第一篇：理想與信念

理想與信念

在讀了理想與信念以后我深深的認(rèn)識(shí)到，理想與信念對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的重要意義。理想與信念指引人生的奮斗目標(biāo)。提供人生的前進(jìn)動(dòng)力。提高人生的精神境界。在這些方面理性與信念擔(dān)任了一個(gè)和重要的角色。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和名族的希望，承載著家庭和親人的囑咐，滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間，不僅要提高自己的知識(shí)水平，增強(qiáng)實(shí)踐才干，更要堅(jiān)定科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，這對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才具有重要的意義。所以我認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該確立崇高的理想信念，為祖國(guó)的現(xiàn)代化奉獻(xiàn)自己的 一份力量。做合格的社會(huì)主義接班人。做21世紀(jì)的新青年。

人活著就要有理想，有理想就要去實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，理想人人都有，人各有志，為此所追求的理想也都是不盡相同；記得，在上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們一些篇關(guān)于自己理想的作文；當(dāng)時(shí)，我在我作文中所寫(xiě)的理想就是成為一位名人；我的那些同學(xué)在文中所闡述的理想是成為一名科學(xué)家、天文學(xué)家、作家等等。現(xiàn)在恍然想起自己的理想，不禁黯然：成為一位名人已此生無(wú)望，而“做有出息的人”與現(xiàn)實(shí)情況相比而言也是差上一大截。讓我感到枯燥而乏味。回頭想想那時(shí)大大的理想，我不禁苦笑，我的那些所謂成為一位名人的理想，只不過(guò)是一些五彩斑斕的氣泡而已。

理想信念是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定崇高的信念，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。理想作為一種精神現(xiàn)象，是人來(lái)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。人們?cè)诟脑炜陀^世界的實(shí)踐活動(dòng)中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標(biāo)，渴望滿(mǎn)足眼前的物質(zhì)和精神需要，又憧憬未來(lái)的生產(chǎn)生活目標(biāo)，期盼滿(mǎn)足更高的物質(zhì)和精神需求。對(duì)現(xiàn)狀永不滿(mǎn)足、對(duì)未來(lái)不懈追求，是理想形成的動(dòng)力源泉。在一定意義上講，理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。在生活當(dāng)中，有很多的懷揣高大理想的年輕人，都被社會(huì)中的殘酷與不公而打碎，最后石沉大海。記得，去年和朋友一起打工體驗(yàn)生活的時(shí)候，遇到一個(gè)老鄉(xiāng)。在下班的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹆奶?，?dāng)聊到自己的理想和追求的時(shí)候；他說(shuō)：“老鄉(xiāng)，我和你們這個(gè)年齡的時(shí)候和你們一樣，是一個(gè)很有想法的人，也曾想大展拳腳干一番，可是最終的結(jié)果都是以失敗而告終的，經(jīng)過(guò)反復(fù)的碰壁，我對(duì)此也失去了信心，當(dāng)時(shí)我也想過(guò)堅(jiān)持，可是總是天與愿違呀?！边@位老鄉(xiāng)說(shuō)的與現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中的大多數(shù)青年的狀態(tài)都是一樣的，有很多的青年從積極變?yōu)橄麡O，逐漸的放棄了自己的理想，在困難與挫折面前低下頭失去了原有的斗志和激情；人的精神世界猶如一座大廈，缺少了支柱就會(huì)倒塌，而理想和信念正是人生的精神支柱，這些看似不起眼的字眼，往往在人面對(duì)困難和挫折陷入困境的時(shí)候，理想和信念正是在這時(shí)候起著精神支柱的作用，支撐著人們的精神和意志，不被眼前的困難所壓倒，而且使人在困難和挫折當(dāng)中能夠堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)，來(lái)戰(zhàn)勝面前的艱難險(xiǎn)阻；人如果缺少了理想和信念的精神支柱，那么這人就會(huì)被困難和挫折所壓倒。說(shuō)到這里這些觀點(diǎn)完全可以否認(rèn)前面那位老鄉(xiāng)所講的說(shuō)法，除了這些還有很多的案例和典故也同樣可以來(lái)否認(rèn)他這種說(shuō)法，甚至可以說(shuō)他是一個(gè)失去了理想信念的一個(gè)人或者說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有志向和不堅(jiān)定的人。大家有沒(méi)有想過(guò)如今社會(huì)上不僅僅是他一個(gè)人，而是有很多的青年人都是如此；而讓他們由積極從而變?yōu)橄麡O的原因是什么呢？我想這問(wèn)題有很多人都在想，不過(guò)一部分人呢？卻不透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。整天跟著瞎參合，在網(wǎng)上看見(jiàn)哪個(gè)主題吵得比較火，也不分什么錯(cuò)與對(duì)就跟在別人的屁股后，裝人物；我想這種人才是最令人感到可憐的，這些只知道滿(mǎn)足個(gè)人私欲的人和那些動(dòng)物就有一比了。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，這個(gè)也不能完全歸咎于個(gè)人。在不同的環(huán)境條件下，塑造出志向不同的人。我出生家境貧寒，最初我的理想就是，一日三餐都能溫飽，不再讓我的父母為我們兄弟外出打工和操勞，自己能有一番事業(yè)。其實(shí)，這個(gè)理想是大多數(shù)人的共同理想，是我們農(nóng)村的青年人的理想和欲望；

