第一篇：陳蕓霖助理班主任工作總結(jié)[定稿]

瀘州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院助理班主任工作總結(jié)

2010—2011年度2010級(jí)29班助理班主任工作總結(jié)

陳蕓霖

光陰流轉(zhuǎn)，又一年，在匆匆而去的一年之中，我與2010級(jí)29班的師弟師妹們走過(guò)了相識(shí)、相知、相成長(zhǎng)的路程。在一年里，我始終堅(jiān)持“金品行，銀堅(jiān)守，銅能力”的金銀銅治班理念。倡導(dǎo)集體勝于個(gè)體，一個(gè)人的勝利不是真正的勝利，只有集體的勝利才是真正的勝利。接下來(lái)我首先將從金銀銅理念的三個(gè)方面結(jié)合實(shí)際情況和具體工作向各位匯報(bào)這一年來(lái)的工作情況并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后將對(duì)以后工作進(jìn)行展望。

同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前5周，制定出一首符合班級(jí)精神的班歌。最終確立《我相信》為班歌，相信自己，相信同學(xué)，相信29班會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。這首班歌將為29班以后加油打氣，勇不放棄。

三、銅能力，知識(shí)還是很重要——你拼我趕，爭(zhēng)一流

21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，作為醫(yī)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定是必不可少的，定為銅牌并不是說(shuō)其不重要，而是說(shuō)其像銅在古代一樣是最基本的需求品。因此，開(kāi)學(xué)伊始，我就組織他們就成立了學(xué)習(xí)小組，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班會(huì)，確立了小組成員以及負(fù)責(zé)人，說(shuō)明了相應(yīng)的紀(jì)律制度，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，印發(fā)了英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)資料，集中購(gòu)買(mǎi)了四級(jí)訓(xùn)練真題，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題，及時(shí)為他們收集相關(guān)課件，轉(zhuǎn)發(fā)給他們，供他們參考。上學(xué)期期末考試總體成績(jī)處于中上水平（掛科8人，掛科10科，甲等獎(jiǎng)學(xué)金2人，乙等獎(jiǎng)學(xué)金2人，丙等獎(jiǎng)學(xué)金8人），分析其原因可能是有些同學(xué)的方法不恰當(dāng)，有些同學(xué)由于脫離了父母的管束，自身缺乏自我約束。針對(duì)相應(yīng)的情況，在本學(xué)期，將召開(kāi)班會(huì)專(zhuān)門(mén)就如何學(xué)習(xí)本學(xué)期課程做一次系統(tǒng)的講解。針對(duì)同學(xué)們?nèi)狈ψ晕壹s束力的情況，將繼續(xù)改革學(xué)習(xí)小組，互相監(jiān)督，全班共進(jìn)退。

第二部分：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在這一年的工作中，助理班主任工作給的不僅僅是自我能力的提升，還體會(huì)到了一種責(zé)任，一種對(duì)自己，對(duì)別人的責(zé)任。這一年來(lái)反思自己，自己有做得好的，在某種程度上得到了大家的認(rèn)同，也有做的不夠好的，與班上的女生交流少了，固然存在客觀原因，但是任何問(wèn)題只要敢于去想，去解決，肯定

會(huì)解決的，我想這學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)和女同學(xué)的溝通，轉(zhuǎn)變溝通模式，可以開(kāi)辟Q(mào)Q空間的形式與他們進(jìn)行互動(dòng)。反思過(guò)去，我也發(fā)現(xiàn)了有些引導(dǎo)方法也已過(guò)時(shí)，如單純的思想教育，這種形式不但不會(huì)取得好的成果，反而會(huì)加劇他們的逆反心理，因此我將同29班的師弟師妹們一起不斷的摸索創(chuàng)新，不斷努力，不斷完善自己。

第三部分：工作展望

俗話說(shuō)的好計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，只要我和29班的師弟師妹們一起不斷努力，一起不斷創(chuàng)新，一起不斷完善自我，相信29班的明天將會(huì)是無(wú)比美好的。

2011年4月29日

第二篇：陳蕓霖助理班主任工作總結(jié)

瀘州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院助理班主任工作總結(jié)

2010—20112010級(jí)29班助理班主任工作總結(jié)

