第一篇：職業(yè)2

第二課職業(yè)理想的作用

教學(xué)內(nèi)容：

本節(jié)課主要教授職業(yè)生涯規(guī)劃的含義和重要性以及幫助學(xué)生明確中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：

認(rèn)知：了解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)。情感：通過感受職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，幫助學(xué)生盡快對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，形成關(guān)注自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及未來職業(yè)發(fā)展的重要性。

運(yùn)用：區(qū)分中職生職業(yè)生涯規(guī)劃與其他人群職業(yè)生涯規(guī)劃的不同，培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的心態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

教學(xué)難點(diǎn)：中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)。

教學(xué)方法：案例探究法、游戲式教學(xué)法。

授課過程：創(chuàng)境激趣

周杰倫《蝸牛》是一首非?；鸨母瑁簧虾＝逃诌x編入小學(xué)音樂教材中。歌詞：“總有一天我有屬于我的天”，蝸牛為了有屬于自己的天，不懼艱辛“一步一步往上爬”。為理想而奮斗，正是歌曲《蝸?！纷蠲雷顒?dòng)人的地方。

爬上金字塔的蝸牛。

這世上能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，它可以一飛沖天，靠著自己強(qiáng)有力的翅膀，穿越云霄，直接飛到塔頂；令外一種則是蝸牛，它能一步步向上爬，只是時(shí)間久了些，一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至一年，兩年，它會(huì)一直堅(jiān)持不懈地慢慢向上，但它收獲的是跟雄鷹一樣的成就，因?yàn)槿藗冊(cè)诮鹱炙敹舜_實(shí)找到了蝸牛留下的痕跡。

蝸牛與雄鷹雖然取得了一樣的成就，但卻有著本質(zhì)上的區(qū)別。雄鷹屬于天才的類型，它靠著與生俱來的天賦，輕而易舉地就能飛到最高的塔頂。而蝸牛屬于創(chuàng)造者，它有著最柔弱的身軀，只能靠著心中的那份執(zhí)著和堅(jiān)毅，一步步向上攀登。經(jīng)過了萬般險(xiǎn)阻和種種磨難之后，終登塔頂，品嘗成功的喜悅。而它所經(jīng)歷的，是雄鷹體會(huì)不到的，從這點(diǎn)來講，它比雄鷹更令人欽佩。

當(dāng)然，我們每個(gè)人都希望自己是那只一飛沖天的雄鷹，但在現(xiàn)實(shí)世界里，恐怕我們大部分人只能做那個(gè)才智平平的蝸牛，沒有優(yōu)越的天賦和條件，有的只是一對(duì)引路用的觸角和一個(gè)摔下來時(shí)可以保護(hù)自己的背殼。倘若也想取得一點(diǎn)兒成就，就要付出比別人多百倍千倍的努力，穿越無數(shù)阻礙，以自己的勤奮和自信來彌補(bǔ)自身的不足。

《蝸?！返难莩咧芙軅?，他從一名餐廳服務(wù)員成長(zhǎng)為家喻戶曉的當(dāng)紅小天王，他在接受美國(guó)《時(shí)代》雜志專訪時(shí)說：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y(jié)果?！辈⑶抑芙軅愊Ｍ约簩砟艹蔀橐粋€(gè)時(shí)代性的音樂人，而非曇花一現(xiàn)。的確，一個(gè)人不想做退卻的懦夫，就應(yīng)該像蝸牛一樣，為了大大的夢(mèng)想而努力。

那么我們應(yīng)該行動(dòng)起來，制訂好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立正確的職業(yè)理想，努力奮斗，去創(chuàng)造屬于自己的一片天！

今天，我們一起來學(xué)習(xí)職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用。

一、職業(yè)理想的含義：

1、什么是理想？什么是職業(yè)理想？

①理想：是人們對(duì)未來事物有根據(jù)、合理的想象和希望。

人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活?！旯?/p>

按照理想的內(nèi)容來劃分，理想可以分為社會(huì)理想、生活理想、職業(yè)理想、素質(zhì)理想。買個(gè)三室一廳的房子是生活理想，而成為人力資源總監(jiān)就是職業(yè)理想，幫助更多的人是社會(huì)理想。

理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。理想是一種對(duì)未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。理想是一種正確的想象，既不同于幻想，也不同于空想和妄想。

第一，理想具有客觀必然性。理想作為一種想象，正確的反映客觀實(shí)際，正確的反映現(xiàn)實(shí)與未來的

1關(guān)系，合乎事物變化和發(fā)展的規(guī)律，經(jīng)過努力是可以實(shí)現(xiàn)的。

第二，理想具有社會(huì)性。理想的社會(huì)性是指理想不是離開社會(huì)的孤立的個(gè)人的隨意想象，而是由社會(huì)制約和決定的想象。

現(xiàn)在穿越劇挺火，《宮》《步步驚心》，《神話》等等，雖然好看，純屬娛樂，通過努力實(shí)現(xiàn)不了的，只能是幻想罷了?？障?，簡(jiǎn)單地說只想不作，指在幻想的基礎(chǔ)上，并沒有或沒有能力使未來的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的可能。妄想是說荒謬的想法，不切實(shí)際的打算。秦始皇妄想長(zhǎng)生不老；他身無薄技，卻妄想一舉成名。

第三，理想具有階級(jí)性。在階級(jí)社會(huì)中，由于不同階級(jí)的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)利益的不同，追求的目標(biāo)也就各不相同，所以，他們形成的理想也各不相同。魯迅說過：焦大不會(huì)愛上林妹妹的。

②職業(yè)理想：是個(gè)人對(duì)未來所從事的職業(yè)的向往和目標(biāo)追求，是職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力。理想不同于職業(yè)理想，職業(yè)理想具體而又現(xiàn)實(shí)。

“具體”：是指這種向往和追求不僅是努力的具體方向，而且指向十分具體的職業(yè)崗位，并形成不斷晉升的崗位階梯。

比如：中國(guó)孩子和日本孩子在職業(yè)理想方面有巨大差異。中國(guó)孩子的職業(yè)理想都很大，不是科學(xué)家、音樂家就是外交官、總經(jīng)理，而一海之隔的日本孩子志向則似乎小得多，無非是司機(jī)、護(hù)士、售貨員、加油站的加油員等等。這能否說明日本人沒有職業(yè)理想?

“現(xiàn)實(shí)”：是指這種向往和追求不僅建立在社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，有實(shí)現(xiàn)的可能性，不是脫離實(shí)際的空想，而且要根據(jù)現(xiàn)實(shí)的變化不斷作出調(diào)整。

實(shí)現(xiàn)條件：

了解自己——你能做什么人，最難看清楚的是自己。失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠(yuǎn)是可望而不可及的。

了解職業(yè)——要你干什么并非所有的職業(yè)都適合你，也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。

了解社會(huì)——讓你干什么。職業(yè)的存在和發(fā)展與社會(huì)的需求是緊密聯(lián)系的。了解社會(huì)的需求是成功擇業(yè)并就業(yè)的關(guān)鍵。

發(fā)音不準(zhǔn)確者不宜從事哪些職業(yè)？教師、播音員、主持人、司儀。

身高不足1.50 米者不宜從事哪些職業(yè)？模特、軍人、禮儀人員、籃球運(yùn)動(dòng)員等。

手指不靈活者不宜從事哪些職業(yè)？彈鋼琴、收銀員、挑揀工、打字員等。

在選擇職業(yè)的時(shí)候，一定要考慮到自己適合從事哪些職業(yè)，不適合從事哪些職業(yè)，這樣才能發(fā)揮出自己最大的能力，做出更大的貢獻(xiàn)。

