家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿1

一：歡迎家長(zhǎng)（開(kāi)場(chǎng)白）1分鐘

A：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

B：到場(chǎng)的所有叔叔、阿姨們

A&B：大家早上好！

A：記得曾經(jīng)的我們是一棵小苗，如今的我們已經(jīng)翠綠挺拔

B：記得曾經(jīng)的我們是一只雛鷹，如今的我們已經(jīng)展翅翱翔

A：我們的茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛杏H人和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)懷，也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)循循善誘的引領(lǐng)

B：我們的翼展羽豐，是因?yàn)橛杏H人無(wú)微不至的照料，也是因?yàn)橛袔熼L(zhǎng)孜孜不倦的教導(dǎo)

A&B：親人們，師長(zhǎng)們，是你們不同的雙手共同托起了我們的明天！七年三班《孩子的成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二：學(xué)生代表講話3分鐘

A：同是奔跑人生的健兒，你卻總是爭(zhēng)分奪秒，首當(dāng)其沖

B：同是遠(yuǎn)涉大洋的鴻雁，你卻總是奮勇當(dāng)先，導(dǎo)向領(lǐng)航

A：我們困惑時(shí)，你給我們指向成功的羅盤(pán)，引我們走向你開(kāi)辟的大道

B：我們苦悶時(shí)，你給我們鼓勵(lì)安慰的暖流，澆化我們心中不散的陰霾

A:你在大海中鑄造燈塔，只因你知道彼岸的方向。今天，就讓我們傾聽(tīng)楷模心靈的聲音！讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)陳珺博同學(xué)講話！

三：班主任講話19分鐘

A：有一個(gè)熟悉難忘的名詞，威嚴(yán)卻又平和，沒(méi)有他就沒(méi)有班級(jí)

B：有一個(gè)辛勤勞作的老師，他付出的比別人更多，只因他擔(dān)起49個(gè)學(xué)生的重任。

A：他給了我們最多的關(guān)懷，像陽(yáng)光灑遍各處，因?yàn)檫@是他的天職

B：他也給了我們最多的教育，像細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)入地，因?yàn)檫@是他的'責(zé)任

B：這個(gè)人，我們都不會(huì)陌生，他就是與我們朝夕相處，如形影不離的班主任老師。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎班主任張老師講話！

四：家長(zhǎng)代表講話4分鐘

B：有一個(gè)稱呼叫父親

A：有一個(gè)親人叫父親

B：有一個(gè)榜樣叫父親

A：由一個(gè)依靠叫父親

B：父親是我們永遠(yuǎn)忘不了的人，他給我們?nèi)缟降膼?ài)，和煦的陽(yáng)光。像一把鐵的標(biāo)桿立在我們身旁，教會(huì)我們正直剛強(qiáng)。

A：如今的我們已經(jīng)擺脫稚嫩，邁著穩(wěn)健的步伐，自立地走著自己的青春。在父親的眼中，我們是成熟了，懂事了？還是不諳世事，仍天真灑脫呢？就讓我們聽(tīng)聽(tīng)父親們的話語(yǔ)吧。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表伍世豪家長(zhǎng)講話！

五：家長(zhǎng)代表講話4分鐘

A：有一個(gè)人，她給了我們生命，是我們的至親

B：有一個(gè)人，她甘我們付出一切，卻豪無(wú)怨言

A：因?yàn)槲覀兊慕蹬R，她將心血傾注給了我們，給我們?nèi)绾５膼?ài)，細(xì)膩的雨露。像一片不散的霓虹照在我們頭上，教會(huì)我們溫和開(kāi)朗。

B：她就是我們的母親！當(dāng)我們正值豆蔻年華，青春秀麗的容顏卻悄悄從她臉上流逝。今天，請(qǐng)讓我們端詳您的臉龐，聽(tīng)聽(tīng)您給我們的囑托與叮嚀。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表李育欣家長(zhǎng)講話！

六：家長(zhǎng)師生交流環(huán)節(jié)15分鐘

A：剛才我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)，這兩位家長(zhǎng)的發(fā)言真是精彩，詳盡又全面，完美地代表了家長(zhǎng)們的心聲。讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o這兩位家長(zhǎng)！

B：唉，這樣說(shuō)可不對(duì)了。雖然剛才的家長(zhǎng)代表發(fā)言的確十分給力，但我們也不能以一點(diǎn)代全面，相信每位家長(zhǎng)都有自己不同的看法和觀點(diǎn)。

A：我聽(tīng)說(shuō)胡曉欣同學(xué)的媽媽參加了一次培訓(xùn)，一堂課好幾萬(wàn)那，下面先讓我們聽(tīng)一聽(tīng)她對(duì)孩子教育方面的獨(dú)特見(jiàn)解，怎么樣？

B：好啊，好啊，掌聲有請(qǐng)胡曉欣媽媽。

七：寫(xiě)意見(jiàn)留言3分鐘

(B作走神樣)

A：相信剛才大家都暢快淋漓的說(shuō)出了自己的心聲吧，敞開(kāi)心扉，傾吐自己的看法是我們的需要。哎哎，我們?cè)谶@主持呢，還在臺(tái)上呢你出神？

B：我在想啊，剛才會(huì)不會(huì)也有人提到了我們不夠好的地方。

A：那當(dāng)然了，金無(wú)足赤人無(wú)完人嗎。

B：那，你說(shuō)我們這個(gè)班還有哪些不好的地方呢？

A：這個(gè)我就不清楚了，不過(guò)當(dāng)局者迷，旁觀者清。我覺(jué)得不如讓我們的家長(zhǎng)們寫(xiě)下它們的意見(jiàn)，留下他們的評(píng)價(jià)吧。

八：宣布散會(huì)（結(jié)束語(yǔ)）1分鐘

A：拼搏努力，高歌奮進(jìn)

B：勇攀高峰，展望未來(lái)

A：成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人無(wú)言的責(zé)任，擔(dān)起它，我們蓬勃生長(zhǎng)，枝繁葉茂

B：成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人共同的責(zé)任，擔(dān)起它，我們翼展羽豐，勇搏長(zhǎng)空

A：讓我們心中永遠(yuǎn)負(fù)起這一份責(zé)任

B：讓我們心中永遠(yuǎn)留住這一份希望！

A&B：我宣布，七年三班《孩子的成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任》家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿2

A：陳曉柔 B：莫逸恒 C：張茜宇 D：馮少君

合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是

A：親愛(ài)的來(lái)賓們

B：親愛(ài)的老師們

C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們

D：親愛(ài)的爺爺奶奶，小朋友們

合：大家早上好！

B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！

C：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天來(lái)臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡迎你們的到來(lái)！

