第一篇：第一學(xué)期共青團(tuán)工作要點(diǎn)

第一學(xué)期共青團(tuán)工作要點(diǎn)

學(xué)年第一學(xué)期共青團(tuán)工作要點(diǎn)

學(xué)年我院共青團(tuán)工作的總體思路是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，深化“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)”教育活動(dòng)，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和上級(jí)團(tuán)

委工作重點(diǎn)，以思想道德教育為切入點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，爭創(chuàng)特色，繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)的工作上質(zhì)量、上水平。

一、以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，用科學(xué)理論教育青年學(xué)生，提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)。

⒈充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動(dòng)為契機(jī)，深化理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高大學(xué)生對“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的理解和認(rèn)識(shí)。針對大學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索理論學(xué)習(xí)的新途徑、新載體，新方法。不斷激發(fā)大學(xué)生理論學(xué)習(xí)的熱情，動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生在讀書交流、參觀走訪、社會(huì)考察、服務(wù)社會(huì)中學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。充分依托學(xué)生中已成立的“理論學(xué)習(xí)研究會(huì)”等理論學(xué)習(xí)組織，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分發(fā)揮典型在學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的榜樣作用。

⒉緊緊圍繞中央號(hào)文件的部署，貫徹“以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)”的要求，通過理論學(xué)習(xí)、主題教育、實(shí)踐教育和典型教育，大力提高大學(xué)生思想政治教育針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)組織主題鮮明，凸顯時(shí)代特征和弘揚(yáng)主旋律的團(tuán)日活動(dòng)，提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)。

⒊組織好對我院新修訂《學(xué)生管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)與考查，以促進(jìn)我院學(xué)生的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”，引導(dǎo)我院青年學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求，加強(qiáng)自身建設(shè)。

二、適應(yīng)形勢發(fā)展，推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新，鞏固團(tuán)的自身建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型，開放型團(tuán)組織。

⒈堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。加強(qiáng)黨員與團(tuán)支部聯(lián)系。堅(jiān)持黨員發(fā)展方針，積極穩(wěn)妥做好推優(yōu)工作。

⒉以團(tuán)建創(chuàng)新為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，健全兩委班團(tuán)主要干部例會(huì)制度、工作考核制度、團(tuán)建工作情況通報(bào)制度。抓好團(tuán)的“三會(huì)一課”和團(tuán)支部工作檢查匯報(bào)。新學(xué)年伊始，在組織各級(jí)團(tuán)支部換屆工作的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)新組織團(tuán)建，在新生中盡快配齊配強(qiáng)基層團(tuán)組織干部，增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

⒊進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，培養(yǎng)創(chuàng)新型團(tuán)干部”為目標(biāo)，努力造就一支思想優(yōu)、能力強(qiáng)、方法活的團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍。繼續(xù)建全和完善學(xué)生干部選拔（公開招聘制和主要學(xué)生干部競爭上崗制）、培訓(xùn)、使用、考核和流動(dòng)等相關(guān)制度，定期舉辦業(yè)余團(tuán)校和學(xué)生干部培訓(xùn)班。

三、突出特色工作和品牌活動(dòng)，大力推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高校園文化建設(shè)水平。

校園文化活動(dòng)是高校團(tuán)組織聯(lián)系和吸引廣大團(tuán)員青年的一個(gè)有效途徑。本學(xué)期各系（院）團(tuán)委要緊緊圍繞學(xué)院中心工作，加強(qiáng)對基層團(tuán)組織的政策指導(dǎo)、目標(biāo)指導(dǎo)和典型指導(dǎo)，增強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的吸引力、凝聚力和影響力，注重提高活動(dòng)的多樣性、快捷性和有效性，追求活動(dòng)的整體質(zhì)量和綜合效益。

⒈抓好常規(guī)活動(dòng)。以陶冶情操為目的，以陣地建設(shè)為重點(diǎn)，通過開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)、迎新生文藝匯演、慶“國慶”大型合唱比賽、紀(jì)念“”愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)大學(xué)生歌手賽等主題鮮明的活動(dòng)及“三人籃球賽”等大學(xué)生喜聞樂見，參與面廣的群眾性文體活動(dòng)，形成健康向上的校園文化氛圍，豐富團(tuán)員青年文化生活。

⒉以大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)為龍頭，提升校園文化品位，活躍校園文化生活，全面提高大學(xué)生素質(zhì)。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是向社會(huì)展示我院辦學(xué)成果，體現(xiàn)我院良好精神風(fēng)貌的重要窗口，它為青年提供展示自我的舞臺(tái)，是我院校園文化的拳頭產(chǎn)品。本學(xué)期將對大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行整合、納新，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制，注重培育特色，強(qiáng)化品牌隊(duì)伍，不斷推出精品，擴(kuò)大其規(guī)模和在學(xué)生中影響力。在新學(xué)期團(tuán)委將在新生中選拔優(yōu)秀的，有文藝特長的骨干分子，充實(shí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)伍。增加小品等語言類表演種類隊(duì)伍，并將在一月份舉行迎新春晚會(huì)作為對我院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練成果的檢閱。

⒊以學(xué)生社團(tuán)為抓手，發(fā)揮社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)中的重要作用。學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的生力軍，是學(xué)生工作的有力延伸。它在加強(qiáng)學(xué)生自我教育和繁榮校園科技文化生活方面發(fā)揮著重要作用。各系（院）團(tuán)委要充分重視和發(fā)揮社團(tuán)組織的積極作用，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，樹立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新活動(dòng)載體。要積極引導(dǎo)新生正確選擇，適當(dāng)參加社團(tuán)，作好各社團(tuán)納新工作；要加強(qiáng)對社團(tuán)的管理，鼓勵(lì)創(chuàng)立理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)。

四、整合共青團(tuán)既有的活動(dòng)優(yōu)勢，把握時(shí)代特征、青年特質(zhì)和專業(yè)特色，依托志愿服務(wù)等精品項(xiàng)目，將我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐推向深入。

⒈大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、提高社

會(huì)責(zé)任感和歷史使命感的重要載體，是貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的重要手段?！痢聊晔钇谖以簭V大學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部成立了近百支社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)，圍繞“愛祖國、愛福建、愛家鄉(xiāng)，建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”的主題，奔赴八閩大地開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，九月份，院團(tuán)委將組織評比并舉行表彰大會(huì)，對成果顯著的優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行表彰。

⒉以青年志愿者為主體，結(jié)合各系（院）專業(yè)特色，加強(qiáng)聯(lián)系，建設(shè)長期的社會(huì)實(shí)踐基地。各系（院）在組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)時(shí)要突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，引導(dǎo)青年在實(shí)踐中提高思想素質(zhì)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)；要拓展服務(wù)領(lǐng)域，在原有服務(wù)項(xiàng)目中有所創(chuàng)新。

第二篇：福建師范大學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn)

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn)

