第一篇：池塘承包合同

關(guān)于承包池塘的合同

甲方：

乙方：

甲方有一口池塘坐落于邦門(mén)牛角塘。經(jīng)甲、乙協(xié)議商定：甲方同意將牛角塘一口池塘承包給乙方經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)，于農(nóng)歷二零一二年十二月二十日至二零一五年十二月二十日，租期為三年。三年累計(jì)租金兩萬(wàn)元人民幣，乙方已一次性付清三年租金給甲方。由于二零一三年六月遭遇臺(tái)風(fēng)災(zāi)害，堤塘崩塌，按之前合同條款規(guī)定，維修費(fèi)用共計(jì)一萬(wàn)多元由甲方承擔(dān)，而實(shí)際費(fèi)用由乙方支付，甲方則承諾乙方所支付的維修費(fèi)作為將租期延長(zhǎng)兩年的租金，即乙方對(duì)甲方所有的牛角塘一口池塘經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)使用有效期為二零一七年十二月二十日，在原合同有效的情況下雙方共同遵守以下條款：

一、乙方在承包期間，如塘堤或閘門(mén)損壞等，乙方自行解決補(bǔ)

修，到期如初交還給甲方。

二、如遭遇臺(tái)風(fēng)災(zāi)害或特大潮水，堤塘崩塌，甲方負(fù)責(zé)所有維

修費(fèi)用，且必須在一個(gè)月內(nèi)修復(fù)，超過(guò)一個(gè)月按超過(guò)天數(shù)算退還相應(yīng)租金。

三、在租期內(nèi)，如國(guó)家建設(shè)需要占用池塘，乙方應(yīng)無(wú)條件服從

需要。甲方按期限，退還余下池租。

四、塘堤外種蟶苗的灘涂一并給乙方使用，待租塘期限滿(mǎn)一并

歸還甲方。

以上協(xié)議，甲、乙雙方共同遵守執(zhí)行。本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各存檔一份。

甲方：乙方：

年月日

第二篇：池塘承包合同

池塘承包合同

池塘承包合同1

發(fā)包方(甲方)：______

承包方(乙方)：______

為充分發(fā)揮土地資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，就乙方承包甲方土地進(jìn)行開(kāi)發(fā)搞海水業(yè)養(yǎng)殖簽訂如下合同：

一、乙方承包池塘的位置：電廠海堤堆北6公里，八標(biāo)共562畝。

二、經(jīng)營(yíng)范圍：乙方在承包區(qū)域內(nèi)進(jìn)行適當(dāng)開(kāi)發(fā)從事海水綜合立體養(yǎng)殖業(yè)。

三、承包時(shí)間：承包期3年，自__年__月__日起至__年__月__日止，同等條件乙方優(yōu)先續(xù)包池塘。

四、承包費(fèi)、合同保證金、水電費(fèi)及各種稅費(fèi)的繳納。

1、承包費(fèi)：每年每畝220元，合計(jì)每年應(yīng)繳納123640元。

雙方簽訂合同時(shí)，乙方須一次性繳清當(dāng)年的承包費(fèi)，以后每年承包費(fèi)在前一年十一月三十日前一次性交清，否則作自動(dòng)放棄處理。

2、水電費(fèi)：

生活用水，生活用電按表計(jì)價(jià)直接和有關(guān)單位結(jié)算。

3、各種稅費(fèi)：規(guī)定的工商，稅金、資源費(fèi)等由乙方承擔(dān)，當(dāng)年的費(fèi)用在簽訂合同時(shí)，須一次性繳清。對(duì)簽訂多年承包合同的次年的各種稅費(fèi)須在當(dāng)年的十一月底前一次性繳清。

五、甲方的權(quán)利和義務(wù)

(一) 甲方的權(quán)利

1、依照合同規(guī)定，按期向乙方收取各種費(fèi)用，如乙方不按期繳納承包費(fèi)和稅費(fèi)，甲方有權(quán)取消乙方的承包資格，解除合同。

2、因企業(yè)遇到重大政策調(diào)整而進(jìn)行的內(nèi)部規(guī)劃管理權(quán)。

3、對(duì)發(fā)包區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)，生活設(shè)施的管理權(quán)。

4、對(duì)乙方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的監(jiān)督權(quán)。

(二) 甲方的義務(wù)

1、甲方利用現(xiàn)有設(shè)施和條件，為乙方有償提供生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)。

2、協(xié)助乙方辦理暫住人口手續(xù)(費(fèi)用由乙方承擔(dān))。

3、協(xié)助乙方清理承包區(qū)域內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)障礙。

4、依法維護(hù)乙方的合法權(quán)益。

六、乙方權(quán)利和義務(wù)

(一) 乙方的權(quán)利

1、在本合同范圍內(nèi)依法生產(chǎn)，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。

2、用工自權(quán)。

3、在全面履行合同的前提下，享有同等條件下的下一輪優(yōu)先承包權(quán)。

(二) 乙方的義務(wù)

1、按合同規(guī)定按時(shí)足額繳納各種費(fèi)用。

2、對(duì)承包的土地要嚴(yán)格按照規(guī)定的'用途進(jìn)行施工和組織生產(chǎn)，不得污染周?chē)h(huán)境和水源，應(yīng)自覺(jué)服從場(chǎng)和甲方的統(tǒng)一規(guī)劃和管理。

3、遵守國(guó)家法律規(guī)及甲方的規(guī)章制度，乙方嚴(yán)禁使用國(guó)家規(guī)定的禁用藥物，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。

4、積極配合甲方因地方政府征用或政策性調(diào)整而進(jìn)行的土地使用性質(zhì)的變更。

七、相關(guān)約定

1、乙方在養(yǎng)殖生產(chǎn)期間，應(yīng)認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)控，要配備必須的水質(zhì)檢驗(yàn)器材，因自己對(duì)水質(zhì)監(jiān)察不力，誤進(jìn)污染水，有害水等導(dǎo)致養(yǎng)殖品種發(fā)生病害或死亡，甲方概不負(fù)責(zé)。

2、甲方只提供現(xiàn)有水源和水質(zhì)條件，特殊情況需要甲方協(xié)調(diào)解決養(yǎng)殖用水時(shí)，甲方在有調(diào)度可能性的情況下盡最大能力滿(mǎn)足乙方用水需求。

3、乙方在養(yǎng)殖過(guò)程中如涉及一水兩用時(shí)不得將池水排入大河，如確需向大河排放時(shí)，必須經(jīng)甲方請(qǐng)示同意后方可排放，具體按場(chǎng)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

八、變更和解除條款

1、因不可抗力致使合同無(wú)法履行時(shí)，本合同自行終止，甲乙雙方免責(zé)任。

2、場(chǎng)內(nèi)若因統(tǒng)一規(guī)劃或項(xiàng)目建設(shè)等需征用乙方承包的池塘，本合同可以解除，乙方無(wú)條件服從，甲方按規(guī)定向乙方賠償直接經(jīng)濟(jì)損失，不賠償預(yù)期損失。

3、未經(jīng)甲方書(shū)面同意，乙方不得擅自將所承包的區(qū)域出賣(mài)，轉(zhuǎn)包或抵押。否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)本合同自行終止，一切損失由乙方負(fù)責(zé)。

九、其它條款

1、本合同經(jīng)雙方簽字后生效，一式叁份，甲乙雙方各執(zhí)一份，存檔一份。

2、本合同未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商做出補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。合同履行期間，發(fā)生糾紛的，雙方盡量協(xié)商解決。如協(xié)商不成，任何一方均可向合同履行地人民法院提起訴訟。

3、承包期間乙方發(fā)生的一切人身安全及設(shè)備事故，均由乙方自負(fù)。

4、其它事項(xiàng)按場(chǎng)地有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

甲方代表簽字(蓋章)：____ 乙方代表簽字：____

簽字時(shí)間：__年__月__日

池塘承包合同2

訂立合同雙方：

______縣_____公社(鄉(xiāng))______大隊(duì)(村)_______生產(chǎn)隊(duì)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方。

_____縣______公社(鄉(xiāng))______大隊(duì)(村)________生產(chǎn)隊(duì)社員_________，以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方。

為了充分利用水利資源，發(fā)展?jié)O業(yè)生產(chǎn)，為城鄉(xiāng)人民群眾提供更多的商品魚(yú)，增加集體和個(gè)人收入，根據(jù)中央(83)，(84)一號(hào)文件精神，經(jīng)社員大會(huì)充分討論和甲乙雙方認(rèn)真協(xié)商，特訂立本合同，以供雙方共同遵守。

一、承包地點(diǎn)和面積

甲方將座落在_______________魚(yú)塘(河道，水庫(kù)，湖面)_________畝，承包給乙方養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)塘(河道，水庫(kù)，湖面)的所有權(quán)歸甲方，乙方只有管理使用權(quán)和合同規(guī)定的受益權(quán)，但不準(zhǔn)出賣(mài)、出租或轉(zhuǎn)讓。在承包期內(nèi)，乙方如去逝，其家庭成員享有承包繼承權(quán)。

二、承包期限

承包時(shí)間為_(kāi)_________年，自_______年________月______日起，至_______年_______月________日止。

三、乙方上交甲方提成的辦法及時(shí)間

在承包期內(nèi)，乙方共上交甲方鮮魚(yú)(或承包款)_______斤(或______元)，其中：一九_(tái)______年上交______斤(_____元)，一九_(tái)_______年上交_______斤(_____元)……；在上交甲方的鮮魚(yú)中，_____魚(yú)占______%，______魚(yú)占____%，魚(yú)占_____%，上交時(shí)間均為每年_______月______日左右(時(shí)間不超過(guò)前后十天)____________，甲方收到乙方上交的鮮魚(yú)(或承包款)后，即出具收魚(yú)(款)憑證。

四、甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方應(yīng)將養(yǎng)護(hù)魚(yú)用的房屋______間(如果有)和下列工具提供給乙方使用：___________。

2、上級(jí)主管部門(mén)如有扶持漁業(yè)生產(chǎn)的貸款、現(xiàn)金或物資，甲方應(yīng)合理分配給乙方。

3、甲方應(yīng)對(duì)社員群眾進(jìn)行保護(hù)漁業(yè)生產(chǎn)的教育.如發(fā)生偷、毒、炸魚(yú)等情況，甲方應(yīng)積極協(xié)助乙方處理。

4、養(yǎng)魚(yú)與農(nóng)業(yè)用水發(fā)生矛盾時(shí)，甲方必須保證乙方用水最低水平線不低于____米。

5、乙方需要排水或抽水時(shí)，甲方應(yīng)及時(shí)提供抽水機(jī)給乙方使用。

6、甲方有權(quán)督促乙方完成合同規(guī)定的義務(wù)。

五、乙方的權(quán)利義務(wù)

1、除了不可抗力的情況發(fā)生外，乙方必須在合同規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成合同規(guī)定的義務(wù)，完成國(guó)家派購(gòu)商品魚(yú)的任務(wù)(如果有)。

2、乙方養(yǎng)魚(yú)、新放魚(yú)苗、看管魚(yú)塘(或河道，水庫(kù)，湖面)的費(fèi)用，均由乙方自理。

3、乙方在捕撈魚(yú)時(shí)，嚴(yán)禁使用電魚(yú)、毒魚(yú)、炸魚(yú)等危險(xiǎn)辦法。

4、乙方每年捕撈魚(yú)后，應(yīng)優(yōu)先完成承包任務(wù)。

5、承包期屆滿(mǎn)，乙方應(yīng)及時(shí)交還甲方提供乙方使用的養(yǎng)護(hù)魚(yú)房屋和工具，如有損壞或丟失，乙方應(yīng)負(fù)責(zé)修理或賠償。

6、承包期屆滿(mǎn)，魚(yú)塘(或河道，水庫(kù)，湖面)內(nèi)不到_______規(guī)格的小魚(yú)、魚(yú)苗，乙方應(yīng)無(wú)償交給甲方(或由甲方按雙方協(xié)議價(jià)格購(gòu)買(mǎi))。

7、乙方有自主養(yǎng)魚(yú)經(jīng)營(yíng)權(quán)，甲方不得干涉.乙方完成合同規(guī)定的義務(wù)后，超額部分全歸乙方。

8、乙方抓住偷魚(yú)者，按每人偷魚(yú)一次罰款______元計(jì)算，罰款歸乙方。

9、合同期滿(mǎn)后，甲方如再行發(fā)包，在同等條件下，乙方有優(yōu)先承包權(quán)。

六，甲方的違約責(zé)任

1、甲方如不按合同規(guī)定向乙方提供養(yǎng)護(hù)魚(yú)用房屋、工具，應(yīng)償付違約金______元給乙方，乙方并可提出解除合同。

2、甲方如截留上級(jí)主管部門(mén)扶持漁業(yè)生產(chǎn)的貸款、現(xiàn)金或物資，截留貸款按其金額的_______%向乙方償付違約金；截留現(xiàn)金或物品，按其金額的____倍向乙方償_____付違約金。

3、甲方如無(wú)故不及時(shí)向乙方提供抽水機(jī)，應(yīng)對(duì)所造成的損失負(fù)責(zé)。

七，乙方的'違約責(zé)任

1、乙方如不按合同規(guī)定的時(shí)間完成承包任務(wù)，每逾期一天，按所欠商品魚(yú)的市場(chǎng)價(jià)格(或承包款的金額)的_______%，向甲方償付違約金。

2、乙方如用電、毒、炸等危險(xiǎn)辦法捕撈魚(yú)，應(yīng)按總承包款(商品魚(yú)按市場(chǎng)價(jià)格折價(jià))的_____%向甲方償付違約金，甲方并可提出解除合同。

3、合同期屆滿(mǎn)時(shí)，乙方如捕撈小于_____規(guī)格的小魚(yú)、魚(yú)苗，應(yīng)向甲方償付_____元的違約金。

八、不可抗力

如因人力不可抗拒的自然災(zāi)害(如水災(zāi)，旱災(zāi)等)造成魚(yú)塘(河道，水庫(kù)，湖面)崩潰、干涸，經(jīng)證實(shí)后，甲方應(yīng)據(jù)實(shí)減小或免除乙方的承包任務(wù)。

九、其它____________________________________________________________。

本合同自承包開(kāi)始之日起生效，甲乙雙方均不得隨意修改或解除合同。如甲方代表人發(fā)生變更，不得變更本合同。本合同中如有未盡事宜，須經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等法律效力。合同期滿(mǎn)，甲乙雙方如愿意繼續(xù)承包，應(yīng)重新鑒訂合同。

本合同正本一式二份，甲乙雙方給各一份；合同副本一式_____份，交公社管委會(huì)(鄉(xiāng))，大隊(duì)(村)，(如經(jīng)公證或鑒證，應(yīng)送公證或鑒證機(jī)關(guān))……各存一份。

甲方：______縣_____公社(鄉(xiāng))_______大隊(duì)(村)_____生產(chǎn)隊(duì)：______(公章)代表人：________

乙方：____________大隊(duì)(村)______________________生產(chǎn)隊(duì)社員_______(蓋章)

_____年_____月____日訂

池塘承包合同3

甲方： 身份證號(hào)：

乙方： 身份證號(hào)：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商， 雙方就池塘經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成以下協(xié)議，共同遵守。

一、轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目：

甲方將依法取得的位于樂(lè)陵市鐵營(yíng)鎮(zhèn)______________的'池塘_______畝，轉(zhuǎn)讓給乙方經(jīng)營(yíng)。

二、轉(zhuǎn)讓方式

甲方將池塘經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方，轉(zhuǎn)讓后乙方自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，合同簽訂后，每年的承包費(fèi)由乙方向政府交納。

三、轉(zhuǎn)讓具體問(wèn)題 ：

合同簽訂后甲方不得干涉乙方經(jīng)營(yíng)，如國(guó)家給予惠農(nóng)政策補(bǔ)貼則歸乙方所有，如遇征地，占用，所得的土地補(bǔ)償款歸乙方所有，與甲方無(wú)關(guān)。

四、乙方不得從事違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如乙方違反國(guó)家法律法規(guī)，由乙方自己承擔(dān)責(zé)任與甲方無(wú)關(guān)。

五、合同未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽訂后生效。 甲方：(簽章)：

乙方(簽字)：

20xx年 月 日

池塘承包合同4

甲方：___________

乙方：___________

甲乙雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，就乙方承包經(jīng)營(yíng)甲方池塘進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議條款：

一、地點(diǎn)和面積

甲方將座落于_________塘口，總面積___畝水面承包給乙方進(jìn)行水產(chǎn)養(yǎng)殖。

二、承包期限

從____年___月___日起至____年___月___日止，共___年，下一輪承包如無(wú)特殊情況，在同等條件的前提下，應(yīng)優(yōu)先給乙方繼續(xù)承包。

三、稅費(fèi)及上交利潤(rùn)和付款方式

一切國(guó)家規(guī)定的稅費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)，但甲方應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)（目前國(guó)家政策扶持，無(wú)征收稅種）。

上述塘口__年乙方應(yīng)向甲方上交承包款合計(jì)人民幣_(tái)__萬(wàn)元整。簽訂合同時(shí)乙方付保證金____元整，正式放魚(yú)生產(chǎn)時(shí)付___年租金___元整，___年__月__日前付___年租金__元整，合同期滿(mǎn)時(shí)，甲方將保證金退還。

四、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理

1、乙方應(yīng)接受甲方的黨政領(lǐng)導(dǎo)和管理，服從社會(huì)治安，防汛抗旱，安全生產(chǎn)等屬地管理原則。

2、魚(yú)塘道路由乙方維修，一律不準(zhǔn)向塘堤旁注水，絕對(duì)禁止在魚(yú)塘埂上開(kāi)挖小口子放水或取土，如發(fā)生破壞現(xiàn)象，限期恢復(fù)，拒不執(zhí)行者，將依法追究其經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

3、乙方應(yīng)自覺(jué)維護(hù)本區(qū)社會(huì)治安，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)管，農(nóng)村隔界溝不準(zhǔn)加設(shè)通道。不明真相、無(wú)業(yè)務(wù)來(lái)往的`人員不準(zhǔn)留宿。甲方協(xié)助乙方搞好漁政管理，處理漁政糾紛及其它社會(huì)治安案件，給經(jīng)營(yíng)者創(chuàng)造良好的生產(chǎn)和生活環(huán)境。有關(guān)治安聯(lián)防費(fèi)用開(kāi)支應(yīng)由乙方承擔(dān)，乙方如與他人發(fā)生糾紛需甲方協(xié)助處理，甲方應(yīng)積極支持，但乙方應(yīng)負(fù)相關(guān)費(fèi)用。

