第一篇：測評總結(jié)

測試學(xué)員：莫一宸

六年級

CNS數(shù)據(jù)分析——學(xué)員測試CNS整體分?jǐn)?shù)還是比較平衡，能力比較強(qiáng)，在對簡單信息的處理能力表現(xiàn)一般，說明學(xué)員處理調(diào)配簡單信息的時候調(diào)配的不是快，很準(zhǔn)確，容易導(dǎo)致簡單的題目粗心出錯，比如口算題等類似簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容做的相對較差，手眼腦協(xié)調(diào)不是很好，孩子大腦賺的很快，但是會出現(xiàn)手部或者眼睛、肢體沒有大腦反應(yīng)快二形成配合不是很好，養(yǎng)成的用腦習(xí)慣需要調(diào)整改善，有一些畏難情緒，遇到困難容易逃避或者依賴別人。負(fù)責(zé)注意力表現(xiàn)偏差，說明學(xué)員的綜合處理能力較差，復(fù)雜的事情比較難很好的兼顧處理好！審題不仔細(xì)沖動做題會顯現(xiàn)，會導(dǎo)致粗心大意問題。做事情進(jìn)入狀態(tài)也偏慢，不能第一時間開始集中注意力聽課，或者做事情。整體學(xué)員的學(xué)習(xí)能力都是不錯的，說明孩子大腦能力比較強(qiáng)，潛力很大，但是和孩子日常生活表現(xiàn)不是很一致，說明學(xué)員的大腦發(fā)育程度比較好，但是自控能力較弱，養(yǎng)成的習(xí)慣不是很好。

腦電數(shù)據(jù)分析——FCZ注意力方面：分心偏高，注意力保持時間較短，自控能力弱容易有小動作，座位上扭來扭去，也會出現(xiàn)發(fā)呆走神。分心嚴(yán)重影響到學(xué)員原本能力的發(fā)揮。學(xué)員深度性很強(qiáng)，但是持續(xù)性不好，形象了孩子的深入思維和能力的發(fā)揮，表此案出來還是容易受到干擾，但是其實(shí)孩子的抗干擾能力是很強(qiáng)的，知識不能長時間保持住而已。可以放一個腦電數(shù)據(jù)截圖

惡性危害延伸狀況：學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣受到很大的影響，自覺性不夠，依賴性很強(qiáng)。做事 缺乏耐心，面對復(fù)雜較深、較多的學(xué)習(xí)內(nèi)容的時候容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降，容易被外界干擾分心，影響孩子原本非常好的能力發(fā)揮。隨著年齡增長、學(xué)習(xí)內(nèi)容家中，學(xué)員自信心易受到影響，難以長時間保持注意力集中，原本可以做到100份的事情可能只做到80分。

中心訓(xùn)練老師觀察：學(xué)員行為意識不是很規(guī)范，會影響到老師及同學(xué)對他的認(rèn)識，嚴(yán)重則會涉及到學(xué)員在其他同學(xué)和家長們心中的形象，從而影響到學(xué)院的社交，需要引起重視。訓(xùn)練目標(biāo)：

1：能力提升訓(xùn)練：注意力（分心+注意力）。自控能力的提升。

2：引導(dǎo)訓(xùn)練：心理輔導(dǎo)（建立學(xué)員的積極健康心理心態(tài)，引導(dǎo)良好的習(xí)慣）

情緒管理（對自身情緒的認(rèn)知、管理和疏導(dǎo)）習(xí)題鞏固（聽課效率、注意力深度），行為糾正（糾正學(xué)員上課或者寫作業(yè)是的坐姿小動作，以及生活中的不正當(dāng)行為；培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動力）