案例：教師講授皮爾卡丹實(shí)現(xiàn)理想的故事。

我們都知道如今皮爾卡丹品牌不僅擁有服裝行業(yè)，還有鐘表、眼鏡、化妝品等等，皮爾卡丹不但成了令人矚目的億萬富翁，以他的名字命名的產(chǎn)品也遍及全球。但法國(guó)少年皮爾從小就喜歡舞蹈，他的理想是當(dāng)一名出色的舞蹈演員。皮爾卡丹一次接受記者的采訪時(shí)說：其實(shí)自己并不具備舞蹈演員的素質(zhì)，當(dāng)舞蹈演員，只不過是年少輕狂的一個(gè)虛幻的夢(mèng)而已。如果那時(shí)他不放棄當(dāng)舞蹈演員的理想，就不可能有今天的自己。

每個(gè)年輕人都有著自己的理想，也都為自己那偉大的理想激動(dòng)過，苦悶過。只有勤勤懇懇地做好身邊的每一件事，腳踏實(shí)地地走好的每一步路，才能更快地接近理想。

2、理想是奮斗的動(dòng)力——職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用

在人生的道路上，人們通過職業(yè)活動(dòng)改善物質(zhì)條件，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，得到社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)同。在力所能及的范圍內(nèi)，最求的目標(biāo)越高、越現(xiàn)實(shí)，它所帶來的動(dòng)力就越充足、越持久。

什么樣的追求決定什么樣的人生：

故事：有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄，要了三箱雪茄；法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個(gè)沖出來的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接著出來的是法國(guó)人，只見他手里抱著一個(gè)小孩兒，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三

個(gè)。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這幾年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！

現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒有方向或者跑錯(cuò)方向的人大有人在。很多人都堅(jiān)信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收獲”、“勤奮+汗水=成功”、“笨鳥先飛”等等成功的格言，殊不知，這些必定成功的道理是建立在一個(gè)基本前提之上，那就是——正確的方向。

德國(guó)戲劇家萊辛說：“走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地人走得快。”方向錯(cuò)誤，你越努力，就離成功越遠(yuǎn)，離失敗越近。

一個(gè)人只有確立了職業(yè)理想，才能努力學(xué)習(xí)、工作和生活，不斷進(jìn)取，才能在平凡崗位上勤勤懇懇任勞任怨，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。職業(yè)理想就是我們?nèi)松l(fā)展的指路明燈、方向標(biāo)、努力目標(biāo)、動(dòng)力來源、一種信仰、一種支柱、力量的源泉等等。職業(yè)理想作為一種具體而現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)，在為我們指出方向的同時(shí)會(huì)激發(fā)出我們堅(jiān)定的意志，產(chǎn)生責(zé)任感、緊迫感、自豪感和光榮感,成為我們的精神支柱和力量源泉，激勵(lì)我們持久的追求既定目標(biāo)。人生的理想追求和人生價(jià)值要通過職業(yè)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。所以，職業(yè)理想的確定，就等于為自己確立了人生最主要的奮斗目標(biāo)，確立了人生的總體定位。

高爾基說過：“個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益?！?/p>

案例：每天早上7點(diǎn)，中央電視臺(tái)《朝聞天下》節(jié)目一開始，朝氣蓬勃的新聞主播趙普就以清新、健康的形象出現(xiàn)在全國(guó)觀眾面前。很少有人知道，這位中央臺(tái)的王牌主播以前竟是一個(gè)只有初中學(xué)歷的體育館保安，下崗后，在歷經(jīng)倒賣服裝、父親去世、考取普通話受挫、發(fā)憤苦學(xué)播音等坎坷后，2006年參加央視主持人大賽進(jìn)入央視，只因?yàn)檫@個(gè)出生在安徽省太平縣一個(gè)偏僻的小山村的山里娃的曾暗暗發(fā)誓要成為一個(gè)像樣的電視節(jié)目主持人。這個(gè)信念支撐著他戰(zhàn)勝各種困難，實(shí)現(xiàn)了破繭成蝶。

二、職業(yè)理想對(duì)社會(huì)的發(fā)展作用

1、有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動(dòng)者是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力

袁隆平的事跡：二十世紀(jì)九十年代后期，美國(guó)布朗拋出“中國(guó)威脅論”，撰文說到下世紀(jì)30年代，中國(guó)人口將達(dá)到16億，到時(shí)，誰來養(yǎng)活中國(guó)，怎樣來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺？他揮動(dòng)著滿是老繭的雙手說:“中國(guó)完全能解決自己的吃飯問題，中國(guó)還要幫助世界人民解決吃飯問題！”袁隆平把“超級(jí)雜交稻”合成，讓雜交稻走向世界。

許振超的事跡：全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國(guó)勞動(dòng)模范許振超，是青島港的吊車司機(jī)，一個(gè)只有初中文憑的橋吊專家，一個(gè)一年內(nèi)就兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄的人。他說過“一個(gè)人可以沒有學(xué)歷，可以沒有文憑，但不可以沒有知識(shí)和技能”?！霸郛?dāng)不了科學(xué)家，但可以做個(gè)能工巧匠”。正是在這個(gè)實(shí)實(shí)在在的職業(yè)理想的指導(dǎo)下，他由一名普通工人成長(zhǎng)為令世界航運(yùn)界敬佩的一流橋吊專家，被世人稱為許振超效率。

他們是中國(guó)高素質(zhì)勞動(dòng)者的杰出代表，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)理想的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了為人民造福的宏愿，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。

樹立職業(yè)理想可以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，在最需要我們的五湖四海、各行各業(yè)，大展拳腳，走出自己精彩的人生。而眾多從業(yè)者的成功也就推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，從而解決我國(guó)結(jié)構(gòu)性就業(yè)難的現(xiàn)狀，改變那種“許多人沒事干，許多事沒人干”的就業(yè)現(xiàn)實(shí)。

2、職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)。

社會(huì)理想是指人們對(duì)未來社會(huì)制度和政治結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展的希望和憧憬。我們對(duì)全面建成小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的追求，對(duì)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的向往，就是社會(huì)理想。

社會(huì)理想是人生理想的核心，它影響和制約著職業(yè)理想。人的社會(huì)理想也是通過具體的職業(yè)理想的確立和職業(yè)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系：

①職業(yè)理想促進(jìn)社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)；

美國(guó)前總統(tǒng)約翰?肯尼迪有一句廣為流傳的名言：不要問國(guó)家能為你做些什么，要問問你能為國(guó)家做些什么。

錢學(xué)森的故事：中國(guó)航天之父，兩彈一星

據(jù)稱美國(guó)海軍次長(zhǎng)金布爾曾經(jīng)放言：“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國(guó)也不能讓他離開。”

錢學(xué)森曾在晚年回憶說：“我到美國(guó)去，心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是要把科學(xué)技術(shù)學(xué)到手，而且要證明我們中國(guó)人可以賽過美國(guó)人，達(dá)到科學(xué)技術(shù)的高峰?！闭菓阎@樣的決心，他在美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）航空系僅用一年時(shí)間就拿下了航空碩士學(xué)位。在美國(guó)學(xué)習(xí)、工作20年，他已經(jīng)獲得了很高的社會(huì)地位，生活條件十分優(yōu)越，但他一直保持著中國(guó)國(guó)籍，不買房子，不買保險(xiǎn)。義無反顧地放棄優(yōu)厚待遇回國(guó)后，錢學(xué)森同志勇敢地承擔(dān)起“兩彈一星”的科技領(lǐng)導(dǎo)工作。盡管他是搞理論研究而非搞技術(shù)出身，但他說，回國(guó)就是服務(wù)來了，只要為國(guó)家好，就去做。

