第一篇：求職時請把你的求職信展示出來

盡管他沒有特別出眾的學(xué)歷和專業(yè)背景，但負責(zé)招聘的副總一錘定音：“我相信他能成功，我初出茅廬時的想法跟這位年輕人完全相同”。

大多數(shù)人在應(yīng)聘時，著力突出自己的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗，很少有人會主動去告訴用人單位自己“××年后想干什么”，擔(dān)心那樣會給用人單位留下“不謙虛”、“好高騖遠”的印象，從而遭到淘汰，因此總是盡量表現(xiàn)得謙和?？墒?，現(xiàn)實一定如此嗎？

案例實錄：“野心”簡歷受歡迎

某外企高級白領(lǐng)丁先生就是用合理的生涯規(guī)劃贏得工作機會的。求職時，他在個人資料中簡要描述了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，表示樂意從最基層的工作做起，用3至5年時間熟悉業(yè)務(wù)，掌握相應(yīng)經(jīng)驗，然后向高級主管職位挑戰(zhàn)。這份充滿“野心”的簡歷讓人刮目相看。盡管他沒有特別出眾的學(xué)歷和專業(yè)背景，但負責(zé)招聘的副總一錘定音：“我相信他能成功，我初出茅廬時的想法跟這位年輕人完全相同”。

在一次人力資源經(jīng)理業(yè)務(wù)探討會上，丁先生的案例引發(fā)了一場討論。幾位來自知名企業(yè)的人力資源總監(jiān)對丁先生的做法給予了肯定。這幾位總監(jiān)認為，拋開專業(yè)能力的差別來說，用人單位的確更看重新員工的生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致。其中一位總監(jiān)說，很多求職者在簡歷中只標出自己學(xué)過什么課程、參加過什么社會實踐活動以及曾在什么企業(yè)有過工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷等，只有少數(shù)求職者會寫明自己的發(fā)展規(guī)劃。透過這些規(guī)劃，可以看出求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃中，只有5年甚至更短的時間為企業(yè)工作，用人單位也樂意聘請這種目標明確、規(guī)劃透明的人。

把生涯規(guī)劃告訴用人單位，容易取得用人單位的好感，求職者的誠實也會給招聘人員留下深刻印象，從而給自己贏得機會。因此，建議求職者在簡歷中盡可能說清楚自己的生涯規(guī)劃，如：人生目標在哪里？為了這個目標曾嘗試過什么工作？這個目標與應(yīng)征企業(yè)的發(fā)展有什么關(guān)聯(lián)？

新人求職：規(guī)劃越早離成功越近

很多大學(xué)生求職失敗與缺少人生規(guī)劃有較大關(guān)系。不少人把大學(xué)作為高考沖刺后的歇腳站，認為大學(xué)是享受青春的時代，把精力用在追趕時尚、談朋友和考一些沒有多大用處的證書上，直到畢業(yè)前才開始考慮找工作的事情，這是非常缺乏遠見的。由于沒有盡早對人生進行規(guī)劃，到了畢業(yè)時，根本不知道什么樣的工作更適合自己，只好跟著潮流走，但是熱門的行業(yè)往往充滿競爭，真正能贏得機會的總是那些早作規(guī)劃和準備的人。

對大學(xué)生來說，大一就得制定生涯規(guī)劃，確定好自己未來的發(fā)展方向，找出自己的優(yōu)勢、特長，再分析一下就業(yè)市場的趨勢，思考應(yīng)該怎樣和市場相匹配，然后制定策略、采取行動。要把自己當作一個企業(yè)來規(guī)劃。規(guī)劃做得越早，離成功就越近。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級人力資源經(jīng)理鄭云端就曾透露，該公司在中國每年招聘100名左右的好范文，其中生涯規(guī)劃做得早的人，現(xiàn)在大部分已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級經(jīng)理。

職場跳槽：有規(guī)劃利于提高綜合評價

跳槽者更應(yīng)當把自己的生涯規(guī)劃告訴用人單位。很多用人單位會根據(jù)求職者對跳槽原因所做出的解釋判斷此人的誠信度、自我認知和適應(yīng)能力。如果把生涯規(guī)劃告訴新的用人單位，可以幫助招聘官對你的適應(yīng)能力等做出更加真實也更有利的綜合評價。

