第一篇：水利工程系社會實(shí)踐策劃書（范文模版）

水利工程系

暑期社會實(shí)踐策劃書

課題一：黃河上游水電梯級開發(fā)探討

課題二：甘肅省節(jié)水型社會建立中的農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)及集成模式 課題三：甘肅省石羊河流域調(diào)水研究與綜合治理措施的探討

一、課題研究的方法

1.1文獻(xiàn)資料法:學(xué)習(xí)已有的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行借鑒,并適當(dāng)加以深化。

1.2行動研究法:通過個案的實(shí)施并逐漸推廣,在實(shí)踐中不斷探索和完善,使理論與實(shí)際相結(jié)合。

1.3調(diào)查研究法:通過對相似案例的調(diào)查研究,來確定本課題的作用和實(shí)際效果。

二、課題研究的內(nèi)容

1黃河上游水電梯級開發(fā)探討

1.1黃河上游水資源蘊(yùn)藏量概況

1.2黃河上游水電開發(fā)的貢獻(xiàn)與現(xiàn)狀

1.3黃河上游水電開發(fā)的方式

1.4黃河上游水電開發(fā)的發(fā)展與前景

1.5總結(jié)與撰寫研究報告

2甘肅省節(jié)水型社會建立中的農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)及集成模式

2.1我國水資源利用的現(xiàn)狀及存在的問題

2.2農(nóng)業(yè)節(jié)水面臨的嚴(yán)峻形勢和任務(wù)

2.3農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)的研究與討論

2.4農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)集成模式的建立

2.5在推廣節(jié)水技術(shù)與集成模式中應(yīng)注意的問題

2.6總結(jié)撰寫研究報告

3甘肅省石羊河流域調(diào)水研究與綜合治理措施的探討

3.1對石羊河流域的總體情況進(jìn)行摸底

3.2主要環(huán)境問題

3.3流域降水、徑流時空演化分析

3.4綜合治理的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

3.5綜合治理的主要措施

3.6總結(jié)撰寫研究報告

三、研究時間

暑期

四、研究成果

通過查閱與各題目相關(guān)得文獻(xiàn)資料，結(jié)合實(shí)地考查調(diào)研的成果，綜合整理并撰寫本課題的研究報告，提交如下成果：

4.1關(guān)于黃河上游水電梯級開發(fā)的探討報告

4.2甘肅省節(jié)水型社會建立中的農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)及集成模式

4.3甘肅省石羊河流域調(diào)水研究與綜合治理措施的探討

第二篇：水利工程系聯(lián)歡晚會策劃書（定稿）

水利工程系“激情2009，燃燒2010”聯(lián)歡晚會

策劃書

一、舉辦聯(lián)歡會的目的:

1、活躍我院文藝文化氛圍，促進(jìn)我系學(xué)生會和系團(tuán)委的團(tuán)結(jié)和友誼。

2、慶祝我系第四屆學(xué)生會和團(tuán)委的成立。

3、迎新年、樹新風(fēng)、促和諧。

4、鍛煉新一屆學(xué)生會干部，以聯(lián)歡會為契機(jī)，培養(yǎng)其組織、協(xié)調(diào)管理能力。

二、晚會主題：激情2009燃燒2010。

三、時間：2009年12月16日19：00。

四、地點(diǎn)：教一樓110室。

五、主辦單位：水利工程系學(xué)生會。

六、承辦單位：水利工程系團(tuán)委。

七、節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦、合唱。

八、各部門分工情況：

1、節(jié)目組：文藝部

職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、催導(dǎo)、燈光、音響、舞臺效果等。

2、舞臺搭建組：宿管部

職責(zé)：負(fù)責(zé)搭建舞臺并協(xié)助舞臺裝飾組裝飾舞臺。

3、舞臺裝飾組：宣傳部、女生部、文藝部。

職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺的裝飾，幕布的策劃，布置會場。

4、后勤組：生活部

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)歡開始前和結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。

搬運(yùn)組：體育部、學(xué)習(xí)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)搬運(yùn)音響、地毯、桌子等晚會必須品并負(fù)責(zé)聯(lián)歡會后歸還。

