第一篇：珍惜初三學(xué)習(xí)光陰

10、珍惜初三學(xué)習(xí)光陰

一．目的要求

1．使學(xué)生明確為什么要珍惜時(shí)間，為什么要勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識(shí)到珍惜時(shí)間在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用。

2．結(jié)合初三畢業(yè)班學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，將愛(ài)國(guó)主義化為愛(ài)學(xué)習(xí)的 具體行動(dòng)中，在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。二．主要方法：談話(huà)法、表演法。三．會(huì)前準(zhǔn)備：

1．兩岸位主持做好組織準(zhǔn)備工作。2．一位同學(xué)準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦。3．一位同學(xué)準(zhǔn)備惜時(shí)故事。4．準(zhǔn)備有獎(jiǎng)游戲（拼詩(shī)句）。5．兩位同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿。6．四位男生準(zhǔn)備表演小品。

7．準(zhǔn)備獨(dú)唱自編曲《抓住時(shí)間的手》。8．班主任小結(jié)。

9．準(zhǔn)備歌曲《明天會(huì)更好》。四．班會(huì)過(guò)程：

（1）引言:主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會(huì)主題

（2）xxx同學(xué)朗誦詩(shī)歌《做學(xué)習(xí)的主人》，使同學(xué)明白只有做時(shí)間的主 人,才能做學(xué)習(xí)的主人;也只有做時(shí)間的主人，才能更好地合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。主持人點(diǎn)拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無(wú)悔于我們的黃金時(shí)代。（3）xxx同學(xué)講愛(ài)因斯坦珍惜時(shí)間的故事，希望同學(xué)們能從中得到啟示 向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取得好成績(jī)。

（4）游戲：（10分鐘男女二人三足拼詩(shī)句。主持人明確游戲規(guī)則，獎(jiǎng)勵(lì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的同學(xué)，罰沒(méi)完成任務(wù)的同學(xué)唱歌。

主持人點(diǎn)撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會(huì)失去大好良機(jī)，讓同學(xué)們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買(mǎi)寸光陰“的道理。

（5）由談?wù)湎r(shí)間過(guò)渡到初三面臨的升學(xué)考試，接著是同學(xué)談自己是如 何把握時(shí)間學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的心得。

（6）表?yè)P(yáng)成績(jī)進(jìn)步大的學(xué)生（5位，頒發(fā)獎(jiǎng)品），樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣 使學(xué)生學(xué)有榜樣，增強(qiáng)自信心，以促進(jìn)后階段的學(xué)習(xí)。(7)xxx同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勛约涸谠聹y(cè)中成績(jī)進(jìn)步快的體會(huì)。(8)四位男同學(xué)表演小品，反映班中存在的浪費(fèi)時(shí)間的不良現(xiàn)象（如：閑話(huà)、閑思、閑事），希望同學(xué)們引以為戒。（9）xxx同學(xué)獨(dú)唱自編歌曲《抓住時(shí)間的手》。

主持人點(diǎn)撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后我們還能做什么？（10）主持人：聯(lián)系10月份愛(ài)國(guó)主義教育，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)應(yīng)該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學(xué)的知識(shí)抓起，用愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心。

（11）宣讀惜時(shí)好學(xué)的《倡議書(shū)》。（12）班主任小結(jié)(內(nèi)容略)。

（13）全班合唱《明天會(huì)更好》，xxx同學(xué)領(lǐng)唱，11、緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游 班會(huì)過(guò)程： [引入] 期末考試將至，距終考只剩20天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去，面對(duì)即將到來(lái)的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游呢？請(qǐng)看看以下同學(xué)的心聲吧。

[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。

[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片。[幻燈]抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。