4、乙方可在自己的承包范圍內(nèi)搭蓋生產(chǎn)和生活設(shè)施，但不得破壞塘口設(shè)施和影響甲方整體規(guī)劃。合同屆滿(mǎn)或中止合同半個(gè)月內(nèi)乙方自建的設(shè)施必須自行處理，半個(gè)月后甲方有權(quán)收回或拆除，乙方不得以任何借口刁難甲方。

五、安全生產(chǎn)、遵紀(jì)守法

乙方在水面養(yǎng)殖生產(chǎn)、捕撈過(guò)程中，應(yīng)注意安全生產(chǎn)，切實(shí)搞好安全防范工作，如發(fā)現(xiàn)人員傷亡、事故，一切責(zé)任及費(fèi)用由乙方自行承擔(dān)。甲方負(fù)責(zé)協(xié)助處理。乙方來(lái)池工作人員必須是守法公民，合法經(jīng)營(yíng)，依法管理，不得有違法亂紀(jì)行為，否則，乙方將自行承擔(dān)一切后果和責(zé)任。

六、違約責(zé)任

甲乙以方應(yīng)共同遵守本合同，如有違約，甲乙雙方將賠償違約金伍仟元，并承擔(dān)其相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

七、其它

1、乙方在承包期內(nèi)一切生產(chǎn)，生活等全部費(fèi)用，由乙方自行承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)。

2、甲方在合同前后所產(chǎn)生的一切債務(wù)，由甲方自行解決、處理，與乙方無(wú)關(guān)，乙方在合同前后的一切債務(wù)與甲方無(wú)關(guān)，由乙方自行解決、處理，雙方不負(fù)連帶責(zé)任。

3、乙方在承包經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，其魚(yú)種，在同等規(guī)格、質(zhì)量、價(jià)格基礎(chǔ)上，應(yīng)優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)甲方其它精養(yǎng)池塘的漁種。

4、本合同未盡事宜，雙方共同協(xié)商處理，如協(xié)商不成，將通過(guò)司法程序給予解決。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________

法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

池塘承包合同5

甲方：________________

乙方：________________

為振興馬廠經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入，甲乙雙方就土地租賃問(wèn)題在平等自愿的基礎(chǔ)上，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方將土地出租給乙方使用，土地面積____________畝，租賃費(fèi)用每畝每年________________元整，總計(jì)一年________________元。

二、租期暫定為_(kāi)___________年，租賃費(fèi)用兩年交一次，每次交____________元，提前預(yù)交。

三、在租賃期間甲方不得漲價(jià)，甲方無(wú)權(quán)干涉乙方在合法范圍內(nèi)的.使用，乙方不準(zhǔn)起土挖坑只能墊不能挖。

四、甲方保證該地界與他人無(wú)任何爭(zhēng)議，如因此發(fā)生糾紛，由甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，如因此給乙方造成經(jīng)濟(jì)損失，由甲方負(fù)責(zé)全額賠償。

五、乙方在租賃期間，如遇國(guó)家政府土地政策變更或政府征用，甲乙雙方無(wú)權(quán)干涉，均應(yīng)該積極配合，給乙方造成的經(jīng)濟(jì)損失由乙方與政府協(xié)商解決，與甲方無(wú)關(guān)。

六、乙方在租期到期時(shí)，乙方愿意繼續(xù)延租，甲乙雙方重新協(xié)商如果乙方不再租賃，乙方必須把土地上附屬物清除干凈，退耕還田。

七、本協(xié)議一式三份，雙方簽字之日起生效，望甲乙雙方共同遵守，違約者后果自負(fù)。

甲方公章：_________________乙方公章：_________________

法定代表人簽字：_________法定代表人簽字：_________

_________年____月____日_________年____月____日

池塘承包合同6

經(jīng)過(guò)雙方友好協(xié)商，特訂立此合同

合同雙方：

______鎮(zhèn)_____村(鄉(xiāng))_____大隊(duì)以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方：承包戶(hù)主______，以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方

一，承包魚(yú)塘的面積，地點(diǎn)，金額。

甲方將_____畝魚(yú)塘發(fā)包給乙方，該土地位于______ ，承包土地的所有權(quán)屬于集體，乙方只有池塘使用權(quán)，不得買(mǎi)賣(mài)，出租，荒蕪，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)作宅基地，承包價(jià)格為伍佰一年。

二，承包時(shí)間

承包時(shí)間共______年，從20___年_月__日起，至20___年______月______日止。

三， 乙方的權(quán)利義務(wù)

1. 乙方如遇生(不能違背計(jì)劃生育規(guī)定)、死、嫁、娶，承包土地一般不變動(dòng)，但必須按規(guī)定調(diào)整所承擔(dān)的義務(wù)。乙方如因勞動(dòng)力減少，無(wú)法繼續(xù)承包土地，又無(wú)人愿轉(zhuǎn)承包時(shí)，可以向甲方提出退回承包土地的一部或全部，由甲方另行統(tǒng)一安排。乙方對(duì)國(guó)家、集體承擔(dān)的義務(wù)相應(yīng)減少或免除。

2. 乙方有責(zé)任保護(hù)承包魚(yú)塘內(nèi)的排灌、國(guó)家或集體設(shè)施,另外在一年承包期滿(mǎn)后，愿將灣后面的河流的大閘口免費(fèi)修繕。

四，甲方的.權(quán)利義務(wù)

⒈ 甲方有權(quán)監(jiān)督乙方完成對(duì)集體的義務(wù)，避免集體利益受到損害。

五，違約責(zé)任

⒈ 乙方如不按時(shí)履行對(duì)國(guó)家和集體的義務(wù)，除應(yīng)繼續(xù)履行外，還應(yīng)按遲延項(xiàng)目?jī)r(jià)值的10_%，向甲方償付違約金。乙方如仍然拒不履行義務(wù)的，甲方除可請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)處理外，有權(quán)收回乙方承包的土地。

⒉ 乙方如荒蕪承包的魚(yú)塘，除應(yīng)履行對(duì)國(guó)家、集體的一切義務(wù)外，甲方有權(quán)收回土地。乙方如果擅自出賣(mài)和租讓承包的土地，甲方可宣布買(mǎi)賣(mài)與租讓關(guān)系無(wú)效，并可收回魚(yú)塘。乙方如果在承包的土地上建房，甲方有權(quán)責(zé)令乙方拆除。乙方如果毀壞承包土地上的樹(shù)木和集體設(shè)施，應(yīng)照價(jià)(毀壞樹(shù)木折價(jià))賠償。

六，不可抗力

乙方如因不可抗力的自然災(zāi)害，造成承包魚(yú)塘內(nèi)農(nóng)作物的減產(chǎn)或絕產(chǎn)，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，可根據(jù)實(shí)際情況減少或免除乙方對(duì)國(guó)家或集體的義務(wù)。

本合同從承包期開(kāi)始之日起生效。承包期內(nèi)，承包戶(hù)主如去世，其家庭成員有承包繼承權(quán)。本合同不因甲方代表人的變更而變更。合同執(zhí)行期間，任何一方不得擅自變更或解除合同;合同如有未盡事宜，應(yīng)由甲乙雙方共同協(xié)商，作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份;合同副本一式______份，送大隊(duì)(村委會(huì))

甲方：______鎮(zhèn)______村(鄉(xiāng))______大隊(duì)(村)

代表人：______(蓋章)

乙方戶(hù)主：______(蓋章)

20______年______月______日訂

池塘承包合同7

協(xié)議雙方

甲方：________________男，___________年___________月___________日(農(nóng)歷)出生。

乙方：________________男，___________年___________月___________日(農(nóng)歷)出生。

甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿就土地代耕，達(dá)成協(xié)議如下

一、甲方自愿將自己家庭承包經(jīng)營(yíng)的_____________鄉(xiāng)_____________村_____________組_____________畝_____________分麥稻田委托代耕(乙方從事農(nóng)林牧魚(yú)即可)給乙方。四至界線：東以_____________的池塘為界，西以_____________一畝五分田為界，南以_____________為界，北以_____________稻場(chǎng)為界，面積三畝七分整，多少以此面積為準(zhǔn)。承包期限為_(kāi)____________年，即__________年______月______日至_________年______月______日止。

二、雙方商定委托代耕費(fèi)十五年共計(jì)___________元整，于本協(xié)議簽訂時(shí)一次性由乙方付清甲方。

三、本合同期滿(mǎn)，乙方必須保證將甲方的三畝七分田復(fù)耕。合同期間國(guó)家糧補(bǔ)由甲方享有，如若交農(nóng)業(yè)稅及三稅提成由甲方負(fù)責(zé)交納。

四、如若合同到期，乙方不能將此田復(fù)耕，乙方必須賠償此田塊分配個(gè)人每畝面積500公斤稻谷、300公斤小麥?zhǔn)袌?chǎng)行情利潤(rùn)為標(biāo)準(zhǔn)(投入的種子、農(nóng)藥、化肥的費(fèi)用，別無(wú)其它費(fèi)用)。

五、乙方塘埂外圍不得栽樹(shù)。

六、本協(xié)議雙方簽字即生效，不得反悔，不得違約。如有一方違約，除賠償給對(duì)方造成的.實(shí)際損失外，加賠___________元的違約金。

甲方（蓋章）：_______________ 乙方（蓋章）：___________________

甲方代表簽名：_______________ 乙方代表簽名：___________________

地址：_______________________ 地址：___________________________

電話：_______________________ 電話：___________________________

傳真：_______________________ 傳真：___________________________

日期：______年______月_____日 日期：_______年_______月_______日

池塘承包合同8

發(fā)包方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為甲方）

承包方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為乙方）

甲方為了充分利用本村的荒地資源，經(jīng)過(guò)本村召開(kāi)兩委會(huì)議研究決定，并經(jīng)過(guò)本村三分之二以上村民代表們同意，與乙方充分協(xié)商后，關(guān)于此承包土地的相關(guān)事宜，特訂立此承包合同，望雙方遵照?qǐng)?zhí)行。

第一條承包內(nèi)容、面積和地點(diǎn)

甲方經(jīng)研究決定自愿將位于的土地畝，發(fā)包給乙方建造做魚(yú)塘使用，用于其養(yǎng)殖。此土地四至為：東至；南至；西至；北至；東西長(zhǎng)米，南北長(zhǎng)米。

第二條承包期限

承包期為年，從___年___月__日起至___年___月__日止。

第三條承包費(fèi)用

經(jīng)甲、乙雙方商定，此承包土地的承包費(fèi)用為元（大寫(xiě)：），于給付完畢，特此約定。

第四條甲、乙雙方的約定

1、甲乙雙方簽訂完畢此承包合同后，乙方對(duì)其所承包的土地?fù)碛姓加小⑹褂?、收益的?quán)利。乙方有權(quán)在其承包的土地內(nèi)取掘沙土，用于制造魚(yú)塘。甲方不得提出異議，無(wú)權(quán)進(jìn)行干涉。

2、待承包合同期滿(mǎn)后，乙方須將所挖掘的'土地進(jìn)行填平，以恢復(fù)其原有的面貌。

3、本合同簽訂后，乙方所承包的土地，甲方的村民及其他村的村民，不得私自、自行到乙方所承包的土地內(nèi)挖掘沙土，甲方應(yīng)當(dāng)無(wú)條件的協(xié)同乙方對(duì)此事宜進(jìn)行監(jiān)督、管理。

第五條特別約定

甲、乙雙方特別約定，乙方所承包的土地，如遇到國(guó)家、黨政機(jī)關(guān)或國(guó)營(yíng)、私營(yíng)企業(yè)、個(gè)人，征收、征用或占用乙方所承包的土地，則關(guān)于此承包土地所產(chǎn)生的占地賠償款或占地補(bǔ)償款等相關(guān)收益，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商由，特此約定。

第六條違約責(zé)任

在此承包合同履行期間，如果甲、乙雙方任何一方違反本合同中的相關(guān)條款約定，則甲、乙雙方都應(yīng)當(dāng)給予對(duì)方支付違約金元（大寫(xiě)：元）。

第七條效力問(wèn)題及糾紛解決方式

本承包合同自甲、乙雙方在此合同上簽名或捺印后，依法具有法律效力，由于本合同的內(nèi)容發(fā)生糾紛，甲、乙雙方可以訴諸于當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ河枰越鉀Q。

本合同不因甲方代表人的變更而變更。合同正常履行期間，任何一方不得擅自變更或解除本合同。

本合同如果有未盡事宜，甲、乙雙方應(yīng)共同協(xié)商解決，可另行簽訂補(bǔ)充合同，補(bǔ)充合同與本合同具有同等法律效力。本合同期滿(mǎn)后，在同等條件下，乙方有優(yōu)先承包權(quán)，特此聲明。

第八條本合同一式份，共計(jì)叁頁(yè)，甲、乙雙方各執(zhí)一份，備存一份，特此聲明。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________

法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

第三篇：池塘修建承包合同

池塘修建承包合同

發(fā)包方：安康綠硒生物科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）承包方：（以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）為加強(qiáng)本園區(qū)池塘修建工程的管理，確保工程質(zhì)量，并按期完成任務(wù)，經(jīng)發(fā)包方與承包方協(xié)商，簽訂本施工合同。

一，工程名稱(chēng)：園區(qū)池塘修建

二，工程地點(diǎn)：

三，工程數(shù)量：

1、場(chǎng)238米，高5米，厚0.06米，水泥板拼砌。

2、長(zhǎng)238米，寬1.2米，0.01米厚水泥板鋪路。

四，工程質(zhì)量要求：

嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖紙執(zhí)行，工程質(zhì)量要求：水泥、沙子、石子按1:2:3.5的比例標(biāo)準(zhǔn)做水泥板施工?？裁嫫秸烙^。五，施工期限：本工程自簽訂合同之日起，乙方在三日內(nèi)

組織開(kāi)工，50日之內(nèi)完工。

六，工程款的計(jì)算與結(jié)算：

本工程合同款采取計(jì)量投資，一次性包干，超支不補(bǔ)。工

程項(xiàng)目造價(jià)16萬(wàn)

第四篇：池塘養(yǎng)魚(yú)方案

池塘養(yǎng)魚(yú)技術(shù)

第一節(jié) 漁業(yè)養(yǎng)殖生態(tài)與環(huán)境要求

養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)的生活環(huán)境，包括非生物（如溶氧、溫度、PH值等）和生物（如浮游動(dòng)物、浮游植物等）環(huán)境。水質(zhì)的優(yōu)劣對(duì)魚(yú)類(lèi)的生長(zhǎng)、生存有著密切的關(guān)系，只有掌握魚(yú)與水的關(guān)系，以及水質(zhì)變化的特點(diǎn)，才能人為地控制和改善水質(zhì)，提高魚(yú)產(chǎn)量。

一、水質(zhì)環(huán)境

㈠主要水質(zhì)因子

1、溶氧量

水中的溶解氧是養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件之一。據(jù)觀察測(cè)定，當(dāng)水中溶氧量達(dá)到2毫克/升以上時(shí)，魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)正常，對(duì)飼料的消化吸收較好，飼料系數(shù)也較低;當(dāng)溶氧量降至1.6毫克/升以下時(shí)，魚(yú)攝食量減少，飼料系數(shù)比在2毫克/升以上時(shí)約高一倍;當(dāng)降至1.1毫克/升，水中含氧量不足，魚(yú)的呼吸頻率加快，并出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象;降至0.2－0.8毫克/升以下時(shí)，開(kāi)始窒息死亡。

增加水中的溶氧量，特別是水底層的溶氧量，對(duì)促進(jìn)淤泥中有機(jī)物的分解，加速池塘的物質(zhì)循環(huán);減少有機(jī)酸、氨、硫化氫等有害的中間產(chǎn)物積累，以及促進(jìn)飼料生物的生長(zhǎng)繁殖有重要作用。

池塘溶氧量的分布、變化十分復(fù)雜，主要是受增氧和耗氧因子所制約，特別是高產(chǎn)魚(yú)池，營(yíng)養(yǎng)很豐富，浮游生物和放養(yǎng)魚(yú)類(lèi)比較密集，增氧和耗氧都很大，因此溶氧量很不穩(wěn)定而呈晝夜變化，垂直變化和水平變化現(xiàn)象。

⑴晝夜變化

浮游植物的光合作用是池塘中氧的主要來(lái)源，一般占氧來(lái)源的56％－80％。其余來(lái)自風(fēng)力吹起波浪，使空氣中氧直接溶解入水中。

氧的消耗，包括魚(yú)類(lèi)、浮游生物、底棲生物、細(xì)菌的呼吸;懸浮或溶解有機(jī)物、類(lèi)便、殘餌及底部淤泥等的發(fā)酵分解。

溶解氧的晝夜變化，以中午最高，清晨最低。

在一般情況下，“水呼吸”（包括浮游動(dòng)、植物、細(xì)菌的呼吸、溶解在水中的糞便、賤餌有機(jī)物的發(fā)酵分解）耗氧約占60－65％;底質(zhì)(包括底棲生物、腐殖質(zhì)等)耗氧約占15－20％，魚(yú)呼吸約20－25％。

⑵垂直變化 池塘溶氧量的垂直變化，受水的透明度及浮游植物分布的影響。由于上層水的光照強(qiáng)度比底層強(qiáng)，浮游植物比底層多，形成各水層光合作用產(chǎn)氧的差異。表層溶氧量高，底層水溶氧量低。為了改善底層水的溶氧條件，在中午開(kāi)動(dòng)增氧攪拌池水，促使各種水層溶氧的均勻分布將起良好作用。

⑶水平變化

因水受風(fēng)力的影響，使下風(fēng)處浮淤植物量比上風(fēng)處大，故光合作用產(chǎn)氧量要比上風(fēng)處多，故魚(yú)類(lèi)浮頭，一般都趨向上風(fēng)面。

⑷季節(jié)變化

因氣候和浮游植物量的季節(jié)變化，使水中的溶氧量在一年中最高、最低量，都出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)。夏秋季水溫高，浮游植物相對(duì)比冬、春季多，故光合作用產(chǎn)氧亦高。但引起各耗氧因子呼吸和發(fā)酵耗氧相對(duì)加強(qiáng)。使塘水在清晨溶氧量降到最低點(diǎn)。故夏秋季的晝夜溶氧差較大，在冬春季節(jié)差異則不明顯。

