青年教師演講比賽主持稿

青年教師演講比賽主持稿1

男：尊敬的各位評(píng)委、各位老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

男：我是主持人秋恒

女：我是植允

男：十月我們迎來(lái)了希望，

女：十月我們放飛了夢(mèng)想，

男：十月我們暢想了青春。

女：為了鍛煉同學(xué)們的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我院特舉行這場(chǎng)別開生面的新生演講比賽，以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

男：作為新時(shí)代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。

女：大學(xué)就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動(dòng)靈感、高歌青春的平臺(tái)。

男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯(cuò)過(guò)。

女：今天我們還特別邀請(qǐng)到了三位評(píng)委，他們分別是：

男：同時(shí)也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹，魔術(shù)協(xié)會(huì)成員羅熙。

女：感謝他們?cè)诎倜χ袑?duì)我們比賽的支持，接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxx致開幕詞

男：謝謝xxxxxx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺(tái)，展示自己秀的一面，不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望

女：好了，閑話也不多說(shuō)了，接下來(lái)讓我為大家介紹比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置吧：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，還有優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則：

比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學(xué)，你好”。選手演講的總時(shí)間是3分半鐘，每位選手的自我介紹時(shí)間應(yīng)控制在半分鐘內(nèi)，演講時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)，“最后30秒”和“時(shí)間到”的時(shí)候，都會(huì)有工作人員舉起“時(shí)間到”的牌子，請(qǐng)選手們注意時(shí)間。

女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學(xué)，你好”廣東第二師范學(xué)院花都校區(qū)第二屆新生演講比賽正式開始。

男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手劉虹為大家?guī)?lái)精彩演講——《我的大學(xué)，我的夢(mèng)！》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛，可適當(dāng)添加此類句子：大家說(shuō)，xxxxxxxxx同學(xué)的演講，精不精彩（給不給力）！

女：劉虹充滿xxx的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會(huì)到了她對(duì)大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手：姚安賢為我們帶來(lái)他的精彩演講——《感悟大學(xué)！》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：姚安賢同學(xué)用真摯的話語(yǔ)將他對(duì)大學(xué)生活的感悟娓娓道來(lái)，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢？有請(qǐng)3號(hào)選手余雨靜！請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被余雨靜同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng)，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說(shuō)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號(hào)選手范月亮又會(huì)為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢？讓我們拭目以待！請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：相信大家都聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來(lái)，我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請(qǐng)5號(hào)蔣娜同學(xué)來(lái)展現(xiàn)她對(duì)大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：非常感謝蔣娜同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手：胡翠恩，她演講的題目是《大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：伴隨著胡翠恩同學(xué)的演講，我們都插上了夢(mèng)想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號(hào)選手又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩演講呢？有請(qǐng)林曉娜同學(xué)為我們帶來(lái)《青春舞臺(tái)，我做主》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：進(jìn)入大學(xué)，意味著一個(gè)人生階段的結(jié)束，也意味著一個(gè)新的開始，下面請(qǐng)欣賞8號(hào)選手李柯為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，新的起跑線》

女：走進(jìn)大學(xué)，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會(huì)發(fā)生；每段路，都有即將要來(lái)的旅程。想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來(lái)就讓我們細(xì)細(xì)聆聽校園十佳歌手毛芮，梁瀛丹同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《啟程》。

男：感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝！步入大學(xué)的殿堂，我們激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒(méi)有風(fēng)帆，沒(méi)有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢？接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)選手高嵩來(lái)告訴我們吧，他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎！請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：咖啡，相信每個(gè)人都品嘗過(guò)，但是，有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實(shí)和咖啡有共通之處呢？下面有請(qǐng)10號(hào)選手盧華勤同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多xxx需要我們面對(duì)。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會(huì)拒絕xxx，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標(biāo)，去奮斗，去努力！下面就讓11號(hào)選手鄭佳妮帶來(lái)題為《自律》的演講。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：社會(huì)向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光！我們還等什么？就如佳妮說(shuō)的，嚴(yán)于律己，我們要從現(xiàn)在開始！接下來(lái)請(qǐng)欣賞12號(hào)選手黃秀娟同學(xué)為我們帶來(lái)的演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：看來(lái)我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號(hào)選手的精彩展示。懷揣著夢(mèng)想的我們正準(zhǔn)備起飛，接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手：岑宇君，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：懷揣著夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請(qǐng)14號(hào)選手陳麗同學(xué)為我們帶來(lái)演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：也許同學(xué)們都來(lái)自五湖四海，來(lái)自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個(gè)地方，為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會(huì)影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請(qǐng)15號(hào)選手梁穎欣同學(xué)告訴我們?cè)趺磥?lái)調(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己，適應(yīng)大學(xué)生活》請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：十分感謝梁同學(xué)給我們帶來(lái)的貼心的建議，那么最后有請(qǐng)16號(hào)選手曾玉嬋同學(xué)為我們帶來(lái)演講《大學(xué)，你好》

