第一篇：尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感

今天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪〃拉格洛芙的代表作——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》?！赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》這篇長(zhǎng)達(dá)十八章的童話主要講了一名叫尼爾斯男孩的故事。尼爾斯家住瑞典南部，父母都是勤勞善良的貧困農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書，喜歡捉弄小動(dòng)物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被變成拇指大小的一個(gè)小人。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想隨大雁飛行。尼爾斯不讓雄鵝飛走，緊緊抱住它的脖子，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理知識(shí)，聽到了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂于助人的好孩子。

作者在這部作品中別具匠心的構(gòu)思和高超的寫作技巧，使得世上的萬(wàn)物都有了思想和感情。書中用了大量的擬人寫法，并且把幻想同真實(shí)結(jié)合在一起，把人類世界發(fā)生的事搬

到動(dòng)物世界中去，使整部作品都有了動(dòng)感和生機(jī)。

而這本書不僅讓我的心靈變得更純潔、更善良，而且讓我從尼爾斯的漫游中飽覽瑞典的錦繡山河，學(xué)習(xí)瑞典的地理知識(shí)和文化傳統(tǒng)。文章的最后：“那群大雁排列對(duì)稱，隊(duì)形整齊，他們飛得非常快，翅膀揮動(dòng)的得強(qiáng)健有力。男孩子深情的目送著他們遠(yuǎn)去，心里無(wú)限惆悵，似乎在盼望著能夠再一次變成一個(gè)名叫大拇指的小人，再次跟隨著雁群飛過(guò)陸地和海洋，遨游各地”。給我留下無(wú)限想象與思考的空間。

這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心，我將在這本的潛移默化下長(zhǎng)大成人，我更不會(huì)忘記這本身為世界100部名著之一的令我陶醉其中難以清醒的童話巨作。

六緯路小學(xué) 五年二班

李奕霖

第二篇：《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書講了這樣一個(gè)有趣的故事：在很久以前，有一個(gè)叫尼爾斯?豪格爾森的小男孩，他非常淘氣，總愛捉弄小動(dòng)物。有一次，他因?yàn)閼蚺恢恍【`而被施了魔法變成了大拇指一般大的小人兒。尼爾斯坐在大白鵝身上，跟隨著大雁游歷了許多地方，經(jīng)歷了種種磨難，也見識(shí)到了祖國(guó)的雄偉遼闊、秀麗風(fēng)光。也正因?yàn)橛辛诉@么多經(jīng)歷，尼爾斯才變得善良、勤勞、溫柔起來(lái)，他改掉了壞習(xí)慣，成了人人都喜歡的好孩子。

讀完這本書，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開心。我想：人只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長(zhǎng)大！我的身上也有不少缺點(diǎn)，我要像尼爾斯一樣，勇于改過(guò)，經(jīng)受各種考驗(yàn)，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

第三篇：尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感1

“和小尼爾斯一起去旅行吧”，聽到這句話，你第一反應(yīng)可能是這樣：尼爾斯是書中的人物，你怎么可能和他一起去旅行呢？這就錯(cuò)了，我在讀《尼爾斯旅行記》的時(shí)候，仿佛也進(jìn)入了書中，和小尼爾斯、雄鵝茅頓，跟著大雁阿卡的雁群，一起去旅行了呢！

一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他時(shí)常作弄小動(dòng)物，結(jié)果被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)大拇指般的.小人。就在這個(gè)早晨，尼爾斯忘記現(xiàn)在自己是多么弱小，竟然抱住了飛向天空，逃離家鵝群的雄鵝茅頓，加入到雁群，并認(rèn)識(shí)了領(lǐng)頭雁——老人家阿卡，開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書后，我對(duì)雄鵝茅頓的勇敢和仗義“情有獨(dú)鐘”對(duì)他們之間深厚的友誼無(wú)比羨慕。在書中，茅頓既是尼爾斯的“坐騎”、又是尼爾斯的好旅伴、還是跟他一起打敗天敵的好戰(zhàn)友。我覺得茅頓與尼爾斯不僅是道友，還是共患難的知心朋友。這種互相了解、關(guān)心的好朋友，真令人羨慕??！

我也有一個(gè)好朋友，叫王汀。雖然我們很要好，可我們倆老是因?yàn)橐恍┬∈乱庖姴缓?，吵架，這成了我們友誼的攔路虎。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，如果我們給對(duì)方多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)包容，這樣我們的友誼就會(huì)更加美好、更加堅(jiān)固，就算再有更大的困難，還有什么好怕的呢！

