第一篇：綻放青春珍愛生命的發(fā)言稿

高中時，我摘抄過不少名言?？赡菚r，抄名言不過是完成任務(wù)，不過是寫作文時多湊出幾個字。如今，我們那一屆都奔四十了，有一句歌詞聽著就驚心：未曾綻放就要枯萎嗎？是啊，怎么還沒準備好就老了？這些年干什么了？翻看年少時的摘抄，才深深明白名言之所以名的道理：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……

人實在應(yīng)當(dāng)趕緊地充分地活，因為時間走得太快了，高一入學(xué)時的新鮮似乎還在昨日，可轉(zhuǎn)眼就將高

二、高三。生命是那么地短暫，而意外的疾病或悲慘的事故都可以突然將她截斷。

假如可以重來，我一定會盡力拼搏，讓自己的青春像花一樣盛開，因為我已經(jīng)明白：青春不拼搏老來多么黯淡多么遺憾。假如可以重來，我一定會自覺地到位地遵守各種安全守則，因為我已經(jīng)明白：一次意外會給脆弱的生命增添多少磨難，會給親人增添多少淚水和負擔(dān)……

青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。經(jīng)歷過才明白，可那些時光再也回不來了，所以一代一代留下了那么多的告誡、提醒。可新的一代常常不放在心上，總覺得隔靴搔癢，于是歷史再次循環(huán)，大把的青春大把的生命再次被荒廢。只有少數(shù)人能打破這種循環(huán)，他們早早就懂得要綻放青春、珍愛生命，并持之以恒地努力。這就是智者和庸人的區(qū)別。

大家都才十六七歲，我羨慕你們，覺得你們一切都來得及?？稍谕肆诵莸拈L輩那里，他們羨慕我，覺得我一切都來得及。早與晚，只有相對，沒有絕對。你們要努力綻放你們的青春，我們也要努力豐碩我們的果園。任何改進，永遠不晚。同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命吧。

第二篇：珍愛生命發(fā)言稿

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們又站在這里,看著國旗冉冉升起,飄揚在藍天之下;聽著國歌雄壯有力,回響在校園之中.我們是多么幸運呀,我們擁有明亮的眼睛,敏銳的耳朵,還擁有聰明的頭腦和強健的體魄,從出生的那天起,我們就不斷地探索著整個世界.然而,我們都知道,花謝了可以再開,燕子飛了可以再回,但是生命屬于人的只有一次,一旦逝去,便無法追回.生命本身就是一種精彩,健康是最大的財富.假如我們失去生命,這一切都將不再存在.“人,最寶貴的是生命 ,生命對于每個人來說,只有一次”,這句話人人都記得,可是,我們卻時常疏忽大意,時常聽到,看到,接觸到各種安全事故的發(fā)生.據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生在消失,觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘.比如:去年河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校園里,也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象.比如:同學(xué)們在樓道里嬉戲追打,上下樓時互相打鬧,不在學(xué)校的食堂就餐,到外面吃一些或買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食品吃,所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視,因為它時刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全.同學(xué)們,其實,要避免上述現(xiàn)象并不難,如果我們從思想上能夠重視起來,時時刻刻把“安全”二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,讓我們攜起手來,凝心聚力,學(xué)會生存,珍愛生命;讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息吧!

同學(xué)們、老師們：

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富，珍愛生命發(fā)言稿。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機，發(fā)言稿《珍愛生命發(fā)言稿》。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責(zé)任心不強，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么？更令人深思。

各位老師，同學(xué)們：

大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

此時此刻，站在這個臺上我的心潮澎湃不已，因為我還活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑?，比起那些遭遇不幸的人們，我們該為自己的生命喝彩。

我們誰也無法選擇何時生何時死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因為災(zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價值，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面：在殘恒石礫之間，一個母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我啊！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！……”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親，一個平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。

是啊，生命總在取舍之中顯示它的價值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求。

每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。

你們聽吧，你們看吧，在這些血寫的事實面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實面前，語言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無言的感動激勵著我們，久久，久久！

一個又一個我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動，用生命詮釋著“國家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動的真諦！

