第一篇：就業(yè)指導(dǎo)A卷題庫

一、判斷題

1.畢業(yè)生需要調(diào)整改派的，可自行到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦理。錯

2.畢業(yè)生可與用人單位毀約后向?qū)W校購買新的三方協(xié)議。對

3.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)的，勞動者不可以與用人單位解除勞動合同。錯

4.學(xué)生在校的戶口是永久戶口。錯

5.高校畢業(yè)生在領(lǐng)取臨時生活補(bǔ)貼期間連續(xù)三次拒不接受當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)介紹工作的停止領(lǐng)取臨時生活補(bǔ)貼。錯—連續(xù)兩次或累積三次

6.用人單位可以與勞動者就為其提供專項培訓(xùn)費(fèi)用及專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)訂立服務(wù)協(xié)議，并約定違約金。對

7.畢業(yè)生報到后，發(fā)生疾病不能堅持正常工作的，按在職人員有關(guān)規(guī)定處理，不得把上崗后發(fā)生疾病的畢業(yè)生退回學(xué)校。對

8.離校后的畢業(yè)生都可以參加人力資源社會保障部門舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。錯—離校后登記失業(yè)

9.申請臨時生活補(bǔ)貼的未就業(yè)高校畢業(yè)生應(yīng)按月到制定的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如實說明求職情況。對

10.取得畢業(yè)證但不能取得學(xué)位的學(xué)生，不發(fā)報到證。錯

11.村官和鄉(xiāng)村扶貧不屬于基層社會管理和公共服務(wù)崗位。錯

12.省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心可以為用人單位提供畢業(yè)生在暫緩就業(yè)期間的行為表現(xiàn)等鑒定材料。錯

13.畢業(yè)生申請調(diào)整改派的可在用人單位辦理。錯

14.大學(xué)生畢業(yè)后沒有用人單位，屬靈活就業(yè)的，本人應(yīng)到當(dāng)?shù)厣鐣ｋU經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理參保繳費(fèi)手續(xù)。對

15.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，勞動者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的，用人單位可以與勞動者解除勞動合同。對

16.畢業(yè)生可在畢業(yè)后兩年內(nèi)申請調(diào)整改派。對

17.取得免試攻讀碩士研究生的畢業(yè)生就業(yè)方案為升學(xué)，不得變更。對

18.大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)，有用人單位的，其所在用人單位應(yīng)按規(guī)定為其辦理參保繳費(fèi)手續(xù)。對

19.自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生招用本省戶籍高校畢業(yè)生，簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定

繳納社會保險費(fèi)的，可給予一定的社會保險補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。對

20.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，用人單位可以隨時與勞動者解除勞動合同。錯

21.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，勞動者不能勝任工作，用人單位立即可以與勞動者解除勞動合同。錯---經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作

22.暫緩就業(yè)期間內(nèi)落實單位的，可憑與用人單位簽訂的勞動合同辦理有關(guān)取消暫緩就業(yè)手續(xù)。錯—還有暫緩就業(yè)協(xié)議

23.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，勞動者嚴(yán)重失職、營私舞弊，給用人單位造成重大損害的，用人單位可以與勞動者解除勞動合同。對

24.一個畢業(yè)生可以持有多份推薦表原件。錯

25.勞動合同期限不屬于用人單位出具的解除、終止勞動合同證明的內(nèi)容。錯

26.旅店服務(wù)、餐飲服務(wù)不屬于微利項目。錯

27.高校畢業(yè)生見習(xí)期間，由見習(xí)單位和當(dāng)?shù)卣峁┎坏陀诋?dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的生活補(bǔ)貼。錯---不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)80%、不高于120%

28.暫緩就業(yè)期間需繳納檔案托管費(fèi)。錯

29.若遺失暫緩協(xié)議書，必須到學(xué)校就業(yè)主管部門開具遺失證明，才能辦理取消暫緩就業(yè)手續(xù)。對

30.暫緩就業(yè)期間，省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)為學(xué)生出具失業(yè)證明。錯

31.高校畢業(yè)生見習(xí)期間被見習(xí)單位正式錄用的，在該單位的見習(xí)期不作為工齡計算。錯

32.廣東省高校的高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配主管部門為廣東省人才服務(wù)局。錯-廣東省高等學(xué)校畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心

33.就業(yè)困難人員是指因身體狀況、技能水平、家庭因素、失去土地等原因難以實習(xí)就業(yè)，以及連續(xù)失業(yè)一定時間仍未能實現(xiàn)就業(yè)的人員。對

34.畢業(yè)生在暫緩就業(yè)期間，只能以社會人員身份報名參加公務(wù)員考試。錯—應(yīng)屆畢業(yè)生

35.報到證由正副兩聯(lián)組成，其中副聯(lián)（白色）由學(xué)校就業(yè)工作部門發(fā)放給學(xué)生個人。錯

36.《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報到證》由各省畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一印制。錯--國家教委直接印刷

37.按國家規(guī)定各級機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員事業(yè)單位招聘工作人員時，免收困難家庭高校畢業(yè)生的報名費(fèi)和體檢費(fèi)。對

38.取得畢業(yè)證但還沒取得學(xué)位證的畢業(yè)生不能申請辦理暫緩就業(yè)。錯

39.登記失業(yè)6個月以上的高校畢業(yè)生，可按失業(yè)保險金標(biāo)準(zhǔn)按月給予臨時生活補(bǔ)助，最長不超過6個月。對

40.取消暫緩就業(yè)手續(xù)可以找親戚或朋友代辦。對

41.用人單位依法終止工傷職工的勞動合同的，應(yīng)當(dāng)依照國家有關(guān)工傷保險的規(guī)定支付一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金，但不需支付傷殘就業(yè)補(bǔ)助金。錯

42.暫時未能實現(xiàn)就業(yè)且辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生，可在畢業(yè)學(xué)校所在地領(lǐng)取臨時生活補(bǔ)助。錯

43.自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生招用本省戶籍高校畢業(yè)生，簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費(fèi)的，可給予一定的社會保險補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼。對

44.暫緩就業(yè)期間的黨團(tuán)關(guān)系保留在原畢業(yè)學(xué)校，戶口保留在原所在戶籍部門。錯

45.畢業(yè)生不能自行到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心申請改派。對

46.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護(hù)或者勞動條件的，勞動者可以與用人單位解除勞動合同。對

47.畢業(yè)前申請出國（含出境）的學(xué)生可以申請辦理暫緩就業(yè)。錯

48.畢業(yè)生在報到后兩年內(nèi)可向?qū)W校就業(yè)主管部門申請調(diào)整改派。錯---省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門

49.人事代理方式可由單位集體委托代理，也可由個人委托代理。50.基層就業(yè)縣級以下

51.公益性崗位優(yōu)先安排困難人員或特殊群體，并從就業(yè)專項資金中給予社會保險補(bǔ)貼。

52.暫緩就業(yè)期間不能辦理職稱的評審。53.報到證自簽發(fā)之日起，畢業(yè)生可在半年后到接收單位報到。

54.暫緩就業(yè)期間，可以憑用人單位的錄取通知書借檔政審。錯

55.勞動合同法規(guī)定，用人單位設(shè)立的分支機(jī)構(gòu)，依法取得營業(yè)執(zhí)照或者登記證書的，可以作為用人單位與勞動者訂立勞動合同。對

56.用人單位自行宣布破產(chǎn)，勞動合同終止。—是依法被宣告

57.畢業(yè)生在見習(xí)期間的人身意外傷害保險需自行辦理。58.由省直單位正式接受的畢業(yè)生，報到證上的接收部門應(yīng)為省直單位的上級主管部門。---

59.小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)只能在城市商業(yè)銀行申請辦理。

60.畢業(yè)生檔案原則上不允許畢業(yè)生個人保管。

61.因心理、學(xué)業(yè)、綜合素質(zhì)方面處于劣勢而無法順利就業(yè)的畢業(yè)生，不屬于就業(yè)困難畢業(yè)生。錯

62.用人單位可以與在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女職工解除勞動合同。錯

63.暫緩就業(yè)期間畢業(yè)生的檔案可由學(xué)校托管。錯

64.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，勞動者被依法追究刑事責(zé)任的，用人單位可以與勞動者解除勞動合同。對

65.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響的，用人單位可以與勞動者解除勞動合同。對

66.依照勞動合同法規(guī)定的條件、程序，勞動者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由原工作的，用人單位可以與勞動者解除勞動合同。錯—另行安排的工作

67.國家的就業(yè)方針是勞動者自主擇業(yè)，市場調(diào)整就業(yè)，政府分配就業(yè)。錯---政府促進(jìn)就業(yè)

68.未就業(yè)的高校畢業(yè)生可以在戶籍所在地縣及縣以上公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理求職登記和失業(yè)登記。對

69.畢業(yè)報到后因拒不服從用人單位安排而被單位退回的可以申請調(diào)整改派。70.報到證由人力資源和社會保障局授權(quán)地方畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核簽發(fā)。教育部授權(quán)

二、選擇題

71.暫緩就業(yè)的具體期限：

72.用人單位拖欠或者未足額支付勞動報酬的，勞動者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ荷暾垼毫睢?/p>

73.人事代理不包括：發(fā)工資。（包括人事檔案管理、申報或組織評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、轉(zhuǎn)正定級和工齡核定）

74.勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低工資或者勞動合同約定工資的75.如果工作單位無法解決戶口和人事關(guān)系，而又未申請暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，將派遣到：業(yè)生生源地就業(yè)主管部門。

76.畢業(yè)生如在報到期限內(nèi)遺失報到證，應(yīng)及時向?qū)W校報告，并由學(xué)校向：中心申請補(bǔ)發(fā)，逾期不再受理。

77.參加中央部門組織實施基層就業(yè)項目的畢業(yè)生，服務(wù)期滿參加自主創(chuàng)業(yè)的，不可享受：

社會保險補(bǔ)貼。

78.勞動者違反競爭限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付：違約金。

79.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦并從事微利項目的，可獲得：

80.報到證由正副兩聯(lián)組成，其中：藍(lán)聯(lián)由學(xué)校就業(yè)工作部門發(fā)放給學(xué)生個人。

81.畢業(yè)生可在畢業(yè)后：申請調(diào)整改派。

82.到基層就業(yè)的高校畢業(yè)生辦理戶口手續(xù)一般為：

83.中央部屬高校畢業(yè)生到西部地區(qū)基層就業(yè)，可享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償。中部地區(qū)不包括：青海

84.對于離校后未就業(yè)回到原籍的高校畢業(yè)生，公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)為：。

85.若遺失暫緩就業(yè)協(xié)議書，應(yīng)到：

86.勞動合同期限三個月以上不滿一年，試用期不得超過一個月，合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過：兩個月，三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過：半年。

87.到基層就業(yè)中央有關(guān)部門實施的項目（包括“三支一扶”、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校老師特設(shè)崗位計劃）、選聘高校畢業(yè)生到村任職工作計劃）

88.用人單位：的，勞動者解除勞動合同，不需事先告知用人單位。

89.以下關(guān)于“就業(yè)協(xié)議書”的說法，的是：

90.以下關(guān)于畢業(yè)生戶口的說法中，（把戶口遷到學(xué)校的畢業(yè)生，憑報到證辦理戶口遷移手續(xù)）

91.用人單位未足額向勞動者支付勞動報酬的，勞動者可以因此解除勞動合同，這種解除屬于：普通性即時解除

92.廣東省招募高校畢業(yè)生參加“三支一扶”工作，其中?？啤⒈究飘厴I(yè)生年齡要求不超過

93.，勞動者提出或者同意續(xù)訂，訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同。

94.用人單位自用工之日起，超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付：二倍的工資

95.應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)后需要調(diào)整就業(yè)方案的，逾期不再辦理有關(guān)手續(xù)。

96.國家鼓勵高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，這里的“高校畢業(yè)生”等教育畢業(yè)生

97.對選聘到村任職的高校畢業(yè)生，中央財政按人均

98.基層就業(yè)不包括：市級黨政機(jī)關(guān)

99.用人單位出具的解除、終止勞動合同的證明，應(yīng)當(dāng)寫明的內(nèi)容不含：勞動報酬。（包括工作崗位、在本單位的工作年限、解除或終止勞動合同的日期）

100.用人單位發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同：繼續(xù)有效

101.失業(yè)登記。

102.暫緩就業(yè)期滿，若畢業(yè)生尚未落實就業(yè)單位，其戶口和檔案將轉(zhuǎn)到：103.變更后的勞動合同文本：104.以下哪一項不屬于申請改派時需提供的材料：原派遣單位的接收函

105.以下不屬于高職高專學(xué)歷畢業(yè)生退役后報考普通高校本科的優(yōu)惠政策：單獨(dú)招生計劃 106.以下屬于高校畢業(yè)生到村任職期滿后優(yōu)惠政策的是：107.在暫緩就業(yè)期間，能免費(fèi)托管在省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的是：108.以下哪種情況可簽發(fā)報到證：

109.自謀職業(yè)的畢業(yè)生，可將戶口和人事檔案暫存省就業(yè)指導(dǎo)中心嗎？110.職工患病，在規(guī)定的醫(yī)療期間內(nèi)勞動合同期滿時，勞動合同：111.報到證白聯(lián)一般：

112.用人單位自：

113.以下哪種情況學(xué)校不再負(fù)責(zé)其就業(yè)？ 114.以下不屬于暫緩就業(yè)協(xié)議書共同簽訂的一方：用人單位。

115.高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)被認(rèn)定為高新技術(shù)企業(yè)后，減按： 116.險費(fèi)。

117.高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)從事以下行業(yè)的，可以

118.在試用期內(nèi)，依照勞動合同法規(guī)定的條件程序，勞動者與用人單位解除勞動合同，應(yīng)提前：3日通知用人單位。

119.畢業(yè)生專升本或考取研究生，交：。

120.高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教享受上崗?fù)速M(fèi)的對象

121.以下哪項

122.以下哪類學(xué)生可以申請暫緩：取得畢業(yè)證但不能取得學(xué)位的學(xué)生。

123.廣東省省財政對省招募派遣并在“三支一扶”崗位上工作的高校畢業(yè)生統(tǒng)一支付每人每年生活補(bǔ)貼：800元，交通補(bǔ)貼、醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)貼和人身意外傷害、住院醫(yī)療保險2000元。124.試用期后，依照勞動合同法規(guī)定的條件程序，勞動者與用人單位解除勞動合同，應(yīng)提前：