試聽通道的訓(xùn)練（語言注意力、視覺注意力專項(xiàng)訓(xùn)練）

習(xí)題鞏固（鞏固學(xué)員腦電生物反饋訓(xùn)練的成果，應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中）沙盤訓(xùn)練：（結(jié)合心理輔導(dǎo)、情緒管理一起）親子溝通：（讓家長了解子內(nèi)心世界，老師和家長同步溝通共同幫助孩子進(jìn)步）抗干擾能力（后期學(xué)員抵抗外界干擾，能夠適應(yīng)大班化課程）

自主學(xué)習(xí)能力（培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)員能夠自主自覺學(xué)習(xí)）

訓(xùn)練可以使孩子多方面得到改善和提高，是學(xué)員全面的能力和潛力得到開發(fā)和展現(xiàn)，根據(jù)學(xué)員訓(xùn)練和進(jìn)步情況調(diào)整方案，每次課進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

第二篇：測評總結(jié)

團(tuán)支部工作考核自評報告目錄

一、思想政治教育

1.1團(tuán)員意識教育

1.2學(xué)習(xí)全國學(xué)聯(lián)二十五大會議精神 1.3“學(xué)習(xí)胡錦濤主席回信精神”主題教育

二、組織建設(shè)及規(guī)范化管理

2.1 班子建設(shè) 2.2 團(tuán)員注冊

2.3 團(tuán)費(fèi)

2.4 工作總結(jié)

三、班級活動以及校園文化建設(shè)

3.1 中秋晚會 3.2 籃球賽 3.3 趣味運(yùn)動會 3.4毛公山一日游 3.5 包水餃比賽

3.6 化藥、植保、外語三院聯(lián)誼會 3.7 班級風(fēng)采大賽 3.8 足球賽 3.9 女生節(jié)

四、照片

五、結(jié)語

2010—2011學(xué)年團(tuán)支部考核

時光飛逝，不知不覺的大一一年已經(jīng)結(jié)束了，在這過去的一年里，我們班級在學(xué)院以及學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，積極開展有我們自己特色的活動，給大家提供了一個展示自己的舞臺。在這一年里也取得了一定的成績，現(xiàn)匯報如下：

一、思想政治教育 1.1團(tuán)員意識教育

我支部結(jié)合國內(nèi)外時事，在校團(tuán)委、院團(tuán)總支的要求下開展學(xué)習(xí)教育工作，以確保每個團(tuán)員都能了解團(tuán)員應(yīng)該具備的基本的基本知識及標(biāo)準(zhǔn)，具有強(qiáng)烈的團(tuán)員意識。另外對于學(xué)院團(tuán)總支下發(fā)的各項(xiàng)文件，我支部及時召開班會讓所有團(tuán)員領(lǐng)悟文件精神并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給每位團(tuán)員，確保所有團(tuán)員都能齊頭并進(jìn)，共同進(jìn)步。為此，我們團(tuán)支部進(jìn)行了一系列活動。

1.2學(xué)習(xí)全國學(xué)聯(lián)二十五大會議精神

第二十五屆中國學(xué)生聯(lián)合會于8月22日至26日在北京召開了，大會總結(jié)了全國學(xué)聯(lián)五年來的工作，研究確定了今后五年的任務(wù)，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)讓廣大青年和青年學(xué)生充分證明自己是擔(dān)當(dāng)重任大有希望的一代，在完成二十五規(guī)劃任務(wù)是，我們應(yīng)該堅定理想信念，筑牢共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，發(fā)奮成長成才，煉就適應(yīng)時代要求的過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不斷開辟事業(yè)發(fā)展的廣闊的天地，錘煉品質(zhì)毅志，爭做社會文明進(jìn)步的時代先鋒。

在發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)上，我們要不斷增進(jìn)共同理想信念，廣泛凝聚青聯(lián)力量，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷增進(jìn)思想認(rèn)同，進(jìn)一步鑒定跟黨走中國特色社會主義道路的共同理想信念。

使命在肩我們要昂首向前，肩負(fù)起民族復(fù)興的光榮使命，我們應(yīng)該把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。

