第一篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）班主任教師以圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在8分鐘以內(nèi)。交流內(nèi)容：

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育。

3、如何解決“潛能生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容交政教處。

三、交流時(shí)間及地點(diǎn)

2013年1月8日(星期二)在中學(xué)多媒體教室舉行。

四、參會(huì)人員

學(xué)校全體行政人員、全體班主任。

五、評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任。

1、評(píng)議總積分=班級(jí)日常管理積分×60%+評(píng)議小組積分×20%+班主任互評(píng)積分×20%。

2、按評(píng)議總積分由高到低，小學(xué)評(píng)選4名，中學(xué)評(píng)選2名。

六、會(huì)議程序

1、介紹班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)意義，總結(jié)梳理下學(xué)期班級(jí)管理工作。

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。（發(fā)言時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)）

3、評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話。

5、頒獎(jiǎng)、會(huì)議結(jié)束。

廣福橋鎮(zhèn)中學(xué)

2013年1月4日

第二篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排

一、指導(dǎo)思想

我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二、論壇主題：班主任是學(xué)?！梆B(yǎng)成教育”的排頭兵

三、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）班主任教師以圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。

交流內(nèi)容：

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交少隊(duì)輔導(dǎo)員處。

四、交流時(shí)間及交流安排

2012年11月上旬，根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。

五、參會(huì)人員

校長(zhǎng)、主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、全體班主任

會(huì)議程序

1、主持人講話

2、少隊(duì)輔導(dǎo)員作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言

3、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)

4、校長(zhǎng)發(fā)言

5、大會(huì)總結(jié)

二0一一年十二月六日

第三篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

班主任“論壇” 方案

一、指導(dǎo)思想

我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育。從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二、論壇主題：班主任是學(xué)?！梆B(yǎng)成教育”的排頭兵

三、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）班主任教師以圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容（供參考）

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

7、寄宿生管理經(jīng)驗(yàn)。

（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交德育處（12月7日前）。

四、交流時(shí)間及交流安排

2011年12月上旬，根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料，抽簽決定發(fā)言順序。

五、參會(huì)人員

中心校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校務(wù)會(huì)成員、全體班主任

會(huì)議程序

1、主持人講話

2、政教處作“養(yǎng)成教育”階段性總結(jié)發(fā)言

3、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)

4、中心校領(lǐng)導(dǎo)講話

5、大會(huì)總結(jié)

二0一一年十二月六日

第四篇：班主任“工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)” 方案

西關(guān)小學(xué)

班主任“工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)” 方案

一、指導(dǎo)思想

本著我校以養(yǎng)成教育為“核心”，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校養(yǎng)成教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)地總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，進(jìn)一步落實(shí)養(yǎng)成教育，從而使班主任教師更加明確工作任務(wù)和職責(zé)，達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。

二、論壇主題班主任是學(xué)校“養(yǎng)成教育”的排頭兵

三、發(fā)言內(nèi)容及要求

〈一〉班主任教師以圍繞開展班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章，戒空談?wù)f教、網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在5-10分鐘。交流內(nèi)容供參考

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展、實(shí)施及管理等。

3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

4、養(yǎng)成教育在班級(jí)的實(shí)施。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

〈二〉所有班主任準(zhǔn)備交流材料內(nèi)容交少隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員處3月20日前。

四、交流時(shí)間及交流安排 2011年3月27日根據(jù)班級(jí)管理情況和班主任交流材料按年級(jí)由高到低發(fā)言順序。

五、參會(huì)人員

全體教師

六、會(huì)議程序

1、主持人王校長(zhǎng)講話。

2、班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)。

3、李主任講話。

5、大會(huì)總結(jié)。

商南縣西關(guān)小學(xué)

2011年3月15日

第五篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案

項(xiàng)城六中班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時(shí)的總結(jié)和推廣班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月16日下午放學(xué)后

三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓會(huì)議室

四、參加對(duì)象：各班班主任及領(lǐng)導(dǎo)組全體成員

五、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）主講人：各班班主任（講話時(shí)間4-5分鐘左右）

（二）班主任可以圍繞班級(jí)管理中取得的成功經(jīng)驗(yàn)來談，戒空談?wù)f教；新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理中的困惑。

交流內(nèi)容：

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計(jì)和優(yōu)化班級(jí)環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等。

2、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展、實(shí)施及管理等。

3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括異性交往、對(duì)學(xué)生上網(wǎng)問題的教育和引導(dǎo)等。

4、單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生教育，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等。

5、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。

7、班級(jí)的衛(wèi)生管理，學(xué)生學(xué)科質(zhì)量管理等。

8、其他。

（三）所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿，交政教處劉明坤主任。

六、會(huì)議議程

1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的意義。

2、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流。

3、張校長(zhǎng)講話

4、會(huì)議小結(jié)

七、注意事項(xiàng)

請(qǐng)各班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級(jí)管理和學(xué)生思想教育實(shí)踐中解決問題的做法、感受、體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)等，要有案例，戒空談?wù)f教，嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。

