第一篇：申請(qǐng)二孩調(diào)查責(zé)任書

關(guān)于申請(qǐng)發(fā)放生育第貳孩生育證的調(diào) 查 責(zé) 任 書

我村＿＿＿＿、＿＿＿＿夫婦要求生育第貳孩，現(xiàn)請(qǐng)求批辦生育證，我做為村計(jì)劃生育責(zé)任人，特就此事專項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查后實(shí)際情況如下：

（男）姓名＿＿＿＿，性別＿＿，出生時(shí)間＿＿＿＿年＿＿月＿＿日，常?。撸撸撸撸撸哙l(xiāng)＿＿＿＿＿＿村＿＿＿組。

（女）姓名＿＿＿＿，性別＿＿，出生時(shí)間＿＿＿＿年＿＿月＿＿日，常?。撸撸撸撸撸哙l(xiāng)＿＿＿＿＿＿村＿＿＿組。

結(jié)婚時(shí)間：＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。男方系＿＿婚（初婚或再婚）；女方系＿＿婚（初婚或再婚）。

第壹孩姓名＿＿＿＿＿，性別＿＿，出生時(shí)間＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。系（①現(xiàn)夫婦所生；②離婚男帶入；③離婚女帶入；④喪偶男帶入；⑤喪偶女帶入。）

該夫婦是＿＿＿＿戶口（農(nóng)村戶口或城鎮(zhèn)戶口）是＿＿＿＿（農(nóng)民或工人干部），只生育一個(gè)＿＿孩（男孩或女孩）。情況屬實(shí)，符合生育第貳孩條件，請(qǐng)縣鄉(xiāng)主管部門發(fā)放第貳孩生育證，若有弄虛作假或時(shí)間不一致或年齡失實(shí)或生育孩子（包括帶養(yǎng)）不止壹孩，我愿意承擔(dān)一切責(zé)任，并承擔(dān)500—3000元的罰款。

提供證據(jù)材料有：①雙方身份證復(fù)印件；

②結(jié)婚證復(fù)印件

③縣計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)站優(yōu)生優(yōu)育遺傳檢測證明

④全家戶口簿復(fù)印件

⑤本鄉(xiāng)服務(wù)所孕檢證明。

責(zé)任人：村書記簽名：＿＿＿＿＿＿

責(zé)任人：村計(jì)劃生育專干簽名：＿＿＿＿＿＿

年月日

第二篇：關(guān)于二孩政策的調(diào)查

博學(xué)篤行 盛德日新

調(diào)查報(bào)告

題目：關(guān)于大學(xué)生對(duì)于全面開放“二孩”政策的

態(tài)度與看法問卷調(diào)查--以湘潭大學(xué)為例

指導(dǎo)老師：秦加軍

調(diào)查成員：婁雅玲 張冬梅 黃丹

完成時(shí)間：2016年6月30日

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目錄

一、導(dǎo)言.................................................1

二、文獻(xiàn)綜述.............................................1

三、研究方法.............................................1

（一）研究方式及研究設(shè)計(jì)介紹...........................1

（二）研究對(duì)象、時(shí)間及范圍...........錯(cuò)誤！未定義書簽。

（三）關(guān)鍵概念界定及主要變量說明......錯(cuò)誤！未定義書簽。

（四）研究的主要方法.................錯(cuò)誤！未定義書簽。

四、研究內(nèi)容............................錯(cuò)誤！未定義書簽。

五、研究結(jié)果分析及結(jié)論..................錯(cuò)誤！未定義書簽。

（一）問卷數(shù)及統(tǒng)計(jì)及分析..............錯(cuò)誤！未定義書簽。

（二）結(jié)論.............................................8

六、討論.................................................9

七、小結(jié)................................................10

八、參考文獻(xiàn)............................................10

九、附錄...............................................10

（一）問卷............................................10

（二）訪談提綱.......................1錯(cuò)誤！未定義書簽。

（三）小組分工........................................14

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一、導(dǎo)言

中國自上世紀(jì)80年代初期便實(shí)施了計(jì)劃生育政策，并將之定位為基本國策，其為中國的人口問題和發(fā)展問題作出了巨大貢獻(xiàn)。然而近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、男女比例失衡以及頂部老齡化問題突出等眾多國情的改變，使原有的計(jì)劃生育政策繼續(xù)實(shí)施的必要性受到了來自各方的質(zhì)疑，普通群眾對(duì)于開放二孩政策呼聲也越來越高。中共十八屆三中全會(huì)會(huì)議公布并要求實(shí)施新的生育政策，允許“單獨(dú)”（夫妻雙方有一方為獨(dú)生子女）家庭生育二孩，2016年全面放開二孩，各省市二孩政策陸續(xù)實(shí)施。這標(biāo)志著中國人口和生育政策的重大調(diào)整。隨著第一代獨(dú)生子女進(jìn)入生育高峰期，大學(xué)生作為即將到來的生育群體，成為了新的計(jì)劃生育順利推行的重要依靠力量。

