第一篇：如何向用人單位進(jìn)行自我推薦？

畢業(yè)生向用人單位進(jìn)行自我推薦，也就是在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中自我推薦，如何向用人單位進(jìn)行自我推薦？。在向用人單位推薦之前，對(duì)自薦內(nèi)容要有所準(zhǔn)備，最好打個(gè)復(fù)稿，做到胸有成竹，從容自信。首先向用人單位進(jìn)行自我介紹，可以準(zhǔn)備一份自薦表，同時(shí)將可證明自己能力知識(shí)水準(zhǔn)的證書、獎(jiǎng)狀在自薦時(shí)信手取出，這樣會(huì)引起用人單位重視取得好的效果，自薦內(nèi)容主要是自己專業(yè)特長(zhǎng)和表明自己為什么愿意到這個(gè)單位來(lái)，詢問(wèn)對(duì)用人單位需進(jìn)一步了解的情況，但對(duì)福利待遇問(wèn)題不要過(guò)多提出，應(yīng)多談如何發(fā)揮作用多做貢獻(xiàn)，范文《如何向用人單位進(jìn)行自我推薦？》。自薦結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)單介紹一下自己不足之處，使對(duì)方感到你是個(gè)有抱負(fù)而不狂妄自大的可取之才。如果通過(guò)書面方式推銷自己，除注意上述內(nèi)容外，自薦書還要注意字跡整潔，文句通明簡(jiǎn)煉，并要寫明自己是哪個(gè)學(xué)校，什么專業(yè)及詳細(xì)通訊地址和郵政編碼。

第二篇：如何向用人單位進(jìn)行自我推薦？（共）

畢業(yè)生向用人單位進(jìn)行自我推薦，也就是在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中自我推薦。在向用人單位推薦之前，對(duì)自薦內(nèi)容要有所準(zhǔn)備，最好打個(gè)復(fù)稿，做到胸有成竹，從容自信。首先向用人單位進(jìn)行自我介紹，可以準(zhǔn)備一份自薦表，同時(shí)將可證明自己能力知識(shí)水準(zhǔn)的證書、獎(jiǎng)狀在自薦時(shí)信手取出，這樣會(huì)引起用人單位重視取得好的效果，自薦內(nèi)容主要是自己專業(yè)特長(zhǎng)和表明自己為什么愿意到這個(gè)單位來(lái)，詢問(wèn)對(duì)用人單位需進(jìn)一步了解的情況，但對(duì)福利待遇問(wèn)題不要過(guò)多提出，應(yīng)多談如何發(fā)揮作用多做貢獻(xiàn)。自薦結(jié)束時(shí)簡(jiǎn)單介紹一下自己不足之處，使對(duì)方感到你是個(gè)有抱負(fù)而不狂妄自大的可取之才。如果通過(guò)書面方式推銷自己，除注意上述內(nèi)容外，自薦書還要注意字跡整潔，文句通明簡(jiǎn)煉，并要寫明自己是哪個(gè)學(xué)校，什么專業(yè)及詳細(xì)通訊地址和郵政編碼。

第三篇：逃向自我

逃向自我近日，某大學(xué)被導(dǎo)師稱為最優(yōu)秀的博士生蕭楊放棄科研，選擇去中學(xué)當(dāng)教師。導(dǎo)師對(duì)此深表困惑和惋惜。有人說(shuō)國(guó)家的投入全白費(fèi)了，有人說(shuō)博士教中學(xué)是人才分配的失衡，有人說(shuō)這位博士沒有國(guó)家使命感沒有獻(xiàn)身科學(xué)的精神，而博士生蕭楊就說(shuō)“對(duì)科研失去興趣是因?yàn)槔酆蜎]能力，甚至已經(jīng)厭惡科研了，對(duì)教學(xué)生更有成就感。” “我只是被教育成聽話的好孩子?！钡拇_，能夠在國(guó)際頂級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表數(shù)篇長(zhǎng)論文，在博導(dǎo)眼里是最有天賦的學(xué)生，卻最終逃離可能最有希望的科研領(lǐng)域，這不能不說(shuō)是一個(gè)遺憾。而從國(guó)家的投入、導(dǎo)師的心血、個(gè)人的努力來(lái)看，這種逃離或許也是一種浪費(fèi)。但是這都沒有建立在蕭楊的個(gè)人價(jià)值和興趣之上。

