第一篇：思政專業(yè)哲學(xué)書目和題-09級-10.2.19

思想政治教育專業(yè)馬克思主義哲學(xué)課程

學(xué)生閱讀書目和復(fù)習(xí)思考題

一、學(xué)生閱讀書目:

1、馬克思：《關(guān)于費爾巴哈的提綱》、《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉序言》

《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》

（二）2、恩格斯：《路德維希.費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》第二、四節(jié)

《致約.布洛赫的信》（1890.9.21-22）

3、列寧： 《談?wù)勣q證法問題》

4、毛澤東：《實踐論》、《矛盾論》、《人的正確思想是從哪里來的？》

5、鄧小平：《解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》

（二）《在全國科學(xué)大會開幕式上的講話》

《高舉毛澤東思想旗幟，堅持實事求是的原則》

《在中國共產(chǎn)黨全國代表會議上的講話》第四點、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》（五、六）

6、江澤民：《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》

《全面建設(shè)小康社會開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》

——在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報告

7、胡錦濤：《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》（03年7月1日）《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會主義和諧社會能力專題研討班上的講話》(2005年2月)

《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十七全國代表大會上的報告》(2007年10月)

8、李殿斌：《馬克思主義哲學(xué)原著選讀》，高等教育出版社

9、黃楠森：《馬克思主義哲學(xué)史》，高等教育出版社

10、肖前：《馬克思主義哲學(xué)原理》，中國人民大學(xué)出版社

二、思想政治教育專業(yè)馬克思主義哲學(xué)復(fù)習(xí)思考題

第一章馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)世界觀和方法論

1、怎樣理解哲學(xué)和哲學(xué)的基本問題？

2、馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的條件有哪些 ？

3、唯物主義和唯心主義的根本區(qū)別是什么 ？

4、為什么說馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論 ？

5、什么說馬克思主義哲學(xué)是建設(shè)中國特色社會主義的重要理論基礎(chǔ) ？

6、為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué) ？怎樣才能學(xué)好馬克思主義哲學(xué)？

第二章世界的物質(zhì)統(tǒng)一性

1、何理解辯證唯物主義的物質(zhì)觀點及其理論意義 ？

2、為什么說運動是物質(zhì)的固有屬性、時間和空間是物質(zhì)運動的普遍表式 ？

3、為什么說世界的統(tǒng)一性在于物質(zhì)性 ？

4、為什么說世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理是堅持從實際出發(fā)、實事求是的思想路線的理論基礎(chǔ) ？

第三章意識的起源、本質(zhì)和作用

1、如何理解意識的起源和本質(zhì) ？

2、如何理解意識的能動作用 ？

第四章 唯物辯證法是關(guān)于普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的科學(xué)

1、怎樣理解物質(zhì)世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的？

2、為什么說新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物 ？

3、怎樣理解事物發(fā)展的過程性 ？

4、如何理解事物發(fā)展的規(guī)律 ？

5、為什么說唯物辯證法和形而上學(xué)是兩種根本對立的世界觀？

6、為什么說對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心 ？

第五章對立同一規(guī)律

1、如何理解矛盾及其屬性 ？

2、為什么說矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力 ？

3、如何理解矛盾的普遍性和特殊性及其關(guān)系？掌握這一原理有何重要理論意義和實踐意義？

4、什么是矛盾分析方法？矛盾分析方法的主要原則有哪些？

第六章質(zhì)量互變規(guī)律第七章 否定之否定規(guī)律

1、如何理解質(zhì)、量、度？

2、量變和質(zhì)變及其辨證關(guān)系是怎樣的？

掌握量變和質(zhì)變辨證關(guān)系原理有何理論意義和實踐意義？

1、如何理解肯定和否定的對立統(tǒng)一？

2、怎樣理解辨證的否定觀？

3、為什么說事物的運動是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一？

第八章唯物辯證法的基本范疇

1、唯物辯證法有哪些基本范疇 ？

2、簡述每對基本范疇的辨證關(guān)系及其方法論意義？

第九章認(rèn)識的基礎(chǔ)、本質(zhì)和結(jié)構(gòu)

1、為什么說馬克思主義認(rèn)識論是能動的革命的反映論？

2、如何理解科學(xué)的實踐觀點？

為什么說實踐的觀點是馬克思主義認(rèn)識論首要的和基本的觀點？

3、克思主義認(rèn)識論如何科學(xué)揭示出認(rèn)識的本質(zhì)？

4、認(rèn)識系統(tǒng)包含哪些子系統(tǒng) ？它們之間的關(guān)系是怎樣的 ？

第十章認(rèn)識的過程與方法

1、如何理解感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的辨證關(guān)系及其意義？

2、什么是認(rèn)識的全過程或總規(guī)律 ？

為什么說認(rèn)識的辨證發(fā)展不僅具有反復(fù)性，而且具有無限性 ？

3、有哪些常用的辨證思維方法？這些思維方法在認(rèn)識中有何作用？

第十一章真理和價值

1、怎樣理解真理的客觀性、絕對性和相對性？掌握這一原理的實踐意義是什么？

2、如何理解真理和謬誤的辨證關(guān)系？

3、為什么說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ？

如何理解這一原理在當(dāng)代中國思想解放運動中的偉大意義 ？

4、怎樣理解價值及其與真理的辨證關(guān)系？

5、如何理解馬克思主義認(rèn)識論與黨的思想路線的關(guān)系 ？

為什么說堅持黨的思想路線必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)？

第十二章社會歷史觀及其基本問題

1、歷史唯物主義的研究對象和任務(wù)是什么 ？

2、如何正確理解社會歷史觀的基本問題 ？

3、為什么說勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展史的鑰匙 ？

4、如何正確理解物質(zhì)生產(chǎn)方式、地理環(huán)境、人口因素在社會發(fā)展中的作用？

5、為什么說人類社會發(fā)展是一個自然歷史過程？

如何正確理解社會規(guī)律的客觀性和人的自覺活動的關(guān)系？

第十三章社會基本矛盾及其運行機制

1、如何正確理解生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系及其辨證關(guān)系；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑及其辨證關(guān)系？

