小學(xué)生給老師的建議書
小學(xué)生給老師的建議書1
敬愛的教師:
現(xiàn)在是一個創(chuàng)新的世紀(jì),我們班上卻沒有開展創(chuàng)新的活動,為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新,我希望您在我們班開展一次“創(chuàng)造總動員”的活動。
1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識、文學(xué)名著在內(nèi)的推薦書目。
2、以“創(chuàng)造未來”為主題,辦好班級手抄報。并且在教室里設(shè)立“創(chuàng)造角”,陳列同學(xué)們的最新創(chuàng)作,再從中選出“創(chuàng)造之星”。
3、以課堂為主陣地,結(jié)合課外活動,教給同學(xué)們動手創(chuàng)作的基本方法。
希望您能采納我的建議。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的建議書2
敬愛的老師們:
在小學(xué)已經(jīng)度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學(xué)校的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校對學(xué)生的教育更好,我向您們提點建議。
我希望您們在教育學(xué)生是想一想,如果您們是學(xué)生,您會聽的'了那些枯燥無味的課嗎?現(xiàn)在學(xué)生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學(xué)生多參加一些活動,讓他們學(xué)會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學(xué)生上課不會走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學(xué)生,也為了學(xué)生們,我向您們提點建議。
第一,在每節(jié)上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風(fēng)趣幽默的語言。最好上課時根據(jù)不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴(yán)肅。
第二,最好不要嚴(yán)厲的批評學(xué)生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學(xué)生心甘情愿接受批評。
第三,讓學(xué)生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。
第四,讓學(xué)生們輕松點?,F(xiàn)在學(xué)生壓力太大了,又要上那個補習(xí)班,又要面對一大群的家庭作業(yè),真是頭疼。我希望您們作業(yè)不要布置太多。
第五,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點,父母放松了警線?,F(xiàn)在學(xué)生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質(zhì)。希望老師對他們加強道德教育。
以上就是我的建議,望老師們采納。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的建議書3
敬愛的語文老師:
您好!也許您不認(rèn)識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。
打從第一節(jié)課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺的,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學(xué)們愛聽,那樣,學(xué)起課文來也就容易多了。
另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時間給我們預(yù)習(xí)和及時復(fù)習(xí)功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復(fù)雜的,這樣一來,我們都會積極主動的去思考問題,在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。
此外,我覺得,您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學(xué)沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。
當(dāng)然,這只是我的一個小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過我希望能得到認(rèn)可。
老師,我要說的話還有很多,由于時間限制,就先說到這兒吧!
祝您工作順利、萬事如意!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的建議書
小學(xué)生給老師的建議書1
親愛的老師:
滿懷著熱情,上完了這學(xué)期的毛概課,在這段期間,通過對毛澤東和特色社會主義理論體系的概論的學(xué)習(xí),真的使我有了很大的收獲,因為在上課的時候老師不僅給我們講了課本上的內(nèi)容,還補充了很多課外知識,可以說這段時間我的學(xué)習(xí)生活很快樂,讓我對馬克思主義毛澤東有了更深一步的認(rèn)識,同時也對的國情以及主要奮斗目標(biāo)有了更深一步的了解。在我們即將畢業(yè)之際,為了讓后面的學(xué)弟學(xué)妹能學(xué)得更好,我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的'建議,希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助:
在開始一門課的教學(xué)時,應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,在以后工作或生活中的應(yīng)用,以及是否會為以后的一些課程知識準(zhǔn)備等,這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力;合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,有的老師講課的速度稍微快了點,知識點難以理解,自己看課本又比老師講的少了一些知識點,所以希望老師能在課上征求學(xué)生的意見,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度,畢竟講課的目的是讓我們聽懂,而不是為了上課而上課;
教學(xué)的內(nèi)容也應(yīng)該更偏向于思考性的內(nèi)容,而不是照本宣科,只顧課本內(nèi)容。上課多提出一些思考性的問題,可以讓學(xué)生更容易理解知識點,培養(yǎng)我們的思考意識。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的建議書2
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。
