第一篇：改變?nèi)艘簧?4個(gè)字

改變?nèi)艘簧?4個(gè)字

最重要的是，不要去看遠(yuǎn)處模糊的，而要去做手邊清楚的事。

1871年春天，一個(gè)年輕人，作為一名蒙特瑞綜合醫(yī)院的醫(yī)科學(xué)生，他的生活中充滿了憂慮：怎樣才能通過(guò)期末考試？該做些什么事情？該到什么地方去？怎樣才能開(kāi)業(yè)？怎樣才能謀生？他拿起一本書(shū)，看到了對(duì)他的前途有著很大影響的24個(gè)字。

這24個(gè)字使1871年這位年輕的醫(yī)科學(xué)生成為當(dāng)時(shí)最著名的醫(yī)學(xué)家。他創(chuàng)建了聞名全球的約翰·霍普金斯醫(yī)學(xué)院，成為牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的欽定講座教授——這是大英帝國(guó)醫(yī)學(xué)界所能得到的最高榮譽(yù)——你還被英王封為爵士。死后，記述他一生經(jīng)歷的兩大卷書(shū)，原書(shū)達(dá)1466頁(yè)。

他就是威廉·奧斯勒爵士。1871年春天他所看到的那24個(gè)字幫助他度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的一生。這24個(gè)字就是：“最重要的是不要去看遠(yuǎn)處模糊的，而要去做手邊清楚的事?！笔菧匪埂たㄈR里所寫(xiě)的。

42年之后的一個(gè)溫暖的春夜里，在開(kāi)滿郁金香的校園中，威廉·奧斯勒爵士向耶魯大學(xué)的學(xué)生發(fā)表了講演。他對(duì)那些耶魯大學(xué)的學(xué)生們說(shuō)，像這樣一個(gè)人，曾經(jīng)在四所大學(xué)里當(dāng)過(guò)教授，寫(xiě)過(guò)一本很受歡迎的書(shū)，似乎應(yīng)該有看“特殊的頭腦”，其實(shí)不然。他的一些好朋友都說(shuō)。他的腦筋其實(shí)是“普普通通”的。

那么，他成功的秘訣是什么呢？他認(rèn)為是由于他生活在“一個(gè)完全獨(dú)立的今天”里。

“一個(gè)完全獨(dú)立的今天”，這句話是什么意思呢，在去耶魯演講的幾個(gè)月以前，他曾乘一艘很大的海輪橫渡大西洋。他看見(jiàn)船長(zhǎng)站在駕駛倉(cāng)里按了一個(gè)按紐，在一陣機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的響聲后，船的幾個(gè)部分就立刻彼此隔絕開(kāi)了——隔成幾個(gè)防水的隔艙。奧斯勒博士對(duì)那些耶魯?shù)膶W(xué)生說(shuō)：“你們每一個(gè)人的機(jī)制都要比那條大海輪精美得多，而且要走的航程也遙遠(yuǎn)得多。我想奉勸諸位：你們也應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的一切。只有活在一個(gè)“完全獨(dú)立的今天”中，才能在航行中確

保安全。在駕駛倉(cāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大隔艙都各有用處。按下一個(gè)按紐。注意觀察你生活中的每一個(gè)側(cè)面，用鐵門(mén)把過(guò)去隔斷——隔斷那些已經(jīng)逝去的昨天；按下另一個(gè)按組，用鐵門(mén)把未來(lái)也隔斷——隔斷那些尚未誕生的明天。然后你就保險(xiǎn)了——你擁有所有的今天??切斷過(guò)去。埋葬已經(jīng)逝去的過(guò)去，切斷那些會(huì)把傻子引上死亡之路的昨天??明天的重?fù)?dān)加上昨天的重?fù)?dān)，必將成為今天的最大障礙。要把未來(lái)像過(guò)去那樣緊緊地關(guān)在門(mén)外??未來(lái)就在于今天??從來(lái)不存在明天，人類得到拯救的日子就在現(xiàn)在。精力的浪費(fèi)、精神的苦悶，都會(huì)緊緊伴隨一個(gè)為未來(lái)?yè)?dān)憂的人??那么，把船前船后的船倉(cāng)都隔斷吧。準(zhǔn)備養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。生活在‘完全獨(dú)立的今天’里”。

奧斯勒博士是不是主張人們不用下工夫?yàn)槊魈熳鰷?zhǔn)備呢？不是，絕對(duì)不是。在那次講演中，他接著說(shuō)道，集中所有的智慧，所有的熱誠(chéng)，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你迎接未來(lái)的最好方法。

奧斯勒爵士鼓勵(lì)那些耶魯大學(xué)的學(xué)生們?cè)诿刻扉_(kāi)始的候，吟誦下面這句祝詞：“在這一天我們將得到今天的面包?！?/p>

記住，這句祝詞中僅僅要求今天的面包，并沒(méi)有抱怨昨天我們吃的酸面包。也沒(méi)有說(shuō)：“噢，天哪，麥田里最近很干枯，我們可能又遇到一次旱災(zāi)。我們到秋天還能吃上面包嗎？——或者，萬(wàn)一我失業(yè)了——那時(shí)我又怎樣弄到面包呢？”

這句祝詞告訴我們只可要求今天的面包，而且我們可能吃到的面包也只有今天的面包。

很久以前。一個(gè)一文不名的哲學(xué)家，流浪到一處貧瘠的鄉(xiāng)村，那里的人們過(guò)著非常艱苦的生活。一天，一群人在山頂上聚集在他的身邊。他說(shuō)出了一段也許是有史以來(lái)引用最多的名言。這段話僅有30個(gè)字，卻經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)，世世代代地流傳了下來(lái)：“不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮，一天的難處一天受就足夠了?！?/p>

很多人都不相信耶穌的這句話“不要為明天憂慮”。他把它當(dāng)做一種多余的忠告，把它看做東方的神秘之物。始終不肯相信。他們說(shuō)：“我一定得為明無(wú)憂慮、我得為我的家庭保險(xiǎn)。我得把錢(qián)存起來(lái)以備將來(lái)年紀(jì)大的時(shí)候用。我一定得為將來(lái)計(jì)劃和準(zhǔn)備。

不錯(cuò)，這一切當(dāng)然都必須做。實(shí)際上，耶穌的那句話是300多年前翻譯的?，F(xiàn)在憂慮一詞所代表的意義和當(dāng)年詹姆斯王朝所代表的意義完全不同。300多年前，憂慮一詞通常還有焦急的意思。新譯《圣經(jīng)》把耶穌的這句話譯得更務(wù)準(zhǔn)確：“別為明天著急”。

不錯(cuò)，一定要為明天著想，小心地考慮、計(jì)劃和準(zhǔn)備，可是不要擔(dān)憂。

戰(zhàn)時(shí)的軍事領(lǐng)袖必須為將來(lái)謀劃，可是他們絕不能有絲毫的焦慮。指揮美國(guó)海軍的海軍上將厄耐斯特·金恩說(shuō)：“我把最好的裝備都提供給最優(yōu)秀的人員，再交給他們一些看起來(lái)很卓越的任務(wù)。我所能做的僅此而已?！?/p>

他又說(shuō)：“如果一條船沉了，我無(wú)法把它撈起來(lái)。如果船一直下沉，我也無(wú)法擋住它。我把時(shí)間花在解決明天的問(wèn)題上，要比為昨天的問(wèn)題后悔好得多。況且，如果我老是為這些事操心，我將支撐不了多久。”

無(wú)論戰(zhàn)時(shí)還是平時(shí)，好主意和壞主意之間的區(qū)別就在于：好主意能考慮到前因后果，從而產(chǎn)生合乎邏輯而且具有建設(shè)性的計(jì)劃；而壞主意則會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

最近，我很榮幸地拜訪了亞瑟·蘇茲柏格，他是世界上著名的《紐約時(shí)報(bào)》的發(fā)行人。蘇茲柏格先生告訴我，當(dāng)?shù)诙问捞?hào)大戰(zhàn)的戰(zhàn)火蔓延歐洲時(shí)，他感到非常吃驚。對(duì)前途的憂慮使他徹夜難眠。他常常半夜從床上爬起來(lái)，拿著畫(huà)布和顏料，照看鏡子，想畫(huà)一張自畫(huà)像。他對(duì)繪畫(huà)一無(wú)所知。

但為了使自己不再擔(dān)心，他還是畫(huà)著。最后，他用一首贊美詩(shī)中的七個(gè)字做為他的座右銘，最終消除了憂慮，得到了平安。這七個(gè)字就是：“只要一步就好了”。

指引我，仁慈的燈光??