1.3“學(xué)習(xí)胡錦濤主席回信精神”主題教育

5月10日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團(tuán)成員回信，肯定了支教扶貧實(shí)踐對大學(xué)生豐富閱歷、磨練意志、增長才干的作用，提出了促進(jìn)青年學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的要求，希望更多的青年學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉提高，努力成長為堪當(dāng)國家建設(shè)重任的棟梁之才。我們學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的回信精神，明確社會實(shí)踐的具體作用，勤奮努力，爭當(dāng)國家有用之才。

二、組織建設(shè)及規(guī)范化管理 2.1 班子建設(shè)

為提高學(xué)生干部隊(duì)伍的能力，要求全體學(xué)生干部認(rèn)真搞好工作交流，并與每周的周日時政學(xué)習(xí)的時間交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，很大程度上調(diào)動了學(xué)生干部為廣大同學(xué)服務(wù)的積極性和主動性。同時我們的干部隊(duì)伍還注重學(xué)期工作的總結(jié)和新學(xué)期工作計劃的制定，每學(xué)期開始，我們的學(xué)生干部要比其他學(xué)生早到校幾天，利用這幾天對新學(xué)期工作的開展進(jìn)行討論。班委團(tuán)支部組織健全，建立了健全有效的班級制度，定期召開班委會議，工作方法采取民主制度，少數(shù)服從多數(shù)，廣泛聽取同學(xué)意見并盡量解決同學(xué)困難，能及時把同學(xué)意見向?qū)W院匯報。學(xué)生干部以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極努力開展各項(xiàng)工作，在各方面起到模范帶頭作用。當(dāng)班級的同學(xué)在生活上遇到困難時我們的班委

也盡自己的所能幫助他們，是大家感受到家的溫暖。2.2 團(tuán)員注冊

我團(tuán)支部組織委員于新學(xué)期開始，將本班同學(xué)的團(tuán)員證收齊并交于團(tuán)總支，統(tǒng)一到學(xué)校團(tuán)委蓋章注冊。2.3團(tuán)費(fèi)

按時繳納團(tuán)費(fèi)是團(tuán)員必須履行的義務(wù)，我們團(tuán)支部34名團(tuán)員每月都積極主動的足額上繳團(tuán)費(fèi)。2.4 工作總結(jié)

在過去的一年里我們支部積極開展活動，認(rèn)真落實(shí)校、院團(tuán)委的各項(xiàng)文件，大家的綜合素質(zhì)得到明顯的提升，大家互相學(xué)習(xí)，相互幫助，在班級內(nèi)部形成了良好的風(fēng)氣。

三、班級活動 3.1 中秋晚會

傳統(tǒng)的中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的日子，而我們卻剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮的我們，面對新的班級，新的同學(xué)，大家都有點(diǎn)感到不怎么適應(yīng)，我們借此舉辦中秋晚會是大家相互認(rèn)識，聚在一起過中秋，讓我們感受的假的溫暖，同時也是我們相互了解，增進(jìn)彼此間的感情。3.2籃球賽

此次活動是我院舉辦，比賽我們與兄弟班級組隊(duì)參加，我們班的同學(xué)積極報名參加，積極組隊(duì)，買球服，訓(xùn)練，然后信心滿滿的參賽?雖然結(jié)果不怎么理想，但是當(dāng)我們看到他們從彼此的熟悉到彼此配合越來越默契，越來越有手感?不會忘記，這些男孩在賽場上揮灑的汗水，不會忘記，他們時時刻刻謹(jǐn)記的團(tuán)隊(duì)精神? 3.3 趣味運(yùn)動會

此次活動室應(yīng)學(xué)院體育部的安排，我們兄弟班級聯(lián)合舉辦，活動有拔河比賽，這是一個顯示班級凝聚力的游戲，我們是三局兩勝，我們班以壓倒性的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了他們，大家的臉上都洋溢著得意的笑容，熱鬧的場景給所有人留下了深刻的印象，五花多門的活動項(xiàng)目，忘記了學(xué)習(xí)帶來的壓力，生活上的困難，在活動中進(jìn)一步加深了感情。3.4 毛公山一日游

