崗前培訓(xùn)總結(jié)15篇
崗前培訓(xùn)總結(jié)1
20xx年我通過考試成為了通渭縣馬營中學(xué)的一名歷史教師。為了讓新教師進(jìn)一步了解教育教學(xué)改革動態(tài),了解學(xué)校的工作環(huán)境,做一個好的工作定位,今年,定西市教育局特意為新教師進(jìn)行為期五天(1.16—1.20)的的集中培訓(xùn),雖少了寒假的休息時間,但是卻獲得了更多的知識。首先要感謝這個時間段認(rèn)真職教的老師。以前我學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在學(xué)生前,似乎這些理論顯得蒼白無力,因此我需要花更多的時間去思索去適應(yīng)。而這次培訓(xùn)是非常貼切的,非常及時的。此時我已經(jīng)在教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗(yàn),也遇到了不少問題,培訓(xùn)正是解決了這些問題,也讓我更好地理解教育教學(xué)工作。其次是培訓(xùn)的內(nèi)容,讓我受益匪淺。這些內(nèi)容以教育理論為基礎(chǔ),從教師心理健康、職業(yè)發(fā)展以班級、學(xué)生管理等方面為我們進(jìn)行了指導(dǎo),也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓(xùn)指導(dǎo)過程中,以案例為基礎(chǔ)非常實(shí)際地幫助我們解決了很多問題。
一、理解教師職業(yè),提升自我素養(yǎng)
教師代表著“學(xué)生的老師”,也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師,師德是必備的。在新課程改革理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。
二、用新教育教學(xué)理念以及心理學(xué)基礎(chǔ)指引自己的工作
培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo),讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn),適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。通過班主任工作的指導(dǎo),讓我從方法上得到了一些深化,尤其是對待學(xué)生與管理班級。一些具體的事例,尤其是德育方面,讓我深刻地意識到要做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
三、正確的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛步入教師工作的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的工作充滿熱情,但是在方法上缺少經(jīng)驗(yàn),這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓(xùn)中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。在培訓(xùn)課上,老師告訴我們要取得高水平成就的心理?xiàng)l件包括:對自己感興趣事物的巨大的內(nèi)在興趣和高度熱情,不可阻止的自發(fā)的學(xué)習(xí)行為,強(qiáng)烈的成長動機(jī),孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅(jiān)韌精神,獨(dú)立性、創(chuàng)造性和求新求異性,反潮流精神。這本來是指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生的,但此刻這對于我的成長同樣有著啟迪:要在教師這一行業(yè)獲得成就,自己首先要熱愛這個職業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己,在工作中不求回報(bào),刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學(xué)中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。
四、我的行動指南
通過培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。
1、終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。
2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。
3、熱愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學(xué)生對職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。
4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。
崗前培訓(xùn)總結(jié)2
20xx年1月,我懷著復(fù)雜的心情參加了統(tǒng)計(jì)局招聘考試。經(jīng)過幾個月漫長的等待,終于在6月下旬迎來了統(tǒng)計(jì)局為新進(jìn)人員安排的崗前培訓(xùn)。由于在大學(xué)里面很少接觸統(tǒng)計(jì)知識,所以對于統(tǒng)計(jì)工作,我?guī)缀蹩梢哉f是一無所知。招考報(bào)名時也只是片面地認(rèn)為,統(tǒng)計(jì)工作就是和數(shù)據(jù)打交道,就是將一堆堆枯燥的數(shù)據(jù)加工處理而已。因此,我以為自己應(yīng)該可以輕松應(yīng)對。
但是,當(dāng)股長認(rèn)真為我們講解固定資產(chǎn)項(xiàng)目入庫需要哪些資料、數(shù)據(jù)如何入庫、怎樣填寫固定資產(chǎn)投資完成情況表、如何將總庫中的數(shù)據(jù)分類匯總以及分析處理數(shù)據(jù)時應(yīng)注意哪些問題等時,我才恍然大悟。原來,自己對統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識是多么的膚淺!在逐步了解統(tǒng)計(jì)工作真正內(nèi)涵的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己低估了統(tǒng)計(jì)工作的復(fù)雜程度和困難程度,原本輕松的心情一下子變得極其沉重。此時,我開始懷疑自己是否有能力勝任這份來之不易的工作。
接下來的幾天,股長又耐心地教我們?nèi)绾翁幚頂?shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的處理是統(tǒng)計(jì)工作中非常重要的一環(huán),對接下來的數(shù)據(jù)分析起著關(guān)鍵的作用。數(shù)據(jù)處理是否細(xì)致科學(xué),將直接關(guān)系到后期數(shù)據(jù)分析能否得出正確的結(jié)論。因此,處理數(shù)據(jù)既講求方法,又要求仔細(xì)。只有運(yùn)用科學(xué)的方法,才能提高工作效率;只有懷著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,才能提高數(shù)據(jù)處理結(jié)果的準(zhǔn)確性。對我而言,最大的優(yōu)點(diǎn)就是對待工作非常認(rèn)真細(xì)致,因?yàn)槲艺J(rèn)為,無論干什么樣的工作(以前的教育工作以及現(xiàn)在的統(tǒng)計(jì)工作),認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是必不可少的。
然而,對我而言,最大的挑戰(zhàn)卻是如何在對統(tǒng)計(jì)知識一無所知的情況下快速地熟悉并掌握相關(guān)的工作方法。就拿數(shù)據(jù)處理來說,剛開始時,我總以為數(shù)據(jù)的篩選條件都是事先規(guī)定好的、約定俗成的,只要將篩選條件記住就可以進(jìn)行篩選。但是,在處理數(shù)據(jù)的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)所謂篩選條件就是那些可以將某類數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)相區(qū)別的條件。如果理解了篩選條件的本質(zhì),進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選時就不需要將每個篩選條件都死記硬背下來。然而,剛學(xué)習(xí)的前幾天,我感覺工作起來并不那么輕松。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),好像其他同事都學(xué)得比我快,一種莫名的緊迫感向我襲來,所以當(dāng)他們做完任務(wù)休息放松時,我卻不敢休息,而只能一遍又一遍地繼續(xù)操作。因?yàn)槲抑?,只有通過反復(fù)的練習(xí),我才能更快地熟悉各類操作以及各種分類方法。在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到的最大的難題就是區(qū)分基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)和純工業(yè)。為了了解基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè),我到百度上查找了相關(guān)的資料,對屬于基礎(chǔ)設(shè)施的工業(yè)有了進(jìn)一步的了解,也增加了自己勝任這份工作的信心。
通過這段時間的學(xué)習(xí),我內(nèi)心感觸最深的有以下兩個方面:一方面,統(tǒng)計(jì)工作涉及面非常廣,自己需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。比如說,我們要學(xué)會怎樣分析處理數(shù)據(jù),但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該學(xué)會如何解釋數(shù)據(jù),解釋數(shù)據(jù)的來源、過程,解釋數(shù)據(jù)背后所包含的內(nèi)容、所代表的意義。因此,我必須懷著一顆謙虛的心,多看多聽多學(xué),不斷豐富自己的統(tǒng)計(jì)知識,提高自己的工作能力。另一方面,統(tǒng)計(jì)工作雖然紛繁復(fù)雜,但實(shí)際上并不恐怖。我不能還未正式工作就先把自己嚇倒。我想只要肯用心,多思考,再難的問題也能解決。同時,我認(rèn)為要想搞好統(tǒng)計(jì)工作,除了必須擁有認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度、科學(xué)的方法以外,還必須具備較強(qiáng)的責(zé)任感。在工作中懷著一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度才能真正把工作做得圓滿順利。
不過,雖然在學(xué)習(xí)的過程中我學(xué)會了很多知識和技能,但我發(fā)現(xiàn)在處理數(shù)據(jù)時我們所用的數(shù)據(jù)總庫不是很方便快捷。比如:在對工業(yè)投資項(xiàng)目進(jìn)行分類匯總時,我們必須在所有的工業(yè)投資項(xiàng)目中逐個篩選出基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)或純工業(yè)。如果基礎(chǔ)設(shè)施工業(yè)或純工業(yè)數(shù)量都非常龐大時,將這二者區(qū)分開來將是一個耗時耗力的“大工程”。因此我想是否可以在項(xiàng)目入庫時為它們另外增加一個標(biāo)志,以便在處理數(shù)據(jù)時更加方便快捷。
無論如何,我都相信,在這份工作中學(xué)到的知識和技能將成為我一生中極其寶貴的財(cái)富!