②社會(huì)理想制約職業(yè)理想。

魯迅棄醫(yī)從文：魯迅是一個(gè)很愛國(guó)的人，起初他認(rèn)為要使一個(gè)民族強(qiáng)大，這個(gè)民族的人民擁有一個(gè)健強(qiáng)的體魄，所以他離開東京去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，決定做一些實(shí)實(shí)在在的事情(治病救人)來拯救國(guó)民。

可是在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間，有一件事情讓他很震驚，那就是——有一次在看電影的時(shí)候，很多中國(guó)留學(xué)生看到日本軍人蹂躪欺壓中國(guó)婦女，不僅沒有絲毫懊惱反而以此為樂。這樣的場(chǎng)景讓魯迅感到很痛心，他幡然醒悟——要真正解救一個(gè)處于水深火熱之中的民族，并使其強(qiáng)大起來，僅僅讓人民擁有強(qiáng)健的體魄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；救治了羸弱的身體只是“治標(biāo)”，而拯救人民麻木的心靈才是關(guān)鍵，拯救人民的思想才能“治本”，所以，他毅然棄醫(yī)從文，從此走上了文化救民的道路。他以手中的筆桿為武器，用口誅筆伐的方式與敵人搏斗并喚醒民眾。

魯迅的選擇也警示我們：一個(gè)真正強(qiáng)大的民族，其人民的思想必須首先要強(qiáng)大?？偨Y(jié)：我們正在實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，拿破侖說過，中國(guó)是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖。習(xí)近平在2014年出訪法國(guó)，說道：中國(guó)這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。

每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰榮辱緊密相連?？倳浾f，“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！比珖?guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

我不由地想起了洋河藍(lán)色經(jīng)典的廣告詞 ：“一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千萬億個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)之藍(lán)?！?/p>

中職生在實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的過程中，應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神，積極投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，以行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)

1、務(wù)實(shí)的規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實(shí)

古語云：有志者事竟成。然而，現(xiàn)實(shí)生活中也不乏志大才疏、一事無成的人。這是因?yàn)樗麄兊陌l(fā)展目標(biāo)脫離實(shí)際，或沒有把這些目標(biāo)落到實(shí)處的措施。所以，樹立理想固然重要，而將其落到實(shí)處，做好規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，才會(huì)真正將理想變成現(xiàn)實(shí)。

2、規(guī)劃的過程是提高自己的過程

規(guī)劃職業(yè)生涯的過程，是了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)的過程，是恢復(fù)自信、樹立理想、形成動(dòng)力的過程，是依據(jù)職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的要求調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng)職業(yè)崗位的過程，是為走向社會(huì)、為今后可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備的過程，是不斷發(fā)展自己、享受成功樂趣的過程，是把自己的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起的過程。

①規(guī)劃過程中了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì)，并挑整自我、提高自我。

②為走向社會(huì)后的可持續(xù)發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)做準(zhǔn)備。

③強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，鞏固和完善職業(yè)理想，形成正確職業(yè)觀、擇業(yè)觀、成才觀。

④增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，并規(guī)范和調(diào)節(jié)自己的行為。

我們剛剛學(xué)習(xí)了職業(yè)理想的作用，職業(yè)理想不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有幫助，還能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。所以，盡早確定自己的職業(yè)理想是很有必要的。但是，即使一個(gè)人很早就確定了自己的職業(yè)理想，他的一生也有可能出現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換。因?yàn)樯鐣?huì)在不斷發(fā)展，工作所處的環(huán)境、崗位都會(huì)跟著變化。所以我們?cè)谡业揭环莨ぷ骱?，還要有重新選擇工作的思想準(zhǔn)備。我們的第二單元就是要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇，告

訴大家應(yīng)該充分利用哪些條件，抓住哪些機(jī)遇，來給自己的職業(yè)生涯做鋪墊。

四、最后用一首歌來結(jié)束：

《我的未來不是夢(mèng)》

①工作辛苦、堅(jiān)忍不拔：

“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活?！?/p>

②理想美好、困難重重

“你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭?！?/p>

③執(zhí)著追求

“因?yàn)槲也辉诤?，別人怎么說，我從來沒有忘記我，對(duì)自己的承諾，對(duì)愛的執(zhí)著?！?/p>

④認(rèn)真踏實(shí)、執(zhí)著追求

“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”

布置作業(yè)：

1、什么是理想？什么是職業(yè)理想？什么是社會(huì)理想？

2、寫寫自己的職業(yè)理想？

第二篇：職業(yè)

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銷售代表/客戶經(jīng)理 售前工程師 團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員 醫(yī)藥代表 汽車銷售 銷售助理

銷售主管/經(jīng)理 商務(wù)主管/經(jīng)理 區(qū)域主管/渠道經(jīng)理 大客戶經(jīng)理

銷售總經(jīng)理/總監(jiān) 其他職位

客服>> 客服專員/助理 呼叫中心人員 售后支持工程師 客服主管/經(jīng)理 客戶關(guān)系管理

售后支持主管/經(jīng)理 客服總監(jiān) 其他職位

人力資源>> 人事專員/助理 招聘專員/助理 薪資福利專員/助理 績(jī)效考核專員/助理 培訓(xùn)專員/助理 獵頭顧問

人事主管/經(jīng)理 招聘主管/經(jīng)理 薪資福利主管/經(jīng)理 績(jī)效考核主管/經(jīng)理 培訓(xùn)主管/經(jīng)理 人事總監(jiān) 其他職位

房地產(chǎn)中介/經(jīng)紀(jì)/開發(fā)>> 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 房地產(chǎn)店長(zhǎng)/經(jīng)理 房地產(chǎn)內(nèi)勤

房地產(chǎn)開發(fā)/策劃

房地產(chǎn)項(xiàng)目招投標(biāo)專員 房地產(chǎn)評(píng)估師 房地產(chǎn)銷售

房產(chǎn)項(xiàng)目配套工程師 其他職位

行政/后勤>> 行政專員/助理

經(jīng)理助理/秘書/文員 前臺(tái)/總機(jī)/接待 后勤

行政主管/經(jīng)理 行政總監(jiān) 其他職位

淘寶職位>> 店鋪管理 店鋪運(yùn)營(yíng) 淘寶客服 淘寶美工 模特類 業(yè)務(wù)支持 其它淘寶職位

咨詢/顧問>> 專業(yè)/企管顧問

咨詢員

調(diào)研員

培訓(xùn)師/講師

涉外咨詢師

咨詢經(jīng)理

咨詢總監(jiān)

其他職位

超市/百貨/零售>> 營(yíng)業(yè)員/店員

導(dǎo)購(gòu)

收銀員

理貨員/陳列員

采購(gòu)員/助理

食品加工/處理 防損員/內(nèi)保

倉(cāng)庫(kù)管理員

技工/工人

保潔

保安

店長(zhǎng)/賣場(chǎng)經(jīng)理

督導(dǎo)

停車管理員

消防中控員

其他職位

酒店/餐飲>> 服務(wù)員

廚師

面點(diǎn)師

茶藝師

切配工

傳菜員

洗碗工

雜工

收銀員

領(lǐng)班

迎賓/禮儀

保安

預(yù)訂員

調(diào)酒師/吧臺(tái)員

送餐員

主持/司儀

預(yù)訂部主管

大堂經(jīng)理

賓客服務(wù)經(jīng)理

樓面經(jīng)理

其他職位

市場(chǎng)/公關(guān)/媒介>> 市場(chǎng)專員/經(jīng)理

市場(chǎng)策劃專員/經(jīng)理

市場(chǎng)營(yíng)銷專員/經(jīng)理

市場(chǎng)調(diào)研與分析

公關(guān)媒介專員/經(jīng)理

會(huì)務(wù)專員/經(jīng)理

品牌專員/經(jīng)理

促銷專員/經(jīng)理

廣告創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/文案 市場(chǎng)總監(jiān)