本學(xué)期我校共青團(tuán)工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、團(tuán)的十七大精神，緊密結(jié)合學(xué)校的中心工作以及青年學(xué)生成長的實(shí)際需求，強(qiáng)化引領(lǐng)、強(qiáng)化服務(wù)、強(qiáng)化建設(shè)，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年師生在推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展中做出新貢獻(xiàn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校共青團(tuán)工作事業(yè)的新局面。

一、強(qiáng)化引領(lǐng)，提升共青團(tuán)組織的向心力

1．深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、團(tuán)的十七大精神。緊扣學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和團(tuán)的十七大精神，開展“中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，用中國夢打牢廣大青年學(xué)生共同的思想基礎(chǔ)。通過團(tuán)支部立項(xiàng)、主題團(tuán)日班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等豐富多樣的形式，不斷增強(qiáng)共青團(tuán)工作的吸引力和凝聚力，幫助廣大青年樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

2.深入推進(jìn)“五微五陣地”微博體系建設(shè)工作。繼續(xù)做好“五微五陣地”微博體系的建設(shè)、管理和總結(jié)推廣工作，把經(jīng)驗(yàn)固化提升為理論，不斷深化“五微五陣地”微博體系在全省、全國的影響力。整合資源、協(xié)同創(chuàng)新，建立全國第一個(gè)新媒體人才培訓(xùn)基地，探索人才培養(yǎng)新模式。完善團(tuán)學(xué)組織微博體系的考核評價(jià)機(jī)制，重點(diǎn)激發(fā)學(xué)院、班級(jí)微博的活力，形成與學(xué)校學(xué)工、保衛(wèi)、教學(xué)、后勤、醫(yī)院等橫向系統(tǒng)及團(tuán)學(xué)組織縱向系統(tǒng)的密切聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成制度化的微服務(wù)體系；創(chuàng)新開展#師大求搭訕#、#閩師微訪談#等微活動(dòng)，使微博體系成為思想引導(dǎo)的新高地、突破口，將團(tuán)學(xué)組織微博體系打造成為共青團(tuán)組織在新媒體時(shí)代背景下增強(qiáng)自身吸引力、凝聚力和有效覆蓋的新平臺(tái)。

3．深入實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。辦好第十三期EOC世紀(jì)精英學(xué)校，“學(xué)生社團(tuán)干部培訓(xùn)營”、“校園媒體訓(xùn)練營”，指導(dǎo)各學(xué)院開展大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，完善形成“多層次、分類別、有針對性”的大學(xué)生骨干培養(yǎng)模式。積極優(yōu)化大學(xué)生骨干培養(yǎng)的內(nèi)外環(huán)境，建立完善系統(tǒng)教學(xué)和掛職鍛煉相結(jié)合的發(fā)展機(jī)制，用科學(xué)的理論武裝青年學(xué)生，用歷史的眼光啟示青年學(xué)生，用偉大的目標(biāo)感召青年學(xué)生，用光明的未來激勵(lì)青年學(xué)生。

4．大力選樹青年師生典型。開展第二屆“我最喜愛的好老師”評選活動(dòng)，營造尊師重教的良好氛圍；舉辦第三屆“大學(xué)生自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)，挖掘?qū)W生中勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)等先進(jìn)人物，用可親、可信、可敬、可學(xué)的青年典型教育影響青年學(xué)生。

5．不斷創(chuàng)新引導(dǎo)青年的方式方法。以增強(qiáng)針對性、實(shí)效性為著力點(diǎn)，針對團(tuán)員青年多樣化的具體需求，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和開展青年學(xué)生真正需要、樂于參與的活動(dòng)。善于運(yùn)用大學(xué)生喜歡的語言風(fēng)格、話語體系，把“大道理”轉(zhuǎn)化為青年易于接受的“小道理”，把有意義的事做得有意思，使先進(jìn)思想真正入腦入心。堅(jiān)持分類引導(dǎo)的理念，針對不同青年群體的思想實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察結(jié)合起來，幫助青年形成理性客觀的思想認(rèn)識(shí)。

二、強(qiáng)化服務(wù)，提升共青團(tuán)組織的凝聚力

6.推動(dòng)團(tuán)的工作全面融入學(xué)校人才培養(yǎng)總體框架，服務(wù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。舉辦好大學(xué)生涯規(guī)劃大賽、英語素質(zhì)拓展、校園記者節(jié)、書信文化節(jié)等活動(dòng)，拓展共青團(tuán)工作在學(xué)生專業(yè)知識(shí)提升、能力素質(zhì)提高方面的作用。積極構(gòu)建第二課堂人才培養(yǎng)模式，指導(dǎo)各學(xué)院團(tuán)委圍繞專業(yè)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)，打造百花齊放各具特色的團(tuán)學(xué)品牌。

7.大力實(shí)施校園文化建設(shè)工程。努力發(fā)揮校園文化的育人效益，推動(dòng)校園文化大發(fā)展大繁榮。組織開展好“感恩教師節(jié)”、國慶游園、學(xué)生社團(tuán)文化巡禮月、元旦嘉年華、校園舞蹈大賽等活動(dòng)，用健康向上的校園文化覆蓋校園，影響學(xué)生。堅(jiān)持推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，著力打造具有我校特色的校園文化品牌，激勵(lì)廣大青年學(xué)生對我校大學(xué)精神文化的認(rèn)同感和自豪感。進(jìn)一步完善大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，整合資源重點(diǎn)建設(shè)禮儀隊(duì)、導(dǎo)游隊(duì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等品牌隊(duì)伍，輻射和帶動(dòng)全校群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)。

8.積極鼓勵(lì)大學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。全力備戰(zhàn)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，力爭再創(chuàng)佳績；舉辦好第九屆學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、第五屆大學(xué)生科技節(jié)，第三屆大學(xué)生創(chuàng)意競賽、第七屆科普動(dòng)漫設(shè)計(jì)競賽、歸國學(xué)者論壇、閩臺(tái)大講壇、學(xué)子講壇，承辦好2013年福建省“全國科普日”主場活動(dòng)，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技氛圍；積極組織推薦學(xué)生參加全省、全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽和數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)、師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，擴(kuò)大競賽參與面和獲獎(jiǎng)面。

9.打造以社會(huì)認(rèn)同為導(dǎo)向的志愿服務(wù)品牌。繼續(xù)弘揚(yáng)“隨時(shí)隨地我們都是志愿者”我校志愿服務(wù)理念，圍繞社會(huì)需要、學(xué)校大局，精心打造以社會(huì)認(rèn)同為導(dǎo)向的志愿服務(wù)品牌。完成志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，改進(jìn)志愿服務(wù)注冊、認(rèn)證制度。加強(qiáng)對學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)及公益類社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，健全激勵(lì)機(jī)制，擴(kuò)大志愿行動(dòng)的動(dòng)員面、服務(wù)面和影響面。繼續(xù)實(shí)施研究生西部支教團(tuán)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃和我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃、海外漢語教學(xué)志愿者計(jì)劃。

