在路上初中作文1
感謝你,滋潤了我干涸的心靈。感謝你,在寒冷的夜里照亮我。感謝你,撫慰著我愴傷的心靈。讓那感恩之花,開在我友誼的路上。
過去,我們互不相識,卻在一次簡單的碰撞中讓你我兩人的友誼引線點(diǎn)燃,發(fā)出了耀眼的光芒。有時,我不知該說什么,不該說什么。也不知那句話會激起你心中的波瀾,只怕你的那顆用玻璃做的怒火炸藥即觸即炸。
一本陳年小冊,封皮上也早無光澤,我翻動著,里面支是一些東年舊事。忽然,我看到一頁關(guān)于班級八卦。高聲尖叫了一聲,突然,你走了過來?!熬退闶俏遗笥岩膊荒芡滴业臇|西?。 蔽曳路鹇牭侥阈闹械谋?,雖然我知道這個本子是自己出現(xiàn)在我桌子上,并非是我所拿的,但也沒有反駁她。就這樣過去了半年,毫無生機(jī)的半年,印在了我友誼之路上。
半年后,飯桌對面又一次出現(xiàn)了你。面對那件事情,也只是淺淺一笑,拋在腦后。那縷青煙也隨風(fēng)散去。慢慢的,我也就明白了你的喜好你想要的,不想要的都深深的印在腦海里,也印在了我的友誼之路上。
現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣了你的瘋,你的鬧。你在我心中也有了一個不可替代的位置,那里裝載著我們的友誼。時光如梭,我們在一起的時光轉(zhuǎn)眼過去了一年,在你的面前我放下了所有拘謹(jǐn)和害羞,而你我更是不離不棄,在我眼中你早已成了透明色,總是在我身邊飄忽不定。“朋友之間沒有秘密”你也愿意把那個冊子借我看。我們?nèi)f萬沒想到的,就是原來好友之間的矛盾,總是一縷青煙,但每當(dāng)想起我失去了你,就像那南飛時跟丟的大雁,斷線的風(fēng)箏放飛的氣球,該何去何從?
未來,若空間為我們之間沒出結(jié)界,若記憶為我們的故事做出了障礙。但只要記得曾有一個跟你真誠一笑,跟你告訴我心中的傷,跟你一起躲避這個世界……
假如,我在那友誼之路上走著,看到一個似曾相識的人,一定會獻(xiàn)上那朵花,那朵感恩之花種在我成長的路上。
在路上初中作文2
余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅(jiān)強(qiáng)。
7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。
10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩好不令人痛快!
那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!
培根有一句名言,我非常喜歡。
他說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆性格成。
我相信大家也一定會喜歡的。
在路上初中作文3
中國,我心尖上的名字。我知你曾走過魏晉風(fēng)流,走過大唐無雙,走過晚清彷徨。我知你曾絕代風(fēng)華,也曾雪虐風(fēng)饕,我知你這一路跌宕起伏,但你一路從未停止腳步。你是我的驕傲。
年輪在春秋更替中成林,白馬俯身親吻蒼云。中國能如今的天朝盛世,并非一兵一卒、一朝一夕。泱泱華夏,人才濟(jì)濟(jì);盛世中國,不缺驕傲。
中國驕傲,不分國際。在第十屆海外高層人才座談會上,87歲的袁隆平以流暢的英語完成了演講。他用卓越的科技貢獻(xiàn)和精彩的演講內(nèi)容征服了在場的觀眾,國際友人稱頌他為“當(dāng)代神農(nóng)氏”。
這,是中國驕傲,它跨越了國籍,跨越了種族。您用一粒米,養(yǎng)活了一國人,你是當(dāng)之無愧的中國驕傲。
中國驕傲,不分年齡。深圳一個名叫袁姍的7歲女孩,在發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,父母暈倒后仍亂處不驚,遇事果斷,用自己的生活本領(lǐng)成功的解決了危機(jī),你是當(dāng)之無愧的中國驕傲。
中國驕傲,不分性別。六十三歲的張桂梅拖著殘破的身體用了十幾年的時間,省吃儉用,建立了一所女子免費(fèi)高中。只為了能讓大山中的那些渴望知識渴望美好的女孩們能夠讀上書,能夠走出那座大山。
這,是中國驕傲。它跨越了性別,萬山叢中,我們發(fā)現(xiàn)你,你是懸旁的桂、雪中的梅,世界贈你以苦難,你饋之以芬芳,你是當(dāng)之無愧的中國驕傲。
中國驕傲,不分你我。金銀潭醫(yī)院院長,一個身患漸凍癥的病人,在疫情期間,用它不靈活的身體走偏醫(yī)院每個角落,走進(jìn)了每位患者的心里。他用積極樂觀的心態(tài),熬過了一段艱難的時光。
這,是中國驕傲。它跨越了你我,跨越了患者與醫(yī)生。這一戰(zhàn),你矗立在死神與患者之間;那一晚,歌聲飄蕩在城市上空,我們用血肉筑成新的長城。你是當(dāng)之無愧的中國驕傲。
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷的拍下,又怎會曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方;如果夢想不增墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。
這一路,我們走得坎坷,但幸好,我們都不曾停下腳步。中國,一直在路上,從未停止。
在路上初中作文4
恬靜的歌聲響起,你想到了什么?情澈的河流,高聳的山峰,綿柔的白云,嗯,美好的事物;校園的歌聲響起,你又想到了什么?高高的教學(xué)樓,美麗的草叢,在池塘嬉戲的小魚,啊,童年的回憶。
記得剛來到學(xué)校,心里是那么不安,陌生的面孔,陌生的環(huán)境,一切的事物都那么讓我恐慌,都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無助時,一陣悅耳的歌聲響起,那么美妙,那么動聽。在“你”的歌聲下,我走進(jìn)了我的“新家”,在“你”的陪伴下,我交了第一個“陌生”朋友,又在你的鼓勵下,我上完了我的第一堂課。
不知何時開始,在我痛苦無助時,都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn);在我歡喜之余,也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變,有時“你”會變得很悲傷,有時“你”會變得很興奮,有時“你”會變得那么令人難以忘卻,有時,“你”會變得讓人久久不能平靜。
每天,我會跟著“你”的音符一起歌唱,也會跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對我的關(guān)懷,也忘不了“你”對我的鼓勵。在“你”的身旁,我變得越來越開朗,也在“你”的身旁,我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。
記得一次考試,我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落,我低頭痛哭,這時,“你”來到了我身旁,依舊用“你”的歌喉,為我唱出美妙的樂章,那一刻,我破涕而笑。生活這么美好,不是嗎?
