第一篇：初二優(yōu)秀作文（大全）

第一次作文：生活有多廣闊，語文的世界就有多廣闊，請(qǐng)以“ 生活就是教科書 ”為題作文。長談；那里，我與名人古圣交流思想：三擇鄰處的孟母，一鳴驚人的楚莊王，三顧茅廬的劉備，要求：1思路清晰，層次分明，中心明確。2書寫清晰，字跡工整。3 不少于600字。足智多謀的諸葛亮，為國捐軀的狼牙山五壯士??偷懶時(shí)，生活告誡我：“少壯不努力，老大徒

1生活就是教科書王一麟

生活中不僅有最美最美的圖畫，而且有最新最新的詩歌。生活有多廣闊，只是就有多豐富。生活本就是一本重要的教科書。

記得在暑假的一天，爸爸帶我到他的同事家去玩。我一到那兒，聽說可以釣魚，就要求爸爸領(lǐng)我去釣魚。爸爸同意了，我們就拿了釣竿和魚餌來到河邊。

一開始，我以為釣魚很簡單,看看別人釣魚，一會(huì)兒一條，一會(huì)兒一條的，心里也很開心。這頭一次親自來到河邊釣魚，我想：一定要多釣幾條讓大家瞧瞧。【心理描寫】

我擺弄好魚餌后，找了個(gè)地方坐了下來，學(xué)著電視里釣魚人的樣子，把魚餌甩了出去，然后就靜靜地坐在岸上，等魚兒上鉤。過了一會(huì)，爸爸的同事也來了，他們一看到我說：“釣了幾條了?！蔽艺f：“才剛剛釣，還沒有。”“要努力喲，釣魚可不是那么容易的！”爸爸的同事說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。

可過了很久，一條魚也沒有上鉤，更別談釣上了，而爸爸他們已經(jīng)釣了許多。此時(shí)，我把桿提了上來，發(fā)現(xiàn)魚餌已沒有了。這時(shí)，爸爸過來說：“你在弄魚餌時(shí)，一定要把鉤上弄滿。不要留一點(diǎn)，現(xiàn)在的魚很聰明，金屬的味兒都知道?！蔽衣犃艘院?，就按照爸爸的話做了。此時(shí)此刻太陽已火辣辣的，照得我滿頭大汗，魚還沒釣到一條，我開始有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“一定要堅(jiān)持，做事不能隨便放棄?！蔽衣犃艘院笮判拇笤觥！緦?duì)話描寫體現(xiàn)個(gè)性】果然在我的堅(jiān)持下，有一條魚上鉤了，而且是我們釣到的魚中最大的。這時(shí)，我又蹦又跳，開心極了。我找到了釣魚的方法，就是安靜地坐在岸邊，手拿釣竿不動(dòng)，要把鉤子藏在魚餌里，還有重要的一點(diǎn)，就是做任何事都要仔細(xì)又耐心，最主要是有信心和堅(jiān)持不懈的精神。【從小事中領(lǐng)會(huì)道理】

最后，我拎著自己釣的魚高興地回去了，真是滿載而歸呀!

生活就是一本教科書。所以，我們要不斷地觀察生活，感悟生活，積累生活，善待生活，做生活的主人。

2生活是本教科書陸秀亭

古往今來，書早已融入人們的生活。它是傳遞知識(shí)的橋梁，是溝通感情的紐帶。有時(shí)它使人歡暢大笑，有時(shí)又使讀者唏噓不已。會(huì)生活的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是這樣一本教科書，一本每個(gè)人都在品讀并從中受益的好書。

踏入歷史的門檻，進(jìn)入時(shí)空隧道，生活攜帶著我，與神農(nóng)嘗百草。那里，我與孔圣人促膝

傷悲”。驕傲?xí)r，生活叮囑我：“欲窮千里目，更上一層樓?！陛p狂時(shí)，生活警示我：“應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤??”這一切的一切都告訴我：生活就是活生生的語文課本。

作為一個(gè)買家，最主要的是要做到貨比三家。要買一件衣服，遇到合適的不妨先把品牌、尺碼、價(jià)格記下來，再到別的店做比較。一個(gè)物品的價(jià)格是進(jìn)價(jià) + 運(yùn)費(fèi) + 稅費(fèi) + 廠商利潤，還有店鋪?zhàn)饨饐T工工資等一系列附加成本。所以，往往賣價(jià)要比商品價(jià)值高太多，網(wǎng)上購物價(jià)格便要便宜多了。在網(wǎng)上，一個(gè)物品的價(jià)格是進(jìn)價(jià)+運(yùn)費(fèi)。一件三四百的衣服，網(wǎng)上可能只賣五六十，十分實(shí)惠，就算加上運(yùn)費(fèi)也要便宜許多。同樣一件商品，便宜的和貴的，這里的數(shù)學(xué)學(xué)問大著呢！

走進(jìn)四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫，而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了人間。頓時(shí)，花兒笑了，小草伸了伸個(gè)懶腰；一只只蝴蝶飛來了。于是，寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫。仔細(xì)一看，噢，原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來，拍打著石頭，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了!這些都是生活中絕妙的音樂呀！

它們，一個(gè)個(gè)小小的鏡頭，就是這樣深埋我的內(nèi)心，難以忘懷，伴我成長，促我進(jìn)步。我相信，在這些小鏡頭里，我們可以從中感悟許多許多??

3生活就是一本教科書劉芮岑

每天都有很多小事從我們的身邊悄悄滑過?？吹揭粍t廣告，聽到一則新聞，這在我們?nèi)粘Ｉ钪惺窃倨胀ú贿^的生活瑣事。只要你細(xì)心觀察，善于思考身邊的這些看上去似乎毫無意義的小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活就是一本最好的人生教科書。

生活中有做人的道理。記得那是在暑假里，我到同學(xué)家做作業(yè)。出門前，爸爸給我十元錢，說是買點(diǎn)東西和同學(xué)一起吃。在路上，正巧有一個(gè)攤，是買李子的，在那裝滿李子的攤車旁，坐著一位滿頭白發(fā)，身子矮小，走起路來一瘸一拐，彎腰駝背怪可怕的老奶奶。

“小朋友，要買李子嗎？這李子很好的。”老奶奶對(duì)我說：“這怎么賣呀？”我問。“三元一斤?！崩夏棠袒卮鸬?。我考慮了一下說：“稱兩斤！”老奶奶便拿起秤一手抓起一把李子。看她慢悠悠的，正瞇著眼睛看秤上的數(shù)碼，我“眼明手快”地用手抓起幾個(gè)李子往口袋里塞。這時(shí)，老奶奶抬起頭說：“一共六元錢?！闭f著，便把一袋李子送到我手中，我遞給老奶奶十元錢。由

于怕老奶奶發(fā)現(xiàn)我偷了幾個(gè)李子，我轉(zhuǎn)身就跑，心里正默念老奶奶沒這么好的眼力，識(shí)破我?！靶∨笥眩瑒e跑??！”她突然叫了我一聲?！安缓茫”凰l(fā)現(xiàn)了！”我意識(shí)到了問題所在，更加快了腳步，頭也不回，好像腳底抹油一般。這時(shí)老奶奶又大叫了我一聲，我仍裝作沒聽見。

路邊的一位大伯說：“小朋友，老奶奶叫你呢！”這下死定了！我不得不停下腳步，心跳明顯加快，好似肚里有只小鹿蹦蹦跳跳的，怎么跟老奶奶說呢？手心也不斷冒汗。難道說我是故意拿走李子，試試?yán)夏棠痰难哿?？難道說我是為了讓她追上來做減肥運(yùn)動(dòng)？再難道說我口袋本來就有李子嗎？不，太荒唐了，這些借口三歲小孩都不會(huì)信的！我回頭一看，老奶奶已追到我眼前了。“你剛剛給我十元錢，我還沒找零給你呢！”說著，她就把四元錢塞到我手中，回頭走了。

我頓時(shí)蒙了，心里頓時(shí)一震，感到自己是多么缺德！老奶奶這么可憐還偷她李子！我的腳好像綁上了千斤大石，無力抬起繼續(xù)往前走。我立刻回過去把李子還給了老奶奶。