125.“三支一扶”主要安排到：從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)、扶貧工作。

126.社會管理和公共服務(wù)崗位

127.以下哪項128.既沒有就業(yè)單位，也沒有辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生的人事檔案一般由哪個單位保管？源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門

129.研究助理參與項目研究期間，可將戶口、檔案存放在：項目承擔(dān)單位所在地人才交流中心。

130.若遺失暫緩協(xié)議書，應(yīng)到：

131.延長學(xué)制的學(xué)生應(yīng)在取得畢業(yè)資格后證復(fù)印件和學(xué)校就業(yè)主管部門意見申請辦理派遣手續(xù)。

132.畢業(yè)生調(diào)整改派方案的具體申請時間為： 133.到中小企業(yè)就業(yè)？（看不清，找不到）

134.135.一個畢業(yè)生可持有：推薦表原件。

136.固定期限勞動合同是指用人單位與勞動者約定合同

137.團(tuán)縣委要在每個接收“三支一扶”大學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)擇優(yōu)選拔1至2名條件適宜的大學(xué)生兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委副書記。

第二篇：形勢與政策(含就業(yè)指導(dǎo))復(fù)習(xí)題庫

我院獎學(xué)金分幾個等級？（）我院獎學(xué)金特等獎的獎金為（）元？

我院每學(xué)年評選一次，（）月份為評選階段，以上學(xué)的成績和表現(xiàn)為評選依據(jù)。授予“三好學(xué)生” 或“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號。

我院科技論文獎在核心期刊上以第一或第二作者發(fā)表論文者，一次性獎勵（）。我院在非核心期刊上以第一作者發(fā)表論文者，一次性獎勵（）元。

我院專業(yè)學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)之一：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。全學(xué)年課程考試、考查成績平均分在()分以上，學(xué)年內(nèi)無補(bǔ)考、重修科目。

我院見義勇為獎：凡見義勇為受表彰者，按國家級、省級、主管廳級、校級進(jìn)行獎勵，前三個等級的獎金與上級所發(fā)的獎金相同；受校級表彰者每人獎金（）元。

我院一學(xué)期累計曠課50學(xué)時以上或擅自外出十天以上者，給予（）處分。

廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院學(xué)生手冊規(guī)定：本科生畢業(yè)時，全國大學(xué)英語四級考試(CET4)最高成績未達(dá)（）者，不授予學(xué)士學(xué)位。

我院在閉卷考試中，攜帶與考試內(nèi)容有關(guān)的資料或?qū)⒖荚囌n程有關(guān)的書籍、以下那種情況，不符合我院學(xué)士學(xué)位頒發(fā)（）

我院學(xué)生所修的課程，期評成績在（）以下不予補(bǔ)考，直接參加重修。我院紀(jì)律處分有哪些（）

我院學(xué)生擅自在外校租房住宿者，視情節(jié)輕重給予（）以上處分。

我院學(xué)生曠課一天按實際課時數(shù)計，晚點(diǎn)名曠課按（）學(xué)時計；實習(xí)等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)曠課一天按（）學(xué)時計。

我院評比“三好學(xué)生”條件之一，全學(xué)年各科考試成績平均分在（）以上，學(xué)年內(nèi)無補(bǔ)考、重修科目。我院對于初次參與賭博或為他人賭博提供場所、賭具等條件者，給予()處分。

我院校級三等獎學(xué)金要求各科考試平均分（）以上，單科成績不低于（）分。學(xué)生休學(xué)一般以 年為期，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可續(xù)休，累計休學(xué)年限不得超過 年。（）

具有我校學(xué)籍的學(xué)生，畢業(yè)時補(bǔ)考和重修課程仍未合格門數(shù)達(dá)到 門（含 門）以上者，畢業(yè)時未修滿規(guī)定課程，考試課程不及格門數(shù)不超過 門（含 門）或考試、考查課程不及格門數(shù)合計不超過 門（含 門）者，學(xué)院發(fā)給結(jié)業(yè)證書。（）

我院綜合測評中的德育評分，無故不參加時事政治學(xué)習(xí)、班會或集體活動者，扣除 分；周末晚點(diǎn)名或節(jié)假日、寒暑假收假點(diǎn)名缺席，未請假者，缺一次扣除 分；請假或遲到者（因公或疾病請假附醫(yī)院證明除外），每次扣除 分。

我院在校學(xué)生均可申請加入學(xué)生社團(tuán)，但原則上每人在同一時間內(nèi)最多只能參加 個社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)成員一學(xué)期有 門以上（含 門）課程考試、考查成績不及格的，應(yīng)主動退出社團(tuán)，待下一學(xué)期學(xué)習(xí)成績合格后，方可重新申請加入學(xué)生社團(tuán)。

我院在宿舍內(nèi)使用烹飪電器、熱得快、電爐等違規(guī)用電行為，經(jīng)教育不改者，給予 或 處分。我院學(xué)生手冊原則上規(guī)定學(xué)生周日至周四晚上 前、周五至周六晚上（）前應(yīng)當(dāng)返回宿舍，因故晚歸者須向門衛(wèi)說明理由并出示學(xué)生證如實登記。晚歸超過三次者，經(jīng)勸告或批評教育未改者，給予 或 處分。

十二屆全國人大一次會議16日下午舉行第六次全體會議。會議投票表決，決定張高麗、劉延?xùn)|、汪洋、馬凱為（）。

1.我國神州十號飛船于（（））發(fā)射。

黨的十八大對社會主義核心價值觀的內(nèi)涵從個人層面上概括為愛國、敬業(yè)、（）、友善。

參加博鰲亞洲論壇2013年年會的一些專家認(rèn)為，目前（）前景仍不明朗，美日雖暫無危機(jī)爆發(fā)可能，但債務(wù)風(fēng)險增加，全球新一輪經(jīng)濟(jì)危機(jī)或?qū)⒃谥卸唐趦?nèi)爆發(fā)。

環(huán)保部已經(jīng)明確了重污染地區(qū)的減排目標(biāo)，到2015年京津冀、珠三角、長三角這三個地區(qū)的濃度要下降6%。

（）載人潛水器研制和海試項目4月27日通過專家驗收，標(biāo)志著中國已系統(tǒng)掌握大深度載人潛水器設(shè)計、建造和試驗技術(shù)，實現(xiàn)從跟蹤模仿向自主集成、自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，并躋身于世界載人深潛先進(jìn)國家行列。金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤3月27日在南非舉行。與會領(lǐng)導(dǎo)人主要討論兩項議題，一是（），二是發(fā)展、一體化和工業(yè)化的伙伴關(guān)系。

日本首相安倍晉三4月28日將啟程出訪俄羅斯，這將是日本首相時隔10年再次對俄進(jìn)行正式訪問。安倍將于29日下午會晤俄總統(tǒng)普京，為懸而未決的（）問題尋求談判的道路。

黨的十八大報告和溫家寶總理在2013年的《政府工作報告》都指出中國的發(fā)展必須走“新四化”同步的道路，下列哪項不是其中之一（）。

由美國主導(dǎo)的TPP全稱是（），最初由新西蘭、新加坡、智利和文萊四國發(fā)起，目前美國、澳大利亞、加拿大等國已加入。

十二屆全國人大常委會第二次會議4月25日經(jīng)表決通過了（），這也是中國首部用于規(guī)范旅游市場秩序的法律。

3月14日，十二屆全國人大一次會議舉行第四次全體會議，習(xí)近平當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席，（）當(dāng)選中華人民共和國副主席。（）官方消息稱，執(zhí)政黨推舉的總統(tǒng)候選人馬杜羅以50.66%的得票率戰(zhàn)勝反對派對手卡普里萊斯，贏得總統(tǒng)大選，該國將由此正式步入“后查韋斯時代”。

第67屆聯(lián)合國大會2月20日舉行會議，正式啟動“2013國際（）年”。聯(lián)合國秘書長潘基文在啟動儀式上表示，希望人們了解其在糧食和營養(yǎng)安全、減少貧困等方面的潛力。

在新一屆政府首次經(jīng)濟(jì)形勢專家和企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會上李克強(qiáng)總理指出，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處在“爬坡過坎”的關(guān)鍵階段，要更加注重提高發(fā)展的質(zhì)量和效益，把力氣更多地放在推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級上來，放到（）上來。

根據(jù)提交全國人大審議的預(yù)算草案，2013年我國國防預(yù)算為7201.68億元，比上年（）。

國務(wù)院總理李克強(qiáng)4月16日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，分析一季度經(jīng)濟(jì)形勢，下列哪項不是下一階段具體工作（）。

美國新任國防部長哈格爾4月20日至27日首次出訪中東，哈格爾此行，正是美國意欲繼續(xù)主導(dǎo)中東事務(wù)的具體體現(xiàn)。從實際訪問成果看，哈格爾此行有兜售武器、遏制（）以及防范（）之效。

為軍事打擊伊朗核設(shè)施，（）軍方想在土耳其部署先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)，目前正就此與土耳其方面進(jìn)行頻繁協(xié)商。

十二屆全國人大一次會議閉幕后，李克強(qiáng)總理在與中外記者見面時指出（）是中國發(fā)展最大的紅利。

國務(wù)院指出（）制度是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一項帶有根本性、基礎(chǔ)性的制度安排，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要基石。

俄羅斯總統(tǒng)普京3月22日發(fā)表聲明稱，（）應(yīng)當(dāng)從“有限的議事日程轉(zhuǎn)變成為全方位協(xié)作的機(jī)制，而且這一機(jī)制與西方各個組織不存在地緣政治方面的競爭”。

近年來財政采取了多項舉措支持農(nóng)民合作組織發(fā)展，下列哪項不是四大舉措之一（）。（）2012年的經(jīng)濟(jì)增速明顯放緩，全年國內(nèi)生產(chǎn)總值增長僅為0.9％，遠(yuǎn)低于該國政府年初預(yù)測的4.5％，其全球第六大經(jīng)濟(jì)體的地位被英國奪回。

美國總統(tǒng)奧巴馬計劃斥資100億美元升級儲存在（）的核彈，以便這些武器更可靠、更精確。而在2010年他曾表態(tài)不再部署任何新核武器。

5月1日零時起，（）將大幅下調(diào)美英法德等主要熱點(diǎn)國家和地區(qū)的國際漫

4月25日，習(xí)近平在中共中央政治局常務(wù)會議上發(fā)表講話稱，要大力保障和改善民生，及早做好（）就業(yè)服務(wù)工作，完善城鄉(xiāng)居民（），推進(jìn)基本醫(yī)療保險城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，抓好房地產(chǎn)市場調(diào)控和住房保障工作。選擇一項：

家庭農(nóng)場是指以（）為主要勞動力，從事農(nóng)業(yè)規(guī)?；?、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營，并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收入來源的新型（）。

北京環(huán)保宣傳中心公布的調(diào)查報告顯示，北京市民（）在2009年達(dá)到一個高峰，但此后到2012年，開始逐年下降。

總書記評價中美關(guān)系時指出，中美之間聯(lián)系緊密、利益交融，兩國的（）是兩國關(guān)系的“壓艙石”，其本質(zhì)是互利共贏。衛(wèi)生部的數(shù)據(jù)顯示，我國每年新增失獨(dú)家庭7.6萬個。民政部表示，失獨(dú)老人將參照三無老人的標(biāo)準(zhǔn)，由（）來供養(yǎng)。

52.在法國總統(tǒng)訪華會談中，中法雙方?jīng)Q定，相互尊重，互利合作，推動中法（）繼續(xù)向前發(fā)展。習(xí)近平指出，中法都是具有獨(dú)立精神的大國，都致力于國家發(fā)展振興、人民幸福，都主張世界（），都堅持多邊主義。

（）財長3月4日簽署了加入歐元區(qū)的申請，并希望能夠在2014年1月使用上歐元。而法國擔(dān)心其成為德國在歐元區(qū)內(nèi)部的又一個盟友。

工信部、住建部日前聯(lián)合下發(fā)通知，要求貫徹落實（）國家標(biāo)準(zhǔn)，4月1日起新建住宅全面實施。國家主席習(xí)近平4月25日在人民大會堂同法國總統(tǒng)（）舉行會談。56.內(nèi)陸國家（）4月24日將智利告上國際法庭，就19世紀(jì)雙方發(fā)生戰(zhàn)爭時失去的沿海領(lǐng)土提出聲索。

十二屆全國人大一次會議表決通過國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案，鐵道部將進(jìn)行撤并，部分職責(zé)并入交通運(yùn)輸部。隨后新成立的（）于3月17日正式掛牌。

58.北京時間4月20日8時2分，在（）雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)趕赴地震震中災(zāi)區(qū)。

中國國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月23日在北京會見了來訪的美軍（）鄧普西一行。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中美兩軍關(guān)系是兩國合作伙伴關(guān)系的重要組成部分。

十二屆全國人大常委會第二次會議4月25日經(jīng)表決通過了（），這也是中國首部用于規(guī)范旅游市場秩序的法律。

（）官方消息稱，執(zhí)政黨推舉的總統(tǒng)候選人馬杜羅以50.66%的得票率戰(zhàn)勝反對派對手卡普里萊斯，贏得總統(tǒng)大選，該國將由此正式步入“后查韋斯時代”。

在新一屆政府首次經(jīng)濟(jì)形勢專家和企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會上李克強(qiáng)總理指出，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處在“爬坡過坎”的關(guān)鍵階段，要更加注重提高發(fā)展的質(zhì)量和效益，把力氣更多地放在推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級上來，放到（）來。

根據(jù)提交全國人大審議的預(yù)算草案，2013年我國國防預(yù)算為7201.68億元，比上年（）。國務(wù)院總理李克強(qiáng)4月16日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，分析一季度經(jīng)濟(jì)形勢，下列哪項不是下一階段具體工作（）。

