第一篇：珍愛生命,安全第一主題班會策劃書

“珍愛生命，安全第一”主題班會

主辦單位：經貿系團總支學生會承辦單位：經貿系工商

策劃書1101班

一、主題：珍愛生命，安全第一，安全伴我行

二、背景：近期發(fā)生的一些事件，不斷引起人們對生命安全的注意，為了讓廣大同學們認識到生命安全的重要性，提高學生防范措施意識，自覺遠離危險，我系展開了“珍愛生命，重視安全”為主題的宣傳活動，且各班級將于5月15日晚舉行“珍愛生命，安全第一”主題班會。

三、目的：我班此次展開“珍愛生命，安全第一”主題班會，旨在進一步增強同學們的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領，讓同學們知道生命的可貴，珍愛生命，提升自己的生命價值觀。

四、主持人：袁 維

五、時間：2012-5-157:30p.m.六、地點：三教60

3七、參會人員：工商1101班全體同學

八、活動流程：

1、2、主持人致開場白 由班長講話，講解生命意義及日常須注意細節(jié)，就主題舉一兩個案例做出正確又深入的分析。特談談我們大學生要怎么做才能更好的領悟到生命的重要性3、4、5、由學習委員帶領同學談談大學生該如何珍惜生命 班上同學自由發(fā)表對安全的看法 觀看相關視頻

6、討論遇到緊急情況該怎么做，以及日常生活中該注意的安全性

7、主持人做總結，班會結束

九、活動意義：通過這次班會活動，能進一步增強同學們的安

全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領，讓同學們知道生命的可貴，珍愛生命，提升自己的生命價值觀，更認真對待生活，在生活中注意安全，提高危急應急能力，擴大同學們的知識面，更好的去計劃寶貴的大學生活，發(fā)揮大學生應有的活力與激情，活出精彩，活出激情

策 劃 人：袁 維

策劃時間：2012.5.12

第二篇：“珍愛生命,安全第一”主題班會策劃書

“珍愛生命，安全第一”主題班會

一、活動背景：

近期發(fā)生的一些事件，不斷引起人們對生命安全的注意，為了讓廣大同學們認識到生命安全的重要性，提高學生防范措施意識，自覺遠離危險，我系展開了“珍愛生命，安全第一”為主題的宣傳活動，且各班級將于3月4日晚舉行“珍愛生命，安全第一”主題班會。

二、活動目的：我班此次展開“珍愛生命，安全第一”主題班會，旨在進一步增強同

學們的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領，讓同學們知道生命的可貴，珍愛生命，提升自己的生命價值觀。

三、活動主題：珍愛生命，安全第一

————安全伴我行

四、活動時間：2012年3月4日晚7:40

五、活動地點；林世哲50

2六、活動對象：11理財1班全體同學

七、人員安排：

1、活動策劃組員：蘇麗君，黃翠蘭，王杏春，吳靈彬，陳秋燕，林娜，林燕，黃美冠

2、活動通知：蘇麗君

3、活動主持人：黃翠蘭

4、拍照人員：李婉芬

5、考勤人員：黃美冠

八、活動步驟及形式：

1、主持人致開場白

2、由班長講話，講解生命意義及日常須注意細節(jié)

就主題舉一兩個案例做出正確又深入的分析。特談談我們大學生要怎么做

才能更好的領悟到生命的重要性。

3、學委，組委，文體委員帶動同學們講述實際案例

與班長發(fā)言類似，談談大學生該如何珍惜生命。

4、班上同學發(fā)表對安全的看法

5、由班上同學表演

（1）有兩個同學表演觸電了和地震了該怎么做

（2）班上同學討論遇到緊急情況該怎么做，并起來發(fā)言

（3）主持人總結

6、以生活常識為主的進行本次活動總結，班長做結束語

7、留場處理

九、注意事項：

1、全班同學必須按時參加,不得無故缺席、遲到或早退

2、現場秩序要維護好

3、一些同學由一些原因不能來———提前請假批準后才可以離開

4、活動中不得玩手機，不能趴在桌子上睡覺，竊竊私語

十、活動意義：

通過這次團日活動，能讓11理財班同學在一系列活動中進一步增強同學們的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領，讓同學們知道生命的可貴，珍愛生

