四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

一生“榮華富貴”的仙人掌竟開(kāi)始了返祖現(xiàn)象，刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉，葉面脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，有條不紊，將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗，像一位端莊的淑女。

茫茫沙漠，幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳，被人們譽(yù)為“沙漠中的大水罐，生命力極其旺盛，連僅有的葉子也變成了刺。

長(zhǎng)葉的仙人掌固然好看，但會(huì)外強(qiáng)中干，稍微的挫折也會(huì)站不起來(lái)。

我們家也發(fā)生了這樣一件令我難忘的事。因?yàn)槲覠釔?ài)花草，所以家里也擺上了幾盆仙人掌，每天我都忙上忙下的伺候他們，使它們嬌生慣養(yǎng)起來(lái)，沒(méi)多久，頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天，仙人掌變的奄奄一息，頭上的綠葉萎縮了，我想，仙人掌的壽命可以在沒(méi)水的時(shí)候存活一年之久，可是怎么連……爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“這些仙人掌都是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的，‘飯來(lái)張口衣來(lái)伸手’根本經(jīng)歷不了什么挫折的！”

我沉思了：仙人掌的遭遇其實(shí)也是人類既將面對(duì)的問(wèn)題，再未來(lái)，也許人們也會(huì)像長(zhǎng)葉的仙人掌一樣，著名作家威爾斯曾在《時(shí)間機(jī)器》里也提到過(guò)人生存環(huán)境的優(yōu)越可能會(huì)導(dǎo)致退化；換個(gè)方面，仙人掌在水分充足的情況下，沒(méi)有保存養(yǎng)分，而是供應(yīng)給刺上了，養(yǎng)料一不足，既不能保證自己，又不能提供綠葉，進(jìn)入了兩難的情境。

有俗語(yǔ)云：綠頭蒼蠅—外表華麗，里面一堆屎。做人不能不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，我號(hào)召大家：不能做開(kāi)花的仙人掌！

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

家中有盆仙人掌，已經(jīng)好幾年了，本來(lái)只是一塊小掌，任意擱在院角，誰(shuí)知現(xiàn)在生發(fā)得密密麻麻，縱橫交錯(cuò)了。

上次回家，發(fā)現(xiàn)仙人掌上孕育了十幾朵胖乎乎的花蕾，下面呈深綠色的花柄，不長(zhǎng)，撐一個(gè)圓錐形花苞，淺白色。十幾朵這樣的花蕾在高低錯(cuò)落的仙人掌中點(diǎn)綴著，別有一番風(fēng)景。

第二天是個(gè)大晴天，我打算傍晚回單位。不料在上午十點(diǎn)左右，在夏陽(yáng)沐浴下，已被我請(qǐng)至花臺(tái)邊的仙人掌竟?fàn)N然綻放了！

仙人掌是豪放的，它的花也盛開(kāi)得熱烈、奔放。你沒(méi)怎么注意，它說(shuō)開(kāi)就開(kāi)了，不細(xì)細(xì)弱弱，也不嬌柔扭捏。這花至少有三個(gè)酒杯大，呈金黃色，是鄉(xiāng)人所喜歡的那種預(yù)示吉祥富貴的黃色，手摸上去，每片花瓣柔軟溫坦，只那色澤黃燦耀眼，灼人二目?；ò陣畮赘z蕊，中央又簇?fù)硪磺o花柱，柱頭再裂六齒，像極小的耙子，又酷似嬰兒的小手，白嫩嫩的，煞是惹人憐愛(ài)。

陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，我早耐不住，躲進(jìn)屋里。從窗口望著花臺(tái)，那仙人掌花倒愈加抖擻起來(lái)，簡(jiǎn)直比任何時(shí)候都濃艷，輻射出強(qiáng)烈的生命光華。

仙人掌花并不香，吸引我的是它充滿活力的生命亮色。要開(kāi)就開(kāi)得轟轟烈烈，大膽灑脫，從不拘泥或故作羞狀，對(duì)于花來(lái)說(shuō)，溫柔怯怯自然是一種美，但熾烈大方更是另一種角度的美。雖然所有美的東西，免不了有凋萎的瞬間。