"4月15日，中國商務(wù)部部長與冰島外交外貿(mào)部長代表各自政府在北京簽署了《中華人民共和國政府和冰島政府（），這是中國與歐洲第一個國家簽訂此類協(xié)定。

美國新任國防部長哈格爾4月20日至27日首次出訪中東，哈格爾此行，正是美國意欲繼續(xù)主導(dǎo)中東事務(wù)的具體體現(xiàn)。從實際訪問成果看，哈格爾此行有兜售武器、遏制（）以及防范（）之效。

為軍事打擊伊朗核設(shè)施，（）軍方想在土耳其部署先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)，目前正就此與土耳其方面進(jìn)行頻繁協(xié)商。十二屆全國人大一次會議閉幕后，李克強(qiáng)總理在與中外記者見面時指出（）是中國發(fā)展最大的紅利。.十八大在生態(tài)文明建設(shè)方面提出的新目標(biāo)、新概念是（）.中國特色社會主義的總布局是（）.建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的關(guān)鍵是（）.保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策是（）

.政府工作報告提出，()是我國經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)，是今年工作的重點(diǎn)。

國務(wù)院決定設(shè)立(（）)金融綜合改革試驗區(qū)，批準(zhǔn)實施《金融綜合改革試驗區(qū)總體方案》，引導(dǎo)民間融資規(guī)范發(fā)展，提升金融服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)能力，為全國金融改革提供經(jīng)驗。

構(gòu)建新國際金融秩序，必須提升新興經(jīng)濟(jì)體及發(fā)展中國家知情權(quán)、話語權(quán)和規(guī)則制定權(quán)，新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家的利益必須得到充分體現(xiàn)。因此，國際金融改革必須具有（）我國社會主義制度的本質(zhì)要求是（）

黨在長期執(zhí)政實踐中，探索形成了我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的基本經(jīng)驗，這就是（）.在有關(guān)航空業(yè)碳排放問題國際會議上，諸多國家發(fā)表聯(lián)合宣言，反對（）單方面向他國航空公司征收“碳排放稅”的具體措施。

.天宮一號與神舟九號載人交會對接任務(wù)的圓滿成功，實現(xiàn)了我國空間交會對接技術(shù)的又一重大突破，標(biāo)志著我國（）

.十八大提出建設(shè)中國特色社會主義的八大要求，其中擺在第一位的基本要求是（）.十八大提出今后經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是（）

十八大指出，我國統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的基本導(dǎo)向是（）.建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)是（）.“中國夢”是哪位國家領(lǐng)導(dǎo)人提出的()“中國夢”是習(xí)總書記參觀國家博物館什么展覽提出的()我國2013年6月11日發(fā)射神州幾號飛船().廣西的首府是哪里().南寧市的市花是(（）)花?.學(xué)院學(xué)生手冊紀(jì)律處分有（）種

十八大提出建設(shè)中國特色社會主義的八大要求，其中擺在第一位的基本要求是（）中國特色社會主義道路的必由之路是（）中國特色社會主義的根本原則是（）中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是（）中國特色社會主義的內(nèi)在要求是（）中國特色社會主義的必然選擇是（）

加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就要把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)變到（）十八大指出，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是（）十八大提出今后經(jīng)濟(jì)體制改革的核心是（）

北京時間4月20日8時2分，在（）雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)趕赴地震震中災(zāi)區(qū)。

中國國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月23日在北京會見了來訪的美軍（）鄧普西一行。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中美兩軍關(guān)系是兩國合作伙伴關(guān)系的重要組成部分。

黨的十八大報告和溫家寶總理在2013年的《政府工作報告》都指出建設(shè)中國特色社會主義總依據(jù)是（），總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。社會主義核心價值體系建設(shè)是（）的重中之重。2012年經(jīng)濟(jì)政策是（）

中國-東盟博覽會每年在廣西（）市召開。

廣西壯族自治區(qū)第（）屆運(yùn)動會在欽州隆重開幕。

2011年11月11日中國共產(chǎn)黨廣西壯族自治區(qū)第（）次代表大會在南寧隆重召開。提出構(gòu)建“中國夢”國家領(lǐng)導(dǎo)人是()。

黨的十八大將中國特色社會主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”升華為包括（）的“五位一體”。

中國夢”的第一要義，是（）。

黨的十八大于2012年（）在北京隆重開幕。金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤3月27日在南非舉行。與會領(lǐng)導(dǎo)人主要討論兩項議題，一是（），二是發(fā)展、一體化和工業(yè)化的伙伴關(guān)系。

日本首相安倍晉三4月28日將啟程出訪俄羅斯，這將是日本首相時隔10年再次對俄進(jìn)行正式訪問。安倍將于29日下午會晤俄總統(tǒng)普京，為懸而未決的（）問題尋求談判的道路。

黨的十八大報告和溫家寶總理在2013年的《政府工作報告》都指出中國的發(fā)展必須走“新四化”同步的道路，下列哪項不是其中之一（）。

3月14日，十二屆全國人大一次會議舉行第四次全體會議，習(xí)近平當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席，（）當(dāng)選中華人民共和國副主席。

由美國主導(dǎo)的TPP全稱是（），最初由新西蘭、新加坡、智利和文萊四國發(fā)起，目前美國、澳大利亞、加拿大等國已加入。

國家主席習(xí)近平4月25日在人民大會堂同法國總統(tǒng)（）舉行會談。

內(nèi)陸國家（）4月24日將智利告上國際法庭，就19世紀(jì)雙方發(fā)生戰(zhàn)爭時失去的沿海領(lǐng)土提出聲索。十二屆全國人大一次會議表決通過國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案，鐵道部將進(jìn)行撤并，部分職責(zé)并入交通運(yùn)輸部。隨后新成立的（）于3月17日正式掛牌。

北京時間4月20日8時2分，在（）雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)趕赴地震震中災(zāi)區(qū)。

中國國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4月23日在北京會見了來訪的美軍（）鄧普西一行。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，中美兩軍關(guān)系是兩國合作伙伴關(guān)系的重要組成部分。

2012年11月15日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員第一次全體會議在京召開，會議選舉了（）為中央政治局委員、中央政治局常務(wù)委員會委員、中央委員會總書記。

2012年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館參觀《復(fù)興之路》展覽過程中，習(xí)近平發(fā)表了重要講話，定義（）。

南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)主題曲是（）我國第二位女性宇航員是（）。與廣西接壤的國家是（）。

（）是廣西最大的工業(yè)基地和鐵路樞紐。

2013年4月19日，廣西壯族自治區(qū)第十二屆人大第二次會議在廣西人民大會堂閉幕，（）當(dāng)選為廣西壯族自治區(qū)主席。

2013年4月19日，廣西壯族自治區(qū)第十二屆人大第二次會議在廣西人民大會堂閉幕，（）當(dāng)選為廣西壯族自治區(qū)黨委書記。

廣西精神的基本內(nèi)涵是（）。

廣西衛(wèi)視2012年重磅打造的國內(nèi)首檔大型新民歌選秀節(jié)目是（）。神舟十號女航天員是（）。

中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是（）中國特色社會主義的內(nèi)在要求是（）中國特色社會主義的必然選擇是（）

加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就要把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)變到（）十八大指出，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是（）十八大提出今后經(jīng)濟(jì)體制改革的核心是（）

北京時間4月20日8時2分，在___雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。4月20日下午，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)趕赴地震震中災(zāi)區(qū)。

黨的十八大報告和溫家寶總理在2013年的《政府工作報告》都指出建設(shè)中國特色社會主義總依據(jù)是（），總布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育樣卷A

江川縣職業(yè)中學(xué)期末考試測評樣卷

《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》試卷（A卷）

（考試時間120分鐘滿分100分）

學(xué)校班級學(xué)號得分

一、填空題

4、職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復(fù)始的連續(xù)過程，其過程可以分為五個基本步驟，包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)定位、方案設(shè)計以及動態(tài)調(diào)整等。

5、求職信是求職者對自身的綜合評價和介紹，求職信由開頭、正文、結(jié)尾、署名、日期、附件等部分組成。

9、在人際交往中，在求職活動中應(yīng)力求儀表端莊、溫文爾雅、樸實大方、文質(zhì)彬彬、不卑不亢、服飾整潔。

10、《勞動合同法》第3條規(guī)定：訂立勞動合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。

二、不定項選擇題（）

1、影響中職生就業(yè)特點(diǎn)生成的因素有（ACD）

A、個人因素B、學(xué)校因素C、教育因素D、社會因素

6、自律能力可以表述為道德上的“三自能力”，即（ABC）

A、自立B、自行C、自控D、自省

處理勞動爭議的部門是（）

A、法院BC、勞動爭議調(diào)解委員會D、勞動爭議仲裁委員會

第四篇：2013屆畢業(yè)生《就業(yè)指導(dǎo)課》考試參考題庫及答案

安徽理工大學(xué)2013屆畢業(yè)生《就業(yè)指導(dǎo)課》考試參考題庫

學(xué)校在“雙向選擇”中的作用是什么？（(1)引入競爭機(jī)制，調(diào)動畢業(yè)生與用人單位雙方的積極性，真正做到優(yōu)生優(yōu)派，擇優(yōu)選人。(2)提高人才的使用效率，促使用人單位自覺形成尊重知識，珍惜人才的良好風(fēng)氣。(3)推動教育、教學(xué)體制的改革，促使學(xué)校的教育培養(yǎng)與社會的客觀實際相結(jié)合，最終讓學(xué)校培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，成為社會上有用的人才。）實行“雙向選擇”后，為什么仍要求畢業(yè)生在一定范圍內(nèi)選擇就業(yè)？（因為”雙向選擇“不是分配制度的根本改革，而是分配方法的改革，它是由原來的完全由國家計劃分配，到畢業(yè)生自主擇業(yè)的一種過渡性的就業(yè)形式，因此，現(xiàn)行的畢業(yè)生分配工作仍要堅持統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般，面向基層，加強(qiáng)生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針，保證國家的需要，完成國家的任務(wù)。教育是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的，因此在任何時候，教育的改革都必須與當(dāng)時的國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和水平相適應(yīng)。我國目前處于社會主義市場經(jīng)濟(jì)變革的發(fā)展時期，這就決定了我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革發(fā)展過程，也必須與當(dāng)前我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和水平相適應(yīng)。實行“雙向選擇”的辦法就是為了適應(yīng)這種發(fā)展?fàn)顩r和水平的需要?！耙欢ǚ秶蜁r間”，體現(xiàn)了國家和社會的利益，也是計劃性和自主性的統(tǒng)一，權(quán)利與義務(wù)相一致的體現(xiàn)，“雙向選擇”不是自主擇業(yè)和自謀職業(yè)，要體現(xiàn)國家的計劃要求，所以，畢業(yè)生必須在一定范圍內(nèi)就業(yè)。）

大學(xué)生就業(yè)市場有哪些形式？特點(diǎn)是什么？參加就業(yè)市場應(yīng)注意哪些問題？（大學(xué)生就業(yè)市場形式：外在表現(xiàn)形式可分為有形市場和無形市場。有形市場：(1)從舉辦的單位來分：一是高等學(xué)校舉辦的為畢業(yè)生服務(wù)的就業(yè)市場(一般又稱“供需見面會”、“招聘會”、“洽談會”)。二是政府畢業(yè)生主管部門或人才中介機(jī)構(gòu)主辦的畢業(yè)生就業(yè)市場。三是企業(yè)舉辦的畢業(yè)生就業(yè)市場。(2)從舉辦的區(qū)域來分：一是區(qū)域性畢業(yè)生就業(yè)市場。二是國際性畢業(yè)生就業(yè)市場。(3)從舉辦的類別來分：一是行業(yè)性畢業(yè)生就業(yè)市場。二是分科類畢業(yè)生就業(yè)市場。三是分層次畢業(yè)生就業(yè)市場。此外 ,還有一些特殊的就業(yè)市場。它們是特殊行業(yè)舉辦的以招聘應(yīng)屆畢業(yè)生為目的的就業(yè)市場。特點(diǎn)：公益性、市場主體的特殊性、時效性、區(qū)域性、集中性、影響性。參加就業(yè)市場應(yīng)該注意的問題：(1)了解現(xiàn)行的就業(yè)政策。畢業(yè)生就業(yè)是在國家有關(guān)方針政策指導(dǎo)下進(jìn)行的。具體政策不搞清，就會走彎路，從人掉本該抓住的機(jī)遇，影響正常擇業(yè)。(2)掌握豐富有效的需求信息。人事部門和具體用人單位在進(jìn)入就業(yè)市場時一般都逞有各種介紹材料，畢業(yè)生應(yīng)及時獲取這些信息，認(rèn)真篩選排隊伍，然后加以研究，做到心中有數(shù)，提高洽談的成功率。(3)確認(rèn)最佳擇業(yè)目標(biāo)。畢業(yè)生進(jìn)入市場之前，要對自己的興趣、氣質(zhì)、能力以及性格等特征作一次分析，同時參照客觀現(xiàn)實為你提供的擇業(yè)可行性來確認(rèn)你最佳的擇業(yè)目標(biāo)。(4)掌握必要的禮儀和談話技巧。畢業(yè)生與用人單位接觸，應(yīng)保持儀容清潔、服裝整齊合身、舉止文雅大方、談吐不亢不卑，給人留下良好的第一印象。面談時，要避免談待遇，應(yīng)先了解單位概況、現(xiàn)狀及發(fā)展前景，如果給結(jié)合單位的產(chǎn)品改造談一點(diǎn)自己的構(gòu)想則更好。同時，應(yīng)力爭在盡可能短的時間內(nèi)將自己的主要情況及特長向用人單位作介紹。避免一開始就講得瑣細(xì)引起對方厭煩。最后，還應(yīng)向用人單位坦誠地介紹自己的不足，同時表明克服的決心。另外在談話時切勿打斷別人的講話。大學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的擇業(yè)新觀念？（1.積極主動擇業(yè)觀念2.發(fā)展就是就業(yè)靈魂的擇業(yè)觀念3.先就業(yè)后擇業(yè)觀念4.面向基層擇業(yè)的觀念5.專業(yè)相近、脫離專業(yè)擇業(yè)的觀念6.大眾化擇業(yè)的觀念7.自主創(chuàng)業(yè)的觀念8.靈活就業(yè)的觀念。）

