滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感1

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。古今中外所有的有成就的的人都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得了成功。比如李時(shí)珍、愛迪生、諾貝爾、齊白石……這些成功的人不都是孜孜不倦的發(fā)明、創(chuàng)造的嗎？目標(biāo)專一而不是三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

我覺得我們一定要向齊白石、李時(shí)珍學(xué)習(xí)他們的精神，目標(biāo)要明確，要鍥而不舍的精神來學(xué)習(xí)，攻讀、研究，齊白石每天必須作畫三幅，才能達(dá)到爐火純青的境界。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，花了二十幾年的時(shí)間，才完成了藥學(xué)巨作《本草綱目》。我們要向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，奮斗，不管遇到怎樣的困難都不能退縮，因?yàn)槭澜缟蠜]有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)韌不拔的意志力，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。并且每天都要激勵(lì)自己，就會(huì)讓你覺得你離目標(biāo)越來越近了，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！爆F(xiàn)在正是精力旺盛的時(shí)候，現(xiàn)在不好好讀書，將來只會(huì)害了自己，因此我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，朝著自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦愀冻龆嗌伲陀卸嗌倩貓?bào)。讓我們朝著目標(biāo)，用“滴水穿石”的精神前進(jìn)吧！

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感2

今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時(shí)珍、愛迪生都是因?yàn)橥ㄟ^堅(jiān)持不懈的努力才獲得了成功。

這樣的人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實(shí)驗(yàn)室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。

雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標(biāo)，所以不能把石塊滴穿?？戳诉@個(gè)事例，我不禁想起了我曾經(jīng)學(xué)了三年的低音提琴，因?yàn)樘哿?，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。

“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進(jìn)的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，它就會(huì)如一縷光明，會(huì)在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟泸?qū)散黑暗。

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感3

我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，通過讀這篇文章，我想起了許多，也收獲了許多！

那是一兩個(gè)星期前的一節(jié)體育課，老師一上課就說：同學(xué)們，我們今天還是練習(xí)斜身引體向上，不過這次我們來挑戰(zhàn)一下自己的極限！怎么樣？我們高興極了，都說：好好！沒問題！三組同學(xué)，上！隨著體育老師的一聲令下，我們朝氣蓬勃地上陣了！我們一開始還是快速地做，結(jié)果過了一會(huì)兒，徐偉佳霓就下去了，她下去時(shí)，我才正好做了85個(gè)。但此時(shí)，我的手已是麻麻的了。可我心中在想：如果干一件這么小事這么的不能堅(jiān)持，選擇半途而廢，那什么時(shí)候才能辦好一件事？所以，我選擇了堅(jiān)持！聽著同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)聲、加油聲，又讓我有了堅(jiān)持了下去的動(dòng)力！一百！我還在做著，雖然腿已經(jīng)麻了，酸了，但我依舊在堅(jiān)持，我的腦海中只出現(xiàn)了兩個(gè)字：堅(jiān)持！過了一小會(huì)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了！于是手輕輕的離開了單杠。

下去之后，我在想，如果每一件事別人放棄了，我也放棄，那還能干什么呢？所以，干一件事重要的就是持之以恒！如果沒有了耐心和毅力還有堅(jiān)持，將會(huì)一事無成！

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感4

目標(biāo)專一，持之以恒。是每個(gè)人必須有的?？墒牵鯓硬拍苓_(dá)到這個(gè)地步呢？

明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他從小翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。李時(shí)珍他的目標(biāo)就是寫好《本草綱目》，所以才能持之以恒。美國發(fā)明家愛迪生，沒有受過正規(guī)教育，當(dāng)過小販、報(bào)務(wù)員等。他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)！愛迪生的目標(biāo)是研究電學(xué)實(shí)驗(yàn)，才取得了今天的成功?，F(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，沒有停止過揮毫作畫，畫室里有一條橫幅“不教一日閑過?！钡搅送砟?，也堅(jiān)持每天作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的地步。

我希望我也能像李時(shí)珍、愛迪生、齊白石三位名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望！到達(dá)成功的彼岸！

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感5

前幾天，我們學(xué)了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章。

合上那本散發(fā)著淡淡墨香的語文書后，我的心情難以平靜：水滴，竟然有如此強(qiáng)大的力量。

這篇文章的主要內(nèi)容是：安徽廣德太極洞太內(nèi)有一塊石頭，這個(gè)石頭上有一個(gè)小洞，小洞是被水滴滴出來的，作者還講了自己的觀點(diǎn)。后來，作者通過正反例子來論證自己的觀點(diǎn)是正確的，并提出了美好的希望。