二、文獻(xiàn)綜述

二孩政策是中國實(shí)行的一種和計(jì)劃生育政策相對(duì)應(yīng)的生育政策，指符合指定條件的夫婦允許生育“二孩”。進(jìn)幾年年來，國內(nèi)人民對(duì)關(guān)于二孩政策相關(guān)話題抱有較高的關(guān)注度，眾多學(xué)者或機(jī)構(gòu)等都陸陸續(xù)續(xù)對(duì)其展開了各項(xiàng)研究，有小地域的關(guān)于二孩政策的試點(diǎn)研究報(bào)告，某地區(qū)人民對(duì)于實(shí)行二胎政策的看法，不同職業(yè)對(duì)于實(shí)行二孩政策的不同觀點(diǎn)，實(shí)行二孩政策對(duì)不同領(lǐng)域所造成的影響，實(shí)行二孩政策的原因等。聯(lián)系本次小組的調(diào)查方向，我們列舉幾種對(duì)實(shí)行全面二孩政策研究的普遍觀點(diǎn)，以及幾例較為新穎的研究方向。

首先是對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)方面各位學(xué)者的普遍研究觀點(diǎn)，學(xué)者們基本贊成全面放開二孩可以明顯改善我國總?cè)丝谖磥磉M(jìn)入負(fù)增長的趨勢,增加勞動(dòng)力資源的未來供給。同時(shí),使人口性別比例回歸正常水平、降低養(yǎng)老人口比重、完善養(yǎng)老保障體系、延緩人口老齡化的進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)人口、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。此方面的代表人物有張璐教授、汪妍教授以及翟振武、張現(xiàn)苓、靳永愛教授等人。

在關(guān)于二孩政策法律問題研究方面，袁浩堂教授在代孕法律問題研究方面提出獨(dú)特看法，認(rèn)為我國現(xiàn)對(duì)代孕問題的相關(guān)立法較薄弱,然而現(xiàn)在又遇上二孩政策的推行,因此代孕立法就顯得具有重要意義，他通過對(duì)代孕的基本定義及其產(chǎn)生原因和引發(fā)問題切入,分析了我國二孩政策下代孕法律問題的現(xiàn)狀,并針對(duì)性的提出了建議。

除此之外，也有學(xué)者針對(duì)女性求職，房地產(chǎn)與二孩政策的聯(lián)系方面展開了一系列研究。河南省正陽縣蘭青鄉(xiāng)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)中心的方妍教授認(rèn)為隨著全面二孩政策放開,符合二孩政策的職場女性,無論是跳槽,還是晉升,很容易遭受用人單位的冷眼旁觀,職業(yè)歧視越來越普遍且隱秘,讓職場女性有苦無處訴；大連財(cái)經(jīng)學(xué)院工商管理學(xué)院的李楠楠教授和楊安教授淺析伴國家出臺(tái)的二孩政策不僅對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和發(fā)展有著重大的經(jīng)濟(jì)意義,而且對(duì)我國的房地產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的影響也是不容小覷的。

三、研究方法

（一）研究方式及研究設(shè)計(jì)介紹

研究方式：我們小組這次選用的研究方式是調(diào)查研究，采用問卷調(diào)查和結(jié)構(gòu)式

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訪談的方式進(jìn)行資料收集，采用定量分析的方法來分析調(diào)查對(duì)象。

研究設(shè)計(jì)：

1、研究課題的目的及意義：

通過對(duì)湘大學(xué)生的研究探索大學(xué)生對(duì)于二孩政策的一般性看法。大學(xué)生是即將步入社會(huì)的人才，也是不久的將來我國生育人口中間重要的組成部分。了解他們對(duì)全面開放二孩政策的看法對(duì)于實(shí)施新的人口計(jì)劃，緊跟時(shí)代步伐有著很重要的作用。

2、選題的標(biāo)準(zhǔn)：我的小組調(diào)查的目的在于探索大學(xué)生對(duì)于全面開放二孩政策的了解程度。對(duì)于二孩政策的實(shí)行具有很好的實(shí)踐意義，而且鑒于全面開放二孩政策的推出時(shí)間并不是很久，話題仍然具有一定的熱度。除此之外，調(diào)查可行性較高，調(diào)查的樣本框并不是很多，而且耗費(fèi)的精力與時(shí)間并不多。

