大學(xué)音樂活動策劃

大學(xué)音樂活動策劃1

一 活動目的：創(chuàng)造一個音樂交流平臺，讓學(xué)院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力，給予全院學(xué)生一個機(jī)會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二 活動時間：開學(xué)第三周（初定為周三）

三 活動地點(diǎn)：學(xué)校宿舍E1與E2棟之間空地

四 活動對象：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)全體師生

五 主辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

承辦單位：南方技師學(xué)院廣州校區(qū)吉他社

六 活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等

七 活動流程

活動前期：

1通知各表演成員進(jìn)行排練

2提前一周制作海報，傳單等形式進(jìn)行宣傳

3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表

活動當(dāng)天：

1中午開始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材（音響設(shè)備，樂器等）并布置舞臺

2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音，調(diào)試設(shè)備

3下午3點(diǎn)開始組織表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備

4下午4點(diǎn) 保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位

5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂會開始

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序，確保整個音樂會時間的順利進(jìn)行

7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂會結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場

八 人員安排：

1 華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設(shè)施，音響，海報，橫幅）

2 副社長黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作

3 吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂器設(shè)施

4 其他沒有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場

九 所需物資：

各種樂器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅

十 資金預(yù)算：

1 各種樂器設(shè)施 免費(fèi) （華春平老師免費(fèi)贊助）

2 各種樂器設(shè)施的來回運(yùn)費(fèi) 500元

3 宣傳海報 100元

4 橫幅 100

總共700元

大學(xué)音樂活動策劃2

一、活動主題：

和你一樣去飛翔，和你一樣去夢想，和你一樣邊走邊唱，讓我們走出校園，邁向世界!

二、活動目的：

光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

三、活動時間：20xx年6月21日19：30

四、活動地點(diǎn)：xx

五、活動對象：xx全體在校師生

六、主辦單位：共青團(tuán)xx委員會

七、承辦單位：共青團(tuán)xx委員會社團(tuán)部音樂協(xié)會

xx大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

八、特邀嘉賓：

團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生主席、各學(xué)院學(xué)生會主席、各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人

九、活動工作安排：

(一)、活動前期

1、活動前外聯(lián)部做好外聯(lián)策劃和外聯(lián)工作

2、宣傳部做好舞臺背景設(shè)計方案

3、負(fù)責(zé)收集節(jié)目

(二)、活動中前期

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)到校外拉取贊助

2、辦公室收集好各協(xié)會負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及各學(xué)院學(xué)生會主席的聯(lián)系方式，確定好邀請的人數(shù)

3、確定邀請的主持人

4、節(jié)目組負(fù)責(zé)活動前節(jié)目的彩排、篩選

(三)、活動中期

1、后勤部負(fù)責(zé)購買舉辦本次活動所需要的物品

2、組織部負(fù)責(zé)安排好本次晚會嘉賓席的位置

3、辦公室確定好所邀請的嘉賓名單后寫好邀請函

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)禮儀隊的出場邀請

(四)、活動中后期

1、6月10日左右召開全體干部會議，由會長給各部門分配具體工作和任務(wù)，各部們負(fù)責(zé)人及其成員準(zhǔn)備協(xié)助工作

2、宣傳部、信息部負(fù)責(zé)舞臺背景的制作和海報制作

3、晚會當(dāng)天下午協(xié)會全體干部到場布置舞臺、裝飾禮堂、掛橫幅，下午6點(diǎn)將宣傳板抬到禮堂樓下擺放

4、晚會當(dāng)天下午樂隊音響師試音，主持人和樂隊組合試音、彩排

5、7：30音樂會正式開始

(五)、活動后期

1、協(xié)會全體干部干事清理現(xiàn)場

2、活動結(jié)束后三天內(nèi)做好活動總結(jié)電子文檔

大學(xué)音樂活動策劃3

第一部分 活動概述

1. 活動性質(zhì)

【常規(guī)活動】日常關(guān)于演唱及合唱的基本訓(xùn)練

2. 活動背景

音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 ， 是人類生存的靈魂，是生活的源動力。面對富有青春活動的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展，并得以逐步完善。因此，我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán)，在僅有的大學(xué)時光中充實度過。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持。音樂社團(tuán)的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué)，以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué).

“音樂之聲”社團(tuán)將于此時此刻起航，充實，引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們深切的認(rèn)識到音樂對一個人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此，想借此機(jī)會，在老師的親臨指導(dǎo)下，能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責(zé)任，體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能，特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效的開展。

合唱團(tuán)的組建首先考慮的是，是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮，是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng)，能夠得到鼓動和支持，將是我們繼續(xù)走下去的最大動力。在該合唱團(tuán)的策劃過程中，出現(xiàn)過種種的矛盾和困難，都是在多次的試行，查漏補(bǔ)缺，并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個環(huán)節(jié)。

3. 活動主題

合唱的日常訓(xùn)練

4. 活動目的

為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂，為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂，為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己，展現(xiàn)音樂，我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺，提供方便的優(yōu)良條件，提供完美的模式，讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想，圓夢大學(xué)之旅。

音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶，以豐富自我知識和能力，拓寬視野為原則，鍛煉和提升自己為己任；合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位，“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起，根據(jù)其使命定位，該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事，提供鍛煉的平臺

音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體，豐富同學(xué)們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野，而且可以不斷提高我們的社會實踐能力和積累社會實踐經(jīng)驗。因此，音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響，他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。

作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán)，基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生，剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化。

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目，提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

5. 活動名稱

合唱的基本訓(xùn)練

6. 活動地點(diǎn)

行政樓3樓音樂室

7. 活動對象

本社團(tuán)的社員

8. 活動時間。

第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

第二部分 活動內(nèi)容

一、活動流程

萬事開頭難，給我們一個起點(diǎn)，給我們一條跑道，我們愿意堅持下去，跑出自己人生的“馬拉松”。因此，我們設(shè)計出了合唱團(tuán)的基本試行流程，建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺效應(yīng)，這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命。

1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)

心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

二、訓(xùn)練目標(biāo)：

1.基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2.聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

3.音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

4.尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 （1）胸音訓(xùn)練 （2）頭音訓(xùn)練

5.合唱表現(xiàn)的四種手段 （1）連唱 （2）跳唱 （3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳

6.節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

7. 咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

第三部分 活動事項

本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持，自愿建成一個有組織，有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織。首先，立足學(xué)校、面向社會、服務(wù)于在校大學(xué)生；其次，崇尚無償、自信和執(zhí)愛，增進(jìn)友誼，遵守術(shù)業(yè)專攻原則。

音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者，組織活動，增強(qiáng)實踐，用愛好來帶動能力繼續(xù)發(fā)展。其次，還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流，增強(qiáng)其影響力。最后，我們可以積極參加各類音樂組織的比賽，增強(qiáng)自己的能力，為我們的將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，組織活動服從學(xué)校集體活動，以團(tuán)結(jié)為榮，營造良好的校園氛圍。

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

1.科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

2.重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

3.努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

4.音準(zhǔn)訓(xùn)練： 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

大學(xué)音樂活動策劃4

主辦單位：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)，藝術(shù)社工委

承辦單位：藝術(shù)團(tuán)，極地營街舞社，吉他協(xié)會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協(xié)會，魔術(shù)協(xié)會

一．活動背景及意義：

為豐富廣大科院師生的課余文化生活，展示社團(tuán)魅力，豐富學(xué)生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺，是大家的課余生活更加豐富、充實。

音樂節(jié)：通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內(nèi)容舉行連續(xù)性的演出，音樂節(jié)意指持續(xù)數(shù)天和數(shù)周的、一種或幾種藝術(shù)的慶祝聚會。其中大多數(shù)每隔一段的時間并通常在同一地點(diǎn)舉行。不同的地域節(jié)日的時間也不同。

游園會：游園會是在節(jié)日里舉辦的一項傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的娛樂活動。活動現(xiàn)場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位，參加者可成群結(jié)隊的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等，在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣，感受節(jié)日氛圍。

二．活動主題：校園音樂節(jié)，社團(tuán)游園會。 三．活動時間：20xx年11月6號（暫定）

四．活動地點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)二村食堂旁邊

五．主辦方：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)，藝術(shù)社工委

承辦方：藝術(shù)推廣類社團(tuán)（藝術(shù)團(tuán)，極地營街舞社，吉他協(xié)會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協(xié)會，魔術(shù)協(xié)會）

參與人員：寧波大學(xué)科技學(xué)院廣大師生

六． 前期

宣傳

在西校區(qū)和北校區(qū)放置海報宣傳圖（或橫幅），海報（橫幅）上會有校園音樂節(jié)的內(nèi)容以及主贊助商。

在西區(qū)和北區(qū)進(jìn)行掃樓，分發(fā)傳單，傳單上會有校園音樂節(jié)的內(nèi)容以及贊助商的簡短介紹。

在西區(qū)北區(qū)進(jìn)行為期兩天的擺攤宣傳。

工作分配： 工作內(nèi)容 完成時間 負(fù)責(zé)部門 備注

宣傳品購買 10.21 社宣部 宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種，突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點(diǎn)（音樂節(jié)Logo及二維碼）