崗前培訓(xùn)總結(jié)3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個月的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。今天是個特殊的日子,因?yàn)閺慕裉扉_始,我真正成為一名職員?;厥滓粋€月前,我還是一名稚嫩的學(xué)生,有點(diǎn)彷徨,有點(diǎn)浮躁。經(jīng)過一個月的崗前培訓(xùn),我已不是從前的我。我變得更加成熟穩(wěn)重。感謝公司,給了我這個難得的崗前培訓(xùn)機(jī)會,讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉(zhuǎn)變;感謝在在一起培訓(xùn)的兄弟姐妹們,在與你們的學(xué)習(xí)相處過程中,讓我收獲了感動,收獲了珍貴的友誼。以下是我在這次崗前培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲:
一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持
“堅(jiān)持就是勝利”這句話的真正含義在這次培訓(xùn)中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情,需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣,更需要的是陽光般的心態(tài)。從前,我遇到困難要么回避,要么退縮,很少能堅(jiān)持下去。還記得剛開始培訓(xùn)時,自己既要培訓(xùn)學(xué)習(xí)、管理小組,又要兼顧自己手上的工作。開始一段時間,自己常常會有種覺得自己不夠用,很累,很難再堅(jiān)持的感覺。想過放棄,想過退縮。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),與前輩們的交流等,讓我心智更加成熟。自己明白了:自己必須要盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換,不能再像以前那樣隨心所欲。我們進(jìn)入公司,成為公司的一份子,就應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的那份責(zé)任,做好自己的工作,處理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,堅(jiān)守一種信念,成就一番事業(yè),應(yīng)是每個職業(yè)人的追求,“不因位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上,要永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心。有時候自己可能會覺得自己的事情很多,應(yīng)對不過來了,但只要記住自己的責(zé)任,再堅(jiān)持一會,光明就出現(xiàn)了。還記得一位老員工跟我說過的一句話:“咬一咬牙就過去了”。是的,很多時候,不是手中的事情把我們壓得喘不過氣來,是我們自己沒有給自己堅(jiān)持的勇氣。在幾天的堅(jiān)持后,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是可以處理過來的。之后,我知道了:面對困難時,要始終保持陽光心態(tài),多給自己積極的暗示,每天都有一份好心情,用陽光思維來考慮問題,直面困難,挑戰(zhàn)自我,再堅(jiān)持一下就會成功,困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念,堅(jiān)持下去一定會有奇跡出現(xiàn)。
二、合作、合作、再合作
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”集體的力量是無限的,只有把每個人的力量結(jié)合起來才是明智之舉。我們的班級,我們的小組,我們的素質(zhì)拓展活動,井岡山參觀學(xué)習(xí)等等,都是在培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識,讓每個人認(rèn)識到:自己不足可以通過團(tuán)隊(duì)來彌補(bǔ)。同時也讓每個人學(xué)會兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊(duì)中的每個人充分發(fā)揮力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體才會進(jìn)步。培訓(xùn)的學(xué)習(xí),指引了我在今后的工作中,要服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。遇到問題應(yīng)保持冷靜,正確地分析、判斷和思考問題,自己無法解決時就尋求同事的幫助。同樣,當(dāng)別人有困難時,我會主動伸出援助之手,熱心幫助同事。只要每個人全力以赴,團(tuán)隊(duì)就會堅(jiān)不可摧。要學(xué)會合作、誠信、分享、寬容、感恩等等,不斷完善自己的人格。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
俗話說:活到老,學(xué)到老。剛離開校園踏上工作崗位,越來越發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課的理論學(xué)習(xí)對我們今后的上崗實(shí)踐有重要的指導(dǎo)作用。
大學(xué)生只是人才的坯子,要鍛煉成才,還需要實(shí)踐,不斷地探索新方法,不斷地給自己“充電”,才能保證適應(yīng)瞬息萬變的社會。這對于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。學(xué)習(xí)存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守,學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識,靈活的工作技巧。學(xué)會生活,學(xué)會為人處事、待人接物。時刻保持不驕不躁的作風(fēng),保持樂觀心態(tài)。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己,做一個對公司有用的人才。
以上就是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲。在此,再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們安排的這個完美的一個培訓(xùn),感謝同事、朋友們帶給我的收獲與感動!通過培訓(xùn),我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調(diào)整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后祝福公司,祝福大家:有一個更好的明天。
崗前培訓(xùn)總結(jié)4
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負(fù)荷的`精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護(hù)士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會。7月12號開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的治理。《護(hù)士與法》使我們增強(qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn),我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,明天我們就要奔赴自己的工作崗位,在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多,短短的時光,讓我對未來的工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。
崗前培訓(xùn)總結(jié)5
入職xx公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天,但家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的助。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。
X總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路,需要站在一個高度來理解,但是聽了之后,我對公司充滿了信心。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對我而言比較深刻,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要守于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。
X總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念:事業(yè)心,責(zé)任感,危機(jī)感(憂患意識),競爭意識,意識,團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。
這些觀念中我最有體會的守于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多,雜且亂,經(jīng)常工作只做了個表面,比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值,先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用,為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是,我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù),選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)省。
同時X總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念,形象生動,自己的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自己錯誤的觀念。
接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會被臨時的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時候,因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很的啟示。做事的4步驟:第1,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰做事;第2,是誰在做事家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;第4,做完事后,你的理想狀態(tài),如何對待同時做事都要有目標(biāo),而后訂立計(jì)劃。前臺工作比較瑣碎,如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)?shù)年P(guān)系?,F(xiàn)在每天1早上班,我都會小列1下今天的計(jì)劃:主要完成什么事,如何完成。做完1件事,標(biāo)明完成記號,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。
培訓(xùn)結(jié)束了,作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心,愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
別去無憂無慮的學(xué)生涯,開始踏入嶄新的環(huán)境,未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情。XX年七月,我從一名學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員,成為福泉供電局牛場所的員工,這是我另一個新生活的開始,從這一刻起,我已經(jīng)正式踏入社會。
或許我們還不懂,朦朧的年華、迷茫的旅途,站在人生新起點(diǎn)上的我們不會像以前那樣無憂無慮了,必須為將來奔忙,為了輝煌我們的人生,我們不能一味沉迷于往昔的好日子,感嘆曾經(jīng)滄海難為水,因?yàn)槲覀冃枰磥砀篮?,不希望向隅而泣,不希望自己一事無成,有為的生命才是永恒的,這種對實(shí)現(xiàn)自我價值的孜孜追求,將是我們在今后工作、學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的驅(qū)動力。
無論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠(yuǎn),在都勻?yàn)槠谝粋€月入職培訓(xùn),確實(shí)收獲不少,培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的致格局及發(fā)展概況,各專業(yè)理論知識的教授彌補(bǔ)了許多在學(xué)校里沒有的東西。此外,對于新員工來說工作首要注意的安全問題,還講解與觀看錄像相結(jié)合,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。可見,局領(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的家庭。
在福泉局短暫的培訓(xùn)中,局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀,未來情況,讓我深感福泉局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個500千伏變電站,售電量也名列前茅,在不久的將來,我們將共同努力取得第一,并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營理念,更多為客戶。領(lǐng)導(dǎo)們對我們新員工所提出的要求和建議,我感觸到這個優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中,必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。