親愛的朋友，跟我一起和尼爾斯、茅頓去旅行吧！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感2

今年暑假我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。作者在這本書里介紹了她美麗的祖國(guó)——瑞典。通過(guò)這本書我還知道了不少民間傳說(shuō)和瑞典節(jié)日的典故。小說(shuō)中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個(gè)個(gè)真實(shí)的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)十四歲的小男孩，他叫“尼爾斯”。他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮。在一個(gè)美麗的春天，他被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開始了。其中我感受最深的`是大雁們脫險(xiǎn)的故事。領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。后來(lái)，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂于助人的好孩子。

從《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛、誠(chéng)實(shí)和熱愛自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感3

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是描寫了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩和他家雄鵝的故事。

一天他自己在家，看到了一個(gè)小精靈，就捉弄了他一下，結(jié)果小精靈把它變小了，小的和人手掌一樣大。以后被他家的雄鵝帶上了天空，和大雁們一起旅行了。

我覺得這本書寫得很驚險(xiǎn)。最吸引我的地方是，雄鵝被一個(gè)小男孩兒捉走了，尼爾斯去搭救雄鵝的那一刻，他自己可能會(huì)有生命危險(xiǎn)（因?yàn)樗痪`變得只有人的手掌大），可是他還是堅(jiān)決的去搭救雄鵝，并把它解救出來(lái)，因此我覺得這時(shí)的尼爾斯非常勇敢。

有一些地方寫的非常驚險(xiǎn)，比如：孩子們已經(jīng)來(lái)到雄鵝的身邊，雄鵝這時(shí)嚇壞了，只顧在地上亂竄，它哪能跑過(guò)孩子們呢？沒跑幾步就被那個(gè)最大的男孩子抓住帶走了；當(dāng)尼爾斯跟蹤孩子們到他們家時(shí)，他看到一個(gè)婦人坐在地板中央，一只手緊緊攥著雄鵝，另一只手拿著剪刀正要剪掉雄鵝的翅膀尖！可那個(gè)婦人見到尼爾斯時(shí)嚇的雙手一松，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，雄鵝以百米沖刺的.速度奔到了門口，在起飛的一瞬間它叼住了尼爾斯的衣領(lǐng)，向后一扭頭把尼爾斯放到了它的背上飛走了。這時(shí)屋里的人和外面追來(lái)的人都站在院子里，顯然被嚇壞了，他們仰著頭，呆呆的看著他們……

就這樣雄鵝帶著尼爾斯去旅行了，途中碰到了大雁，大雁邀請(qǐng)他們一起去旅行。他們和大雁一起旅行了一段時(shí)間后，雄鵝帶著尼爾斯又回到了自己的家，這時(shí)的尼爾斯又變了回來(lái)，和正常人一樣了。

以后我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的男孩兒。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感4

“男孩對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群天鵝飛躍陸地和海洋的大拇指?！?/p>

這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾，尼爾斯和鵝群告別了。我也要和《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》書中的所有人物“告別”了。但是，善良而又樂于助人的尼爾斯、堅(jiān)強(qiáng)的天鵝、熱愛自由的金雕高爾果、熱心的渡鳥巴塔基的形象，我是不會(huì)忘記的。

這部長(zhǎng)篇童話《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)頑皮淘氣的'孩子——尼爾斯，由于欺負(fù)動(dòng)物，被小精靈變成了小人兒。他騎著天鵝與鵝群旅行，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，最后養(yǎng)成了保護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，變成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。

我看完這本書，也開始內(nèi)疚起來(lái)。我有時(shí)也會(huì)欺負(fù)動(dòng)物：閑著沒事，我去嚇唬了一下貓，害得貓好幾天不敢出來(lái);我有時(shí)還會(huì)去斗狗，拿起一些石子砸狗，狗也好幾天不理我。書上說(shuō)動(dòng)物是人類的好朋友，像貓頭鷹、狐貍會(huì)幫助人類捉田鼠;青蛙、蜻蜓會(huì)幫助人類消滅蚊蟲;麻雀、啄木鳥會(huì)幫稻田和樹木消滅害蟲。動(dòng)物帶給大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完，我今后一定要保護(hù)動(dòng)物。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感5

