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      童年趣事初中作文

      2024-04-04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《童年趣事初中作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《童年趣事初中作文》。

      童年趣事初中作文1

      每當(dāng)忙碌的白天過(guò)去后,披星帶月的夜晚便會(huì)到來(lái),也就是這時(shí),我時(shí)常會(huì)想起童年的生活。

      記得上小學(xué)時(shí),我和幾位非常要好的伙伴,總愛(ài)趴在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)望。此時(shí)此刻,我們無(wú)憂無(wú)慮,就像幾只自由自在的小鳥在天空中遨游。

      那是一個(gè)初夏的下午,我們?cè)俅蝸?lái)到陽(yáng)臺(tái)邊。“嗨,總算解放了!”唐華一句話打破了傍晚的寧?kù)o。敞開(kāi)純潔、天真的童心,任憑春風(fēng)吹拂臉面,我們不約而同地閉上眼,仿佛我們站在幽靜的小河邊,河岸上長(zhǎng)滿了青青的小草和五顏六色的花兒。我們采了一束鮮花,編織成花環(huán)戴在頭上,慢悠悠地走著、走著

      “要是我長(zhǎng)大了,就當(dāng)個(gè)大官,取消那令人討厭的考試。”一直被考試所纏繞的唐華一句話又一次引出了討論的內(nèi)容,此時(shí),我明白,一場(chǎng)有趣而激烈的大討論馬上就要開(kāi)始了。“想得倒美,要是沒(méi)考試怎么區(qū)分誰(shuí)上清華北大啊?”一向不服唐華的鄧思嘉反問(wèn)道?!斑@還不簡(jiǎn)單,誰(shuí)愿上誰(shuí)就上唄!”唐華反唇相譏。“你,你這人”“好了,別吵了?!币粋€(gè)不耐煩的聲音說(shuō),沉默了好一會(huì)兒,我說(shuō):“要我說(shuō),最好是考一次,怎么也要顯示一下自己的`才華。”又是好一陣的沉默。

      “遠(yuǎn)大的理想,美好的夢(mèng),你們?cè)谀睦锇??”沈沁總喜歡最后發(fā)言。“理想就在現(xiàn)在,美夢(mèng)就在身邊,只要你刻苦、努力、奮斗,最終它們都是屬于你的!”唐華勸慰她說(shuō)?!斑@是你今天說(shuō)的最動(dòng)聽(tīng)的一句話?!编囁技涡χf(shuō)?!拔艺娴臎](méi)有耐心了,我總認(rèn)為我不行?!薄氨恍箽?,要是你現(xiàn)在就自己放棄,那就沒(méi)有人能幫助你了,相信你自己,也要相信我們,我們永遠(yuǎn)支持你。”隨后,聽(tīng)見(jiàn)了幾聲了開(kāi)心的笑聲,這笑聲多么天真,多么純樸,沖破天空,飄向遠(yuǎn)方,在天空中回蕩著,回蕩著!

      太陽(yáng)落山了,不遠(yuǎn)處的田野里,春風(fēng)吹拂著麥苗來(lái)回?cái)[動(dòng)。

      歲月匆匆時(shí)間過(guò)得好快,剎那間,金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng),去了,它是那樣令人回味,令人難以忘懷!

      童年趣事初中作文2

      童年,是人生最美好的回憶,是人生最值得品味的時(shí)光。童年的大門,我跨進(jìn)去過(guò),但,一張白色封條,把我童年的夢(mèng)封鎖了。然而在這扇大門里面,我曾有過(guò)許多美好的記憶;在這里我曾展開(kāi)過(guò)想象的翅膀,盡情遨游…

      童年,是一首歌。任由我們隨意歌唱,它隨著我們的旋律,把我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)法想象的奇妙世界。

      這天,我吃著早飯,突然想喝喝豆?jié){。我平時(shí)都不怎么喝豆?jié){,今天卻想喝,想喝得口水都“飛流直下三千尺”。奶奶見(jiàn)我那樣,憋著笑說(shuō):“瞧你那樣——去買吧,買那種5角錢的,不然喝不完?!蔽遗d高采烈地拿著錢,狂奔下樓。

      來(lái)到賣豆腐和豆?jié){的地方,那個(gè)擺攤的老爺爺卻不在。我靈機(jī)一動(dòng),抓起專用袋和漏斗,想裝一次豆?jié){??晌肄D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就是找不到裝豆?jié){的熱水瓶。就在我急得如煎鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一邊聊天聊得正熱乎的大媽忽然沖我喊道:“孩子,你要買豆?jié){嗎?”我傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后回過(guò)神來(lái),大聲說(shuō):“可是熱水瓶里沒(méi)有豆?jié){了!”“豆?jié){在這里呢!”一位老奶奶打開(kāi)一個(gè)箱蓋,只見(jiàn)最后一包豆?jié){靜靜躺在箱子里,睜著大眼睛望著我呢。屋漏偏逢連夜雨,當(dāng)我小心翼翼地捧起它,正準(zhǔn)備付錢時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了!我的錢不翼而飛了!我心里直納悶:“我的錢既不會(huì)像人一樣走路,又不會(huì)像鳥一樣飛,它是怎么‘溜’走的`呢?真是奇了怪了?。俊蹦莻€(gè)老奶奶似乎看出了我的心思:“怎么了?沒(méi)帶錢嗎?”“不是,”我有點(diǎn)不知所措,“我的錢不見(jiàn)了……”“沒(méi)事兒,等你以后拿來(lái)也不遲。要不,咱們?cè)僬艺遥俊蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)腦袋。可是,天不由人,還是沒(méi)找到錢。我懊惱地走回家。

      半路,我的手習(xí)慣性地伸入口袋——?jiǎng)x那間,我怔住了——我的錢在口袋里!足足怔了有一分鐘,我才回過(guò)神來(lái),迅速?zèng)_向擺攤處,鄭重地把錢放在老奶奶手中。這時(shí)周圍的老人們都樂(lè)得哈哈大笑。我從心底知道,他們的笑是友善的笑。

      當(dāng)我把這事跟奶奶說(shuō)時(shí),奶奶指著我的額頭,慈祥地笑著說(shuō):“你得了健忘癥啦!”

      童年趣事初中作文3

      記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)烤的大地像蒸爐一樣,頭上都可以煎雞蛋了。小狗熱的吐舌頭,蟬熱的‘知了’‘知了’的叫。

      有一天,爸爸買回來(lái)一些西瓜,我正熱呢,抓起切好的西瓜就啃。我們消滅了幾個(gè)西瓜之后,我發(fā)現(xiàn)我吃過(guò)的西瓜全是甜的。我問(wèn)爸爸這是怎么回事,爸爸笑了笑,說(shuō):“只要在西瓜上挖個(gè)洞嘗嘗,就行了?!蔽衣?tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了下午,我想:把爸媽工作那么辛苦,我給他們切點(diǎn)西瓜吧。說(shuō)干就干,我用爸爸的方法,嘗出了好幾個(gè)香甜可口的大西瓜。爸爸回家看見(jiàn)了,吃驚的說(shuō):“你在干什么?”我得意的說(shuō):“爸爸,你看我多厲害,嘗出了這么多甜甜的大西瓜?!卑职致?tīng)了,哭笑不得的說(shuō):“臭小子,你用我的辦法嘗出了甜的西瓜是好,這個(gè)值得表?yè)P(yáng)??墒沁@么多的西瓜,咱們都吃不完呀,冰箱也裝不下呀。那不都放壞了嗎?”我驚的'下巴都掉下來(lái)了。

