第一篇:生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (501)
關(guān)于冬天的作文:冬天里的琴聲與歌聲
冬天,總是給人收斂、蕭殺、孤寂和靜謐的感覺(jué)。如果下點(diǎn)兒雪,還覺(jué)得有點(diǎn)靈性和動(dòng)感,否則,這數(shù)九隆冬,真是俗不可耐,令人煩悶。可是,在這收斂、蕭殺、孤寂和靜謐之中,如果添加上悠揚(yáng)、悅耳的琴聲,再添加上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那感覺(jué)可就大不一樣了。優(yōu)美的琴聲與歌聲,猶如天籟之音,滋潤(rùn)著枯燥的心靈。更象綻放的臘梅,讓單調(diào)灰暗的冬天有了明快的亮色,裝點(diǎn)著人們心靈的各個(gè)角落。
冬天里,普通人勞作和奔波一天了,茶余飯后,面對(duì)剩下的大長(zhǎng)夜,再?zèng)]有別的動(dòng)念,也沒(méi)有更多的去處。于是,就發(fā)揮自己的智慧,啟動(dòng)自己的愛(ài)好。愛(ài)拉琴的、愛(ài)歌唱的聚在一隅,絲竹管弦,高歌淺唱,任琴聲恣意流淌,任歌聲隨心飄蕩,讓屬于自己的時(shí)空快樂(lè)輕松,按摩身心,舒緩神經(jīng)。
最近一年多,不知不覺(jué)的,我成了這快樂(lè)一族中的一個(gè)混子。說(shuō)是混子,不好聽(tīng),但很貼切。因?yàn)槲覍?duì)于音樂(lè)范疇中的器樂(lè)和聲樂(lè)都不大明白,僅僅憑興趣和直覺(jué)的一知半解跟著瞎摻乎。隨著各位樂(lè)友混拉琴,混學(xué)歌,混快樂(lè)。大家不太嫌棄我,我就跟著一起玩。我總是覺(jué)得,這生活里,應(yīng)該有點(diǎn)歌聲和琴聲才活躍才充滿(mǎn)生機(jī),不該總是板著臉,總是劍拔弩張、異常緊張的狀態(tài);聽(tīng)這歡歌笑語(yǔ)總比整天裝模作樣、道貌岸然、言不由衷、口是心非、勾心斗角好多了;更比聽(tīng)罵人吵嘴瞎扯胡鬧來(lái)得文明一些。
我這個(gè)快樂(lè)的混子,怎么跟著混呢?我從小就喜歡拉二胡,也能吹笛子或葫蘆絲,當(dāng)年還帶過(guò)少年樂(lè)隊(duì)上臺(tái)伴奏演出過(guò)呢;我甚至還能半生不熟地彈彈中阮。再放開(kāi)些,也能在熟悉的人中間,在各種樂(lè)器的伴奏下,放開(kāi)歌喉唱幾嗓子。中學(xué)時(shí),我甚至還教同學(xué)們高唱五首革命歌曲呢。其實(shí),有了這些混的資本,就足夠了。雖然許多年不碰絲竹,水平挺洼的,但是,跟著攙乎、跟著混還是可以的,只要臉皮厚些就可以了。就這樣,不知不覺(jué),我那塵封了40多年的老琴蘇醒了,我換掉了生銹的老弦,更新了新的琴弓子,粘上了新潤(rùn)好的笛膜,我的手指在日復(fù)一日的習(xí)練中開(kāi)始靈動(dòng)了;記憶中的音樂(lè)細(xì)胞漸漸活躍起來(lái)。少年時(shí)代遺失了的那厚厚的樂(lè)譜本子好象失而復(fù)得了,還不到一年的時(shí)間,就又積攢了厚厚的幾大本子,眼前的新歌、新旋律也學(xué)會(huì)了不少。最是感到收獲巨大的,是結(jié)識(shí)了一些有著共同愛(ài)好的新朋友,其中不少是多年持之以恒的音樂(lè)愛(ài)好者。聽(tīng)其中的一些朋友拉琴、吹笛、彈奏和歌唱,那真是一種美妙的享受。
冬天里,這琴聲和歌聲,集結(jié)著一些同好的朋友,大家樂(lè)此不疲。幾乎每天吃罷晚飯,就用QQ或者手機(jī)相約,或者事先就約定,聚在一起,于某某家的暖室里,沏上一壺?zé)岵?,調(diào)定琴弦,選好曲目,便開(kāi)始了屬于我們自己的快樂(lè)今宵。那歌聲和琴聲,劃破了冬夜里的枯燥與寂靜,開(kāi)闊了堵塞的心靈空間,讓生活有了滋味、有了熱情、有了情調(diào),有了樂(lè)趣。讓人們意識(shí)到,除了奔波在紅塵中去苦苦地謀生計(jì),除了每日辛苦不停的勞作和拼爭(zhēng),我們還可以有這快樂(lè)的琴聲和優(yōu)美的歌聲。
我覺(jué)得,這簡(jiǎn)單的自?shī)首詷?lè),這無(wú)欲無(wú)求的生活樣式,當(dāng)屬于神仙的品位和檔次,是極其高雅的精神生活,這歌聲和琴聲是對(duì)于心靈的尊重與慰問(wèn),是給予人生的最高潔、最聰明的補(bǔ)養(yǎng)與呵護(hù),是普通的勞動(dòng)者人勝過(guò)達(dá)官顯貴的最高貴、最陽(yáng)光的選擇。我愿這冬天里的琴聲與歌聲伴著白雪飛揚(yáng),伴著紅梅開(kāi)放,伴著我們平淡平凡的日子,成長(zhǎng)!.