從那以后，我心中就充滿犯罪感，同時(shí)深深地明白做人要有誠信，做事要光明正大！

4生活就是一本教科書王麗君

作為一個(gè)學(xué)生，免不了和教科書打交道，它教給我們知識(shí)和做人的道理?？墒悄阒绬?？生活更是一本教科書，點(diǎn)點(diǎn)滴滴影射著人生道理，時(shí)時(shí)處處散發(fā)著智慧的光芒，在那里更能學(xué)到豐富的知識(shí)，提升自己的本領(lǐng)。

生活就是一本無字的大書，那里蘊(yùn)含著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)。上街買菜賣菜，你必須與數(shù)字打交道，與加減乘除的數(shù)學(xué)法則為伍。逛商場超市，你也要與數(shù)學(xué)中的圖形思想交流，與最優(yōu)化原則和最簡便易行的數(shù)學(xué)邏輯相伴。圖標(biāo)的識(shí)別，價(jià)格的對(duì)比，商品的排列于組合，無不體現(xiàn)著數(shù)學(xué)的理念。生活中所包含的數(shù)學(xué)實(shí)在是太豐富了，可以毫不夸張地說，生活是數(shù)學(xué)的歸宿。

生活中還有語文。電視中,每個(gè)廣告都有自己獨(dú)特的廣告詞。草坪上的告示牌——小草在成長請(qǐng)勿打擾，電扇廣告詞——我們的名聲是吹出來的，那里就有語言文字的組合規(guī)律，語文中的修辭手法的運(yùn)用。過年時(shí)，家家戶戶上貼著的春聯(lián)不也是語文知識(shí)中的一小部分嗎?哪怕是一個(gè)商品說明書上的語言，這里也有語文的知識(shí)啊!陽光給人溫暖，花朵給人芳香，清泉給人涼爽??生活有多廣闊，語文就有多豐富。

當(dāng)然，生活中還有音樂、美術(shù)、物理、化學(xué)等知識(shí)。你只有用心去體會(huì)、用心去感悟、用心去熱愛，才能慢慢地讀懂它，真正地讀透它；真正體會(huì)到生活的樂趣，真正感受到生活的美好，真正產(chǎn)生幸福感。

同學(xué)們，生活其實(shí)很美妙?！白x書破萬倦,行萬里路”,這就是生活。智慧源于思考，只有細(xì)心觀

察，認(rèn)真思考，你就會(huì)發(fā)覺生活中的智慧，從生活中學(xué)到無窮的知識(shí)。并且，隨著時(shí)間的推移，積少成多，不久的將來你就會(huì)成為智者。

5生活就是一本的教科書鄧琪

智慧是倒不了的山，知識(shí)是挖不盡的礦，生活是一本取之不盡，用之不竭的教科書。它伴隨我成長，教會(huì)我知識(shí)，使我明白道理。

走出課堂，走出學(xué)校，走進(jìn)生活，會(huì)讓我們遇見語文，數(shù)學(xué)，地理、物理等等。我們說的話就是語文，隨處可見的有趣招牌也是語文，鋪天蓋地的傳單上美妙的文字，同樣是語文，更別說旅游勝地的詩詞歌賦，名聯(lián)對(duì)子是語文了?？梢哉f，生活就是和語文相依相伴，形影不離的。

生活中的數(shù)學(xué)更比比皆是，它不僅體現(xiàn)著高端科學(xué)技術(shù)的實(shí)踐中，也體現(xiàn)在我們的日常生活中。火箭的制造，軍艦的修理，衛(wèi)星的維護(hù)都與數(shù)學(xué)息息相關(guān)。在市場上，講著價(jià)格，相互的降低價(jià)格或相互的提高價(jià)格，都是數(shù)學(xué)的靈活運(yùn)用；在土木工程中，工程師門手中精確的設(shè)計(jì)圖紙，不能有半點(diǎn)的誤差，那里更是數(shù)學(xué)王國的領(lǐng)域。

生活中還有地理。當(dāng)我們不知道方向，分不清東、南、西、北的時(shí)候，有北斗七星給我們指明；當(dāng)我們登著高山，或者乘著大輪船的時(shí)候，弄不好就會(huì)遭遇麻煩，這時(shí)山地的登高線知識(shí)就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前，洋流里的規(guī)律就會(huì)讓你記憶深刻。

現(xiàn)代家庭不可能缺少電，電線的配置，點(diǎn)燈的設(shè)置，開關(guān)的運(yùn)用，乃至廚房里的電器用具都與電有關(guān)。一開一關(guān)，為什么有事會(huì)放射出火花？家居里，為什么需要用并聯(lián)電路，手電筒為什么是直流電？當(dāng)然，我們的飯菜為什么有時(shí)就是熟不透？蒸籠里的飯食為什么是從上而下的熟的？凡此等等，都與物理知識(shí)有關(guān)。

沒有必要再舉例子了，生活是多姿多彩的，生活就是一本教科書。它要我們自己親自去翻閱和體驗(yàn)，找到想要的答案。

6生活就是一本教科書何然

生活有多么廣闊，知識(shí)就有多么廣闊。我們不僅要在課堂內(nèi)，教科書中學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在課堂外教科書外的生活中學(xué)習(xí)知識(shí)。

在雪景中我們欣賞著美，學(xué)習(xí)語文。我的家鄉(xiāng)在南方，那里冬季少雪，因此，雪對(duì)于南方人來講，格外稀奇。那一次是因?yàn)橥獬鲎哂H戚見到了奇美的雪景。冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。院落里的幾棵紅梅，更覺得別具一格。不論如何，都流露出那清淡純潔的主調(diào)。這一切讓我不禁想起：“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來?！钡脑娋?。

我們?cè)诔柯吨蓄I(lǐng)悟著真諦，學(xué)習(xí)物理。早晨，空氣格外清新，太陽露出了半張臉，陽光依稀灑在身上，舒服極了。在太陽下面舒展著的草葉，在那生氣勃勃的新芽上，露珠好像串在線上的玻璃小球一樣顫抖著。這讓我進(jìn)一步了解到物理中的液化現(xiàn)象：露是由空氣中的水蒸氣而成。

我們?cè)谫徫镏秀懹浿览恚瑢W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。平時(shí)，我們都要去的菜市場里離不開數(shù)學(xué)。星期天，媽媽帶我去買菜，在一個(gè)賣白菜的攤子前，媽媽和賣白菜的人討價(jià)還價(jià)起來，最后，以一斤八角錢的價(jià)格買三斤，送一斤的口頭協(xié)議買了三斤大白菜。媽媽問我：“我這樣買菜，每斤便宜了多少錢？”我想了想，對(duì)媽媽說：“便宜兩角?！比堑觅u菜阿姨直夸我?；氐郊依?，媽媽問我：“你是怎么算的？”我笑了笑說：“我先算3斤大白菜×0。8元＝2元4角，再算買3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角÷4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了嗎！”這就是生活中的單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)得原則。

生活中的種種，都在向我們證明：生活是一本最好的教科書。生活就是一本教科書任西

生活是五顏六色的，生活是酸甜苦辣的，生活像盤大雜燴，里面無奇不有。

在商場里買衣服買菜總少不了計(jì)算，總不能拿著計(jì)算器算啊。所以，數(shù)學(xué)在我們的生活中是尤其重要的，沒有了數(shù)學(xué)人們?cè)谏钪性趺从?jì)算。而對(duì)于那些科學(xué)建筑師來說，這可是關(guān)系到人們的安全的，利用數(shù)學(xué)研究出各種對(duì)人們有利的東西，利用數(shù)學(xué)為人們修建房子，如果有0·0001的誤差都是不允許的。由此可見，生活是一本數(shù)學(xué)教科書。

平常識(shí)字說話這些都跟語文有著很大的關(guān)系，走在大街上，招牌、廣告上面都是語文，所以生活也是一本語文教科書。

或許有時(shí)候會(huì)在大街上碰到一個(gè)外國人，或許他會(huì)向你問路，那么，這個(gè)時(shí)候就是你展現(xiàn)你英語才華的時(shí)候了。有時(shí)候，去外國游玩也會(huì)用上英語，根本用不著翻譯這些繁瑣的工具，而且在中國人面前說一口很好的英語會(huì)有許多人羨慕。

