第一篇：巾幗英雄演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們：

大家下午好！

古老萌動了青春，進(jìn)步窒息了腐朽；地球在浩渺的銀河中巡天遙看；人類在廣袤的原野上向星展望，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗！五星紅旗，在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光

輝。首先，朋友們，請以熱烈的掌聲迎接祖**親63歲的生日！一個政治家的責(zé)任在于興國安邦；一個科學(xué)家的責(zé)任在于推動人類生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步；而一個醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任在于使人民健康幸福。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，也許只有同行才清楚這天使背后的苦和累。白大褂一穿上，什么情緒和煩惱都得拋開，在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代；從血淋淋的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中，送走了無數(shù)個寧靜的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。自從南丁格爾那盞小馬燈，照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無數(shù)巾幗志士，受到那生命光輝的感召，承擔(dān)起守護(hù)生命的神圣使命。

我很榮幸能在重慶市中醫(yī)院這樣一個仁愛，互助的大家庭里工

作，我院有著悠久的歷史，這里擁有著全市一流的技術(shù)力量，一流的醫(yī)療設(shè)施，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在全市人民心中樹起了一面旗幟，塑造了一座豐碑，這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。

但是這份驕傲來之不易，在臨床護(hù)理工作中，每天面對的是帶著

各種病痛的患者，有的常年臥床不起，有的生活完全不能自理，有的全身水腫面臨各種器官的衰竭??病情有輕有重，可是他們看到醫(yī)護(hù)人員都會有安全感，這種安全感是長期以來我們和患者之間的交流以及幫助換來的，是一種交付生命的信任，記得有一次我值夜班，一位老年女性患者生命垂危，沒有自主呼吸，心跳已經(jīng)停止了三次，完全靠呼吸機(jī)和各種藥物維持生命體征，可是我們?nèi)匀粵]有放棄她，長長的夜晚，當(dāng)人們都在熟睡的時候，我一直守在那個病情危重的老奶奶身邊，隨時觀察她的各項生命體征，直到清晨來臨，患者第四次出現(xiàn)了心跳停止，我立即配合醫(yī)生搶救，啟動心肺復(fù)蘇，經(jīng)歷了一夜的守護(hù)，其實我已經(jīng)體力不支，又困，又餓，可是根本顧不了那么多，雙腿跪上病床，雙掌重疊，定位，開始胸外心臟按壓，每一次的按壓都要使出全身的力氣，全身的肌肉都繃緊了，汗水早已經(jīng)濕透了衣衫和頭發(fā)，掌根開始發(fā)燙，冒起一個個的水泡，也不能停，我的雙手下面就是一顆心臟，我要盡全力給病人活下去的機(jī)會??最終，患者沒有搶救過來，我很難過??但我沒有時間悲傷，安慰好家屬，把死亡患者處理好，走出病房，還有幾十名患者等著我，需要抽血，查血糖，測血壓，量體溫??交班結(jié)束，護(hù)士姐妹們很體貼的囑咐我早點回家休息，主任護(hù)士長心疼的對我說：辛苦了！

這就是我的工作??這種工作已經(jīng)成為一種習(xí)慣，我必須對患者付出全力，才對得起那份沉甸甸的信任。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。我們選擇了這神圣的職業(yè)，無怨無悔；醫(yī)院選擇了我們，負(fù)于重托。你是否真正感受到什么是白衣天使的責(zé)任，你

是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈？你是否能感受到成功的欣慰是什么？ 曾經(jīng)有人說過，拉開人生帷幕的人是我們，拉上人生帷幕的人也是我們。各位同事，朋友們，請繼續(xù)用你們善良的心，勤勞的手，盡全力解除病人的傷痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，為生命送上一片真誠的祝福！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

重慶市中醫(yī)院心腎內(nèi)科：甘金晶

第二篇：巾幗英雄演講稿

“巾幗標(biāo)兵”事跡報告

新城區(qū)蒙古族幼兒園

劉佳 2015年5月

“巾幗標(biāo)兵”事跡報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我是來自新城區(qū)蒙古族幼兒園的一名教師，我叫劉佳。非常榮幸今天可以和大家一起分享我工作中，生活中的一些小故事。我想用五個篇章來帶大家進(jìn)入一個幼兒教師的世界中去，來一同感受我的成長、創(chuàng)新、榮譽(yù)、蛻變和感恩！帶著一些激動，一些緊張開始我今天的報告！