宣 海報及地貼的粘貼 10.25 社宣部 1.海報放置在西區(qū)和北區(qū)二村的食堂2.地貼的粘貼參考社聯(lián)的位置

傳 宣傳單分發(fā)及粘貼 10.28 社宣部 1.宣傳單黑白打印500份，地貼彩印25張·海報（1.2M*0.8M）彩印2張2.10.28完成宣傳單的粘貼，每幢樓兩張

網(wǎng)絡(luò)宣傳 11.3 社宣部 1連續(xù)發(fā)布關(guān)于校園音

樂會活動內(nèi)容，嘉賓介紹及地點(diǎn)

2.在貼吧，新浪，微信等工作社交網(wǎng)站發(fā)布狀態(tài)

審 活動場地審批 10.10 事務(wù)部 申請活動10.18下午多功能廳，用于第一次審核節(jié)目.租借4張左右桌子

批 海報擺放審批 10.10 事務(wù)部 申請海報擺放在西區(qū)和北區(qū)二村的食堂

聯(lián)

主持人 10.18 外聯(lián)部 1.確定主持人

2.完成主持詞（包括開場和結(jié)束詞及介紹嘉賓）

系 嘉賓 10.22 外聯(lián)部 1.10.22前確定嘉賓名單

2.前確定并收齊伴奏

場邊攝影 10.25 外聯(lián)部 聯(lián)系攝影攝影師一枚

10.21 辦公室 借用學(xué)校的工具比如帳篷

道具 10.22 辦公室 燈牌（使用熒光棒）制造

10.23 辦公室 道具搬運(yùn)（音箱，物資，燈牌，旋轉(zhuǎn)

椅等）

音樂 10.22 外聯(lián)部 聯(lián)系歌手，收藏伴奏，制作音樂列表

財務(wù)采購 10.22 策劃部 1.預(yù)算單（聯(lián)系現(xiàn)場布置組·宣傳

組·確定預(yù)算）

2.提前購買給各位表演嘉賓的紀(jì)念

品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟

燭·桌布等物資

大學(xué)音樂活動策劃5

1. 根據(jù)學(xué)校需要，積極協(xié)助學(xué)校舉辦各項文娛節(jié)目。由于本社團(tuán)的會員在樂

器、歌唱、戲劇表演方面有一定的特長傾向，故在這方面本協(xié)會可以給予一定的人力支持。各班有文娛活動需要協(xié)會協(xié)助，我們也將傾力相助。

2. 對內(nèi)方面，社團(tuán)內(nèi)部積極開展各種交流，促進(jìn)會員間的溝通，提高會員的文藝素質(zhì)。

3. 對外方面，社團(tuán)將在各項條件成熟的情況下，與學(xué)校共同組織舉辦以個活動：

（1）在文化藝術(shù)節(jié)中爭取一個活動，名為“我要當(dāng)主角”。這是個K歌視頻制作比賽，類似于網(wǎng)絡(luò)上流行的“后舍男生”，結(jié)合ktv和網(wǎng)絡(luò)歌手于一體，發(fā)覺出有表演欲望而又無站在舞臺上勇氣的同學(xué)。同時，參雜視頻制作比賽，又顯出現(xiàn)代學(xué)生的愛show欲望。此次活動的對象為全校的同學(xué)，組織人員方面為本協(xié)會的成員。評委方面分三階段，分別是老師50％，學(xué)生家長20％，各班班委30％，最后評出一二三等獎。經(jīng)費(fèi)方面主要是禮品方面的支出。在賽后總結(jié)上，我們會把所有精華作品結(jié)合起來，作一個短片，還包括我們協(xié)會所有成員的一個mv。

（2）籌辦節(jié)目。由于本社團(tuán)是盡可能創(chuàng)造機(jī)會給同學(xué)一個舞臺和表演的機(jī)會，故在一臺晚會上展現(xiàn)自我為最大的愿望。所以，我們會在今后的演出中爭取20～30分鐘的節(jié)目時間上演一個由本協(xié)會會員排演的節(jié)目。節(jié)目為一個由樂器表演，合唱，獨(dú)唱，戲劇，舞蹈等

結(jié)合起來，有故事情節(jié)，或獨(dú)當(dāng)一面的個人show，或多元素的混合體。當(dāng)然，閉幕式上的節(jié)目當(dāng)然不能隨便，所以在此前我們會認(rèn)真排練，做好各方面的準(zhǔn)備，以有信心通過老師的考核。

（3）組隊參加學(xué)校學(xué)生會舉辦的活動。作為一個團(tuán)體，參加比賽活動，更加有排練和表演的動力。例如類似于戲劇之類，我們將以協(xié)會名義報名參加，爭取好成績，提高協(xié)會在同學(xué)中的影響力。

大學(xué)音樂活動策劃6

一、背景與現(xiàn)狀

音樂的歷史源遠(yuǎn)流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。

二、目標(biāo)人群

師大新校區(qū)所有大學(xué)生

三、項目目的和目標(biāo)

通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團(tuán)文化特色。

四、項目策略

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構(gòu)成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

五、項目主體

a) 前期準(zhǔn)備與整體宣傳

b) 開幕式

c) 音樂講座

d) 音樂知識普及宣傳周

e) 樂隊大型匯演

f) 詞曲創(chuàng)作大賽

六、項目評估

項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評估及對項目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評估。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一萬元人民幣

大學(xué)音樂活動策劃7

音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了音樂社團(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下：

一、指導(dǎo)思想：

秉持以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境,實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團(tuán)。

二、社團(tuán)宗旨：

快樂樂音，有你有我。

三、社團(tuán)的期初目標(biāo)：本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則由社團(tuán)部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的.活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作 為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

五、活動時間：課時為集中安排時間，安排在周四下午第四節(jié)。

六、活動月歷：

9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師

10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。

12月：舉行學(xué)校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

1、2月20xx年1月：學(xué)期社團(tuán)活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。 教師制定教學(xué)計劃，分班授課。

4、5、6月：按計劃授課。

6月：舉辦慶“五四”音樂活動。

7月：活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。

大學(xué)音樂活動策劃8

一、活動主題：

以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題。每一個人都有自己的夢想，有很多人通過堅持不懈的努力實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)人生的價值，創(chuàng)造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。

二、活動目的：

為豐富校園文化活動，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的文化活動，推動高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展，引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實踐者，通過個人音樂會的形式來證明xx高等專科學(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測。

三、活動主旨：

通過本次音樂會，人生僅此一次，讓自己的夢想飛翔！每一個人都有追求夢想的權(quán)利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺上為藝術(shù)而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。

四、活動意義：

繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時，讓更多的同學(xué)對音樂有個全面的了解和認(rèn)識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。

五、個人簡介：

xxx，24歲，現(xiàn)就讀于“xxx高等專科學(xué)?！彼囆g(shù)教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優(yōu)秀每學(xué)年都獲得“系獎學(xué)金”和“聲樂單項獎”，曾獲得過國家一等獎學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)?！鞍坐澅硌蓐牎标犻L，在職期間曾多次組織學(xué)校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評。我的最大夢想是在大學(xué)期間能開一場屬于自己的“畢業(yè)個人音樂會”。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執(zhí)著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想！轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就要結(jié)束。

三年來，在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風(fēng)景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導(dǎo)，同窗的情誼，成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養(yǎng)，對以前所學(xué)知識做以總結(jié)，特以“唱響心靈之曲，豐富校園文化”為主題，舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報音樂會。

六、聲樂指導(dǎo)老師：

xxx

七、整體安排：

1、晚會名稱：xxx個人獨(dú)唱音樂會

2、晚會目標(biāo)：展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂專業(yè)教學(xué)成果

3、演出時間：待定

4、演出地點(diǎn)：待定

5、主辦單位個人：藝術(shù)教育系聲樂10一1班xx

6、承辦單位：

7、贊助單位：

8、邀請嘉賓：

9、到場觀眾：商專在校學(xué)生、社會愛好音樂者、

10、迎賓：待定

11 、后勤工作人員：待定

12、會場布置和策劃：待定

13、維護(hù)現(xiàn)場秩序：待定

14、會場衛(wèi)生清理：待定

八、實施步驟：

1、宣傳動員召開動員會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識、明確分工，以確保各項籌備工作的順利開展。下發(fā)《實施方案》，明確要求。

2、歌曲確定根據(jù)方案總體要求，確定專人，具體負(fù)責(zé)本組的具體工作。節(jié)目要求符合個人專場主題，負(fù)責(zé)人員在制定時間內(nèi)完成節(jié)目的制定準(zhǔn)備工作，節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目名單的確定，主持人根據(jù)節(jié)目，完成主持稿撰寫，本次活動最終解釋權(quán)為xx。