實(shí)踐讓人做得更實(shí),工作后面臨最的問題就是要把理論和現(xiàn)實(shí)工作接軌,要把理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,我們在這一方面還有很的欠缺,這需要我們在摸索和學(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。到牛場所實(shí)習(xí)了幾天,也讓我慢慢在工作中享受著樂趣,先是整理簡單的客戶檔案,一堆的檔案看起來頭昏腦脹,但只要動動腦筋,將它們按日期和編號分好類,再整理起來就很容易了,而第一次學(xué)收電費(fèi),打電費(fèi)表,和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措,但是一平常心對待,多看兩次,自己多打兩次就能夠致學(xué)會簡單電費(fèi)表怎樣打出來,在學(xué)會微笑面對客戶,為他們打出電費(fèi)表,看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時,心里油然而生的那種滿足感,那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我,所有的工作都一樣,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到更多的東西,進(jìn)步得更快。
好的開始是成功的一半,前面一年的實(shí)習(xí)只是一個開始,我要開好這個頭,我想只要肯學(xué),踏實(shí)工作,就會為自己的電力生涯鋪墊好路!每時每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙,可以被賦予任何新的內(nèi)涵。
崗前培訓(xùn)總結(jié)6
首先,給我感觸最多的當(dāng)屬“多讀書”。
讀書一直被譽(yù)為我國良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書,行天下?,F(xiàn)如今,我們的空閑時間大多交給了上網(wǎng)聊qq,玩小游戲,或者查閱資料,一年之中甚至讀書的時間不到一個月,遇到有口道不出偶然感到羞愧的時候,才會想到平時要是多讀書,多積累一些知識該多好。羅局長空閑時間關(guān)閉自己只為讀書靜靜思考,程功明校長幾十年如一日堅(jiān)持讀報(bào)剪報(bào)寫文章,盡管身邊的朋友不屑地指出其不真實(shí)性,但是作為我,還是很佩服這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)的,如果只是片面之詞,不會有那么多精彩豐富的語言培訓(xùn);如果只是片面之詞,不會有那么多鮮活案例背后真切的看法;如果只是片面之詞,就更不會有那么全面的教育理論來論證他們的看法。我希望自己能向他們看齊,更加希望自己能成為一名知識淵博的教育工作者,因此我感到多讀書對于我們新教師的重要性是多么的巨大!讀書,可以令人寧靜,可以令人樂觀,可以令人寬容,可以令人滿足。一個能堅(jiān)持讀書并從中學(xué)習(xí)的人,我相信會是一個成功的人。
其次,對于我縣乃至我市教育現(xiàn)狀的了解。
有朋友說這次培訓(xùn)事實(shí)上就是一次徹底的說服。確實(shí),很多老師高喊素質(zhì)教育的口號,大力抵觸其它學(xué)校的辦學(xué)成果,這讓我感到很無語。但是,就說服的樂觀性方面來看,從培訓(xùn)中我還是了解了很多當(dāng)前我縣乃至合肥市的教育現(xiàn)狀。晚上,電視上再次提到有位老師同樣提到的錢學(xué)森之問,之前我很少關(guān)注這類問題,總覺得這是個政治問題,無關(guān)我的生活和工作。然而現(xiàn)在想來,跟教育有關(guān)的事,跟我們就有關(guān)系。當(dāng)前,肥西的教育存在著很多的問題,比如只抓形式不抓質(zhì)量,比如生源大量流失,比如優(yōu)秀教師的流出……等等。教育部門歸其原因是因?yàn)榻處熒踔潦巧鐣€沒有對教育體制改革深度理解,可是在我們看來是管理部門的大方向有所偏差。是的,我們的教育這么多年來都沒有培養(yǎng)出一個諾貝爾獎有應(yīng)試教育難辭其咎的原因,但是我們并不能將其歸為唯一原因。我們是要改變應(yīng)試教育,推崇素質(zhì)教育的新模式,可是素質(zhì)教育不是口頭上喊一喊,形式上抓一抓就可以的。教案,作業(yè),學(xué)校集體活動等等等等,都可以看出教育管理的不完善性。首先說一說教案,自古以來,教案一直是教師上課的前提準(zhǔn)備工作,教案是要針對學(xué)生有計(jì)劃有針對性的預(yù)設(shè),我想有責(zé)任心的老師都會認(rèn)真的去完成這項(xiàng)工作。然而,我們的教育部門卻規(guī)定,教師代的每一本教案都必須有詳案,且每一課后至少要有一篇教學(xué)反思。在農(nóng)村的學(xué)校里,有的老師要代上三門課的很正常,這樣就是要寫三本詳案,平時的閑暇時間就是在寫教案中度過,如果是堅(jiān)持自己寫的話就會用上更多的時間。如果不是代班主任的還好,一旦身上掛著班主任牌子的真是會忙得焦頭爛額。不說是自我學(xué)習(xí)了,就是自己寫教案的時間都來不及,這樣怎么能做到教育部門規(guī)定的三門教案且是詳案,只能以抄來應(yīng)付了事。其次再說一說學(xué)校里的課外活動。現(xiàn)在很多學(xué)校里打著素質(zhì)教育的旗子,做著毫無責(zé)任心的工作。素質(zhì)教育是提倡不以分?jǐn)?shù)為唯一考核學(xué)生成績的因素,但是決不能以這個借口影響教學(xué)工作的開展。有的學(xué)校里舉辦運(yùn)動會,并以此成績作為班主任績效考核的因素之一,使得老師們借著上課的時間帶著孩子們出去練習(xí);學(xué)校里舉辦文藝匯演,不能占用放學(xué)時間,老師們又只得占用上課時間,甚至是孩子們的心思也不在學(xué)習(xí)上面,試問:這樣是提高了孩子們的體育和美育,但是這樣的素質(zhì)教育真的是我們想要的素質(zhì)教育么恐怕很多人的答案都是不能認(rèn)同的吧?
崗前培訓(xùn)總結(jié)7
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個月的崗前培訓(xùn)教育,通過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對自己也有了新的認(rèn)識,確實(shí)受益良多。
首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識,收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個人要實(shí)現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時,大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
崗前培訓(xùn)總結(jié)8
這次的培訓(xùn)是由深州中學(xué)主辦的,目的是為了讓我們這些初乍道的實(shí)習(xí)教師更好更快的完成角色的轉(zhuǎn)化,適應(yīng)深州中學(xué)的教育教學(xué)工作和日常管理工作,當(dāng)然還有熟悉當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民情和學(xué)校的日常作息時間。這次培訓(xùn)一共半天的時間,以座談形式開展。
這次頂崗實(shí)習(xí)前的培訓(xùn),內(nèi)容全面具體,生動深刻。包括深州中學(xué)的概況、常規(guī)管理制度及作息時間、實(shí)習(xí)教師的生活補(bǔ)助問題、班主任工作介紹、學(xué)生管理工作介紹、教研工作介紹;如何實(shí)習(xí)角色轉(zhuǎn)化,積極開展工作、如何反思教學(xué)、如何做個成功的快樂的教師、怎樣從教師起點(diǎn)用積極的心態(tài)面對工作中的挑戰(zhàn);為何要站在更高的思想層次上認(rèn)識問題,提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個有人格魅力的老師.......總之,通過這次培訓(xùn),我們頂崗實(shí)習(xí)教師受益匪淺。
在培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)都談到了角色的轉(zhuǎn)化,作為頂崗實(shí)習(xí)教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處,我們既是同事又是學(xué)生,最難的是完成角色的轉(zhuǎn)化,在學(xué)生面前,我們是一名人民教師?!敖處煛薄囊饬x是重大而崇高的。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,更是真善美的化身。學(xué)博為師,德高為范。教師必須做到為人師表,做一名有人格魅力的青年教師,吸引學(xué)生喜歡教師及其所教的學(xué)科,更好的是愛上學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)。徐愛弟主任教給我們一句話:年輕是資本,年輕是求學(xué)的資本。我們需要培養(yǎng)一個志趣——看書,愛因斯坦說人的差異體現(xiàn)在業(yè)余時間,教師要珍視我們的專業(yè),源源不斷的補(bǔ)充能量,進(jìn)德修業(yè)。
座談會上印象最深刻的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說,首先,在心理上要告訴自己,我是一名老師,說話不帶孩子氣,大方得體,樹立教師形象;其次,課堂上要充滿信心,對說話辦事具有權(quán)威性,底氣足,俗話說就是站在講臺上鎮(zhèn)得住學(xué)生;第三點(diǎn)即機(jī)智靈活,掌控課堂。侯雅麗校長對我們寄予厚望,希望我們利用深州中學(xué)這個平臺發(fā)揮才智,積極開展工作,學(xué)校定會大力支持。多多交流、實(shí)踐,既不能拋棄傳統(tǒng)的精髓,同時要接受新的理念,勇于創(chuàng)新,但不盲目,珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。
最后李占維校長說:“學(xué)習(xí)一天,工作一天,深中永遠(yuǎn)的校友?!边@句樸素的話語溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心。
通過崗前培訓(xùn),我們在成長和進(jìn)步的同時,也意識到自己的不足還有很多。短暫的培訓(xùn)我們意猶未盡,覺得需要學(xué)習(xí)的東西還有許多,作為一名實(shí)習(xí)教師,在很多方面我們找不到方向,這次培訓(xùn)是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領(lǐng)導(dǎo)的講話猶如春風(fēng)化雨,潤物無聲,我們在思想上得到很大一步的提升。
這次崗前培訓(xùn),是學(xué)習(xí),是提高,是鞭策,我們將爭做一名優(yōu)秀的青年教師,不斷提高,不斷完善。在此,我僅代表深州中學(xué)的全體實(shí)習(xí)教師感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我們有信心通過自己的不懈努力,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),在深州中學(xué)全體師生員工的共同努力下走向一個輝煌。
崗前培訓(xùn)總結(jié)9
為進(jìn)一步提高我院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防控知識水平,增強(qiáng)感控意識。針對20xx年及20xx年新入職醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員及實(shí)習(xí)同學(xué),醫(yī)院感染管理科于20xx年8月31日(星期五)下午15:00-17:00,在功能科三樓階梯課室,舉辦新入職人員院感知識崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
一、醫(yī)院感染概況及概念
二、無菌技術(shù)操作
三、物品消毒方法
四、隔離技術(shù)
五、職業(yè)暴露預(yù)防
六、抗菌藥物使用管理
七、醫(yī)院感染病例報(bào)告
八、醫(yī)療垃圾分類及管理
九、手衛(wèi)生與院內(nèi)感染控制
培訓(xùn)對象:
包括20xx年x20xx年新入職的醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技人員以及實(shí)習(xí)同學(xué),培訓(xùn)后進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核成績作為上崗資格評審條件上報(bào)醫(yī)院。20xx年新入職醫(yī)護(hù)技人員33人,實(shí)到參加培訓(xùn)人員32人,1人未收到培訓(xùn)信息未參加現(xiàn)場培訓(xùn),課后已培訓(xùn)。
培訓(xùn)現(xiàn)場采用PPT課件加插圖片、生動講解,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,不斷提高手衛(wèi)生依從性,從而達(dá)到預(yù)防和控制感染的目的,醫(yī)院感染管理科于20xx年12月6日對醫(yī)務(wù)人員205人進(jìn)行了手衛(wèi)生知識培訓(xùn),包括洗手指征、手衛(wèi)生、外科手消毒,標(biāo)準(zhǔn)的六步洗手法,并對每個步驟進(jìn)行了分解示范。培訓(xùn)現(xiàn)場采用PPT課件加插圖片、生動講解,通過此次培訓(xùn),醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識到手衛(wèi)生與醫(yī)院感染的關(guān)系,提高了預(yù)防醫(yī)院感染的意識,醫(yī)務(wù)人員高度重視消毒隔離制度,操作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)控制醫(yī)院感染的規(guī)章制度,做好雙手的清潔與消毒,有效減少和杜絕了通過雙手傳播疾病的發(fā)生。
