漂流小學(xué)作文1

今天，我們已經(jīng)順利地來到了潛山縣，在開始爬天柱山之前，我們先去玩了白馬潭漂流之——竹筏漂流，那里有兩種船可以漂流，有竹筏漂流和皮劃艇漂流。之所以我們不玩皮劃艇是因?yàn)閶寢屨f皮劃艇沒有意思，竹筏才有感覺。

我們穿上救生衣后就跳上竹筏開始了漂流之旅。

兩位艄公給我們駕船。他們拿著竹篙使勁往水下探將我們撐離了岸邊。我們的路線是先逆流而上，然后再順流而下。艄公帶著我們不一會兒就來到了第一個(gè)險(xiǎn)灘。到了第一個(gè)險(xiǎn)灘后艄公為了不讓我們的船撞到巖石，就下來把我們往前推，竹筏本身就很重，再加上我們六個(gè)人坐在上面，基本已經(jīng)很難推動(dòng)了！只見艄公們拿著竹篙又拿了一塊報(bào)紙墊在竹篙上然后將竹篙放在了自己的肩膀上艱難地往前推。我心里不禁佩服起他來。真有毅力??！我心里這樣佩服著。不一會兒，我們就通過了險(xiǎn)灘，開始順流而下了。順流而下時(shí)，艄公根本就沒有撐篙。筏自己順流而下，筏速度很快，河水時(shí)不時(shí)地流上筏來。最后，離岸邊只有幾分鐘了，大水呼啦一下沖上船來，把我們的鞋都弄濕了?！肮蔽覀兇蠹倚α似饋怼?/p>

就這樣，白馬潭漂流結(jié)束了。我們準(zhǔn)備著明天的天柱山之旅！

漂流小學(xué)作文2

晨曦徐徐，這將又是一個(gè)絢麗多彩的早晨。云霧繚繞，鬧鐘歡鳴。今天，我要去漂流啦。

腦中不斷地幻想著，那純天然的，由大自然創(chuàng)造出來的美景，山巒疊翠、群山環(huán)繞。第一次漂流，因?yàn)闆]有嫻熟技能，在激流中，小艇也只能任由河水沖擊，不是漂到了鋒利的樹枝下，就是小艇兩頭都卡在石頭中間，動(dòng)彈不得。

不巧，媽媽無意間被樹枝劃破了手指，小艇也被卡在石頭叢中，費(fèi)了“九牛二虎之力”才重新駛上正道。那一刻，媽媽像是萬能的孫悟空，爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫喚，而自己則像是一位路人甲，在一旁捧腹大笑。

小艇仍在石頭中穿梭，一家人愁眉苦臉，從先前的第一名變成了倒數(shù)第一，勝負(fù)欲使自己蠢蠢欲動(dòng)。拿著船槳的手像是裝了馬達(dá)一樣奮力地滑，心里想著：什么“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”……這些對現(xiàn)在的我來說，都是幻想。

一路艱險(xiǎn)，終于到達(dá)了“成功的彼岸”?；氐桨渡希约阂呀?jīng)成了一個(gè)“落湯雞”。不由地感嘆：“哎，還是岸上的感覺好?！边@真像是西游記中的“九九八十一難”。這次漂流讓我懂得：學(xué)習(xí)亦如逆水行舟，不進(jìn)則退！

漂流小學(xué)作文3

我懷著極大的興奮讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》主要描述魯濱遜的航行冒險(xiǎn)，他被吹到一個(gè)島上，他有充足的食物和衣服，他曾經(jīng)當(dāng)過“老師”。他看著野蠻人吃掉他的同伴，造了自己的木船，發(fā)現(xiàn)了很多礦，在島上建了兩個(gè)家。終于，在歷經(jīng)千辛萬苦之后，終于如愿以償，回到了家鄉(xiāng)。

“再難，也要有活下去的意志！”我讀了魯濱遜大聲說的最后一句話，明白了這本書的真諦。窗外細(xì)細(xì)的雨和涼風(fēng)陪著我看完了這本書的最后一句話，心里不由得涌起莫名的感覺。

我敬佩羅賓遜的生活意志，羅賓遜不屈不撓的精神和羅賓遜.

當(dāng)我曲折地看完這個(gè)故事時(shí)，我被它感動(dòng)和震撼。那是靈魂的震撼，靈魂的呼喚。

任性、固執(zhí)、女人味、依賴已經(jīng)成為當(dāng)今社會很多青少年最大的缺點(diǎn)。依靠父母和學(xué)校已經(jīng)成為他們的習(xí)慣。我想問一下，如果父母都不在了，這些少年能親手成就自己的勞動(dòng)果實(shí)嗎？這些角色成了他們致命的弱點(diǎn)。

我已經(jīng)讀完了這本書。突然，我明白了生命中的每一分鐘都是寶貴的。人生就像一條小溪，會遇到不同的艱難困苦。如果沒有困難，一路暢通無阻，那種生活將毫無價(jià)值和意義.

讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話。我完全相信并理解這句話。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多讀書，用全部的精力去讀好書。

漂流小學(xué)作文4

《魯濱孫漂流記》在世界文學(xué)界上占有重要的一席之地。它塑造了以魯濱孫為核心的一種新人物。我初這本書時(shí)，我只認(rèn)為它是冒險(xiǎn)小說，主人公魯濱孫神奇的遭遇，令我有一種說不出的感覺，不由自主對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第二次讀這本書時(shí)，我對魯濱孫充滿了好奇之心，我疑惑不解：是什么使他五次三番地拋開小康之家，出海闖天下？是什么使他勤勤懇懇的勞動(dòng)？是什么使他把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園？是什么使他從容面對千辛萬苦？在我的一字一句地閱讀下，我明白了：是他的堅(jiān)持不懈，使他五次三番地拋開小康之家去航海；是他的理智，使他勤勤懇懇的勞動(dòng)；是他的頭腦與雙手，使他把荒島改造成美好的家園；是他的機(jī)智勇敢，使他從容地面對千辛萬苦。我?guī)状螁栕约?，魯濱孫能做到的，為什么我不能做到？讀后，我的心開朗了不少，決心自己去不斷地努力。