3、調(diào)查課題的明確化:在一開始我們小組將選題方向定位在全面開放二孩政策，后來決定集中調(diào)查湘潭大學(xué)在讀學(xué)生對(duì)于該政策的認(rèn)識(shí)與看法。

（二）研究對(duì)象:湘潭大學(xué)在讀學(xué)生

研究時(shí)間：2016年4月至6月中旬

研究范圍:湘潭大學(xué)學(xué)生對(duì)于二孩政策的看法了解程度

（三）關(guān)鍵概念界定：

全面二孩政策：全面開放二孩政策不是“二胎”政策，二孩指的是孩子的數(shù)量有兩個(gè)，而二胎是生育的胎次，并不限制于數(shù)量。

主要變量：戶口類型、性別、年齡

（四）研究的主要方法：我們主要采用了問卷調(diào)查（非概率抽樣）、結(jié)構(gòu)式訪談對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行了定量分析。

四、研究內(nèi)容

通過調(diào)查湘潭大學(xué)學(xué)生的戶口類型，是否為獨(dú)生子女等問題來了解大學(xué)生們對(duì)全面開放二孩政策的一般性看法，具體內(nèi)容見附錄一。

五、研究結(jié)果分析及結(jié)論

（一）問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析：

（1）本次問卷調(diào)查采取網(wǎng)上問卷的形式，以抽樣調(diào)查的方式進(jìn)行，共發(fā)放問卷120份，回收問卷120份，有效問卷120份，主要為大一大二的學(xué)生。（2）統(tǒng)計(jì)分析

從問卷調(diào)查的結(jié)果來看，認(rèn)為生育二孩的家庭比生育一孩的家庭生活更幸福的同學(xué)中有57.75%是支持這一政策的，認(rèn)為不幸?；驔]什么不同的大部分都選擇了中立；認(rèn)為養(yǎng)老壓力大的獨(dú)生子女也是大部分選擇支持這一政策，這說明大學(xué)生對(duì)全面放開二孩政策的看法與態(tài)度與自身的實(shí)際情況是有很大關(guān)系的，下面

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從一些方面具體分析調(diào)查結(jié)果。圖

一、男女比例

因?yàn)殚_展的問卷調(diào)查的目的是了接當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于全面開放二孩政策的看法和態(tài)度，我們調(diào)查的對(duì)象是在讀的湘潭大學(xué)本科生，參與這次調(diào)查的同學(xué)中男生占總?cè)藬?shù)的50%，女生占其中的50%。

圖

二、性別與對(duì)該政策的看法之間的關(guān)系

從圖中可以看出，女生中支持這一政策的比例僅為28.33%,絕大部分女生（68.33%）對(duì)這一政策保持中立態(tài)度,隨著社會(huì)的發(fā)展，女性社會(huì)地位的提高以及陳舊的生育觀念的變化，大部分女生可能不太愿意生二孩；而男生中有大部分人（58.33%）是支持這一政策的，這可能與傳統(tǒng)傳遞給男生的傳宗接代的思想觀念有關(guān)，俗話說：“不孝有三，無后為大?！贝蟛糠帜猩С侄⒄?；男生和女生中反對(duì)這一政策的都是兩人，僅占3.33%。

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圖

三、來自城市和農(nóng)村比例

其中參加調(diào)查的同學(xué)中有來自農(nóng)村的也有來自城鎮(zhèn)的，農(nóng)村戶口的同學(xué)占了67%，城市的占據(jù)了37%?？梢钥闯鰠⒓诱{(diào)查的同學(xué)來自不同性別，不同的地方，問卷還是有一定的合理性。

圖

四、對(duì)二胎政策了解程度

從此圖表我們可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生對(duì)二胎政策比較了解，占有63%，因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生的信息來源相對(duì)比較的廣泛，所以對(duì)各方面的信息都有一定的了解；但也表明了他們對(duì)此政策的了解并不全面，或者說是一知半解的程度。同時(shí)也有22%的大學(xué)生對(duì)此政策略有了解，可能是不感興趣或者是說認(rèn)為自己還沒到

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要了解二胎政策的年齡等原因而對(duì)這政策了解較少。而只有4%的大學(xué)生對(duì)二孩政策十分了解，能準(zhǔn)確的說明該政策。對(duì)于不了解的人占11%，說明該政策還是能引起大家關(guān)注的。

