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      中學(xué)廣播稿

      2023-01-03下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《中學(xué)廣播稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《中學(xué)廣播稿》。

      中學(xué)廣播稿1

      男:我是播音員白潔。

      女:我是播音員(王翔宇)。

      女:同學(xué)們,我們今天的節(jié)目主要和大家談?wù)劧旧顟?yīng)注意的問題:

      男:首先談?wù)劧惧憻挼氖虑?/p>

      女:熱身活動(dòng)要充分。氣候寒冷,人體各器官系統(tǒng)保護(hù)性收縮,肌肉、肌腱和韌帶的彈力和伸展性降低,肌肉的粘滯性增強(qiáng),關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍減小,再加上空氣濕度較小,所以使人感到干渴煩躁,感到身體發(fā)僵,不易舒展。如果不做熱身活動(dòng)就鍛煉,往往會(huì)造成肌肉拉傷、關(guān)節(jié)扭傷。所以在冬季進(jìn)行健身鍛煉時(shí),尤其是在室外,首先要做好充分的熱身活動(dòng),通過慢跑、徒手操和輕器械的少量練習(xí),使身體發(fā)熱微微出汗后,再投身到健身運(yùn)動(dòng)中。衣著厚薄要適宜

      男:冬季進(jìn)行健身運(yùn)動(dòng),開始要多穿些衣物,穿著衣物要輕軟,不能過緊,熱身后,就要脫去一些厚衣服。鍛煉后,如果出汗多應(yīng)當(dāng)把汗及時(shí)擦干,換去出汗的運(yùn)動(dòng)服裝、鞋襪,同時(shí)穿衣戴帽,防止熱量散失。另外,在室外進(jìn)行健身鍛煉更要注意保暖,鍛煉完后身體發(fā)熱較多,總想涼快一下,但切不可站在風(fēng)大的地方吹風(fēng),而應(yīng)盡快回到室內(nèi),擦干汗水,換上干凈衣服。俗話說:“寒從腳下生”,由于人的雙腳遠(yuǎn)離心臟,血液供應(yīng)較少,加上腳的皮下脂肪薄,保暖性差。所以冬季在室外進(jìn)行健身活動(dòng)特別容易感到腳冷。若頭、背、腳受冷,冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體,不但影響健身鍛煉效果,還會(huì)感冒生玻平時(shí)有些健身愛好者喜歡穿健身鞋過冬,這樣不好。因?yàn)槟z底鞋導(dǎo)熱快,不鍛煉時(shí)腳掌容易受寒,以致引發(fā)凍瘡、關(guān)節(jié)炎等疾玻

      女:同學(xué)們,美好的時(shí)間是短暫的,又要和你們說再見了

      男:再見

      中辛安學(xué)校廣播站廣播稿(第十一周)

      播音員:白潔 王翔宇 播音時(shí)間:2xx-x年11月19日

      合:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們下午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

      甲:我是主持人王海勵(lì)。乙:我是主持人馬曉芬。

      甲:度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),我們將要迎來一個(gè)新的節(jié)日。

      乙:同學(xué)們,你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?

      甲:這是一個(gè)充滿感恩,呼喚人們懂得回報(bào)的特別日子——感恩節(jié)。

      乙:感恩節(jié)最早源于美國(guó),每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。

      甲:現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國(guó)人所接受了。因?yàn)閷?duì)于我們而言,也要懂得感恩。

      乙:我們生在這個(gè)世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

      甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報(bào)是一種美德。

      乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

      甲:一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。

      乙:同學(xué)們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人,回報(bào)生活和社會(huì)。

      甲:在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,一定都需要?jiǎng)e人幫助。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!

      乙:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人!

      甲:當(dāng)我們整天沉浸在被愛的角色里是否體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。

      乙:你是否在為你的老師分憂,及時(shí)地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊(duì),專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。

      甲:感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

      乙:感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個(gè)微笑。

      甲:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

      乙:讓我們把愛融入生活,把愛奉獻(xiàn)他人,用愛讓這個(gè)世界變得更美好!學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!再見!

      中學(xué)廣播稿2

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

      任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

      讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!