尼爾斯是一個(gè)不愛讀書，頑皮、懶惰而且很粗野的一個(gè)男孩，特別對(duì)動(dòng)物十分的兇狠。他扯過(guò)公雞的雞冠，揪過(guò)小貓的尾巴，把馬蜂放在奶牛的耳朵里，還用木頭鞋敲打過(guò)奶牛。就是對(duì)親愛的.媽媽，他也絆倒過(guò)多次，媽媽被他氣得都不知道流了多少次眼淚了。一次，他惹惱了農(nóng)場(chǎng)里的小精靈，于是小精靈就把他變成了一個(gè)拇指大小的小人了，這下尼爾斯可真的害怕了，原來(lái)可以欺負(fù)動(dòng)物，可是現(xiàn)在變得這么小，動(dòng)物們不就可以變本加厲的懲罰自己了嗎？于是尼爾斯只好答應(yīng)小精靈的要求：把雄鵝送回到千里之外的斯康耐城市。尼爾斯為了自己的承諾，不但要和森林里狡猾的狐貍等動(dòng)物周旋，還要在保證自身安全的同時(shí)，完成任務(wù)。

在長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月的旅行中，尼爾斯和動(dòng)物們經(jīng)歷了種種的生死考驗(yàn)，共同努力，共同抵御，終于到達(dá)了目的地。并且在動(dòng)物們的感染下，尼爾斯也改正了許多的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)熱愛小動(dòng)物，樂于助人的好孩子了。其實(shí)在大自然里，人類所掌握的知識(shí)還是很少很少的，許多的動(dòng)物就能給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我們只有在和平相處的環(huán)境下，才能把我們生存的地球孕育的更生機(jī)蓬勃，從而為我們?nèi)祟悗?lái)更大的財(cái)富！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感6

故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小，能聽懂鳥語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的幫助下他騎在鵝背上旅行，途中，他遇到了狐貍的追蹤，遇到了滔天大浪的沖擊，遇到了神奇的海底城，還遇到了生活上的`種種困難。由此，他從一個(gè)懶惰，不愛讀書，總是欺負(fù)攜物的壞男孩，變成了懂事，通達(dá)的男孩。

尼爾斯在騎鵝旅行中，我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，勇敢， 聰明， 善良。

說(shuō)他勇敢吧！他見到比自己大的動(dòng)物時(shí)，他一點(diǎn)也不害怕，他敢于上前面對(duì)，而不會(huì)退縮，他會(huì)迎難而上，想辦法解決，讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

說(shuō)他聰明吧！他在被烏鴉抓走時(shí)，會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路，讓大白鵝能找到他；還有，他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕，他一次又一次的把它趕走，最后，他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”！

說(shuō)他善良吧！這一點(diǎn)，我也十分高興，他一開始只會(huì)欺負(fù)攜物，經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后，他開始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物，如：他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠；他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他，在他有困難的時(shí)候，森林里的攜物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事，他回到家，還幫助他家的一匹馬，拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

從尼爾斯身上，我學(xué)到了很多，從尼爾斯的旅途中，我學(xué)到了更多！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感7

人與動(dòng)物真的不能和睦相處嗎？

動(dòng)物雖然不是人，但它們也有感情，它們只想把自己的生活變得美好，后代繼續(xù)繁衍，難道有錯(cuò)嗎？可是人類卻不分青紅皂白，拼命捕殺，導(dǎo)致許多動(dòng)物正在瀕臨滅絕、死亡……它們到底得罪了我們什么！《尼爾斯騎鵝旅行記》會(huì)教我們這個(gè)道理，我們一起去欣賞這本書吧！

尼爾斯是一個(gè)小男孩，有一次不小心得罪了精靈，精靈把他變成了一個(gè)拇指大的人，到了家鵝飛行時(shí)期，渺小的尼爾斯多么希望它們留下來(lái)??！可是卻因?yàn)樽约旱捏w型而無(wú)能為力，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，讓他上了鵝背，從此他與動(dòng)物和睦相處，開始了新的`旅程。故事讀完了，可是內(nèi)容仍像個(gè)頑皮的孩子在我腦海中逗留，突然，我有了一絲絲感悟：“人與動(dòng)物是一樣的”因?yàn)樗鼈円灿猩?，也知道感恩，?dòng)物就像剛剛出生的嬰兒，什么都不懂，但是只要以愛來(lái)對(duì)待它，它就能加倍地回報(bào)你。想到這，我宛如看到了未來(lái)的景象：馬路上站著各種各樣的動(dòng)物，它們不再看到人類逃避，而是用友好的目光瞧著人類。相反，如果人們沒有與動(dòng)物和平相處，那么我寧愿人類都成為像尼爾斯那樣的小人，永遠(yuǎn)傷害不了動(dòng)物。動(dòng)物就像路上的風(fēng)景一樣美麗，只要用一顆平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待它們，它們就能快樂，社會(huì)也會(huì)更加美好。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感8