      說(shuō)來(lái)也巧,第二天隔壁的王大嬸就來(lái)串門了。媽媽趕緊把我的‘杰作’拿了出來(lái)。我正餓著呢,抓起西瓜就狼吞虎咽起來(lái)。突然,王大嬸吃驚地看著我說(shuō):“你怎么吃西瓜不吐籽呢?”我拍了拍胸脯說(shuō):“沒(méi)事?!眿寢屢舱f(shuō):“是呀,吃西瓜不吐籽,西瓜子會(huì)在肚子里發(fā)芽長(zhǎng)大的。”她們一說(shuō),我還真有點(diǎn)害怕。真是想什么怕什么。突然,我的鼻子癢癢的,好像在呼呼的長(zhǎng)西瓜藤。我的肚子也變成了大西瓜,越長(zhǎng)越大,我使勁按著不讓它長(zhǎng)大。突然,我的肚子爆炸了?!巴?!”我嚇出了一身冷汗,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。媽媽問(wèn):“怎么了?”我告訴她后,她哭笑不得的說(shuō):“我和你大嬸是在告訴你吃西瓜要吐籽呀!”

      這就是我的童年趣事。怎么樣,你經(jīng)歷過(guò)嗎?

      童年趣事初中作文4

      每個(gè)人都有自己的童年,他就像歌聲,為你消除心中的煩惱;像花絮點(diǎn)綴你的人生;像一棵樹,長(zhǎng)著許多香甜的蘋果,摘下一個(gè)總是耐人尋味------

      那年,我才五歲,我喜歡小動(dòng)物,但媽媽一直讓我養(yǎng)。她總是說(shuō)它們身上有很多的虱子,細(xì)菌------這么臟有什么好養(yǎng)的??晌业娜寰筒煌?,他家里養(yǎng)了很多的小動(dòng)物。在我過(guò)生日那天,他從家里帶來(lái)一只小狗送給我,媽媽沒(méi)辦法只得同意。

      每天我把它當(dāng)寶貝一樣寵著,百般呵護(hù)。可能是因?yàn)樘矚g它,也可能是第一次養(yǎng)小動(dòng)物的.原由。所以常常會(huì)干出一些莫名其妙的傻事

      有一次我突然想起小狗每天吃了便睡,從不刷牙,多不衛(wèi)生呀!難怪媽媽不喜歡它,要不我給它刷刷牙吧!

      第二天,我早早地起了床,趁小狗睡覺(jué)時(shí),捉住了它。并且把它抱在懷里,輕輕地?fù)崦」氛f(shuō):“小狗乖,我來(lái)把你刷牙?!闭f(shuō)著我開(kāi)始把水往小狗嘴里灌可小狗就是不喝,我把牙刷塞進(jìn)它嘴里,可它還是不張嘴。不管三七二十一,我只好用手把它的嘴扒開(kāi),才把牙刷放進(jìn)它的嘴里。

      “洗刷刷,洗刷刷-------”我一邊唱著小調(diào)一邊使勁地刷,心里樂(lè)絲絲地想:這一下小狗的嘴巴該干凈了。突然,小狗汪汪地叫了起來(lái),我認(rèn)為它感覺(jué)好爽。誰(shuí)知它“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”一搖頭,它那尖尖的牙齒一下刺進(jìn)了我的手指肚里,我忍不住大叫一聲:“痛死我了!”剎那間,機(jī)靈的小狗逃之夭夭了。

      這時(shí),奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)我,我氣呼呼地回答:“這個(gè)死哈巴狗,我好心把它刷牙。它不但不領(lǐng)情,反而還咬我一口!”奶奶聽(tīng)了不禁笑道“你呀,你是自討苦吃------

      聽(tīng)了奶奶的話,我也只能怪自己自作多情,做出這么一件令人啼笑皆非的事情——可能歷史上還沒(méi)有人給小狗刷牙吧!

      許多年過(guò)去了,雖然小狗已音信全無(wú),但是它卻給我留下了“一筆寶貴的財(cái)富”

      童年趣事,件件像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼常常托起我五彩的童年。

      童年趣事初中作文5

      我的童年趣事挺多的,其中最令我難以忘懷的是一次嘗試——嘗試孵出小雞。我面對(duì)嘗試時(shí),總是聚精會(huì)神的,但每次嘗試后,留下的要么是一場(chǎng)空,要么是亂七八糟的擺設(shè)。

      那天,父母沒(méi)在家。哈哈,山中無(wú)二虎,猴子稱大王。我何不乘機(jī)研究我的大事。我攝手?jǐn)z腳地走進(jìn)廚房,從廚房里偷了幾只雞蛋?!霸趺床拍馨央u蛋變成小雞呢?”我有點(diǎn)難堪,“有了,去找我的`書老師吧!”我翻閱了一些書籍,書上說(shuō),“就憑人的體溫是不可能孵出小雞來(lái)的,只有現(xiàn)在的孵化機(jī)才能完成這個(gè)使命”。我看了后,哈哈大笑起來(lái):“哈,這么簡(jiǎn)單啊,那讓我們家的微波爐做什么‘孵化機(jī)’就行了唄!孵小雞去了嘍!”我就把雞蛋放進(jìn)了這位“好叔叔”的懷抱里,插上了電源。微波爐開(kāi)始“孵”了,我蹲在一旁說(shuō):“小雞,快出來(lái)吧,這個(gè)世界很好玩的!”

      過(guò)了一段時(shí)間,微波爐發(fā)出了“嘀嘀嘀!”的警報(bào)聲。我慌了,趕緊把電源給切斷了:“雞蛋,我也救你了!”。我剛打開(kāi)微波爐,雞蛋像調(diào)皮的精靈,從微波爐里溜了出來(lái),“啪嗒”一聲,可愛(ài)雞蛋……

      我難過(guò)極了,敲著“孵化機(jī)”對(duì)他喊道:“你是什么好東西,把雞蛋給弄壞了!嗚嗚!”再回頭看看雞蛋,哎?雞蛋怎么變了?——雞蛋破了,從里面流出來(lái)的是稀白色的液體,緩緩地向外擴(kuò)散,最后,在液體里呈現(xiàn)了一個(gè)稀白色的,中間帶有黃色的東西,掐起來(lái)還粘粘糊糊的。“哈!這可能是世界上重大的發(fā)現(xiàn),只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我也許可以把這個(gè)小東西送到美國(guó)去,換個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來(lái),不然,我再把它寄到北京去,或許可以作為世博的博覽物品?!编拧铱催€是把這爛攤子收拾好吧,媽媽回來(lái)看見(jiàn)的話就慘了……

      童年就是童年,難免會(huì)有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情來(lái)。每當(dāng)想起這件事來(lái),都會(huì)情不自禁地狂笑一陣。我的童年是非常有趣的。

      童年趣事初中作文6

      我依稀記得,以前住在外婆家時(shí),在炎炎夏日的夜晚,是十分美好的。

      夏天,蟬在門前樹上“知了,知了”地叫著,也許你覺(jué)得它令人煩躁,可是在我看來(lái),這簡(jiǎn)單的聲音卻使人感到舒適,甚至是沒(méi)來(lái)由地感到安心。

