吊蘭小學(xué)作文 篇1
身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來自遙遠(yuǎn)的國度南非,我有一個龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤。我適應(yīng)能力很強(qiáng),耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長期是春秋季,因?yàn)槲业纳L適溫是12—25℃.
我不但生命力極強(qiáng),種植也很簡單,可分株繁殖,除冬季溫度過低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春,春天萬物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時將密集的盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個星期后,我就會長出細(xì)細(xì)的根,一個新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高,越來越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長,翠綠,光滑。長20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會不是長出走莖,走莖長30——60厘米,先端均會長出小植株?;ㄝ慵?xì)長,長于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的.瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長廊,窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳,無限生機(jī),更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明:我可以在24小時內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。
通過我的自我介紹,你是不是對我更加了解,更加喜歡我呢?
美化你的家,守護(hù)你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!
吊蘭小學(xué)作文 篇2
我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰,又適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物,它有很短的根,生長在濕潤的泥土里。枝莖不長,長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠,每片葉子的兩邊是白色的,中間是綠色的,白綠相間格外引人注目,葉頭尖尖的',像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間,每五片展開一束花瓣,像雪一樣白非常好看,還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門邊微風(fēng)吹來,吊蘭就跟隨左右擺動,像仙女們在翩翩起舞。我常常一個人坐在那里看吊蘭,每次都看得入迷了!
吊蘭不但美麗,而且還可以幫人們的忙呢!吊蘭全草可以作藥,有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ,給人們提供新鮮空氣。
吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高,隨便施幾粒肥料,澆一杯涼水,便會枝繁葉茂,滿盆精神。有機(jī)會你也養(yǎng)一盆吧!
吊蘭雖不像水仙花一樣高雅,也不像一串紅那樣美麗,但是它致始致終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭!
吊蘭小學(xué)作文 篇3
我家的陽臺上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來,,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季,吊蘭長得更加茂盛了。不知什么時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長越長,沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個莖端,又生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個晃動的“小秋千”,又好比是一個個翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!
吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過了不久,又一個新生命誕生了,它依然快樂地生長著。
吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
我贊美你,吊蘭!
萬物之中,我見過的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
吊蘭的`“葉”
吊蘭外型美觀,像一個亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過,低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。
吊蘭的“莖”
吊蘭的莖十分修長,它大約長50——60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個粗粗的,矮矮的東西,那就是吊蘭的根。這個根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來。
吊蘭的“花”
吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個下凡到人間的“花仙子”呀!
吊蘭還可以吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,從而起到凈化空氣的作用。
??!吊蘭,你的樸素性格令我敬佩!我愛你的清香淡雅,更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)節(jié)
吊蘭小學(xué)作文 篇4
我房間靠窗的一角,有一株已經(jīng)有分枝還開得很旺盛的吊蘭。早晨睜開眼,前方看到的不是一片空白,而是那一片吊蘭點(diǎn)綴出來的綠色。下午的時候,吊蘭花會開,我便會湊過去聞著吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質(zhì)。
曾經(jīng)吊蘭也孕出兩條又長又結(jié)實(shí)的分枝。分枝上的'吊蘭也努力的生長著,終于有一簇綠色拱出來了。隨后,又有一條從另一邊延伸開來。過了幾個月,我發(fā)現(xiàn)它的分枝中間有一小段枯萎了,我當(dāng)時的思想就是只要把枯了的掐掉,這條枝就還有救。于是忍痛割愛把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰知掐掉后,那一條都不見蹤影了,我當(dāng)時沒發(fā)現(xiàn),也就沒放在心上了。過了幾天,那另一條分枝的下面也出現(xiàn)了相同的情況,我照樣把它掐掉了。又過了幾天,那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒救了,可能還會池魚遭殃。然而,吊蘭并沒有像我所預(yù)料的那般,而是默默地生長開了。過了很久,我去桌上拿東西,發(fā)現(xiàn)一根分枝,我簡直難以置信,明明快枯了的一株吊蘭,有孕出了一條分枝。它的花開得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了??珊镁安婚L,在大掃除的時候,我一移桌子,那條剛剛育出來的分枝也被帶進(jìn)去了,我匆匆忙忙地把桌子移開,可,于事無補(bǔ)了……
我深深的懊悔與自責(zé),這小吊蘭的努力成長的生機(jī),卻被我的粗心毀掉了……
吊蘭小學(xué)作文 篇5
我家有一株吊蘭,是從我大舅那兒拿的。那株吊蘭可大了!