崗前培訓(xùn)總結(jié)10
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為中心醫(yī)療集團(tuán)隊(duì)伍中的一員。上崗之前我參加了人事科組織的為期五天的崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對中心醫(yī)療集團(tuán)的組成、醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院規(guī)章制度、辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及發(fā)展前景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具備的職業(yè)道德、禮儀,醫(yī)護(hù)及護(hù)患溝通技巧,自我保護(hù)、消毒隔離、院感及職業(yè)危害的應(yīng)對等相關(guān)知識,了解了職工外出及休假管理規(guī)定、護(hù)士等級職稱報(bào)名、自聘人員管理及待遇等,也了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,通過這次培訓(xùn)也讓我了解到醫(yī)院下屬各個部門的職能與重要性,以及自己的權(quán)利與義務(wù),例如院感的上報(bào)及防護(hù),與患者溝通的有效方式,怎樣保護(hù)自己的利益等。也讓我明白了我們不再是學(xué)生了,不再有任何的特權(quán),我們已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)院這個大家庭就要像其他員工一樣要履行自己的責(zé)任和義務(wù),團(tuán)結(jié),進(jìn)取。我們進(jìn)入這個大家庭不意味著我們還能像以前一樣平穩(wěn),在這里競爭更激烈,要有危機(jī)意識,不學(xué)習(xí)不進(jìn)步就會落后就會被淘汰,學(xué)習(xí)將一直伴隨著我們這個職業(yè)。
這次培訓(xùn)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為醫(yī)務(wù)人員一定要細(xì)心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能要更好的服務(wù)于患者。再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要主動學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。同時加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間的合作,工作嚴(yán)禁、默契,不收紅包、回扣,遵紀(jì)守法,樹立以病人為中心的服務(wù)理念。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己。
用醫(yī)務(wù)科趙主任的一句話總結(jié)這次心得“醫(yī)院、醫(yī)生、醫(yī)術(shù)”。
崗前培訓(xùn)總結(jié)11
走出大學(xué)校門,通過參加考試,我很幸運(yùn)地成為寧夏回族自治區(qū)彭陽縣特崗教師教師隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。三年的大學(xué)校園生活的磨練和學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)并掌握了一定的教學(xué)理論知識,通過為期三個月的實(shí)習(xí),也積攢了一些工作經(jīng)驗(yàn),可這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的??h教育體制局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了一天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教育法規(guī)、教師職業(yè)素質(zhì)、怎樣做好教師、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),使我獲益良多。
首先,在這次培訓(xùn)之前,張局長告誡我們一定要“熱愛教育,志存高遠(yuǎn);敢于吃苦,實(shí)事求是;為人師表,精誠學(xué)習(xí);心存感恩,勇于奉獻(xiàn)”讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們應(yīng)該對教育事業(yè)抱有一顆熱誠的心,敢于到貧困地方任教,吃得苦中苦,方為人上人。在教學(xué)過程中必須增強(qiáng)使命感,樹立好榜樣。要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,認(rèn)清形勢、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自己從事的教育工作責(zé)任重大。
其次,培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,老師們根據(jù)新課程改革,要求我們適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何處理好師生關(guān)系,平等對待每一個學(xué)生,在我們的心里不能形成差生和優(yōu)生的概念。增強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,杜老師在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法,他給我們傳授了如何及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生和贊賞學(xué)生哪怕是微小的進(jìn)步;理解學(xué)生的本能、潛能和學(xué)習(xí)方式,不要打罵學(xué)生等。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。
另外培訓(xùn)中心一位老師還談到了新課程改革。要求我們要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點(diǎn)拔,能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域。教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識,又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,激勵學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。不是一味地講授課本知識,而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求“教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識,教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。
作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了啟蒙的作用。
培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)中心的老師們從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會。認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一個終身學(xué)習(xí)型老師。其四是鼓勵我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,為我們縣的教育事業(yè)注入新的血液。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
崗前培訓(xùn)總結(jié)12
新教師崗前培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周了,兩周的校史及教學(xué)技能的培訓(xùn)使我受益匪淺。靜下心來思考,主要有以下幾點(diǎn)心得:
第一,要有專業(yè)的技術(shù)知識和教學(xué)技能。
教師的首要任務(wù)就是教書育人,扎實(shí)的專業(yè)知識是教師的必然要求,而良好的教學(xué)技能又可以提高教師對課堂的駕馭能力。民辦高校的學(xué)生相對于公辦高校的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)自主性差、學(xué)習(xí)能力較低,這就要求民辦高校教師針對民辦高校學(xué)生這一特點(diǎn),使用多樣的教學(xué)方法,在授課過程中增加互動性以及靈活的教學(xué)手段,盡最大可能地調(diào)動學(xué)生的積極性,增強(qiáng)知識對學(xué)生的滲透力。
第二,要有良好的思想品質(zhì)。
教書育人,不僅要向?qū)W生傳授知識,還要教學(xué)生學(xué)會做人。德智體美勞全面發(fā)展是學(xué)校遵循的基本原則,教師不僅要把學(xué)生培養(yǎng)成應(yīng)用型人才,還要在思想道德上把學(xué)生培養(yǎng)成有責(zé)任心、有使命感的社會合格人才。
第三,要有良好的溝通能力。
在民辦高校,教師不僅承擔(dān)著教師的責(zé)任,還被賦予了各種使命,面對如此,教師需要的不僅僅是抗壓能力,還要具備良好的溝通能力。不管是與學(xué)生,還是同事和上級領(lǐng)導(dǎo),都要積極溝通,有問題就解決問題,以避免產(chǎn)生不必要的誤會。
培訓(xùn)過后,我們即將真正進(jìn)入教師的崗位,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓自己早日成為一名合格的大學(xué)教師。
崗前培訓(xùn)總結(jié)13
作為一名放射科的新成員,作者參加了醫(yī)院組織的為期四天的崗前培訓(xùn)。
從大學(xué)校園走入工作崗位,體味兩種環(huán)境的不同,這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變,開始了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學(xué)生來說,大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練,使我們儲備了一定的理論知識,但對于一個新上崗的員工來說我們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作,醫(yī)院特地為我們進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。
雖然只有四天的時間,但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實(shí)的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲,在整個培訓(xùn)過程中,各位培訓(xùn)老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認(rèn)真細(xì)致地講解和指導(dǎo),通過理論闡述與各種實(shí)例相結(jié)合的方法,使我們從中受益。
在這次崗位培訓(xùn)中,作者對醫(yī)院的概況、發(fā)展,醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等有了一個深入的了解,同時還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
通過四天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),作者明白了醫(yī)生的職責(zé)和使命。醫(yī)生的職業(yè)是神圣的、崇高的、圣潔的。想要成為一個成功的醫(yī)護(hù)人員,要有良好的心態(tài)、堅(jiān)韌的毅力,要會觀察,有學(xué)習(xí)能力,還要有強(qiáng)烈的'團(tuán)隊(duì)合作意識。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳遞著對病人的重視和關(guān)愛。作為一名醫(yī)務(wù)人員微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為病人著想,真心的關(guān)心他人。當(dāng)看到初診時病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時輕松的微笑,一種簡潔而單純的快樂便會油然而生,這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
在培訓(xùn)中還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著重要意義。成為一個受歡迎的人,才能更好地融入社會這個家庭。
崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作將是一個不斷長期學(xué)習(xí)的過程,以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
崗前培訓(xùn)總結(jié)14
今天我參加了中國平安的崗前培訓(xùn)。在這之前,我對保險(xiǎn)對平安不是很了解,有些陌生,包括對保險(xiǎn)有些誤解,通過第一天的培訓(xùn)讓我的觀念改變了許多。我從以下幾個方面來說一下我的感受。
首先,了解到平安保險(xiǎn)公司是實(shí)力非常雄厚、發(fā)展非常迅速的最專業(yè)的金融公司。從公司的發(fā)展歷程、輝煌成績、以及特色、責(zé)任、都可以看出公司的專業(yè)化。同時想成為公司的一員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的知識技能。能成為平安的一員,是我們的自豪!