在大街上看到各種各樣美麗的建筑物，我們總在驚嘆設(shè)計(jì)者的才華與能力，這就與美術(shù)有關(guān)了，生活中處處都是美術(shù)，沒有美術(shù)哪來的這些美麗的景物和各種各樣的裝飾品。而那些名家的畫作更是被多人喜愛，一幅畫成千上萬，雖然只是裝飾品，但是也毫不吝惜，因?yàn)槊佬g(shù)可

以裝飾生活，讓我們的生活更加的美好。我們?cè)谶@里駐足，舍不得轉(zhuǎn)移視線。所以生活是一本美術(shù)教科書。

生活是本豐富多彩的教科書，語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)??都在生活中扮演者各自的角色。讓我們翱翔在知識(shí)的藍(lán)天中，沉醉在生活的趣味里吧！

每個(gè)人在生活中都是一顆小小的星辰，而在生活這個(gè)大家庭中，總有些東西是少不掉的。每個(gè)人都在堅(jiān)持不懈的奮斗著，因?yàn)橹R(shí)是取之不竭，用之不盡的，只有更加努力才會(huì)在生活中嶄露頭角。同學(xué)們，好好地觀察生活，品味生活吧！

8生活就是最好的教科書張喜

我們生活的世界里，有著許多的生活“教科書”，那里不僅有語文，物理，數(shù)學(xué)，還有英語等等。

生活中，我們一定少不了出去旅游，旅游的時(shí)候，我們就已經(jīng)走入語文教科書中。不一樣的名勝古跡時(shí)，就有不一樣的語文知識(shí)。比如到某位大詩人的故鄉(xiāng)，四周一定是詩聲朗朗，各種詩詞對(duì)子隨處可見，這時(shí)你仿佛也成了一位偉大的詩人，與古代名人寫詩句，對(duì)對(duì)子。這樣，你也會(huì)發(fā)生，其實(shí)學(xué)習(xí)語文很簡單。當(dāng)我們到達(dá)各個(gè)美麗的景區(qū)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一不小心就會(huì)說出一大串的贊美詞句，這時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫作文很容易。

生活中，免不了玩彈簧，這時(shí)，你你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理中力的作用。也許你會(huì)游泳，這時(shí)你會(huì)了解到物理中的浮力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)物理你一定會(huì)覺得，學(xué)習(xí)很快樂。

在我的故鄉(xiāng)安岳，出了一位特別有名的數(shù)學(xué)家秦九韶。我們到秦九韶紀(jì)念館走一圈，也就相當(dāng)于在數(shù)學(xué)書里走了一圈。短短幾分鐘，你就能瀏覽你學(xué)過的一切數(shù)學(xué)知識(shí)。從你小學(xué)學(xué)的加減乘除法到我們初中的函數(shù)。秦九韶是第一位算出圓周率的，在當(dāng)時(shí)只有毛筆和紙的時(shí)代，將圓周率算出這么多位實(shí)在是一種很大的挑戰(zhàn)。生活真的很有趣。受了他的影響，你會(huì)更加愛上數(shù)學(xué)，和他一樣不斷探究數(shù)學(xué)的奧秘。

我們生活的周圍，各種包裝紙或包裝盒上都寫有中文和英文，你只需先讀一下中文再讀一下英文，就會(huì)在英語上進(jìn)步。在不知不覺的閱讀中你不僅會(huì)對(duì)英語更有了解，還能積累更多的單詞，提高閱讀能力。

朋友，只要你有一顆善于觀察和善于發(fā)現(xiàn)的心，你就一定能在生活中學(xué)到知識(shí)，生活教科書，不僅能讓你快樂學(xué)習(xí)，還能讓你對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。

第二篇：優(yōu)秀作文初二

青春，很美的兩個(gè)字

青春，多么美好的字眼，不正不偏的我們正處于，這個(gè)美好的時(shí)期！

青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種！青春是改變的，我們都有了自己的主見，什么是好的，什么是不好的！，我們都潛意識(shí)的知道了這個(gè)概念，而不是再盲目的聽從；青春是灑脫的，我的青春我做主，我的未來不是夢(mèng)；青春是理性的，慢慢的我們長大了，會(huì)產(chǎn)生一種成人感！這個(gè)時(shí)候的我們，可以看出事態(tài)的變化。遇到事情不再盲目的沖動(dòng)，而是理智的考慮，頭腦清楚的分析！

青春帶給我們的活力、張揚(yáng)和美麗！我們不再像小孩子似的橫沖猛撞！青春中的我們遇到困難，多時(shí)不會(huì)選擇哭泣，因?yàn)樵诔砷L中，我們好像慢慢的明白了一種道理，哭泣什么都不會(huì)改變，你哭完了，困難并不因?yàn)檫@樣，而消失不見。滿天烏云并不因?yàn)檫@樣而滿天放晴……

青春的我們?cè)獾搅撕芏噘|(zhì)疑，說我們張揚(yáng)跋扈，目中無人，不知天高地厚！這樣的質(zhì)疑，我們都會(huì)驚愕，然后說“so what，走自己的路，讓別人說去吧”我們有著開闊的心胸和豪邁的氣質(zhì)。我們并非是目中無人，這只是處于青春中的我們表現(xiàn)青春的方式！我們表現(xiàn)的是我們的活力和能量！

青春的我們有了一些壓力，也許會(huì)有人說“小孩兒，整天哪有那么多的壓力錒”但事實(shí)我們簡直都?jí)毫ι酱罅耍∥覀兌际且媾R中考的娃們。家長的洗腦，老師的洗腦！重復(fù)的只有那么幾句話“如果你考不上的話，你的將來會(huì)怎么樣。如果考上，那你的未來就是另外一個(gè)樣子了……”我們每天除了努力學(xué)習(xí)，還是努力學(xué)習(xí)！每天聽著那些思想教育還要時(shí)不時(shí)的被批，對(duì)我們來說是家常便飯了！還好我們是出于為青春的孩子們，我們模糊的知道了什么時(shí)候要做什么事！所以我們懂得了要適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，可在家長老師的眼里就是不知好歹！他們說 競爭這么大，人家都在不停地向前進(jìn)，只有你在原地踏步！他們也許不知道，只有這樣懂得適當(dāng)放松自己的才是好的！現(xiàn)在多少處于青春的人，因?yàn)閴毫Υ蠖鴺?，他們說是因?yàn)槲覀冃睦沓惺苣芰μ?！此種現(xiàn)象已屢見不鮮了，可我們不會(huì)向他們那樣以此愚蠢的舉動(dòng)來釋放壓力。壓力大是事實(shí)，我們小小的肩膀上擔(dān)負(fù)了一個(gè)沉重的包袱！這個(gè)包袱關(guān)乎這我們的未來，所以不得不默認(rèn)的說，這是我們的責(zé)任！我們選擇了這份責(zé)任，就要好好的對(duì)待它！

我們正是花樣年華的時(shí)代，我們擁有著多少人夢(mèng)寐以求的時(shí)光，！滿頭白發(fā)的老者，他們回憶青春。充滿稚氣的幼童，他們渴望青春！我們能做的只有不虛度自己的青春，要讓自己的青春過得有意義一些，值得回憶些！這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。青春就像是一泓清泉，如果你過得好，他將永遠(yuǎn)不會(huì)干涸！如果你并沒有很珍惜的度過，那么這一泓的美麗好也不會(huì)很長的！高爾基曾經(jīng)說“自信和希望是青春的特權(quán)” 我們要珍惜這個(gè)特權(quán)，同樣也要好好的利用這個(gè)特權(quán)！不要等到我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，回憶起青春卻是一片虛無！我們要把她繪制成一幅美麗的畫卷，色彩斑斕，令人回味！青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

青春，我愛你！

韓琦琦

第三篇：初二優(yōu)秀作文

初二優(yōu)秀作文

初二優(yōu)秀作文1

“嘩啦啦”，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風(fēng)伴隨著香氣，吹開一片水霧迷蒙的記憶。