男：聽了前面那么多位同學(xué)精彩的演講，大家一定也頗有感觸，植允啊，你覺(jué)得選手們表現(xiàn)的怎么樣呢？

女：我覺(jué)得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生活的熱愛(ài)。

男：恩！比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進(jìn)行緊張的計(jì)分工作。在等待結(jié)果的過(guò)程中，咱們就請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員羅熙上臺(tái)為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎！

女：咱們學(xué)?？烧媸沁_(dá)人眾多啊！秋恒啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結(jié)束后咱們可不能放過(guò)他！叫他好好教教我們！

男：當(dāng)然咯！呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請(qǐng)我們的評(píng)委為選手做一個(gè)點(diǎn)評(píng)吧。有請(qǐng)xxx老師！

女：謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)，就到了揭曉本場(chǎng)演講比賽結(jié)果的時(shí)候了！

男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們已經(jīng)拿到了本場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)選手的名單！經(jīng)核對(duì)，16位選手的成績(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤。

女：下面宣布獲得本場(chǎng)“大學(xué)，你好”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

男：獲得本場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng)的是：

女：獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的是：

男：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了！大家覺(jué)得本場(chǎng)比賽的桂冠會(huì)花落誰(shuí)家呢？

女：請(qǐng)大家跟我們一起倒數(shù)5聲好嗎？

男：獲得本場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)的是：

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們！下面有請(qǐng)xxxxxx老師為我們的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。請(qǐng)大家鼓掌歡迎！請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：在這個(gè)xxx澎湃的下午，十六位選手通過(guò)他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學(xué)到了很多。

女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺(tái)就在！青春的舞臺(tái)時(shí)刻為你而開。

男：生活與學(xué)習(xí)的比賽還在繼續(xù)，愿大家能夠擁有精彩而充實(shí)的大學(xué)生活！今天的演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見(jiàn)！

女：再見(jiàn)！

女：請(qǐng)選手們留下與各位嘉賓、評(píng)委合影留念。請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)。

青年教師演講比賽主持稿2

尊敬的給位來(lái)賓、各位老師：

大家下午好！

歡迎來(lái)到大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。我是本次大賽的主持人，今年是我校第八年舉辦辯論賽，在學(xué)校黨委和校團(tuán)委的大力支持下，我校的辯論賽已經(jīng)成為獨(dú)具特色的活動(dòng)，是青年教師自我展示的最好舞臺(tái)。今天，我們又有八位青年教師與大家見(jiàn)面，相信在場(chǎng)的所有教師都期待他們的精彩表現(xiàn)，下面有請(qǐng)正方隊(duì)員上場(chǎng)。

一辯，鄭麗麗xx二辯，李霞三辯，潘虹xx四辯，高巖巖xx請(qǐng)辯手入座。

下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)。

一辯，周妍xx二辯，鄭琳xx三辯，馬旭影四辯，王喜亮

現(xiàn)在我要隆重介紹我們本場(chǎng)比賽的評(píng)委。他們都是來(lái)自于初高中的資深的語(yǔ)文教師。

他們是：趙憲秋老師、范文燦老師、徐俊琴老師、向蕊老師、xx趙廣芝老師、邵燕老師、帥德杰老師、陳莉老師

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！

下面宣讀本次辯論賽的比賽程序。本次賽共分為四個(gè)階段：

1、xx陳詞立論，由正反方一辯陳述本方觀點(diǎn)，時(shí)間各為三分鐘。

2、xx固定盤問(wèn)，先由反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辯回答后再順序向反方三辯提問(wèn)，依次類推，采用分別計(jì)時(shí)，時(shí)間各為三分鐘。