第二篇:生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (254)
動(dòng)物園的大熊貓
暑假里,媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里,看到了許多動(dòng)物,但最好玩的就是那憨態(tài)可掬的大熊貓。
它胖乎乎、圓滾滾的,很逗人喜愛(ài)。他們的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上,像是帶著一副墨鏡,加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情,顯得非??蓯?ài)。
動(dòng)物園里的大熊貓,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,還會(huì)表演許多節(jié)目呢!我最喜歡看大熊貓翻跟斗。它縮成一團(tuán),活像個(gè)大皮球。
熊貓睡覺(jué)時(shí),也不老實(shí)。有時(shí),它用前爪輕輕地拍著肚子;有時(shí),它兩腿一蹬,就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了,其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái),用手揉揉眼睛,好奇的望望人們。
熊貓吃東西的時(shí)候,常常直著身子盤(pán)腿坐下,前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉。吃飽了,還得用水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊,俯下身子,前腿靠著池邊,低下頭,咕嘟咕嘟的喝起來(lái)??此歉蹦?,真是讓人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物,是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng),都會(huì)給成千上萬(wàn)的游人增添無(wú)窮的樂(lè)趣。
我喜歡大熊貓。.
第三篇:生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (234)
低碳要從一點(diǎn)一滴的小事做起
碳足跡是一個(gè)最新名詞,它標(biāo)志著一個(gè)人的碳耗用量。碳耗用得越多,導(dǎo)致地球變暖的兇手二氧化碳也制造的多。也就是說(shuō)碳足跡指一個(gè)人的能源意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的影響。
我的低碳小竅門(mén)是:大自然是我們改不了的,但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。我們?cè)谟秒娔X的時(shí)候,如果長(zhǎng)時(shí)間不用,那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài),不 用的室友就拔下插頭。不僅如此,如果短時(shí)間內(nèi)不用電腦,其用電腦的睡眠模式最好,能耗可下降50%以下。此外不用音響時(shí)最好關(guān)掉,顯示器的亮度也可以調(diào) 低。
目前每戶(hù)城市家庭的家電平均待機(jī)能耗相當(dāng)于使用一張15瓦的長(zhǎng)明燈,因電器關(guān)機(jī)沒(méi)拔插頭,全國(guó)每年待機(jī)浪費(fèi)的電量。
不僅如此,生活中不用一次性筷子,帶環(huán)保購(gòu)物袋,少乘坐電梯,都是減少碳排放量的好途徑,這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。
衣食住行都很重要,做為新時(shí)代的中學(xué)生,上學(xué)肯定要行。城市中有很多本本族,這些人都考出了駕照卻沒(méi)有買(mǎi)車(chē),他們看見(jiàn)汽車(chē)尾氣能排放出大量的 二氧化碳,更堅(jiān)定了他們乘坐公共交通工具出行的決心,再說(shuō)青島的地鐵也快完工了??茖W(xué)說(shuō)明:每消耗一公升汽油會(huì)產(chǎn)生2。7千克的二氧化碳,擁有私家車(chē)無(wú)疑 是過(guò)著一種高碳生活,如果實(shí)在需要以車(chē)代步,不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車(chē)習(xí)慣來(lái)低碳,這樣每輛車(chē)每年可減少油耗約 180升,相應(yīng)減排二氧化碳400千克。
綜上所述,低碳生活小竅門(mén)其實(shí)是從一點(diǎn)一滴的小事做起。.