10.扎實(shí)開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以暑期社會(huì)實(shí)踐評比、表彰和宣傳工作為契機(jī)，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐影響力、覆蓋面和實(shí)效性。積極探索大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課程化、學(xué)分制建設(shè)，整合資源，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地與專業(yè)社會(huì)實(shí)踐基地共建，健全大學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施“和諧大學(xué)城”計(jì)劃，引導(dǎo)青年學(xué)生“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”，把理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察結(jié)合起來，幫助青年形成理性客觀的思想認(rèn)識(shí)。

11.竭誠服務(wù)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。繼續(xù)開展“創(chuàng)業(yè)之星”、“YBC”（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃）、KAB（了解企業(yè)）創(chuàng)業(yè)教育等培訓(xùn)，舉辦職場精英大講壇、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、校園營銷挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，通過深化青年就業(yè)培訓(xùn)、見習(xí)基地、青年創(chuàng)業(yè)帶頭人培養(yǎng)等工作，努力幫助青年學(xué)生樹立務(wù)實(shí)的就業(yè)觀念，幫助解決青年學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中遇到的技能、信息、資金等問題，提升青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。

12.熱忱幫助青年學(xué)生解決實(shí)際困難。繼續(xù)實(shí)施“新鮮人守護(hù)計(jì)劃”，開展有針對性活動(dòng)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。積極爭取社會(huì)資源對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，做好“中國肯德基曙光基金”、“興成長〃圓夢公益助學(xué)金”、“17173公益助學(xué)金”等項(xiàng)目的資助工作，建設(shè)好“曙光公社”、“興業(yè)團(tuán)隊(duì)”等，引導(dǎo)大學(xué)生自立自強(qiáng)。深入了解青年學(xué)生的實(shí)際困難和現(xiàn)實(shí)需求，為青年學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難事，成為青年學(xué)生遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的團(tuán)組織。

13.推動(dòng)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。繼續(xù)舉辦“書記早餐會(huì)”、“校長面對面”等活動(dòng)，建立并形成更加規(guī)范化、制度化的流程；發(fā)揮學(xué)生會(huì)“學(xué)生之家、師生之橋”的橋梁紐帶作用，提高青年學(xué)生參與學(xué)校事務(wù)的意識(shí)和能力，使其成為學(xué)校民主管理和民主建設(shè)的重要力量。

三、強(qiáng)化建設(shè)，提升共青團(tuán)組織的影響力

14．全面提高團(tuán)的建設(shè)科學(xué)化水平。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，全面提高共青團(tuán)建設(shè)的科學(xué)化水平，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義青年組織。加強(qiáng)對院級(jí)團(tuán)委科學(xué)化建設(shè)的指導(dǎo)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)校院一體、形成合力的優(yōu)良工作模式。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，始終把竭誠服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重青年主體地位，把握青年特點(diǎn)需求，心系青年成長發(fā)展，切實(shí)為了青年、充分依靠青年、深深植根青年。

15．堅(jiān)持強(qiáng)基固本狠抓基層。堅(jiān)持狠抓基層、支持基層，幫助基層團(tuán)組織明確具體職責(zé)、豐富工作載體、獲得有力保障，更好地服務(wù)廣大青年學(xué)生。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革和新時(shí)期青年學(xué)生心智變化的新趨勢，大膽創(chuàng)新建團(tuán)模式，著力擴(kuò)大團(tuán)的組織覆蓋。推進(jìn)“皖籍學(xué)生團(tuán)支部”工作，切實(shí)開展特色活動(dòng)，服務(wù)皖籍新生成長。繼續(xù)推進(jìn)“一團(tuán)一品”團(tuán)建創(chuàng)新工程，切實(shí)增強(qiáng)基層工作活力。16.發(fā)揮青年聯(lián)合會(huì)作用，努力探索高校青年知識(shí)分子工作。按照“聯(lián)絡(luò)（聯(lián)情誼、聯(lián)智慧、聯(lián)資源）、凝聚（凝心、聚力、聚才）、服務(wù)（服務(wù)大局、服務(wù)委員、服務(wù)青年）、發(fā)展（自身建設(shè)）”的理念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年教師在建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的大舞臺(tái)上建功立業(yè)。建章立制，建立符合青聯(lián)發(fā)展要求的各項(xiàng)制度，不斷提高青聯(lián)工作的科學(xué)化水平，推動(dòng)青聯(lián)組織的良性運(yùn)轉(zhuǎn)；建立完善界別活動(dòng)制度，建立QQ群、通訊錄、微博等載體，密切青聯(lián)內(nèi)部聯(lián)系，增強(qiáng)青聯(lián)組織活力；啟動(dòng)“青年教師成長計(jì)劃”，開展“新教師成長規(guī)劃論壇”、“青年名師講壇”等特色活動(dòng)，關(guān)心關(guān)注青年教師發(fā)展，打造富有特色的青聯(lián)工作品牌。

17.加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。積極研究探討共青團(tuán)和各學(xué)生組織的工作側(cè)重、運(yùn)行機(jī)制和整體合力問題，加強(qiáng)校院學(xué)生組織的橫向聯(lián)系和縱向溝通，形成關(guān)系明晰、聯(lián)系緊密、整體聯(lián)動(dòng)的團(tuán)學(xué)工作總體格局。加強(qiáng)學(xué)生組織的工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、活動(dòng)項(xiàng)目品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生組織在校園的影響與作用。加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育和管理，優(yōu)化學(xué)生干部成長環(huán)境，關(guān)心、幫助他們的健康成長。

18.積極謀劃團(tuán)學(xué)工作新格局。發(fā)揮倉山校區(qū)校級(jí)學(xué)生組織的作用，擴(kuò)大團(tuán)學(xué)工作在倉山校區(qū)的作為與影響力。整合倉山校區(qū)各學(xué)院優(yōu)勢和特色，精心打造倉山校區(qū)團(tuán)學(xué)活動(dòng)品牌。抓好倉山校區(qū)校級(jí)學(xué)生組織建設(shè)及學(xué)生骨干培養(yǎng)，尤其是發(fā)揮好校學(xué)生會(huì)在提高倉山校區(qū)服務(wù)管理水平、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在繁榮倉山校區(qū)校園文化等方面的作用。管理與維護(hù)好青春劇場、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)生之家社團(tuán)之家等陣地，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)陣地建設(shè)。

19.加強(qiáng)共青團(tuán)工作研究。按照第二屆團(tuán)委書記培訓(xùn)班課程要求，鼓勵(lì)團(tuán)學(xué)骨干圍繞高校共青團(tuán)工作進(jìn)行課題研究、論文寫作，匯編出版相關(guān)研究成果。依托青年研究中心，組織青年學(xué)生針對高校共青團(tuán)工作及青年學(xué)生在成長、就業(yè)方面面臨的新形勢、新問題進(jìn)行調(diào)查研究，提煉出更多的共青團(tuán)工作典型和經(jīng)驗(yàn)。

20.拓展共青團(tuán)宣傳工作，優(yōu)化校園宣傳媒體。做好團(tuán)委網(wǎng)站的日常維護(hù)和信息更新，做好《團(tuán)學(xué)快訊》、《校園手機(jī)報(bào)》、《青年廣場》的重新定位、印發(fā)規(guī)范。挖掘團(tuán)學(xué)工作亮點(diǎn)，注重對外宣傳，繼續(xù)按照“大媒體”、“大文章”的工作思路，擴(kuò)大我校團(tuán)學(xué)工作的社會(huì)影響力和知名度。