      晚上,大人們搬把椅子,與周圍的鄰居都坐到我家門前的那棵石榴樹下,合著聲聲蟬鳴,就聊起了家常。我在一旁,不用椅子,不用毯子,盤腿坐下,用手支著頭,聽(tīng)大人們聊天,其實(shí)一句也聽(tīng)不懂。聽(tīng)著聽(tīng)著,眼皮子就不由得耷拉下來(lái),于是就站起身,也不拍拍身上的土,就找鄰居家的孩子們玩去了。

      也不記得玩了些什么,反正是你追我打地瞎鬧而已。玩累了,我就帶著滿頭大汗以及滿身的汗臭味到樹邊坐下休息。看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)石凳,便走過(guò)去想要搬個(gè)過(guò)來(lái)坐坐??墒?,石凳緊貼著墻放著,只容幾個(gè)手指伸進(jìn)去,當(dāng)我將手指伸進(jìn)去用力想要搬動(dòng)它,它只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),這一點(diǎn)點(diǎn)卻把我的手指卡住了。我看見(jiàn)充血的手指甲,楞了一下,隨即就是一陣鉆心的疼痛襲來(lái),令我毫不猶豫的“哇”大哭起來(lái),大人們聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,聊天的`不聊了,扇風(fēng)的也放下了風(fēng)扇,都紛紛跑過(guò)來(lái),唯恐出了什么事。外婆見(jiàn)我充血的手指,什么都明白了,她安慰我說(shuō):“這石頭真壞,咱們打它,打它!”說(shuō)著作勢(shì)抓起我的手就打,有掏出紙巾給我擦鼻涕眼淚。

      我撥開(kāi)外婆的手,繼續(xù)哭,媽媽無(wú)奈,只得接過(guò)我,把還在哭的我抱回屋里,我哭著哭著便昏昏沉沉地睡著了。接下來(lái)的事便不記得了,只記得后來(lái),那卡住手指的指甲都脫落了,后來(lái)才長(zhǎng)出來(lái)。

      自那以后,我就再也不敢一個(gè)人輕易去搬石凳了。

      童年趣事初中作文7

      童年,是一只只飛翔在蔚藍(lán)天空中的小鳥,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,也是一個(gè)盛滿著五彩繽紛寶石的盒子,在我如詩(shī)如夢(mèng)的金色童年里閃閃發(fā)光。就請(qǐng)讓我?guī)е銈円黄鸬轿彝暧洃浿械幕▓@來(lái)聽(tīng)我那些童話般的故事吧。

      小時(shí)候只要是休息,我最想去的地方就是鄉(xiāng)下我外婆家,外婆家門前有個(gè)很大的院子,院子前有一片果林,里面種了一些桃樹和棗樹,果園再前面就是一大片的菜地,這個(gè)院子給我留下了許許多多美好的回憶,打著赤腳跑來(lái)跑去,舉著粘著泡泡糖的竹棍在樹林里粘知了,爬上果樹摘桃子……,那里撒滿了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      在我記憶中最深刻的一件事是夏天的夜晚捉營(yíng)火蟲,那時(shí)真熱鬧??!忙碌一天的人們收拾完家務(wù)都搬出自家的竹床、小板凳到院子里乘涼,合著涼爽的微風(fēng)望著遠(yuǎn)處田里青青的稻苗,呼吸著新鮮的空氣,大家有說(shuō)有笑,似乎把一天的疲勞全都忘了,大人們聚在一塊聊天的聊天,打牌的打牌,我們幾個(gè)孩子就拿著罐頭瓶子在門前捉螢火蟲,螢火蟲是一種腹部有螢光物質(zhì)的.小昆蟲,一到晚上,野外的草林里,樹枝上,墻壁上,三三兩兩、高高低低地玩著捉迷藏,十分惹人喜愛(ài)。我和朋友們比賽捉螢火蟲,只要看到有螢火蟲足跡的地方,那里就會(huì)傳來(lái)陣陣歡快的腳步聲,隨著螢火蟲的增加,手里的罐頭瓶子就越亮,亮到幾乎可以照著讀書和寫字了,我們拿著裝滿勝利果實(shí)的瓶子回到家。把它們放進(jìn)蚊帳里,關(guān)了燈,躺在床上,眼前這一幕像極了掛在天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),那些移動(dòng)的軌跡就像一顆顆流星,我和它們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己身邊圍繞著許許多多飛舞的螢火蟲,甚至自己都變成了小小的螢火蟲,和他們一起共舞。

      城市的晚上總是燈火通明,我便很少再見(jiàn)到螢火蟲的蹤影了,但卻總是在無(wú)意間,想念起它們小小的身影,以及她們陪我度過(guò)的難以忘懷的童年。

      童年是五彩繽紛的,也是無(wú)憂無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去,還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>

      童年趣事初中作文8

      每個(gè)人的童年都有值得回憶的趣事,當(dāng)然我也不例外。一回想起我三歲多的那件事,就覺(jué)得我那時(shí)真是太可笑了,不信你就聽(tīng)我慢慢的道來(lái)。

      那時(shí)的我剛好三歲多,那天正好過(guò)小年,家里熱鬧非凡,爸爸、媽媽忙的不可開(kāi)交,剛好姐姐在我家做客,看管我的任務(wù)自然而然的落到了姐姐頭上。剛開(kāi)始我和姐姐一邊看電視一邊吃著零食,我也還安份守已,過(guò)了沒(méi)多久我就坐不住了,覺(jué)得這沒(méi)意思,就要姐姐陪我玩小球過(guò)河的游戲,游戲規(guī)則是誰(shuí)先讓小球落地就是輸。我先把球發(fā)給姐,姐姐要把球打的很高讓我接,就這樣我們高高興興的玩著,打久了我覺(jué)得有點(diǎn)累手也好冷,就想找個(gè)暖和的地方坐下休息一會(huì),趁姐姐沒(méi)注意我就開(kāi)溜了,我向廚房奔去,以為那里有溫暖的地方坐,在經(jīng)過(guò)餐廳時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)怪物頭上昌著熱呼呼的熱氣,心想如果坐這上面肯定會(huì)很舒服很溫暖,想著想著我就來(lái)到了怪物的身旁,毫不猶豫的一屁股坐了上去,突然我像被火燒了一樣連喊帶滾的從怪物身上掉下來(lái)了,“媽媽,媽媽好痛?!眿寢尡晃疫@殺豬般的慘叫聲嚇的魂不附體的從廚房跑了過(guò)來(lái),看到我在地上打滾連忙抱起我說(shuō):“怎么了兒子?!边@下我的哭聲更大了,簡(jiǎn)直到了震耳欲聾的地步,這時(shí)爸爸也走了過(guò)來(lái),看了看我的身旁的`怪物笑著說(shuō):“一定是他坐在電飯煲上面被燙了?!眿寢屄?tīng)了看著我真是好笑又好心痛,趕緊看我的屁股,這時(shí)我的屁股是紅了一大片,媽媽趕緊給我擦了一些藥以為就沒(méi)事了,可我還是哭過(guò)不停,沒(méi)過(guò)多久就起泡了,弄的全家連飯也沒(méi)吃就帶我去醫(yī)院了,第二天爸爸還專門開(kāi)車到外婆家去拿土方,總之家里那個(gè)年就圍我轉(zhuǎn)沒(méi)過(guò)好。媽媽到現(xiàn)在說(shuō)起這事就直笑我傻呢!

      你們是不是也覺(jué)得我傻的可笑,雖然這事過(guò)去很久,但我現(xiàn)在一看到電飯煲就會(huì)不由自主的笑了起來(lái),童年還真有趣!