A：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備結(jié)束了！

D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！

C：是??！我們學(xué)會(huì)了唱好聽(tīng)的歌！

B：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！

A：我們又會(huì)跳出可愛(ài)的舞蹈！

D：我們畫(huà)畫(huà)美麗，寫(xiě)字整齊好看！

C：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！

合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日正式開(kāi)始！

C：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡迎！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！

B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！

A：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！

D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚(yú)記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！

B：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的掌聲歡迎他們出場(chǎng)！

C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒(méi)有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)行中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：

羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介

莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹(shù)蘭

A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！

C：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，現(xiàn)在有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！

B：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂(lè)的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！

D：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！

A：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的'舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！

D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！

C：感謝我們一群美麗可愛(ài)的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

莫杰斌、賴國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋

鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕

A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影留念！謝謝！

A：今天大家快樂(lè)嗎？

D：可快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫！

C：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？

B：感謝各位，感謝大家的激情演出！

合：20xx年橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束！我們明年再見(jiàn)！

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿3

有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致賀詞，大家歡迎。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請(qǐng)仇園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的'成果。

下面有請(qǐng)小班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

下面有請(qǐng)中班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

下面有請(qǐng)大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

下面有請(qǐng)大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力我園開(kāi)展日常生活自理能力比賽。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)：下面有請(qǐng)《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報(bào)刊發(fā)行部曲局長(zhǎng)、時(shí)經(jīng)理、xx學(xué)校劉校長(zhǎng)、仇園長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。

xx幼兒園家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿4

一、開(kāi)幕詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的爸爸媽媽

合：大家好

男：首先，我代表九年級(jí)（2）班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

女：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持，歡迎你們的到來(lái)

男：我們是祖國(guó)的未來(lái)

女：我們是你們的希望

男：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海

女：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高

男：有了你們的精心呵護(hù)，女；有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們今天的健康成長(zhǎng)，九年級(jí)二班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

二、班主任發(fā)言

男：九年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的集體女：是一個(gè)銳意進(jìn)取的'集體

男：成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)們的努力拼搏

女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請(qǐng)班主任老師發(fā)言

三、學(xué)生代表發(fā)言

男：有人說(shuō)優(yōu)秀不一定永遠(yuǎn)優(yōu)秀

女：而我班的可欣同學(xué)卻創(chuàng)造了神話

男：下面就請(qǐng)她來(lái)介紹一下她是怎樣寫(xiě)出這個(gè)神話的，又將如何續(xù)寫(xiě)這一神話（可欣發(fā)言）

女：的確，奇跡來(lái)自實(shí)干，男：我們相信，事在人為，女：我們堅(jiān)信，人定勝天

男：昕鈺同學(xué)就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士女：她的動(dòng)力來(lái)自哪里，大家請(qǐng)聽(tīng)（昕鈺發(fā)言）男：學(xué)習(xí)路上的埋頭前行者，紀(jì)律航程中的奮進(jìn)生，女：成績(jī)暫時(shí)的不理想，并沒(méi)有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。

男：下面請(qǐng)澳代表全體學(xué)生向我們的父母說(shuō)幾句心理話（澳發(fā)言）四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

女：當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)，是您給我們第一個(gè)清晰的聲音男：當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，是您給我們第一個(gè)堅(jiān)定的足跡女：如今學(xué)海中遨游，書(shū)山里攀登

男：更離不開(kāi)您切切的叮嚀

女：更離不開(kāi)您結(jié)實(shí)的臂膀

男：您一直在與我們一路同行，共同成長(zhǎng)女：下面就請(qǐng)敬琦家長(zhǎng)介紹一下他們之間的點(diǎn)滴故事（敬琦家長(zhǎng)發(fā)言）

男：相信每一個(gè)同學(xué)成功的背后一定有無(wú)數(shù)令人感動(dòng)值得學(xué)習(xí)的故事

女：每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子一帆風(fēng)順，一路坦途男：然而每個(gè)孩子的成長(zhǎng)又必將伴著風(fēng)雨與坎坷女：怎樣為他的成長(zhǎng)保駕護(hù)航

男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠(yuǎn)打不倒的英雄

女：這一點(diǎn)雨欣的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)，大家請(qǐng)聽(tīng)。（雨欣家長(zhǎng)發(fā)言）五、家長(zhǎng)自由發(fā)言

男：太多太多的話您還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)

女：太多太多的期望我們深深懂得

男：說(shuō)出來(lái)吧，給我們指明前進(jìn)的方向女：說(shuō)出來(lái)吧，讓我們知道您的心聲男：您對(duì)我們的要求，女；您對(duì)我們的鞭策，請(qǐng)各位家長(zhǎng)暢所欲言六、閉幕詞

男：你我會(huì)銘記此刻

女：成長(zhǎng)會(huì)銘記此刻

男：讓我們用誓言見(jiàn)證父母操勞的背影女：讓我們用誓言見(jiàn)證老師伏案的身影

男；讓我們用明天成功的鮮花見(jiàn)證我們今日的誓言女：尊敬的家長(zhǎng)

男：親愛(ài)的老師

女：我們會(huì)沿著你們期待的目光振翅高飛男：我們會(huì)沐著你們無(wú)限的關(guān)懷勇往直前

女：家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師會(huì)后繼續(xù)交流。

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表下西園小學(xué)全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

金秋十月，是收獲的季節(jié)，一年級(jí)新生在短暫的兩個(gè)月中也收獲了他們的成長(zhǎng)與快樂(lè)。今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲：“謝謝”！

下面讓我向大家介紹今天參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是下西園小學(xué)校長(zhǎng)毛琦、書(shū)記闞衛(wèi)東、教學(xué)副校長(zhǎng)徐金榮、教科室主任陳程、授課教師、還有我們親愛(ài)的家長(zhǎng)代表。讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這次家長(zhǎng)開(kāi)放日的主要內(nèi)容是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)孩子入校兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況以及我校工作、辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的是讓家長(zhǎng)參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

這次家長(zhǎng)開(kāi)放日主要活動(dòng)由：

1、參觀校園。

2、走進(jìn)教室，觀摩教學(xué)。

3、觀摩大課間。

4、交流研討。

下面進(jìn)行交流研討的第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)徐校長(zhǎng)講話。

徐校長(zhǎng)對(duì)今天的活動(dòng)做了簡(jiǎn)短的介紹，還對(duì)學(xué)校開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日的`目的作了深入淺出的講解。一切為了孩子，讓我們架起家校溝通的橋梁，攜手共同托起孩子們的未來(lái)！