其他職位

醫(yī)藥/生物工程>> 醫(yī)藥代表

醫(yī)療器械推廣

產(chǎn)品研發(fā)/注冊(cè)

生物工程/制藥

臨床研究/協(xié)調(diào)

項(xiàng)目主管/經(jīng)理

藥品生產(chǎn)/質(zhì)量管理

招商主管/經(jīng)理

其他職位

技工/工人>> 普工/學(xué)徒工

電工

木工

焊工

水工

油漆工

建筑工人

水泥工

鋼筋工

管道工

瓦工

洗車工

汽車/摩托車修理工

機(jī)電維修工

電器維修工

鍋爐工

水暖工

車工

銑工

模具工

鉗工

鈑金工

切割技工

操作工

搬運(yùn)工

送水工

叉車工/鏟車工

組裝工 包裝工

印刷工

縫紉工

樣衣工

染工

紡織工

印花工

壓熨工

其他職位

教育/培訓(xùn)>> 教師

助教

家教

幼教

培訓(xùn)師/講師

教育產(chǎn)品開發(fā)

培訓(xùn)策劃

教學(xué)/教務(wù)管理人員

招生/課程顧問

其他職位

金融/銀行/投資/基金/證券>> 證券/期貨經(jīng)紀(jì)人

銀行會(huì)計(jì)/柜員

投資/理財(cái)顧問

信貸管理/資信評(píng)估

風(fēng)險(xiǎn)管理師

股票/期貨操盤手

證券分析師

證券經(jīng)理

銀行主任/經(jīng)理

外匯/基金/國(guó)債經(jīng)理

融資經(jīng)理

其他職位

廣告/會(huì)展>> 客戶主管/專員

業(yè)務(wù)拓展

會(huì)展策劃/設(shè)計(jì)

企業(yè)策劃人員

文案策劃

婚禮策劃服務(wù)

美術(shù)指導(dǎo) 制作執(zhí)行

項(xiàng)目管理人員

媒介策劃/管理

設(shè)計(jì)/創(chuàng)意管理師

客戶經(jīng)理/總監(jiān)

其他職位

司機(jī)>> 商務(wù)司機(jī)

客運(yùn)司機(jī)

貨運(yùn)司機(jī)

出租車司機(jī)

班車司機(jī)

特種車司機(jī)

駕校教練/陪練

代駕

其他職位

保險(xiǎn)>> 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人

保險(xiǎn)精算師

保險(xiǎn)核保/理賠

保險(xiǎn)客戶服務(wù)/續(xù)期管理員

保險(xiǎn)培訓(xùn)師

儲(chǔ)備經(jīng)理人

保險(xiǎn)產(chǎn)品開發(fā)/項(xiàng)目策劃

保險(xiǎn)內(nèi)勤

契約管理員

保險(xiǎn)業(yè)務(wù)主管/經(jīng)理

其他職位

美術(shù)/設(shè)計(jì)/創(chuàng)意>> 美術(shù)編輯/設(shè)計(jì)

產(chǎn)品/包裝設(shè)計(jì)

展示/裝潢設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)

家具設(shè)計(jì)

多媒體/動(dòng)畫設(shè)計(jì)

工藝品/珠寶設(shè)計(jì)

店面/陳列/展覽設(shè)計(jì)

印刷排版/制版

設(shè)計(jì)管理人員

CAD設(shè)計(jì)/制圖

創(chuàng)意指導(dǎo)/總監(jiān) 其他職位

生產(chǎn)/制造>> 技工/工人

跟單員

采購(gòu)員/助理

倉(cāng)庫(kù)管理員

技術(shù)/工藝設(shè)計(jì)

化驗(yàn)/檢驗(yàn)

質(zhì)量管理員

設(shè)備管理維護(hù)

計(jì)劃調(diào)度員

技術(shù)工程師

生產(chǎn)主管/組長(zhǎng)

車間主任

廠長(zhǎng)/副廠長(zhǎng)

總工程師

其他職位

汽車銷售與服務(wù)>> 汽車銷售

汽車/摩托車修理工

售后/客戶服務(wù)

零配件銷售

汽車裝飾美容工

檢驗(yàn)員

二手車評(píng)估師

4S店管理

其他職位

物業(yè)管理/商業(yè)中心>> 物業(yè)顧問

物業(yè)招商/租賃/租售

物業(yè)維修

物業(yè)管理

物業(yè)設(shè)施管理

其他職位

建筑/裝修>> 建筑/建造師

結(jié)構(gòu)/土木土建工程師

建筑設(shè)計(jì)師/制圖師 巖土工程師 幕墻工程師 建筑工程驗(yàn)收員 測(cè)量員/測(cè)繪員

房地產(chǎn)開發(fā)/策劃

房地產(chǎn)項(xiàng)目招投標(biāo)專員

給排水/強(qiáng)電/弱電/制冷暖通 房地產(chǎn)評(píng)估師

房地產(chǎn)銷售 設(shè)備工程師 造價(jià)員/預(yù)算員

路橋/隧道/港口/航道工程師 園藝/園林/景觀設(shè)計(jì)師 室內(nèi)外裝潢設(shè)計(jì)師 城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)師

公路橋梁設(shè)計(jì)/預(yù)算師 施工員/安全員

材料員/資料員 建筑工程管理

高級(jí)建筑工程師 工程監(jiān)理 其他職位

醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理>> 內(nèi)科醫(yī)生

外科醫(yī)生

?？漆t(yī)生

牙科醫(yī)生

麻醉醫(yī)生 美容整形師 理療師 中醫(yī)科醫(yī)生 針灸推拿 兒科醫(yī)生 心理醫(yī)生 營(yíng)養(yǎng)師

醫(yī)藥學(xué)檢驗(yàn) 護(hù)士/護(hù)理人員

公共衛(wèi)生/疾病控制 獸醫(yī)驗(yàn)光師

藥劑師/藥庫(kù)主任 護(hù)理主任/護(hù)士長(zhǎng)

醫(yī)院管理 人員其他職位 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)>> 財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)助理 會(huì)計(jì)出納 財(cái)務(wù)分析員

成本管理員

審計(jì)專員/助理統(tǒng)計(jì)

稅務(wù)專員/助理 資產(chǎn)/資金管理 財(cái)務(wù)/總賬主管 財(cái)務(wù)經(jīng)理會(huì) 計(jì)主管/經(jīng)理

財(cái)務(wù)分析主管/經(jīng)理 成本主管/經(jīng)理審計(jì) 主管/經(jīng)理 稅務(wù)主管/經(jīng)理 財(cái)務(wù)總監(jiān) 其他職位

保健按摩>> 按摩師 足療師 針灸 推拿

其他職位

美容美發(fā)>> 美發(fā)師 美容師 美發(fā)助理 美容助理

化妝師 美甲師 美體師 店長(zhǎng)

其他職位

運(yùn)動(dòng)健身>> 健身顧問/教練 瑜伽教練 瘦身顧問

舞蹈老師 游泳教練 救生員 其他職位

家政>> 保姆/護(hù)工 月嫂/育嬰

保潔小時(shí)工/鐘點(diǎn)工 洗衣工 其他職位

旅游>> 導(dǎo)游 客運(yùn)司機(jī) 客服 計(jì)調(diào) 翻譯

訂票/訂房服 務(wù)其他職位

法律>> 律師 法律顧問 律師助理 法務(wù)人員

知識(shí)產(chǎn)權(quán)顧問 其他職位

貿(mào)易/交通/運(yùn)輸/物流>> 貨運(yùn)司

機(jī)技工/工人 倉(cāng)庫(kù)管理員 報(bào)關(guān)員

跟單員

采購(gòu)員/助理 快遞員 調(diào)度員 安檢員

物流專員/助理陸/海/空運(yùn)人員 外貿(mào)專員/經(jīng)理 國(guó)內(nèi)貿(mào)易專員/經(jīng)理 采購(gòu)主管/經(jīng)理