聯(lián)系自己實際，談?wù)勥x定自己的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)遵循的原則是什么？（（1）服從社會需要的原則服從社會需要的原則要求一個人在選擇職業(yè)崗位時，應(yīng)把社會需要作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以社會對個人的要求為準(zhǔn)繩，去認(rèn)識和解決擇業(yè)問題。（2）發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢的原則在確定了擇業(yè)首先要服從社會需要的前提下，擇業(yè)者應(yīng)主要遵循發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢的原則。擇業(yè)時求職者的擇業(yè)目標(biāo)的最佳切合點(diǎn)是，一方面是求職者素質(zhì)達(dá)到或超過了職業(yè)的要求，另一方面擇業(yè)的目標(biāo)適合自身素質(zhì)的發(fā)揮。即我們常常講的人盡其才，人盡其用。（3）有利于成才的原則在擇業(yè)原則中，如果說服從社會需要是前提，發(fā)揮素質(zhì)優(yōu)勢是標(biāo)準(zhǔn)的話，那么，有利于成才則是擇業(yè)的最高原則（4）爭取及時就業(yè)的原則對求職擇業(yè)期間的大學(xué)生來說，自身必須把握力爭及時就業(yè)的原則。一是要調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，就業(yè)期望值要合理，是要加深對職業(yè)流動的認(rèn)識，改變“一次就業(yè)定終身”、對初次就業(yè)過渡謹(jǐn)慎的觀念要采取頑強(qiáng)競爭、不怕挫折的態(tài)度，積極主動地探尋就業(yè)機(jī)會，避免在消極等待中延誤就業(yè)時間）

大學(xué)生自身擇業(yè)的程序是什么？（1）了解就業(yè)政策。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)是一項政策性很強(qiáng)的工作，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為實現(xiàn)一定歷史時期的任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的行為準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治、經(jīng)濟(jì)形勢的變化而不斷調(diào)整。畢生在求職擇業(yè)時，要了解當(dāng)年國家在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)過程中的具體政策規(guī)定。（2）收集信息。需收集的信息大致包含五方面內(nèi)容：一是政策和法規(guī)信息；二是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，社會各行業(yè)、各類企事業(yè)單位經(jīng)營狀況信息；三是就業(yè)活動安排信息；四是成功擇業(yè)的經(jīng)驗、教訓(xùn)信息；五是用人單位的需求信息。（3）自找分析。包括自身綜合素質(zhì)、能力的自我側(cè)評；分析自己的性格、氣質(zhì)等，自己在擇業(yè)過程中的優(yōu)勢和劣勢，以及如何楊長避短；問一問自己究竟想做什么，能做什么。（4）確定目標(biāo)。從大范圍上說，大學(xué)生首先需要確定的擇業(yè)目標(biāo)是：擇業(yè)的地域、擇業(yè)的行業(yè)范圍等。（5）準(zhǔn)備材料。包括個人簡歷、求職信以及有關(guān)的重要補(bǔ)充材料。（6）參加招聘會。招聘會(或就業(yè)市場)大致可分為四類：一是社會上的人才市場；二是政府教育主管部門所屬就業(yè)指導(dǎo)中心組織的供需洽談會、就業(yè)市場；三是學(xué)校組織的供需洽談會、招聘會；四是各院系自身聯(lián)系組織的小型招聘會。（7）參加筆試。筆試檢驗的是大學(xué)生運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)知識、所培養(yǎng)技能去處理實際工作問題的能力。（8）參加面試。面試是一些用人單位考核學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，可以了解學(xué)生的表達(dá)能力、思維能力、處事能力，以及其他一些不能通過筆試反映出來的個人素質(zhì)等。）影響大學(xué)生擇業(yè)決策的因素有哪些？（影響大學(xué)就業(yè)的不利因素很多，有主觀上的也有客觀上的，與社會、學(xué)校和家庭甚至大學(xué)生本人都有著密切的關(guān)系。

（一）社會因素：社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡對大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀而言，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡是影響他們就業(yè)的一個根本的因素，這主要體現(xiàn)在地區(qū)不平衡、行業(yè)不平衡、部門不平衡和城鄉(xiāng)不平衡

（二）學(xué)校因素：大學(xué)人才培養(yǎng)模式不適應(yīng)市場需要當(dāng)前，大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)市場，實現(xiàn)了就業(yè)市場化，但大學(xué)的人才培養(yǎng)仍不太適應(yīng)市場需要。首先是專業(yè)設(shè)置不對路，培養(yǎng)模式不適應(yīng)市場需求。其次是課程體系設(shè)置也呈現(xiàn)重理論輕實踐，重系統(tǒng)輕實用的趨向.此外，大學(xué)在新的形勢下出現(xiàn)的一些非理性行為也給大學(xué)生就業(yè)帶來一些不利影響.(三)家庭因素：家庭成員的影響第一，集體決策的影響.第二，家庭社會經(jīng)濟(jì)地位的影響。第三，父母的替代行為的影響。

（四）個人因素：大學(xué)生自身不良的心理素質(zhì)第一，依賴心理。第二，自卑感。第三，焦慮感。第四，終身制心理）

你知道大學(xué)生應(yīng)如何進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)嗎？（大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的問題有心態(tài)問題、知識限制、經(jīng)驗限制、技術(shù)限制、資金困境。自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。在具備良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)上，大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)水平與能力的高低，是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的最重要環(huán)節(jié)。有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，在自身具備足以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的基礎(chǔ)上，有必要對技術(shù)不斷發(fā)展完善，以期在市場競爭中具有相應(yīng)的技術(shù)優(yōu)勢；有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，積極調(diào)整心態(tài)為創(chuàng)業(yè)做好充足的心理與知識準(zhǔn)備，在自己創(chuàng)業(yè)前可通過模擬創(chuàng)業(yè)或?qū)嵙?xí)為創(chuàng)業(yè)積累相應(yīng)的經(jīng)驗；有效利用相關(guān)優(yōu)惠政策，多方尋找風(fēng)險投資與融通資金；組建具有相應(yīng)能力與水平的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，以有效克服創(chuàng)業(yè)過程中的問題；在創(chuàng)業(yè)取得一定進(jìn)展后有必要把握時機(jī)做大做強(qiáng)，而在面臨一定的困難與挫折時，也有必要積極應(yīng)對妥善解決遇到的問題，以努力提高創(chuàng)業(yè)成功率，在促進(jìn)社會就業(yè)的同時，為科技創(chuàng)新與提升科技水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。）

畢業(yè)生求職擇業(yè)有哪些主要環(huán)節(jié)？（一、了解有關(guān)就業(yè)政策畢業(yè)生應(yīng)首先了解國家以及有關(guān)部門的就業(yè)政策。不清楚政策。盲目地去選擇職業(yè)，可能事與愿違。

二、收集和處理就業(yè)信息：就業(yè)信息是求職擇業(yè)的基礎(chǔ)，誰能及時獲取信息，誰就獲得了求職的主動權(quán)。

三、準(zhǔn)備好自薦材料：自薦材料是用來向用人單位介紹本人的基本情況和全面反映大學(xué)階段自己在德、智、體諸方面情況的。自薦材料一般應(yīng)包括：學(xué)習(xí)成績單，外語水平和計算機(jī)水平標(biāo)志，榮譽(yù)證書，成果證明材料，及足以證明自己具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料。

四、做好心理準(zhǔn)備擇業(yè)過程是一個“優(yōu)勝劣汰”的過程，擇業(yè)中遇到挫折是正常的事情，畢業(yè)生對此必須有充分的心理準(zhǔn)備。

五、應(yīng)聘和簽約：應(yīng)聘主要有兩種形式：一是畢業(yè)生本人去用人單位面談，應(yīng)試；另一種是畢業(yè)生在院校和省市等就業(yè)指導(dǎo)管理部門舉辦的畢業(yè)生就業(yè)市場應(yīng)聘。通過雙向選擇、畢業(yè)生確定了用人單位，對方也明確表示同意錄用后，畢業(yè)生就可以和用人單位及培養(yǎng)學(xué)校簽定協(xié)議書。協(xié)議書一經(jīng)簽訂，便視為生效合同，不能隨意更改。）收集畢業(yè)生就業(yè)信息有那些渠道？（收集就業(yè)信息不能只靠自己到處跑著找單位或發(fā)求職信，一般說來這種辦法的成功率并不高。要善于利用各種渠道、通過各種途徑收集信息。這些渠道和途徑主要有：一，通過學(xué)校就業(yè)主管部門獲得信息。學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)辦公室或畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)中心，是高校學(xué)生畢業(yè)就業(yè)工作的行政管理部門。二通過各級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)獲得信息。這些機(jī)構(gòu)的一項重要任務(wù)，就是與畢業(yè)生和用人單位交流信息，提供咨詢服務(wù)。三，通過社會各級人才市場獲得信息。四，通過新聞媒體獲得信息。在傳媒業(yè)高速發(fā)展的今天，廣播、電視、報刊、雜志等新聞媒體受到了招聘機(jī)構(gòu)和求職者們的共同青睞。五，通過社會關(guān)系網(wǎng)獲得信息。在關(guān)鍵時候找個“關(guān)系”幫你推薦一下，也許是最為有效的。一般可以為你提供信息的主要有以下幾類人：

1、家長親友。

2、學(xué)校的教師或?qū)煛?/p>

3、自己的校友。

六、通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲得信息。畢業(yè)生不僅可以自由地從因特網(wǎng)上取得各種職業(yè)信息，而且還能利用因特網(wǎng)把自己的履歷放入網(wǎng)中。七，通過各種類型的“人才交流會”、“供需見面會”獲得信息。供需雙方之間見面，不僅可以掌握許多用人信息，還可以當(dāng)場拍板，簽訂協(xié)議，比較簡捷有效。）

畢業(yè)生擇業(yè)過程中能享有哪些權(quán)益？如何保護(hù)自身合法權(quán)益？（畢業(yè)生就業(yè)有那些權(quán)益1)獲得信息權(quán)。包涵三個方面含義：信息公開，所用人的信息向全體畢業(yè)生公開：信息及時，或取的信息就必須是及時有效：信息全面，有權(quán)獲得準(zhǔn)確全面的就業(yè)信息，以便對用人單位有全面的了解2)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)。學(xué)生有權(quán)從學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)，隨著畢業(yè)生就業(yè)真正市場化，畢業(yè)生也將由從學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)轉(zhuǎn)而想主動接受市場就業(yè)指導(dǎo)，這種市場就業(yè)指導(dǎo)可以是有償?shù)?)被推薦權(quán)。包括：如實推薦，及高校在對畢業(yè)生進(jìn)行推薦時。應(yīng)實事求是：公正推薦，學(xué)校對比喻生推薦要做到公平公正，不能厚此薄彼：擇優(yōu)推薦，學(xué)校根據(jù)畢業(yè)生的在校表現(xiàn)，在公平公正的基礎(chǔ)上，還應(yīng)擇優(yōu)錄取，用人單位在錄取畢業(yè)生也該堅持擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)4）選擇權(quán)。高校畢業(yè)生在國家就業(yè)方針、政策指導(dǎo)下自主擇業(yè)。只有符合國家的就業(yè)方針和政策，可以自主地選擇用人單位，學(xué)校、其他單位和個人均不得干涉5）公平待遇權(quán)。用人單位在錄取畢業(yè)生的過程中，應(yīng)公平公正一視同仁。6）違約及求償權(quán)。畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方面簽訂協(xié)議后，任何一方不得擅自毀約，畢業(yè)生有權(quán)要求對方嚴(yán)格履行就業(yè)協(xié)議，否則用人單位應(yīng)對畢業(yè)生承擔(dān)違約責(zé)任，支付違約金，畢業(yè)生有權(quán)要求用人單位進(jìn)行補(bǔ)償。畢業(yè)生可通過以下途徑對自身權(quán)益實施保護(hù)：1）高校的保護(hù)。學(xué)校對學(xué)生權(quán)益的保護(hù)最為直接。對于用人單位與畢業(yè)生簽訂不符合有關(guān)規(guī)定的就業(yè)協(xié)議，學(xué)校有權(quán)不予同意，不作為編制就業(yè)計劃的依據(jù)2）畢業(yè)生自我保護(hù)。畢業(yè)生應(yīng)深入了解目前國學(xué)關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的有關(guān)方針、政策和規(guī)范以及它們之間的關(guān)系，熟悉畢業(yè)生在就業(yè)過程中的權(quán)利和義務(wù)，這是畢業(yè)生權(quán)益自我保護(hù)的前提。如果在就業(yè)過程中因為所謂的公司規(guī)定或部門規(guī)定與國家政策法規(guī)有抵觸，侵犯了自己的權(quán)益，則可以依據(jù)法規(guī)辦事，維護(hù)自己的合法權(quán)益。畢業(yè)生應(yīng)自覺遵循有關(guān)就業(yè)規(guī)范，接受其制約，保證自己的就業(yè)行為不違反就業(yè)規(guī)范。在與用人單位簽約及其接收畢業(yè)生后，畢業(yè)生也應(yīng)對自身權(quán)益進(jìn)行自我保護(hù)。例如，按照規(guī)定畢業(yè)生在報到后應(yīng)放了正常的福利待遇；對某些工作崗位的特殊體質(zhì)要求，用人單位應(yīng)在與畢業(yè)生雙向選擇時明確，否則不得以單位體檢不合格為由與學(xué)生解約；正常的人才流動應(yīng)根據(jù)國家和當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)人才流動規(guī)定，不應(yīng)受到限制；報到后畢業(yè)生發(fā)生疾病不能堅持正常工作的，則按單位在職人員有關(guān)規(guī)定處理；等等3）畢業(yè)生就業(yè)主管部門的保護(hù)。畢業(yè)生就業(yè)主管部門可通過制定相應(yīng)的規(guī)范來確定畢業(yè)生的權(quán)益，并對侵犯畢業(yè)生權(quán)益的行為進(jìn)行補(bǔ)償。畢業(yè)生應(yīng)學(xué)會運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。針對侵犯自身就業(yè)權(quán)益的行為，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位上級主管部門和學(xué)校進(jìn)行申訴并聽取他們的處理意見，同時也可提交給當(dāng)?shù)氐膭趧訝幾h仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解和仲裁，也可以直接向人民法院提起訴訟。）