記得每次來到學(xué)校,都是“你”第一個迎接我,用“你”那美妙的歌喉,為我打開一天的好心情,放學(xué)時,“你”又會給學(xué)習(xí)一天的我,帶來幾分平靜,
如果沒有“你”,我不會那么活潑;如果沒有“你”,我不會那么堅(jiān)強(qiáng),我想要感謝“你”,但“你”卻沒有思想,但“你”還是那么大方,每天都為我獻(xiàn)上“你”的歌喉,“你”有多么高尚而又純粹的靈魂,我也只能在心里默默的祝福“你”,如果“你”真的存在,我想
“你”說:
“成長路上,有你真好!”
在路上初中作文5
在我的成長中,有好多次或坐擁花海,或置身花下,或一路花香的時候,那些唯美的場景,至今都難以忘懷。
我從小被“放養(yǎng)”在農(nóng)村奶奶家,成天飛奔在鄉(xiāng)間小道上。仲春是我最喜歡的季節(jié),最美人間四月天么!那時候,奶奶家后院的果樹已經(jīng)開花,這兒一叢那兒一簇,俏麗枝頭,盡現(xiàn)四月的芳華,爺爺奶奶在地里干活,讓我和大黃狗在果園里瘋玩。我爬上枝頭,去摘自認(rèn)為最美的一朵,正在深嗅它的芳香,才發(fā)現(xiàn)自己已然陷入“危機(jī)”——在樹上上不去,下不來,我只能讓黃狗去搬救兵。黃狗不愧是我的哥兒們,咬著爺爺?shù)囊陆蟀阉н^來。我獲救了,但免不了受一頓責(zé)罵。這又算得了什么,藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的梯田,黃黃的油菜,粉白相間的小花才是我童年美好的回憶。
嚴(yán)寒冷冬,大雪紛飛,你以為萬物都躲藏在雪被之下?那就錯了。看,不遠(yuǎn)處一抹抹大紅在枝頭肆意綻放,在白色天宇的映襯下,紅得那么耀眼。寒風(fēng)吹過,我們穿著羽絨服瑟縮著,但紅梅傲然挺立在枝頭。我走到梅樹下,仰頭端詳,花瓣小小的,并不張揚(yáng),薄雪鑲嵌在花瓣中,給紅梅帶來點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,紅梅越發(fā)精致秀氣了。我被這一幕深深震撼,天地間仿佛都被梅樹主宰,那種靜謐的美不覺感染了所有賞花人。不懼環(huán)境惡劣,堅(jiān)強(qiáng)勇敢生長,這就是梅花的性格,也是讓我們肅然起敬的地方。
甜甜的馨香彌漫在心頭,將通幽的小徑添上幾分醉意,這就是我們小學(xué)的暢志園。又是一個桂花飄香的季節(jié),又是一個升學(xué)的日子,我們在教師節(jié)那天相聚在這里,用歡笑來紀(jì)念小學(xué)時光,老師被我們笑靨感染,一改以前的嚴(yán)厲,和我們開著玩笑。這些桂樹是我們一年級的時候栽種的,不覺間已六載歲月,我們在桂樹旁捉迷藏,踢毽子,花香撲面,讓人心曠神怡。有的同學(xué)撿起一枝桂花,將它夾在書中,讓桂香浸滿書頁。傘狀的桂樹靜靜地立在暢志園,像一個個執(zhí)著的守護(hù)者,守護(hù)著校園,也守護(hù)著我們的小學(xué)時光。
心中有花,開在成長的路上,傾聽它生命怒放聲音,凝視它生命拔節(jié)的倩影,任由它醉人芳香浸透我心,伴我一路高歌,一路前行……
在路上初中作文6
我們會在希望的原野上奔跑,回過頭來那片荒野上滿是繁星。
——題記
人的一生都在路上:幼年時,我們走在成長的路上;少年時,我們走在璀璨的光明路上;每條路上都有那道獨(dú)特的風(fēng)景,或如夏花之絢爛,或如秋葉之靜美。這,都是我們?nèi)松囊娮C。
深夜之路
路邊的街燈亮著,夜的香風(fēng)彌漫在空中,織成了一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。銀白的月光也在安慰著受傷的人兒,縹緲而溫柔,只是那一縷溫柔不足以彌補(bǔ)我心靈上的灰暗,也遮不住英語試卷上鮮紅的50分。絲絲冷風(fēng)忽而吹過,我不禁打了個寒噤,還沒到家。我已幻想到將要面對的斥責(zé)?!斑@次怎么才考50分?”果不其然,當(dāng)我把試卷拿給媽媽,她一開口便是這句話,當(dāng)我正準(zhǔn)備迎接下面的斥責(zé)時,又聽她說:“算了,這次沒考好沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,但你要知道人生的機(jī)會有時只有那么一次,如果每一次都不拼盡全力去迎接機(jī)會,那才是人生最大的遺憾。”我細(xì)細(xì)品味著媽媽的話,下定決心立志學(xué)好英語。孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。
奔跑之路
在確立了目標(biāo)后,我每天都在努力學(xué)習(xí)英語,認(rèn)真背單詞,認(rèn)真背句子,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真寫作業(yè),雖然每天的錯誤仍然很多,但我堅(jiān)信,錯誤不是失敗,停下腳步才是,只要邁出第一步,那么剩下的九十九步靠堅(jiān)持就能跑完。人生就像馬拉松獲勝的瞬間不在于瞬間的爆發(fā),而在于長途的堅(jiān)持,你縱有千百個理由放棄,也要給自己找一個堅(jiān)持的理由。來日方長,何懼車遙馬慢。
頂峰之路