物流主管/經(jīng)理 其他職位

機(jī)械/儀器儀表>> 機(jī)械工程師 模具工程師 機(jī)械設(shè)計(jì)師

機(jī)械制圖員 機(jī)電工程師

精密機(jī)械/儀器儀表工程師 鑄造/鍛造工程師 注塑工程師 CNC 工程師沖壓工程師

夾具工程師 鍋爐工程師 焊接工程師

汽車/摩托車工程師 船舶工程師

飛行器設(shè)計(jì)與制造

機(jī)械維修工程師

包裝/印刷機(jī)械工程師

食品機(jī)械操作工

紡織機(jī)械師

設(shè)備維修

其他職位

電氣/能源/動(dòng)力>> 電氣工程師

光源與照明工程師

變壓器與磁電工程師

電路工程師

智能大廈/綜合布線/弱電

電力工程師

電氣維修技術(shù)員

水利/水電工程師

核力/火力工程師

燃?xì)廨啓C(jī)工程師

空調(diào)/熱能工程師

石油天然氣技術(shù)人員

自動(dòng)控制工程師/技術(shù)員

其他職位

媒體/影視/文化>> 音樂/表演/主持

編導(dǎo)

配音

影視策劃

攝像

后期制作

化妝師

助理

校對(duì)/錄入

編輯/記者/撰稿人

排版/印刷員

其他職位

石油/石化/化工>> 石油/化工技術(shù)

加油員

其他職位

翻譯>> 英語翻譯

日語翻譯

韓語翻譯

德語翻譯

法語翻譯

俄語翻譯

其他語種

編輯/出版/印刷>> 編輯/記者/撰稿人

校對(duì)/錄入

出版/發(fā)行

排版/印刷員

裝訂/燙金工

主編/總編

其他職位

環(huán)保>>

污水處理工程師 環(huán)境工程技術(shù)/園林景區(qū)

環(huán)保技術(shù)

環(huán)境管理/保護(hù)員

EHS管理

其他職位

學(xué)術(shù)/科研>> 科研人員

科研管理人員

其他職位

農(nóng)/林/牧/漁>> 農(nóng)/林/牧/漁

飼料業(yè)務(wù)

養(yǎng)殖人員

農(nóng)藝師

畜牧師

其他職位

第三篇：職業(yè)文檔

小節(jié)

通過分析錦程網(wǎng)人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中我的職業(yè)興趣類型，職業(yè)價(jià)值觀，職業(yè)能力、個(gè)性特征以及其他測(cè)評(píng)并結(jié)合自己的性格特點(diǎn)，我對(duì)自己的認(rèn)知做以下小結(jié)：

1、職業(yè)興趣類型偏重：社會(huì)型為主，管理型次之。

2、價(jià)值取向：自我實(shí)現(xiàn)取向?yàn)橹?/p>

3、職業(yè)能力：適應(yīng)能力、談判能力較強(qiáng)，創(chuàng)造力次之，人際交往能力相對(duì)比較薄弱。

4、自身能力：社會(huì)交際能力、管理組織能力、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)

熱心、負(fù)責(zé)，善于與人合作是我對(duì)自己的總結(jié)。善于營(yíng)造和諧的人際氛圍。得到鼓勵(lì)和贊揚(yáng)時(shí)工作最出色，希望自己和他人所付出的受到贊賞，同時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o別人一定的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。主要的興趣在于那些對(duì)人們的生活有直接和明顯的影響的事情。喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，然后與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。正直而忠誠(chéng)，即使在小事上也有始有終，且希望別人也如此。珍視安全和穩(wěn)定?？赡芎鲆曔壿嬎伎己蜕羁痰亩床炝?，需要注意發(fā)展對(duì)現(xiàn)實(shí)的感受力和情感。

同時(shí)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃這一門課程，我深刻體會(huì)到，認(rèn)識(shí)自我的重要性，認(rèn)識(shí)了自我，便能很好的進(jìn)行社會(huì)定位和職業(yè)定位。

當(dāng)然，我也相信著，人生不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)未雨綢繆之術(shù)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)大學(xué)生應(yīng)該具有怎樣的生涯職業(yè)意識(shí)、就業(yè)技能等方面有了較為系統(tǒng)的了解。深知不能再漫無目的、渾渾噩噩地過下去，人的一生如此短暫，十幾二十年的學(xué)習(xí)，幾十年的工作，算起來工作的時(shí)間占人生的一大半，如煙的光陰，即刻隨風(fēng)而散。那人的一生該如何度過，我認(rèn)為，首先要樹立一個(gè)正確的人生觀，要熱愛生活，認(rèn)真度過每一天，用自己的勞動(dòng)，為自己謀求幸福，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，這便是一種無愧于自己的人生吧！

一份適合自己的職業(yè)規(guī)劃是必要的，不必仰望太高，也無需自我菲薄，一個(gè)準(zhǔn)確的定位，至關(guān)重要。當(dāng)一切成為過去，我將是充實(shí)地度過大學(xué)四年的每一天，對(duì)于未來，我是躊躇滿懷的，我會(huì)義無反顧，努力過就不會(huì)后悔。我不會(huì)在一切成為昨日黃花的時(shí)候，望他人輝煌長(zhǎng)嘆，悔當(dāng)初沒有努力，沒有規(guī)劃，在嗟嘆當(dāng)初的同時(shí)，被時(shí)光偷走了當(dāng)下。

我向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，我有一種前所未有的滿足感，仿佛命運(yùn)正在掌握中，如果說現(xiàn)在一切都是夢(mèng)，那下一步，我要做的就是把這些夢(mèng)逐一實(shí)現(xiàn)，我愿做一個(gè)追夢(mèng)人，一生都在逐夢(mèng)的路途中，我不會(huì)彷徨，因?yàn)?，我有一個(gè)通向美好未來的航標(biāo)。

我也堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！

第四篇：it職業(yè)

IT職業(yè)

摘要：中國(guó)每年畢業(yè)的IT專業(yè)的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)高于美國(guó)和印度，但供求矛盾依舊突出。很多IT企業(yè)苦于實(shí)用型IT新生力量的缺乏，而大量的IT專業(yè)學(xué)生卻為就業(yè)問題煩惱。什么樣的人，才是IT企業(yè)青睞的人才？在剛剛結(jié)束的微軟院校IT課程“校園之星”大賽上，擔(dān)當(dāng)評(píng)委的多家IT企業(yè)老總聚集一堂，縱論企業(yè)用人之道?！皩?duì)于軟件外包行業(yè)來說，對(duì)人才的要求有三點(diǎn)?！蔽?chuàng)(上海)有限公司副總裁徐欣簡(jiǎn)明扼要地指出：“一是職業(yè)素養(yǎng)，二是語言表達(dá)能力，三是技術(shù)。”

關(guān)鍵字：職業(yè)素養(yǎng) 就業(yè)

正文：

“現(xiàn)在的畢業(yè)生最欠缺什么素質(zhì)？企業(yè)重視新進(jìn)員工什么素質(zhì)？外語流利、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)還是計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練？”這些問題應(yīng)該由人才市場(chǎng)上的買方——企業(yè)來回答更具有說服力。最近，上海某高校向80多家用人單位發(fā)放了調(diào)查問卷，結(jié)果顯示，敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力等“軟實(shí)力”已經(jīng)成為用人單位最看重的畢業(yè)生素質(zhì)，反倒是計(jì)算機(jī)、外語水平、專業(yè)知識(shí)等傳統(tǒng)指標(biāo)逐漸退居二線了。