項(xiàng)城六中政教處 2012年3月8日

本次交流的參考題目如下：

1、如何解決“留守學(xué)生”問題？

2、如何看待學(xué)生穿奇裝異服、佩帶首飾等現(xiàn)象？ 3 如何教育有抽煙、酗酒等不良習(xí)慣的學(xué)生？

4、如何防止學(xué)生放假不回家？

5、班主任、科任教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體？

6、如何處理初中學(xué)生的偏激心理？

7、如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法？

8、如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍？

9、如何防止學(xué)生的“早戀”現(xiàn)象？

10、如何推進(jìn)我校德育工作？

11、如何將5天學(xué)習(xí)時(shí)間最大限度的向2天的放假時(shí)間延伸？

12、如何更好地搞好實(shí)驗(yàn)班的工作？

13、如何教育實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生搞好勞動(dòng)衛(wèi)生？

14、班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法？

15、你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣抓班主任工作？

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)方案

為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高中小學(xué)班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，有效推進(jìn)班級(jí)管理工作的開展，創(chuàng)設(shè)和諧校園。根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，結(jié)合我校教育工作實(shí)際情況，就加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、提高班級(jí)管理水平制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，以敬業(yè)、奉獻(xiàn)和愛生教育為重點(diǎn)開展形式多樣的班級(jí)管理改進(jìn)活動(dòng)。切實(shí)增強(qiáng)中小學(xué)班主任教師的師德和育人水平，并加強(qiáng)班主任思想政治工作，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，提高我區(qū)班主任的責(zé)任意識(shí)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，提高班級(jí)管理水平, 全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)主題主題：總結(jié) 交流 學(xué)習(xí)提高

三、活動(dòng)目的：

本次班主任交流會(huì)的召開，是根據(jù)我校班級(jí)管理工作的實(shí)際需要，對(duì)班主任工作進(jìn)行交流總結(jié)、互相學(xué)習(xí)、搭建一個(gè)平臺(tái)，使我校的班級(jí)管理水平進(jìn)一步提高。

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、時(shí)間：2010年12月11日上午8:30---11:30

2、地點(diǎn)：上饒縣新華書店會(huì)議室

3、參加人員：全體班子及各班班主任

4、要求：

各班主任根據(jù)擬定的題目自選（或根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)，自定主題）一個(gè)適合本班實(shí)際情況的題目，寫出經(jīng)驗(yàn)交流講稿或文章(請(qǐng)不要抄襲，要寫出自己的真實(shí)體會(huì))?？晒﹨⒖碱}目有：

? 如何營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍

? 如何解決班集體建設(shè)中遇到的突出問題和難點(diǎn)問題

? 如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效處理苗頭性問題和突發(fā)事件 ? 如何創(chuàng)造性地開展主題教育 ? 如何轉(zhuǎn)化特殊學(xué)生

? 如何解決“留守學(xué)生”問題？

? 如何看待學(xué)生穿奇裝異服、佩帶首飾等現(xiàn)象？ ? 如何教育有抽煙、上網(wǎng)等不良習(xí)慣的學(xué)生？ ? 如何防止學(xué)生放假不回家？

? 班主任、任課教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體？ ? 如何處理學(xué)生的偏激心理？

? 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法？ ? 如何培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍？ ? 如何推進(jìn)我校德育工作？ ? 如何搞好勞動(dòng)衛(wèi)生？

? 班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法？ ? 你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣抓班主任工作？

五、組織人員安排：

1、會(huì)議主持：吳憲鬲

2、會(huì)場(chǎng)攝像：徐 苗

3、會(huì)議記錄：陳圣俊

六、會(huì)議程序：

1、吳憲鬲副校長(zhǎng)就德育工作對(duì)班主任的要求發(fā)表講話。

2、王身耀副校長(zhǎng)就教學(xué)工作對(duì)班主任的要求作報(bào)告。

3、余 軍副校長(zhǎng)就后勤保障工作對(duì)班主任的要求作報(bào)告。

4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

5、陳禮先校長(zhǎng)作總結(jié)講話。

賈嶺一中班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃方案

一、總體要求

班主任隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理的重點(diǎn)，為充分發(fā)揮班主任在我校教學(xué)和管理工作中的作用，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升班主任的素養(yǎng)和管理水平，特策劃此次交流會(huì)。通過此次交流會(huì)進(jìn)一步明確班主任教師的工作任務(wù)和職責(zé)，從而達(dá)到班主任獨(dú)當(dāng)一面的目的，使我校德智體教育工作更能適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，從而促進(jìn)我校全體學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

二、時(shí)間：2015年4月2日晚自習(xí)

三、地點(diǎn)：一樓會(huì)議室

四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體班主任

五、發(fā)言內(nèi)容及要求

（一）各班班主任以班級(jí)管理工作及取得的成功或失敗經(jīng)驗(yàn)為中心撰寫一篇經(jīng)驗(yàn)文章，要求實(shí)事求是，不憑空猜想或從網(wǎng)絡(luò)下載。發(fā)言時(shí)間大致在10——15分鐘。

（二）交流會(huì)內(nèi)容

1、班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流。包括班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)和優(yōu)化、班干部的選拔和培養(yǎng)、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、自主管理等內(nèi)容。

2、班級(jí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流。包括班級(jí)例會(huì)、思想品德教育、防輟保學(xué)和行為規(guī)范教育等。

3、幫助解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親學(xué)生、特殊學(xué)生的教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的發(fā)掘和培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等一系列問題。

4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。

5、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。

6、班級(jí)的衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

六、參加交流的班主任把準(zhǔn)備的交流材料在交流會(huì)后以電子文檔形式交德育處。