21.切實(shí)維護(hù)校園安定穩(wěn)定。完善信息員制度、微博信息反饋制度，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通渠道。密切關(guān)注敏感時(shí)期、重大節(jié)點(diǎn)、重大社會(huì)事件背景下學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)掌握苗頭性、預(yù)警性信息，提前開展信息維穩(wěn)和思想引導(dǎo)工作。準(zhǔn)確把握校園總體態(tài)勢，加強(qiáng)對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的趨勢性分析，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下維護(hù)校園安定穩(wěn)定。附件：2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校共青團(tuán)十項(xiàng)重點(diǎn)工作

共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)

二〇一三年八月二十五日

附件：

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校共青團(tuán)十項(xiàng)重點(diǎn)工作

一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，開展中國夢和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、深入推進(jìn)“五微五陣地”微博體系建設(shè)工作，建立全國首個(gè)新媒體人才培訓(xùn)基地。

三、發(fā)揮學(xué)生會(huì)“學(xué)生之家、師生之橋”的橋梁紐帶作用，繼續(xù)開展書記早餐會(huì)、校長面對面活動(dòng),推動(dòng)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

四、推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，完善“多層次、分類別、有針對性”的大學(xué)生骨干培養(yǎng)模式。

五、發(fā)揮青年聯(lián)合會(huì)作用，啟動(dòng)“青年教師成長計(jì)劃”，服務(wù)學(xué)校發(fā)展和青年成長。

六、舉辦好第五屆大學(xué)生科技節(jié)，全力應(yīng)戰(zhàn)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

七、進(jìn)一步探索共青團(tuán)工作的協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)“高校對口中學(xué)團(tuán)建促進(jìn)行動(dòng)”。

八、開展以“中國夢”為主題的校園文化活動(dòng)，推動(dòng)新老校區(qū)校園文化協(xié)同發(fā)展。

九、大力選樹典型，開展第二屆“我最喜愛的好老師”評選活動(dòng)。

十、全面提高團(tuán)的建設(shè)科學(xué)化水平，政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目向基層傾斜，激發(fā)基層團(tuán)組織活力。

第三篇：共青團(tuán)工作要點(diǎn)

桂林師范高等專科學(xué)校2010年共青團(tuán)工作要點(diǎn) 2010年我校共青團(tuán)工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實(shí)踐實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和團(tuán)的十六屆三中全會(huì)精神，圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)和“升本”工作，以思想引領(lǐng)、成才服務(wù)和基層團(tuán)建為重點(diǎn)，參與維護(hù)校園穩(wěn)定、促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，全面推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)，為學(xué)校發(fā)展和青年的成長成才服務(wù)。

一、加強(qiáng)理想信念教育，推進(jìn)青年學(xué)生思想引領(lǐng)工作

1.深入開展主題教育，提升當(dāng)代青年學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。在全校開展“科學(xué)發(fā)展，青年先行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過舉辦讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)、形勢政策報(bào)告會(huì)、主題團(tuán)日、演講比賽、參觀考察等形式，把科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，增強(qiáng)大學(xué)生在自身綜合素質(zhì)提高過程中的主動(dòng)性意識(shí)、主體性意識(shí)和憂患意識(shí)，引領(lǐng)全校團(tuán)員青年努力做中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。

2.加強(qiáng)學(xué)生理論社團(tuán)建設(shè)，深入開展中國特色社會(huì)主義理論教育。加快籌建大學(xué)生馬克思主義理論研究會(huì)的步伐，通過大學(xué)生易于接受、喜聞樂見的教育形式，引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在青年學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)黨的建設(shè)科學(xué)化的熱潮，使中國特色社會(huì)主義理論體系真正深入頭腦、扎根人心，并轉(zhuǎn)化為我校青年學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3.深入挖掘校園人物的感人事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。在建團(tuán)88周年前后，在做好先進(jìn)團(tuán)組織、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員的基礎(chǔ)上，開展“我最喜歡的老師”、“十佳大學(xué)生”、“十佳歌手”、“校園之星”（包括學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)業(yè)之星、科技之星、自強(qiáng)之星、文體之星、志愿之星等）評選表彰工作，重視并加強(qiáng)優(yōu)秀青年典型的尋訪、舉薦、表彰和宣傳，擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力，提高我校青年學(xué)生的和影響力美譽(yù)度。

二、以促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，竭誠服務(wù)青年根本需求

4.開展公益創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)。公益創(chuàng)業(yè)，兼顧“公益訴求和創(chuàng)業(yè)夢想”，用企業(yè)家的原則來組織、創(chuàng)造和管理投資，從而達(dá)到改變社會(huì)之目的。是指個(gè)人、社會(huì)組織或者網(wǎng)絡(luò)等在社會(huì)使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會(huì)效果，是面向社會(huì)需要、建立新的組織、或向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)。公益創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)業(yè)教育的重要組成部分。依托“桃花江畔論壇”，在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)公益創(chuàng)業(yè)理念，開展公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生公益責(zé)任意識(shí)，積極提高我校學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

5.建立服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)有效載體。一是見習(xí)基地的建設(shè)和對接。深入貫徹落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)區(qū)委關(guān)于建設(shè)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”有關(guān)精神，創(chuàng)造條件，積極建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。建立見習(xí)基地和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求信息庫，加強(qiáng)與已建立的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的對接，服務(wù)青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。二是依托“桃花江畔論壇”，邀請知名企業(yè)家、成功校友暢談創(chuàng)業(yè)歷程和經(jīng)驗(yàn)。三是舉辦好第三屆職業(yè)技能大賽，開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等。四是繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)的主動(dòng)性，在全校營造和諧創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。五是配合上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校相關(guān)部門做好SYB就業(yè)導(dǎo)師校園行活動(dòng)，“大學(xué)生西部志愿服務(wù)計(jì)劃”、“特設(shè)崗位計(jì)劃”、“大學(xué)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃”等活動(dòng)。

6.幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問題。發(fā)揮學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的橋梁紐帶作用，通過多種途徑，積極學(xué)生的正當(dāng)訴求，暢通學(xué)生利益表達(dá)渠道，幫助大學(xué)生以理性合法有序的形式維護(hù)自身利益，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，特別要幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)畢業(yè)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

7.高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，倡導(dǎo)積極健康的生活理念。關(guān)注學(xué)生中的各種弱勢群體的心理健康問題，積極配合學(xué)校相關(guān)職能部門，幫助青年學(xué)生解決心理問題。

