【精選】文明演講稿模板錦集10篇

文明演講稿 篇1

高一9班 王恒

尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們： 大家晚上好！我是第1號(hào)演講者××。我演講的題目是：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做文明之人”。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)字內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng)，請(qǐng)不要問我什么是文明？文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并不是遙不可及，其實(shí)它就在我們身邊，其重要程度在某些方面，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。

中國是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方！因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為，謙恭禮讓！荀子云：“不學(xué)禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧” 。古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人，將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識(shí)無道德，是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材?！?/p>

禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升。 可現(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢？ “亂插隊(duì)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國的代名詞。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來改變。那我們又是如何去做的呢？ 單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容。衣著上，打扮不適宜身份，過分追求光鮮時(shí)髦；飲食上，浪費(fèi)糧食，吃不了便隨意倒掉；出行時(shí)，騎車的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)?這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。 就說打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。 如果說文明是如何做人的總綱目，那修身就是

文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。 在這兒說個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來了麻煩。 即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。

看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)？ 聽聽周圍同學(xué)的語言，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)？ 反思過后，我們?cè)撛鯓幽兀渴堑?，我們?cè)撆α耍ψ鲆粋€(gè)文明之人，努力營造一個(gè)更加理想和諧的校園。 不要忘記，行動(dòng)，是從現(xiàn)在這一刻開始的。 從這一刻開始，行動(dòng)起來，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝！ 我的演講完畢，謝謝大家

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

文明演講稿 篇2

——踐行文明公約，爭(zhēng)做文明市民

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭(zhēng)做文明市民”。

大家都知道，文明不僅僅是物質(zhì)文明，更高體現(xiàn)在精神文明。城市是文明的發(fā)源地，一座城市不光要擁有文明的物質(zhì)，更要有文明的精神，文明是一個(gè)國家、一個(gè)城市進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的體現(xiàn)。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，就應(yīng)該有良好的文明禮儀。也許有人會(huì)問，文明對(duì)于我們講，到底是什么呢？怎么做才能體現(xiàn)我們是文明市民？其實(shí)文明說大就大，大到能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步，大到能改變世界。說小也就微不足道。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是朋友有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是公交車上給老人孕婦等弱勢(shì)群體讓座的舉動(dòng)，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡(jiǎn)單，就是這么細(xì)微。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀?nèi)魏我粋€(gè)人都不可以小瞧一個(gè)小小的禮貌或者一個(gè)善意的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個(gè)城市的祥和，更不能忽視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應(yīng)一樣波及整個(gè)城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學(xué)習(xí)并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養(yǎng)，與不文明的行為戰(zhàn)斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻(xiàn)”，“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”。文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單被我們傳承著又被我們不斷發(fā)展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規(guī)矩不成方圓”，我們必須要用文明的標(biāo)尺時(shí)時(shí)刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅(jiān)持著，文明就在身邊。

“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江?！保屛覀儚男∈?、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的`家園將會(huì)更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明演講稿 篇3

尊敬的吳校長(zhǎng)，及其他校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。

泱泱中華，禮儀之邦；溫文爾雅，謙恭禮讓，乃中華民族之魂！作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍！

校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出，抱怨，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字，更不要說生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

同學(xué)們，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒有想過你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾，比如說在人潮擁擠的餐廳，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對(duì)不起都沒有說，請(qǐng)問你做何感想，再者，如果對(duì)方非常誠懇地向你道歉，使用著文明用語，你又作何感想？當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視？是呀，當(dāng)你想要得到別人的真誠時(shí)，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲，勿施于人。我們自身做到了這些，在后知后覺中你會(huì)意識(shí)到“惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖。”的內(nèi)在含義。

我們都知道這個(gè)事例，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，到處是英語，那里環(huán)境優(yōu)美，植被眾多，可偏偏草坪邊總會(huì)有“請(qǐng)勿踐踏草坪”這樣的用漢語標(biāo)識(shí)的提示牌。整個(gè)中國的國民素質(zhì)有待提高，華夏國是四大文明古國之一，可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識(shí)那就是中國人素質(zhì)低下，不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎？

同學(xué)們，請(qǐng)記?。阂粋€(gè)有高素質(zhì)，有道德，講文明，懂禮儀的人，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人。