這一次我又將它讀了一遍，在魯濱孫這個(gè)人物形象的背后，我仿佛看到了丹尼爾·笛福本人，據(jù)了解笛福在寫這本書以前也許從來沒想過當(dāng)個(gè)文學(xué)家，他是一個(gè)事業(yè)家，是一個(gè)活動(dòng)家。可他對經(jīng)營商業(yè)，雖然屢次失敗，又屢次開始，但是直到老年他還未死心。一直到他了解了水手與船長的故事后，得到了啟發(fā)，以這個(gè)故事為手稿，又把自己一生的經(jīng)歷，與自己不怕挫折的思想融入了進(jìn)去，而寫出一本創(chuàng)世之作——《魯濱孫漂流記》?？梢韵胂笤诋?dāng)時(shí)這個(gè)資產(chǎn)階級社會為背景的情況下，能寫出這樣的作品，能不說是個(gè)奇跡嗎？書中的魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)者，他們靠的是什么？靠的是用自己的雙手去努力！因此，我也要用自己的雙手去努力呀！

漂流小學(xué)作文5

學(xué)會生存，是對每個(gè)人的要求，因?yàn)樯强少F的，如果我們沒有學(xué)會讓它堅(jiān)強(qiáng)，那么它就是脆弱的?？墒俏覀兺谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，不知所措。讀了《魯濱孫漂流記》后，我對魯濱遜的佩服之情油然而生。

這篇文章主要講魯濱孫一人流落荒島，在島上，他依靠種植、打獵、養(yǎng)殖、建造房屋來維持自己的生活，克服了種種困難、恐懼、孤獨(dú)和威脅，堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。后來他救下了遇到海難的船長，船長把他送回了英國。他竟獨(dú)自在荒蕪人煙的島上生活了28年，真讓人不可思議！

魯濱孫面對這樣的困難，他表現(xiàn)出了多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂觀的生活態(tài)度和高超的生活智慧，用堅(jiān)強(qiáng)和智慧為自己贏得了生存空間，讓自己絕處逢生，創(chuàng)下了生存的奇跡。而我正卻缺少這些，記得小時(shí)候，我的手被劃了一個(gè)小口子，我嚇得哇哇大叫，不知道如何是好。《魯濱孫漂流記》讓我很受感動(dòng)，面對困難我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和智慧的頭腦，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些自救的方法，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，比如：迷路了應(yīng)該怎么辦，遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，遇雷雨天氣應(yīng)該怎么辦……如果不會生存，就像水里的魚兒沒有魚鰭，藍(lán)天中翱翔的雄鷹折斷了翅膀，奔跑的獵豹失去了雙腿一樣。所以，我們要學(xué)會生存。

今后，我要像魯濱孫一樣學(xué)會生存，也銘記著阿斯圖里亞斯說過的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明”。

漂流小學(xué)作文6

暑假里，爸爸媽媽帶我到浙江臨安的龍井峽漂流，我差一點(diǎn)因?yàn)樯砀叩脑驔]有漂起來，規(guī)定是1.3米才能漂，可我只有1.25米，量身高的時(shí)候我稍稍踮了點(diǎn)腳，勉強(qiáng)過去了。我知道這樣不好，不過為了玩，只能這樣啦，我想明年暑假就沒有這個(gè)問題啦！

過了身高關(guān)，穿上救生衣，就下水上了皮劃艇，我和爸爸坐一人坐一頭，我緊緊抓住扶手。一開始水面很平靜，突然一陣巨浪沖上來，整個(gè)皮劃艇也沖了下去，我嚇的閉上眼睛，只感覺我們的皮劃艇在激流中橫沖直撞，一會我在上面，一會爸爸在上面，我還聽到皮劃艇撞擊石頭的聲音……好不容易皮劃艇到了緩沖區(qū)，漸漸慢了下來，我才發(fā)現(xiàn)我們的皮劃艇里已經(jīng)裝滿了水，我的衣服也全部濕透了。緩沖區(qū)里停留了許多人，大家都想在這多休息一會兒，很多人用帽子吧皮艇里的水舀出來，往邊上的潑去，到處一片歡聲笑語。稍作休息我們又出發(fā)……一個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了終點(diǎn)。我戀戀不舍地下了皮劃艇。我坐在岸邊的巖石上，把腳丫伸進(jìn)水里，濺起一陣陣水花。天氣雖然很熱，但我心里洋溢的快樂。我永遠(yuǎn)不會忘記這一天。

漂流小學(xué)作文7

自從學(xué)了這篇課文，我就感受到了這個(gè)道理。人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個(gè)人會在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰(zhàn)心驚。但是被浪頭擊倒還是平穩(wěn)的渡過，真正掌握小船命運(yùn)的是你！而這篇課文使我深深的感受到：要生活，就必須得學(xué)會獨(dú)立生存，不依靠他人的幫助，自己獨(dú)立生存并且，就像阿斯圖里亞斯說的那樣，遇到困難時(shí)，只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

魯濱孫一個(gè)人流落荒島是時(shí)，非常鎮(zhèn)定。他先找一個(gè)住的地方，搭起一座簡陋的帳篷，然后考慮自己的吃，吃住安頓好后，他安慰自己的情緒，用好處和壞處進(jìn)行對比，結(jié)論自己在荒島上過的生活，有何好處。如果是我一個(gè)人孤零零的流落到荒島，肯定嚇壞了，座在那里嚎啕大哭，不知如何是好！

如果我是魯濱孫，經(jīng)過了一次失事后，我會想魯濱孫一樣勇敢嗎？不，不會的！我無法那種困難的生活。

如果我是魯濱孫，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我能想魯濱孫那樣很快就鎮(zhèn)定下來嗎？不！對突如其來的災(zāi)難，我只會十分慌張，不知所措，不會考慮自己的處境，也不會自救。

如果我是魯濱孫，我發(fā)現(xiàn)野人在撕咬自己的同伴時(shí)，我會想魯濱孫一樣，勇敢的站出來嗎？不！我會以最快的速度跑回“家”，每天祈禱著他們不要找到我。

人不是一生都幸運(yùn)的，不是一生都完美的，不是一生都不會犯錯(cuò)誤的，但上天對我們每個(gè)人是一樣公平的，同學(xué)們，只是我們要善于去發(fā)現(xiàn)、敢于拼搏、勇于創(chuàng)造，要在逆境中學(xué)會克服困難、奮勇向前，無所畏懼。

漂流小學(xué)作文8

假期里,我和媽媽爸爸乘坐飛機(jī)去寧夏旅游。我們游覽了神秘的西夏王陵、美麗的沙湖、著名的西部影視城、景色迷人的沙坡頭。其中，在沙坡頭的黃河漂流，讓我記憶猶新。

黃河是我們的母親河，能來到這里親眼目睹黃河的雄偉、壯觀，我感到無比自豪。站在岸邊看著渾濁的黃河水波浪滾滾，時(shí)緩時(shí)急，像一頭兇猛的雄師高聲怒吼著奔向大海。這壯美的景觀一下子就把我震撼住了。