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，觀看短片。（第一個(gè)短片是《行走在公益路上》。去年北京師范大學(xué)師大與我區(qū)聯(lián)合，我校有幸成為第一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)設(shè)《公益實(shí)踐課程》。所謂公益就是以一個(gè)自然人的角色服務(wù)于他人和社會(huì)，從小培養(yǎng)孩子向善至美的的品質(zhì)?；顒?dòng)自開(kāi)展以來(lái)在全區(qū)乃至全市產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他不僅豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的性情，更在學(xué)生心里播下了愛(ài)的種子。

第二個(gè)短片是我校教師6月份參加七里河區(qū)百合節(jié)表演的節(jié)目《心中的百合》。百合花潔白無(wú)瑕，芬芳四溢，我校的老師不僅用舞姿舞出了百合花的婀娜多姿，更舞出了百合花開(kāi)在深山，努力登攀的精神。此節(jié)目得到了區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)教師的一致好評(píng)。

第三個(gè)是我校體藝活動(dòng)的宣傳片。去年，我校被蘭州市教育局評(píng)為體藝活動(dòng)示范校，從短片中您能看到鄰家小孩的身影，也能想象您家孩子活動(dòng)的場(chǎng)面?？赐甓唐蛟S您對(duì)我校會(huì)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)老師辛勤的工作增添一份敬意。今年，相信有了您的支持，我校的體藝之花會(huì)開(kāi)得更加絢麗。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)我的搭檔教科室陳程主任對(duì)今天的幾節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，它將從專業(yè)的角度對(duì)今天的課進(jìn)行解讀，希望能給您一點(diǎn)啟示和思考。大家歡迎。

今天與大家分享了5節(jié)課，讓我們向5位老師道一聲你們“辛苦了”。剛才陳主任另辟蹊徑，抓住5位老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，精準(zhǔn)到位。常言道：教無(wú)定法，每位老師都有自己的獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。希望我們老師以開(kāi)放日為契機(jī)，繼續(xù)研讀教材，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

下面進(jìn)行大會(huì)第四個(gè)項(xiàng)，請(qǐng)各班的家長(zhǎng)代表的發(fā)言。

謝謝家長(zhǎng)，你們親切的話語(yǔ)，樸實(shí)的語(yǔ)言，道出了家長(zhǎng)的心聲，更對(duì)我校給予了厚望，謝謝您們。常言道：每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。為了孩子的一切，讓我們攜手登攀，努力讓每一塊金子都閃閃發(fā)光，讓每一個(gè)孩子變得自信、自立、自強(qiáng)！

下面進(jìn)行大會(huì)第五個(gè)項(xiàng)，請(qǐng)毛琦校長(zhǎng)講話，大家歡迎。

聆聽(tīng)毛校長(zhǎng)的講話我們總是心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，我相信下西園小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)同心同德，精誠(chéng)共進(jìn)，全力打造成弘揚(yáng)登攀文化的品牌學(xué)校。

各位家長(zhǎng)朋友們，家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知。我們堅(jiān)信，通過(guò)這次家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更加密切，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功效。希望本次家長(zhǎng)開(kāi)放日能成為一面鏡子，讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己在教育教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng)，讓每一棵樹(shù)都成材，讓每一朵花都繽紛絢麗！

最后，祝我們的家長(zhǎng)合家歡樂(lè)、幸福平安！

祝我們的老師身體健康、工作愉快！

祝我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步！

祝我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！

下西園小學(xué)“家校合育，攜手登攀”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位的光臨和指導(dǎo)！謝謝大家！

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)委員會(huì)，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好！

很榮幸乘著流渡中學(xué)首個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的春風(fēng)，迎來(lái)各位大駕光臨，在這里歡聚。之前，各位嘉賓參觀了我們的校容校貌，了解了我們的`課堂教學(xué)，又看了我校的大課間活動(dòng)大閱讀活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)我校教育教學(xué)有了一定的了解。然而，在流渡黨政和教育主管局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在家長(zhǎng)委員會(huì)和社會(huì)各界人士，包括學(xué)生家長(zhǎng)的支持和幫助下，以涂校長(zhǎng)為首的流中人正鼓足了干勁，準(zhǔn)備讓流中有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和更科學(xué)的發(fā)展。下面，就請(qǐng)涂校長(zhǎng)為大家就流中的發(fā)展和規(guī)劃做報(bào)告，請(qǐng)歡迎！

（自我介紹）從涂校長(zhǎng)來(lái)到流中，我們真實(shí)地感到了他對(duì)流中的態(tài)度決心和努力，我們有了首屆軍訓(xùn)活動(dòng)，有了首屆家委會(huì)，有了首個(gè)家訪日，有了首個(gè)少年宮……這些工作的首創(chuàng)，讓我們看到了流中的希望，看到了流渡官民對(duì)教育事業(yè)的凝聚。借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)XXX為我們講講話，大家看如何，來(lái)點(diǎn)兒掌聲！

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿7

流渡中學(xué)XX年年藝術(shù)節(jié)·家長(zhǎng)開(kāi)放日

接待六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)議程及發(fā)言提綱

嚴(yán)莊坤

一主持人發(fā)言

1表示歡迎和感謝

2有請(qǐng)嚴(yán)莊坤主任和大家交流

二本屆藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的背景介紹

2學(xué)校近一年來(lái)努力工作取得的成果

1）成功組建第一屆流渡中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)，并主動(dòng)銜接家委會(huì)參與監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理，使學(xué)校工作走出校門(mén)，富有社會(huì)性。

2）規(guī)范教育教學(xué)：德育“4+2”模式（衛(wèi)生保潔兩操集會(huì)行為禮儀）；教學(xué)改革嘗試——“小組建制務(wù)本課堂”；狠抓教學(xué)常規(guī)——點(diǎn)課抽課社團(tuán)大閱讀負(fù)面清單等。

3）硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué)：改善辦公條件，監(jiān)控全覆蓋，教室書(shū)架規(guī)劃，足球場(chǎng)建設(shè)等。

4）后勤保障教育教學(xué)：安保門(mén)衛(wèi)宿管工作正常化，營(yíng)養(yǎng)餐貧困寄宿生資助工作規(guī)范化，教師公租房學(xué)生宿舍食堂即將投入使用等。

3學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖：

1）硬件設(shè)施再上臺(tái)階：塑膠跑道（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）建設(shè)，生活區(qū)教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)將得到規(guī)范；班班通年底就會(huì)實(shí)現(xiàn)；綜合樓即將投入建設(shè)，學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場(chǎng)地得到規(guī)范；學(xué)生宿舍食堂改善學(xué)生生活環(huán)境；學(xué)校留守兒童之家心理咨詢室教工之家等將得到落實(shí)；學(xué)校新建專門(mén)的停車場(chǎng)垃圾池也將重新規(guī)劃。

