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      知法懂法做守法公民演講稿

      2023-11-23下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《知法懂法做守法公民演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《知法懂法做守法公民演講稿》。

      知法懂法做守法公民演講稿

      知法懂法做守法公民演講稿1

      老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開了帷幕。

      近幾年來,我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒有教養(yǎng),說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。

      良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

      為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

      同學(xué)們,你們是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來社會(huì)的'文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

      最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

      謝謝大家!

      知法懂法做守法公民演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我是來自高一十二班的萬夢恬。今天我講話的題目是:《做知法、懂法、守法的公民》。

      梁啟超先生說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……”這句話一點(diǎn)都不假,一個(gè)國家的希望在于它的整個(gè)下一代的素質(zhì),我們青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此,我們必須從小做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。

      然而,目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!

      在太倉曾有一個(gè)叫高昌華的中學(xué)生,他就讀于太倉高級(jí)中學(xué),學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀,但品性低劣,因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑,最終被槍決。高昌華殺人案,震驚了全太倉、全省乃至全國。一個(gè)年僅18歲的花季少年,為何會(huì)走上犯罪的道路?只因他從小學(xué)三年級(jí)起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。玩游戲機(jī)需要花錢,他就動(dòng)歪腦筋,騙人、偷東西。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸,被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打,然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人,被安分局關(guān)押,最后發(fā)展為頻頻作案,行竊、搶劫、殺人,終于走上了自我毀滅的絕路,終于受到法律應(yīng)有的.懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路,他的前程將充滿陽光和希望??伤乃魉鶠榱钊送锵?,令人深思,令人吸取教訓(xùn)——無視法律,將被法律制裁。

      青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候,是最容易想入非非,最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時(shí)候。那么,我們該如何來做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我認(rèn)為:

      一、要自我?guī)ь^,推廣法律。我們應(yīng)該向身邊的人宣傳法律,多聽法律講座,多收看、多收集法律資料,充分懂法、遵法。

      二、不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ),并在課外掌握一技之長。不做不文明、不道德的事。

      三、不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事。

      法無處不在,我們要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣,我們才可以挺起胸膛,自豪地說:“我們做到了,‘法在我心中’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個(gè)時(shí)代!”

      知法懂法做守法公民演講稿3

      同學(xué)們:

      大家好!

      隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當(dāng)前中國最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。

      在我看來,作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國家,遵紀(jì)守法。而我們,作為祖國的未來,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。

      說到愛國,似乎人人都知道,那就不必多說了。因此,對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?!白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。

      我們作為中學(xué)生,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),做自己力所能及的.事情。例如,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場所的紀(jì)律。自覺維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。

      對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來解決問題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來解決,必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法。

      只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見,因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。

      在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們,利用它們來保護(hù)自己,來懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)該把祖國的強(qiáng)大,祖國的繁榮昌盛,祖國與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。

      那么,就從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來,心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!

      知法懂法做守法公民演講稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們

      大家好!

      今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》。

      春風(fēng)吹過,我仰起頭,看到湛藍(lán)的天空中,風(fēng)箏在那兒舞動(dòng),地面上,孩子們手中收放著的線,使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒有線的束縛,風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民,我們需要的則是法律的束縛。同時(shí),我們也是二十一世紀(jì)的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,我們必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。

      從前,我喜歡漫步于校園,接受著知識(shí)海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,“德是成功的基石”,我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移,法律出現(xiàn)在我的視野中,它的第一次出現(xiàn),總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺,從早到晚,它一直陪伴著我,它的`神情是那樣嚴(yán)肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,好似它成了我的保護(hù)神。如今的我?。「杏X法律是那樣的高大,它的光環(huán)將我包圍。原來法律離我們?nèi)绱酥?,現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話,告訴我著我們要懂得法律,當(dāng)今社會(huì)上,很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。全國上下,每一年所構(gòu)成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對(duì)于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué),問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí),而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟超先生說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步…”一個(gè)國家的希望,在于他整個(gè)下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí),一個(gè)國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

      21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代的,也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代,但是,當(dāng)我們走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂!就這一點(diǎn),我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承?我們要做一個(gè)守法的青少年,我們就應(yīng)該,以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,我們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念,使自己跟上時(shí)代的步伐,播散正能量的種子。

      同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓我們攜起手來,遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好,今天我演講的題目是《做知法、懂法、守法的公民》 梁啟超先生說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立?...”要想建設(shè)祖國,保護(hù)祖國,讓國家富強(qiáng),我們青少年要有過硬的素質(zhì),法律素養(yǎng)就比較重要,因此,我們必須做一個(gè)知法、懂法、守法的公民。

      然而,目前,青少年犯罪為數(shù)不少,下面講述一個(gè)真實(shí)的案例。在太倉曾有一個(gè)叫高昌華的中學(xué)生,就讀于太倉高級(jí)中學(xué),學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀,但品性低劣,因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于2001年6月被逮捕判死刑,最終被槍決。高昌華殺人案,震驚了全太倉、全省乃至全國,他成了太倉的恥辱,成了學(xué)校的恥辱。一個(gè)年僅18歲的花季少年,為何會(huì)走上犯罪的道路?只因他從小學(xué)三年級(jí)起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。玩游戲機(jī)需要花錢,他就動(dòng)歪腦筋,騙人、偷東西。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸,被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打,然后發(fā)展為在初中敲詐勒索同學(xué),被公安分局關(guān)押過,最后發(fā)展為頻頻作案,行竊、搶劫、殺人,終于走上了自我毀滅的絕路,終于受到應(yīng)有的法律懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路,他的前程將充滿陽光和希望。

      下面我們再來了解幾個(gè)具體的數(shù)字。

      已滿 16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,即為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡。己滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,即為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡。

      自2016年1月起,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)了《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,各學(xué)校有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的義務(wù),但是不得包庇任何違法犯罪,只要發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

      青少年時(shí)代是意識(shí)最脆弱的時(shí)候,是最容易想入非非,最容易使一些不良思想侵入我們大腦的時(shí)候。那么,我們該如何來做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民呢?

      一、要自我?guī)ь^,推廣法律。在校時(shí),細(xì)讀思想政治課本上有關(guān)法律的小故事,在家時(shí),多聽家長講述的真實(shí)案例,還可以關(guān)注電視上的法制節(jié)目。

      二、不做違法事,不學(xué)惡風(fēng)習(xí)。從案例上可知,違法犯罪大多是因?yàn)閼卸?,需要金錢,想不勞而獲,所以我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)好理論知識(shí),借助高等的畢業(yè)證書找到收入豐厚的工作,而后回報(bào)家長,讓自己也過上物質(zhì)生活優(yōu)越的生活。

      三、不僅自己不違法,更要?jiǎng)裎克瞬挥|犯法律。在自己身邊的人,都有可能在一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),霎時(shí)間作出無知的行為。我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事。

      法無處不在,我們要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。從制定《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》來看,祖國期待未成年人在18周歲之前也就是上大學(xué)的年齡之前接受教育,并制定配套的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,為的是打造思想進(jìn)步,品德高尚,有知識(shí),有文化,有強(qiáng)壯體魄的接班人。

      正是由于年齡小這一特點(diǎn),祖國要對(duì)其保護(hù),并進(jìn)行思想教育,但是保護(hù)并不是袒護(hù),寬容也不是縱容。我們身邊最好的例子就是:家長對(duì)孩子的疼愛并不是溺愛;因?yàn)闊o知可以犯錯(cuò),但是并不能無恥。只有認(rèn)真學(xué)法,才能做一個(gè)懂法的人:因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的公民:只有我們守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利。

      我的演講完畢,謝謝大家!

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