我迫不及待地拉著媽媽、爸爸的手向漂流處跑去。那里的船是用羊皮做的筏子，看上去像一只只小羊緊密地團(tuán)結(jié)在一起趴在河面上，我們坐在羊皮筏子上開始了漫長的黃河漂流。黃河的兩岸一座座高山連綿起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水和山巒好像連在了一起。河岸上還有一堆一堆黃黃的小沙子，像似一個(gè)個(gè)黃色的小山包堅(jiān)守著黃河。我低頭看著河水，黃黃的、混混的.，我想：河水里可能有好幾噸沙子呢，還有黃河大鯉魚吧！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，波浪上下起伏，清涼的水花濺到我的臉上感覺涼颼颼的。我還聽到河水沖擊羊皮筏子發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，好象河水在唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。我們漂了好久才漂到岸邊，我的腿已經(jīng)坐麻了，可是想到這段美麗的漂流時(shí)，我就感覺不累了！上岸后我回頭一看，還在河水上漂流的人們，歡呼著、叫喊著，像似在為黃河伴奏。

在回去的路上，我不時(shí)拿出黃河漂流的照片看來看去，心理很高興，臉上露出了幸福的笑容。

漂流小學(xué)作文9

我早就聽過“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒有去過桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來到了山清水秀的桂林。不過，我覺得桂林山水?dāng)?shù)漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長長的畫廊。近看，它們有的像一只蹲著的青蛙，有的像一頭威武的雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個(gè)大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！

漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發(fā)現(xiàn)漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石頭上的小魚。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見底的石頭上。誰知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！

漂流小學(xué)作文10

夏天烈日炎炎。媽媽見天氣很熱，決定帶我去避避暑——去山溝溝漂流。

經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了浙江的仙龍峽漂流中心，這里群山環(huán)繞，還有潺潺流水，風(fēng)景美極了。我們買了票就迫不及待地等車去山上漂流，這里人可多了，隊(duì)伍足足排了幾十米。此時(shí)我已有點(diǎn)安奈不住了。我們坐著大巴車來到了漂流的起點(diǎn)位置，一條條皮艇已排滿了，我們迅速上了一條皮伐艇，準(zhǔn)備開始漂流之旅。

我們剛上船別人就拿著水槍開始了熱身動(dòng)作，場面好生熱鬧，開始漂流了，我剛滑下第一個(gè)像滑梯的過道，發(fā)出了一聲尖叫，沖出來的水花濺了一身，我感覺太好玩、太刺激了！我們拿著槳繼續(xù)前行，到了石瀑彎落差有4米，我們迅速沖了下去，結(jié)果很慘，船里灌進(jìn)了三分之一的水，媽媽想了一個(gè)辦法，她叫我把安全帽脫下來當(dāng)水勺，她便拿著帽子不斷地往外舀水，快到6米落差的怒龍彎了，我戴好安全帽準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，這次很幸運(yùn)，船里沒進(jìn)多少水，快到3米落差的疊翠彎，媽媽背對著沖過去說：“小意思?！悲B翠彎像個(gè)水簾洞，沖過去時(shí)船里已全是水了。我們又淌過了一條條小溪，沖過了一道道彎，到達(dá)山底時(shí)，我們已筋疲力盡，但我心情特別愉快。此時(shí)的山谷間回蕩著游人們的陣陣笑聲。

有機(jī)會，真想再來一次漂流之行！

漂流小學(xué)作文11

媽媽終于放假了！我和哥哥想來想去決定讓媽媽帶我們?nèi)ツ详柶鳌?/p>

媽媽約著小姨帶著哥哥姐姐弟弟和我一起開車先來到了南陽市區(qū)，我們找了賓館在那里住了一晚上，準(zhǔn)備第二天在前往離南陽市開車還需一個(gè)多小時(shí)的灌河漂流風(fēng)景區(qū)。

第二天，我們一大早就起床前往灌河漂流風(fēng)景區(qū)。到了那里，我就看到已經(jīng)有人被別人拿泚水槍泚的全身濕漉漉的上了岸。我和哥哥還有弟弟也讓媽媽給我們都買了一只泚水槍，小姨為了防止我 們被別人用水泚到還專門為我們買了一次性的雨衣穿在我們身上。我們很興奮的坐上了一艘橡皮艇小船，我和哥哥還有媽媽坐在了船頭，我很緊張。一直坐在媽媽身上讓媽媽抱著我。船剛剛劃的時(shí)候還 沒有什么感覺，可是不一會船在下坡的時(shí)候一個(gè)大浪打過來就把我們的衣服給弄濕了，但是很刺激。

當(dāng)我們的船在滑行的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就有別的船上面的人向我們潑水要打水仗，由于弟弟才三歲，小姨和媽媽一直對別人講孩子太小、害怕，不讓別人把水潑向我們。所以我們也幸免了全身被弄得濕漉漉 的 。

由于我們沒有和別人打水仗，所以我們大概用了一個(gè)多小時(shí)就來到了終點(diǎn)。在回家的路上我偷偷的對媽媽說，等有機(jī)會我還要來漂流，太刺激了！

漂流小學(xué)作文12

今年寒假，我們?nèi)チ松钲?。令我印象最深的，還是深圳的歡樂谷。在歡樂谷中，令我印象最深的就要數(shù)“叢林漂流”了。

我們好不容易來到了拿雨衣的地方。你們一定不明白為什么要拿雨衣吧！因?yàn)樵谄鞯耐局?，設(shè)了好幾個(gè)打水泡的炮口，在岸上的人只要按一下一個(gè)紅色的鍵，水就會打在漂流的人的身上。

開始漂流了，我們上了一只橡皮艇，工作人員讓我們系好安全帶，我們又緊緊地抓好了把手，一切工作準(zhǔn)備就緒以后，船就不緊不慢地向前移動(dòng)。過了一會兒，我把頭從雨衣里伸出來，以為沒事，沒想到一股水就迎面而來，我馬上又把雨衣蓋在頭上，這水才沒有射到我。我心里想，幸好我的第一反應(yīng)就是把雨衣再蓋在頭上，不然我就成了落湯雞了。