陳蕓霖

光陰流轉(zhuǎn)，又一年，在匆匆而去的一年之中，我與2010級(jí)29班的師弟師妹們走過(guò)了相識(shí)、相知、相成長(zhǎng)的路程。在一年里，我始終堅(jiān)持“金品行，銀堅(jiān)守，銅能力”的金銀銅治班理念。倡導(dǎo)集體勝于個(gè)體，一個(gè)人的勝利不是真正的勝利，只有集體的勝利才是真正的勝利。接下來(lái)我首先將從金銀銅理念的三個(gè)方面結(jié)合實(shí)際情況和具體工作向各位匯報(bào)這一年來(lái)的工作情況并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后將對(duì)以后工作進(jìn)行展望。

瀘州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院助理班主任工作總結(jié)

同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前5周，制定出一首符合班級(jí)精神的班歌。最終確立《我相信》為班歌，相信自己，相信同學(xué)，相信29班會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大。這首班歌將為29班以后加油打氣，勇不放棄。

三、銅能力，知識(shí)還是很重要——你拼我趕，爭(zhēng)一流

21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，作為醫(yī)學(xué)生，專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定是必不可少的，定為銅牌并不是說(shuō)其不重要，而是說(shuō)其像銅在古代一樣是最基本的需求品。因此，開(kāi)學(xué)伊始，我就組織他們就成立了學(xué)習(xí)小組，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班會(huì)，確立了小組成員以及負(fù)責(zé)人，說(shuō)明了相應(yīng)的紀(jì)律制度，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，印發(fā)了英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)資料，集中購(gòu)買(mǎi)了四級(jí)訓(xùn)練真題，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題，及時(shí)為他們收集相關(guān)課件，轉(zhuǎn)發(fā)給他們，供他們參考。上學(xué)期期末考試總體成績(jī)處于中上水平（掛科8人，掛科10科，甲等獎(jiǎng)學(xué)金2人，乙等獎(jiǎng)學(xué)金2人，丙等獎(jiǎng)學(xué)金8人），分析其原因可能是有些同學(xué)的方法不恰當(dāng)，有些同學(xué)由于脫離了父母的管束，自身缺乏自我約束。針對(duì)相應(yīng)的情況，在本學(xué)期，將召開(kāi)班會(huì)專(zhuān)門(mén)就如何學(xué)習(xí)本學(xué)期課程做一次系統(tǒng)的講解。針對(duì)同學(xué)們?nèi)狈ψ晕壹s束力的情況，將繼續(xù)改革學(xué)習(xí)小組，互相監(jiān)督，全班共進(jìn)退。

瀘州醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院助理班主任工作總結(jié)

會(huì)解決的，我想這學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)和女同學(xué)的溝通，轉(zhuǎn)變溝通模式，可以開(kāi)辟Q(mào)Q空間的形式與他們進(jìn)行互動(dòng)。反思過(guò)去，我也發(fā)現(xiàn)了有些引導(dǎo)方法也已過(guò)時(shí)，如單純的思想教育，這種形式不但不會(huì)取得好的成果，反而會(huì)加劇他們的逆反心理，因此我將同29班的師弟師妹們一起不斷的摸索創(chuàng)新，不斷努力，不斷完善自己。

第三篇：陳霖的工作總結(jié)

工作總結(jié)

來(lái)到中棉已經(jīng)一年多了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、幫助、支持與信任。幾位公司領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)的工作作風(fēng)，做人、做事的態(tài)度，是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺，但學(xué)無(wú)寸進(jìn)，今后的工作中還需加倍努力學(xué)習(xí)?；厥?011年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同部門(mén)協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵?，F(xiàn)就2011年工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作及完成的主要工作

（一）虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法。一方面，年輕求進(jìn)步，不管從知識(shí)的儲(chǔ)備、還是經(jīng)驗(yàn)上還有很多學(xué)習(xí)的地方，做到干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)；另一方面，“工作簡(jiǎn)單化”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，掌握工作中的基本情況，尋找切入點(diǎn)，把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（二）愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。從物流園場(chǎng)地的荒草溝壑到今天的現(xiàn)狀，我感慨萬(wàn)千，物流園就像是一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，而我是看著它長(zhǎng)大的，2011年完成主要工作有：

（1）物流園施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)（初步設(shè)計(jì)的專(zhuān)家論證會(huì)、深化設(shè)計(jì)、定稿）、審查（含施工圖設(shè)計(jì)審查和消防報(bào)驗(yàn)審查）