3節(jié)目彩排，由個人確定彩排時間，請藝術(shù)教育系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士監(jiān)督審核。積極做好預(yù)演前各項準(zhǔn)備工作，服裝自備配。現(xiàn)場布置人員待定。

4、正式演出明確分工，按要求做好各項工作，確保各部門工作順利開展。特別是要做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。各項目組要各司其職，齊心協(xié)力，保證晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用，確保本次活動圓滿成功。

九、宣傳日程安排

第一期宣傳：日期：從系部審批開始，項目：海報、展報。本期宣傳旨在給全校同學(xué)一個音樂會的大致印象，所以海報以較強(qiáng)的視覺沖擊為主，5張彩色海報分發(fā)在學(xué)校的主要宣傳欄、食堂、宿舍樓等人流量大的地方，以造成較大的宣傳印象。

第二期宣傳：項目：海報、展板、橫幅、宣傳單。本期宣傳旨在讓同學(xué)們了解音樂會的具體情況（如演出時間、地點(diǎn)、助唱嘉賓、邀請嘉賓、贊助商、等相關(guān)信息），海報、展板設(shè)計以色彩搶眼，并以集中展出的形式板房，并以展臺向廣大同學(xué)們解讀、宣傳音樂會。

橫幅：兩條傳單：200份，并通過學(xué)校校園廣播站進(jìn)行廣播，于校園報刊上面出示音樂會詳細(xì)報道。

1、本期的展板主要是向同學(xué)們介紹音樂會的具體情況，以實際信息為主；

2、增加的兩條橫幅分別放于學(xué)校北校區(qū)門口和總校；

3、音樂會當(dāng)天上午，負(fù)責(zé)人安排人力將海報傳單發(fā)放張貼到位，所有展板集中展出，海報具體內(nèi)容為音樂會宣傳。本宣傳方案是我們的草案，主要以大范圍的宣傳起到強(qiáng)勢宣傳的作用，我們將會根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。

十、活動流程流程：

1、個人演唱能力鍛煉，

2、找鋼琴專業(yè)同學(xué)進(jìn)行伴奏排練，并相互磨合

3、前期宣傳，審批場地，確定場地，邀請外聯(lián)贊助

4、音樂會前一周確定嘉賓并發(fā)放邀請函；聘請拍攝人員；開始布置和策劃場地；制訂節(jié)目單，進(jìn)行彩排演出

音樂會準(zhǔn)備期：

（1）從審批日起開始宣傳制作，

（2）節(jié)目順序的確定，

（3）完成執(zhí)行總計劃

（4）場地審批

（5）財政預(yù)算

（6）音樂會現(xiàn)場物資準(zhǔn)備

（7）活動前期宣傳（詳見宣傳計劃）

（8）請柬的送發(fā)

（9）布置場地

（10）接待

（11）正式演出

（12）活動總結(jié)

十一、關(guān)于籌集音樂會費(fèi)用（初步預(yù)計：6000元）

1、聯(lián)系學(xué)校和外聯(lián)贊助

2、自己支付一部分

（4）資金預(yù)算：燈光音響3000舞臺設(shè)計費(fèi)500元舞臺背景大噴繪500元宣傳費(fèi)300元兩條橫幅200服裝租賃200元五張海報共200元300份宣傳單共100元請柬五十分份共200元禮花棒2條共50元節(jié)目單200份50元

十二、音樂會內(nèi)容

1、曲目

（1）12首，含括著名意大利歌劇選段、古典中外藝術(shù)創(chuàng)作歌曲、中國民歌等。

（2）初步方案已成型，目前在細(xì)化。

（3）確定以創(chuàng)作歌曲《我愛歌唱》出場，將此曲放在首唱以切入主題、渲染氣氛。最后以一曲意大利歌曲《請別忘了我》作為整場音樂會的結(jié)束曲目，一語雙關(guān)，既表達(dá)自己的心聲又唱出對所有到場嘉賓及觀眾的感謝。同時也表現(xiàn)出即將離校的學(xué)子對母校的難舍的離別之情。

2、表演形式：演唱以意大利語、中文為主

3、伴奏：待定

4、特邀助唱嘉賓：待定

5、曲目單：略。

大學(xué)音樂活動策劃9

主辦單位：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)，藝術(shù)社工委

承辦單位：藝術(shù)團(tuán)，極地營街舞社，吉他協(xié)會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協(xié)會，魔術(shù)協(xié)會

一．活動背景及意義：

為豐富廣大科院師生的課余文化生活，展示社團(tuán)魅力，豐富學(xué)生的文化生活。給大家一個放松自己也是展示自己的平臺，是大家的課余生活更加豐富、充實。

音樂節(jié)：通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內(nèi)容舉行連續(xù)性的演出，音樂節(jié)意指持續(xù)數(shù)天和數(shù)周的、一種或幾種藝術(shù)的慶祝聚會。其中大多數(shù)每隔一段的時間并通常在同一地點(diǎn)舉行。不同的地域節(jié)日的時間也不同。

游園會：游園會是在節(jié)日里舉辦的一項傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存的娛樂活動?；顒蝇F(xiàn)場往往布置很多形式各異、集趣味性與益智性于一體的攤位，參加者可成群結(jié)隊的在各個攤位前觀賞、游戲或者猜謎等，在不斷的“攤位巡游”過程中獲得樂趣，感受節(jié)日氛圍。

二．活動主題：校園音樂節(jié)，社團(tuán)游園會。

三．活動時間：20xx年11月6號（暫定）

四．活動地點(diǎn)：科學(xué)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)二村食堂旁邊

五．主辦方：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)，藝術(shù)社工委

承辦方：藝術(shù)推廣類社團(tuán)（藝術(shù)團(tuán)，極地營街舞社，吉他協(xié)會，越劇社，汐草街話劇社，COSPLAY協(xié)會，魔術(shù)協(xié)會）

參與人員：寧波大學(xué)科技學(xué)院廣大師生

六． 前期

宣傳

在西校區(qū)和北校區(qū)放置海報宣傳圖（或橫幅），海報（橫幅）上會有校園音樂節(jié)的內(nèi)容以及主贊助商。

在西區(qū)和北區(qū)進(jìn)行掃樓，分發(fā)傳單，傳單上會有校園音樂節(jié)的內(nèi)容以及贊助商的簡短介紹。

在西區(qū)北區(qū)進(jìn)行為期兩天的擺攤宣傳。

工作分配： 工作內(nèi)容 完成時間 負(fù)責(zé)部門 備注

宣傳品購買 10.21 社宣部 宣傳品包括地貼丶宣傳貼丶海報三種，突出表演嘉賓丶活動名稱丶活動地點(diǎn)（音樂節(jié)Logo及二維碼）

宣 海報及地貼的粘貼 10.25 社宣部

1.海報放置在西區(qū)和北區(qū)二村的食堂

2.地貼的粘貼參考社聯(lián)的位置

傳 宣傳單分發(fā)及粘貼 10.28 社宣部

1.宣傳單黑白打印500份，地貼彩印25張·海報（1.2Mx0.8M）彩印2張

2.10.28完成宣傳單的粘貼，每幢樓兩張

網(wǎng)絡(luò)宣傳 11.3 社宣部

1.連續(xù)發(fā)布關(guān)于校園音樂會活動內(nèi)容，嘉賓介紹及地點(diǎn)

2.在貼吧，新浪，微信等工作社交網(wǎng)站發(fā)布狀態(tài)

審 活動場地審批 10.10 事務(wù)部 申請活動10.18下午多功能廳，用于第一次審核節(jié)目.租借4張左右桌子

批 海報擺放審批 10.10 事務(wù)部 申請海報擺放在西區(qū)和北區(qū)二村的食堂聯(lián)

主持人 10.18 外聯(lián)部 1.確定主持人

2.完成主持詞（包括開場和結(jié)束詞及介紹嘉賓）

系 嘉賓 10.22 外聯(lián)部 1.10.22前確定嘉賓名單

2.前確定并收齊伴奏

場邊攝影 10.25 外聯(lián)部 聯(lián)系攝影攝影師一枚

10.21 辦公室 借用學(xué)校的工具比如帳篷

道具 10.22 辦公室 燈牌（使用熒光棒）制造

10.23 辦公室 道具搬運(yùn)（音箱，物資，燈牌，旋轉(zhuǎn)椅等）

音樂 10.22 外聯(lián)部 聯(lián)系歌手，收藏伴奏，制作音樂列表

財務(wù)采購 10.22 策劃部

1.預(yù)算單（聯(lián)系現(xiàn)場布置組·宣傳組·確定預(yù)算）

2.提前購買給各位表演嘉賓的紀(jì)念品·照明或裝飾用的小燈·仿真蠟燭·桌布等物資

音樂活動策劃

音樂活動策劃1

內(nèi)容與要求：

1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動植物的變化。

2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂意參加各種收獲活動，體驗豐收的喜悅。

活動名稱：

樹葉

活動目標(biāo)：

1激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感和關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。