2、水溫

魚(yú)類(lèi)是變溫動(dòng)物，它的體溫隨水溫而變動(dòng)。故水溫對(duì)魚(yú)類(lèi)生活和生存有直接影響。因此，根據(jù)水溫狀況進(jìn)行合理的投餌和管理工作是十分重要的。

各種魚(yú)類(lèi)對(duì)水溫的適應(yīng)性有差異，如鳙魚(yú)在月平均水溫30℃以上的7、8、9月份生長(zhǎng)最快，在月平均水溫為20℃以下的1、2、12月份生長(zhǎng)慢;鰱、草魚(yú)亦以高溫月份生長(zhǎng)最快，但在低溫月份，當(dāng)寒潮過(guò)后水溫回升時(shí)，生長(zhǎng)仍基本正常，漁農(nóng)利用它們的這一特點(diǎn)進(jìn)行育冬草或育秋鰱。熱帶、亞熱帶魚(yú)類(lèi)如羅非魚(yú)、御寒力差，當(dāng)水溫降到10℃時(shí)常被凍死，當(dāng)?shù)搅硕?，要及時(shí)收獲。冷水魚(yú)、亞冷水魚(yú)如匙吻鱘最適生長(zhǎng)水溫20－28℃，高溫時(shí)生長(zhǎng)受到影響。

3、酸堿度

水的酸堿度以PH值表示，PH值7表示中性，7以上為堿性，7以下為酸性。

一般養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)適應(yīng)于PH值7－8.5的微堿性水中生活。

4、有機(jī)物耗氧量

有機(jī)物耗氧量是水質(zhì)肥瘦的標(biāo)志。一般來(lái)說(shuō)，水中耗氧量越高，有機(jī)物也越多。但有機(jī)物含量過(guò)多，則對(duì)池水的溶氧情況不利。

不同魚(yú)類(lèi)對(duì)耗氧量有不同的適應(yīng)程度。鰱、鳙魚(yú)以浮游生物為食餌，能適應(yīng)于較肥沃的水中生活。草魚(yú)以水生植物為主要食餌，要求水質(zhì)一般較清瘦。成魚(yú)塘有機(jī)物耗氧量為15－36毫克/升。向池塘中投餌施肥，可提高有機(jī)物耗氧量。為了提高水中肥份而不致溶氧量急劇下降，投餌施肥最好采取“次多量少”的原則，以免發(fā)生魚(yú)類(lèi)嚴(yán)重缺氧死亡。

5、總硬度

總硬度是堿土金屬中鈣、鎂與弱酸、強(qiáng)酸結(jié)合的量。硬度較高的水，能促進(jìn)魚(yú)體骨骼的正常生長(zhǎng)，增強(qiáng)魚(yú)類(lèi)對(duì)飼料的消化吸收和浮游植物的生長(zhǎng)繁殖。適合的硬度是5－8。

6、初級(jí)生產(chǎn)力

初級(jí)生產(chǎn)力主要指浮游植物的生產(chǎn)力。它利用太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用，是水體各種生產(chǎn)力的基礎(chǔ)，對(duì)養(yǎng)殖生產(chǎn)的影響很大。

㈡改善水質(zhì)的主要措施

為提高魚(yú)塘的產(chǎn)量，應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)有條件下，對(duì)比較容易改變的各種限制因素，如多增氧、少耗氧、調(diào)整合適的硬度、酸堿度等，采取必要的有效措施，以充分發(fā)揮魚(yú)塘的生產(chǎn)潛力，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。

1、注水。

注水可以改善水質(zhì)和起到直接增氧的作用，是改善水質(zhì)的重要措施之一。

凡畝產(chǎn)1500斤以上的魚(yú)塘，每月要求注水5次以上，畝產(chǎn)2000斤以上的，每月注水7次以上，當(dāng)水質(zhì)變濃，魚(yú)的食欲不振，透明度在25厘米以下時(shí)，表示池水已變壞，就要及時(shí)注換部分新水。

2、增氧。

凡畝產(chǎn)1500斤以上的魚(yú)塘，都要求安裝增氧機(jī)，增氧機(jī)具有增氧、攪水和曝氣作用。實(shí)踐證明晴天中午開(kāi)增氧機(jī)能通過(guò)增氧機(jī)攪動(dòng)，把表層過(guò)飽的溶氧與底層形成的氧值起混合作用，增大了池塘溶氧的貯備量，對(duì)避免次日清晨魚(yú)類(lèi)缺氧浮頭，和加速底部有機(jī)物的分解、促進(jìn)浮游生物生長(zhǎng)有良好作用。

使用增氧機(jī)改善水質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)高產(chǎn)的有效途徑。

3、保持適當(dāng)?shù)拿娣e和水深。

根據(jù)觀察，池塘水中有20－50％溶氧量，來(lái)自空氣中氧的溶入和加注新水。因此，適當(dāng)擴(kuò)大池塘面積，以加強(qiáng)風(fēng)力引起波浪，加速空氣中氧的直接溶解是有利的。成魚(yú)面積以4-10畝，水深以2-2.5米為宜。

4、清理淤泥。池塘中的淤泥，是由死亡的生物體、糞便、殘餌和有機(jī)肥料等不斷沉積，加上泥沙的混合而成。池底適當(dāng)?shù)挠倌酁?0厘米左右，過(guò)多的淤泥清除等等。

5、施生石灰和水質(zhì)改良。

施用生石灰是提高池水總硬度、中和酸性和穩(wěn)定PH值的有效方法。

二、池塘的環(huán)境要求

池塘是魚(yú)類(lèi)的生活場(chǎng)所，池塘的環(huán)境條件，對(duì)魚(yú)類(lèi)的生存、生長(zhǎng)和發(fā)育，有著密度的關(guān)系。魚(yú)類(lèi)要求一個(gè)適應(yīng)的環(huán)境條件，才有利于它們的生存，對(duì)生產(chǎn)者，才能夠獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。池塘的環(huán)境因子是相當(dāng)復(fù)雜的，因此如何創(chuàng)造、掌握和保持池塘的最佳環(huán)境，確是養(yǎng)殖生產(chǎn)者必須重視研究的首要問(wèn)題。

㈠池塘的條件。

1、建造魚(yú)塘必要有充足的水源和良好的水質(zhì)。水源充足就可以在天旱，水中缺氧或水質(zhì)被污染時(shí)及時(shí)采取加水或換水措施。良好的水質(zhì)要求溶氧高，酸堿度適中，不含有毒物質(zhì)。

2、土質(zhì)和底質(zhì)。

一般魚(yú)塘多半是挖土建筑而成的，土壤與水直接接觸，故對(duì)水質(zhì)的影響很大。建塘的土質(zhì)，以壤土最好，粘土次之，砂土最差。因粘質(zhì)土魚(yú)塘，雖然保水性好，但容易板潔，通氣性差，容易造成水中溶氧不足;砂質(zhì)土魚(yú)塘，由于滲水性大，不僅不能保水，水質(zhì)難肥，而且容易崩塌。

3、面積和水深。

魚(yú)塘的大小和深淺，與魚(yú)產(chǎn)量的高低有非常密切的關(guān)系。俗話說(shuō)：“塘寬水深養(yǎng)大魚(yú)”，這是因?yàn)樗w越大，越接近自然環(huán)境，變化越小;反之，變化則大，水質(zhì)容易惡化，對(duì)魚(yú)類(lèi)生產(chǎn)不利。

4、注、排水道。

一般理想的魚(yú)塘，都應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的注、排水道，才能做到及時(shí)注水和排水，以便調(diào)節(jié)和控制水質(zhì)，促進(jìn)魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)和保證魚(yú)類(lèi)安全。在水源充足的條件下，還可實(shí)行流水養(yǎng)殖，以增加單位放養(yǎng)量，達(dá)到高產(chǎn)穩(wěn)定的目的。

5、魚(yú)塘的形狀、方向和環(huán)境。

魚(yú)搪的形狀，以長(zhǎng)方形為好，長(zhǎng)與寬之比可為2-4：1，東西邊長(zhǎng)，南北邊寬，寬的一邊最好不超過(guò)50米，這樣的池塘，可接受較多的陽(yáng)光和風(fēng)力，也便于操作和管理。在魚(yú)塘周?chē)灰擞懈叽蟮臉?shù)木和建筑物，以免遮光、檔風(fēng)和妨礙操作。連片魚(yú)塘的周?chē)蟮毯椭虚g干道，還應(yīng)建有較寬的公路，以利車(chē)輛運(yùn)輸。

㈡魚(yú)池的整治和改造。

1、改小塘為大塘。

把過(guò)去遺留下來(lái)不規(guī)劃的小、淺魚(yú)塘，合并擴(kuò)大，提高魚(yú)塘生產(chǎn)力，發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益。

2、改淺塘為深塘。

把原來(lái)的淺水塘、淤集塘，挖深、清淤，保證魚(yú)塘的深度和環(huán)境衛(wèi)生。

3、改漏水塘為保水塘。

有些魚(yú)塘常年漏水不止，這主要是土質(zhì)不良或堤基過(guò)于單薄。砂質(zhì)過(guò)重的土壤不宜建魚(yú)堤。如建塘后發(fā)現(xiàn)有輕度漏水現(xiàn)象，應(yīng)采取必要的塘底改土和加寬加固堤基，在條件許可的情況下，最好在塘周徹磚石或水泥護(hù)堤。

4、改死水塘為活水塘。

魚(yú)塘水流不通，不僅影響產(chǎn)量，而且對(duì)生產(chǎn)有很大的危險(xiǎn)性，容易引起魚(yú)類(lèi)的嚴(yán)重浮頭、浮塘和發(fā)病，一旦發(fā)生問(wèn)題，亦無(wú)法及時(shí)采取“救魚(yú)”措施。因此對(duì)這樣的魚(yú)塘，必須盡一切可能改善排灌條件，如開(kāi)挖水渠，鋪設(shè)水管等，做到能排能灌，才能獲得高產(chǎn)。

5、改瘦塘為肥塘。

魚(yú)塘在進(jìn)行上述改造以后，就為提高生產(chǎn)力，奪取高產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。有了相當(dāng)大的水體，又能排灌自如，使水體充分交換，但如果沒(méi)有足夠的飼、肥供給，塘水不能保持適當(dāng)?shù)姆识?，同樣不能收到?yīng)有的經(jīng)濟(jì)效果。

因此，我們應(yīng)通過(guò)多種途征，解決飼、肥料來(lái)源，逐漸使塘水轉(zhuǎn)肥。

第二節(jié) 肥料和飼料

一、肥料

㈠魚(yú)塘施肥的作用

魚(yú)塘施肥是為了補(bǔ)充水中的營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)及有機(jī)物質(zhì)，促進(jìn)以浮游生物為主的各種餌料生物的繁殖，以滿(mǎn)足魚(yú)類(lèi)的攝食需要，從而提高魚(yú)塘的產(chǎn)量。

㈡有機(jī)肥料的施用 有機(jī)肥料是綜合性肥料，它含有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、有機(jī)酸等，營(yíng)養(yǎng)成份比較全面，肥效也較好，而且來(lái)源廣、成本低，但因其在分解過(guò)程中耗氧量大，故施用過(guò)多，容易引起魚(yú)類(lèi)缺氧浮頭和發(fā)生魚(yú)病。因此必須根據(jù)魚(yú)塘條件、放養(yǎng)密度、水質(zhì)狀況、天氣好壞，采取不同的施肥方法。施肥的原則一般是：放種基肥要施足（每畝糞肥300－400斤），放種后追肥要勤施、勻施、薄施;晴天多施，陰天少施或不施;排灌和增氧條件好者多施，反之少施。

1、綠肥。

一切無(wú)毒的野生和人工載培的植物均可作綠肥。有些既作肥料，也可作飼料。作肥料使用時(shí)，應(yīng)堆放在塘邊或塘角，不宜散開(kāi)，幾天后，草料開(kāi)始腐爛，以后隔2－3天，要將草翻洗重堆一次，使其腐爛部分，逐漸向全池塘擴(kuò)散，使水質(zhì)變肥呈黃褐色，然后將不易腐爛的根、莖、桿與草渣撈起。用作基肥時(shí)每畝需投大草1000斤左右，追肥每畝投600斤左右。

2、糞肥。

養(yǎng)魚(yú)使用的糞肥有人糞尿、豬糞、雞、鴨糞、羊糞、蠶沙等。糞肥需經(jīng)發(fā)酵后施用。一可提高肥效;二可減少水中溶氧的消耗;三可殺死寄生蟲(chóng)卵和病菌，避免疾病的傳播。

3、其他肥源。

城鎮(zhèn)生活污水、食品工業(yè)副產(chǎn)品如酒糟，豆渣等可作魚(yú)塘的肥料。

㈢無(wú)機(jī)肥料的施用

無(wú)機(jī)肥料即化學(xué)肥料，是一種速效肥，不易污染水質(zhì)，但肥份單一，過(guò)量使用還易引起鰱、鳙魚(yú)銨氮中害?；史柿现饕械?，磷肥、鉀肥、鈣肥四種。

常用的氮肥有：碳酸氫銨、尿素、硫酸銨、硝酸銨等，磷肥有：過(guò)磷酸鈣、鈣鎂磷等，鉀肥有硫酸鉀、氯化鉀草木灰等;鈣肥有生石灰和碳酸鈣等。

使用化肥時(shí)，一般氮、磷、鉀、配比以2：2：1為宜，施肥濃度是：0.9：0.9：0.45PPM。具體施用量是：每畝1米水深一次施用碳胺6.7斤或尿素2.7斤;過(guò)磷酸鈣、鈣鎂磷6.7斤，硫酸鉀1.2斤。在實(shí)際操作中以池水透明度30－40厘米，水色呈黃綠或褐綠色為宜。

㈣有機(jī)肥料和無(wú)機(jī)肥料的配合使用

就是把有機(jī)肥料和無(wú)機(jī)肥料交替使用，起到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。

㈤推廣使用新型魚(yú)肥－養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)用復(fù)和肥及水質(zhì)改良劑

養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)用復(fù)和肥，用量少，營(yíng)養(yǎng)全面，完全可替代傳統(tǒng)的氮肥、磷肥，還可抑制污染、增加溶氧、減少魚(yú)病、防泛塘作用，可進(jìn)一步提高產(chǎn)量和效益。如巨鯨生態(tài)漁肥、中華肥水汪、鳙魚(yú)專(zhuān)用的天辰漁肥等。

二、飼料

在養(yǎng)魚(yú)生產(chǎn)中，除了靠水域中的天然飼料供給魚(yú)類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)要求外，還必須投放人工飼料，才能加速魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)，使單位面積產(chǎn)量處于較高水平。飼料投放是池塘養(yǎng)魚(yú)高產(chǎn)增收的重要措施之一。

㈠青飼料

只要柔嫩、無(wú)毒、魚(yú)喜吃的水、旱草，都可作養(yǎng)魚(yú)用的青飼料。通常以種、養(yǎng)、找三結(jié)合的辦法解決。其中以外找的野雜草比例大，但飼料質(zhì)量差，常供應(yīng)不足。因此，近年來(lái)推廣了種草養(yǎng)魚(yú)技術(shù)，傳流的草種有黑麥草、蘇丹草，新近推廣的優(yōu)良草種有一年生的玉米草，多年生的牛鞭草、矮象草等，良種魚(yú)草產(chǎn)量高、品質(zhì)好。

㈡精飼料

精飼料是指具有一定商品價(jià)值，營(yíng)養(yǎng)成份較高的飼料。常用的精飼料有谷物類(lèi)（玉米、小麥、稻谷等）、餅粕類(lèi)（菜粕、豆粕、糠餅等）、糠麩類(lèi)、糟渣等植物飼料，還有一部分動(dòng)物性（魚(yú)粉、血粉、骨粉、黃粉蟲(chóng)、蚯蚓等）和礦物飼料。

精飼料價(jià)格低，來(lái)源廣，就地取料，但營(yíng)養(yǎng)成份單一，生長(zhǎng)慢，飼料系數(shù)高。

㈢配合飼料

高產(chǎn)精養(yǎng)塘必需推廣使用配合飼料。配合飼料具有營(yíng)養(yǎng)全面、餌料系數(shù)低、效益高的特點(diǎn)，且有些配合飼料中配有魚(yú)藥（如大蒜素等）具有防病作用。

推廣使用配合飼料對(duì)要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念，即以?xún)r(jià)格為重點(diǎn)轉(zhuǎn)變到以效益為中心上來(lái)。少使用不使用低值雜牌飼料。

使用配合飼料時(shí)先做好訓(xùn)食工作，有條件的要安裝投餌機(jī)。高溫時(shí)投飼是魚(yú)體重的3-5％，日投食2-3次。

第三節(jié)

池塘養(yǎng)魚(yú)

池塘養(yǎng)魚(yú)是淡水漁業(yè)的主要組成部分。由于池塘水體較小，人力易于控制，因此便于采取綜合的技術(shù)措施進(jìn)行精養(yǎng)高產(chǎn)，從而大大提高單位面積的魚(yú)產(chǎn)量。池塘按其生產(chǎn)過(guò)程可分為魚(yú)苗、魚(yú)種培育，成魚(yú)飼養(yǎng)兩個(gè)階段。池塘養(yǎng)魚(yú)要獲得高產(chǎn)必須要有質(zhì)優(yōu)量足的魚(yú)種。

一、魚(yú)苗魚(yú)種的培育

魚(yú)苗魚(yú)種培育是魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖的第一階段。從魚(yú)類(lèi)孵化后飼養(yǎng)到1寸左右（相當(dāng)于夏花），稱(chēng)魚(yú)苗培育；以夏花飼養(yǎng)至冬片、春片稱(chēng)魚(yú)種培育。這兩階段使用的魚(yú)池分別稱(chēng)為魚(yú)苗池和魚(yú)種池。

㈠魚(yú)池條件

池塘是魚(yú)類(lèi)的生活場(chǎng)所，魚(yú)類(lèi)要有一個(gè)適宜的環(huán)境條件，才有利于它的生長(zhǎng)、發(fā)育。對(duì)生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)才能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益。我們選擇的魚(yú)池主要是從滿(mǎn)足魚(yú)苗魚(yú)種的生物學(xué)特性以及人工飼養(yǎng)管理和捕撈方便等幾個(gè)方面考慮。