什么樣的人才是當(dāng)前中國(guó)IT業(yè)最需要的呢？哪一類型的人才是各大企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的？清華軟件學(xué)院教授穆彬在論壇上講道，一流的軟件工程師應(yīng)有兩種基本素養(yǎng)：職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括是否有責(zé)任心、能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位、對(duì)企業(yè)和行業(yè)文化的認(rèn)同、具有管理水平———管理別人和被人管理、溝通與合作的能力等等。區(qū)別于其他行業(yè)所要求的就是專業(yè)素質(zhì)，這些要求更深而且難度較大。要有足夠的知識(shí)面，IT是多變的行業(yè)，知識(shí)面廣對(duì)工作大有好處，而且目前國(guó)內(nèi)IT行業(yè)還處于發(fā)展不穩(wěn)定時(shí)期，所以知識(shí)面寬可塑性就大；有突出的專業(yè)和技術(shù)方向，能夠勝任不同階段的本職工作；要有一定的行業(yè)背景，“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，了解所從事行業(yè)的背景是IT從業(yè)人員應(yīng)必備的素養(yǎng)；掌握IT學(xué)習(xí)方法，包括快速學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)；獲取信息的能力，迅速掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)；了解軟件開發(fā)過程，注重編程規(guī)范和文檔寫作；了解軟件行業(yè)技術(shù)的特點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)、溝通與團(tuán)隊(duì)合作。要具備這些能力是要有長(zhǎng)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這是學(xué)校教育和個(gè)人塑造的結(jié)果，而現(xiàn)在具備這些素養(yǎng)的人明顯缺乏。

那么到底什么時(shí)候才是職業(yè)素養(yǎng)呢？職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念，專業(yè)是第一位的，但是除了專業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng)；體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。所以，職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?！庇⑽腸areer quotient 簡(jiǎn)稱CQ。也可以說一生成敗看職商。

職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含以下四個(gè)方面：一是職業(yè)道德，二是職業(yè)思想（意識(shí)），三是職業(yè)行為習(xí)慣，四是職業(yè)技能。前三項(xiàng)是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。

在衡量一個(gè)人的時(shí)候，企業(yè)通常將二者的比例以6.5—3.5進(jìn)行劃分。前三項(xiàng)屬世界觀、價(jià)值觀、人生觀范疇的產(chǎn)物。從出生到退休或至死亡逐步形成，逐漸完善。而后一項(xiàng)，是通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比較容易獲得。例如，計(jì)算機(jī)、英語、建筑等屬職業(yè)技能范疇的技能，可以通過三年左右的時(shí)間令我們掌握入門技術(shù)，在實(shí)踐運(yùn)用中日漸成熟而成專家。可企業(yè)更認(rèn)同的道理是，如果一個(gè)人基本的職業(yè)素養(yǎng)不夠，比如說忠誠(chéng)度不夠，那么技能越高的人，其隱含的危險(xiǎn)越大。所以，用大樹理論來描述兩者的關(guān)系比較直接。每個(gè)人都是一棵數(shù)，原本都可以成為大樹，而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂，首先必須根系發(fā)達(dá)。

當(dāng)前，整個(gè)社會(huì)都在談?wù)摯髮W(xué)生就業(yè)難，但我們?cè)谂c畢業(yè)生接觸中卻發(fā)現(xiàn)，相同的學(xué)生由于進(jìn)入了不同的企業(yè)或單位，由于受不同企業(yè)文化的熏陶，事業(yè)發(fā)展也不同。優(yōu)秀的企業(yè)理念成就了優(yōu)秀的員工，要讓自己在現(xiàn)代職場(chǎng)中脫穎而出，成為一個(gè)企業(yè)必不可少的人，就要以良好的職業(yè)道德秉持先進(jìn)的工作理念去開拓自己的人生理念?，F(xiàn)代高等職業(yè)教育尤其必須在學(xué)校教育中將優(yōu)秀企業(yè)的員工標(biāo)準(zhǔn)融入學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)課中，加以培訓(xùn)和歷練，縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期。

曾經(jīng)有一位IT屆的總監(jiān)表示，企業(yè)在選擇人才時(shí)一般基于兩個(gè)方面的考核：專業(yè)化+職業(yè)化。所謂“專業(yè)化”是指基本的專業(yè)知識(shí)和動(dòng)手的實(shí)踐能力。而“職業(yè)化”是指基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。其中，基本的職業(yè)素養(yǎng)是所有企業(yè)考核人才的重中之重。剛出校門的大學(xué)生如果想得到步入企業(yè)的第一張門票，具備以下七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。

職業(yè)素養(yǎng)一：做事先做人。道德品性是一個(gè)企業(yè)考核人才最為看重的一項(xiàng)，道德操守好的人才即使專業(yè)知識(shí)上有所欠缺也絲毫不影響他的求職。進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，一定要分清什么是企業(yè)的，什么是個(gè)人的，在企業(yè)做事，一定要有自己的道德準(zhǔn)則，在任何時(shí)候道德的底線都不能突破。

職業(yè)素養(yǎng)二：心態(tài)歸零?，F(xiàn)在社會(huì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，有很多人暴富，大學(xué)期間高額的學(xué)費(fèi)，導(dǎo)致一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)心態(tài)非常浮躁，不務(wù)實(shí)，總是再想下一個(gè)要“跳槽”的地方是什么。這樣的學(xué)生即使學(xué)歷再高，企業(yè)也是不會(huì)錄用的。而一個(gè)優(yōu)秀的人才心態(tài)是平和的，這樣才能做到干一行愛一行，在學(xué)習(xí)中提高自己。

職業(yè)素養(yǎng)三：學(xué)會(huì)傾聽。只有會(huì)傾聽的人才會(huì)不斷進(jìn)步。把心打開，學(xué)會(huì)去聽取不同的意見，從不同的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，這樣才能使自己更快地成長(zhǎng)。

職業(yè)素養(yǎng)四：積極主動(dòng)。做事主動(dòng)積極，不是被動(dòng)完成。這樣遇到問題，才會(huì)想辦法去解決，而不是回避。領(lǐng)導(dǎo)一般都會(huì)喜歡主觀能動(dòng)性強(qiáng)的職員。

職業(yè)素養(yǎng)五：敢負(fù)責(zé)任?，F(xiàn)在的大學(xué)生很多是獨(dú)生子女，遇到事情很少有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，這是不可取的。犯錯(cuò)并不可怕，失敗是成功之母，敢于在失誤面前承擔(dān)責(zé)任的職員，才是企業(yè)垂青的對(duì)象。

職業(yè)素養(yǎng)六：敢于承諾。這一點(diǎn)是考核人才的執(zhí)行力。每個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的下屬的執(zhí)行力強(qiáng)，這樣才能更好地貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因此，一名優(yōu)秀人才就是要敢于把事情承擔(dān)下來，愿意主動(dòng)地承擔(dān)下來，這樣才能更快地成長(zhǎng)起來。

職業(yè)素養(yǎng)七：創(chuàng)新意識(shí)。每個(gè)企業(yè)的高管都希望自己的職員能在自己分配任務(wù)的基礎(chǔ)上做得更好，這就要求職員具有創(chuàng)新意識(shí)。優(yōu)秀的人才就要做到在管理、技術(shù)等方面不墨守成規(guī)、不被以往的經(jīng)驗(yàn)所束縛。

大學(xué)生如果具備了以上七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)，再掌握一些基本的職業(yè)技能，那么就能很快很順利地得到進(jìn)入企業(yè)的首張入場(chǎng)券。

參考文獻(xiàn)：

[1] 魏景榮.論隱性職業(yè)素養(yǎng)與高職學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力[J].職業(yè)教育研究, 2009,(03).[2] 劉永濱.對(duì)開展職業(yè)素養(yǎng)教育的幾點(diǎn)思考[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào), 2009,(11).[3] 董睿.大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)[J].思想政治教育研究, 2008,(03).[4] 馬斌.略論高職生的職業(yè)素養(yǎng)及其培育[J].武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào), 2007,(03).