2嘗試使用音樂符號來替代他物并體驗音樂游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

紅色和黃色的小樹葉若干。

活動過程：

一交流秋天的秘密（關(guān)注：幼兒的想象力）

1教師：深秋到了，你們在路邊發(fā)現(xiàn)什么多了？

2教師：樹葉寶寶都飄落了下來，你們覺得樹葉寶寶會飄到哪里去了呢？

師總結(jié)：樹葉寶寶飄到了這么多地方，他們感到非常的快樂。

1教師：今天老師請來了小黃葉和小紅葉來做客，我們用歌聲來歡迎他們好嗎！

2小紅葉說我的顏色是紅紅的，我和mi寶寶是好朋友，小黃葉說我的顏色是黃黃的，我和sol寶寶是好朋友，請你仔細(xì)聽一聽鋼琴媽媽和誰做好朋友？如果你聽到的是mi寶寶請你站到小紅葉那邊去，如果你聽到的是sol寶寶請你站到小黃葉那邊去。

師生合唱歌曲《秋天》，最后彈到mi或sol音上，幼兒站到相對應(yīng)的樹葉前。

3請你找一個樹葉寶寶做朋友，并向他們打個招呼。

第一遍：我們再聽聽看這是是誰的朋友來了、歌曲《秋天》，mi，mi，mi，這是誰的朋友?。ㄐ〖t葉），小紅葉和mi寶寶是好朋友，那讓我們手拉手圍個圓圈圈，一起數(shù)數(shù)有幾個好朋友。

第二遍：幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲，sol，sol，sol、、、、、、、

教師總結(jié)：今天鋼琴媽媽找來的小黃葉和小紅葉是一樣的。

4教師：請你找一個跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶，想想你要飄到哪里去？

幼兒回答自己飄到了哪里。

重復(fù)一遍

三送樹葉回家（關(guān)注：幼兒游戲的規(guī)則意識）

教師：天已經(jīng)很晚了，小黃葉和小紅葉該回家了，你們準(zhǔn)備用什么交通工具來送他們？

教師：我們請兩位司機(jī)來送他們吧。

音樂活動策劃2

設(shè)計意圖：

本節(jié)音樂活動由兒歌《小老鼠偷油吃》改變而來，結(jié)合小班幼兒善于并喜歡模仿的特點(diǎn)，將小老鼠的形象及其走路時的特征表演出來?；顒又校粌H能夠鍛煉幼兒對音樂的節(jié)奏感，并且能夠讓幼兒體驗到音樂游戲的樂趣。

游戲介紹：

饑餓的老鼠要去覓食了，不過有很多貓在等待著它，老鼠要想成功吃到食物，難度可是不小哦，現(xiàn)在我們一起來看看吧！

活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠熟悉音樂，了解小老鼠的形象及走路的特征，按節(jié)奏做動作。

2、貓出現(xiàn)時，幼兒能夠及時蹲下，鍛煉其反應(yīng)能力。

3、幼兒樂于參與活動，感受音樂游戲帶來的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1、音樂

2、圖譜

3、食物

活動重點(diǎn)：

幼兒能夠想象的模仿出小老鼠走路的特征，并且按節(jié)奏做動作。

活動難點(diǎn)：

幼兒能夠積極參與活動，反應(yīng)迅速，感受與同伴一起游戲的樂趣。

活動過程：

一、導(dǎo)入

師：小朋友們好！

幼：老師好！

師：老師今天請來了一位小客人，小朋友們猜猜它是誰呢？兩撇小胡子，油嘴小牙齒，賊頭又賊腦，喜歡偷油吃。

幼：小老鼠

師：嗯，小朋友們真聰明呀，現(xiàn)在，老師就要給小朋友們講一個關(guān)于小老鼠的故事。

二、故事

在一座美麗的城堡里住著一群快樂的小老鼠，今天有一位小老鼠過生日，它們決定出去尋找一些好吃的，可是在這個城堡里還住著一只大花貓，小老鼠們一邊走著，一邊回頭看后面有沒有大花貓。那小老鼠是怎樣走路的呢？

幼：……

師:恩，那請小朋友看一看我這只小老鼠是怎么走路的。

<第一遍音樂，教師示范>

師:哪位小朋友發(fā)現(xiàn)小老鼠是怎樣走路的？

幼：……

師：恩，小朋友們觀察的真仔細(xì)，下面我們一起在小椅子上試一試，注意小老鼠的腳下一定是輕輕的。

<第二遍音樂>

師:剛才小老鼠們走路真的很輕，那這一次不僅要輕輕地走，還要觀察小老鼠回了幾次頭？

<第三遍音樂，教師示范>

三、分析音樂及小老鼠的特點(diǎn)

幼：3次、4次、7次......

師：小老鼠究竟回了幾次頭呢？我們一起來數(shù)一數(shù)。

師：小老鼠回了幾次頭呀？

幼：4次

師：現(xiàn)在和老師一起來學(xué)一學(xué)小老鼠，不要忘了回頭看看有沒有大花貓跟著。

<第五遍音樂>

四、熟悉動作

師：現(xiàn)在請小朋友們跟在老師的后面，我們一起去尋找好吃的。

<站起來做動作，第六遍音樂>

師:小老鼠們很小心，大花貓還沒發(fā)現(xiàn)我們，接下來，我們繼續(xù)尋找好吃的，準(zhǔn)備出發(fā)

<貓突然出現(xiàn)，第七遍音樂>

五、貓出現(xiàn)，提升難度

師:大花貓跟來了，小老鼠們反應(yīng)的好快呀，那大花貓來了，我們怎么辦呢？

幼:躲在椅子下面，蹲下......

師:嗯，你們的辦法真不錯，這個時候，小老鼠們要蹲下一動不動，大花貓找不到小老鼠就會悄悄地走了。

師：小朋友們準(zhǔn)備，千萬不要讓大花貓抓住哦！

＜鍛煉反應(yīng)能力，聽見貓叫立即蹲下，第八遍音樂＞

幼：小老鼠們太機(jī)靈了，都沒有被大花貓發(fā)現(xiàn)。

六、找到食物，完整游戲

這次，我們蹲下等大花貓走了以后，就繼續(xù)去尋找好吃的，好不好？

幼：好。

師：我們出發(fā)吧？小心大花貓哦。看看哪只小老鼠最先找到好吃的。

＜完整游戲，第九遍音樂＞

＜貓叫聲逐漸變小至消失＞

＜繼續(xù)尋找食物，直到找到＞

活動小結(jié)：

師：哇，小老鼠們找到了好多好吃的。你們太能干了。我們趕快回去一起分享吧！

活動延伸：

老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無犬齒、門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達(dá)、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短；行動迅速；以植物為主食，也有的為雜食性；種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體形有大有小。老鼠種類多，全世界現(xiàn)有450多種。老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一，它們生命力旺盛、數(shù)量繁多并且繁殖速度極快，適應(yīng)能力很強(qiáng)，幾乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠會打洞、上樹、會爬山、涉水，而且危害農(nóng)林、草原；盜吃糧食，破壞貯藏物、建筑物等，并能傳播鼠疫。流行性出血熱、鉤端螺旋體病、斑疹傷寒、蜱性回歸熱等57種，對人類危害極大。

音樂活動策劃3

活動目標(biāo)：

1、感受樂曲優(yōu)美舒緩的旋律，體會樂曲描寫的意境。

2、能分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

3、體驗與同伴共同游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：《梁?！放錁穭赢嬈n件、《化蝶》音樂、小提琴、花朵、蝴蝶頭飾

若干、《梁?！肺璧钙瑪?。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、感受樂曲優(yōu)美的旋律，體會樂曲描寫的意境。

2、能正確分辨樂句，隨旋律變化模仿蝴蝶飛以及停止時的動作。

活動過程：

一、開始部分

回憶故事內(nèi)容。

二、基本部分

1、觀看配樂動畫課件：

2、聽主旋律：

——欣賞化蝶部分音樂，感受樂曲優(yōu)美抒情的旋律。

——引導(dǎo)幼兒說出聽完這段音樂后的感覺。

——了解主奏樂器小提琴，出示實物讓幼兒觀察。

——再次欣賞樂曲，并讓幼兒模仿拉小提琴的樣子演奏樂曲。

3、分辨樂句：

——欣賞主旋律讓幼兒分析樂曲（找規(guī)律，每句的最后都有一個長音）

——分辨樂句（用小手來當(dāng)蝴蝶飛分辨這段音樂有4個樂句，請幼兒扮演成美麗蝴蝶，每一句完時，蝴蝶都要落下來休息一下）

——游戲：《蝴蝶找花》

玩法：將幼兒分成兩組，分別扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶隨音樂自由的飛舞，在每一樂句末時，飛到一朵花上休息，反復(fù)進(jìn)行，感受樂曲的樂句。