第一篇 成長

我的母親是一位人民教師，她善良，熱情，喜歡文藝，熱愛生活，是學(xué)生們喜歡的好老師。受她的影響，從小熱愛文藝的我也想當(dāng)一名像媽媽一樣的好老師。上學(xué)時聽說幼師是一個快樂的職業(yè)，每天和天真無邪的孩子們一起唱歌跳舞做游戲，我也想當(dāng)一名快樂的幼師。長大后我如愿以償?shù)漠?dāng)了幼師，在領(lǐng)導(dǎo)們的栽培下，我的工作成績越來越好，多次榮獲各種榮譽(yù)稱號?？墒?，曾經(jīng)我一次次懷疑過我的選擇，每天我會為孩子們的安全擔(dān)心，要對家長們的疑問做答，還要為孩子們生活的每一個小細(xì)節(jié)而操心??我原本以為的快樂的工作怎么會是這樣？但是，在一天天的工作中漸漸的改變了我的想法。

小志，是班里一個內(nèi)向的孩子，不喜歡和小朋友們玩，也不愛說話，總是悶悶不樂的樣子。我就和小志的媽媽做了一次深入的談話，才知道原來小志的爸爸和媽媽離婚了，小志媽媽一天打兩份工，晚上回去還得照顧一直臥病在床的老人，根本顧不上孩子。我不禁覺得小志的媽媽很不容易，小志需要更多的關(guān)懷！于是打那以后，我就平時有意的多拉拉小志的手，常摸摸小志的頭，只要發(fā)現(xiàn)他一個小小的優(yōu) 點，也要在全班小朋友的面前表揚(yáng)他一下。漸漸的小志變的開朗了，喜歡和小朋友們玩了，到后來小志媽媽會很熱情的和我說：“劉老師小志回家總說劉老師這劉老師那的，可喜歡你了，現(xiàn)在也變的開朗了，謝謝你了劉老師！”還記那是一個冬天的早上我給幾個來的早的小朋友彈琴，可是手冷就停下來了，小志就問：“老師你為什么不彈了？”我說老師手太冷了，彈不動了！“我的手不冷，我給你溫溫吧！”說著就過來抱住了我的手，小志的手雖然很小，但是很溫暖，把我的心都捂熱了！

就是在這樣的平凡工作中，不斷的得到來自孩子們那純潔的愛，感受到家長們期盼而充滿感謝的心，是他們感動了我，融化了我！讓我覺得我的選擇是對的，不管有多少不易，只要我們能稍微多做一點，再多做一點，就會讓我們的工作變的不一樣，變的有意義！

第二篇 創(chuàng)新

記得有一次在電視上無意中看到幾個跳街舞的小朋友特別的活潑可愛受歡迎，聯(lián)想到自己班里的孩子們一聽到動感的音樂，就會手舞足蹈起來，我就想我也可以在班里教孩子們跳街舞，孩子們天生好動的特點和街舞活力十足的風(fēng)格非常吻合，于是我就在自己班里嘗試教孩子們跳街舞。剛開始孩子們一聽到動感的音樂就激動的亂成一片，教起來很困難，我就不斷反思，想出了許多辦法。先要學(xué)會列隊，再固定基礎(chǔ)練習(xí)，之后每天教2個八拍的動作。漸漸的孩子們有了規(guī)律，也跳的像摸像樣的，領(lǐng)導(dǎo)們看到了也鼓勵我好好干。有一次一個外地參觀團(tuán)來園，園長決定讓我的幼兒街舞作為特色表演參加，還租了服裝，沒想到效果 極好，參觀團(tuán)的老師們一個勁的問我是怎么想到做到的，她們從來沒有在幼兒園看到孩子跳街舞，你們真是首創(chuàng)，實在太精彩了！孩子們太可愛了！于是打那以后我就更有信心去教孩子們跳街舞，并且把一些民族元素與街舞相結(jié)合，創(chuàng)新編排，得到了幼兒園的大力支持，不僅為孩子們做了具有蒙古族特色的街舞服裝，還提供多種演出機(jī)會鍛煉孩子們的膽量和自信。2009年“六.一”兒童節(jié)自治區(qū)主席巴特爾來園參觀訪問時，對我給孩子們編排的街舞《超級寶貝》大加贊賞！之后我的街舞隊還參加了來自美國、日本的國際級參觀團(tuán)歡迎會演出及到電視臺錄制節(jié)目，贏得了強(qiáng)烈的反響！不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的興趣，也得到了家長們的支持與認(rèn)可，還為幼兒園樹立了特色品牌！