是什么東西都是缺了就會(huì)去尋找和去追求，我們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中缺少了什么物質(zhì)用品，我們就會(huì)到超市和商場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)，同樣當(dāng)我們?nèi)鄙倬裆系幕蛭镔|(zhì)上的一些需求，我們會(huì)去不停的追求。支撐我們?nèi)プ非蟮膭?dòng)力是什么呢，就是理想與信念。是它在給我們動(dòng)力，是它在給我們精神上的力量，也許成功的機(jī)率可能會(huì)在百分之零點(diǎn)幾，也可能根本就沒(méi)有成功可能。只要我們?yōu)槠鋱?jiān)持與付出，我深信我們會(huì)得我們想要的結(jié)果。不成功便成仁，失敗對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)不算得什么，因?yàn)槲覀兯叩穆肥且粭l沒(méi)有走過(guò)的路，我們是開(kāi)路人，就像魯迅先生說(shuō)的那樣：世間本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，就走出了一條路；例如當(dāng)初抗戰(zhàn)時(shí)期，在那種艱苦的條件下共產(chǎn)黨是以什么東西來(lái)克服，最后得以使革命勝利的呢？是理想和信念，共產(chǎn)黨就是依靠著馬克思主義信念和共產(chǎn)主義信念最后而去得勝利。在最困難的時(shí)候共產(chǎn)主義理想就是共產(chǎn)黨人的精神支柱，多少人犧牲就是為了這個(gè)理想！

所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。在人生的道路上要克服一切外部的阻礙，還克服自己的惰性和弱點(diǎn)，不斷的戰(zhàn)勝自己，超越自我。雖然推動(dòng)人生自覺(jué)活動(dòng)的力量可能來(lái)源于外部或內(nèi)部許多方面，但其中最根本最持久的還是來(lái)自與人生的理想和信念；它能給人生一種推進(jìn)的力量，為人生實(shí)踐提供動(dòng)力和毅力，是人生的力量源泉。有了理想和信念自然就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的立場(chǎng)，方向明確，意志堅(jiān)強(qiáng)，熱情高漲，精力旺盛。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，十分重要的是，關(guān)于祖國(guó)的豪言壯語(yǔ)和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無(wú)奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動(dòng)之中，存在于愛(ài)和恨、忠誠(chéng)和不妥協(xié)的精神之中。道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。??人每日好似向著未來(lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái)，關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。人類(lèi)的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于, 我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。

我國(guó)三國(guó)時(shí)期的諸葛孔明也說(shuō)過(guò)才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?？梢?jiàn)美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué)，是類(lèi)似我們當(dāng)著親愛(ài)的人的面前時(shí)，洋溢于我們心中的喜悅每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。

漫漫人生路，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正式當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪、搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。同學(xué)們追求遠(yuǎn)大的理想、崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。中國(guó)的一個(gè)校長(zhǎng)隨教育考察團(tuán)去日本考察時(shí)問(wèn)了日本校長(zhǎng)一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你們是如何調(diào)動(dòng)教師積極性的？”日本校長(zhǎng)沉思良久之后才疑惑地說(shuō)：“大家都很積極啊，教育工作是他們自己選擇的，就是因?yàn)闊釔?ài)教育他們才來(lái)做教育工作的，如果不喜歡他們可以離開(kāi)，不存在調(diào)動(dòng)積極性的問(wèn)題?！币幌伦印爸袊?guó)特色”在日本黯然失色，但是卻給雙方研究學(xué)者提供了一個(gè)中日教育比較研究的課題。其實(shí)，在中國(guó)何止教師需要調(diào)動(dòng)積極性，幾乎所有的崗位包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都需要調(diào)動(dòng)積極性。有人笑稱(chēng)：不但“上面”要考慮調(diào)動(dòng)“下