時下有一種說法，認為如果頻繁跳槽，會給新單位留下不好印象，實則未必。如果頻繁跳槽的確是為了實現(xiàn)生涯規(guī)劃，過去頻繁的彈跳使你完成了生涯規(guī)劃中的前期部分，而現(xiàn)在正好步入成長期和穩(wěn)定期，那么用人單位反而會為你的果斷而喝彩。在欠發(fā)達地區(qū)做過公務(wù)員的王某，去年到上海某企業(yè)應(yīng)聘。他在面試時表明自己跳槽不單純看中該企業(yè)的高工資，更主要的是想到上海學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)的運作模式，為今后的發(fā)展創(chuàng)造更大的平臺，很快贏得招聘官的好感。

第二篇：請把你的野心求職信展示出來

求職者選擇企業(yè)大多有兩個趨向：要么就是這家企業(yè)待遇好，要么就是這家企業(yè)有發(fā)展，而向面試官說明理由的時候不能說待遇好，只能說待在這家企業(yè)有發(fā)展，有自己的發(fā)展空間，那么如何才能讓面試官知道你的發(fā)展意識呢？如何用心創(chuàng)造有個性的求職信?求職信要如何展示野心？請閱讀求職信請把你的野心求職信展示出來。

案例實錄：“野心”簡歷受歡迎

某外企高級白領(lǐng)丁先生就是用合理的生涯規(guī)劃贏得工作機會的。求職時，他在個人資料中簡要描述了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，表示樂意從最基層的工作做起，用3至5年時間熟悉業(yè)務(wù)，掌握相應(yīng)經(jīng)驗，然后向高級主管職位挑戰(zhàn)。這份充滿“野心”的簡歷讓人刮目相看。盡管他沒有特別出眾的學(xué)歷和專業(yè)背景，但負責(zé)招聘的副總一錘定音：“我相信他能成功，我初出茅廬時的想法跟這位年輕人完全相同”。

在一次人力資源經(jīng)理業(yè)務(wù)探討會上，丁先生的案例引發(fā)了一場討論。幾位來自知名企業(yè)的人力資源總監(jiān)對丁先生的做法給予了肯定。這幾位總監(jiān)認為，拋開專業(yè)能力的差別來說，用人單位的確更看重新員工的生涯規(guī)劃是否透明，是否與公司的發(fā)展一致。其中一位總監(jiān)說，很多求職者在簡歷中只標出自己學(xué)過什么課程、參加過什么社會實踐活動以及曾在什么企業(yè)有過工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷等，只有少數(shù)求職者會寫明自己的發(fā)展規(guī)劃。透過這些規(guī)劃，可以看出求職者的求職意向是經(jīng)過深思熟慮的。即使其生涯規(guī)劃中，只有5年甚至更短的時間為企業(yè)工作，用人單位也樂意聘請這種目標明確、規(guī)劃透明的人。

把生涯規(guī)劃告訴用人單位，容易取得用人單位的好感，求職者的誠實也會給招聘人員留下深刻印象，從而給自己贏得機會。因此，建議求職者在簡歷中盡可能說清楚自己的生涯規(guī)劃，如：人生目標在哪里？為了這個目標曾嘗試過什么工作？這個目標與應(yīng)征企業(yè)的發(fā)展有什么關(guān)聯(lián)？

新人求職：規(guī)劃越早離成功越近

很多大學(xué)生求職失敗與缺少人生規(guī)劃有較大關(guān)系。不少人把大學(xué)作為高考沖刺后的歇腳站，認為大學(xué)是享受青春的時代，把精力用在追趕時尚、談朋友和考一些沒有多大用處的證書上，直到畢業(yè)前才開始考慮找工作的事情，這是非常缺乏遠見的。由于沒有盡早對人生進行規(guī)劃，到了畢業(yè)時，根本不知道什么樣的工作更適合自己，只好跟著潮流走，但是熱門的行業(yè)往往充滿競爭，真正能贏得機會的總是那些早作規(guī)劃和準備的人。

對大學(xué)生來說，大一就得制定生涯規(guī)劃，確定好自己未來的發(fā)展方向，找出自己的優(yōu)勢、特長，再分析一下就業(yè)市場的趨勢，思考應(yīng)該怎樣和市場相匹配，然后制定策略、采取行動。要把自己當作一個企業(yè)來規(guī)劃。規(guī)劃做得越早，離成功就越近。寶潔北京市技術(shù)有限公司高級人力資源經(jīng)理鄭云端就曾透露，該公司在中國每年招聘100名左右的好范文，其中生涯規(guī)劃做得早的人，現(xiàn)在大部分已成為總監(jiān)、副總監(jiān)或高級經(jīng)理。

職場跳槽：有規(guī)劃利于提高綜合評價

跳槽者更應(yīng)當把自己的生涯規(guī)劃告訴用人單位。很多用人單位會根據(jù)求職者對跳槽原因所做出的解釋判斷此人的誠信度、自我認知和適應(yīng)能力。如果把生涯規(guī)劃告訴新的用人單位，可以幫助招聘官對你的適應(yīng)能力等做出更加真實也更有利的綜合評價。