三、加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，推動(dòng)校園文化繁榮發(fā)展

堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍。

8.大力打造“挑花江畔論壇”。要爭取學(xué)校專項(xiàng)資金的支持，集中全校智慧和物力，邀請國內(nèi)外著名專家、學(xué)者、社會(huì)名流以及校內(nèi)教授學(xué)者與學(xué)生互動(dòng)式討論與交鋒，暢談對社會(huì)文化、學(xué)術(shù)的看法，以展示最具權(quán)威的專家、學(xué)者在各學(xué)科領(lǐng)域最新的研究成果和發(fā)展方向。把“桃花江畔論壇”建設(shè)成集講座、對話、訪談等于一體的品牌文化活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成，從深層次解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力問題。

9.舉辦好以“三節(jié)兩賽一活動(dòng)”為代表的校園科技文化藝術(shù)活動(dòng)。積極舉辦好2010年校園科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、美食節(jié)，大學(xué)生職業(yè)技能競賽和宿舍內(nèi)務(wù)（美化）大賽和“迎新”活動(dòng)。努力改進(jìn)校園科技文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，支持系（部）專業(yè)文化活動(dòng)，大力開展周末文化藝術(shù)活動(dòng)和廣場藝術(shù)活動(dòng)。采取積極措施，最大限度的調(diào)動(dòng)同學(xué)的參與熱情，讓校園文化活動(dòng)貼近同學(xué)，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)，充分發(fā)揮“第二課堂”的作用。

10.抓好大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)。與公共藝術(shù)教學(xué)部合作，制定大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員的日常訓(xùn)練，使之成為我校非藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)骨干培訓(xùn)基地，輻射和帶動(dòng)全校性的群眾性文化藝術(shù)活動(dòng)，使之成為我校公共藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。

11.努力形成校園文化藝術(shù)活動(dòng)的精品亮點(diǎn)。在現(xiàn)有活動(dòng)之中，精選若干個(gè)學(xué)生活動(dòng)，集中精力和資金，打造活動(dòng)品牌，擴(kuò)大影響力，走學(xué)生活動(dòng)精品化道路。

四、以實(shí)踐拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，全面切實(shí)履行育人職能

12.繼續(xù)推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。以促進(jìn)青年學(xué)生的全面發(fā)展和提高共青團(tuán)對青年學(xué)生成長成才的貢獻(xiàn)率為目標(biāo)，努力搭建服務(wù)大學(xué)成長成才的平臺(tái)。一是指導(dǎo)系分團(tuán)委組織實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合資源、營造氛圍、調(diào)查研究、檢查督導(dǎo)等作用，將指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的職能落實(shí)到位。二是廣泛開展社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察。進(jìn)一步將社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、班團(tuán)建設(shè)、志愿服務(wù)等工作相結(jié)合，充分挖掘社會(huì)實(shí)踐的育人功效。按照“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)”的原則，認(rèn)真組織大學(xué)生寒、暑期社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)，推動(dòng)校內(nèi)實(shí)踐、社區(qū)實(shí)踐、周末實(shí)踐的深入開展。在做好暑期社會(huì)實(shí)踐與寒假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生通過日常實(shí)踐、關(guān)心時(shí)事與學(xué)習(xí)交流進(jìn)行社會(huì)觀察，加深對國情、政情、經(jīng)濟(jì)、民生的認(rèn)知與了解。在保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋面的前提下，注重結(jié)合形勢政策策劃和開展重點(diǎn)、亮點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力爭形成聲勢，擴(kuò)大影響。繼續(xù)開辟社會(huì)實(shí)踐基地，構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐的長效機(jī)制，不斷擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與面，提高服務(wù)層次。

13.以青年志愿活動(dòng)引領(lǐng)校園新風(fēng)。以“隨時(shí)隨地我們都是志愿者”為主題，全面推進(jìn)志愿服務(wù)體系建設(shè)、品牌建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)制建設(shè)和志愿文化建設(shè)，構(gòu)建“校園志愿服務(wù)品牌化、社區(qū)志愿服務(wù)經(jīng)?；?、大型志愿服務(wù)項(xiàng)目化”的工作模式。號(hào)召青年志愿者從身邊事、校園事做起，在校內(nèi)圖書館、教室、食堂等經(jīng)常開展志愿活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生生活，維護(hù)校園秩序。進(jìn)一步研究制定團(tuán)員青年參與志愿服務(wù)的項(xiàng)目開發(fā)、組織動(dòng)員、招募培訓(xùn)、激勵(lì)保障與評價(jià)認(rèn)證制度，不斷提高志愿者組織與管理工作的水平。通過多種途徑宣傳志愿者先進(jìn)事跡，積極發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，擴(kuò)大志愿行動(dòng)的動(dòng)員面、服務(wù)面和影響面。

14.深入開展大學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)教育。大力開展以文明課堂、文明用餐、文明乘車、文明宿舍、文明用語等為主要內(nèi)容的“和諧校園行，文明我先行”活動(dòng)；提倡節(jié)能減排，積極倡導(dǎo)低碳生活理念，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

五、黨建帶團(tuán)建，大力加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)

15.加強(qiáng)校團(tuán)委自身建設(shè)。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善團(tuán)委全委會(huì)制度，充分發(fā)揮其民主決策、依法決策、科學(xué)決策作用；制訂科學(xué)合理的部門職責(zé)和分工，理清職、事、責(zé)的關(guān)系，增強(qiáng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層的能力。

16.加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)。強(qiáng)化系分團(tuán)委的工作職能，將工作重點(diǎn)下移到分團(tuán)委。按照“有職、有事、有責(zé)”的原則，合理劃分校系團(tuán)組織的責(zé)權(quán)范圍。啟動(dòng)分團(tuán)委建設(shè)“五個(gè)一”工程，推動(dòng)系分團(tuán)委規(guī)范化建設(shè)。繼續(xù)開展“百團(tuán)支部競賽”活動(dòng)，深入開展基層團(tuán)組織評優(yōu)創(chuàng)建活動(dòng)，改進(jìn)團(tuán)日活動(dòng)形式，逐漸加大對特色團(tuán)支部和基層團(tuán)組織特色工作的政策支持和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助，挖掘樹立基層團(tuán)建的先進(jìn)典型事例，探索基層團(tuán)建的新方法、新途徑。

17.加強(qiáng)青年教工團(tuán)建。完善教工團(tuán)總支的組織建設(shè)，關(guān)心、幫助青年教工的成長和發(fā)展，引導(dǎo)青年教職員工凝聚在黨團(tuán)組織周圍，進(jìn)一步發(fā)揮青年教職工在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等方面的生力軍和骨干作用。

18.以團(tuán)校為載體，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過集中學(xué)習(xí)、參觀考察、掛職交流、課題研究等方式，幫助團(tuán)干部掌握團(tuán)的基本理論、工作內(nèi)容、工作方法。加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作研究，進(jìn)一步提升團(tuán)干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)工作實(shí)踐。全年舉辦兩期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，輪訓(xùn)學(xué)生干部不少于400人次。對團(tuán)干部在全國、省、市刊物上發(fā)布有關(guān)團(tuán)工作的新聞、交流文章、論文的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

