第一篇：《少年派的奇幻漂流》中的經(jīng)典臺詞？!

《少年派的奇幻漂流》中的經(jīng)典臺詞？！

1、派：“信仰就像一座房屋、可以有很多樓層、很多房間?！弊骷遥骸澳怯袘岩傻目臻g么？”派：“懷疑在每一層都占了幾間?！?/p>

2、派的父親：“不要被這些光影和故事迷惑，社會很復(fù)雜。”

3、派的母親：“科學(xué)讓我們認(rèn)識外在的事物，卻沒有關(guān)照自己的內(nèi)心?！?/p>

4、派：“我只是想跟它打聲招呼?！备赣H：“你把老虎當(dāng)朋友？它可不是你的玩伴！”派：“動物也有靈魂，我從它眼中看到了。”父親：“野獸就是野獸，你看它的眼睛，只能看到自己的倒影。

5、派：“我突然意識到，我和理查德。帕克一樣，我們同樣缺乏現(xiàn)實體驗，我們都在同一個動物園被同一個主人養(yǎng)大，現(xiàn)在都成了孤兒，遵從主的意志生存下去。”

6、派：“沒有理查德·帕克我早就死了，對他的恐懼讓我保持清醒，照顧他的需求讓我得到意義?！?/p>

7、派：“我失去了家人，我失去了一切，我臣服，你還想要什么？？”

8、派：“當(dāng)你接受磨難絕望時，神一直在看著你，給你一個休息的機會，給你一點提示，讓你繼續(xù)走下去。

9、派：“他是個很壞的人，但更壞的是，他激起了我內(nèi)心的邪惡，我必須承認(rèn)這一點。”

10、派：“我猜，人生到頭來就是不斷地放下，但遺憾的是，我們卻來不及好好道別?！?/p>

11、派：“兩個故事你更喜歡哪一個？”作家：“我喜歡有老虎那個，因為那個故事更精彩?！迸桑骸八?，你跟隨上帝?！?/p>

12、派：“這取決于你，這個故事是你的了?！?/p>

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第二篇：淺析少年派奇幻漂流

淺析少年派奇幻漂流

派問作家，你愿意相信第一個故事還是第二個？作家想了一下，說，第一個。于是派說，那么你選擇了相信上帝。

如果不是結(jié)尾令人稱奇的劇情反轉(zhuǎn)，這部電影將不幸淪為一部制作一流的奇觀風(fēng)光片，但顯然，少年派講出最后那個所謂杜撰出來的第二個故事之后，往復(fù)的鏡頭便一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，之前的所有好像并無深意的打趣的細(xì)節(jié)都成為了伏筆，使這整個故事融會貫通的串聯(lián)起來，打破了原本充滿和諧和愛心并且奇幻的冒險故事，而只一個有些殘酷無情的血淋淋的故事展現(xiàn)在眼前。

實際上這部著作是非常不適合拍成電影的。沒有大的起承轉(zhuǎn)合，沒有復(fù)雜的人物關(guān)系或者角色沖突，僅僅一個男孩和一只老虎，在一艘小小的船，除了求生之外，讓人很難想象應(yīng)該用什么東西填充起整個故事。因此在時空結(jié)構(gòu)上，導(dǎo)演下足了功夫，主角和作家交談的現(xiàn)在時，航海前的童年和青少年的成長背景，少年與虎的航海歷險，讓整個電影呈現(xiàn)出了三個時空序列。倒敘式的開場，漫談式的鋪墊，那些關(guān)于家庭和成長的記憶，不管是派的初戀阿楠蒂還是剛開始提到派的父親為了教育他認(rèn)識猛獸，都調(diào)整了故事的節(jié)奏，用了一匹活山羊，羊是系在籠子外面的，可是下一個鏡頭，羊卻被拖走了。這個點顯然也有別有寓意的，而主角父親對他所傳遞的關(guān)于生存和動物的觀念，也是故事結(jié)尾處拔高人生“遺憾”的鋪墊。最后派和老虎終于飄到陸地上，不管派怎么哭，老虎終于頭也不回的回到了叢林中，或許從剛開始起，真實和幻想已經(jīng)分的不那么明晰了。