2、如何正確理解兩對社會基本矛盾在社會歷史發(fā)展中的地位和作用？

3、為什么說社會形態(tài)的更替與發(fā)展是統(tǒng)一性和多樣性的辨證統(tǒng)一？

4、社會主義社會基本矛盾的特點、性質(zhì)及發(fā)展是怎樣的 ？

5、怎樣理解社會主義改革是社會主義社會發(fā)展的動力？

第十四章階級、國家和社會革命

1、簡述階級的起源、實質(zhì)；階級斗爭的含義、根源和在社會發(fā)展中的作用。

2、如何正確認(rèn)識我國現(xiàn)階段的階級結(jié)構(gòu)和階級斗爭狀況；馬克思主義階級分析方法及其意義？

3、簡述國家的起源、本質(zhì)和國家的歷史發(fā)展。

4、為什么說無產(chǎn)階級專政是新型的國家 ？

5、怎樣全面理解社會革命？

6、科學(xué)技術(shù)有何社會功能 ？科技革命和社會革命的關(guān)系是怎樣的？

第十五章社會意識

1、簡述社會意識的含義和類型；社會意識的特點和功能。

2、怎樣正確理解意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭？

3、如何正確理解物質(zhì)文明和精神文明的辨證關(guān)系以及社會主義精神文明建設(shè) ？

第十六章人的本質(zhì)和人的價值

1、怎樣理解人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是社會關(guān)系的總和 ？

2、個人價值和集體價值的關(guān)系是怎樣的？怎樣樹立正確的人生價值觀 ？

第十七章 人民群眾和個人在歷史上的作用

1、在歷史的創(chuàng)造者問題上存在哪兩種對立的歷史觀？

2、如何理解人民群眾和個人在歷史上的作用？

3、個人和集體、領(lǐng)袖和群眾的關(guān)系是怎樣的 ？

4、簡述無產(chǎn)階級政黨的群眾觀點和群眾路線的內(nèi)容和要求。

第十八章社會進(jìn)步與人類解放

1、馬克思主義社會進(jìn)步觀的主要特點有哪些 ？

2、怎樣確定評價社會進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn) ？

3、簡述人類解放的歷史進(jìn)程。

4、共產(chǎn)主義的基本特征及其實現(xiàn)的途徑是什么？

5、怎樣理解每個人的自由和全面發(fā)展是人類解放實現(xiàn)的尺度？

第二篇：2011思政專業(yè)復(fù)試面試真題

下面 我把2011思政專業(yè)復(fù)試面試真題上傳，復(fù)試的筆試題目在書中夾著，但是書本留在華師了，所以復(fù)試筆試題目等到開會自會上傳，與此同時，告誡下小朋友：

第一，復(fù)試的書目現(xiàn)在可以不用看，只用看初試的書目就可以了。初試11年是倆本書，但是在初步復(fù)習(xí)馬基的時候，最好和李秀林的辯證唯物主義和歷史唯物主義這本書結(jié)合著看。第二，一定要好好的學(xué)英語，這個學(xué)校對英語的要求說是按國家線走，但是實際有自己的標(biāo)準(zhǔn)的，英語不要太差。