[討論]分組討論：面對(duì)倡議書(shū)我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦？ [作業(yè)]每人寫(xiě)一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。[結(jié)束語(yǔ)] 我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，其中每一個(gè)成員都很聰明，雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后的，說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每天進(jìn)步1%，就是卓越、成功的開(kāi)始！方法總比困難多，只要肯用心，沒(méi)有什么困難不能克服的！同學(xué)們，你們一定要明確自己的目標(biāo)：考上高中！考上重點(diǎn)高中！考高中并不難，難的只是目標(biāo)不明確！當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對(duì)自己說(shuō)：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超過(guò)某某某！這樣，你就可以給自己打氣，同學(xué)們，不妨把這幾個(gè)字寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)作自己的動(dòng)力，鼓勵(lì)自己！

12、感恩父母

班會(huì)目的：通過(guò)老師和同學(xué)們的發(fā)言來(lái)激發(fā)同學(xué)們懂得感父母之恩，懂得體諒父母的艱辛。理解父母、關(guān)心父母。

班會(huì)構(gòu)思：首先播放歌曲《感恩的心》把同學(xué)們帶入這種感恩之氛圍中來(lái)，接下來(lái)老師做會(huì)前動(dòng)員發(fā)言。

激發(fā)同學(xué)們說(shuō)出自己和父母之間的點(diǎn)滴，自己能否從曾經(jīng)和父母之間的故事來(lái)反省自己。學(xué)生代表發(fā)言。

班會(huì)過(guò)程：

一、播放歌曲《感恩的心》。

二、老師發(fā)言：

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

三、學(xué)生討論

四、學(xué)生代表發(fā)言

五、布置作業(yè)

利用今晚時(shí)間和父母長(zhǎng)談一次，并做談話(huà)記錄。

六、班會(huì)感想。

13、誠(chéng)信在我心中

古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士的背后，離不開(kāi)努力與刻苦，但他們之所以能夠成功，更為重要的因素便是做到誠(chéng)信。當(dāng)然，我們想要成功，也離不開(kāi)誠(chéng)信。

1、懂得誠(chéng)實(shí)守信的基本含義及其重要性。

2、引起同學(xué)們對(duì)于不誠(chéng)信行為的重視及反思。

3、理解并落實(shí)學(xué)校文化基因中誠(chéng)信二字的三層內(nèi)涵。

以下這7個(gè)主要部分，便構(gòu)成了初一（1）班內(nèi)容豐富，主旨明確的“誠(chéng)信在我心”主題班會(huì)。

1、由一個(gè)個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)“誠(chéng)信在我心”班會(huì)。

2、說(shuō)文解字及初步對(duì)誠(chéng)信的了解，看清“誠(chéng)信”二字的表面意思。

3、調(diào)查本班同學(xué)關(guān)于誠(chéng)信對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。

4、同學(xué)們一起討論及總結(jié)誠(chéng)信的利處及不誠(chéng)信的弊端，對(duì)自己曾經(jīng)不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。

5、舉出身邊誠(chéng)信和不誠(chéng)信的例子，讓學(xué)生意識(shí)到誠(chéng)信就在自己身邊的每一件小事情里。

6、由兩位同學(xué)為我們介紹他們眼中的“誠(chéng)信”并一起觀看“夏洛的網(wǎng)”影片片段，讓同學(xué)們?cè)诟袆?dòng)中感悟誠(chéng)信的重要性。

7、老師講解學(xué)校文化基因中誠(chéng)信二字的三層內(nèi)涵，總結(jié)這次班會(huì)的內(nèi)容。

第二篇：學(xué)會(huì)珍惜光陰

學(xué)會(huì)珍惜光陰

活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

活動(dòng)理念：針對(duì)如今小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，自己卻一無(wú)所知。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒。

活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、講臺(tái)上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子?；顒?dòng)過(guò)程：