文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的，身為一名中學(xué)生生，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。我們更應(yīng)該愛祖國，尊師長(zhǎng)，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。

同學(xué)們，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)文明校園增光添彩！

謝謝大家！

文明演講稿 篇4

同學(xué)們：

大家好！

我是，今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。

談吐舉止，簡(jiǎn)單地說，就是人們相互交往中的語言與行為。

談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言。

臺(tái)灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對(duì)我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會(huì)記得。”這位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎？

美是自然的，無須雕琢，讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

文明演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

中國被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自我做起，要從身邊的小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自我緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！彼?，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。

文明演講稿 篇6

當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空，生命，一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃，我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時(shí)光。家庭，幸福，歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活。我們也像一個(gè)個(gè)小天使一樣，被我們長(zhǎng)輩、父母、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍。命運(yùn)，也給予了我們新社會(huì)中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好。

是?。∪諒?fù)一日，年復(fù)一年，我們?cè)谙嗉s幸福與快樂?？墒?，當(dāng)我們放逐我們的目光，普天之下，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們，卻在日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘，他們不是在享受身邊來自父母長(zhǎng)輩和親人的關(guān)愛，而是在他們的雙肩上，卻背負(fù)著對(duì)他人的關(guān)愛。這種給予他人的愛，雖然來時(shí)太早；這種愛，雖然是多么的不容易；這種愛，雖然也是多么的沉重；這種愛，雖然是用一個(gè)小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說。但她的滿腔熱忱，卻已打動(dòng)了上蒼，也打動(dòng)了我們身邊所有的人；她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候，仿佛所有一切靜謐的生活和社會(huì)都為之喧囂和動(dòng)容。

小學(xué)的時(shí)候，我用我的一雙小腳，丈量著家與學(xué)校的距離，因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱，所以，在這段人生起步的旅程中，我從未跌倒；在那個(gè)時(shí)候，我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖，但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦；長(zhǎng)大了，在我念中學(xué)的時(shí)候，我仍然在用我的腳步和我的心靈，丈量著我生命中的又一個(gè)前進(jìn)的旅程,可是，我依然沒有任何的負(fù)擔(dān)，僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力，但我不感到步履蹣跚。然而，就在我們本縣城的鄉(xiāng)下，有一個(gè)小姑娘，她，卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離。因?yàn)樵谒仔〉纳钪?，不，?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中，有了兩個(gè)人同時(shí)起程的軌跡。因?yàn)樗碾p腿，已經(jīng)屬于了兩個(gè)人的軀體；也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個(gè)人的靈魂，還裝有她的家人。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天------這一切，我們每一個(gè)人，每一個(gè)同齡人都仿佛同身感受到了，她背著她的姐姐，在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行，而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐，照顧她，本不是她的使命；父母外出打工，照顧她父母丟下的這個(gè)家，也本不是她的責(zé)任。然而，她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

有時(shí)想來，她是多么的不幸，她是一個(gè)多么值得同情與可憐的小女孩?。∪欢?，她的勤奮與質(zhì)樸，她的樂觀與開朗，她的追求與向上，她的勇敢與不屈，她的一切好的品質(zhì)與秉性------都給我們樹立了典范，在有些方面，有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己。同齡人哦，學(xué)習(xí)吧，這就叫著堅(jiān)強(qiáng)；成年人哦，學(xué)習(xí)吧，這就是一個(gè)小女孩的無私。社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會(huì)，見利忘義，紙醉金迷，趨炎附勢(shì)，損人利己------在這樣的一個(gè)小姑娘面前，它們是多么的渺小和汗顏?。〉钙兴_和上帝會(huì)保佑她的，那個(gè)可敬的小姑娘，也但愿她和她的家人，在社會(huì)的關(guān)注與關(guān)懷下，從今以后，也一天比一天地好起來的，我們共同祈禱并祝福她------一路走好。