就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別是什么？在簽定就業(yè)協(xié)議和勞動合同時應(yīng)注意哪些問題？（就業(yè)協(xié)議與勞動合同均為用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議，在就業(yè)過程中，很多畢業(yè)生對二者的概念模糊不清，有些畢業(yè)生有時將兩者等同，有時又將兩者割裂開來，因而有必要對就業(yè)協(xié)議與勞動合同進(jìn)行分析、比較，抓住五個不同。

一、勞動合同的內(nèi)容不同畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后，所享有的權(quán)利義務(wù)。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面更為具體，勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。

二、勞動合同簽定的時間不同畢業(yè)生與用人單位的就業(yè)協(xié)議簽訂在前，就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂，而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。

三、勞動合同的目的不同就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認(rèn)可，并經(jīng)用人單位的上級主管部門和高校就業(yè)部門統(tǒng)一和鑒證，一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙方訂立勞動合同的依據(jù)。

四、勞動合同的主體不同就業(yè)協(xié)議適用于畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方或簽約方，是三方協(xié)議。就業(yè)協(xié)議對用人單位的類型沒有規(guī)定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務(wù)員單位和比照實行公務(wù)員制度的組織和社會團(tuán)體以及軍隊系統(tǒng))之間，與學(xué)校無關(guān)，是勞動者與用人單位雙方協(xié)議。

五、勞動合同的適用法律不同就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議，除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外，主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決，尚沒有專門的一部法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議，應(yīng)依據(jù)《勞動法》來處理糾紛。簽訂就業(yè)協(xié)議應(yīng)注意的問題1．如實完整填寫協(xié)議書2．增加補(bǔ)充條款的注意事項3．戶口檔案轉(zhuǎn)移要求4.慎重簽約

畢業(yè)生與用人單位簽約后若提出違約會產(chǎn)生哪些后果？（經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署就業(yè)協(xié)議書、由學(xué)校審查同意即具有法律效力，三方應(yīng)嚴(yán)格履行協(xié)議內(nèi)容，任何一方不得擅自解除，否則違約方應(yīng)向守約方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金。畢業(yè)生只能與一個用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書，嚴(yán)格履行協(xié)議。從實際情況來看，就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。畢業(yè)生違約，除本人應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現(xiàn)在：第一，給用人單位的人才引進(jìn)工作帶來影響。用人單位人才的招聘是要花成本的，用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作，有時甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中，一旦畢業(yè)生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另選擇其他畢業(yè)生，在時間上也不允許，從而給用人單位工作造成被動。第二，影響學(xué)校和用人單位的長期合作關(guān)系。用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認(rèn)為是學(xué)校的管理不嚴(yán)，從而影響學(xué)校的聲譽(yù)。用人單位由于畢業(yè)生違約現(xiàn)象，而對學(xué)校的推薦工作表示懷疑。從歷年情況來看，一旦畢業(yè)生違約，該用人單位幾年之內(nèi)不愿到學(xué)校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭，用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提，如此下去，必定影響到今后學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作。第三，影響同屆同專業(yè)其他畢業(yè)生就業(yè)。用人單位到校挑選畢業(yè)生，一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約，有些當(dāng)初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因，也無法補(bǔ)缺，造成就業(yè)信息的浪費(fèi)，影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此，畢業(yè)生在就業(yè)過程中應(yīng)慎重選擇，嚴(yán)格履行協(xié)議。）請你說出我校畢業(yè)生就業(yè)工作的基本程序和主要時間安排？（學(xué)校就業(yè)工作程序1．畢業(yè)生生源統(tǒng)計2．發(fā)布生源信息，走訪用人單位3．收集需求信息，向畢業(yè)生公布4．辦理推薦材料5．組織校園招聘6．簽訂就業(yè)協(xié)議7．編制就業(yè)方案8．畢業(yè)生派遣離校）

新時期，你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備哪些基本能力？（1）適應(yīng)社會能力；2）人際交往能力；3）組織管理能力；4）表達(dá)能力；5）實踐動手能力；6）開拓創(chuàng)新能力；7）競爭能力；8）決策能力；9）信息處理能力；）

填寫畢業(yè)生就業(yè)推薦表應(yīng)注意什么？（推薦表在畢業(yè)生就業(yè)過程中，是畢業(yè)生直接與用人單位面談的重要媒介之一，往往在推薦就業(yè)中起著很大作用，因此不可馬虎。首先應(yīng)注意字跡整潔，文句通順，切忌涂抹，態(tài)度誠懇，實事求是；其次在內(nèi)容上，簡要寫清自己基本情況，包括姓名、年齡、性別、政治情況、來源地區(qū)及家庭地址等；第三，詳細(xì)準(zhǔn)確地寫清所學(xué)專業(yè)和專業(yè)適應(yīng)范圍，并恰如其分地介紹自己在校表現(xiàn)和能力水平，既不夸張也不卑謙，最好能附上歷年來的學(xué)習(xí)成績及組織評語；第四，受過何種獎勵和處分。如受過處分應(yīng)主動說明原因，著重講講認(rèn)識態(tài)度和改正決心，切不可隱瞞，主動講明說明你態(tài)度誠懇，能取得用人單位諒解和信任，不會影響就業(yè)。反之，通過檔案了解到后，用人單位會認(rèn)為你不老實；第五，最后表達(dá)你自己想得到應(yīng)聘的迫切心情，并表明自己今后工作態(tài)度。）

面試時應(yīng)注意哪些問題？（1）要謙虛謹(jǐn)慎。面試和面談的區(qū)別之一就是對方往往是男人，其中不乏專家、學(xué)者，求職者切不可自以為是，不懂裝懂，講話要留有余地。2）要機(jī)智應(yīng)變。當(dāng)求職者一人面對眾多考官時，心理壓力很大，面試的成敗往往取決于求職者是否能機(jī)智果斷，隨機(jī)應(yīng)變。3）要揚(yáng)長避短。每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上、專業(yè)上都是如此。因此，面試時一定要揚(yáng)我所長，避我所短。4）顯示潛能。面試的時間通常很短，求職者不能把自己的全部才華展示出來，因此要抓住一切時機(jī)，巧妙地顯示潛能。比如報考秘書工作的求職者可以借主考官的提問，把自己的名字、地址、電話等簡單資料寫在準(zhǔn)備好的紙上，順手遞上去，以顯示自己寫一手漂亮字體的能力。在顯示潛能時要實事求是，簡短、自然、巧妙，否則也會弄巧成拙。）

網(wǎng)上求職應(yīng)避免哪些錯誤？（1漫不經(jīng)心地四處張貼簡歷2把簡歷貼在附件里發(fā)給雇主 3把所有的蛋放進(jìn)網(wǎng)絡(luò)一個籃子里 4同時在一家公司應(yīng)征數(shù)個職位5大量郵寄簡歷）

怎樣填寫個人簡歷和求職說明信？（1）思想政治方面。主要是對黨的路線、方針和政策的態(tài)度；在各項政治活動中自己的思想認(rèn)識和表現(xiàn)。2）道德風(fēng)尚方面。主要是指能否自覺遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和各項規(guī)章制度、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體等方面的情況。3）學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康等方面的情況。4）存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方面。5）對就業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。）

到外企面試應(yīng)注意什么？（首先，接到面試通知后，確認(rèn)時間。其次，要注意儀表，著裝要莊重大方。第三，要善于“聽”。第四，自我介紹時，要著重介紹對方感興趣的方面，多講自己的長處，這不是自吹自擂，因為外企特別看重你的“自信”。第五，要特別注意“提問題”第六，有好的開始，也要有好的結(jié)束）

國家關(guān)于“并軌”后招收的高校畢業(yè)生就業(yè)政策是什么？（“并軌”生是國家教育體制改革后，招收的學(xué)生。即將國家任務(wù)招生計劃和調(diào)節(jié)招生計劃(含委托培養(yǎng)與自費(fèi))雙軌選擇新生的辦法改為按照招生計劃劃定一條分?jǐn)?shù)線單軌錄取學(xué)生。其畢業(yè)后在國家就業(yè)政策指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)。）

國家關(guān)于患病不能堅持正常工作的畢業(yè)生就業(yè)有何規(guī)定？（畢業(yè)前學(xué)校要對畢業(yè)生進(jìn)行健康檢查，不能堅持八小時正常工作的暫不推薦就業(yè)，讓其回家休養(yǎng)，兩年內(nèi)病愈的，有接收單位的可以就業(yè)。兩年后仍未病愈的，學(xué)校將戶口轉(zhuǎn)至家庭所在地，由家庭負(fù)責(zé)供養(yǎng)。畢業(yè)生報到后發(fā)生疾病不能堅持工作的，應(yīng)按在職人員病假期間的有關(guān)規(guī)定處理。）

畢業(yè)生就業(yè)報到證有何作用（1）到接收單位報到的憑證2）證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計劃的學(xué)生3）憑報到證及其它有關(guān)材料辦理戶口手續(xù)4）干部身份證明5）人才服務(wù)機(jī)構(gòu)存檔的證明。）

去用人單報到應(yīng)注意哪些問題？（1、離校前, 畢業(yè)生應(yīng)檢查有關(guān)的圖書、文體用品、財務(wù)等手續(xù)是否已還清。

2、畢業(yè)生須在《報到證》上規(guī)定的期限內(nèi)到用人單位報到。3、帶齊所有的證件和必要的材料。如《報到證》、《戶籍遷移證》、《畢業(yè)證書》、黨團(tuán)組織關(guān)系介紹信等。認(rèn)真核查這些材料、證件上的姓名、性別等欄目填寫準(zhǔn)確無誤后, 才可離校。

4、自帶行李單獨(dú)前往。到單位報到，要事先將單位地址、行車路線等打聽清楚，然后設(shè)法自己前往。旅途中一定要注意保管好自己的行李物品

5、報到時應(yīng)衣帽整潔、態(tài)度謙虛、誠懇有禮。尊重單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志。使用禮貌語言，主動和別人打招呼，稱呼要恰當(dāng)，對領(lǐng)導(dǎo)一般可稱呼其職務(wù)或職稱。

6、工作上不挑剔，生活上不提過高要求。報到后，應(yīng)服從單位的工作安排，不能挑三揀四，拈輕怕重。生活上應(yīng)服從單位的統(tǒng)一安排，不可隨意提要求

7、善待同去的畢業(yè)生。要學(xué)會和他們長期友好相處，共同進(jìn)步，成為新朋友、新同事

8、注重自身形象，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。畢業(yè)生到單位報到后，應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好各項工作，樹立良好的自身形象，為學(xué)校增光添彩）

國家關(guān)于選調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉有和規(guī)定？（1、思想政治素質(zhì)好，擁護(hù)黨的路線方針政策，具有堅定正確的政治方向和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識；

2、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，志愿到基層工作，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；

3、中共黨員(含預(yù)備黨員)；

4、全國普通高校國家計劃內(nèi)統(tǒng)招、全日制大學(xué)本科以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具備授予學(xué)士以上學(xué)位條件。定向培養(yǎng)生、委托培養(yǎng)生以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、成人教育學(xué)院畢業(yè)生不列入選調(diào)范圍。

5、有一定的組織協(xié)調(diào)能力和語言文字表達(dá)能力，擔(dān)任班級以上學(xué)生干部一年以上，所任學(xué)生干部包括班委會、團(tuán)支部成員，學(xué)生會、團(tuán)總支(團(tuán)委)成員，學(xué)生黨支部成員，不包括各類學(xué)會、協(xié)會、研究會等學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人；

6、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實，能如期畢業(yè)并取得相應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位證書；

7、本科生須是校級以上“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”或者二等獎以上“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”獲得者，研究生須是校級以上“三好研究生”、“優(yōu)秀研究生干部”或者“研究生優(yōu)秀獎學(xué)金”獲得者；

8、本科生一般不超過24周歲，碩士研究生一般不超過27周歲，博士研究生一般不超過30周歲；

9、身體心理健康，能適應(yīng)基層工作需要。）

什么是人事代理？那些單位接受大中專畢業(yè)生必須辦理人事代理？（?人事代理是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的一種新型的人事管理方式。由政府人事行政部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)為三資企業(yè)、私營企業(yè)、股份制企業(yè)、民辦科研機(jī)構(gòu)等無主管單位和不具備人事管理權(quán)限的單位以及要求委托代理的其他企事業(yè)單位、自費(fèi)出國或待業(yè)流動期的專技人員、未落實單位的畢業(yè)生提供人事工作的事務(wù)代理。畢業(yè)生未落實就業(yè)單位但要求辦理落戶手續(xù)或到不能接收人事檔案和戶口關(guān)系的用人單位就業(yè)，均可申請辦理人事代理手續(xù)，如外資企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)街企業(yè)、集體、私營企業(yè)、民辦機(jī)構(gòu)等。）國家關(guān)于定向生就業(yè)有何規(guī)定？（定向生是指為了幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才，保證他們得到一定數(shù)量的畢業(yè)生而制定的一項政策?？忌栽柑顖笥嘘P(guān)高等學(xué)校定向就業(yè)招生志愿并按有定向生因特殊情況不能回原定向單位（地區(qū)），須報學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，并償還全部培養(yǎng)費(fèi)、獎學(xué)金等費(fèi)用后，方可到非定向單位就業(yè)）畢業(yè)生就業(yè)后，檔案、戶口關(guān)系如何轉(zhuǎn)移？畢業(yè)生檔案中應(yīng)包括哪些材料？（檔案：畢業(yè)生的人事檔案由學(xué)校按其就業(yè)的單位，經(jīng)機(jī)要局統(tǒng)一投寄到畢業(yè)生工作單位所歸屬的人事檔案管理部門。戶口遷移證：畢業(yè)生戶口關(guān)系的轉(zhuǎn)移，由學(xué)校戶口管理部門到轄區(qū)公安機(jī)關(guān)按規(guī)定辦理，公安部門按畢業(yè)生與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書（或就業(yè)報到證）上標(biāo)明的單位地址遷移戶口關(guān)系。畢業(yè)生不得自行指定遷移地址。領(lǐng)到戶口遷移證后，畢業(yè)生應(yīng)仔細(xì)核對并妥善保管，不要折皺污損，更不能丟失，有錯漏不能自行涂改，否則作廢。到工作單位報到后，持戶口關(guān)系遷移證和就業(yè)報到證及工作單位證明到轄區(qū)公安部門辦理入戶手續(xù)。檔案中材料畢業(yè)生檔案是學(xué)生畢業(yè)前家庭情況、學(xué)習(xí)成績、政治思想表現(xiàn)、身體狀況等情況的文字記載材料。畢業(yè)生檔案由組織按規(guī)定逐級轉(zhuǎn)遞。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)生檔案中除入學(xué)時有關(guān)材料外，還必須包括以下材料：(1)《學(xué)校畢業(yè)生登記表》;(2)記錄在校期間所學(xué)全部課程及實驗、實習(xí)、設(shè)計、勞動等成績的《學(xué)習(xí)成績登記表》;(3)在校期間的一切獎懲材料;(4)入團(tuán)、入黨志愿書;(5)畢業(yè)離校前的體檢表；(6)擔(dān)任學(xué)生干部及盡職情況的有關(guān)材料;(7)畢業(yè)生報到通知書。）