讓你常在我腳旁，我并不想看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景，只要一步就好了。

大概就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)當(dāng)兵的年輕人——在歐洲的某地——也同樣地學(xué)到了這一點(diǎn)。他叫泰德·本杰明，住在馬利蘭州的巴鐵摩爾城紐霍姆路5716號(hào)——他曾經(jīng)憂慮得幾乎完全喪失了斗志。

泰德·本杰明寫(xiě)道：“1945年4月，我憂愁得患了一種被醫(yī)生稱之為結(jié)腸痙攣的疾病，這種病使人極其痛苦。我想假如戰(zhàn)爭(zhēng)不在那時(shí)結(jié)束的話，我整個(gè)人就會(huì)垮了。

“當(dāng)時(shí)我整個(gè)人筋疲力盡。我在第94步兵師擔(dān)任士官職務(wù)，工作是搞一份作戰(zhàn)中傷亡和失蹤的情況記錄，還要幫助挖掘那些在激戰(zhàn)中陣亡后被草草埋葬的士兵，把他們的遺物送還給他們的親友。我一直擔(dān)心自己會(huì)出事，懷疑自己能否熬過(guò)這段時(shí)間，懷疑自己能不能活著回去抱抱我那尚未見(jiàn)面的16個(gè)月的兒子。我既憂愁又疲憊不堪。瘦了34磅，還差點(diǎn)兒發(fā)瘋。我眼睜睜地看著雙手變得皮包骨頭，一想到自己瘦弱不堪地回家就害怕。我崩潰了，常常一個(gè)人哭得渾身發(fā)抖。有一段時(shí)間，也就是德軍最后大反攻開(kāi)始不久，我常常哭泣，這甚至使我放棄了還能恢復(fù)正常生活的希望。

“最后，我住進(jìn)了醫(yī)院，一位軍醫(yī)給了我一些忠告，整個(gè)改變了我的生活。在我做完一次全面身體檢查之后，他告訴我，我的問(wèn)題純粹是精神上的，‘泰德，’他說(shuō)：‘我希望你把生活想像成一個(gè)沙子漏斗。在漏斗的上半部，有成千上萬(wàn)顆沙粒，它們緩繁、均勻地通過(guò)中間那條細(xì)縫。除了沙傲漏斗，你我都無(wú)法讓兩顆以上的沙粒同時(shí)通過(guò)那條窄縫。

我們每個(gè)人都象這個(gè)漏斗，當(dāng)一天開(kāi)始的時(shí)候；有許多事情上要我們盡快完成。但我們只能一件—件地做；讓工作象沙粒一樣均勻地慢慢通過(guò)，否則我們就一定會(huì)損害身體和精神上的健康?！?/p>

“從值得紀(jì)念的那天起，也就是軍醫(yī)把這段話告訴我之后。我就一直奉行這種哲學(xué)。“一次只通過(guò)一顆沙粒??一次只做一件事?！@個(gè)忠告在戰(zhàn)時(shí)拯救了我，而對(duì)我目前在印刷公司的公共關(guān)系及廣告部中所做的工作也有莫大的幫助。我發(fā)現(xiàn)在意場(chǎng)上，也有類似戰(zhàn)場(chǎng)的問(wèn)題，即一次要做完好幾件事，但時(shí)間卻很有限。材料要補(bǔ)充，新的表格要處理，要安排新的資料，地址有變動(dòng)，分公司開(kāi)張或關(guān)閉。

??但我不再慌亂不安。我一再重復(fù)默誦軍區(qū)的忠告工作比以前更有效率，再?zèng)]有那種在戰(zhàn)場(chǎng)上幾乎使我崩潰的困惑、混亂的感覺(jué)?！?/p>

目前的生活方式中，最讓人恐懼的就是，醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問(wèn)題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部分人，只要能牢記耶穌的這句話：“不要為明天憂慮?！被驃W斯勒博士的這句話：“生

活在一個(gè)完全獨(dú)立的今天里?！苯裉炀投寄軣o(wú)憂無(wú)慮地走在街上，過(guò)快樂(lè)而有益的生活了。

你和我、在眼前的一剎那，都站在兩個(gè)永恒的交會(huì)點(diǎn)上，即永遠(yuǎn)逝去的往日和永無(wú)盡頭的未來(lái)的交點(diǎn)，我們不可能生活在兩個(gè)永恒之中，哪怕是一秒鐘也不行。那樣會(huì)毀掉我們的身心。既然如此，就讓我們以生活在這一刻而感到滿足吧。羅勃·史蒂文生說(shuō)：“不論擔(dān)子有多重，每個(gè)人都能支持到夜晚的來(lái)臨。不論工作有多苦，每個(gè)人都能完成一天的任務(wù)，都能很甜美地、很有耐心地、很可愛(ài)、很純潔地活到太陽(yáng)下山，而這就是生命的真諦。”

不錯(cuò)，生活對(duì)我們所要求的也就是這些。可是。住在密西根州沙支那城法院街815號(hào)的杰爾德太太，在學(xué)到“只要生活到上床為止”這一點(diǎn)之前，卻感到極度的頹喪，甚至于幾乎想自殺。她向我講述了這一段的生活：“1937年我丈夫死了，我覺(jué)得非常頹喪——而且?guī)缀跻晃牟幻?。我?xiě)信給我過(guò)去的老板里奧羅西先生，他是堪薩斯城羅浮公司的老板，我請(qǐng)求他讓我回去做我過(guò)去的老工作。我從前是靠向?qū)W校推銷世界百科全書(shū)。兩年前我丈夫生病時(shí)，我把汽車賣了。為了重新工作，我勉強(qiáng)湊足錢(qián)，分期付款買(mǎi)了一部舊車，開(kāi)始出去賣書(shū)。

“我原以為，重新工作或許可以幫助我從頹喪中解脫出來(lái)?？墒?，總是一個(gè)人駕車、一個(gè)人吃飯的生活幾乎使我無(wú)法忍受。加上有些地方根本就推銷不出去書(shū)，所以即使分期付款買(mǎi)車的數(shù)目不大，也很難付清。

“1938年春，我在密蘇里州維沙里市推銷書(shū)。那里的學(xué)校很窮，路又很不好走。我一個(gè)人又孤獨(dú)、又沮喪，以致于有一次我甚至想自殺。我感到成功沒(méi)有什么希望，生活沒(méi)有什么樂(lè)趣。每天早上我都很怕起床去面對(duì)生活。我什么都怕：怕付不出分期付款的車錢(qián)，怕付不起房租，伯東西不夠吃，怕身體搞垮沒(méi)有錢(qián)看病。唯一使我沒(méi)有自殺的原因是，我擔(dān)心我的姐姐會(huì)因此而悲傷，況且她又沒(méi)有充裕的錢(qián)來(lái)付我的喪葬費(fèi)用。

“后來(lái)，我讀到一篇文章，它使我從消沉中振作起來(lái)，鼓足勇氣繼續(xù)生活。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地感激文章中的那一句令人振奮的話：‘對(duì)于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的生命。’我用打字機(jī)把這句話打下來(lái)、貼在汽車的擋風(fēng)玻璃窗上，使我開(kāi)車的每時(shí)每刻都能看見(jiàn)它。我發(fā)現(xiàn)每次只活一天并不困難，我學(xué)會(huì)了忘記過(guò)去，不考慮未來(lái)。每天清晨我都對(duì)自己說(shuō)?！裉煊质且粋€(gè)新的生命?！?/p>

“我成功地克服了自己對(duì)孤寂和需求的恐懼。整個(gè)人都非常快活，事業(yè)也還算成功。并對(duì)生命充滿了熱誠(chéng)和愛(ài)。我現(xiàn)在知道，不論在生活中會(huì)遇上什么問(wèn)題，我都不會(huì)再害怕了；我現(xiàn)在知道，我不必懼怕未來(lái)。我現(xiàn)在知道。我每一次只要活一天——而‘對(duì)于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō)，每一天就是一個(gè)新的生命’?！?/p>

猜猜下面幾行詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的：

這個(gè)人很快樂(lè)，也只有他才能快樂(lè)。

團(tuán)為他能把今天。稱之為自己的一天；

他在今天能感到安全，能夠說(shuō)：

‘無(wú)論明天會(huì)多么糟糕，我已經(jīng)過(guò)了今天?！?/p>

這幾句詩(shī)似乎很具有現(xiàn)代意味，但它們卻是古羅馬詩(shī)人何瑞斯在基督降生的39年前寫(xiě)