經(jīng)歷過這事后，我向天發(fā)誓，我不管怎樣也不把雨衣給摘下來了。

一次又一次，水經(jīng)常打在雨衣上，打到的水竟然是溫的。

好不容易到達(dá)了終點(diǎn)，脫下雨衣，那不聽話的鼻涕就流了下來。

總而言之，這漂流是最好玩的！

漂流小學(xué)作文13

我早就聽說都江堰市一個(gè)叫“虹口”的地方很美。那里風(fēng)景怡人，特別是炎熱的夏天在那里的溪流上，坐在橡皮船上，自上而下的“漂流”更深深地吸引了我。今年暑假我終于如愿以償，媽媽帶我去了一趟“虹口”。

虹口最引人入勝的是清澈見底的水；最美的是清新見底的水；最好玩的是“漂流”。碧綠色的溪水映照著淡藍(lán)色的天空，掀開了我的心扉，讓我和大自然融為一體。在這酷熱的夏天，我和小伙伴們?nèi)宄扇旱卦诒鶝龅乃墟覒?，像一條條小魚兒在水中自由自在地遨游，真是好不愉快！雪白的浪花在腳底翻越，吻著腳背，岸邊，大人們在遮陽傘下圍坐在一起，踏著清澈見底的溪水，有的在打麻將；有的在打撲克牌；還有的在說笑。下午，大家都玩累了，就圍在大人們的身邊捉蝌蚪可開心了！

第二天，我和媽媽就來到?jīng)鼋z絲的水上漂流，從高處往低處漂。在充汽船，我還用山泉水洗了個(gè)臉，那是一種純天然的礦泉水的味道。當(dāng)我們漂到旋渦深出，巨大的浪花撲打在我們的身上，透心的涼快！頓時(shí)，我興奮地歡呼雀躍，一串串銀鈴般地笑聲響徹了整個(gè)山谷。漂流在這條小溪上好象是在經(jīng)歷人身，時(shí)而充滿激情，時(shí)而平靜安詳，時(shí)而激流勇進(jìn)！

這是一次讓我久久回味的快樂旅行！

漂流小學(xué)作文14

一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活。這幾天看了小說《魯濱遜漂流記》，深刻體會到自己應(yīng)該時(shí)刻明白自己謀生的道理。

《魯濱遜漂流記》的背景是17世紀(jì)。羅賓遜被遺棄在一個(gè)無人居住的荒島上的沉船中。在艱難的環(huán)境中，他用船上唯一找到的東西頑強(qiáng)地與大自然抗?fàn)?，最終戰(zhàn)勝了死亡和孤獨(dú)，回到了祖國.

這一刻，我感慨萬千，不禁感慨：人生如琴，有人彈出春天的蓓蕾與希望，夏天的綠葉與汗水，秋天的收獲與歡樂，冬天的潔白與歡笑；另一些則在春天彈出困倦和疲勞，夏天的熾熱和無聊，秋天的悲傷和忙碌，冬天的寒冷和荒涼……羅賓遜屬于前者。他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生存下來，是因?yàn)樗敢夤ぷ?，善于運(yùn)用自己的聰明才智。他用勤勞的雙手努力工作，一次又一次地創(chuàng)造財(cái)富。有句話說得好：“困難如泉涌。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)?！奔热挥绣X了，就沒嘗過苦。我們喜歡事事依賴別人。一旦遇到困難，我們往往束手無策。我們只向朋友和老師求助，從不為自己著想。與在荒島上生活了28年的羅賓遜相比，我們怎么能自立呢？

《魯濱遜漂流記》贊美羅賓遜不屈不撓的進(jìn)取精神，這種精神就像一盞明燈，照亮了我的前方，讓我走上了正確的道路，讓我知道，只有經(jīng)歷了磨難，我才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我會像羅賓遜一樣，無所畏懼，頑強(qiáng)進(jìn)取，勇敢面對困難，學(xué)會獨(dú)立自主地生活。

漂流小學(xué)作文15

一早，我便被爸爸叫醒了。爸爸走進(jìn)來說：“快點(diǎn)哦，今天我們?nèi)テ?！”我興奮不已，收拾好東西我們便出發(fā)，開啟了一天的旅程。

我們沿著蜿蜒曲折的山道來到竹海漂流的起點(diǎn)，最先映入眼簾的就是那清澈見底的小河，把手伸進(jìn)去一探，哇！真涼。大家穿上救生衣，戴上安全帽便上了皮劃艇。開始漂的時(shí)候還很順利，但正當(dāng)我放松警惕準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神的時(shí)候，一股細(xì)細(xì)的水柱，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，正好射中我的臉?！罢l？”我大吼道，看鄰船的人偷偷在笑，好啊！原來是你們偷襲我呀。于是，我拿起我的“雙管齊發(fā)”水槍，吸滿水拼命往鄰船人臉上射去。敵方也不甘視弱，猛烈反擊。于是，我拉上爸爸媽媽一起將水槍對準(zhǔn)他們一陣猛射，敵方見形勢不妙，只好乖乖舉手投降。我正得意著，突然一股強(qiáng)烈的失重感差點(diǎn)讓我掉下船去。原來我們遇到了一個(gè)落差很大的滑坡，滑下來后皮劃艇還一直在打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！聿患暗任覀兙忂^神，湍急的水流又將我們沖出去了很遠(yuǎn)。這下，我算是領(lǐng)略了這漂流的“兇險(xiǎn)”。

總算到終點(diǎn)了，我趕緊跳下了船。這一路上，可沒有想象中那么“太平”。雖然如此，回憶起來，仍是樂趣無窮。我推薦大家也來玩一玩這刺激又好玩的漂流吧！

小學(xué)作文：漂流

小學(xué)作文：漂流1

在暑假里的某一天，我和媽媽以及媽媽單位的同時(shí)一起去漂流。行程是這樣的：下午2點(diǎn)集中，4點(diǎn)半到達(dá)，休息1小時(shí)后去吃飯，泡溫泉，第二天的早上再去漂流，回廣州。

在去清遠(yuǎn)的途中，我的右手將一旁的車簾先起?！巴?！好美哦！”我看著窗外的景物贊嘆道。一排排的樹，“站”在路的兩旁；樹下的小草，把自己矮小的身子挺得直直的，仿佛是在跟我們這些遠(yuǎn)道而來的游客打招呼；在蔚藍(lán)的天空中還是不是飛過一兩只小鳥，拍打著自己的翅膀，快樂的在天空中翱翔……

