第一篇：水利工程系2013年新生辯論決賽策劃書

水利工程系2013年新生辯論賽決賽

策

劃

書

2013年水利工程系團總支·學(xué)生會

一、活動主題：思辨走天下，青春任我行

二、活動宗旨：給同學(xué)們一個鍛煉口才、活躍思維的平臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為系辯隊注入新的血液。

三、活動目的：辯論是一項可以鍛煉思維，培養(yǎng)良好表達能力的活動?？梢詾橥瑢W(xué)們提供展示的機會，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中增強自信，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，豐富同學(xué)們的課余生活。同時為我水利工程系選拔優(yōu)秀辯手參加學(xué)院大學(xué)生辯論賽做準(zhǔn)備。

四、活動時間、地點及對戰(zhàn)班級：

時間：2013年12月10日

點地：學(xué)校C區(qū)大教室

對戰(zhàn)班級：水電1334VS水電1335(決賽一二名）水文1331VS土木工程1341（決賽三四名）

五、活動主辦單位：主辦：水利工程系團總支·學(xué)生會

承辦：水利工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動具體流程：

活動內(nèi)容：本次活動對強化思維、提高口才針對性強，本身具有號召力，參與性強，觀賞性強。

前期準(zhǔn)備：宣傳：海報1張，貼于大禹樓下。

各部門配合具體事項

1.主席團：晚會機動人員。

2.學(xué)習(xí)部：策劃安排，場地申請，邀請來賓。

3.秘書處：座位安排表及現(xiàn)場考勤。

4.宣傳部：制作宣傳海報。

5.組織部：獎狀書寫。

6.信息部：發(fā)表微博預(yù)告比賽；制作晚會PPT；拍照

記錄現(xiàn)場比賽狀況。

7.女生部：安排禮儀小姐參與比賽前后現(xiàn)場布置，茶水，道具

管理及頒獎事宜。

8.青志協(xié)、勞生部：晚會前后的會場衛(wèi)生（要求必須當(dāng)天整理

完畢）；布置會場。

決賽現(xiàn)場

1、學(xué)習(xí)部：制作積分表及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

2、實踐部：音效的控制及話筒。

3、紀(jì)檢部：維持會場安全秩序。

決賽后期

1、歡送領(lǐng)導(dǎo)離席

2、整理器材，打掃會場

3、總結(jié)

七、評委：邀請相關(guān)老師出席。

八、參賽要求

1、各參賽隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽的相關(guān)方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊員于每場比賽開始前十分鐘到達比賽現(xiàn)場。

3、請在比賽之前做好最細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以便于辯手在比賽中發(fā)揮自己最

高的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及規(guī)則，服從工作人員的安排，尊重評委評判，如有不同

意見，請賽后與評委組聯(lián)系。

水利工程系學(xué)習(xí)部2013年12月2日

第二篇：水利工程系社會實踐策劃書（范文模版）

水利工程系

暑期社會實踐策劃書

課題一：黃河上游水電梯級開發(fā)探討

課題二：甘肅省節(jié)水型社會建立中的農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)及集成模式 課題三：甘肅省石羊河流域調(diào)水研究與綜合治理措施的探討

一、課題研究的方法

1.1文獻資料法:學(xué)習(xí)已有的文獻資料,進行借鑒,并適當(dāng)加以深化。

1.2行動研究法:通過個案的實施并逐漸推廣,在實踐中不斷探索和完善,使理論與實際相結(jié)合。

1.3調(diào)查研究法:通過對相似案例的調(diào)查研究,來確定本課題的作用和實際效果。

二、課題研究的內(nèi)容

1黃河上游水電梯級開發(fā)探討

1.1黃河上游水資源蘊藏量概況

1.2黃河上游水電開發(fā)的貢獻與現(xiàn)狀

1.3黃河上游水電開發(fā)的方式

1.4黃河上游水電開發(fā)的發(fā)展與前景

1.5總結(jié)與撰寫研究報告

2甘肅省節(jié)水型社會建立中的農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)及集成模式

2.1我國水資源利用的現(xiàn)狀及存在的問題

2.2農(nóng)業(yè)節(jié)水面臨的嚴(yán)峻形勢和任務(wù)