傍晚，我推車離開(kāi)家門(mén)，回回首，今天怒放的八朵仙人掌花都不見(jiàn)蹤影，僅余禿禿的花柄。但那褐色的刺叢中，顯然又崛起一支支肥碩的花蕾。一夜玉露滋潤(rùn)，明晨又將是一片花鮮色艷！

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

我一向不知，仙人掌的“頑強(qiáng)”之處，直到有一天，我才真正認(rèn)識(shí)到。

四周前，我在英語(yǔ)教師對(duì)面的辦公室發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌，當(dāng)時(shí)的它已經(jīng)開(kāi)始從底往上變得發(fā)黃了，我再用鉛筆輕輕地翻了翻它，沒(méi)想到它居然主動(dòng)“翻身”了！正在一個(gè)短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”著我，它是如此的刺眼，又可憐。我便下定決心，抱著那幾乎只有百分之一都不到的希望，把土潤(rùn)濕，小心地將它放入我已經(jīng)挖好的坑內(nèi)，用鉛筆將土填入。最后將它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。

兩周后，我突然想到了仙人掌的事，便飛快地跑了過(guò)去。我一邊跑一邊想像仙人掌枯黃、旁邊都是雜草的圍攻，刺已經(jīng)變成透明的慘劇。可是，讓我沒(méi)想到的是，仙人掌的肉是翠綠的，“刺兵”們也都很精神地保護(hù)著“公主”，旁邊還有三個(gè)和仙人掌搶養(yǎng)份，最后敗北的小苗。我開(kāi)心極了！仙人掌通過(guò)自己頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了死亡！

我突然想到了那些輕生的人，如果你們?cè)倥σ稽c(diǎn)克服困難，像仙人掌一們頑強(qiáng)，你們還會(huì)這樣嗎？

我一向不知，仙人掌的“頑強(qiáng)”之處，直到有一天，我才真正認(rèn)識(shí)到。

四周前，我在英語(yǔ)教師對(duì)面的辦公室發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌，當(dāng)時(shí)的它已經(jīng)開(kāi)始從底往上變得發(fā)黃了，我再用鉛筆輕輕地翻了翻它，沒(méi)想到它居然主動(dòng)“翻身”了！正在一個(gè)短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”著我，它是如此的刺眼，又可憐。我便下定決心，抱著那幾乎只有百分之一都不到的希望，把土潤(rùn)濕，小心地將它放入我已經(jīng)挖好的坑內(nèi)，用鉛筆將土填入。最后將它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方。

兩周后，我突然想到了仙人掌的事，便飛快地跑了過(guò)去。我一邊跑一邊想像仙人掌枯黃、旁邊都是雜草的圍攻，刺已經(jīng)變成透明的慘劇。可是，讓我沒(méi)想到的是，仙人掌的肉是翠綠的，“刺兵”們也都很精神地保護(hù)著“公主”，旁邊還有三個(gè)和仙人掌搶養(yǎng)份，最后敗北的小苗。我開(kāi)心極了！仙人掌通過(guò)自己頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了死亡！

我突然想到了那些輕生的人，如果你們?cè)倥σ稽c(diǎn)克服困難，像仙人掌一們頑強(qiáng)，你們還會(huì)這樣嗎？

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

我家有一盆仙人掌，跟隨我們搬進(jìn)新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時(shí)間里，我家不知養(yǎng)過(guò)多少花草，有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財(cái)樹(shù)、金錢樹(shù)……這些花草雖然長(zhǎng)的漂亮，但都養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間，不是凋榭，就是枯萎了?，F(xiàn)在家里的花草，我也不知道換過(guò)了多少批，唯獨(dú)就是這盆仙人掌，一直到現(xiàn)在，都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

我家這盆仙人掌，太普通了。它圓圓的，有足球般大小，遠(yuǎn)看去，黃黃綠綠的，走近看，球體有點(diǎn)像楊桃的外形，頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股，每股都長(zhǎng)滿了一簇簇硬刺，硬刺是淡黃色的，刺尾有點(diǎn)透明。

說(shuō)真的，起初我并不喜歡它，對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，主要是它身上長(zhǎng)滿鋒利的硬刺，怕它刺傷。可是，我喜歡的那些花草，如果沒(méi)精心照料它們，少澆了水，忘了施肥，就不能活了，嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌，就算十多天不給它澆水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是屬于老舍先生所說(shuō)的“自己會(huì)奮斗的花草”吧。我開(kāi)始敬佩這個(gè)小家伙。