“彭超穗！你還想不想去漂流?。∠肴ゾ涂禳c(diǎn)起床！”就在我睡覺睡的正香的時(shí)候，被一種名為童真的聲音吵醒了。

“哦，想?！蔽曳艘粋€(gè)身，但是沒有意識到我睡床邊，所以后果可想而之——我跟大地媽媽來了一個(gè)“親密接觸”。

“那么我就先出去啦！你整理好就出來！”她說著就朝還趴在地上的我揮揮手，臉上全是幸災(zāi)樂禍的表情，一陣灰，人影消失在這個(gè)房間。

我匆匆忙忙的換好衣服，跟大家一起上了車，離開了這個(gè)地方，前往我們每個(gè)人都向往的地方——黃騰俠漂流。

我們乘著車來到了漂流的入口，在途中透過車窗看到了別人的漂流之旅，彎彎曲曲的水道，一堆水艇在打水仗，看的我都興奮。

經(jīng)過了漫長的排隊(duì)，終于可以上艇了，跟我一起的是一個(gè)在讀大學(xué)的姐姐，是我媽媽同事的女兒。兩個(gè)人坐下去，小艇“飄”走了。

第一個(gè)下落段過后，是一片寬敞的水面，許多小艇聚集在一起，互相潑水，可好玩了。我跟姐姐立刻融入其中，一起潑水。

在戰(zhàn)勝了十幾個(gè)下落段、急轉(zhuǎn)彎后，我們終于抵達(dá)了終點(diǎn)。看了一下大堂的人群，啊！我們是第二名！

我們玩了一天半，都很累，于是全部人都在車上呼呼大睡了……

小學(xué)作文：漂流2

我是一本名叫《三國演義》的書，我的小主人把我買來后從頭到尾看了兩遍。以后，我又多了幾個(gè)新兄弟，小主人便把我放在了角落里。一個(gè)月后的中午，我聽到了小主人告訴她媽媽，學(xué)校準(zhǔn)備開展圖書漂流活動(dòng)，想派我去參加這次活動(dòng)。她的媽媽問：“我聽說過人漂流，可書怎么漂呀？”小主人解釋說：“就是把圖書放在同學(xué)之間傳遞?！?/p>

這天，我被小主人帶回學(xué)校，只見教室里的圖書閣可熱鬧了，童話兄、小說弟、詩歌妹妹……不到半小時(shí)，大大小小的兄弟姐妹們已經(jīng)擠滿了書架。我的身上貼上了借書卡，我的漂流之旅就此開始了。不一會兒，同學(xué)們在書架前圍得水泄不通，我還聽到一位同學(xué)說：“我都排到第六位了，我想看的書還是被人家搶先借去了！”

一位戴眼鏡的姑娘首先把我借去了，她是一位六年級的學(xué)生，功課很多，但她仍每天抽出半小時(shí)來閱讀我，邊看邊被我精彩的故事情節(jié)吸引住了，什么三顧茅廬、草船借箭、曹操敗走華容道……看得津津有味呢！可惜，這樣的時(shí)光只過了一周，因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定每人只能借閱一周。

第二位帶走我的是一位調(diào)皮的小男孩。這個(gè)小玩童好像不怎么喜歡我，做完作業(yè)后也只是偶爾看我兩眼，直到有一天，他媽媽把我捧起來，把故事內(nèi)容津津有味地講給他聽，從而提起他的興趣，并和他一起看，慢慢地，他也喜歡上我了，每天還捧著我不放呢！這樣，又過了一星期。我又迎來了新的讀者。

第三位閱讀我的仍然是一個(gè)男孩。一開始我就讓他著迷了，天天舍不得放下我，他爸爸媽媽被他的認(rèn)真勁所感染，結(jié)果，也喜歡上我了。還書的前一天，他用漂亮的花紙把我包了起來，穿上了新衣裳的我別提多高興了。

我的飄流之旅仍在進(jìn)行中，我希望我能越漂越遠(yuǎn)，從中獲益的人越來越多。

小學(xué)作文：漂流3

在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)。

這本書讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會了那個(gè)野人說話并聽野人講他們族人的事?！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！并還要教野人說話，是需要多么長的時(shí)間和多么大的精力。還有讓一個(gè)從來沒有干過重活的一個(gè)富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了?！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話?！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢，我不僅沒有獻(xiàn)出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”這是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，讓人間充滿愛。

讀了這本書我明白了，我們每個(gè)人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂于人。

小學(xué)作文：漂流4

馳名中外的小說《魯濱遜漂流記》光榮的降臨到了我家，正當(dāng)我捧起這本書去“血拼”是，一看另一封面，咦，簡直就是一野人嘛。頓時(shí)，我失去了對這一本書的興趣。

某個(gè)星期天，我因百般無聊就又翻開了這本書。本想是隨便翻翻看，可誰知?jiǎng)偪赐甑谝徽挛揖推炔患按姆_了第二章，接看是第三章、第四章、第五章等等?？赐炅苏緯疫€有點(diǎn)意猶未盡。整本書用上的成語并不多，但作者的神思妙筆卻令我感覺自己正處在書中一樣。

主人魯濱遜生長在一個(gè)經(jīng)濟(jì)賦予的家庭，他從小就有一個(gè)夢想，想航海旅游?？晒芙虈?yán)格的父親不允許他有這樣的念頭，他想讓魯濱遜做一位律師。但放蕩的魯濱遜依舊維持著自己的夢想。再一次航海探險(xiǎn)中，魯濱遜乘坐的船只遭到了風(fēng)暴，只有他一人逃生。風(fēng)暴又將他帶到一個(gè)不知名的小島上。從此，魯濱遜在小島上28年的生涯開始了。小島上的生活既艱辛又快樂。在一次野人吃俘辱是，他救了一個(gè)野人，并取名“星期五”又是一次意外中，他們救出了星期五的父親。之后，魯濱遜回到了家鄉(xiāng)。

魯濱遜遭到了意外，但他卻奇跡般的活了下來。正如一句話所說：“上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)也會為你打開一扇窗?！泵總€(gè)人都時(shí)不幸運(yùn)的，也不是倒霉的。上帝會公平的看待每個(gè)人，不管你是什么人，都會得到上帝的祝福。

我有一位鄰居，他天天說自己倒霉。比如說出門踩到香蕉皮滑倒；跳舞時(shí)踩到舞伴的裙子，令自己顏面盡失；上千元的鐵觀音被自家小孩當(dāng)玩具等等。可是某一天，他突然興高采烈的跟我說他跳槽了。一百萬人中偏偏看中了他，讓他從一個(gè)前臺服務(wù)員變成了副董事長。每月工資只升到了六萬五。這件事和以前的事比，以前那些事是不是有些微不足道？