第三篇 榮譽(yù)

我是一個女生，看起來瘦瘦小小弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，但是我是典型的外柔內(nèi)剛型，在工作之初就獲新城區(qū)教育局幼師基本功比賽一等獎，雖然之后教街舞占用了我很多時間和精力，但是我對自己說，一定要同時把其他工作做好！想著孩子們對我的愛，家長們對我的信任，以及領(lǐng)導(dǎo)們對我的肯定，我更加積極的，全身心的投入到工作中去，利用一切機(jī)會鍛煉、提高自己，積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽活動，主動承擔(dān)教學(xué)教研課改任務(wù)，利用業(yè)余時間進(jìn)行舞蹈、美術(shù)、聲樂、器樂的學(xué)習(xí)，還考取了學(xué)士學(xué)位證書。通過我的努力，先后獲得全園全能第一名，區(qū)級學(xué)科帶頭人，市級優(yōu)秀青年教師，自治區(qū)級教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號，多次發(fā)表獲獎?wù)撐模瑤ьI(lǐng)年輕教師做課研討，在青年教師中樹立了良好的形象。多次代表幼兒園承擔(dān)各種對外觀摩課及演出活動，均得到好評！還曾擔(dān)任三屆幼兒教師招考的評委。2010年5月為我園教師們編排的健美操《環(huán)游世界》獲新區(qū)第五屆藝術(shù)節(jié)健美操一等獎！2012年被聘任為新城區(qū)第八屆政協(xié)委員，三次擔(dān)任新城區(qū)青年幼兒教師風(fēng)采大賽的主持人！2014年9月聘為新城區(qū)教育局學(xué)前教育名師工作室成員，2014年10月在新城區(qū)教育局舉辦的以“四有”為鏡，做人民滿意的教師演講比賽中榮獲一等獎。從教14年來，雖然獲得了一些成績！但是，我最想得到的是家長們對我的認(rèn)可，最想聽到的是孩子們說“老師我喜歡你！”對于一個幼兒老師來說這是最大的榮譽(yù)！

第四篇 蛻變

2011年4月我幸運(yùn)的做了媽媽，有了一個可愛的小寶寶，才深感做母親的偉大與不易，也使我有了新的蛻變！在工作中也才真正體會到了做家長的心。以前家長們總會叮囑老師多給孩子喝點水，我就覺得有那個必要喝那么多嗎？可是有一次我家寶寶生病咳嗽了好長時間，而且每晚睡覺中都會咳醒好幾次，我的那個心焦啊,整晚整晚的睡不好。所以當(dāng)在班里聽到某個小朋友咳嗽時，我也會不由得心里一震，感受到做媽媽的那個心情！趕快提醒孩子多去喝點水，也理解了家長為什么總要叮囑老師多給孩子喝水，主要是怕孩子生病，孩子一病，全家像熱鍋上的螞蟻一樣焦心！就這樣我學(xué)會了換位思考，開始漸漸懂得了怎樣更好的與家長共同教育孩子，照顧孩子。飯前提醒每一個孩子洗手，飯后叮囑每一個孩子漱口，入廁后檢查每一個孩子是否系緊衣褲，有沒有漏肚皮！讓每個孩子健康是媽媽們的心愿，也是我們的責(zé)任?，F(xiàn)在我們班的家園共育工作搞得有聲有色，我積極和家長溝通，家長們積極配合！家長常常被老師感動，老師也常常被家長感動，這些是我之前從沒感受過的，而且我現(xiàn)在理解了好多東西，也能清楚的把工作中的事比較專業(yè)到位的說出來!這些蛻變讓我覺得工作起來比以前輕松多了！

第五篇 感恩

我的母親告訴我要做一個懂得感恩的人，“一個懂得感恩的人，是一個知足快樂的人，一個懂得感恩的人，是一個品德的高尚的人！

今年“三八節(jié)”我在班里開展了“感恩媽媽，為媽媽洗腳”的活動，孩子們回家后都為媽媽洗了腳，還在微信里發(fā)了照片，一片其樂融融的樣子！回到家我讓寶寶給我也洗了個腳，好開心！突然想到！我光讓別人給媽媽洗腳，自己還從來沒給媽媽洗過腳呢！想起從小家里條件不太好，但是媽媽每到過年都會把我們姐妹倆打扮的像花一樣，家里都會換新床單，桌子上擺滿好吃的！只要一來客人，就讓妹妹拉琴，我跳舞，她唱歌，開始一場家庭表演，開開心心的帶大我們姐妹倆！其實媽媽背后付出了很多艱辛，而把歡樂的一面帶給我們！想到這里我周末專門回家給媽媽洗了個腳！媽媽雖沒說什么，可是她把頭扭向了一旁不讓我看到她的臉??！