時下有一種說法，認為如果頻繁跳槽，會給新單位留下不好印象，實則未必。如果頻繁跳槽的確是為了實現(xiàn)生涯規(guī)劃，過去頻繁的彈跳使你完成了生涯規(guī)劃中的前期部分，而現(xiàn)在正好步入成長期和穩(wěn)定期，那么用人單位反而會為你的果斷而喝彩。在欠發(fā)達地區(qū)做過公務(wù)員的王某，去年到上海某企業(yè)應(yīng)聘。他在面試時表明自己跳槽不單純看中該企業(yè)的高工資，更主要的是想到上海學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)的運作模式，為今后的發(fā)展創(chuàng)造更大的平臺，很快贏得招聘官的好感。

第三篇：求職時如何寫好求職信

第一點-內(nèi)在美

這是最重要的一項，內(nèi)在美的意思即是要令 求職信 有內(nèi)涵，要"投其所好。投其所好即是說你 要為每份工作都寫下 求職信，千萬不要千篇一律，用一篇全世界通用的求職信來應(yīng)征只會反 映出你對這份工作毫無誠意。

你應(yīng)該 ：

-清楚表明你來信的目的。

-在信中表現(xiàn)得對申請的工作很有興趣。

-重點介紹跟申請工作有關(guān)的長處和優(yōu)點。

-如果你是剛剛畢業(yè)的話，因為沒有實際工作經(jīng)驗，故你可透過介紹在課外活動、暑期工、義工 等所取得的經(jīng)驗，來突顯你的優(yōu)點和長處。

-切忌使用浮夸的字眼去形容你的專長，用字應(yīng)謙虛有禮。

第二點精而簡要

顧名思義，寫求職信的內(nèi)容應(yīng)盡量精簡，不宜累贅，用字亦要精確恰當，不要標新立異。此外，不要以為用一些異常深澀難明的詞語可以突顯你的才華，應(yīng)該要以簡潔易明為原則。格式要盡量 跟足，除非你是創(chuàng)意非凡兼且寫得一手好文章，否則破格的求職信絕對不適合您。

你應(yīng)該：

-用字要精簡，一針見血。

-切忌離題萬丈，又或者長篇大論滔滔不絕也不到正題。

-避免使用深澀難明的字詞。

-套用一般公文的格式來寫作。

第四點-反覆校正

不論你的求職信寫得如何突出,如果沒有小心校對過，引致最終錯漏百出亦是徒然。所以你要再三閱讀你的求職信，確保沒有錯漏，才好將信寄出。對于一些不太明白的用詞要特別小心，避免用錯詞語使你原有的意思被誤解，貽笑大方。

求職信在某程度上來說，其實比 面試 還重要，原因是如果你的求職信被投籃的話，那么你便會連面試的機會都沒有。而且，求職信是你和雇主雙方溝通的第一道橋梁，如果第一個印象都不太好的話，那么你名落孫山的機會也特別高。所以，一封求職信的好與壞絕對影響您能否得到面試的機會?，F(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)一下如何寫一封求職信啦!

注意事項 ：

-小心錯別字。

-公司名稱和負責(zé)人的職銜及姓名要多加留意有否出錯，以免被扣印象分。

-反覆校正，確定信件無誤才把求職信寄出。

-檢查一下附加的資料是否齊全，如履歷表、相片及學(xué)歷證明等等。

-可以的話不妨將求職信給朋友看看，看看有沒有錯漏之處。

第四篇：求職信如何展示你的賣點

求職信如何展示你的賣點以下文章來源于好范文004km.cn,在寫求職信的同時好范文為你推薦一篇寫求職信應(yīng)注意的事項為模板參考。現(xiàn)在的求職者都不知道怎樣寫一份求職信，那么好范文為您提供如何寫一份體現(xiàn)才智的求職信為寫求職信模板。注意一切請以自己的真實情況填寫求職簡歷,請繼續(xù)詳細閱讀以下文章。

如何使求職信更具有針對性和吸引力呢？不妨給求職信加點“鹽”――最大限度地展現(xiàn)求職者的“賣點”。

第一，有的放矢。不要把求職信寫成一種能到處撒網(wǎng)的求職信，然后大量復(fù)制，到處投遞。這種不管三七二十一的狂轟濫炸，很少能擊中目標。有效的求職信都具有很強的針對性，或針對公司的某一具體職位而寫。特別提醒：在求職材料的封面、求職信的右上角清楚寫明求職單位和求職崗位，用這種形式來強化求職的針對性。