5、安全保衛(wèi)組：紀(jì)律部

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的紀(jì)律、安全、觀眾和演員的疏散。

水利工程系學(xué)生會文藝部

二〇〇九年十二月十四日

第三篇：水利工程系

水利工程系

水利水電建筑工程

<省級示范性專業(yè)>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握水利水電建筑工程的基本理論、方法和技術(shù)，具備水利工程制圖、水利工程施工放樣、水利工程材料檢測、小型水利工程設(shè)計、水利工程施工等技能，能在水利水電工程行業(yè)從事水利工程施工、施工管理、小型水利工程設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

計算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、水利工程測量、土工技術(shù)、水利工程材料檢測、工程地質(zhì)與地基處理、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利工程設(shè)計技術(shù)、防洪搶險技術(shù)、水利工程施工、水利工程項(xiàng)目管理、水利工程概預(yù)算、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、小型水利水電工程的規(guī)劃；

2、小型水利水電工程建筑的設(shè)計；

3、水利水電工程建筑的施工技術(shù)與施工管理；

4、縣、市水利局及所屬水利會（所）、企事業(yè)的水工技術(shù)管理；

5、大、中型水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理；

6、與水利水電工程建筑專業(yè)相關(guān)的其它崗位。

水利水電建筑工程（工程管理）

<省級示范性專業(yè)>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代水利工程管理科學(xué)理論、方法、水利水電工程的基本知識，具備水利工程制圖、小型水利工程設(shè)計、大壩變形和滲流觀測、水利工程概預(yù)算與經(jīng)濟(jì)評價等技能，能在在水利水電工程領(lǐng)域從事水利工程管理、小型水利工程設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

計算機(jī)繪圖、建筑材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水利防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理、水資源應(yīng)用技術(shù)、工程水文與水利水電規(guī)劃、水利工程結(jié)構(gòu)、水利工程設(shè)計技術(shù)、水利工程施工技術(shù)、水泵站及水力機(jī)械、水利工程概預(yù)算與經(jīng)濟(jì)評價、水利工程管理、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。就業(yè)方向：

1、水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理；

2、縣、市水利局及所屬水利會（所）、企事業(yè)的水工技術(shù)管理；

3、中小型水利水電工程樞紐的規(guī)劃和水利資源開發(fā)利用；

4、中小型水利水電工程建筑的施工管理。

給排水工程技術(shù)（城市供水與水處理工程）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握城市給排水工程技術(shù)專業(yè)知識，具備給排水工程制圖、給排水工程設(shè)計、中小型給水污水處理工藝的設(shè)計和施工、給水排水工程及安裝工程概預(yù)算等技能，能在給排水工程領(lǐng)域從事給排水工程設(shè)計、建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

工程制圖、工程測量、水力學(xué)、水處理工程、管道工程、給水排水工程施工、給水與排水工程概預(yù)算、水泵及水泵站、水分析化學(xué)、建筑給排水工程、給水排水工程建設(shè)監(jiān)理、建筑電氣、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、給水廠的建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)管理；

2、污水廠的建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)管理；

3、給水管網(wǎng)、市政管網(wǎng)的施工、安裝、維護(hù)；

4、各類泵站（含排灌站）的建設(shè)、運(yùn)行、維護(hù)管理；

5、中、小型給水、污水處理工藝的設(shè)計；

6、建筑給水排水工程的設(shè)計、施工安裝、維護(hù)；

7、給水排水工程及安裝工程概預(yù)算的編制工作；

8、水環(huán)境保護(hù)及水質(zhì)分析工作；

9、工業(yè)企業(yè)廢水處理工藝的運(yùn)行、維護(hù)、中小企業(yè)內(nèi)供水管網(wǎng)的建設(shè)、施工安裝。

工程測量技術(shù)（計算機(jī)測繪技術(shù)）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代工程測量技術(shù)專業(yè)知識，具備工程測量、房產(chǎn)測量、地籍測量、變形觀測等技能，具有從事計算機(jī)測繪、遙感技術(shù)應(yīng)用等方面測繪工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

計算機(jī)繪圖、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、測量學(xué)、控制測量、數(shù)字化成圖、GPS原理及應(yīng)用、變形觀測、GIS原理及應(yīng)用、地圖學(xué)、土地利用規(guī)劃、遙感技術(shù)及應(yīng)用、城市規(guī)劃原理、計算機(jī)語言、頂崗實(shí)習(xí)等