其次,認(rèn)識到原來保險(xiǎn)并不象有些人口中的那么片面。平按保險(xiǎn)以人們的需求為中心,從家庭保障、教育基金、養(yǎng)老金、應(yīng)急現(xiàn)金、有計(jì)劃的儲蓄,為人們的一生提供了保障。
再有,從接觸的、看到的平安人,感受到了他們那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神,并不是象有些人講的那樣不好,改變了以往對保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員的偏見,也體會到了保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員的艱辛和偉大(為他人服務(wù),真正服務(wù)于社會).
今天,老師給我們看了電視劇《我的爸爸邊紅旗》中的某些片斷,印象最深的是他最后說的幾句話,“不是只有白衣天使才可以救死扶傷,我們保險(xiǎn)人員也可以做到!”“保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員不僅僅是一種職業(yè),一種謀生的手段,而有特殊的意義的,是帶給他人幸福保障的渠道。”通過一天的培訓(xùn),我不再是那種惶惶不安的心情,而是增加了一股力量,鼓舞著我沿著這條道路一直走下去。
崗前培訓(xùn)總結(jié)15
培訓(xùn)第一天在傅娟老師娓娓道來的八句箴言中我感受到了班主任的責(zé)任。而我既是一名新教師,同時又是新班主任。聽著傅老師為我們傳授的經(jīng)驗(yàn),我不禁在心里對比,哪些是我做到了的,哪些是我沒有做到的,哪些又是我有能力做到而沒有去做的。對比之后,我心里既愧疚又慶幸。愧疚于我做的實(shí)在是太少了,慶幸于我沒有等到多年后才來發(fā)現(xiàn)自己的不足。
剛當(dāng)上班主任時,我不止一次地想過,我才剛剛走上講臺,怎么能做好班主任工作呢。而傅老師給我們新老師的第一句箴言恰恰是:最好當(dāng)班主任。是啊,一名新教師的成長,又有什么比當(dāng)班主任成長得更快呢?只有自己成了班主任,才能真正的接近和了解學(xué)生。聽完傅老師的話,我又高興于自己已經(jīng)是班主任了,盡管做的磕磕碰碰的。但正如當(dāng)天上午李秋平老師說過的一句話一樣:新老師犯“錯誤”,是天經(jīng)地義的。當(dāng)然這句話只是李老師的幽默之語,但卻讓我為之一震。自從當(dāng)上老師后,我小心謹(jǐn)慎,十分害怕會出錯,然而我卻忘了不犯錯,就不會知道自己哪里做得不好。正如我的班主任工作第一次和傅老師的“重視班主任的第一次”進(jìn)行對比,我沒有一條是合格。如果沒有這一次培訓(xùn),我不會知道原來開學(xué)第一天還隱藏了這么多的班主任任務(wù),如熟記學(xué)生的姓名學(xué)號、設(shè)計(jì)各種表格,隱藏自己是新手的緊張等。
傅老師的八句話總結(jié)出來就是:做一個讓老師、家長和孩子都喜歡的好班主任!這樣一看,瞬間感覺難以望其項(xiàng)背,這正說明教師的成長不是短期的,而是一個長期進(jìn)步的過程,要在這個過程中一點(diǎn)一滴地去完成。
傅老師的聲音娓娓動聽,傳授的經(jīng)驗(yàn)對班主任工作十分具有指導(dǎo)性。而李秋平老師又從另一方面,用幽默的語言和我們交流:如何做一個讓學(xué)生喜歡的老師、上學(xué)生喜歡的課。每一個老師都想成為這樣的老師,但是能做到的似乎少之又少。我沒有當(dāng)上老師之前,不止一次幻想過當(dāng)上老師后的事情,我還記得我小學(xué)時代的一篇作文:假如我是一個老師,如果有學(xué)生講話,我不會罵他,我會溫柔地對他。然而真正走上三尺講臺,我似乎就變了,我常常對學(xué)生說“安靜、不準(zhǔn)講話、站起來”等這樣一些冷冰冰的語言。對于一年級的孩子而言,好動、愛玩是天性,我們引導(dǎo)孩子的行為習(xí)慣時,這是必然不能忽略的一點(diǎn)。當(dāng)我在抱怨很多孩子都不聽的時候,李老師說,做學(xué)生也不容易,尤其是那些“差生”,每天都要接受8小時的“折磨”。我一下子驚醒了,我有什么資格抱怨,我是老師,他們是學(xué)生,老師就有義務(wù)和責(zé)任上好課;同時我還是成人,他們是孩子,我怎么能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。蹲下身,用孩子的高度去看待問題;放下師道尊嚴(yán),主動靠近孩子。我們會喜歡上他們,他們也會喜歡上我們。還有什么會比孩子的世界更純潔呢?