他們走了，永遠的離開了，可是他們的生命沒有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因為我們還活著。

第三篇：綻放青春、怒放生命范文

綻放青春、怒放生命

高

二、22班主題班會

歌曲《怒放的生命》導(dǎo)入

主持人致詞

王楊：曾經(jīng)多少次迷失了方向，撲滅了夢想，感到無盡的迷茫與惆悵。我們應(yīng)如何度過我們的青春？

韓建影：人生幾何？而青春又能幾何？怒放的生命拼搏的精神是否應(yīng)該成為我們這一代人所具有的品格？青春奮斗的意義在我們身上又會如何綻放？

王楊：我們應(yīng)該拿起手中的筆來詮釋青春的無怨無悔，來揮灑我們青春的筆墨，更應(yīng)該用無悔的信念奏響生命的樂章，用青春無怨的執(zhí)著來譜寫我們未來的主旋律。

韓建影：每個人都有自己的青春，人生中青春是最美好的。精彩的階段經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣我們才會成長為真正有意義的人。有人曾這樣說過：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著“下面就讓我們共同看一下他是怎樣綻放青春的”。

看中國達人秀冠軍劉偉的視頻。

王楊：劉偉，觸動我們心靈的人物，向我們展現(xiàn)了青春意義之所在，而作為90后的我們又該如何度過我們的青春和實現(xiàn)我們的夢想？下面，請大家結(jié)合自身情況，以學(xué)習(xí)小組為單位進行討論。

小組活動

同學(xué)們根據(jù)所看視頻，結(jié)合自身情況展開討論。

各抒己見

學(xué)生發(fā)言摘錄（本節(jié)班會重要環(huán)節(jié)）

年輕無極限，綻放你的光芒

高

二、22班步佳佳

因為年輕，所以才會沖動，因為年輕，所以才會彷徨。因為年輕，所以才會沖動。然而因為年輕，所以才更要綻放自己的光芒。上帝賦予我們一顆年輕的心，我們要讓它更加的有活力更加的有激情，更加的有光芒，因為年輕無極限。

我們要相信，要相信我們的能力是用做某種事情的。并且這種事情必須做到。面對困難、挫折和新的挑戰(zhàn)不要折服，不要膽怯。面對困難、挫折、挑戰(zhàn)只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始，你都可以做得到。只要你不去推諉，不膽怯，保持信心滿滿，保持良好的心態(tài)和旺盛的精力，努力的奮進，你就一定會成功。沒有人規(guī)定“發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光?！?/p>

我的青春我做主，我們年輕我們怕誰。上帝賦予我們一顆年輕的心，我們要讓它更加的有活力。趁著年輕綻放自己的光芒吧！

我的青春，我做主

高

二、22班郭晨

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十七歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪一定格在過去，我們的清純?nèi)缒藓鐭舭憬k爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上了那條名叫“青春“的未知路。

沒有期待中的那帶驚喜，沒有童話可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無束鮮花與掌聲的舞臺。雖然我們平凡如舊，但是我們卻有顆火焰般熱情洋溢的心。我們用這顆心努力拼搏，奮勇向前。在我們眼中所謂的瀟灑自在，叛逆放任，只不過是為不想拼搏找了一個牽強的理由。不是不想不顧一切瘋狂的追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了只有拼搏才會早就夢想，只有拼搏才會早就希望！于是，我選擇了現(xiàn)實，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也永遠不會凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者。我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春，走向未來！

在青春的歲月里，我們張揚個性，飛揚著思緒；在青春的歲月里，我們肆意的哭著，有屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好的回憶。每個人都有十七歲，雖然內(nèi)容不同，但意義是一樣的?？筛杩善募冋婺耆A，我們歌唱青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那顆心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春，我做主！