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可從事工程測量、變形觀測、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理、水利、電力、交通、石油、冶金、煤炭、地質(zhì)、農(nóng)林等行業(yè)的測量和管理工作。

工程測量技術(shù)（水利市政）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代工程測量技術(shù)專業(yè)知識，具備工程測量、房產(chǎn)測量、地籍測量、變形觀測等技能，具有從事市政工程、水利工程等方面測量工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

工程制圖、計算機(jī)繪圖、Basic語言基礎(chǔ)與VisualBasic、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、誤差理論與平差基礎(chǔ)、測量學(xué)、控制測量、工程測量、數(shù)字化成圖、GPS原理及應(yīng)用、攝影測量與

遙感、GIS原理及應(yīng)用、房產(chǎn)測量、地籍測量、變形觀測、水利工程、路橋工程、頂崗實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可從事工程測量、變形觀測、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)應(yīng)用及城市建設(shè)、國防工程、房產(chǎn)、地籍、工礦企業(yè)、水利、電力、交通、石油、冶金、煤炭、地質(zhì)、農(nóng)林等行業(yè)的測量和管理工作。

基礎(chǔ)工程技術(shù)（水利市政）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握基礎(chǔ)工程基本理論和專業(yè)知識，具備施工管理、中小型基礎(chǔ)工程和巖土工程設(shè)計、工程勘察的現(xiàn)場編錄和報告編寫、地基基礎(chǔ)現(xiàn)場測試和數(shù)據(jù)處理、基坑變形觀測等技能，能在在水利市政工程領(lǐng)域從事基礎(chǔ)工程、巖土工程的施工技術(shù)和施工管理、中小型基礎(chǔ)工程和地基處理的設(shè)計、工程勘察和地基基礎(chǔ)測試等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

工程制圖、計算機(jī)繪圖、工程測量、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、建筑材料、建筑力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、地下建筑結(jié)構(gòu)、土力學(xué)、地基處理、工程勘察、地基基礎(chǔ)測試技術(shù)、基坑工程、邊坡工程、地下工程施工、概預(yù)算、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、基礎(chǔ)工程、巖土工程的施工技術(shù)和施工管理工作；

2、中小型基礎(chǔ)工程、巖土工程、地基處理的設(shè)計工作；

3、工程勘察工作；

4、地基基礎(chǔ)的測試工作。

水政水資源管理

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代水利和水資源利用基本理論和專業(yè)知識，具備中小型水利水電工程的規(guī)劃編制、水信息采集和數(shù)據(jù)處理、水利水電樞紐工程的技術(shù)管理、水利工程節(jié)水灌溉設(shè)計與施工管理、水土保持現(xiàn)場監(jiān)測和數(shù)據(jù)整理等技能，能在水利工程領(lǐng)域從事水利水電工程規(guī)劃、水工技術(shù)管理、水信息技術(shù)、節(jié)水灌溉設(shè)計與施工管理、水土保持監(jiān)測等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

水利工程制圖、工程測量、建筑材料、水力學(xué)、工程水文與水利水電規(guī)劃、水質(zhì)分析及處理、水信息技術(shù)、水工及水電站建筑物、節(jié)水灌溉應(yīng)用技術(shù)、水利工程經(jīng)濟(jì)、水利工程管理、水政管理、水利工程概預(yù)算、水法律與水法規(guī)、治河與防洪、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、中小型水利水電工程的規(guī)劃；

2、水文、水行政部門的水信息技術(shù)人員；

3、大、中型水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理；

4、水管理技術(shù)部門的行政管理、水法規(guī)或水政管理；

5、水利工程節(jié)水灌溉設(shè)計與施工管理；

6、水土保持監(jiān)測。

水利水電建筑工程（施工監(jiān)理）

<省級示范性專業(yè)>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握水利工程基本理論和專業(yè)知識，具備水利工程的招標(biāo)投標(biāo)、施工技術(shù)與管理、水利工程概預(yù)算、水利工程監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理等技能，能在水利工程和土木工程領(lǐng)域從事招標(biāo)投標(biāo)、水利工程施工技術(shù)與管理、水利工程監(jiān)理、水利工程的移民和拆遷管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：工程制圖、計算機(jī)繪圖、工程測量、建筑力學(xué)、工程地質(zhì)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、水工鋼筋砼結(jié)構(gòu)、電工與電氣設(shè)備、水資源應(yīng)用技術(shù)、水利工程材料檢測技術(shù)、水利工程設(shè)計技術(shù)、水利工程施工、水利工程項(xiàng)目管理、水利工程監(jiān)理、水利工程概預(yù)算、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、從事水利工程的招標(biāo)管理、投標(biāo)工作；