我常常教育小朋友要學(xué)會感恩，首先我自己就要學(xué)會感恩，感恩家人的愛，是她們讓我快樂成長，為人師表！要感恩幼師這個職業(yè)，讓我能跳會唱，能說會寫，擁有一身才藝，又懂得教育受人尊重！要感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，不斷的給我機(jī)會，助我成長，包容我的不足，教會我該如何做 一名合格的幼兒教師，如何與人相處，如何做一個有道德的人；要感恩我的同事們，無私的幫助，熱情的鼓勵，讓我感到了團(tuán)隊的溫暖與力量；更要感謝恩我們的家長和孩子，我的成長、創(chuàng)新、榮譽(yù)和蛻變正是因為有你們的存在而變得更加美麗和充實！

女人是溫柔的，女人是善良的，作為母親的女人更是偉大的！而作為一個幼兒教師的女人還是可愛的！我們不僅要教育好自己班里的孩子，也要教育好自己的孩子，還要孝順父母，要關(guān)心丈夫，更要獨立自主，活的漂亮！讓我們認(rèn)真工作，好好生活，做一個健康快樂的現(xiàn)代新女性，讓我們的人生像花一樣美麗綻放吧！

新城區(qū)蒙古族幼兒 園

劉佳

2015年5月

第三篇：巾幗英雄演講稿

“巾幗標(biāo)兵”事跡報告

新城區(qū)蒙古族幼兒園 劉佳 2015 年 5 月

“巾幗標(biāo)兵”事跡報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我是來自新城區(qū)蒙古族幼兒園的一名教師，我叫劉佳。非常榮幸今天可以和大家一起分享我工作中，生活中的一些小故事。我想用五個篇章來帶大家進(jìn)入一個幼兒教師的世界中去，來一同感受我的成長、創(chuàng)新、榮譽(yù)、蛻變和感恩！帶著一些激動，一些緊張開始我今天的報告！

第一篇

成長 我的母親是一位人民教師，她善良，熱情，喜歡文藝，熱愛生活，是學(xué)生們喜歡的好老師。受她的影響，從小熱愛文藝的我也想當(dāng)一名像媽媽一樣的好老師。上學(xué)時聽說幼師是一個快樂的職業(yè)，每天和天真無邪的孩子們一起唱歌跳舞做游戲，我也想當(dāng)一名快樂的幼師。

長大后我如愿以償?shù)漠?dāng)了幼師，在領(lǐng)導(dǎo)們的栽培下，我的工作成績越來越好，多次榮獲各種榮譽(yù)稱號?？墒?，曾經(jīng)我一次次懷疑過我的選擇，每天我會為孩子們的安全擔(dān)心，要對家長們的疑問做答，還要為孩子們生活的每一個小細(xì)節(jié)而操心……我原本以為的快樂的工作怎么會是這樣？但是，在一天天的工作中漸漸的改變了我的想法。

小志，是班里一個內(nèi)向的孩子，不喜歡和小朋友們玩，也不愛說話，總是悶悶不樂的樣子。我就和小志的媽媽做了一次深入的談話，才知道原來小志的爸爸和媽媽離婚了，小志媽媽一天打兩份工，晚上回去還得照顧一直臥病在床的老人，根本顧不上孩子。我不禁覺得小志的媽媽很不容易，小志需要更多的關(guān)懷！于是打那以后，我就平時有意的多拉拉小志的手，常摸摸小志的頭，只要發(fā)現(xiàn)他一個小小的優(yōu)

點，也要在全班小朋友的面前表揚(yáng)他一下。漸漸的小志變的開朗了，喜歡和小朋友們玩了，到后來小志媽媽會很熱情的和我說：“劉老師小志回家總說劉老師這劉老師那的，可喜歡你了，現(xiàn)在也變的開朗了，謝謝你了劉老師！”還記那是一個冬天的早上我給幾個來的早的小朋友彈琴，可是手冷就停下來了，小志就問：“老師你為什么不彈了？”我說老師手太冷了，彈不動了！“我的手不冷，我給你溫溫吧！”說著就過來抱住了我的手，小志的手雖然很小，但是很溫暖，把我的心都捂熱了！