3、xx自由盤問(wèn)，首先由正方向反方任何一位辯手提問(wèn)，反方辯手回答后繼續(xù)提問(wèn)，依次類推，采用分別計(jì)時(shí)，時(shí)間各為4分鐘。

4、總結(jié)陳詞。由正反方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間分別為三分鐘。xx今天在場(chǎng)的八位辯手將會(huì)給出他們的答案！現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)

陣以待，信心十足。究竟是鹿死誰(shuí)手，請(qǐng)大家拭目以待！

下面我宣布大慶第二十八中學(xué)第七屆青年教師辯論賽正式開始！首先有請(qǐng)正方一辯陳詞立論，時(shí)間三分鐘，計(jì)時(shí)開始！

（主持人）非常感謝正方一辯精彩的陳詞。那么讓我們來(lái)看一看反方一辯是如何破題立論的呢？有請(qǐng)反方一辯，計(jì)時(shí)開始：

（主持人）：非常感謝正反雙方精煉、縝密。但又不失幽默詼諧的陳述。那么讓我們趁勝追擊。迅速進(jìn)入第二環(huán)節(jié)固定盤問(wèn)：

首先由先由反方二辯向正方二辯提問(wèn)；

（主持人）：經(jīng)過(guò)這一番盤問(wèn)以后，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是家庭教育和學(xué)校教育都有其重要性，雙方辯手都抓住了對(duì)方的弱點(diǎn)和破綻來(lái)進(jìn)行攻擊，那么到底孰是孰非呢，接下來(lái)讓我們進(jìn)入本次辯論賽的最高潮。自由辯論，首先有請(qǐng)正方。

（主持人）：好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，我記得剛才選手上場(chǎng)的時(shí)候說(shuō)過(guò)表現(xiàn)的好不好，觀眾說(shuō)了算，我們也給場(chǎng)下的觀眾一個(gè)機(jī)會(huì)，哪位老師想提出自己的觀點(diǎn)或者向場(chǎng)上辯手提問(wèn)？有請(qǐng)xx老師，請(qǐng)問(wèn)您想向那方辯手提問(wèn)？感謝老師xx有請(qǐng)xx老師，您的問(wèn)題是？感謝老師

我發(fā)現(xiàn)場(chǎng)下老師聽得認(rèn)真，場(chǎng)上辯手答得精彩。臺(tái)下的觀眾似乎也分成了兩個(gè)陣營(yíng)……最后讓我們一起來(lái)聽聽四號(hào)的總結(jié)陳詞，有請(qǐng)雙方四辯進(jìn)行最后的攻擊。首先我們有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為四分鐘。

有請(qǐng)正方做總結(jié)陳詞。

（主持人）：雙方的最后的陳詞真可謂是力證己方觀點(diǎn)，直刺對(duì)方漏洞啊。其實(shí)就我們自己而言，學(xué)校教育和家庭教育始終是相輔相成

缺一不可的。學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù)和延伸，好的家庭教育是對(duì)學(xué)校教育的一種大大的提升。所以我們希望在以后的成長(zhǎng)路上，學(xué)校和老師能盡職盡責(zé)給予我們豐足的營(yíng)養(yǎng)，各位父母也能夠在教育路上多做反省，以身作則！借此機(jī)會(huì)，我們向親愛(ài)的老師和慈愛(ài)的父母說(shuō)一聲：您辛苦了。

下面進(jìn)入評(píng)分環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)選手的表現(xiàn)加以點(diǎn)評(píng)。xx有請(qǐng)范文燦老師xx，有請(qǐng)趙廣芝老師xx。

下面我宣布獲獎(jiǎng)名單

讓我們以熱烈的掌聲，向今天帶來(lái)精彩辯論的選手們表示祝賀！xx至此為止，我們的辯論賽也到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我宣布大慶市第二十八中學(xué)青年教師辯論賽圓滿結(jié)束，我們明年再見(jiàn)！

青年教師演講比賽主持稿3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家

合：下午好！

男：有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；

女：有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；

男：有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天，一年又一年??