（2）建設(shè)工程規(guī)劃許可證資料的報(bào)審、辦理（協(xié)助周總辦理）1

（3）線桿移動(dòng)（協(xié)助周總辦理）

（4）施工用水、臨時(shí)變壓器施工（協(xié)助周總辦理）

（5）場(chǎng)區(qū)回填土（回填土的論證、回填土招標(biāo)、合同簽訂、回填土施工管理、回填土結(jié)算）

（6）開(kāi)工地基儀式（協(xié)助項(xiàng)目部）

（7）青島一建、江蘇建工、北京中輕監(jiān)理公司的備案監(jiān)督手續(xù)辦理（協(xié)助楊經(jīng)理辦理）

（8）青島一建、江蘇建工施工許可證的辦理（協(xié)助楊經(jīng)理辦理）

（9）物流園項(xiàng)目一期工程現(xiàn)場(chǎng)管理辦法的起草（協(xié)助楊經(jīng)理辦理）

（10）審核青島一建、江蘇建工、北京中經(jīng)監(jiān)理合同（協(xié)助楊經(jīng)理辦理）

（11）審核監(jiān)理單位提報(bào)的監(jiān)理規(guī)劃及監(jiān)理細(xì)則

（12）審核回填土施工單位竣工結(jié)算

（13）審核青島一建、江蘇建工月度進(jìn)度計(jì)劃及月報(bào)預(yù)算

（14）設(shè)計(jì)院圖紙?jiān)O(shè)計(jì)變更及圖紙會(huì)審

（15）青島一建施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作（主要）及江蘇建工施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作（兼顧）

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出重點(diǎn)工作，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制

（一）2011年公司制定了完善的規(guī)程，我在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中積極響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)要求，人人身上有目標(biāo)，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，有力

地促進(jìn)了管理水平的整體提升。

（二）結(jié)合各施工單位的每周、每月工作計(jì)劃，理清工作思路，做好與項(xiàng)目整體目標(biāo)的統(tǒng)籌。物流園項(xiàng)目正式開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，我每天帶著工作目標(biāo)參與到現(xiàn)場(chǎng)管理工作中，做好施工單位與監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位協(xié)調(diào)管理工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)每天的施工情況做到心中有數(shù)。落實(shí)工作責(zé)任制，全面落實(shí)“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的原則，建立了未雨綢繆的管理制度，從而推動(dòng)各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

2011年完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，教訓(xùn)加以總結(jié)就是今后工作的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)就是今后工作的收獲。總的來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

（二）只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

（三）只有用腦子去工作，才能使“工作簡(jiǎn)單化”。

（四）只有樹(shù)立主人翁意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

（五）只有加強(qiáng)交流，做好溝通，進(jìn)行思想交流，才能最快解決工作上的問(wèn)題。

（六）只有相互鼓勵(lì)，工作才會(huì)充滿(mǎn)激情，關(guān)系才會(huì)更融洽，團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有戰(zhàn)斗力。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

（一）2011年是緊張有序的一年，做工作有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。良好的心態(tài)、工作的熱誠(chéng)及責(zé)任心對(duì)完成每項(xiàng)工作都很重要。

（二）2011年的工作中，我接觸到了許多事情，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

（三）2011年11月份與公司簽訂了聘用合同，新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程，是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。在以后的工作中，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭(zhēng)取為項(xiàng)目建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

五、存在的不足及下步打算

成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，未來(lái)的工作任重道遠(yuǎn)，彰顯成績(jī)不是驕傲自滿(mǎn)，反而要成為今后更上一層樓的動(dòng)力，正視成績(jī)也要看到存在的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題。好的經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)，要分清那些事正確的經(jīng)驗(yàn)，哪些是錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)，可能

擁有的經(jīng)驗(yàn)多數(shù)都是錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)。

（二）在工作過(guò)程中，由于缺乏計(jì)劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半的效果。在以后的工作過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)事情的整體性把握，認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)，分清主次矛盾，爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。時(shí)刻牢記“工作簡(jiǎn)單化”，尋找捷徑，要在今后的工作中要加強(qiáng)統(tǒng)籌管理，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。