11年復(fù)試面試真題

唯物辯證法的否定觀的主要內(nèi)容是什么嗎？

試闡述心理健康教育與思想政治教育的關(guān)系？

如果加強社會主義核心價值體系建設(shè)？

如何理解思想政治教育的階級性？

試論思想品德教育的內(nèi)化機制

意志自由與到的選擇的關(guān)系是怎么樣的思想政治教育中思想 政治 教育 之間的關(guān)系

如何理解實踐的觀點是馬哲首要基本的觀點

如何理解道德本質(zhì)是一種價值

如何理解思想政治教育的目的？

思想政治教育與意識形態(tài)的關(guān)系？

怎么理解毛澤東思想的指導(dǎo)地位與當(dāng)代價值

如何理解沒有民主就沒有社會主義 就沒有社會主義現(xiàn)代化

怎么處理思想政治教育與大眾傳媒信息之間的關(guān)系

理想信念教育的主要內(nèi)容及其在思想政治教育中的核心地位

怎么樣理解精神生產(chǎn)？

德育是思想政治教育嗎

馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)理論？

思想政治教育如何貫徹育人為本的原則

構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義核心價值體系之間的關(guān)系

在思想政治教育中怎么樣貫徹對人全面發(fā)展的關(guān)懷

試闡述流行文化對大學(xué)生及校園文化的影響

談?wù)剬α袑帯肮噍敗崩碚摰睦斫?/p>

怎樣理解每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件

在思想政治教育中如何吸收中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分

怎樣理解中特色社會主義理論的特色倆字的內(nèi)涵

其實面試還是比較簡單的，因為初試的比重占的相對比較大，所以初試要努力點，復(fù)試也就會省

第三篇：哲學(xué)書目

哲學(xué) 原著學(xué)習(xí)篇目

1、基礎(chǔ)篇目：

（1）無基礎(chǔ)人員： 馬克思、恩格斯：《共產(chǎn)黨宣言》（選集一卷）

恩格斯：路德維希?費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié) 馬克思：《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》導(dǎo)言 馬克思：《哲學(xué)的貧困》第二章第一節(jié)（關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法及對形而上學(xué)的批判）斯大林：論辯證唯物主義和歷史唯物主義（選集下卷）普列漢諾夫：《個人在歷史中的作用》 毛澤東：《矛盾論》、《實踐論》 毛澤東：同斯諾的談話（1965）

毛澤東：論十大關(guān)系（1956，選集5卷），在中國共產(chǎn)黨第八屆中央委員會第二次全體會議上的講話（1956，選集5卷），關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題（1957，選集5卷）毛澤東：讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》下冊談話 第一、二、十一章 阿爾都塞訪問稿：哲學(xué)做為革命的武器（1968）

晨鐘：唯物辯證法和經(jīng)驗主義的形而上學(xué)觀（1995）

（2）有一定基礎(chǔ)人員：

馬克思：關(guān)于費爾巴哈的提綱

恩格斯：路德維希?費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)（選集四卷）恩格斯：反杜林論，哲學(xué)篇

馬克思：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判序言、導(dǎo)言（選集二卷）馬克思：《哲學(xué)的貧困》第二章 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的形而上學(xué)（選集一卷）馬克思：《工資、價格和利潤》中第1～7節(jié)（選集二卷）《資本論》第二版跋 馬克思：《資本論》第一卷第七篇 剩余價值率（涉及“最后一小時”的問題）恩格斯：家庭、私有制和國家的起源（選集四卷）馬克思、恩格斯：關(guān)于歷史唯物主義的8封信（1846.12.28馬克思致帕?瓦?安年科夫、1852.3.5馬克思致約?魏德邁、1868.7.11馬克思致路?庫格曼、1890.8.5恩格斯致康?施米特、1890.9.21恩格斯致約?布洛赫、1890.10.27恩格斯致康?施米特、1893.7.14恩格斯致弗?梅林、1894.1.25恩格斯致符?博爾吉烏斯）列寧：《哲學(xué)筆記》選讀

列寧：第二國際的破產(chǎn)（第五、六章，選集二卷）列寧：辯證法和折中主義（選集四卷）毛澤東：在成都會議上的講話（1958）

毛澤東：學(xué)習(xí)馬克思主義的認(rèn)識論和辯證法（1963-65）

毛澤東：對周揚《哲學(xué)社會科學(xué)工作者的戰(zhàn)斗任務(wù)》講話稿的批語和修改（1963，文稿）毛澤東：《關(guān)于哲學(xué)問題的講話》（1964），《關(guān)于人的認(rèn)識問題》（1964）

2、深入學(xué)習(xí)書目：

馬克思：1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿（節(jié)選/通讀？）

馬克思、恩格斯：德意志意識形態(tài)（第一章論費爾巴哈 比較重要）馬克思、恩格斯：關(guān)于歷史唯物主義的8封信

列寧：卡?馬克思致路?庫格曼書信集俄譯本序言（1907，選集一卷），《約?菲?貝克爾、約?狄慈根、弗?恩格斯、卡?馬克思等致弗?阿?左爾格等書信集》俄譯本序言（1907，選集一卷）恩格斯：自然辯證法（選集四卷）

恩格斯：論原始基督教的歷史（選集四卷）列寧：唯物主義和經(jīng)驗批判主義 黑格爾：《小邏輯》 馬克思：《黑格爾法哲學(xué)批判》導(dǎo)言

列寧：黑格爾《邏輯學(xué)》一書摘要，及《哲學(xué)筆記》中的重要篇目，如《談?wù)勣q證法問題》、《辯證法的要素》等，列寧的一些其他短篇哲學(xué)著作 列寧：進(jìn)一步，退兩步（第18節(jié)）（1904，選集一卷）

列寧：再論工會、目前局勢及托洛茨基同志和布哈林同志的錯誤（1921，選集四卷），論戰(zhàn)斗唯物主義的意義（1922，選集四卷）毛澤東：哲學(xué)批注集

毛澤東：論持久戰(zhàn)（1938）

毛澤東：在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的口頭政治報告（1945）

3、分類學(xué)習(xí)篇目（基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)書目都有）：

（1）哲學(xué)——歷史唯物主義：

《馬克思給安年軻夫的信》（新版選集三卷）《家庭、私有制和國家的起源》

《恩格斯晚年關(guān)于歷史唯物主義的八封信》（選集四卷），包括恩格斯致康·施米特（1890年8月5日、10月27日）、約·布洛赫（1890年9月21—22日）、弗·梅林（1893年7月14日）、瓦·博爾吉烏斯（1894年1月25日）的書信、1893年1月24日給奧·倍倍爾的信、1895年3月11日給威·桑巴特、1895年3月12日給康·施米特的信【以上書目需要確認(rèn)一下】