女：有一首歌最為動(dòng)聽，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

男：為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，xx激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，在十八大勝利閉幕同時(shí)，我校舉行xx“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”xx青年教師演講比賽，希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，

女：向全社會(huì)展示人民教師的良好形象，用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展，同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！

男：今天我們還有幸邀請(qǐng)到xx來(lái)參加我校的活動(dòng)，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝??！

女：擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是：劉琴、孫光華、金石今、孔令英、朱連云、毛靜濤、蔣清艷七位老師。本次比賽我們將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)各兩名。

男：在我們的教師隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧！

現(xiàn)在我宣布延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。

1、在《愛(ài)的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！眡x對(duì)這句話，相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn)，請(qǐng)欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛(ài)意。有請(qǐng)！

2、“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書寫，才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請(qǐng)！

3、詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。”是啊，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞林荷花老師的演講——無(wú)悔的選擇

4、有很多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，一定會(huì)青春無(wú)悔。請(qǐng)欣賞崔偉老師的演講—青春無(wú)悔

5、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞李靜老師的演講——大愛(ài)無(wú)痕xx青春無(wú)界上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。

6、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，下面演講的是曲太坤老師，題目是《只要心中有愛(ài)》。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。

（結(jié)束語(yǔ)）

男：老師們，通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的`描述，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。

女：作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界；

男：學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們。

女：歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫著自己的名字。

男：“老師”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字，愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚！愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗，愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師！

女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng)，共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！

青年教師演講比賽主持稿4

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委

女：同事們

合：大家晚上好!

女：在這秋高氣爽的10月里，我們xx公司在帶領(lǐng)下走過(guò)了3個(gè)春秋

男：碩果累累，我們展望未來(lái)，信心百倍。

女：在公司開展“20xx節(jié)約年”的號(hào)召下，為了樹立節(jié)約生產(chǎn)、節(jié)約管理的思想意識(shí);

男：為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)創(chuàng)造良好氛圍

女：我們特舉辦這次“節(jié)約創(chuàng)造財(cái)富”主題演講賽。

男：經(jīng)過(guò)各科室、分廠的精心挑選，共有23人代表各部門參加本次比賽。

女：同時(shí)，擔(dān)當(dāng)今天演講比賽的評(píng)委是：介紹領(lǐng)導(dǎo)

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨、指導(dǎo)表示衷心的感謝!

男：同時(shí)感謝各位員工的積極參與和支持

女：本次演講比賽采用計(jì)時(shí)演講的形式，演講者的演講時(shí)間為3-5分鐘，5分鐘提示超時(shí)。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無(wú)法結(jié)束演講，則進(jìn)行適當(dāng)扣分處理

男：下面宣布評(píng)分細(xì)則：突出主題，演講思路清晰、層次分明，緊密聯(lián)系實(shí)際，格調(diào)積極向上(滿分25分)

女：聲音洪亮，普通話發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言生動(dòng)流暢。(滿分25分)

男：能脫稿演講，時(shí)間控制得當(dāng)(滿分15分)

女：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，表情、動(dòng)作自然得體(滿分15分)

男：激情昂揚(yáng)，富有感染力，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意、答謝(滿分20分)。

女：評(píng)委采用百分制對(duì)每位選手進(jìn)行評(píng)分。計(jì)分裁判去掉一個(gè)最高分和最低分后的平均分為選手的最后得分，最后分值相同者共同獲獎(jiǎng)。

男：我們的演講順序是由選手抽簽后確定。下面有請(qǐng)1號(hào)選手我們演講《節(jié)約莫忘時(shí)間》

女：從小我們就學(xué)習(xí)過(guò)如何樹立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，現(xiàn)在就讓我們跟隨著2號(hào)選手思想去學(xué)習(xí)一下如何《樹立科學(xué)的節(jié)約觀》

男：要想做好節(jié)約，只有我們都行動(dòng)起來(lái)，才能達(dá)到最好的效果，下面有請(qǐng)3號(hào)選手游講《全民節(jié)約共行動(dòng)》