2）網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化：工作群微信校園網(wǎng)班班通校訊通等，將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源，加快辦公速度。

3）學(xué)校特色會(huì)得到進(jìn)一步彰顯：“4+2”主體德育和“小組建制，務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟，保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，也保障了學(xué)生的立德和成才；進(jìn)一步社團(tuán)活動(dòng)和大閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生豐富課余生活，并發(fā)揮其特長(zhǎng)；點(diǎn)課抽課負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

4）大型活動(dòng)形成定制：學(xué)校兩年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開(kāi)放日還有少年宮等大型活動(dòng)形成定制，使學(xué)校文化藝體等活動(dòng)豐富多彩。

5）認(rèn)真對(duì)待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)：盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)考察和交流，打造出一支思想統(tǒng)一態(tài)度端正愛(ài)崗敬業(yè)業(yè)務(wù)過(guò)硬學(xué)有所長(zhǎng)的'師資隊(duì)伍，保證讓學(xué)校教學(xué)無(wú)論是從作，把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué)，我們深感榮幸之余，一定不負(fù)所托，在我們的共同教育下，給孩子給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。

下面，請(qǐng)各位到大操場(chǎng)，參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝，散會(huì)。

流渡中學(xué)首個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日?qǐng)?bào)告會(huì)

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好！

誠(chéng)摯歡迎您于百忙之中參加我們xx小學(xué)的開(kāi)放日活動(dòng)?，F(xiàn)在，雖然寒意漸濃，但是您的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖。因?yàn)槟牡絹?lái)，使我們看到了海北路小學(xué)教育教學(xué)工作龐大的支柱；您的到來(lái)使我們感受到了我們的教育教學(xué)工作不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有您最強(qiáng)有力的支持！今天，我們將為您展示的是我們學(xué)校的特色教育成果。我們同樣相信，我們將讓您看到海北路小學(xué)全體師生另一種風(fēng)貌，讓您對(duì)我們的教育教學(xué)增加更深一層的理解。再次謝謝您的光臨。

學(xué)生上：

一、開(kāi)場(chǎng)白：（播放背景音樂(lè)：《迎賓曲》）

男：各位親愛(ài)的爺爺、奶奶

女：各位親愛(ài)的叔叔、阿姨

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！（敬隊(duì)禮）

男：今天，我們歡聚一堂

女：今天，我們喜氣洋洋

男：校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機(jī)！

女：學(xué)校因你們的到來(lái)而熠熠生輝！

女：感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、熱心的關(guān)注！

男：感謝你們真誠(chéng)的理解、大力的支持！

女：你們以天空般寬廣的心胸，讓我們?nèi)瑛B(niǎo)兒般快樂(lè)地成長(zhǎng)！

男：你們以大地般默默的情懷，引領(lǐng)我們?cè)谏畹暮Ｑ罄餂_浪！

男：今天，我們沒(méi)有準(zhǔn)備鮮艷的花朵

女：今天，我們也沒(méi)有準(zhǔn)備精美的禮物

男：我們將用健美的體魄秀出我們的快樂(lè)！

女：我們將用熱情的琴音奏出我們的歡暢！

女：親愛(ài)的爺爺、奶奶

男：親愛(ài)的爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們

合：我們要用自己的方式告訴你們：我們進(jìn)步了！謝謝你們！你們辛苦了?。ň搓?duì)禮）

男：下面我宣布：海北路小學(xué)《展特色亮風(fēng)采》家長(zhǎng)開(kāi)放日主題活動(dòng)

合：正式開(kāi)始！

二、第一項(xiàng)活動(dòng)：大課間操特色展示

女：首先，請(qǐng)欣賞大課間操特色展示

大課間操是我們學(xué)校特色項(xiàng)目的綜合成果，不僅展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，也展示出我校在呼啦圈表演、口琴吹奏方面的長(zhǎng)足進(jìn)步，還可以看到我們嶄新的塑膠操場(chǎng)給全體師生帶來(lái)的身心愉悅和運(yùn)動(dòng)便捷。

三、第二項(xiàng)活動(dòng)：小榜樣表獎(jiǎng)和交流

男：走過(guò)懵懂的幼年，走向童年的向往

女：滿載父母長(zhǎng)輩殷切的叮嚀，我們背上嶄新的'書(shū)包

男：在寬敞明亮的教室中，求知、創(chuàng)造、自信、成長(zhǎng)

女：我們?cè)谇趭^中跋涉，我們?cè)诎仙嬷羞M(jìn)步

男：我們收獲著豐盈的昨天，我們期待著更加美好的明天

女：今天，在這美好祥和的日子中，又有一批進(jìn)步小榜樣將走向今天的光榮。

男：請(qǐng)韓書(shū)記宣布海北路小學(xué)十月進(jìn)步小榜樣名單（宣讀獲獎(jiǎng)名單）

女：請(qǐng)獲得進(jìn)步小榜樣的家長(zhǎng)到前面親自為自己的孩子頒獎(jiǎng)并合影留念

（頒獎(jiǎng)曲）

男：音樂(lè)響起。我們每一個(gè)進(jìn)步的腳印都凝結(jié)著家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的諄諄教誨和熱情幫助

女：我們每一個(gè)進(jìn)步的旋律都需要依靠自己勤奮不懈的努力

男：接下來(lái)，就請(qǐng)聽(tīng)這些進(jìn)步小榜樣成長(zhǎng)的點(diǎn)滴體會(huì)。

（進(jìn)步小榜樣交流）

（隨機(jī)采訪五年二班家長(zhǎng)）

女：今天，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)進(jìn)步，收獲著自信的喜悅

男：明天，我們將從這里走向世界，在祖國(guó)的建設(shè)中奮飛向上

合：小榜樣的表獎(jiǎng)與交流到此結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀我們的班級(jí)文化

（學(xué)校整隊(duì)將學(xué)生送到指定位置，家長(zhǎng)到指定位置排隊(duì)）

四、第三項(xiàng)活動(dòng)：班級(jí)文化介紹

五、第四項(xiàng)活動(dòng)：學(xué)校特色介紹

師主持：各位家長(zhǎng)朋友們，以前家長(zhǎng)開(kāi)放日我們展示的都是教師的課堂教學(xué)，今天，我們向您展示了我們學(xué)校的特色教育，相信，您一定會(huì)對(duì)我們海北路小學(xué)的教育特色有了比較全面的了解，下面，就有請(qǐng)孫校長(zhǎng)向您談?wù)勎覀兊霓k學(xué)理念。