19.加強(qiáng)團(tuán)學(xué)宣傳工作的陣地建設(shè)，維護(hù)校園穩(wěn)定。充分發(fā)揮《團(tuán)學(xué)工作簡報(bào)》、團(tuán)委網(wǎng)站等媒體的作用，加大宣傳覆蓋面，深化網(wǎng)絡(luò)育人平臺(tái)；想方設(shè)法擴(kuò)大團(tuán)學(xué)活動(dòng)前期的宣傳力度，努力改變團(tuán)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生

個(gè)體信息不對稱的現(xiàn)象。

六、加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體的建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁紐帶作用

20.科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生組織的架構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生組織的活力。全面梳理現(xiàn)有各類學(xué)生組織，找準(zhǔn)各學(xué)生組織的定位，規(guī)范各學(xué)生組織的設(shè)置程序，適當(dāng)整合不同學(xué)生組織的相同工作職能，使各類學(xué)生組織工作條理清晰，工作職能準(zhǔn)確，在服務(wù)青年學(xué)生成長成才的過程中相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充。

21.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作。調(diào)整充實(shí)校學(xué)生會(huì)第二屆委員會(huì)，區(qū)分學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委的工作側(cè)重點(diǎn)，以大學(xué)生自我管理、自我服務(wù)和校園文化藝術(shù)活動(dòng)為重點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生會(huì)的工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化建設(shè)。爭取學(xué)生會(huì)對外交流的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大我校學(xué)生組織在全市范圍內(nèi)的影響力。

22、加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與管理工作。制定《學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師管理辦法》和《精品社團(tuán)建設(shè)管理辦法》，加大對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和扶持力度。實(shí)施學(xué)生社團(tuán)“五個(gè)一”管理辦法（即每個(gè)學(xué)生社團(tuán)都要有一個(gè)好的章程，一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)師或?qū)熃M，一次有特色、有影響的社團(tuán)活動(dòng)，每年向團(tuán)委匯報(bào)一次社團(tuán)工作）。精簡社團(tuán)干部數(shù)量，加大對社團(tuán)干部的培養(yǎng)力度，使學(xué)生社團(tuán)成為大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的重要載體，成為建設(shè)健康向上的校園文化的重要力量。

七、維護(hù)青年權(quán)益，維護(hù)校園穩(wěn)定

23.切實(shí)維護(hù)校園安定穩(wěn)定。深入了解、及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握校園總體態(tài)勢，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通交流渠道。及時(shí)反饋團(tuán)員青年的正當(dāng)訴求，維護(hù)青年利益。重點(diǎn)掌握苗頭性、預(yù)警性信息，加強(qiáng)對國內(nèi)外重大事件背景下學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的趨勢性分析，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下維護(hù)校園安定穩(wěn)定。

第四篇：福建師范大學(xué)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn)(征求意見稿)

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校共青團(tuán)工作要點(diǎn)

（征求意見稿）

本學(xué)期我校共青團(tuán)工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，緊密結(jié)合學(xué)校“十二五”發(fā)展中心工作，牢牢把握組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青年合法權(quán)益的四項(xiàng)基本職能，繼續(xù)強(qiáng)化引領(lǐng)、強(qiáng)化服務(wù)、強(qiáng)化建設(shè)，積極探索高校共青團(tuán)工作的有效途徑，切實(shí)服務(wù)于廣大青年學(xué)生的成長成才。

一、強(qiáng)化引領(lǐng)，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方式方法

1．深入開展“青春〃使命”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記系列講話精神和《海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，通過團(tuán)支部立項(xiàng)、主題團(tuán)日班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等豐富多樣的形式，加強(qiáng)分類引導(dǎo)和工作設(shè)計(jì)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的針對性和實(shí)效性，引導(dǎo)全校團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走、青春促發(fā)展。

2．深入開展共青團(tuán)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。堅(jiān)持抓項(xiàng)目、抓品牌、抓典型，以項(xiàng)目帶動(dòng)促團(tuán)建、以品牌帶動(dòng)促創(chuàng)先、以典型帶動(dòng)促爭優(yōu)，激發(fā)基層團(tuán)學(xué)組織爭做“五個(gè)好”、廣大團(tuán)員青年?duì)幾觥拔鍘ь^”。選樹一大批青年人當(dāng)中的優(yōu)秀典型，用同學(xué)們身邊的人和事來闡釋道理，讓他們在“可親、可感、可學(xué)”的事例中受到啟迪。

3．深入實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。辦好第十一期EOC世紀(jì)精英學(xué)校和學(xué)院大學(xué)生骨干培養(yǎng)班，著重抓好導(dǎo)師結(jié)對和掛職鍛煉環(huán)節(jié)，逐步建立骨干培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展機(jī)制，積極優(yōu)化大學(xué)生骨干培養(yǎng)外部環(huán)境的實(shí)現(xiàn)途徑。探索實(shí)施“青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”，積極爭取黨政、相關(guān)部門和社會(huì)資源的支持，完善運(yùn)作機(jī)制，打造新的共青團(tuán)工作品牌，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

4．深入開展和諧校園建設(shè)工程。以教師節(jié)為契機(jī)，營造尊師重教的良好氛圍；以“結(jié)對+接力”式家教幫扶為抓手，深入開展關(guān)愛后勤員工子女系列活動(dòng)；以“12〃5”志愿服務(wù)周為平臺(tái)，開展經(jīng)常性的志愿服務(wù)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)、與老師、與后勤員工之間的相互理解、信任與尊重。倡導(dǎo)從小事做起、從身邊事做起，大力開展以 1

文明課堂、文明宿舍、文明乘車、文明用餐、文明用語等為主要內(nèi)容的“文明校園我先行”活動(dòng)，共建和諧校園。

5．深入開展“愛我?guī)煷蟆苯逃顒?dòng)。繼續(xù)以“愛我?guī)煷蟆睘橹黝}，開展好104周年校慶周活動(dòng)，營造愛校榮校的良好氛圍；廣泛宣傳、積極動(dòng)員全校同學(xué)參與慶祝建校105周年紀(jì)念文集征稿活動(dòng)，做好在校學(xué)生作品集的征輯工作。

6．深入探索思想引導(dǎo)的有效途徑。善于運(yùn)用大學(xué)生喜歡的溝通、聯(lián)絡(luò)、交流、聚集方式以及語言風(fēng)格、話語體系與他們交流，善于借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微博、QQ等新興媒體擴(kuò)大對青年學(xué)生的影響。進(jìn)一步辦好“校園手機(jī)報(bào)”，更好地走進(jìn)青年、影響青年，將其打造成為廣大同學(xué)所喜歡的共青團(tuán)品牌。主動(dòng)對接關(guān)工委，充分發(fā)揮校、院關(guān)工委和老同志在大學(xué)生思想政治教育中的獨(dú)特作用。

二、強(qiáng)化服務(wù)，創(chuàng)新大學(xué)生素質(zhì)拓展的有效途徑

7．大力配合實(shí)施“素質(zhì)拓展學(xué)分”改革方案。積極宣傳《福建師范大學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)定實(shí)施方案（試行）》，將團(tuán)的工作全面融入學(xué)校人才培養(yǎng)的總體框架，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。按照“教育教學(xué)一體化、課內(nèi)課外相銜接”的原則，積極構(gòu)建第二課堂專業(yè)人才培養(yǎng)體系，指導(dǎo)各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織緊緊圍繞本學(xué)院的專業(yè)特色和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，打造具有專業(yè)特色的團(tuán)學(xué)品牌。建設(shè)好省級(jí)大學(xué)生文化素質(zhì)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。