2、中小型水利水電工程樞紐的移民、拆遷工作；

3、中小型水利水電工程的施工、監(jiān)理與管理；

4、企事業(yè)的水工技術(shù)管理；

5、大中型水利水電企業(yè)的施工技術(shù)員、監(jiān)理技術(shù)員。

港口航道與治河工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)港口航道工程技術(shù)方面具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用性專門人才。通過培養(yǎng)，做到能設(shè)計，精施工，會管理，善服務(wù)，同時具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

主要專業(yè)課程：英語、工程制圖、計算機(jī)繪圖、工程測量、建筑力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、水工鋼筋砼結(jié)構(gòu)、水文地質(zhì)技術(shù)、港口與航道工程專業(yè)技術(shù)、港口與航道工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)、港口與航道工程施工技術(shù)、水運(yùn)工程招投標(biāo)及相關(guān)法規(guī)、水運(yùn)工程概預(yù)算、水運(yùn)工程監(jiān)理、物流運(yùn)輸組織管理等。

就業(yè)方向：

1、從事港口航道工程的招標(biāo)管理、投標(biāo)工作；

2、從事港口航道工程、各類碼頭后方陸域工程的水文地質(zhì)勘察、施工及其組織、運(yùn)行和維護(hù)管理；

3、從事水運(yùn)工程監(jiān)理工作；

4、從事港口航道概、預(yù)、結(jié)算的編制工作；

5、從事港口航道工程的管理與工程咨詢工作。

第四篇：水利工程系預(yù)備黨員思想?yún)R報

敬愛的水利工程系黨支部：

一轉(zhuǎn)眼，自從成為預(yù)備黨員到現(xiàn)在快半年了，在這段時間里，我一直不斷的學(xué)習(xí)黨章，并以身作則，處處起到黨員的模范帶頭作用，現(xiàn)將這段時間的思想情況向系里黨組織匯報：

一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦；堅(jiān)持“一個中心、兩個基本點(diǎn)”。中國特色社會主義理論體系，集中體現(xiàn)了當(dāng)今世界和當(dāng)今中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，集中體現(xiàn)了當(dāng)代中國馬克思主義的實(shí)踐特色、民族特色、時代特色、是我們黨勵精圖治、開拓進(jìn)取、探索真理、把握規(guī)律的結(jié)果。始終堅(jiān)持“一個中心、兩個基本點(diǎn)”，黨的基本路線為黨和國家的發(fā)展指明了正確方向，為中國特色社會主義事業(yè)奠定了根本基礎(chǔ)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴(kuò)大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，永葆一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。

二，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。5·12大地震，舉國哀痛。這次大地震給予了我太多永遠(yuǎn)也揮之不去的記憶，那一幕幕令人流淚的救災(zāi)場面涌現(xiàn)出了一個個人民英雄，８月的奧運(yùn)彰顯祖國的威力，志愿者忙碌的身影讓我感動萬分。不懼艱難，無私奉獻(xiàn)的精神是我人生的指航燈。在工作中，我要進(jìn)一步做好本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，按原則辦事，樹立辦實(shí)事、辦好事的原則。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，服從組織安排，謹(jǐn)記黨的教誨，牢記黨的宗旨，不忘入黨申請，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，帶頭認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以自己的實(shí)際行動來接受黨組織對我的考驗(yàn)，爭取在黨的領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)下成為一名真正的黨員。

三，多鉆研，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

當(dāng)今社會是信息時代，深知作為一名信息管理員，需要具備專業(yè)的技術(shù)和知識能力。因此我購買了大量書籍，向同行請教，參加培訓(xùn)，加大專業(yè)知識學(xué)習(xí)的力度，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行、能手和專家。