（三）與參建單位和部門(mén)之間溝通較少，俗話說(shuō) “三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦?，我要主?dòng)加強(qiáng)和參建單位及部門(mén)間的溝通，相互交流，積極搞好各方面的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作，通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，提高自己的業(yè)務(wù)水平，從而促進(jìn)整體管理水平的提升。

（三）作為一個(gè)現(xiàn)代工程人員，應(yīng)該是一專(zhuān)多能的，這才符合時(shí)代、以及公司的需求。自己的專(zhuān)業(yè)面狹窄，對(duì)棉花企業(yè)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不夠，特別是公司的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過(guò)程中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，為中棉的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

六、幾點(diǎn)建議

（一）購(gòu)入有關(guān)建筑書(shū)籍（圖集、規(guī)范）。只有知道什么是標(biāo)準(zhǔn)才能知道做的符不符合標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)變不離其宗，掌握了標(biāo)準(zhǔn)任何問(wèn)題都迎刃而解，這也是學(xué)習(xí)的最佳捷徑。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化辦公。建筑行業(yè)主要是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，作為現(xiàn)場(chǎng)管理人員不單單是要緊盯現(xiàn)場(chǎng)，更重要的是要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)了解更多的建筑行業(yè)信息，與同行業(yè)人員多交流、多學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。建筑行業(yè)每天都在變化，網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)就好比有一天忘記了帶手機(jī)，消息閉塞，應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做現(xiàn)代化的精英管理人員。

（三）注重管理效益。我個(gè)人認(rèn)為，工作應(yīng)該以完成任務(wù)為目標(biāo)，不管采取什么方式，只要能達(dá)到殊途同歸的效果就是好的，向管理要效益而不是向時(shí)間要效益。

（四）加強(qiáng)合同管理。合同在項(xiàng)目管理中的地位非常重要，合同是現(xiàn)場(chǎng)施工管理的依據(jù)，要樹(shù)立強(qiáng)烈的合同意識(shí)。要準(zhǔn)確記憶與施工單位、監(jiān)理單位、造價(jià)咨詢(xún)單位簽訂合同的主要條款，只有這樣才能清楚雙方的服務(wù)內(nèi)容，對(duì)搞好現(xiàn)場(chǎng)施工管理工作意義重大。

總之，回顧過(guò)去展望未來(lái)，在今后的工作中，現(xiàn)場(chǎng)管理思路要不斷創(chuàng)新，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)存在的不足和缺陷，工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)！

陳霖

工程管理部

2011年12月

第四篇：班主任助理工作總結(jié)

2010級(jí)新生班主任助理

工

作

總結(jié)

黃亞雄

2010年12月18日

從本學(xué)期初正式被聘任為信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2010級(jí)軟件工程5、6班的新生班主任助理到現(xiàn)在已經(jīng)塊接近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。在學(xué)院老師的悉心指導(dǎo)下以及所負(fù)責(zé)班級(jí)的同學(xué)們的支持下，我很順利的完成了本學(xué)期作為班主任助理的各項(xiàng)工作。在此，我對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一·班級(jí)干部培養(yǎng)工作

本學(xué)期初，在新生軍訓(xùn)返校后的第一時(shí)間。在班主任陳倩齡老師的牽頭指導(dǎo)安排下。我們開(kāi)展了對(duì)軟件工程5、6班的班委以及團(tuán)支部干部的選拔工作。

班委干部選舉以競(jìng)選投票的方式進(jìn)行。在公平、公正、公開(kāi)的原則基礎(chǔ)上我們選出了兩個(gè)班的所有班委干部，并初定試用期一個(gè)月。

針對(duì)班級(jí)干部的培養(yǎng)工作。由于本人是09級(jí)軟件工程1班的班長(zhǎng)及分團(tuán)委學(xué)生會(huì)志工部部長(zhǎng)。我在一些學(xué)生工作中慢慢將我所知道的工作方式工作方法交給了兩個(gè)班的班委。在活動(dòng)組織，工作協(xié)調(diào)，時(shí)間安排等方面。從新生班級(jí)班委工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤中來(lái)教會(huì)他們逐漸改進(jìn)自己的工作方式，形成自己的工作作風(fēng)，工作風(fēng)格。

二·班級(jí)制度建立工作

俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。在新生軍訓(xùn)返校后我們就在商討并一步一步討論建立一部完善的班級(jí)班規(guī)以及班級(jí)會(huì)議制度。

