第一篇：關(guān)于申請安裝用友財務(wù)軟的報告

關(guān)于申請安裝用友財務(wù)軟的報告

我校在會計專業(yè)教學(xué)上，一直沒有安裝用友財務(wù)軟件。近年來，會計從業(yè)資格證的考試采用無紙化系統(tǒng)，其中會計電算化模塊采用的是用友財務(wù)軟件；第二，在湖南省的中職專業(yè)技能競賽中，采用的是用友財務(wù)軟件；第三，會計專業(yè)學(xué)生走入社會，走進(jìn)企業(yè)，他們的反饋信息中就要求學(xué)校采用用友財務(wù)軟件進(jìn)行教學(xué)，以適應(yīng)市場需要。特此申請學(xué)校安裝用友財務(wù)軟件，以便更好地開展教學(xué)，更好地培養(yǎng)學(xué)生技能。特此報告，懇請批準(zhǔn)。

平江職校會計專業(yè)教研組2012.5.22 附：

1、中職財經(jīng)專業(yè)類會計技能項目技能競賽規(guī)程

2、湖南2012會計證考試大綱《初級會計電算化》考試大綱

第二篇：用友u8-erp補丁安裝步驟

用友U8-erp 補丁安裝：

① 安裝好用友后，安裝如圖補丁，先安裝SP1（最大的）再安裝其他。

② 將如圖所示路徑中的文件覆蓋到u8softUAPRunTime中

③ 以上兩步針對客戶端，如若是服務(wù)器端則還需在后臺數(shù)據(jù)庫中配置：

A.在UFSystem.UA_menu中插入裝箱模塊的所欲菜單項；

B.將裝箱模塊的獨立數(shù)據(jù)庫模板以“SD_BaoSystem”的名稱還原到數(shù)據(jù)庫實例中，注意路徑與帳套數(shù)據(jù)路徑分開存放

第三篇：大學(xué)用友軟件財務(wù)信息系統(tǒng)實習(xí)報告

引言

作為一名大三的會計系學(xué)生，實習(xí)是為了適應(yīng)社會工作。而會計信息系統(tǒng)課程的開設(shè)就是為了讓我們更好地了解會計信息化的發(fā)展過程，讓我們接觸到現(xiàn)代企業(yè)會計賬務(wù)處理。它融匯了會計、管理、信息技術(shù)等多門學(xué)科的相關(guān)知識。在科技不斷發(fā)展、信息技術(shù)日新月異的科技時代，我們只有在大學(xué)里密切結(jié)合社會實踐，關(guān)注新科技知識，掌握技能。為實習(xí)做好充分準(zhǔn)備，我們才能在以后畢業(yè)后迅速融入社會，被社會所接受。初次接觸會計信息系統(tǒng)是在考會計從業(yè)資格證的時候，那個時候，對于我來說，會計電 算化僅僅只是一門考試科目，但自從經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)會計信息系統(tǒng)這門課程之后，令我 深深體會到，會計電算化不僅是一門考試科目，更是現(xiàn)代會計從業(yè)人員的必要技能以及社會 對會計未來發(fā)展的要求。在系統(tǒng)應(yīng)用基礎(chǔ)中，我們學(xué)到了《會計信息系統(tǒng)》 的用友 URP-U8 管理軟件。用友 ERP-U8 是企業(yè)級解決方案，定位于中國企業(yè)管理軟件的中端應(yīng)用市場，可以滿足不同的競爭環(huán)境下，不同的制造、商務(wù)模式下，以及不同的運營模式下的企業(yè)經(jīng)營，提供從企業(yè)日常運營、人力資源管理到辦公事務(wù)處理等全方位的企業(yè)管理解決方案。在該信息系統(tǒng)中，主要包括了系統(tǒng)管理與企業(yè)應(yīng)用平臺、總賬管理、UFO報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理、應(yīng)收應(yīng)付管理、供應(yīng)鏈管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算等管理系統(tǒng)。實驗過程截圖 實驗心得體會