談?wù)勀阕约涸鰳硬拍鼙M快適應(yīng)社會、進(jìn)入角色？（1適應(yīng)工作和工作環(huán)境。1）尋找適應(yīng)工作的切入點(diǎn)。社會與校園環(huán)境存在很大差別，而且不同的工作環(huán)境也各不相同要尋找原有工作環(huán)境與現(xiàn)有環(huán)境不同之處，從而找到適應(yīng)新環(huán)境的切入點(diǎn)。2）用正確的眼光認(rèn)識新環(huán)境。陌生的環(huán)境會讓人感到不便和焦慮，因此要花一些時間去熟悉，了解新工作部門設(shè)置設(shè)施分布有助于解除工作的不便。但更主要的是用平常的眼光認(rèn)識周圍的環(huán)境，包括工作同事，工作條件和工作氛圍等。如果用理想化、完美化的眼光去期待新環(huán)境，期待越大，失望也越大。當(dāng)理想與現(xiàn)實的反差大大超過人的承受能力時，人的心理就會失去平衡。3）擺脫對過去的依戀。不適應(yīng)往往是因為沉浸在對過去的種種美好回憶中。不愿意面對現(xiàn)在和將來。要適應(yīng)環(huán)境必須接受現(xiàn)實。擺在面前的環(huán)境也許不會令人滿意或者難以預(yù)料，但畢竟是事實，也必須接受4）避免不當(dāng)比較。許多大學(xué)畢業(yè)生走上工作崗位后，常常拿自己的工資待遇、福利、工作條件等跟別人比，比來比去得到的是痛苦和失落。2．建立和諧的人際關(guān)系。1）尊重他人，不自以為是。在工作中要尊重他人的觀點(diǎn)和意見，虛心向他人請教。只有這樣才能得到大家的支持和認(rèn)可。2）平等待人，不趨炎附勢。待人不能因人的身份級別不同而不同。在工作中人際關(guān)系主要是同事之間和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。上下級之間雖然是管理與被管理的關(guān)系但在人格上是平等的尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)，但不能靠溜須拍馬去討好領(lǐng)導(dǎo)。對同事要坦誠相待，一視同仁，主動和他們打成一片。不能以自己的好惡作為親近人或疏遠(yuǎn)人的標(biāo)準(zhǔn)。3）誠實守信，不貪圖名利，與人相處，貴在誠信。誠信意味著真心實意，實事求是，不當(dāng)面一套，背后一套，守信意味著恪守信用，言行一致，不言過其實，華而不實，誠實守信的人很容易得到別人的信任，這是建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。4）勤學(xué)好問，別不懂裝懂。任何單位任何人都喜歡勤奮好學(xué)，實事求是的人。勤學(xué)是因為知道自己的不足，說明自知，好問是知道別人比自己強(qiáng)，說明知人。不懂裝懂不僅耽誤工作，還往往會引起他人的反感，導(dǎo)致失去他人的支持和幫助。3.完成角色轉(zhuǎn)換，實現(xiàn)成功就業(yè)。1）安心本職，甘于吃苦。安心本職是角色轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)，不能“身在曹營心在漢”。三心二意，不安心本職工作，對角色轉(zhuǎn)換的實現(xiàn)是十分不利的。有些大學(xué)生缺乏吃苦精神，到工作崗位后怕苦怕累，這必然影響到角色轉(zhuǎn)換的順利實現(xiàn)。2）放下架子，虛心學(xué)習(xí)。盡管大學(xué)生在校期間學(xué)到了許多理論知識，但實踐知識卻很貧乏。在陌生的職業(yè)面前，只能是個“小學(xué)生”，必須一切從頭學(xué)起。3）善于觀察，勤于思考。善于觀察就能發(fā)現(xiàn)問題，勤于思考就可以運(yùn)用自己所學(xué)的知識去解決實際問題。4）勇挑重?fù)?dān)，樂于奉獻(xiàn)。大學(xué)生奔赴工作崗位后，應(yīng)當(dāng)從一開始就要嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)高度的主人翁責(zé)任感。發(fā)揚(yáng)積極奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，不計較蠅頭小利努力承擔(dān)崗位責(zé)任，主動適應(yīng)工作環(huán)境，以更好更快的實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。切記“今天工作不努力，明天努力找工作”。）

畢業(yè)生就業(yè)后要求調(diào)整改派的程序是什么？（1）畢業(yè)后兩年內(nèi)在本市范圍內(nèi)跨縣（市、區(qū)）調(diào)整就業(yè)去向的，由本市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)；跨市調(diào)整就業(yè)去向的，由兩市畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)。2）畢業(yè)后兩年內(nèi)跨?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）調(diào)整就業(yè)去向，從市縣調(diào)整到省級、中直單位，或從省級、中直單位調(diào)整到市縣的畢業(yè)生，到浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理調(diào)整手續(xù)。）

落實就業(yè)有哪些方式？（1、通過學(xué)校與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書，領(lǐng)取就業(yè)報到證，到用人單位就業(yè)。

2、與不負(fù)責(zé)管理人事檔案及辦理落戶手續(xù)的用人單位以簽訂勞動合同等形式確定勞資關(guān)系的，通過各級政府人才交流機(jī)構(gòu)進(jìn)行人事代理

3、定向、委培畢業(yè)生回原定向、委培單位就業(yè)

4、以靈活方式就業(yè)，其中包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等。

5、升學(xué)：包括專科畢業(yè)生升本科、畢業(yè)生考取研究生、考取第二學(xué)士學(xué)位。

6、畢業(yè)生出國、處境留學(xué)、工作等。

7、畢業(yè)生參加國家、地方項目就業(yè)）

職業(yè)角色與學(xué)生角色有哪些區(qū)別？（1、社會責(zé)任不同。學(xué)生角色的主要責(zé)任是學(xué)好科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，使自己德、智、體全面發(fā)展。整個角色過程是受教育、儲備知識、鍛煉能力的過程。職業(yè)角色的責(zé)任是以特定的身份去履行自己的職責(zé)。依靠自己的本領(lǐng)和技能區(qū)委社會和他人服務(wù)，完成某項工作的過程，它是通過對工作對象的履行情況來體現(xiàn)的，兩種角色的責(zé)任履行所產(chǎn)生的后果也是有區(qū)別的。學(xué)生角色履行得如何，對角色影響較大

2、社會規(guī)范不同。社會賦予角色的規(guī)范、就是社會提供工作為模式。學(xué)生規(guī)范是從培養(yǎng)教育的角度出發(fā)，使其以后能成為社會有用人才。如怎樣遵守學(xué)校的規(guī)章制度，怎樣待人接物，怎樣做人等。社會賦予職業(yè)角色規(guī)范，提供以工作為模式，則因職業(yè)的不同而不同。這些模式具體而又嚴(yán)格，要承擔(dān)一定的責(zé)任，甚至法律責(zé)任。比如國家工作人員要嚴(yán)于律己，克己奉公；而瀆職，玩忽職守就要受到紀(jì)律甚至法律的懲罰

3、社會權(quán)利不同。社會賦予角色的權(quán)利就是角色依法享有的權(quán)益?；蚪凶鰬?yīng)取得精神或物質(zhì)報酬。學(xué)生角色的權(quán)利主要是依法接受教育并取得經(jīng)濟(jì)生活的保障與資助。職業(yè)角色則是依法行使職權(quán)，開展工作。）

建立和諧的人際關(guān)系應(yīng)注意哪些方面？（1、尊重他人，不自以為是。在工作中要尊重他人的觀點(diǎn)和意見，虛心向他人請教。只有這樣才能得到大家的支持和認(rèn)可。

2、平等待人，不趨炎附勢。待人不能因人的身份級別不同而不同。在工作中人際關(guān)系主要是同事之間和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。上下級之間雖然是管理與被管理的關(guān)系但在人格上是平等的尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)，但不能靠溜須拍馬去討好領(lǐng)導(dǎo)。對同事要坦誠相待，一視同仁，主動和他們打成一片。不能以自己的好惡作為親近人或疏遠(yuǎn)人的標(biāo)準(zhǔn)。

3、誠實守信，不貪圖名利，與人相處，貴在誠信。誠信意味著真心實意，實事求是，不當(dāng)面一套，背后一套，守信意味著恪守信用，言行一致，不言過其實，華而不實，誠實守信的人很容易得到別人的信任，這是建立良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。4.勤學(xué)好問，別不懂裝懂。任何單位任何人都喜歡勤奮好學(xué)，實事求是的人。勤學(xué)是因為知道自己的不足，說明自知，好問是知道別人比自己強(qiáng)，說明知人。不懂裝懂不僅耽誤工作，還往往會引起他人的反感，導(dǎo)致失去他人的支持和幫助。）

當(dāng)前國家和各級政府為什么積極提倡和鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)？（1）大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把興趣和職業(yè)緊密地結(jié)合起來，以實現(xiàn)自己的人生價值。大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和參與社會就業(yè)不同，自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生可以做自己最感興趣、最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事。大學(xué)畢業(yè)生在自己創(chuàng)辦的事業(yè)里可以最大限度的發(fā)揮才能，實現(xiàn)自己的人生價值。2）有利于大學(xué)生自力更生，培養(yǎng)自己的自立自強(qiáng)意識、風(fēng)險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風(fēng)。大學(xué)畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)過程中，困難、挫折甚至失敗都在所難免，這就要求自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生需要具備頑強(qiáng)的意志和良好的品格，勇于承擔(dān)風(fēng)險，獨(dú)立自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏。3）有助于為國家造就一批年輕的企業(yè)管理人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱苦過程，不僅磨練了創(chuàng)業(yè)者的意志品質(zhì)，還培養(yǎng)了創(chuàng)業(yè)者的市場觀念，訓(xùn)練了創(chuàng)業(yè)者的決策管理能力，鍛煉和提高了創(chuàng)業(yè)者的自身素質(zhì)，有助于為國家造就一批年輕的企業(yè)管理人才。4）有助于緩解國家的就業(yè)壓力，為社會提供更多、新的就業(yè)機(jī)會。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不僅解決了大學(xué)生的自身就業(yè)問題，而且還為社會創(chuàng)造了就業(yè)崗位，解決了他人的就業(yè)問題。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無論是對個人還是對社會和國家都具有重要意義）列舉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢及劣勢。（大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與社會其他人群創(chuàng)業(yè)相比，具有自己的優(yōu)勢，主要有：1）國家鼓勵，政策支持。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)對于國家、社會和大學(xué)畢業(yè)生本人都具有重要的意義，黨和國家高度重視，特別是黨的十七大提出的“促進(jìn)以創(chuàng)新帶動就業(yè)”的具體實踐更是鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。同時，為了鼓勵大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，全國各省市都推出了一系列的優(yōu)惠政策，涉及注冊、融資、稅收和培訓(xùn)等各個方面。2）知識密集，技術(shù)先進(jìn)。大學(xué)畢業(yè)生與其他創(chuàng)業(yè)群體相比文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上有優(yōu)勢。“以智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路，一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行投資。3）思想活躍，敢想敢為。大學(xué)生思想解放，思維活躍，接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領(lǐng)者；大學(xué)生敢想敢為，富有創(chuàng)新精神，有挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和行為的信心和欲望，有著“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)該具備的素質(zhì)。4）年輕自信，精力旺盛。大學(xué)生往往對自己充滿自信，對未來充滿希望，對認(rèn)準(zhǔn)的事情能夠充滿激情的去做；大學(xué)生有著激情的血液、蓬勃的朝氣和旺盛的精力，故有“年輕的最大的資本”之說。在看到大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的同時，我們也必須清醒的認(rèn)識到大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的劣勢：1）缺乏必要的創(chuàng)業(yè)知識。由于創(chuàng)業(yè)教育在我國尚未普及，不少大學(xué)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)的基本知識了解甚少，更不用說創(chuàng)業(yè)實踐了。有些大學(xué)畢業(yè)生雖然有創(chuàng)業(yè)的想法，卻找不到適合自己的項目，不知如何下手。2）創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力不高。我國大部分高校的人才培養(yǎng)模式和課程設(shè)置不利于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的提高。大學(xué)畢業(yè)生普遍缺乏營銷知識和管理能力，對創(chuàng)業(yè)挫折和失敗的心理承受能力也較差。3）缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷。剛剛走出校園，大學(xué)畢業(yè)生的社會經(jīng)驗相對缺乏，對職業(yè)的了解尚處于探索階段，難以對自身的創(chuàng)業(yè)條件進(jìn)行準(zhǔn)確分析并制訂出適合自己的創(chuàng)業(yè)計劃，此外，大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。4）缺乏商業(yè)信用，資金難以保障。由于在校大學(xué)生信用檔案與社會沒有接軌，導(dǎo)致融資困難。對于缺乏經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)畢業(yè)生來說，想獲得創(chuàng)業(yè)資金這是影響最直接的一個方面。盡管國家支持大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，并有一些相應(yīng)措施，然而這一切要實現(xiàn)也有一定的難度。