下的。

我認(rèn)為人住最可憐的一件事就是，我們所有的人都拖延著不去積極投入生活。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園，卻從不注意欣賞今天就開(kāi)放在我們窗口的玫瑰。

我們?cè)趺磿?huì)變成這種傻子——這種可憐的傻子呢？

“我們生命的小小歷程是多會(huì)奇特呀，”史蒂芬·里高克寫(xiě)道：“小孩子常說(shuō)：‘等我是個(gè)大孩子的時(shí)候，’可是又怎么樣呢？大孩子常說(shuō)：‘等我長(zhǎng)大成人以后?！人L(zhǎng)大成人以后，他又說(shuō)，‘等我結(jié)婚以后，’可是結(jié)了婚又能怎么樣呢，他們的想法又變成了‘等我退休以后’。然而，退休之后，他回過(guò)頭看著他所經(jīng)歷的一切，似乎象有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)。不知怎么，他把所有的都錯(cuò)過(guò)了，而一切又都一去不復(fù)返了。我們總是不能及早領(lǐng)悟：生命就在生活里，就在每天和每時(shí)每刻中?！?/p>

底特律城已故的愛(ài)德華·伊文斯先生，在學(xué)會(huì)“生命就在生活里，就在每分和每時(shí)每刻中”之前，幾乎憂郁自殺。愛(ài)德華生長(zhǎng)在貧苦家庭，最初靠賣報(bào)為生：后來(lái)在雜貨店做店員，家中七日靠他吃飯，他只得找新的工作，做了助理圖書(shū)管理員，盡管工資微薄，他也不敢辭職、八年之后，他才鼓起勇氣開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，竟然時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，用借來(lái)的50元錢(qián)發(fā)展到一年凈賺兩萬(wàn)美元，可惜好景不長(zhǎng)，他存錢(qián)的銀行倒閉了，他不但損失了全部財(cái)產(chǎn)。還負(fù)債16000美元。他經(jīng)受不住這樣的打擊，“我吃不下，睡不著，”他說(shuō)，“我開(kāi)始生起奇怪的病來(lái)，病因純粹是憂郁過(guò)度，有一天我走路時(shí)昏倒在路邊從此只能臥床休息，結(jié)果全身都爛了，最后連躺著都痛苦不堪。這時(shí)醫(yī)生告訴我，我大約只能活兩個(gè)星期了。我大為震驚，只得寫(xiě)好遺囑躺下等死。這樣一來(lái)，憂慮也就多余了。我放松下來(lái)，閉目休養(yǎng)了好幾個(gè)星期。雖然每天睡眠不足兩小時(shí)，但卻很安穩(wěn)，那些令人疲倦的憂慮漸漸消失了，胃口也漸漸好起來(lái)，體重也開(kāi)始增加。

“又過(guò)了幾星期，我能拄拐走路了。六星期后我又能回去工作了。過(guò)去我的年薪曾達(dá)兩萬(wàn)元，現(xiàn)在能找到每周30元的工作就很高興了。我的工作是推銷一種擋板，我不再后悔過(guò)去，也不害怕將來(lái)，而是將全部時(shí)間、精力、熱誠(chéng)都放在推銷工作上?！?/p>

愛(ài)德華·伊文斯的事業(yè)發(fā)展迅速。沒(méi)幾年，他已是伊文斯工業(yè)公司的董事長(zhǎng)。從那以后，他的公司長(zhǎng)期雄霸紐約股票市場(chǎng)。如果你去格陵蘭，很可能會(huì)降落在伊文斯機(jī)場(chǎng)，這是為紀(jì)念他而命名的。但是，他如果沒(méi)學(xué)會(huì)“生活在完全獨(dú)立的今天”，那絕不會(huì)有這樣的成功。

你大概還記得白雪公主的話：“這里的規(guī)矩是，明天可以吃果醬，昨天可以吃果醬。但今天不準(zhǔn)吃果醬?！蔽覀兇蠖鄶?shù)人也是這樣——為了明天的果醬和昨天的果醬發(fā)愁，卻不肯把今天的果醬厚厚地涂在現(xiàn)在吃的面包上。

就連偉大的法國(guó)哲學(xué)家蒙田也犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。他說(shuō)：“我的生活中，曾充滿可怕的不幸。而那些不幸大部分從未發(fā)生?！蔽液湍愕纳钜彩沁@樣。

但丁說(shuō)：“想一想吧，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了?！鄙粤钊穗y以置信的速度飛快地溜過(guò)。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間?！?/p>

這也是勞費(fèi)爾·湯瑪斯的想法。我最近在他的農(nóng)場(chǎng)度過(guò)一個(gè)周未。他在他電臺(tái)的墻上掛了個(gè)鏡框。里面是這樣的詩(shī)句：

這是耶和華所訂的日子，我們?cè)谶@天要高興歡喜。

約翰·羅金斯在他的桌子上放了一塊石頭，上面刻著：“今天”，我的書(shū)桌上沒(méi)有石頭，不過(guò)我的鏡子上倒貼著一首詩(shī)，每天早上刮胡子時(shí)都能看見(jiàn)。這也是奧斯勒博士常常放在他桌上的那首詩(shī)，作者是一個(gè)很有名的印度戲劇家：卡里達(dá)沙：

向黎明致敬

看著這一天！

因?yàn)樗褪巧脑慈?/p>

……

昨天不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，明天只是一個(gè)幻影。

但生活在今大，卻能使昨天是快樂(lè)的夢(mèng)，明天變成有希望的幻影。

好好看著這一天吧，你要這樣向黎明致敬。

你如果不希望憂慮侵入你的生活，你就應(yīng)該象奧斯勒博士說(shuō)的那樣：

用鐵門(mén)把過(guò)去和未來(lái)隔斷，生活在完全獨(dú)立的今天。

現(xiàn)在請(qǐng)你問(wèn)一問(wèn)自己以下的問(wèn)題并答出答案：

一、我是否忘了生活在今天而只擔(dān)心未來(lái)，我是不是追求所謂“遙遠(yuǎn)奇妙的玫瑰園”？

二、我是不是常為往事后悔，讓今天過(guò)得更難受？

三、我早晨起來(lái)的時(shí)候，是不是決定“抓住這24小時(shí)”？

四、如果“活在完全獨(dú)立的今天”。是否能使我從生命中得到更多？

五、我什么時(shí)候應(yīng)該開(kāi)始這么做？下星期??明天??還是今天

第二篇：改變孩子一生的八個(gè)字

大家好：

接到胡老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的通知，我已人在金華，今天上午特地趕回。交流談不上啊，今天在坐的各位家長(zhǎng)能來(lái)，我想更大的意義應(yīng)在于我們是來(lái)給我們的孩子鼓鼓勁，加加油的！孩子的心里可能并不在意我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)些什么內(nèi)容，但只要自已的家長(zhǎng)在其中，能來(lái)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)他們來(lái)講這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不竭，用之不盡的力量源泉?？刹灰】春⒆樱麄兊难劬κ茄┝恋?。

老實(shí)說(shuō)，我的孩子在學(xué)習(xí)上談不上什么優(yōu)秀，但在這個(gè)班里，孩子過(guò)得很快樂(lè)，各方面有很大進(jìn)步。我想胡老師讓我今天在這里發(fā)言，可能考慮更多的是我既是一名家長(zhǎng)也是一名老師的雙重身份吧。

俗話說(shuō)自家和尚難念自家經(jīng)，作為教師也不是萬(wàn)能的。對(duì)于女兒的教育我也時(shí)常心有余而力不足。在女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，我和她既有沖突也有妥協(xié)，既有武力鎮(zhèn)壓，也有時(shí)不時(shí)的耍些陰謀陽(yáng)謀什么的，真的很像一個(gè)特務(wù)的。有些家長(zhǎng)在笑啊，如果有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這一切招都使不上時(shí)，你才意識(shí)到你的孩子長(zhǎng)大了，她有自已的思想了，學(xué)會(huì)自已思考問(wèn)題和看問(wèn)題，那時(shí)就為時(shí)已晚，因此我們這些做家長(zhǎng)的還是有必要提前做些功課的。在此我結(jié)合我女兒的成長(zhǎng)和我工作中所遇到，所聽(tīng)到的談以下幾點(diǎn)，和大家共勉。

一、多角度看待孩子身上的閃光點(diǎn)