2.3農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)的研究與討論

2.4農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)集成模式的建立

2.5在推廣節(jié)水技術(shù)與集成模式中應(yīng)注意的問題

2.6總結(jié)撰寫研究報告

3甘肅省石羊河流域調(diào)水研究與綜合治理措施的探討

3.1對石羊河流域的總體情況進行摸底

3.2主要環(huán)境問題

3.3流域降水、徑流時空演化分析

3.4綜合治理的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

3.5綜合治理的主要措施

3.6總結(jié)撰寫研究報告

三、研究時間

暑期

四、研究成果

通過查閱與各題目相關(guān)得文獻資料，結(jié)合實地考查調(diào)研的成果，綜合整理并撰寫本課題的研究報告，提交如下成果：

4.1關(guān)于黃河上游水電梯級開發(fā)的探討報告

4.2甘肅省節(jié)水型社會建立中的農(nóng)業(yè)節(jié)水關(guān)鍵技術(shù)及集成模式

4.3甘肅省石羊河流域調(diào)水研究與綜合治理措施的探討

第三篇：水利工程系聯(lián)歡晚會策劃書（定稿）

水利工程系“激情2009，燃燒2010”聯(lián)歡晚會

策劃書

一、舉辦聯(lián)歡會的目的:

1、活躍我院文藝文化氛圍，促進我系學(xué)生會和系團委的團結(jié)和友誼。

2、慶祝我系第四屆學(xué)生會和團委的成立。

3、迎新年、樹新風(fēng)、促和諧。

4、鍛煉新一屆學(xué)生會干部，以聯(lián)歡會為契機，培養(yǎng)其組織、協(xié)調(diào)管理能力。

二、晚會主題：激情2009燃燒2010。

三、時間：2009年12月16日19：00。

四、地點：教一樓110室。

五、主辦單位：水利工程系學(xué)生會。

六、承辦單位：水利工程系團委。

七、節(jié)目形式：歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦、合唱。

八、各部門分工情況：

1、節(jié)目組：文藝部

職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、催導(dǎo)、燈光、音響、舞臺效果等。

2、舞臺搭建組：宿管部

職責(zé)：負(fù)責(zé)搭建舞臺并協(xié)助舞臺裝飾組裝飾舞臺。

3、舞臺裝飾組：宣傳部、女生部、文藝部。

職責(zé)：負(fù)責(zé)舞臺的裝飾，幕布的策劃，布置會場。

4、后勤組：生活部

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)歡開始前和結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。

搬運組：體育部、學(xué)習(xí)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)搬運音響、地毯、桌子等晚會必須品并負(fù)責(zé)聯(lián)歡會后歸還。

5、安全保衛(wèi)組：紀(jì)律部

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的紀(jì)律、安全、觀眾和演員的疏散。

水利工程系學(xué)生會文藝部

二〇〇九年十二月十四日

第四篇：水利工程系

水利工程系

水利水電建筑工程

<省級示范性專業(yè)>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握水利水電建筑工程的基本理論、方法和技術(shù)，具備水利工程制圖、水利工程施工放樣、水利工程材料檢測、小型水利工程設(shè)計、水利工程施工等技能，能在水利水電工程行業(yè)從事水利工程施工、施工管理、小型水利工程設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

計算機繪圖、工程力學(xué)、水利工程測量、土工技術(shù)、水利工程材料檢測、工程地質(zhì)與地基處理、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利工程設(shè)計技術(shù)、防洪搶險技術(shù)、水利工程施工、水利工程項目管理、水利工程概預(yù)算、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、小型水利水電工程的規(guī)劃；