是啊，水滴的力量是微不足道的，但它們堅(jiān)持不懈，持之以恒，用柔弱的身軀地穿了石頭。而生活中的我，卻有著與水滴相反的經(jīng)歷：記得我上二年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)買過一個(gè)比較難的拼裝模型。一開始，我還興致勃勃，滿懷信心的去拼裝。但后來，我漸漸的感覺到了困難——以至最后，我已經(jīng)沒有了絲毫的信心。到現(xiàn)在，它還在我家放著。

讀完這篇文章后，我明白了一個(gè)很重要的道理：堅(jiān)持不懈而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感6

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。

這一課的主要內(nèi)容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說明：“只要有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！苯o我也有很大很多的啟示：不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木，木會(huì)短；不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石，石會(huì)穿。其實(shí)只要堅(jiān)持一下，努力一下，愿望便會(huì)成真。

記得我學(xué)前班的時(shí)候，由于天太熱，我邊想去學(xué)游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學(xué)者正在練習(xí)憋氣，他們練習(xí)的可認(rèn)真啦！這時(shí)，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的.吧？”“是的。”“哦，你去站好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向隊(duì)伍走去?！敖裉?，我們學(xué)習(xí)蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習(xí)憋氣?！薄笆牵叹殹被氐郊?，我就立刻照做。我一直都在練習(xí)憋氣，我憋氣的時(shí)間憋的越來越長。這，就是堅(jiān)持的結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都能做到。

堅(jiān)持就是勝利！

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感7

美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因?yàn)樗煌５貏?chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。 他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。

比如有一次，碰到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我去問媽媽，媽媽對(duì)我說：王樂言，你腦筋又不笨，再想想，一定可以迎刃而解的?！蔽易笏加蚁耄K于做了出來，可見只要?jiǎng)恿四X筋，就一定會(huì)做好，做成的。 其實(shí)，一個(gè)困難就像一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感8

老師帶領(lǐng)我們學(xué)完了滴水穿石的啟示。這篇課文主要講，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，它是怎么形成的呢？

原來在這一塊石頭的上方，有水滴不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方，這水滴的力量是微小的，但它目標(biāo)專一，持之以恒，就什么事情都能做成了。

文中還舉了幾個(gè)名人的例子：李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過二十多年才寫出了《本草綱目》；愛迪生沒有受過正規(guī)的教育，但他畢生孜孜不倦，最后竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專權(quán)；還有現(xiàn)代著名的書法家齊白石，他在自己的畫室里掛著他用來自勉的條幅不教一日閑過，正是因?yàn)辇R白石老人的不懈努力，他的書法才打到了爐火純青的地步。

他們都是擁有著這一種滴水穿石的精神，才把一塊塊頑石給滴穿了，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)這一種精神，在遇到不懂不會(huì)的問題時(shí)要虛心請(qǐng)教、或是從網(wǎng)上查找，直到弄明白為止。我們?cè)诤芏嗟胤蕉家@樣，所以我們要記住，目標(biāo)專一不要三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感9

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》。

這篇課文主要講了安徽太極洞內(nèi)一塊狀如臥兔的石頭被目標(biāo)專一、持之以恒的水滴滴穿，李時(shí)珍堅(jiān)持不懈完成了《本草綱目》；愛迪生一生孜孜不倦，熱愛發(fā)明，最后擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；現(xiàn)代著名畫家齊白石靠著持之以恒的精神不教一日閑過，畫技達(dá)到爐火純青的地步。

學(xué)完這篇文章，我不禁思緒萬千：古今中外，哪個(gè)名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，取得成功的？記得有一次，我見人報(bào)了繪畫班，也纏著媽媽為我報(bào)班，可沒去幾次，就厭煩了。我想，這樣兩天打漁，三天曬網(wǎng)，啥能學(xué)的好呢？連那小小的水滴都能滴穿石塊，而我卻總是三心二意，半途而廢，真是太慚愧了！要是我們也能像水滴那樣，目標(biāo)專一，持之以恒，那還有什么事情做不成呢？

從這篇文章中，我感悟到：做任何事都要像太極洞中的水滴那樣，目標(biāo)專一，持之以恒，必定會(huì)有所收獲。

滴水穿石的啟示小學(xué)讀后感10

今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因?yàn)榫箍梢园褕?jiān)硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，都被家長們所寵愛，個(gè)個(gè)都像是溫室里的花朵，整天無憂無濾，想怎么樣就怎么樣，一有做不好的事就要家長代勞，正因?yàn)檫@樣，所以我們很難養(yǎng)成小水滴的精神。正如課文中所說，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現(xiàn)在起同學(xué)們要改掉陋習(xí)，向小水滴學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個(gè)明確的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)奮勇前進(jìn)，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最后一定會(huì)屬于我們。