有一次，洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上，它渾身都長(zhǎng)起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫，活不了多久了。一個(gè)月過(guò)去了，二個(gè)月也過(guò)去了，他不但還活著，而且黑斑也不見(jiàn)了，完全恢復(fù)了原狀。他的生命力多頑強(qiáng)?。∥液芘宸鼒?jiān)忍不拔的精神。從此，我經(jīng)?？此?，有時(shí)還輕輕的'摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感覺(jué)挺舒服的。不知不覺(jué)，我喜歡上這小家伙，把它當(dāng)成好朋友。

有一天晚上，我在做作業(yè)，有好幾題不會(huì)做，心里很煩躁，看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊，對(duì)這位不會(huì)說(shuō)話的好朋友，我也沒(méi)有好脾氣，我用力摸它，結(jié)果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：這位好朋友一針見(jiàn)血地指出了我的缺點(diǎn)，它好像在說(shuō)：“不要碰到小小困難就自暴自棄，要堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息！你看看我，多么堅(jiān)強(qiáng)，你應(yīng)該向我學(xué)習(xí)。”我平靜了下來(lái)，馬上去想不會(huì)做的題，想了很久，終于想出來(lái)了。

我家的仙人掌，是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我的好朋友。我愛(ài)我家的仙人掌！

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

我家門(mén)前種了一棵仙人掌，這仙人掌又扁又短，我覺(jué)得它長(zhǎng)得很奇怪，身上全是刺，就連在它旁邊種的玫瑰都“躲”著他呢。我也很討厭仙人掌，因?yàn)槿绻诿倒謇锓N仙人掌，本來(lái)很好看，卻被它丑化了。

有一天，奶奶發(fā)現(xiàn)玫瑰花開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“顧承澤，你看玫瑰花都開(kāi)了，快去摘兩朵回來(lái)?！蔽掖饝?yīng)了，就下去摘幾朵玫瑰花。

我走到玫瑰花旁，準(zhǔn)備摘時(shí)，不小心碰到了那仙人掌，那刺扎到了我，我痛得都叫了一聲，當(dāng)時(shí)就想：爸爸說(shuō)仙人掌也是植物，為什么仙人掌沒(méi)有葉子只有刺呢？我摘好了玫瑰花，就上來(lái)問(wèn)奶奶：“為什么仙人掌只有刺呢？”奶奶也說(shuō)不清。我只好上網(wǎng)查找有關(guān)仙人掌的資料。

看到網(wǎng)上的資料，我茅塞頓開(kāi)：“原來(lái)仙人掌屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20xx種呢！”

發(fā)現(xiàn)來(lái)自生活，只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)知識(shí)。

我再也不敢討厭仙人掌了！

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多，就拿前幾天我家的那盤(pán)仙人掌來(lái)說(shuō)。

前天，媽媽在廚房做飯的時(shí)候，突然叫我過(guò)去一下，我答應(yīng)了一聲，便傻乎乎地走過(guò)去，不知道媽媽叫我過(guò)去有什么事情。

我來(lái)到了廚房，媽媽叫我去看放在陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌，那仙人掌還是我一個(gè)月前得腮腺炎的時(shí)候拔的，媽媽隨意的放在了臨街的陽(yáng)臺(tái)上。我看了看仙人掌，仙人掌已經(jīng)有些半焉半癟了，但是我觸摸它的刺時(shí)，它的刺還是硬邦邦的，完全沒(méi)有枯萎的跡象。

一看反面，仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)它的根，那仙人掌看樣子要在這里安家了，它那小小的嫩芽已經(jīng)顯現(xiàn)出它的勃勃生機(jī)。那仙人掌在沒(méi)有水分，沒(méi)有土壤的情況下居然生存下來(lái)了，這真讓我大吃一驚。

這個(gè)仙人掌給了我很大的鼓勵(lì)，在那樣艱苦的條件，沒(méi)有人管理，沒(méi)有起碼的土壤，只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長(zhǎng)著，我們呢？也應(yīng)該在逆境中仍然可以生存，只要自己努力，自己去奮斗，去為自己的理想前進(jìn)，沒(méi)有什么困難能難倒你的！