毛澤東：在莫斯科共產(chǎn)黨和工人黨代表會議上的講話（1957）《論列寧主義基礎(chǔ)》（斯大林選集上卷）《論辨證唯物主義和歷史唯物主義》（斯大林選集下卷）

（2）哲學(xué)——作為世界觀和認(rèn)識論的辨證法： 《反杜林論》哲學(xué)編（選集三卷）《費爾巴哈和德國古典的終結(jié)》（選集四卷）《哲學(xué)的貧困》（選集一卷）《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判導(dǎo)言》 《哲學(xué)筆記》（列寧全集55卷）《矛盾論》 毛澤東：《關(guān)于哲學(xué)問題的講話》（1964）《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》 黑格爾《小邏輯》

第四篇：哲學(xué)書目

《馬克思恩格斯選集》，四卷本，人民出版社，1995.，157元 《列寧選集》，四卷本，人民出版社，1995，175元 《毛澤東選集》，五卷本，人民出版社1977、1991，40元 《馬克思傳》，魏小萍，張云飛 編著，當(dāng)代世界出版社，1998，24元 《馬克思傳》，海因里希?格姆科夫 等著，人民出版社，1998，33.5元 《馬克思恩格斯傳》三卷本，科紐爾 著，三聯(lián)書店，1963.650元 《恩格斯傳》，海因里希?格姆科夫 等著，人民出版社，1998，39.5元 《列寧傳》，陶文昭、郭 悅、鄒 星 編著，當(dāng)代世界出版社，1998，24元 《毛澤東傳》，菲力普?肖特 著，中國青年出版社，2004，60元 《讀懂馬克思》，王銳生、黎德化 著，四川人民出版社，2001.1，《讀懂恩格斯》，四川人民出版社，2001.1，《讀懂列寧》，四川人民出版社，2001.1，《讀懂斯大林》，四川人民出版社，2001.1，《讀懂毛澤東》，四川人民出版社，2001.1，《讀懂鄧小平》，四川人民出版社，2001.1，《資本論》，（1－3卷）人民出版社，2004.1，《讀資本論》，（法）阿爾都塞 著，中央編譯出版社，2001.1，《<1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)－哲學(xué)手稿>研究》，趙興良 著，1999，《巴門尼德篇》，柏拉圖 著，商務(wù)印書館，《理想國》，柏拉圖 著，商務(wù)印書館，《形而上學(xué)》，亞里士多德 著，商務(wù)印書館，《九章集》，普羅提諾 著，商務(wù)印書館，《懺悔錄》，奧古斯丁 著，商務(wù)印書館，《神學(xué)大全》，托馬斯?阿奎那 著，《新工具》，培根 著，商務(wù)印書館，1984，《第一哲學(xué)沉思集》，笛卡兒 著，商務(wù)印書館，《利維坦》，霍布斯 著，商務(wù)印書館，《倫理學(xué)》，斯賓諾莎 著，商務(wù)印書館，《人類理智論》，洛克 著，商務(wù)印書館，《人類理智新論》上下，萊布尼茲 著，商務(wù)印書館，《人類知識原理》，貝克萊 著，商務(wù)印書館，1973，《人性論》上下，休謨 著，商務(wù)印書館，《論人類不平等的根源》，盧梭 著，商務(wù)印書館，1962，《社會契約論》，盧梭 著，商務(wù)印書館，《論法的精神》，孟德斯鳩 著，陜西人民出版社，《自然的體系》上下，霍爾巴赫 著，商務(wù)印書館，《純粹理性批判》，康德 著，人民出版社，2004.2，《實踐理性批判》，康德 著，人民出版社，2004.2，《全部知識學(xué)的基礎(chǔ)》，費希特 著，商務(wù)印書館，1986，《先驗唯心論體系》，謝林 著，商務(wù)印書館，1976，《精神現(xiàn)象學(xué)》上下，黑格爾 著，商務(wù)印書館，《邏輯學(xué)》，黑格爾著，商務(wù)印書館，《小邏輯》，黑格爾 著，商務(wù)印書館，《法哲學(xué)原理》，黑格爾 著，商務(wù)印書館，120元28元18元24元28元28元 135元 29.8元15元 18.8元18元 13.3元 17.3元16元 17.1元32元11元 16元38元10元 27.8元16元13元37元 35.5元42元18元18元32元24.9元44元20元 14.5元