“那不是蘆葦，是菖蒲。”你笑看著我，慈愛溫和。

兒時(shí)，因?yàn)槟赣H工作繁忙，不能照顧我，我與你長期生活在鄉(xiāng)村里。在你溫暖的臂膀里，在你的低語中，我深切感受到了你的愛。

在暑氣初露的夏夜，臨水的小院子里，人聲、蟲鳴聲混合著菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖，清風(fēng)徐來。夏日里蚊蟲多，你總是劃一根火柴，點(diǎn)燃一支風(fēng)干的菖蒲，用菖蒲的香氣驅(qū)趕蚊蟲。你笑著說：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈?！蔽以谶@樣的夜晚，在你蒲扇的清風(fēng)里，在氤氳的菖蒲清香中，在你絮絮的低語里，酣然入夢(mèng)。夢(mèng)里，是記憶中的端午日，你抱著我，將菖蒲插在門上方。你握一根，我握一根，每插上一根，我們都會(huì)開心地一笑……夢(mèng)醒時(shí)分，才想起那是艾枝，不是菖蒲。

如今，繁重的學(xué)習(xí)使我很少有時(shí)間去看望你。常常在夢(mèng)中看到你，你的清晰的背影，你的親切的話語，當(dāng)我跑向你，你卻倏然不見……

去年夏天，又是一個(gè)蟬鳴的夏日。我終于有時(shí)間去看你。一切還是老樣子，還是我記憶中的樣子，我輕輕地推開門，你看見了我，驚喜地跑過來，拍拍手上的面，抱著我，問長問短。

在那個(gè)寧靜而喧噪的夏夜，我與你坐在院子里。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲，劃一根火柴，點(diǎn)燃了它。你依舊笑著說：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈?！边@一切的情景，恍如夢(mèng)中一般。

再次離開，仍會(huì)不由自主地想念你。有時(shí)，也會(huì)點(diǎn)燃一支菖蒲，清香氤氳進(jìn)腦際，便閃現(xiàn)你的身影，那是我在夢(mèng)中遇見你。

初二優(yōu)秀作文2

按月份，現(xiàn)在已到春了，但冬對(duì)這個(gè)世界仍是懷著滿滿的不舍，盡可能的將速度放到了最慢，她喜歡看世界著上素裝，喜歡讓太陽也煥著冷色調(diào)的光，也許，她耳邊最美的音樂是聽著人們無休止的謾罵。這個(gè)冬季，我曾無數(shù)次的騎著單車穿梭在路與人之間，也曾無數(shù)次的看見那個(gè)穿得破爛的人，更曾無數(shù)次的蓄意躲避他，這種躲避，不知道是出于怎樣的情感，是憐憫，還是驚怕。如果是憐憫，為什么我一次也沒有為他做什么，只是一味的躲避，任由他去吃那些根本不能吃的東西；可如果是驚怕，為什么我還會(huì)無數(shù)次的回頭去看他臟亂的背影，而眼角卻有些濕潤，心底又像是被什么觸動(dòng)了一下。

誒，我無從去想這些，更沒有時(shí)間去想這些，只是今天，才跟母親閑談，母親也曾見過那個(gè)可憐的人，并知道他是一個(gè)精神上不是很好的人，是啊，看起來他確實(shí)不怎么正常，要么好好的一個(gè)人，怎么會(huì)弄成那樣人不人，鬼不鬼的，即使是乞丐，也不會(huì)那樣，隨便撿些什么，賣一些錢，也能勉強(qiáng)吃飽，就像那位獨(dú)臂老人一樣。正想著，母親卻突然發(fā)出了一聲感嘆“你說，那人這么長時(shí)間不見，會(huì)不會(huì)……”會(huì)不會(huì)什么？會(huì)不會(huì)死，對(duì)啊，漫長的冬季，揮不去的嚴(yán)寒，就算身上穿著厚衣，也略感寒意，更何況，更何況見他時(shí)，身上只穿了很薄很薄的衣服，還光著腳。也許，現(xiàn)在，他沒有等到春天的氣息蔓延開來，就已經(jīng)歸了黃土。我不敢再想了，再想下去，便是無底的深淵，最終的慘劇誰能想到，就算想到，卻也無能為力，不過是徒添傷感罷了。

這種人，見過無數(shù)，視線中消失過無數(shù)，冬末了春來，憐憫的思緒也許會(huì)因?yàn)樗麄兊脑俣瘸霈F(xiàn)延續(xù)，也許會(huì)因視線里再也不出現(xiàn)而隨著季節(jié)去了，但我也不知道，哪一天又會(huì)出現(xiàn)這樣的人，又會(huì)引起舊的傷感。

初二優(yōu)秀作文3

按我們段長的話說：“初二是個(gè)青黃不接的時(shí)期?！倍诓恢挥X間，我已度過了這個(gè)叫天天不應(yīng)叫地地不靈的階段的一大半了，坐在窗前，看鴻雁飛過，不禁勾起回憶……

拼搏過

憶起上學(xué)期期末時(shí)，為了考一個(gè)好成績，在暑假過得好一些，同學(xué)們都努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，卷子如落葉般滿天飛，連一些平時(shí)游手好閑的同學(xué)也似乎受到感染，加入了埋頭苦干的行列。一進(jìn)班，那場面可謂是“暮然回首，那人正在挑燈備考，”呀！

歡笑過

在記憶里，初二里最歡樂的非“九班生日會(huì)”莫屬了。那是一個(gè)晚自習(xí)，班頭買了一個(gè)三層大蛋糕，大家將桌子圍成一圈，中間黃色的大蛋糕在燈光的照耀下發(fā)出了誘人的顏色，那晚的節(jié)目異常有趣，那晚的人兒異常美麗，那晚的蛋糕異常美味，大家在一起歡樂，精彩的小品，優(yōu)美的舞姿，悅耳的歌聲，使整個(gè)場面的溫度升到了最高，歡笑聲不絕于耳，回蕩在整個(gè)樓層。

傷心過

有歡樂當(dāng)然也有傷心，那次的考試失利讓我大受挫折，一天里都是悶悶不樂的，連外面的天氣也灰蒙蒙的，似乎能擠出水來，好友看到我這樣，便拍著我的肩膀說：“考試失利對(duì)于我們來說就是家常便飯，不就是一次小考嗎，人生那么多考試，你如果考砸一次就傷心一次，那還不郁悶死，瞧我，這次不行還有下一次嗎！”聽著她搞笑的話語，我的心中似乎不那么難受了，就像一道陽光射進(jìn)了我的心中，撥開了那層層烏云。是啊，不都說“失敗是成功的媽媽”嘛！整理好心情，繼續(xù)出發(fā)吧！

初二的生活，就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸，拼搏過，歡笑過，傷心過，它們都是初二生活中的調(diào)劑品，在即將走進(jìn)初三生活之前，我在這里敘說初二，人在初二——精彩！

初二優(yōu)秀作文4

（一）凄涼

鮮血和著泥漿，

將一塊塊巨石砌成了高墻，

一聲聲高亢的號(hào)子，

唱出了一首首無人悲慟的秦殤。

是你??！

讓有情人撕心斷腸。

是你?。?/p>

加速了一個(gè)朝代的滅亡。

你縱然是高大的，

但阻斷了人們文明的交往。

你那孤傲的腳下，

到底有多少孤魂凄涼地游蕩。

快看?。?/p>

民主的旗桿已插入了你冰冷的心臟。

那雄健的旗面對(duì)著你嘩嘩作響，

仿佛在告訴你——

長城啊長城！

你那暴虐的主子已被正直的大地母親深深地埋葬。

（二）輝煌

當(dāng)五星紅旗隨一輪紅日從東方升起時(shí)，

一場從時(shí)間長河。歷史功績麗傾瀉的大雨，

沖走了城墻上沉積了千年的血痕。

這一切紅色的殺戮的仇恨，

已在這和平的國度中顯得毫無重量。

長城??！

聽聽宇航員在說什么吧，

他們說——

在月環(huán)上也可以看清你的臉龐。

長城??！

你已是世界的矚目。

長城?。?/p>

你已是人類共享的精神寶藏。

你的綿延萬里似乎是條牽動(dòng)世界文化的紐帶；

你的雄渾已成為億萬中國人自豪的脊梁。

長城啊！

在你背上行走或駐足觀望的世人們，

心中都充滿了和平友誼的曙光。

他們用敬仰的雙眸，

為你的永遠(yuǎn)撒下一片金色的輝煌！

初二優(yōu)秀作文5

十月的一天，我們來到了風(fēng)景如畫的龍湖公園游玩。

走進(jìn)龍湖公園的大門，展現(xiàn)我們眼前的是一個(gè)巨大的噴水池。噴水池的底座是旋渦形的，像蝸牛的貝殼。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸，分別是騰云駕霧的青龍；威風(fēng)凜凜的白虎；目光如炬的玄武；浴火重生的朱雀。噴水池的中間聳立著紅白相間的柱子，柱子的頂端有一條正在仰首東望的巨龍，嘴里有一顆夜明珠，在夜幕中閃閃發(fā)光，它們?nèi)找故刈o(hù)著珠城人民的平安和幸福。