再有不得不提的是，畫面、特效和配樂是做到極致的美輪美奐，讓電影重新成為一件“藝術(shù)品”。其拍攝的手法既不同于傳統(tǒng)意義上的劇情片，也不同于動畫電影那般夸張，很好的依靠三維技術(shù)，把寫意和寫實，把浪漫和現(xiàn)實巧妙地雜糅的天衣無縫這些嘗試，創(chuàng)作技巧角度的一種貢獻，首先是對于大海的描繪，是那么萬變風(fēng)情，從暴風(fēng)驟雨到平靜深邃，海洋中的奇妙生物，那銀光閃閃的鬼頭刀，成群起拍子的飛魚，躍起水面的鯨鯊，熒光浮動的水母海洋，整個影片對于大海的表現(xiàn)是認(rèn)真而細(xì)致的，把大海拍的并不殘酷，例如觀眾們會擔(dān)心派與鯊魚的一場惡戰(zhàn)，卻是匆匆?guī)讉€鏡頭帶過，而壞天氣暴風(fēng)雨則成了主角吶喊的理由與場所，這么看，李安無疑是敬重而熱愛大海的。最后，與前面的寫實相比，這個食人島要夢幻很多。這是抒情的意象為主，那些盲動的黃鼠狼，無根的漂浮之樹，樹生蓮花美麗的花瓣內(nèi)卻藏著人的牙齒，這些詩意的夢幻的情境，你可以聯(lián)想到很多玄妙的東西。但是你不覺得更接近故事嗎？在派站在暴風(fēng)雨中向神責(zé)問之后，很可能這個島完全是他內(nèi)心世界的外化吧。由于技術(shù)效果的美妙，海上漂流的特定情景，以及動物角色本身的神奇魔力，都對故事的單調(diào)性進行了一定的彌補。其實，不論哪一個版本的故事，也不論真相為何，有多殘酷，少年派在海上歷盡險阻，他的起死回生本身就是一個奇跡。所以，派強調(diào)的重點，顯然不在他神奇生還的結(jié)果，而在于這個結(jié)果的形成方式。派信仰三個宗教顯得如此刻意，對命運的追問如此執(zhí)著，在暴風(fēng)雨中如此快樂的舞蹈，這些情節(jié)，已經(jīng)讓影片在精神層面飄得更遠(yuǎn)。

第三篇：少年派的奇幻漂流 精彩臺詞

少年派的奇幻漂流 精彩臺詞

1.All of life is an act of letting go.But what hurts the most is not taking a moment to say goodbye.2.I must say a word about fear.It is life’s only true opponent.Only fear can defeat life.3.If every unfolding we experience takes us further along in life ,then, we are truly experiencing what life is offering.4.When you understand life and self are not used to overcome but to get along!You will understand some things although not reasonable, but you must believe they are strong, you must rely on!

5.Then Richard Parker companion of my torment, awful ,fierce thing that kept me alive moved forward and disappeared forever from my life.6.Faith is like a house, can have a lot of rooms.7.The most important thing is don’t lose hope.8.Animal and person have substantial distinction, forget that come people will die.

第四篇：少年派的奇幻漂流

《少年派的奇幻漂流》

心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。

一直忘不了電影給我?guī)淼恼鸷?，無論是在電影現(xiàn)場的視覺沖擊還是觀影過后對劇情的思考和回味。我不敢確定我能夠準(zhǔn)確捕捉到原作揚-馬特爾想要表達(dá)的中心思想，于是在寒假里特地捧起這本充滿奇幻色彩的書，寫下我的一二感受。另外，向李安致敬，很完滿的將原文通過影視語言翻譯的那么立體真實。

這是一個懵懂少年歷經(jīng)苦難走向成熟的故事，一個關(guān)于成長的故事，也是我們每個人對待一件事物，從無知到感知，再到認(rèn)知的故事，是每個人和我們每段人生都會經(jīng)歷或正在經(jīng)歷的故事，好像π的名字一樣永無止境，沒有停止。

故事內(nèi)容并不復(fù)雜，人物環(huán)境相當(dāng)?shù)膯渭?，正是因為這樣的單純才更容易將它安插在我們每個人的人生段落中。一片大海、一葉方舟、一頭野獸和一個信念。肉身的苦難磨礪出人生的精彩，生命的意義在于精神的感悟和成長，在于對信念的執(zhí)著。

對于自然來說，人類實在太過渺小，我們無法對抗，可是當(dāng)我們沒有經(jīng)歷的時候，我們會笑眼旁觀，會覺得一切危險、困境、挫折都是美麗的。無知者無畏，我們總會像個孩子一樣向未知挑釁，就像少年派去船艙外看到海船將要遭受的暴風(fēng)雨時，海天巨浪的狂暴氣勢讓派感到的不是害怕，而是興奮，他多么期望那些風(fēng)暴的怒吼聲能大些，再大一些。于是自然讓我們遭受苦難，接受懲罰，感知體悟。當(dāng)苦難真的降臨到我們自身時，孤獨、疲憊、無助、期望、絕望就會一步步的侵襲、吞噬我們的身體和心靈。我們會懷疑，懷疑心中的信仰，我們會責(zé)備，責(zé)備自然的無情，最終我們也會和少年派一樣大聲道：“神呀，我把自己交給你了，你還要我怎么樣？”可是神靈不聲不響，它讓我們自己克服。當(dāng)我們一次次面對困難而不屈服，堅守永不放棄的信念時，自然會給我們最合理的結(jié)果。