人的一生變化多端，旦夕禍福，誰也不知道下一個(gè)會發(fā)生什么，但我始終相信，上帝會保佑我們。

小學(xué)作文：漂流5

這個(gè)暑假，我去了好多有趣好玩的地方，有驚險(xiǎn)的漂流，有嚴(yán)酷的夏令營，還有天目山中悠閑的避暑生活。其中，我覺得最有意思，最刺激，最驚險(xiǎn)，玩得最過隱的還是闖灘漂流。

這天中午，我和媽媽急急忙忙的吃了午飯，就和大隊(duì)伍會合，經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地。環(huán)顧四周，青山碧嶺，山青水秀，耳邊瑩繞著淙淙的流水聲，頓時(shí)心曠神怡，讓人不由得深深地吸了幾口氣。隨著排隊(duì)買票再乘車的一系列流程下來，我們來到了這次漂流的地點(diǎn)。兩人一組安排好，開始了神奇的闖灘漂流之旅。

我和媽媽一組，剛坐上皮艇，我們就被急流飛快地沖了下去，還沒來得及尖叫，半米多高的水柱就把我倆給打濕了，被冰冷的水流打了個(gè)冷顫，幸好穿了救生衣前后擋掉了點(diǎn)水的沖擊。第一次碰上這架試，媽媽關(guān)照我緊緊的抓住皮艇兩邊的安全繩。正想和媽媽討論剛下水的心情，身后又出現(xiàn)了一條長長的落差急流，岸邊巨大的石頭把我們的皮艇撞的原地打轉(zhuǎn)，再順著水流落到下個(gè)落水口，我和媽媽只能緊緊抓緊皮艇的安全繩，微微的弓著背，防止艇與巖石產(chǎn)生的撞擊不會把我倆給拋飛了，同時(shí)我也保佑著我倆的艇不要被流水與巖石的沖擊給撞翻了。幸好中間也有平穩(wěn)的水路，讓艇隨著水流緩緩而行，這時(shí)我和媽媽悠閑地坐在皮艇里面，欣賞著兩岸的風(fēng)景，借機(jī)平復(fù)剛才跌宕起伏的心情，同時(shí)也做好心理準(zhǔn)備迎接下一次的巨流沖擊。一個(gè)多小時(shí)后，我們平安的上岸了。

這次的漂流真是有驚無險(xiǎn)。從中我也感受到很多道理，面對困難不能退縮，要具備勇敢的心理素質(zhì)，要從容地面對困難，鎮(zhèn)定地尋找解決的方法。同時(shí)明白完成一件事，團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，相互配合才能取得成功。

小學(xué)作文：漂流6

8。8是紀(jì)念北京奧運(yùn)會開幕一周年的日子，就在這一天，我們一家和毛雷叔一家一起去了湖北省紅安縣對天河漂流。

這個(gè)漂流，全長7km，總落差有140m，最高落差13m。而且網(wǎng)上還夸張的說“不翻船是不可能的?！眽蚩鋸埩税?！

聽了網(wǎng)上這么說，我們小孩開始擔(dān)心自己的年齡不能漂?？傻侥且豢矗l(fā)現(xiàn)連三歲的幼兒都在漂，能漂便趕緊去換衣服。

第一件是防護(hù)服，它像航天服，能保護(hù)我們不受巖石的傷害。第二件是救生衣，可能防止我們被水淹死，。這些是身上穿的，還有一個(gè)頭上戴的，那就是頭盔。戴上頭盔的話，就不怕巖石碰到頭了。有了這些裝備，就可以漂流了。

我和毛若辰以及毛雷叔叔拿到了一艘艇，一坐進(jìn)去，我們立刻感覺空間太小了，而且我都被擠到座位旁邊去了，不過忍一下就行了。

就這樣，我們?nèi)齻€(gè)的漂流旅程開始了。我們非常輕松的過了第一個(gè)坡，就在我們正幸災(zāi)樂禍之時(shí)，一個(gè)大浪打過來，把我們這群幸災(zāi)樂禍的小鬼，澆成了落湯雞。原來，在我們幸災(zāi)樂禍的時(shí)候已經(jīng)過了第二個(gè)坡，由于我們沒有防備，才引來了這場災(zāi)難。吸取了這次教訓(xùn)后，我們便一視同仁，大小坡都提高了警惕，認(rèn)真了起來，還造了一個(gè)稱號“三勇士”。

在“三勇士”過了不知多少個(gè)坡后終于來到了最高坡。我們便做好準(zhǔn)備，可在過這個(gè)坡時(shí)，我們的艇卡在了巖石上，大量的水從我們臉上打過，幸好有輛船把我們撞走，要不然，我估計(jì)早就一命呼了。

剩下的路程一切順利，終于到了終點(diǎn)，我們的堅(jiān)持了7km的雙腿也終于能活動(dòng)一下了。

我下次還要去對天河漂流。

小學(xué)作文：漂流7

這學(xué)期，我讀過許許多多的課外書，但令我最忘不了的是《魯濱遜漂流記》。從這本書中，我學(xué)到了許多道理，令我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》一本是歷險(xiǎn)小說，講的是聰明機(jī)智而又有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公魯濱遜一次航海的經(jīng)歷。主人公魯濱遜十分喜歡航海，他在一次航海中一不小心觸礁，船上的人除了他全都淹死了，海浪把魯濱遜卷到南美洲一個(gè)荒無人煙的小島上。起初，他十分絕望。但慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)出來，他不再悲觀，反而對生活充滿了希望。他做了一只木筏，把沉船上的物品有用的全運(yùn)上岸來，如干木頭、帆布、羅盤、朗姆酒、淡水、手的槍、鳥槍、子彈、刀叉、錢幣等。他用干木頭和帆布為自己造了木房子，他還開墾土地種了莊稼，還捕了山羊、小牛作為肉食的來源。幾年后，他有了好住處，有了谷物，有了大的羊群、牛群。后來他從野人手中救下了一個(gè)名叫“星期五”的俘虜，然后“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友，后來，他們又相繼救了“星期五” 父親和一個(gè)西班牙人。若干年后有一艘英國船才把他們載回英國，魯濱遜終于結(jié)束了他長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯。

我喜歡作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”事實(shí)上的確如此，記得我剛學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，總是不敢上車騎。爸爸就對我說：“你不要害怕，只要找對方法，就會成功的。”我聽了爸爸的話，雖然摔跤不少次，但還是學(xué)會了。

這本書給了我很大的啟發(fā)：我們一定要獨(dú)立自主，永不言棄，在困難面前永不低頭，要學(xué)會善于做各種事情，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，這樣才能立足于社會，成為一個(gè)對社會有用的人。