《美學(xué)》三卷，黑格爾 著，商務(wù)印書館，40元

《歷史哲學(xué)》，黑格爾 著，商務(wù)印書館，20元《作為意志和表象的世界》，叔本華 著，商務(wù)印書館，1982，26元

《基督教的本質(zhì)》，費爾巴哈 著，商務(wù)印書館，16.1元

《哲學(xué)片斷》，克爾凱郭爾 著，三聯(lián)書店，1996，14.8元

《物種起源》，達(dá)爾文 著，陜西人民出版社，25元

《論實證精神》，孔德 著，商務(wù)印書館，6.4元

《怎樣使我們的觀念清晰明白》，皮爾士 著，《查拉圖斯特拉如是說》，尼采 著，商務(wù)印書館，16元

《精神分析引論》，弗洛伊德 著，商務(wù)印書館，《釋夢》，弗洛伊德著，商務(wù)印書館，《哲學(xué)的本質(zhì)》，狄爾泰 著，《創(chuàng)造進(jìn)化論》，柏格森 著，華夏出版社，《實用主義》，詹姆士 著，商務(wù)印書館，《純粹現(xiàn)象學(xué)和現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)的觀念》，胡塞爾 著，商務(wù)印書館，《歷史與階級意識》，盧卡奇 著，商務(wù)印書館，《經(jīng)驗與自然》，杜威 著，商務(wù)印書館，1960，《存在與時間》，海德格爾 著，三聯(lián)書店，1987，《世界的邏輯構(gòu)造》，卡爾納普 著，上海譯文出版社，1999，《生存哲學(xué)》，雅斯貝斯 著，上海譯文出版社，1994，《形而上學(xué)緒論》，馬利坦 著，《存在與虛無》，莎特 著，三聯(lián)書店，1997，《人論》，卡西爾 著，上海譯文出版社，《知覺現(xiàn)象學(xué)》，梅羅?龐蒂 著，商務(wù)印書館，2001，《人類的知識》，羅素 著，商務(wù)印書館，《心的概念》，賴爾 著，商務(wù)印書館，1992，《哲學(xué)研究》，維特根斯坦 著，商務(wù)印書館，《從邏輯的觀點看》，奎因 著，上海譯文出版社，1987，《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯》，波普爾 著，沈陽出版社，1999，《真理與方法》，伽達(dá)默爾 著，上海譯文出版社，《惡的象征》，里克爾 著，上海世紀(jì)出版集團(tuán)、上海人民出版社，2003，《法律的概念》，哈特 著，中國大百科全書出版社，1996，《論文字學(xué)》，德里達(dá) 著，上海譯文出版社，1999，《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》，庫恩 著，北京大學(xué)出版社，2003，《野性的思維》，列維?斯特勞斯 著，商務(wù)印書館，《尼采與哲學(xué)》，德勒茲 著，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，《愛欲與文明》，馬爾庫塞 著，上海譯文出版社，1987，《保衛(wèi)馬克思》，阿爾都塞 著，商務(wù)印書館，《否定的辯證法》，阿多爾諾 著，重慶出版社，1993，《詞與物》，福柯 著，三聯(lián)書店，《命名與必然性》，克里普克 著，上海譯文出版社，2001，《無政府、國家與烏托邦》，諾齊克 著，中國社會科學(xué)出版社，1991，《反對方法》，法伊爾阿本德 著，上海譯文出版社，1992，《科學(xué)研究綱領(lǐng)方法論》，拉卡托斯 著，上海譯文出版社，2004，20元36元 21.8元20元8.9元 21.8元14.6元16元26.8元18.4元8.7元29.8元25元28元27元8.4元18元 8元12元35元25元12.5元24.1元14元14.7元19元9元14元16.8元26元10.7元20元16元20元

《認(rèn)真對待權(quán)利》，德沃金 著，中國大百科全書出版社，1998，19.5元 《哲學(xué)與自然之鏡》，羅蒂 著，商務(wù)印書館，27元 《責(zé)任原理：技術(shù)文明時代的倫理學(xué)探索》，約納斯 著，《交往行為理論》，哈貝馬斯 著，《德性之后》，麥金泰爾 著，中國社會科學(xué)出版社，1995，18.8元《理性、真理與歷史》，普特南 著，上海譯文出版社，1997.215元 《現(xiàn)代性與自我認(rèn)同》，吉登斯 著，三聯(lián)書店，1998，14.8元 《政治自由主義》，羅爾斯 著，譯林出版社，2000，28.8元 《正義論》，羅爾斯 著，中國社會科學(xué)出版社，1988.3，32元 《西方哲學(xué)史》，羅索 著，商務(wù)印書館，46元 《西方哲學(xué)史》，梯利 著，商務(wù)印書館，27元 《哲學(xué)史教程》，文德爾班 著，商務(wù)印書館，34.9元 《哲學(xué)史講演錄》，黑格爾 著，商務(wù)印書館，61.4元 《西方哲學(xué)史》，希爾貝克、伊耶 著，上海譯文出版社，2004.148元 《圣經(jīng)》，30元 《古蘭經(jīng)》，中國社會科學(xué)出版社，2003，35元 《新教倫理與資本主義精神》，馬克斯?韋伯 著，三聯(lián)書店，1987.129.8元 《國富論》，亞當(dāng)?斯密 著，商務(wù)印書館，47元 《經(jīng)濟(jì)學(xué)》第十六版，薩謬爾森 等著，華夏出版社1999.868元 《傅立葉文集》三卷，商務(wù)印書館，39.2元 《圣西門文集》三卷，商務(wù)印書館，35元 《馬克思以后的馬克思主義》，麥克萊倫，中國人民大學(xué)出版社2004.11，38元 《集權(quán)主義的起源》

《可悲的騙局：恩格斯反對馬克思》

《恩格斯的貢獻(xiàn)》，麥克萊倫 著，《新社會主義》，艾倫?伍德 著，江蘇人民出版社，2002，13元 《弗洛伊德和馬克思》，奧茲本 著，中國人民大學(xué)出版社，18元 《馬克思的幽靈》，德里達(dá) 著，中國人民大學(xué)出版社，1999.8，16元 《重建歷史唯物主義》，哈貝馬斯 著，社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，22元 《哲學(xué)的終結(jié)》，勞倫斯?卡弘 著，江蘇人民出版社，22元 《歷史的終結(jié)》，弗蘭西斯?福山 著，遠(yuǎn)方出版社，1998，20元