命，提升自己的生命價值觀，更認真對待生活，在生活中注意安全，提高危急應急能力，擴大同學們的知識面，更好的去計劃寶貴的大學生活，發(fā)揮大學生應有的活力與激情，活出精彩，活出激情。

11理財團支部2011年3月29日

第三篇：“珍愛生命,安全第一”主題班會策劃書

“珍愛生命，安全第一”主題班會

一、活動背景：

近期發(fā)生的一些事件，不斷引起人們對生命安全的注意，為了讓廣大同學們認識到生命安全的重要性，提高學生防范措施意識，自覺遠離危險，我系展開了“珍愛生命，安全第一”為主題的宣傳活動，且各班級將于3月4日晚舉行“珍愛生命，安全第一”主題班會。

二、活動目的：我班此次展開“珍愛生命，安全第一”主題班會，旨在進一步增強同學們的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領，讓同學們知道生命的可貴，珍愛生命，提升自己的生命價值觀。

三、活動主題：珍愛生命，安全第一

————安全伴我行

四、活動時間：2012年3月4日晚7:40

五、活動地點；林世哲502

六、活動對象：11理財1班全體同學

七、人員安排：

1、活動策劃組員：蘇麗君，黃翠蘭，王杏春，吳靈彬，陳秋燕，林娜，林燕，黃美冠

2、活動通知：蘇麗君

3、活動主持人：黃翠蘭

4、拍照人員：李婉芬

5、考勤人員：黃美冠

八、活動步驟及形式：

1、主持人致開場白

2、由班長講話，講解生命意義及日常須注意細節(jié)

就主題舉一兩個案例做出正確又深入的分析。特談談我們大學生要怎么做才能更好的領悟到生命的重要性。

3、學委，組委，文體委員帶動同學們講述實際案例

與班長發(fā)言類似，談談大學生該如何珍惜生命。

4、班上同學發(fā)表對安全的看法

5、由班上同學表演

（1）有兩個同學表演觸電了和地震了該怎么做

（2）班上同學討論遇到緊急情況該怎么做，并起來發(fā)言（3）主持人總結

6、以生活常識為主的進行本次活動總結，班長做結束語

7、留場處理

九、注意事項：

1、全班同學必須按時參加,不得無故缺席、遲到或早退

2、現場秩序要維護好

3、一些同學由一些原因不能來———提前請假批準后才可以離開

4、活動中不得玩手機，不能趴在桌子上睡覺，竊竊私語

十、活動意義：

通過這次團日活動，能讓11理財班同學在一系列活動中進一步增強同學們的安全意識和自我保護意識，掌握一些自救自護的本領，讓同學們知道生命的可貴，珍愛生命，提升自己的生命價值觀，更認真對待生活，在生活中注意安全，提高危急應急能力，擴大同學們的知識面，更好的去計劃寶貴的大學生活，發(fā)揮大學生應有的活力與激情，活出精彩，活出激情。

11理財團支部

2011年3月29日

第四篇：珍愛生命 安全第一主題班會

“珍愛生命 安全第一”主題班會

班會目的：

通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍愛生命，幸福成長。

班會準備：

1、確定主持人，準備好串聯詞

2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料，老師制作課件。3.事先打印一份安全公約，準備學生簽名用。

班會程序：

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們： 合：大家好！

主持人甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，當一聲清脆的嬰兒啼哭聲降落人間。主持人乙：人們都會感嘆生命的美好，分享新生命降臨時的那份喜悅。主持人甲：生命是美麗的，她如露珠般晶瑩剔透。

主持人乙：可生命又是脆弱的，稍有閃失就會讓生命之花過早的凋謝。主持人甲：人的生命只有一次，她不象財富能失而復得。主持人乙：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