1、水源潔便，排灌自流

水是魚(yú)類(lèi)賴(lài)以生存的首要條件。水源要求無(wú)毒、無(wú)污染、無(wú)冷浸水、銹水，水源充足，排灌方便，不怕旱澇。

2、面積、深度適宜

魚(yú)苗魚(yú)種池面積深度太大不易培肥和調(diào)節(jié)水質(zhì)，太小、太淺易受外界環(huán)境影響，魚(yú)苗池以一畝左右為宜，魚(yú)種池可略大，深度以1.5-3尺為宜。

3、池形規(guī)劃、整齊，池底平坦，周?chē)鸁o(wú)障礙物。以長(zhǎng)方形為好，東西長(zhǎng)、南北寬。

總之，要進(jìn)行精養(yǎng)、密養(yǎng)，在新建魚(yú)池前就按上述要求加以堪查、設(shè)計(jì)。但對(duì)自然類(lèi)型的池塘，則不必強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，可因地制宜。

㈡放養(yǎng)前的準(zhǔn)備

1、清塘消毒

⑴冰凍暴曬法：入冬后，將池水排干出魚(yú)，鏟除污泥、殺草，讓其在陽(yáng)光下暴曬、冰凍，減少有害物及利用空中紫外線殺菌。

⑵藥物清塘消毒法：

①生石灰消毒：

干池消毒每畝用量80-100斤，選晴天進(jìn)行，排干池水，留積水5-6寸，全池拔灑石灰漿，并用木耙擂動(dòng)，使石灰分布均勻，消毒徹底。7天左右藥性消失。

②漂白粉消毒：

漂白粉要求含有效氯30%，干池消毒，每畝用量15-20斤，帶水消毒1米水深每畝用量26斤，溶水全池拔灑，5天左右藥性消失。

漂白粉極易揮發(fā)和受潮分解，要注意密封保存，且具有很大的腐蝕性，在使用時(shí)要用木桶溶解，不要接觸皮膚和衣物。

③茶枯消毒：

茶枯含有皂角素，為一種溶血性毒素。采用茶枯消毒，平均水深1米，每畝用量80-100斤。將茶枯打碎成小塊，用水缸或木桶裝上浸泡一晝夜，也可用開(kāi)水封密浸泡30分鐘，用時(shí)加水全池拔灑。

茶枯消毒能殺死野雜魚(yú)、敵害及部分水生昆蟲(chóng)，但對(duì)細(xì)菌沒(méi)有殺滅作用。

2、培肥池水：

魚(yú)苗下塘前，應(yīng)培肥池水，待魚(yú)苗下池時(shí)，有充足的適口餌料，這是提高魚(yú)苗成活率的主要措施。

池塘在消毒后的2-3天，灌水1.5-2尺，肥料主要有綠肥和糞肥。綠肥用量一般每畝600斤，糞肥用量為200-400斤。

3、放試水魚(yú)：

魚(yú)苗下池前2-3天，放養(yǎng)試水魚(yú)。試水魚(yú)一般放養(yǎng)4寸以上鳙魚(yú)種，每畝40尾。一則可以檢查清塘消毒藥物毒性是否消失（如有死魚(yú)說(shuō)明毒性未消失，應(yīng)推遲放養(yǎng)魚(yú)苗）；二則檢查池水肥度是否適宜（清早檢查如試水魚(yú)長(zhǎng)時(shí)間浮頭，說(shuō)明水質(zhì)太肥，注意加注新水；短時(shí)間浮頭，日出后即消失，肥度適宜；不浮頭，水質(zhì)不肥，應(yīng)增施肥料）；三則可以可吃掉大型浮游動(dòng)物，減少肥料消耗。魚(yú)苗下池前，把試水魚(yú)全部撈出。

㈢放養(yǎng)

1、魚(yú)苗單養(yǎng)。

各種家魚(yú)在魚(yú)苗階段都以浮游動(dòng)物為食，食性相同，為防止?fàn)幨臣氨阌谏a(chǎn)操作，一般進(jìn)行單養(yǎng)。放養(yǎng)密度，一般每畝初放10-15萬(wàn)尾，可視飼養(yǎng)管理方法，池塘條件而定，長(zhǎng)至5-6分后，分池拔稀。

注意放苗時(shí)溫差不超過(guò)2℃，超過(guò)5℃時(shí)死魚(yú)；用氧氣袋運(yùn)回的魚(yú)苗，回家后須先倒到池盆內(nèi)，加少量新水中和休息10-15分鐘，用蛋黃開(kāi)食后下池。

2、魚(yú)種混養(yǎng)。

自夏花開(kāi)始魚(yú)種食性已經(jīng)分化，同一池中也出現(xiàn)分層生活，因此進(jìn)行混養(yǎng)能提高單位面積產(chǎn)量。

一般以草魚(yú)為主的池塘，搭配15-20%鰱、鳙魚(yú)種；以鰱魚(yú)為主的池塘可搭配10-15％的草魚(yú)和5%的鳙魚(yú)。放養(yǎng)密度每畝一萬(wàn)尾左右，以后分稀到5-6千尾，養(yǎng)至年底可長(zhǎng)至5寸以上。㈣管理

魚(yú)苗魚(yú)種池必須精細(xì)管理，勤巡塘，經(jīng)常觀察魚(yú)苗活動(dòng)情況，注意調(diào)節(jié)水質(zhì)，水位等，一般每隔3-5天要注新水一次，同時(shí)要做好投餌和追肥，每天每畝投放精飼料3-4斤，每隔3-5天適量追肥一次、，有機(jī)肥或無(wú)機(jī)肥，有機(jī)肥作消毒處理，防止病害發(fā)生。

為了實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效，現(xiàn)階段還應(yīng)大力推廣配合飼料養(yǎng)魚(yú)種，草魚(yú)種用破碎料，鳙魚(yú)種用專(zhuān)用粉狀料。因魚(yú)種基礎(chǔ)代謝弱，所以餌料系數(shù)更低，效益更高。

二、成魚(yú)飼養(yǎng)

成魚(yú)飼養(yǎng)是將魚(yú)種養(yǎng)成食用魚(yú)的生產(chǎn)過(guò)程，是養(yǎng)魚(yú)生產(chǎn)的最后階段。成魚(yú)養(yǎng)殖要求飼養(yǎng)生長(zhǎng)快，養(yǎng)殖周期短、產(chǎn)量高、質(zhì)量好，才能取得好的經(jīng)濟(jì)效益。為了達(dá)到上述目的我國(guó)總結(jié)出了“八字精養(yǎng)法”綜合技術(shù)措施。

“水”：水要肥、活、爽。

“種”：放養(yǎng)魚(yú)種數(shù)量足、規(guī)格大、體質(zhì)健狀，品種齊全、品質(zhì)優(yōu)。

“餌”：飼料充足，營(yíng)養(yǎng)成分完全。

“密”：合理密放。

“混”：不同種類(lèi)，不同規(guī)格魚(yú)種搭配混養(yǎng)。

“輪”：輪捕輪放，使池中始終保持較“合理的密度”。

“防”：防治好魚(yú)病。

“管”：實(shí)行科學(xué)管理，做到施肥“三看”、投餌“四定”。

㈠魚(yú)種投放：

成魚(yú)池投放魚(yú)種前的清整消毒，可按魚(yú)種池的要求進(jìn)行。

1、魚(yú)種來(lái)源。主要應(yīng)由自己培育或就近購(gòu)買(mǎi)，最好是自育自養(yǎng)，以避免長(zhǎng)途運(yùn)輸造成魚(yú)種受傷，帶回病菌以致發(fā)病死亡。所以規(guī)模漁場(chǎng)要求有自己的魚(yú)種基地。如東江水庫(kù)的鱖魚(yú)養(yǎng)殖，在最高峰時(shí)達(dá)到幾百口網(wǎng)箱，后因引種帶回病毒，導(dǎo)致幾百口網(wǎng)箱鱖魚(yú)全部毀滅，現(xiàn)在東江水庫(kù)庫(kù)區(qū)基本上看不到鱖魚(yú)。

2、放養(yǎng)品種。目前傳統(tǒng)的放養(yǎng)品種有：四大家魚(yú)、銀鲴、鯉、鳊等，今后要逐步擴(kuò)大名特優(yōu)品種放養(yǎng)比例，如黃顙魚(yú)、鱖魚(yú)、鱘魚(yú)、羅非魚(yú)、湘云鯽、翅嘴紅?等，突出自己特色，提高養(yǎng)殖效益。

3、魚(yú)種規(guī)格。

放養(yǎng)大規(guī)格，放養(yǎng)草、鰱、鳙、魚(yú)種規(guī)格最好在5寸以上。魚(yú)種規(guī)格小，成活率低，攝食量小，影響產(chǎn)量。對(duì)不實(shí)行輪捕輪放的魚(yú)塘，魚(yú)種規(guī)格要求一致，以利生長(zhǎng)；對(duì)實(shí)行輪捕輪放的魚(yú)塘，放養(yǎng)魚(yú)種要求有大有小，俗稱(chēng)放“樓梯魚(yú)”，這樣才能充分發(fā)揮輪捕輪放的增產(chǎn)潛力。

4、體質(zhì)要求。

放養(yǎng)魚(yú)種要求優(yōu)質(zhì)健狀，中標(biāo)魚(yú)最好，鱗片鰭條完整無(wú)損，體表無(wú)寄生蟲(chóng)，無(wú)病害。帶病魚(yú)種便宜也不能要。

5、放養(yǎng)時(shí)間。

提早放養(yǎng)是高產(chǎn)的措施之一，且冬季放種比春季價(jià)格低。冬季魚(yú)出塘后，即進(jìn)行池塘清整消毒，一般在春節(jié)前后選晴天放養(yǎng)。因這時(shí)期溫度低，魚(yú)的活動(dòng)力弱，鱗片緊，在捕撈和放養(yǎng)過(guò)程中不易受傷，同時(shí)早放養(yǎng)、早開(kāi)食、有利生長(zhǎng)。

6、混養(yǎng)與合理密放。

在魚(yú)池中實(shí)行各品種混養(yǎng)與合理密養(yǎng)是充分利用水體，合理利用飼料，發(fā)揮生產(chǎn)潛力，提高魚(yú)產(chǎn)量的重要措施?；祓B(yǎng)是以各種魚(yú)類(lèi)食性和生活習(xí)慣為依據(jù)的。根據(jù)魚(yú)類(lèi)的生活習(xí)性，相對(duì)地可分為上層魚(yú)（鰱、鳙），中大層魚(yú)（草魚(yú)）和底層魚(yú)（鯉、鯽）等三類(lèi)。從食性上看，可分為肥水魚(yú)（鰱魚(yú)食浮游植物、鳙魚(yú)食浮游動(dòng)物）、草食魚(yú)（草、鳊喜清水）和雜食魚(yú)（鯉、鯽、羅非魚(yú)），肉食魚(yú)（鱖魚(yú)、黃顙魚(yú)、大口鯰等）。利用它們相互有利的一面，避免矛盾的一面，從而充分發(fā)揮水體和餌料潛力。而合理的放養(yǎng)密度則建立在多品種混養(yǎng)的基礎(chǔ)上。

一般肥水塘，應(yīng)以鰱魚(yú)為主，每畝放養(yǎng)鰱魚(yú)120－150尾，鳙魚(yú)25－30尾，草魚(yú)100－120尾，鯉12－20尾，鮮子10－15斤。

瘦水塘，主養(yǎng)草魚(yú)，每畝放養(yǎng)草魚(yú)150尾，搭配鰱魚(yú)100尾，鏞魚(yú)50尾，鯉20尾。

精養(yǎng)塘及投喂配合飼料魚(yú)塘則應(yīng)加大主養(yǎng)魚(yú)的比例。總之放養(yǎng)密度應(yīng)根據(jù)池塘條件，肥、餌料來(lái)源，飼養(yǎng)管理水平，魚(yú)種規(guī)格來(lái)調(diào)整設(shè)計(jì)。

㈡飼養(yǎng)管理

“三分養(yǎng)，七分管”，飼料管理是成魚(yú)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的根本保證。

1、多途徑解決養(yǎng)魚(yú)飼料。

⑴廣種青飼料：充分利用旱土、屋邊、塘邊、池埂的一切空坪隙地，種植青飼料，擴(kuò)大青飼料來(lái)源。⑵多養(yǎng)禽畜：利用雞糞養(yǎng)豬，豬、鴨糞養(yǎng)魚(yú)，塘泥肥田、種菜、種草，水中有魚(yú)、水上有鴨，欄中有豬、雞，建立生態(tài)漁業(yè)模式。

⑶推廣配合飼料養(yǎng)魚(yú)，最大限度發(fā)揮水體效益。

2、實(shí)行輪捕輪放。

輪捕輪放是群眾創(chuàng)造的先進(jìn)養(yǎng)魚(yú)措施。其優(yōu)點(diǎn)主要是做到了整個(gè)飼養(yǎng)期間始終保持池塘魚(yú)類(lèi)較合理的密度。有利于魚(yú)體的成長(zhǎng)和充分發(fā)揮池塘生產(chǎn)潛力。

輪捕輪放形式大抵有以下二種：

⑴一次放足，分批起捕，捕大留小。將不同種類(lèi)，不同規(guī)格的魚(yú)種，一次放足，一部分魚(yú)達(dá)到上市規(guī)格后即分批起捕。

⑵分批放養(yǎng)，分批起捕，捕大留小，即將一部分達(dá)到上市規(guī)格的魚(yú)起捕后，立即補(bǔ)放一部分魚(yú)種。采用這種方法需有專(zhuān)門(mén)的魚(yú)種池配套，也可在本池中套養(yǎng)夏花苗作隔年魚(yú)種。

在投餌池塘為解決起捕困難也可推廣抬網(wǎng)起魚(yú)。

3、加強(qiáng)日常管理

⑴做到“三看施肥”，“四定”投餌。

一看水：

水色主要是由水中浮游生物的顏色反映出來(lái)。池水要保持“肥”、“活”、“爽”?！胺省本褪浅刂杏袡C(jī)物多，水中浮游生物數(shù)量多，營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi)豐富?！盎睢本褪撬?jīng)常在變化，表明魚(yú)池物質(zhì)循環(huán)快；“爽”。“爽”就是池水透明度較大、溶氧量高。池水呈草綠色帶黃色（浮游動(dòng)物多），褐綠色帶黃色（浮游植物多）表明池水較肥；呈暗綠色、灰蘭色或蘭綠表明水瘦；呈棕褐色、棕紅色表明池水變惡。瘦水多投，肥水少投，惡水不投及時(shí)投水、改水。

二看魚(yú)：

即看魚(yú)的浮頭及吃食情況，決定施肥。黎明時(shí)浮頭，日出后即下沉，人到池邊魚(yú)下沉，為輕度浮頭，若過(guò)早浮頭，人到池邊魚(yú)不下沉，或用石子投入水中魚(yú)下沉后很快上浮，為重度浮頭。若浮頭嚴(yán)重，說(shuō)明水質(zhì)過(guò)肥，應(yīng)停止追肥。

三看天：

根據(jù)季節(jié)、天氣施肥。入夏勤施，盛暑穩(wěn)施、秋涼重施，晴天多施，陰雨天少施，雷雨前不施。

定位：投飼應(yīng)在固定位置，設(shè)草架或餌飼臺(tái)，便于觀察魚(yú)吃食，清除殘?jiān)?，為魚(yú)病防治創(chuàng)造條件。

定時(shí)：正常天氣，一般上午9－10時(shí)，下午3－4時(shí)投餌施肥。但遇天氣悶熱、雷陣雨應(yīng)推遲或停止投飼。

定量：投喂飼料應(yīng)做到適量、均勻，防止過(guò)多過(guò)少，忽多忽少。

定質(zhì)：餌料必須新鮮，不投腐敗變質(zhì)發(fā)霉的餌料，青草要鮮嫩洗凈，糞肥要充分發(fā)酵。

⑵勤巡塘，多觀察。

⑶勤注水，促生長(zhǎng)。在高溫和魚(yú)吸食旺季，有條件的每10天左右加水一次，以增加溶氧，改善水質(zhì)。

⑷勤除雜去污，防病害。

第四節(jié)

魚(yú)病防治技術(shù)

俗說(shuō)話：“養(yǎng)魚(yú)不發(fā)瘟，富得不昏”。魚(yú)病防治是實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)穩(wěn)定的根本保證，也是養(yǎng)魚(yú)成敗的關(guān)鍵。魚(yú)病防治應(yīng)始終貫徹“以防為主，無(wú)病早防，有病早治”的十二字方針。

一、魚(yú)類(lèi)發(fā)病的原因

認(rèn)識(shí)魚(yú)類(lèi)致病的原因，有利于我們自覺(jué)采取全面預(yù)防措施，做好預(yù)防工作。也有利于正確診斷魚(yú)病對(duì)癥下藥治療，提高預(yù)防治療效果。魚(yú)類(lèi)致病原因較多，有自然條件，人為因素、生物因素，也有魚(yú)類(lèi)本身內(nèi)在的原因。主要有以下幾點(diǎn)：

㈠清塘消毒不徹底，池內(nèi)存有病菌、寄生蟲(chóng)；

㈡魚(yú)種體質(zhì)差，抗病能力弱；

㈢魚(yú)體受傷，細(xì)菌侵入；

㈣密度過(guò)大，比例不適當(dāng)；

㈤投喂不清潔或腐爛變質(zhì)帶有病菌的餌料；

㈥養(yǎng)魚(yú)工具、吃魚(yú)的鳥(niǎo)、獸帶入病菌和寄生蟲(chóng)；

㈦亂丟病魚(yú)、死魚(yú)；

㈧水質(zhì)惡化，遇高溫、天氣突變時(shí)，魚(yú)類(lèi)缺氧泛塘；

㈨池水污染或相互污染，引起中毒或魚(yú)病流行。

二、魚(yú)病的預(yù)防

㈠預(yù)防魚(yú)病的特殊意義

1、魚(yú)類(lèi)生活環(huán)境是在水中，它們的活動(dòng)、攝食，我們不容易隨時(shí)觀察。魚(yú)一旦生了病，給診斷和治療都帶來(lái)一定困難。