成績(jī)不重要，成才的道路千萬(wàn)條。比起成績(jī)來(lái)，我覺(jué)得更應(yīng)看重孩子內(nèi)心成長(zhǎng)。一個(gè)孩子內(nèi)心的陽(yáng)光，健康比什么都重要。因此我希望我們的家長(zhǎng)盡量表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子更有自信，具有自信心，他們才會(huì)更好地學(xué)習(xí)，你的贊語(yǔ)會(huì)讓他們意識(shí)到他們每天都在進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。這一點(diǎn)上我以前做得很不好，老打擊孩子的自信心，在家里老喜歡說(shuō)什么格格啊，媽媽小時(shí)侯如果學(xué)習(xí)不好，還可以回到外公家放幾頭牛，你現(xiàn)在可是沒(méi)牛放了哦，將來(lái)只有去撿垃圾了，就是撿垃圾你也得要學(xué)習(xí)，不然你撿不了人家羸，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是撿垃圾也有競(jìng)爭(zhēng)力的。現(xiàn)在想來(lái)不應(yīng)該啊，眼中只盯著著孩子的學(xué)習(xí)了。忽視了她身上的其它特長(zhǎng)。

二、俯下身子和孩子做朋友

做孩子的朋友，多和孩子聊聊天，關(guān)心孩子心里想些什么，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。在這里我想問(wèn)一下在座的有多少人知道你們的孩子在這個(gè)班上最要好的朋友的名子？你了解他朋友的一些基本情況嗎？我知道我女兒最要好的同學(xué)是李碧瑤，這個(gè)小女孩能寫(xiě)一手好字，畫(huà)也畫(huà)得不錯(cuò)，在我女兒生日時(shí)，還送過(guò)一幅畫(huà)。還有一個(gè)叫方淦的，男孩子，鋼琴?gòu)椀煤懿诲e(cuò)，我女兒的鋼琴可能就是受他的影響，所以進(jìn)步很快，每天的練琴已完全不要我操心。如今準(zhǔn)備考十級(jí)。這學(xué)期我勸她把鋼琴課停下來(lái)算了，因?yàn)橐】迹僬f(shuō)她同時(shí)還在學(xué)吉它，怕影響她學(xué)習(xí)，但人家不樂(lè)意，那就隨她了。了解孩子的朋友目的在于防止孩子交損友。由于我工作原因，在我們家和孩子的交流大多是在午飯的餐桌上，我會(huì)問(wèn)格格，今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？課堂上有沒(méi)有表現(xiàn)自已，今天上的課有沒(méi)有不懂的，你們班最近有什么事發(fā)生沒(méi)有？事無(wú)巨細(xì)，邊吃邊說(shuō)，如果我中午在學(xué)校坐班的話，睡前我也得問(wèn)一問(wèn)。關(guān)注孩子內(nèi)心世界，希望能引起家長(zhǎng)們的注意。在這里我還得額外講一下，特別是我們的孩子是女孩的家長(zhǎng)，更應(yīng)聽(tīng)一下。這次三八學(xué)校放了一天假，我就請(qǐng)了兩天假到金華去看孩子的爸。在往金華的火車上，我和一個(gè)小女孩同在一個(gè)軟臥車廂里。小女孩年齡不大，才十六歲，打扮非常成人化。我問(wèn)她這么小么沒(méi)有讀書(shū)，她說(shuō)讀不進(jìn)就沒(méi)有讀了。緊接著她說(shuō)她這次回來(lái)是辦一件事，事辦好了，就到杭州去。我問(wèn)什么事這么急啊。她說(shuō)說(shuō)起來(lái)是件很丑人的事，她是回來(lái)流產(chǎn)的，讓我很是驚訝，這才多大啊？她笑了笑，說(shuō)做錯(cuò)了么辦呢，如今的二中已找不出幾個(gè)是女孩的了。她說(shuō)她們那個(gè)團(tuán)伙里，這種事兒常有的。他的男友不到二十歲，沒(méi)有正當(dāng)職業(yè)，在街上混的，給人當(dāng)馬仔。我問(wèn)她這么大的事家里不知道么？她說(shuō)爸媽離婚了，昨天是她媽媽和別人結(jié)婚的日子，而她卻在這樣的日子流產(chǎn)。聽(tīng)了很讓人心酸。當(dāng)我和我老公說(shuō)這個(gè)事時(shí)，我說(shuō)我有了危機(jī)感，你看看現(xiàn)在的九十后都有自已的組織了，要是我們的女兒這樣多讓人傷心啊。我講這個(gè)故事的目的是想讓家有女兒的警醒，不要以為你的孩子還小，而放任自流，任何一個(gè)有問(wèn)題的孩子背后，都有一個(gè)有問(wèn)題的家長(zhǎng)的。現(xiàn)在我們的孩子是六年級(jí)了下學(xué)期，這個(gè)時(shí)期孩子青春正處萌動(dòng)的時(shí)侯。我們家長(zhǎng)更要意識(shí)到我們的孩子已不是我們那個(gè)時(shí)侯的孩子了，不是吃好穿好就行了的，關(guān)注孩子內(nèi)心成長(zhǎng)，給她足夠溫暖足夠愛(ài)，真的比什么都重要。

三、刺激孩子學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣，利用生活中各種機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，學(xué)習(xí)做人的道理。

我女兒也喜歡上網(wǎng)玩游戲，為這個(gè)我們娘兒倆沒(méi)少發(fā)生沖突。后來(lái)她再要上網(wǎng)，我要她在空間寫(xiě)一篇六百字的文章作交換。因?yàn)槲冶緛?lái)也喜歡在空間寫(xiě)日記，所以每每她寫(xiě)完后，我就幫她改一下，發(fā)出來(lái)，讓她也很有成就感。但孩子和大人一樣也是有惰性的，你每周都要她寫(xiě)六百字，哪來(lái)那多話可寫(xiě)的啊，所以久而久之，對(duì)上網(wǎng)也就淡薄了。還有一件事說(shuō)起來(lái)也很有趣，我女兒補(bǔ)牙也是我鼓勵(lì)她一個(gè)人去的，開(kāi)始很不愿意啊，但最終經(jīng)不住我的慫恿，帶著手機(jī)還是去了。到醫(yī)院那醫(yī)生還直夸她真棒。女兒回來(lái)高興得不得了?？梢哉f(shuō)女兒在縣城比我還熟悉。隔三差五一個(gè)人還跑到公貿(mào)去批東西吃。很有意思的。每年我會(huì)利用假期帶她出去旅游，有一次在長(zhǎng)沙火車站，有一個(gè)和女兒一般大的小男孩兒跪在地上向人討錢(qián)，我女兒說(shuō)他好可憐。我問(wèn)那孩子是哪的人，爸爸媽媽呢？那小孩子倒也老實(shí)，說(shuō)爸媽是打工的，他們是放暑假過(guò)來(lái)在這里討些錢(qián)交學(xué)費(fèi)的。我說(shuō)如果家里不是很困難，就不要隨便地給人下跪了，男兒膝下有黃金啊。小男孩聽(tīng)了，還向我鞠了一躬。這件事對(duì)女兒影響也很大。其實(shí)吧，教育孩子，只要我們父母是有心人，生活中無(wú)處不是好的素材啊。

零零碎碎地說(shuō)了很多，最后我還是作個(gè)小結(jié)吧：讓我們這些為人父母的盡量使自已性格溫和，微笑對(duì)孩子，不隨意皺眉，不隨意心煩，孩子不是我們的出氣筒，贊賞是我們永遠(yuǎn)要記住的詞語(yǔ)。多鼓勵(lì)，少批評(píng)，注重引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上不給壓力。重在身心健康成長(zhǎng)，培性他們良好的品性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，特別是讀書(shū)習(xí)慣。少打麻將，盡可能抽出時(shí)間和孩子一起，看看書(shū)，聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)些什么。以上就是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)們多指教。謝謝！

各位家長(zhǎng)朋友：

下午好！非常高興能同大家一起交流育兒感想，也非常感謝xx老師給我這次交流的機(jī)會(huì)！xx老師認(rèn)為我的孩子上課發(fā)言比較積極，所以給我這次機(jī)會(huì)。但是我的孩子xxx還不夠優(yōu)秀，我站在這里還有些惶恐。我先來(lái)發(fā)言，只是起一個(gè)拋磚引玉的作用，還請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)！今天，我談三點(diǎn)感想：