在班主任陳倩齡老師的指導(dǎo)下。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)班的班團(tuán)委進(jìn)行了數(shù)次班委會(huì)討論，針對(duì)各個(gè)班規(guī)、會(huì)議制度細(xì)節(jié)進(jìn)行可行性分析。同時(shí)我們還召開(kāi)了班會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行共同討論，最后制定出了較為合理的班規(guī)及班級(jí)會(huì)議制度。

班規(guī)及會(huì)議制度的成立使我們以后的工作有規(guī)可循。在以后的工作中也不會(huì)再出現(xiàn)模凌兩可的局面。同時(shí)，制度的成立也方便了以后我以及兩個(gè)班的主要班委對(duì)班級(jí)的管理工作。

三·班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作

從本學(xué)期開(kāi)始，尤其針對(duì)大一新生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)十分重視。早晚自習(xí)的安排就是促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要手段。

針對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，每周我都會(huì)不固定地到班上去監(jiān)督早晚自習(xí)進(jìn)行情況。督促同學(xué)們?cè)诖笠坏臅r(shí)候養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

考勤工作也是我作為班主任助理在進(jìn)行班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中十分重視的一項(xiàng)。每天的早晚自習(xí)以及正課時(shí)間，班上都會(huì)有學(xué)習(xí)委員或者由我親自進(jìn)行點(diǎn)到。針對(duì)多次考勤不到的同學(xué)我都一一下來(lái)進(jìn)行了談話做了相應(yīng)的思想工作。針對(duì)屢教不改的同學(xué)我也按照相應(yīng)的工作程序?qū)W(xué)生上報(bào)到了班主任處，由班主任進(jìn)行相應(yīng)的處理。

四·學(xué)生思想教育工作

大部分同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)后都能用較短的時(shí)間去適應(yīng)我們的大學(xué)生活。但是部分同學(xué)仍然長(zhǎng)時(shí)間不能適應(yīng)我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活方式。針對(duì)這種情況，我在班上召開(kāi)了多次班會(huì)以及班委會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，希望他們能夠盡快適應(yīng)環(huán)境，將最大的精力放到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

個(gè)別同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)后，缺少了以往的約束，同時(shí)缺乏自制能力，很快就對(duì)生活產(chǎn)生了消極情緒和消極反應(yīng)。尤其是在我管理的兩個(gè)班中，有個(gè)別同學(xué)思想懶散，早晚自習(xí)缺勤率十分突出。針對(duì)這種情況，我在課下的時(shí)候利用課余時(shí)間找到了這幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行談話，并了解到了這些同學(xué)有的是沉迷到了網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，有的同學(xué)僅僅因?yàn)樗枷霊猩⒆约汗懿蛔∽约旱鹊确N種原因。在了解到情況后我從大學(xué)學(xué)習(xí)的目的，將來(lái)的生活，我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等方面給這些同學(xué)做了思想工作。同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)思想教育后行為習(xí)慣都有了一定的改變。對(duì)個(gè)別同學(xué)思想教育不起作用的我也將名字報(bào)給了班主任陳倩齡老師。陳老師也對(duì)同學(xué)做了一定的教育工作。

五·學(xué)生學(xué)習(xí)生活了解

作為班主任助理，我因?yàn)橛凶约旱膶W(xué)習(xí)工作并不能保證每天都在同學(xué)們的身邊。在我課余的時(shí)間，我時(shí)常抽出自己的時(shí)間到教室到寢室對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了解。

對(duì)于學(xué)習(xí)上遇到的困難以及對(duì)專(zhuān)業(yè)的前景問(wèn)題，只要同學(xué)們提出了問(wèn)題，如果是我能解決的，我都以最快的速度為同學(xué)們解決，如果我不能解決的，我也幫

助同學(xué)們找了相應(yīng)的師兄師姐為他們解決各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。

在生活上，尤其是寢室生活寢室安全等方面。對(duì)于男生，我走訪了大部分同學(xué)的寢室進(jìn)行了了解。對(duì)于女生，我也在寢室管理員處做了一定的了解工作。尤其在期末來(lái)臨的時(shí)候，寢室用電安全尤為重要，這也是我最近在班上工作所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。

六·班級(jí)活動(dòng)

擔(dān)任班主任助理到現(xiàn)在這么長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)。我們兩個(gè)班組織開(kāi)展了一些列的素質(zhì)拓展活動(dòng)和主題教育。