圖五、二胎政策對(duì)社會(huì)的積極影響

這是一個(gè)多選題，從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來看，大部分大學(xué)生認(rèn)為全面開放二孩政策政策對(duì)緩解人口老齡化和保持足夠的勞動(dòng)力貢獻(xiàn)將會(huì)最大。73.33%的學(xué)生的選擇了緩解人口老齡化，63.33%的學(xué)生選擇了保持足夠的勞動(dòng)力，另外50%的學(xué)生選擇了拉動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長，緩解男女比例不平衡的和提升家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力的選擇分別占了45.83%和48.33%。對(duì)于這個(gè)數(shù)據(jù)的產(chǎn)生原因，現(xiàn)分析如下：數(shù)據(jù)顯示，中國自1999年進(jìn)入老齡化社會(huì)，截至2012年底，我國老年人口數(shù)量達(dá)到1.94億，2013年老年人口數(shù)量將突破2億大關(guān)，達(dá)到2.02億，老齡化水平將達(dá)到14.8%，我國老齡化形勢日趨嚴(yán)峻。在這樣的情況下，大部分大學(xué)生選擇緩解老齡化就自然而然了。另一方面，由于頂部老齡化嚴(yán)重，當(dāng)達(dá)到退休年齡的勞動(dòng)人口退休后可能會(huì)出現(xiàn)勞動(dòng)力短缺，都成為影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和國家競爭力的現(xiàn)實(shí)問題，因此對(duì)于新的生育政策大學(xué)生都寄希望于此可以在提供勞動(dòng)人口方面有重大的作用。在緩解男女比例不平衡的和提升家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力方面，推斷過半的大學(xué)生對(duì)此持保守態(tài)度，即使國家現(xiàn)在開放二孩政策，但由于大學(xué)生群體的特殊性以及生育的隨機(jī)性，對(duì)于生男還是生女并不是主觀可以決定的。

圖

六、現(xiàn)行計(jì)劃生育政策評(píng)價(jià)

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如上圖所示，這些被調(diào)查的大學(xué)生對(duì)于我國實(shí)行現(xiàn)行計(jì)劃生育政策的評(píng)價(jià)。有43.33%的人都認(rèn)為時(shí)機(jī)恰當(dāng)，只有接近8.33%的人認(rèn)為為時(shí)已晚，29.17%的人認(rèn)為我國的計(jì)劃生育政策實(shí)行的早了，19.17%的人認(rèn)為與自己無關(guān)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：首先，認(rèn)為為時(shí)尚早出現(xiàn)的原因可能是認(rèn)為我國的人口仍然是一個(gè)飽和的狀態(tài)之中。認(rèn)為這一政策為時(shí)已晚的原因可能是因?yàn)槲覈呀?jīng)出現(xiàn)了人口老齡化嚴(yán)重的現(xiàn)象，也許這一政策實(shí)施太晚了，還有不了解，對(duì)這些沒看法的同學(xué)們可能是覺得自己還是學(xué)生，對(duì)生育政策不了解也沒有太多看法。

圖

七、獨(dú)生子女與否與是否支持全面開放二孩政策的關(guān)系

由上圖可知，獨(dú)生子女和非獨(dú)生子女中對(duì)全面開放二孩政策持中立態(tài)度的都占很大比例，這可能與他們對(duì)這一政策不太了解有關(guān)，反對(duì)這一政策的站的比例很小，說明大學(xué)生群體對(duì)國家這一政策的反響還不錯(cuò)，同時(shí)也說明，獨(dú)生子女與否與是否支持這一政策的相關(guān)性不大。圖八

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這是一個(gè)雙變量分析，分析的是戶口類型與認(rèn)為該政策對(duì)哪個(gè)地區(qū)影響大的關(guān)系，由圖可知，農(nóng)村戶口和城市戶口的同學(xué)都認(rèn)為該政策對(duì)城市地區(qū)的影響大，可能考慮到城市地區(qū)的人們生活水平較高，在條件允許的情況下更有可能選擇要兩個(gè)孩子。

圖九

這兩個(gè)圖分析的是獨(dú)生子女與否和是否認(rèn)為將來贍養(yǎng)老人有壓力與是否支 7

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持全面放開二孩政策之間的關(guān)系，可以看出，是獨(dú)生子女的同學(xué)，壓力的程度與保持中立的人數(shù)呈負(fù)相關(guān)，壓力越小保持中立的越多，與支持這一政策的人數(shù)成正相關(guān)，壓力越大支持的人就越多，而非獨(dú)生子女的同學(xué)的情況恰好與之相反，壓力越小保持中立的越少，壓力越大支持的人就越少。這可能與他們成長的環(huán)境有關(guān)，獨(dú)生子女可能認(rèn)為多一個(gè)或者幾個(gè)兄弟姐妹可以共同分擔(dān)贍養(yǎng)老人的壓力。