為了增加大家的課外活動。我們班主任在周末組織我們班級去毛公山游玩，大家在車上互相打鬧，嘻嘻哈哈，男生主動給女生讓座，這讓我很感動，在爬山的途中我們盡情的瘋狂，我們在山谷間大聲的吶喊，發(fā)泄自己內(nèi)心的不滿。在山上吃飯，大家把自己的吃得互相分享，我真正的體會到我們班級是多么的和諧。3.5 包水餃

在冬至之時有吃水餃的傳統(tǒng)，我們雖然在大學(xué)了，但是也不能破壞傳統(tǒng)吧，我們就利用周末的時間在西苑餐廳包水餃，男生也動手，雖然有點(diǎn)累，但是當(dāng)我們吃到那熱乎乎的水餃時我差點(diǎn)流淚?? 3.6聯(lián)誼會

為了增強(qiáng)學(xué)員之間的相互了解，是大家認(rèn)識更那個樣也是為了展示我們化藥學(xué)院的風(fēng)采，我們與植保、外語學(xué)院聯(lián)誼，晚會在大家的激情表演中被一次次的推上高潮。通過這次活動我們認(rèn)識到了更多的朋友，是大家建立起了更深厚的友誼。3.7 班級風(fēng)采大賽

響應(yīng)學(xué)院的號召，我們班級結(jié)合自身特點(diǎn)，男女混合編排現(xiàn)代舞Nobody,參賽者激情四射，彰顯出當(dāng)代大學(xué)生特有的風(fēng)貌。班級影片震撼雷人，外加我們的解說是那么的有特色，我們也取得一定的成績。通過這次活動我們向大家展示著我們自己的風(fēng)采，我相信我們班級是最棒的…… 3.8 足球賽

學(xué)院體育部安排此次活動目的就是為了增強(qiáng)班級的凝聚力，二作為參賽的我們也充分的體現(xiàn)出了這一點(diǎn)，比賽過程中沖我們一昂揚(yáng)的斗志成功的在死亡之組出線，出現(xiàn)的我們是那么的自豪，雖然我們沒有走的更遠(yuǎn)，但是我們付出了并且達(dá)到了我們預(yù)期的目的，我們沒有什么遺憾了…… 3．9 女生節(jié)

三月七號是我們學(xué)校的女生節(jié)，我們班級在這一天也積極開展活動給女生慶祝，男生騎車載女生逛校園，互送小禮品，男女一起做趣味游戲，這樣更好的增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。

四、照片（附表）五．結(jié)語

一年的工作就這樣結(jié)束了，我們班級也參與了大類分流，原班級的人也選擇了不同的專業(yè)。在這一年里我們班級給我的感受就是我們班級參加活動不太積極，可能是因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)兩委會的人比較低調(diào)的原因，這是我們的失敗。總體而言，我覺得我們這一年過得很充實(shí)，有過很多的酸甜苦辣，大家在一起努力共同解決問題，我們都能體會到家的溫暖。但是就學(xué)習(xí)成績來說，我們不得不承認(rèn)我們班級很差，這是因?yàn)槲覀儗Υ蠹移綍r的學(xué)習(xí)要求不夠嚴(yán)格，使得大家對自己太過于放縱，導(dǎo)致最后學(xué)習(xí)是那么的不理想，這是我們最大的遺憾……在這一年里我們也沒有獲得多少榮譽(yù)稱號，合唱比賽中的那個優(yōu)勝獎，足球賽中的拼搏獎，但是我們班級的活動是很豐富的，這也是我們班團(tuán)兩委值

得

自

豪的亮

點(diǎn)

…

…

第三篇：素質(zhì)教育測評總結(jié)

雙廟小學(xué)期末學(xué)生綜合素質(zhì)測評總結(jié)