第一：讓孩子說(shuō)-----做孩子的耐心聽(tīng)眾

現(xiàn)在的家庭，一般都只有一個(gè)孩子，沒(méi)有其他孩子交流；而且象我們這個(gè)年齡，還正在為生活、工作打拼，少有時(shí)間同孩子交流。所以，孩子很少有說(shuō)話表達(dá)的機(jī)會(huì)，顯得寂寞而無(wú)聊，性格也變的內(nèi)向。經(jīng)?？吹胶⒆右驘o(wú)人交流而煩躁。這些客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)極其不利。我也是做教育工作的，也聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)到：“我們每天忙碌，等晚上回家，孩子已經(jīng)睡下；早上起來(lái)，孩子已經(jīng)上學(xué)了。一個(gè)月沒(méi)幾天在家陪孩子吃頓飯，偶爾有空拉孩子來(lái)說(shuō)兩句話，孩子又無(wú)話可說(shuō)！”實(shí)際上，孩子因?yàn)楹苌儆袡C(jī)會(huì)交流表達(dá)，以及不善于表達(dá)交流，最低與父母沒(méi)有多少共同語(yǔ)言！家庭教育已顯得蒼白和失??！我在教育兒子方面，認(rèn)為還是要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子能夠表達(dá)，愿意并敢于表達(dá)。

最近幾次開(kāi)學(xué)，xx老師安排學(xué)生提前到校做衛(wèi)生，孩子興奮得直跳，原因很簡(jiǎn)單----又可以見(jiàn)到同學(xué)、又可以和同學(xué)玩。有人交流唄！孩子實(shí)在缺乏與伙伴交流的機(jī)會(huì)了！所以，在家長(zhǎng)們組織的孩子集體節(jié)假日外出旅游時(shí)，只要條件許可，我還是非常樂(lè)意孩子參與的。例如去年寒假的通山隱水洞之旅，盡管不是我?guī)鹤尤サ?，但?tīng)其他家長(zhǎng)說(shuō)，我的孩子“還有表演天賦”、“非?；钴S”！這實(shí)在是超出我的想像。看來(lái)還是孩子們?cè)谝黄鸩庞欣诤⒆拥慕涣鞅磉_(dá)。再者，只要孩子們有在一起交流的機(jī)會(huì)，我都非常愿意孩子參加，哪怕是外出培優(yōu)，盡管不是為了提高多少書(shū)面知識(shí)，但我還是愿意為孩子提供一起交流的機(jī)會(huì)而參加！

各位家長(zhǎng)，還是要多與孩子交流，讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)，讓孩子健康成長(zhǎng)！我曾經(jīng)有一位學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)樯馍厦?，少有時(shí)間陪孩子交流，孩子變的內(nèi)向，性格孤僻厭學(xué)，最終無(wú)法完成學(xué)業(yè)，該家長(zhǎng)最后發(fā)出感嘆：錢(qián)賺的越多，離自己的目標(biāo)越遠(yuǎn)！

第二：引導(dǎo)孩子說(shuō)----做孩子的知心朋友

我們成人有喜怒哀樂(lè)，孩子也有喜怒哀樂(lè)！孩子更是把喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在臉上！特別是孩子遇到困難和挫折，甚至犯了錯(cuò)誤，情緒低落，不敢說(shuō)出來(lái)。這時(shí)，我們可以主動(dòng)引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)。例如：一次孩子數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想，在路上半天不吱聲，最后引導(dǎo)孩子說(shuō)時(shí)，孩子繞個(gè)圈子說(shuō)出原委，說(shuō)“我們班上的誰(shuí)誰(shuí)才考92分?！蔽乙宦?tīng)就知道，其實(shí)他就是想說(shuō)明他自己考得不太好，別人成績(jī)好的同學(xué)才考那么多，我考的不好也正常，您們就別怪罪我啦！我沒(méi)有責(zé)備他，只是說(shuō)沒(méi)什么，下次認(rèn)真些、努力些會(huì)趕起來(lái)的！孩子頓時(shí)來(lái)了精神！同我夸夸其談，說(shuō)起班上的各件故事！

我在教學(xué)工作中也遇到一些類似的事情。一位學(xué)生考試成績(jī)不理想，趴在桌子上哭泣，我安慰他考得還不錯(cuò)，可是他哭得更厲害了，旁邊的同學(xué)偷偷告訴我，考這么差我這說(shuō)他不錯(cuò)，他更傷心。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，趕緊糾正說(shuō)：失誤太多才導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高，如果細(xì)心的話肯定會(huì)考得很好。下次認(rèn)真，是完全可以取得好成績(jī)的。他頓時(shí)不哭了，以后更愿意問(wèn)我問(wèn)題，與我交流。只有做孩子的知心朋友，孩子才會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。

第三：鼓勵(lì)孩子說(shuō)――做孩子的崇拜者 孩子成長(zhǎng)的過(guò)程更是學(xué)習(xí)的過(guò)程，事情難免做不好，甚至做錯(cuò)，我們做父母的不應(yīng)該指責(zé)孩子，而是鼓勵(lì)孩子，讓孩子敢說(shuō)敢做。xx老師在這方面做得非常成功，我認(rèn)為我的孩子上課愛(ài)插嘴，但在xx老師的眼里認(rèn)為是積極發(fā)言；我認(rèn)為我的孩子好動(dòng)鬧騰，xx老師認(rèn)為是活潑陽(yáng)光。也正因?yàn)槭莤x老師的鼓勵(lì)，孩子才敢說(shuō)敢表達(dá)，上課發(fā)言較積極。

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程犯錯(cuò)誤走彎路是正常的，我們不該指責(zé)孩子不該怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)題做不出來(lái)而煩躁，我們不應(yīng)該責(zé)罵他“蠢、笨”，而是應(yīng)該引導(dǎo)他怎么去思考；孩子在獲得成功取得成績(jī)時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)做他的崇拜者，他才會(huì)更有信心更敢于表現(xiàn)自己。

總之，家長(zhǎng)應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的表達(dá)欲，讓孩子說(shuō)出來(lái)，如果哪一天孩子不愿意與我們交流，跟我們父母無(wú)話更說(shuō)，要么是孩子長(zhǎng)大的一天，要么是我們管不住孩子的一天。

謝謝大家！

尊敬的老師、家長(zhǎng)們，大家好！

我是xxx的媽媽，今天能借此機(jī)會(huì)，與大家共同交流、切磋一下教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感到很榮幸。孩子是我們的希望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有大出息，我也一樣。我跟孩子的爸爸都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們把全部的希望都寄托在了孩子身上。為了讓孩子得到更好的教育，兩歲半就送進(jìn)了幼兒園。四年當(dāng)中確實(shí)得到了很好的鍛煉，事實(shí)證明了，接受早期教育是正確的。

上學(xué)后，更進(jìn)一步接受了老師的精心培養(yǎng)，和辛勤的教育。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，很慶幸自己給孩子選了個(gè)好學(xué)校，xx小學(xué)。連續(xù)幾年被評(píng)為全縣第一，也正是因?yàn)檫@兒的老師個(gè)個(gè)優(yōu)秀，把孩子交給您，我們做家長(zhǎng)的放心。當(dāng)然我們也不能撒手不管。常言道家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭教育是分不開(kāi)的。老師面對(duì)的是每班四五十個(gè)學(xué)生，而家長(zhǎng)最多也不過(guò)兩個(gè)，相比之下更好管理。不是嗎？

十多歲的孩子，是貪玩的年齡，還不懂的約束自己，所以做家長(zhǎng)的必須要管。你若不管，他可能玩起來(lái)會(huì)忘記回（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）家；看起電視來(lái)可能會(huì)忘了吃飯；玩起電腦來(lái)可能忘了寫(xiě)作業(yè)?，F(xiàn)在的孩子都是高科技的頭腦，電腦摸過(guò)來(lái)就會(huì)玩，電腦上好玩的東西太多，玩起來(lái)很容易上癮。所以一定要控制他們。我一般是不讓孩子玩電腦的，只有星期天，在完成作業(yè)的情況下，玩上兩個(gè)小時(shí)。

很多家長(zhǎng)也許和我一樣文化水平也不高，有些問(wèn)題可能會(huì)被問(wèn)住，答不上來(lái)。沒(méi)關(guān)系你可以給他想辦法，在網(wǎng)上查一下，或者去請(qǐng)教別人，一定要幫孩子解決。還有我們要給孩子一個(gè)好的家庭環(huán)境，好的家庭氣氛。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的好處。盡量做到。

xxx從一年級(jí)到現(xiàn)在（五年級(jí)）一直擔(dān)任班長(zhǎng)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。好多家長(zhǎng)都問(wèn)我:“她自己知道學(xué)習(xí)嗎?”我很遺憾的告訴大家，她很貪玩，有無(wú)數(shù)次作業(yè)是在家長(zhǎng)的催促下完成的。我聽(tīng)到那些不用家長(zhǎng)催，自己自覺(jué)完成作業(yè)的孩子很是羨慕。作為家長(zhǎng)，我對(duì)孩子做的不夠好。知識(shí)淺薄也不懂得教育方法。深感慚愧。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)站出來(lái)談一談，你們是怎么管孩子的，讓我們學(xué)習(xí)一下。謝謝！我的發(fā)言就到這里。