就是在這樣的平凡工作中，不斷的得到來自孩子們那純潔的愛，感受到家長們期盼而充滿感謝的心，是他們感動了我，融化了我！讓我覺得我的選擇是對的，不管有多少不易，只要我們能稍微多做一點，再多做一點，就會讓我們的工作變的不一樣，變的有意義！

第二篇 創(chuàng)新 記得有一次在電視上無意中看到幾個跳街舞的小朋友特別的活潑可愛受歡迎，聯(lián)想到自己班里的孩子們一聽到動感的音樂，就會手舞足蹈起來，我就想我也可以在班里教孩子們跳街舞，孩子們天生好動的特點和街舞活力十足的風(fēng)格非常吻合，于是我就在自己班里嘗試教孩子們跳街舞。剛開始孩子們一聽到動感的音樂就激動的亂成一片，教起來很困難，我就不斷反思，想出了許多辦法。先要學(xué)會列隊，再固定基礎(chǔ)練習(xí)，之后每天教 2 個八拍的動作。漸漸的孩子們有了規(guī)律，也跳的像摸像樣的，領(lǐng)導(dǎo)們看到了也鼓勵我好好干。有一次一個外地參觀團(tuán)來園，園長決定讓我的幼兒街舞作為特色表演參加，還租了服裝，沒想到效果

極好，參觀團(tuán)的老師們一個勁的問我是怎么想到做到的，她們從來沒有在幼兒園看到孩子跳街舞，你們真是首創(chuàng)，實在太精彩了！孩子們太可愛了！于是打那以后我就更有信心去教孩子們跳街舞，并且把一些民族元素與街舞相結(jié)合，創(chuàng)新編排，得到了幼兒園的大力支持，不僅為孩子們做了具有蒙古族特色的街舞服裝，還提供多種演出機(jī)會鍛煉孩子們的膽量和自信。2009 年“六.一”兒童節(jié)自治區(qū)主席巴特爾來園參觀訪問時，對我給孩子們編排的街舞《超級寶貝》大加贊賞！之后我的街舞隊還參加了來自美國、日本的國際級參觀團(tuán)歡迎會演出及到電視臺錄制節(jié)目，贏得了強(qiáng)烈的反響！不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的興趣，也得到了家長們的支持與認(rèn)可，還為幼兒園樹立了特色品牌！

第三篇

榮譽(yù)

我是一個女生，看起來瘦瘦小小弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，但是我是典型的外柔內(nèi)剛型，在工作之初就獲新城區(qū)教育局幼師基本功比賽一等獎，雖然之后教街舞占用了我很多時間和精力，但是我對自己說，一定要同時把其他工作做好！想著孩子們對我的愛，家長們對我的信任，以及領(lǐng)導(dǎo)們對我的肯定，我更加積極的，全身心的投入到工作中去，利用一切機(jī)會鍛煉、提高自己，積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽活動，主動承擔(dān)教學(xué)教研課改任務(wù)，利用業(yè)余時間進(jìn)行舞蹈、美術(shù)、聲樂、器樂的學(xué)習(xí)，還考取了學(xué)士學(xué)位證書。通過我的努力，先后獲得全園全能第一名，區(qū)級學(xué)科帶頭人，市級優(yōu)秀青年教師，自治區(qū)級教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號，多次發(fā)表獲獎?wù)撐模瑤ьI(lǐng)年輕教師做課研討，在青年教師中樹立了良好的形象。多次代表幼兒園承擔(dān)各種對外觀摩課及演出活動，均得到好評！

還曾擔(dān)任三屆幼兒教師招考的評委。2010 年 5 月為我園教師們編排的健美操《環(huán)游世界》獲新區(qū)第五屆藝術(shù)節(jié)健美操一等獎！

2012 年被聘任為新城區(qū)第八屆政協(xié)委員，三次擔(dān)任新城區(qū)青年幼兒教師風(fēng)采大賽的主持人！2014 年 9 月聘為新城區(qū)教育局學(xué)前教育名師工作室成員，2014 年 10 月在新城區(qū)教育局舉辦的以“四有”為鏡，做人民滿意的教師演講比賽中榮獲一等獎。從教 14 年來，雖然獲得了一些成績！但是，我最想得到的是家長們對我的認(rèn)可，最想聽到的是孩子們說“老師我喜歡你！”對于一個幼兒老師來說這是最大的榮譽(yù)！