學(xué)生綜合素質(zhì)評價是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，它的實(shí)施利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。根據(jù)寧教發(fā)[2012]286號文件精神，和總校的有關(guān)指示精神，我校認(rèn)真組織了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，具體工作總結(jié)如下：

一、成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉曉軍

副組長：張富學(xué)

組 員：李永玲譚海波

張淑蘭孫祥鳳

周洪山楊金蘭

二、根據(jù)總校要求確定統(tǒng)一綜合素質(zhì)評價的時間：2013年1月8日下午

三、評價方式

1、學(xué)生自評、學(xué)生互評、家長評價、班級評價、小組評價要根據(jù)評價內(nèi)容提前寫出評價報告。

2、1月8日下午我校要求各班以班會的形式先由學(xué)生自己評價，再由小組評價，家長評價要學(xué)生晚上督促家長完成，最后是班級評價小組評價，最后班主任寫出總評。

３、評價要求：

班主任在評價時本著以下原則進(jìn)行：對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價應(yīng)從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手，將日常的片斷事實(shí)和記錄作為評價依據(jù)應(yīng)慎重，避免以偏概全；對于評價小組成員之間的分歧，要通過集體研究，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出評價結(jié)論；如對學(xué)生最后的評價結(jié)果與學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)明顯不符，經(jīng)班級評價小組審核，可以進(jìn)行調(diào)整。

5、評價結(jié)束后，各班主任都寫了班級素質(zhì)教育測評總結(jié)，對此項(xiàng)工作的開展進(jìn)行反思和歸納。

在此項(xiàng)工作的的開展過程中，學(xué)校認(rèn)真組織，督查指導(dǎo)，使我校的素質(zhì)評價工作按總校的布置保質(zhì)保量的完成。

２０１３、１、９

第四篇：黨員個人測評總結(jié)

按照黨委關(guān)于開展黨員自我評價的要求，結(jié)合我一年來的工作情況，現(xiàn)就本人在政治學(xué)習(xí)、工作實(shí)績、黨群關(guān)系、廉潔自律等幾個方面的情況進(jìn)行簡要的自我評價。

一、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，接受新時期思想政治工作的挑戰(zhàn)。

一年來，我不斷學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“七一”講話等一系列思想理論，在思想上、政治上、行動上與黨的要求保持一致。積極參加聯(lián)社黨委組織的保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)教育活動，我進(jìn)一步改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高了自身的政治素質(zhì)，使自己勝任本職工作。

二、創(chuàng)新、實(shí)踐，肩負(fù)共產(chǎn)黨員的責(zé)任。

“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，老老實(shí)實(shí)工作，”是我多年來恪守的職業(yè)道德。作為一個共產(chǎn)黨員干部，我必須看得深、想得遠(yuǎn)。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，也是保證我們部門發(fā)展的不竭動力。

三、注意工作方法，關(guān)心同志、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一個黨員，我始終堅持把群眾的利益放在第一位。與同志們相處時，我能正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。目前，我部的同志之間相互協(xié)作、相互友愛氛圍較濃。

四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)我嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法和單位的規(guī)章制度，在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。面料供應(yīng)工作是企業(yè)創(chuàng)造效益的第一道閘門，事關(guān)企業(yè)利益得失，也是容易發(fā)生問題、倍受別人關(guān)注的工作。對此，個人不斷提高思想認(rèn)識，永遠(yuǎn)牢記自己的職責(zé)，每筆業(yè)務(wù)都要本著對公司負(fù)責(zé)，通過我們的辛勤勞動來節(jié)省資金，降低成本。個人堅持對自己的崗位負(fù)責(zé)的態(tài)度，擺正心態(tài)，牢記使命，堅持原則，公正處事。我常對供應(yīng)商講，你們只要做到了三點(diǎn)（一是要提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；二是要給我優(yōu)惠的價格；三是要保證周到的售后服務(wù)），我們供需雙方就會長期合作。長期以來，個人在工作中代表單位和客戶聯(lián)系業(yè)務(wù)時，唯一堅持的標(biāo)準(zhǔn)就是這三點(diǎn)，以上是個人一年來在工作中的一些做法，雖然取得了一定成績，但就我本身來說，還存在著一些不足之處，如理論學(xué)習(xí)不夠、工作重點(diǎn)還抓得不夠突出等問題。今后，我一定要按照徐總在高管干部會上的講話要求，進(jìn)一步提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，盡心盡力工作，做出新的貢獻(xiàn)