歷史在輪回，歲月在往復(fù)，時(shí)代在前進(jìn)，潮流在更新，我們?cè)谶@個(gè)歷史的大背景下不能去隨波逐流地扭曲了我們?cè)旧屏嫉撵`魂。社會(huì)的進(jìn)步而人的思想不能止步不前，我們既要寬恕自己，從宿命的束縛中解脫自我，同時(shí)，我們應(yīng)有一顆大愛的胸懷去幫助和善待我們周圍的朋友和親人乃至整個(gè)社會(huì)。生命在我們不斷向前跋涉的的足跡中延伸，我們也在這艱澀的人生歷程中書寫著我們自己的過去、現(xiàn)在和未來。黑發(fā)和懵懂的時(shí)期，我們規(guī)劃和展望前程；現(xiàn)實(shí)中，我們同享和平社會(huì)中的美好，我們也共同去面對(duì)和頂扛海嘯、地震、洪水、暴風(fēng)和黃沙等帶給我們?nèi)祟惖牟恍液蜑?zāi)難；等到白發(fā)時(shí)，回首往事，我們也不去愧對(duì)我們身邊的每一個(gè)人。這就需要我們用我們的道德和道義去塑造我們的形象并貢獻(xiàn)于我們這個(gè)社會(huì)。尊老愛幼，幫弱扶殘，拋棄利己主義，這就是我們傳承中華文明的美德。校園文明演講稿文明演講稿講文明演講稿

文明演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)明白講文明向來都是我們提倡的事情，但捫心自問我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是否將講文明的行為落到實(shí)處了呢？而且老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這類問題應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做文明學(xué)生，養(yǎng)成講文明的良好習(xí)慣并通過自身的努力成為父母和老師眼中的好學(xué)生。

爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)該要學(xué)習(xí)更多文化理論知識(shí)才能夠增添自身的底蘊(yùn)，首先我們得要懂得如何區(qū)分文明行為和不文明行為并了解這方面的知識(shí)，明白如何才能成為文明學(xué)生以后再來朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，對(duì)我們來說做事有規(guī)劃也能夠更有效率地成為文明學(xué)生，畢竟想要做文明學(xué)生光靠嘴上說說是難以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的，再加上我們的未來還有著更多的可塑性自然要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，通過知識(shí)量的積累提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)才能夠在未來有著更大的成就，相信屆時(shí)的我們想要提倡文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)在的影響力要多得多。

爭(zhēng)做文明學(xué)生自然得將文明之舉落到實(shí)處才能夠獲得他人的認(rèn)可，對(duì)我來說文明二字應(yīng)該要通過行動(dòng)體現(xiàn)出來才算是文明學(xué)生，所以我們?cè)谂W(xué)習(xí)之余也應(yīng)該多觀察自己的身邊是否存在著不文明現(xiàn)象，通過自己的努力將其制止并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍才是我們需要做到的，制止不文明的行為并履行好文明學(xué)生的職責(zé)是很重要的，因此我也希望同學(xué)們能夠成為這樣的學(xué)生并朝著這個(gè)方向努力，每個(gè)學(xué)生都付出自身的努力自然能夠?qū)⑽覀兊膶W(xué)校打造成文明的校園，相信今后的我們也會(huì)因?yàn)橐酝岢v文明付出的努力感到欣慰吧。

爭(zhēng)做文明學(xué)生更需要秉承堅(jiān)定的信念才能夠?qū)⑽拿髦e堅(jiān)持下去，通過以往的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)明白提倡文明的事情并非是一朝一夕可以完成的，這既是個(gè)長(zhǎng)期的使命也是需要我們新一代學(xué)生為之奮斗的事業(yè)，因此我們需要堅(jiān)持下去才能夠通過時(shí)間的積累創(chuàng)造奇跡，若是因?yàn)閳?jiān)持不下去而半途而廢的話只會(huì)導(dǎo)致我們與文明學(xué)生的稱號(hào)失之交臂，既然如此便應(yīng)該聆聽老師的教導(dǎo)并將講文明的習(xí)慣融入日常的學(xué)習(xí)生活中去，相信未來的我們都會(huì)因?yàn)檫@份堅(jiān)持而收獲更加豐碩的果實(shí)。

正因?yàn)闋?zhēng)做文明學(xué)生沒有想象中那么簡(jiǎn)單才需要競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，為此我們既要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)又要將講文明的行為落到實(shí)處，通過自身的努力成為文明的學(xué)生也會(huì)讓將來的我們感到十分自豪吧，請(qǐng)大家保持這份初心并為了成為老師和家長(zhǎng)眼中的文明學(xué)生而不斷奮斗下去吧。