第四篇

蛻變

2011 年 4 月我幸運(yùn)的做了媽媽，有了一個可愛的小寶寶，才深感做母親的偉大與不易，也使我有了新的蛻變！在工作中也才真正體會到了做家長的心。以前家長們總會叮囑老師多給孩子喝點水，我就覺得有那個必要喝那么多嗎？可是有一次我家寶寶生病咳嗽了好長時間，而且每晚睡覺中都會咳醒好幾次，我的那個心焦啊,整晚整晚的睡不好。所以當(dāng)在班里聽到某個小朋友咳嗽時，我也會不由得心里一震，感受到做媽媽的那個心情！趕快提醒孩子多去喝點水，也理解了家長為什么總要叮囑老師多給孩子喝水，主要是怕孩子生病，孩子一病，全家像熱鍋上的螞蟻一樣焦心！就這樣我學(xué)會了換位思考，開始漸漸懂得了怎樣更好的與家長共同教育孩子，照顧孩子。飯前提醒每一個孩子洗手，飯后叮囑每一個孩子漱口，入廁后檢查每一個孩子是否系緊衣褲，有沒有漏肚皮！讓每個孩子健康是媽媽們的心愿，也是我們的責(zé)任。

現(xiàn)在我們班的家園共育工作搞得有聲有色，我積極和家長溝通，家長們積極配合！家長常常被老師感動，老師也常常被家長感動，這些是我之前從沒感受過的，而且我現(xiàn)在理解了好多東西，也能清楚的把工作中的事比較專業(yè)到位的說出來!這些蛻變讓我覺得工作起來比以前輕松多了！

第五篇

感恩

我的母親告訴我要做一個懂得感恩的人，“一個懂得感恩的人，是一個知足快樂的人，一個懂得感恩的人，是一個品德的高尚的人！

今年“三八節(jié)”我在班里開展了“感恩媽媽，為媽媽洗腳”的活動，孩子們回家后都為媽媽洗了腳，還在微信里發(fā)了照片，一片其樂融融的樣子！回到家我讓寶寶給我也洗了個腳，好開心！突然想到！我光讓別人給媽媽洗腳，自己還從來沒給媽媽洗過腳呢！想起從小家里條件不太好，但是媽媽每到過年都會把我們姐妹倆打扮的像花一樣，家里都會換新床單，桌子上擺滿好吃的！只要一來客人，就讓妹妹拉琴，我跳舞，她唱歌，開始一場家庭表演，開開心心的帶大我們姐妹倆！其實媽媽背后付出了很多艱辛，而把歡樂的一面帶給我們！想到這里我周末專門回家給媽媽洗了個腳！媽媽雖沒說什么，可是她把頭扭向了一旁不讓我看到她的臉……！

我常常教育小朋友要學(xué)會感恩，首先我自己就要學(xué)會感恩，感恩家人的愛，是她們讓我快樂成長，為人師表！要感恩幼師這個職業(yè)，讓我能跳會唱，能說會寫，擁有一身才藝，又懂得教育受人尊重！要感恩我的領(lǐng)導(dǎo)，不斷的給我機(jī)會，助我成長，包容我的不足，教會我該如何做

一名合格的幼兒教師，如何與人相處，如何做一個有道德的人；要感恩我的同事們，無私的幫助，熱情的鼓勵，讓我感到了團(tuán)隊的溫暖與力量；更要感謝恩我們的家長和孩子，我的成長、創(chuàng)新、榮譽(yù)和蛻變正是因為有你們的存在而變得更加美麗和充實！

女人是溫柔的，女人是善良的，作為母親的女人更是偉大的！而作為一個幼兒教師的女人還是可愛的！我們不僅要教育好自己班里的孩子，也要教育好自己的孩子，還要孝順父母，要關(guān)心丈夫，更要獨立自主，活的漂亮！讓我們認(rèn)真工作，好好生活，做一個健康快樂的現(xiàn)代新女性，讓我們的人生像花一樣美麗綻放吧！