《馬克思主義哲學(xué)原理教學(xué)案例》，楊惠民 等編，中國人民大學(xué)出版社，39元 《影響世界歷史的100名著排行榜》，胡作玄 著，天津教育出版社2004.5，25元 《走進(jìn)馬克思》，孫伯鍨、張一兵 著，江蘇人民出版社32元 《走近馬克思》，陳學(xué)明、馬擁軍著，東方出版社，2002，32元 《為馬克思辯護(hù)》，楊耕 著，黑龍江人民出版社30元 《馬克思主義與西方哲學(xué)的現(xiàn)代走向》，劉放桐 等著，38元 《馬克思主義哲學(xué)與文化哲學(xué)》，何萍 著13..5元 《哲學(xué)通論》，孫正聿 著，遼寧人民出版社45元 《馬克思主義哲學(xué)史》，黃楠森 著，高等教育出版社19..3元 《不竭的時代精神》，中國社會科學(xué)院編25元 《哲學(xué)與當(dāng)代文化》，朱立言 等著25元

《走近哲學(xué)》，韓毅、劉靜 著，華南理工大學(xué)出版社，2002.6，16.8元 《哲學(xué)體系重要問題研究》，楊正江 著，上海遠(yuǎn)東出版社8元 《歷史意義的生存論澄明》，陳立新 著，安徽大學(xué)出版社，2003.518元 《場與有》六卷本，羅嘉昌、宋繼杰 主編，2002.2120元

《全球化語境下的馬克思主義哲學(xué)》，薛迪群 主編，同濟(jì)大學(xué)出版社，2002.8，23元 《辯證法研究》，王克孝 等主編，人民出版社，1993.524元 《辯證法的生存論基礎(chǔ)》，賀來 著，中國人民大學(xué)出版社，2004.5，35元 《時間概念史研究》，楊河 著，北京大學(xué)出版社，1998.2，20元 《實踐－生存論》，鄒詩鵬 著，廣西人民出版社，2002.10，16元 《中國當(dāng)代思想批判》，吳炫 著，學(xué)林出版社，2001.8，18元 《實踐意志論》，張明倉 著，廣西人民出版社，2002.11，26元 《人是什么》，夏甄陶 著，商務(wù)印書館，2000.1，16元 《人就是人》，高清海 著，遼寧人民出版社，2001.8，17.5元 《是的哲學(xué)研究》，蕭詩美 著，武漢大學(xué)出版社，2003.8，14元 《走出自我中心困境》，趙光武 著，華夏出版社，1997.8，19元 《走入澄明之境》，張世英 著，商務(wù)印書館，1999.4，15.1元 《哲學(xué)中的主體和客體問題》，齊振海 等編，中國人民大學(xué)出版社，1992.11，5.3元 《走向后馬克思主義》，仰海峰 著，中央編譯出版社，2004.3，22元 《后主體性哲學(xué)的視域》，王南湜 等著，中國人民大學(xué)出版社，2004.5，28元 《神會馬克思》，張一兵、蒙木桂 著，中國人民大學(xué)出版社，2004.5，25元 《從康德到馬克思》，俞吾金 著，廣西師范大學(xué)出版社，28元 《近現(xiàn)代西方本體論學(xué)說之流變》，錢廣華 等著，2001.5，19.8元

《著名馬克思主義哲學(xué)家評傳》，四卷本，王文英 編，山東人民出版社，1990.12，110元 《西方人看馬克思主義》，曹玉文 主編，當(dāng)代中國出版社，1998.4，29.8元 《國外馬克思主義哲學(xué)流派新編》，俞吾金、陳學(xué)明 著，復(fù)旦大學(xué)出版社，30元 《20世紀(jì)的文化批判》，衣俊卿 等編，中央編譯出版社，2003.5，21元《中國傳統(tǒng)哲學(xué)的當(dāng)代闡釋》，方立克 編，商務(wù)印書館，2003.6，35元《儒家傳統(tǒng)與人權(quán)? 民主思想》，陳啟智 等著，齊魯書社，2004.1，18元 《中國思想史》三卷，葛兆光 著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001.12，60元 《四書五經(jīng)》上中下，京華出版社，2004.1，68.8元 《老子》，中國社會科學(xué)出版社，2004.1，9.8元 《莊子》，中國社會科學(xué)出版社，2004.1，23.8元 《佛教史》任繼愈 編，社會科學(xué)出版社，60元 《中國道教史》二卷本，任繼愈 編，社會科學(xué)出版社，2001，58元 《基督教簡史》，陳欽莊 著，中國人民大學(xué)出版社，2004.1，27元 《宗教學(xué)是什么》，張志剛 著，北京大學(xué)出版社，2002.6，18元 《21世紀(jì)中國哲學(xué)走向》，方立克 主編，商務(wù)印書館，2003.4，37元 《重讀釋迦牟尼》，陳兵 著，四川人民出版社，1998.815元 《重讀孔子》，李翔海 著，四川人民出版社，1996.313.5元 《重讀馬克思》，楊適 著，四川人民出版社，1996.3，11.5元 《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》，人民出版社1999.7，21元 《新編現(xiàn)代西方哲學(xué)》，劉放桐 等著，人民出版社，2000.4，48.8元 《簡明馬克思主義史》，莊福齡 著，人民出版社，2001.7，32元 《新馬克思主義》，王逢振 著，中國人民大學(xué)出版社，2004.6，24元