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！莫怪歲月催人老，我們現(xiàn)在都是三十好幾的人了，但是為了一個(gè)共同的心愿，今天我們坐在了五

（二）班教室，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì)。

其實(shí)，說(shuō)讓我作典型發(fā)言，還真不敢當(dāng)。因?yàn)椋业暮⒆釉谕瑢W(xué)們當(dāng)中是那么普通，并不引人注意。只不過(guò)這學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力他取得一些進(jìn)步。

前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，告訴你一個(gè)好消息，老師說(shuō)下星期要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓你寫(xiě)個(gè)稿子在會(huì)上發(fā)言！”我先是一愣，馬上反問(wèn)他：“為什么是好消息？”他說(shuō)不出所以然來(lái)倒著急了：“我說(shuō)是好消息就是好消息！”望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我不禁又覺(jué)得欣慰。如果真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話，我只能說(shuō)是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行?！?/p>

我們每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能如意。我也非常羨慕有些家長(zhǎng)——孩子天資聰明，聽(tīng)話，善解人意，不需要大人操心。然而我們還是得接受現(xiàn)實(shí)，得解燃眉之急。比方說(shuō)我吧，我非常了解自己的孩子，他聰明、淘氣，貪玩。我的教育孩子的經(jīng)歷告訴我，“沒(méi)有不聰明的孩子，只有沒(méi)有當(dāng)好的家長(zhǎng)”。

我主要是從以下幾方面努力的：

一、制定幫輔計(jì)劃，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，或是上網(wǎng)玩玩游戲……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)搞完了再去玩。每天檢查作業(yè)，抽查功課，把平時(shí)容易做錯(cuò)的題目制成“錯(cuò)題集”。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講，我一回家，他就象一只小鳥(niǎo)一樣圍著我唧唧喳喳，總有說(shuō)不完的話。

二、多和任課老師聯(lián)系，掌握孩子在學(xué)校的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。我的兒子上課注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，還有愛(ài)講話的小毛病。孩子知道我們對(duì)他的學(xué)習(xí)很關(guān)注，所以他常常是 “報(bào)喜不報(bào)憂”，哪次考好了或者受老師表?yè)P(yáng)了，肯定沒(méi)進(jìn)家門(mén)就要告訴你，倘若做了錯(cuò)事或者挨了批評(píng)，則是能瞞就瞞。他的一些不好的表現(xiàn)好多都是同學(xué)打“小報(bào)告”我才知道的。在家里，有大人的管束，表現(xiàn)得文文靜靜，服服帖帖。

但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。記得在上學(xué)期，孩子因?yàn)樯险n講話被扣分，受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，座位被換到了教室最后排的角落里，可是這些他卻不敢告訴我，每天問(wèn)他在學(xué)校表現(xiàn)怎樣，他還總是光揀好的說(shuō)。直到最后老師催得緊要家長(zhǎng)在字條上簽字。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我。后來(lái)，通過(guò)和老師聯(lián)系后，我們及時(shí)知道了孩子在學(xué)校的這些不良習(xí)慣。我們通過(guò)談心、講道理，可以說(shuō)是“恩威并施”，他才逐漸認(rèn)識(shí)了自己的毛病并表示一定要改正。為了激發(fā)孩子的勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的精神，在老師的指點(diǎn)下，我們給他找了個(gè)成績(jī)相對(duì)好點(diǎn)的同學(xué)暗中結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)手，讓他有了一個(gè)努力的目標(biāo)。這樣以來(lái)，兒子的學(xué)習(xí)勁頭大了，每次考試都把自己的成績(jī)和對(duì)手的相比較，從中找到差距。我出差的機(jī)會(huì)多一些，最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí)，每天晚上電話詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)、生活情況，和老師聯(lián)系，請(qǐng)求老師的幫助。

三。對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)予以肯定，不能期望值太高。這一點(diǎn)我是向老師們學(xué)習(xí)的。記得我的孩子在讀三年級(jí)以前，每次考試完了問(wèn)他考得怎么樣，他總是信心十足地說(shuō)：“容易，考一百分沒(méi)問(wèn)題！”可是由于他的粗心大意，竟然沒(méi)有一次考試得過(guò)滿分。后來(lái)，孩子可能覺(jué)察出我們對(duì)他的期望很高，而他每次又讓我們失望了，因此漸漸地他變得沒(méi)了自信，再問(wèn)他考試可以得多少分，他就說(shuō)不知道了。我和他爸發(fā)現(xiàn)這一苗頭后，及時(shí)跟他談心，表示“只要他盡了自己的最大努力，即使沒(méi)有考好我們也不會(huì)責(zé)怪他的”。我們適時(shí)將目標(biāo)調(diào)整為90分，“每次考試凡90分以上的都有獎(jiǎng)勵(lì)，比前一次考試有進(jìn)步的也有獎(jiǎng)勵(lì)”，并且將他平時(shí)做作業(yè)的情況也納入獎(jiǎng)勵(lì)的范圍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試驗(yàn)，讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，越學(xué)越有勁了，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。

四。培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我的孩子以前非常的不出眾，他的不自信導(dǎo)致他在大眾場(chǎng)合膽子非常的小，不敢大聲說(shuō)話，怕引起別人的注意，就連回答老師的上課提問(wèn)聲音也象“蚊子嗡”。我們有意訓(xùn)練他，比如去外地，我們鼓勵(lì)他向人問(wèn)路；在賓館，需要什么讓他自己去找服務(wù)員交涉；在學(xué)校，鼓勵(lì)他多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，多為同學(xué)們服務(wù)等等，以鍛煉他的膽量。這學(xué)期，他在班上當(dāng)了個(gè)組長(zhǎng)，每星期要站在講臺(tái)上當(dāng)著全班同學(xué)念小組同學(xué)的考勤分?jǐn)?shù)。第一次回來(lái)，孩子告訴我說(shuō)：“媽媽，我在講臺(tái)上講話腿直發(fā)抖，念分?jǐn)?shù)聲音都打顫”，到了第二次、第三次就好了。由于有老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，每次參加集體活動(dòng)他都非常努力。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺(tái)詞；為了跳好校園集體舞，他拉著媽媽做舞伴……

看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！

第三篇：心態(tài)改變一生

心態(tài)改變一生

——平和心態(tài)，安靜地走過(guò)小木橋

在生活中，我們總是說(shuō)有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生。這實(shí)在是再荒謬不過(guò)的了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切持有什么樣的態(tài)度。積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一、十五不一樣。面對(duì)人生逆境或困境時(shí)所持有的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事情都來(lái)得重要。態(tài)度決定我們的生活。想要有好的生活，就請(qǐng)先擁有好的生活態(tài)度。

天生我才必有，可惜現(xiàn)在沒(méi)人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無(wú)限的舞臺(tái)=成功。每個(gè)人的潛能是無(wú)限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。

不管發(fā)生什么事，都要有成功者的心態(tài)，處處都能發(fā)掘成功的力量。

在我們漫長(zhǎng)的人生旅途上，得與失、歡樂(lè)與痛苦、成與敗跟我們總是形影不離。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)我們面對(duì)命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí)，以冷靜的心態(tài)，隨機(jī)應(yīng)變，把最危險(xiǎn)的危機(jī)變成最有利的事情。

當(dāng)你費(fèi)盡心思尋找美麗和幸福的時(shí)候，可能他們就在你的手上或身邊。人生旅途中終點(diǎn)即是起點(diǎn)，不同的是一種心態(tài)。當(dāng)人們經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷走到終點(diǎn)時(shí)，才會(huì)有這樣的深沉與睿智。

有時(shí)候，我們輸給對(duì)方的原因不是因?yàn)槲覀兺庠诘臈l件比他們差，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有調(diào)整好心態(tài)，沒(méi)有控制好情緒，一切都流于浮躁。

任何一種事情做久了都會(huì)令人心生厭倦，感到?jīng)]有出路。其實(shí)，問(wèn)題也許并非出在事情本身上，而只是人的心理作用。在人生旅途上，永遠(yuǎn)不要忘記隨時(shí)調(diào)整好心態(tài)，因?yàn)槁猛镜耐黄迫Q于人自身的突破。