在經(jīng)歷了一次又一次的小型考試后,終于迎來了期末考試,我的努力也終于迎來了回報,這一次,我的英語終于達(dá)到了92分,努力過后的甜蜜果實(shí)也漸漸浮出水面,我也有了巨大的動力面對接下來的學(xué)習(xí)。不念過往,不懼將來。只要奔跑在路上,我們終會到達(dá)山頂,半山腰太擠了,讓我們山頂見吧,生活原本沉悶,但奔跑起來就會有風(fēng)相隨,愿苦盡甘來的那一天,山河星月都做賀禮,滿懷希望就會所向披靡。
紙上的作文已經(jīng)畫上了句號,這世間的故事,卻還在繼續(xù),一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒蕪不了整個人生,即使失敗也要顯出豪邁的姿態(tài),因?yàn)槲覀?,一直在路上?/p>
在路上初中作文7
浮世清歡,云水無涯。這珍貴的世間,你來,在這里,你去,還是在這里。
遠(yuǎn)近說:“我們都是落寞后才想要粉墨登場的戲子,我們也終究都是轉(zhuǎn)身離開的故人?!比松@一出戲,有人是顧影自憐的青衣,有人是打馬天涯的劍客;有人聽雨樓臺,有人萍蹤浪跡。然而,所有的一切,不過是夢中人追夢而已。原以為踏盡山水后便找到了心靈的原鄉(xiāng),覓到了歸宿。卻原來,我們一直都在路上,安靜行走著,不問歸期。
從朝堂遁入空山,從繁華走入靜謐,行到水窮處,坐看云起時。王維尋尋覓覓,終能于生命的菩提樹下靜靜打坐,參禪悟道。為了避開塵世,遠(yuǎn)離政治紛擾,竹林七賢聚于竹林之下,飲宴游樂,煮茗說玄。嵇康的一曲廣陵散,讓世人記住了那段臥隱溪云,長嘯山水的歲月。即使最后成了一道歷史薄風(fēng),他們也終究覓得了自己所向往的隱逸。
浮光掠影,如今只剩寒鴉夜啼??v觀古今,多少文人墨客無不在追尋心中的桃源?;蚣那橛谏剿驎逃诩埞{。這長長的征程,路漫漫無盡意,聚散離合之間,再伴晨夕暮旦,許我一世長安,韶華不換。
是誰說最美的風(fēng)景,不在遠(yuǎn)方,只在當(dāng)年。生命中,總有一處明凈的風(fēng)景,需要你匆匆趕赴。青春年少的我們,在成長中褪去了十六七歲應(yīng)有的風(fēng)華,反而多了幾許離愁感傷。你看,時間仍在,流逝的不是青春,而是在光陰中流轉(zhuǎn)的我們。
三毛說:“人之所以悲傷,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,而更無法面對的是有一日,青春就這樣消逝過去?!蔽也恢廊藶槭裁纯偸菬o法抑制悲傷,為什么總愛一個人遠(yuǎn)行,閱盡沿途風(fēng)景?;蛟S,也只有在那樣的生活中,才能讓心靈沉淀。
縱算一生閑庭信步,一路上,無悔風(fēng)霜。這生命,長不過一世,短不過一瞬。所以,不去計較得失,就像佛說的那樣,最重要的,其實(shí)只在百年后那一朵花開時間。
云橫雁字,江湖深遠(yuǎn)。只有走過平湖秋月,閱盡人間滄桑,才能真正放下包袱,換得一世平寧。浮世清歡,亦只有在路上,你經(jīng)歷了才能體會。即使人生底事無盡意,以回憶為底色,描繪出遠(yuǎn)方,不為遇見,只為一顆琉璃心。如此,足矣。
在路上初中作文8
十一月,我坐在期中考考場里,滿心忐忑地握筆答題,像日夜枕著的草籽枕頭害怕自己四分五裂。
草籽枕頭的青春逝去了。
極低極低的成績,給母親帶來了一次又一次的失望。“血色的花朵”,氤氳著一股譬如烈火般的冷嘲熱諷。那無人問津的草籽枕頭也在我的日夜摩挲下破裂。以前,母親在假期里整日陪伴我學(xué)習(xí),細(xì)心地教我解題,引導(dǎo)我走向光明。如今,她對我的期望也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去,散落四方,我心中的陽光也變得黯淡無色……
我倚在窗前,窗欞上落了幾絲雨,淅瀝的雨水浸潤著著整個村莊。在一叢茸茸的綠意中,我瞥見那小草,一根又一根,青翠而挺直,在雨中昂首佇立,朝向廣闊無垠的天空,它仿佛是在期盼著滿天的陽光。
只那一瞥,如飲風(fēng)月。
“三人行,必有我?guī)熝??!蔽议_始積極地向班里的同學(xué)虛心求教,同學(xué)們熱情地指導(dǎo)我學(xué)習(xí),幫助我將大困難分解為一個個小困難,一步一步地引導(dǎo)我走向光明。在她們熱情的幫助下,我掌握了許多以前并不知曉的解題方法和步驟。她們是我成長路上的陽光,滋養(yǎng)著我的心靈,給予我陽光般的溫暖和能量。
并不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果,但總有一種堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出千萬朵怒放的生命。回想起一位同學(xué)的話語:“想要取得好成績,不應(yīng)止于心動,更要付出行動,努力與堅(jiān)持是夢與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁?!蔽覍⒂肋h(yuǎn)銘記于心,落實(shí)于行。
“過盡千帆,看浪潮翻涌成回報?!背煽儶q如滄海,有時恣意咆哮,排山倒海,有時收斂猙獰,波瀾不興?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!蔽視耘ψ鲋?,以同學(xué)的幫助做帆,乘風(fēng)破浪,一路陽光照耀,直抵朝氣蓬勃的春天,不讓我的“成長路上的陽光”有一絲的陰霾。
今天,我坐在月考的考場里,充滿信心地握筆答題,像嶄新的草籽枕頭堅(jiān)信自己擁有著不朽的青春。