第五篇：職業(yè)

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 規(guī)劃者：目錄

第一部分：自我認(rèn)知 第一節(jié)：個(gè)人信息 第二節(jié)：360度評(píng)估 第三節(jié)：自我認(rèn)知小結(jié) 第二部分：職業(yè)認(rèn)知 第一節(jié)：外部環(huán)境分析 第二節(jié)：目標(biāo)職業(yè)分析 第三節(jié)：SWOT分析 第四節(jié)：職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 第三部分：規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃 第一節(jié)：短期計(jì)劃 第二節(jié)：中期計(jì)劃 第三節(jié)：長(zhǎng)期計(jì)劃

第四部分：評(píng)估與備選方案 第一節(jié)：動(dòng)態(tài)分析調(diào)整 第二節(jié)：備選規(guī)劃方案 第五部分：結(jié)束語 第一部分：自我認(rèn)知 第一節(jié)：個(gè)人信息

姓名：

性別：女

出生日期： 所在班級(jí)：09級(jí)國(guó)貿(mào)班

電話：第二節(jié)：360度評(píng)估

優(yōu)點(diǎn)：家人評(píng)價(jià)：孝順、懂事、明理、乖巧、開朗、理解父母

老師評(píng)價(jià)：尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)自覺、努力勤奮、有愛心、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神

親密朋友評(píng)價(jià)：能為他人排憂解難、能關(guān)心朋友老師家人、易相處、對(duì)生活態(tài)度樂觀向上、能給生邊的人帶去快樂 同學(xué)評(píng)價(jià)：活潑、熱情、大方、樂觀

自我評(píng)價(jià)：開朗、自信、健康、陽光、可愛、對(duì)身邊的每一個(gè)人都充滿愛心、有積極進(jìn)取之心、有一顆感恩的心

缺點(diǎn).：家人評(píng)估：缺乏生活常識(shí)，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，情緒化，思想太單純不夠成熟

老師評(píng)估：做事有點(diǎn)輕浮，有點(diǎn)糊涂

.同學(xué)朋友評(píng)估：做事不能始終如一，情緒化，有點(diǎn)幼稚，自我評(píng)估：缺乏主見，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，沒有耐心，自控能力很弱 第三節(jié)：自我認(rèn)知小結(jié)

我是誰——我是一個(gè)熱愛生活熱愛大自然的人，性格開朗活潑做事認(rèn)真，事業(yè)心強(qiáng)，有責(zé)任心

我喜歡干什么——擅長(zhǎng)言語性的工作

我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么——從事報(bào)關(guān)報(bào)檢行業(yè)；完成我指定的目標(biāo)，但是有時(shí)候過于追求完美；喜歡學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，處理問題很靈活，但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng)，存在懶惰的心理；有上進(jìn)心，但是有時(shí)候高估了自己的能力；有熱情，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱情，友善，樂觀，有親和力，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；生活常識(shí)貧乏，社會(huì)實(shí)踐不多，社會(huì)經(jīng)歷不足

第二部分：職業(yè)認(rèn)知 第一節(jié)：外部環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析：我生活在一普通的農(nóng)民家庭，沒有什么家庭背景和社會(huì)地位，家里也沒有家人親友從事貿(mào)易方面的工作，所以也就沒有什么所謂的“關(guān)系”而言，以后從事的工作得靠自己獨(dú)自拼搏；自身家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，所以家中也沒有什么積蓄為我在以后的職業(yè)中拓展

學(xué)校環(huán)境分析：滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以培養(yǎng)技能型人才為主要目標(biāo)即“修能治用、篤學(xué)致遠(yuǎn)”，學(xué)院追求專業(yè)設(shè)置與社會(huì)經(jīng)濟(jì)零距離結(jié)合；教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求零距離接貼近；實(shí)踐教學(xué)與就業(yè)崗位零距離對(duì)接 社會(huì)環(huán)境分析： 第一：伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。2004年，全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%，達(dá)到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2004年近11萬億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來，中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó)，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有發(fā)展空間的。

第二；據(jù)統(tǒng)計(jì)09年各高校畢業(yè)人數(shù)高達(dá)600多萬再創(chuàng)歷史新高，預(yù)計(jì)今后幾年內(nèi)還將遞增，新型成長(zhǎng)的勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，而就業(yè)崗位的減少與之形成供需矛盾?？梢钥闯鑫覈?guó)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)壓力大

第三；受“改革開放”偉大決策的影響。我國(guó)大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)都集中于中國(guó)發(fā)達(dá)的沿海經(jīng)濟(jì)圈一帶企業(yè)對(duì)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)新生往往存在偏見，對(duì)畢業(yè)生各方面的素質(zhì)要求過高，對(duì)畢業(yè)生的能力持懷疑的態(tài)度，所以畢業(yè)生進(jìn)入外企的機(jī)會(huì)很低

目標(biāo)地域分析：我想在東南沿海一帶工作，因?yàn)槟抢锸侵袊?guó)經(jīng)濟(jì)改革的前沿，東南沿海一帶聚集了中國(guó)絕大多數(shù)的外資企業(yè)、國(guó)有企業(yè)，在那里工作就業(yè)機(jī)會(huì)較大，而且是與外貿(mào)零距離接觸 第二節(jié)：目標(biāo)職業(yè)分析

1：目標(biāo)職業(yè)名稱：外銷員、證券公司職員、報(bào)關(guān)員 2：崗位說明：外資型企業(yè)、貿(mào)易 3：工作內(nèi)容：

（1）從事專業(yè)外貿(mào)公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作；（2）從事海關(guān)商檢外貿(mào)業(yè)務(wù)員及單證員（3）從事物流方面的工作

（4）從事企業(yè)初級(jí)財(cái)務(wù)工作及業(yè)務(wù)管理工作；

（5）從事國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研、策劃及國(guó)際貿(mào)易糾紛調(diào)解的輔助性工作 4：任職資格：技能資格：（1）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，會(huì)使用相關(guān)軟件進(jìn)行進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作。

（2）掌握網(wǎng)絡(luò)使用技能，具備網(wǎng)上貿(mào)易的能力。

（3）具備初步識(shí)貨驗(yàn)貨的能力。（4）熟練掌握外貿(mào)單證的制作。

（5）熟悉進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)、運(yùn)輸、檢驗(yàn)、結(jié)算等各項(xiàng)流程，并能熟練操作。（6）掌握會(huì)計(jì)的運(yùn)作程序，具備簡(jiǎn)單財(cái)務(wù)核算的能力。

素質(zhì)資格：頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.所需的證書：

（1）計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書；（2）英語四級(jí)合格證書；（3）商務(wù)英語初級(jí)證書；（4）外銷員合格證書；（5）單證員資格證書；（6）報(bào)關(guān)員資格證書；（7）會(huì)計(jì)資格證書

5：工作條件：待遇較高、有假期、有保險(xiǎn)、有福利

6：就業(yè)和發(fā)展前景：先就業(yè)，從事基層工作后再提升發(fā)展自己使自己憑工作經(jīng)驗(yàn)和能力成為銷售部門總監(jiān)或部門經(jīng)理 第三節(jié)：職業(yè)勝任能力測(cè)評(píng)