2、家畜、家禽生病，可以采用灌服或注射藥物等辦法進(jìn)行治療。而對(duì)病魚(yú)，特別是小魚(yú)種尚無(wú)法采用這些方法。

3、在魚(yú)類(lèi)嚴(yán)重生病以后，病魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有食欲，即使是特效藥，也無(wú)法進(jìn)入魚(yú)體內(nèi)。對(duì)魚(yú)類(lèi)疾病，采用口服藥物治療，只限于尚未喪失食欲的病魚(yú)。

4、用藥物治療，在小面積的魚(yú)池，塘堰使用已有不少困難，而對(duì)大面積的水庫(kù)等就更難進(jìn)行。

5、某些魚(yú)病（如病毒性出血病、復(fù)口吸蟲(chóng)?。┮坏┌l(fā)生，藥物治療就很難奏效。

㈡魚(yú)病預(yù)防方法

魚(yú)病預(yù)防是一項(xiàng)經(jīng)常性、綜合性的工作?？蓮目刂撇≡?、增強(qiáng)魚(yú)類(lèi)體質(zhì)、水體消毒、內(nèi)服藥物預(yù)防等方面著手。

1、控制和消滅病原。

⑴徹底清塘消毒

⑵控制水質(zhì)，防止水質(zhì)惡化。定期向魚(yú)池加注新水或施用水質(zhì)改良劑。

⑶魚(yú)種消毒下塘。在魚(yú)種下塘前，先用藥物浸泡，可以避免魚(yú)病帶入傳播。常用量為每100斤水中加食鹽2－3斤或高錳酸鉀1克，浸泡10分鐘左右。

2、增強(qiáng)魚(yú)類(lèi)體質(zhì)。

提高抗病力，增強(qiáng)魚(yú)類(lèi)體質(zhì)，可通過(guò)選育抗病力強(qiáng)的品種、個(gè)體及進(jìn)行人工免疫法，注射草魚(yú)出血病疫苗，是提高草魚(yú)抗病力的有效措施之一。

3、搞好水體消毒。

在5－9月魚(yú)病多發(fā)季節(jié)，每半月①每畝1米水深用生石灰40斤或漂白粉1.3斤全池潑灑；②在食臺(tái)竹架上懸掛3－5只簍，簍口露出水面寸許，竹簍內(nèi)放一塊石子，每簍裝漂白粉2兩，或掛布袋三個(gè)，每個(gè)布袋裝硫酸銅2兩和硫酸亞鐵0.8兩，一天換一次，連用三天。③土法預(yù)防。每畝水面用苦楝樹(shù)枝葉80斤、楓樹(shù)枝葉50斤、辣蓼草20斤、樟樹(shù)枝葉60斤，松樹(shù)枝葉50斤，混合捆成捆，投入食場(chǎng)和魚(yú)池周?chē)?，每?天翻動(dòng)一次，也可起到效好的預(yù)防作用。

4、投喂藥物預(yù)防

每半月左右，在飼料中投喂藥物，如大蒜素等進(jìn)行預(yù)防，連用三天。

三、魚(yú)病診斷

魚(yú)一旦生病，它就有各種表現(xiàn)。我們要作全面的分析和檢查，以便找出發(fā)病的原因，正確診斷，對(duì)癥下藥。

㈠現(xiàn)場(chǎng)分析

1、回顧飼養(yǎng)管理情況

塘魚(yú)發(fā)病，常與飼養(yǎng)管理不善關(guān)系極大。如施肥量過(guò)大，商品飼餌質(zhì)量較差，投喂飼料過(guò)多等容易引起水質(zhì)惡化，產(chǎn)生缺氧引起死亡。反之，如果水質(zhì)較瘦，餌料不足，也會(huì)引起萎縮病、跑馬病等。由于拉網(wǎng)和其它操作不慎，也很容易使魚(yú)體受傷引起魚(yú)種發(fā)病。因此，對(duì)施肥、投餌量、放養(yǎng)密度、規(guī)格和品種，拖網(wǎng)和各種操作以及歷年來(lái)發(fā)病的情況等，應(yīng)作詳細(xì)回顧分析。

2、觀察魚(yú)類(lèi)在池中活動(dòng)情況

急性型的病魚(yú)：體色和體質(zhì)與正常色差別不大，活動(dòng)正常，僅在病變部位稍有變化，但一旦出現(xiàn)死亡，即急劇上升，短期內(nèi)出現(xiàn)死亡高峰。

慢性型的病魚(yú)：體色較黑，體質(zhì)瘦弱，離群獨(dú)游，活動(dòng)緩慢，死亡率一般是緩慢地上升，要在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)高峰。

寄生蟲(chóng)性的病魚(yú)：在池中表現(xiàn)不安，一時(shí)上跳下竄，一時(shí)急劇狂游，魚(yú)的死亡，緩慢地增加。

農(nóng)藥或工業(yè)污水中毒：突然出現(xiàn)大批魚(yú)死亡，各種家魚(yú)和野雜魚(yú)都不例外。

㈡肉眼觀察病魚(yú)體

其方法是檢查體表、鰓、腸道。魚(yú)病按病原體可分為病毒、細(xì)菌和寄生蟲(chóng)三大類(lèi)型。大型寄生蟲(chóng)如魚(yú)虱、錨頭鳋、中華鳋、水霉等用肉眼可認(rèn)出。但有些病原體如病毒、細(xì)菌、體型小的寄生蟲(chóng)用肉眼看不見(jiàn)，就需要根據(jù)其病狀來(lái)辯別。由病毒引起的草魚(yú)出血病癥狀是：口腔、鰓蓋、鰭基、肌肉、腸道、肝、脾、腎各器官和組織出現(xiàn)不同程度出血。

由細(xì)菌引起的魚(yú)病，常表現(xiàn)：充血、發(fā)炎、膿腫、腐爛、脫鱗、豎鱗、鰓絲粘液增多、發(fā)白。

由小寄生蟲(chóng)引起的魚(yú)病，粘液過(guò)多、出血、腫大，有點(diǎn)狀塊狀的孢囊與病灶。

四、常見(jiàn)魚(yú)病的治療

(一）傳染性魚(yú)病

1、草魚(yú)病毒性出血病

主要癥狀：主要是充血，病魚(yú)口腔、鰓蓋、鰭基、腸道、肝、脾等器官出血現(xiàn)象，將病魚(yú)的皮膚剝除肌肉顯示點(diǎn)狀或塊狀充血，嚴(yán)重時(shí)全身肌肉呈鮮紅色，鰓失去鮮紅呈蒼白色，但腸道、肌肉無(wú)腐爛、水腫現(xiàn)象出現(xiàn)。

流行情況：每年4－10月為發(fā)病季節(jié)，水溫一般在15℃以下病情逐漸消失。

預(yù)防方法：⑴注射草魚(yú)出血病疫苗。⑵土法預(yù)防：發(fā)病季節(jié)到來(lái)前1個(gè)月，每半月投喂1個(gè)療程的板藍(lán)根、穿心蓮合劑，預(yù)防出血病有特效。具體做法是：第一天，按100kg魚(yú)用板藍(lán)根2.5公斤、穿心蓮1.5公斤加開(kāi)水浸泡1小時(shí)，取汁加食鹽0.5公斤，然后拌入麩或玉米粉4公斤做成藥餌投喂；第二天取第一天留下的藥渣放鍋中加水煮1.5小時(shí)，取汁按第1天的方法再投喂1次?；蛘咴?00公斤魚(yú)每天各用0.5公斤大黃、黃柏、黃岑、板藍(lán)根及食鹽拌飼投喂，連喂7天。

治療方法：

外用藥物：⑴生石灰每畝1米水深40斤，化水全池潑灑；⑵二溴海因0.5斤，強(qiáng)氯精0.6斤，全池潑酒，連用2－3次；⑶煙葉1.5斤溫水浸泡2小時(shí)，或冷水浸泡一夜，取汁全塘潑灑。

內(nèi)服藥物：⑴1.5％的大黃粉或“三黃粉”（大黃50％，黃柏30％，黃芩20％）；或1.5％的大蒜素0.75％食鹽和10％鮮韭菜（搗爛），制藥餌投喂。⑵恩諾沙星按飼料量的0.2％添加，連喂5天；或100kg餌料用500克出血散拌餌投喂5－7天。⑶每100公斤池魚(yú)用魚(yú)血康200克粒劑，每天一次，連用3天，直接投喂。

2、腸炎病

癥狀：腹部膨大呈紅斑，肛門(mén)紅腫突出，嚴(yán)重時(shí)，輕壓腹部有淡黃色或血液狀粘液從肛門(mén)流出，腸管發(fā)炎，充血并腐爛。

流行及危害：主要危害一冬齡以上的草魚(yú)。每年5－9月是發(fā)病高峰。

治療方法：采用內(nèi)服和外用藥物結(jié)合進(jìn)行。

外用：每畝1米水深用生石灰40斤或漂白粉1.3斤全池遍灑。隔天一次，連用2次。內(nèi)服：⑴大蒜頭治療。每100斤草魚(yú)用大蒜頭一斤，食鹽0.2斤，搗爛與適量的面粉滲合拌餌投喂，每天一次，連喂3天。⑵韭菜，每畝水面用韭菜2.5公斤，切碎后加食鹽0.2公斤，拌入飼料中投喂，每天一次，連喂3天。⑶三黃粉：黃芩、黃柏、大黃各0.5公斤，煮沸后取汁，并加0.5公斤的食鹽，用于100公斤的飼料，拌食投喂，連續(xù)4－5天。⑷二花二黃散：金銀花500克，菊花500克，大黃500克，黃柏500克，另加500克食鹽拌100公斤魚(yú)料。⑸魚(yú)必康1.5克/公斤魚(yú)體重，每天1次，連用3－4天。

3、爛鰓病

癥狀：體色發(fā)黑，特別是頭部變得烏黑，也叫作“烏頭瘟”，病魚(yú)鰓絲腐爛，帶有污泥，嚴(yán)重時(shí)鰓蓋骨中間的內(nèi)表皮常腐蝕成園形或不規(guī)劃的透明小窗，俗稱(chēng)“開(kāi)天窗”。

流行及危害：青、草、鰱、鳙、鯉都可發(fā)生，主要危害草魚(yú)，流行季節(jié)多在5－9月。往往與赤皮、腸炎并發(fā)。

治療方法：

⑴每畝1米水深用生石灰40斤，或溴氯海因，二溴海因全池潑灑。⑵五倍子全池遍灑：每畝水深1米用五倍子2.7斤，研碎煮開(kāi)或用開(kāi)水沖溶，連渣帶汁全池遍灑。⑶楓樹(shù)葉每畝40斤，搗爛后全池遍灑。

4、赤皮病

癥狀：病魚(yú)體表局部或大片出血發(fā)炎，鱗片脫落，鰭條基部充血，鰭條未端腐爛。

流行及危害：此病在草、鯉魚(yú)中很普遍，終年可見(jiàn)，但以春末夏初較為常見(jiàn)，常因拉網(wǎng)、運(yùn)輸或冬季凍傷而發(fā)生此病。

治療方法：必須體內(nèi)與體外同時(shí)用藥

外用藥物：每畝1米水深用生石灰40斤或五倍子3－6斤搗碎溶水全池潑灑。

內(nèi)服藥物：多病靈拌餌投喂；苦楝樹(shù)葉浸一晝夜投喂；同腸炎治法⑶⑷，連用3－5天。

5、白頭白嘴病

癥狀：病魚(yú)頭部和嘴周?chē)つw色素消退成乳白色，唇似腫脹，張閉失靈，因而造成呼吸困難，口圈周?chē)钠つw腐爛，微有絮狀物粘隨其上，故在池邊觀察水面游動(dòng)的病魚(yú)，可見(jiàn)“白頭白嘴”的癥狀，但將病魚(yú)拿出水面觀察，則微不明顯。

流行及危害。一般在5－7月份，在草、鰱、鳙鯉等魚(yú)苗和夏花魚(yú)種發(fā)生，對(duì)1寸左右的夏花草魚(yú)種危害最大。

治療方法：⑴每畝1米水深用生石灰40斤或漂白粉1.3斤全池遍灑。⑵每畝用菖蒲2－3斤，艾草5斤，食鹽3斤和水煮汁全池潑酒。⑶每畝用苦楝樹(shù)葉60斤，煎汁全池潑酒。

6、白皮病

癥狀：先尾柄處出現(xiàn)小白點(diǎn)后尾部變白，嚴(yán)重時(shí)尾鰭腐爛，頭部朝下，尾鰭朝上，不久死亡。

流行及危害：每年6－8月流行，主要危害鰱、鳙魚(yú)夏花魚(yú)種，草魚(yú)苗有時(shí)也患此病，發(fā)病后2－3天死亡。

治療方法：同白頭白嘴病

7、打印病

癥狀：患病部位；通常在肛門(mén)附近的兩側(cè)和腹部?jī)蓚?cè)，呈園形或橢園形的紅斑，好象蓋了紅色印章一樣，嚴(yán)重時(shí)肌肉腐爛，直至穿孔，可見(jiàn)骨骼和內(nèi)臟。

流行及危害：主要危害鰱、鳙魚(yú)，一年四季均可發(fā)現(xiàn)，而以夏、秋兩季最易發(fā)生。

治療方法：同白頭白嘴病。

㈡真菌性魚(yú)病

1、水霉病

癥狀：魚(yú)類(lèi)患此病的主要原因是，由于撈捕，運(yùn)輸?shù)仁贵w表受傷，鱗片脫落，或被寄生蟲(chóng)破壞皮膚，以致霉菌的動(dòng)孢子從魚(yú)體傷口侵入，迅速萌發(fā)，并向外生長(zhǎng)，成棉毛狀菌絲，故稱(chēng)為“生毛”，病魚(yú)游動(dòng)失常，食欲減退，最后瘦弱而死。

流行及危害：各種飼養(yǎng)魚(yú)從魚(yú)卵到成魚(yú)都可感染，一年四季都可發(fā)生，以早春、晚冬最為流行，在密養(yǎng)的越冬池最易發(fā)生這種病。

治療方法：⑴每畝1米水深用五倍子5斤，搗碎浸泡后，全池潑酒。⑵3－4％食鹽水浸泡魚(yú)種5－10分鐘。⑶菖蒲每畝用5－10斤，食鹽1－2斤，加入人尿10斤，全池潑酒。

2、鰓霉病

癥狀：病魚(yú)鰓絲呈蒼白色，鰓霉在鰓上長(zhǎng)成棉毛狀菌絲，鰓瓣有點(diǎn)狀，充血或出血現(xiàn)象，急性型的發(fā)病3－5天大量死亡，死亡率在60％以上。

流行及危害：四大家魚(yú)從魚(yú)苗到成魚(yú)都可患此病，5－10月此病最流行，特別是在高溫季節(jié)，在水質(zhì)惡化，有機(jī)質(zhì)含量很高，水質(zhì)很臟而發(fā)臭的池塘，容易發(fā)生此病。

防治方法：目前尚無(wú)特效治療方法，主要采取預(yù)防措施。徹底清塘消毒，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，注意水質(zhì)，定期加注新水，每月全池遍灑1?2次生石灰或漂白粉，掌握飼料及施肥量，肥料必須經(jīng)過(guò)發(fā)酵后才能施放入池。一旦發(fā)病，迅速加注新水，并撥灑生石灰，有一定效果。

㈢寄生蟲(chóng)引起的魚(yú)病

1、小瓜蟲(chóng)病也叫白點(diǎn)病。

癥狀：在魚(yú)體表、鰓、鰭條上布有小白點(diǎn)，用肉眼可見(jiàn)，嚴(yán)重時(shí)病魚(yú)體表似覆蓋一層白色薄膜，病魚(yú)死亡2－3小時(shí)后白點(diǎn)消失。

流行及危害：3－5月、8－10月是此病流行季節(jié)，從魚(yú)苗到成魚(yú)都可感染。

治療方法：每畝1米水深用干辣椒250克、生姜80克，兌水煮湯，全池遍灑。

2、大中華鳋病

癥狀：病魚(yú)鰓及未端腫大發(fā)白，肉眼可見(jiàn)鰓上掛有許多白色象小蛆蟲(chóng)體，病魚(yú)食欲減退，呼吸困難離群獨(dú)游。

流行及危害，每年5-9月份流行最甚，主要危害一冬齡以上草魚(yú)。

治療方法：⑴每畝1米水深用硫酸銅7兩，硫酸亞鐵2.5兩，全池遍灑。⑵每畝用晶體敵百蟲(chóng)7兩，全池遍灑。

3、錨頭鳋病

癥狀：病魚(yú)體表被蟲(chóng)體寄生部位周?chē)慕M織發(fā)炎紅腫，大量寄生時(shí)，魚(yú)身似披上“蓑衣”一樣，病魚(yú)呈現(xiàn)急躁不安，食欲減退，致使魚(yú)體消瘦，生長(zhǎng)緩慢，以致死亡。

流行及危害：流行很廣，每年4-10月都可大量繁殖，對(duì)魚(yú)種和成魚(yú)都有危害，但對(duì)魚(yú)種危害較大。

治療方法：⑴突然改變魚(yú)的生活環(huán)境，如注水，培肥水質(zhì)，可使錨頭鳋脫落。⑵每畝用90%晶體敵百蟲(chóng)7兩遍灑。⑶每畝用松樹(shù)枝葉或苦楝樹(shù)枝葉30斤浸泥池中，3天后錨頭鳋即脫落。

4、魚(yú)鲺

癥狀：鲺寄生在魚(yú)體表和鰓上，肉眼可見(jiàn)到魚(yú)鲺蟲(chóng)體，靠吸盤(pán)、口刺吸附在魚(yú)體上，刺傷或撕破魚(yú)的皮膚，吸食血液，使魚(yú)體逐漸消瘦，病魚(yú)呈現(xiàn)極度不安，群集水面狂游和跳躍。

流行及危害，一般四季都有發(fā)生，5-8月為流行盛期，對(duì)飼養(yǎng)魚(yú)類(lèi)都有危害，尤其對(duì)魚(yú)種危害較大，少數(shù)幾個(gè)魚(yú)鲺寄生就可引起死亡。

治療方法：⑴每畝用晶體敵百蟲(chóng)7兩，全池潑灑。⑵每畝用樟樹(shù)葉30斤搗爛，連渣帶液投入池中。

5、車(chē)輪蟲(chóng)病

癥狀：可寄生在皮膚及鰓上，鰓絲鮮紅，鰓蓋張開(kāi)，嘴唇及眼前色素消退，出現(xiàn)白嘴。

流行及危害：每年5-8月對(duì)飼養(yǎng)的幼魚(yú)和成魚(yú)都可感染。一般在面積小、水淺、水肥臟的池塘中易發(fā)生。面積大，密度小的養(yǎng)殖水體不易流行。