這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，書中主要講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這了大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

尼爾斯只有14歲，是一個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)，喜歡折磨小動(dòng)物的小男孩兒，一天；他惹惱了一個(gè)小精靈，結(jié)果被魔法點(diǎn)成了一個(gè)大拇指大的小人兒。這真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。當(dāng)一群大雁從空中飛過(guò)的.，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是，大拇指小人便騎在了鵝背上，隨著大雁飛邊了南北，周游各地，長(zhǎng)大八個(gè)月之久才返回了家鄉(xiāng)。在這漫長(zhǎng)的旅行中，尼爾斯騎鵝在空中飛翔，飽覽了祖國(guó)的錦繡河山，聽到了許多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了死的考驗(yàn)，嘗盡了無(wú)數(shù)苦難。在旅行中，她在旅伴和其他動(dòng)物的感情下，逐漸改正了許多缺點(diǎn)。最后他重返家園，變成了一個(gè)溫柔善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且勤勞的好孩子。

讀了這本書使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我們的心靈變得更純潔、更善良、更富有同情心。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感9

我看了一本書，他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè) 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民，尼爾斯生性粗野，非常頑皮，對(duì)讀書毫無(wú)興趣，專門搞惡作劇，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。

故事的大意是：一個(gè)初春，尼爾斯的父母親去教堂了，他在家里捉弄小精靈，小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒，尼爾斯非常后悔，他到處尋找小精靈，請(qǐng)求他的原諒。正在這時(shí)，家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔，尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走，就緊緊抱住莫頓的脖子，不料莫頓已經(jīng)飛起來(lái)了。從此，尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上，跟隨者大雁們走南闖北，一直飛到了最北部的拉普蘭省。

在這一次奇異的漫游中，他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友聽了許多的故事和美麗的'傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了，當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)原形，還變成了一個(gè)勇敢 , 善良。樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。

我讀完了這本書，明白了一個(gè)人只有擁有勇敢，善良，樂于助人，富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì)，才會(huì)取得輝煌的成就。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感10

暑假我續(xù)了本很有意思的課外書《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事的主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他大約十三四歲，主要的樂趣就是吃了睡，睡了吃。除此之外他還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物們搞些惡作劇。

有一次他因?yàn)樽髋艘粋€(gè)小精靈，而被小精靈變成一個(gè)只有姆指大小的小人兒，就在這時(shí)，家中的一只雄鵝受到大雁的扇動(dòng)要飛上天空去冒險(xiǎn)。尼爾斯為了阻止爸爸媽媽失去它，一把抱住雄鵝的'脖子想要攔下它，可是沒想到被一起帶上了天空。于是尼爾斯和莫頓開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上他門破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)還從它的嘴里救出了一只大雁。還幫助小松鼠找回孩子回到自己的家。還打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒放棄。在旅行中尼爾斯?jié)u漸的在伙伴們的身上學(xué)到了很多的優(yōu)點(diǎn)，也逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了助人為樂的優(yōu)良品德。

讀完這本書,我為尼爾斯能有這樣的勇氣去面對(duì)自己的錯(cuò)誤，努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到高興。通過(guò)這本書使我認(rèn)識(shí)到遇到困難只要不放棄，那怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取。

尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感11

在這個(gè)美好的寒假，我閱讀了《騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書，讀完這本書，我第一個(gè)想到的幾個(gè)成語(yǔ)是：驚險(xiǎn)、刺激、勇敢。這本書讓我體會(huì)到了友誼的溫暖和朋友們無(wú)限的關(guān)愛。

這本書寫的是一個(gè)名叫尼爾斯·豪格爾森的十四歲小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一年初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被精靈用妖法變成了一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中的一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓家鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝北上，跟隨大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最部的.拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了自己祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史，聽了許多故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己、樂于助人的優(yōu)秀品德。