女：下面請(qǐng)?jiān)u委給1、2、3號(hào)選手打分，習(xí)慣是后天養(yǎng)成的，如果我們每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，相信我們做事會(huì)做的更好有請(qǐng)4號(hào)選手談《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》

男：下面宣布前3位選手得分1號(hào)選手2號(hào)選手3號(hào)選手

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院提出的戰(zhàn)略任務(wù)，我們太陽(yáng)電纜公司也要構(gòu)建節(jié)約型企業(yè)，共創(chuàng)節(jié)約型家園，下面請(qǐng)聽5號(hào)選手為我們演講《構(gòu)建節(jié)約型家園》

女：4號(hào)選手的最后得分

黃金本無(wú)種，出自勤儉家;行船靠掌舵，理家靠節(jié)約;可見(jiàn)一個(gè)家的興旺發(fā)達(dá)勤儉是根基。下面請(qǐng)聽6號(hào)選手《勤儉持“家”》

男：5號(hào)選手的最后得分

《勸學(xué)》中說(shuō)過(guò)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！边@就是說(shuō)做什么事情都要積少成多，請(qǐng)聽7號(hào)選手演講《積土成山積水成淵——談節(jié)約創(chuàng)造財(cái)富》

女：6號(hào)選手的最后得分

為了我們明天更輝煌，我們就要現(xiàn)在努力工作，做好身邊的每一件事情。請(qǐng)聽8號(hào)選手的《創(chuàng)太陽(yáng)輝煌，從點(diǎn)滴做起》

男：7號(hào)選手的最后得分

樹立節(jié)約意識(shí)，發(fā)揮資源的最大優(yōu)勢(shì)，節(jié)能降耗，提高效益是我們企業(yè)的目標(biāo)。下面請(qǐng)聽9號(hào)選手說(shuō)一說(shuō)《節(jié)約意識(shí)，推動(dòng)發(fā)展，提高效益》

女：8號(hào)選手的最后得分

節(jié)約資源，提高能源的利用率，成為低能耗高增長(zhǎng)的企業(yè)是我們所向往的。有請(qǐng)10號(hào)選手談?wù)劇豆?jié)材降耗從我做起》

男：9號(hào)選手的最后得分

古代圣賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“厲覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”由此可見(jiàn)勤儉多么的重要。下面有請(qǐng)11號(hào)選手為我們談《勤儉節(jié)約》

女：10號(hào)選手的最后得分

節(jié)約的美德即給企業(yè)節(jié)省了開支又為國(guó)家節(jié)省了能源。是一舉兩得好事。下面請(qǐng)聽12號(hào)選手說(shuō)說(shuō)《節(jié)約是雙重財(cái)富》

男：11號(hào)選手的最后得分

一點(diǎn)一滴，穩(wěn)健地積累財(cái)富，是擁有小富的途徑，也是晉升大富的基礎(chǔ)，下面請(qǐng)聽13號(hào)選手給我們帶來(lái)的《點(diǎn)滴財(cái)富從我做起》

女：12號(hào)選手的最后得分

我們公司的家文化十分濃厚，我們每位員工把公司當(dāng)成了自己的家，都在努力把我們這個(gè)家發(fā)展的更好。

合：xx演講比賽到此結(jié)束。

青年教師演講比賽主持稿5

開場(chǎng)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

這里是某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的到來(lái)，我是主持人方婷婷。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹蒞臨本次決賽現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：黨委書記周險(xiǎn)峰、院長(zhǎng)邵伏先、副院長(zhǎng)康東波、紀(jì)委書記劉頌書、副院長(zhǎng)唐海波。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

本次比賽，我們邀請(qǐng)了學(xué)院7位評(píng)委專家，他們分別是：姜義萍老師、吳志兵老師、史媛媛老師、張曉鶯老師、張梅菊老師、高智美老師、蔡獲云老師。讓我們對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！

今天下午參加說(shuō)課比賽的共有來(lái)自四系一部的11位青年教師，他們由各系部通過(guò)預(yù)賽選拔產(chǎn)生，經(jīng)歷了近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，才走到了今天的決賽。他們將按賽前抽簽順序一一出場(chǎng)，分別有：