合：六三班“珍愛生命 安全第一”主題班會現在開始?。▽W生鼓掌）

主持人甲：每一個人都擁有生命，但并非每個人都懂得生命，乃至于珍惜生命。

主持人乙：下面我們來看一組生命的數字：（播放課件）

據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生消失！中國每5分鐘有一人因車禍死亡,每一分鐘有一人因車禍傷殘,每天死亡280多人,每年死亡10萬多人,汽車數量占世界1.9%,車禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5% 看完這組數字，你有什么想說的？ 主持人甲：在紛紜復雜的生活環(huán)境中，小學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能，而成為意外事故的受害者。我們要面對現實，時時刻刻注意安全。

主持人乙：下面我們就召開個交通新聞發(fā)布會，請同學們說說你在馬路上看到的不安全的事例，讓警鐘長鳴。誰先來。

主持人甲：同學們發(fā)布的這些新聞多么可怕呀，如果我們缺少必要的警惕，危險就會發(fā)生在剎那間。下面我們來看一組圖片。

（播放交通安全事故照片）

主持人乙：這些都是人們不遵守交通規(guī)則釀成的慘禍，我們一定要引以為戒。合：為了大家的幸福，請珍愛生命，安全出行。主持人甲：請大家一定要做到以下幾條：（課件）主持人乙：

1.不闖紅燈，不在馬路上踢球、追逐打鬧。2.走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。3.不滿12周歲的學生不騎自行車上街。

4.乘坐摩托車要戴好安全帽，乘車時不把頭探出窗外。5.不跨越交通隔離設施。

主持人甲：交通安全固然重要，可校園安全也不容小視。

主持人乙：去年六五班的一個男同學在活動器材上玩耍時，一不留神摔落下來，磕掉了兩顆門牙，我們班的劉姝妤在觀看同學踢足球時被球砸中，造成鼻梁骨折，這些慘痛的事故歷歷在目，難道還不值得我們吸取教訓嗎？

主持人甲：下面請同學們看一組圖片，邊看邊說一說這些動作可能帶來什么危害？

主持人乙：是??！這多危險??！那么在學校里，我們怎樣做才是安全的呢？ 主持人乙：下面我們通過一組選擇題來告訴你答案。（課件出示）1．下課了，不能干什么（）

A．打球 B．追趕打鬧 C．跳繩

D．玩危險游戲 2．哪些東西不準帶進校門（）

A．皮球 B．三角尺 C．利器、易燃物品 3．哪種行為不對（）

A．跳高、跳遠

B．攀越圍墻、滑樓梯 C．翻單杠、蕩秋千 4．同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。5．在道路上行走時（）

A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書。D、為趕時間與機動車輛搶行

6．關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?（）

A、上下樓梯時，靠右側行走。B、同學在樓梯上打鬧 C、玩上下樓梯游戲。

7．如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？（）

A、趕緊擠進去看看出了什么事。B、招呼同學去看熱鬧。C、立刻告老師。

8．下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？（）

A、在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。B、在校園爬樹木比誰爬的高。

9．打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?（）

A、身子探出窗外擦玻璃。B、用抹布擦桌凳。

10．小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?（）

A、向父母、老師、同學尋求幫助。B、找機會狠狠報復小剛。

合：同學們都很聰明，下面這首《校園安全歌謠》也告訴了我們應該怎樣做。!（課件出示）

校園安全歌謠

下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶； 樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動要適量，上課精神旺； 快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。放學回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它； 陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打； 一人在家蹲，門是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧； 假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕； 壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！主持人甲：班會開到這里，有的同學可能會問：“我做到了交通安全，也注意了校園安全，我是不是就平安無事了呢”