新城區(qū)蒙古族幼兒

園 劉佳 2015 年 5 月

第四篇：巾幗英雄

秋瑾（1875－1907），近代民主革命志士，原名秋閨瑾，字璇卿，號旦吾，乳名玉姑，東渡后改名瑾，字（或作別號）競雄，自稱“鑒湖女俠”，筆名秋千，曾用筆名白萍，祖籍浙江山陰（今紹興），生于福建閩縣l（今福州），其蔑視封建禮法，提倡男女平等，常以花木蘭、秦良玉自喻，性豪俠，習(xí)文練武，曾自費東渡日本留學(xué)。積極投身革命，先后參加過 三合會、光復(fù)會、同盟會等革命組織，聯(lián)絡(luò)會黨計劃響應(yīng)萍瀏醴起義未果。1907年，她與徐錫麟等組織光復(fù)軍，擬于7月6日在浙江、安徽同時起義，事泄被捕。7月15日從容就義于紹興軒亭口。

穆桂英-戲曲及小說《楊家將》中人物。明熊大木小說《北宋志傳》和紀(jì)振倫小說《楊家將通俗演義》中人物。原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機(jī)智勇敢，傳說有神女傳授神箭飛刀之術(shù)。因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門女將中的杰出人物。與楊家將一起征戰(zhàn)衛(wèi)國，屢建戰(zhàn)功。佘太君（佘賽花）百歲掛帥，率十二寡婦西征，她五十歲尤掛先鋒印，深入險境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝。是中國古典文學(xué)巾幗英雄的典型形象。

劉胡蘭，山西省文水縣云周西村人（現(xiàn)已更名為劉胡蘭村）。1945年進(jìn)中共婦女干部訓(xùn)練班，1946年被分配到云周西村做婦女工作，并成為中共候補(bǔ)黨員。1946年12月21日，劉胡蘭參與暗殺云周西村村長石佩懷的行動。當(dāng)時的山西省國民政府主席閻錫山派軍于1947年1月12日將劉胡蘭逮捕，因為拒絕投降，被鍘死在鍘刀之下，時年15歲。隨后，劉胡蘭被中共晉綏分局追認(rèn)為中共正式黨員。毛澤東當(dāng)年為其題詞：“生的偉大，死的光榮?！?/p>

江姐是著名的革命烈士江竹筠的愛稱，曾用名江志煒，江竹筠1920年8月20日出生于四川省自貢市大安區(qū)大山鋪鎮(zhèn)江家灣的一個農(nóng)民家庭，1939年加入中國共產(chǎn)黨。1945年與彭詠梧結(jié)婚，婚后負(fù)責(zé)中共重慶市委地下刊物《挺進(jìn)報》的組織發(fā)行工作。1948年，彭詠梧在中共川東臨時委員會委員兼下川東地委副書記任上戰(zhàn)死，江竹筠接任其工作。1948年6月14日，江竹筠在萬縣被捕，被關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，受盡酷刑仍堅不吐實，1949年11月14日被敵人殺害并毀尸滅跡；同志們習(xí)慣稱她江姐，以表敬愛之情；另有同名歌劇、評劇、越劇以及電視連續(xù)劇等。

宋慶齡，偉大的愛國主義、民主主義、國際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性。她青年時代追隨孫中山，獻(xiàn)身革命，在近七十年的革命生涯中，堅強(qiáng)不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅定地和中國人民、中國共產(chǎn)黨站在一起，為中國人民的解放事業(yè)，為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè)，為祖國統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進(jìn)人類的進(jìn)步事業(yè)而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，受到中國人民、海外華人華僑的景仰和愛戴，也贏得國際友人的贊譽(yù)和熱愛，并享有崇高的威望。

常香玉，1922年9月生，2004年6月1日逝世。河南鞏縣（今河南鞏義市）人。中共黨員。曾被選為第一、二、三、五、六、七屆全國人民代表大會代表，是中國文聯(lián)榮譽(yù)委員，曾擔(dān)任中國戲劇家協(xié)會副主席、河南省文聯(lián)副主席、河南省戲劇家協(xié)會主席、河南豫劇院院長、河南省戲曲學(xué)校校長、河南省文化廳顧問等職務(wù)；榮獲全國勞動模范、文化部榮譽(yù)獎、中國文聯(lián)優(yōu)秀工作者等稱號。

張海迪，漢族，山東省文登人，1955年生于濟(jì)南，中國著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士。1983年加入中國共產(chǎn)黨?，F(xiàn)任全國政協(xié)常委、中國殘疾人聯(lián)合會主席、中國作家協(xié)會委員、山東