噴水池的旁邊有一個(gè)兩層的大花壇?；▔锸㈤_著美麗的菊花。有紅的，有黃的，有白的——————真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，菊花隨風(fēng)起舞，一陣清香飄來，讓人心曠神怡。

沿著鵝卵石鋪成的小路向湖邊走去，跨上了九曲橋。游人們倚著欄桿遙望著湖面，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼。偶爾還有小魚躍出水面，調(diào)皮地向游人打了個(gè)招呼。幾條小船從遠(yuǎn)方緩緩地駛來。船上的`人們歡歌笑語，盡情享受著大自然的美景。

穿過九曲橋，漫步在龍湖大堤。大堤兩邊還種著一行行隨風(fēng)舞動(dòng)的垂柳。每到春天，垂柳抽出嫩綠的枝條，如同一位位身披綠紗的仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在歡迎來自四面八方的游客。

如果珠城是淮河岸邊一串耀眼的珍珠項(xiàng)鏈，那么龍湖公園就是其中最閃亮的一顆。

初二優(yōu)秀作文6

“嘭！”，我將書房的門重重地關(guān)上，在窗邊那一道斜斜的陽光的照射下，一大團(tuán)灰塵迎風(fēng)而起。天邊的最后一道殘陽照亮我眼角那晶瑩的淚珠，我口中不斷重復(fù)著：“我做錯(cuò)了什么？我做錯(cuò)了什么！”

在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學(xué)后就沒有立刻回家，而是和同學(xué)一起去打籃球，打了半個(gè)小時(shí)，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。

我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁的小路上，望著川流不息的車子，站在以前和父母約定好來接的地方，卻空無一人。直至月亮升起，我才看見那輛紅色的現(xiàn)代汽車緩緩開來，我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門，剛想和母親解釋，只聽見母親的責(zé)罵聲響起。這讓我十分驚呀，母親平時(shí)十分文明，怎么會(huì)罵人呢？

過了一會(huì)兒后，我才知道了事情的來龍去脈。原來父母見我很晚還不來，認(rèn)為我被班主任留下來了，便和我的班主任通了電話，但班主任說沒有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。

母親給幾個(gè)人打了電話后，便一直沉默不語，我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來后，才慢慢停了下來。

我憤怒地走進(jìn)了書房，重重地關(guān)上了門，這讓我陷入了思考：為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急？父母有這么擔(dān)心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨(dú)立自主一些有問題嗎？距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛我，我也會(huì)厭煩的啊！我已經(jīng)是個(gè)小大人了，不需要事事都由你們來管！

我在一片深思中睡去……

初二優(yōu)秀作文7

當(dāng)你很累的時(shí)候，有個(gè)人站在你身邊，什么話也不說，只是默默地陪你，真的很安心。

會(huì)安心！總是那么喜歡那樣的人！不管男女。

我最狼狽的時(shí)刻，或許就是在操場上想要放棄的時(shí)刻吧，我最累的時(shí)候，或許也就是沒有堅(jiān)持下來的那一刻吧！我最一敗涂地的一刻，或許也是在操場上沒有拼盡全力的時(shí)刻吧！

當(dāng)我狼狽的時(shí)候，有個(gè)人在一旁很溫柔地叫著我的名字，給我一個(gè)鼓勵(lì)地眼神，彎曲著身體，雙手搭在膝蓋上，為我加油鼓勁，即便對(duì)方很累。即便，我們不是同一個(gè)班的同學(xué)，即便，我的成功和失敗和你沒有任何關(guān)系，但是，你愿意那樣做，真心，讓我心安！

當(dāng)我很累的時(shí)候，你靜靜地站在我的身邊，什么話也沒有說，但是，我可以傾聽到你內(nèi)心對(duì)我的某些信任。我靜靜地抱著頭坐在操場上，你拿著水在我旁邊坐下，什么話也不說，但我也沒有理由的，你的陪伴，讓我感到無比地心安。即便我沒有堅(jiān)持下來真的很失敗，但是，你的一舉一動(dòng)，讓我知道，你在告訴我，我應(yīng)該堅(jiān)持下來的，那不是我的能力！你靜靜地坐在我身邊的那感覺，真的讓我心安！

當(dāng)我一敗涂地的時(shí)候，你在前面放慢了腳步，轉(zhuǎn)過頭大聲地對(duì)我喊：我等你，一起跑啊，快起來！你知不知道，只是簡單的幾句話，雖然當(dāng)時(shí)的你也很狼狽，雖然豆大的汗水也在你的額頭上，但是，你還是拼盡全力讓我想起，我必須堅(jiān)持，我必須拼盡全力！感謝，有你，你的簡單幾句話，剛好出現(xiàn)在我最需要的時(shí)候，所以，它讓我心安，所以，你讓我心安！

感謝一路上有你陪伴，感謝一路上有你帶給我的心安！

初二優(yōu)秀作文8

今天，我和弟弟一起到外面去玩。走呀走呀，我們兩個(gè)人來到了哥哥的家里。在那里，

我們玩了一會(huì)兒，覺得不好玩，就走了出來。我看了一下手表，時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)多了。我叫了弟弟馬上跑回家去吃午飯。

可是，我回到家里，看到弟弟沒有跟來，我的心里就著急了起來。他會(huì)不會(huì)摔跤，會(huì)不會(huì)被車子撞壞，會(huì)不會(huì)……

于是，我返身向門外面跑去。跑了不遠(yuǎn)，我看到弟弟在河邊上看人家捉魚。我看到他正在津津有味地看著他們捉魚。我大聲喊他回家去吃飯。弟弟答應(yīng)了一聲，我就走回家去了。我走到家里等了一會(huì)兒，看到弟弟還是沒有回來。我就又胡思亂想起來，會(huì)不會(huì)是弟弟看人家捉魚掉到了河里，會(huì)不會(huì)……

我只得又跑到那邊去看弟弟?？吹剿€是站在那里在看，看得有點(diǎn)兒發(fā)呆了。這一次，我叫了他兩聲，既然弟弟都沒有回答。我想可能是他看得太出神了吧！我只好走過去把弟弟一把拉住，拖著他就往家里走?？墒?，弟弟卻拉住河邊的水泥欄桿不愿意走，還向我苦苦哀求，說看他們捉魚真過癮，讓他再看一眼。我斬釘截鐵地說：“不行，一眼都不行，爸爸知道了會(huì)罵我們的，甚至還會(huì)打我們的。難道你連午飯都不要吃了嗎？吃好午飯后再出來看！他們還會(huì)再捉魚的，只要你吃快一點(diǎn)就好了?！钡艿苤坏靡徊揭患宇^地跟著我回家去吃午飯了。

回到家中。爸爸媽媽都已經(jīng)吃好了，板著臉看著我們。我和弟弟連忙一聲不響地坐到桌子邊上就吃飯。

這一天，我們表現(xiàn)得都非常乖。弟弟今天吃飯吃得可快了，而且也很少夾小菜吃，只是一股勁地吃飯。

吃好了飯，弟弟就又跑出去看他們捉魚了。

初二優(yōu)秀作文9

在擁擠的馬路上，你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無垠的海洋中，你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長的黑夜中，你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?