      童年趣事初中作文9

      時(shí)光飛快地流去。如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了??墒俏沂嵌嗝聪肽钚r(shí)侯??!

      記得那年暑假,我才五六歲。我和爸爸媽媽一起回老家。我們到了老家是已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。在路上,我看到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。我問(wèn)爸爸:“那是什么,這是什么…?!边@樣的`話已經(jīng)不下十遍了。我一會(huì)兒叫起來(lái),一會(huì)兒又不說(shuō)話。爸爸媽媽已經(jīng)被我嚇的魂飛魄散。比如有一次,我看到了幾只猴子。就想:哎?猴子怎么在這呢?他們不是在動(dòng)物園里面嗎?“爸爸。爸爸猴子怎么在這兒?”爸爸沒(méi)回答。我以為他不知道。原來(lái),他是睡著了。

      回到老家了。”哦耶!”終于到家了。我十分高興。老家的客廳十分寬敞。里面可以坐五十幾個(gè)人呢。于是,我就從地上坐了起來(lái)。站起來(lái)之后,我找了一下鏡子。哦,身上都是土,尤其是屁股那里。突然,我想上廁所了。我跑到廁所門前,跳了起來(lái),因?yàn)槲也粔蚋??!皨寢專瑡寢尶靵?lái)啊。”我大聲喊道??墒?,媽媽沒(méi)在家。奶奶聽(tīng)到了我的叫聲。跑了過(guò)來(lái)?!霸趺戳耍课拈w?”奶奶問(wèn)道“是不是打不開(kāi)門了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著奶奶把門打開(kāi)了。我看到了兩只母雞。奶奶見(jiàn)我還不進(jìn)去就問(wèn)我:”怎么了?”我說(shuō):“里面有雞?!蹦棠陶f(shuō)那只是只母雞啊。我搖著腦袋說(shuō):“我害怕嗎。”奶奶十分驚訝那只是兩只母雞啊,它又不會(huì)扭你。 我使出看家本領(lǐng)——撒嬌。我用快哭了的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō):“您就把它們趕出來(lái)就行,我上完就出來(lái)。”奶奶終于把它們趕走了。我上完了廁所。突然感到腳下不對(duì)勁。哎呀!我踩到了自己設(shè)的機(jī)關(guān)——雞便便。原來(lái)我是要給后來(lái)上廁所的人一個(gè)惡作劇。想讓那個(gè)笨蛋中招。沒(méi)想到我居然是那個(gè)笨蛋??!

      可我是多么想念小時(shí)候啊!多么想念幼兒園時(shí)的好朋友啊。

      童年趣事初中作文10

      童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑?!?/p>

      有這樣一條大河,河中有無(wú)數(shù)的小魚,每條小魚都是一件幸??鞓?lè)的趣事……

      小魚甲

      三年級(jí)的時(shí)候,在家里,爸爸正在睡午覺(jué),而我卻翻來(lái)覆去的睡不著,百無(wú)聊賴的我忽然看見(jiàn)了一只毛筆和一張紙,我腦子里便浮現(xiàn)出一個(gè)鬼把戲,我用毛筆沾了一點(diǎn)墨,寫上了一個(gè)大大的“女”,然后,我不知從哪里弄來(lái)一盤膠帶,把紙貼在了爸爸身上,我又找來(lái)媽媽的口紅,輕輕的往爸爸臉上涂了點(diǎn)。這樣,爸爸說(shuō)男的像女的,說(shuō)女的是男的,被我搞的`不倫不類?!霸愀狻?,我不禁說(shuō)出一句,爸爸醒了,逃……

      小魚乙

      二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)關(guān)公的泥人,關(guān)公一手拿著青龍偃月刀,一手捋著胡須,帥氣極了,我經(jīng)常拿著對(duì)小伙伴炫耀。一天,我看見(jiàn)關(guān)公的綠袍上有一點(diǎn)黑,“絕對(duì)是關(guān)公出戰(zhàn)時(shí)弄臟的?!蔽疫@樣想著,說(shuō):“不要急,我去給你洗一洗衣服。”一回家,我立馬洗了起來(lái),還高興的說(shuō):“關(guān)公,我給你洗洗衣服,你要上戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵。”洗著洗著,我感覺(jué)手里沒(méi)東西了,一看,關(guān)公沒(méi)了,我大哭起來(lái)。一邊哭還一邊說(shuō):“關(guān)公沒(méi)了,關(guān)公沒(méi)了……”

      小魚丙

      一年級(jí)的時(shí)候,奶奶家買了幾只小雞和小鴨子。一天,我看見(jiàn)鴨子在盆里游泳,而雞卻沒(méi)有,我想:這些鴨子太可惡了,也不讓雞游泳。我拿著我一直看作是武林中最厲害的武器——柳條,硬是把鴨子趕了出來(lái),拿起一只小雞放在里面,我閉上眼睛,仿佛站在了英雄臺(tái)上,成為了第一英雄。十分鐘后,我一看盆子里的小雞,如同五雷轟頂——小雞死了。我又產(chǎn)生了疑問(wèn),雞可以高興死嗎?大概是死而無(wú)憾了。

      童年的大河,愿河中的小魚永遠(yuǎn)留下。

      童年趣事初中作文11

      童年就像一顆珍珠,絢麗多彩;童年就像一道閃電,稍縱即逝。童年既是如此美好但也是十分短暫。但我的童年卻是深深的刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起來(lái)就會(huì)禁不住哈哈大笑。

      一陣微微的風(fēng)把我吹回了無(wú)知的過(guò)去。

      我無(wú)奈地走進(jìn)了廚房,看到了那一大袋菜。心想:“真是的,人家還沒(méi)答應(yīng)就硬塞給人家做,有沒(méi)有搞錯(cuò)?。 蔽?guī)е蝗f(wàn)個(gè)不愿意去洗菜了。袋子里的菜可真多啊!有大白菜、茄子、蕃茄……我一看就呆住了,這么多才對(duì)于當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)就是想讓我洗一天嗎!正當(dāng)我在苦惱時(shí)我突然想起了媽媽平時(shí)不是把許多衣服都塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗了嗎?那么我也可以把菜拿到洗衣機(jī)里洗呀!說(shuō)不定媽媽還會(huì)夸我呢!想到這里我就不禁偷偷地竊笑了起來(lái)。

      我小心翼翼地拎起那一大袋菜來(lái)到洗衣機(jī)前,踮起腳掀起洗衣機(jī)的蓋子,把菜都倒進(jìn)去,然后按下電源開(kāi)關(guān)。聽(tīng)著“轟轟”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音,我坐在洗衣機(jī)旁想著自己有多聰明。幾分鐘后,我想,菜可能洗好了吧?于是我就把洗衣機(jī)給關(guān)了,掀開(kāi)洗衣機(jī)的蓋子。這時(shí)洗衣機(jī)里的景象真使我萬(wàn)分驚訝:大白菜就成了“光桿司令”了,菜葉都沒(méi)了;茄子呢?就像被老鼠啃了似的`,遍體鱗傷;蕃茄就已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了……這下可慘了,媽媽買的菜全都被我搞成了這個(gè)樣子,真是越幫越忙?!芭畠?,你洗完菜沒(méi)有???我要炒菜了!”媽媽走進(jìn)了廚房。我急得像熱鍋上的螞蟻,“三十六計(jì)走為上計(jì)”還是趕緊溜吧!我便鉆進(jìn)了我的房間里把門反鎖了起來(lái)……

      每每想起這件事我就不由自主地笑了起來(lái)。童年是如此多姿多彩;童年是如此絢麗多彩;童年是如此可笑;童年是如此天真無(wú)邪……

      那一天,媽媽從市場(chǎng)里回來(lái),還買來(lái)了一大袋菜,看見(jiàn)了我正趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō):“女兒,你又沒(méi)有空???’’我次懂非懂得點(diǎn)了一下頭。媽媽就說(shuō):“那好,你去幫我把菜給洗了吧?!闭f(shuō)完媽媽就懶洋洋地坐下看電視了,我只好乖乖地服從媽媽地“命令”了。

      童年趣事初中作文12

      童年是一只漂泊在汪洋大海中的船只,考試吧無(wú)慮,是一只飛翔在天空中的小鳥自由自在,在我如詩(shī)如夢(mèng)的金色童年里就保存著一些樂(lè)事、趣事、還有一些傻事,瞧那不就是一件無(wú)知的傻事嗎?