三、結(jié)束部分

欣賞舞蹈《梁?！罚⒆層變簝扇艘唤M模仿舞蹈畫面結(jié)束活動。

音樂活動策劃4

設(shè)計意圖：

瑤族是一個歷史悠久、文化燦爛的古老民族，再過幾天就是農(nóng)歷十月十六日瑤族的盤王節(jié)，這天瑤族人民盛裝打扮，載歌載舞，除了娛神娛祖之外，還要走親訪友，開展娛樂社交活動，因此設(shè)計此活動，讓幼兒了解瑤族的民俗風(fēng)情，感受樂曲的美，并嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。

活動目標(biāo)：

1、帶領(lǐng)幼兒繼續(xù)欣賞樂曲，并嘗試隨音樂進(jìn)行打擊樂器演奏；

2、引導(dǎo)幼兒用分組合作的方式表現(xiàn)

的節(jié)奏型，并在演奏過程中注意整體協(xié)調(diào)。

3、要求幼兒克制過度興奮，不因急于表達(dá)熱烈的情緒而造成過分強(qiáng)烈的演奏，能與同伴的演奏保持協(xié)調(diào)，進(jìn)一步體驗活動的愉快。

活動準(zhǔn)備：

1、幼兒已欣賞過A段音樂，聽過該曲，并對該曲的結(jié)構(gòu)有初步的了解。

2、錄音機(jī)、音樂磁帶。

3、鼓、手鈴、木魚、沙錘等。

活動過程：

一、老師帶領(lǐng)幼兒聽A段音樂復(fù)習(xí)身體動作。

師：請小朋友找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？為什么？

二、欣賞第二、第三段音樂。

師：讓我們一起來欣賞第二第三段音樂吧。

找找哪張圖給我們的感覺和第一段音樂給我們的感覺差不多？

第三段音樂給我們的感覺是怎樣的？

三、幼兒跟隨老師的示范模仿練習(xí)以下朗誦和動作。

1、教師示范

2、兒在教師的指揮下從慢速開始練習(xí)：教師說鵝，并跺腳，幼兒說其余字詞并拍手。

3、幼兒分組練習(xí)。

4、幼兒在心里說有關(guān)字詞，傾聽教師用鼓聲替代“鵝”字及跺腳動作，從慢速度開始，教師逐步加入哼唱伴奏。

5、跟隨音樂做身體節(jié)奏動作組合練習(xí)。

四、跟隨音樂完整地做身體動作（A、B、A段）。

五、在老師的帶領(lǐng)下，幼兒探索樂曲的打擊樂配器方案。

六、在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒做徒手練習(xí)。

七、在教師的指揮和哼唱伴奏下，幼兒用樂器演奏。

八、全體幼兒跟隨音樂完整演奏。

音樂活動策劃5

活動目標(biāo)

1、感受樂曲旋律的變化，感知ABAC的曲式結(jié)構(gòu)。

2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題，體驗合作游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

活動準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：

《加速圓舞曲》音樂（節(jié)選）音樂圖譜。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：

課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

活動重難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：感知樂曲的旋律變化。

活動難點(diǎn)：根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動作表達(dá)故事情景。

活動過程：

（一）欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。

師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情?教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

師：聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事?……

（二）分別請幼兒隨樂用動作表達(dá)自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。

請幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。

（三）出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發(fā)生了哪些事情?分段講解圖譜，引導(dǎo)幼兒隨樂用動作表現(xiàn)，感知樂曲abac的段落結(jié)構(gòu)。

（四）幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應(yīng)樂曲旋律的變化。

1、按故事情景分成三個小組，幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。

師：現(xiàn)在，我們來分組表演一下好不好?

2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。

（五）集體分享各小組成果，并給予評價和建議。

師：現(xiàn)在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來?……今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好!

音樂活動策劃6

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風(fēng)格及ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)隨樂曲有節(jié)奏地進(jìn)行身體動作。

2、鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

活動準(zhǔn)備：

事先適當(dāng)欣賞該曲活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。

1、讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什么?你想到了什么?教師介紹樂曲的基本特點(diǎn)(新疆民歌)。

2、讓幼兒聽第二遍樂曲，感受ABA的曲式結(jié)構(gòu)。

3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的

基本旋律及附點(diǎn)、切分音多的特點(diǎn)。(兩遍)二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。

1、引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動作，如拍手、拍腿等。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合節(jié)奏地做動作和表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱變化。

2、教師將幼兒想的身體動作編入進(jìn)去，幼兒觀看教師表演。

3、幼兒跟隨教師做身體動作。

4、個別幼兒帶做。(遍數(shù)視幼兒的情緒而定)三、幼兒隨音樂跳新疆舞。

音樂活動策劃7

活動背景：

搖滾樂登陸中國大陸已有20余年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長?，F(xiàn)下?lián)u滾愛好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂成為自己生活中的一部分。二外作為一個外語院校，總能站在時代的浪尖，以最快的速度吸收外來的營養(yǎng)。搖滾樂也毫無例外地成為了學(xué)校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)?？梢月牭接腥苏?wù)撝亟饘?、英式、后朋克、?fù)古搖滾樂等流行詞匯。然而沒有交流的平臺成為搖滾樂發(fā)展的障礙，搖滾愛好者不能互相溝通，無法更多地了解搖滾樂的精神。搖滾樂成為了地下音樂，所有樂隊和樂手們焦急地等待一個機(jī)會的到來……

在這個搖滾樂萌動的時期我們所有搖滾樂愛好者期待一場甘霖的到來。而天天藝術(shù)所號召的正是我們想做的——讓音樂之花在校園綻放。社團(tuán)聯(lián)盟與樂隊聯(lián)合即刻行動起來，用最飽滿的精神和最強(qiáng)大的陣容舉辦二外首屆搖滾音樂節(jié)，迎接搖滾樂在二外的第一場生命的洗禮。

主辦方簡介：

此次活動由學(xué)院社團(tuán)聯(lián)盟及本校樂隊聯(lián)合共同策劃主辦。社團(tuán)聯(lián)盟自成立以來曾多次舉辦或承辦校內(nèi)大型文藝晚會及校外活動，組織經(jīng)驗豐富，人才眾多，既有外聯(lián)、文藝、宣傳等職能部門，同時也是所有院級社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，是二外學(xué)生活動的表率。二外擁有多支樂隊，就在校已知樂隊而言，總數(shù)已超過10支，其中既有聞名全校的[理想國]樂隊，也有初出茅廬的[Candy&Toys]樂隊。由各樂隊代表組成的二外樂隊聯(lián)合以主辦方的身份參與本次活動的策劃及籌備，并組織校內(nèi)樂隊以及校外專業(yè)樂隊進(jìn)行演出。

活動內(nèi)容：

主題：首屆北京第二外國語學(xué)院搖滾音樂節(jié)

時間：初定于5月14日至17日之間，具體日期根據(jù)校外樂隊情況待定。

活動時間為兩天，每天晚上的19：00-21：30。

地點(diǎn)：視聽中心禮堂。規(guī)模在500人以上，進(jìn)行音樂演出效果最佳。

形式內(nèi)容：全部以樂隊形式進(jìn)行演出，突出搖滾樂主題。第一天由校內(nèi)樂隊出演，力求表現(xiàn)學(xué)生特色的音樂，其中穿插本校內(nèi)知名歌手進(jìn)行音樂互動活動及贊助方的宣傳活動。第二天由校外專業(yè)樂隊出演，不做過多修飾，保持演出連貫性，力求帶給大家純粹的音樂享受，讓大家感受真正搖滾樂的魅力。

宣傳工作：

(一)戶外視覺宣傳：

1.精致展板x3(彩色)，標(biāo)明活動主題、贊助方及主辦方。形式簡單直接，配以醒目色彩，吸引群眾注意。放置于主樓大廳、食堂門口及中文樓大廳。尺幅為1.5mx1m。時間為4月26日至4月30日及5月7日至5月15日即活動開始當(dāng)天。(如贊助商有需要可添加其標(biāo)致)

2.宣傳海報x50(彩色)，標(biāo)注活動時間及簡單介紹內(nèi)容，突出活動主題。放置于學(xué)校海報欄、宿舍樓宣傳欄、操場外圍、小賣部、書報亭、水房及其他可張貼海報處。尺幅為中小型。時間為5月7日至5月16日即活動結(jié)束當(dāng)天。(如贊助商有需要可添加其標(biāo)致)

3.條幅x1，標(biāo)注活動主題及副主題。尺幅1.5mx8m。放置于視聽中心禮堂門口，演出當(dāng)晚置于廳內(nèi)。時間為5月7日至5月16日。(如贊助商有需要可冠名)