第四篇:生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (221)
低碳——“趕時(shí)髦”的爺爺_500字
我的爺爺今年七十歲了,是一名普通的退休工人。要說(shuō)以前,我爺爺可跟時(shí)髦這個(gè)詞搭不上邊,甚至在我看來(lái),簡(jiǎn)直是太老土。爺爺最喜歡穿的衣服是爸爸淘汰下來(lái)的舊衣服,爺爺還說(shuō):這衣服又沒(méi)破干嘛扔掉。可爺爺也不想想,那衣服的樣式早不流行了,誰(shuí)還穿呀。到了夏天,鄰居家的空調(diào)都轟轟的轉(zhuǎn)個(gè)不停,爺爺?shù)购?,還是搖著他那把破芭蕉葉的蒲扇,嗨,這個(gè)爺爺,真是跟不上時(shí)代。
近兩年,全社會(huì)都在提倡低碳生活,誰(shuí)要是不知道低碳是什么,就會(huì)被人嘲笑落伍啦。這不,我們學(xué)校的科技節(jié)主題就是低碳生活,按照學(xué)校的要求我們都要學(xué)習(xí)低碳的知識(shí)。上網(wǎng)一查不得了,原來(lái)我們?nèi)祟?lèi)的許多活動(dòng)都在排放二氧化碳,而二氧化碳的過(guò)度排放導(dǎo)致了大氣層中臭氧層的破壞,北極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞。所以我們應(yīng)該盡可能減少二氧化碳的排放量。原來(lái)我們普通人也能為低碳出把力呢。
知道了這些以后,我忽然發(fā)現(xiàn),爺爺早就在低碳啦。你看,爺爺早在幾年前就準(zhǔn)備了一個(gè)大桶,洗衣洗菜的水從不直接倒掉,而是用來(lái)沖馬桶;爺爺從不買(mǎi)紙巾,而是常年裝著一塊洗得干干凈凈的手絹;爺爺很少用塑料袋,一般買(mǎi)菜都會(huì)帶上自己編的籃子,即使用過(guò)的塑料袋都會(huì)洗干凈打成結(jié)準(zhǔn)備再次利用;爺爺不愛(ài)用洗衣機(jī),一個(gè)大盆,一塊搓板足矣;爺爺家的板凳是用廢舊家具裁成的;門(mén)口的地墊都是他和奶奶用廢舊人造革編成的。爺爺這些低碳的行為數(shù)都數(shù)不盡,原來(lái)爺爺一直是最懂低碳的人,我再也不敢嘲笑爺爺老土了,而且我還常常自豪地對(duì)別人說(shuō):我爺爺,那可是個(gè)最時(shí)髦的爺爺。
這不,我也暗暗開(kāi)始跟著爺爺學(xué)了:隨手關(guān)燈、少用紙巾、能用電扇就不開(kāi)空調(diào)……呵呵,我可不能被時(shí)髦的爺爺落得太遠(yuǎn)呀!.
第五篇:生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (230)
低碳生活讓校園更美麗
低碳生活,低碳生活?,F(xiàn)在大家都提倡低碳生活,但是低碳生活可不是光嘴上說(shuō)說(shuō)的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真正做到。每個(gè)人都有自己的生活方式,要做到低碳生活首先要有環(huán)保意識(shí)。什么是環(huán)保呢?
環(huán)保,環(huán)保顧名思意就是保護(hù)環(huán)境。不能浪費(fèi)資源,要節(jié)約用水,節(jié)約用電。環(huán)保是我們小學(xué)生必須做到的。每天少開(kāi)一小時(shí)的電燈,少用一杯水,一個(gè)月下來(lái)就能節(jié)約多少電,多少水呀!從我們上學(xué)開(kāi)始老師就教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境,不能隨地吐痰,不能隨手亂扔垃圾。現(xiàn)在的資源量大不如從前,許多的綠洲都變成了沙漠。什么溫室效應(yīng)全都出來(lái)了。對(duì)此,我們更要保護(hù)環(huán)境更要低碳生活。
什么是低碳生活呢?
低碳生活(low-carbonlife),就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
作為文明有禮的中國(guó)人,有禮就是要我們?cè)谧鹬刈约荷顧?quán)利的同時(shí),也要尊重別人的生活權(quán)利不受侵害。讓我們從細(xì)節(jié)小事做起,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量,共同保護(hù)地球母親。
保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起,從校園做起,讓我們都來(lái)低碳生活讓校園更美麗!.