（本實驗經(jīng)驗體會。分析該軟件的優(yōu)缺點，該軟件存在哪些需要改進(jìn)的地方，提出改進(jìn)方案建議。）

（一）分析該軟件的優(yōu)缺點，提出改進(jìn)方案建議

1.軟件的優(yōu)點：

（1）可以備份，可以用恢復(fù)的方式返回到前一個操作狀態(tài)，所以可以有效避免前面所做的工作變成無用功；

（2）操作界面簡潔、精美直觀、功能強大，也比較方便使用；

（3）服務(wù)設(shè)計方案很有個性，使用戶的工作變得更加快捷、準(zhǔn)確和完美；

（4）使日?？菰锏臅嫼怂愎ぷ髁看蟠鬁p輕，財務(wù)報表的自動生成等有很多方便快捷的功能； 2.軟件的缺點：

（1）在填制憑證時，一定要按回車鍵，才出現(xiàn)輔助項，所以讓人很容易出錯；

（2）有些實驗環(huán)節(jié)做成功后沒有提示；

（3）安裝所需求的系統(tǒng)配置高；

（4）總賬中使用“查詢條件”功能查詢余額表時，如果按上年定義的條件查詢時，計算機就會自動退出；

（5）模塊有些界面設(shè)計模糊，功能用戶在輸入或者修改具體的內(nèi)容之后，有的模塊提供有“保存”按鈕，要求用戶必須單擊“保存” 按鈕后才能保存相關(guān)內(nèi)容，而有的模塊沒有提供“保存”按鈕，用戶輸入完畢直接退出就可以了，結(jié)果造成在后者的情況下，用戶會存在輸入或修改的內(nèi)容是否已經(jīng)成功保存的顧慮 ；

（6）總賬模塊中部門檔案和職員檔案的設(shè)置問題，比如計算機要求只能在系統(tǒng)里已經(jīng)存在的部門里面進(jìn)行選擇，如果用戶手工輸入部門名稱，計算機會提示“沒有該部門”，不允許對該職員的信息進(jìn)行保存，所以用戶在定義部門檔案時，遇到負(fù)責(zé)人設(shè)置一欄時暫時空缺，等全部部門檔案設(shè)置完畢后，保存并退出； 3.提出改進(jìn)方案建議：

（1）針對上面所說的軟件的缺點逐一改進(jìn)；

（2）財政部規(guī)定的現(xiàn)金流量表為報表，然而對企業(yè)外部信息使用者而言，僅依靠數(shù)據(jù)難以全面了解企業(yè)經(jīng)營的真實現(xiàn)狀，對企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理者而言，依靠數(shù)據(jù)也難以滿足事中控制管理要求，從滿足企業(yè)利益群體對信息需求的角度考慮，現(xiàn)金流量表的編報及相關(guān)結(jié)構(gòu)應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整。伴隨著企業(yè)財務(wù)管理軟件的應(yīng)用及信息化建設(shè)的發(fā)展，現(xiàn)金流量表的編制已不再困難，對現(xiàn)金流量表編制進(jìn)行調(diào)整也不會增大企業(yè)會計工作量。有鑒于此，建議將現(xiàn)金流量表改為月度報表，同時調(diào)整現(xiàn)金流量結(jié)構(gòu)，將原現(xiàn)金流量表中

“金額”欄改為“本月流量”，增加“本年累計流量”一欄。

（二）本實驗經(jīng)驗體會 1.我的體會

本學(xué)期在汪老師的指導(dǎo)下，我們主要通過做前五個實驗來熟悉財務(wù)用友ERP會計軟件的一些基本操作步驟，它們分別是：系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置，總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置，總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理，總賬管理系統(tǒng)期末處理，UFO報表管理。經(jīng)過一系列的實際操作，對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理的整個流程有了一定的了解，結(jié)合平時學(xué)的會計專業(yè)知識，對會計日常的業(yè)務(wù)也有了一個比較清晰的把握。學(xué)習(xí)了ERP財務(wù)管理系統(tǒng)，基本掌握總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法，以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法，銀行對賬方法和技巧，傳統(tǒng)手工記賬與運用會計信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系，同時學(xué)會企業(yè)財務(wù)鏈中各項業(yè)務(wù)的操作流程與方法，比較熟悉各項會計業(yè)務(wù)操作，最終獨立完成資產(chǎn)負(fù)債表、貨幣資金表、利潤表、現(xiàn)金流量表。