我問大舅:“大舅,這是什么呀?是草嗎?”那時我并不知道那是吊蘭,所以才覺著非常新奇。大舅回答:“這是一種花,名字叫“吊蘭”我又歪著小腦袋問:“它是一種花,為什么不長花呢?”大舅被我難倒了,便說:“這個嘛,以后你自然就知道了?!蔽宜贫嵌恼f了一聲:“奧!”緊接著,媽媽又說:“孩子,你要向吊蘭學(xué)習(xí)?。 边@時我想:“媽媽為什么要讓我跟一株植物學(xué)習(xí)呢?這到底什么意思?”我迷惑不解的想著?!澳憧纯催@株吊蘭和別的花有什么區(qū)別?!眿寢層终f,語氣中露出了一絲神秘。我對著那株吊蘭看,終于,發(fā)現(xiàn)問題,這株吊蘭的'葉子長出來又生根,長出來,又生根,就這樣緊接著,那些根逐漸長大也變成了一株小吊蘭,“咦,怎么回事,它怎么又長出來了?”我好奇的問。媽媽不慌不忙地把吊蘭花上截下一小段吊蘭來,并把它埋在土里,說:“到明天你來看看有什么變化。”
第二天,我再次來到大舅家,一看,那小小的吊蘭居然緊緊的固定在泥土中并長出了茂密的葉子,那株已被媽媽截?cái)嗔说牡跆m不但沒死去,反而長的更好了。
頓時,一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊蘭居然有這種頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們?nèi)四?!現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),決不浪費(fèi)這寶貴的生命。
吊蘭小學(xué)作文
吊蘭小學(xué)作文1
Hi!大家好,我是吊蘭。
我的名字不僅僅就是這一個,還有一個名字叫垂盆蘭,因?yàn)槲业娜~子很長,像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個名字叫折鶴蘭,形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴,你們看,是不是很像呢?我還有一個特別的名字是飛機(jī)草,小朋友,你們是不是聽到這個名字,就會產(chǎn)生很多很多的疑問?有的小朋友會想,為什么要起飛機(jī)草這個名字呢?這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長,像飛機(jī)一樣。
我的祖先以前是生活在南非的,他們喜歡生活在溫暖又濕潤的地方,我們也是。
我的葉子的形狀是又細(xì)又長的,你摸一下我的葉子,就會感覺冰冰涼涼的。我已經(jīng)長了好長時間了,足足有一年多了,所以有很多深綠色的葉子,但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的,是淡綠色的。
我身邊有很多居民。一天,我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來,然后我一直笑,笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖,上面有一些氣根。你可以把我撥下來,然后不管把我放在水或土里,都可以養(yǎng)活我。
我的花很好看,它如米粒一般,顏色很好看,是白色的。
這就是美麗而好養(yǎng)的我。
吊蘭小學(xué)作文2
我喜歡五顏六色的花兒,也愛蘭花,更愛蘭花中的吊蘭,因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng),是高雅純潔的象征。
吊蘭的葉是綠的,葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長,油墨色,尖而長,與水仙花的葉子最相像。長出的花莖垂吊下來,一般有六、七厘米長。垂吊著的莖的頂端生出一個小疙瘩,在這個疙瘩上面又生長出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng),你只要把那個小疙瘩摘上一顆,放在花缽里,澆上一點(diǎn)兒水,它就能生長。吊蘭花很小,是用六個小花片組成的,花中間有幾根橘黃色的小花蕊美麗極了。吊蘭開花時,香氣四溢,只要聞到這種香氣,你自會覺得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強(qiáng)精神,吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天,或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣,它都不會停止生長,它總是長得那樣的旺盛,那樣的有生命力。