現(xiàn)實(shí)是，每個(gè)人都有選擇怎樣生活的權(quán)利，清華博士蕭楊逃離科研未嘗不是一件好事。習(xí)近平年輕寫詩(shī)中的一句：平凡小事出英雄。教育和科研同樣重要。蕭楊完全可以充分發(fā)揮所學(xué)，當(dāng)一個(gè)出色的中學(xué)教師，從合格走向優(yōu)秀，以至于卓越。中學(xué)教師崗位盡管普通，要出類拔萃也不比考上博士容易。正如蕭楊所說(shuō)，做科研并非其所興趣所在，只是在扮演一個(gè)“聽話的孩子”，在漸漸對(duì)科研產(chǎn)生厭惡之感后，即便強(qiáng)留在科研領(lǐng)域，恐怕也難有更大成就。

“興趣是最好的老師。”如偉大的科學(xué)家愛因斯坦所說(shuō)。如果做一件事情是在壓力與逼迫之下完成的，其成果又如何盡人意。就在前日，人大信訪局原副局長(zhǎng)黃力群辭職當(dāng)律師。當(dāng)所有人都感到非常疑惑甚至問(wèn)他是否“棄暗投明”他就給了兩個(gè)字，激情。一個(gè)人大信訪局副局長(zhǎng)的職位或許可以給予不低的地位和穩(wěn)定的收入，但從兒時(shí)就開始的夢(mèng)想與興趣最終一位56歲快退休的副局長(zhǎng)放棄了這個(gè)職位。

或許有人認(rèn)為這件事會(huì)使年輕學(xué)者放棄科研，但能被影響而放棄科研的人，便是與一樣沒興趣的人，他們的離開不會(huì)對(duì)真正的科研界造成任何損失。真正的有意義的科研成果也絕不是靠人海戰(zhàn)術(shù)完成的。中國(guó)的國(guó)際論文發(fā)表量已是世界第二了，但又如何了呢？

這恰恰又折射出中國(guó)教育的一個(gè)問(wèn)題，“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出的科研人才？”錢學(xué)森在許多年前就提出了這樣的疑問(wèn)。中國(guó)的父母99%的都希望自己的孩子有大出息，望子成龍、望女成鳳。老師把學(xué)生當(dāng)成自己的兒子，他的將來(lái)最好都要聽你的安排。雖然學(xué)生學(xué)術(shù)上很優(yōu)秀，發(fā)表了幾篇頂級(jí)文章，但他內(nèi)心深處是否真正視科研為樂趣，老師恐怕沒關(guān)心過(guò)也沒交流過(guò)吧。如果開始就讓學(xué)生的興趣得以全面的發(fā)展，或許今天不是少了一個(gè)科研學(xué)者，而是多了一個(gè)教育家。

老一代的知識(shí)分子們更重視為國(guó)家培養(yǎng)人才，強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)精神，蕭楊是新一代青年人，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值和興趣。每一個(gè)個(gè)體能夠按照自己的意愿生活，而不是為了集體壓抑自己的興趣，當(dāng)個(gè)人的興趣與價(jià)值發(fā)揮到極致，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也是不可估量的。

第四篇：如何向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)

如何向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)

要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)。思想?yún)R報(bào)主要是個(gè)人向組織匯報(bào)自己在一段時(shí)間里或重大事件,活動(dòng)中的行為和思想表現(xiàn),一般應(yīng)該寫成書面材料。通過(guò)向組織匯報(bào),一方面使組織能夠及時(shí)了解自己的情況,另一方面也可得到組織的幫助,指導(dǎo)。

思想?yún)R報(bào)的形式,可以“思想?yún)R報(bào)”或“我的思想?yún)R報(bào)”,“近期我的思想狀況”以及“思想小結(jié)”等為主題,直接寫給黨小組或黨支部。正文的開頭,一般要寫明匯報(bào)什么,如“現(xiàn)將我在xx活動(dòng)中思想情況向組織作以匯報(bào)”,或“現(xiàn)將我近期的思想狀況匯報(bào)如下”等。正文寫完后,寫上自己的姓名和年月日。

思想?yún)R報(bào)一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1,對(duì)每一一時(shí)期中心任務(wù)或黨的號(hào)召的認(rèn)識(shí),態(tài)度;