這就是仙人掌給我的啟示，我相信我們生活的還有很多植物動(dòng)物帶給了我們很多啟示，只是我們還沒(méi)挖掘。

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

我以前不喜歡仙人掌，因?yàn)樗L(zhǎng)相非常難看，但現(xiàn)在我改變主意了。

前幾天媽媽給我講了許多有關(guān)仙人掌的事情：仙人掌的外形像手掌，顏色是綠色的，上面布滿小刺，刺小的時(shí)候，非常軟的，顏色是白色的，淺黃色大的時(shí)候，就變硬了，摸上去能把你的手扎流血，仙人掌還有治病的作用呢！可以治腮腺炎等等。有的人把仙人掌放到電腦旁邊，因?yàn)橄扇苏扑梢苑垒椛涞?。仙人掌在沙漠里常?jiàn)，有的人在沙漠里沒(méi)水喝，看見(jiàn)仙人掌，就跑過(guò)去，用刀把仙人掌切開(kāi)，便可以把水?dāng)D出來(lái)喝。

我家有兩盆仙人掌，我有次三個(gè)月沒(méi)給它澆水了，它還沒(méi)有死，我趕緊給它澆水。我這是想起幾年前發(fā)生的四川汶川縣8。0級(jí)特大地震，很多人們被埋在石頭底下，連續(xù)好幾天才被救出，當(dāng)他們被救出時(shí)還好好的活著，說(shuō)明他們有頑強(qiáng)的生命力。

仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)。即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。如果你也有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡(jiǎn)單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。特別是冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿如立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。

仙人掌是一種植物，是墨西哥的國(guó)花。屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。由于對(duì)沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常之大的根，用作下大雨時(shí)吸收最多的雨水，目前仙人掌科的植物將近有20xx種。

我非常敬佩仙人掌在沙漠中的那種堅(jiān)強(qiáng)。

四年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

生活中往往會(huì)有一些事難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?，你也許能從中不斷得到啟示，悟出一些人生的哲理。

有一天，媽媽買回來(lái)了一棵仙人掌，把它放在窗臺(tái)上。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)，媽媽地其它的花草都照顧得很細(xì)心，經(jīng)常給它們澆水，而惟獨(dú)仙人掌卻得不到這種待遇。媽媽隔好長(zhǎng)時(shí)間才給仙人掌澆一次水，而且每次澆的水都少得可憐?？粗扇苏葡旅娓砂桶偷耐?，我都替它渴。

科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，水是生命之源。植物生長(zhǎng)必須有陽(yáng)光、水、空氣。人不喝水都會(huì)渴死，植物就更不行了。我去問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答。因此，我決定替媽媽照顧好仙人掌。

我澆水可勤了，每天至少澆一次。澆水的量也很多，直到仙人掌下面的土都濕了，每根針掛滿了水珠我才滿意。就這樣，仙人掌被我視若掌上明珠。可是就這樣一個(gè)星期下來(lái)，仙人掌“生病”了，按它一下就會(huì)有水冒出來(lái)。我去問(wèn)媽媽。這一次媽媽并沒(méi)有笑而不答，而是嚴(yán)肅地回答我：“仙人掌不能澆太多的水，水澆多了反而會(huì)適得其反。”

接著，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人也是一樣，如果溺愛(ài)他，給分太多的幫助，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，也會(huì)適得其反。不能把他當(dāng)做溫室中的花朵。要讓他學(xué)會(huì)自己生存……”

媽媽的話讓我感觸頗多。媽媽又買了一盆仙人掌。這一回，仙人掌沒(méi)有被我溺愛(ài)嬌寵，果然長(zhǎng)得很好。

幾個(gè)星期后，窗外的仙人掌長(zhǎng)大了，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。

寫(xiě)人四年級(jí)作文

寫(xiě)人四年級(jí)作文1

在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始，通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生；城市的'美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。

汶川大地震后，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊(duì)把錢放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐的碗里，可能是覺(jué)得乞丐可憐吧，所以又獻(xiàn)了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外，他并沒(méi)有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時(shí)，捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買吃的，是因?yàn)樗X(jué)得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會(huì)挨餓，也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì)挨凍，他的捐款是愛(ài)的傳遞，是大愛(ài)之舉。