2、小型水利水電工程建筑的設(shè)計；

3、水利水電工程建筑的施工技術(shù)與施工管理；

4、縣、市水利局及所屬水利會（所）、企事業(yè)的水工技術(shù)管理；

5、大、中型水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理；

6、與水利水電工程建筑專業(yè)相關(guān)的其它崗位。

水利水電建筑工程（工程管理）

<省級示范性專業(yè)>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代水利工程管理科學(xué)理論、方法、水利水電工程的基本知識，具備水利工程制圖、小型水利工程設(shè)計、大壩變形和滲流觀測、水利工程概預(yù)算與經(jīng)濟評價等技能，能在在水利水電工程領(lǐng)域從事水利工程管理、小型水利工程設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

計算機繪圖、建筑材料、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水利防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理、水資源應(yīng)用技術(shù)、工程水文與水利水電規(guī)劃、水利工程結(jié)構(gòu)、水利工程設(shè)計技術(shù)、水利工程施工技術(shù)、水泵站及水力機械、水利工程概預(yù)算與經(jīng)濟評價、水利工程管理、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。就業(yè)方向：

1、水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理；

2、縣、市水利局及所屬水利會（所）、企事業(yè)的水工技術(shù)管理；

3、中小型水利水電工程樞紐的規(guī)劃和水利資源開發(fā)利用；

4、中小型水利水電工程建筑的施工管理。

給排水工程技術(shù)（城市供水與水處理工程）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握城市給排水工程技術(shù)專業(yè)知識，具備給排水工程制圖、給排水工程設(shè)計、中小型給水污水處理工藝的設(shè)計和施工、給水排水工程及安裝工程概預(yù)算等技能，能在給排水工程領(lǐng)域從事給排水工程設(shè)計、建設(shè)、運行、維護管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

工程制圖、工程測量、水力學(xué)、水處理工程、管道工程、給水排水工程施工、給水與排水工程概預(yù)算、水泵及水泵站、水分析化學(xué)、建筑給排水工程、給水排水工程建設(shè)監(jiān)理、建筑電氣、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、給水廠的建設(shè)、運行、維護管理；

2、污水廠的建設(shè)、運行、維護管理；

3、給水管網(wǎng)、市政管網(wǎng)的施工、安裝、維護；

4、各類泵站（含排灌站）的建設(shè)、運行、維護管理；

5、中、小型給水、污水處理工藝的設(shè)計；

6、建筑給水排水工程的設(shè)計、施工安裝、維護；

7、給水排水工程及安裝工程概預(yù)算的編制工作；

8、水環(huán)境保護及水質(zhì)分析工作；

9、工業(yè)企業(yè)廢水處理工藝的運行、維護、中小企業(yè)內(nèi)供水管網(wǎng)的建設(shè)、施工安裝。

工程測量技術(shù)（計算機測繪技術(shù)）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代工程測量技術(shù)專業(yè)知識，具備工程測量、房產(chǎn)測量、地籍測量、變形觀測等技能，具有從事計算機測繪、遙感技術(shù)應(yīng)用等方面測繪工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

計算機繪圖、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、測量學(xué)、控制測量、數(shù)字化成圖、GPS原理及應(yīng)用、變形觀測、GIS原理及應(yīng)用、地圖學(xué)、土地利用規(guī)劃、遙感技術(shù)及應(yīng)用、城市規(guī)劃原理、計算機語言、頂崗實習(xí)等

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生可從事工程測量、變形觀測、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理、水利、電力、交通、石油、冶金、煤炭、地質(zhì)、農(nóng)林等行業(yè)的測量和管理工作。

工程測量技術(shù)（水利市政）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代工程測量技術(shù)專業(yè)知識，具備工程測量、房產(chǎn)測量、地籍測量、變形觀測等技能，具有從事市政工程、水利工程等方面測量工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

工程制圖、計算機繪圖、Basic語言基礎(chǔ)與VisualBasic、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、誤差理論與平差基礎(chǔ)、測量學(xué)、控制測量、工程測量、數(shù)字化成圖、GPS原理及應(yīng)用、攝影測量與