小學(xué)作文：漂流8

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。

這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個(gè)過程中還會讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會獨(dú)自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。

實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上，百折不屈的精神。

小學(xué)作文：漂流9

魯濱孫漂流記這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢？

作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何**就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。誰動(dòng)了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的.家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。

我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

小學(xué)作文：漂流10

暑假的時(shí)候，爸爸給我買了一本書叫做《魯濱遜漂流記》我才剛讀了一兩頁就被書中的情節(jié)給感染了。

書中的主人公魯濱遜?？肆_索出生在赫爾市的名門望族，他父親是德國人，靠做生意置辦了一份家產(chǎn)定居約克市。除此之外魯濱遜還有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸陣亡，二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。他的父親讓他從小就接受良好的教育。他希望魯濱遜學(xué)法律，但他一心想出海旅游。父親但心航海給他帶來不幸，所以時(shí)常教育他。不過這對他來說根本就是無稽之談。

1651年9月1日魯濱遜偶然來到赫尓市，在哪里他碰到了一個(gè)朋友。魯濱遜的朋友極力慫恿魯濱遜去和他一起出海，不過魯濱遜并沒有告訴自己的父親還有母親。

魯濱遜的運(yùn)氣真是不好才在大海上行駛了一天就遇到了大風(fēng)浪，船上的人除了魯濱遜，其他的人都不幸身亡了。魯濱遜被海風(fēng)掛到了一個(gè)荒無人煙的小島上了，這時(shí)父母的忠告和自己的大意全都涌上了心頭，魯濱遜不停地在小島上拍著頭大聲的喊著“哦！魯濱遜啊，魯濱遜啊，這次看看還有沒有人來救你”?。。?/p>

可是魯濱遜一想哭又有什么辦法呢？還不如自己把船上的東西都給弄下來?？看系臇|西度過自己的下半生?？墒菙?shù)干年后魯濱遜救出了一個(gè)野人。并把他取名為‘星期五’，就這樣魯濱遜有了一個(gè)說話的人了，又過了數(shù)干年后魯濱遜和星期五終于有了離開這個(gè)孤島的機(jī)會了。

我很佩服魯濱遜的精神，這一個(gè)荒無人煙的地方，能很好的生活下去。

并且還有機(jī)會回到自己的家鄉(xiāng)，我很佩服魯濱遜。

小學(xué)作文：漂流11

昨天，我參加了一次特別的活動(dòng)------去祥云漂流。我懷著激動(dòng)的心情，坐了半個(gè)小時(shí)的車，來到了祥云玉水河，這里就是漂流的地方。

我們挨個(gè)登上充氣艇，漂流比賽開始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上，因?yàn)槭迨鍖澊容^拿手，所以我們一開始就劃在前面。不一會兒與第一名（暫時(shí)領(lǐng)先）的船相遇了，伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船說：“讓你們帶我們走好了。”可還沒一會，伯伯的手一松，給了他們逃離之機(jī)。

“第一，是我們的，誰也別想搶”，潘思琪朝我們大喊。“嘿！休想。”我也同樣的語氣回敬她。“第一是我們的！”說罷，我們便駛向急流區(qū)。我們在急流區(qū)飛快地行駛著，加上我們拼命地劃，終于在急流區(qū)超越了他們。我長長地吁了一口氣，不料伯伯卻說：“前面有一個(gè)?？康牡胤?，我們休息一下順便等一下其他人，友誼比賽。”“好吧?！蔽倚睦锲鋵?shí)很不是滋味，好不容易得來的第一要拱手讓人。

看著一條條船經(jīng)過，伯伯一聲令下：“打！”我們便用船漿激起水花，打得不亦樂乎。當(dāng)然，別人也不甘示弱，立馬還擊。打累了，玩夠了，我們便繼續(xù)出發(fā)了。不一會兒，到了一大片陸地，這里便是中場休息的地方。我一試水并不深，七十厘米左右，便對其他人說：“來，打一場！”汪涵銳手持水槍，一開始就占了上風(fēng)，我馬上利用這一點(diǎn)，跟程于思“聯(lián)盟”，不料汪涵銳突然裝水，猛得對我噴了一槍，噴了我一身水，剛想跑，但因?yàn)楹永锏氖^很滑，摔了個(gè)狗啃泥，而且全身濕透了。我被激怒了，一腳朝汪涵銳路踢去，濺起了許多水花，當(dāng)然，他身上也濕透了，有的是水，有的是汗。大人們休息夠了，我們又?jǐn)嗬m(xù)進(jìn)發(fā)……

我非?？鞓?，真希望下一次還會有這樣令人愉悅的活動(dòng)。

小學(xué)作文：漂流12

寒假里，每每遇到坎坷、挫折，當(dāng)我翻開《魯濱孫漂流記》，心中就多了一絲安慰，一絲勇氣、一絲羞愧?！遏敒I孫漂流記》是一篇精彩的小說。故事講的是：一個(gè)叫魯濱孫的年輕人，違背了父母的意愿，堅(jiān)持尋找自己的航海夢。在一次航海途中，一場大風(fēng)暴使船沉落，唯有他幸運(yùn)地活了下來。從此，他在那個(gè)孤島上開始了他的冒險(xiǎn)之旅......

一過就是28年。28年內(nèi)，他白手起家，他依靠著自己的勤勞勇敢，換來了安居樂業(yè)。令我佩服的是，魯濱孫戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，他自我安慰，感謝上帝讓他死里逃生；令我驚嘆的是，他出生在一個(gè)富裕人家，卻如此勤勞，他打獵，曬葡萄干，他做板凳桌椅，做陶器，還自己摸索著做出了面包；讓我贊嘆的是，盡管他與世隔絕的生活著，但

他看見一個(gè)將要被殺的土人時(shí)，他果斷地做出救他的行動(dòng)。他依然保持著人類那種善良的品質(zhì)。正是這種品質(zhì)，讓他有了回家的希望。我不是魯濱孫，但我卻能擁有他的精神。

去年暑假，我將在車庫里呆了很久的自行車取了出來。我對于學(xué)騎自行車沒有一點(diǎn)天資，直至后來連姐姐都放棄教我。以前，我都得要姐姐扶著龍頭，我才能開始騎車，現(xiàn)在我試著自己上車，我坐在車上，有力踩一個(gè)踏板，自行車就運(yùn)行起來了。我為自己的這一點(diǎn)成功而喜悅。原來，只要勇于嘗試，勝利就在前方。