這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？

寫(xiě)人四年級(jí)作文2

星野16歲，快要上高中了，雖然在放暑假，但他每天依然很早起床。上學(xué)時(shí)他那么早起床是為了讀書(shū)，放暑假了他那么早起床是為了欣賞，欣賞什么呢？欣賞清晨的街道和景色。一個(gè)星期五，他跟以往一樣早早就起了床，出去散步。不一樣的是他發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方多了幾棵櫻花樹(shù)。櫻花樹(shù)春天時(shí)是粉色的，現(xiàn)在是夏天它跟其他樹(shù)一樣是綠色的，枝繁葉茂。他躺在櫻花樹(shù)下不知不覺(jué)就睡著了，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女孩叫醒了他，她說(shuō)：你怎么睡在這，不怕著涼嗎？星野揉了揉眼睛，看了一下她，再看了一下手表，然后對(duì)她說(shuō)：謝謝你叫醒我，我該回家了。她說(shuō)：你還沒(méi)有回答我的問(wèn)題呢！星野：我出來(lái)散步，在這棵樹(shù)下躺了一會(huì)兒，沒(méi)想到就睡著了。她微笑著說(shuō)：你真是一個(gè)奇怪的人，然后望著櫻花樹(shù)說(shuō)：春天時(shí)一定很美。星野說(shuō)：額，春天時(shí)一定會(huì)很美！我叫星野你叫什么？她說(shuō)：叫我茵吧！……春天到了，天空湛藍(lán)偶爾幾片淡淡的云彩飄過(guò)櫻花蕭蕭落下傍晚的'蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹(shù)枝飄落美麗極了。明明說(shuō)好的春天一起去那里看櫻花的，可是卻茵沒(méi)有去，星野失望極了。后來(lái)，他才知道茵她搬家了。上學(xué)了，星野每天都會(huì)執(zhí)著的走那條離家最遠(yuǎn)的路，去看一下櫻花，看一下櫻花樹(shù)下有沒(méi)有她的身影經(jīng)過(guò)……

寫(xiě)人四年級(jí)作文3

我叫加宇哲，今年11歲，屬兔，在延職附小四年級(jí)八班上學(xué)。

我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的`鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我平時(shí)喜歡穿黑色的衣服。

我很聰明。有一次我和朋友們玩捉迷藏，其他人都被找出來(lái)了。我還沒(méi)有被找到。一個(gè)朋友朝我藏的方向走來(lái)，我眼看就要被找到了，可我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一塊石頭就往別處扔。朋友們聽(tīng)到了聲音，走了過(guò)去。我趕快換了一個(gè)更好的地方。事后朋友們都夸我很聰明。

我的特長(zhǎng)是踢足球。有一次我們足球比賽對(duì)手搶過(guò)球，準(zhǔn)備射門(mén)，我飛一般的跑過(guò)去搶過(guò)球，射入了對(duì)方的球門(mén)。同學(xué)們嘩的一下把我圍了起來(lái)。同學(xué)們齊聲對(duì)我說(shuō)：“加宇哲，你真厲害!”

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我想發(fā)明更多的東西，讓這個(gè)世界更美好。

這就是我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

寫(xiě)人四年級(jí)作文4

我的爸爸像熊媽媽小貓，哥哥像猴子我呢，像一只大老虎。

我的爸爸像熊是因?yàn)?，他很?ài)吃肉，他也很胖，他生氣時(shí)就像火山爆發(fā)一樣。

我的媽媽呢，想貓一樣，因?yàn)樗芟矚g吃魚(yú)，而且他在我上視力也很好，而且我感覺(jué)她也很臭美。

我的哥哥像只猴子，因?yàn)樗巧系膫麖膩?lái)沒(méi)有斷過(guò)，而且他他吃的也很少，很喜歡吃桃子和香蕉所有的'水果他都很喜歡吃。

而我呢是一只大老虎，因?yàn)槲液芟矚g吃肉，也很喜歡蹦蹦跳跳的，白天我無(wú)精打采，晚上呢，我去像老虎一樣，變得精神滿配。

還有一個(gè)人就是我的另一個(gè)哥哥。他呢，想一只鱷魚(yú)，因?yàn)楹芟矚g淡水碰到鹽水呢，他就可別生氣。他也很喜歡游泳，也很喜歡吃肉。

對(duì)啦，還有一個(gè)人那就是我的爺爺，他呢就像一一頭狼一樣，每天活蹦亂跳的特別喜歡吃肉吃飯時(shí)還特別與喜歡用手抓一到白天它就會(huì)藏在屋里睡覺(jué)，一點(diǎn)都不會(huì)出來(lái)的晚上你連想找都找不著他。