預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣惾〉煤贸煽?jī)！

本次比賽采取當(dāng)場(chǎng)報(bào)分，將7位評(píng)委分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為選手最后成績(jī)；比賽取一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；每位選手說(shuō)課時(shí)間不超過(guò)或不少于（為）10分鐘，超過(guò)或少于1分鐘以內(nèi)不扣分，超過(guò)或少于1分鐘以上扣一分，以此類推。

好，下面我宣布，某某大學(xué)第十一屆技能節(jié)青年教師說(shuō)課比賽正式開始！

（一）有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，他將為我們帶來(lái)的是：

請(qǐng)2號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

（二）有請(qǐng)2號(hào)選手，請(qǐng)3號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

（三）現(xiàn)在公布1號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分xx分，去掉一個(gè)最低分xx分，1號(hào)選手最后得分分。下面有請(qǐng)3號(hào)選手，請(qǐng)4號(hào)選手最好準(zhǔn)備。

結(jié)束：

到此，10位選手的說(shuō)課比賽已經(jīng)全部結(jié)束，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)參賽選手的精彩講課表示深深的感謝！

下面有請(qǐng)康副校長(zhǎng)對(duì)我們本次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

感謝康副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。

激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，接下來(lái)有請(qǐng)xx宣布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng)5名；獲得三等獎(jiǎng)的是xx；

二等獎(jiǎng)3名；獲得二等獎(jiǎng)的是xx；

一等獎(jiǎng)2名；獲得一等獎(jiǎng)的是xx；

感謝xx！

讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師出席本次比賽，感謝各位評(píng)委的辛勤勞動(dòng)，感謝各位在場(chǎng)的同學(xué)們的積極參與。本次青年教師10分鐘片段教學(xué)比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

稍后請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)選手和評(píng)委到前臺(tái)合影留念。

主持人稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

大家上午好！

火紅的五月，我們用火熱的激情，促進(jìn)城市和諧發(fā)展；

火紅的五月，我們用深情的筆墨，提升城市品位；

火紅的五月，我們用平實(shí)的語(yǔ)言，展現(xiàn)市民素質(zhì)；

火紅的五月，我們用執(zhí)著的信念，改善人居環(huán)境。

桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)“愛(ài)我桂陽(yáng)，從我做起”教師演講比賽現(xiàn)在開始！

首先，我來(lái)介紹一下今天出席我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：桂陽(yáng)縣教育局局長(zhǎng)文朝、桂陽(yáng)縣教育局黨委書記李軍、桂陽(yáng)縣教育局副局長(zhǎng)曹善忠、桂陽(yáng)縣教育局基檢書記陳俊匯、桂陽(yáng)縣教育局黨委委員兼辦公室主任何天寶。讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。

下面我再來(lái)介紹一下，擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委有：中共桂陽(yáng)宣傳部部長(zhǎng)雷昌仁、原中共縣委副部長(zhǎng)尹堂芳、縣教育局工會(huì)副主席兼辦公室主任李惠蘭。讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委們的到來(lái)。下面我來(lái)宣讀一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則：

1、儀表1分。要求著裝整潔，得體，端莊大方；

2、演講內(nèi)容4分。圍繞主題演講，要求主題突出，內(nèi)容真實(shí)，事例生動(dòng)；

3、普通話2分。要求發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，表達(dá)流暢，沒(méi)有破句，語(yǔ)速恰當(dāng)；

4、演講技巧2.5分。要求在演講過(guò)程中聲情并茂，富有感染力，音色優(yōu)美，表情自然，不矯揉造作；

5、時(shí)間控制0.5分。演講時(shí)間限5—10分鐘；

首先我們掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自桂陽(yáng)一中的孫冬梅老師，她演講的題目是《美麗的風(fēng)景就在我身邊》

下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自

下面，我宣讀1號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手的最后總分是

讓我們稍作休息，等待最后的比賽結(jié)果。

比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，獲得三等獎(jiǎng)的是：______________、_______________。