（孫校長(zhǎng)講）

師主持：從孫校長(zhǎng)的講話中，家長(zhǎng)們可以更深刻的了解我們的教育理念，“我能行自信教育特色”已經(jīng)通過(guò)學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)逐漸深入每個(gè)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)然，也一定已經(jīng)在我們每位家長(zhǎng)的心底生根發(fā)芽了。如何配合學(xué)校的教育，為孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？接下來(lái)的時(shí)間，就交給我們的班主任老師，他們將圍繞班級(jí)孩子的特點(diǎn)為您詳細(xì)講解。相信，您的疑惑一定會(huì)在他們那里得到答案。會(huì)后，請(qǐng)將您的意見(jiàn)和建議填寫(xiě)在我們下發(fā)的家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表中并交給班主任老師瀏覽，期待您的真知灼見(jiàn)。

六、第五項(xiàng)活動(dòng)：班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)

七、學(xué)生向家長(zhǎng)贈(zèng)送心語(yǔ)卡片

八、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿9

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：

乙：敬愛(ài)的王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)，各位老師們：

合：大家下午好！（鞠躬）

甲：我是xxx年級(jí)xxx班的xxx

乙：我是xxx年級(jí)xxx班的xxx

甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶

乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁

甲：在這美好的五月里，我們?cè)俅螝g聚一堂

乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表三、四、五年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎?。ü恼疲?/p>

甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上

乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望

甲：我們選擇了修文

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！

甲：今天，我們?yōu)檫x擇修文而驕傲！

乙：明天，我們要讓xx因我們而自豪！

甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xx學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

合：現(xiàn)在開(kāi)始（鼓掌）

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，

乙：這生命就傾注著父母的無(wú)限深情

甲：當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭

乙：就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露

甲：有了父母的悉心呵護(hù)

乙：有了父母的精心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！

甲：下面有請(qǐng)xxx年級(jí)

xxx班xxx的媽媽（爸爸）上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）

乙：謝謝xxx媽媽（爸爸）。下面我們有請(qǐng)年級(jí)xxx班xxx的.媽媽(爸爸上臺(tái)發(fā)言，大家掌聲歡迎（發(fā)言略）

甲：謝謝xxx的媽媽(爸爸)的發(fā)言

甲：淋著晨光，迎著朝陽(yáng)，總能看到他微笑的臉龐

乙：課間相遇，下了學(xué)堂，總有他親切的聲音在耳旁

甲：夜深了，燈在亮，他的工作特別忙

乙：抓教學(xué)，抓管理，他的能力特別強(qiáng)

甲：猜猜他是哪一位？

乙：他是吳校長(zhǎng)，

甲：對(duì)！正是敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎吳校長(zhǎng)講話。

講話略

乙：謝謝吳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言！

甲：有一位留美博士，但他卻把心放在了祖國(guó)的教育事業(yè)上

乙：有一位教育專家，他無(wú)論身在哪里，都心系著我們這所學(xué)堂

甲：他，是一位鼎鼎大名的校長(zhǎng)

乙：但他卻讓我們感到親切異常

甲：他用笑容把愛(ài)播灑在每一個(gè)孩子的心田

乙：他用鼓勵(lì)讓每一個(gè)孩子都感到無(wú)比溫暖

甲：他每一次的到來(lái)都讓我們異常高興

乙：他每一次的離去都讓我們戀戀不舍

甲：雖然他停不下匆忙離開(kāi)的腳步

乙：但他心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們的成長(zhǎng)

甲：他是誰(shuí)？

乙：王校長(zhǎng)

甲：對(duì)，正是可親可敬的王校長(zhǎng)

乙：下面，下面我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王校長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)?。ㄖv座略）

甲：謝謝王校長(zhǎng)的精彩講座！

甲：讓我們的心與心相連

乙：讓我們的手與手相牽

甲：讓我們?yōu)榘研尬膶W(xué)校打造成百年名校而不斷登攀！

乙：學(xué)校工作匯報(bào)到此結(jié)束。

甲：衷心地祝愿我們親愛(ài)的家長(zhǎng)：身體健康，工作順利！萬(wàn)事勝意！

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿10

一、晨間戶外活動(dòng)(7:45DD8:15)

活動(dòng)內(nèi)容:趣味拍球

1、喜歡參加集體鍛煉，愿意排隊(duì)等候。

2、能夠連續(xù)拍球5下以上，并按照游戲規(guī)則進(jìn)行趣味探險(xiǎn)活動(dòng)。

二、生活活動(dòng)(8:15DD8:25)

1、自覺(jué)入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。

2、有序排隊(duì)喝水，學(xué)習(xí)排隊(duì)等候。

三、晨間談話(8:25DD8:35)

談話內(nèi)容:我的好朋友

1、愿意大膽說(shuō)出自己朋友的名字，并簡(jiǎn)單描述特征。

2、能夠傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不插話、不講空話。

四、點(diǎn)心(8:35DD8:50)

1、安靜吃完點(diǎn)心，一口豆?jié){一口餅干。

2、保持桌面和個(gè)人衛(wèi)生，不灑豆?jié){、不掉餅干。

五、做操(8:55DD9:05)

1、進(jìn)出場(chǎng)排隊(duì)有序，不插隊(duì)、不掉隊(duì)。

2、能根據(jù)音樂(lè)做肢體動(dòng)作，動(dòng)作整齊。

六、教學(xué)活動(dòng)(一)(9:15DD9:35)

活動(dòng)內(nèi)容:語(yǔ)言《房頂上的大蘑菇》

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道故事內(nèi)容、人物及發(fā)生的事情。

2.愿意積極動(dòng)腦，想出許多辦法幫助小兔。

3.初步萌發(fā)關(guān)心他人，愛(ài)幫助別人的情感。

七、自主生活活動(dòng)(9:25DD9:40)

自覺(jué)入廁，進(jìn)出盥洗室不推不擠。

八、戶外活動(dòng)(9:40DD10:10)

活動(dòng)內(nèi)容:親子游戲《全家總動(dòng)員》

1、大人抱著小孩穿過(guò)草地、走過(guò)小橋、越過(guò)山坡。

1、體驗(yàn)親子活動(dòng)的.快樂(lè)。

九、生活活動(dòng)(10:10DD10:25)

1、知道吃水果前要洗手，掌握洗手的正確方法。

2、愛(ài)吃各種水果，不浪費(fèi)。

十、區(qū)域活動(dòng)(10:25DD10:50)