我很喜歡這個(gè)小動(dòng)物園，當(dāng)然我也很喜歡這個(gè)家，最喜歡的事就是我的媽媽！

寫(xiě)人四年級(jí)作文5

12月23日，是沂霖和睿睿的生日，本來(lái)有2個(gè)人過(guò)應(yīng)該很開(kāi)心，結(jié)果3個(gè)人哭，還吵了架，哎！真納悶啊！

第一次，是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三（7）班一個(gè)人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個(gè)人和別的地方的3個(gè)小孩和2個(gè)大人吵。這叫生日會(huì)嗎？

兩個(gè)過(guò)生日的人哭的像化妝了一樣，可我呢，要盡量把他們逗笑。

一切都好了，麻煩又來(lái)了。我們正在玩的時(shí)候，一個(gè)人拿著鞋子朝我背上扔來(lái)，我說(shuō)：“你們干嘛？”他們?nèi)齻€(gè)只是站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我們又開(kāi)始玩了，結(jié)果，一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們不要這樣，好嗎？”

結(jié)果就因?yàn)檫@個(gè)互相吵個(gè)不停，最可惡的是罵我們很多不好聽(tīng)的話，尤其那個(gè)最大的'男孩。

后來(lái)，那三個(gè)小男孩不再說(shuō)了，我們也要走了，一路上，我們說(shuō)個(gè)不停。我還是覺(jué)得他們已經(jīng)知道錯(cuò)了，所以沒(méi)有必要跟他們?nèi)フf(shuō)那些東西。

通過(guò)這次事情，我知道了每個(gè)人的性格都不一樣，有的人想得開(kāi)，有的人就總是想不開(kāi)。所以要去跟那些想不開(kāi)的人說(shuō)說(shuō)，讓他們想開(kāi)點(diǎn)，這樣就不會(huì)有那些不和平的爭(zhēng)吵了！

寫(xiě)人四年級(jí)作文6

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的`記憶。

李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。

記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過(guò)我們倆，知道我說(shuō)不過(guò)他，于是就向我耍賴，說(shuō)我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來(lái)，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

還記得一次下雨過(guò)后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來(lái)，其實(shí)我一個(gè)石子也沒(méi)砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說(shuō)我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。

不過(guò)最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的鋼筆沒(méi)水了，我向小楊借，她說(shuō)沒(méi)有多的，李強(qiáng)看見(jiàn)了，把他的鋼筆借給我，并笑著說(shuō)：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫(xiě)的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！

寫(xiě)人四年級(jí)作文7

我在淘米之前玩了一個(gè)游戲，結(jié)果出現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象…當(dāng)然試了很多次。

做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備一根竹筷子、一個(gè)杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里，然后使勁的在米上按一按，把米壓平，不松散，然后再?gòu)氖种缚p間插入一根竹筷子，最后把手輕輕一提，發(fā)現(xiàn)杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來(lái)，杯子和米一起被提了起來(lái)。這時(shí)的我就像一位魔術(shù)師，可并沒(méi)有掌聲，只有我自己歡呼叫好?？墒窃趺磿?huì)有這樣的現(xiàn)象呢？我一直疑惑不解，于是就想問(wèn)問(wèn)大人。

我來(lái)到了花盆旁邊，問(wèn)問(wèn)我們家最有知識(shí)的媽媽，可媽媽只是說(shuō)根本就不可能，除非你是碰運(yùn)氣的`。我大聲說(shuō)道：“才不是呢！”媽媽真是太讓我失望了，怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話呢，哼。我又來(lái)到爸爸身邊問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，爸爸的回答很簡(jiǎn)單：“不知道，自己去想想，肯定是有原因的?！蔽掖诡^喪氣，想了一天，終于有了結(jié)果。

原來(lái)杯內(nèi)和米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)了，這時(shí)杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。