1.在開始一門課的'教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。
4、在不影響您的情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。
5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流疑問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。
7,希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
祝老師身體健康
工作順利
您的學(xué)生
XX年XX月XX日
小學(xué)生給老師的建議書3
敬愛的教師:
現(xiàn)在是一個創(chuàng)新的世紀(jì),我們班上卻沒有開展創(chuàng)新的活動,為了讓同學(xué)們敢于創(chuàng)新,我希望您在我們班開展一次“創(chuàng)造總動員”的活動。
1、為同學(xué)們提供一份包括經(jīng)典故事、百科知識、文學(xué)名著在內(nèi)的推薦書目。
2、以“創(chuàng)造未來”為主題,辦好班級手抄報。并且在教室里設(shè)立“創(chuàng)造角”,陳列同學(xué)們的'最新創(chuàng)作,再從中選出“創(chuàng)造之星”。
3、以課堂為主陣地,結(jié)合課外活動,教給同學(xué)們動手創(chuàng)作的基本方法。
希望您能采納我的建議。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的建議書4
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解在教學(xué)上的建議。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助。
1.在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準(zhǔn)備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力。
2、合適的講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,我覺得老師講課的速度稍微快了點,根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。
3、在上課的過程中,老師最好能聲情并茂,可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。
4、在不影響您的`情況下,在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題,因為一些問題當(dāng)堂解決會更好。
5、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流疑問在關(guān)于課業(yè)的問題,也可以讓我們做一些反饋,這樣可以讓您更有效率地上課,而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近。
6、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓學(xué)生及時了解和做一些準(zhǔn)備,也可以做一些簡單指導(dǎo)。
7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師。如有什么不合理之處,望老師諒解。
您的學(xué)生
XX年XX月XX日
小學(xué)生給老師的建議書5
尊敬的x主任:
您好!
我是該校六年級二班的x同學(xué)。您大概不認(rèn)識我,可我卻熟悉您,而且對您很尊敬!每天,您辛苦的為我校師生采購生活物資;奔波在校園每一個角落,檢查并排除存在的安全隱患,守護著我們的生命安全。不僅如此,我們的每一頓飯,都有您的.陪伴??吹侥迨莸纳碛?、憔悴的面容,我多少次想對您說:“您辛苦了!”
煥主任,正因為體諒您日夜操勞,有件事我才一直沒有給您說。您知道嗎?我們教學(xué)樓的二樓,那個水池的籠頭早就壞了。九月份的時候,它就開始漏水,一滴兩滴的漏。我覺得事兒不大??墒锹兀吐┑脑絹碓絿?yán)重,成了一條線?,F(xiàn)在,它簡直就是一條小溪了。每次到那兒去洗手,根本不用擰水龍頭,我覺得浪費太大了。而且水池里的水因此漫溢到樓梯,同學(xué)們從這兒經(jīng)過很不安全,都小心翼翼的。還有,同學(xué)們走過時撲騰的水花卷到墻面上,給做樓道衛(wèi)生的同學(xué)帶來了很大的麻煩。卷到同學(xué)們的衣服上、褲腿上,讓同學(xué)們心情特別不好。
所以我想,您是不是在百忙之中抽點時間來看一下,給換個新的水龍頭。我想這樣做,既能節(jié)約水,更能讓同學(xué)們懂得節(jié)約資源從點滴做起,還能排除存在在這里的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。這不是您一直希望的嗎?
我知道一個水龍頭并不需要很多錢,只是您太忙了,沒有顧及到。所以我愿意給您提個醒兒,相信您看到了一定會馬上解決這個問題的。
您的學(xué)生
XX年XX月XX日
小學(xué)生給老師的建議書6
尊敬的老師:
你付出了辛勤的汗水,你會說英語,會有情感地朗讀文章,會唱動聽的歌曲,會畫畫,還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會,而且是最重要的一點——笑。
你每天板著臉走上講臺,我們早就被你嚴(yán)肅的樣子嚇住了,時刻擔(dān)心你搞突然襲擊,哪還有心思認(rèn)真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題,那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但你不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的`不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了,有很多同學(xué)跑上講臺,想跟你談?wù)勗挘擅β档哪阋痪洌骸笆裁词?”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
因為你不笑,同學(xué)們都很怕你,都不敢接近你,有什么心里話也不敢跟你講,有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課,生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的,怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
為了我們的學(xué)習(xí),為了老師你更年輕,我特意向提點建議:老師,請你笑一笑!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心都拋掉?!崩蠋煟覀冎孕南M銕е鹈赖奈⑿頌槲覀兩险n,讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨!我們一定會用好的成績來報答你的。
祝老師:
笑口常開,天天快樂!
您的學(xué)生
XX年XX月XX日