為了理想去奮斗

高

二、22班李光耀

看了這個視頻，讓我想起了自己，現(xiàn)在想想以前的所作所為是多么可笑是多么可悲，我們擁有健全的四肢，卻沒有劉偉那堅定的信念。我們已

經(jīng)高二了，但是從學(xué)習(xí)方面還是像絲毫沒有壓力一樣，仍然像以前一樣懶散，不懂得合理利用時間，以至于時間白白浪費，每天都玩得不亦樂乎，在玩的時候，想過父母嗎？他們都在為了家庭為了我們的學(xué)習(xí)生活費用在拼命賺錢，而我們呢？在學(xué)校了干什么？說到這里，你我覺得羞愧嗎？當(dāng)別人考上大學(xué)而自己名落孫山時。父母抬得起頭嗎？我們不能改變父母的過去，但卻能改變父母的未來，同學(xué)們。為了我們的父母都醒醒吧！我們都已經(jīng)長大了，都應(yīng)該有自己的理想和報負，不該再碌碌無為別再沉溺于玩樂了，你玩得起一時，但是卻玩不起一世，天上不會掉餡餅的，物競天擇，適者生存，同學(xué)們，沒有天生的弱者，只有不努力的強者。從現(xiàn)在開始，我們該努力了，從點滴小事做起，為了理想去奮斗，加油吧！

每個人都是一顆會開花的樹

高

二、22班王靜

上帝為你關(guān)閉一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。每個人來到這個世界上都有自己的存在價值，無論你健康還是殘疾！

就像‘中國達人秀’中的劉偉一樣，在失去雙臂之后，卻學(xué)會了用雙腳去做用雙手可以完成的事，甚至學(xué)會了彈鋼琴。

“我的生命中剩下兩種選擇，要么去死，要么精彩的活著?！边@是在他失去雙臂之后說的一句話，也正是這一句話讓他走向了成功，他靠的是拼搏，是頑強的意志！

與他相比，我們幸運很多，我們還有什么理由不奮斗，不拼搏，不綻放自己呢？有人埋怨上天對自己不公，沒有聰明的頭腦，但你應(yīng)該想一下，你是否奮斗過，拼搏過，努力過。傷仲永的故事我們都聽說過，那就證明如果不努力，天才也會失敗。

就讓我們從現(xiàn)在開始，從這一秒開始，將成功的種子用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉。我堅信一定會開出美麗艷人的花朵！

我們都應(yīng)該堅信，每個人都是一顆會開花的樹。

個人感想

高

二、22班部德航

大家好、我想借這次的班會說一下我的想法，我不想跟誰認輸，但我不得不承認我永遠贏不了我的青春，它就在我的指縫中不聲不響得流失，開始察覺不到，現(xiàn)在我越來越覺得我從上高中以來什么也沒做成過，整天渾渾噩噩。

我必須得跟大家說抱歉我不敢輕易承諾我以后會怎樣成功，但至少我敢說以后的我會全力以赴，我不會再讓關(guān)心我的人失望也不會讓我自己失望，我必須得跟過去的我說再見！因為我的青春我耗費不起！

人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播我會爭取導(dǎo)演好以后的每一天！同學(xué)發(fā)言總結(jié)

韓建影：大家的發(fā)言都很精彩，有的同學(xué)對自己的過去做了深刻的剖析，有的同學(xué)暢談了自己的理想，相信這些都能為我們以后的奮斗明確方向。衷心希望大家的夢想都能成真。

王楊：前進的路上，隨時都會遇到困難，面對困難，挫折甚至失敗，我們該怎么辦？看下面一段視頻，從中尋找答案。

播放《永不放棄》視頻

堅持孕育希望，奮斗成就夢想！

班級誓詞

面對國旗我們莊嚴宣誓：

我們要用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，我們要用奮斗綻放光芒，用信念實現(xiàn)夢想，我們?yōu)榱死蠋煹母冻雠ζ床覀優(yōu)榱烁改傅钠谕啦谎詶?，我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^戰(zhàn)到底，我們激情澎湃，我們斗志昂揚，我們超越自我，讓青春煥發(fā)無限榮光