在困難中，我們總是孤獨的，但是我們應(yīng)該感謝我們的恐懼，好像和派一起的理查德?帕克。與虎同行就是與恐懼同行，不要討厭恐懼，憎惡恐懼，拋棄恐懼，因為恐懼讓我們警醒，讓我們了然我們的存在，讓我們明白我們并不孤單。沒有人能和我們一直走下去，哪怕是恐懼，一切都是暫時的。人長大了，要學(xué)會獨立的面對未來，解決問題，困惑、無助的時候，親人、朋友會給你暫時的肩膀，如果因為太過舒適、滿足而放棄獨立成長、面對挑戰(zhàn)的機會，將依靠變成依賴，那么人就會無聲無息的死在其中，就像故事中少年派暫時?？康暮Ｔ鍗u一樣，那個將安逸變成永遠(yuǎn)的人，結(jié)果只能被留下牙齒。

風(fēng)雨雷電、晝夜交替、困難險境、幸福港灣??一切都在順應(yīng)自然的發(fā)展，永無止境的進行著。對于我們未知的事物，我們會好奇、向往、追尋、了解、感受、困惑、迷茫、希望、失望、否定??但只要我們有永不放棄的信念，一段一段的經(jīng)歷和體會過后，我們就會自然地成長、成熟。世界萬變但不離其宗，這個宗我以為就是一個“信”字，“信”是人言組成的單字，它代表著一個人對一種事物的了解和認(rèn)知?！坝啦环艞墶笔俏覀兠鎸Ь硶r的“信”，是相信，是信念。堅守“永不放棄”的信念，它就會帶給我們信心，克服一切困難、災(zāi)難和絕望的信心。

電影有非常多能讓人記憶深刻的鏡頭，或唯美，或驚險，但在全片結(jié)束時與Pi在海上

漂流了很多天的理查德-帕克頭也不回地走進岸邊的叢林，這個給人無盡想象空間的片段尤為讓我不能忘記。每個人心中也許都住著一頭猛獸，它與你患難與共，或者帶你墜入無盡深淵，一切取決于你，你的內(nèi)心。

讓我們都能順應(yīng)自然，坦然接受成長，永不放棄！

第五篇：少年派的奇幻漂流

《少年派的奇幻漂流》

最近，有一本書叫《少年派的奇幻漂流》，在班里盛行，我便找過來看看。這部書叫講述的是一個叫派的印度少年，他的父親開了一家動物園。在派十七歲時，他的父親決定全家?guī)е鴦游锶ゼ幽么筮^更好的生活，認(rèn)為那里會帶給兩個兒子更大的發(fā)展空間。父親決定將動物園中的動物們也帶走然后賣掉。于是，派和他的家人以及動物們登上了日本貨船“齊姆楚姆號”這條死亡之船。在貨船進入太平洋后的第四天遇上了風(fēng)暴。除了派自己他的家人全部遇難。跟隨他一起的還有一只斷腿的斑馬，一只婆羅洲雌猩猩‘橙汁’，一只斑點鬣狗，一只孟加拉虎‘理查德.帕克’。

他們在救生艇上飄蕩。其中，斑馬被鬣狗殺掉，鬣狗又殺了猩猩，最后老虎殺了鬣狗。派和‘理查德.帕克’在太平洋上漂流了227天。最終登陸了墨西哥海岸。這部書叫驚險離奇，讓我心驚肉跳的，一直為派的生命安全所擔(dān)憂著，捏一把冷汗。

派說過，“我在正在太平洋里的一艘救生艇上漂流，惟一的伴侶是一頭450磅重的孟加拉虎。怎么會這樣？一言難盡，就別提了?，F(xiàn)在我只想著一件事，如何對付這只叫理查德·帕克的老虎。

一號方案：把它推下救生艇。那有什么好處呢？老虎可是游泳健將，他會爬回船上，讓我為自己的背叛付出代價。

二號方案：用6支嗎啡注射器殺死他。他會乖乖讓我連續(xù)注射6支嗎啡？不可能。我只能用針刺他一下，而這會換來他的一虎掌。

三號方案：用所有能找得到的武器襲擊他?；奶?。我又不是人猿泰山。四號方案：勒死他。一個聰明的自殺計劃

五號方案：毒死他，燒死他，電死他。如何實施？用什么實施？

六號方案：發(fā)動一場消耗戰(zhàn)。我只需順從無情的自然規(guī)律就能得救。等他漸漸衰弱、死亡。但是，我說實話吧，我要告訴你一個秘密：一部分的我很高興有理查德·帕克在。一部分的的根本不楊讓理查德·帕克死，因為如果他死了，我就得獨自面對絕望，那是比老虎更加可怕的敵人。因此我有了：

七號方案：讓他活著?！?/p>

最令我關(guān)注的便是：那只孟加拉虎上岸后，當(dāng)它走向森林入口時停了下來但沒有回頭，派醒來時放聲大哭這個片段。我想，此時它也有許多對派的留戀與不舍，畢竟在一起共度了兩百多個日日夜夜，但他最后還是走入了森林里，在他生命中，自由可能是排第一位的，所以他才沒有回頭來看派最后一眼，或者是因為看了之后會舍不得離開，從這，我知道了動物也是有感情的。

通過這書叫，我學(xué)會了勇氣，以后不管遇到了什么困難，我要堅強地面對！