8．實(shí)施校園文化建設(shè)工程。推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，充分發(fā)揮先進(jìn)文化的育人功能；組織開展好感恩教師節(jié)、親情中秋節(jié)、歡度國慶節(jié)、紀(jì)念“一二〃九”運(yùn)動(dòng)、迎新晚會(huì)、元旦嘉年華、陽光體育、大學(xué)生電影節(jié)等活動(dòng)，用健康向上的校園文化覆蓋校園、影響學(xué)生；堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)“五個(gè)一工程”的建設(shè)機(jī)制，辦好第九屆學(xué)生社團(tuán)文化巡禮月，建設(shè)生機(jī)勃勃的社團(tuán)文化；組織青年學(xué)生參加福建省和全國的第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演等重大校園文化賽事，加強(qiáng)兩岸大學(xué)生的文化交流。

9．積極鼓勵(lì)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新。舉辦第三屆大學(xué)生科技節(jié)，開展第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、第五屆科普動(dòng)漫設(shè)計(jì)競

賽、首屆大學(xué)生創(chuàng)意競賽、科普圖片展、“前沿〃熱點(diǎn)”大講壇、歸國學(xué)者論壇、閩臺(tái)大講壇等活動(dòng)，營造良好的校園學(xué)術(shù)氛圍；繼續(xù)以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，全力迎戰(zhàn)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，力爭取得新的突破；組織參加全省、全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽和數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)、師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽等賽事，擴(kuò)大競賽參與面和獲獎(jiǎng)面。

10．扎實(shí)開展社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)。完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐長效機(jī)制，擴(kuò)大學(xué)生的參與面和活動(dòng)的實(shí)效性，讓廣大同學(xué)在實(shí)踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”；開展暑期社會(huì)實(shí)踐評比、表彰和宣傳工作，擴(kuò)大實(shí)踐教育的影響面。繼續(xù)弘揚(yáng)“隨時(shí)隨地，我們都是志愿者”的我校志愿服務(wù)理念，扎實(shí)開展關(guān)愛后勤員工子女、關(guān)愛農(nóng)民工子女、社區(qū)共建和“12〃5”志愿服務(wù)周等活動(dòng)，引領(lǐng)校園新風(fēng)；建設(shè)好志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，改進(jìn)志愿服務(wù)注冊、認(rèn)證制度；繼續(xù)實(shí)施研究生西部支教團(tuán)項(xiàng)目、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃和我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃、海外漢語教學(xué)志愿者計(jì)劃，引導(dǎo)青年學(xué)生“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”。

11．熱情服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。舉辦大學(xué)生就業(yè)力訓(xùn)練工程、職場精英大講壇、杰出校友返校行、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、校園營銷挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，提升青年學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力。繼續(xù)開展“YBC”（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃）、KAB創(chuàng)業(yè)教育、“創(chuàng)業(yè)MBA”、“千名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃”等創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，建立起包括意識(shí)培養(yǎng)、觀念轉(zhuǎn)變、素質(zhì)拓展、技能提高、實(shí)踐鍛煉等環(huán)節(jié)的工作體系，積極為條件成熟的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目、資金、導(dǎo)師服務(wù)。完善大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地與教育實(shí)習(xí)基地、社會(huì)實(shí)踐基地的合理整合對接。

12．全面拓展素質(zhì)教育領(lǐng)域。舉辦英語素質(zhì)拓展、校園記者節(jié)、書信文化節(jié)、新生辯論賽、新生籃球賽、師范生教育實(shí)習(xí)征文大賽、“早安師大”等活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮綜合性大學(xué)優(yōu)勢，對理工科學(xué)生加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，對文科學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)精神教育。

13．幫助青年學(xué)生解決實(shí)際困難。積極爭取社會(huì)各界對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助，做好“肯德基曙光基金”等項(xiàng)目的資助工作，開展曙光公社社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。高度重視大學(xué)生心理健康，繼續(xù)在新生中開展青春健康同伴教育，開展預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

14．維護(hù)青年學(xué)生合法權(quán)益。加大對校學(xué)生會(huì)學(xué)生服務(wù)站的指導(dǎo)和建設(shè)力度，深入了解同學(xué)需求，通過對同學(xué)們具體個(gè)案的解決和普遍訴求的反映，架設(shè)學(xué)生與學(xué)校良性互動(dòng)的暢通平臺(tái)。探索青年學(xué)生表達(dá)和維護(hù)自身正當(dāng)權(quán)益的渠道，提升青年學(xué)生學(xué)習(xí)民主、體驗(yàn)民主、參與民主的意識(shí)，充分發(fā)揮青年學(xué)生在學(xué)校民主建設(shè)、民主管理中的重要作用，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

三、強(qiáng)化建設(shè)，創(chuàng)新基層組織建設(shè)和基層工作

15．提高團(tuán)的建設(shè)科學(xué)化水平。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步推進(jìn)黨建帶團(tuán)建的各項(xiàng)工作要求，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。加強(qiáng)團(tuán)委全委會(huì)、常委會(huì)建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策。加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對教工、研究生、獨(dú)立學(xué)院、倉山校區(qū)等團(tuán)學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和研究，關(guān)心、支持掛職團(tuán)干的工作。加強(qiáng)校團(tuán)委機(jī)關(guān)自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹校黨委關(guān)于實(shí)施師德建設(shè)工程的要求，提升黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

16．夯實(shí)團(tuán)的基層組織。繼續(xù)堅(jiān)持“眼睛向下、重心下移”，加大對基層團(tuán)組織的支持力度，做到全力支持、科學(xué)指導(dǎo)、嚴(yán)格要求。注重發(fā)揮基層的創(chuàng)造力，挖掘、提煉、推廣基層的好做法好經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)大力加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，切實(shí)為團(tuán)員青年辦實(shí)事、解難題，在服務(wù)中形成青年的歸屬感，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。深入實(shí)施“一團(tuán)一品”團(tuán)建創(chuàng)新工程和團(tuán)建基礎(chǔ)工程，繼續(xù)開展團(tuán)支部立項(xiàng)和十佳評選活動(dòng)，持續(xù)提升團(tuán)支部立項(xiàng)的質(zhì)量和水平。

17．加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。積極研究探討共青團(tuán)和各學(xué)生組織的工作側(cè)重、運(yùn)行機(jī)制和整體合力問題，加強(qiáng)校院學(xué)生組織的橫向聯(lián)系和縱向溝通，形成關(guān)系明晰、聯(lián)系緊密、整體聯(lián)動(dòng)的團(tuán)學(xué)工作總體格局。加強(qiáng)對校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年通訊社、大學(xué)生電視臺(tái)、大學(xué)生科協(xié)、青年志愿者協(xié)會(huì)等主要學(xué)生組織的分類