遙感、GIS原理及應(yīng)用、房產(chǎn)測量、地籍測量、變形觀測、水利工程、路橋工程、頂崗實習(xí)等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可從事工程測量、變形觀測、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)應(yīng)用及城市建設(shè)、國防工程、房產(chǎn)、地籍、工礦企業(yè)、水利、電力、交通、石油、冶金、煤炭、地質(zhì)、農(nóng)林等行業(yè)的測量和管理工作。

基礎(chǔ)工程技術(shù)（水利市政）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握基礎(chǔ)工程基本理論和專業(yè)知識，具備施工管理、中小型基礎(chǔ)工程和巖土工程設(shè)計、工程勘察的現(xiàn)場編錄和報告編寫、地基基礎(chǔ)現(xiàn)場測試和數(shù)據(jù)處理、基坑變形觀測等技能，能在在水利市政工程領(lǐng)域從事基礎(chǔ)工程、巖土工程的施工技術(shù)和施工管理、中小型基礎(chǔ)工程和地基處理的設(shè)計、工程勘察和地基基礎(chǔ)測試等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

工程制圖、計算機繪圖、工程測量、工程地質(zhì)、基礎(chǔ)工程、建筑材料、建筑力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、地下建筑結(jié)構(gòu)、土力學(xué)、地基處理、工程勘察、地基基礎(chǔ)測試技術(shù)、基坑工程、邊坡工程、地下工程施工、概預(yù)算、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、基礎(chǔ)工程、巖土工程的施工技術(shù)和施工管理工作；

2、中小型基礎(chǔ)工程、巖土工程、地基處理的設(shè)計工作；

3、工程勘察工作；

4、地基基礎(chǔ)的測試工作。

水政水資源管理

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代水利和水資源利用基本理論和專業(yè)知識，具備中小型水利水電工程的規(guī)劃編制、水信息采集和數(shù)據(jù)處理、水利水電樞紐工程的技術(shù)管理、水利工程節(jié)水灌溉設(shè)計與施工管理、水土保持現(xiàn)場監(jiān)測和數(shù)據(jù)整理等技能，能在水利工程領(lǐng)域從事水利水電工程規(guī)劃、水工技術(shù)管理、水信息技術(shù)、節(jié)水灌溉設(shè)計與施工管理、水土保持監(jiān)測等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：

水利工程制圖、工程測量、建筑材料、水力學(xué)、工程水文與水利水電規(guī)劃、水質(zhì)分析及處理、水信息技術(shù)、水工及水電站建筑物、節(jié)水灌溉應(yīng)用技術(shù)、水利工程經(jīng)濟、水利工程管理、水政管理、水利工程概預(yù)算、水法律與水法規(guī)、治河與防洪、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、中小型水利水電工程的規(guī)劃；

2、水文、水行政部門的水信息技術(shù)人員；

3、大、中型水利水電樞紐工程管理部門的水工技術(shù)管理；

4、水管理技術(shù)部門的行政管理、水法規(guī)或水政管理；

5、水利工程節(jié)水灌溉設(shè)計與施工管理；

6、水土保持監(jiān)測。

水利水電建筑工程（施工監(jiān)理）

<省級示范性專業(yè)>

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握水利工程基本理論和專業(yè)知識，具備水利工程的招標(biāo)投標(biāo)、施工技術(shù)與管理、水利工程概預(yù)算、水利工程監(jiān)理、工程項目管理等技能，能在水利工程和土木工程領(lǐng)域從事招標(biāo)投標(biāo)、水利工程施工技術(shù)與管理、水利工程監(jiān)理、水利工程的移民和拆遷管理等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要專業(yè)課程：工程制圖、計算機繪圖、工程測量、建筑力學(xué)、工程地質(zhì)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、水工鋼筋砼結(jié)構(gòu)、電工與電氣設(shè)備、水資源應(yīng)用技術(shù)、水利工程材料檢測技術(shù)、水利工程設(shè)計技術(shù)、水利工程施工、水利工程項目管理、水利工程監(jiān)理、水利工程概預(yù)算、頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等。