召喚

軍號已吹響，我們必須打起背包，繼續(xù)前行，去追求我們心中的夢想。雖然路很崎嶇，但我們決不退縮，永不放棄，因為我們拼搏進取，因為我們斗志昂揚！

班主任總結(jié)發(fā)言

校長總結(jié)發(fā)言

“綻放青春、怒放生命”主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)。

第四篇：《珍愛生命,青春無悔》演講稿

《珍愛生命，青春無悔》演講稿 各位老師，同學(xué)們，早上好！

我演講的題目是《珍愛生命，青春無悔》

和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過這里三年的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，改變?nèi)松?。學(xué)習(xí)是人生中重要的事，但生命比學(xué)習(xí)更重要。一個人如果沒有了生命，又何談學(xué)習(xí)，又何談改變?nèi)松?/p>

對于生命這個嚴肅的話題，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓?，去珍惜。有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時?；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。

人的生命究竟有多長？誰也無法預(yù)料。醫(yī)生只能測量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長度。人生而老，老而病，病而死。這生老病死是自然規(guī)律。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

但我們深知，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。.同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值.所以珍愛生命，安全第一，是我們社會永恒話題。

人的生命是最可寶貴的，只有生命才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，責(zé)任心不強，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。

為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無悔！

謝謝大家！

第五篇：珍愛生命 青春無悔 主持稿

“珍愛生命

青春無悔”演講比賽主持詞

合：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！男：生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶； 女：生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡； 男：生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主； 女：生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧秘?? 男：生命的顏色是那樣五彩繽紛，女：如歌的歲月在吟誦青春，男：看，少年青春洋溢的臉龐多么硬朗;女：聽，“珍愛生命”的號角已經(jīng)吹響。

男：生命如詩，生命如歌，生命無價，讓我們一起珍愛生命，讓有限的生命變得更加精彩

女：“珍愛生命 青春無悔”政和二中學(xué)生演講比賽正式開始。合：就讓我們一起來聆聽這動人的聲音吧！

男：首先請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女：豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬物因生命而彰顯其意義。請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

男：生命像首歌，生命像幅畫，需要我們盡心演繹，小心呵護。請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女：接下來請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

男：生命是何等的寶貴，又是何等的脆弱，讓我們珍愛自己的生命吧！請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女： 生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

男：接下來請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女：世界因生命而精彩，生命因獨特而絢麗。請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

男：生命是一篇昂揚的樂章，也是一幅精美的畫卷。請聽由七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女： 接下來請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

男：生命的意義在于愛與牽掛，所以，珍愛自己的生命、那就是對自己，對每一個愛自己的人的一種責(zé)任。請聽由七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女：世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。請聽由七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

男：接下來請聽由七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女：生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。用生命點燃了青春，彰顯了價值。請聽由七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

男：生命可貴，因為它只有一次。而青春則是人生中最寶貴的一段。請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請七年級（）班的（）同學(xué)做好準備。

女：親愛的同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，珍愛生命，讓我們的生命綻放光彩。請聽七年級（）班的（）同學(xué)帶來的演講，題目是《 》，請大家歡迎。男：世界是這樣美麗，生命如此珍貴。

女：同學(xué)們的演講很精彩，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演講。

男：若生命是一束鮮花，珍愛生命，使它嬌艷綻放，香氣四溢； 女:若生命是一條溪流，珍愛生命，使它源遠流長，奔流到海； 男：若生命是一篇華章，珍愛生命，使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳； 女:若生命是一只幼雛，珍愛生命，使它羽翼豐滿，振翅翱翔。男：“生命無價”，讓我們珍愛;“生命如歌”，讓我們用行動譜寫激昂的音符；“生命如詩 ”，讓我們用年少的激情為人生的起點寫下不朽的詩篇。

女：讓我們珍愛生命，讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的道路中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴，在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔！讓我們的生命燦爛如花！男：下面請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎()老師公布比賽結(jié)果，并給優(yōu)勝者頒獎。

女：下面掌聲有請()老師做活動總結(jié)。男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

女：為了讓生命之樹常青，為了讓青春歲月更加精彩 男：讓我們珍愛生命 女：努力拼搏

合：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的最強音，讓生命之花開得更加絢麗多彩！男：“珍愛生命 青春無悔”演講比賽到此結(jié)束。合：謝謝大家！