盡管今天的天氣寒冷,但成長路上的陽光此刻在我的心中已是金光萬道,溫情地陪伴我度過凜冽寒冬,更無需蟄伏。那經(jīng)歷過頹唐,經(jīng)歷過拼搏的我仍在向著陽光奔跑。
愿我如佇立在滂沱大雨中的綠草,綻放頑強(qiáng)的生命力,樂觀向上,心中永遠(yuǎn)感恩著成長路上的陽光。
在路上初中作文9
早上還在睡夢中,耳朵就被央視報導(dǎo)臺風(fēng)“燦鴻”的播報聲襲擊了。在這樣糟糕的天氣,爸爸媽媽依舊顧著各自忙碌,草草地吃過早飯出去門了,留我個人在家里做作業(yè)。聽著窗外狂風(fēng)怒號,大雨也像瓢潑般肆無忌憚地下,我很慶幸,能在家獨(dú)享這份清凈。
陳急促的電話鈴聲打斷了正在專心寫作業(yè)的我,拿起手機(jī)看了下,是媽媽?!鞍?,這才半天時間,又來查崗了.......”我不耐煩地接起電話,還沒來得及應(yīng)答,電話那頭傳來媽媽急促的話語“××,肚子餓了吧?作業(yè)不要寫了,稍等下看雨小了你到媽媽這兒來吧,媽媽今天實(shí)在走不開,但是又擔(dān)心你個人在家,出來記得帶上雨傘,路上小心點(diǎn)......”被媽媽這么說,我還真聽到肚子“咕嚕咕?!钡目棺h聲,想想媽媽公司離家也只有里路不到,感覺外面雨好像也沒有之前那么猛了,我隨手拿起把雨傘,匆匆地出了門。
馬路上格外冷清,大部分店面都關(guān)門休息了。除了偶有疾駛而過的幾輛汽車外,幾乎看不到行人的影子。雨雖然小了點(diǎn),但借著風(fēng)的勢頭把我團(tuán)團(tuán)圍住,我撐著傘,艱難地往前挪。走出來還沒有200米,我已經(jīng)成了“落湯雞”只,雨也似乎越來越大了,眼看去,人行道和馬路已經(jīng)分不清界限了,到處是白茫茫的片水花。我忽然有點(diǎn)害怕了,想打電話給媽媽求助,摸口袋才發(fā)現(xiàn),走得太急忘記帶手機(jī)了,那瞬間,恐懼和無助徹底打敗了我。突然,我看見了對面有個紅點(diǎn)在向我慢慢移動,靠近點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)那是個撐著紅傘走路的人,顯然她也像我樣前進(jìn)得很艱難。她的出現(xiàn)莫名給了我力量,我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)?!啊痢?,快到媽媽這兒來,看看,身上都淋濕了”,不用抬頭看,僅憑這聲音我就判斷對面走過來的是媽媽,她只手拉過我,只手把雨傘整個舉到了我的頭頂,我這才看到,媽媽渾身都在往下淌水......
在媽媽的帶領(lǐng)下我們很快到了公司,換上媽媽的干凈工裝,我還陷在臺風(fēng)“燦鴻”的威武中不能自拔,幸好,風(fēng)雨路上,還有媽媽的陪伴......
在路上初中作文10
既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程?!}記
尚未凋謝的青春年華里,背著行囊,我們走在逐夢的路上。向前走,是未知的未來,不知路況如何,不知天氣怎樣,只知道我要往前走。一步一步,我走得很是艱辛。一切都還是未知數(shù),我不后悔選擇這樣一條崎嶇路,我從未想向后退,向前進(jìn)是唯一的宗旨。在某一個雨中的早晨,推開窗戶望去,一片霧嵐彌漫至遙遠(yuǎn)的天際。于是低嘆一聲,回頭間,走過的路上,幾許心酸,幾許坎坷。
一路走來,是厚厚的作業(yè)本一直陪伴著我。前路是空白的紙張,等我揮筆書寫;后路是白紙黑字,密密麻麻的字記錄了太多的酸甜苦辣。
我們總是在路上,當(dāng)時的明月依舊在天空,當(dāng)時的彩云已消逝得如一場幻夢。忙碌,奔波,喧囂后,心靈總需要一杯淡淡的茶。摒去微微的苦澀,用一世安靜的心情來守候住你心中的那一片月光。在路上經(jīng)歷了很多,也正是這些經(jīng)歷,給了我很多啟示。于是,拍一拍衣上的塵土,走進(jìn)雨里。風(fēng)呼嘯而過,吹起我的衣角,也帶走了我內(nèi)心的陰霾。
總喜歡在耳邊帶mp3,讓音樂在風(fēng)中緩緩地流淌,將自己融入音樂中。或悲傷或無助的看著那些充滿了生機(jī)的綠葉,在眼前一晃而過。對生命有很多的盼和期待,總希望能夠在健康的時候感受到更多,能夠給自己和朋友帶來歡樂。而不快樂卻只能自己慢慢消解。內(nèi)心的感受也只有自己能明白,路在自己腳下,該怎么邁也只有自己慢慢地走過去。
于是只有在路上,整理一下思緒,整理一下心情。生活該怎么樣,還是會怎么樣的。只要努力了用心了,那么即使還在路上行走,也會感受到一種安穩(wěn)的快樂。天還是那么高,地也還是那么寬,我們也都還年輕。
我終究是一個人行走在路上。沒有人能陪我走完全程,有的只有我自己而已,但是我希望,在涌動的流中有你有我有我們在。
在路上初中作文11
春日的萬紫千紅是風(fēng)景,夏時的枝繁葉茂是風(fēng)景,秋天的橙黃橘綠是風(fēng)景,冬季的軟雪堅(jiān)冰是風(fēng)景;清晨的第一縷晨曦是風(fēng)景,正午的第一輪烈日是風(fēng)景,傍晚的第一抹落霞還是風(fēng)景。風(fēng)景如畫,行走在路上,處處佳境。
早晨,天已大亮,鋼筋混凝土筑成的方城中,圍著這一個清幽的小區(qū)。一圈圈翠竹環(huán)繞中,一層層青樹聚合間,隱約透露出幾座小巧玲瓏的四角涼亭,流水碧透,次第漫下,匯入潭心。