如果你用心尋找，定會(huì)發(fā)現(xiàn)萬物的獨(dú)特之處。螞蟻雖不如大象強(qiáng)大，但這小小的蟻群中卻蘊(yùn)含著幾多的團(tuán)結(jié)和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。

明媚的陽光親吻著黎明的露水，我像往常一樣，一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。但是，今天的歌顯得不太愉快，可能是因?yàn)樯夏?/p>

最后一節(jié)的音樂課吧：老師要讓每個(gè)學(xué)生都在課上唱首歌。而我，沒有清脆的嗓音，也沒有驕人的面容，更沒有展示的膽量。小時(shí)候，我最怕的就是在大家面前唱歌，總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁?，F(xiàn)在，我是多么希望時(shí)間能夠過得慢一些，或者，或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但，一切不是我說了算。

厄運(yùn)終于來臨了。

該怎么辦?要不，就裝肚子疼!但，我不想做不誠實(shí)的孩子。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都唱了，盡管有的有些跑調(diào)，但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來，臉漲得像紅蘋果，聲音有些發(fā)抖，手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼，她正微笑地望著我，再看看同學(xué)們，一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。

沒有什么大不了，唱!我放開嗓子唱了起來，發(fā)覺自己居然越唱越輕松。終于唱完了，我長吁了一口氣。此刻，教室窗外的花兒在對(duì)我微笑，大樹也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻，我覺得仿佛全世界都在為我歡呼。

一夜春風(fēng)來，萬朵梨花開。就像那梨花一樣，經(jīng)過春風(fēng)的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩盡情綻放，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。

那個(gè)明媚的日子，讓我發(fā)現(xiàn)了：抬起頭，生活居然是那么的美好!

初二優(yōu)秀作文10

睜開朦朧的雙眼，我忽然覺得今天的空氣有些悶熱，便低頭看了一下床頭邊的鬧鐘，的的確確，是早上的7點(diǎn)15分，我往窗外瞟了一眼，才發(fā)現(xiàn)今天天空的顏色并不像以前那么藍(lán)了，我想，今天肯定會(huì)的。

我懶洋洋地起了床，覺得今天的心情糟透了，很壓抑。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)空氣好像凝固起來了似的，忽然，天空中烏云翻滾，狂風(fēng)大作，原本知了還在樹上唱著歌，忽然就停止了演唱，隨著“咔”的一聲，一道劃破天際，仿佛一把利劍要挑破天空，緊接著轟隆隆的雷聲由遠(yuǎn)而近地傳過來，雷聲過后，豆大的雨點(diǎn)從空中砸落下來，猶如一個(gè)個(gè)空降兵從天空中降落下來，雨點(diǎn)砸在汽車上，汽車就成了它們的家；它們落在大樹上，大樹就是它們的家又過了一會(huì)兒，有一道劃破天際，好像是一條全身帶電的銀環(huán)蛇從天庭上派來窺探人間的，這次的雷聲比上一次還要響“轟隆隆，轟隆”，瞬間，雨勢(shì)大增，黃豆大小的雨點(diǎn)從空中砸落下來，落在車棚上，車子上，大樹上發(fā)出的聲音，猶如一場聲勢(shì)浩大的音樂會(huì)，我作為一名幸運(yùn)的觀眾，有滋有味地欣賞著這場音樂會(huì)，“轟隆隆，轟隆隆”，雷聲依然在繼續(xù)，它仿佛是在為這場聲勢(shì)浩大的音樂會(huì)做伴奏，但是已經(jīng)被雨水沖得“跪地求饒”，彎下了腰。雨水越聚越多，很快就成了一條大水溝，阻擋了人們前行的道路。地上的灰塵被這廠突如其來的大雨洗得干干凈凈。

雨漸漸地停了，但樹葉上還有雨水滴落下來，“滴滴答答”，仿佛在為這場音樂會(huì)在做尾聲曲。一場大雨就這樣停了。

初二優(yōu)秀作文11

初二是老師所說的“關(guān)鍵期”，初二是父母所說的“叛逆期”，而于我心中，它就是一個(gè)逆襲的機(jī)會(huì)。

從小學(xué)，到步入中學(xué)，我們經(jīng)歷了小考?；叵肽嵌螉^筆疾書的日子，心中總會(huì)浮現(xiàn)出一絲安慰，還好，我們努力過，即使失敗了……翻開那本珍藏已久的同學(xué)錄，不知不覺，仿佛只是須臾，原來我們竟上了初二，也竟互相分別了兩年。

走進(jìn)初二，同學(xué)們好像“長大”了？班里的幾個(gè)男生長出了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的胡須，一見人，就羞澀得像個(gè)小姑娘。而女生有幾個(gè)長出了青春美麗疙瘩痘，那一個(gè)個(gè)飽滿的青春痘包含了我們初二一份驚天動(dòng)地的企盼。課堂上，我們踴躍回答老師所提的問題，課后我們積極討論，成群結(jié)隊(duì)的去跑步，晚修，我們坐在充滿墨香的夜晚，在月光的普照下埋頭苦干。初二，也是辛苦的！然而，一份耕耘，一份收獲，付出得到了回報(bào)，臉上洋溢的是開心喜悅的笑容，就像播下了種子收獲了一片甘甜。步入青春期的我們，面對(duì)未來，有自己的主見，有自己的想法，盡管我們的想法還很幼稚，不知茫茫未來會(huì)有多少險(xiǎn)礁潛藏。但是我們都希望父母老師能尊重并且傾聽我們的心聲。我們也有屬于自己的一片天空。

初二的生活是美好的，為什么美好呢？初二有我們純真的面孔，有我們無邪笑聲，宛如一朵朵蓮花，正含苞欲放，其中夾著淡淡的羞澀。給我們一個(gè)逆襲的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ゲ珦糸L空！我們有一雙夢(mèng)的翅膀，它很美麗，我們要用這雙翅膀去躲避“獵人”的追擊，要到天空，海洋，大地鵬程萬里，去幻想，去追尋藍(lán)天的課堂。

初二是一雙隱形的翅膀，不是飛鳥，飛過才不留痕跡，要珍惜來之

不易的逆襲機(jī)會(huì)，珍惜這顆流光溢彩的珍珠。

初二優(yōu)秀作文12

兩年前，小學(xué)畢業(yè)典禮上。

你不止一遍地哭著問我：“金韻竹，十年，二十年以后，你還會(huì)記得我嗎？”當(dāng)時(shí)的我毫不猶豫的回答到：“一定，一定不會(huì)忘記的，以后你也不能把我忘了哦。你去了那以后一定要好好的，不要忘記吃早飯，對(duì)胃不好的?！?/p>

小學(xué)里最好的朋友要去另一個(gè)城市生活了，一切都是新的。我不知道你是否還記得我們?cè)?jīng)的約定。

隨著年齡的增長，閱歷的豐富，有時(shí)不經(jīng)意間便被這浮躁的社會(huì)所籠罩，忘記了曾經(jīng)的那份友情?，F(xiàn)在想來，不禁自嘲：你有新的生活；我呢，風(fēng)景依舊，人卻不在了?？墒怯植挥傻米晕曳词?，兩年了，我有真正的去思念去回憶那份感情么？不要為自己找理由，好好的想想，或許自己真的錯(cuò)了。

的確，我是變了，曾經(jīng)對(duì)你說的“不要忘記吃早飯，對(duì)胃不好”。這句話早已拋于腦后，因早晨時(shí)間的緊張，所謂的早飯，不過是那種沒營養(yǎng)的餅干。我想，你一定是天天吃早飯的吧！

現(xiàn)在回想起來過往的那些，不禁會(huì)覺得好笑，不過也不能自已的羨慕起當(dāng)時(shí)的那種純真了。那種笑容很純，很干凈，很舒心。

輕嘆一聲，好想回到過去，回到你我手拉手并間穿梭于人流之中，漸漸消失……

這份思考令我感慨頗深，我想，我有必要去翻翻那本已堆滿灰塵的同學(xué)錄，重溫那段溫馨、快樂沒有雜質(zhì)的友誼。我選擇不寫信給你，因?yàn)槲蚁Ｍ茉谀隳X海中的我永遠(yuǎn)純真?？磥硎窃摵煤谜{(diào)整自己了。人需要在心中留一片凈土不斷地反省、升華自己。

我希望你沒變，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏與你的那份純真友誼，并不斷提醒自己：不要被這浮躁的大千世界所迷惑，不要被這社會(huì)的爾虞我詐所淪陷，拷貝一份真我，一份純真，永遠(yuǎn)儲(chǔ)存于腦海，并用我和你之間的友誼作為人生標(biāo)準(zhǔn)。