2,參加重要活動(dòng)或?qū)W習(xí)重要文件所受的啟發(fā)教育及體會(huì);

3,個(gè)人利益同國(guó)家,集體利益生矛盾時(shí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;

4,當(dāng)前的思想狀況,工作情況和存在的問(wèn)題;

5,其它需要向黨組織匯報(bào)的問(wèn)題。

寫思想?yún)R報(bào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:

1,要談思想。思想?yún)R報(bào),主要是向黨組織匯報(bào)自己的思想,既要緊緊圍繞本人近期的工作,生活,學(xué)習(xí)等方面的情況,也不能就事論事,要用自己的思想活動(dòng)把這些事情串起來(lái),從這些情況中引出自己的思想來(lái),找到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的提高。

2,要誠(chéng)實(shí)。寫思想?yún)R報(bào)必須忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是。自己是怎樣想的就怎樣說(shuō),不要怕說(shuō)錯(cuò)了。對(duì)黨組織有什么意見和要求,也應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜?lái),對(duì)于思想上存在的主要問(wèn)題,不能回避,更不能說(shuō)假話。

3,要全面,客觀的分析自己。問(wèn)題應(yīng)該找準(zhǔn),成績(jī)應(yīng)該肯定,不能把思想?yún)R報(bào)寫成“檢討書”,更不能把思想?yún)R報(bào)寫成“決心書”,用豪邁的話語(yǔ)和空洞的決心代替具體的思想剖析。

第五篇：如何向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)

要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，如何向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)。思想?yún)R報(bào)主要是個(gè)人向組織匯報(bào)自己在一段時(shí)間里或重大事件,活動(dòng)中的行為和思想表現(xiàn),一般應(yīng)該寫成書面材料。通過(guò)向組織匯報(bào),一方面使組織能夠及時(shí)了解自己的情況,另一方面也可得到組織的幫助,指導(dǎo)。

思想?yún)R報(bào)的形式,可以“思想?yún)R報(bào)”或“我的思想?yún)R報(bào)”,“近期我的思想狀況”以及“思想小結(jié)”等為主題,直接寫給黨小組或黨支部。正文的開頭,一般要寫明匯報(bào)什么,如“現(xiàn)將我在xx活動(dòng)中思想情況向組織作以匯報(bào)”,或“現(xiàn)將我近期的思想狀況匯報(bào)如下”等，思想?yún)R報(bào)《如何向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)》。正文寫完后,寫上自己的姓名和年月日。

思想?yún)R報(bào)一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1,對(duì)每一一時(shí)期中心任務(wù)或黨的號(hào)召的認(rèn)識(shí),態(tài)度;

2,參加重要活動(dòng)或?qū)W習(xí)重要文件所受的啟發(fā)教育及體會(huì);

3,個(gè)人利益同國(guó)家,集體利益生矛盾時(shí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;

4,當(dāng)前的思想狀況,工作情況和存在的問(wèn)題;

5,其它需要向黨組織匯報(bào)的問(wèn)題。

寫思想?yún)R報(bào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:

1,要談思想。思想?yún)R報(bào),主要是向黨組織匯報(bào)自己的思想,既要緊緊圍繞本人近期的工作,生活,學(xué)習(xí)等方面的情況,也不能就事論事,要用自己的思想活動(dòng)把這些事情串起來(lái),從這些情況中引出自己的思想來(lái),找到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),達(dá)到思想認(rèn)識(shí)上的提高。

2,要誠(chéng)實(shí)。寫思想?yún)R報(bào)必須忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是。自己是怎樣想的就怎樣說(shuō),不要怕說(shuō)錯(cuò)了。對(duì)黨組織有什么意見和要求,也應(yīng)該直截了當(dāng)?shù)靥岢鰜?lái),對(duì)于思想上存在的主要問(wèn)題,不能回避,更不能說(shuō)假話。

3,要全面,客觀的分析自己。問(wèn)題應(yīng)該找準(zhǔn),成績(jī)應(yīng)該肯定,不能把思想?yún)R報(bào)寫成“檢討書”,更不能把思想?yún)R報(bào)寫成“決心書”,用豪邁的話語(yǔ)和空洞的決心代替具體的思想剖析。