一、猜謎語(yǔ)入主題：

最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）

二、體驗(yàn)時(shí)間

1、主持人：今天我們?cè)谶@里舉行“惜時(shí)”集會(huì)，請(qǐng)時(shí)光老人一起來(lái)參加好嗎？

學(xué)生家長(zhǎng)上場(chǎng)：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“惜時(shí)”集會(huì)，我好高興。我們先來(lái)感受一下一分鐘有多長(zhǎng)。（時(shí)光老人喊“開(kāi)始”同學(xué)們閉眼，靜聽(tīng)嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_(kāi)眼睛。）

時(shí)光老人：你們感覺(jué)一分鐘怎樣？ 生（齊答）：好長(zhǎng)??！

時(shí)光老人：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？ 生（齊答）：沒(méi)有！

時(shí)光老人：是啊！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！

2、時(shí)光老人：現(xiàn)在我們來(lái)看看一分鐘能寫(xiě)多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時(shí)間寫(xiě)字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。）

主持甲：剛才我們?cè)囼?yàn)了一下，一分鐘能寫(xiě)二十多個(gè)字，能算十幾道口算題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是知識(shí)。

3、主持人：在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家聽(tīng)：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽(yáng)能水泵可抽水3.8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。）主持人：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是產(chǎn)品。

主持人：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是糧食。

主持人：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是利潤(rùn)。

主持甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？ 生（齊答）：時(shí)間就是生命。

4、時(shí)光老人：對(duì)，我們作為學(xué)生，一定得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。下面請(qǐng)欣賞男生小組唱《讀書(shū)郎》。請(qǐng)聽(tīng)女生小組唱“蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)”

5、時(shí)光老人：俗話(huà)說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。

主持人：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。它不因人們酣睡，無(wú)人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來(lái)看看名人是如何珍惜時(shí)間的。請(qǐng)生講偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的故事 請(qǐng)生講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。

魯迅惜時(shí)如命

魯迅的成功，有一條很重要的經(jīng)驗(yàn)，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城“三味書(shū)屋”讀私塾的時(shí)候，父親正患著病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫母親干家務(wù)勞動(dòng)。有一天，魯迅在家里幫助媽媽多做了點(diǎn)事，結(jié)果上學(xué)遲到了，嚴(yán)厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\(chéng)懇地接受批評(píng)，決心作好精確的時(shí)間安排，再也不因?yàn)樽黾覄?wù)而延遲到校了。于是，他用小刀在書(shū)桌的左下角，正正方方地刻了一個(gè)“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書(shū)。魯迅的整個(gè)一生都是在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去爭(zhēng)，去擠，它就有；閑人，懶漢，不去爭(zhēng)，不去擠，它就沒(méi)有。魯迅善于擠時(shí)間、是支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天上午起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開(kāi)始上作，一直到吃飯時(shí)才走出自己的工作室。有時(shí)候?yàn)榱粟s寫(xiě)稿子，他晝夜連續(xù)工作，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒來(lái)泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫(xiě)作。

魯迅是視時(shí)間如性命出了名的人。他曾經(jīng)說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)，但我想：時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人，在他緊張工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天閑扯，即使是很要好的朋友，他也經(jīng)常毫不客氣地勸人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的好事做嗎?”但是，有一種情況例外，對(duì)于那些登門(mén)求教的青年，無(wú)論是什么時(shí)候來(lái)訪(fǎng)，他總是熱情接待。有時(shí)促膝交談幾個(gè)鐘頭，也毫無(wú)怨言。

6、主持人：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

同學(xué)一：時(shí)間抓起來(lái)就是金子，抓不住就像流水。（歐洲諺語(yǔ)）同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。寸金失了有尋處，光陰失了無(wú)處尋。

同學(xué)三：少壯不努力，老大徒悲傷。

同學(xué)四：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。（魯迅）

同學(xué)五：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。同學(xué)六：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。??