新教師的成長路上必不可少的還有教學(xué)反思。袁老師的課題研究和敘事研究為我們的成長打開了另一扇門。前者太高大,短期難以接觸,但不妨礙我們了解和學(xué)習(xí)。后者相對簡單、入手快,最重要的是有利于教學(xué)反思書寫。我常常覺得教學(xué)反思不知道怎么寫,而且寫得太空泛。而袁老師的敘事研究,在我看來傾向于教學(xué)反思,簡單敘述課堂上典型事件,進(jìn)而總結(jié)。書寫起來簡單,更有目的性,能立刻著手于現(xiàn)在。
教師的成長不是一蹴而就,短短三天的培訓(xùn)帶來的效果也許并不明顯,但千里之行始于足下,涓涓細(xì)流總有一天匯成河流,但愿我能在三尺講臺上書寫不一樣的青春。
崗前培訓(xùn)總結(jié)
1.緒論
哈爾濱汽輪機(jī)廠對新員工進(jìn)行的崗前培訓(xùn)從2012年7月到2012年12月底,歷時近6個月,是一次針對汽輪機(jī)廠的全面培訓(xùn)。我有幸參加了這次培訓(xùn),大大的增強(qiáng)了我對汽輪機(jī)機(jī)械結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)功能的了解,并對汽輪機(jī)廠的組織結(jié)構(gòu)以及工作流程有了大致的了解。我在2011年10月底進(jìn)入汽輪機(jī)廠工作,第一個工作崗位是在人力資源處協(xié)助定額管理組進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)定額轉(zhuǎn)換的工作。因?yàn)槭禽o助性工作,沒有全面了解汽輪機(jī)廠的機(jī)會。因此,這次培訓(xùn)對我來說非常寶貴。
這次培訓(xùn)首先進(jìn)行了相關(guān)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn),通過各位師傅的細(xì)心講解,我把自己已經(jīng)學(xué)過的知識重新溫習(xí)了一遍,而且還頗有收獲,了解了很多以前沒有特別注意的知識,并且站在自己專業(yè)的角度審視其他專業(yè)的工作,發(fā)現(xiàn)了本專業(yè)的很多理論也可以借由其他方面的知識進(jìn)行解釋。
本次培訓(xùn)將所有學(xué)員按照專業(yè)分成若干組,然后輪流去各個崗位實(shí)習(xí),這種培訓(xùn)方式非常有益于學(xué)員對汽輪機(jī)廠的全面了解。而且借助這種培訓(xùn)方式,學(xué)員可以了解各個工作崗位的職能及各項(xiàng)工作的工作流程。實(shí)習(xí)崗位大多都在各個分廠,可以讓學(xué)員了解工廠所生產(chǎn)的主要產(chǎn)品以及重點(diǎn)加工設(shè)備。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下,在這次培訓(xùn)中學(xué)員們都學(xué)到了很多寶貴的知識。其中,尤以團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)方面的知識最為寶貴。在學(xué)習(xí)知識的同時,團(tuán)隊(duì)意識的鍛煉使得新員工能夠快速的擺脫大學(xué)生活的感覺,盡快的投入工作的氛圍當(dāng)中。借助各種形式的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,使得學(xué)員懂得了如何觀察別人,如何對他人的話語進(jìn)行判別,如何認(rèn)識事物,如何找準(zhǔn)適合自己的團(tuán)隊(duì)。因此,本次培訓(xùn)最大的成功,不是因?yàn)閺V大學(xué)員學(xué)到了很多知識,了解了很多關(guān)于工廠的組織結(jié)構(gòu)、工作流程等等。而是在這個過程中,徹底擺脫了學(xué)生的身份,成為了一名走入工作崗位的工人。
2.廠情簡介
我廠始建于1956年,我廠是我國第一個五年計(jì)劃期間156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目中的兩項(xiàng)——電站汽輪機(jī)和船用主動力裝置的生產(chǎn)基地,是以設(shè)計(jì)制造大型火電汽輪機(jī)、核電汽輪機(jī)、工業(yè)汽輪機(jī)、船用主動力成套裝置和燃?xì)廨啓C(jī)為主的國有大型發(fā)電設(shè)備制造骨干企業(yè)。經(jīng)過兩年的建設(shè),在1958年建成投產(chǎn),是哈爾濱電氣股份有限公司(在香港H股上市)的全資子公司,隸屬于哈爾濱電氣集團(tuán)公司。
據(jù)介紹,我廠于1994年10月通過華信技術(shù)檢驗(yàn)有限公司ISO 9001質(zhì)量體系認(rèn)證。1994年獲得核電汽輪機(jī)及常規(guī)島技術(shù)負(fù)責(zé)單位的資格認(rèn)可。此后又通過了中國新時代認(rèn)證中心質(zhì)量體系認(rèn)證、商檢質(zhì)量認(rèn)證。在2006年,我廠通過了ISO 14001環(huán)境管理體系認(rèn)證和GB/T2800職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。目前,公司具有壓力容器A1(限單層高壓)、A2級設(shè)計(jì)、制造資格。2007年獲得中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會頒發(fā)的等同采用國際標(biāo)準(zhǔn)(IEC 60045汽輪機(jī)規(guī)范)證書和標(biāo)志。2007年獲得ASME 頒發(fā)的“U”鋼印和授權(quán)資格證書。2008年獲得CE產(chǎn)品認(rèn)證證書,并獲得產(chǎn)品進(jìn)入歐共體市場銷售通行證。2010年獲得電能(北京)產(chǎn)品認(rèn)證中心有限公司頒發(fā)的產(chǎn)品認(rèn)證證書,為公司加快邁向國際化增添了新的動力。
自建廠至今,汽輪機(jī)廠秉承“承載民族希望,彰顯中國動力風(fēng)采”的歷史使命,以“為世界提供動力,為人類帶來光明”為宗旨,在共和國機(jī)電工業(yè)發(fā)展史上留下了堅(jiān)實(shí)的足跡。公司相繼制造了我國第一臺25MW、50MW、100MW高壓汽輪機(jī)和200MW、210MW超高壓汽輪機(jī);設(shè)計(jì)制造了我國第一臺25MW、200MW、300MW、供熱汽輪機(jī)和350MW超臨界供熱汽輪機(jī);設(shè)計(jì)制造了我國第一臺3000馬力機(jī)車燃?xì)廨啓C(jī);設(shè)計(jì)制造了我國第一臺600MW亞臨界汽輪機(jī)和3600轉(zhuǎn)350MW亞臨界汽輪機(jī);設(shè)計(jì)制造了我國第一臺200MW間接空冷汽輪機(jī)、300MW和600MW亞臨界直接空冷汽輪機(jī)、660MW超臨界空冷汽輪機(jī);設(shè)計(jì)制造了我國第一臺600MW超臨界汽輪機(jī)、兩缸超超臨界汽輪機(jī)和1000MW超超臨界汽輪機(jī);研制成功我國第一臺9FA-D10燃?xì)?蒸汽聯(lián)合循環(huán)335MW汽輪機(jī);研制成功我國第一臺650MW核電汽輪機(jī),并獲得了國家首批采用世界先進(jìn)技術(shù)的第三代AP1000核電汽輪機(jī)島制造合同,同時自主研發(fā)了更大等級的CAP1400核電常規(guī)島,其中的CAP1400末級葉片——1800mm鋼制長葉片在今年進(jìn)行了試驗(yàn)。2010年2月5日,天然氣長輸管道關(guān)鍵設(shè)備國產(chǎn)化研制工作啟動,公司開始研制30MW燃壓機(jī)組。并且在今年,成功對30MW燃?xì)廨啓C(jī)實(shí)現(xiàn)了組裝和盤車。
據(jù)了解,在近些年以來,我廠自主創(chuàng)新能力大幅攀升,逐漸成為國內(nèi)自主研發(fā)實(shí)力較強(qiáng)的現(xiàn)代化企業(yè)之一。公司在超超臨界系列、超臨界系列、空冷系列、供熱系列、聯(lián)合循環(huán)系列、核電系列等主導(dǎo)產(chǎn)品的自主研發(fā)能力在國內(nèi)同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的空冷機(jī)組系列、超超臨界660MW機(jī)組、300MW等級供熱機(jī)組、聯(lián)合循環(huán)機(jī)組等綜合性能已達(dá)到國際先進(jìn)水平。截止目前,公司共申請專利310項(xiàng)。其中,發(fā)明專利83項(xiàng);授權(quán)專利231項(xiàng)。2011年,《600MW等級超超臨界汽輪機(jī)研制》等3個項(xiàng)目獲得第二十屆全國發(fā)明展覽會發(fā)明金獎;《660MW超臨界兩缸空冷汽輪機(jī)研制》項(xiàng)目獲第二十屆全國發(fā)明展覽會發(fā)明銀獎,同時被評為2011國家重點(diǎn)新產(chǎn)品。