      中學(xué)廣播稿3

      女:伴隨著校歌廣播開始。

      男:繽紛的春天,快樂的你我。

      女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

      男:敬愛的老師們,

      女:親愛的同學(xué)們。

      男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊(duì)主辦。

      女:我是主持人張曉麗。

      男:我是主持人董鑫。

      女:本期節(jié)目的主題是:好習(xí)慣益終生

      男:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、

      《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

      一、《新聞快車》

      男:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》。

      女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長(zhǎng),沈校長(zhǎng)說:本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,練習(xí)團(tuán)體操;軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練;老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

      男:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動(dòng)撿起來。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

      中學(xué)廣播稿4

      a、掀開20xx年最后一頁

      b、輕輕地打開新年這漂亮而清新窗子

      a、20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去

      b、20xx年正向我們闊步走來

      a、新一年,新開始

      b、這般年輕,這般俊逸

      a、像地平線冉冉升起朝霞,給世界注入了清新氣息

      b、像剛剛誕生嬰兒給生活帶來了無盡歡樂和鼓舞

      a、每一天,都有一輪新太陽冉冉升起

      b、每一年,都有一個(gè)新希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

      a、在新年到來之際,我要祝福我們偉大祖國(guó)

      b、祝福我們親愛父母

      a、祝福我們敬愛老師

      b、祝福我們可愛同學(xué)

      a、祝福我們真誠(chéng)朋友

      b、祝大家新年快樂,萬事如意

      a、新年快樂,我們偉大祖國(guó)

      b、沉睡雄獅已然覺醒,受傷巨龍也展翅翱翔

      a、奮力地?fù)]去百余年血淚和屈辱

      b、飛天神舟承載起十三億人光榮與夢(mèng)想

      a、海嘯災(zāi)區(qū)救援隊(duì)中,有我中華兒女那不知疲倦身影

      b、保衛(wèi)和平貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽風(fēng)采

      a、你身姿如此挺拔

      b、你胸懷這般寬廣

      a、你是我們永遠(yuǎn)驕傲

      b、你是疲憊游子持久不變向往

      合|、祝福你,我們偉大祖國(guó)

      a、新年快樂,我親愛父母

      b、您是我們永遠(yuǎn)精神寄托

      a、慈愛叮嚀不絕于耳

      b、花白頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女牽掛

      a、偉岸身影已漸漸模糊

      b、手中針線仍一行一行

      a、望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老

      b、可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)

      a、親愛父親母親,請(qǐng)你們放心

      b、孩兒已長(zhǎng)大成人,我會(huì)繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩

      a、請(qǐng)您保重

      b、祝您快樂不老,幸福安康

      a、新年快樂,我敬愛老師

      b、讓新年金鐘奏響我對(duì)你祝福

      a、新年快樂,我可愛同學(xué)

      b、你是祖國(guó)未來

      a、天真可愛你,使生活如此美麗

      b、嬌艷盛開你,讓家園如此芳香

      a、呼喚和平,給你一塊成長(zhǎng)凈土

      b、呼喚珍愛,給你一座幸福天堂

      a、讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松環(huán)境

      b、讓我們一起祝福,祝福祖國(guó)花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳

      a、新年快樂,我親愛朋友

      b、也許你正在孤獨(dú)失意,也許你正在彷徨迷惘

      a、但我相信,這只是前行路上偶爾小憩

      b、指路燈塔始終就在我們正前方

      a、人生道路崎嶇坎坷,小小挫折又怎會(huì)玷污我們智慧之光

      b、堅(jiān)忍不拔義無反顧是我們堅(jiān)強(qiáng)意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變方向

      a、得意不忘形,失意不失態(tài)

      b、不能有傲氣,但不能無傲骨

      a、這就是執(zhí)著

      b、這就是堅(jiān)強(qiáng)

      a、親愛朋友,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切美好和善良。

      b、親愛朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有自然和希望。

      a、在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機(jī)

      b、讓我們一起,大聲地祝福

      a、新年快樂,美滿健康!

      b、新年快樂

      合、幸福永遠(yuǎn)!

      中學(xué)廣播稿5

      也許你并沒有看到成功向你揮手,但你已奮斗。相信自己,力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫,你的激情,陽光下釋放你的希冀。沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有在眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天才是真正的你,用你的真實(shí),你的所有揮灑出心中的希望。劉依潤(rùn),潤(rùn)哥,你永遠(yuǎn)是我們的驕傲,永遠(yuǎn)是100班的驕傲。步子放開,你們飛馳在紅色的跑道上,用你們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的勇士加油!100班加油:勝利一定屬于我們的。

      中學(xué)廣播稿6

      一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中,

      它細(xì),然而卻像你生命中的坎,

      不可怕,不要怕,

      只要你有決心,

      只要你有信心,

      這又算得了什么?