面”的積極性，“下面”也常常要調(diào)動(dòng)“上面”的積極性。很多人選擇自己的職業(yè)，不是因?yàn)闊釔?ài)，而是看到“升官、發(fā)財(cái)”的回報(bào)或者“等額投票選擇”的無(wú)奈，起跑時(shí)就缺少職業(yè)尊嚴(yán)感和敬業(yè)精神，怎么會(huì)有持久的工作積極性？說(shuō)穿了，這其實(shí)透露了一個(gè)深層次的問(wèn)題：隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生群體特點(diǎn)也在發(fā)生著變化，出現(xiàn)了幾方面的問(wèn)題：第一就是學(xué)生信念缺失。當(dāng)今社會(huì)信息多且高度透明，正反信息都十分豐富，這些東西都直接影響著學(xué)生的生活和身心發(fā)展。現(xiàn)在的高校不是以前的象牙塔——圣潔、正義、奮發(fā)向上，很多世俗化的東西都流入學(xué)校。這樣就造成了現(xiàn)在學(xué)生知識(shí)面寬、比較有見(jiàn)識(shí)，但是缺乏理想和信念，思想和行為習(xí)慣也更加世俗化，不像以前更能夠脫離世俗要求自己。學(xué)生由于理想缺乏、思想空虛、身心浮躁就會(huì)出現(xiàn)很多心理問(wèn)題，在外惹是生非甚至自殺、犯罪的現(xiàn)象就會(huì)增多。第二、教育的錯(cuò)位和缺位、一方面表現(xiàn)在理想、信念教育相對(duì)比較空洞。另外一方面社會(huì)存在功利性造成學(xué)生思想教育效果。這些也就讓學(xué)生樹(shù)立崇高理想比較艱難，理想雖然遙遠(yuǎn)但是非常光輝、樹(shù)立崇高理想對(duì)學(xué)生自己會(huì)形成吸引力，感覺(jué)到人生發(fā)展過(guò)程的美好。理想和信念的缺失直接導(dǎo)致學(xué)生干事缺乏剛毅。第三、由于不同行業(yè)的就業(yè)收入差異比較大，容易讓學(xué)生因?yàn)楫厴I(yè)以后的待遇產(chǎn)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)搖，另外高校行政化特征加重，這些問(wèn)題都造成了學(xué)生的教育、學(xué)生心理上弱點(diǎn)。“現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，成功需要付出艱苦的努力，學(xué)生要想撥云見(jiàn)日去把自己的前景看好，把理想樹(shù)立起來(lái)比以前要難，這是現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)，但是是必須解決的問(wèn)題?！?/p>

現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，就要告別少年時(shí)代了。眼看著殘酷的社會(huì)正一步步張牙舞爪地向我撲來(lái)，我有什么法力，手中有什么武器能夠拿出來(lái)與它對(duì)抗呢？就目前而言，貌似還沒(méi)有，貌似還是兩手空空。從小到大，我都是一個(gè)很鬧騰的孩子，不喜歡安靜地待在一邊做著自己的事情。這仿佛暗地里決定了我今后生活的方向與工作的性質(zhì)。就在高考前的一段時(shí)間里，我接觸到了一個(gè)叫做物流管理的專(zhuān)業(yè)。我上網(wǎng)搜索有關(guān)于它的信息，通過(guò)職業(yè)測(cè)試顯示說(shuō)我可以報(bào)這種類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)同時(shí)對(duì)于我也是一個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)，那將會(huì)是一個(gè)多么多么充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作！然而，人生總是充滿(mǎn)著戲劇性，高考中我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到平常的水準(zhǔn)，為此，我也與物流管理專(zhuān)業(yè)失之交臂。我被一所二本學(xué)校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取了，這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)是我到現(xiàn)在也不知道，只知道聽(tīng)他們說(shuō)我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)還不錯(cuò)。于是，我希望能在大學(xué)期間，盡自己最大的努力修兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，在畢業(yè)的時(shí)候能拿到雙學(xué)位的畢業(yè)證書(shū)。我知道這的確有一定的難度，畢竟在這個(gè)學(xué)校里，會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)理科生有優(yōu)勢(shì)，而作為文科生的我，像會(huì)計(jì)這樣的專(zhuān)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有相當(dāng)?shù)碾y度，可是，就像許多人對(duì)我所說(shuō)的那樣，沒(méi)有做不到的事情，只看你想不想去做。既然是這樣，還有什么事情有資格去冒充我前進(jìn)路上的絆腳石呢？所以對(duì)于現(xiàn)在的生活和學(xué)校我還有什么不滿(mǎn)意的呢？人生什么都不怕就怕失去人生的理想與信念。沒(méi)有理想與信念的人生是生不如死的，是行尸走肉般的，是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。因?yàn)槲也灰鲆膊幌胱瞿欠N人，所有我必須得讓自己做一個(gè)有崇高理想與信念的新青年。21世紀(jì)的新青年。