1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花，重點(diǎn)學(xué)習(xí)花環(huán)的制作方法。

2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品。

十一、餐前活動(dòng)(10:50DD11:00)

1、養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。

2、了解今日菜譜，喜歡吃各種菜，不挑食。

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿11

1、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：大家上午好！很高興，今天我們陽(yáng)光家族的所有成員都相聚在一起，開(kāi)展我們的“圖書(shū)分享會(huì)”和’新年慶祝會(huì)“。

2、一學(xué)期又即將結(jié)束了，家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步？孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛(ài)的家人。（感謝你）

3、父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至的。當(dāng)那份愛(ài)實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們，當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。小朋友想一想，怎樣才能做一個(gè)孝順的好孩子呢？還記得我嗎學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》

4、接下來(lái)我們陽(yáng)光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽(yáng)光圖書(shū)館的向長(zhǎng)輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛(ài)的長(zhǎng)輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長(zhǎng)輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長(zhǎng)輩的'教導(dǎo)！三鞠躬，感謝長(zhǎng)輩無(wú)私的愛(ài)。接下來(lái)，禮儀隊(duì)的小朋友將為在座的家長(zhǎng)朋友送茶獻(xiàn)禮，一杯茶傳遞心意，表達(dá)感恩之情。（感恩的心音樂(lè)背景）

5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)看書(shū)很感興趣，總喜歡帶書(shū)來(lái)看，但是由于不太會(huì)與同伴分享或不懂如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶書(shū)和撕壞書(shū)的現(xiàn)象。本月我班將開(kāi)展“好書(shū)分享”主題活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，懂得如何愛(ài)護(hù)圖書(shū)，樂(lè)于和同伴分享。

我想問(wèn)一問(wèn)小朋友們，在遠(yuǎn)古時(shí)期，還沒(méi)有發(fā)明文字和紙張，人們?yōu)榱擞涗浤骋患虑闀r(shí)，他們是怎樣做的？

書(shū)由哪幾部分組成？

正確的看書(shū)姿勢(shì)是怎樣的？

6、今天我們的“圖書(shū)分享會(huì)”圍繞著兩個(gè)字。那就是“分享”，接下來(lái)我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_(tái)，家長(zhǎng)之間可以分享好書(shū)，小朋友之間也可以分享好書(shū)。通過(guò)這樣的讀書(shū)交流活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。

7、我們陽(yáng)光圖書(shū)館深受小朋友的喜愛(ài)，我們將書(shū)按內(nèi)容分為故事書(shū)、益智書(shū)、科學(xué)書(shū)，但好像還差一種書(shū)，那就是小朋友的自制圖書(shū)。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來(lái)制作一本有關(guān)孝順故事的書(shū)，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書(shū)機(jī)、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾筐，請(qǐng)大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生。（分組進(jìn)行）

8、時(shí)間到了，請(qǐng)大家先整理好周圍的環(huán)境，然后讓我們一起來(lái)欣賞一下每一組小朋友的作品。

9、請(qǐng)小朋友解便洗手喝水，休息會(huì)，吃點(diǎn)水果。

10、（新年好音樂(lè)引入）新年新氣象，20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場(chǎng)新年慶祝會(huì)。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。首先，由我們的班的家長(zhǎng)代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請(qǐng)小朋友代表為大家送新年祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“健康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光班快樂(lè)的度過(guò)每一天！”

11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來(lái)我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌舞表演《春曉》，請(qǐng)大家欣賞。

12、謝謝中組小朋友為大家?guī)?lái)這么充滿春意的表演。接下來(lái)小組的寶寶們會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？讓我們一起來(lái)期待！

13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非常可愛(ài)。

14、猜謎語(yǔ)

15、接下來(lái)幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)?lái)一段輕松活潑的舞蹈《過(guò)新年》，請(qǐng)大家欣賞。

16、“好書(shū)分享“主題榜上有名頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

17、本期全勤寶寶頒獎(jiǎng)。

18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動(dòng)。

19、新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂(lè)！心想事成！

過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)

過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲

在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年

恭祝我的家人和老師新年身體健康，天天開(kāi)心，工作順利！

祝同學(xué)們新年天天向上，寫(xiě)好字，讀好書(shū)，學(xué)到更多的本領(lǐng)！

新的一年里，我希望和每個(gè)同學(xué)成為好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡覺(jué)香，既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)個(gè)子，成為讓爸媽放心、老師開(kāi)心的好娃娃。

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿12

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

乙：親愛(ài)的老師同學(xué)，合：大家上午好！

甲：歡迎你們走進(jìn)校園，了解我們的學(xué)習(xí)生活，乙：歡迎你們走進(jìn)校園，關(guān)注我們的成長(zhǎng)歷程。

甲：我是今天的主持人，乙：我是今天的主持人

甲：今天，你們親切的笑容，如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)我們的校園，乙：此刻，你們關(guān)切的目光，如甘甜的清泉流進(jìn)我們的心田。

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

甲：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

乙：在你們精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

甲：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一條美麗的紐帶，將學(xué)校與家庭緊緊相連，乙：家長(zhǎng)開(kāi)放日，是一座溝通的橋梁，讓教師與家長(zhǎng)深深相知，甲：在今天的開(kāi)放日活動(dòng)中，你們首先觀摩了我們學(xué)校實(shí)行的三五五高效課堂模

式，了解了二校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的.情況。

乙：接下來(lái)又聽(tīng)了學(xué)校趙校長(zhǎng)的主題發(fā)言

甲：現(xiàn)在將給大家呈現(xiàn)的：是五年級(jí)各班同學(xué)根據(jù)每班的特色給大家?guī)?lái)的才藝

展示

乙：五年級(jí)一班，甲：一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、陽(yáng)光向上的班級(jí)。

乙：他們以運(yùn)動(dòng)作為其班級(jí)特色。

甲：在漢豐二校第三屆班級(jí)特色展示活動(dòng)中得了廣大師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

他們的節(jié)目充滿了健康的活力，下面有請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《健康身體操》

乙：五年級(jí)二班

甲：一個(gè)充滿激情的班級(jí)

乙：他們以“我敬我助我快樂(lè)，我思我學(xué)我拼搏”為班訓(xùn)，在以：“我愛(ài)你！可

愛(ài)的中國(guó)”！為主題的班級(jí)特色展示中，極大的提高了全校師生的愛(ài)國(guó)熱情下面有請(qǐng)欣賞他們的精彩演出：

甲：五年級(jí)三班，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體

乙：充分發(fā)揮每一個(gè)孩子的智慧，展示每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)，是他們班永遠(yuǎn)的追求。下面有請(qǐng)欣賞他們班的彭璽睿同學(xué)給大家?guī)?lái)的精彩展示：