省作家協(xié)會副主席。1960年張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。1982年7月23日同王佐良結(jié)婚。1983年中國共產(chǎn)黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像。張海迪得到了兩個贊譽(yù)：一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當(dāng)代保爾”。張海迪歷任第九、十屆全國政協(xié)委員。2008年11月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。

瑪麗·居里（1867.11.7—1934.7.4）。世界著名科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙（pō）兩種天然放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎（第一次獲得諾貝爾物理獎，第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎）。用了好幾年在研究鐳的過程中，作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會影響。尤其因為是成功女性的先驅(qū)，她的典范激勵了很多人。

海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

第五篇：巾幗英雄

“巾幗建功標(biāo)兵”

——先進(jìn)事跡材料

楊超，女，是靈武市一小一名教師，從教二十多年來，她在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的業(yè)績。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲各級各類獎勵。在教育戰(zhàn)線上，她讓自己的青春綻放出最美麗的火花。

一、堅持學(xué)習(xí)、努力追求、不斷提高自身素質(zhì)

多年以來，她就開始堅持自費訂閱報刊雜志，通覽教育教學(xué)刊物，重點文章精讀細(xì)讀，并隨時摘抄或撰寫心得體會，積累的筆記手抄本每年下來都有厚厚的一摞。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣他一直堅持至今。二十多年來，楊老師積累的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記多達(dá)50多萬字。通過學(xué)習(xí)，她的教育、教學(xué)理論得到了不斷地豐富與提高，為促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)管理、為進(jìn)一步開展教學(xué)工作和學(xué)生管理工作奠定了基礎(chǔ)。作為新時代的教師，她也是日益感到自己的吃力，對高科技、網(wǎng)絡(luò)信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補(bǔ)自己知識面的不足。她利用業(yè)余時間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，2001年?？飘厴I(yè)，2004年又取得大學(xué)本科文憑。在這方面，楊超同志無疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)鉆研方面，她總能不懈追求、奮力進(jìn)齲由于她本人刻苦鉆研專業(yè)知識，科學(xué)科學(xué)教學(xué)教案在全市評比中多次獲優(yōu)秀教案獎，教學(xué)成果獲靈武市人民政府嘉獎。多年來撰寫的論文、設(shè)計、案例多篇參評中獲不同級別的一、二等獎。

二、以人為本、教書育人、抓好學(xué)生品德教育

自她擔(dān)任政教處主任以來，積極配合學(xué)校校長與其他各部門的工作，一貫重視對學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育與良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會做人”，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。由于她特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育，得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長的好評，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。

首先她十分重視學(xué)生的日常管理，利用《守則》和《規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，教育學(xué)生自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，按時完成作業(yè)，不曠課不早退；穿著大方、干凈、得體，注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；按時佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時恭敬端莊；遵守社會公德和公共秩序，尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……

其次，抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風(fēng)。她結(jié)合胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀——《八榮八恥》，引導(dǎo)學(xué)生積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入體會，親自踐行，開展“五講”、“四美”、“三熱愛”活動和“講文明，樹新風(fēng)”活動，鼓勵學(xué)生爭取做“講文明懂禮貌”的好學(xué)生，形成良好的講文明班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變，換來家長的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是楊老師指導(dǎo)有方呀!”……

最后，開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生得到實際鍛煉。**老師始終堅持“德育先行”的教學(xué)原則，十分注重學(xué)生的思想教育工作，結(jié)合時事向?qū)W生宣傳黨的方針政策和國家的新發(fā)展，鼓勵小學(xué)生關(guān)心國家大事，經(jīng)常利用班會、隊會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育。有計劃地開展形式多樣的活動，如“雷鋒在我身邊”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人，取得了比口頭宣講更有成效的實際工作效果。

也得益于學(xué)校對學(xué)生的全面均衡的教育，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)能有很大的提升，一小的小學(xué)生在升入初中時，都能得到中學(xué)老師的賞識，學(xué)習(xí)成績與音、體、美都有一個全面的發(fā)展。

由于楊超老師的的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲市級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。但在榮譽(yù)與成績面前，她并沒有被陶醉，她為自己重新定下了新的起點。也深知人民教師責(zé)任的重大與光榮，她愿貢獻(xiàn)出自己全部的人生與心血，為學(xué)生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春、盡顯風(fēng)流，做出她自己全部的努力。