敬愛的黨組織

在過去的一年里，在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫助教育下，在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“兩會”相關(guān)精神的基礎(chǔ)上，我對黨的認(rèn)識更加深刻，思想理論上日漸成熟，政治頭腦更加清醒，特別是通過黨內(nèi)一系列活動的鍛煉，尤其是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性。這一年我的收獲是非常大的，特向黨組織匯報

思想方面

近一年以來，我不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“兩會”相關(guān)精神，在這個不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，我更加深刻認(rèn)識到，黨的先進(jìn)性要通過廣大黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。作為一名大學(xué)生黨員，要提高為人民為社會服務(wù)的本

領(lǐng)，就必須學(xué)好專業(yè)知識，打牢知識功底，同時要擴(kuò)展自己的知識面，要做到博和專的統(tǒng)一，以適應(yīng)21世紀(jì)高度發(fā)展的需要，同時要不斷接受實(shí)踐的磨練和考驗(yàn)，把實(shí)踐活動融入到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中去，“讀萬卷書，行萬里路”，做到理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

工作方面

去年六月初，我參加了院兩委的競選，隨后成為文學(xué)院新一屆的學(xué)生會主席。在院兩委的一年時間里，在領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)的支持和幫助下，先后成功開展了一系列活動，也取得了一些成績。去年暑假，我參加了文學(xué)院“海西春雨行”福安范坑的社會實(shí)踐。這一階段時間，我主要在策劃文學(xué)院2008年的暑期社會實(shí)踐活動。作為文學(xué)院“長歌溯流光”迎新晚會的總負(fù)責(zé)，前期我?guī)ьI(lǐng)著一幫同學(xué)策劃晚會的具體事宜，中期進(jìn)行晚會人員分工和各部門的協(xié)調(diào)工作，后期身體力行，做好晚會的后勤和善后工作，為晚會的成功舉辦貢獻(xiàn)了一份力量。在過去近一年里，學(xué)校迎來教育評估和百年校慶兩大盛事之際，院兩委為此開展了系列配套活動。在國慶、元旦和五一節(jié)期間，本人組織和策劃了院“迎十七大，慶國慶”游園活動和元旦嘉年華游園活動以及五一歡樂游園活動。同時，作為百年話劇的統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人之一，積極配合話劇組進(jìn)行話劇演員的海選、挑選、排練以及后期的正式演出工作。除了學(xué)校的兩大盛事之外，去年又是我院承辦第七屆校宿舍文化節(jié)，我全程參與了宿舍文化節(jié)之征文比賽、宿舍生活短劇大賽以及頒獎晚會，保障了宿舍文化節(jié)的圓滿結(jié)束。今年3月5號是中國志愿日，我和相關(guān)部門再次攜手組織了“奧運(yùn)伴我行”宣傳活動，同時對我院的志愿者進(jìn)行重新注冊和登記工作，規(guī)范我院的志愿者工作的開展。

榮譽(yù)成績

在我任院主席期間，文學(xué)院學(xué)生會愛心超市獲得“省百佳”志愿集體；文學(xué)院學(xué)生會獲得全校報刊評比第一的好成績；文學(xué)院社團(tuán)部在第五屆社團(tuán)文化巡禮月中獲優(yōu)秀組織獎；文學(xué)院學(xué)生會在首屆“郵政杯”書信征文比賽中獲優(yōu)秀組織獎；文學(xué)院學(xué)生會在第十屆校學(xué)生新聞采訪大賽一舉攘括團(tuán)體獎一等獎、個人獎一等獎和賽事評論二等獎、賽事評論二等獎以及人物及賽事通訊三等獎五項(xiàng)獎項(xiàng)的好成績；文學(xué)院在迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估知識競賽中獲得二等獎；文學(xué)院福安范坑中學(xué)的實(shí)踐基地被評為校“十佳”社會基地。