讀了這個(gè)故事，我知道了少年兒童要有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。這個(gè)故事讓我們少年兒童的心靈變得更純潔、更善良。

這個(gè)故事充滿情趣、充滿驚險(xiǎn)、還充滿了友誼的力量，希望你們也去讀一下這個(gè)故事，體驗(yàn)讀書的快樂！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感12

暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的`金發(fā)。他喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。

一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來(lái)到尼爾斯家偷東西。他想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當(dāng)他走出家門，發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話。因?yàn)樗綍r(shí)很愛欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物們看見他這么小，便張口就罵男孩。這時(shí)，一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái)，招喚著他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來(lái)……

鵝會(huì)飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感13

今天，我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書是由瑞典的拉格洛夫?qū)懙腵。

書中寫了尼爾斯。霍爾哥松的經(jīng)歷。他被小精靈變小后，騎在公鵝馬丁的背上，從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險(xiǎn)。最后，終于回到了家人的懷抱。

這個(gè)故事很精彩，尼爾斯?；魻柛缢商瞬黄鹆耍液芟矚g他。因?yàn)樗朴趧?dòng)腦筋想辦法。有一次，在狐貍斯密爾要吃他的時(shí)候，他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進(jìn)森林里，脫離了危險(xiǎn)。又有一次，當(dāng)熊吃他時(shí)，他把點(diǎn)燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學(xué)習(xí)。比如在遇到難題的時(shí)候，要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不能馬上就問(wèn)別人。自己也要學(xué)會(huì)思考。

尼爾斯?；魻柛缢蛇€很有愛心，自從他變小后，就愛護(hù)小動(dòng)物。途中，尼爾斯救了野雁，受到了野雁的歡迎。還救了一只小松鼠，和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，關(guān)心同學(xué)。

這是一本很有趣的書，我用了六天時(shí)間就讀完了。我厲害嗎？我非常想和他們一起飛，真希望讓公鵝馬丁帶著我，去看看拉普蘭特的風(fēng)光，去看看可愛的小動(dòng)物。

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感14

在暑假里，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我最非常喜歡書中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯是居住在瑞典的一個(gè)十四歲的男孩，不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。莫頓是尼爾斯家中的一只雄鵝，居住在農(nóng)家小院里，一直向往飛上天空。

一天，尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂于助人又勤勞的好孩子。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂的'事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師?！边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。

我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往啊！

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感15

今天我要給大家推薦的一本書叫做?尼爾斯騎鵝旅行記?，這本書是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作，一共有24篇小故事。書中有一個(gè)小朋友，名字叫做尼爾斯，他是一個(gè)很頑皮、不愛學(xué)習(xí)、貪玩，還喜歡搞惡作劇的小男孩。主人公通過(guò)一次奇妙的旅程，使他從不愛學(xué)習(xí)變成了很善良、很勇敢、很懂事的孩子。

尼爾斯一開始被小精靈變成了拇指小人兒，后來(lái)騎著自己家的大白鵝遇見了鶴、小鳥、大雁、狐貍等等，開心的和她們飛翔、玩耍、歷險(xiǎn)、舞蹈……發(fā)生了很多有趣的故事。我最喜歡其中的一個(gè)故事是?貪婪的烏鴉和狡猾的狐貍?，這個(gè)故事講的是尼爾斯有一次不小心掉在了一群烏鴉的嘴邊，烏鴉們一直欺負(fù)他，而在這些烏鴉當(dāng)中有一只烏鴉并不壞，還對(duì)他很好，不但放了尼爾斯，還把他帶回了大白鵝身邊。看到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心靈，因?yàn)樯屏嫉娜擞龅降氖虑榫筒粫?huì)變的`太糟糕，就像尼爾斯也能遇到好的烏鴉，還會(huì)得到烏鴉的幫助。

后來(lái)，他和大白鵝回到了家，可是尼爾斯還是沒有找到小精靈，尼爾斯失望極了，他以為自己再也變不回去了，可爸爸媽媽見到他卻非常開心，這時(shí)尼爾斯才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了回來(lái)。

看完這本書讓我感受到無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該做個(gè)善良的人，心存善意、不做壞事、幫助他人，只有這樣才能交到更多朋友，世界才能越變?cè)胶茫?/p>