拿出你的激情與熱情去做一個(gè)有理想與信念的人為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第二篇：理想與信念

12級(jí)公管

理想與信念

大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信念是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán)，理想和信念是人生航船的羅盤(pán)；列車(chē)奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信念是人生列車(chē)上的鐵軌。

理想和信念，這是兩個(gè)富有魅力，令人神往的字眼。從古至今，多少先哲探索過(guò)理想信念的真諦，留下了啟迪人們智慧的至理名言；多少仁人義士為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火，義無(wú)反顧，成為世人的楷模。那么，什么才是理想和信念呢？

理想，按心理學(xué)分析，它是一種同奮斗相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象，是人們對(duì)未來(lái)美好事物的向往與追求。而信念是對(duì)理想的支持，是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力。信念一旦形成，就會(huì)使人堅(jiān)貞不渝，百折不饒地追求理想目標(biāo)。在人的生命歷程中，理想與信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù)與前提，信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。

一個(gè)人有什么樣的理想信念，就有什么樣的人生。理想信念決定著不同的人生軌跡。理想信念對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向的的作用，指引人生的奮斗目標(biāo)；理想信念提供人生前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)人們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)；理想信念提高人生境界，它一方面使人的精神的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，另一方面又引導(dǎo)著人們不斷追求更高的人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，樹(shù)立正確的理想信念人生有著重要意義。

魯迅先生留學(xué)日本時(shí)本來(lái)是學(xué)醫(yī)的，但是在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)學(xué)習(xí)期間，在課間放映的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片上，看到中國(guó)人被說(shuō)成偵探而殺頭，死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅決心棄醫(yī)從文，因?yàn)樗庾R(shí)到中國(guó)的民眾愚昧、麻木，只有喚醒他們心中的意識(shí)，中國(guó)才能有救。于是他下定決心要用自己的筆桿來(lái)喚醒沉睡中的中國(guó)人。從此，他全身心投入到創(chuàng)作中，終于成為中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、革命家、和文學(xué)家。倘若魯迅先生當(dāng)年沒(méi)有樹(shù)立這樣的理想，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的去追求理想，他會(huì)有如此的成就嗎？大家可想而知，的確，樹(shù)立正確的理想對(duì)人生道路有著重要的影響。

理想是人生的航標(biāo)燈，給人以方向。如果把人生比作航行的小舟，那么理想就是前行中的燈塔，是照亮人生的火炬。有了正確理想信念，人生之舟才能沿著正確的方向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在人生浩瀚的激流中，人不能沒(méi)有理想。

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子以替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊群來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò)，并快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕的說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊！”牧羊人沉默了一會(huì)說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子于是試了試，可是都沒(méi)能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神望著父親。牧羊人說(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑菑堥_(kāi)雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒悄裂蛉丝隙ǖ恼f(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)?！眱蓚€(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，并一直為此而努力。等他們長(zhǎng)大－哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)，他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)，這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。正是因?yàn)樾值軆扇藰?shù)立了這個(gè)理想，并不斷努力，才成就了他們的成功。是他們的理想給了他們奮斗的方向。

理想是人生的發(fā)動(dòng)機(jī)，給人以動(dòng)力。正確的理想信念是開(kāi)拓進(jìn)取的精神動(dòng)力，是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想就等于有了靈魂。人生不可能萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順。面對(duì)困難和**，如果沒(méi)有正確的理想信念，就可能喪失前進(jìn)的勇氣，失去對(duì)事業(yè)的信心。生活中常常有這樣的情況：做同樣的工作，有的人堅(jiān)忍不拔、不折不饒，最終能創(chuàng)出成績(jī)來(lái)；有的人一遇到挫折便打退堂鼓，怨天尤人。究其原因，不僅僅在于意志上的差別，更重要的是沒(méi)有正確的理想信念。正確的理想信念給人以信心、勇氣和力量，使人以大無(wú)畏的英雄氣概去戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，激發(fā)人們的聰明才智和創(chuàng)造力。