魯濱孫的故事讓我明白，勇敢面對就有希望，有希望就有未來。魯濱孫靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活，而我們要靠著百折不撓的精神成功。

小學(xué)作文：漂流13

大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時(shí)的大海非同平時(shí)，大海一反常態(tài)，一個(gè)浪頭接一個(gè)個(gè)浪頭。浪打在海邊的礁石上，擊出一朵朵浪花，泡沫飛濺，非常壯觀。一群群海鷗在一個(gè)個(gè)浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了，在我的心中，一直蘊(yùn)藏著一個(gè)美好的漂流瓶，里面只有短短的一句話：我想再去看看海中央！

那是一次暑假，媽媽帶我去海南游玩，坐了好幾個(gè)小時(shí)的大巴，終于乘上了輪船。大輪船有長百米長，有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色，看上去非常華麗。船頭高高昂起，船身寬寬大大的，船尾飄揚(yáng)著中國國旗。那汽笛像個(gè)大嗓門，一吼，響徹海面，水里的魚兒準(zhǔn)能聽見。

我和媽媽來到船頭，扶著欄桿，海風(fēng)冰涼冰涼的，我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠(yuǎn)處的海面，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進(jìn)門坎，一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書，有的睡覺，有的打牌，有的在玩游戲機(jī)，還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中，而像生活在一個(gè)快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了，船在黑暗中航行。船頭正中央有一個(gè)螢火燈似的紅燈，大輪船就是靠它來引導(dǎo)著向前航行的。我聽著外面的動(dòng)靜，除了嘩嘩的排水聲，沒有別的聲音，困意牢牢地粘著我，不知不覺中我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天清晨，我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的，像個(gè)大火球從海面慢慢升起，柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了，把船體染紅了，把我的衣服也染紅了，我第一次感覺早晨那么美妙。

下午時(shí)分，我們就到了目的地。望著遠(yuǎn)去的輪船，我在心里大喊：大輪船，我一定會再坐在你身上的?。?/p>

小學(xué)作文：漂流14

7月2日，媽媽的單位組織一次武夷山旅游，我和爸爸也去了。

武夷山山清水秀，風(fēng)景如畫，給我印象最深的一件事是桐木溪漂流——這是我第一次漂流。桐木溪漂流分為皮筏漂流和竹筏漂流兩種，聽說皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我聽說可以玩打水仗，樂得又蹦又跳。

3日的下午兩點(diǎn)鐘，我們按預(yù)定計(jì)劃來到皮筏漂流的起點(diǎn)。

我們先穿好救生衣，再走下臺階乘上皮筏，皮筏里有幾個(gè)舀水的勺子和幾支木漿。我們還沒坐穩(wěn)，一陣“大雨”當(dāng)頭潑下，頓時(shí)，我們?nèi)頋裢噶?。原來是比我們早下去的人對我們發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，把我們打了個(gè)措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水里舀了滿滿一勺水，向他們反潑回去。爸爸和伯伯齊心協(xié)力地向溪水中間劃去，不一會兒溪水上漂滿了皮筏，大家互相攻擊，歡笑聲、叫喊聲在山水間回蕩。媽媽的同事們也變得像我們小孩子一樣，開心地打著水仗。因?yàn)槲易钠しび形液湾X悠竹兩個(gè)小孩子，爸爸和伯伯就盡量避免和別人正面交鋒，一路上我們撿了好幾支木漿，爸爸笑著說這是“戰(zhàn)利品”。桐木溪的水清澈見底，我看見又肥又壯的小魚在溪水里快活地游來游去，仿佛被我們高興的心情感染了。終于笑聲小了，戰(zhàn)況不激烈了，大家都累了。我們躺在皮筏中唱著歌，仰望藍(lán)天白云，心情好極了。

皮筏順?biāo)拢瑑蛇叺纳椒寰従徬蛏砗笸巳?，真是“人在畫中游”?。?/p>

三個(gè)多小時(shí)后，我們漂到了終點(diǎn)，這時(shí)，大家都精疲力盡了，但是，我們的心情還是興奮不已，我永遠(yuǎn)忘不了我的第一次漂流！

小學(xué)作文：漂流15

坐了一天一夜的火車，我們來到了盼望已久的美麗城市——桂林?？梢员M情領(lǐng)略到聞名天下的桂林山水。今天我們的行程安排是漓江漂流，從楊堤碼頭出發(fā)一直漂流到興坪鎮(zhèn)，聽說這一段是漓江漂流的精華所在。

在伐工小馮叔叔的指引下，我們坐上了竹筏。微風(fēng)輕拂，竹筏漂蕩，在聽著小馮叔叔栩栩如生，惟妙惟肖的講解中，開始了美好的漂流之行。望著遠(yuǎn)處，桂林的青山綠水都像紗籠罩一般。桂林的山峰更是千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收，像是一幅幅美麗的山水畫。

我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)“鯉魚掛壁”，小馮叔叔指著那石壁上黑黑的一點(diǎn)問我：“小朋友，你看這像什么??？”早就猜到的我在一旁急不可待地回答：“是眼睛，魚眼睛！”又指著右邊上那塊扇形狀的石壁說：“媽媽，是尾巴，像不像？像不像？”媽媽順著我手指的方向仔細(xì)琢磨著，過了一會兒才恍然大悟的驚嘆：“還真像哦！不說不覺得，說了真是越看越神似……”聽小馮叔叔說，看漓江的奇峰怪石，三分是形象，七分還是要靠想象啊。

一路漂流而下，我們不時(shí)的傳出幾聲驚嘆聲。午飯后，竹筏來到聞名遐邇的“九馬畫山”。我看到那巨大的石壁上，一群馬有的在低頭飲水，有的在仰天長嘶，它們神態(tài)各異，栩栩如生。但是無論我怎么費(fèi)勁的數(shù)，也數(shù)不到傳說中的九匹馬。小馮叔叔逗趣的說：“數(shù)不清楚好啊，留個(gè)遺憾可以下次再來數(shù)過哦！”竹筏緩緩前進(jìn)著，媽媽笑著讓我把一早就準(zhǔn)備好二十元人民幣拿來出。難道是到了“黃布倒影”？我倒是要看看，是不是這景色真的跟紙幣上的圖片一樣。我邊看，邊對比，忍不住的想告訴大家我的結(jié)論：真的，很像哦！

漓江之行讓我記憶猶新，它就似一條青羅帶，蜿蜒在萬座奇峰之間，形成一幅多姿多彩，美不勝收的畫卷?！肮鹆稚剿滋煜隆边@句話果然名不虛傳啊！