水滴石穿是一種堅(jiān)持不懈的毅力，以下是小編整理的滴水穿石啟示讀后感范文，歡迎參考閱讀！

滴水穿石啟示讀后感

1讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。

放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學(xué)習(xí)騎；因?yàn)槲沂峙宸?huì)騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場(chǎng)上，然后，把車位放到最底；這是因?yàn)槲疫€不是很會(huì)騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習(xí)。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒有坐穩(wěn)就掉了下來，屁股疼了起來，這時(shí)我就有點(diǎn)想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習(xí)了。功夫不有心人，經(jīng)過幾天的我終于會(huì)騎自行車了。

由此可以看出，有志者事竟成，持之以恒，一定可以成功。

滴水穿石啟示讀后感

2最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目的名字叫：《滴水穿石的啟示》。

這一課的主要內(nèi)容寫了：通過“滴水穿石”的自然奇觀給予人們的啟示，并且舉例說明：“只要有目標(biāo)專一，持之以恒，才能有所成就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”給我也有很大很多的啟示：不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木，木會(huì)短；不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石，石會(huì)穿。其實(shí)只要堅(jiān)持一下，努力一下，愿望便會(huì)成真。

記得我學(xué)前班的時(shí)候，由于天太熱，我邊想去學(xué)游泳，爸媽同意了。來到游泳池邊，就看到許多初學(xué)者正在練習(xí)憋氣，他們練習(xí)的可認(rèn)真啦！這時(shí)，教練來了。他來到我身邊，親切的問：“你是新來的吧？”“是的?！薄芭?，你去站好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向隊(duì)伍走去?！敖裉?，我們學(xué)習(xí)蛙泳······”上完課后，教練喊住我：“陳珺嫻，你要多多練習(xí)憋氣?！薄笆?，教練”回到家，我就立刻照做。我一直都在練習(xí)憋氣，我憋氣的時(shí)間憋的越來越長。這，就是堅(jiān)持的結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都能做到。

堅(jiān)持就是勝利！

滴水穿石啟示讀后感

3今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。

讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運(yùn)打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個(gè)夜晚，一位客住在一間簡陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上?？痛篌@，便上樓去看。樓上住的竟是當(dāng)代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時(shí)間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！

我還想到我在四年級(jí)時(shí)學(xué)滑板的事情。因?yàn)槲铱荚嚨昧艘话俜?，所以媽媽給我買了一個(gè)滑板。我得到這個(gè)滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習(xí)。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點(diǎn)小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。我就是這樣堅(jiān)持不懈，持之以恒才取得成功的。

通過了這兩件事，我希望同學(xué)們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石啟示讀后感

4誰也想不到，太極洞內(nèi)那小小的水滴竟然能滴穿石塊?？伤慰恐种院?，一心一意的精神，用自己渺小地力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。

愛迪生不怕困難，發(fā)明了電燈；齊白石老先生不管年老體弱，勤奮練畫，畫技達(dá)到了爐火純青的境界；李時(shí)珍翻山越嶺，耗盡心血，寫成了藥學(xué)巨著《本草鋼目》；諾貝爾不顧生命安危做實(shí)驗(yàn)，讓炸藥更安全，更實(shí)用……他們?nèi)巳硕加械嗡┦木窈蜑榇蟮某删汀?/p>

要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么？現(xiàn)在的人腦子太懶，只知道用錢來買東西，還嫌這不行那不好的，我們?yōu)槭裁床蛔约簞?dòng)腦筋想一想呢？還有許多年輕人因?yàn)榕驴喽艞壛四繕?biāo)，放棄了美好的為來。他們今天看了一本小說，明天就要當(dāng)作家；明天聽了一場(chǎng)音樂會(huì)，后天又要當(dāng)音樂家……結(jié)果什么都沒干成。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。

成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功?；赝^去，那個(gè)成功者沒經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨？但他們沒有倒下，而是用滴水穿石的精神攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了最終的勝利。t望為來，想要成功，就必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，而不三心二意，半途而廢。只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。

面對(duì)目標(biāo)，我們要努力，奮斗，同時(shí)還要有滴水穿石的精神，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想

滴水穿石啟示讀后感

5我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專

一、持之以恒的精神。

當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專

一、持之以恒，所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。我不由得想起了一件事。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡便計(jì)算。我苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去?？墒撬愕阶詈?，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒有重新算一遍，就寫下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。

從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。