公司領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)當(dāng)中向我們介紹說:哈汽公司志存高遠(yuǎn),瞄準(zhǔn)“中國最好,世界一流”目標(biāo),堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,以品牌建設(shè)為重點(diǎn),以一流的技術(shù)、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)為用戶提供一流的產(chǎn)品為己任,全面向“打造世界裝備制造業(yè)的動力航母”的宏大愿景挺進(jìn)。公司年綜合生產(chǎn)能力超過30000MW,并形成了以1000MW超(超)臨界、空冷、核電等系列機(jī)組為代表,包括50MW、100MW、200MW、300MW、600MW等級的各種型號電站汽輪機(jī)及10MW以下等級工業(yè)汽輪機(jī)、軸流風(fēng)機(jī)及9FA級重型燃?xì)廨啓C(jī)和30MW級燃?xì)廨啓C(jī)的批量制造能力。機(jī)組以技術(shù)先進(jìn)、啟動靈活、安全可靠、經(jīng)濟(jì)性好、效率高和售后服務(wù)優(yōu)良贏得了廣大用戶的稱贊。
3.培訓(xùn)過程介紹
培訓(xùn)開始我和全組學(xué)員都被分到了三分廠實(shí)習(xí)。三分廠是加工制造汽輪機(jī)大部套的分廠,其主要產(chǎn)品有汽缸和轉(zhuǎn)子,并且擔(dān)負(fù)總裝工作。我學(xué)到最多知識的地方就是總裝工段,在這里能夠了解到汽輪機(jī)的整機(jī)結(jié)構(gòu),并結(jié)合所學(xué)的理論知識深化整機(jī)結(jié)構(gòu)的整體認(rèn)識。尤其是高壓缸的前軸承箱,它是汽輪機(jī)比較重要的組件,該箱也被成為是調(diào)速箱,它和一般的軸承箱不同,不僅有軸承和測量支架,還有安保調(diào)節(jié)系統(tǒng)和主油泵。汽輪機(jī)的軸系也是非常重要的組件,汽輪機(jī)的核心是做功部分,而做功完全是依托于汽輪機(jī)的級,它分為動葉和靜葉兩部分,動葉安裝在軸上,靜葉安裝在隔板套或者缸體上。三分廠的主要產(chǎn)品就是加工缸體和大軸。加工缸體主要是兩個大問題,一是基準(zhǔn)遷移,二是加工次序。在加工的第一步,是劃線,第二步則是按照劃線找基準(zhǔn)。對于高壓外缸上部,可以在吊耳上加工粗基準(zhǔn);對于高壓外缸下部,則是直接加工貓爪做粗基準(zhǔn)。而后加工中分面,并以中分面為一次精基準(zhǔn)進(jìn)一步加工其他的特征例如管口等,開檔則是依據(jù)劃線,并按照圖示基準(zhǔn)要求找正加工。
在三分廠實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多有用的知識,并對汽輪機(jī)整機(jī)結(jié)構(gòu)有了很好的了解。
此后我和全組成員來到了四分廠也就是葉片分廠。在前文所述可以知道,葉片是汽輪機(jī)的核心和靈魂,做功能力的強(qiáng)弱與葉片性能有著息息相關(guān)的聯(lián)系。因?yàn)槿~片是汽輪機(jī)中少有的成批生產(chǎn)的零件,其加工量占汽輪機(jī)的30%到50%,且其性能直接關(guān)系到整機(jī)的效率,非常重要。在一定的設(shè)計(jì)條件下,如何保證葉片的加工質(zhì)量,就直接關(guān)系到了汽輪機(jī)能否正常完成工作。汽輪機(jī)剛剛興起之時,曾經(jīng)有軸流和幅流兩種結(jié)構(gòu)形式,但是幅流式汽輪機(jī)很快因?yàn)樾实仍虮惶蕴?。此后就是曠日持久的反動式與沖動式汽輪機(jī)之爭,但是經(jīng)過很多年的發(fā)展,反動式汽輪機(jī)和沖動式汽輪機(jī)均能達(dá)到很高的效率。我廠的主要產(chǎn)品均為反動式汽輪機(jī),該類汽輪機(jī)的特點(diǎn)就是效率較高,但是單級做功能力較差,因此壓力級級數(shù)較多。葉片的發(fā)展也歷經(jīng)了三個階段,一開始,基于一元流動理論,汽輪機(jī)的葉片都設(shè)計(jì)成直葉片。后來隨著計(jì)算技術(shù)的發(fā)展,制造技術(shù)也日漸提高,開始考慮各種流型的影響,其中最為有名的就是等環(huán)量流型的提出,此時葉片開始不再為直葉片,而是帶有一定的扭轉(zhuǎn),并且開始下厚上薄。這類葉片的制造對制造業(yè)提出了較大的難題。目前,三維流動理論已經(jīng)普及,按照此類理論設(shè)計(jì)出來的葉片不僅扭轉(zhuǎn),而且彎曲。在多軸數(shù)控機(jī)床的協(xié)助下,這類葉片的制造已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn),但是如何保證精度依舊是一個難題。
在葉片分廠實(shí)習(xí)期間,感謝姜國棟師傅對我和全組學(xué)員的指導(dǎo),使我們能快速的了解到相應(yīng)的知識。并對汽輪機(jī)的核心部件有了深刻的認(rèn)識。
隨后我和其他學(xué)員來到了核電輔機(jī)分廠,該分廠是一個以冷作為主,機(jī)加為輔的分廠。它和冷作分廠的部分職能接近,主要制造低壓內(nèi)、外缸,以及高低壓加熱器等部套以及凝汽器管板等零件。它的主要產(chǎn)品主要都面向核電設(shè)備,是我廠加工制造核電設(shè)備的主要加工單位。在這里,我所學(xué)到的主要知識就是如何協(xié)調(diào)組員,我所在的組開了第一個班組會,進(jìn)行了長時間的團(tuán)隊(duì)磨合,通過各種形式的團(tuán)隊(duì)磨合,加強(qiáng)了彼此的了解。從這個階段開始,學(xué)習(xí)知識和團(tuán)隊(duì)磨合開始成功的結(jié)合了起來。在核電分廠,通過各位領(lǐng)導(dǎo)的介紹,我了解了汽輪機(jī)的輔機(jī)是指加熱器和凝汽器,加熱器中的除氧器既能給爐前給水加熱,又能除去爐前給水中溶解的氧氣,以減少蒸汽對汽輪機(jī)級的腐蝕。其他加熱器只是完成給爐前給水加熱的,以提高熱效率。加熱器有過熱段,飽和段,疏冷段三部分,低壓加熱器沒有過熱段,因?yàn)樗檎羝麨轱柡驼羝?。凝汽器是卡諾循環(huán)中的冷源,其功能十分重要。它是壓力容器的一種,其喉部壓力略高于汽輪機(jī)排汽壓力,因?yàn)槠啓C(jī)排氣口會設(shè)計(jì)成擴(kuò)壓段,使末葉排汽速度轉(zhuǎn)換為壓力,以減少流動阻力。為了保證凝汽器內(nèi)壓力穩(wěn)定,有專門的抽氣泵以建立微真空。該處所用泵為水環(huán)真空泵,以偏心輪壓縮并排汽,以水環(huán)密封與冷卻。凝汽器的工作還要使用水泵引入冷卻水。且進(jìn)水口和出水口均設(shè)有壓力表。當(dāng)表壓差值不正常時,進(jìn)行故障判斷,如有必要必須停機(jī)檢查。凝汽器的冷卻也不是溫度越低越好。蒸汽的過冷會影響做功效率,因此對凝汽器的內(nèi)部溫壓也要有所監(jiān)控。凝汽器的管束有多種排列形式,最常見的是45°斜布形式,而且一般要在管束中分出5%~8%來冷卻不凝結(jié)氣體,以減小抽氣排氣泵的壓力。
在核電分廠期間,感謝胡旭南師傅對我和全體學(xué)員的幫助,給大家提供了合適的環(huán)境,促進(jìn)了大家的學(xué)習(xí)與磨合。
之后,按照上級的安排,我們組來到了工具處,也就是原來的十五車間。工具處是一個工具的加工及歸口管理部門,因此它并沒有以分廠命名。工具管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,主要是賬,物,表的統(tǒng)一問題。刀具的加工比一般工件要費(fèi)事,因?yàn)槠溆捕雀?,耐磨買腐蝕性都強(qiáng)于一般材質(zhì)的工件。因此工具處專門有一個電火花加工工段,對于硬度高的金屬,電加工是一個很好的方法。專用刀具的加工之外,工具處還要加工各類工裝,如焊接工裝等。工具處的加工最大的特點(diǎn)就是涵蓋各種冷熱加工,各種熱處理。機(jī)床種類繁多,加工手段多樣,在這里各個組員均學(xué)到了很多知識。各種專用工裝的相關(guān)知識也加強(qiáng)了我對汽輪機(jī)零件的認(rèn)識,因?yàn)楣ぱb的技術(shù)要求就是來源于工件的特點(diǎn),而從這個特點(diǎn)就可以認(rèn)識到汽輪機(jī)部套的結(jié)構(gòu)。對汽輪機(jī)的了解,我的理解是三個大方面,結(jié)構(gòu),功能,原理。以結(jié)構(gòu)學(xué)功能,以功能學(xué)原理。反過來,以原理強(qiáng)化功能,以功能印證結(jié)構(gòu)。因此這個學(xué)習(xí)最重要的一環(huán)就要在工具處所完成的。
在工具處學(xué)習(xí)期間,最大的收獲就是對加工方式的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,以及工裝設(shè)計(jì)的一些特點(diǎn)的了解。
在這之后是質(zhì)檢中心的實(shí)習(xí)。質(zhì)檢中心負(fù)責(zé)全廠的質(zhì)量檢查與檢定工作。質(zhì)檢中心是由檢查,探傷和計(jì)量三個部門合并而來的,因此它的業(yè)務(wù)也分為三大塊。其中檢查系統(tǒng)主要是分散在各個分廠的檢查站組成,由技術(shù)組和技術(shù)準(zhǔn)備組牽頭,各個站組執(zhí)行的質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)。探傷系統(tǒng)則是由化學(xué)組,性能組,金相組以及探傷組所構(gòu)成。化學(xué)組負(fù)責(zé)化學(xué)成分的檢驗(yàn),性能組負(fù)責(zé)力學(xué)性能的檢驗(yàn),金相則是金屬的金相結(jié)構(gòu)檢查,而探傷則和研究院的材料研究所一起,主要負(fù)責(zé)金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)檢查。計(jì)量系統(tǒng)的職責(zé)相對清晰,它主要負(fù)責(zé)儀器和儀表還有量具的檢定工作。它包含儀表組,長度組,熱學(xué)組等幾個組,主要負(fù)責(zé)全廠的計(jì)量用具的標(biāo)定和檢查,有時候也協(xié)同檢查系統(tǒng)進(jìn)行一些工件檢查的工作。
