第一篇：讀后感,孫柳

讀《專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值》有感

自從實(shí)習(xí)以來(lái)，我就很少看專業(yè)知識(shí)以外的書(shū)，每天不是忙著工作就是忙著為畢業(yè)設(shè)計(jì)查資料，前兩天班長(zhǎng)發(fā)了《專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值》這本書(shū)給我們，讓我們讀完寫(xiě)讀后感，一開(kāi)始還打算在網(wǎng)上隨便搜一篇，但看了之后就放棄了這個(gè)想法，確實(shí)讓很有感觸。

我很喜歡里面那個(gè)瑞士手表點(diǎn)鐵成金的故事，瑞士手表不過(guò)就是一塊由鋼鐵制造而成的手表，憑什么價(jià)值數(shù)萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元，確實(shí)值得人們深思。

我覺(jué)得瑞士手表的成功原因有三個(gè)，第一，客戶至上?？蛻羰巧系?，商品只有滿足了人們的需求才會(huì)有它的價(jià)值，對(duì)于生產(chǎn)商來(lái)說(shuō)，滿足客戶的需求是至關(guān)重要的，瑞士在這一點(diǎn)上做的就非常好，他們生產(chǎn)的手表種類非常多，潛水表、登山表、飛行表甚至在太空使用的表，可以說(shuō)是顧客想到的與沒(méi)想到的他都發(fā)明出來(lái)了，始終走在客戶的前面，這是他們成功的一個(gè)原因。

第二，創(chuàng)新。偉大的企業(yè)家喬布斯曾經(jīng)對(duì)他的員工提出了“微創(chuàng)新”的概念，他說(shuō)，只要你們每個(gè)人都有一個(gè)微創(chuàng)新，那么對(duì)于公司來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大的創(chuàng)新，這才會(huì)出現(xiàn)新的產(chǎn)品，公司才能有更好的發(fā)展?？匆豢慈鹗渴直?，光是為了解決精準(zhǔn)問(wèn)題，就發(fā)明了陀飛輪、補(bǔ)償擺輪等系列的工藝和

技術(shù)，另外還有發(fā)光上、動(dòng)力等上面的創(chuàng)新，創(chuàng)新是生產(chǎn)力發(fā)展的源泉，它是瑞士手表成功的關(guān)鍵。

第三，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。綜上兩點(diǎn)，即使你有著再多的想法，再能走在客戶的前端，沒(méi)有知識(shí)和技術(shù)，這些都是徒勞。想要做好一件事，首先要給自己充好電，有了金剛鉆，還怕改不了瓷器活？

瑞士手表的成功是值得我們學(xué)習(xí)的，我覺(jué)得我們廠就應(yīng)該像他們那樣，始終以客戶需求為出發(fā)點(diǎn)，想其所想，給其所需；引進(jìn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)新型人才，給公司的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力；給員工定期的培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)。這樣以來(lái)，公司才會(huì)一直領(lǐng)跑于汽車行業(yè)。

第二篇：孫哲讀后感

立足新起點(diǎn) 實(shí)現(xiàn)新跨越

——讀王鐵茗書(shū)記在南關(guān)區(qū)第十二次黨代會(huì)講話有感

讀了王鐵茗書(shū)記的在南關(guān)區(qū)第十二次黨代表閉幕大會(huì)上的報(bào)告講話，使我深刻體會(huì)到作為一名基層司法行政工作者的職責(zé)和使命，我在今后的工作中要深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神，結(jié)合我司法所的實(shí)際工作將會(huì)議精神落實(shí)到位。

王鐵茗書(shū)記在報(bào)告中回顧過(guò)去五年全區(qū)的各項(xiàng)工作，總結(jié)了過(guò)去五年的我區(qū)發(fā)展總體質(zhì)量不斷提高，開(kāi)發(fā)改造快速推進(jìn)城市面貌，社會(huì)事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步民生工作緊抓落實(shí)。在我區(qū)司法工作中，深入開(kāi)展了“四五”依法治區(qū)和“五五”普法工作，扎實(shí)有效的做好人民調(diào)解工作，積極預(yù)防和化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。同時(shí)全面加強(qiáng)了我區(qū)各階層群眾的法律意識(shí)、和道德修養(yǎng)，為全區(qū)的諧穩(wěn)定的營(yíng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。王鐵酩書(shū)記的報(bào)告是實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、鼓舞人心、催人奮進(jìn)的報(bào)告，也是一個(gè)指導(dǎo)今后南關(guān)五年經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的一個(gè)綱領(lǐng)性文件。這次黨代會(huì)是在推動(dòng)我區(qū)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次重要會(huì)議，具有重大歷史意義。