指導(dǎo)和建設(shè)，擴(kuò)大影響、增強(qiáng)活力，進(jìn)一步提升服務(wù)同學(xué)的能力和水平。選拔好、使用好、培養(yǎng)好優(yōu)秀學(xué)生干部，積極優(yōu)化學(xué)生干部成長環(huán)境?；I備召開校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二次代表大會(huì)。積極探索全校團(tuán)支書、班長以上主要學(xué)生干部的扁平化管理。

18．拓展共青團(tuán)宣傳陣地。加大《團(tuán)學(xué)快訊》、《青年廣場》、校園手機(jī)報(bào)、學(xué)生電視臺(tái)、共青團(tuán)網(wǎng)站等團(tuán)屬媒體對基層團(tuán)學(xué)工作的宣傳力度，使之成為展示學(xué)校共青團(tuán)工作成果和引領(lǐng)共青團(tuán)工作導(dǎo)向的重要平臺(tái)。繼續(xù)按照“大媒體”、“大文章”的工作思路，主動(dòng)加深與社會(huì)主流媒體的合作，擴(kuò)大我校團(tuán)學(xué)工作的社會(huì)影響力和知名度。抓好團(tuán)學(xué)工作信息員隊(duì)伍建設(shè)，完善共青團(tuán)宣傳工作機(jī)制。

19．開展共青團(tuán)理論研究。在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的大背景下，開展“社會(huì)管理與青年群眾工作創(chuàng)新”研究，結(jié)合高校共青團(tuán)工作和青年工作面臨的新形勢、新問題，力爭出一批有影響的研究成果。

20．維護(hù)校園安定穩(wěn)定。深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握校園總體態(tài)勢，加強(qiáng)與普通學(xué)生的聯(lián)系，建立穩(wěn)定、暢通、靈活的信息溝通渠道。重點(diǎn)掌握苗頭性、預(yù)警性信息，加強(qiáng)對國內(nèi)外重大事件背景下學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的趨勢性分析，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下維護(hù)校園安定穩(wěn)定。

共青團(tuán)福建師范大學(xué)委員會(huì)

二〇一一年八月二十八日

第五篇：2013年共青團(tuán)工作要點(diǎn)

2013年共青團(tuán)工作要點(diǎn)

2013年，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是三礦區(qū)立足十年創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)和成就，再謀新一輪發(fā)展輝煌的起步之年。

2013年共青團(tuán)工作的總體思路：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照第三礦區(qū)團(tuán)委的工作部署，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年認(rèn)清形勢、堅(jiān)定信心、勇挑重?fù)?dān)，為公司圓滿完成全年各項(xiàng)業(yè)績指標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。重點(diǎn)做好以下幾方面工作：

一、強(qiáng)化教育，夯實(shí)思想基礎(chǔ)

1、開展形勢任務(wù)教育。一是通過編印團(tuán)支部簡報(bào)、開展答題活動(dòng)、舉辦征文、召開主題團(tuán)課、座談會(huì)等多種形式，使青年團(tuán)員更加認(rèn)清油田、公司所面臨的形勢、發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)，增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感、主人翁責(zé)任感。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位能手先進(jìn)事跡，在團(tuán)員青年中掀起學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)的熱潮。

2、開展理論知識(shí)學(xué)習(xí)。以 “五四”青年節(jié)、建黨92周年、建團(tuán)91周年、召開第七次黨代會(huì)為契機(jī)，通過主題團(tuán)課、座談會(huì)、征文、聘請具有深厚政治理論功底和建樹的領(lǐng)導(dǎo)人員以及從事黨群工作的政工干部，為團(tuán)員青年開展培訓(xùn)等形式，組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，將個(gè)人發(fā)展融入到公司整體發(fā)展中。此外，通過主題團(tuán)課、下發(fā)知識(shí)答卷等多種形式組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，提高青年團(tuán)員的政治理論水平。

3、開展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。以鼓勵(lì)青年團(tuán)員自學(xué)成才活動(dòng)為載體，通過培訓(xùn)、崗位練兵等形式，提高業(yè)務(wù)技能水平，為青年學(xué)習(xí)技術(shù)、交流技能創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。

二、崗位建功，發(fā)揮生力軍作用

1、青年突擊隊(duì)再上臺(tái)階。緊密圍繞生產(chǎn)實(shí)際，在重點(diǎn)日期，組織青年突擊隊(duì)開展活動(dòng)。例如，在汛期內(nèi)成立防汛突擊隊(duì)，對泵站排水、排污系統(tǒng)進(jìn)行徹底的維護(hù)清理；在“六亂”治理活動(dòng)中成立青年突擊隊(duì)，清理小區(qū)雜物垃圾、清除小廣告；綠化繁忙時(shí)節(jié)，組織青年突擊隊(duì)參與綠化種植及打藥工作。青年團(tuán)員積極參與到公司生產(chǎn)中，充分發(fā)揮了青年團(tuán)員的生力軍作用。

2、青年志愿者活動(dòng)規(guī)范化。青年團(tuán)員要在開展青年志愿者活動(dòng)中真正的發(fā)揮主人翁作用，在日常工作中做好表率。組織團(tuán)員青年不定期開展清掃電腦灰塵及病毒、清掃衛(wèi)生間等活動(dòng)，使活動(dòng)日?；?。節(jié)能宣傳周期間，團(tuán)支部將組織青年志愿者在小區(qū)內(nèi)發(fā)放節(jié)約小竅門、節(jié)約用水倡議書，提高社區(qū)居民的節(jié)約意識(shí)。

3、青安崗創(chuàng)建活動(dòng)有質(zhì)量。將青安崗作為全年重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮青安崗員的“安全哨兵”作用。組織開展安全警句征集、“青年話安全”座談會(huì)、安全隱患身邊找、安全事故案例分析、應(yīng)知應(yīng)會(huì)有獎(jiǎng)問答、安全漫畫展、安全征文等系列活動(dòng)，激勵(lì)引導(dǎo)青年團(tuán)員強(qiáng)化安全意識(shí)。

三、竭誠服務(wù)，滿足青年實(shí)際需求

1、不定期開展思想調(diào)研活動(dòng)。了解青年心理存在的普遍問題和思想包袱，不定期和青年談心交流，幫助緩解心理壓力，排解工作生活中的困憂和焦慮。

2、開拓網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。發(fā)揮和利用QQ群、短信平臺(tái)等作用，構(gòu)建起聯(lián)系青年團(tuán)員的網(wǎng)上新型組織紐帶，方便青年團(tuán)員相互交流。

3.開展“青春活力”文體活動(dòng)，服務(wù)青年精神需求.為青工配備書屋，文體用品。每逢節(jié)日開展攝影、棋牌、游戲、歌唱比賽等系列文體活動(dòng)。建立文化體育興趣小組，培養(yǎng)青年文體骨干隊(duì)伍，帶動(dòng)公司青年文化生活的全面活躍。

新盛物業(yè)公司團(tuán)支部

二〇一三年二月二十二日