寧靜早已被打破,上班族揣著面包,攥著豆?jié){,急匆匆地趕路,唯恐上班遲到,挨一頓臭罵。大爺大媽卻毫不著急,陶醉在自己的世界里。打?qū)γ孢^來個老大爺,右手持一把素色紙扇,左手指尖提一個收音機(jī),一邊扇風(fēng)一邊聽音樂,還不時地哼上幾句。你看他,三步一搖,兩步一晃,悠閑自在。大媽們聚在亭子下隨著輕音樂,緩緩起舞,一把一式,不遜于專業(yè)演員。更有一對鶴發(fā)童顏的老人,慢跑著,輕跳著,在鍛煉身體。年紀(jì)雖大,心仍年輕,一舉一動間閃耀著青春的光芒,表現(xiàn)出不向歲月屈服的決心。這輕柔愜意的風(fēng)景中飄溢著生命的活力。
夜晚,天色昏暗,下晚自習(xí)了。紅磚黛瓦綠樹構(gòu)造的校園外,書香依舊蕩漾在房前屋后。雪白的柵欄外,彎曲的步道上,清脆卻又略顯疲憊的腳步聲微微震動,耳邊縈繞著親切地詢問聲。人自然是不少,窸窸窣窣的響聲在四周來回反彈,卻恰好掩去了他人的輕語。家長們大都牽著孩子的手,或是一下一下慢慢地輕拍在肩頭,低聲細(xì)語地噓寒問暖,和顏悅色。有的則沉默著靜心傾聽孩子在學(xué)習(xí)上或生活中的困惑,聽罷,沉吟片刻,才開口答疑解惑、排憂解難,面頰浮著盈盈淺笑。操場燈光下投射著行人的剪影,一丸灰色的月還懸在空中。那緩緩流動的人群間,那邊緣分明的暗影中,暈染著點(diǎn)點(diǎn)歡聲笑語,搖曳著絲絲暖暖親情。這純凈和睦的風(fēng)景中彌漫著濃濃的溫馨。
漫步在路上,聽輕微鳥鳴,望天外落陽,生活中的縷縷自由和快意,幻化為絕世風(fēng)景。
在路上初中作文12
人生是什么,我想無非就是一段旅程,或是一段航海,準(zhǔn)確來說,徒步、乘車、駕船。我們擱置其中,只為到達(dá)內(nèi)心所向往的目的地,悵然回首那沿途的風(fēng)景,閑談趣事,總能不經(jīng)意間得到啟迪
地上的積雪還沒化完,寒風(fēng)陣陣飄來,眺望遠(yuǎn)山,唯有蒼白帶著枯黃。在凄涼的馬路上,我鉆進(jìn)了稍微暖和的汽車。里面已經(jīng)坐滿了人,但仔細(xì)一看,后排和左側(cè)還有兩個座位,我爺爺坐在了后面,我因?yàn)橛悬c(diǎn)暈車坐在了前面。車子開動后才知道,我們這一車人的目的地是相同的,鄰進(jìn)的人都聊了起來。剛經(jīng)歷考試失敗的我,怎么會有心思使嘴角上揚(yáng),那顆熾熱的心現(xiàn)如今就像被螞蟻?zhàn)氖骋话?,滿不是滋味,唯有用手依著下巴,望著一閃一閃的腳消磨時光。
那是一個五年級的`女孩,我也是在她一路活潑的談話中得知的,她和她的媽媽一上車就聊起剛剛領(lǐng)成績單的事,著實(shí)讓我羨慕。窗外雖然沒有漂泊著的小雪,可透過窗戶我能看到那寒風(fēng)足足比剛才大了許多,可車內(nèi)卻分外溫馨,特別是坐在我有右后排的那對母女,可以看得出來小女孩考的成績一定非常好,媽媽也為此總是嘴角上揚(yáng),而那個小女孩從一上車到現(xiàn)在從未合攏過兩嘴唇。我以一個偷聽者的角度聽著——先談班內(nèi),什么最高分最低分,好同學(xué)好朋友的,該嘲笑的嘲笑,該佩服的佩服,又轉(zhuǎn)到六年級,全校。
畢竟要坐兩個小時的車,那個小女孩終還是敵不過疲倦,笑聲、令人羨慕的母女談話,漸漸隱息了。此刻我不得不思考她為什么能如此豪邁的笑,而我卻埋著頭坐在角落里,無人問津——回想著那些個六年,哪一次考試曾為人生思考過,哪一次失敗不是含笑而過。就像這通往縣城的汽車上的笑話,在一陣喧鬧之后,還不是會風(fēng)平浪靜,即使像小女孩那樣高興的笑聲也還不過只是能充斥半個旅程。失敗與人生有了隔閡。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們每時每刻都在人生的路上,沒分每秒都關(guān)乎著人生,快樂的駕車駛過,回首時總不經(jīng)意嘴角上揚(yáng);憂傷的低頭奔過,會首時總要嘲笑一番,可能后悔一段。人生的路上確實(shí)是要謙虛的,但絕不是消極的。
汽車終于快要到了,小女孩也從睡夢中醒來,接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著,我神往的看著,時而揚(yáng)起了嘴角。汽車成功到站了。
在路上初中作文13
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直回在你的左右”班上很安靜,這是人生路上看到最感人的分開,這也是姜老師人生道路上不可多得的財富。
姜老師是一位實(shí)習(xí)老師,20來歲,是那節(jié)生物課讓我認(rèn)識了她,她留著長長的馬尾辮,明亮的雙眸顯得十分動人,我喜歡上了她“大家好,我是你們的實(shí)習(xí)老師姜老師,以后當(dāng)你們的生物老師兼班主任?!彼险n善于歸納知識點(diǎn),書寫極為工整,還自己做模型,她對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度使大家對她的第一印象很好,
第二天是我?guī)ёx,姜老師早早的來到教室,見我來了,急匆匆的對我說:“快,只有幾分鐘就要早讀了?!蔽液芎ε鲁龀螅詭ёx的聲音很小,當(dāng)翻頁時,姜老師已經(jīng)輕輕站到了我的身邊,她對我微笑著并告訴我?guī)ёx的聲音可以大些,姜老師那一笑,使她更可愛了,她的眼神中流露出關(guān)心與善良,握緊的雙手讓我感到異常的溫暖,從那以后姜老師認(rèn)識了我,!哦!溫暖可以如此簡單,只需要幾秒鐘,你那眉毛彎彎,嘴角上揚(yáng),雙眼慈愛的動作會永遠(yuǎn)留在他人心中,對,人的心靈留下的只有笑,沒有痛苦,我明白了什么叫快樂!