如果你也像我一樣喜歡這里面的故事，我推薦你們也去讀一讀吧！

第四篇：尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感

尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記

暑假，媽媽從網(wǎng)上買了一些書，有《秘密花園》、《苦兒流浪記》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》等等。

其中我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我看了題目，想了許多問(wèn)題——尼爾斯是誰(shuí)?一個(gè)人嗎？還是一只動(dòng)物的名字呢？說(shuō)是奇遇記，那又發(fā)生了什么事情呢？還有是人的話，怎么騎在鵝上呢？帶著這些問(wèn)題我沉迷在了書中，一頁(yè)一頁(yè)地翻著書，努力尋找著答案。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于從書中找到了答案——

原來(lái)，尼爾斯的確是一個(gè)人，他是一個(gè)愛捉弄?jiǎng)e人的人。一天，一只小精靈掉進(jìn)陷阱，尼爾斯捉弄了這只小精靈，精靈一氣之下把尼爾斯變成了一只同它一樣的精靈，尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了小精靈，非常好奇，便走出了房屋去玩耍。正看見了一只年輕的公鵝莫頓受大雁群的邀請(qǐng)，和大雁群一起飛走，尼爾斯聽到了他們的對(duì)話，害怕家里的雄鵝飛走了，便跳到公鵝的背上?？尚垸Z依然飛了起來(lái)，所以，雄鵝把尼爾斯帶走了。接著，大雁和雄鵝飛了很久，夜晚降臨了，它們一起降落在湖邊，雄鵝累了，倒在了離湖還很遠(yuǎn)的地方。尼爾斯把他拖到湖邊，把它弄醒，雄鵝捉了一條魚給尼爾斯。然后，大雁和雄鵝互相介紹，尼爾斯同樣介紹自己，大雁因?yàn)槟釥査故且粋€(gè)人而害怕，要趕他走雄鵝因?yàn)槟釥査咕攘怂鴳┣蟠笱惆阉粝?，大雁在莫頓的懇求下答應(yīng)把他留下。他們?cè)诤系囊粔K冰上睡覺，深夜，由于風(fēng)，冰面被吹到了岸邊，這時(shí)有一只狐貍沖上冰面，捉住了一只大雁。尼爾斯勇敢地救了大雁，可被困在樹上，大雁們用了一個(gè)計(jì)謀，救了尼爾斯，最后大家都沒事。大雁帶著尼爾斯參觀了鶴之舞大會(huì)，參觀了瑞典的風(fēng)觀，這過(guò)程中還發(fā)生了許多事情，和大雁結(jié)下了深厚的友誼。最終，尼爾斯回到了家。

尼爾斯經(jīng)過(guò)了一系列的事情，終于變成了一個(gè)喜歡動(dòng)物，熱愛生命，同情弱小的好人。

我要以變好的尼爾斯為榜樣，做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的人，還要積極

宣傳保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物?，F(xiàn)在，動(dòng)物數(shù)目銳減，許多動(dòng)物頻臨滅絕的危險(xiǎn)，有的已經(jīng)滅絕了，這一切，和人離不開關(guān)系，許多都是人的所作所為所引起的。我們應(yīng)該積極宣傳，讓人們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。

我們還要以樂觀積極的心態(tài)面對(duì)生活，努力做一個(gè)不怕挫折、困難的人。只有這樣，我們才能取得成功，取得勝利。

作者通過(guò)講述尼爾斯騎鵝旅行過(guò)程中的所見所聞，向我們描繪了瑞典的自然風(fēng)光，展示了瑞典各地的風(fēng)俗人情。又通過(guò)尼爾斯的成長(zhǎng)，教育我們熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的家園。這是一本集科學(xué)性、知識(shí)性、文學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童作品。

第五篇：《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感

讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》有感

在暑假期間，我讀了一本書,書名是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。大概內(nèi)容是這樣的：頑劣調(diào)皮的男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，親歷了祖國(guó)歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時(shí)候，他不僅恢復(fù)了身形而且成為了一個(gè)有責(zé)任感，有愛心的好孩子。

讀了這本書，我感受到文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花開的還美的情感，比星星閃得還亮的智慧，是我們活到一百歲也忘不了的信念。書本里的知識(shí)永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶。

書本，使我們的課余生活變得豐富多彩，使我們成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光。

請(qǐng)同學(xué)們打開心扉去讀書，把自己的煩惱拋置于腦后，盡情地閱讀吧！