      那是一個(gè)夏天的傍晚,媽媽帶我一起到外面去散步。突然,我一抬頭看到快要西沉的'太陽(yáng),就直叫著:“媽媽,我要那個(gè)金盤子,我要那個(gè)金盤子!”媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“好孩子,那是太陽(yáng)?!蔽冶闳氯轮澳俏揖鸵?yáng)。”于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“天上的太陽(yáng)只有一個(gè),誰(shuí)也不能要??!如果把太陽(yáng)摘下來(lái),那么世界就變得漆黑一片了?!蔽胰鰦芍f(shuō):“不嘛,不嘛,我就要,我就要!”媽媽還是不答應(yīng),于是我就一個(gè)人往西邊跑去,想自己把太陽(yáng)摘下來(lái)。跑著跑著,一幢大樓擋住了去路,咦,太陽(yáng)怎么不見(jiàn)了?

      這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)把我領(lǐng)回了家。我十分不情愿地跟著媽媽回了家,嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)著:“我要太陽(yáng),我要太陽(yáng)。”回到家,我看見(jiàn)爸爸坐在椅子上,就撲到爸爸的懷里,大聲說(shuō):“爸爸,拿錢給我買個(gè)太陽(yáng)?!卑职直晃腋愕靡活^霧水,就問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽就一五一十地把剛才發(fā)生的事述說(shuō)了一遍。爸爸一聽(tīng),哈哈大笑,說(shuō):“代偉,要不我給你畫一個(gè)吧。你把它掛在墻上,不就有了太陽(yáng)了嗎?”“好!”我高興得蹦了起來(lái)。爸爸還給我講了一些關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí),我似懂非懂的聽(tīng)著,原來(lái)太陽(yáng)是離我們很遠(yuǎn)的。

      現(xiàn)在已想起來(lái)覺(jué)得我那時(shí)真傻,一想到這件事,我還是忍不住笑出聲來(lái)。這就是我金色童年中的一個(gè)微微的樂(lè)事,在我快樂(lè)的童年里還有比這更精彩的呢!

      童年趣事初中作文13

      “今天,是我們用童年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻!”10月23日中午,從藍(lán)翔夢(mèng)劇場(chǎng)傳出小主持人高亢的聲音,501班周末文藝演出隨之拉開(kāi)了序幕。

      聚焦臺(tái)上,501班40位同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻地站立著,手捧口風(fēng)琴,嘴含吹嘴,面帶微笑,和著美妙的伴奏音樂(lè),鼓著腮幫子,邊吹邊整齊地左右搖擺身子。靈動(dòng)的隊(duì)形、悠揚(yáng)的琴聲,同學(xué)們把開(kāi)場(chǎng)戲演到了最佳的效果,引得臺(tái)下觀眾不禁哼起了曲兒。

      “你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng)?!比慌鷰?lái)的歌曲《大夢(mèng)想家》更是激起了同學(xué)們心底沉睡多年的夢(mèng)。

      詩(shī)朗誦《四季之韻》帶著每一位觀眾領(lǐng)略了春、夏、秋、冬的詩(shī)詞精華。

      一臺(tái)完整的節(jié)目怎么能少得了活躍氣氛的相聲呢?《別家的孩子》讓所有人笑掉大牙,《如此學(xué)生》更是笑翻全場(chǎng)。

      笑聲之后,激情四射的架子鼓表演——《爸爸去哪兒了》令演出高潮迭起,爸粉們跟著熟悉的旋律扭動(dòng)身子嗨起來(lái)。

      童話故事一籮籮,神奇的事兒說(shuō)不完。《漁夫和金魚的故事》告訴世人:人可以有愿望,但不可以變成欲望和貪婪。如果不勞而獲,最后必定什么也得不到。當(dāng)501班同學(xué)把《漁夫和金魚的故事》化為課本劇搬上舞臺(tái),可憐的漁夫、貪婪的老太婆、高傲的女皇和貴婦、見(jiàn)風(fēng)使舵的`下人、威嚴(yán)的士兵…… 一個(gè)個(gè)角色演得淋漓盡致,震撼全場(chǎng)。

      本場(chǎng)匯演精彩的節(jié)目層出不窮:女聲獨(dú)唱《愛(ài)的人間》深情而真摯;四男生輪誦毛澤東詩(shī)詞,激情洋溢;英語(yǔ)小合唱《哆唻咪》唱演合一,情趣盎然;大合唱《外婆的澎湖灣》、《我的中國(guó)心》唱響全場(chǎng),振奮人心,把演出推向了又一個(gè)高潮。

      “我是中國(guó)人!”“我有中國(guó)心!”“我愛(ài)中國(guó)!”在演員們鏗鏘有力的呼聲中,演出落下了帷幕。演出節(jié)目形式多樣、背景唯美是本場(chǎng)演出的一大亮點(diǎn);演員們盡心、投入是本次演出又一個(gè)亮點(diǎn);保證每位同學(xué)至少上場(chǎng)三次是501班周末文藝匯演的第三大亮點(diǎn)。在小學(xué)生涯最后一場(chǎng)周末文藝匯演上,夢(mèng)劇場(chǎng)給了小天使們美好的憧憬。

      童年趣事初中作文14

      童年是多姿多彩的,我的童年也不例外。以至于現(xiàn)在想起來(lái),都要笑破肚子。

      記得剛上學(xué)時(shí),我還是個(gè)不懂卻又裝懂的小孩。有一次,我從電視上知道了“人參”這個(gè)詞,并且知道了人參的顏色是土黃色的,有時(shí)上面有泥土,人參能治病,是一種珍貴的藥材。我還以為人參能長(zhǎng)生不老,救死扶傷呢!

      第二天,我去找比我大幾個(gè)月的表姐玩。我們商量了老半天,最后決定玩“過(guò)家家”,她負(fù)責(zé)“煮飯”和“炒菜”,而我則負(fù)責(zé)“買菜”。我提著一個(gè)籃子,來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方,隨手摘了幾片葉子,就算是“買菜”了。

      我看見(jiàn)了一些一寸高的雜草,正想摘它的`葉子,但轉(zhuǎn)念一想:還不如整株都摘,省得麻煩!于是,我用力一拔,雜草連根拔了起來(lái)。咦?這不是人參嗎?只見(jiàn)雜草的尾部是土黃色的,上面還有泥土。條件十分符合,肯定是人參!