治療方法：⑴每畝用硫酸銅7兩，硫酸亞鐵2.5兩，全池潑灑。⑵用苦楝樹(shù)葉60斤，煎汁遍灑。

6、指環(huán)蟲(chóng)病

癥狀：病魚(yú)鰓絲粘液增多，鰓蒼白色，顯著浮腫，鰓蓋不能閉合，呼吸困難，游動(dòng)緩慢，不吃食，魚(yú)體瘦弱，以致死亡。

流行及危害：流行季節(jié)為春未夏初和秋季，飼養(yǎng)魚(yú)均可感染，尤其對(duì)魚(yú)苗和魚(yú)種危害很大。

治療方法：每畝用硫酸銅7兩，硫酸亞鐵2.5兩遍灑，3天后用晶體敵百蟲(chóng)4兩遍灑。

㈣其他病害

1、青泥苔

危害：青泥苔是魚(yú)池中常見(jiàn)的絲狀綠藻。魚(yú)苗和早期的夏花魚(yú)種，游入青苔中被?住，游不出來(lái)造成死亡。同時(shí)它在魚(yú)池中，大量繁殖，消耗池中的養(yǎng)料，池水變瘦，影響?hù)~(yú)的生長(zhǎng)。

防治方法：每畝用硫酸銅9兩，全池潑灑。

2、泛池

危害：因水質(zhì)惡化，水質(zhì)太肥，天氣突變?cè)斐扇毖?，使魚(yú)浮頭，嚴(yán)重時(shí)引起大量死亡。

防治方法：

⑴換注新水，或人工擊水增氧。⑵安裝增氧機(jī)，及時(shí)開(kāi)機(jī)。⑶每畝用明礬3-5斤化水潑灑。⑷每畝用食鹽10-20斤溶水遍灑，或用黃泥10-15斤調(diào)成糊狀，加人尿100斤攪拌后潑灑。⑸化學(xué)方法增氧，在嚴(yán)重浮頭時(shí)魚(yú)浮靈等速效增氧劑，溶水全池潑灑急救。

3、氣泡病

主要癥狀：腸道中有白色氣泡，使魚(yú)苗浮在水面，無(wú)法沉下去。防治方法：池塘中施放過(guò)多未經(jīng)發(fā)酵的肥料，在池底不斷分解，放出小氣泡，魚(yú)苗誤當(dāng)食物吞入腸內(nèi)，積聚成一個(gè)氣泡所致，也可由水中氮，或氧含量過(guò)飽和所引起。

⑴魚(yú)塘中不施未經(jīng)發(fā)酵的肥料，要掌握好施肥量，不讓浮游植物大量繁殖。⑵采取換水或注入新水可防止病情惡化。

4、跑馬病

主要原因：是魚(yú)苗下池后，池中缺乏適口餌料。

主要癥狀：魚(yú)苗成群結(jié)隊(duì)圍繞魚(yú)池邊緣狂游，長(zhǎng)時(shí)間不停象跑馬一樣。由于過(guò)分消耗體力，使魚(yú)體消瘦，發(fā)生大批死亡。

防治方法：⑴肥水下塘保持水中有適口餌料。⑵魚(yú)苗不能放養(yǎng)過(guò)密。⑶在池邊設(shè)阻礙隔斷魚(yú)的狂游路線，并沿池投一些豆渣、麩、米糠等精料。

5、肝膽綜合癥

癥狀：患病魚(yú)上浮，活動(dòng)無(wú)序，或打旋或鉆上鉆下，檢查體表一般難見(jiàn)明顯癥狀。解剖發(fā)現(xiàn)肝膽部位發(fā)生顯著病變。肝臟腫大，顏色變黃變白等，呈花肝狀，并肝部外表伴有血塊凝結(jié)，膽囊明顯腫大，一般解剖時(shí)都出現(xiàn)破裂。

流行及危害：多發(fā)生在投飼精養(yǎng)池塘或網(wǎng)箱中，7-9月為發(fā)病高峰期，主要危害草、鳊、鯉、湘云鯽等吃食魚(yú)。

病因分析：⑴飼料因素，長(zhǎng)期投喂高蛋白飼料，部分蛋白質(zhì)在魚(yú)體內(nèi)被轉(zhuǎn)化成脂肪，堆積在腸系及肝部周?chē)?，加重了肝臟的負(fù)擔(dān)，直至形成脂肪肝；或投喂低質(zhì)飼料各類(lèi)維生素缺乏或比例失調(diào)，對(duì)肝臟的正常代謝功能贊成不良影響和損害；飼料超過(guò)保質(zhì)期或發(fā)生霉變，蛋白質(zhì)氧化變質(zhì)，形成有毒物質(zhì)，對(duì)肝臟有嚴(yán)重的損害作用。⑵水質(zhì)因素。水質(zhì)惡化使水中的氨氣、亞硝酸鹽、硫化氫等嚴(yán)重超標(biāo)造成魚(yú)體內(nèi)氨代謝困難并存積在血液中，引起肝膽病。⑶藥物因素：部分養(yǎng)殖戶(hù)濫用藥物或長(zhǎng)期重復(fù)用藥，特別是一些殘留量大的藥物如有機(jī)磷、重金屬類(lèi)抗生素藥物對(duì)肝臟損害相當(dāng)大。

防治方法：做好清塘和日常消毒管理工作，防止水質(zhì)惡化；科學(xué)合理投喂飼料，采用“兩頭精、中間青”的投飼方法;及時(shí)用藥對(duì)癥治療。

⑴投喂“利肝寶”藥餌或在飼料中適量添加氯化膽堿。⑵采用三黃粉（大黃、黃柏、黃芩）、板蘭根和草魚(yú)三病靈（主要成份為苦參末）同時(shí)拌飼內(nèi)服投喂。因上述3種中藥藥性均屬苦寒性，具有清熱利膽解毒止血、疏肝護(hù)肝理氣的獨(dú)特功效，能促進(jìn)損傷的肝細(xì)胞再生和恢復(fù)。用量為每1公斤飼料中各拌后4克，合計(jì)12克，連用5-7天。⑶用“利菌沙”（復(fù)方磺胺嘧啶）和多維拌飼，連用3天。在控制病情后，用水體消毒劑消毒一次。

6、魚(yú)類(lèi)應(yīng)激性出血病 主要癥狀：當(dāng)養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)受到應(yīng)激因子如飽食拉網(wǎng)捕撈，天氣突變和長(zhǎng)途運(yùn)輸，高溫晴天中午用藥刺激時(shí)即突然、快速地發(fā)生全身性體表和鰓出血而大批死亡。病魚(yú)體表粘液分泌減少，手摸有粗糙感，肌肉水分增多，體表有浮腫感。

發(fā)病特點(diǎn)：此病多見(jiàn)于高密度養(yǎng)殖以投喂蛋白質(zhì)和能量高的飼料為主的池塘和網(wǎng)箱中，各種飼養(yǎng)魚(yú)從魚(yú)種到成魚(yú)階段均可發(fā)生，但成魚(yú)發(fā)病率較高。發(fā)病高峰期為6-10月，以盛夏酷暑發(fā)病最嚴(yán)重。

防治措施

⑴24小時(shí)不以任何形式驚憂(yōu)魚(yú)群；⑵按大黃蘇打片5克，大蒜素5克＋三黃素15克＋鮮辣廖草500克/50公斤魚(yú)制成藥餌投喂；⑶1天后按每畝1米水深用生石灰40斤潑灑，以調(diào)節(jié)水質(zhì)及酸堿度，并增強(qiáng)魚(yú)體抗應(yīng)激能力；⑷按每公斤飼料加0.3克保肝靈制成藥餌連喂7天。

第五篇：池塘幼兒園教案

池塘幼兒園教案

池塘幼兒園教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1．欣賞黃梅戲，感知黃梅戲清新婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。

2．學(xué)會(huì)哼唱黃梅戲的曲調(diào)，能大膽地把詩(shī)歌改成黃梅戲進(jìn)行演唱。

3．喜歡黃梅戲，體驗(yàn)表演的快樂(lè)。

4．樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

5．感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．《誰(shuí)料皇榜中狀元》視頻、伴奏。

2．幼兒已學(xué)會(huì)兒歌《我家小池塘》。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）欣賞《誰(shuí)料皇榜中狀元》，初步感知黃梅戲清新婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。

教師：你們喜歡看表演嗎？今天我給大家?guī)?lái)一段好看的表演。

教師：你看到了什么表演？你知道這是什么戲曲嗎？剛才這個(gè)演員是怎么唱的？

（二）學(xué)唱黃梅戲曲調(diào)，能跟著旋律哼唱。

1.跟著視頻學(xué)一學(xué)黃梅戲的`曲調(diào)。

教師：她表演得好嗎？我們一起來(lái)試一試，唱一唱吧！

2.能用“啦”來(lái)哼唱黃梅戲。

（三）用黃梅戲的曲調(diào)演唱詩(shī)歌：《我家小池塘》

1.回憶詩(shī)歌，嘗試改編。

教師：黃梅戲真好聽(tīng)，可以用我們學(xué)過(guò)的詩(shī)歌來(lái)編嗎？

（1）復(fù)習(xí)詩(shī)歌，能跟著圖譜有節(jié)奏的朗誦。

（2）嘗試改編。

教師：這首詩(shī)歌真美，你能把它唱成黃梅戲嗎？我們來(lái)試試。

2.大膽演唱《我家小池塘》

（1）幼兒嘗試學(xué)唱。

（2）教師范唱。

（3）完整學(xué)唱。

（4）難點(diǎn)練習(xí)。

（5）大方表演。

教師：嗯，真像小演員，我們?cè)俦硌萁o客人老師看看。

（四）提出要求，結(jié)束活動(dòng)。

教師：客人老師給我們鼓掌，高興嗎？這首詩(shī)歌《我家小池塘》還有兩段呢，我們回去以后把它唱給更多的人聽(tīng)。

活動(dòng)延伸：

區(qū)角游戲：提供演出戲服，能在表演區(qū)自主表演。

家園合作：與父母一起搜集各種戲曲，了解中國(guó)的戲曲文化。

活動(dòng)反思：

孩子們能夠體會(huì)到《我家小池塘》這首詩(shī)歌所帶來(lái)的美，更突出了小池塘的美麗，同時(shí)也激發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。這首詩(shī)歌讀起來(lái)也非常的爽口。非常適合大班幼兒學(xué)習(xí)。

整個(gè)活動(dòng)分成三大環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是觀察圖片，分段梳理，初步感知詩(shī)歌；第二環(huán)節(jié)是完整學(xué)習(xí)，多種形式朗誦；第三環(huán)節(jié)是繪畫(huà)講述，詩(shī)歌創(chuàng)編。各個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣，銜接緊湊，逐層遞進(jìn)。這首詩(shī)歌的創(chuàng)編比較難，因?yàn)橐瑫r(shí)創(chuàng)編兩個(gè)，所以，我根據(jù)我們大班幼兒的實(shí)際，沒(méi)有一下子讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)編，而讓幼兒先畫(huà)，有一個(gè)鋪墊，再進(jìn)行創(chuàng)編，我覺(jué)得非常適合幼兒的特點(diǎn)。

緊接著我又問(wèn)：“這么美的池塘，白天除了小鳥(niǎo)和彩云來(lái)照相，還會(huì)有誰(shuí)和誰(shuí)來(lái)照相。晚上，又有誰(shuí)和誰(shuí)悄悄捉迷藏呢?”在教師的提醒下，大部分幼兒的畫(huà)也完成了，我又要求幼兒用詩(shī)歌里的話說(shuō)一說(shuō)。又給了孩子一次講述的空間，鼓勵(lì)孩子用較連貫的語(yǔ)句，大膽地表達(dá)自己的想法，對(duì)于表述不太清的孩子委婉的給以引導(dǎo)，用清楚規(guī)范的語(yǔ)句反饋給他。通過(guò)對(duì)部分幼兒創(chuàng)編講述，幼兒有了一定的創(chuàng)編興趣。最后再鼓勵(lì)幼兒和教師一起進(jìn)行完整的創(chuàng)編活動(dòng)。

通過(guò)本節(jié)活動(dòng)下來(lái)，我感覺(jué)語(yǔ)言活動(dòng)是非常帶有童趣的，不是那么的乏味。同時(shí)中我也滲透到了科學(xué)以及藝術(shù)領(lǐng)域，如科學(xué)領(lǐng)域中讓家長(zhǎng)配合活動(dòng)進(jìn)行觀察：“水中的倒影”讓幼兒驗(yàn)證推理的合理性；在朗讀詩(shī)歌的時(shí)候也為詩(shī)歌配上了相應(yīng)的音樂(lè)，增添了詩(shī)歌的藝術(shù)效果，以及在創(chuàng)編活動(dòng)中進(jìn)行繪畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己獨(dú)特的感受等。

池塘幼兒園教案2

活動(dòng)重難點(diǎn)：

了解繪畫(huà)方法，基本掌握按印和添畫(huà)，添畫(huà)時(shí)大膽嘗試。

根據(jù)事物形象的特征，再將手指印按壓在白紙上造型的實(shí)際操作。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能對(duì)畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局，表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。

2、在繪畫(huà)過(guò)程中大膽想象，積極添畫(huà)。

3、讓幼兒感受手指印畫(huà)的樂(lè)趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

4、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒每人一份印泥；

2、《池塘音樂(lè)會(huì)》ppt演示文稿；

3、教師示范手指印畫(huà)步驟、方法視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入。

教師：上周末林老師去郊外玩的時(shí)候，看到了一個(gè)非常美麗的小池塘，于是我走近了小池塘，聽(tīng)到了很動(dòng)聽(tīng)的聲音，你們猜猜是怎么回事。幼兒討論，并說(shuō)出自己的猜想。

教師：是青蛙在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。你們知道青蛙開(kāi)音樂(lè)會(huì)是什么樣的嗎？現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友看一看青蛙開(kāi)音樂(lè)回的熱鬧景象。

二、播放《池塘音樂(lè)會(huì)》PPT演示文稿，讓幼兒觀察。

教師提問(wèn)：

1、是誰(shuí)在開(kāi)音樂(lè)會(huì)？

2、有誰(shuí)參加了音樂(lè)會(huì)？

3、你看到的青蛙是什么樣子的？

4、你看到的小魚(yú)是什么樣子的？

5、你看到的'螃蟹是什么樣子的？

三、播放視頻。

教師：我們剛剛看到的小池塘美嗎？小池塘的音樂(lè)會(huì)熱鬧嗎？你們想把它們都畫(huà)下來(lái)嗎？林老師上周末回家的時(shí)候就把我看到的音樂(lè)會(huì)給畫(huà)下來(lái)了，你們想不想知道林老師是怎么畫(huà)的？

那么現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友看一段視頻。

教師播放微課程視頻，演示《池塘音樂(lè)會(huì)》的繪畫(huà)步驟及方法：

1、先在畫(huà)面的中央畫(huà)出荷葉和荷花；

2、用手指在適當(dāng)?shù)奈恢冒闯銮嗤?、螃蟹、魚(yú)的身體；

3、給青蛙、螃蟹添畫(huà)腳和眼睛、嘴巴。給魚(yú)添畫(huà)眼睛、嘴巴和魚(yú)鰭。

四、教師重點(diǎn)講述繪畫(huà)的步驟和重點(diǎn)：

1、教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒回答：螃蟹、魚(yú)、青蛙的繪畫(huà)步驟及重點(diǎn)。

2、提示幼兒可以給畫(huà)面增加哪些內(nèi)容。水草、蝌蚪、烏龜?shù)鹊取?/p>

五、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫(huà)面的整潔，布局的合理。

六、將幼兒作品拍成視頻，共同欣賞。

比一比誰(shuí)的畫(huà)面最整潔，誰(shuí)的畫(huà)面布局最合理，誰(shuí)的想象力最豐富

課后反思：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)幼兒是中心，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的學(xué)習(xí)、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行，在活動(dòng)中教師應(yīng)成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者。本次活動(dòng)我運(yùn)用了觀察法、提問(wèn)法、直觀法，講解示范法。

整個(gè)活動(dòng)我遵循幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，以幼兒為主體，變過(guò)去的“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”。圍繞目標(biāo)，突出重點(diǎn)，克服難點(diǎn)。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持以幼兒為主體的活動(dòng)原則，幼兒始終在玩中探索，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。因此幼兒在活動(dòng)中玩的很主動(dòng)，玩的很開(kāi)心，確實(shí)有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展。而且在活動(dòng)中讓每個(gè)幼兒都積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，教師盡量以鼓勵(lì)為主，幼兒盡量以體驗(yàn)為主，避免了因個(gè)體差異出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，增強(qiáng)了每個(gè)幼兒的自信心，并在活動(dòng)中樂(lè)意與同伴交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。使每個(gè)幼兒的心理都得到了滿(mǎn)足。為他們帶來(lái)了探索的成功和喜悅。

池塘幼兒園教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1.能對(duì)物體的簡(jiǎn)單特征進(jìn)行概括

2.建立“10”以?xún)?nèi)數(shù)字的守恒概念

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.紅金魚(yú)，黑金魚(yú)各八條，三張圖片(分別畫(huà)有青蛙，蝌蚪，蜻蜓各九個(gè)，顏色，排列形式不同)，數(shù)字卡“8,9,10”，各種印章。

2.幼兒操作材料。

活動(dòng)過(guò)程

1.引入：池塘圖片。

提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)這幅圖是什么地方?夏天快到了，這個(gè)地方會(huì)有什么小動(dòng)物呢?

2.初步感知數(shù)的守恒。

(1)出示紅金魚(yú)和黑金魚(yú)各8條，引導(dǎo)幼兒分別點(diǎn)數(shù)紅金魚(yú)和黑金魚(yú)的數(shù)量。

提問(wèn)：游來(lái)了兩群金魚(yú)，請(qǐng)問(wèn)是什么顏色?數(shù)量多少?一樣多嗎?