      沒有經(jīng)歷過坎坷就不會(huì)有成功的喜悅,

      次的戰(zhàn)勝,

      次的超越自己,

      加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。

      去燃燒你的青春!

      致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

      離弦箭似的助跑,

      螞蚱似的起跳,

      空中的走步表演,

      引起陣陣驚嘆,

      落地的瞬間,

      你觸到了沙的柔軟,

      不管怎樣,

      榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

      致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

      中學(xué)廣播稿7

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們,

      下午好!我是xx!我是xx!

      伴隨著這熟悉的音樂,聽著這動(dòng)人的旋律,“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)與大家見面

      答:今天為你安排的欄目有《一米陽光》《畢業(yè)紀(jì)念季》《原創(chuàng)地帶》。準(zhǔn)備好,讓我們開始一段溫暖快樂的旅程!祝大家周一快樂

      攜帶一米陽光是一篇溫暖的文章。

      我希望歲月會(huì)平靜

      抬頭踮起腳尖,這就是仰望幸福的角度。

      那天,看到這樣一句話,我愣了一下。然后下意識(shí)的抬頭,踮起腳尖,做著抬頭的姿勢(shì)。

      有時(shí)候會(huì)想起自己,想起過去那些不開心的經(jīng)歷,想起現(xiàn)在的生活。很多時(shí)候不敢想未來。其實(shí)我很害怕,經(jīng)常會(huì)沒有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。

      我希望我的生活簡(jiǎn)單,沒有很多想法,對(duì)別人溫柔善良。

      早起,日出出門,回來時(shí)燈光微亮,做一個(gè)能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人。

      詩(shī)經(jīng)說:頹廢的味道沒有開始,新鮮的味道有結(jié)束。

      意大利人之間的交流是一個(gè)美好的開始,但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇,我們都希望走得更遠(yuǎn)。每一份愛都是長(zhǎng)久的,很容易愛上一個(gè)人,不是一個(gè)微笑,就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易。

      如果人生能像初見,這世上就少了遺憾??粗兑刑焱例堄洝罚诙捶炕T上,智若素的手掰開了紅裙:“從今以后,我姓張,我是鐵了心的?!?,這樣一句果斷的話,讓我至今記憶猶新。

      我總會(huì)想起,在漢水之初,兩個(gè)過著苦日子的少年互相照顧,互相憐惜...

      沒有人能輕易忘記或記住。

      或者見面就問,答案總是OK。也許不好,也許真的好。有些事情,知道就好

      其實(shí)不管做什么不做什么,都能找到一個(gè)滿意的借口。人們常說,緣分只是一個(gè)美麗的借口,只能自我安慰。一直看著天空,想看看天空的盡頭是否有天長(zhǎng)地久,海的另一邊是否有海的一角。就算有一天,天荒地老,我們還愿意靜靜等待嗎?

      這里是校園之聲。歡迎回來。我是德寶。接下來,你聽到的是畢業(yè)紀(jì)念季

      背景音樂《秋天的低語》鋼琴版

      在準(zhǔn)備這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時(shí)候,其實(shí)一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨快樂的氛圍,畢竟是寫給學(xué)長(zhǎng)的。但是,無論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實(shí)。和一起睡了幾百天的舍友說再見,遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路。雖然沒人跟我說他不愿意,但我看得出他之前每次都不主動(dòng),出現(xiàn)在畢業(yè)晚會(huì)上。我看到晚上操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì),所有人圍成一圈,說出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了。

      宋:《最后的夏天》

      剛才金沙的《最后的夏天》這首歌,我們就要在最后的夏天說再見了,我們很想知道你還會(huì)記得我什么。

      是的,你試過嗎?再打開宿舍門,發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的,床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假,他們?nèi)チ司突厝チ?,其?shí)沒有。那些陪了你四年的人,那些曾經(jīng)在背后打擾他,偷偷罵他的人,留給你的是傷心。

      宋:《第一次》

      歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)季。有了這部F4的《第一次》,我很高興在最好的歲月里度過了最好的時(shí)光。最好的時(shí)光里,都是最美最通透的人。我看到了校園里郁郁蔥蔥的鮮花,然后我看到了我們呆的地方的光影。大家伙們笑啊笑,這是最美好的回憶

      《一個(gè)夏天像秋天》這首歌

      背景音樂《秋天的低語》

      當(dāng)一個(gè)人不能再擁有的時(shí)候,他所能做的就是不要忘記。

      不管你以前有多內(nèi)向,一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說話或者唱一首歌,哪怕和開學(xué)時(shí)一樣,再自我介紹一下。

      去拜訪一次你最尊敬的老師,畢業(yè)的時(shí)候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷。

      一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛你!