年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名人，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。李陵將軍在與匈奴作戰(zhàn)中，因寡不敵眾戰(zhàn)敗而投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的宮刑。受刑之后，他曾因屈辱痛苦而打算自殺，可想到自己的理想尚未完成，于是忍辱奮起。前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而詳實(shí)，歷來(lái)受人們推崇，魯迅曾高度評(píng)價(jià)它為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。司馬遷之所以能在遭受如此之大的挫折后堅(jiān)持自己的理想，全靠了理想信念的支撐。

理想是人生的精神支柱，給人以鼓舞。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“人總要有一點(diǎn)精神.”古往今來(lái)，凡成大事者都有著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。

奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆?？伤?jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的理想使她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力。終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的明燈驅(qū)走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是碧草鋪就，困苦挫折在所難免，但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就定能沖破迷茫。正是威爾瑪?shù)睦硐氤蔀樗木裰е?，給了她巨大的鼓舞，才成就了她最終的輝煌。

人生是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，而理想信念則是指引人生奮斗的目標(biāo)，提供人生前進(jìn)的動(dòng)力，提高人的精神境界。無(wú)論前進(jìn)的道路如何曲折，人生境界如何復(fù)雜，都可以使人看到未來(lái)的曙光和希望，永不迷失前進(jìn)的方向，激勵(lì)著人們以驚人的毅力和不懈的努力向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。作為人的精神生活的核心內(nèi)容的理想信念，統(tǒng)一精神生活的各個(gè)方面，保持心靈的充實(shí)和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫，引導(dǎo)人們不斷追求更高的目標(biāo)，提升精神境界。

理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。那么，我們應(yīng)該樹(shù)立什么樣的理想信念呢？

首先，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想對(duì)人生歷程起著導(dǎo)向作用，指引人生的奮斗目標(biāo)。理想提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗。所以樹(shù)立遠(yuǎn)大的了理想有利于我們?nèi)〉酶蟮某删?。漫長(zhǎng)的征途需要一步一步地走，崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的，但起點(diǎn)就在腳下，只要我們一步一個(gè)腳印，向著理想的目標(biāo)前進(jìn)，我們一定會(huì)有所收獲。因此，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈的努力，那么我們的目標(biāo)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

乒乓球運(yùn)動(dòng)員榮國(guó)團(tuán)從香港到內(nèi)地后，常常想這樣一個(gè)問(wèn)題：“外國(guó)人能得到世界冠軍，我們中國(guó)人為什么不能？”1958年，他站在一個(gè)誓師大會(huì)上發(fā)出這樣的誓言：“我要在三年之內(nèi)奪取世界冠軍！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他在提高球技的同時(shí)，針對(duì)自己的弱點(diǎn)，努力增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志。正是他的不斷努力，終于，在一年后的25屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中力競(jìng)?cè)盒?，奪得男子單打冠軍。后來(lái)又在26屆世乒賽上和隊(duì)友們一起奪取男子團(tuán)體冠軍。還有他作為教練在第28屆世乒賽上奪取女子冠軍。正是他首先樹(shù)立了理想，并為之不斷奮斗，最終取得了成功。

理想是登上成功山巔的階石，成功需要一種堅(jiān)定的理想信念。理想就像一盞明燈，照耀著人們前進(jìn)的方向。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就不會(huì)有完美的生活。而世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想奮斗為事業(yè)奔跑。因此我們要樹(shù)立正確的理想，然后為之不斷奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，去摘取人生燦爛的花朵。

第三篇：理想與信念

對(duì)理想和信念的感悟

新鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部

張芬 漫漫人生，惟有急流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸?？茖W(xué)的理想信念，正是我們青年黨員教師乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自身成長(zhǎng)成材的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。