其實，會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要特別用心、細(xì)心、耐心，切忌粗心大意、心浮氣躁，因為越想快點完成就越容易出錯。有時做的時間太久很容易頭昏腦脹，特別是第二章期初余額的輸入和第三章有關(guān)憑證的操作讓人有些心煩。通過這次學(xué)習(xí)，我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識。當(dāng)然，在這個過程中，我也存在一些不足，比如：在設(shè)置總賬控制參數(shù)時一時找不到“選項”，通過一番曲折才找到；設(shè)置“憑證類別”時出現(xiàn)障礙，弄了一翻才知道要雙擊“無限制”項；在“指定核算科目”時看不到“生產(chǎn)成本”項，后來退出系統(tǒng)后重新進(jìn)入才看到；在“定義項目目錄”時，不知道“102 憑證套打紙—8X”項目檔案的分類碼選1還是選2（課本沒說）,最后自己還是前面的一項樣選1；輸入期初余額時多錄在應(yīng)付股利這一項錄入了數(shù)據(jù)，因而導(dǎo)致試算不平衡，通過一項一項地檢查才找到原因；在填制憑證時分不清哪些業(yè)務(wù)該填什么憑證，所以又重新找會計學(xué)課本看了相關(guān)的內(nèi)容；在填制業(yè)務(wù)3的憑證時不知不覺竟多填了一張，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)并將其作廢；由于不夠細(xì)心，在填制記賬憑證和錄入期初余額時，偶爾會看錯數(shù)字，導(dǎo)致計算結(jié)果出錯，引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心，尤其當(dāng)自己越是急于完成老師布置的任務(wù)時，越是容易出錯，我覺得自己經(jīng)過一個學(xué)期的磨練能有所改進(jìn)。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞，對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合（特別是在填制憑證的時候很能體現(xiàn)出來），在理論和實驗教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)過的基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

雖然這個學(xué)習(xí)的過程很艱辛，但是卻也很充實。因為經(jīng)過這段時間對會計信息系統(tǒng)的熟練操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面，我經(jīng)過上機記賬，加深對會計理論的理解，把握會計內(nèi)部控制的基本要求，彌補課堂學(xué)習(xí)中對實踐不足的缺陷，將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合；在技能層面，熟練操作對賬簿的設(shè)置、原始憑證的填制，記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務(wù)報表的編制；在精神層面，我體會到無論是企業(yè)的管理者還是財務(wù)人員都要對本企業(yè)的業(yè)務(wù)非常熟悉，而且要有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后，我更明白到作為一個會計從業(yè)人員需要時刻嚴(yán)格要求自己，同時應(yīng)該具備愛崗敬業(yè)的精神，實事求是的態(tài)度和細(xì)心、耐心，一絲不茍的工作作風(fēng)。無論將來我從事什么工作都應(yīng)該有這種精神，我相信經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，一定會為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

2.我的總結(jié)

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我在操作過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題，總結(jié)如下：（1）進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。

（2）設(shè)置各操作員時要牢記口令密碼，同時需要了解各個用戶的權(quán)限與職能并正確設(shè)置，否則會影響后面的操作。

（3）要學(xué)會各類數(shù)據(jù)的輸入，并且注意細(xì)節(jié)部分，否則會影響最后的結(jié)果。

（4）在以下幾個階段需要進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份。分別是在啟用賬套前，基礎(chǔ)設(shè)置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、過賬前、結(jié)帳前。

（5）在各系統(tǒng)時間的設(shè)置時，啟動總賬系統(tǒng)的時間必須大于或等于賬套系統(tǒng)的啟用時間，不然系統(tǒng)會出現(xiàn)“不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”。（6）涉及指定為現(xiàn)金科目和銀行科目的憑證才需出納簽字。憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。（7）審核憑證時，作廢憑證不能被審核。審核人和制單人不能是同一個人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。

（8）轉(zhuǎn)賬生成之前，注意轉(zhuǎn)賬月份為當(dāng)前會計月份。進(jìn)行轉(zhuǎn)賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉(zhuǎn)賬憑證每月只生成一次，生成的轉(zhuǎn)賬憑證，仍需審核才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動轉(zhuǎn)賬憑證進(jìn)行審核、記賬。

（9）會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)不能操之過急，要循序漸進(jìn)，不然到頭來只會弄巧成拙。（10）會計信息系統(tǒng)操作需要認(rèn)真，細(xì)心，耐心，多練習(xí)，多與別人討論交流，互相幫助。

第四篇：關(guān)于申請安裝減速帶的報告

槐芽鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于安裝減速帶的申請報告

尊敬的槐芽鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)：

我校校門口處于槐芽鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)街繁華地帶，車流量大、車速快，而且沒有任何指示標(biāo)志及紅綠燈，存在很大安全隱患，時刻威脅著過往師生的安全。為此，我們懇請槐芽鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)有關(guān)部門，為我校大門東西兩側(cè)各10米安裝減速帶，解決這一安全隱患，保障師生人身安全。

特此請示，望批復(fù)。

槐芽鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年5月28日

第五篇：關(guān)于申請安裝空調(diào)的報告

關(guān)于申請安裝空調(diào)的報告

公司領(lǐng)導(dǎo)：

炎炎夏日已到，為了營造一個舒適的辦公室環(huán)境，創(chuàng)造寧靜的辦公氛圍，某公司申請給207、208、209辦公室安裝空調(diào)各一部。

特此申請，望批準(zhǔn)！

**辦

2014年5月12日