(二)校內(nèi)媒介宣傳：

1.校廣播臺宣傳：自5月7日至14日播放3次，用于宣傳活動內(nèi)容，引起群眾注意，最后說明贊助商名稱。

2.校內(nèi)雜志宣傳：隸屬于社團(tuán)聯(lián)盟的文學(xué)社團(tuán)春華秋實刊內(nèi)制作活動專欄，向讀者宣傳此次活動同時講解搖滾樂相關(guān)歷史及知識，介紹即將演出的樂隊概況。(由于該刊物為校內(nèi)刊，不能涉及商業(yè)行為，因此不能為贊助商提供除名稱外過多宣傳機(jī)會，請予以諒解)

(三)門票：制作小門票，于5月11日及12日兩天發(fā)票。門票只是宣傳手段，即使未持有門票也可進(jìn)場觀看演出。

具體流程安排：

第一天(預(yù)計為5月15日周二)：

(一)12：00設(shè)備到場，14：00道具組安排布置會場，安裝音響、調(diào)音師調(diào)試設(shè)備，樂隊試音，安裝燈光并調(diào)試，。提早做準(zhǔn)備，以求全力保證音響效果以及舞臺效果。

(二)18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30開始檢票，觀眾進(jìn)場。

(三)19：00介紹出場樂隊以及贊助商，演出正式開始。

(四)20：10結(jié)束第一階段演出，進(jìn)行音樂互動活動，由校內(nèi)十佳歌手等客串嘉賓，與觀眾交流、介紹搖滾樂知識同時對贊助商進(jìn)行鳴謝，活躍會場氛圍。為時15分鐘左右。之后音樂會繼續(xù)進(jìn)行。

(五)21：30演出結(jié)束。主辦方(包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人)感謝贊助商的支持，感謝校內(nèi)樂隊及到場校外嘉賓樂隊，感謝學(xué)校媒體。播放退場音樂。

(六)10：00之前所有設(shè)備全部卸下。清掃衛(wèi)生。工作人員退場

第二天(預(yù)計為5月16日周三)：

(七)14：00道具組安排布置會場，安裝音響、校外樂隊試音，安裝燈光并調(diào)試，調(diào)音師調(diào)試設(shè)備。

(八)18：00所有工作組就位，包括導(dǎo)演組、道具組、演員組、18：30觀眾進(jìn)場。

(九)19：00介紹出場樂隊以及贊助商，演出正式開始。

(十)20：10結(jié)束第一階段演出，場內(nèi)放輕音樂舒緩觀眾情緒，樂隊休息。為時6分鐘左右，之后音樂會繼續(xù)進(jìn)行。

(十一)21：30演出結(jié)束。主辦方(包括社團(tuán)聯(lián)盟方面負(fù)責(zé)人及樂隊聯(lián)合方面負(fù)責(zé)人)為本次音樂節(jié)活動做簡短總結(jié)，并感謝贊助商的支持，感謝校外專業(yè)樂隊及校外嘉賓樂隊，感謝學(xué)校媒體。播放退場音樂，二外搖滾音樂節(jié)活動到此落下帷幕。

其他事項：

1.關(guān)于前期：此次音樂節(jié)的籌劃工作由社團(tuán)聯(lián)盟文藝部及樂隊聯(lián)合負(fù)責(zé)人共同制作，社聯(lián)方面以宣傳、布置晚會為主，樂聯(lián)以聯(lián)系樂隊編排節(jié)目為主。目前已經(jīng)確定下來場地和宣傳工作的各細(xì)節(jié)，如會場工作人員安排、會場布置、宣傳工作人員安排、宣傳內(nèi)容、廣播稿，確定下校內(nèi)可參加演出的各樂隊及演出曲目，部分校外專業(yè)樂隊及其演出曲目。

2.關(guān)于演出：此次音樂節(jié)定在視聽中心禮堂，為室內(nèi)環(huán)境，不受天氣等因素影響，同時聲音傳播效果也有相對保障。參與會場安排的工作人員都是屬于正規(guī)校級部門，有能力及經(jīng)驗處理基本的突發(fā)情況或不良狀態(tài)等。演出致力于音樂表現(xiàn)方面，除開場報幕、過場調(diào)節(jié)、為贊助商宣傳等必要環(huán)節(jié)外不做其他與音樂無關(guān)活動，例如發(fā)獎做游戲等。

3.關(guān)于設(shè)備：目前和一家認(rèn)識的設(shè)備租賃有聯(lián)系，質(zhì)量高價格低，如果音樂節(jié)可以如期舉行將能夠以以下設(shè)備進(jìn)行演出：laney65W吉他專用音箱x2，100W貝斯專用音箱x1，一套tama鼓，反饋音箱x3(1個給鼓，兩個給前臺樂手)，臺口音箱x4總計500W，一個調(diào)音臺，并請調(diào)音師。10個麥克風(fēng)，4個給鼓，3個給前臺樂手，3個做備用拾音話筒，連接線若干。

4.關(guān)于組織者：如對活動有疑問可聯(lián)系以下組織者：郎子隆(13691551992)，負(fù)責(zé)有關(guān)贊助事宜及協(xié)調(diào)各部門工作。社聯(lián)方面于博(13581732208)，負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場和宣傳工作。樂聯(lián)方面鄭磊(13811226851)，負(fù)責(zé)所有演出樂隊和設(shè)備。

音樂活動策劃8

活動目標(biāo)：

1．熟悉樂曲旋律和ABA結(jié)構(gòu)，嘗試用小鴨趕路和看花等相應(yīng)的動作分別表現(xiàn)A段的歡快與B段的悠揚(yáng)。

2．欣賞B段音樂，學(xué)習(xí)劃分B段樂句，并用點(diǎn)數(shù)花朵為花朵照相等動作表現(xiàn)B段各句的起、止和過程。

3．在自由表演時能保持自己和同伴之間的空間距離，不擁擠不碰撞，體驗表演音樂的快樂。

活動準(zhǔn)備：

師生共同制作鴨媽媽和小鴨子的胸飾掛牌

活動過程：

1．欣賞B段音樂，扮演角色，引出課題。

⑴師：“鴨寶寶們，秋天到了，美麗的菊花都開放了，媽媽帶你們一起去看菊展好嗎？”

“看菊展一定要帶上照相機(jī)拍照留念，你們喜歡拍照嗎？拍照的時候你們喜歡擺什么樣的造型呢？”

⑵鼓勵幼兒擺出各種優(yōu)美的造型動作。

⑶組織幼兒欣賞B段音樂，感受B段音樂悠揚(yáng)的旋律美。

⑷和花兒照相游戲：花兒很美，我們小鴨子也很美，請大家聽音樂和四朵花兒一起照相，感受和表現(xiàn)B段樂句的起、止及過程。（每個樂句，前面兩小節(jié)朝不同方向點(diǎn)數(shù)四下表示找到四朵花兒，后兩小節(jié)擺出和花兒照相的造型。語言提示：“一二三四，準(zhǔn)備～咔嚓”。）

⑸再次欣賞B段音樂，反復(fù)練習(xí)表演動作。

2．欣賞A段音樂，感受A段的歡快情緒。

⑴請幼兒欣賞A段音樂。

師：“這段音樂聽起來感覺怎么樣？好像小鴨子們在干什么？”

⑵教師描述情景：小鴨子起床了，伸伸懶腰，擺擺尾巴，跟著媽媽急急忙忙去看花展，它們走過田野游過小河，心里真高興??！

3．完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)并用動作表現(xiàn)樂曲。

⑴請幼兒完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)。

師：“什么時候音樂聽起來是小鴨子在趕路？什么時候聽起來在看花拍照？”“看好花展，小鴨子們干什么去了呢？”

⑵教師帶領(lǐng)幼兒完整地跟隨音樂表演。教師提示：

前奏：小鴨睡覺、起床、整理羽毛

A段：小鴨走路、游泳

B段;：小鴨找花擺造型拍照

A段：小鴨走路、游泳、回家休息。

4．活動結(jié)束，激發(fā)再欣賞再表演得興趣。

音樂活動策劃9

活動目標(biāo)：

1、感受聲音的大、小，學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式，表現(xiàn)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏。

2、根據(jù)大雨和小雨不同的音色和節(jié)奏，探索鈴鼓不同的演奏方法。

3、在教師眼神和動作的幫助下，不演奏時能控制住鈴鼓，使其不發(fā)出聲音。

活動準(zhǔn)備：

每人一個鈴鼓。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒回憶有關(guān)下雨的經(jīng)驗。