吊蘭不但有頑強(qiáng)的精神,而且也有無私奉獻(xiàn)的精神,它不需要人們精心培養(yǎng),只要不損壞它就可以茁壯成長,盡情地展示著自己的美。我愛吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志,更愛吊蘭的高雅純潔的心靈。
吊蘭小學(xué)作文3
我喜歡花、蘭花和蘭花中的吊蘭。吊蘭是香草的一種,一直受到人們的喜愛,是優(yōu)雅和純潔的象征。在古代文章中,當(dāng)用lan來形容人時,它的意思是美麗和高貴。吊蘭耐陰,適合懸掛,是室內(nèi)和玄關(guān)下頗受歡迎的立體美化盆花。蜘蛛植物的葉子又長又窄又軟,分層,四處伸展,微微下垂。微風(fēng)吹過,像煙花綻開,精靈起舞。它的葉子有許多顏色,包括銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。金邊的吊蘭和我家純綠葉的吊蘭兩種。金邊蘆葦?shù)木G葉兩邊鑲嵌著黃白相間的條紋,而蘆葦?shù)募兙G葉顧名思義都是綠色的。在我的精心呵護(hù)下,它們的葉子鮮艷翠綠,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
吊蘭又稱“春蘭”、“蘭”、“蘭草”。吊蘭不僅漂亮,還能幫助人!吊蘭全草可入藥,具有清熱止咳、涼血止血的作用。還可治療肺結(jié)核、吐血、咽喉炎、創(chuàng)傷性腫瘤等疾病。它可以美化環(huán)境,為人們提供新鮮空氣。吊蘭還是比較好養(yǎng)的,要求一點(diǎn)都不高。只需施幾個肥,倒一杯涼水,就會旺起來,精神飽滿。
吊蘭。太美了。太美了。我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文4
在我家的陽臺上擺放著一株翠色欲滴、郁郁蔥蔥的吊蘭,吊蘭不僅清新典雅,又讓人賞心悅目。
吊蘭基本分為三種:純綠吊蘭、金邊吊蘭、銀邊吊蘭。它們各有各的不同之處。純綠吊蘭翠色欲滴;金邊吊蘭綠中帶著一絲淡黃;銀邊吊蘭綠中點(diǎn)綴著一種如同銀綻般的色彩。在我陽臺中的是純綠吊蘭。
吊蘭的葉子狹長翠綠,又層層疊疊,向四周舒展,綠葉向下低垂,就像一個綻開的美麗的綠色空中煙花。吊蘭被人們稱為“清潔工”,因?yàn)榈跆m不僅可以美化環(huán)境還可以吸收二氧化碳等有害物質(zhì),化做自己的肥料,并且還能釋放氧氣來凈化空氣。在微風(fēng)中,吊蘭的葉子在風(fēng)中翩翩起舞,就像是披著輕紗跳舞的少女一般。
吊蘭的綠葉中抽出了幾根枝條,枝條的關(guān)節(jié)上長出一個個小株吊蘭,小株吊蘭就像一個秋千,還像一個綠色的搖籃,更像一只展翅欲飛的仙鶴。聽老師說把吊蘭的莖剪下來種在土里或水里就能生根發(fā)芽,可見吊蘭的生命力是多么頑強(qiáng)。我愛吊蘭的青翠欲滴,更愛吊蘭的頑強(qiáng)生命力!
吊蘭小學(xué)作文5
春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。
它的葉子像一個尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的,像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線,漂亮極了,它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒有斷,而是又不顧一切的立了起來,它的花特別可愛,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有一些毛毛的花蕊。
我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一兩盆吊蘭,這樣能去除裝修的氣味。
吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樯洗?,我的吊蘭放在院子里,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕會把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽出來了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒有被風(fēng)吹倒,吸收了太陽的溫暖,慢慢地伸直了。