7、時(shí)光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩(shī)：

《時(shí)光老人的禮物》（配樂(lè)朗誦）作者：袁鷹

你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛上藍(lán)天；

你把青草帶給原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉；你把陽(yáng)光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；

你把細(xì)雨帶給土地，讓種子聞到泥土的香味……你把春天帶給我們，這份禮物比什么都珍貴。

人說(shuō)一寸光陰一寸金，你比黃金要貴上千萬(wàn)倍！

世界上再?zèng)]有誰(shuí)，比你更慷慨更公正；

你把一年的大好時(shí)光，同樣地給我們每人一份。三百六十五天，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少；

就看我們呀——

能不能把你安排得最好。懶惰的人整天東蕩西游，你就從他身邊悄悄溜走；

把一大堆沒(méi)做完的事情，一古腦兒丟在他的面前。

糊涂的人整天沒(méi)頭沒(méi)腦，你去遠(yuǎn)了他一點(diǎn)不知道；

人家都在使勁要趕上你，他總是搖頭說(shuō)還早還早。我們可不糊涂也不懶惰，少先隊(duì)員誰(shuí)也不肯落后；

因?yàn)槲覀內(nèi)贾溃?/p>

你的馬車(chē)一去，就不再回頭。工地上成堆的器材和磚瓦，轉(zhuǎn)眼就變成工廠(chǎng)和高樓；

跨過(guò)河流，穿過(guò)隧道，新的鐵路每天在往前走。

在祖國(guó)的每一寸土地上，誰(shuí)都抓住你不肯放松；

只有虛度時(shí)光的人，才會(huì)一次又一次臉紅。相信我吧，時(shí)光老人，我們跟去年一樣地?zé)釔?ài)今年，當(dāng)每天晚上撕下一張日歷，難道能向祖國(guó)交上白卷？今年工要叫身體更結(jié)實(shí)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)未來(lái)的工人；

將來(lái)下礦井，鉆煤層，難道還能常常鬧病？

今年我要學(xué)會(huì)更多知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)什么全得靠學(xué)問(wèn)；

即使飼養(yǎng)一頭奶牛，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的本領(lǐng)也不行。時(shí)光老人呀，請(qǐng)你瞧瞧，你給我們的禮物是多么美好！

燦爛的春光一望無(wú)邊，祖國(guó)的山河到處都在等著我們！

8、主持人：我們感謝時(shí)光老人給我們的禮物！通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。全體起立：詩(shī)朗誦－－<<明日歌>>

明日歌

（清）錢(qián)鶴灘

明日復(fù)明日，明日何其多？

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？

請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

三、班主任講話(huà)：

同學(xué)們，通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家都覺(jué)得不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間，以后上課更加認(rèn)真地聽(tīng)講了，作業(yè)也能及時(shí)做按時(shí)交，利用課余時(shí)間還能看一些有益的課外書(shū)，希望大家都在抓緊每分每秒，讓我們所有的人都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，都能做時(shí)間的主人。

第三篇：讓我們珍惜每一寸光陰

讓我們珍惜每一寸光陰

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我講話(huà)的題目是《讓我們珍惜每一寸光陰》。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可以說(shuō)是盡人皆知的格言，它規(guī)勸人們珍惜光陰。其實(shí)，早在一千多年前的唐代，著名詩(shī)人王貞白便在《白鹿洞二首》中寫(xiě)下了這一名句。全詩(shī)是這樣的：

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

王貞白，字有道，昭宗乾寧2年(895年)進(jìn)士，7年后任校書(shū)郎，后退居治學(xué)著述，勤奮不輟，其品德和學(xué)問(wèn)均為時(shí)人推祟。他文思敏捷，才華卓絕，是晚唐頗負(fù)盛名的詩(shī)人，他在讀書(shū)和治學(xué)的經(jīng)歷中悟出了時(shí)間的可貴堪比黃金。光陰稱(chēng)“寸”，緣于古人用“晷”來(lái)測(cè)算時(shí)間，“寸光陰”的寸是指日晷晷針的影子在晷盤(pán)上移動(dòng)一寸距離所耗費(fèi)的時(shí)間?，F(xiàn)在有些人經(jīng)過(guò)研究計(jì)算，認(rèn)為寸光陰有著實(shí)際的特指，經(jīng)計(jì)算一寸光陰應(yīng)該是25分鐘。關(guān)于寸金，是按金子的比重計(jì)算，一寸見(jiàn)方（長(zhǎng)、寬、高均一寸）的金子，據(jù)稱(chēng)量正好是一斤，等于497.6624克。