甲：五年級(jí)四班以“我為班級(jí)添光彩，班級(jí)因我而精彩?！睘榘嗉?jí)口號(hào)

乙：在以“課改課堂我心飛揚(yáng)”為主題班級(jí)特色展示活動(dòng)中，展現(xiàn)了在學(xué)生課

改中的風(fēng)采，促進(jìn)了學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。提高了學(xué)生的自信。

下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的表演

甲：五年級(jí)五班，一個(gè)和諧奮進(jìn)的班級(jí)。

乙、在以“我秀、我棒、我能行”為主題的班級(jí)特色活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批才藝

俱佳的孩子。下面請(qǐng)欣賞由他們帶來(lái)的節(jié)目《書(shū)香琴韻》

甲：五年級(jí)六班，一個(gè)文明守紀(jì)、個(gè)性飛揚(yáng)的班級(jí)

乙：“快樂(lè)學(xué)習(xí)、永爭(zhēng)第一”是他們的班級(jí)口號(hào)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)、在快樂(lè)中發(fā)展

是他們不懈的追求

甲：六班在以“書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè)”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中，彰顯了班

級(jí)特色，展示了學(xué)生的風(fēng)采，并涌現(xiàn)出了大批的小書(shū)法家。極大地提高了全校師生的書(shū)寫(xiě)熱情。下面就請(qǐng)欣賞五年級(jí)六班為我們帶來(lái)的才藝展示《中國(guó)書(shū)法》

甲：五年級(jí)7班，以“學(xué)習(xí)自主行為自覺(jué)生活自理”為班訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)

立自主的能力

乙：他們?cè)谝浴俺袚?dān)責(zé)任，從我做起！”為主題的班級(jí)特色展示活動(dòng)中讓全校師

生領(lǐng)悟到了責(zé)任的真正“內(nèi)涵”。今天他們將用情景劇《校園的一天》，來(lái)傳遞他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮陀職?，下面有?qǐng)他們上場(chǎng)：

甲：在這歡欣鼓舞之時(shí)

乙：在這歡歌笑語(yǔ)之中

甲：我們感嘆時(shí)光匆匆！

乙：“雨露滋潤(rùn)禾苗壯，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)！”

甲：在這里我們感謝兢兢業(yè)業(yè)、辛勤培育我們的老師

乙：感謝辛辛苦苦、精心照料我們的父母

甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上

乙：凝聚著各位老師和父母的無(wú)限期望

甲：我們選擇了二校

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！

甲：今天，我們?yōu)檫x擇二校而驕傲！

乙：明天，二校因我們而自豪！

甲：親愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆

合：我們一定會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔！

甲：最后祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

乙：祝老師工作順利，心想事成甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心

合：漢豐二校五年級(jí)家長(zhǎng)家長(zhǎng)開(kāi)放日才藝展示到此結(jié)束！（鞠躬）謝

謝大家！，五年級(jí)還有一批熱愛(ài)舞蹈的孩子，在今天這個(gè)特殊的日子，他們將用熱情的舞姿歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“東風(fēng)好做陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生”。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，我們一起迎來(lái)了我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面我向大家介紹一下今天的活動(dòng)日程；

首先我們一起觀摩一節(jié)英語(yǔ)課

第二項(xiàng)觀看班級(jí)文化展示

最后和自己的孩子一起共進(jìn)午餐

各位家長(zhǎng)。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日首先為大家展示的是我校高效英語(yǔ)教學(xué)，學(xué)校的快樂(lè)英語(yǔ)高效教學(xué)獨(dú)樹(shù)一幟：成績(jī)突出、優(yōu)勢(shì)飲譽(yù)市內(nèi)外，得到教育同行和市教育局的廣泛贊譽(yù)。俗話說(shuō)百聞不如一見(jiàn)。到底是怎么樣的呢？

下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)教師曾安老師和高一1班的同學(xué)們展示他們的英語(yǔ)課。

三、學(xué)校秉承“為國(guó)育英才”的辦學(xué)理念，以高度的責(zé)任心和使命感，培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力、超強(qiáng)學(xué)習(xí)力、優(yōu)異外語(yǔ)水平、優(yōu)雅貴族氣質(zhì)的莘莘學(xué)子。學(xué)校開(kāi)設(shè)有一系列的德育課程，目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。我校率先實(shí)施蘇派課改，小組合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，學(xué)生的自我領(lǐng)導(dǎo)、大膽展示、自信演講等能力明顯提升，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，呈現(xiàn)令人欣喜的發(fā)展勢(shì)頭。在過(guò)去的20xx年，我校獨(dú)有的英語(yǔ)高效教學(xué)更趨成熟 ，英才教育成效凸顯，學(xué)校榮獲全市住校生管理評(píng)比第一名，新的教學(xué)大樓、綜合大樓已開(kāi)始興建，后勤服務(wù)有了新的改進(jìn)，學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高。小學(xué)全市抽測(cè)成績(jī)繼續(xù)名列前茅；初一年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中六科總平均分位居全市第一。高一年級(jí)成績(jī)斐然，特別是高一（1）班，在上學(xué)期全市期末統(tǒng)考中名列全市第二，接近義烏中學(xué)，超過(guò)義烏二中20余分，全班半數(shù)同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)線，全部同學(xué)超過(guò)本科線、這是怎樣的一個(gè)班集體？下面我們一起來(lái)看一看他們的班級(jí)文化展示！

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业腵掌聲送給我們的老師和同學(xué)們！

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，今天所呈現(xiàn)的僅僅是我們教學(xué)的一角，因時(shí)間、場(chǎng)地、等因素還有東西不能一一向您呈現(xiàn)，今天的活動(dòng)即將結(jié)束，我想，大家今天一定有很多的收獲和喜悅，但我們知道，大家還有很多期待和愿望，期待我們的溝通和參與了。下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起在餐廳二樓共進(jìn)親子午餐。

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿14

尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好!

今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天在此-—-學(xué)年度第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)大會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校的報(bào)告;第二部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)如開(kāi)班級(jí)分會(huì)。

首先由-校長(zhǎng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對(duì)家長(zhǎng)們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)講話。(-校長(zhǎng)講話)

剛才-校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對(duì)當(dāng)前的.熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，-校長(zhǎng)的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)

學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部---老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)

作為家長(zhǎng)，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。

在學(xué)校，大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。最后，我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭(zhēng)把-級(jí)畢業(yè)班工作搞得更好，把全體學(xué)生成績(jī)進(jìn)一步提高到一個(gè)新的層次，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

學(xué)生集體宣誓：領(lǐng)誓-班--

請(qǐng)各位家長(zhǎng)集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì)。

謝謝大家!