      “姐姐,過(guò)來(lái)一下!”我大聲叫道。表姐聞聲趕過(guò)來(lái):“什么事?”“你看,我發(fā)現(xiàn)了人參!”我十分興奮的說(shuō)道。表姐接過(guò)一看,再聽(tīng)了我的解釋后,說(shuō):“是有點(diǎn)像,只不過(guò)發(fā)現(xiàn)人參的人很少?!薄半m然很少人發(fā)現(xiàn),但也有人發(fā)現(xiàn)??!說(shuō)不定我們就是發(fā)現(xiàn)人參的人?!蔽乙荒樦蓺獾恼f(shuō)。最終姐姐還是被我說(shuō)服了。我一下摘了好多,就開(kāi)始“做菜”。全是人參,就叫人參全席吧!我把想法告訴了表姐,她聽(tīng)了也拍手叫好?!敖憬?,你先吃,要知道吃了人參可以長(zhǎng)生不老?!蔽遗d奮的說(shuō)。可我們誰(shuí)都不敢吃。過(guò)了幾年,我從書中知道我發(fā)現(xiàn)的根并不是“人參”。好險(xiǎn)!如果當(dāng)告訴了別人,還不笑掉大牙?

      童年趣事初中作文15

      上三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的臭小子,什么都不懂,才會(huì)鬧出笑話,使自己自討苦吃。

      那事發(fā)生在暑假時(shí),我去鄉(xiāng)下外婆家玩,和外婆家的一只小貓玩得很開(kāi)心,把它當(dāng)做寶貝一樣看待。這幾天我一直在想,小貓捉老鼠吃,吃了就睡,卻從不刷牙,口腔多不衛(wèi)生呀。今天我?guī)退⑺⒀腊桑?/p>

      我在牙刷上涂了些牙膏,然后倒了一小杯自來(lái)水。我趁著小貓吃飯時(shí)把它捉住,抱在懷里。我撫摸著小貓的頭說(shuō):“小貓乖,別亂動(dòng),我來(lái)給你刷刷牙?!蔽野阉∝堊炖锕?,可小貓就是不肯喝,還把我的衣服給弄濕了。我又想把牙刷塞進(jìn)小貓的嘴巴里,可怎么也不行,于是——我眼珠一動(dòng)。有了,我又把它的嘴巴瓣開(kāi),又趕緊把牙刷往小貓嘴里一塞。我心里樂(lè)滋滋的,心想:這下小貓的'口腔可衛(wèi)生了吧!我有牙刷在小貓的嘴里來(lái)回刷,哪知把它弄疼了,它“喵——喵——”的叫了起來(lái),好像在說(shuō):“你干嗎呀?我不要刷牙了啦!”聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲,我心疼地說(shuō):“小貓瞇別叫,我是為你好啊!”可是它卻不領(lǐng)情,開(kāi)始掙扎起來(lái),我就是不放手,最后,它竟然咬了我一口,我大聲叫了一聲:“??!好疼啊!”

      爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跑出來(lái)問(wèn)我怎么回事。我氣呼呼地說(shuō):“這個(gè)死貓瞇,我好心幫它刷牙,它不但不領(lǐng)情,反而還咬我一口,真是“好心當(dāng)成驢干肺”呀!”爸爸聽(tīng)了,不禁哈哈大笑:“有誰(shuí)給小貓刷牙的呀!你呀這叫“自——討——苦——吃”呀!”

      聽(tīng)了爸爸的話,我摸摸自己的后腦勺。我也只能怨自己自作多情了,才做出這樣一件啼笑皆非的蠢事了!

      童年趣事初中作文(精選多篇)

      初中作文童年趣事

      童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星,數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像萬(wàn)花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。我給大家說(shuō)一說(shuō)我的事情。

      那是我小時(shí)候的一次,我看見(jiàn)媽媽在洗衣服能冒泡泡就覺(jué)得很好玩,媽媽和爸爸出去買東西。我想:洗衣服那么好玩我為什么不試一試呢?我學(xué)媽媽的樣子,拿來(lái)盆子,一想媽媽洗衣服都有衣服可是上那拿衣服?我想了想,把自己身上的衣服脫下來(lái)放進(jìn)盆子里,再放入水,我還記得媽媽用了一個(gè)方方的東

      西和一些粉末,我從衛(wèi)生間找到了。我把衣服放在水里,肥皂一不小心掉在水里又放洗衣粉我像媽媽用力的搓,水里冒出泡泡越冒越多,滿盆都是泡泡,我還是使勁的搓我流出汗了,用手擦一擦,沒(méi)想到手上還泡沫摸在臉上,臉上還有還有泥水就成了大花臉。我正在玩得高興時(shí)候,爸爸和媽媽回來(lái)了,媽媽先看見(jiàn)我,先是一愣,然后哈哈大笑,邊笑邊說(shuō):“孩子他爸快過(guò)來(lái)你看看你兒子!”爸爸看見(jiàn)我也很驚奇,也笑著說(shuō):“咱家有個(gè)大花貓!”我還沒(méi)發(fā)覺(jué),我說(shuō):“花貓?jiān)谀哪??”我這么一問(wèn),爸爸.媽媽笑得不成樣子。媽媽邊笑邊說(shuō):“兒子,你照照鏡子你就知道大花貓?jiān)谀牧?!”我半信半疑得照照鏡子,果然看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)花貓,我動(dòng)它也動(dòng),這時(shí)我明白媽媽說(shuō)的“大花貓”了,我也大笑起來(lái)。后來(lái)媽媽幫我整理了一下。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我一直沒(méi)有忘,它就像是沉在我的腦海里,不時(shí)的浮現(xiàn),讓我記憶猶新。

      童年趣事像萬(wàn)花筒一樣,每換一個(gè)角度都能看見(jiàn)不同的圖案;我的童年就是這樣的,五顏六色、多姿多彩,不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事,它們將成為我美麗的童年回憶,伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)

      初中長(zhǎng)春版七年級(jí)上作文二童年趣事

      設(shè)計(jì)理念:

      1、樹立大作文的教學(xué)觀

      《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際,讓學(xué)生易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá),應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活相等,作文更是如此?!艾F(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)寫作的唯一源泉”。學(xué)生寫出來(lái)的文章之所以言之無(wú)物,內(nèi)容空洞,蒼白無(wú)力,沒(méi)有時(shí)代感,其根本原因是學(xué)生遠(yuǎn)離了文章的源泉——生活,或更準(zhǔn)確地說(shuō)沒(méi)有真正接觸過(guò)生活。其實(shí)校園無(wú)閑事,家庭有新聞,社會(huì)有熱點(diǎn),孩子間有生活,值得學(xué)生思考或者眾說(shuō)紛紜的話題應(yīng)該是很多的。把作文教學(xué)與生活實(shí)際

      相結(jié)合,走作文生活化的道路,拓寬學(xué)生的視野,學(xué)生的寫作素材自然會(huì)豐富起來(lái),寫作時(shí)也就會(huì)少些無(wú)奈。

      2、減少束縛,引導(dǎo)自由表達(dá)

      《新課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),作文教學(xué)要“為學(xué)生自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá),提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文”,本次習(xí)作打破傳統(tǒng)的教學(xué)框框,沒(méi)有統(tǒng)一命題,沒(méi)有對(duì)習(xí)作要求做過(guò)多的分析,而是把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話,交流和作后評(píng)議之中,學(xué)生在寬松和諧的氣氛中自然而然進(jìn)入無(wú)拘無(wú)束,敢說(shuō)敢寫,自由奔放的習(xí)作狀態(tài)。