《中國哲學(xué)的現(xiàn)代詮釋》，景海峰 著，人民出版社，2004.8，22元 《人與自然》，蒙培元 著，人民出版社，2004.8，26元 《倫理學(xué)》，羅國杰 著，人民出版社，1989.1，19.8元 《倫理學(xué)》，周中之 著，人民出版社，2004.6，35元 《是與真》，王路 著，人民出版社，2003.10，27元 《現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性》，陳嘉明 著，人民出版社，2001.12，25元 《認(rèn)識的反思》，田心銘 著，人民出版社，37.2元《論人的自由全面的發(fā)展》，陳小鴻 著，人民出版社，28元 《用身體思想》，艾云 著，江蘇人民出版社，16元 《沒有世界觀的世界》，趙汀陽 著，中國人民大學(xué)出版社，《全球化與國家意識的衰微》，河清 著，中國人民大學(xué)出版社，2003.12，《美學(xué)教程》，周忠厚 著，學(xué)林出版社，《從西化到全球化》，張世保 著，東方出版社，《哲學(xué)是什么》，胡軍 著，北京大學(xué)出版社，《物質(zhì)、意義、場》，任恢忠 著，學(xué)林出版社，《馬克思主義哲學(xué)教程》，趙家祥 等著，北京大學(xué)出版社，《新編中國哲學(xué)史》，詹石窗 主編，《中國哲學(xué)簡史》，馮友蘭 著，北京大學(xué)出版社，1996，《中國哲學(xué)史》，劉文英 主編，南開大學(xué)出版社，2002.12，《馬克思主義與時俱進(jìn)50例》，中央黨校出版社，2002.3，《分析馬克思主義新論》，中國人民大學(xué)出版社，2002.11，《異化的揚棄》，花城出版社，2000.4，《百年小平》上下，中央文獻(xiàn)出版社，2004.1，19.8元 14.8元22元20.4元18元23.8元28元65元19.5元43元31元42元16元49.8元

第五篇：2011思政專業(yè)匯報材料

思想政治教育重點專業(yè)建設(shè)匯報材料

一、專業(yè)概況

思想政治教育專業(yè)創(chuàng)辦于1975年，專科辦學(xué)歷史24年，1992年被確立為湖北省重點專業(yè)。1999年開始招收思想政治教育專業(yè)本科生，本科辦學(xué)歷史11年，現(xiàn)擁有馬克思主義基本原理和思想政治教育2個碩士學(xué)位授權(quán)點，馬克思主義基本原理為省級重點學(xué)科。該專業(yè)的支撐學(xué)科為政治學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)。本專業(yè)擁有第三屆省級優(yōu)質(zhì)課程1門即：馬克思主義哲學(xué)；擁有長江大學(xué)精品課程2門，分別是：馬克思主義哲學(xué)、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。多年來思想政治教育專業(yè)為社會培養(yǎng)了近三千名優(yōu)秀人才。

以此為契機，政治系從本專業(yè)的實際出發(fā)，制訂了思想政治教育專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃，詳細(xì)擬訂了本專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)措施、具體實施計劃及相關(guān)責(zé)任人。目前建設(shè)規(guī)劃在學(xué)院大力支持下，正有計劃實施，效果良好。

二、專業(yè)建設(shè)成效

（一）重點專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、思路與措施

根據(jù)長江大學(xué)重點專業(yè)建設(shè)的基本要求，從新時期思想政治工作的實際出發(fā)，遵循思想政治教育學(xué)科的基本規(guī)律，彰顯本專業(yè)思想性、師范性、實踐性特點；拓寬知識結(jié)構(gòu)，加強人才培養(yǎng)模式改革；強化師資隊伍建設(shè)，提高科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段，把本專業(yè)建設(shè)成為省屬高校較強的本科專業(yè)。為社會培養(yǎng)思想素質(zhì)高、綜合能力強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型人才。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)條件

2.1專業(yè)基礎(chǔ)條件好。有一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)師資隊伍，能很好的勝任本專業(yè)的教學(xué)、人才培養(yǎng)和科研工作。有《馬克思主義基本原理》省級重點學(xué)科作為龍頭，有1門省級優(yōu)質(zhì)課程、2門校級精品課程作支撐，有省級、校級科研項目促進(jìn)科學(xué)研究。有多項省級和校級教學(xué)研究獲獎項目作為人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院建成了多個專業(yè)實習(xí)教學(xué)基地—河南南街村實習(xí)基地、湖北洪湖新農(nóng)村實習(xí)基地、湖北紅安革命傳統(tǒng)教育實習(xí)基地，有滿足學(xué)生實踐教學(xué)要求的實習(xí)基地，提高了學(xué)生的實踐能力。

此外，我們還與河南省騾河市臨潁縣的南街村、湖北紅安、湖北洪湖、仙桃等地區(qū)簽訂了專業(yè)實習(xí)協(xié)議，建立了湖北仙洪實驗區(qū)、南街村社會主義新農(nóng)村建設(shè)實習(xí)基地、湖北紅安革命傳統(tǒng)教育實習(xí)基地，為本專業(yè)學(xué)生深入社會實際、了解社會、拓展視野、增長見識發(fā)揮了良好的作用。