提升自身創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力有哪些途徑？（1)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識。知識可以促進(jìn)素質(zhì)與能力的發(fā)展。任何素質(zhì)與能力的提升與形成都是在掌握和運(yùn)用知識的過程中完成的，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力也不例外，在在學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識的過程中，認(rèn)真思考，吸取前人的經(jīng)驗，同時也鍛煉了自己綜合分析問題的能力。知識的學(xué)習(xí)要學(xué)會將學(xué)習(xí)、思考與實踐結(jié)合起來，經(jīng)過自己的消化、吸收，轉(zhuǎn)化為運(yùn)用知識的手段和本領(lǐng)，進(jìn)而為創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的形成與提升打下堅實的基礎(chǔ)。2)積極參與社會實踐。實踐是提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力最有效的途徑。大學(xué)生可以利用課余時間進(jìn)行嘗試性、見習(xí)性的創(chuàng)業(yè)實踐活動，既既可以參與別人的創(chuàng)業(yè)活動，也可以自己投入一些小資本進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動；既可以參加創(chuàng)業(yè)情景模擬，進(jìn)行有關(guān)創(chuàng)業(yè)活動的情景體驗，知識產(chǎn)品推銷、應(yīng)聘面試等，也可以利用實習(xí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐訓(xùn)練。實習(xí)期間大學(xué)生不僅要訓(xùn)練提高自己的專業(yè)技能，更要有意識地觀察和經(jīng)營管理方面能力和銷售方面的技巧。3)對創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)行訪談，直接向創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)行請教，特別是想進(jìn)入的那個領(lǐng)域中的成功人士，聽聽他們對創(chuàng)業(yè)的體會與建議，學(xué)習(xí)他們成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，能有針對性的培養(yǎng)和提升自己的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。當(dāng)然我們必須清醒的認(rèn)識到，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力的提升不是一蹴而就的事情，大學(xué)生應(yīng)在日常生活與實踐中有意識的學(xué)習(xí)，是自己逐漸成長起來。）政府在扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面還應(yīng)做些什么？（（1）在項目支持方面：提供具有投入少、見效快，適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的項目。2）在人才和智力支持方面：提供專業(yè)技術(shù)、企業(yè)經(jīng)營管理以及其他各類人（3）在資金支持方面：可以采取無息借款、低息借款、投資合股等方式，支持或與大學(xué)生合作創(chuàng)業(yè)（4）在場所支持方面：提供場所，優(yōu)惠租賃給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展以及集中食宿,或減免一定時間的經(jīng)營場地（攤位）租賃使用費(fèi)等（5）在設(shè)備、設(shè)施支持方面：提供設(shè)備、設(shè)施，無償或優(yōu)惠給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實施研發(fā)；提供優(yōu)秀導(dǎo)師、場地和設(shè)備、設(shè)施，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

（六）在其他優(yōu)惠服務(wù)方面：對持有有效的《淮安市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)證》的大學(xué)生，提供特殊的優(yōu)惠服務(wù)）

如何正確評價自我？（1、正確評價自我的原則適度性：既不刻意拔高，也不過度謙虛。全面性：既反映優(yōu)點(diǎn)，也反映出缺點(diǎn)?？陀^性：內(nèi)容應(yīng)客觀真實。發(fā)展性：是動態(tài)發(fā)展的，不是一成不變。

2、自我評價的內(nèi)容職業(yè)體力傾向：身體素質(zhì)方面的優(yōu)勢和不足：力氣，身體動作的敏捷性和平衡性，語言表達(dá)能力，視力，聽力等。職業(yè)個性傾向：對職業(yè)的需要、興趣、態(tài)度和性格、氣質(zhì)等。其中，職業(yè)興趣和職業(yè)性格起主要作用

3、正確評價自我的方法總結(jié)過去的經(jīng)驗他人的評價或者與他人比較

4、確立合適的就業(yè)目標(biāo)正確把握自己的擇業(yè)期望值結(jié)合自我評價結(jié)果確立合適的就業(yè)目標(biāo)）

自薦的方式和技巧有哪些？（一、自薦的方式

1、口頭自薦

2、書面自薦

3、電話自薦

4、他人推薦

5、其他方式

二、自薦的技巧

1、自薦要準(zhǔn)備充足的材料

2、自薦要有自信心、主動性和勇氣

3、自薦要誠懇、謙虛、有禮貌

4、自薦要善于“包裝”自己

5、自薦要注意控制情緒

6、自薦要注意對方的需要和感受

7、自薦要把握好時間

8、自薦要善于展示自己）

第五篇：物業(yè)項目經(jīng)理考試題庫A卷

知識技能大賽試卷

經(jīng)理組（A）項目： 姓名：

一、選擇題（每題1分，共40分）

1、重大秩序維護(hù)人員執(zhí)勤方案和應(yīng)急預(yù)案須經(jīng)(C)批準(zhǔn)后，方可實施。

A、縣（市）級公安機(jī)關(guān) B、設(shè)區(qū)的市級公安機(jī)關(guān) C、上級主管部門 D、上級秩序維護(hù)人員公司

2、秩序維護(hù)人員對執(zhí)勤區(qū)域內(nèi)發(fā)生的不法侵害行為應(yīng)(A)。

A、及時制止 B、立即報告公安機(jī)關(guān)

C、立即報告秩序維護(hù)人員公司 D、請求周圍群眾予以協(xié)助

3、下列屬于門衛(wèi)工作職責(zé)是（A）

A、制止在門衛(wèi)區(qū)發(fā)生擺設(shè)攤點(diǎn)，保證大門口正常通行秩序 B、負(fù)責(zé)督促檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

C、負(fù)責(zé)組織班長的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、秩序維護(hù)人員班隊長應(yīng)定期檢查滅火器，重量減少（C）以上的，應(yīng)補(bǔ)充氣

A、2/10 B、5/10 C、1/10 D、4/10

5、手提滅火器到達(dá)火場時，距離燃燒處約（A）米左右停止

A、5-6 B、4-5 C、3-4 D、6-7

6、監(jiān)控室內(nèi)外衛(wèi)生必須保持清潔，每（D）清洗一次顯視屏

A、一周 B、三周 C、一個月 D、兩周

7、監(jiān)控設(shè)備的電源線路應(yīng)（A）檢查一次

A、每周 B、兩周 C、三周

8、火災(zāi)蔓延的三種方式是（A）

A、熱傳導(dǎo) 熱對流 熱輻射 B、可燃物 火源 助燃物 C、隔離法 窒息法 冷卻法

9、防火安全制度中，每位員工都要做到“三懂三會”，其中“三會”是（A）

A、會報警，會使用滅火器，會撲救初起火災(zāi) B、會報警，會預(yù)防火災(zāi)，會使用滅火器

C、懂火災(zāi)的危害性，會使用滅火器，會撲救初起火災(zāi)

10、在撲救容器內(nèi)的可燃液體火災(zāi)時，要注意（A），以防增加撲救難度。A、不能直接對著液面噴射 B、能直接對著液面噴射 C、無一定位置

11、檢查火災(zāi)報警系統(tǒng)的功能，應(yīng)進(jìn)行（A）

A、月檢 B、季檢 C、半年檢 D、年檢

12、檢查所有轉(zhuǎn)換開關(guān)應(yīng)進(jìn)行（C）

A、月檢 B、季檢 C、半年檢 D、年檢

13、撲滅初期火災(zāi)的最有利時機(jī)是：起火后（A）分鐘

A、5-7 B、3-5 C、6-8

14、關(guān)于秩序維護(hù)人員服務(wù)內(nèi)容，下列說法正確的是（A）。

A、提供人身、財產(chǎn)、信息等安全防范服務(wù) B、提供人身、財產(chǎn)、信息等治安防范服務(wù) C、提供人身、財產(chǎn)、社會治安秩序等安全防范服務(wù) D、提供人身保護(hù)、財產(chǎn)保障、信息安全等方面的服務(wù)

15、曾經(jīng)被收容教育、強(qiáng)制隔離戒毒、勞動教養(yǎng)或者（C）次以上行政拘留不得擔(dān)任秩序維護(hù)人員。

A、1 B、2 C、3 D、4

16、關(guān)于秩序維護(hù)人員履行查驗與登記的職責(zé)，下列說法錯誤的是（C）。

A、秩序維護(hù)人員可以查驗出入人員證件

B、秩序維護(hù)人員可以對出入服務(wù)區(qū)域的車輛進(jìn)行登記 C、秩序維護(hù)人員不能查驗本單位人員的證件

D、必要時，秩序維護(hù)人員可以登記單位內(nèi)部車輛的出入情況

17、出入口守衛(wèi)工作的特點(diǎn)之一是（A）。

A、位置獨(dú)立 B、位置復(fù)雜 C、位置特殊 D、流動服務(wù)

18、因施工原因造成的質(zhì)量問題，應(yīng)由（B）負(fù)責(zé)。

A、建設(shè)單位 B、施工單位 C、物業(yè)管理企業(yè) D、政府主管部門

19、全國城市物業(yè)管理示范小區(qū)達(dá)標(biāo)考評標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，物業(yè)服務(wù)費(fèi)用收繳率達(dá)（D）以上。A、80％ B、90％ C、95％ D、98％

20、前期物業(yè)服務(wù)合同由（C）與物業(yè)管理企業(yè)所簽訂。

A、物業(yè)建設(shè)單位或社區(qū)委員會

B、業(yè)主大會或業(yè)主委員會 C、物業(yè)建設(shè)單位

D、物業(yè)建設(shè)單位或居委會

21、房屋結(jié)構(gòu)整體化、配套設(shè)施系統(tǒng)化、產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)多元化、物業(yè)種類多樣化是（A）類型物業(yè)的主要特點(diǎn)。

A、住宅小區(qū) B、寫字樓 C、醫(yī)院 D、學(xué)校 E、車站、機(jī)場、碼頭

22、物業(yè)管理企業(yè)在居住小區(qū)的裝修管理中，應(yīng)根據(jù)建設(shè)部的（D）制定本小區(qū)的裝修管理規(guī)定。

A、《城市異產(chǎn)毗連房屋管理規(guī)定》 B、《城市新建住宅小區(qū)管理辦法》 C、《城市房屋修繕管理規(guī)定》 D、《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》

23、物業(yè)管理的智能化將促使物業(yè)管理由簡單維護(hù)型、勞動密集型向（D）轉(zhuǎn)變，從而進(jìn)一步提升物業(yè)管理專業(yè)化水平。

A、科技維護(hù)型

B、知識密集型 C、技能復(fù)雜型

D、（A與B）

24、能源保障是（D）物業(yè)的管理重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。A、住宅小區(qū) B、寫字樓 C、商業(yè) D、工業(yè)區(qū)

25、下列不屬于住宅小區(qū)物業(yè)管理重點(diǎn)和難點(diǎn)的是（C）。

A、前期管理 B、裝修管理 C、租賃管理 D、解決收費(fèi)難問題

26、新建房屋建設(shè)工程的保修期，自（D）之日起計算。

A、業(yè)主搬入 B、業(yè)主入住 C、竣工驗收 D、竣工驗收合格

27、房屋建設(shè)的地基基礎(chǔ)工程和主體結(jié)構(gòu)工程的最低保修期為（D）。A、一年 B、三年 C、五年 D、設(shè)計文件規(guī)定的該工程的合理使用年限

28、屋面防水工程，有防水要求的衛(wèi)生間、房屋和外墻面的防滲漏的最低保修期為（D）。A、一年 B、二年 C、三年 D、五年

29、電氣管線、給排水管道，設(shè)備安裝和裝修工程的最低保修期為（C）。A、半年 B、一年 C、二年 D、三年

30、住宅室內(nèi)裝飾裝修活動，未經(jīng)（D），禁止變動建筑主體和承重結(jié)構(gòu)。

A、建設(shè)單位批準(zhǔn) B、物業(yè)管理企業(yè)批準(zhǔn) C、政府部門批準(zhǔn) D、原設(shè)計單位或相應(yīng)資質(zhì)等級的設(shè)計單位提出設(shè)計方案

31、已辦理交付手續(xù)但未使用的物業(yè)，物業(yè)管理費(fèi)按（D）來交納。A70% B80% C90% D100%，32、住宅水費(fèi)于每月（）抄表

A 1-5 B 10-13 C 13-15 D 20-25

33、甲是乙公司依法設(shè)立的分公司。下列表述中，符合公司法律制度規(guī)定的是（D）A、甲應(yīng)有自已的營業(yè)執(zhí)照，以自已的名義進(jìn)行營業(yè)活動，并獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。B、甲應(yīng)有獨(dú)立的法人資格，以自已的名義進(jìn)行營業(yè)活動，并獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。C、甲應(yīng)有自已的營業(yè)執(zhí)照，可以沒有獨(dú)立的財產(chǎn)，但獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

D、甲應(yīng)有自已的營業(yè)執(zhí)照，并以自已的名義進(jìn)行營業(yè)活動，但不獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。分析：分公司沒有獨(dú)立的公司名稱、公司章程，沒有獨(dú)立的財產(chǎn)，不具有法人資格，但可領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照，而非企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照，以自已的名義進(jìn)行經(jīng)營活動，其民事責(zé)任由總公司承擔(dān)。

34、反映企業(yè)財務(wù)狀況的會計要素是（B）A、收入

B、負(fù)債

C、成本

D、利潤

35、會計核算中產(chǎn)生權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制兩種記帳基礎(chǔ)的前提是（D）A、會計主體