作為個人，我先后被評為校暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個人和院“迎評促建先進(jìn)個人”；參加了福建師范大學(xué)2007年EOC世紀(jì)精英干部培訓(xùn)活動并獲得結(jié)業(yè)證書；在文學(xué)院第二十八屆田徑運(yùn)動會中取得立地跳遠(yuǎn)第八名的成績；同時在參加由社主辦的“我心目中理想的大運(yùn)會”征文活動，獲得唯一的一個全國一等獎的好成績。

學(xué)習(xí)方面

由于以前不重視學(xué)習(xí)，專業(yè)成績一向是我的薄弱所在。自從被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，尤其是轉(zhuǎn)正之后，除了加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。在過去一年時間里，我相繼在中青網(wǎng)、福建大學(xué)生在線、湖南教育在線發(fā)表了37篇文章，2008年5月，我正式成為中青網(wǎng)校園通訊社的通訊員。2008年5月7號，我的一篇作品《參與就是一切，金牌是微不足道的》獲由社主辦的“我心目中理想的大運(yùn)會”征文活動唯一的一個一等獎，在5月7號的上全文刊發(fā)，并被中國教育新聞網(wǎng)、中青網(wǎng)校園通訊社、易飛網(wǎng)、網(wǎng)易等眾多媒體。

自身優(yōu)缺點(diǎn)

在近這一年里，自己做了一些工作，發(fā)揮了一個黨員的作用，但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)和毛病也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正，主要缺點(diǎn)表現(xiàn)為自身先鋒模范作用的發(fā)揮仍有待加強(qiáng)，尤其表現(xiàn)在專業(yè)學(xué)習(xí)成績方面；其次是馬克主義思理論學(xué)習(xí)不夠重視。今后我一定加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，做大學(xué)生的表率和榜樣。

在過去的一年里，有過付出，有過成績，也有過缺點(diǎn)，有過不足，但正是在廣大同學(xué)，尤其是支部黨員的幫助教育下，我才能不斷克服缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步明確了一個人在組織上入了黨，是自己政治生活新的開端，要把入黨作為繼續(xù)前進(jìn)的新七點(diǎn)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格得要求自己，真正實(shí)踐自己的入黨誓詞，使自己無愧于共產(chǎn)黨員這以光榮稱號。

時光荏苒，光陰似箭，2010年在繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作，清正廉潔，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)。

一、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工，自加壓力，有意識要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學(xué)習(xí)了黨的十七大和黨的十七屆四中全會精神、鄧小平理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等，學(xué)習(xí)中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí)。二是按照市局（公司）“******”教育活動安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會***局長、***局長的工作報告、***局長在全市**政治工作會議上的重要講話及省、市局（公司）教育活動實(shí)施方案等指定篇目，書寫筆記，與同事互相交流、互相切磋，通過學(xué)習(xí)切實(shí)認(rèn)識到“******”教育活動非常及時、非常必要、非

常重要的。三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，以保持良好精神狀態(tài)，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感融入追求更新更豐富的知識學(xué)習(xí)中，把所學(xué)融入工作、用知識提高效率。

二、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職

在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對于工作經(jīng)驗(yàn)及時總結(jié)，對于缺點(diǎn)及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔(dān)部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念，嚴(yán)格堅持公正、公平、科學(xué)的原則，對每一份報告都做到嚴(yán)要求、高效率，以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務(wù)。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì)

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點(diǎn)對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績；作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延；紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2011年，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第五篇：綜合測評總結(jié)

中文系09漢語言文學(xué)師范班2009-2010學(xué)