人，還是純潔點(diǎn)好。

初二優(yōu)秀作文13

日子一天一天從指尖溜走。不知不覺，三個(gè)月過去了。在劉惠的幫助下，歐陽若宇成功的與倒數(shù)第一說再見了，這位超級(jí)學(xué)霸也逐漸開朗起來了，一切似乎都在悄悄改變著。這天放學(xué)，歐陽若宇在進(jìn)入年級(jí)前200名后，要求去劉惠家里坐坐。沒想到，一向溫和的她，卻突然變了臉，那冷漠的氣息，拒之千里的意思很明確，而歐陽若宇毫不理會(huì)：“考神，你答應(yīng)這次考試進(jìn)前200名后，會(huì)給我禮物的，怎么？反悔了？”“可是我沒說會(huì)答應(yīng)你來我家！”李惠臉色發(fā)白，額頭有了涔涔冷汗?！叭绻f我只要這個(gè)禮物呢？”歐陽若宇慢慢逼近，眼神逐漸變得很受傷，“你有沒有把我當(dāng)朋友？還是這一切都是我自作多情呢。朋友不都是應(yīng)該坦誠相待的嗎？”之前補(bǔ)課時(shí)常有的漫不經(jīng)心、走神與匆匆，早讓他起了疑心?？梢哉f，這件“要求”預(yù)謀很久了?！翱墒?，………”劉惠猶豫不決，兩只手用力抓住書包肩帶?！皠e可是了，走吧！”歐陽若宇孩子氣的拉著她，飛快地奔跑了起來。

盡管早有心理準(zhǔn)備，可他還是愣了。一座很簡陋的農(nóng)家小屋，整齊的菜畦，正在盛放的桃花，含苞欲放的杏花，一座平房就在這風(fēng)景之中，紅磚白瓦，綠地紅花，一切都那么有詩意。可畢竟這是大城市，這種住房無疑是在劉惠身上貼上了“農(nóng)民工子女”的標(biāo)簽。聽到聲音，一位頭發(fā)蓬松，面色憔悴、滄桑的老人笑臉盈盈的走了出來?？匆娕畠荷砗蟮臍W陽若宇，喜悅之情濫于言表。她連忙走上去伸出雙手又沒好意思去拉歐陽若宇的手，在圍裙上抹了兩下，說：“你是惠兒的同學(xué)吧，趕快進(jìn)來坐。從小到大，你是第一個(gè)跟惠兒來的人呢！”歐陽若宇一臉的不知所措。“媽沒事兒，您先坐，我去做飯！”劉惠扶著老人坐了下來。媽？歐陽若宇一臉的震驚。

初二優(yōu)秀作文14

我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。

那日，陽光明媚，春風(fēng)和煦。感到無所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話語把我驚醒，我便朝著那聲音傳來的方向看去……

奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛和人流，自己也不能見識(shí)到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了?！?/p>

路標(biāo)看了一眼汽車，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見識(shí)到不同的事物，欣賞到各地的風(fēng)景，的確是使人快樂、幸福的。但，我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識(shí)、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂、很幸福的……”

“原來，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹木，但如果世界缺少了自己的存在也會(huì)缺少一抹色彩。我們每個(gè)人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著不平凡的作用。既然自己存在著，就不應(yīng)自怨自艾，而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”，我默默地思索著。

我想，人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價(jià)值，那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動(dòng)吧！

初二優(yōu)秀作文15

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了大半，到了五月，學(xué)校舉辦了一次歌詠比賽，而我們這些學(xué)生，有要大展歌喉了。

作為班里的宣傳委員，我主動(dòng)接受了指揮這個(gè)任務(wù)，專門負(fù)責(zé)訓(xùn)練大家的演唱。一開始，我信心滿滿地安排了中間的過程和訓(xùn)練計(jì)劃，想著我能“一夜走紅”，但我們班人最恐怖的地方就是——搗亂。

排練第一天，我就遭到連珠炮般的“狂轟濫炸”——同學(xué)們都在那里談天說地，根本不理會(huì)已經(jīng)口干舌燥的我的呼喊。頓時(shí)，我的怒氣值達(dá)到了極限，一股無名之火直沖頭頂，我大喝一聲：“都給我閉嘴！”剎那間，所有人都不再說話，排練廳鴉雀無聲。我又放低一些音量：“都按位置站好，我們準(zhǔn)備開始。”于是大家有些不情愿的動(dòng)了起來，開始聽我指揮了，第一天就這樣結(jié)束了。

我的“河?xùn)|獅吼”顯然鎮(zhèn)住了同學(xué)，但代價(jià)是一天灌了將近五升水，奔波于教室和衛(wèi)生間之間不下二十次。看來我的計(jì)劃還是要根據(jù)情況改變，這又花費(fèi)了我一天的課余時(shí)間。

后來的幾天，我的嚴(yán)厲“管教”使所有人都“拜倒”在我腳下，雖然有時(shí)也會(huì)有些小爭執(zhí)：“小A，說話，一周值日！”“什么？！又是我！”“兩周！”“我……”“三周！”“……”但終究是指揮掌權(quán)。

比賽的前一天晚上，我對(duì)全班同學(xué)說：“最近這幾天，大家辛苦了?？赡苣銈冇X得我管的太嚴(yán)，但如果你們是我，我相信你們也會(huì)這樣做。為了表揚(yáng)大家，比賽后，我會(huì)請(qǐng)求老師給大家發(fā)獎(jiǎng)。”緊接著，是一陣熱烈的掌聲，從這掌聲中，我聽到了我傾注后帶來的喜悅。

第二天的比賽，我們拿了第一。

這是我的傾注，也是大家的傾注。我傾注了自己的精力，傾注到了責(zé)任當(dāng)中，經(jīng)歷了這個(gè)過程，我才真正體會(huì)到了傾注帶來的激動(dòng)與快樂。

第四篇：優(yōu)秀初二作文

優(yōu)秀初二作文

優(yōu)秀初二作文1

語文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。

人們總是刻意的去追求華麗的語言、瀟灑的文字、充滿文采的詩句，然而他們卻不知道，不經(jīng)意間，語文已走遍了我們生活的每個(gè)角落，陪在我們身邊。

萬紫千紅總是春

靜靜的，靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散，沒有一絲聲息。朋友邀我去踏青，我卻垂頭喪氣的喃喃道：“哪里有什么青啊，春天還沒到呢!”不過說不過朋友，我還是跟著去了。到了田野里，我為我的這個(gè)決定而喜悅，放眼望去，小草露出了尖尖的小腦袋，野花脫掉了厚重的外衣，含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭，但還是讓我吟出了“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的詩句。語文的學(xué)習(xí)，在那生機(jī)勃勃的田野里。

夢(mèng)中花落知多少

每天伴著星星上路，陪著月亮回家，三點(diǎn)一線的我已不知疲憊是什么?；氐郊抑?，躺在床上，靜靜的想著，想著……“朋友，來壺酒吧!”“是誰在說話?”我猛然起身，看那月下依稀的有個(gè)人影，定眼一看，原來是那穿著長袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁，且飲美酒登高樓。”的李太白啊。我與李白談笑風(fēng)生，飲著酒，賞著月，對(duì)著那平仄仄的詩句。語文學(xué)習(xí)，在我的'夢(mèng)境中。

我寄愁心與明月

三年的初中生活馬上就要過去了，看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹，心中嘗盡人生百味?；孟胫謩e的情景，兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里，只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情，管仲與知己鮑叔牙，一股心酸再一次涌上心頭，唯有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語文課堂把我們匯到一起，語文學(xué)習(xí)，在我的兩行熱淚中。

語文伴我走過了十幾個(gè)春秋，在那剛剛吐出嫩芽的枝頭，我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上，我看見了它;在那被塵土掩埋的落紅中，我找到了它。

語文的學(xué)習(xí)不止在課堂上，他的天地是非常廣闊的，只要我們肯去發(fā)現(xiàn)，他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠嬀?，繪出最美的圖案。

優(yōu)秀初二作文2

有一天，在課上聽老師講到謙讓這個(gè)問題，不知怎么就想到讓路這件事了。

小時(shí)候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時(shí)候還好，在鄉(xiāng)下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會(huì)去賠禮，人家笑笑，也就沒事了，我也就沒怎么放在心上。直到后來，我去城里上小學(xué)，這才算懂得了讓路的重要性。