1、T：小朋友們，你們見過下大雨嗎？

2、T：那下大雨時候的聲音是怎么樣的呢？誰能來學(xué)一學(xué)？

3、T：那下小雨時候的聲音又是怎么樣的呢？和下大雨時一樣嗎？

4、T：小雨的聲音是什么樣的呢？

二、感受聲音的大、小，學(xué)習(xí)用力拍奏鈴鼓和輕搖鈴鼓的方式，表現(xiàn)大雨和小雨不同的`音色和節(jié)奏。

1、T：現(xiàn)在大雨和小雨要唱歌啦，我們來聽聽看他們在唱什么？

2、教師清唱歌曲，T：你們聽到他們在唱什么呢？

3、T：下大雨的聲音是什么樣子的呢？（嘩啦嘩啦）

T：我們一起來學(xué)一學(xué)。

4、T：下小雨時候的聲音是什么樣子的呢？（滴滴答答）

T：我們也來學(xué)一學(xué)。

5、教師出示鈴鼓。

T：小朋友們，這是什么呀？

6、T：現(xiàn)在每個小朋友手上都有一個鈴鼓，現(xiàn)在請你們讓鈴鼓保持安靜，老師需要你們發(fā)出聲音的時候再發(fā)出聲音來。

7、T：怎樣演奏鈴鼓，使他的聲音像下大雨呢？

8、幼兒自己嘗試，回答。

9、教師和幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。

10、T：那小雨的聲音是怎么樣的呢？

11、教師幼兒練習(xí)搖奏鈴鼓。

12、T：小雨的生意是大大的還是小小的呢？

13、教師出示節(jié)奏圖譜。

14、T：在下小雨下大雨的地方我們用拍鈴鼓的方式來演奏。

15、教師幼兒嘗試看著圖譜演奏，在聲音的地方用搖奏鈴鼓的方式。

三、分組演奏。

1、T：現(xiàn)在將蘋果、草莓、小梨組變成大雨組，將西瓜、櫻桃、香蕉組變成小雨組，開始演奏。

2、幼兒演奏。

四、活動結(jié)束。

音樂活動策劃10

一、前言:

慈善事業(yè)所依托的都是人們崇尚奉獻(xiàn)，追求友善的本性，每一項創(chuàng)意都極具操作性和娛樂性，既能幫忙社會弱勢群體，又具有市場商業(yè)效益，也不乏娛樂性，這樣才能讓慈善成為人們的習(xí)慣，不求回報，無私奉獻(xiàn)。

從心理學(xué)的角度來講，在加強(qiáng)典型引路，推動輿論宣傳，謀求社會各界人士認(rèn)同的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定科學(xué)、有效的激勵措施鼓勵更多的社會各界人士參與到慈善事業(yè)中來，并建立起一套完善的嚴(yán)格的表彰制度，不僅僅表彰在投資、捐贈等慈善活動中做出貢獻(xiàn)的理事，也表彰為慈善事業(yè)出謀劃策、四處奔波的代表人士；不僅僅表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的組織、社團(tuán)，也表彰為慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)的個人；同時對為慈善事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的人給予適當(dāng)?shù)谋碚玫?，激發(fā)先進(jìn)者的榮譽(yù)感和使命感，使慈善事業(yè)之樹常青，事業(yè)充滿活力。

二、活動目的及宗旨

1、目的:“”慈善公益晚會是由景寧電視臺、景寧縣慈善總會、畬山風(fēng)論壇三方聯(lián)合主辦的一場大型文藝晚會。旨在經(jīng)過文藝演出，宣傳慈善事業(yè)，吸收包括事業(yè)單位、公有制經(jīng)濟(jì)單位和中介組織等一切熱心慈善事業(yè)的人士共同參與。發(fā)動個人、企業(yè)為社會上急需幫忙的弱勢群體奉獻(xiàn)愛心。構(gòu)成態(tài)勢良好的慈善活動氛圍。

2、宗旨:情系社會、回報社會、深入社會、服務(wù)社會。

三、活動原則

活動以人性化為主題，體現(xiàn)以人為本的特點(diǎn)。

四、本次晚會的主題:

xxxxxxxx

五、演出活動組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:

執(zhí)行單位:

協(xié)辦單位:

六、活動組織

晚會將以義演的方式進(jìn)行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經(jīng)過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。晚會節(jié)目由三個主辦單位共同組織，以學(xué)校、社區(qū)、社會團(tuán)體的業(yè)余演員為主，主要節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現(xiàn)晚會弘揚(yáng)愛心、傳遞溫暖的主題。

七，資金募集

本次晚會拒絕商業(yè)贊助，拒絕商家、企業(yè)冠名，但歡迎個人、企事業(yè)單位捐資、捐物或為晚會供給交通、餐飲等必要的幫忙。晚會海報、現(xiàn)場背景噴繪及電視臺、網(wǎng)站等媒體宣傳中，將異常感激所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業(yè)單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明，負(fù)責(zé)妥善安排好募集資金的去向。

八、晚會需要的幫忙

1、快餐供給

演出當(dāng)天供給演員、工作人員每人一份快餐，預(yù)計需100份左右。

2、飲用水供給

演出當(dāng)天供給演員、工作人員、到會領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水，預(yù)計需瓶裝水200瓶。

3、海報、噴繪制作

預(yù)計需制作大型噴繪一幅、海報200張。

4、發(fā)型供給

幫忙晚會主持人、部分演員做發(fā)型。

5、服裝供給

幫忙晚會主持人、部分演員借演出服裝。

6、餐飲供給

晚會結(jié)束后，宴請主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、為晚會供給幫忙單位領(lǐng)導(dǎo)，以表答謝。預(yù)計需酒席三桌（每桌十人）。

九、節(jié)目形式包括:

1、根據(jù)感人的事例，現(xiàn)場信息評選縣“十大慈善使者”，不拘個人或團(tuán)體，場外觀眾也可參與，一元一條。

2、信息現(xiàn)場，捐款50元以上的可獲贈慈善標(biāo)志一枚。

3、慈善節(jié)目，創(chuàng)作一些貼近性高的節(jié)目。

十、募集資金計劃去向

1，助學(xué)

前期，我們經(jīng)過去縣教育局了解已初步確定了一批助學(xué)對象，他們都是當(dāng)?shù)厣絽^(qū)的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用于幫他們交學(xué)費(fèi)。此外，我們還將幫忙本縣的部分貧困生。

2、扶貧

在募集資金比較充裕的情景下，我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因?qū)е仑毨У募彝ス┙o一些幫忙。

十一、宣傳計劃

（1）、邀請新聞媒體對此次演出活動進(jìn)行全面地宣傳報道，并發(fā)布相關(guān)的演出廣告信息。

（2）、戶外標(biāo)志設(shè)置，在城市主要街道、廣場、演出場地周邊、書店等文化活動集中地帶設(shè)置標(biāo)牌和橫幅進(jìn)行宣傳。

十二、演出活動安全預(yù)案

為了確?；顒悠陂g的安全，使本次活動順利圓滿的進(jìn)行，特擬訂安全保衛(wèi)工作方案如下:

1、指導(dǎo)思想

精心組織、周密部署、密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)、確保萬無一失，使“”大型綜藝慈善晚會得以安全順利進(jìn)行。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立安全應(yīng)急小組，專人負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)工作。

十三、串聯(lián)詞:

1、窮人再拿出點(diǎn)錢，還是窮人，這是不會改變的。不一樣的是，當(dāng)我拿出一點(diǎn)時，我感覺到了自我的自尊和富有。——窮的捐款人

2、自食其力的人永遠(yuǎn)值得我們尊敬，靠自我的力量活著，即便艱難，即便卑微，即便理解了一點(diǎn)幫忙，但一樣頂天立地。————-辛苦活著的受捐助者

3、當(dāng)你在花天酒地的時候，你要想著，還有人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；當(dāng)你在事業(yè)上春風(fēng)得意時，你要想著，還有人正在生活中苦苦支撐。也就是說，你能時時刻刻堅持著對這個世界細(xì)微的感知，悲天憫人，不至于變得冷漠麻木，就夠了?！?期望讓他們感動的人

4、其實追逐富有沒有錯，只是在追逐的時候，是否始終是基于對一種愛的感恩和報答呢世界上應(yīng)當(dāng)有這么一片凈土，沒有金錢的紛爭，不為物質(zhì)所左右，那里有心靈的自由，那里才能體會付出的歡樂。——這就是慈善事業(yè)。

5、當(dāng)一個人有本事幫忙他人時，卻細(xì)心的把自身的優(yōu)越掩藏起來，給受助者一個機(jī)會，讓他覺得那是因他自我的付出而得到的報酬，這是何等的仁慈??！助人能夠個心靈以溫暖，但如不顧及對方的感受，也可能會深深的傷害到他，在他心上永遠(yuǎn)種下卑微?！?我們（慈善基金會）要做的還很多。