B、持續(xù)經(jīng)營 C、貨幣計量 D、會計分期

36、登記帳簿的直接依據(jù)是（C）

A、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

B、原始憑證 C、記帳憑證 D、會計報表

37、根據(jù)勞動合同法律制度的規(guī)定，除文藝、體育、特種工藝單位以外，訂立勞動合同的勞動者需年滿（B）周歲，有勞動權(quán)利能力和行為能力。A、14

B、16

C、18

D、20

38、根據(jù)勞動合同法律制度的規(guī)定，用人單位與勞動者建立勞動關(guān)系的起算日期是（A）A、用工之日起

B、勞動合同訂立之日起

C、試用期滿之日起 D、自用工之日起1個月后

39、根據(jù)勞動合同法律制度的規(guī)定，用人單位與勞動者建立勞動關(guān)系，末同時訂立書面勞動合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起（A）內(nèi)訂立書面勞動合同。A、1個月

B、3個月

C、6個月

D、1年

40、票據(jù)的出票日期為2011年3月15日，其規(guī)范寫法是（B）A、貳零壹壹年零叁月壹拾伍日

/B、貳零壹壹年叁月壹拾伍日

C、貳零壹壹年零叁用拾伍日

D、貳零壹壹年叁月拾伍日

分析：

1、月為壹、貳和壹拾的，日為壹至玖和壹拾、貳拾、叁拾的，應(yīng)在其前加“零”

2、、日為拾壹至拾玖的，應(yīng)在其前加“壹”

二、多選題（20分，每題2分，注：全部答對，可得分）

1、對白蟻的防治主要有幾類方法（B、C、D）。

A、煙熏法 B、藥品物滅治法 C、挖巢法 D、誘殺法

2、物業(yè)管理綜合服務(wù)包括公共服務(wù)中的環(huán)境衛(wèi)生管理、綠化管理（A、B、C）和專項、特約服務(wù)。

A、治安管理 B、消防管理 C、車輛道路管理 D、裝修工程管理

3、遇有聚眾鬧事的問題的主要處理方法是（A、B、C、D、E）。

A.控制、穩(wěn)住領(lǐng)頭者 B.疏散圍觀者 C.迅速報告有關(guān)部門及公安機(jī)關(guān)，平息事件

D.協(xié)助客戶單位處理問題 E.防止事態(tài)擴(kuò)大

4、緊急法律事件包括（A、B、C）。

A.訴訟及仲裁案件 B.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù) C.重大客戶投訴 D.熱點(diǎn)投訴

6、設(shè)備維護(hù)管理主要包括（AB）。

A.故障性維修 B.預(yù)見性維護(hù) C.運(yùn)行經(jīng)營 D.設(shè)備更新

5、安全類突發(fā)事件按照性質(zhì)分類可分為（B、C、D、E）突發(fā)事件。

A、刑事類

B、治安類

C、交通類

D、消防類

E、其他類

6、電梯總體結(jié)構(gòu)上由（CD）組成。

A.轎箱結(jié)構(gòu) B.控制系統(tǒng) C.機(jī)械部分 D.電氣部分

7、下面屬于常見照明裝置故障的是（ACD）。

A.短路 B.接地 C.斷路 D.漏電

8、物業(yè)的接管驗收，不僅包括（A B C）而且還包括道路、場地和環(huán)境綠化等。A、主體建筑 B、附屬設(shè)備 C、配套設(shè)施 D、共有部位

A、管理觀念是為業(yè)主服務(wù) B、管理手段是行政手段 C、管理行為是企業(yè)行為 D、管理費(fèi)用來自財政補(bǔ)貼 E、管理性質(zhì)是有償服務(wù)

9、物業(yè)管理承擔(dān)（A C D）的修繕責(zé)任。

A、房屋建筑共享部位 B、業(yè)主自用部位，自用設(shè)備 C、共享設(shè)施設(shè)備 D、物業(yè)規(guī)劃紅線內(nèi)的市政公用設(shè)施設(shè)備

10、IS09000質(zhì)量體系結(jié)構(gòu)中的三個規(guī)范是（A、B、C）。

A、服務(wù)規(guī)范 B、服務(wù)提供規(guī)范 C、質(zhì)量控制規(guī)范 D、行為規(guī)范

三、簡答題（每題5分，共20分)

1、業(yè)主在物業(yè)管理中，應(yīng)履行哪些義務(wù)？（至少寫5項，每項1分）

答：

（一）遵守業(yè)主公約、業(yè)主大會議事規(guī)則；

（二）遵守物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)物業(yè)共用部位和共用設(shè)施設(shè)備的使用、公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)等方面的規(guī)章制度；

（三）執(zhí)行業(yè)主大會的決定和業(yè)主大會授權(quán)業(yè)主委員會作出的決定；

（四）按照國家有關(guān)規(guī)定交納專項維修資金；

（五）按時交納物業(yè)服務(wù)費(fèi)用；

（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

2、住宅小區(qū)公共性物業(yè)管理費(fèi)具體由哪幾項構(gòu)成?（至少寫5項，每項1分）

答：(1)管理、服務(wù)人員的工資和按規(guī)定提取的福利費(fèi)(2)公共設(shè)施、設(shè)備日常運(yùn)行、維修和保養(yǎng)費(fèi)

(3)綠化管理費(fèi)(4)清潔衛(wèi)生費(fèi)(5)保安費(fèi)(6)辦公費(fèi)(7)物業(yè)管理企業(yè)固定資產(chǎn)折舊費(fèi)(8)法定稅費(fèi)(9)保險費(fèi)

3、物業(yè)服務(wù)企業(yè)處理業(yè)主投訴的一般程序？（5分）

解題：分為5小項，答全括號內(nèi)字樣得1分，意思答對了得0.5分 答：處理業(yè)主投訴的一般程序為：1、2、3、4、5、4、從物業(yè)經(jīng)理的角度，簡述大廈發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急程序？

解題：（5分）分為5小項，答全括號內(nèi)字樣得1分，意思答對了得0.5分 答：火災(zāi)確認(rèn)、報火警119、報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：具體為：

（1、報火警119，講明火災(zāi)單位地點(diǎn)、火情大小、燃燒物質(zhì)、著火樓層、聯(lián)系人及電話號碼等情況，并做好火警過程相關(guān)記錄；

（2、指派專人到交通路口設(shè)路障，避免其它車輛占用道路，引導(dǎo)消防援救車輛及消防人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場撲救火災(zāi)；

（3、消防監(jiān)控中心立即通知電房關(guān)閉相應(yīng)樓層總電源；（4、發(fā)現(xiàn)人應(yīng)迅速報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、報火警、報告）

2、組織人員滅火：利用各樓層的消防器材，如干粉、泡沫滅火器或水槍撲滅初期火災(zāi)是積極的逃生方法。（自救、救火、撲救、滅火）

3、組織人員疏散：疏散人員時應(yīng)走消防通道，嚴(yán)禁使用電梯； 記錄投訴內(nèi)容（記錄）

判定投訴性質(zhì)，調(diào)查分析投訴原因（分析）確定處理責(zé)任人，提出解決投訴方案（處理問題）答復(fù)業(yè)主、回訪（回訪業(yè)主）

總結(jié)評論、并制定相應(yīng)的工作規(guī)程，確保類擬事件不再發(fā)生（總結(jié)、整改）

（1、當(dāng)房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時，可另尋其它通道。（2、當(dāng)著火層的走廊、摟梯被煙火封鎖時，被困人員要盡量靠近當(dāng)街窗口或陽臺等容易被人看到的地方，向救援人員發(fā)出求救信號，如呼喚，向樓下拋擲一些小物品，用手電

筒往下照等，以便讓救援人員及時發(fā)現(xiàn)，采取救援措施。

（3、在充滿煙霧的房間和走廊內(nèi)時，由于煙和熱氣上升的道理，在離地板近的地方，煙霧相對少一點(diǎn)，呼吸可少吸些煙。逃離時最好彎腰使頭部盡量接近地板，必要時應(yīng)匍匐前進(jìn)。

（4、如果處于樓層較低（三層以下）的被困位置，當(dāng)人勢危及生命又無其它方法可自救時，可將室內(nèi)席夢思，被子等軟物拋到樓底，人從窗口跳至軟物上逃生（疏散）

4、5、組織人員對火災(zāi)現(xiàn)場控制，控制無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。（控制、保護(hù)現(xiàn)場）

服務(wù)中心安排人員協(xié)助有關(guān)部門查明原因、查明損失并做好安置工作；服務(wù)中心主管消防工作的人員做好事故詳細(xì)記錄，并寫出書面報告報上級主管部門。（分析、總結(jié)）

四、案例題（每題10分，共20分）

案例分析題1

某高樓業(yè)主李某深夜回來時，在小區(qū)中被不法分子襲擊受傷。李某以物業(yè)公司未盡職責(zé)、安防人員不合格、小區(qū)不安全為由，將物業(yè)公司告上法庭，要求物業(yè)公司賠償108605元。物業(yè)公司辯稱，物業(yè)公司保安員的責(zé)任只是配合公安機(jī)關(guān)的安全防范活動，而不負(fù)有保證每個業(yè)主人身安全的義務(wù)。并且物業(yè)公司已按合同配置了24個保安。案發(fā)時，當(dāng)崗、巡邏的人員都未脫崗，也未發(fā)現(xiàn)陌生人進(jìn)入大廈，因此不同意李某請求。

問題：

1、業(yè)主在小區(qū)中遭受不法侵害，物業(yè)公司是否必須承擔(dān)民事責(zé)任。

2、物業(yè)公司應(yīng)依據(jù)什么來對業(yè)主的人身、財產(chǎn)安全承擔(dān)責(zé)任？

3、物業(yè)公司是否應(yīng)進(jìn)行賠償？

4、物業(yè)公司應(yīng)從本案中吸取什么教訓(xùn)？

答：

1、業(yè)主在小區(qū)中遭受不法侵害，不能認(rèn)定物業(yè)公司就一定要承擔(dān)民事責(zé)任，這需要作具體的分析。物業(yè)公司雖有安全防范的義務(wù)，但物業(yè)公司并不能根治和完全杜絕治安案件。假如物業(yè)公司已按合同的約定設(shè)置了門崗及安全防范人員，同時也實施了24小時安全防范值班，并有證據(jù)證明自己在管理上不存在過失，則不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。

2、物業(yè)公司主要依據(jù)物業(yè)服務(wù)合同中的約定來對業(yè)主的人身財產(chǎn)安全承擔(dān)責(zé)任。因此在簽訂合同時，物業(yè)公司一定要明確物業(yè)公司與業(yè)主之間是什么關(guān)系，是保安還是保管、保險、保鏢關(guān)系。如果只是保安關(guān)系，那么保安的范圍，保安的責(zé)任及義務(wù)是什么？都必須具體明確，這樣才可以避免合同界定不明確的糾紛。

3、按罪責(zé)自負(fù)原則，業(yè)主的損失應(yīng)由犯罪分子賠償。假如物業(yè)公司有違反合同約定的違約責(zé)任，則物業(yè)公司應(yīng)按合同約定承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任賠償。

4、物業(yè)公司應(yīng)吸取的教訓(xùn)有：

（1）認(rèn)真仔細(xì)的起草簽訂合同，對保安事項、責(zé)任、義務(wù)要有明確的約定。（2）嚴(yán)格按照合同約定履行保安職責(zé)、義務(wù)，盡量避免在保安事務(wù)上出現(xiàn)過失。（3）雖然物業(yè)公司不能確保公共場所內(nèi)業(yè)主的人身和財產(chǎn)安全，但物業(yè)公司還是應(yīng)提高安全防范意識，加強(qiáng)安全防范管理，盡力避免小區(qū)中的治安傷害事故的發(fā)生。

2、居住在楓林豪景小區(qū)l號樓二層的5戶居民在自家窗戶上安裝了護(hù)欄，原因是小區(qū)內(nèi)一層住戶窗戶均裝有護(hù)欄，致使3號樓和6號樓二層的三家住戶最近發(fā)生被盜事件，這5戶居民認(rèn)為應(yīng)增加必要的安全防范設(shè)施。該小區(qū)的物業(yè)管理公司得知后立刻要求這5戶居民自行拆除，理由是楓林豪景小區(qū)業(yè)主委員會與該物業(yè)管理公司簽訂了《物業(yè)服務(wù)合同》，合同中規(guī)定，居民不得擅自改變房屋建筑及設(shè)施設(shè)備的結(jié)構(gòu)、外貌、設(shè)計用途、功能布局等。該5戶居民承認(rèn)安裝護(hù)欄的事實，但是拒不拆除。請問：面對這種情況，物業(yè)管理公司應(yīng)該怎么辦?

答案要點(diǎn)：

物業(yè)管理公司應(yīng)該采取以下措施： ①向這5戶居民說明情況，要求居民遵守物業(yè)服務(wù)合同的條款，說明違反合同應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。通過多次反復(fù)耐心的說服教育，爭取讓居民主動拆除護(hù)欄。

②可以請業(yè)主委員會出面，對這5戶居民進(jìn)行說服教育，勸他們拆除護(hù)欄。

③同時，物業(yè)管理公司應(yīng)加強(qiáng)和完善安全管理，選用必要的現(xiàn)代化手段和設(shè)施，并加強(qiáng)巡邏的力度，嚴(yán)格出入人員和車輛的檢查，避免再次發(fā)生盜竊案件。

④如果經(jīng)過認(rèn)真耐心的說服教育,5戶居民仍不同意拆除護(hù)欄,物業(yè)管理公司可以向這5戶居民發(fā)出律師函,指出違反合同的后果,說明物業(yè)管理公司即將采取法律手段保證合同的履行。⑤在采取以上措施仍不奏效的情況下，物業(yè)管理公司可以依據(jù)《中華人民共和國合同法》和《物業(yè)管理條例》以及雙方簽定的物業(yè)服務(wù)合同向被告所在地的基層法院起訴，要求法院按照《物業(yè)服務(wù)合同》的約定，判決這5戶居民承擔(dān)違約責(zé)任，將護(hù)欄拆除，恢復(fù)原狀。