1、中秋晚會(huì)

中秋晚會(huì)是我們的新生進(jìn)入大學(xué)生活班級(jí)自主策劃完成的第一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們都十分的積極踴躍。各種文藝節(jié)目都體現(xiàn)了同學(xué)們的極高的熱情。

2、“六個(gè)怎么看”，“七個(gè)為什么”主題討論班會(huì)

針對(duì)目前社會(huì)形勢(shì)以及出現(xiàn)的很多社會(huì)問(wèn)題。在黨中央宣傳部文件精神指導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下。我?guī)ьI(lǐng)兩個(gè)班進(jìn)行了“六個(gè)怎么看”、“七個(gè)為什么”的主題討論班會(huì)。會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言，都表達(dá)了很多自己獨(dú)特的想法和看法。

圖表 1會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言

圖表 2會(huì)議主持人與同學(xué)互動(dòng)

3、班級(jí)志愿者活動(dòng)

在學(xué)院志工部第二屆“志愿者活動(dòng)月”文件精神指導(dǎo)下。我與兩個(gè)班的班團(tuán)委共同組織策劃了一次班級(jí)志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)十分積極熱情，充分體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

以上便是我做班主任助理工作一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)。工作中有很多不足的地方也有很多地方因不了解而做錯(cuò)的。在以后的工作中我會(huì)更加努力做好我的工作，起到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的帶頭作用。

黃亞雄

2010-12-18

第五篇：班主任助理工作總結(jié)

做他們的師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)、朋友

似水年華，總是在不經(jīng)意間流逝。回顧過(guò)去一學(xué)年的班主任助理工作，在我跟我的學(xué)弟學(xué)妹們共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)感激和快樂(lè)。我要感謝我的學(xué)弟學(xué)妹們，是你們讓我感受到在助理工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們給予了我很多關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我還要要感謝學(xué)校和學(xué)院學(xué)工辦的老師，是你們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣和力量，是你們每一次班主任助理會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到作為一名班主任助理工作的重要與偉大。

值此機(jī)會(huì),我將這一年的點(diǎn)滴寫(xiě)下,將我的體會(huì)和感慨向?qū)W院、學(xué)校的老師們匯報(bào)，同時(shí)也與同為班主任助理的同事們共勉。

一、所帶班級(jí)學(xué)生基本情況 我擔(dān)任的是10級(jí)班主任助理。

助理常規(guī)工作

班主任助理常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理工作大致結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一的學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大

二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任助理要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作的全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

二、我的班主任助理工作

我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始擔(dān)任班主任助理的時(shí)候?qū)ψ约耗芊駝偃芜@份工作的那種心情是十分復(fù)雜的，因?yàn)槲矣X(jué)得我的身上有了責(zé)任和義務(wù)，我感覺(jué)到了壓力，同時(shí)我要把我?guī)У摹皩W(xué)生”們引入多姿多彩的大學(xué)，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略豐富多彩的大學(xué)生活，那種感覺(jué)既自豪又忐忑。

班主任助理工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任助理的工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的班主任助理的“工作指南”可以概括為“做他們的師長(zhǎng)、做他們的學(xué)長(zhǎng)、做他們的朋友”，在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中做好榜樣。

1、做一名好師長(zhǎng)———賞罰分明，制度嚴(yán)謹(jǐn)，做好榜樣

我認(rèn)為做好班主任助理工作，需要充當(dāng)?shù)牡谝粋€(gè)身份或者角色就是做好他們的師長(zhǎng)，要做一位有威信、獎(jiǎng)罰有度的師長(zhǎng)。對(duì)于10級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)他們給我的感覺(jué)，甚至給大家的感覺(jué)都是很有個(gè)性。是的，90后他們總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯著自己的個(gè)性，他們當(dāng)中有很多人很有才，能歌善舞、多才多藝，仿佛永遠(yuǎn)都有活力。這一點(diǎn)是很不錯(cuò)的，但是也許他們太有個(gè)性了，對(duì)于集體觀念、集體榮譽(yù)的意識(shí)就要淡薄一些，這對(duì)班級(jí)管理上帶來(lái)了不小的難度。因此在擔(dān)任班主任助理之初，第一次和他們開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，我就明確了各個(gè)班委的職責(zé)，同時(shí)和大家約法三章，明確了班上的各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度。比如定期的計(jì)劃總結(jié)、班級(jí)考勤制度、學(xué)生宿舍的相關(guān)管理、班費(fèi)的相關(guān)管理、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的制度等等。要讓他們覺(jué)得他們處在一個(gè)集體中，自己的一言一行都會(huì)影響這個(gè)集體。但是僅僅這樣還不夠，班集體的凝聚力需要從思想上做好工作，因此通過(guò)主題班會(huì)讓他們真正融入到新的集體當(dāng)中。