十四、演出的組織與籌備

為保證活動的順利進(jìn)行，由承辦單位和協(xié)辦單位派工作人員組成籌備小組，協(xié)調(diào)安排活動期間的具體工作事宜。

音樂活動策劃11

一、前言

1?；顒颖尘?/p>

音樂存在于我們生活中每一個角落，陪伴我們度過一個又一個快樂和悲傷的日子。音樂給了我們一個與靈魂交談的機(jī)會，我們需要更多這樣的機(jī)會，參加更多的音樂會，聆聽歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂工作室堅持原創(chuàng)音樂，為了進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化和豐富大學(xué)生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂走入校園的精神理念，提升社團(tuán)的影響力和知名度，同時挖掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀音樂人才。首屆原創(chuàng)音樂節(jié)成功舉辦并受到廣泛好評，因此大型戶外音樂工作室決定將舉辦第二屆xx工程大學(xué)原創(chuàng)音樂節(jié)。

2。活動目的

讓原創(chuàng)音樂走進(jìn)校園，讓大學(xué)生感受原創(chuàng)音樂的魅力和風(fēng)采，豐富大學(xué)生課余生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，提升文化內(nèi)涵讓大學(xué)生在校園也能參加音樂節(jié)。同時弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，展示xx工程大學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

3。活動形式

原創(chuàng)音樂節(jié)將以晚會的形式，由歌手逐一上臺演唱。以蒙面歌手的活動形式進(jìn)行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂節(jié)將推出6首原創(chuàng)和8首翻唱的歌曲進(jìn)行展示。節(jié)目中間將穿插小游戲來豐富晚會內(nèi)容，通過派發(fā)禮品來活躍氣氛。

二、活動簡介

1?；顒用Q

大型戶外音樂工作室第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)

2。活動時間

20xx年5月18日19：00~21：00

3。活動場地

xx大學(xué)大禮堂前廣場

4?；顒訉ο?/p>

參演為大型戶外音樂工作室成員觀眾面向xx工程大學(xué)全體學(xué)生

5?；顒又黝}

第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)“聞聲而來”

6。主辦單位

xx工程大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

7。承辦單位

大型戶外音樂工作室

三、活動流程

1?；顒忧捌陔A段

①20xx年12月19日完成原創(chuàng)音樂節(jié)初稿

②20xx年3月完成原創(chuàng)音樂節(jié)終稿

③20xx年4月1日音樂工作室成員將所要表演的節(jié)目上報至負(fù)責(zé)人處，并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行節(jié)目審查。

④20xx年5月10日宣傳組開始宣傳

⑤20xx年5月15日由音樂工作室負(fù)責(zé)人邀請老師和各兄弟社團(tuán)屆時參加活動，并通知工作室成員舉辦該項活動的時間及活動的各項事宜。

⑥20xx年5月16日音樂工作室負(fù)責(zé)人組織工作室成員進(jìn)行節(jié)目彩排。20xx年5月18日正式開始

⑦20xx年5月18日14：00—16：00音樂工作室成員對場地進(jìn)行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進(jìn)行服裝更換。

⑧20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進(jìn)行最后一次彩排。

2?；顒娱_始階段

①5月18日19：00演出正式開始。

②由來自音樂工作室所有成員根據(jù)表演順序依次進(jìn)行表演，表演曲目來自翻唱作品以及大型戶外音樂工作室原創(chuàng)歌曲。

③5月18日21：00原創(chuàng)音樂會收尾結(jié)束。

3。后期活動反饋

①大型戶外音樂室聚集本次參演社員，開會討論本次原創(chuàng)音樂會的成功之處以及不足之處，取長補(bǔ)短，進(jìn)行反思總結(jié)。

②以此為契機(jī)，向全校推廣原創(chuàng)音樂，激發(fā)全校師生對于原創(chuàng)音樂的熱情。

四、人員安排

總負(fù)責(zé)人：潘毓、梁家瑋

1。晚會前期

①社長及副社長：核準(zhǔn)物資清單，完成節(jié)目審核。

②創(chuàng)作組：完成原創(chuàng)曲目收集整理。

③演唱組：積極排練準(zhǔn)備演出。

④器樂組：配合演唱組進(jìn)行現(xiàn)場伴奏。

⑤宣傳組：通過視頻、海報和宣傳單的方式在線上線下進(jìn)行宣傳。

⑥辦公室：物資準(zhǔn)備，準(zhǔn)備器材。

⑦公關(guān)部：為活動拉贊助以及聯(lián)系各大組織和兄弟社團(tuán)參加活動。

2。晚會中期

①演唱組及器樂組：積極完成演出

②宣傳部積極與觀眾互動，加大社團(tuán)影響力

3。晚會后期

①所有在場人員一起動手，將垃圾清理干凈。

②整理物資進(jìn)行歸還及還原。

③清點(diǎn)剩余物資，核對賬單。

④辦公室進(jìn)行活動總結(jié)反思。

五、宣傳策劃

1、線上宣傳

主要方式：利用QQ、微信、微博進(jìn)行宣傳主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)

活動時間活動地點(diǎn)活動簡介贊助商要求的信息發(fā)布時間：20xx年5月11日至5月18日

2、線下宣傳主要方式：海報、宣傳單等主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)

活動時間活動地點(diǎn)活動簡介贊助商要求的信息發(fā)布時間：20xx年5月11日至5月18日

六、場地布置

活動現(xiàn)場：大禮堂前廣場搭臺（TRUSS桁架）場地布置：辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理，音響設(shè)備的布置。場地打掃：活動結(jié)束后請各位同學(xué)帶走垃圾，協(xié)會負(fù)責(zé)人留下進(jìn)行清理。

七、注意事項

辦公室：

①盡早將策劃書交到社聯(lián)進(jìn)行審批。

②及時與其他部門聯(lián)系溝通，保證活動的順利進(jìn)行。

③活動當(dāng)天做好現(xiàn)場的秩序維護(hù)以及活動記錄。

宣傳部：

①按時將海報及宣傳板做出來。

②合理安排部門干事進(jìn)行線上以及線下宣傳。

③活動當(dāng)天的拍攝以及活動后的資料整理。

公關(guān)部：

①期按時拿到場地申請單。

②積極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。

③活動結(jié)束后，積極向贊助商反饋當(dāng)天情況。

八、活動詳細(xì)

8.1活動推進(jìn)表

①制作“原創(chuàng)音樂節(jié)”宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪）

制作時間：5月5日——5月15日

②開展第一次籌備會議（5月6日），選出導(dǎo)演組

③確定演唱的原創(chuàng)音樂節(jié)目單（12首選6首）

④開展“原創(chuàng)音樂節(jié)”彩排，共計2次（5月16日、5月XX日）

⑤開展晚會前期宣傳工作（如支持原創(chuàng)贏取門票，擺點(diǎn)發(fā)放門票等）門票制作（5月2日模版）

海報制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）

微信推文（工大助手、xx工程大學(xué)官方、社聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)生會）（聯(lián)系各微信平臺預(yù)定推送時間：5月11日——5月18日）

⑥正式開啟“第二屆原創(chuàng)音樂節(jié)”晚會

8.2籌備階段：

①制作宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪）制作時間：5月5日——5月15日

②開展籌備會議：與社團(tuán)聯(lián)合會一共開展動員大會，商討承擔(dān)的工作，并組成原創(chuàng)音樂節(jié)的導(dǎo)演組。（5月6日）

③社團(tuán)內(nèi)部及全校選拔的演唱歌手演唱原創(chuàng)曲目，確定登臺人員。（5月5日）

8.3歌手適應(yīng)階段：

①確定歌手后，盡快讓歌手學(xué)會所需演唱的歌曲，調(diào)整編曲以及和樂隊進(jìn)行編排配合（每日中午進(jìn)行、每兩天一首原創(chuàng)歌曲5月1日——5月12日）

②完成歌曲編排后，多次彩排，進(jìn)行調(diào)整。編排舞臺效果

③確定節(jié)目單：待歌手適應(yīng)掌握完成之后，由導(dǎo)演組擬定節(jié)目單并由社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部進(jìn)行推送。

8.4．晚會籌備階段：

①彩排工作：由導(dǎo)演組組織進(jìn)行晚會的彩排。

②晚會的宣傳工作：由大型戶外音樂工作室宣傳部自擬方案進(jìn)行原創(chuàng)音樂節(jié)的宣傳，通過線上及線下兩種途徑進(jìn)行宣傳，并積極完成贊助商要求。

8.5晚會進(jìn)行階段：

將定于5月18日在xx工程大學(xué)流芳校區(qū)大禮堂前廣場進(jìn)行。屆時將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師、各院主席及部長觀看演出。

8.6、晚會流程

1.開場播放“原創(chuàng)音樂節(jié)”開場視頻

2.舞蹈開場表演，歌手開場亮相

3.主持人介紹晚會過程，同時介紹歌手信息及原創(chuàng)曲目

4.歌手及樂隊登臺表演（原創(chuàng)和翻唱穿插表演）

5.全體成員一起謝幕

6.合影留念

注：以上未包括抽獎環(huán)節(jié)及贊助商所需宣傳環(huán)節(jié)，具體細(xì)節(jié)與贊助商酌定后予以修正及實施。