      對(duì)沒有勇氣道歉的朋友說“對(duì)不起”。

      即使你從不喝酒,你也必須喝醉一次。

      夏夜的雨里,喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大,吵醒很多做夢(mèng)的人。

      認(rèn)真的在你不喜歡的食堂,然后嘗一次食堂的免費(fèi)湯,多年后你會(huì)記得它的味道。

      在太陽升起前的一個(gè)早上,去操場(chǎng)跑步,對(duì)比一下睡懶覺和睡多了之后的體力和那些新生的差異。

      下定決心,這次班集體的活動(dòng)不會(huì)再有借口溜了_ _ _

      11認(rèn)真穿西裝,看看自己和4年前,哪里有變化?

      花一個(gè)下午仔細(xì)整理你的書柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎??

      記得留下每一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式,然后給他們你新公司的電話號(hào)碼。

      和你睡了4年,記得用它拍張照。

      盡可能的發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。你要明白,他們是你4年的同學(xué),其中一個(gè)可能是你最后能見到的人

      最后來一首好歌,何炯的《梔子花開》

      當(dāng)我春天去秋來的時(shí)候,有多少感情,你的愛和我的愛都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來張梅芝的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)兩部微小說。希望大家喜歡。

      那年畢業(yè)后,女生問了男生一個(gè)問題:“我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里了。你要救誰?”女孩自己也不知道答案,但還是問了。那個(gè)木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開了。女孩離開后,越來越不安。第二天,她回到自己的住處,男孩還在,但她手里拿著泳衣。她看到女孩說:“我教你游泳,我們一起救媽媽。”

      PS:如果問我,愛情和親情哪個(gè)更重要?我會(huì)說這同樣重要。我不想失去任何愛我自己的人。

      她成績(jī)優(yōu)異,卻選擇了技校。有一天,當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上散步時(shí),一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友。她沒有走開。男孩對(duì)她說:“好久不見!最近怎么樣?”她回答:“很好?!蹦泻⒛樕下冻雒匀说男θ?,說:“我不能讓你走。聽說你來了技校,我也來了。讓我們忘記過去不開心的事情。讓我們?cè)俅纬蔀榕笥?,好嗎?我?huì)像朋友一樣關(guān)心你,幫助你,陪伴你……”

      PS:正真愛你。即使分開了,他也會(huì)一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù),所以會(huì)換個(gè)角色關(guān)注你。有一種情感叫做真誠(chéng)的等待。

      以上文章是張梅芝的貢獻(xiàn),感謝她對(duì)本專欄的大力支持,也期待她有更好的作品。同時(shí)感謝大家對(duì)原區(qū)專欄的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品,可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會(huì)播出你的投稿!

      每個(gè)節(jié)目結(jié)束,我都會(huì)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言,今天也不例外。

      我喜歡開始。無論你走到哪里,它都屬于昨天。即使山青水秀,風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆,不僅是你的腳,也是未來。

      ……

      好了,讓我們?cè)谳p音樂中結(jié)束這一期《校園之聲》,感謝大家溫暖的陪伴和聆聽!我是小米,我是德寶。下周同一時(shí)間我們會(huì)在那里或廣場(chǎng)!

      擴(kuò)散。

      畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場(chǎng)偉大的相遇,彼此相連。在這里,我們平靜地走過。成千上萬的人中間,在時(shí)間的無垠荒野里,他們只是沒有早一步,也沒有晚一步就追上了。

      遇見你,遇見你想遇見的群體,遇見那個(gè)風(fēng)雨同舟兩年的班級(jí)——13。千言萬語,卻輕輕問:“哦,你也來了?”