通過(guò)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合基層司法行政工作，在今后的工作中我力爭(zhēng)做好以下幾個(gè)方面的工作：第一，盡快把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到區(qū)委王鐵茗書(shū)記的決策部署上來(lái)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，不斷完善我司法所的各項(xiàng)工作，認(rèn)識(shí)到基層司法所工作的重要性、緊迫性。在完成本職工作的同時(shí)落實(shí)好黨交給的每一項(xiàng)工作任務(wù)。明確當(dāng)前和今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)，作好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，適時(shí)組織學(xué)習(xí)交流。全面領(lǐng)會(huì)黨代會(huì)精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，真正把基層司法工作的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到大會(huì)精神上來(lái)，要結(jié)合南關(guān)司法工作的計(jì)劃，結(jié)合工作計(jì)劃和目標(biāo)，立足崗位和黨員自身實(shí)際，創(chuàng)造性地完成好黨交給的各項(xiàng)工作；第二，積極為“和諧南關(guān)”工作貢獻(xiàn)力量。緊緊圍繞“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、廉潔自律、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，促進(jìn)基層司法工作均衡發(fā)展，推進(jìn)“六五”普法扎實(shí)有效的落實(shí)，重點(diǎn)抓好司法工作的普及性和落實(shí)性，一是突出基層司法工作的重中之重地位，深入推進(jìn)法律宣傳教育均衡發(fā)展；二是司法工作與民生工作協(xié)調(diào)發(fā)展，全面激活司法教育工作的落實(shí)；三是圍繞基層司法教育終極目標(biāo)，努力開(kāi)創(chuàng)法制宣傳教育生動(dòng)局面；四是注重加強(qiáng)個(gè)人思想培訓(xùn)，著力促進(jìn)隊(duì)伍整體素質(zhì)提升；五是提高規(guī)范化管理水平，不斷優(yōu)化司法工作的發(fā)展；六是強(qiáng)化黨建工作核心地位，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

在今后的司法所工作中，我將繼續(xù)全面貫徹十二次黨代會(huì)精神。按照全區(qū)司法工作的總體部署和要求，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作，為南關(guān)的司法工作在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新跨越作出貢獻(xiàn)！

孫 哲2011.10.10

第三篇：青藏高原一株柳讀后感

《青藏高原一株柳》讀后感

作為一株柳，它既尋常又神奇，它生命的道路坎坷又艱辛，它的毅力與韌勁超乎想象，無(wú)人知曉它是如何長(zhǎng)成參天大樹(shù)，無(wú)人尋根它的起始，在青海高原上，干旱和寒冷絕不容忍任何一條綠色的生命活到一歲，可想它生活的道路何其艱難，普通的柳樹(shù)正在享受陽(yáng)光雨露的輕拂時(shí)，它卻默默承受著生活的折磨。我們不由感嘆，甚至是敬畏，它的精神是多么頑強(qiáng)！正生活在蜜罐里的我們，無(wú)法體會(huì)那樣的生命歷程，可卻也得到了啟示：生活永遠(yuǎn)偏愛(ài)勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難面前不要退縮，要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

讀過(guò)這篇課文后，我立刻聯(lián)想到了和高原柳樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)的人：霍金、夏洛蒂、勃朗特、保爾、他們都是為生活?yuàn)^斗，歷盡了磨難，完成了華麗的蛻變，展開(kāi)了璀璨的翅膀。命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人不可能公平。它給了你智慧，你往往會(huì)失去純真；它給了你成功，你往往會(huì)失去真誠(chéng)。正如文中的柳樹(shù)，命運(yùn)給予它強(qiáng)盛的生命力，卻使它的生長(zhǎng)之路艱苦卓絕。

在我們的生活中，又何嘗不是這樣？成績(jī)中等和差等的同學(xué)常常羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，想著他們的學(xué)習(xí)為什么比自己好，一定是因?yàn)樘旆指?。其?shí)并不是這樣，我在三年級(jí)以前的成績(jī)馬馬虎虎，常常是班里的30多名，我也想著我為什么不如別人，可能是我太笨了吧！可四年級(jí)的第一次考試，我的語(yǔ)文卻取得了全班第二的好成績(jī)，我不知道自己怎么突然考得很好，只知道我付出了自己最大的力量在學(xué)習(xí)。