學(xué)生素質(zhì)綜合測評工作總結(jié) 過去的一年，我們班在系團(tuán)總支、班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大學(xué)生干部的共同努力和全體同學(xué)的支持與配合下，圓滿完成各項(xiàng)計劃工作，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了良好的成績，受到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評。

綜合測評工作結(jié)束了，在歷時將近半個月的測評工作期間，在組員們和同學(xué)們的共同努力下，我們班的測評工作終于如期完成。在這個看似簡單，實(shí)則分量頗重的測評工作中，我作為個人，也作為測評小組成員，感受頗深。

可能很多同學(xué)對于測評工作的具體情況還不是很清楚，在這里我將針對期間的工作進(jìn)程與我的一些感受和大家作一番分享。工作流程簡介

一、同學(xué)們自己填寫綜合測評鑒定表草表，將自己的個人總結(jié)、品德自評、學(xué)業(yè)成績等寫進(jìn)測評表中

二、測評小組對同學(xué)品德進(jìn)行小組評、撰寫小組鑒定、對加分項(xiàng)目進(jìn)行評定

三、針對加分項(xiàng)目，進(jìn)行寢室交叉互評

四、測評小組對德、智、體和能的總分進(jìn)行最后的計算

五、對成績進(jìn)行統(tǒng)計、排名，并以EXCEL形式上交年級

六、班級統(tǒng)一評優(yōu)評獎

工作進(jìn)展與總結(jié)

測評工作確實(shí)是一件比較繁雜的工作，但是小組成員們都可以擠出自己的寶貴時間，按時按質(zhì)地完成測評工作。

在這里，我想對測評小組成員的選定作出說明。測評小組成員的選擇是基于年級要求集班干、團(tuán)干、學(xué)生代表于一體的要求的?？紤]到測評小組人數(shù)有限，就在不打破年級要求的前提下，由班干、團(tuán)干和寢室長組成評議小組，對同學(xué)們進(jìn)行測評。

每位成員都能在工作中做到公正公平，認(rèn)真負(fù)責(zé)。而小組鑒定的項(xiàng)目，也盡量做到了小組成員中對自己比較了解的同學(xué)進(jìn)行鑒定，因此都是比較具有針對性的評定。最后，每一項(xiàng)得分和成績的計算和統(tǒng)計都是小組成員經(jīng)過細(xì)心計算和一遍又一遍的復(fù)查得出的結(jié)果，可以說是很具有科學(xué)性的。

同時，測評工作的順利完成也離不開同學(xué)們的積極配合。在每一次通知下來的時候要求同學(xué)做好一些工作，盡管時間緊急，大家都能夠積極的配合，按時上交證明材料等，讓我們的工作順利展開。

從此次測評工作中，我們也得到了一些經(jīng)驗(yàn)，比如班主任張老師讓同學(xué)們填寫了兩次草表，并讓測評小組試著評定，找出了測評工作中的一些問題，為后來正式測評提供了借鑒，防止到時出現(xiàn)的混亂與錯誤。

總之，一學(xué)年以來，在學(xué)生綜合素質(zhì)評價的過程中，有收獲也有不足，我堅信只要堅持不懈、鍥而不舍，一定會得到滿意的結(jié)果。

附：本次測評評優(yōu)評獎名單：

院勵志獎學(xué)金：徐悅、鄭丹丹、李露

院應(yīng)有獎學(xué)金：程菊艮

院一等獎學(xué)金：方旭、王蘭萍、陳雨

院二等獎學(xué)金：李楊瑞、吳珊珊、王莉、周濤、陳群

院三等獎學(xué)金：王亞瓊、徐興、李靜、于露、胡靜、何美伊、陳美玲優(yōu)秀班干：李艷、徐悅、方旭

三好學(xué)生：李靜、陳美玲、周喬也、張明敏、方旭、吳珊珊 優(yōu)秀團(tuán)干：王亞瓊