      3、誘發(fā)興趣,引導(dǎo)真情流露

      興趣是寫好文章的基礎(chǔ)。贊可夫說(shuō):“只有在學(xué)生情緒高漲,不斷要求向上,想把自己獨(dú)有想法表達(dá)出來(lái)的氣氛中,才能產(chǎn)生出使兒童的作文豐富多彩的那些思想,感情的詞語(yǔ)?!绷?xí)作也是一種情感得體驗(yàn)、流露、交流的需要。注

      重在教學(xué)中通過(guò),情景引發(fā)——閉目回憶——互談發(fā)現(xiàn)——品讀交流等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開(kāi)啟學(xué)生心扉,引吐內(nèi)心真情,確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所,把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴體驗(yàn)交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫我口,我手寫我心”的作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

      1.通過(guò)對(duì)童年趣事的追憶和寫作實(shí)踐,喚起孩子心靈深處對(duì)生活的熱愛(ài)與追求,學(xué)會(huì)從平凡小事中感受生活,感悟人生,學(xué)習(xí)做人的道理。

      2.進(jìn)一步培養(yǎng)觀察的全面性和順序性,培養(yǎng)思維的邏輯性和條理性,能把一件事的基本要素和基本結(jié)構(gòu)表達(dá)清楚。把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,懂得寫事件要抓重點(diǎn),寫具體。

      3.努力培養(yǎng)思維的靈活性和獨(dú)創(chuàng)性,鼓勵(lì)多角度表達(dá)。

      1.學(xué)生回憶自己童年生活中的趣事,做好發(fā)言準(zhǔn)備。

      2.學(xué)生網(wǎng)上搜集相關(guān)文章,好的

      開(kāi)頭、結(jié)尾及好詞好句。

      3、教師準(zhǔn)備好例文以及相關(guān)課件。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、童年歌曲“我來(lái)聽(tīng)”

      1、欣賞歌曲:《童年》。

      同學(xué)們,有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)《童年》這首歌呢?好,下面我們就一起來(lái)欣賞一下。其實(shí),我們每個(gè)人都有美好的童年,每個(gè)人的童年也肯定會(huì)發(fā)生一些充滿情趣,又很有意思的事情,今天我們就圍繞這個(gè)主題上一節(jié)作文指導(dǎo)課。

      2、出示習(xí)作要求,提問(wèn):你讀懂了什么?

      3、教師小結(jié)。

      二、童年趣事“大搜捕”

      4、課前,我已經(jīng)要求同學(xué)們?cè)谡n外書籍、報(bào)刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)上找一找,收集一下別人的童年趣事,我也收集了不少,下面我先把我覺(jué)得比較好的一篇與同學(xué)們分享一下。

      6、學(xué)生討論回答。教師小結(jié)。

      7、我喜歡這篇文章的原因之二是

      它很有趣。你們覺(jué)得這個(gè)故事哪個(gè)地方最有趣?

      8、為什么這個(gè)地方會(huì)讓你覺(jué)得有趣呢?

      9、從上面的分析里我們可以總結(jié)出這篇文章之所以吸引人主要有下面幾點(diǎn)。

      10、當(dāng)然這個(gè)“趣”字還包含著很多方面。、意趣。對(duì)大自然,對(duì)生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底;從趣事中體會(huì)道理、得到啟示與反思。、情趣。表現(xiàn)對(duì)父母的親情、對(duì)伙伴的友情,反應(yīng)童心、童真。、樂(lè)趣。貪玩、尋開(kāi)心。、傻趣。做傻事、蠢事,鬧出種種笑話。

      11、我喜歡這篇文章的原因之三是它有一個(gè)好的開(kāi)頭和結(jié)尾。。

      12、齊讀開(kāi)頭和結(jié)尾,大家知道這是哪一種方式的開(kāi)頭和結(jié)尾呢?

      13、老話說(shuō)“題好一半文”,好的

      題目可以讓人耳目一新,更能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,還能吸引人很快的進(jìn)入閱讀狀態(tài)。我喜歡這篇文章的原因之四就是它有一個(gè)好的題目。誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這個(gè)題目好在哪?

      14、教師小結(jié)。

      15、剛才同學(xué)們分享了老師收集的一篇文章,接著就輪到同學(xué)們啦,下面哪一們同學(xué)能勇敢地站出來(lái),把你收集到的最有趣的故事拿出來(lái)跟大家分享分享??梢韵窭蠋熞粯訌膸讉€(gè)方面說(shuō)說(shuō)你喜歡它的原因。

      16、小組互相交流收集到的童年趣事,學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。

      17、堂上交流討論。

      三、童年趣事“集中營(yíng)”

      18、分享了別人的趣味故事之后,你是不是也想起自己生活中的趣事了?下面請(qǐng)同學(xué)們把自已的童年趣事講給小組的同學(xué)聽(tīng),聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真地聽(tīng),聽(tīng)完后還要幫一下同學(xué),說(shuō)說(shuō)他的內(nèi)容符不符合本次作文的幾點(diǎn)要求,怎樣寫還

      會(huì)更好些。

      19、小組交流。

      20、請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)上講自已的童年趣事,堂上討論。

      四、教師總結(jié)

      童年是一支歌,童年是一首詩(shī),童年是一個(gè)美好的夢(mèng)。希望同學(xué)們能把童年那充滿稚趣而又很有意思的事,用我們童真的心,優(yōu)美的文字把它表達(dá)出來(lái)。

      12、說(shuō)就說(shuō)得很好了,但寫得怎么樣呢?下面,請(qǐng)大家根據(jù)伙伴的建議,把你自己選出來(lái)的趣味故事寫下來(lái)。寫的時(shí)候,注意把你或者同伴認(rèn)為最有趣的地方寫得細(xì)致一些。寫好以后把文章認(rèn)真修改一下。

      13、小組內(nèi)互改。

      五、讓笑聲輕舞飛揚(yáng)

      14、前面說(shuō)了,寫童年趣事,讓笑聲飛揚(yáng)是本次習(xí)作的重要目的。所以,我們的故事寫出來(lái)之后,一定要讓故事中的樂(lè)趣變成快樂(lè)的種子撒播到我們生活中來(lái)。老師為大家出個(gè)好主意:大家

      和班上的老師商量一下,每天都安排幾個(gè)人講自己的童年趣事,看看誰(shuí)的故事最有趣,最好笑。寫得好又講得好的,就可以被評(píng)為班上的 “快樂(lè)天使”。

      六、在笑聲中成長(zhǎng)

      15、最后,我們可以把同學(xué)們寫的童年趣事編印成小冊(cè)子,每人一份。然后我建議大家對(duì)這些故事進(jìn)行一下分類:哪些故事給人以有益的啟示?哪些故事僅僅是讓人一笑了之?哪些故事是善意的?哪些故事不值得效仿的?以后的生活中我們應(yīng)該注意什么?