主持人乙：不是的，除此之外，我們還要注意消防安全、飲食安全等等，只要安全警鐘長鳴，安全才會伴我行。

主持人甲：上學期，雖然我們班有些同學出現了一些安全事故，但也涌現了一批自覺遵守安全規(guī)則的模范，下面請老師宣布獲得幸福成長卡的名單。

主持人乙：請以上同學上臺領卡。

主持人甲：為了約束我們的言行，讓我們平平安安來上學，高高興興回家去，主持人乙：班委會制定了一份安全公約，請大家認真閱讀后，鄭重簽上自己的名字。

隊員們排好隊，在《班級安全公約》上簽上自己的名字。

主持人甲：生命是美好的，生活是多姿多彩的。

主持人乙：而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

合：六（3）班“珍愛生命

安全第一”主題班會到此結束。下面請班主任講話。

第五篇：珍愛生命 安全第一主題班會范文

《珍愛生命 安全第一》主題班會

班級：七年一班 時間：2007年10月22日

一、活動目標

1.使學生掌握一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些應付食物中毒等突發(fā)事件的能力。

3.教育學生不但要珍愛自己的生命安全，也珍愛別人的生命安全。

二、班會準備

1、搜集有關安全方面的知識。

2、座位布置

三、活動過程

（一）理解交通安全的定義

交通安全是指：人們在道路上進行活動、玩耍中，發(fā)生的人員傷亡現象。按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。每年都會因交通事故而致死、傷殘大量人員，財產損失更是一個天文數字。交通安全人人有責，要從小學生起養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣，特別要提高駕車者的安全意識，嚴禁酒后、疲勞、超速違規(guī)駕駛。

兒童交通安全是家長們最為關注的，近年來，除了學齡前及中小學教育對兒童交通安全教育進行普及之外，不少地區(qū)也舉辦了生動的體驗教育課程，或修建專業(yè)的體驗館，針對兒童或小學生在特定的場館內，參加豐富多彩的體驗活動，以步行者和駕駛者的身份進行體驗，從而正確理解交通安全知識，并培養(yǎng)在危險狀態(tài)下的應變能力。從而他們在實際道路上獨立進行活動、玩耍中，避免發(fā)生交通傷亡事件。

（二）領著學生閱讀《中華人民共和國道路安全法》

第六十一條：行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。

第六十二條：行人通過路口或者橫過道路，應當走人行橫道或者過街設施；通過由交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，應當在確認安全后通過。

第六十三條：行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。

第六十五條：行人通過鐵路道口時，應當按照交通信號或者管理人員的指揮交通 通行；沒有交通信號或管理人員的，應當在確認無火車駛臨后，迅速通過。

第六十六條：乘車人不得攜帶易燃易爆等危險品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛員安全駕駛的行為。

（三）案例1：

小吳，三十五歲，假日時最喜歡在郊區(qū)開快車，享受追逐風追逐太陽的快感，是個對自己開車技術相當有自信的人。一日，小吳載蓍當兵時同梯的伙伴阿光，到新竹另一個伙伴的家中作客，沿途二人興高采烈的聊著當兵時種種的甘苦事，想起來仍是記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的事。聊得正起勁時，內側車道一部車子呼嘯而過，車上的小伙子似乎在向眾人展示他優(yōu)越開車技術及車子良好的性能，看在小吳眼里很不是滋味，他心想：「你這個目中無人的小子，我在開車的時候你還不曉得在哪兒呢？我就讓你瞧瞧什麼叫高超的技術?！?於是小吳踩蓍油門，加快速度，完全不理會路上最高速限的規(guī)定，碼表直沖每小時130公里，在外側車道狂飆，不一會兒功夫，就追上剛剛從身旁沖過的那部車。再沒十秒鐘，吳就把那小伙子狠狠地拋在后頭。小吳得意得微笑蓍說：「這才叫開車，憑你的技術還早得很呢！」 阿光對小吳的技術佩服得五體投地，正當二人得意洋洋時，猛然發(fā)現前方有交通事故發(fā)生，小吳本來想把車切入內側車道，但內側車道有其他車輛行駛，無法切入，所以小吳立即踩煞車，但由於車速太快，車子還來不及完全煞停，就撞上前方發(fā)生事故的車子，小吳和阿光二人都在這埸車禍中喪命。