成功不能坐等山空，需要的是付出與堅(jiān)定，這是我在高原之柳身上得到的最大的收獲。

第四篇：風(fēng)雨河岸柳讀后感

JUN.19th2014 創(chuàng)新一班

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韓超強(qiáng)12號(hào)

Reaction to “the wind in the willows”

In March this year, I have read the book, “the wind in the willows”, written by Kenneth Grahame,which is a fairy tale, more suitable for children to read, but also deeply attracted me.The book portrays the warm spring, the golden summer, the sleepy winter, and those cute little animals, which is my yearning.This book is mainly talking about the mole and the rat, Mr.badger together to help their friend Mr Toad who liked exploring but runthrough the family fortune to correct mistakes and become a humble Toad.Mr Toad was pretty wealthy , and he was always trying new things , such as rowing boat, house ship and car so on , but soon he would become tired from those.At the same time, because of his rude arrogance, he rushed down the catastrophe so that he was wanted by the court.Later, with his good friends' help, Mr Toad finally regain his home, meanwhile , he also realizes his mistake.In the end ,he become a good toad.Kenneth Grahame, who was born in Edinburgh in 1859, died in 1932.He worked for the Bank of England for many years, is also a writer.“the

wind in the willows” initially is a bedtime story for his small son.Published in 1908, it became one of the most famous children's books in history.Having finished Reading the full story, recalling my childhood, the feeling is so similar.Those cute little animals are actually our childhood miniature :Some childs were calm and wise , some led a fast, others were of great enthusiasm.At that time,we were so naive, did not have all kind of importunate worries.I really miss the happy time that I once appreciated.I was born and grew up in the country ,as a result I had the opportunity to approach the nature.when I read this book ,for most of the descriptionsof the scenery ,I can have the same feeling that is pretty enjoyable with the author.However ,as I grow old ,I have few and few access to be drunk in the nature.Even sometimes ,I find life very boring ,and what is worse ,I can not realize what is wrong with me.Fortunately ,this book reminds me a lot about my childhood time.I know now I am bored because I lack the special heart that I had in my early life.So now as long as I have available time ,I’d like to hang out in my campus just enjoy the nature like a happy rat without any other thought.

第五篇：讀后感——孫培英

讀《淘氣包馬小跳系列名叫牛皮的插班生》有感

下莊小學(xué)六年級(jí)二班孫培英

窗外，北風(fēng)呼呼的吹著,鵝毛般的大雪不停的往下落,不一會(huì)兒,雪花姐姐便給大地爺爺蓋上了白色的棉被。我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的那本書(shū)一直放在抽屜里,書(shū)名叫做《淘氣包馬小跳系列----名叫牛皮的插班生》，從未動(dòng)過(guò)。今天上午我想找一本書(shū)看,拉開(kāi)抽屜發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),于是我便認(rèn)真的讀了起來(lái)。

Ben是一個(gè)寄讀在中國(guó)學(xué)校的美國(guó)孩子,因?yàn)橄矚g馬小跳,他轉(zhuǎn)到馬小跳就讀的學(xué)校,成了馬小跳的好朋友,Ben理所當(dāng)然的同唐飛,張達(dá)和毛超也成了好朋友,他還給自己起了一個(gè)中國(guó)名字叫“牛皮”,牛皮在許多方面都能和馬小跳他們打成一片,包括吃麻辣火鍋，可就是看女孩子的眼光不同；安琪兒在馬小跳他們眼里是個(gè)又丑又笨的女孩；在牛皮的眼里,卻是個(gè)又美麗又有趣的女孩,在一次雪崩的遭遇中,牛皮與馬小跳他們的友誼經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)。

在作者楊紅櫻看來(lái)快樂(lè)是一種能力,教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容應(yīng)該是培養(yǎng)孩子快樂(lè)的能力,所以,在這本書(shū)中,作者楊紅櫻寫(xiě)作的重點(diǎn)不是要塑造某一種形象而是要表現(xiàn)馬小跳的快樂(lè)。馬小跳是一個(gè)具有快樂(lè)能力的孩子,他在生活中也有各種各樣的遭遇,但都能保持健康積極的心態(tài)。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

通過(guò)讀了這本書(shū),我明白了真正的快樂(lè)來(lái)源于健康的心態(tài),生活中的挫折和困難只要有積極的心態(tài),還有克服不了的嗎！？2012、1、26