      童年趣事

      童年是幼稚、天真,可愛(ài)的?;叵胪甑臍v歷往事,任何一個(gè)人都會(huì)露出絲絲笑意,因?yàn)橛字伞⒁驗(yàn)橥?,更因?yàn)樗拇掖乙资拧Pr(shí)候,爸爸從青島給我?guī)?lái)了三個(gè)小泥娃,他們都十分可愛(ài)。那三個(gè)小泥娃個(gè)個(gè)都有兩分米高,都是頑皮可愛(ài)的模樣:一個(gè)小姑娘穿著綠格布裙,坐在一塊石頭上,把玩著一個(gè)滑稽的木偶;一個(gè)小牧童坐在牛背上

      吹著牧笛,聽(tīng),遠(yuǎn)方好似傳來(lái)陣陣笛聲;另一個(gè)則坐在秋千上認(rèn)真讀書。我最喜愛(ài)的是小牧童,他把小孩們的天真童趣表現(xiàn)了出來(lái)。我得到三個(gè)泥娃,真是如獲至寶。把他仨放在我的書桌上。每每從幼兒園放學(xué)回到家,第一件事就是痛惜的撫摸他們。可我一摸他們,我的小手總是把他們弄的更臟。一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“霏霏,擦擦小泥娃吧,臟的讓人心疼?!迸K的讓人心疼?不行,我的小泥娃怎么能讓別人心疼?只能讓我心疼!幼稚的我心中充滿了不平的想法。

      我把小泥娃小心翼翼地捧進(jìn)了衛(wèi)生間,一進(jìn)門就瞧見(jiàn)了浴盆,“要不,我給你們洗洗澡吧?”我對(duì)小泥娃說(shuō)。就這樣,我在“洗澡比擦身子更好受”的“信念”的支配下,往盆里放了熱水,接著把小泥娃們一個(gè)個(gè)放了進(jìn)去,我見(jiàn)水不夠,就往他們身上灑水,讓他們享受了一次淋浴。見(jiàn)小泥娃們?nèi)淼奈酃覆畈欢嘁呀?jīng)清除,我便拿著本書去屋外看了起來(lái)。心里想著讓他們泡泡熱水澡。

      大約看了兩個(gè)小時(shí),媽媽的一聲“吃飯了”把我從書中拔了出來(lái)。我放下書,三步并作兩步?jīng)_入了餐廳。吃著吃著,我忽然想起了小泥娃們還泡在水里呢,我就匆匆的吃了幾口,然后跑進(jìn)衛(wèi)生間。

      我一邊跑一邊想象著小泥娃們個(gè)個(gè)嶄新的模樣,不禁笑了起來(lái)。來(lái)到衛(wèi)生間,只看見(jiàn)一個(gè)空蕩蕩的洗澡盆,卻不見(jiàn)小泥娃們的蹤影?!澳嗤?,泥娃,你們?cè)谀膬??”我左找右找都沒(méi)看見(jiàn),急得大哭起來(lái)。爸爸媽媽聞聲趕來(lái),尋找失蹤的泥娃,最終一無(wú)所獲。“誰(shuí)動(dòng)了浴盆?”我不經(jīng)意的問(wèn)了一句。媽媽說(shuō):“浴盆???里面有些水,我看著挺臟的,就沖了馬桶了呀!”“馬桶?”我明白了一些,就沖著馬桶喊,“泥娃,泥娃??”聽(tīng)不到答應(yīng)聲,我哭了起來(lái)。

      這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“別哭了,泥娃們只是順著馬桶去遠(yuǎn)方了!你應(yīng)該祝福他們啊!”我聽(tīng)了似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不再哭了,又朝著馬桶說(shuō):“小泥娃,記得給我回信哦!”

      就這樣,小泥娃成了我童年的牽掛。童年是一幅畫,畫中有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福和快樂(lè)的音符;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們的想象和憧憬。童年已經(jīng)永遠(yuǎn)流逝,但童年的童真童趣永遠(yuǎn)保留在我們心里。

      關(guān)于童年趣事的作文:童年趣事

      每個(gè)人都有童年的趣事,每當(dāng)我想起童年的趣事,就會(huì)情不自禁的笑出來(lái)。那年我才5歲,還不懂事。那時(shí)我總是分不清小雞和小鳥的區(qū)別,因此鬧出了笑話。

      那時(shí)我在雞圈里抓到了一只小雞,我以為它是鳥,于是就把雞翅膀上的羽毛給剪了。還把它拴在了桌腿上。這時(shí)奶奶回來(lái)了,奶奶問(wèn)我在干什么?我回答:“我抓到了一只小鳥兒玩?!蹦棠桃?jiàn)了哭笑不得地說(shuō):“這是鳥?”每當(dāng)我想起這件事,我就會(huì)情不自禁的笑出來(lái),因?yàn)檫@太搞笑了!

      五年級(jí):宋萬(wàn)強(qiáng)

      童年

      每個(gè)人都有一個(gè)與眾不同的童年。而在童年時(shí)候發(fā)生的事有開(kāi)心的,有悲傷的,有無(wú)奈的。每件事都會(huì)帶給我們不同的感受。在我記憶的小河中,總有一天讓我記憶猶新。

      那是在小學(xué)六年級(jí)的一天。

      我們朋友幾個(gè)去洛浦公園玩,當(dāng)時(shí)洛浦大橋還沒(méi)開(kāi)始修建,小河還很淺,我們便在那里撿石子,撿到了好看的,特別的還要交給我們的“石頭專家”來(lái)一番鑒定?,F(xiàn)在想來(lái),真的是很傻呢!一會(huì)兒,我撿到了一個(gè)上面圖案類似一片葉子的石頭,交給“專家”看,她卻說(shuō):“這塊石塊不好看,再去撿一塊吧!”我卻對(duì)她說(shuō):“什么呀?你看著上面的圖案,像一片葉子,你不要我要!”“專家”又看了看說(shuō):“確實(shí)挺好看的,你送給我吧?”我當(dāng)然沒(méi)有給她,自己留了下來(lái)。現(xiàn)在,那塊石頭早已不知所蹤,可是當(dāng)時(shí)的情景卻深深地埋在了我心底。

      撿完石頭后,我們又去月亮島玩“釣魚”。自己從家里拿來(lái)的細(xì)線綁上一個(gè)稍微重點(diǎn)的東西,扔到河里,這樣“釣魚”就開(kāi)始了,一會(huì)兒再把繩子拉上來(lái),拿著那個(gè)東西當(dāng)做寶貝一樣不肯放下。我有一回拿了一個(gè)袋子里面裝了點(diǎn)石頭,丟到河里,又拉了上來(lái)。朋友見(jiàn)狀,對(duì)我說(shuō):“呀,你真的釣到魚了?”我連忙對(duì)她說(shuō):“你看看再說(shuō),里面都是石頭,咱們沒(méi)魚餌,怎么釣魚啊?哈哈??”想到這里,自己又情不自禁的笑了起來(lái),那是大家都是那么純真無(wú)邪,現(xiàn)在卻在幾個(gè)不同的學(xué)校,在一起玩的機(jī)會(huì)少之又少。

      最后,我們?cè)谥窳掷镉龅搅艘粚?duì)老夫婦,在打羽毛球。我們看著他們打,也非常想打羽毛球,就想找那兩個(gè)老人借球拍。可是都很膽小,不敢去,互相推搡著說(shuō)你去你去。后來(lái)還是那對(duì)夫婦看出來(lái)了我們的心思,主動(dòng)把球拍借給我們玩,我們高興的不得了,連忙說(shuō)“謝謝爺爺奶奶!”然后我們就開(kāi)始玩了,一

      直到快黃昏的時(shí)候才回家。那一天,我們玩的非常高興。

      一晃三年過(guò)去了,現(xiàn)在我已經(jīng)是快升入高二的學(xué)生了,我知道,那金色的童年在我的記憶中會(huì)留下歲月的痕跡,它將是我人生中最自由,最美好的一段日子,我會(huì)記得它,我們金色的童年中的最高興的事。

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