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿15

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)刻來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

女：在你們的共同關(guān)注下，這天我們的家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始

男：首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，歡迎校長(zhǎng)講話。

第二項(xiàng)：真情告白(匯報(bào)課)

女：我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷，接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們和語(yǔ)文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項(xiàng)：狀況簡(jiǎn)介

男：我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親會(huì)記得

女：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會(huì)記得

男：俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人

女：我們知道，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足

男：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓

女：母親的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長(zhǎng)

男：這天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步

女：接下來(lái)請(qǐng)班主任張老師具體說(shuō)班級(jí)及每一位學(xué)生的具體狀況。

第四項(xiàng)：家長(zhǎng)代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親的叮囑總回蕩在耳邊

女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，母親的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)

男：我們成長(zhǎng)過(guò)程中，傾注了父母多少心血

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)

男：老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

男：接下來(lái)，我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

第五項(xiàng)：感恩父母

男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互明白、相互關(guān)心的熱心幫忙。

女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們送給老師和父親母親的節(jié)目《感恩的心》

第六項(xiàng)：互動(dòng)交流

這天我們相聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了將近半年的時(shí)光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們發(fā)奮的身影。下方我結(jié)合本班的實(shí)際狀況，冒昧地給家長(zhǎng)們提一些推薦，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的，其中有：

1)督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，叮囑孩子注意安全，禮貌游戲。

2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立潛質(zhì)。

3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)刻，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

4)此刻是五年級(jí)了，盡可能地多為孩子買(mǎi)一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。

5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)刻到學(xué)校關(guān)心、了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況，孩子會(huì)將你們的關(guān)心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6)正確明白、看待學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題。

接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文潛質(zhì)主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的潛質(zhì)?！奥?tīng)”不僅僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中理解或篩選有用信息。這點(diǎn)，班上絕大部分孩子都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。

要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的'生活經(jīng)驗(yàn)，還需要超多閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)，因此，從我接手這個(gè)班級(jí)以來(lái)，我就給孩子們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生每一天都要堅(jiān)持讀書(shū)，至少要讀短短的一篇文章，這個(gè)讀必須要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章就應(yīng)知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子其實(shí)很喜愛(ài)讀書(shū)，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。為了更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣，我想了不少了辦法，讓學(xué)生自己買(mǎi)書(shū)，組建圖書(shū)角、到圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)還把我買(mǎi)的好書(shū)借給他們看或推薦給他們，孩子們津津樂(lè)道，很有興趣，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有益的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)刻，假如你也喜愛(ài)讀書(shū)，我推薦你與孩子一齊讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)刻的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。正因他們會(huì)覺(jué)得父親母親和自己讀一樣的書(shū)很有意思。另外呢，無(wú)論孩子讀多簡(jiǎn)短的文章，就應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好短的習(xí)作。此刻班里孩子的字總體來(lái)講是不那么令人滿意的，而且寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。做到一拳一尺與一寸。正因要學(xué)習(xí)，就有考試，不免有作業(yè)。現(xiàn)階段，常規(guī)作業(yè)有抄寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞、朗讀背誦課文、讀課外書(shū)、寫(xiě)讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經(jīng)常說(shuō)我忘記，或者沒(méi)帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由，因此，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律潛質(zhì)還是有個(gè)性差的。再加上其他原因，因此到此刻，班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè)，碰到難題就干脆不做。我覺(jué)得，這是我們班里目前存在的最大問(wèn)題了。個(gè)性需要家長(zhǎng)的配合。有些學(xué)生做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得個(gè)性潦草，當(dāng)我和他們的家長(zhǎng)談了之后，效果好多了。因此我想，只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合，孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。為了我們共同的期望，望我們攜手合作，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，及時(shí)地與我們反應(yīng)、聯(lián)系、溝通。

在此，我真誠(chéng)地、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)兩年多來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，正因工作而精彩。我個(gè)性要感謝我們班45老師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切期望。

一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，正因有了這些孩子，我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);正因過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到十分的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的明白、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一齊加油去超越自己!

謝謝大家!

家長(zhǎng)開(kāi)放日主持稿

男1（肖予涵）：親愛(ài)的爸爸媽媽 女1（汪書(shū)儀）：親愛(ài)的叔叔阿姨 1—6合：你們好！

男2（龍宇浩）：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了 女2（宋曉佳）：在煙花五月，你們帶著溫暖來(lái)了 男3（梁程展菲）：你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田 女3（唐嘉欣）：你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉 1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！

男1（肖予涵）：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托 女1（汪書(shū)儀）：帶著爸爸媽媽的殷殷期望

1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長(zhǎng) 男2（龍宇浩）：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽(yáng)光 女2（宋曉佳）：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上 男3（梁程展菲）：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母 女3（唐嘉欣）：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹

男1（肖予涵）：爸爸、媽媽用愛(ài)為我們搭好了營(yíng)房 女1（汪書(shū)儀）：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁

男2（龍宇浩）：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房 女2（宋曉佳）：今天這臺(tái)匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲

男3（梁程展菲）：雖然我們的朗誦很稚嫩，雖然我們的朗誦不完美，但卻是我們真摯的表白

1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥(niǎo)兒插上翅膀，我們會(huì)在未來(lái)的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開(kāi)始（鼓掌）

1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起

2、汪書(shū)儀：朗誦猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗誦注重集體配合，對(duì)心理健康有益處：長(zhǎng)期堅(jiān)持朗誦，我們就會(huì)從感性上、從直覺(jué)上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精髓；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。讓我們開(kāi)啟朗讀吧

請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們

3、龍宇浩

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《葉子的眼睛》

4、宋曉佳

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》

5、梁程展菲

第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《水滴的旅行》

6、唐嘉欣

爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建設(shè)當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)廣播操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。有請(qǐng)大家欣賞第五個(gè)節(jié)目，韻律操《青春旋律》

7、汪書(shū)儀

爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？（家長(zhǎng)回：好）謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。

眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。

請(qǐng)全班同學(xué)聽(tīng)我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)

女1（汪書(shū)儀）：無(wú)論多么快樂(lè)，也無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝； 男1（肖予涵）：無(wú)論多么難舍，也將揮手告別； 女2（宋曉佳）：尊敬的家長(zhǎng)們！男2（龍宇浩）：親愛(ài)的同學(xué)們！

女3（唐嘉欣）：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)?。?/p>

1—6合：一（2）班家長(zhǎng)開(kāi)放日匯報(bào)演出到此結(jié)束！謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！