塞翁失馬，焉知非福。好事當(dāng)中，有壞的因子；壞事當(dāng)中，有好的契機(jī)。不以物喜，不以己悲。無(wú)論遇到什么事情，只要保持積極的心態(tài)，一切都會(huì)苦盡甘來(lái)。

很多時(shí)候，成功就像攀附鐵索，失敗的原因，不是因?yàn)橹巧痰牡拖?，也不是因?yàn)榱α康谋∪?，而是威懾于環(huán)境，被周圍的聲勢(shì)嚇破了膽。心態(tài)左右成功，原來(lái)如此。

悲觀的人先被自己打敗，然后才被生活打??；樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己，然后才能戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。悲觀是一種毀滅，樂(lè)觀是一種拯救。

盡力而為、全力以赴、竭盡全力永遠(yuǎn)不如那積極的心態(tài)來(lái)得自然。無(wú)論我們追求的是社么，我們都應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前想象我們已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。先想象得到，再去得到。

成功路上，有不同的背景和不同的劇情，它會(huì)給我們帶來(lái)不同的心態(tài)。在成功路上，我們要時(shí)時(shí)考慮，有的“窗”可以打開(kāi)，有的“窗”不值得打開(kāi)。

身處黑暗的人，磕磕絆絆，卻最終走向了成功。眼前光明一片，卻讓人迷失了方向，終身與成功無(wú)緣。關(guān)鍵不在于是否擁有火把，在于持火把前進(jìn)中的人的態(tài)度、信念與思維方式。

一心想盡善盡美，最終常常兩手空空。人世間的許多悲劇，正是因?yàn)橐恍┤藷嶂杂谧非筇摕o(wú)縹緲的最完美的樹(shù)葉，而忽視了平淡的生活。其實(shí)平淡中往往也蘊(yùn)含著許多偉大與傳奇，關(guān)鍵是你以什么樣的態(tài)度去面對(duì)他。

有鮮花的地方就有希望。一個(gè)人在遭遇困難之時(shí)，只有斗志不落，保持開(kāi)朗樂(lè)觀的精神狀態(tài)，才能盡快走出低谷。積極的態(tài)度是快樂(lè)的源泉，也是希望降臨的曙光。想要擁有希望，應(yīng)先擁有積極和快樂(lè)。

“感恩”其實(shí)是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世，不如意的事十有八九。如果我們像孩子一樣，擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。

海納百川，有容乃大。江海之所以能為百谷之王，是因?yàn)樯硖幍吞帲侥艹蔀榘俟戎?。想擁有百川的事業(yè)和輝煌，首先應(yīng)擁有容得下百川的心胸和氣量。

即使是在同樣的境遇、同樣的環(huán)境中成長(zhǎng)的人，也總有人覺(jué)得幸福，有人深感不幸。兩個(gè)人同時(shí)向窗外看，一個(gè)看到了天上的星星，一個(gè)看到了地上的泥土。這代表兩個(gè)截然不同的態(tài)度。所謂幸與不幸，其實(shí)都是人的看法而已。

其實(shí)，你的態(tài)度、想法、觀念、心情就是你自己的世界地圖。你只要肯換個(gè)想法，調(diào)整一下態(tài)度，就能讓自己有新的心境。只要我們

肯稍作改變，就能拋開(kāi)壞心情，迎接新的處境。

第四篇：一步改變一生

一步改變一生

這一天,偏僻的小山村突然開(kāi)進(jìn)了一輛汽車。這可是件新鮮事,全村人都圍了過(guò)來(lái)。從車上走下幾個(gè)人。其中一個(gè)穿黑色夾色的中年男子問(wèn)大家:“你們想不想演電影?誰(shuí)想演請(qǐng)站出來(lái)!”一連問(wèn)了幾遍,村民們都不敢吱聲,好多人只顧和身邊的人自言自語(yǔ)。

這時(shí),一個(gè)十六七歲的女孩子站了出來(lái)?！拔蚁胙??！彼L(zhǎng)得并

不漂亮,單眼皮兒,臉蛋紅撲撲的,透出一股山里孩子特有的倔強(qiáng)和淳樸。

“你會(huì)唱歌嗎?”中年男子問(wèn)。

“會(huì)?！迸⒆哟蠓降鼗卮?。

“那你現(xiàn)在就唱一個(gè)!”

“行!”女孩子開(kāi)口就唱,一邊唱還一邊扭,“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”

村人大笑。因?yàn)樗脤?shí)在不好聽(tīng),不但跑了調(diào),而且唱到一半時(shí)還忘了詞,沒(méi)想到,那中年男子卻用手一指:“好,就是你了!”

這個(gè)勇敢地向前邁了一步的女孩子叫魏敏芝。她幸運(yùn)地被大導(dǎo)演張藝謀選中,在電影《一個(gè)都不能少》中出演婦女主。這部影片榮獲了第52屆威尼斯電影節(jié)金獅獎(jiǎng)，影片在全國(guó)發(fā)行放映之后，魏敏芝成了媒體追逐的焦點(diǎn)，幾乎在一夜之間變成了名人。7年后，她考上了西安一所大學(xué)的編導(dǎo)專業(yè)，最近又參演了一部上下集的電視劇《夜的童話》，而她本人也擔(dān)任了此片的副導(dǎo)演......【心靈感悟】

對(duì)于機(jī)遇，對(duì)于成功，人們總有各種各樣的說(shuō)法，然而，不能否認(rèn)的是，有些時(shí)候,機(jī)遇在一些人面前確實(shí)是平等的。只是當(dāng)機(jī)遇突然出現(xiàn)在面前時(shí),有人卻遲疑了,猶豫了，結(jié)果與之擦肩而過(guò);而有的人卻主動(dòng)上前,大膽追求,于是便贏得了機(jī)遇的傾心。你可以說(shuō)這是偶然,但你又怎能說(shuō)這不是必然呢?

機(jī)遇總是偏愛(ài)有勇氣的人，幸運(yùn)總是關(guān)照有勇氣的人。盧斯說(shuō)：“勇氣是一架梯子，其他美德全靠它爬上去?！鼻鸺獱栆舱f(shuō)：“勇氣很有理由被當(dāng)作人類德行之首，因?yàn)檫@種德行保證了所有其余的德行。”看來(lái)，一個(gè)成功者和失敗者的區(qū)別，往往不在于視野的寬窄、能力的大小、經(jīng)驗(yàn)的多少，而在于能不能在關(guān)鍵時(shí)刻有勇氣向前邁出一步。

我們也一樣，不要讓機(jī)遇與自己檫肩而過(guò)，要勇于表現(xiàn)自己，不要有過(guò)多的猶豫和遲疑。文中的小女孩雖然歌唱得不好，但她勇敢地上前了一步，讓導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)了她的特色，選中了她。在機(jī)遇面前，要向那位小女孩一樣，發(fā)掘出自己的潛能，大膽表現(xiàn)自己，毛遂自薦，那你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)一次好機(jī)會(huì)。你要知道，你在茫茫人海中，人才濟(jì)濟(jì)中，你只不過(guò)是不起眼的一粒小沙。

……

千萬(wàn)別輕視那小小的一步，就是它，可能就會(huì)改變你的一生！

第五篇：所見(jiàn)所聞改變一生

1、人生最重要的不是努力，不是奮斗，而是抉擇。

2、老板只能給一個(gè)位置，不能給一個(gè)未來(lái)。舞臺(tái)再大，人走茶涼。

3、意外和明天不知道哪個(gè)先來(lái)。沒(méi)有危機(jī)是最大的危機(jī)，滿足現(xiàn)狀是最大的陷阱。

4、所見(jiàn)所聞改變一生，不知不覺(jué)斷送一生。

5、生意，可以掌控努力與投資，卻無(wú)法掌控結(jié)果。人生得意時(shí)找

出路，失意時(shí)才有退路，寶馬都有備胎，您的人生呢？

6、世界上有多少有才華的失敗者，世界上有很多高學(xué)歷的無(wú)業(yè)游

民—是因?yàn)檫x擇錯(cuò)誤。

7、下對(duì)注，贏一次；跟對(duì)人，贏一世。

8、學(xué)識(shí)不如知識(shí)，知識(shí)不如做事，做事不如做人。

9、不識(shí)貨，半世苦；不識(shí)人，一世苦。

10、生命不在于活得長(zhǎng)與短，而在于頓悟的早與晚。

11、做人處事，待人接物：重師者王，重友者霸，重己者亡。

12、沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。

13、人生三階段：比才華；比財(cái)力；比境界。

14、人若把自己框在一定的范圍內(nèi)，就容易限制了自己的思維和

格局。

15、今天的優(yōu)勢(shì)會(huì)被明天的趨勢(shì)代替，把握趨勢(shì)，把握未來(lái)。

16、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路，行千里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)