這次的游戲使我懂得了一個(gè)大大的道理，值得?。?/p>

寫(xiě)人四年級(jí)作文8

我們一家四口，爸爸、媽媽、妹妹和我，每個(gè)人都很有特點(diǎn)、個(gè)個(gè)都很特別。

“貓頭鷹”爸爸

我的爸爸就像一只“貓頭鷹”，每天早出晚歸，工作到很晚，非常忙碌。經(jīng)常早上6點(diǎn)多就出門(mén)上班了，那時(shí)候我都還沒(méi)起床。爸爸中午也不回家，到了晚上我都睡下了才回來(lái)，這樣我們就會(huì)常常見(jiàn)不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時(shí)間，多陪陪家人啊。

“孔雀”媽媽

我的媽媽就像一只美麗的'“孔雀”，即愛(ài)漂亮又愛(ài)干凈，全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了，掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前，媽媽都要在鏡子前捯飭很長(zhǎng)時(shí)間，畫(huà)一個(gè)精致的妝，穿上一件得體的衣服，媽媽常說(shuō)，悅?cè)藧偧海惶旌眯那椤?/p>

“小猴子”妹妹

我的妹妹就像一只“小猴子”，上躥下跳，非常調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)搞點(diǎn)惡作劇。有一次，我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙，我的作業(yè)本上全是墨水，可把我心疼壞了。剛想發(fā)火，一回頭卻看到一個(gè)“小丑”，妹妹把彩筆全畫(huà)到了臉上，黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅，真是又可氣又好笑。

就介紹到這里吧，這就是我們幸福的一家。

寫(xiě)人四年級(jí)作文9

說(shuō)到我們班的同學(xué)，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個(gè)不高不矮的個(gè)子，瘦瘦的身子，手指細(xì)得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時(shí)總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。

如果你來(lái)到我們班，會(huì)有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的'“杰作”。每天我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫(huà)，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開(kāi)了，有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒(méi)有扣衛(wèi)生分?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫(huà)了。

有的時(shí)候，薛錦程就會(huì)搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時(shí)候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。

不知道他什么時(shí)候才能把這些毛病全改掉呀！

寫(xiě)人四年級(jí)作文10

我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。

一次她跑起步來(lái)，我都看呆了，我好像對(duì)她有了朋友的.感覺(jué)，我就在那里說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事，我們做好朋友吧？”她說(shuō)：“好！”

我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。

她是個(gè)女生，就這樣我們過(guò)了一天。

一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。聽(tīng)說(shuō)金牛喜歡錢，而我的星座喜歡花錢，我覺(jué)得我們是相似的。

我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒(méi)有緣分，有可能以后不能再和她見(jiàn)面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會(huì)見(jiàn)面的。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。

我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。

寫(xiě)人四年級(jí)作文11

今天中午，我繼續(xù)閱讀《三國(guó)演義》。把描寫(xiě)諸葛亮的故事重新又讀一遍。我越看越覺(jué)得諸葛亮神機(jī)妙算，智慧超群。

他舌戰(zhàn)群儒，詳細(xì)地分析了曹軍的弱點(diǎn)，說(shuō)明孫權(quán)和劉備聯(lián)合必能打敗曹操，將來(lái)天下必成鼎足之勢(shì)。孫權(quán)最后同意和劉備正式結(jié)盟!

但是周瑜這個(gè)人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的'才能，有一天，他想了一個(gè)辦法：借著造箭之名，為難諸葛亮，想置他于死地。于是周瑜故意說(shuō)軍中缺箭，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是，諸葛亮神機(jī)妙算，他懂得天文和地理知識(shí)，通過(guò)觀察天象，預(yù)料到三天后江面必有大霧。就叫士兵在二十條船上堆滿草把子，把船靠近曹軍水營(yíng)一字?jǐn)[開(kāi)。曹軍見(jiàn)江中霧大，怕中埋伏，不敢派兵出擊，急忙調(diào)來(lái)一萬(wàn)多名弓弩手，一起向江中放箭，一時(shí)間，密密麻麻的箭像雨點(diǎn)一般射向小船。不一會(huì)兒，草把子上就扎滿了箭。魯肅在旁邊嚇得半死，箭都射到小船里了。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。

諸葛亮為什么如此淡定?原來(lái)，諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且對(duì)曹操這個(gè)人非常了解，知道曹操生性多疑。料定他在大霧天氣不敢出兵。所以，才有草船借箭的歷史故事，佩服佩服!