（四）家庭用電不當而引發(fā)的火災安全

1.所用的保險絲與線路不匹配，或用鐵、銅等其他的金屬絲代替，起不到保險絲的作用。

2.使用不合格的電線或插座，使家用電器燒壞，引發(fā)火災

3.多種家用電器同時使用，用電量過大，超過電線的最大額定電流，致使電線發(fā)熱、起火。

4.電線因老化或其他原因而出現破裂，金屬絲裸露，遇到水或在潮濕的環(huán)境中造成短路，引起火災。

5.燈泡被紙、布等易燃物包住或燈泡靠近蚊帳、窗簾等易燃物，易引起火災。6.電熨斗、電熱毯、電爐及電熱水器等家用電器，用后忘記拔掉電源插座，引發(fā)火災。

（五）案例2 朝陽區(qū)北苑、大羊坊一帶檢修線路。下午2點，3名管片的電工到立水橋南站西側檢修線路。一名工人說，他們的工作是測一下額定電壓380伏線路的電壓，當時帶班班長讓小趙上去，小趙戴著安全帽、腰纏繩索爬上電線桿，爬到380伏電線上方時，不小心觸到了另一條10千伏的高壓線。

當時路過的陳先生說，這名電工的上半身“砰”的一下著起火，他在空中不停地大聲慘叫，腳掛在高壓線上，頭沖下懸掛在空中。

下面的另外兩名電工見狀，趕緊攜帶滅火器上前營救，一名電工將小趙身上的火撲滅，隨后關掉一條高壓線電閘，將小趙用繩子緩慢放下。營救過程中，天通苑的兩輛消防車和一輛120急救車先后趕到。下午兩點半，小趙被成功救下，上半身的衣服已被全部燒毀，皮膚被燒得通紅。隨后，120急救大夫將小趙抬上救護車，送往附近的航空工業(yè)中心醫(yī)院。事發(fā)后，電力公司的相關負責人趕到現場，并對現場拍照。一名負責人稱，北苑、大羊坊一帶正在進行電路檢修，經初步判斷這名工人上去測低壓電線，誤觸高壓電線被電傷。

據了解，被電傷的電工叫趙紅慶，今年26歲。昨天下午2點40分左右，小趙在航空工業(yè)醫(yī)院急診室經過一個多小時的搶救后，已轉到病房。小趙整個左側身體被電灼傷，左腳上被電出一個大洞，左側肌肉已壞死，目前尚未脫離生命危險。昨天下午，朝陽區(qū)安監(jiān)局接報后已介入調查此事。

（六）教學生如何自救

1、原路脫險

這是人們最常見的火災逃生行為模式。因為大多數建筑物內部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉，一旦發(fā)生火災時，人們總是習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生，當發(fā)現此路被封死時，才被迫去尋找其他出入口。殊不知，此時已失去最佳逃生時間。因此，當我們進入一個新的大樓或賓館時，一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一，以備不測。

2、向光朝亮

這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時的火場中，90％的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳 閘等，光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。

3、盲目追隨

當人的生命突然面臨危險狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，當聽到或看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓，逃(躲)進廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭，追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。

4、自高向下

俗話說：人往高處走，火焰向上飄。當高樓大廈發(fā)生火災，特別是高層建筑一旦失火，人們總是習慣性地認為：火是從下面往上著的，越高越危險，越下越安全，只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，這時的下層可能是一片火海，盲目地朝樓下逃生，豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現代化的不斷提高，在發(fā)生火災時，有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

5、冒險跳樓

人們在開始發(fā)現火災時，會立即作出第一反應。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷。但是，當選擇的路線逃生失敗發(fā)現判斷失誤而逃生之路又被大火封死，火勢愈來愈大，煙霧愈來愈濃時，人們就很容易失去理智。此時的人們也不要跳樓、跳窗等，而應另謀生路，萬萬不可盲目采取冒險行為，以避免未入火海而摔下地獄。

（七）總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

學生明確：遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。