同時(shí)作為他們的“師長(zhǎng)”，我要更加注重自己的一言一行，努力做好榜樣，在學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真，在工作上一絲不茍，時(shí)刻向我的“學(xué)生”們傳達(dá)積極地訊息和態(tài)度。

2、做好一名學(xué)長(zhǎng)---走近他們、關(guān)心他們、積極引導(dǎo)

在做好了一名“師長(zhǎng)”的身份之后，還要做好一名學(xué)長(zhǎng)。經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人都知道,剛剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候?qū)W弟學(xué)妹對(duì)學(xué)長(zhǎng)的那份認(rèn)可和親切.也許在不經(jīng)意間你的話會(huì)影響他們整個(gè)的大學(xué)生活，或好或壞。做一名好學(xué)長(zhǎng)，把他們當(dāng)成自己的弟弟妹妹看待，努力的站在他們的角度思考問(wèn)題，努力的去為他們爭(zhēng)取榮譽(yù)。要走近他們，理解他們。

此外，我還經(jīng)常鼓勵(lì)所帶班級(jí)的同學(xué)加入學(xué)生組織,爭(zhēng)取擔(dān)任學(xué)生干部,提高自己的綜合素質(zhì),同時(shí)鼓勵(lì)大家多多參與自己班上、學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng)，提高自己的人際交往能力，結(jié)交到更多的朋友，樂(lè)觀積極向上的生活。

3、做一名好朋友---融入他們、傾聽(tīng)他們的心聲

做好了一名師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)之后，還要學(xué)會(huì)做他們的朋友，拋開(kāi)師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)的身份，真心的和他們交流?，F(xiàn)在的大學(xué)生總會(huì)出現(xiàn)很多的心理問(wèn)題。尤其是大一的新生，剛剛進(jìn)入大學(xué)，外地來(lái)的同學(xué)都會(huì)很想家鄉(xiāng)、想親人。尤其我們班女生多，發(fā)現(xiàn)這種情況之后我都會(huì)耐心的安慰想家的學(xué)生，耐心的傾聽(tīng)他們的心聲，讓他們體會(huì)到集體的溫暖。對(duì)短時(shí)間還不能完全適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)，就需要特別留意，經(jīng)常關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，要融入他們，走進(jìn)他們心里，做他們的朋友，讓他們體會(huì)到朋友間那種勝似親人般的照顧，這樣就能大大消除因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而情緒低落想法。此外，由于我們班女生較多，女生的心理較男生更加敏感，而且很多女生到了大學(xué)會(huì)受到感情的困惑和困擾，而且女生一旦出現(xiàn)感情上的問(wèn)題而不加以引導(dǎo)很容易會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至悲劇。而且往往感情上的事她們都不愿意和師長(zhǎng)、學(xué)長(zhǎng)講，她們只愿意想自己的好朋友傾述，所以我學(xué)著融入大家，和大家做好朋友，參加他們的每一次聚餐，每一個(gè)活動(dòng)，陪大家一起笑、一起鬧，因此我們班女生出現(xiàn)感情問(wèn)題的時(shí)候還是愿意跟我述說(shuō)的。這一學(xué)年以來(lái)，我曾經(jīng)勸過(guò)、安慰過(guò)不少我們班上因?yàn)楦星槌霈F(xiàn)問(wèn)題而情緒低落，影響學(xué)習(xí)和生活的同學(xué)。

做他們朋友，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，知道他們的所思、所想，這樣才能真正了解他們，才能正確的引導(dǎo)他們不斷的成長(zhǎng)。

總之，擔(dān)任班主任助理的這一學(xué)期我收獲了很多、成長(zhǎng)了許多，感謝學(xué)校、學(xué)院的老師給我的機(jī)會(huì)。