就業(yè)方向：

1、從事水利工程的招標(biāo)管理、投標(biāo)工作；

2、中小型水利水電工程樞紐的移民、拆遷工作；

3、中小型水利水電工程的施工、監(jiān)理與管理；

4、企事業(yè)的水工技術(shù)管理；

5、大中型水利水電企業(yè)的施工技術(shù)員、監(jiān)理技術(shù)員。

港口航道與治河工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)港口航道工程技術(shù)方面具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用性專門人才。通過培養(yǎng)，做到能設(shè)計，精施工，會管理，善服務(wù)，同時具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

主要專業(yè)課程：英語、工程制圖、計算機繪圖、工程測量、建筑力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、水工鋼筋砼結(jié)構(gòu)、水文地質(zhì)技術(shù)、港口與航道工程專業(yè)技術(shù)、港口與航道工程項目管理實務(wù)、港口與航道工程施工技術(shù)、水運工程招投標(biāo)及相關(guān)法規(guī)、水運工程概預(yù)算、水運工程監(jiān)理、物流運輸組織管理等。

就業(yè)方向：

1、從事港口航道工程的招標(biāo)管理、投標(biāo)工作；

2、從事港口航道工程、各類碼頭后方陸域工程的水文地質(zhì)勘察、施工及其組織、運行和維護管理；

3、從事水運工程監(jiān)理工作；

4、從事港口航道概、預(yù)、結(jié)算的編制工作；

5、從事港口航道工程的管理與工程咨詢工作。

第五篇：辯論決賽新聞稿

妙語連珠秀口才，唇槍舌劍論英雄

——法商協(xié)會第十四屆“閃電杯”辯論決賽

2012年5月16日星期三晚7:30在黃嶺校區(qū)大禮堂舉辦的法商協(xié)會第十四屆“閃電杯”決賽在歷時六個月之后終于圓滿落幕。法商協(xié)會又一次獲得了勝利的榮譽。此次辯論賽評委陣容空前強大，包括學(xué)生處副處長王令權(quán)老師，法學(xué)院的院長吳斌老師、黨總支郝善學(xué)老師、副院長蔡文欽老師、行政辦公室主任周文惠老師、教學(xué)辦公室副主任繆鋅老師，李香老師也作為特邀嘉賓出席，并廣邀眾多協(xié)會如記者團、化工、應(yīng)物等二十余個代表參加此次活動。到場觀眾多達900人。此次法商協(xié)會代表隊在與記者團代表隊圍繞著“事業(yè)的成功奮斗與機遇誰更重要”的話題展開論辯。在雙方一辯都自信昂然的開篇做了理性而富有邏輯的立論陳詞后，攻辯環(huán)節(jié)中正方的道具與反方的事例論證各有看點，雙方久經(jīng)沙場、步步為營，辯論賽達到了一個小高潮。緊抓雙方攻辯環(huán)節(jié)的失誤漏洞的攻辯小結(jié)后，此次辯論的大高潮—自由辯論也緊接而至。此刻的辯手們也使出了渾身解數(shù)。你爭我辯、針鋒相對、慷慨激昂、侃侃而談，雙方辯詞精彩犀利，場內(nèi)也是氣氛活躍，歡呼聲和掌聲此起彼伏。等到四辯做完總結(jié)陳詞并評委離席評議時，下面觀眾熱烈提問，踴躍發(fā)言，現(xiàn)場一片火熱。

辯論賽后，吳斌院長做了內(nèi)容明確而富有建議性的點評，特別肯定并表揚了雙方代表隊的優(yōu)秀。隨后，頒獎嘉賓分別為最佳辯手和冠亞季軍隊伍頒獎。眾領(lǐng)導(dǎo)與獲獎選手們也合影留念。至此，第十四屆法商協(xié)會“閃電杯”辯論賽圓滿結(jié)束。