姜老師還以身作則,每天早晨我一進(jìn)教室,地面就會一塵不染,桌上很有光澤,那是昨天下午老師帶同學(xué)親自掃的,并且日復(fù)一日,直到她的實(shí)習(xí)結(jié)束,老師雙手拿著拖把,背部微微彎曲,認(rèn)認(rèn)真真的拖著地,外界的事物,根本影響不到姜老師,她用的拖把是干的,老師說”如果再有人進(jìn)來,地上就不至于被踩得太臟.”姜老師的背一直彎著,彎了好久,,我知道姜老師已經(jīng)累了,可老師一直在拖,沒有休息一下,老師,我明白了,做任何事都貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會勝利,如果沒有您,我們班的衛(wèi)生不知何時才會改變。
姜老師非常關(guān)心同學(xué),這是許多人都難以做到的,上次校運(yùn)動會,不少同學(xué)報了體育項(xiàng)目,姜老師在終點(diǎn)等著他們,無論是成功失敗,姜老師都會為他們加油,有一個同學(xué)跑800米實(shí)在不行了,姜老師立即扶著她走了段路程,并安慰她,老師,我明白了,關(guān)心他人要從細(xì)節(jié),從小事做起。
姜老師,您是我人生路上的一盞燈,燈光微弱,卻引導(dǎo)我走向成功之路,路,老師是您用教育修好了它,望著夕陽下您的背影,我落下了眼淚,這條路,我會記住它。
在路上初中作文14
不論跌倒多少次,只要多一次站起來,就是成功。
——題記
行走在路上的人們,每一個都帶著一份歡快,也帶著一份憂愁,他們向著希望的火光兩步并作一步,奔跑著…
眾所周知,美國著名的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒在一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說無疑是致命的打擊。然而海倫并因此頹廢沉淪,她不僅沒有向命運(yùn)屈服,而且還在老師的教育和幫助下,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會講話,并掌握了五種文字。當(dāng)海倫24歲時,在她的不懈努力下,她終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在人生路上,她一次又一次的摔倒,站起,她始終都展現(xiàn)給人一種堅(jiān)毅的姿態(tài),命運(yùn)就像是一塊軟泥在她的手中不斷改變。
我認(rèn)為,雖然不是每個人都會像海倫一樣一開始面對命運(yùn)的不公,可怎么著這慢慢長路上也不會一帆風(fēng)順吧?我已經(jīng)不記得走過了多少個十字路口,多少個上下翻騰的階梯。我已記不起風(fēng)雨曾來過多少次,也不記得摔倒了多少次,我只是埋著頭繼續(xù)前行,緊跟光陰的腳步。
曾經(jīng)有這樣一座小山擋在我的面前,它阻擋著我與其他人之間的道路。內(nèi)向使我一次又一次的從石壁上掉落下來。看著其他同學(xué)一下課都三五成群的,一路上有說有笑我,再看看自己一個人孤零零的,心里多少有些不是滋味。可每當(dāng)我想與他們交流的時候,卻又發(fā)現(xiàn)開不了口,心里也是一陣莫名的失落。我不斷地鼓勵自己,給予自己更多的信心,雖然一開始每次都惜字如金,卻可以暗地里興奮的像什么似的。也許是漸漸習(xí)慣了吧,后來也就沒了什么問題,話自然也多了起來。我慢慢的融入了一直所希望的“三五成群”中。
其實(shí),在慢慢長路上有很多這樣的問題,面對這種問題或者挫折,我們不需要做太多復(fù)雜又繁瑣的準(zhǔn)備,唯一能做的就是盡自己的力量去克服一路上的困難。畢竟只要在摔倒的那一刻站起來,都算勝利。
即使摔倒了也沒什么,站起來拍拍灰,陽光依舊燦爛。我仍繼續(xù)前行著,嘗到了酸,也嘗到了苦,嘗盡了路上各種各樣的滋味。我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。我也堅(jiān)信:我,終將以勝利者的姿出現(xiàn)在成功的彼岸。
在路上初中作文15
我有摯友,所以,青春路上不寂寞。
與迎春為友,努力成為那個“最早的群落”的一員。院子里有一簇迎春,當(dāng)二月初驚見草芽的時候,迎春就開了。之前沒有任何的預(yù)兆,一夜北風(fēng)還很緊張,第二天,推開門,滿枝小黃花開的很那么的堅(jiān)決。湊上去,聞一聞,淡淡的清香里還摻雜著冰冷的沙塵的味道。也許她昨晚就開了,偏偏趕上了那場不解風(fēng)情的北風(fēng)沙塵。那朵朵小喇叭似的花兒,有的倒懸著,有的高擎著,有的干脆對著伙伴的耳朵,仿佛訴說著冬天夢里的故事。周圍還是一片蕭然,楊柳還是灰色的枝干,月季剛剛鼓出來紅色的小芽,那架葡萄似乎還在冬天的夢里。迎春開了,今春最早的使者。開的堅(jiān)決,開的勇敢,開的燦然,那黃色仿佛春光般的耀眼和溫暖。是的,青春,當(dāng)“早”行。