:能力因素等級(jí)評(píng)價(jià)在能力評(píng)價(jià)6個(gè)因素中各方面成績(jī)?nèi)缦拢? 次因素 得分 等級(jí)評(píng)價(jià) 語言理解 6 中等 判斷推理 5 中等 資料分析 5 中等 觀察力 5 中等 演繹推理 5 差 語言表達(dá)能力 5 差 B:人格因素等級(jí)評(píng)價(jià) 能力型 得分 等級(jí) 探究型 4 較低 果斷型 4 較低 敏感型 5 較高 靈活型 5 低 C:社會(huì)因素等級(jí)評(píng)價(jià) 次因素 得分 等級(jí)評(píng)價(jià) 成就動(dòng)力 6 一般 應(yīng)變能力 3 較低 自信心 4 較低 交際能力 6 一般 談判能力 5 低

第三節(jié)：SWOT分析

優(yōu)勢(shì)S 劣勢(shì)W 機(jī)會(huì)O 威脅T 自我 能吃苦耐勞、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、有奉獻(xiàn)精神 無工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷不足、易輕信于人、不夠成熟做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，沒有耐心 人際關(guān)系較好、畢業(yè)時(shí)金融危機(jī)減少了對(duì)金融貿(mào)易方面的影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展回升 就業(yè)壓力、大、競(jìng)爭(zhēng)力大、學(xué)歷不高、無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

第四節(jié)：職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

我之所以選擇國(guó)貿(mào)是因?yàn)閲?guó)民經(jīng)濟(jì)是一國(guó)的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠貿(mào)易的推動(dòng)，從事貿(mào)易工作在我國(guó)目前是一個(gè)潮流走向且又充滿機(jī)會(huì)的職業(yè)；外貿(mào)工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價(jià)值感的需要，并且我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。俗話說：“興趣是最好的老師”，我相信憑著我對(duì)職業(yè)的熱情，我一定會(huì)做好我的本職工作 第三部分：規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃 第一節(jié)：短期計(jì)劃 千里之行，始于足下。目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三年的大學(xué)計(jì)劃與目標(biāo)：

1、學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)課、執(zhí)行方案：不逃課曠課，上課認(rèn)真聽講，下課及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)當(dāng)天課程，預(yù)習(xí)明天課程，進(jìn)入學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備期末各科考試。

2、努力考取有關(guān)課程的等級(jí)證書

a、大一英語三級(jí)通過（已過），b、大二考取有關(guān)國(guó)貿(mào)專業(yè)的證書，單證員在努力的學(xué)習(xí)中； c、英語過四級(jí)、執(zhí)行方案：白天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語、背詞匯，晚上6:30~9:00到教室自習(xí)，做英語四級(jí)試卷，強(qiáng)化英語訓(xùn)練，不斷鞏固提高。d、計(jì)算機(jī)過二級(jí)執(zhí)行方案：每周一、三、晚上會(huì)上計(jì)算機(jī)二級(jí)的培訓(xùn)課，周五晚上可以上機(jī)練習(xí)加以鞏固所學(xué)的內(nèi)容

e、為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展我報(bào)了會(huì)計(jì)從業(yè)的考試，由于是非專業(yè)周末我會(huì)上與之相關(guān)的培訓(xùn)班以便更好的通過考試 f、知識(shí)拓展：閱讀課外書籍

g、大三主要是了解就業(yè)市場(chǎng)，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，利用周末參加一些大型的招聘會(huì)以積累經(jīng)驗(yàn)和鍛煉心理素質(zhì)

3、社會(huì)實(shí)踐方面：

a、有機(jī)會(huì)到市里找份兼職工作充實(shí)自己的業(yè)余時(shí)間（有在滁州五星電器做過空調(diào)導(dǎo)購(gòu)、在小區(qū)、居委會(huì)做過市場(chǎng)調(diào)查）

b、暑假期間區(qū)江蘇一帶打工（大一暑假前期在浙江湖州打工，后期在江蘇無錫打工并有工作證明）以積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、以豐富自己的生活閱歷、開拓視野、接觸社會(huì)

4、提升與發(fā)展方面：

a、在大學(xué)期間為了提升自己的個(gè)人學(xué)歷參加了全國(guó)統(tǒng)一的自考，努力爭(zhēng)取在大三畢業(yè)時(shí)取得本科學(xué)歷證書，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的“一書多證”“畢業(yè)雙證”

b、為了豐富課余時(shí)間與鍛煉自己的能力，還積極參加了院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且都得到了一定的成績(jī)，這很好的鍛煉了我的語言組織能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力

第二節(jié)：中期計(jì)劃

2012——2014年 熟悉適應(yīng)期：利用2左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究疲緩剑簠⒓舆M(jìn)修、自學(xué)或函授等；途徑：專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)。途徑：加強(qiáng)溝通，虛心求教。

20014——2024年 穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達(dá)到本科或研究生水平，途徑：參加進(jìn)修、自學(xué)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達(dá)到高級(jí)管理人員。途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。（3)生活習(xí)慣、興趣愛好：此階段個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時(shí)參加體育活動(dòng)，以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑：制定生活時(shí)間表，家庭成員督促執(zhí)行。

在畢業(yè)后的數(shù)年內(nèi)，為了提升個(gè)人技能，從公司基層做起建立人際關(guān)系網(wǎng)，熟悉從事工作的業(yè)務(wù)流程，了解相關(guān)部門的合作流程，努力誠(chéng)實(shí)工作，爭(zhēng)取在十年內(nèi)得到提拔使之成為公司部門的主任為今后的長(zhǎng)期計(jì)劃打下堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ) 第三節(jié)：長(zhǎng)期計(jì)劃

古人云：“活到老學(xué)到老”知識(shí)是永無止境的。所以社會(huì)在發(fā)展，人也應(yīng)該發(fā)展，為此要不斷地充實(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，用全面的眼光看問題，放眼全球的經(jīng)濟(jì)，憑自己的身份職位與各大單位企業(yè)交流合作，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而不斷創(chuàng)新，為自己的公司增加一份新的活力，是自己所在的公司永盛不衰，努力實(shí)現(xiàn)自己在公司的個(gè)人價(jià)值

2024——2044年 事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，虛心向名人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)，注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。

2044——2049年 發(fā)揮余熱期：此時(shí)已退休，若體力、精力還不錯(cuò)，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會(huì)盡自己的一份力量，同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合，千萬不得過分勞累，時(shí)間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進(jìn)入下一時(shí)期。

2049年以后 頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國(guó)大好河山，這時(shí)候，我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄 第四部分：評(píng)估與備選方案 第一節(jié)：動(dòng)態(tài)分析調(diào)整 俗話說“計(jì)劃趕不上變化”假如一些預(yù)料之外的變化因素影響了我的職業(yè)生涯規(guī)劃的順利進(jìn)行，我將做以下變化 第二節(jié)：備選規(guī)劃方案

方案一：當(dāng)理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，我將自行創(chuàng)業(yè)，準(zhǔn)備開間旅行社 方案二：我將利用我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)找一份與之相關(guān)的工作

方案三：不管我以后是貧窮還是富有我都將盡我的全心全力關(guān)心支持公益事業(yè)，盡我自己微薄的力量去回報(bào)社會(huì)。我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)更加美好！和諧的中國(guó)將會(huì)更加和諧！第五部分：結(jié)束語

我們作為新一代的大學(xué)生要樹立憂患意識(shí)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，有一席之地就必須適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，勇于創(chuàng)新、用于爭(zhēng)取，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)力，更必須有條理有目標(biāo)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，通過這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃我會(huì)更加的理性地認(rèn)識(shí)自我，從而更好的有目標(biāo)、有計(jì)劃地走好每一步。雖然我的職業(yè)生涯有很多欠缺之處，但我會(huì)通過生活中的實(shí)踐來逐步地完善我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃！用紙筆記載人生規(guī)劃，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。這就是我！09國(guó)貿(mào)班