這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文6
我喜歡的植物有桃花、荷花……但我最喜歡的是吊蘭。雖然它不像其它植物那么高貴艷麗,但它很素雅。如果說其它植物是大家閨秀,那吊蘭就是小家碧玉。
從遠(yuǎn)處看,吊蘭就像一頂戴在人頭上的帽子,旁邊還串著三串珍珠。它的莖又細(xì)又長,猶如一把鞭子甩來甩去。尾端還有一簇簇小巧玲瓏的小吊蘭,仿佛一位位正在跳舞的姑娘,雙手靈活地上下擺動。
細(xì)看吊蘭的葉子長長的。你瞧,它們有的像一把把鉤子;有的像一把把鋒利的寶劍;有的呢細(xì)如一枚枚針。吊蘭的葉子與其他的葉子相比還有些不同,它的葉子邊沿還鑲著金黃色的絲邊。
最有趣的要數(shù)吊蘭的花了。精致小巧的花兒雪白雪白的,像冰晶,像吊墜,好看極了?;▋簜兺T谇o上面,好似一把小噴壺。風(fēng)一吹,花粉全噴出來了,猶如滿天星空。
吊蘭的生命力可頑強(qiáng)了。在任何惡劣的環(huán)境下它都能生長得十分茂盛,充滿活力。
我最喜歡吊蘭了,它帶給我許多美好。
吊蘭小學(xué)作文7
在我的陽臺上,有一盆玉邊吊蘭。
這盆蜘蛛植物從遠(yuǎn)處看像綠色的瀑布,但走進(jìn)去,原來是由兩部分組成的。上部葉子直接破土向上生長,葉子又寬又大;下方的葉子有些不同。它們長在土里長出來的綠色藤蔓上,叢生在一起,葉子比較薄。為什么這盆吊蘭是邊宇的?因?yàn)樗木G葉,外面是雪白的,像一把劍,因此得名。
吊蘭的生命力可以很強(qiáng)。有一次,吊蘭的花盆里掉了一堆小葉子。奶奶看到它有根,就把它放在花盆里。我問奶奶這一堆小葉子能不能活。奶奶說:“吊蘭對生長環(huán)境要求不高,只要有土有水就能生長。”。果然,沒過多久,那簇葉子真的發(fā)芽了。
聽奶奶說,吊蘭的作用可以很大,不僅可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。不是嗎?炎熱的夏天,你在房間里放兩盆綠色的吊蘭,望著綠葉,充滿生機(jī),會覺得又熱又涼。后來查了網(wǎng)上的資料,原來吊蘭在生長過程中會吸收二氧化碳,釋放氧氣。難怪它能凈化空氣。
吊蘭真的是我們生活中的好朋友,讓我們用心去愛吧!
吊蘭小學(xué)作文8
在老師的指導(dǎo)下,班級開始了“采用盆栽”的活動,于是我也從家里帶了一盆小吊蘭。
首先,吊蘭屬植物的葉子。是綠色的,又細(xì)又長,向四周伸展。微風(fēng)下,有些彎曲的樹葉像小天使一樣翩翩起舞,有些像盛開的煙花,有些像美麗的鶴,都充滿了活力。葉子中間有一條波紋狀的葉脈。當(dāng)你聞到它的時候,它似乎散發(fā)出一種淡淡的香味。
剛開始它沒發(fā)芽,我就每天忙著給它澆水曬太陽。在我的精心呵護(hù)下,它們的葉子鮮艷翠綠,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的蜘蛛植物發(fā)芽了。葉子中間拉出一根細(xì)長的樹枝,老師說是吊蘭的匍匐莖??粗砷L,我的心是快樂的!不知道什么時候,我驚訝地發(fā)現(xiàn)柔軟的樹枝上出現(xiàn)了小白花,小而精致。小白花就像害羞的小女孩躲在厚厚的樹葉里和我玩捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我的蜘蛛植物就像一個綠色的“小花籃”,非常漂亮。
吊蘭每天都和我在一起,在我的呵護(hù)下和我一起茁壯成長。它成了我獨(dú)一無二的朋友。我怎么會不愛呢?
吊蘭小學(xué)作文9
有人喜歡艷麗的玫瑰,有人喜歡婀娜多姿的玫瑰,有人喜歡賞心悅目的荷花,有人喜歡美麗的曇花,有人喜歡紫色的牽牛花。
但是我喜歡可愛的蜘蛛植物,我家有一種可愛的蜘蛛植物。我姐姐給了我這種蜘蛛植物。姐姐給我的時候,我放不下,拿在手里,怕弄丟了。
回家后,我把蜘蛛植物種在一個小花盆里,每天澆水,有時還把它放在陽臺上曬太陽。最近作業(yè)做多了,有段時間沒澆水曬太陽了。
有一次放學(xué)回家,看到蜘蛛植物無精打采,也沒怎么注意。隨著時間的推移,蜘蛛植物長出了一些棕色的葉子,這讓我非常焦慮。于是我像往常一樣給他澆水,曬太陽。
一段時間后,蜘蛛植物又恢復(fù)了。我真的很為它高興!