謝謝大家！

文明演講稿 篇8

每天早上，當(dāng)一縷當(dāng)?shù)氐年柟鉃⒃谖业拇采蠒r(shí)，文明禮儀就開始了它一天的精彩旅程。

快看！藍(lán)天下，鳥兒自由飛翔，因?yàn)橛形拿鞫Y貌。聽著！小鳥站在樹枝上打招呼，清脆的唧唧聲飄到了天涯海角。那是因?yàn)橛形拿鞫Y貌。然而，當(dāng)你看到人們隨地吐痰時(shí)，他們會(huì)被鳥嘲笑。當(dāng)你看到有人把剩下的香蕉皮扔在地上時(shí)，小鳥會(huì)為他感到尷尬。當(dāng)然，文明的創(chuàng)造需要我們開動(dòng)腦筋，在草地上豎立文明的標(biāo)志，在擁擠的街道上，從嘴里輕輕說出文明的話語。而且為了寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩，我還準(zhǔn)備了一首詩：文明旅行很精彩，我們要注意沒去過的地方。當(dāng)我們呼吸到新鮮空氣，吐出文明的良藥，那么你就達(dá)到了文明禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)達(dá)到了文明禮貌。這是一個(gè)有趣的游戲。看你在不在了。請(qǐng)尊重文明禮貌。

當(dāng)太陽被趕下山坡，夕陽的余暉充滿大地時(shí)，文明禮儀還在繼續(xù)工作，他已經(jīng)很累了，我們應(yīng)該幫助他。我記得我看過很多文明的廣告：我們應(yīng)該把地上的垃圾放在垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喊叫，不要隨地吐痰。這些都是我們應(yīng)該做的。文明只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要打開文明之門，必須從生活中的小事做起。每個(gè)人都有一盞文明燈，看你能不能打開。每當(dāng)你打開文明之門，他都會(huì)為你打開一個(gè)新世界。每當(dāng)你打開文明之燈，他都會(huì)為你照亮航程。每當(dāng)你知道了這個(gè)文學(xué)名字，他就會(huì)成為你的指路明燈。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密，他都會(huì)指引你的人生。文明在我腳下。文明在我心中。我相信每個(gè)人心里都會(huì)有兩個(gè)字：——文明，永遠(yuǎn)記住“文明禮貌陪伴我。

文明演講稿 篇9

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人，首先，做一個(gè)文明的人。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過的故事。思?xì)q的孔融之所以使大家敬傭，正因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人強(qiáng)上百倍。

這個(gè)故事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個(gè)道理：“無道德，是狗材。無知識(shí)無道德，是棄材。即無知識(shí)又無道德，反自以為有知識(shí)有道德，是殺材?！?/p>

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處?；丶覒?yīng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

請(qǐng)改掉陋習(xí)，做一個(gè)有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，因國慶后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和講到嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。所以我們應(yīng)在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，不然，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會(huì)又有何用呢？

反思過后，我們?cè)撛鯓幽兀渴堑?，我們?cè)撆α?，努力做一個(gè)文明之人。努力營造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記行動(dòng)，就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始，行動(dòng)起來，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！

文明演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：大家好！

我叫支健邦，是臨川四小二七班的一名少先隊(duì)員，今天我演講的題目是《滿園春色關(guān)不住，禮儀之花出墻來》。

講文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德；講文明，要從身邊的點(diǎn)滴做起。在我們臨川四小，處處盛開著文明禮儀之花。

升旗儀式是莊嚴(yán)之花。每到星期一早上，高年級(jí)的大哥哥姐姐們，身穿鮮艷的校服，站在國旗下，嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿地高唱國歌。這時(shí)候，我就期盼自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，和他們一樣，成為國旗下莊嚴(yán)之花的一朵。

課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧，我們上課特別守紀(jì)律，聽講特別認(rèn)真，發(fā)言特別積極。有一次，其他班的老師經(jīng)過，看到我們這么乖，還表揚(yáng)我們呢！我覺得，臨川四小所有班級(jí)的同學(xué)都會(huì)和我們一樣好！