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，25分鐘的時(shí)間如果換算成金錢(qián)相當(dāng)于500克黃金的價(jià)值。大家可以研究一下，初中三年一共

有多少個(gè)25分鐘，又相當(dāng)于多少黃金的價(jià)值。而心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人的記憶廣度初中階段達(dá)到一生中的最高峰，尤其是十五六歲，人的記憶發(fā)展進(jìn)入全盛時(shí)期，超出大學(xué)階段的水平，這更可見(jiàn)我們初中時(shí)光的可貴。我們有些同學(xué)卻在這黃金時(shí)光中消磨光陰，得過(guò)且過(guò)，上課不聽(tīng)講甚至睡覺(jué)，回家一味玩樂(lè)，白白荒廢學(xué)業(yè)，一無(wú)所知，一事無(wú)成。再設(shè)想一下，這樣的人生態(tài)度將來(lái)又能有怎樣的成就呢？

歲月是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果, 大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，比爾蓋茨每五秒鐘就能賺2500美元，他們正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?！闭湎Х置氩拍軇?chuàng)造自己的價(jià)值,取得成功。

兩千多年前的《淮南子.厚道訓(xùn)》中就說(shuō)：“圣人不貴尺之璧，而重寸之陰，難得而易失也?！蓖瑢W(xué)們，在這人生的黃金歲月中讓我們珍惜大好時(shí)光，珍惜每一寸光陰。

第四篇：珍惜光陰的詩(shī)句

時(shí)間隨不能增添一個(gè)人的生命，但是珍惜光陰卻可使生命變得更有價(jià)值。接下來(lái)小編搜集了珍惜光陰的詩(shī)句，僅供大家參考，希望幫助到大家。

珍惜光陰的詩(shī)句

1、悵歲久、應(yīng)長(zhǎng)新條，念曾系花驄，屢停蘭楫?！哂^國(guó)《解連環(huán)·柳》

2、但怪得、當(dāng)年夢(mèng)緣能短?！獏俏挠ⅰ度摹み^(guò)都城舊居有感》

3、星橋鵲駕，經(jīng)年才見(jiàn)，想離情、別恨難窮?！钋逭铡缎邢阕印て呦Α?/p>

4、翠柏紅梅圍小坐，歲筵未是全貧?！畲茹憽杜R江仙·癸未除夕作》

5、悵年華，不禁搔首，又在涯，彈淚送春歸?！獪帧栋寺暩手荨ふ嗝匪]酒》

6、想當(dāng)年、花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣?！里w《滿(mǎn)江紅·登黃鶴樓有感》