寫(xiě)人四年級(jí)作文12

我敬配許許多多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái)，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師

朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的`。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。

以前的一年級(jí)的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來(lái)，因?yàn)楸粍e人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血，李恩沛看見(jiàn)了，就去告訴朱老師，朱老師立刻跑過(guò)來(lái)，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。

朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。

在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，不懂事，對(duì)什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來(lái)都不放棄，一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事，朱老師就會(huì)讓我們改正，她從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。

這就是我最敬佩的人。

寫(xiě)人四年級(jí)作文13

如果你要問(wèn)我，最喜歡的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然是我的奶奶啦。因?yàn)樵谖业腵生活中：她擔(dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護(hù)和撫育下，我幸福、健康地成長(zhǎng)。

我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來(lái)，因?yàn)橛性S多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學(xué)后，她開(kāi)始掃地、擦桌子、洗衣服，把家里收拾得干干凈凈，然后去菜市場(chǎng)買菜。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí)，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng)，她總是一次不落地參加。周末，她陪我去補(bǔ)語(yǔ)文課；節(jié)假日，她陪我們游公園、逛書(shū)店。

別看奶奶平時(shí)寵著我，對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平時(shí)，由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不理想，奶奶總是說(shuō)：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業(yè)都仔細(xì)檢查，有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶！

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。奶奶，我愛(ài)您，我長(zhǎng)大了一定會(huì)孝敬您！

寫(xiě)人四年級(jí)作文14

我敬佩的人是我的爸爸。他身為一名人民警察，就應(yīng)該保護(hù)人們，我的爸爸就是想做一名優(yōu)秀的警察。

有一次，我和爸爸媽媽一起去三水廣場(chǎng)麥當(dāng)勞吃東西，我們的桌旁有一個(gè)男青年老是在盯著旁邊的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的`時(shí)候搶走了她的皮包。原來(lái)爸爸憑著自己的職業(yè)習(xí)慣，也注意著這個(gè)年青人的神態(tài)，爸爸發(fā)現(xiàn)了也立刻跑去捉小偷了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，把錢包還給了那位阿姨。阿姨說(shuō)：謝謝你，小伙子，是您幫我捉了那個(gè)小偷。阿姨說(shuō)完，就從錢包里掏了一些錢想塞給爸爸，爸爸說(shuō)：不用客氣，這是我應(yīng)該做的。我就立刻問(wèn)爸爸：你為什么不要那些錢呢？爸爸說(shuō)：警察就是要捉賊，以后你就會(huì)知道的。我不靜靜地坐在那里發(fā)呆，還想著爸爸剛才所做的事情。

我從報(bào)紙上知道，我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續(xù)工作二十多個(gè)小時(shí)是常事，有時(shí)為了破案，他和其他叔叔幾乎沒(méi)有按時(shí)吃飯，經(jīng)常需要他們熬夜辦案，睡眠都不能保證，晚飯更無(wú)法在家里吃了，我能和爸爸一起吃飯都已經(jīng)很開(kāi)心了。

爸爸今年37歲了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，為人們的安居樂(lè)業(yè)做了工作，他多次立功受獎(jiǎng)，因?yàn)樗J(rèn)真工作，愛(ài)崗敬業(yè)。我最敬佩的人是我爸爸。

寫(xiě)人四年級(jí)作文15

我最敬佩的一個(gè)人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的印象，讓我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙著做家務(wù)。

一天，我也很早就起來(lái)了，見(jiàn)奶奶在掃地，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫你吧?！眳s說(shuō)：“不用你幫忙，玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開(kāi)始掃地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服全是她洗。我掃地的.時(shí)候，看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風(fēng)吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了。然而，奶奶卻像很輕松似的，洗完衣服，又忙著去做飯。我雖然只掃了一下地，就感覺(jué)好累，奶奶卻說(shuō)：“不勞動(dòng)才累，勞動(dòng)了還輕松點(diǎn)。”我都聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話，勞動(dòng)怎么還輕松些呢？

奶奶不光勤勞，而且還很善良。

有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個(gè)討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說(shuō)：“把一點(diǎn)點(diǎn)，把一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽夷棠桃宦?tīng)，就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地說(shuō)：“您真是一位好心人?！?/p>

奶奶，就是這樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛(ài)我的奶奶。