圖

十、對(duì)于全面開放二孩政策的立場

從上圖的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生對(duì)于全面開放二孩政策的態(tài)度并不是特別積極，只有43.33%的大學(xué)生支持這一政策，而大部分（53.33%）的大學(xué)生保持中立，但也只有極少（3.33%）的大學(xué)生持反對(duì)態(tài)度。對(duì)于這個(gè)問題的分析如下：大部分學(xué)生選擇中立，一般的原因可能是中國雖然面臨著諸如人口老齡化等社會(huì)問題，但仍有13億之多的人口，人口基數(shù)之大，開放二孩政策將可能帶來每年近千萬的新增人口，這對(duì)于各種環(huán)境和社會(huì)資源都是巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，也有百分之四十幾的大學(xué)生選擇支持這一政策，綜合原因可能有以下幾點(diǎn)：

1、撫養(yǎng)獨(dú)生子女的風(fēng)險(xiǎn)很高，一旦在成長過程中父母失去唯一的子女將會(huì)面臨巨大的問題，包括心理創(chuàng)傷以及養(yǎng)老安全。

2、現(xiàn)在的空巢老人也成為了一個(gè)社會(huì)問題，不少老人由于沒有子女在身邊照顧關(guān)懷，得不到應(yīng)有的天倫之樂和贍養(yǎng)。

3、全面開放二孩政策，有利于緩解老齡化問題和人口可持續(xù)發(fā)展問題。

（二）結(jié)論

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此次關(guān)于全面開放二孩政策的調(diào)研，我們特別選取了大學(xué)生這一個(gè)特殊社會(huì)群體作為調(diào)研對(duì)象，其特殊意義在于大學(xué)生作為即將到來的新一代數(shù)量龐大的生育群體，他們對(duì)新的生育政策的看法更具有典型性和代表性。另外作為受教育程度相對(duì)較高的群體，他們更容易了解國家政策的動(dòng)向，以及站在一個(gè)相對(duì)客觀的角度看待這個(gè)問題，并結(jié)合國家發(fā)展趨勢，對(duì)全面開放二孩政策給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和看法，甚至可以進(jìn)一步提出有建設(shè)性意義的建議等。綜合我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)及分析報(bào)告，現(xiàn)得出以下幾個(gè)結(jié)論：

1.大學(xué)生對(duì)全面開放二孩政策都有一定的了解，對(duì)此項(xiàng)改革的態(tài)度也持較積極的態(tài)度，對(duì)于獨(dú)生子女成長面臨的各種隱性的不幸福也有很多意見，可以看出他們對(duì)二孩政策還是有很高的期盼度。

2.大學(xué)生對(duì)全面開放二孩政策的評(píng)價(jià)總體不錯(cuò)，所以我們推論在未來的日子里，人口發(fā)展問題會(huì)有很大的改善，但二孩政策并不會(huì)導(dǎo)致人口的劇烈膨脹，影響到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

六、討論

我們的調(diào)查研究采用的是網(wǎng)上發(fā)放問卷的方式，根據(jù)男女比例選取的樣本，樣本中主要為大一大二的男生和女生，男女比例1:1，本課題的調(diào)研結(jié)果使我們經(jīng)過對(duì)問卷全面系統(tǒng)的的統(tǒng)計(jì)分析以后得出來的，具有一定的可靠性；調(diào)研結(jié)果一定程度了反映了湘潭大學(xué)學(xué)生對(duì)于全面放開二孩政策的態(tài)度與看法，達(dá)到了預(yù)期的效果；但是由于本小組調(diào)查人數(shù)和調(diào)查時(shí)間有限以及整個(gè)成員的配合問題，我們最終將原定的200份問卷減少到120份，雖然有100%的完成率和回收率，但是由于樣本太少，可能結(jié)果還是沒有那么準(zhǔn)確，還有由于我們是第一次做社會(huì)調(diào)查，在調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方面也存在很多不足，這些都是需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)的。

經(jīng)過我們的討論，我們覺得我們的調(diào)研還有很多可以做的更好的地方。我們?cè)诎l(fā)問卷的時(shí)候可以采取線上和線下相結(jié)合的方式，在各宿舍區(qū)發(fā)放紙質(zhì)檔問卷，這也需要更多的調(diào)查時(shí)間；可以抽取更多的樣本，是樣本的代表性更強(qiáng)，從而增加調(diào)查結(jié)果的可靠性；在問卷的設(shè)計(jì)方面，我們可以更多的查閱有些的問卷，借鑒別人的問卷設(shè)計(jì)方式，同時(shí)，在問題的設(shè)置方面，我們需要提出更多新穎的大家感興趣的問題。

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七、小結(jié)