理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。如果說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，那么，惟有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)往往要通過(guò)一條充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的曲折之路，有賴(lài)于腳踏實(shí)地，持之以恒的奮斗。實(shí)踐，只有實(shí)踐，才是通往理想彼岸的橋梁。作為教師，我們理想就是桃李滿(mǎn)天下，就是教育出一批又一批將來(lái)能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的出色人才；我們的信念就是只要我們?yōu)榻逃聵I(yè)付出全部的愛(ài)心和努力，我們的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)?！盀辄h的事業(yè)奮斗終身”是我們?nèi)朦h時(shí)的誓言，“學(xué)高為師、身正為范”是我們從教的信念，這些理想信念都是我們的動(dòng)力也是我們的目標(biāo)，牢記理想信念才能愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)守理想信念才能促使黨員教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提升師德品質(zhì)。

理想如燈，信念是帆。堅(jiān)定的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人安身立命之本?？倳?shū)記指出，有了理想才有活的靈魂，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。踏上教師工作崗位后，我便在新鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部的培養(yǎng)下補(bǔ)足了理想信念這個(gè)精神上的“鈣”，我的步履慢慢變得更加堅(jiān)毅，方向也更加明晰。我要把理想信念植根于靈魂深處，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，腳踏實(shí)地不斷學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教育理想而不懈奮斗。

總之，作為一名教師，除了認(rèn)真的工作之外更兼具為黨培養(yǎng)新鮮血液的任務(wù)。我們的一言一行不僅影響著一般群眾，更影響著即將成為祖國(guó)建設(shè)者的接班人對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和看法。所以黨員教師更應(yīng)時(shí)刻認(rèn)真“學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)《黨章》 ”，以“六個(gè)堅(jiān)持”來(lái)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性磨礪，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息。為培養(yǎng)黨的新鮮血液而奮斗終生！

第四篇：理想與信念

理想與信念

14英語(yǔ)3班

李巧勤

14404040311 理想與信念是我們此次團(tuán)課的主題，通過(guò)同學(xué)們的分享與自我反省，我收獲了許多。

理想信念是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想信念，有什么的理想信念，決定了人生是高尚充實(shí)，還是庸俗空虛。理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。追求現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，渴望滿(mǎn)足，又憧憬未來(lái)，進(jìn)而對(duì)現(xiàn)實(shí)物欲和精神上不滿(mǎn)，進(jìn)一步追求更高。信念同理想一樣，也是人類(lèi)特有的一種精神現(xiàn)象。信念是認(rèn)知和情感的統(tǒng)一體，它讓我對(duì)追求的事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，忙碌的高中生活結(jié)束了，到了大學(xué)里，就有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。突然沒(méi)有了追求的目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的方向。整日的渾渾噩噩，游手好閑。甚至于有退學(xué)的打算，覺(jué)得上大學(xué)沒(méi)有了想象中的那般完美了，覺(jué)得大學(xué)生活還沒(méi)有社會(huì)中的生活好，以至于整日異想天開(kāi)，渴望有朝一日自己能創(chuàng)造一片自己的輝煌天地，過(guò)上想象中的生活。大學(xué)畢業(yè)，我們依然血?dú)夥絼偅猩跤X(jué)得整個(gè)世界圍繞我轉(zhuǎn)，沒(méi)了我恐怕一切都不能實(shí)現(xiàn)。致使當(dāng)代大學(xué)生內(nèi)心虛漲脹，理想超越現(xiàn)實(shí)太過(guò)遙遠(yuǎn)。等到失敗的那一天，他們將會(huì)徹底折服在困惑腳下，有可能就此沒(méi)落讓你歷史的長(zhǎng)河中。物競(jìng)天擇，適者生存。唯有遠(yuǎn)大理想與堅(jiān)定的信念給我們力量，理想指引現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)追求理想，在周而復(fù)始的循環(huán)中我們才能在社會(huì)上立足，無(wú)論缺少哪一方，我們必將被淘汰。理想信念是每個(gè)人心靈世界的核心，一個(gè)沒(méi)有理想與信念的人是庸俗的，空虛的，殘缺不全的。它猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，又如一股強(qiáng)大的力量，時(shí)刻讓我們精力充沛的在漫漫人生路上，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，中流擊水，激流勇進(jìn)，抵達(dá)光明的彼岸。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著祖國(guó)和民族的希望，承載著家人和親友的囑托，懷著對(duì)未來(lái)生活的美好向往。我們不僅要增強(qiáng)才干，更要堅(jiān)定科學(xué)的崇高的理想信念，明確做人的根本?，F(xiàn)實(shí)的人生是多變的，就好像我們小時(shí)候老師讓我說(shuō)出我們長(zhǎng)大后理想，可到了現(xiàn)在，有幾人能堅(jiān)持兒時(shí)的夢(mèng)。經(jīng)歷了小學(xué)的童年，走過(guò)了花雨季節(jié)的中學(xué)，我們不如了大學(xué)的殿堂，伴隨我們的是思想逐漸的成熟，確立一定的人生觀價(jià)值觀。逐漸變得更加現(xiàn)實(shí)了。不錯(cuò)，這就是我們樹(shù)立理想與信念的一些條件吧。理想是源于現(xiàn)實(shí)的，理想是實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程，它不是一帆風(fēng)順，一蹴而就的。往往會(huì)遭遇波折和坎坷，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，必須有戰(zhàn)勝種種艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)忍不拔的毅力。正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境，感受順逆中的苦辣酸甜。順境中我們不驕不躁，迎高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)。逆境中我們不氣不餒，文王拘而演《周易》；中尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏足，兵法修列。我們自當(dāng)做好一切準(zhǔn)備，無(wú)論順逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是怎樣認(rèn)知和對(duì)待他。我們時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)立志高遠(yuǎn)，立志做大事，立志躬行，華羅庚說(shuō)：“雄心壯志需要有步驟，一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)，一步一個(gè)腳印，不讓它有一部落空?！?/p>