（三）教師隊伍

思想政治教育專業(yè)形成了思想政治教育、哲學(xué)、行政管理學(xué)等三個明確的方向，主要學(xué)術(shù)帶頭人有周從標(biāo)教授、尹業(yè)香教授、蔡賢浩教授、賈廷秀教授、柳忠友教授等。本專業(yè)具有一支師德師風(fēng)好、水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

（四）教學(xué)改革與建設(shè)

突出培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，擁有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。強調(diào)人才培養(yǎng)的精品意識，即在為中等學(xué)校培養(yǎng)教學(xué)與管理人才的同時，保證有一定數(shù)量的本科畢業(yè)生能適應(yīng)高級專門領(lǐng)域的發(fā)展要求。

課程的結(jié)構(gòu)體系保證充分發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。課程體系中，加強了專業(yè)理論基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，加強了專業(yè)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，加強了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強調(diào)基礎(chǔ)與素質(zhì)同步發(fā)展。

積極進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革。主要進(jìn)行了以下改革：（1）優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容，形成相對成熟穩(wěn)定的思想政治教育專業(yè)、哲學(xué)專業(yè)、行政管理專業(yè)模塊；（2）強化公共基礎(chǔ)課和思政、法學(xué)、社工學(xué)科基礎(chǔ)課教學(xué)，形成寬口徑、厚基礎(chǔ)、強技能、高素質(zhì)的專業(yè)人才特色；（3）加強專業(yè)理論課教學(xué)、實踐教學(xué)，強化師范技能訓(xùn)練，培養(yǎng)復(fù)合型高級專門人才；（4）減少理論課教學(xué)時數(shù)，增加實踐教學(xué)課時，強化學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

※ 雙語教學(xué)。開設(shè)了“當(dāng)代儒家重構(gòu)研究”雙語課程，提高學(xué)生的專業(yè)英語水平，該課程受到學(xué)生的好評。

※ 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺。

專業(yè)核心課程《馬克思主義哲學(xué)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《邏輯學(xué)》等課程建立了教學(xué)網(wǎng)站，使得課程大綱、電子教案、歷年試卷、思考題、參考書目等實現(xiàn)了師生共享。與此同時，教學(xué)互動活躍，使得教學(xué)空間大大拓展，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。

※ 積極開展多媒體教學(xué)。

（五）人才培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施：考研交流會、論文報告會、讀書報告會、合作性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)改革活動。

（1）通過談心工作引導(dǎo)學(xué)生開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動，積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。

（2）將教學(xué)的全過程融入學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的全過程中去，靠老師和學(xué)生的互動，從而形成良性循環(huán)。

為推動我院學(xué)生科研良好學(xué)風(fēng)的形成，邀請科研方面頗有建樹的老師為學(xué)生開展科研知識講座，與此同時，成立學(xué)生科研興趣小組。學(xué)生科研取得可喜成績。本專業(yè)學(xué)生踴躍申報大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃，老師悉心指導(dǎo)，師生深入仙洪試驗區(qū)調(diào)研，撰寫調(diào)查報告和科研論文，并公開發(fā)表13篇論文，獲得湖北省挑戰(zhàn)杯三等獎。

（3）通過日常檢查督促學(xué)生，深入宿舍和課堂去檢查，召開座談會了解情況、予以督促。

了解學(xué)生的到課率、聽講情況等各方面學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計與匯報。召開學(xué)生座談會，了解教與學(xué)中所存在的問題；檢查“一幫一”結(jié)對學(xué)生的幫帶工作。

（4）通過獎懲結(jié)合推動學(xué)生自覺地形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣

（七）專業(yè)特色和優(yōu)勢

7專業(yè)特色

7.1.1兩年來，為高校和科研院所培養(yǎng)研究生20多名，占畢業(yè)生總數(shù)的24.68％。

7.1.2 計和評價。

7.2 專業(yè)優(yōu)勢

7.2.1 專業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢

教學(xué)條件上，有2門校級精品課程，有省級重點學(xué)科作為支撐。在科學(xué)研究上，有多項省級科研項目，并發(fā)表了一定數(shù)量的高水平科研論文，在政法學(xué)院起到了良好的示范作用。

7.2.2 人才培養(yǎng)環(huán)境優(yōu)勢

通過多年的積累與培養(yǎng)，思想政治教育專業(yè)已培育出良好的教與學(xué)的環(huán)境。

教和學(xué)的相互滲透和相互促進(jìn)，形成了良好的氛圍和環(huán)境，為專業(yè)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、專業(yè)建設(shè)存在的問題和不足及整改措施

（一）加強教師梯隊建設(shè)，保證思想政治教育專業(yè)的可持續(xù)、高水平發(fā)展

必須加強35歲以下教師的培養(yǎng)，同時適當(dāng)引進(jìn)高水平高學(xué)歷的專業(yè)人才，保證思政專業(yè)的可持續(xù)、高水平地發(fā)展。

（二）加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)與國內(nèi)外同類專業(yè)同步發(fā)展思想政治教育專業(yè)要加強與國內(nèi)外的交流與合作，建立與專業(yè)相關(guān)的信息網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)專業(yè)與國內(nèi)外同類專業(yè)同步發(fā)展。

（三）加強教師團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊的核心作用。

思想政治教育專業(yè)力爭在今后的5－10年內(nèi)，培育和建設(shè)1～2個教師團(tuán)隊，使教學(xué)和科研達(dá)到新的高度。