不如名師指路。經(jīng)師易得，人師難求。

17、學(xué)歷代表過(guò)去，財(cái)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。

18、人生能走多遠(yuǎn)，看與誰(shuí)同行；有多大成就，看有誰(shuí)指點(diǎn)。

19、聰明的人看得懂，精明的人看得準(zhǔn)，高明的人看得遠(yuǎn)。

20、做人不成功，成功是暫時(shí)的；做人成功，不成功也是暫時(shí)的。

記住這些話 他會(huì)幫你變得更完美

記住 ：

再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語(yǔ)氣； 再苦，也別忘堅(jiān)持；再累，也要愛(ài)自己。

低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次 穩(wěn)健；高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。

成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去；失敗的時(shí)候不要忘記

還有未來(lái)。

有望得到的要努力，無(wú)望得到的不介意，則無(wú)論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。

生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。

淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，后者

卻可以為你贏的成功。

變老是人生的必修課，變成熟是選修課。以鍛煉為本，學(xué)會(huì)健康；以修進(jìn)為本，學(xué)會(huì)求知；

以進(jìn)德為本，學(xué)會(huì)做人；以適應(yīng)為本，學(xué)會(huì)生存。人生四項(xiàng)基本原則：懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得 起誘惑。

當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候，你可以高調(diào)，但不能跑調(diào)。

學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。

什么是好工作：一不影響生活作息，二不影響家庭團(tuán)聚，三能 養(yǎng)家糊口。

懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。

讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。

哲人無(wú)憂，智者常樂(lè)。并不是因?yàn)樗鶒?ài)的一切他都擁有了，而

是所擁有的一切他都愛(ài)。

人生有幾件絕對(duì)不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希 望和信心。

慢慢的才知道

01.慢慢的才知道,太在乎別人了往往會(huì)傷害自己

02.慢慢的才知道,對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越少, 03.慢慢的才知道,一個(gè)人要自己對(duì)自己好,因?yàn)檎嬲P(guān)心你的人很少,有了事他們也不一定會(huì)在你身邊。

所以要自己照顧自己

04.慢慢的才知道,真心對(duì)一個(gè)人好不一定有回報(bào),而你忽略的人往往有可能是最重視你的，05.慢慢的才知道,很多東西是可遇而不可求的,很多東西只能擁有一次, 06.慢慢的才知道,戀愛(ài)不一定是真心的,有可能是利益關(guān)系,有可能是攀比心理, 07.慢慢的才知道,不要和別人爭(zhēng)論什么,因?yàn)槟鞘菦](méi)有結(jié)果的,無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò), 08.慢慢的才知道,很多時(shí)候自己遇到不開(kāi)心事,千萬(wàn)不要渴望別人同情,大多數(shù)人會(huì)采取冷漠回敬的。那樣會(huì)更讓人家看不起，09.慢慢的才知道,有很多東西是不屬于你的,你使勁強(qiáng)求會(huì)遭天遣的，慢慢的才知道,未必做每件事情都有意義,可是做的每件事情都覺(jué)得是一件回憶!

11.慢慢的才知道,人的性格可以差異到如此之大，12.慢慢的才知道,許多曾經(jīng)的人會(huì)變的讓你認(rèn)不出,但請(qǐng)留住回憶。13.慢慢的才知道,從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)

該把握每一個(gè)你能把握的人,放棄你留不住的人,不要因?yàn)橄肓糇€(gè)別人而失去一群人。

14.慢慢的才知道,自己一定在乎自己的自尊,但你的自尊在別人眼里根本不算什么，15.慢慢的才知道,不要心情不好的時(shí)候?qū)χ車税l(fā)脾氣,渴望他們諒解你,人家不是你的父母,現(xiàn)在你

可以明白父母對(duì)自己多么重要，16.慢慢的才知道,即便有人對(duì)情感看的無(wú)所謂,你一定要堅(jiān)信,人之間的感情,有可能會(huì)令所有東西都

無(wú)法超越的,但記住,只是有可能, 17.慢慢的才知道,原來(lái)現(xiàn)實(shí)如此的無(wú)奈。

18.慢慢的才知道,會(huì)遇到許多自己看不慣的人或事,但那與你無(wú)關(guān),別人愛(ài)咋整隨他便,別生不該生的氣,不值，20.慢慢的才知道,兩個(gè)天天在一起的人不一定是朋友,有可能什么都不是，21.慢慢的才知道,會(huì)遇到很多誘惑,無(wú)論別人怎么樣,你是你,你有你的原則和底限，22.慢慢的才知道,會(huì)有人很討厭你或者和你過(guò)不去,但是他愛(ài)怎么樣就怎么樣,我們要大度,不和小人

計(jì)較,但前提是你正確，23.慢慢的才知道,很多人無(wú)法理解男女之間的朋友關(guān)系,在一起就一定是戀人,不是戀人就一定不能

在一起，24.慢慢的才知道,學(xué)習(xí)要刻苦,因?yàn)閼{聰明就能應(yīng)付考試科目的人是鳳毛翎角，25.慢慢的才知道,原來(lái)時(shí)間一空閑下來(lái)是那么無(wú)聊,絲毫沒(méi)有中學(xué)的充實(shí)的感覺(jué)，26.慢慢的才知道,手機(jī)是別人有事找你的時(shí)候用的,并不是為了交流感情的 27.慢慢的才知道,可以不把所有人當(dāng)朋友,但千萬(wàn)不能把一個(gè)人當(dāng)敵人,至少可以當(dāng)同學(xué)，28.慢慢的才知道,玩你能玩的起的,玩不起的千萬(wàn)別玩,不然會(huì)輸了什么都沒(méi)有的，29.慢慢的才知道,快樂(lè)常常來(lái)自回憶,而痛苦常常來(lái)自于回憶與現(xiàn)實(shí)的差距, 30.慢慢的才知道,那些嘻哈打鬧只是消遣而已,而過(guò)往的抽煙打架更是無(wú)知.31.慢慢的才知道,有很多人的想法與做法你無(wú)法理解,或是根本不知道他在想什么,千萬(wàn)別在那揣

摩或者瞎猜,那樣會(huì)讓自己累,既然人家要保持神秘感那就讓人家保持去啊,自己又不是占卜師，32.慢慢的才知道,不要把自己想的有多高,沒(méi)有絕對(duì)性的勝利,也沒(méi)有絕對(duì)性的失敗

33,慢慢的才知道,生活是有很多不公平的,你一定要正視,相信實(shí)力和群眾的眼睛, 34.慢慢的才知道,兄弟情義有時(shí)候未必是想像的那么美好,只有自己真心付出,才有可能得到別人的真心對(duì)待.35.慢慢的才知道,有的人不斷的算計(jì),到頭還來(lái)是會(huì)輸?shù)暮軕K,所以應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)平和的心!

36.慢慢的才知道,有的事情不是自己所愿意的,但是有的事情必須得去完成,那也是對(duì)自己的一段

特訓(xùn).37,慢慢的才知道,原來(lái)兩個(gè)人在一起或真或假,相處的時(shí)間還是占據(jù)著重要成份.3843慢慢的才知道,自己在慢慢接受社會(huì)了,所以也要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)..慢慢的才知道,現(xiàn)實(shí)根想法的差距,必須要隨機(jī)應(yīng)變,跟上生活的步伐!

39.慢慢的才知道,自己也在慢慢長(zhǎng)大,不在是小孩子了,適應(yīng)著每一件事的成長(zhǎng).40.慢慢的才知道,不要把自己想的有多高,沒(méi)有絕對(duì)性的勝利,也沒(méi)有絕對(duì)性的失敗.41 慢慢的才知道，給人留一線日后好相見(jiàn) 的真正意義,沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人只有永遠(yuǎn)的朋友,凡事不

要做的太絕,事情的結(jié)局都是用嘴巴說(shuō)出來(lái)的.42.慢慢的才知道,不管玩的多好的朋友都有可能失去,但是我們還是要樂(lè)觀面對(duì),若是真的把他(她)

當(dāng)作自己的朋友就應(yīng)該為他(她)祝福.遙望!只是做自己所做的.