在這個期間的實(shí)習(xí)當(dāng)中,最大的收獲是對質(zhì)量體系的了解,以及各個部門的基本職能。
本次培訓(xùn)的最后一站是二分廠,二分廠主要負(fù)責(zé)汽輪機(jī)的中小件的加工。之前的艦船用燃?xì)廨啓C(jī)的裝配也由二分廠的四工段負(fù)責(zé)加工和總裝。由于重點(diǎn)工程有保密的要求,因此這一部分沒有向?qū)W員開放。我主要在二分廠一、二、三這三個工段進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),二分廠主要加工的產(chǎn)品就是汽缸裝配時需要的雙頭螺柱,汽封圈,以及汽輪機(jī)油系統(tǒng)的部套,還有汽輪機(jī)安保調(diào)節(jié)系統(tǒng)的一些閥門等的部套的加工和組裝。調(diào)節(jié)安保系統(tǒng)是以油系統(tǒng)為基礎(chǔ),以DEH系統(tǒng)為核心,采用DCS系統(tǒng)為控制形式的汽輪機(jī)調(diào)控系統(tǒng)。本單位的主要職能是設(shè)計(jì)和搭建調(diào)節(jié)安保系統(tǒng),并結(jié)合現(xiàn)場工作情況調(diào)節(jié)諸參數(shù)。汽輪機(jī)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)主要是以小流量高壓油控制各級閥門以實(shí)現(xiàn)汽門的調(diào)節(jié)功能。早期的調(diào)節(jié)是以機(jī)械式測速元件為轉(zhuǎn)速感受器,以杠桿為放大器,以錯油門為伺服機(jī)構(gòu),控制汽門油動機(jī)動作以完成調(diào)節(jié)過程。后來的電液結(jié)合主要是測速元件電氣化,放大器電子化,其驅(qū)動元件和伺服系統(tǒng)依舊采用液壓系統(tǒng)。早先的汽門調(diào)節(jié)如需要加入PID控制,必須引入微分器這一組件,微分器也是一種油閥,在調(diào)節(jié)過程當(dāng)中具有提高動態(tài)響應(yīng)的功能?,F(xiàn)在PID控制已經(jīng)直接寫入單片機(jī)中,其參數(shù)可在DCS中調(diào)節(jié),不需再另設(shè)液壓元件。
在二分廠培訓(xùn)期間,感謝焦玉香師傅對全體學(xué)員的關(guān)心和照顧。在她的幫助下,我們進(jìn)行了多次學(xué)員間的討論交流,學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)的專業(yè)知識,并且完成了團(tuán)隊(duì)的磨合,為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.培訓(xùn)總結(jié)
在黨的十八大報(bào)告中提出,科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重協(xié)同創(chuàng)新。深化科技體制改革,推動科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系,著力構(gòu)建以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。完善知識創(chuàng)新體系,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究、社會公益技術(shù)研究,提高科學(xué)研究水平和成果轉(zhuǎn)化能力,搶占科技發(fā)展戰(zhàn)略制高點(diǎn)。實(shí)施國家科技重大專項(xiàng),突破重大技術(shù)瓶頸。加快新技術(shù)新產(chǎn)品新工藝研發(fā)應(yīng)用,加強(qiáng)技術(shù)集成和商業(yè)模式創(chuàng)新。完善科技創(chuàng)新評價標(biāo)準(zhǔn)、激勵機(jī)制、轉(zhuǎn)化機(jī)制。實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。促進(jìn)創(chuàng)新資源高效配置和綜合集成,把全社會智慧和力量凝聚到創(chuàng)新發(fā)展上來。
因此,我們參加本次培訓(xùn)的主要目的,不僅僅是為了學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,更是為了完成科技創(chuàng)新的偉大任務(wù)而積累寶貴經(jīng)驗(yàn),為了建設(shè)美好的明天而儲備知識和力量。
在黨的十八大報(bào)告中還提到,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新形勢,必須實(shí)行更加積極主動的開放戰(zhàn)略,完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系。要加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動開放朝著優(yōu)化結(jié)構(gòu)、拓展深度、提高效益方向轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新開放模式,促進(jìn)沿海內(nèi)陸沿邊開放優(yōu)勢互補(bǔ),形成引領(lǐng)國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭的開放區(qū)域,培育帶動區(qū)域發(fā)展的開放高地。堅(jiān)持出口和進(jìn)口并重,強(qiáng)化貿(mào)易政策和產(chǎn)業(yè)政策協(xié)調(diào),形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢,促進(jìn)加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級,發(fā)展服務(wù)貿(mào)易,推動對外貿(mào)易平衡發(fā)展。提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益,推動引資、引技、引智有機(jī)結(jié)合。加快走出去步伐,增強(qiáng)企業(yè)國際化經(jīng)營能力,培育一批世界水平的跨國公司。統(tǒng)籌雙邊、多邊、區(qū)域次區(qū)域開放合作,加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略,推動同周邊國家互聯(lián)互通。提高抵御國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)能力。
在培訓(xùn)期間,公司團(tuán)委還專門組織了英語測試,并且督促每個人都學(xué)習(xí)英語知識,從一開始的培訓(xùn)當(dāng)中,就提出要強(qiáng)化專業(yè)英語水平,加強(qiáng)和國際接軌能力。這一切都說明,本次培訓(xùn),是從黨的十八大報(bào)告的要求出發(fā),深入領(lǐng)會黨的十八大精神,以外向型經(jīng)濟(jì)為發(fā)展目標(biāo),以提高出口為基本宗旨,以實(shí)習(xí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級為戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行的成功的培訓(xùn)。我在本次培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的知識,使我受益匪淺,讓我再一次感受到了黨對我們廣大科學(xué)技術(shù)人員的關(guān)心和照顧,在這種關(guān)心和照顧之下,我們科技人員才有了源源不竭的創(chuàng)新動力和一片光明的發(fā)展前景。
回首本次培訓(xùn)的六個月,有歡笑,有落寞,有傷心,也有奮斗。一切的一切,都是和我的團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)行的,感謝每一個學(xué)員的陪伴,感謝這精彩的180天,它們將會是我人生路上的寶貴財(cái)富,一切終將過去,一切都會回到原點(diǎn),我希望能回到最初,那個培訓(xùn)教室里,只有我們自己。謝謝每一個學(xué)員!
在本次崗前培訓(xùn)期間,我受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和鼓勵,才能夠?qū)ο嚓P(guān)專業(yè)知識有較快的掌握,在此表示真誠的感謝。感謝各個分廠的工作人員的幫助和照顧。并且在培訓(xùn)的時間里,我也得到了人力資源處各位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員的關(guān)系和幫助,在此我向他們表示誠摯的謝意。