由湘潭大學(xué)的部分學(xué)生為樣本做的關(guān)于全面開放二孩政策的問卷調(diào)查，從一定程度上反映了大學(xué)生對(duì)于該政策的態(tài)度。通過調(diào)查研究，大部分大學(xué)生對(duì)于全面開放二孩政策的開放持支持或者中立態(tài)度。而且大學(xué)生對(duì)于單獨(dú)二孩政策的看法及了解并不是很深入。在我們做問卷的過程中，部分問卷題目的設(shè)計(jì)并不是很恰當(dāng)，例如問卷第9題 的選項(xiàng)的答案為“完全了解、了解、不了解”，這樣的問法過于籠統(tǒng)，影響了問卷的整體質(zhì)量。而且問卷調(diào)查這種方式本身就存在一定的問題，比如它不如實(shí)地調(diào)查那樣深入，資料表面化，這在一定程度上影響調(diào)查結(jié)果。

本次的調(diào)查采用網(wǎng)上填答問卷的方法，具有很好的匿名性，而且可以很好地控制男女比例以及問卷的數(shù)量，這可以在某種程度上減少誤差，提高調(diào)查的精確度。總之，我們這次調(diào)查的結(jié)果具有一定的可取性，它反映大學(xué)生對(duì)于全面開放二孩政策并不是很排斥，而且部分大學(xué)生很支持這一政策，可以從大學(xué)生這一群體看出這一政策的可行性。

感謝秦老師這一學(xué)期對(duì)于我們的指導(dǎo)，在此次的調(diào)查中有疏漏以及不對(duì)的地方，還請(qǐng)老師批評(píng)指正。

八、參考文獻(xiàn)

1.《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要人口理論評(píng)述》--張愛婷 2.《人口原則》--馬爾薩斯

3.《人口?資源?環(huán)境與發(fā)展》--王勝今、景躍軍 4.《全面二孩政策背后的數(shù)據(jù)迷局》--中國論文網(wǎng) 5.《“全面二孩”新政前景展望》--唐鈞 6.《現(xiàn)階段全面放開二孩政策可行性的統(tǒng)計(jì)分析》--陳愛珍

九、附錄

(一)問卷

關(guān)于大學(xué)生對(duì)于全面開放“二孩”政策的態(tài)度與看法問卷調(diào)查

--以湘潭大學(xué)為例

親愛的同學(xué)：

您好!我們是湘潭大學(xué)14級(jí)歷史系文化產(chǎn)業(yè)管理2班的調(diào)查小組，我們現(xiàn)在正在做一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生對(duì)全面開放“二孩”政策的態(tài)度與看法的調(diào)研，目的是了解大學(xué)生群體對(duì)曲面開放“二孩”政策的看法。非常榮幸能邀請(qǐng)到您一同參與到我們的調(diào)查，您的回答對(duì)我們的調(diào)研至關(guān)重要。由于我們的抽樣問卷采用的是無記名形式，所以請(qǐng)您不用擔(dān)心您的個(gè)人信息安全問題。在此，我們對(duì)您的配合表示真摯的感謝!

--14級(jí)歷史系文化產(chǎn)業(yè)管理二班小組

提示：

博學(xué)篤行 盛德日新

（1）請(qǐng)點(diǎn)擊在每一個(gè)問題后適合自己的答案前面的小圈，或在橫線處填上合適的內(nèi)容；

（2）如無特殊說明，每一個(gè)問題只能選擇一個(gè)答案；（3）填寫問卷時(shí)，請(qǐng)不要與他人商量。

1.您的性別是 [單選題] [必答題] ○ 男

○ 女

2.您的年齡是 [填空題] [必答題]

_________________________________

3.您的年級(jí)是 [填空題]

_________________________________

4.您的戶籍類型是 [單選題] [必答題] ○ 城市

○ 農(nóng)村

5.您是否是獨(dú)生子女 [單選題] [必答題] ○ 是（請(qǐng)轉(zhuǎn)第6題）

○ 不是（請(qǐng)轉(zhuǎn)第7題）

6.請(qǐng)問您有幾個(gè)同胞兄弟姐妹 [單選題] [必答題] ○ 一個(gè)

○ 兩個(gè)

○ 三個(gè)及以上

7.你認(rèn)為你將來贍養(yǎng)長輩的壓力大嗎？ [單選題] [必答題] ○ 完全沒壓力

○ 有點(diǎn)壓力

○ 壓力大

8.您覺得生育二孩的家庭與只生一孩的家庭相比 [單選題] [必答題] ○ 生活更幸福

○ 生活不幸福

○ 沒什么不同

9.您對(duì)全面開放二孩政策 [單選題] [必答題] ○ 非常了解（請(qǐng)轉(zhuǎn)第10題）

博學(xué)篤行 盛德日新

○ 比較了解（請(qǐng)轉(zhuǎn)第10題）

○ 略有了解（請(qǐng)轉(zhuǎn)第10題）

○ 不了解（請(qǐng)轉(zhuǎn)第11題）

10.您對(duì)二孩政策的了解是 [多選題] [必答題] □ 對(duì)于非重組家庭，生了第一個(gè)是女孩才可以生第二個(gè)