我記得，那次，我一個(gè)人去圖書館借書，騎車在一條路上，唱著歌兒，心情挺好，根本沒注意這街上人來人往的，等到了一個(gè)人流比較多的地方的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)對(duì)面來了一個(gè)賣菜的'老頭，兩輛自行車越離越近了，我一想，不好，趕緊讓開去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結(jié)果可想而知，兩輛車來了個(gè)親密接觸，菜也壞了。我當(dāng)時(shí)就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個(gè)大人看我可憐，直幫我說好話，最后那老頭拿走了我身上一張紙幣——五塊錢，長大后我才知道那菜根本不值五塊錢，這是后話

后來我回到家，把事情跟父親一說，父親當(dāng)時(shí)并未表態(tài)，只是淡淡地說了聲，“下次要注意?！敝蠼o我講了個(gè)故事：

你正往前走，前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過的嶗山道士，假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來，你想到幾種方案：一，你可以找來一個(gè)錘頭，將這面墻砸開;二，你可以叫來一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。當(dāng)然，這都可以?？墒钱?dāng)墻被砸開或被推倒，你才突然想起：原來，你的目的并不在這堵墻，而是為了趕路。

是的，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開這堵墻?，F(xiàn)在，那個(gè)人就像是這堵墻，你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒必要，不是么?我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)是似懂非懂，現(xiàn)在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙，你得學(xué)會(huì)給它們讓路，因?yàn)槟阃耆珱]有必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間

我們得學(xué)會(huì)給一堵墻讓路，才能真正懂得讓路。

優(yōu)秀初二作文3

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想當(dāng)一個(gè)歌手，或許你會(huì)覺得這個(gè)很可笑，但無論怎樣，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。

我熱愛音樂，為音樂著迷，只要一有空我就會(huì)聽音樂，跟著旋律唱，也經(jīng)常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級(jí)的一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的器樂社團(tuán)，學(xué)習(xí)了豎笛，這是我夢(mèng)想的第一步。

第一節(jié)課時(shí)，老師對(duì)我們講吹豎笛氣息是很重要的?！霸诖档鸵魰r(shí)，氣息是平緩、柔和的，”老師說，“吹高音時(shí)就相反了?！崩蠋熥屛覀冏约涸囋?，低音的氣息我會(huì)了，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著別的同學(xué)都吹得那么好，我只能去請(qǐng)教老師了，老師對(duì)我說：“在吹豎笛時(shí)，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來?！甭犃死蠋熯@一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。

第二節(jié)課，老師教我們指法。老師講著，我豎起耳朵仔細(xì)聽，生怕漏了某一個(gè)細(xì)節(jié)，“吹‘1’時(shí)，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個(gè)孔;吹‘2’時(shí)，就放開你的無名指;吹‘3’時(shí)，就用食指就行了;吹……”我一邊聽著，一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時(shí)間了，我吹的.挺好的，但悲催的是，我沒記住“4”這個(gè)音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個(gè)巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)忘了。我記住了老師對(duì)我講的這些話，以后每天都練習(xí)不同的曲子，讓自己的能力提升一點(diǎn)。

我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，為了我的夢(mèng)想，哪些困難都不算什么，只要我堅(jiān)持下來，沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我要對(duì)自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。

優(yōu)秀初二作文4

有些人，有些事，早已是命中注定，我們最終逃脫不了分離的命運(yùn)，只是它來得太快，快得我還沒來得及準(zhǔn)備，淚水就在眼眶回旋。

一切都突如其來，正好擊中我那顆沒有絲毫準(zhǔn)備的心，剎那間的疼痛瞬間麻痹了我的神經(jīng)，原來悲傷真的可以失去了知覺，沒有了痛，只是很涼，淹沒在淚水中，不規(guī)則的心跳泛起苦澀的浪花，拍打在腦海，回卷著記憶的碎片，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，一陣一陣顫抖的是那顆脆弱的心。

我曾經(jīng)幻想的未來，在這一刻就再也不復(fù)存在，為何要讓我拋棄，曾經(jīng)許下的最終都無法向你一一實(shí)現(xiàn)，最可笑的是當(dāng)初是你要我許下的。對(duì)于這個(gè)世界，我沒有了任何念想，不敢再去奢求什么。我來你的世界走了一遭，一大圈之后，最后又來到了起點(diǎn)，我是真的累了，只想安靜的'坐下來，不再去追求，只獨(dú)自一人安靜的享受這漫漫雨季帶給我無限的悲涼。

也許我們的感情從一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤，歲月如刀，把我們之間的間隔劃得越來越清晰，我只好目送你漸行漸遠(yuǎn)的身影，直到消失在我視線里。也許，時(shí)間久了，感情就真的淡了，再也沒有年少時(shí)那種心跳的感覺，當(dāng)初的天真爛漫是不是已隨著時(shí)光走遠(yuǎn)?

最后，時(shí)光是不是把我從你的心里抹去，不留一絲痕跡?但你漸行漸遠(yuǎn)的身影卻一直烙在我心里，留下深深的烙痕而且夾雜著一陣陣的刺痛，如影隨形，無時(shí)無刻伴隨著我，在每個(gè)寒冷的夜晚把夢(mèng)驚醒!

還記得我曾經(jīng)對(duì)你說過：“時(shí)光不老，我們不散!”，可是，時(shí)光真的老了嗎?時(shí)光老了，它見證了太多的分離，所以滄桑了!

也許，分開也是一種解脫;也許，真的如你所說，以后就自然明白了;也許，只是當(dāng)時(shí)年少懵懂，輕言許下了永遠(yuǎn)。到如今，我才終于明白，這個(gè)世界上根本沒有永遠(yuǎn)，一直都是我自己的一廂情愿，自欺欺人罷了!

往事如歌，歲月不堪蹉跎。也許，我會(huì)被時(shí)光遺忘在一個(gè)無人問津的角落，安靜地享受著這份永生的寂寞。

如今，我不再去奢求什么，也不再去幻想，就讓我學(xué)會(huì)沉默。一生短暫，只為自己而活，以慰這顆滄桑的心!

第五篇：初二優(yōu)秀作文

初二優(yōu)秀作文：微笑的力量

生活中有太多的變數(shù)，太多的失落，太多的背叛，也會(huì)有太多的疑惑，太多的煩惱，太多的辛酸。但是朋友，一切的一切都只是過往云煙，把嘴輕輕上揚(yáng)，露出你燦爛的微笑，你就能沉著應(yīng)變。把嘴往上揚(yáng)，這個(gè)輕輕的動(dòng)作，就像是春天里的朝陽，夏天里的冷飲，秋天的果實(shí)，冬天里的棉被，讓你全身上下都會(huì)無比舒爽。

微笑能給人信心，微笑能給人快樂，微笑能給人力量。微笑，是人類最美麗的表情之一。有人說:“人生就像一段旅程，而快樂是路旁的小花，如果你只一味地低著頭往前趕，你是看不到它們的。盡管你成功了，但你卻絲毫感受不到快樂的存在。相反，如果你能慢下來散步，欣賞路邊的小花，這不會(huì)耽誤你的行程，而且你也會(huì)從中得到莫大的快樂!

微笑是陽光，照亮你前程的道路;微笑是烈火，淡化你心中的冷漠;微笑是食糧，給予你精神的滿足。曾記得一個(gè)考試落榜的考生，他萬念懼灰，甚至有了放棄的念頭，但是，家人朋友和善的微笑，使他重新振作，重拾信心，他化親友的鼓勵(lì)為動(dòng)力，終于考上理想的大學(xué)。的確，微笑的力量是無窮無盡的?？此破椒玻瑓s能煥發(fā)出陽光般的魔力。一個(gè)簡簡單單的微笑，就能讓你感受到仿佛一剎那間全世界的花都開了，一片姹紫嫣紅的景象，又如粉妝玉砌的王國，給人無限的幻想。

朋友，不妨把嘴角輕輕地往上揚(yáng)。在你考試失意的時(shí)候，它能給你鼓勵(lì)，對(duì)著鏡子，微微一笑，默念”我能行!“在你做錯(cuò)事的時(shí)候，歉意的笑一笑，再大的仇也會(huì)消泯。彼得曾經(jīng)說過:”微笑是最好的醫(yī)生!"它能化解一切煩惱，泯滅人與人之間的不愉快，世界因微笑的存在而煥發(fā)生機(jī)!

生活多么美好，何需一副杞人憂天的苦相?聽聽鳥鳴，聞聞花香，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在你身旁。把嘴輕輕往上揚(yáng)，快樂了自己，也會(huì)感染了別人!