與夏荷為友,努力保持那份純真。中通外直,不蔓不支,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這就是荷。記得冰心的爸爸也恨愛荷,特別的在自己家的院子里擺了兩缸荷。想來,絕不單單是因?yàn)槟恰案咔嬷暮扇~”,也不會是“小船似地花瓣,淡黃色的花須”,我想更重要的應(yīng)該是那種純真和高潔的品性。要不,“冰心”兩個字,怎么顯得那么純潔和高雅。于是慫恿這家人,也買了兩缸,放在陽臺上。是的,青春,當(dāng)“潔”行。
秋天,菊是少不了的。與秋菊為友保持,努力那份自信。秋風(fēng)慘淡秋草黃。這時菊來了。面對白露為霜的清冷,懷揣著滿城盡帶黃金甲的自信,撲面而來。金黃的金錢菊,紫色的丈八長矛菊,白色的雪菊,紅色的重陽菊,不管是不是開花的季節(jié),不管有沒有蜂圍蝶陣的欣賞,他一路高歌,傲然的走來。一直記得“他年若遂凌云志”一句。心里總有那么一股子勁。我想縱然時不待我,也要自信前行。是的,青春,當(dāng)如此。
冬天的北中國,只有梅花,讓無數(shù)英雄競折腰了。以梅為友,貴在堅(jiān)守。這是一個孤獨(dú)的季節(jié),白色的單調(diào)早已產(chǎn)生了審美的疲勞。這時,梅開了。蕊寒香冷,滿枝粉紅,踏雪尋梅的人們,帶著憧憬和崇敬來了。果然林寒獨(dú)自開,果然決勝南陌黏作塵。果然寂寞開無主,果然一任群芳妒。千百年來,這孤獨(dú)的堅(jiān)守折服了多少名流商賈,文人墨客。于今,還有一個我。是的,青春,當(dāng)有一種執(zhí)著和堅(jiān)守毅力。
u我有摯友,青春路上不寂寞,更不會懈怠。
以“在路上”為題寫作文(第一輯)
七、作文(60分)23.請以“在路上”為題,寫一篇作文,文體不限(詩歌除外),800字以上。
這是一個審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的話題。在人生行進(jìn)的路上,有成功,有失敗,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有喜悅,有憂傷。我們遇到的或是經(jīng)歷的事,有的一閃而過,如過眼云煙;有的卻難以磨滅,刻骨銘心。我們的成功,給了我們怎樣的喜悅;我們的失敗,又啟迪我們什么。當(dāng)我們在路上留下勤勉攀登的足跡時,生活回報給我們累累的碩果;當(dāng)我們把真誠有微笑一路灑下,我們看到了人間永恒的春天……回顧你在路上遇到的種種狀況,想想在路上怎樣才能堅(jiān)實(shí)前行,望望你明天將要走的路,你一定會思緒萬千,感受頗深。
需要提醒同學(xué)們的是,選材時就不要自己束縛自己的手腳,把思路僅僅局限在“我”上,而一旦突破“我”的限制,選材的天地就廣闊的多了。
思路打開之后,我們會發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個選題,有無數(shù)的材料可以寫。這樣“在路上”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長中串串足跡,我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上”這個話題上。這么多信息是不是都選呢?只能取其一條。我們應(yīng)該思考這么多的素材,哪一個最能打動你的,讓你最有話可說而最不落俗套的,你就選哪一個。
怎樣才能富有新意?怎樣才能打動讀者或是閱卷老師?給人什么樣的啟迪或是思考?帶著這些問題來追問,來撞擊自己的生活,聯(lián)想到人性人情中美好的事物和美好的情感,反思如何走好自己的“路”;既寫出“在路上”的表層,還從怎樣“走”“在路上”,為什么這樣“走”“在路上”等方面作深層的挖掘,這樣寫來,文章定會不俗。
從具體的寫法上講,這個題目最好寫成記敘文或者散文,容易寫出真情實(shí)感。但若寫成記敘文或者散文,又容易寫成“記流水帳”的形式,所以在寫作時我們應(yīng)采用點(diǎn)技巧。同學(xué)們應(yīng)該明白一點(diǎn):為了更好地反映生活本質(zhì),更好地表現(xiàn)主題,在經(jīng)得起推敲的前提下,記敘經(jīng)歷過程是可以進(jìn)行合理虛構(gòu)的??傊?,可以寫在路上的所見所聞,但內(nèi)容不要太庸俗,要和別人不一樣,寫別人不會想到的!