□ 對(duì)于非重組家庭，生了第一個(gè)無論男女，都可以再生第二個(gè)

□ 對(duì)于非重組家庭，生了第一胎是雙胞胎，還可以生第二胎

□ 對(duì)于非重組家庭，生了第一胎是雙胞胎，不可以再生第二胎了

11.對(duì)于農(nóng)村和城市，您認(rèn)為全面開放“二孩”政策 [單選題] [必答題] ○ 對(duì)農(nóng)村地區(qū)影響大

○ 對(duì)城市地區(qū)影響大

○ 對(duì)農(nóng)村城市影響一樣

○ 對(duì)兩者都沒有影響

12.您認(rèn)為生二孩對(duì)家庭帶來什么好的影響 [多選題] [必答題] □ 家庭結(jié)構(gòu)更合理化

□ 家庭會(huì)更加的歡樂

□ 降低失獨(dú)風(fēng)險(xiǎn)

□ 有利于兄弟姐妹間培養(yǎng)分享與責(zé)任意識(shí)

□ 其他 _________________

13.您認(rèn)為生二孩對(duì)家庭帶來什么不好的影響 [多選題] [必答題] □ 增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

□ 社會(huì)保障問題

□ 子女教育問題

□ 易造成孩子間相互攀比、易分散父母對(duì)孩子的關(guān)注，不利于孩子的成長

□ 其他 _________________

14.您認(rèn)為“二孩”政策開放對(duì)社會(huì)帶來什么積極的影響 [多選題] [必答題] □ 有利于保持足夠的勞動(dòng)力規(guī)模

□ 拉動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長

□ 緩解人口老齡化危機(jī)

□ 緩解男女比例不平衡

□ 提升家庭抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，對(duì)穩(wěn)定社會(huì)有一定的作用

□ 其他

15.您認(rèn)為二孩政策開放對(duì)社會(huì)帶來什么負(fù)面的影響 [多選題] [必答題] □ 給教育帶來更多壓力

□ 增大了社會(huì)就業(yè)壓力

□ 讓本來脆弱的環(huán)境承受更大壓力

□ 增大了醫(yī)療與社會(huì)保障壓力

□ 過多的人口會(huì)降低人口質(zhì)量

博學(xué)篤行 盛德日新

□ 其他

16.你認(rèn)為人們選擇生二胎的原因是 [多選題] [必答題] □ 擴(kuò)大家族成員

□ 牢固家庭關(guān)系

□ 希望年老后更多人陪伴

□ 長輩的建議

□ 生活資源充足

□ 其他

17.您認(rèn)為推行“二孩”政策最大的阻礙是什么 [單選題] [必答題] ○ 人們的生育意愿低

○ 教育，醫(yī)療等配套設(shè)施不完善

○ 經(jīng)濟(jì)困難

○ 家長沒有精力照顧多個(gè)孩子

○ 兄弟姐妹之間會(huì)產(chǎn)生摩擦

○ 其他

18.結(jié)合當(dāng)前國情，您認(rèn)為在我國現(xiàn)在全面開放二孩政策時(shí)機(jī)是否恰當(dāng) [單選題] [必答題] ○ 為時(shí)尚早,中國人口壓力依然很大，不適宜現(xiàn)在開放二胎

○ 時(shí)機(jī)恰當(dāng)，當(dāng)下的人口基數(shù)已經(jīng)得到控制，人口結(jié)構(gòu)需要調(diào)整

○ 為時(shí)已晚，目前人口結(jié)構(gòu)已經(jīng)嚴(yán)重失調(diào)

○ 對(duì)這些不太了解，沒有太多看法

19.對(duì)于全面開放二孩政策，你的個(gè)人立場是 [單選題] [必答題] ○ 支持

○ 反對(duì)

○ 中立

20.對(duì)于該政策，您選擇支持、反對(duì)或中立的原因是 [填空題]

_________________________________

(二)訪談提綱

1、采訪目的：

通過采訪大學(xué)生對(duì)于全面開放“二孩”政策的態(tài)度與看法，探索大學(xué)生對(duì)于二孩政策的一般性看法,大學(xué)生是即將步入社會(huì)的人才，也是不久的將來我國生育人口中間重要的組成部分,了解他們對(duì)單獨(dú)二孩政策的看法對(duì)于實(shí)施新的人口計(jì)劃，緊跟時(shí)代步伐有著很重要的地位。