      是的,我們都在這里。見面,認(rèn)識(shí),互相認(rèn)識(shí)。在時(shí)間的畫布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月,那是我們不敗的花朵。

      愛情很懂,但是喝多了。青春如花,如夢(mèng)。幸運(yùn)的是,我們陪著他們開花了。

      我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在英語小品里的美和獸,用愛和真誠(chéng)記錄13班最初的心動(dòng)。

      永遠(yuǎn)不要忘記籃球場(chǎng)上奔跑的矯健身影和場(chǎng)外吶喊的人群,用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。

      我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們會(huì)整齊的排著隊(duì)踐行“團(tuán)結(jié)一心,風(fēng)雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的,但襯衫像彩虹一樣結(jié)實(shí)。

      我們不會(huì)忘記金秋陽光下的球場(chǎng),我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績(jī)創(chuàng)造了文科班的傳奇。長(zhǎng)汗衫薄衫更添王者榮耀。

      你在走廊大聲朗讀。

      你繼續(xù)在書桌前寫作。

      笑得很燦爛的那個(gè)搞笑。

      那個(gè)害羞的皺著眉頭。

      你喜歡嗎

      那種我

      像那樣的青少年

      像那樣的歲月

      人生也是回憶,也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”,他們最終會(huì)帶著一池泉水飄到彼岸。

      而離別其實(shí)是成長(zhǎng)的第一課,隨著高考的步伐哼著煽情的歌。

      這首歌,關(guān)于愛情,關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于離別,關(guān)于夏天的13班。

      舞臺(tái)中央失落的心光和塵埃肆意綻放,不知名的綠植細(xì)雨霏霏,花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后。

      這是結(jié)束,但這是一個(gè)新的開始

      通往未來的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。

      桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。

      前方新的旅程在召喚,祝我們旅途愉快。

      很高興見到你,你和你。

      我們的舞臺(tái),13班的劇,謝謝觀看。

      再見!

      中學(xué)廣播稿8

      背景音樂:同一首歌 供稿:804班 楊蘭青主播:803班 張錦

      文題:青春

      把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在

      童年。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿著勇往直前的活力。啊,青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念。

      青春是綠色的芳草地,我們懷著熱切的希望,在這塊土

      地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象征,年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色,在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

      青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力

      的翅膀,在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈,我們沿著這方向,不管是暴風(fēng)驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望,祖國(guó)的重托,我們正舉著季節(jié)的大旗,挾著雷聲,帶著鼓點(diǎn),吹著號(hào)角,走在人生的三月,走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

      青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓,年輕的我們懷著飽滿的熱情,

      攜著對(duì)理想的執(zhí)著,將汗水與智慧交融,把夢(mèng)想在這里放飛,讓成功從這里起航。

      青春又像一首歌,它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。

      我們?cè)谶@動(dòng)聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì)的主人,建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的伙伴手挽著手,互相鼓勵(lì)并肩奮斗,以飽滿的熱情去譜寫祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。

      啊,青春!它給人的是美麗,是輝煌。青春的我,要挺

      起永不屈服的脊梁,用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽!

      中學(xué)廣播稿9

      甲:大家好,歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......

      乙:我是主持人。。。那么,首先進(jìn)入我們的《經(jīng)典詩(shī)文誦讀》,今日向大家推薦的是我們熟知的唐代的一位詩(shī)人杜牧寫的《江南春》

      江南春

      千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

      甲:這是描寫江南風(fēng)光的一首七絕。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,白居易已經(jīng)描繪了一幅幅絢麗的圖畫,但那只是宏觀的,而杜牧的《江南春》則相對(duì)具體一些,似乎使人生觀了幾個(gè)景點(diǎn),也就更深刻了。

      乙:杜牧在這首七絕中不僅描繪了明媚的江南春光,而且還再現(xiàn)了江南煙雨蒙蒙的樓臺(tái)景色,使江南風(fēng)光更加神奇迷離,別有一番情趣。迷人的江南,經(jīng)過人生花妙筆的點(diǎn)染,顯得更加令人心旌搖蕩了。

      甲:欣賞完經(jīng)典詩(shī)文,來看看今天的《校園安全專欄》。

      學(xué)生課間休息安全須知

      1. 課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

      2.在樓梯、走廊、過道上行走時(shí),應(yīng)禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

      3.行至拐彎這處要小心,避免碰撞慢慢行。

      4.不帶有危險(xiǎn)性的玩具到學(xué)校里玩。

      5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。

      6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。

      7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

      8.在沒有教師指導(dǎo)的情況下,不得私自玩單杠、扒杠、肋木等危險(xiǎn)性的體育活動(dòng)項(xiàng)目。

      9.嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上,不準(zhǔn)放東西在圍欄上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

      10.嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧、推攘和游戲。

      乙:好,接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章,第一篇是來自。。。班。。。的......甲:同學(xué)們的文章寫的真的很棒,接下來是《童話樂園》,今天的童話故事題目叫......