在路上
我一直在求學(xué)的路上旅行。
在詩詞歌賦間自由穿梭;在加減乘除中縱橫馳騁;在政治歷史上暢談天下。
學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)到新的知識后,幸福的滿足感溢滿心間;或是為一篇奇文妙章留戀忘返;或?yàn)橐坏离y題的茅塞頓開而欣喜無限;亦或是自己對國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)心生豪邁。
在求學(xué)的路上,我是一個幸福的獲取者。
我一直在青春的路上旅行。
即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪,我也會用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉;即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗,我也會帶著青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗翻越一個個障礙;即使我有一天走出了青春,我也會帶著青春的心繼續(xù)旅行。
在青春的路上,我是一個快樂的少年郎。
我一直在人生的路上旅行。
不管這條路有多長,我都會一如既往地走下去;不管這條路多么坎坷曲折,我都要留一點(diǎn)時間去觀賞旅途德望風(fēng)景;不管這條路走著有多累,我依然保持一顆樂觀的心。
不會因前方的荊棘而望而卻步;不會因路旁的幻想而迷失方向。
在人生的路上,我是一個堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。
我一直在路上,一直在各種各樣的路上旅行。在求學(xué)的路上,我背囊滿載,碩果累累;在青春的路上,我奔跑跳躍,勇往直前;在人生的路上,我披荊斬棘,傲然前行。
一個人,千百種心情,在千百條路上旅行。
在路上
我們走的,是一條漫長迂回的路。
在路上,我們要勇敢。亦舒說;“乘客可以上,也可以下;司機(jī)歷盡滄桑,唯有向前。在這個世界上,有人是司機(jī),有人是乘客。”我們要有做司機(jī)的勇氣,哪怕是“黑云壓城城欲摧”,哪怕是“行路難,難于上青天”,哪怕是“欲渡黃河冰塞川”,“將登太行雪滿山”。只要雙目澄清,勇往直前,我們終能驅(qū)散黑夜,與太陽的孩子相認(rèn)。
在路上,我們要平淡。許巍唱:“面對這世界,每當(dāng)我想要索取,每當(dāng)我想炫耀,它就消失不見;幸運(yùn)的是我,第一次感到渺小,我學(xué)會了祈禱,向這廣闊世界?!薄安删諙|籬下,悠然見南山”,陶淵明人淡如菊,復(fù)得返自然;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,李白寵辱不驚,終是清風(fēng)明月,我們亦是如此。在誘惑前多一份平淡,可換得云淡風(fēng)清;在苦難前多一分平淡,可看見柳暗花明。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了這樣圣潔的情懷,前方將更為清晰,而身后將更加干凈。
在路上,我們要寬容。儒曰:“仁者不憂。”《易》曰:“地勢坤,君子以厚德載物?!钡涝唬骸爸寥藷o己?!饼R恒公不計前嫌,重用管仲創(chuàng)得千秋偉業(yè);而毛澤東過于舍我其誰,一世英明憾于草草收尾。天地不仁,以萬物為芻狗,只有和諧相處,我們才能為世界創(chuàng)造青山綠水,為自己留下海闊天空。人生天地之間,忽然而已,只有不拘小節(jié),我們的路才可布滿陽光,暖意融融,我們才可且行且吟,樂在其中。在路上,我們要堅(jiān)韌。有句話是:“既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程。” “文王拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,”前人以他們百折不撓的毅然決然,為我們開啟了一道光明之門。相信吧,“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?。
一路向前吧!這條路是平淡的,也是抒情的,是漫長迂回的,也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把,把芬芳留給年華。
伙伴,你準(zhǔn)備好了嗎?我們,上路吧!
在路上
我奔跑在高三的路上,痛苦并快樂著。
——題記
高三的忙碌,令我倍感憂傷。我開始留戀身邊的一棵草,一朵花。我愿意摘一朵帶露水的花,偷偷地,放在口袋里烘干。如果這樣,我就能無時無刻都記住這十八歲的味道,以及這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
都說高三是人生路上最重要的轉(zhuǎn)折,都說高三就預(yù)示著要與千軍萬馬爭擠獨(dú)木橋。于是我知道,高三寫滿了惆悵,成績的起起落落讓我找不到前行的路;高三寫滿了失落,現(xiàn)實(shí)與夢想的泓溝讓我邁不開勇敢的步??這路上,一切是那樣的迷茫,而我卻在這樣的迷茫中迷失了自己。
望著校友們忙碌的身影,是那樣的堅(jiān)毅,那樣的從容。相比之下,我又是如此的懦弱,如此的不堪一擊。這場戰(zhàn)役才剛開始,我竟做了逃兵。我漸漸覺醒,放棄是沒有用的,中途退場是可恥的,只有勇敢拼博才能成功。于是,一切關(guān)于放棄的念頭全部被打翻在高三這場洪荒中。我懂了,在這場戰(zhàn)役中,時間終將會把你推向高三的終點(diǎn),推向決戰(zhàn)的關(guān)口。縱使你有千般不愿,萬般無奈,時間是不會吝惜你的感受的。這便是一條不歸路,一旦你踏上了,就沒有回頭的余地,所以你只能一直向前。
奮斗拼搏的日子里,我就像踏上了一座七彩虹橋,一切都是那樣豐富多彩。高三就像太陽,火紅火紅的,代表熱情與奔放,代表拼博與進(jìn)取,代表著希望與成功。高三便是展示自我的舞臺,是獲得成功的階段。在我身后,有別人羨慕的目光,有父母殷切的期盼;在我面前,有遠(yuǎn)大的理想,有崇高的目標(biāo),有寬闊的大學(xué)校門,有火紅的錄取通知書。在這流汗流淚的路上,我體會著重獲新生的感動。
激情固然是一種動力,但它并不適合打持久戰(zhàn),所以我選擇了冷靜。一顆平常心,承載了所有的希望,化解了無形的重壓。我要相信,在這路上,我會像一艘順流而下的小船,一直飄流。自然,一切一切的目的地都可以到達(dá)。
在這種上,千淘萬漉雖辛苦,但我知道我很幸福,這種幸福就是“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”,是“眾里尋她千百度,那人卻在燈火闌柵處”的感動,所以我會繼續(xù)努力,相信堅(jiān)持到底就是勝利,相信陽光總在風(fēng)雨后。
漫漫人生路,我們一直在前進(jìn)。為了前方更遠(yuǎn)的行程,我奔跑著??