正所謂，活到老，學(xué)到老，一個只有不斷接受新知識，新思想的人，才能永葆年輕，一個不斷學(xué)習(xí)的政黨才能永放光芒，所以，我堅(jiān)信，我會在黨組織的關(guān)懷下，成為一名合格的黨員的。

第五篇：水利工程系建工1005班團(tuán)支部團(tuán)日活動策劃書

水利工程系建工1005班團(tuán)支部團(tuán)日活動策劃書 為認(rèn)真貫徹系團(tuán)委、系黨總系團(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，加強(qiáng)我班廣大青年學(xué)生的愛國主義教育，進(jìn)一步深入營造深入開展?fàn)幭葼巸?yōu)的氛圍，與時俱進(jìn)宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，推動全班工作和諧的發(fā)展，值此三月，根據(jù)系團(tuán)委，系黨總支的相關(guān)精神，結(jié)合本班實(shí)際，經(jīng)研究決定，特在全班集中深入開展?fàn)幭葼巸?yōu)活動?，F(xiàn)策劃如下：

一、活動主題：深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，構(gòu)建文明和諧校園

二、活動地點(diǎn)：建工1005班教室

三、活動時間：2011年3月1

5四、活動主辦：長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利系團(tuán)委

五、活動承辦：建筑工程技術(shù)1005班團(tuán)支部

六、活動協(xié)辦：建筑工程技術(shù)1005班青年志愿者協(xié)會

七、活動對象：建工1005班全體同學(xué)

八、活動形式：集中學(xué)習(xí)雷鋒精神，宣傳志愿服務(wù)理念

九、步驟：

班會前：

1、活動前一天由團(tuán)支書和班長宣布明天班會主題和活動要求，需要同學(xué)們查找相關(guān)雷鋒事跡和志愿者服務(wù)活動與理念，以便班會中陳述。調(diào)動活動氛圍。

2、由班級宣傳委員楊秋潔和主要負(fù)責(zé)人收集相關(guān)材料，班會前幾分鐘在黑板上寫上班會主題，并裝扮教室，做好準(zhǔn)備工作。

班會中：

3、等所有同學(xué)到齊后由張城宣布班會正式開始，并做簡短說明，強(qiáng)調(diào)并說明班會主題，呼吁大家踴躍參與。

4、先由兩位老師來給我們講述雷鋒的光榮事跡，并且給我們講述了作為一個21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何宣傳志愿服務(wù)理念，應(yīng)該從哪些方面來提高自身的宣傳志愿服務(wù)理念。

5、由同學(xué)們逐一講述自己

所知道的身邊雷鋒事跡，由本

班志愿者代表徐鵬程做水利

系與本班最近志愿者活動說

明，呼吁大家積極參與志愿者

活動，從身邊做起、從點(diǎn)滴做

起，爭做優(yōu)秀志愿者。

6、邀請本校或社會優(yōu)秀志愿者做報告，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神。鼓勵類

似志愿服務(wù)。

7、討論以上事跡并總

結(jié)相關(guān)精神，大力發(fā)揚(yáng)與

宣傳。確定進(jìn)一步活動方

案，明確相關(guān)活動與地

點(diǎn)，爭取活動盡早、盡快

優(yōu)質(zhì)實(shí)施。

8、由張城做最后總結(jié)報告，宣布討論結(jié)果，并安排相關(guān)活動的展開。

9、活動結(jié)束。

班會后：

積極組織并實(shí)施相關(guān)

活動，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

與教訓(xùn)。為以后活動的常規(guī)化、質(zhì)量化做

好準(zhǔn)備！

三月的春風(fēng)像

春姑娘的手一樣輕撫

著大地，處處都是春的氣息，學(xué)生會在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，在團(tuán)支部書記的帶領(lǐng)下，我班的三月學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

3月15日，我班組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。我班就“學(xué)習(xí)雷鋒與實(shí)踐?三個代表?的關(guān)系”；“現(xiàn)在怎樣理解?螺絲釘?”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我班的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，我班會自始自終地堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊秋潔、沈平、徐鵬程等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽

建筑工程技術(shù)1005班

二〇一一年三月十二日