      乙:時(shí)間過的很快,今天的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了,謝謝大家的收聽,我們下期再見。

      中學(xué)廣播稿10

      (音樂《童年》……)

      合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時(shí)分。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員劉瓊,我是播音員李思韻。

      甲:劉瓊,現(xiàn)在是秋天了,你對(duì)秋天有什么特殊的感受嗎?

      乙:當(dāng)然了,我覺得秋天很美,因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié);秋天很美,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

      甲:秋天很美,在于美的清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過。

      合:本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。

      甲:接下來請(qǐng)欣賞《秋天的贊美詩(shī)》

      (甲)秋 它像一個(gè)精靈 在久違的夢(mèng)里 踩在云彩而來

      帶著滿眼的金色 和一顆簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的心

      他執(zhí)著地舉著那 從久遠(yuǎn)的時(shí)空中傳下來的火把

      在茫茫山崗之間 尋找著最后一片綠色

      (乙)然而 這個(gè)世界卻和他開著玩笑

      時(shí)間悄悄將綠色藏在了身后 他一次次翻起路邊的石頭

      挖開山澗的澈澈清泉 一次次在有風(fēng)的夜里

      用身體呵護(hù)著爍爍的火把

      (甲)天亮了 比最勤勞的農(nóng)夫起得還早

      夜黑了 比月亮睡得還晚

      他累了 躺在一棵掛滿果實(shí)的樹下

      開始抱怨命運(yùn)的作弄

      (乙)直到有一天 那碩大的果實(shí)將他打醒

      聽到勤勞的人 在麥田里收獲著希望的歡笑

      他笑了 開心地笑了 原來那金色是這么的美麗

      (音樂……)

      甲:好美的秋!

      乙:是啊。但是思韻,你發(fā)現(xiàn)了嗎?到了秋天,感冒的人變多了。

      甲:對(duì),這是因?yàn)榍锾鞖夂蜃兓惓?,季?jié)轉(zhuǎn)換較快,早、中、晚室內(nèi)外溫差較大,氣候變化無規(guī)律,是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對(duì)我們的小學(xué)生來說,秋天容易患二大類疾?。阂活愂莻魅拘约膊?,另一類是過敏性疾病。

      乙:那我們?cè)撛趺崔k呢?

      甲:不要擔(dān)心,聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示,你就知道如何預(yù)防這些疾病了。

      1. 遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律,注意隨溫度變化選擇衣物;

      2.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

      3.我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

      4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

      乙:5. 要適當(dāng)多飲水,多食新鮮水果和蔬菜,適當(dāng)補(bǔ)充維生素;

      中學(xué)廣播稿11

      姜:在一曲《愛的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了。

      姜:我是初中的xx。

      周:我是初中的xx。

      姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生八(1)班的xx吧!

      周:是??!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

      姜:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

      就在9月25日上午,那個(gè)陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭?,令人羨慕。

      相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他,八年級(jí)一班的xx同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

      兒子的母親,每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動(dòng)著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

      每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門口;每天傍晚,這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。場(chǎng)面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

      感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動(dòng),只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動(dòng),只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),只為她慈愛的目光。多少年來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),只為母親的堅(jiān)持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因?yàn)槠狡降攀钦妗:芟矚g這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會(huì)的。

      繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,無比的堅(jiān)毅和勇敢,我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,在此,我想對(duì)那位母親說:謝謝您!您對(duì)您兒子的愛,讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴!

      在此值得一提的是,正由于母親的堅(jiān)持,才有了xx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時(shí)刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xx同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會(huì)陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對(duì)。

      周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽xx同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

      姜:xx對(duì)他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

      周:多么感人的`一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是xx的母親如此,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧!