7、屈指流年未幾，早人驚、潘郎雙鬢。——晁端禮《水龍吟·詠月》

8、北客翩然，壯心偏感，年華將暮?！於厝濉端堃鳌し糯Ю锪璨ㄈァ?/p>

9、玉局歌殘，金陵句絕，年年負(fù)卻熏風(fēng)?！跻蕦O《慶清朝·榴花》

10、天公定亦憐嬌俊，念兒女，經(jīng)年愁損。——顧貞觀《步蟾宮·閏六月七夕》

11、去年夜半橫江夢(mèng)，倚危檣，參差曾賦?！?jiǎng)⒊轿獭豆鹬ο恪ご岛嵢巳ァ?/p>

12、年年記、一種凄涼?！獏俏挠ⅰ兑淮缃稹で锔小?/p>

13、渡江來(lái)、百年機(jī)會(huì)，從前未有。——戴復(fù)古《賀新郎·寄豐真州》

14、秋山年長(zhǎng)頭陀處，說(shuō)我軍前射虎歸?！?jiǎng)⑸獭顿?zèng)頭陀師》

15、聽(tīng)元宵，往歲喧嘩，歌也千家，舞也千家?！跖汀豆朋笇m·元宵》

16、歲云暮，須早計(jì)，要褐裘?！K軾《水調(diào)歌頭·安石在東?！?/p>

17、一年一度，爛漫離披，似長(zhǎng)江去浪?！獏浅巍抖山啤そ液讫S送春和韻》

18、年年郡縣送征人，將與遼東作丘坂。——王建《遼東行》

19、待何年歸去，談笑各爭(zhēng)雄?！櫶濉陡呱搅魉ご畏蜃忧屣L(fēng)閣落成韻》

20、慷慨十年長(zhǎng)劍在，登樓一笑暮山橫?！拊省痘R池詠》

21、阿兄兩持慶州節(jié)，十年騏驎地上行。——黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》

22、成都城南有蜀王舊苑，尤多梅，皆二百余年古木斜陽(yáng)廢苑朱門(mén)閉。——陸游《月上海棠·斜陽(yáng)廢苑朱門(mén)閉》

23、朔方三度重陽(yáng)節(jié)，河曲干旌歲歲忙。——齊之鸞《九日登清水營(yíng)城》

24、不灑世間兒女淚，難堪親友中年別?！獓?yán)羽《滿(mǎn)江紅·送廖叔仁赴闕》

25、記得年時(shí)沽酒、那人家?！偈狻赌峡伦印な锴嗌竭h(yuǎn)》

26、記得年時(shí)臨上馬，看人眼淚汪汪?！?jiǎng)⑼杜R江仙·千里長(zhǎng)安名利客》

27、一月可曾閑幾日，百年難得閏中秋?！哿亍堕c中秋玩月》

28、每到年時(shí)，此花嬌處，觀里夭桃已斷腸?！惥S崧《沁園春·詠菜花》

29、去年今日臥燕臺(tái)，銅鼓中宵隱地雷?！跏厝省对Χ住?/p>

30、深村時(shí)節(jié)好，應(yīng)為去年豐?！冻纱蟆逗辰夹袝?shū)事》

31、戲馬臺(tái)前，采花籬下，問(wèn)歲華、還是重九?！讼０住洞笥小ぞ湃铡?/p>

32、時(shí)光只解催人老?！淌狻稘O家傲·畫(huà)鼓聲中昏又曉》

33、去年折贈(zèng)行人遠(yuǎn)，今年恨、依然纖手?！獏俏挠ⅰ痘ㄐ膭?dòng)·柳》

34、秦皇慕隱淪，漢武愿長(zhǎng)年?！汀队吸S檗山》

35、十二年前，曾上到、繡春臺(tái)頂。——吳潛《滿(mǎn)江紅·齊山繡春臺(tái)》

36、百年雙白鬢，萬(wàn)里一秋風(fēng)?！悗煹馈端蛥窍壬]惠州蘇副使》

37、想得尋春，依舊當(dāng)年路。——楊炎正《蝶戀花·別范南伯》

38、一年佳節(jié)過(guò)西廂?！獏俏挠ⅰ独颂陨场ぞ湃諒膮且?jiàn)山覓酒》

39、約他年、東還海道，愿謝公、雅志莫相違?！K軾《八聲甘州·寄參寥子》

40、要得一犁水足、望年豐。——王炎《南柯子·山冥云陰重》

珍惜光陰的古詩(shī)

1、《長(zhǎng)歌行》

漢樂(lè)府

青青園中葵，朝露待日曦。

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。

常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

2、《明日歌》

明·文嘉

明日復(fù)明日，明日何其多！

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。

3、《滿(mǎn)江紅》

宋·岳飛

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車(chē)踏破、賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