2、采訪對(duì)象：

湘大在校大學(xué)生

博學(xué)篤行 盛德日新

3、采訪范圍: 湘大南苑、北苑、金翰林、琴湖、聯(lián)建各校區(qū)

4、采訪時(shí)間： 2周時(shí)間

5、采訪內(nèi)容：

大學(xué)生對(duì)于全面開放“二孩”政策的態(tài)度與看法,包括大學(xué)生對(duì)于全面開放“二孩”政策的了解程度,大學(xué)生認(rèn)為全面開放“二孩”政策對(duì)家庭和社會(huì)可能帶來的影響,大學(xué)生認(rèn)為全面開放“二孩”政策的接受程度,學(xué)生認(rèn)為全面開放“二孩”政策的原因和阻礙等。

6、采訪方式：

面對(duì)面的采訪，直觀、真實(shí)性強(qiáng)、交流溝通效果好。

7、采訪的準(zhǔn)備工作：

① 事先擬定采訪提綱;② 時(shí)間、地址的預(yù)約;③ 采訪內(nèi)容的擬定，包括問題的準(zhǔn)備;④ 事前對(duì)采訪對(duì)象的背景了解和資料收集，對(duì)方的年級(jí)、院系、專業(yè)、家庭狀況等。

（三）小組分工

問卷設(shè)計(jì)：婁雅玲 張冬梅

問卷發(fā)放：婁雅玲 張冬梅 黃丹 訪談提綱：黃 丹 一、二部分內(nèi)容：黃 丹 三、七部分內(nèi)容：張冬梅 五、六部分內(nèi)容：婁雅玲

調(diào)查報(bào)告修改、匯總及打?。簥溲帕?張冬梅

第三篇：婚育證明(申請(qǐng)二孩)

婚育證明

我單位職工

女，出生日期：

****年**月**日，身份證號(hào)，戶籍地：

。配偶：

男，出生日期

****年**月**日，身份證號(hào)

，戶籍地：

。二人于

****年**月**日結(jié)婚，系初婚?；楹笥?/p>

****年**月**日生育一 男 孩（）。有《獨(dú)生子女父母光榮證》，號(hào)碼是

?，F(xiàn)

已懷孕

周，符合全面二孩生育政策，申請(qǐng)辦理二孩生育指標(biāo)。

單位名稱

經(jīng)辦人簽字：

****年**月**日

第四篇：《二孩生育證》申請(qǐng)審批表

《二孩生育證》申請(qǐng)審批表

（并附復(fù)印件）交有關(guān)部門審查。

2、辦證時(shí)交女方一寸近期免冠半身照片4張，并收回已發(fā)放的《獨(dú)生子女父母光榮證》。

3、“戶口性質(zhì)”欄和“婚姻狀況”欄應(yīng)根據(jù)本人情況在相應(yīng)內(nèi)容上打“√”。“婚育及收養(yǎng)情

況”指婚姻狀況、生育情況、收養(yǎng)及撿養(yǎng)小孩情況?！啊?/p>

4、符合生育二孩的夫妻，必須取得《二孩生育證》后方可懷孕生育。

5、此表一式三份，經(jīng)審批后，由縣(市、區(qū))鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會(huì)或單位各保存一份。

金城江區(qū)人口和計(jì)劃生育局

關(guān)于對(duì)預(yù)批生育二孩對(duì)象公示的通知

你單位上報(bào)的夫婦申請(qǐng)生育二孩的有關(guān)證明材料，經(jīng)審查，符合《廣西壯族自治區(qū)人口與計(jì)劃生育條例》第條第項(xiàng)規(guī)定的生育條件，請(qǐng)予以上墻公示。公示時(shí)間從 并將公示結(jié)果填寫下來，報(bào)金城江區(qū)人口和計(jì)劃生育局存檔。

金城江區(qū)人口和計(jì)劃生育局

年月日

說明：本通知一式兩份，夫、妻所在單位各一份，公示期滿，相關(guān)部門簽署意見后，交區(qū)人口計(jì)生局存檔備案。

第五篇：二孩申請(qǐng)家屬醫(yī)療情況說明

申請(qǐng)家屬醫(yī)療情況說明

本人XXX，是XXXXX在職人員。本人第一個(gè)孩子XXX已于2007年參加單位的家屬醫(yī)療。由于本人的丈夫所在單位屬于私企，并沒有提供家屬醫(yī)療待遇，因此第二孩XXX需要跟隨本人參加單位的家屬醫(yī)療。