小結(jié)：雖然他們顏色不同，但都是八條，數(shù)量是相同的`。(出示數(shù)字卡“8”)。

(2)出示三張圖片(分別畫(huà)有青蛙，蝌蚪，蜻蜓)，引導(dǎo)幼兒分別點(diǎn)數(shù)每張圖片中物體的數(shù)量。

提問(wèn)：這三張卡片有什么不同?(從顏色，形狀，排列上引導(dǎo))有沒(méi)有相同的地方?什么地方相同?

小結(jié)：雖然他們顏色，形狀，排列形式不同，但都是九個(gè)，數(shù)量是相同的。(出示數(shù)字卡“9”)。

3.做實(shí)物卡(1)教師出示數(shù)字“10”，示范用印章制作“10”的實(shí)物卡。

(2)幼兒操作，用不同印章制作“10”的實(shí)物卡。

4.幼兒交流，討論，從做的實(shí)物卡中，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。教師選出3個(gè)幼兒印章實(shí)物卡，進(jìn)行總結(jié)：物體數(shù)量不因?yàn)樗呐帕?，方向，位置等發(fā)生變化而變化。

活動(dòng)反思：

1.圖片展示的布局有待于更加完善。

2.教師展示印章“10”的實(shí)物卡時(shí)，應(yīng)注重排列形式的多樣性。

池塘幼兒園教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、借助圖片或多媒體并提取已有經(jīng)驗(yàn)，理解詩(shī)歌內(nèi)容，重點(diǎn)理解“抱”、“搖”的用法和涵義。

2、能有表情的朗誦詩(shī)歌。

3、感知自然的美?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖兩幅

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出課題：

師：1、小朋友，你的家漂亮嗎？（漂亮）

2、誰(shuí)愿意起來(lái)說(shuō)一說(shuō)你家門(mén)前都有什么？（幼兒回答）

3、你想知道我家門(mén)前有什么嗎？

二、結(jié)合掛圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌：

（一）、出示掛圖，理解詩(shī)歌內(nèi)容：

1、出示圖一：（1）、你們看，我家門(mén)前都有什么？（小池塘）漂亮嗎？（漂亮）

（2）、為什么漂亮？里面都有什么？（彩云、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)）

（3）、咦？小鳥(niǎo)、彩云、太陽(yáng)怎么會(huì)在水里呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出那是天上的小鳥(niǎo)、彩云、太陽(yáng)的影子）

（4）、為什么小鳥(niǎo)、白云每天都愿意出來(lái)？小池塘這么漂亮“小鳥(niǎo)和彩云都愛(ài)來(lái)照像”。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解“照像”）

（5）、這么漂亮的小池塘水藍(lán)藍(lán)的，那么你們看，太陽(yáng)是什么樣子的？（引出“金太陽(yáng)”）

（6）那么這是什么時(shí)候的小池塘？（白天）白天的小池塘是什么樣子的？白天的小池塘漂亮嗎？（漂亮）

2、出示圖二：（1）、這是什么時(shí)候了？（晚上）太陽(yáng)哪兒去了？（引出詩(shī)句“晚上太陽(yáng)去睡覺(jué)”）

（2）、太陽(yáng)去睡覺(jué)了，誰(shuí)又出來(lái)了？（月亮）月亮美不美？它是什么樣子的'？（描述月亮并引出“銀月亮”）

（3）、我們看一看現(xiàn)在池塘里有什么？（月亮、星星、小魚(yú)）你們猜猜小魚(yú)會(huì)和星星干什么呢？（捉迷藏）它們會(huì)怎樣捉迷藏？（豐富詞匯：悄悄）為什么要悄悄捉迷藏？（吵醒其它的花、草、小動(dòng)物休息）

（4）、晚上的小池塘漂亮不漂亮？（漂亮）

（5）、師：“我家小池塘，白天晚上都漂亮。”

（6）、這是誰(shuí)？（柳樹(shù)）柳樹(shù)看到小池塘白天、晚上都很漂亮，它會(huì)怎樣？（高興）高興的時(shí)候柳樹(shù)會(huì)怎樣笑？發(fā)出什么樣的聲音？（讓幼兒回答并引出詩(shī)句）

老師編了首詩(shī)歌，名字是《我家小池塘》，想不想聽(tīng)？

（二）、教師完整的朗誦詩(shī)歌，（結(jié)合掛圖）：

1、詩(shī)歌的名字是什么？

2、小池塘里，白天和晚上說(shuō)的事情一樣嗎？白天什么樣？晚上什么樣？

3、小池塘為什么要抱著金太陽(yáng)？平時(shí)媽媽抱著你的感覺(jué)是怎樣的？媽媽抱著自己親愛(ài)的寶寶，媽媽的感覺(jué)是怎樣的？說(shuō)明小池塘就像媽媽一樣喜歡抱著自己的寶寶，而太陽(yáng)也像寶寶一樣喜歡被池塘媽媽抱。

4、小池塘為什么要搖著銀月亮？月亮的形狀是什么樣子的？

池塘幼兒園教案5

活動(dòng)目標(biāo)

1．了解青蛙的基本特征，畫(huà)出小青蛙不同的生長(zhǎng)時(shí)期。

2．引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成細(xì)致觀察、大膽作畫(huà)的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．蝌蚪變青蛙過(guò)程圖

2．范畫(huà)一幅、青蛙照片一幅。 3．紙、蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程

一、情境導(dǎo)入

美麗的春天來(lái)了，青蛙媽媽在池塘里生下了許多可愛(ài)的寶寶。

師：寶寶們，你們看它們長(zhǎng)什么樣？（黑黑的、圓圓的）。

二、觀察圖片，了解青蛙的特征

出示蝌蚪到青蛙的過(guò)程圖片，了解變化過(guò)程，引導(dǎo)幼兒如何畫(huà)出蝌蚪、青蛙的圖片

師：幾天過(guò)去了，這些寶貝長(zhǎng)什么樣？長(zhǎng)出了尾巴，這就是蝌蚪寶寶。又過(guò)去了幾天，這些蝌蚪寶寶現(xiàn)在怎么樣？長(zhǎng)出了腿。最后，這些蝌蚪完全和媽媽一樣，長(zhǎng)成了會(huì)游泳的'青蛙。

三、教師示范

師：現(xiàn)在啊池塘里有蝌蚪、青蛙，可真熱鬧啊！這些寶貝非常調(diào)皮，愛(ài)跟媽媽玩捉迷藏的游戲?，F(xiàn)在池塘里靜悄悄的。寶貝們，請(qǐng)你們幫青蛙媽媽找找她的孩子們。

如果你要畫(huà)蝌蚪寶寶，她有圓圓的身體，一條尾巴。

如果你要畫(huà)青蛙寶寶，她有圓圓的身體，兩只大大的眼睛，四條腿，身上還有條紋，青蛙是穿什么顏色的衣服（綠色）。

四、幼兒自由繪畫(huà)提出繪畫(huà)要求：幼兒可以畫(huà)不同生長(zhǎng)時(shí)期的青蛙，給小蝌蚪或者小青蛙穿上衣服。

師：寶寶們，請(qǐng)你打開(kāi)你們的畫(huà)紙，選擇你想要畫(huà)的小蝌蚪或者青蛙，記住啦要給他們穿上衣服，蝌蚪是什么顏色的，青蛙是什么顏色的。

五、師生講評(píng)

師：寶貝都回來(lái)了，我們請(qǐng)客人老師一起來(lái)看看。這個(gè)小蝌蚪是誰(shuí)畫(huà)的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的游得一定很快。這個(gè)小青蛙是誰(shuí)畫(huà)的，四條腿張的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一定很靈活。青蛙媽媽謝謝你們幫我把寶寶都找回來(lái)了，謝謝！

池塘幼兒園教案6

設(shè)計(jì)意圖：

春天，班級(jí)的飼養(yǎng)角里養(yǎng)了幾只小鴨子，孩子們非常喜歡，每天都很積極地給小鴨子喂食、換水，有時(shí)還會(huì)和小鴨子說(shuō)說(shuō)有趣的事，和小伙伴討論小鴨子可愛(ài)的外形等，并自然而然地產(chǎn)生了繪畫(huà)小鴨子的興趣?；谟變阂陨仙罱?jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，我設(shè)計(jì)、組織了該繪畫(huà)活動(dòng)?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，“根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)、表現(xiàn)的主題，引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開(kāi)想象，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)?！币虼?，在組織活動(dòng)時(shí)，我從最常見(jiàn)的小鴨子游泳這個(gè)畫(huà)面導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀察單只小鴨子的基本形態(tài)，再通過(guò)觀察、想象和交流小鴨子喝水、唱歌、親嘴三種不同的姿態(tài)，讓幼兒充分感受到小鴨子的生動(dòng)和可愛(ài)。在觀察、表達(dá)的過(guò)程中，我不斷引導(dǎo)幼兒關(guān)注小鴨子在喝水、唱歌、親嘴時(shí)的不同姿態(tài)，并學(xué)學(xué)小鴨子玩耍時(shí)的樣子。這樣，不僅讓欣賞過(guò)程富有情趣，也使幼兒充分感知小鴨子的不同姿態(tài)，從而有利于幼兒表現(xiàn)和創(chuàng)造。

幼兒在本次活動(dòng)中使用的畫(huà)紙是教師事先帶著幼兒一起創(chuàng)作的一些背景圖，有微波蕩漾的池塘，有隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條，有白云飄飄的藍(lán)天，等等。畫(huà)紙上呈現(xiàn)出的春意盎然的景色能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作的作品能讓人感受到濃濃的春天氣息和快樂(lè)、美好的情感。

目標(biāo)：

1．觀察、想象和交流一群小鴨子玩耍時(shí)的情形和姿態(tài)。

2．繼續(xù)學(xué)習(xí)使用水粉筆和顏料，嘗試表現(xiàn)一群小鴨子玩耍時(shí)的生動(dòng)畫(huà)面。

3．感受濃濃的春天氣息和快樂(lè)、美好的情感。

準(zhǔn)備：

1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)小鴨子。

2．材料準(zhǔn)備：PPT課件(圖1～4)，背景音樂(lè)。水粉顏料(檸檬黃、橘紅、黑色)，水粉筆(3號(hào))，調(diào)色盤(pán)，抹布，有背景的畫(huà)紙。

過(guò)程：

一、欣賞小鴨子在池塘里游水的圖，了解單只小鴨子的造型特征

師：(出示圖1)春天的池塘里，誰(shuí)來(lái)了?

師：小鴨子是什么樣的呢?

師：它們?cè)诟墒裁茨?是怎么樣的'?

師：它們的心情怎么樣?你是怎么知道的?

(析：教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注單只小鴨子的造型特征和游泳姿態(tài)，同時(shí)猜測(cè)小鴨子玩耍的內(nèi)容，為后面更細(xì)致地觀察、交流小鴨子玩耍的內(nèi)容和姿態(tài)做準(zhǔn)備。)

二、觀察、想象、交流多只小鴨子玩耍時(shí)的不同姿態(tài)，感受一群小鴨子玩耍時(shí)的生動(dòng)和可愛(ài)

1．欣賞、交流小鴨子喝水的圖片。

師：(出示圖2)這群小鴨子在干什么?

師：小鴨子是怎么喝水的?

師：我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小鴨子喝水。

(師幼模仿小鴨子喝水的姿態(tài)：低著頭、嘴巴朝下貼近水面。)

2．欣賞、交流小鴨子唱歌的圖片。

師：(出示圖3)小鴨子在池塘里還會(huì)干什呢？

師：它們是怎么唱歌的呢?

幼：小鴨子嘴巴張得大大的。

師：你觀察得真仔細(xì)，看到了小鴨子的嘴巴。

師：小鴨子唱歌時(shí)還怎么樣?

幼：小鴨子翅膀都豎起來(lái)了。

師：脖子呢?(教師張開(kāi)雙臂略向上，并做伸長(zhǎng)脖子的動(dòng)作。)

幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的。

師：對(duì)，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。這樣唱歌的聲音會(huì)怎么樣?

幼：這樣唱歌時(shí)聲音很響。

(師幼模仿小鴨子唱歌的姿態(tài)。)

3．欣賞、交流小鴨子親嘴的圖片。

師：(出示圖4)這群小鴨子又在干什么呢?

幼：在親嘴。

師：親嘴時(shí)是怎么樣的呢?

幼：嘴巴靠在一起。

師：對(duì)，嘴巴對(duì)嘴巴，靠在一起。(教師用雙手模仿親嘴動(dòng)作。)

幼：還有小鴨子在撓癢癢呢。

師：很好玩。

4．觀察圖1～4，師幼一起小結(jié)。

師：小鴨子在池塘里有時(shí)游水，翅膀張得大大的；有時(shí)喝水，低著頭，撅著屁股；有時(shí)唱歌，頭抬得很高，脖子伸得很長(zhǎng)；有時(shí)親嘴，嘴巴靠在一起……真好玩。

(析：教師通過(guò)引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察、大膽描述和用動(dòng)作體驗(yàn)，幫助幼兒提煉小鴨子玩耍時(shí)的不同姿態(tài)。幼兒不僅欣賞了小鴨子玩耍的生動(dòng)畫(huà)面，也獲得了豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。)

三、嘗試表現(xiàn)池塘里一群快樂(lè)的小鴨子

1．討論創(chuàng)作內(nèi)容。

師：今天我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)池塘里的—群小鴨子。用什么畫(huà)?畫(huà)在哪里?你想畫(huà)幾只小鴨子?它們?cè)诟墒裁矗?/p>

2．幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

在背景音樂(lè)中，教師鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，啟發(fā)幼兒表現(xiàn)不同姿態(tài)的小鴨子，提醒幼兒正確握筆、有序蘸色。

四、欣賞、評(píng)價(jià)作品

師：我們今天畫(huà)得怎么樣?

師：你畫(huà)的小鴨子在干什么?

池塘幼兒園教案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、準(zhǔn)確感知9的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字9。

2、能將相等數(shù)量的物體放到一起，初步建立起等量的關(guān)系。

3、能按活動(dòng)的要求檢查自己的操作過(guò)程和結(jié)果。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

《春天的色彩》PPT課件、攝像機(jī)

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）開(kāi)始部分--用目測(cè)的方法判斷出每種動(dòng)物的數(shù)量。

春天到了，小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，有一只小熊也出來(lái)春游，它來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)池塘里有許多小動(dòng)物在玩，想數(shù)一數(shù)有哪些小動(dòng)物？可是怎么也數(shù)不清，現(xiàn)在，它想請(qǐng)小朋友幫幫忙，幫它數(shù)數(shù)池塘里有哪些小動(dòng)物？這些小動(dòng)物有幾只？

（二）基本部分

1、把數(shù)量相等的小動(dòng)物放在一起。

現(xiàn)在，池塘里的`小動(dòng)物們要玩游戲了，它們要和數(shù)量一樣多的小動(dòng)物組隊(duì)一起玩，請(qǐng)小朋友來(lái)幫它們找一找，誰(shuí)要和誰(shuí)在一起玩。對(duì)了，白鵝是7只，青蛙也是7只，它們一樣多，所以白鵝和青蛙組成一隊(duì)；鴨子和烏龜都是8個(gè)，他們一樣多，那它們組成一隊(duì)；小魚(yú)和小蝦都數(shù)了9個(gè)，它們一樣多，它們是一隊(duì)。小動(dòng)物們組隊(duì)成功了。

2、出示數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒匹配數(shù)卡。（出示數(shù)字7、8）--那現(xiàn)在每隊(duì)小動(dòng)物想找一個(gè)數(shù)字做朋友，它們應(yīng)該找誰(shuí)呢？

3、認(rèn)識(shí)數(shù)字“9”。

（1）師：有兩隊(duì)小動(dòng)物都找到了數(shù)字朋友，還有哪隊(duì)小動(dòng)物沒(méi)有找到數(shù)字朋友？小朋友們你們知道它們應(yīng)該找數(shù)字幾來(lái)做朋友呢？

（2）師（出示數(shù)字“9”）：對(duì)了，數(shù)字“9”，那數(shù)字“9”長(zhǎng)什么樣子呢，小朋友仔細(xì)觀察。它是什么樣子？像什么？它還可以表示什么？

（三）結(jié)束部分--活動(dòng)評(píng)價(jià)教師引導(dǎo)幼兒對(duì)應(yīng)檢查自己的操作過(guò)程和結(jié)果。

四、活動(dòng)延伸：

益智區(qū)數(shù)字排序操作卡。

池塘幼兒園教案8

活動(dòng)目的：

1、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒感受兒歌中表現(xiàn)的意境美。

2、能大膽運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己對(duì)兒歌的理解。

3、學(xué)會(huì)在游戲中有感情地朗誦兒歌，理解詞語(yǔ)：望、晃、蕩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)摹暗褂啊爆F(xiàn)象，萌發(fā)幼兒的興趣。

2、創(chuàng)設(shè)“小池塘”的情境，指偶若干，相關(guān)的電腦課件。

活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、以蛙叫引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、帶幼兒到小池塘邊，引導(dǎo)幼兒觀察小池塘周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)水中的倒影和風(fēng)吹水動(dòng)、倒影動(dòng)的現(xiàn)象，初步感受兒歌中表現(xiàn)的月夜的優(yōu)美意境。

3、以“小青蛙帶來(lái)了好聽(tīng)的兒歌”引導(dǎo)幼兒完整欣賞兒歌一遍，提問(wèn)：兒歌美嗎？這么美的兒歌叫什么？

4、配合課件和音樂(lè)，請(qǐng)幼兒再次完整欣賞兒歌，提問(wèn)：兒歌里都有哪些小動(dòng)物？它們?cè)诟墒裁?？（進(jìn)一步感受兒歌中優(yōu)美的`意境，并重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解“望、晃、蕩”等這幾個(gè)詞。）

5、鼓勵(lì)幼兒大膽地為兒歌設(shè)計(jì)出與他人不一樣的動(dòng)作，并啟發(fā)幼兒思考：要用什么樣的聲音來(lái)朗誦這首兒歌？為什么？

6、幼兒手持指偶，帶其它的小動(dòng)物到小池塘邊玩游戲。

7、與小池塘里的小動(dòng)物告別，結(jié)束活動(dòng)。

池塘幼兒園教案9

大班美術(shù)：池塘

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用手指畫(huà)的方法畫(huà)出池塘里面各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪、小魚(yú)。

2.提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示蝌蚪，引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)蝌蚪的各種動(dòng)態(tài)。