      姜:這次的稿件來自七(1)班的xx同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

      中學(xué)廣播稿12

      春風(fēng)送暖、綠滿校園,3月7日下午4:00,育才學(xué)校小學(xué)部的全體師生們歡聚在校園,迎來了20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,中學(xué)開學(xué)典禮新聞稿。

      首先,教務(wù)處主任儲(chǔ)慧慧老師就上學(xué)期教學(xué)工作做了詳細(xì)的工作總結(jié)。

      其次,學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,不僅表達(dá)了對(duì)于老師的感恩之情,也抒發(fā)了自己立志成為“遵守行為規(guī)范,認(rèn)真努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的新好少年”的決心。王可慧老師作為教師代表,也向同學(xué)們提出了自己心中的希望與祝福,祝福孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期有新的收獲。

      接下來,王校長(zhǎng)就上學(xué)期工作向全體師生做了匯報(bào),學(xué)校將搭建更多的空間和舞臺(tái),盡可能多為每一個(gè)孩子提供可以交流學(xué)習(xí)、展示才藝的機(jī)會(huì)。并希望全體師生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地朝著的目標(biāo)邁進(jìn)。

      20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮在全體師生“展望未來,迎接起點(diǎn),鑄就輝煌”的氛圍中愉快結(jié)束,相信的育才學(xué)校將以全新的面貌揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!

      中學(xué)廣播稿13

      女:青春是首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;

      男:青春是只揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;

      女:青春是陣路過的風(fēng),當(dāng)風(fēng)吹過,誰不曾淚朦朦。

      男:青春的我們唱著動(dòng)聽的歌,在憧憬中快樂生活;

      女:青春的我們乘著理想的帆,在風(fēng)浪中奮力前行;

      男:各位老師、各位同學(xué)

      合:大家好

      女:這是快樂的一天,新集初中校園之聲廣播又與大家見面了,歡迎收聽。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!我是班的播音員男:我是,以下時(shí)間將由我們和大家一起共度這美好的時(shí)光。

      男:你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?,天天一?/p>

      女:生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛中,同學(xué)們的嬉戲中,知識(shí)的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

      男:還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大

      女:挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!

      男:人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。

      女:生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

      我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。(巴金)

      對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

      男:進(jìn)入初中階段,隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。

      女:首先我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。平時(shí)應(yīng)該看些課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,多讀書,讀好書,這樣就會(huì)逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。我們要

      對(duì)、等自然科學(xué)產(chǎn)生興趣,按書上內(nèi)容動(dòng)手做了許多小制作,小實(shí)驗(yàn)后,就會(huì)被自然科學(xué)的魅力深深吸引,在對(duì)科學(xué)由喜歡到熱愛的過程中,我們的物理、化學(xué)成績(jī)也會(huì)取得很大進(jìn)步

      男:其次,學(xué)習(xí)重在課堂,課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽,還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂,對(duì)于不懂的問題,不能用課堂時(shí)間去想,應(yīng)做上記號(hào),課后再思考。對(duì)老師講的例題,我們不主張題題都記,應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然,在課堂上,老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架,對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說,有了對(duì)知識(shí)的興趣,平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?!翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解,有重點(diǎn)、難點(diǎn),有錯(cuò)例分析,還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來,適時(shí)溫習(xí),等于自己又鞏固了一遍,復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

      女:學(xué)貴有疑,學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題,二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問題,我們一般不輕易提出。也就是說,對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,但仍要自己思考,把自己的思路寫下來,哪怕求不出答案,甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決,才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間,同時(shí)易于讓老師指出謬誤,可以說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題,對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

      男:在學(xué)習(xí)過程中,科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后,換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,難度大,時(shí)間緊,我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

      女:最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前“臨時(shí)抱佛腳”,應(yīng)輕松復(fù)習(xí),減少壓力,多看概念多思考,少做習(xí)題??荚囘€要有一顆平常心,要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。

      男:同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦事,也是一件樂事。只要努力,對(duì)自己充滿信心,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。

      女:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩…… ——題記

      學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

      男;很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

      女:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

      任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚?/p>

      頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

      男:學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

      波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

      女:為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱男:本期節(jié)目再見,下期節(jié)目再見。

      中學(xué)廣播稿14

      各位老師、各位同學(xué):

      大家上午好!