課間禮儀是溫暖之花。下課了，校園里響起禮儀之歌《三德歌》，“校長(zhǎng)好”“不遠(yuǎn)老師好”“同學(xué)你好”，師生間的問候不時(shí)響起。同學(xué)摔倒了，有人會(huì)去扶；同學(xué)鬧矛盾了，有人會(huì)去勸；地上有果皮，有人會(huì)去撿。老師同學(xué)個(gè)個(gè)臉上笑呵呵。

禮儀之花開遍了臨川四小，在這樣美麗的花園里學(xué)習(xí)，我怎么能不幸福？我怎么能不快樂？我只愿禮儀之花開得更燦爛！更輝煌！

我的演講完了，謝謝大家！

精選文明演講稿七篇

文明演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天我講話的題目是《讓文明禮貌成為個(gè)人習(xí)慣》。

如果我問同學(xué)們：“怎樣才算是一個(gè)講文明禮貌的人？”或許有的同學(xué)會(huì)說，那是在得到別人幫助時(shí)說一聲“謝謝”，在打擾別人時(shí)說一聲“對(duì)不起”。然而，我認(rèn)為并不僅僅是這些，更應(yīng)該包括尊重他人的勞動(dòng)成果，熱愛集體等。對(duì)個(gè)人來說，文明禮貌代表著個(gè)人的素質(zhì)，對(duì)班集體，文明禮貌意味著凝聚力，對(duì)學(xué)校，文明禮貌更體現(xiàn)著學(xué)校的進(jìn)步。

當(dāng)我們站在國旗下，抬頭仰望著國旗冉冉升起，我們莊嚴(yán)的宣誓，這是文明禮貌的體現(xiàn)；當(dāng)我們就餐排隊(duì)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，這也是文明禮貌的體現(xiàn)；當(dāng)我們?cè)诮淌艺J(rèn)真聽課，積極回答問題，這還是文明禮貌的體現(xiàn)。

同學(xué)們不難體會(huì)，每天你走進(jìn)教室，聽到同學(xué)們的一聲問候，看見同學(xué)們的一個(gè)笑臉，或許就能給你帶來一天的好心情。同時(shí)，潛移默化中，我們都會(huì)更加熱愛這個(gè)班集體。這樣，同學(xué)們的友好相處，相互關(guān)愛必將促使我們?cè)诘轮求w各方面共同進(jìn)步。

我國是一個(gè)具有50歷史的文明禮儀之邦，學(xué)校是培養(yǎng)良知的殿堂。我們青少年是未來的主人，讓我們從小處著手，從身邊事做起，講文明，講禮貌，讓文明禮貌成為我們每個(gè)人的行為習(xí)慣！

謝謝！

文明演講稿 篇2

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)雨滋潤(rùn)了干涸的心靈。

好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)怂茉烊耍L(zhǎng)春就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既是這個(gè)環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說創(chuàng)文明城市我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。

我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校，見到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。

學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

同學(xué)們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。

文明演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。 所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有50文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。 當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起…… 毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中！ 文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。 那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？

文明演講稿 篇4

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的`展望！文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才。

做文明小使者！同學(xué)們，加油。

謝謝。

文明演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見的垃圾，集會(huì)時(shí)交頭接耳，文藝匯演時(shí)站立起來影響其他學(xué)生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認(rèn)真聽講……雖然這是個(gè)別學(xué)生的行為，但我們也對(duì)此深表遺憾！因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測(cè)是什么樣的家庭，什么樣的家長(zhǎng)培養(yǎng)了不講文明的學(xué)生。同學(xué)們切記，你的一舉一動(dòng)代表著家長(zhǎng)的素質(zhì)！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)確實(shí)也出現(xiàn)了一些問題。新華社20xx年10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

作為中國人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長(zhǎng)的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，因?yàn)橥瑢W(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動(dòng)、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。

全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。

同學(xué)們，為著同一個(gè)目標(biāo)，為著同一個(gè)愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光！

文明演講稿 篇6

奧運(yùn)，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞過夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我們有熾熱的情感，有跳動(dòng)的脈搏，有奔涌的熱血，有咸澀的汗水。

奧運(yùn)，每一個(gè)路標(biāo)都刻下了關(guān)于夢(mèng)想的預(yù)言，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)，把彷徨還給昨天，把洶涌的光熱，激昂了聲音納入胸懷，用微笑迎接閃電，用坦然面對(duì)狂風(fēng)，心底不息的永遠(yuǎn)是那一炬火把，跳動(dòng)的火焰是折射著生命的光輝，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，多少個(gè)日日夜夜的等待，終于20xx年，夢(mèng)來了！20xx年，夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)了。