現(xiàn)在,有許多小吊蘭。從此我和吊蘭成了形影不離的朋友。
吊蘭小學(xué)作文10
我家有三盆吊蘭,我非常喜歡這些吊蘭。
吊蘭的葉子有一指寬,又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,惹人喜愛。吊蘭長到一定程度的時候,成熟的植株不時長出長梗,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時候,便“揮舞”著它長長的鞭子,像在催促我快點(diǎn)學(xué)習(xí)。葉子旁邊的細(xì)梗上還會羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,有的半開,像羞答答的小姑娘,有的全開,像個驕傲的公主,到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中露出金色的花心,一聞,哇!好香啊!整株吊籃像一只花籃,里面綠葉、白花在空中搖曳多姿,也為家里增添了一份情趣。
吊蘭不僅外形美麗,還具有極強(qiáng)的吸收毒氣的功能,有“綠色凈化器”的美稱。此外吊蘭的生命力頑強(qiáng)。只要掐一個小根下來,插到花盆里,它很快就會長成一株新的吊蘭。
我愛吊蘭,我希望你們也能喜歡上吊蘭,讓它來美化你的世界,你的心靈。
吊蘭小學(xué)作文11
爸爸愛花,我也愛花。因此,我家陽臺上擺滿了各種各樣的花草。其中,我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。
春天來了,萬物復(fù)蘇。我家的陽臺上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下,它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的,好像剛出生的嬰兒,弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過,嫩芽也隨風(fēng)擺動,像是跳起了一曲春之舞。
夏天,是植物生長最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會放過這大好時光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽光的沐浴下,舒枝展葉,茁壯成長。它那小小的嫩芽,已變成又細(xì)又長的藤。碧綠碧綠的顏色,宛如翡翠雕刻而成。
秋天,是一個忙碌的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動物們忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢?讓我來告訴你吧:他在忙著繁殖呢!秋天到了,吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長的莖。不久,莖上便會長出一簇一簇的葉子。等這些葉子長大了,把它們剪下來。無論是插在土里還是泡在水杯里,它們都會落地生根,長成一株新的吊蘭。
冬天,大雪紛飛。吊蘭也停止了生長,和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分,等待著春姑娘的到來。
我愛吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文12
我家有一盆吊蘭,很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣,是由白色和綠色組成的。
有一次,外面下著傾盆大雨,我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的葉片,雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來。晶瑩剔透的雨珠猶如珍珠,在雨中閃閃。
雨停了,我又把吊蘭搬回到陽臺上,剛剛被沖洗過的它現(xiàn)在顯得神清氣爽,仿佛在說:“真舒服??!真舒服啊!”
每當(dāng)?shù)跆m長大時都會抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會長出新的`葉子,那些小葉子慢慢長大,分成了很多片葉子,就成了小吊蘭。
我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來,然后插在泥土里,幾天過后小吊蘭又長出新的枝條,葉子也變寬了。這個發(fā)現(xiàn)令我吃驚:吊蘭竟然還長大了,我從來都沒有給它澆過水呀。我連忙告訴媽媽:“吊蘭的生命好強(qiáng)大呀!”媽媽說:當(dāng)然啦,其實(shí)還有好多植物的生命力也很強(qiáng)呢?!?/p>
我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文13
我家的客廳里有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰,又適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物,它有很短的根,生長在濕潤的泥土里。枝莖不長,長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠,每片葉子的兩邊是白色的,中間是綠色的,白綠相間格外引人注目,葉頭尖尖的,像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間,每五片展開一束花瓣,像雪一樣白非常好看,還散發(fā)著淡淡香味呢。每當(dāng)窗門邊微風(fēng)吹來,吊蘭就跟隨左右擺動,像仙女們在翩翩起舞。我常常一個人坐在那里看吊蘭,每次都看得入迷了!
吊蘭不但美麗,而且還可以幫人們的忙呢!吊蘭全草可以作藥,有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境 ,給人們提供新鮮空氣。
吊蘭十分好養(yǎng)。要求一點(diǎn)也不高,隨便施幾粒肥料,澆一杯涼水,便會枝繁葉茂,滿盆精神。有機(jī)會你也養(yǎng)一盆吧!
吊蘭雖不像水仙花一樣高雅,也不像一串紅那樣美麗,但是它致始致終都在為人類服務(wù)著。我愛我家的吊蘭!
吊蘭小學(xué)作文14
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強(qiáng)的,放一根小小的帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西,就是它的葉莖,等四周的莖上又長出來了葉子,葉子上就會開出白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻(xiàn)著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時,我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時,吊蘭會讓我開心!
我愛吊蘭!
吊蘭小學(xué)作文15
牡丹國色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長得正旺時,它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。
一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,
因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光,在夏天的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長,陽光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。
我愛吊蘭,愛它的翠綠,愛它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。