4、《金縷衣》

唐·杜秋娘

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。

花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。

5、《雜詩(shī)》

東晉·陶淵明

人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。

分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。

落地為兄弟，何必骨肉親！

得歡當(dāng)作樂(lè)，斗酒聚比鄰。

盛年不重來(lái)，一日難再晨。

及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

第五篇：小學(xué)幽默相聲珍惜光陰

珍惜時(shí)間

表演者：福州市鼓樓區(qū) 范嘉越 范志源(陳諾)（嘉越）啊，光 陰 似 箭，日 月 如 梭（陳諾）喲，你又賣(mài)弄上了 小伙子，今年應(yīng)該有11了吧 都12了

你瞧瞧，一晃兒這就么大了，跟我家小貓咪一樣 你怎么說(shuō)話(huà)的

別太緊張，我只是打個(gè)比方

有你這么比喻的嘛。不過(guò)你這一晃也太厲害了吧 這晃是形容時(shí)間快。瞧你剛出生的時(shí)候，才這么一點(diǎn)點(diǎn) 你出生也是這么一點(diǎn)點(diǎn)

聽(tīng)你爸講的，說(shuō)你小子一晃3歲進(jìn)了幼兒園，又一晃6歲小學(xué)了，再一晃12了，敢情我這一輩子凈晃悠

別多想，讓你自己說(shuō)說(shuō)，時(shí)間快不快 太快了

可我們一些小伙伴不珍惜時(shí)間，嫌時(shí)間用不了 還有嫌時(shí)間多的

我們四年級(jí)六班就有個(gè)同學(xué)叫蹦擦擦的，老嫌時(shí)間過(guò)的慢，你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟睜不開(kāi)似的，磨磨蹭蹭，聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話(huà)，一說(shuō)準(zhǔn)是這句話(huà) 說(shuō)什么呢 怎么還不放學(xué)呀 老盼放學(xué)呀 脾氣倒是不錯(cuò)，沖誰(shuí)都笑，你這兒干嗎吶 我學(xué)習(xí)呢，你干什么呢 嘻嘻，不知道 作業(yè)寫(xiě)完了嗎 嘻嘻，不知道 考試及格了嗎 嘻嘻，不知道 這你也不知道呀 嘻嘻，不知道 你這次數(shù)學(xué)考多少分 9分。。不是不知道嗎 上次考10分 又少了一分

你說(shuō)，要這樣發(fā)展下去，小學(xué)還能畢業(yè)嗎。有一句老話(huà)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”

知道，這是說(shuō)光陰無(wú)價(jià)。時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是一樣的。非常公平的。一分鐘都應(yīng)該珍惜。

是啊，我們小伙伴應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，好好珍惜時(shí)間。都像蹦擦擦那樣，可真有點(diǎn)難辦。對(duì)，少壯須努力！一天能多擠一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。就要擠時(shí)間學(xué)習(xí)。

一天找半個(gè)小時(shí)，寫(xiě)上一篇好作文 循序漸進(jìn)，你會(huì)練出秀麗的文筆。一天抽十分鐘時(shí)間，讀一首唐詩(shī)。那，，一年能熟讀三百首哇。一天有五分鐘時(shí)間背了一個(gè)外語(yǔ)單詞。兩年會(huì)話(huà)沒(méi)問(wèn)題，見(jiàn)了外賓“Hi！“ 我真想寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)號(hào)召大家愛(ài)惜時(shí)間。咱們倆人一塊寫(xiě)不就得了。啊！光 陰 似 箭，日 月 如 梭 ?。r(shí)間一晃兒就不多。學(xué)習(xí)不要總嫌累，好人好事排排隊(duì)，吊兒郎當(dāng)自找受罪，回家媽媽掉眼淚，前進(jìn) 快追 邁腿

怎么邁腿也出來(lái)了？ 不邁腿怎么前進(jìn)呀！前進(jìn)

邁腿（乙邁步下場(chǎng)）

快追（甲邁步下場(chǎng)）2012年6月