面對(duì)將要來臨的頂級(jí)圣會(huì)，你，準(zhǔn)備好了嗎？

或許你會(huì)問，奧運(yùn)會(huì)是國家的大事，是運(yùn)動(dòng)員的事，我只是一個(gè)觀眾，我準(zhǔn)備好了又有什么關(guān)系？那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，奧運(yùn)是十三億中華兒女共同的大事，它要求我們?nèi)w中華兒女以優(yōu)雅的姿態(tài)，向世界展示我們中華民族的風(fēng)采。讓世人知道我們中華禮儀之邦的稱號(hào)，并非徒有虛名。

你是否還記得當(dāng)中國國旗第一次在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起時(shí)，十幾億中國人民喜極而泣的場(chǎng)面？你是否還記得中國第一次申奧失敗時(shí)，十幾億中國人悲痛哭泣的場(chǎng)面？你是否還記得當(dāng)中國申奧成功時(shí)，十幾億中國人興奮激動(dòng)的場(chǎng)面，這一次成功的同時(shí)，圓了中國人的夢(mèng)，也賦予了中國人一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，那就是舉辦一屆世界頂尖的奧運(yùn)會(huì)。

可是，當(dāng)你走在街頭，看見有人橫穿馬路，踐踏草坪，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，聽見總是有些人在肆無忌憚的說臟話，這就是我們將要展示的嗎？不，當(dāng)然不是，我們要讓世人看見中華民族不同于其它民族：優(yōu)雅、高尚、文明，這就要求我們每個(gè)人為了迎接08奧運(yùn)提高我們的公德意識(shí)，讓每個(gè)外國友人都豎起大拇指說：“EveryoneisNo.1!”

“夢(mèng)想在望，世界在看”眼看著奧運(yùn)真得說法要來了，那么你是否已經(jīng)做好迎接它的準(zhǔn)備？

如果沒有，現(xiàn)在趕快行動(dòng)還為時(shí)不晚。大家是否記得這樣一則公益廣告：“公德是眾德，需要你做的那一點(diǎn)！”只要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從小事做起，使自己文明起來，要知道，十幾億中國人每人一個(gè)文明的小舉動(dòng)，就是一件了不起的大事，十幾億中國人，每人一個(gè)不文明的小舉動(dòng)，那也同樣會(huì)是一件“了不起”大事，我想大家都想得到前者的了不起，從小事做起，在生活中約束自己的行為，比如：從今天開始，不亂扔一片紙屑，那么長(zhǎng)時(shí)間下來，就會(huì)使我們的環(huán)境變得更美好；從今天開始不橫穿馬路，那么長(zhǎng)時(shí)間下來，就會(huì)使我們的交通秩序變得更加美好，同時(shí)也可以保障自己的安全；從今天開始不說臟話，那么長(zhǎng)時(shí)間下來，就會(huì)使自己變得更文明，會(huì)使人與人之間的關(guān)系變得更加融洽，我們的社會(huì)更加和諧。

曾記得，央視報(bào)道天安門廣場(chǎng)，上千塊干硬了的口香糖，被保潔員頻頻、阿姨艱難地用小鏟一塊一塊清除掉，小小的一塊口香糖，折射了國人的素質(zhì)，更不用說電線桿上，胡同里，一批又一批，煩人的小廣告，一張張城市牛皮癬，它們的負(fù)面影響有多大呀！

所以我們每個(gè)人都要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，我相信到奧運(yùn)會(huì)真正到來的那一天，我們一定向世人展示中華民族的優(yōu)雅、高尚、文明。

這樣，面對(duì)即將來臨的待會(huì)，我們可以大聲地向世人宣告：我們準(zhǔn)備好了！

文明演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。

清晨，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳，這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會(huì)怎樣？我們學(xué)校XX多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說：有！有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣，愛護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動(dòng)動(dòng)腳，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了……。

到那時(shí)，走進(jìn)校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?，F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會(huì)感到精神舒暢，心曠神怡。

同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！

謝謝大家！