      有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

      和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

      3月27日是全國(guó)的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾铮呛诺幕ɡ?在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

      我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

      同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

      b:同學(xué)們,我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

      1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

      2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

      最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

      3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

      上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等),不乘坐超載車輛。

      勤奮踏實(shí),認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí),練好技能,高質(zhì)量獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,力爭(zhēng)人人取得最滿意的成績(jī),向?qū)W校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。

      4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

      同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

      播音員:xxx

      時(shí) 間:20xx年5月21日

      中學(xué)廣播稿15

      廣播站是一個(gè)純學(xué)生的組織,我們用自己的視角觀察,認(rèn)識(shí),思考這個(gè)社會(huì)。我們挑選播出的文章和音樂都在時(shí)刻反應(yīng)著我們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),它取之于學(xué)生,也益于學(xué)生。我們的廣播站可以做一個(gè)風(fēng)向標(biāo),為同學(xué)們指引方向,做正確的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo),培養(yǎng)關(guān)注時(shí)事,深入思考問題的能力,督促同學(xué)們時(shí)刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。

      我們是新世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著振興祖國(guó)的責(zé)任,所以平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的督促下,我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學(xué)們提供一個(gè)放松休息的機(jī)會(huì),在這里壓力得到了及時(shí)的緩解,同學(xué)們才能時(shí)刻充滿活力,才能更高效的投入學(xué)習(xí)。

      我們會(huì)全心全意做好廣播站,打造一個(gè)品牌,成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),讓同學(xué)們不論何時(shí)提及它都會(huì)感覺到驕傲和自豪。

      中學(xué)教師節(jié)廣播稿

      教師節(jié)到來了,應(yīng)該祝福教師,那么中學(xué)的同學(xué)們應(yīng)該如何準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的廣播稿呢?下面是小編分享給大家的中學(xué)教師節(jié)廣播稿,希望對(duì)大家有幫助。

      中學(xué)教師節(jié)廣播稿一

      播放開播曲:《老師》

      男:一季季的花開花謝

      女:一年年的光陰荏苒

      合:難以磨滅的情懷

      見證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

      男:回想聆聽教誨的樂趣

      此時(shí)此刻的我

      女:只想點(diǎn)燃一盞心燈

      照亮您風(fēng)雨兼程的路途

      男:耕耘和收獲的滿足

      女:驅(qū)除了您疲憊的身軀

      男:桃季滿園的欣慰

      女:美麗了講臺(tái)上的分分秒秒

      合:還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺(tái)不知疲憊的耕耘

      同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲:謝謝您——親愛的老師

      男:又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對(duì)于每一個(gè)人來說,從天真頑皮的童年到懂事的少年,我們的成長(zhǎng)無論何時(shí),我們的成長(zhǎng)離不開親愛的老師,他們用熱血教我們成人,給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

      女:無論是誰,都不應(yīng)忘記,在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺(tái),想到了老師。

      男:三尺講臺(tái),承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

      女:粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津,教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺(tái)輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種,孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

      男:歲月染白了頭發(fā),汗水潤(rùn)育了桃李。您用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長(zhǎng),讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

      合:您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,把春華寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!

      合: “老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國(guó)大花園的園丁。

      男:有人說,老師塑造著未來祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),怎么會(huì)有祖國(guó)未來的騰飛和輝煌。

      女:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,直到淚始干。

      男:老師是樹根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

      女:老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí),是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí),又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

      男:老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺(tái)上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識(shí)的篇章。

      合:在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對(duì)老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊(duì)禮)……老師,您辛苦了!

      女:小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,長(zhǎng)大后我就成了你。我就成了你。

      男:借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,也請(qǐng)老師們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識(shí),做一名優(yōu)秀的接班人!

      合:讓我們?cè)僖淮巫#核械睦蠋熃處煿?jié)快樂

      中學(xué)教師節(jié)廣播稿二

      女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

      男:大家好,我是xxx

      女:我是xxx。

      男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

      女:九月,我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

      男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱

      女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,男:祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康

      女:我們不是詩(shī)人,無法用詩(shī)的語言描繪教師,男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

      男:但我們卻知道

      女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

      男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

      女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

      男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

      女:一塊黑板、記下老師無限深情

      男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

      女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說---

      男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

      女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

      男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

      女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠(yuǎn)保留。

      男:九月讓我們從此不敢遺忘

      女:九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想

      男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯

      女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

      男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向

      女:九月我們守著豐收的麥浪

      男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

      女:九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

      男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

      女:九月的樂章已然奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

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