第二，設(shè)置兩個左右的興趣點。寫出你自己關(guān)鍵的經(jīng)歷、最好的成績、重要的特長以及自己的愿望、心情和信心等。表明你所特有的教育、技能、個性特征和將會為招聘單位做出的特殊貢獻等。

第三，特長詞句加黑加粗。在求職信的格式上，對需要特別強調(diào)的詞語用另外一種字體打出。例如，“主要特長”用加黑、加粗的字體顯示，便于瀏覽。對特別的段落，采取兩端各縮進兩字的方法處理，更能吸引招聘者的目光。

第四，加個小故事或者事例。在每個人的成長過程中總有一些特別的經(jīng)歷，對自己的人生道路和人生的看法發(fā)生重要的影響，會改變一個人對于機會、金錢和世界觀的看法。尤其是重大的挫折、人生的轉(zhuǎn)變或者一個悲劇，這樣的事例更能反映出自信、有責(zé)任感、不輕言放棄等人皆推崇的品質(zhì)。

第五，逆向思維，勝人一籌。求職應(yīng)聘不附和、不隨俗、不從眾，是有主見的表現(xiàn)。有一位同學(xué)這樣寫道：“其實我并不覺得貴公司條件有多好，只是感覺比較適合我的專業(yè)。而且覺得最后能不能入選，關(guān)鍵在于實力而不在于運氣。”這種寫法往往能使招聘者眼前一亮，起到好的效果。

第六，適當?shù)刈载撘恍?。“我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)?！笨跉鈭詻Q，信心十足，給人以精力旺盛，“初生牛犢不怕虎”的感覺。

在給求職信加放“鹽”的過程中，一定要記住，“鹽”只能適當?shù)丶右稽c，如果把一碗鹽都倒進鍋里，后果就可想而知了。

第五篇：請把你的微笑留下

請把你的微笑留下

都鎮(zhèn)灣向王橋小學(xué)劉貴平

“今天，真高興！我終于敢開口讀書！敢回答老師的提問了！我還得謝謝老師，是老師的微笑給了我勇氣。我永遠記得老師那宛如陽光般的微笑??”批著學(xué)生的練筆作文我會心的笑了，心里想：這一定是他的作文。合上本子，果然是他。我的思緒不由飛到開學(xué)??

這學(xué)期接了一個新班，為了盡快熟悉班級。我翻開了孩子們上學(xué)期的語文期末試卷?！班u興旺”的名字出現(xiàn)在我的視線里。啊！是那個爸爸木訥，媽媽智障，為了逃學(xué)在涵洞里睡了一夜的鄒興旺嗎？他不愛說話，點頭或搖頭就是他的語言。這可是一個心理有問題的孩子呀！比起那些調(diào)皮搗蛋的孩子更難教育。我該怎樣走進他的心靈呢？

報名時，他爸爸說近段時間家里蓋房子，沒時間來看他，想把零花錢都放在我這里。我覺得這是接近他的一個好機會，一口答應(yīng)了。我說：“鄒興旺，你可要記得來拿呀！”依舊是點頭，沒有一個字。

很快我發(fā)現(xiàn)他的字寫的很工整，發(fā)練習(xí)本時有意表揚了他幾次。上課時，他不再一直低著頭，偶爾敢和我的眼睛對視一下。我想：一定要讓他在我第一次提問時就開口說話，不然形成定勢更難糾正。這天開火車讀書，輪到他時，還沒等他開口，后面的就讀起來。我及時打斷這位同學(xué)說：“該鄒興旺了，不要搶。”“老

師，鄒興旺上課從來不讀書的。”快嘴的小歡站起來說。我什么也不說，走到他身邊，一直微笑著望著他。他抬頭看了看我，十秒鐘過去了，他終于拿起書，小聲的讀起來。雖然聲音很小，但畢竟是開口了。在我的帶動下，全班同學(xué)給他熱烈的鼓掌。他非常激動，由于激動表情有些不自然。那節(jié)課里，他還舉手回答了幾個簡單的提問。

如今，他每個星期按時到我這兒拿零花錢，走時還會說：“老師，麻煩您了。”也沒有逃學(xué)了。

看到他可喜的變化，我不禁暗自慶幸，不經(jīng)意中用微笑這一劑良方，醫(yī)好了他心靈上的頑疾。以后我要把微笑留給更多缺少自信的學(xué)生。

微笑原來是一種語言，一種“無聲勝有聲”的語言，它的含義是友善，是鼓勵，是寬容，能給人勇氣和信心。

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下??”耳畔又響起這首歌。