第五篇：理想與信念

理想信念

理想是什么？理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)未來(lái)的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念又是什么？信念是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的態(tài)度。這兩個(gè)貌似分別定義的東西其實(shí)是緊密的聯(lián)系在一起的。我們可以認(rèn)為它們是同一種人類(lèi)精神現(xiàn)象即信仰現(xiàn)象的兩個(gè)側(cè)面，可以說(shuō)任何信仰都包含著信念和理想兩個(gè)基本方面，它們分別是這一信仰的基本信條和這些信條在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。

我們不妨將這兩個(gè)名詞結(jié)合在一起來(lái)看。理想信念具有思想性，實(shí)踐性，時(shí)代性，階級(jí)性，多樣性和共同性。理想信念同時(shí)也有很多類(lèi)型，可分為生活領(lǐng)域，職業(yè)領(lǐng)域，道德領(lǐng)域，社會(huì)領(lǐng)域等。毋庸置疑，我們的人生需要理想信念。因?yàn)樗粌H是人生的精神向?qū)?，還是人生的精神動(dòng)力以及精神支柱。由此可見(jiàn)理想信念是非常重要的。

對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，確立理想信念更是必不可少的。列夫?托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路的明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有真正的生活。理想信念是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚，充實(shí)還是空虛。追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念是我們不懈努力的動(dòng)力。理想信念是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)，克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想越堅(jiān)定克服困難的勇氣和意志就越堅(jiān)定。一個(gè)人有了理想信念，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)定自己的理想信念可以讓我們更有克服人生的挫折失敗的信念。當(dāng)重大挫折出現(xiàn)時(shí)，大部分人會(huì)無(wú)能為力，只有少數(shù)心志極為堅(jiān)定的人能夠克服困難，沖破桎梏，不為挫折所打敗。這部分人一定是堅(jiān)定了自己的理想信念。理想信念還可以指引我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。積極進(jìn)取的人生首先要確立正確的理想和信念，擁有了明確的目標(biāo)，就如同擁有了一筆寶貴的財(cái)富。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確，精神振奮。如果一個(gè)人有了人生目標(biāo)，有了理想和信念，相信他會(huì)披星戴月，不畏艱險(xiǎn)，努力前進(jìn)。理想信念同時(shí)為我們提供人生的前進(jìn)動(dòng)力。理想和信念是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。一個(gè)人有了堅(jiān)定正確的理想和信念，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。最后，我還認(rèn)為理想信念可以提高人生的精神境界。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活的各個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，使人的內(nèi)心世界成為一個(gè)健康的系統(tǒng)，保持心靈的充實(shí)和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫。另一方而又引導(dǎo)人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚的人格。

在人的生命歷程中，理想和信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù)和前提。信念則是實(shí)現(xiàn)理想的重要保障。所以，為了我們自己以后的人生，為了我們的未來(lái)，讓我們重新審視一下自己的理想，然后用信念支持著自己前進(jìn)吧！那么，相信自己會(huì)有一個(gè)不平凡的未來(lái)，不平凡的人生！

資環(huán)1501 劉純