師：今天我們班里來(lái)了一群小客人，你們想知道它們是誰(shuí)嗎？看看，這群小蝌蚪長(zhǎng)的什么樣子？（圓圓的黑腦袋，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴）它們?cè)谒锔墒裁茨?？（游?lái)游去找媽媽?zhuān)┧鼈兊膵寢屖钦l(shuí)呀？那它們是怎么游得呢？請(qǐng)幼兒學(xué)小蝌蚪游得動(dòng)作，師從旁講述蝌蚪游得各種動(dòng)態(tài)。

二、示范并講解

1.師：伸出右手的食指，其余手指抓緊，用食指去蘸上黑顏料，在紙上輕輕按下后提起再慢慢往后拖，看，小蝌蚪圓圓的腦袋和細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴就出來(lái)了，像這樣的畫(huà)法就叫“手指點(diǎn)畫(huà)”。

2.師：池塘里面除了小蝌蚪之外，還有什么呢？小魚(yú)，請(qǐng)你在池塘里用毛筆再畫(huà)上漂亮的小魚(yú)。

三、幼兒動(dòng)手作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)

1.師：那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友用手指點(diǎn)畫(huà)來(lái)畫(huà)出小蝌蚪，幫它們找到媽媽吧！注意點(diǎn)畫(huà)方法，要求幼兒畫(huà)出不同方向游的蝌蚪。蘸顏料點(diǎn)畫(huà)后，需在抹布上擦干凈手指，注意衛(wèi)生和畫(huà)面整潔。提醒幼兒蝌蚪不要畫(huà)的太擠，要分散一點(diǎn)。

2.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，仔細(xì)操作。

四、欣賞并講評(píng)幼兒作品

師：請(qǐng)畫(huà)好的小朋友把你畫(huà)的池塘拿上來(lái)。和小朋友一起欣賞幼兒的作品。

活動(dòng)反思

通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)小朋友的水粉繪畫(huà)的水平提高了不少，也進(jìn)步了很多。他們進(jìn)行的手指畫(huà)小蝌蚪的時(shí)候，大部分小朋友畫(huà)的還是比較好的，在畫(huà)小魚(yú)的.時(shí)候，個(gè)別幼兒展現(xiàn)的比較的突出，但是有些幼兒的繪畫(huà)水平還是比較的薄弱，教師進(jìn)行的指導(dǎo)還是比較多的，應(yīng)多鼓勵(lì)這些能力差的小朋友。

池塘幼兒園教案10

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)游戲了解動(dòng)物與季節(jié)變化的關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒按照正確的程序操作電腦。

3、培養(yǎng)幼兒積極探索的精神。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的.一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識(shí)：已經(jīng)了解了某些動(dòng)物的生活習(xí)性

2、物質(zhì)：IBM電腦、四季圖片

活動(dòng)進(jìn)程：

一、導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?你喜歡哪個(gè)季節(jié)，為什么?橡樹(shù)湖的池塘在四季中有什么變化呢，讓我們一起去看一看吧。

二、展開(kāi)

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)操作電腦的正確程序。

2、幼兒分組操作電腦，按照提示點(diǎn)擊相應(yīng)的動(dòng)物。如：“橡樹(shù)湖的冬天 ”誰(shuí)在冬天游泳?誰(shuí)用尾巴當(dāng)被子?誰(shuí)會(huì)冬眠?

3、幼兒探索性操作：點(diǎn)擊畫(huà)面不同的位置，探索性操作。如：“點(diǎn)擊大樹(shù)”會(huì)有相應(yīng)的提問(wèn)，“誰(shuí)住在樹(shù)洞里?”

4、擴(kuò)散思維：出示四季圖片，請(qǐng)幼兒根據(jù)特征說(shuō)出是哪個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)還有哪些特征?

三、結(jié)束：請(qǐng)幼兒按正確的程序關(guān)閉電腦，表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦、勇于探索的幼兒，結(jié)束!

池塘幼兒園教案11

游戲目標(biāo)：

1、利用各種積木以及輔助材料拼搭出夏日美麗的小池塘。

2、合理地選擇輔助材料，及紙質(zhì)材料制作出池塘中的美麗景色；運(yùn)用積塑拼搭池塘中的魚(yú)、荷花等，表現(xiàn)小池塘的主要特征。

3、按照數(shù)字標(biāo)記擺放物品，合理運(yùn)用各種輔助材料。

4、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

5、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

游戲準(zhǔn)備：

1、各種積木、積塑、雪花積木、紙質(zhì)材料等。

2、各種紙盒、泡沫板、瓶子等、數(shù)字卡片。

游戲過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

1、夏天到了，小朋友：你們知道夏天的.池塘是什么樣的？有些什么小動(dòng)物？池塘邊有哪些美麗的景色？請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)。

2、請(qǐng)幼兒商量如何進(jìn)行建構(gòu)美麗的夏日池塘，共同設(shè)計(jì)圖紙。

3、討論：池塘邊美麗的景色和池塘中的小魚(yú)、荷花等可以用哪些材料來(lái)進(jìn)行建構(gòu)。

二、提出本次建構(gòu)要求：分組合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)；學(xué)會(huì)合理地使用輔助材料。

三、幼兒分組進(jìn)行操作建構(gòu)，教師巡回指導(dǎo)

1、小朋友一起商量一下，你準(zhǔn)備搭什么？和誰(shuí)一起搭？

2、對(duì)有困難的幼兒加以啟發(fā)引導(dǎo)，并提醒部分幼兒說(shuō)話做事要輕輕的，并督促他們又快又好的完成建構(gòu)任務(wù)。

3、提醒搭好的幼兒去幫助同伴，共同完成建構(gòu)任務(wù)，并注意保護(hù)好勞動(dòng)成果。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)一起參觀欣賞建構(gòu)成果：

1、請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你搭的是什么？和誰(shuí)一起搭的？

2、有沒(méi)有遇到困難，你想了什么辦法來(lái)解決的？

3、你覺(jué)得你搭的東西好在哪里，請(qǐng)你介紹一下。

4、你還有什么不滿(mǎn)意的地方，需要怎樣改才覺(jué)得更好？

池塘幼兒園教案12

活動(dòng)目標(biāo)

1、準(zhǔn)確感知8、9的數(shù)量

2、進(jìn)一步將相等數(shù)量的物體放到一起，初步建立起等量的關(guān)系。

3、能按照老師的要求檢查自己的`操作活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事物卡片若干（6青蛙、白鵝；7鴨子、小魚(yú)；8只烏龜；9蝌蚪、蝦子）

2、幼兒用書(shū)3、實(shí)物卡片和點(diǎn)子卡片20套

活動(dòng)過(guò)程

1、目測(cè)數(shù)群

教師分別出示實(shí)物卡片，引導(dǎo)幼兒觀察：圖上有什么？有多少？怎么樣數(shù)能又快又對(duì)？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按群記數(shù)、兩個(gè)兩個(gè)數(shù)和三個(gè)三個(gè)數(shù)，熟練目測(cè)數(shù)的技能。）

2、按序排卡片

請(qǐng)幼兒給實(shí)物排隊(duì)，啟發(fā)幼兒思考，可以怎么排？一樣多的怎么排？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)理解一樣多的可以上下擺放。）教師可以啟發(fā)幼兒：你怎么排卡片？為什么將青蛙和白鵝放在一起？

集體小結(jié)：青蛙和白鵝的數(shù)量都是6，鴨子和烏龜?shù)臄?shù)量都是7，……（幼兒通過(guò)敘述將動(dòng)作與語(yǔ)言聯(lián)系起來(lái)，知道什么樣的情況有什么樣的操作方法。）

3、操作活動(dòng)

按數(shù)量多少分類(lèi)排序擺放，再匹配相應(yīng)的點(diǎn)卡。（能按數(shù)量多少進(jìn)行分類(lèi)，把相同數(shù)量的實(shí)物、點(diǎn)放在一起，感知不同物品的相同數(shù)量和多少的序列。）

找相等數(shù)量的動(dòng)物。（感知不同物體數(shù)量相同。）

池塘幼兒園教案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌所描繪的意境。

2、培養(yǎng)幼兒沿著詩(shī)歌線索大膽想象。

3、要求幼兒觀察到月亮在水中的倒影，激起幼兒探索的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、有關(guān)詩(shī)歌情景的課件一個(gè)。

2、剩滿(mǎn)水的臉盆3個(gè)。

3、鏡子若干面。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引出課題

（今天老師要帶小朋友們到一個(gè)地方去玩耍，那里非常美麗，有多美麗呢？現(xiàn)在就豎起耳朵來(lái)聽(tīng)老師告訴你們……。（念詩(shī)歌）你們說(shuō)那里美不美？那你們想不想去呀？……。）

二、欣賞與理解（發(fā)現(xiàn)倒影）

1、出示課件背景圖片，描述詩(shī)歌的環(huán)境。（夜晚到了，天漸漸暗了，四周?chē)o悄悄的……）

2、出示月亮，出現(xiàn)月亮在水中的倒影。（問(wèn)：看，小池塘里面藏了什么呀）（月亮真的藏在小池塘里去了嗎？

3、出示小魚(yú)，（小魚(yú)睡在哪里了？）（為什么詩(shī)歌里說(shuō)小魚(yú)睡在藍(lán)天上？）

4、出示青蛙，（看，小青蛙在池塘里，它抬著頭，在看什么呢？）（青蛙不明白了，為什么天上有一個(gè)月亮，小池塘里也有月亮？怎么會(huì)有兩個(gè)月亮呢？月亮真的在池塘里嗎？）

5、（誰(shuí)來(lái)告訴小青蛙這是怎么回事？）水波顯示池塘的月亮是倒影。

6、晚上小池塘里還會(huì)藏著什么呢？小青蛙在小池塘里還會(huì)看到什么？（天上的月亮，星星水邊的.樹(shù)，花，草。）（從天上能看到水里有什么嗎？）

7、拿出水盆，鏡子，請(qǐng)幼兒走到旁邊觀察，發(fā)現(xiàn)在水中和鏡子中的倒映，盛滿(mǎn)水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映，盛滿(mǎn)水的臉盆也可以像鏡子一樣倒映出我們自己。

三、總結(jié)延伸活動(dòng)

1、今天我們?nèi)チ艘粋€(gè)美麗的池塘邊玩，小朋友看到了許多美麗的，有趣的東西（有些什么？）（我們還發(fā)現(xiàn)了什么？）

2、請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起找找還有什么地方可以照出我們自己？

詩(shī)歌：《小池塘》

小池塘，藏月亮，魚(yú)兒睡在藍(lán)天上。

小青蛙，抬頭望，樂(lè)得哇哇地唱歌。

風(fēng)兒吹，水兒落，搖得月亮輕輕晃。

池塘幼兒園教案14

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲優(yōu)美、恬靜的意境。

2、學(xué)習(xí)根據(jù)圖譜的提示和樂(lè)曲的旋律為樂(lè)曲配器，并能用輕柔的動(dòng)作演奏樂(lè)曲。

3、體驗(yàn)與同伴合作演奏的快樂(lè)。

4、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。

5、感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、碰鈴、鈴鼓、響板。

2、圖譜。

3、磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞樂(lè)曲。

1、講故事《池塘里的小星星》引出課題。

師：“今天老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的故事《池塘里的小星星》。在一個(gè)晴朗的夜空，天上的小星星發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)美麗的池塘。池塘里的.水又清又亮。小星星真想到池塘里去游泳，于是它們從天空中滑了下來(lái)，剛好落到一片荷葉上，軟軟的荷葉真像蹦蹦床。小星星在上面跳呀跳……”撲通“一聲掉進(jìn)水里，清涼的池水真舒服。小星星在水里游了起來(lái)，游著游著，小星星累了，慢慢地睡著了?！睅煟骸肮适潞寐?tīng)嗎？”（好聽(tīng)）師：“故事里還藏著一首好聽(tīng)的曲子，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！”

2、欣賞曲子，初步感受音樂(lè)。

師：“音樂(lè)有幾段？聽(tīng)完后你的感覺(jué)怎樣？”

3、再次欣賞樂(lè)曲，進(jìn)一步感受樂(lè)曲的意境。

師：“第一段和第二段一樣嗎？（一樣）第三段呢？（第三段和第一、二段不一樣”）這是一首AAB結(jié)構(gòu)的曲子，曲子優(yōu)美舒緩，很好聽(tīng)。“

4、出示圖譜，幫助幼兒掌握樂(lè)曲節(jié)奏。

師：”老師為這首曲子畫(huà)了一幅漂亮的圖。我們也和小星星玩一玩吧！“老師帶幼兒隨音樂(lè)做伸手、拍腿、搖手的動(dòng)作。

二、討論樂(lè)曲的配器方案。

1、出示樂(lè)器碰鈴、鈴鼓、響板。

師：”今天我還帶來(lái)了一些樂(lè)器，這首曲子配上樂(lè)器會(huì)更好聽(tīng)?！?/p>

2、逐一討論配器方案。把討論的結(jié)果畫(huà)在圖譜上。

師：”鈴鼓配在哪里好聽(tīng)？小鈴……？還有響板……？“

三、演奏樂(lè)曲。

1、看圖譜，跟音樂(lè)演奏一遍。

師：樂(lè)器都配好了，讓我們看著圖跟著音樂(lè)演奏一遍?！?/p>

2、看指揮，演奏，并能用輕柔的動(dòng)作演奏樂(lè)曲。

師：“小朋友演奏得真好，老師指揮，小朋友再一起演奏一遍，在結(jié)束時(shí)我們的樂(lè)器應(yīng)請(qǐng)一些”。

3、交換樂(lè)器演奏。

師：“想不想換一下樂(lè)器演奏?！保ㄏ耄?/p>

四、整理樂(lè)器，小結(jié)結(jié)束。

師：今天小朋友表現(xiàn)得都很棒，小樂(lè)器也累了，讓我們送它回家吧！

活動(dòng)反思：

上完《小池塘》公開(kāi)課后，細(xì)細(xì)體會(huì)這節(jié)課的得失，課堂預(yù)設(shè)和生成之間有很大的差距，有很多值得思考的地方?！缎〕靥痢芬徽n，是一篇寫(xiě)景的散文，課文通過(guò)對(duì)池塘里水波、蘆葦、白云、太陽(yáng)、月牙、星星在水中的倒影展開(kāi)了豐富的想象，給人一種美得愉悅，賦予靜態(tài)的池塘以動(dòng)感和生命。教學(xué)《小池塘》這篇課文的時(shí)候，我設(shè)定的最重要的教學(xué)目標(biāo)是在學(xué)生能正確、流利、有感情的朗讀課文的基礎(chǔ)上，盡情的發(fā)揮想象，去理解和感受作者所描繪的“五彩的世界”。孩子們善于發(fā)現(xiàn)，他們喜歡把他們知道的，別人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的說(shuō)出來(lái)，頭腦很活躍。

但是這節(jié)課，因?yàn)檎n前準(zhǔn)備和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺，有很多需要注意的地方?jīng)]有注意到，導(dǎo)致這節(jié)課有一些遺憾。第一：對(duì)課標(biāo)把握不準(zhǔn)去，我在課堂上要求學(xué)生默讀，語(yǔ)文新課標(biāo)對(duì)第一學(xué)段的默讀要求是：學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。但一年級(jí)的學(xué)生基本不會(huì)默讀，一般從二年級(jí)才可以訓(xùn)練，學(xué)生需要在訓(xùn)練中逐步做到，這點(diǎn)我需要注意。第二：關(guān)于比喻句，在教學(xué)中，我有一個(gè)解釋比喻句的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生理解比喻句，這是很不妥當(dāng)?shù)模尯⒆觽冏约涸毂扔骶涞臅r(shí)候前面的鋪墊不夠，導(dǎo)致學(xué)生不太容易理解。除此之外，PPT的頁(yè)數(shù)過(guò)多，應(yīng)該刪除一些重復(fù)的內(nèi)容，上課朗讀指導(dǎo)的方法太單一，效果不好。這堂課中還有許多地方值得我繼續(xù)去反思，作為老師，我也需要不斷學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己的課堂更加生動(dòng)有趣，孩子們更樂(lè)于學(xué)~

池塘幼兒園教案15

活動(dòng)目標(biāo)

1、能對(duì)物體的簡(jiǎn)單特征進(jìn)行概括。

2、建立”10″以?xún)?nèi)數(shù)字的守恒概念。

3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的`敏捷性、邏輯性。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、紅金魚(yú)，黑金魚(yú)各八條，三張圖片（分別畫(huà)有青蛙，蝌蚪，蜻蜓各九個(gè)，顏色，排列形式不同），數(shù)字卡”8，9，10″，各種印章。

2、幼兒操作材料。

活動(dòng)過(guò)程

1、引入：池塘圖片。

提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)這幅圖是什么地方？夏天快到了，這個(gè)地方會(huì)有什么小動(dòng)物呢？

2、初步感知數(shù)的守恒。

（1）出示紅金魚(yú)和黑金魚(yú)各8條，引導(dǎo)幼兒分別點(diǎn)數(shù)紅金魚(yú)和黑金魚(yú)的數(shù)量。

提問(wèn)：游來(lái)了兩群金魚(yú)，請(qǐng)問(wèn)是什么顏色？數(shù)量多少？一樣多嗎？

小結(jié)：雖然他們顏色不同，但都是八條，數(shù)量是相同的。（出示數(shù)字卡”8″）。

（2）出示三張圖片（分別畫(huà)有青蛙，蝌蚪，蜻蜓），引導(dǎo)幼兒分別點(diǎn)數(shù)每張圖片中物體的數(shù)量。

提問(wèn)：這三張卡片有什么不同？（從顏色，形狀，排列上引導(dǎo)）有沒(méi)有相同的地方？什么地方相同？

小結(jié)：雖然他們顏色，形狀，排列形式不同，但都是九個(gè)，數(shù)量是相同的。（出示數(shù)字卡”9″）。

3、做實(shí)物卡（1）教師出示數(shù)字”10″，示范用印章制作”10″的實(shí)物卡。

（2）幼兒操作，用不同印章制作”10″的實(shí)物卡。

4、幼兒交流，討論，從做的實(shí)物卡中，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。教師選出3個(gè)幼兒印章實(shí)物卡，進(jìn)行總結(jié)：物體數(shù)量不因?yàn)樗呐帕?，方向，位置等發(fā)生變化而變化。

活動(dòng)反思：

1、圖片展示的布局有待于更加完善。

2、教師展示印章”10″的實(shí)物卡時(shí)，應(yīng)注重排列形式的多樣性。