初中生珍惜光陰的演講稿1

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》！

首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉?？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：＂你看我這房間，太不整潔了，請(qǐng)你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。＂說(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的'確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：＂好吧，你可以走了。＂青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：＂可是，我，我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。＂＂這些，難道還不夠嗎？＂班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，＂你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。＂＂一分鐘？一分鐘＂青年人若有所思地說(shuō)，＂噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。＂向班杰明道謝后，青年人開(kāi)心地走了。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味，故事告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。

＂早歲哪知世事艱＂，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)；

也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！

初中生珍惜光陰的演講稿2

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn)，未來(lái)的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的希望之源。

學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；

愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；

愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；

愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的'成績(jī)，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn)，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了，謝謝大家！

初中生珍惜光陰的演講稿3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，激情備考，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌》

全省一診就這樣結(jié)束了，不管我們懷著怎樣的心情，它還是毫不客氣地走遠(yuǎn)了。作為診斷性考試，一診留給我們的不是簡(jiǎn)單的自豪，也不是簡(jiǎn)單地遺憾，而應(yīng)該是反思和期待。一診最重要的是“診斷”功能，而診斷的價(jià)值在于改變和發(fā)展，而不在于證明和結(jié)果。不管考得好，還是考得不好，都是過(guò)去的故事，再好的成績(jī)或者再差的成績(jī)，在未來(lái)的高考面前都是浮云。

同學(xué)們，道路總是在有決心、有信念、有勇氣之人的腳下，命運(yùn)也是掌握在我們自己的手中。我們的未來(lái)是什么樣子，取決于今天的所思所想、所作所為，取決于今天的.信心和努力。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，每位同學(xué)就要拿出無(wú)所畏懼，舍我其誰(shuí)的勇氣，把自己的每一天調(diào)整到巔峰狀態(tài)，拋棄“定局論”?！白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千里”！同學(xué)們要學(xué)會(huì)欣賞自己，更加大膽，更加寬厚，更加快樂(lè)地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)：做好基本題，練好基本功，拿到基本分。尤其注重考后的分析與反思，認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片。要克服急于求成的思想傾向，科學(xué)合理地安排時(shí)間。從科學(xué)備考中崛起，從勤奮落實(shí)中走向成功。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些?！敝挥袠?shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！

更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，八十天可以峰回路轉(zhuǎn)，八十天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這八十天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有80天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話，沒(méi)有時(shí)間看雜書，更沒(méi)有時(shí)間去幻想。對(duì)于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的80天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴??！

敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)高考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠(yuǎn)。同學(xué)們，過(guò)去的四個(gè)月，日升月落，我們師生并賞；沖刺的八十天，艱難險(xiǎn)阻，我們師生共擔(dān)；未來(lái)的八十日，風(fēng)霜雨雪，我們師生同行！又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在一中這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼，我們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！讓我們以百舸爭(zhēng)流，獨(dú)占鰲頭的決心與勇氣，面對(duì)挑戰(zhàn)；讓我們積聚起所有的力量，用智慧與才情，書寫無(wú)愧于自己、無(wú)愧于學(xué)校、無(wú)愧于青春的不朽篇章！

初中生珍惜光陰的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；

在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的.事；

有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；

為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！

可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

學(xué)會(huì)珍惜光陰

活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

活動(dòng)理念：針對(duì)如今小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，自己卻一無(wú)所知。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。

活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、講臺(tái)上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子?；顒?dòng)過(guò)程：

一、猜謎語(yǔ)入主題：

最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）

二、體驗(yàn)時(shí)間

1、主持人：今天我們?cè)谶@里舉行“惜時(shí)”集會(huì)，請(qǐng)時(shí)光老人一起來(lái)參加好嗎？

學(xué)生家長(zhǎng)上場(chǎng)：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“惜時(shí)”集會(huì)，我好高興。我們先來(lái)感受一下一分鐘有多長(zhǎng)。（時(shí)光老人喊“開(kāi)始”同學(xué)們閉眼，靜聽(tīng)嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_(kāi)眼睛。）

時(shí)光老人：你們感覺(jué)一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長(zhǎng)?。?/p>

時(shí)光老人：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？ 生（齊答）：沒(méi)有！

時(shí)光老人：是啊！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！

2、時(shí)光老人：現(xiàn)在我們來(lái)看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。）

主持甲：剛才我們?cè)囼?yàn)了一下，一分鐘能寫二十多個(gè)字，能算十幾道口算題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是知識(shí)。

3、主持人：在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家聽(tīng)：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽(yáng)能水泵可抽水3.8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。）主持人：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是產(chǎn)品。

主持人：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是糧食。

主持人：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是利潤(rùn)。

主持甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是生命。

4、時(shí)光老人：對(duì)，我們作為學(xué)生，一定得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。下面請(qǐng)欣賞男生小組唱《讀書郎》。請(qǐng)聽(tīng)女生小組唱“蝸牛和黃鸝鳥”

5、時(shí)光老人：俗話說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回?！崩速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。

主持人：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來(lái)看看名人是如何珍惜時(shí)間的。請(qǐng)生講偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的故事 請(qǐng)生講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。

魯迅惜時(shí)如命

魯迅的成功，有一條很重要的經(jīng)驗(yàn)，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城“三味書屋”讀私塾的時(shí)候，父親正患著病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫母親干家務(wù)勞動(dòng)。有一天，魯迅在家里幫助媽媽多做了點(diǎn)事，結(jié)果上學(xué)遲到了，嚴(yán)厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\(chéng)懇地接受批評(píng)，決心作好精確的時(shí)間安排，再也不因?yàn)樽黾覄?wù)而延遲到校了。于是，他用小刀在書桌的左下角，正正方方地刻了一個(gè)“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書。魯迅的整個(gè)一生都是在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去爭(zhēng)，去擠，它就有；閑人，懶漢，不去爭(zhēng)，不去擠，它就沒(méi)有。魯迅善于擠時(shí)間、是支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天上午起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始上作，一直到吃飯時(shí)才走出自己的工作室。有時(shí)候?yàn)榱粟s寫稿子，他晝夜連續(xù)工作，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒來(lái)泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作。

魯迅是視時(shí)間如性命出了名的人。他曾經(jīng)說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢，但我想：時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他緊張工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天閑扯，即使是很要好的朋友，他也經(jīng)常毫不客氣地勸人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的好事做嗎?”但是，有一種情況例外，對(duì)于那些登門求教的青年，無(wú)論是什么時(shí)候來(lái)訪，他總是熱情接待。有時(shí)促膝交談幾個(gè)鐘頭，也毫無(wú)怨言。

6、主持人：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

同學(xué)一：時(shí)間抓起來(lái)就是金子，抓不住就像流水。（歐洲諺語(yǔ)）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金失了有尋處，光陰失了無(wú)處尋。

同學(xué)三：少壯不努力，老大徒悲傷。

同學(xué)四：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。（魯迅）

同學(xué)五：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。同學(xué)六：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。??

7、時(shí)光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩(shī)：

《時(shí)光老人的禮物》（配樂(lè)朗誦）作者：袁鷹

你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥快樂(lè)地飛上藍(lán)天；

你把青草帶給原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉；你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；

你把細(xì)雨帶給土地，讓種子聞到泥土的香味……你把春天帶給我們，這份禮物比什么都珍貴。

人說(shuō)一寸光陰一寸金，你比黃金要貴上千萬(wàn)倍！

世界上再?zèng)]有誰(shuí)，比你更慷慨更公正；

你把一年的大好時(shí)光，同樣地給我們每人一份。三百六十五天，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少；

就看我們呀——

能不能把你安排得最好。懶惰的人整天東蕩西游，你就從他身邊悄悄溜走；

把一大堆沒(méi)做完的事情，一古腦兒丟在他的面前。

糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)不知道；

人家都在使勁要趕上你，他總是搖頭說(shuō)還早還早。我們可不糊涂也不懶惰，少先隊(duì)員誰(shuí)也不肯落后；

因?yàn)槲覀內(nèi)贾溃?/p>

你的馬車一去，就不再回頭。工地上成堆的器材和磚瓦，轉(zhuǎn)眼就變成工廠和高樓；

跨過(guò)河流，穿過(guò)隧道，新的鐵路每天在往前走。

在祖國(guó)的每一寸土地上，誰(shuí)都抓住你不肯放松；

只有虛度時(shí)光的人，才會(huì)一次又一次臉紅。相信我吧，時(shí)光老人，我們跟去年一樣地?zé)釔?ài)今年，當(dāng)每天晚上撕下一張日歷，難道能向祖國(guó)交上白卷？今年工要叫身體更結(jié)實(shí)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)未來(lái)的工人；

將來(lái)下礦井，鉆煤層，難道還能常常鬧?。?/p>

今年我要學(xué)會(huì)更多知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)什么全得靠學(xué)問(wèn)；

即使飼養(yǎng)一頭奶牛，沒(méi)有專門的本領(lǐng)也不行。時(shí)光老人呀，請(qǐng)你瞧瞧，你給我們的禮物是多么美好！

燦爛的春光一望無(wú)邊，祖國(guó)的山河到處都在等著我們！

8、主持人：我們感謝時(shí)光老人給我們的禮物！通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。全體起立：詩(shī)朗誦－－<<明日歌>>

明日歌

（清）錢鶴灘

明日復(fù)明日，明日何其多？

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？

請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

三、班主任講話：

同學(xué)們，通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家都覺(jué)得不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間，以后上課更加認(rèn)真地聽(tīng)講了，作業(yè)也能及時(shí)做按時(shí)交，利用課余時(shí)間還能看一些有益的課外書，希望大家都在抓緊每分每秒，讓我們所有的人都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，都能做時(shí)間的主人。