獲得二等獎(jiǎng)的是：_________、______________、____________。獲得一等獎(jiǎng)的是：_______、______、______、_____、_______、______。下面，掌聲有請(qǐng)我們的____、_____、_____為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；有請(qǐng)我們的____、_____、_____為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)；有請(qǐng)我們的____、_____、_____為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。

下面有請(qǐng)我們的________為我們帶來(lái)講話。

結(jié)束語(yǔ)：

感謝我們的________為我們帶來(lái)的講話，也感謝各位選手的精彩演講，桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)“愛(ài)我桂陽(yáng)，從我做起”教師演講比賽到此結(jié)

束，謝謝大家！篇二：教師演講比賽主持稿

以“我的特崗故事”為主題的演講比賽主持詞

項(xiàng)城市付集一中：馬娟華 于鯤鵬

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

大家上午好！

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著他的綠蔭?！? 自從2009年以來(lái)，先后共有20多名特崗教師來(lái)到付集鎮(zhèn)支教，特崗教師的到來(lái)彌補(bǔ)了付集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教師的嚴(yán)重不足，改變了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，讓鄉(xiāng)村課堂活躍起來(lái)，為付集鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教育注入新鮮的活力。面對(duì)交通不便、生活條件及其艱苦的付集鎮(zhèn)，特崗教師并沒(méi)有退縮，而是默默無(wú)聞的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，一干就是幾年，無(wú)怨無(wú)悔，他們正用自己的青春和熱血譜寫著付集鎮(zhèn)教育的未來(lái)。在此，讓我們把對(duì)這些教師的敬意化作熱烈地掌聲，送給這些可愛(ài)可敬的老師們吧！

作為一名特崗教師，在這幾年的特崗生活中會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們一起來(lái)傾聽他們的心聲吧！

下面，以“我的特崗故事”為主題的演講比賽正式開始。

結(jié)束語(yǔ): 大愛(ài)無(wú)痕鑄師魂。今天，參賽的特崗教師們圍繞著“我的特崗故事”這一主題，以飽滿的激情，質(zhì)樸的語(yǔ)言，深情的話語(yǔ)，激動(dòng)的心情，良好的素質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)教師崇高職業(yè)的熱愛(ài)和贊美，詮釋了教育工作者的神圣使命。他們時(shí)而高亢激昂，時(shí)而聲情并茂；精湛的演講不時(shí)搏得陣陣掌聲，為我們勾勒出了作為一名新時(shí)代教師的形象，她們的演講感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。因?yàn)橛辛怂齻兊姆瞰I(xiàn)精神和敬業(yè)精神，我們付集鎮(zhèn)的教育才能繼續(xù)大步前進(jìn)，才能取得更大的成績(jī)。

下面，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o這些為付集教育發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)的可親可愛(ài)的特崗教師們吧！

精彩的演講比賽到此結(jié)束，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師的光臨！1，在這段歲月里我用心體會(huì)我的一路走來(lái)；體會(huì)出來(lái)乍道時(shí)的那份 新奇與欣喜；體會(huì)站上三尺講臺(tái)時(shí)的那份澎湃與激昂；體會(huì)經(jīng)受的那份失落與心酸；體會(huì)初次獲得肯定的那份激動(dòng)與喜悅?，F(xiàn)在的我正行走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著鄉(xiāng)間的新鮮空氣，充滿著陽(yáng)光、歡樂(lè)和笑語(yǔ)，心里滿滿裝著的是我那班可愛(ài)的孩子們。為了心中這份美麗的執(zhí)著，在這條路上，我將演繹出教學(xué)生涯中最美最獨(dú)特的風(fēng)景。

雙廟小學(xué)：種明珠《為了心中那份美麗的執(zhí)著》 2如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，那么我愿作雨滴，滴滴細(xì)雨滋潤(rùn)學(xué)生純潔的心田；如果說(shuō)學(xué)生是小樹，那么我愿作太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果說(shuō)學(xué)生是音符，那么我愿作線譜，節(jié)節(jié)樂(lè)譜書寫學(xué)生美麗的人生。, 那么，就讓我唱上一首我用理解和支持作為音符編創(chuàng)的歌曲吧，這就是我，一個(gè)音樂(lè)教師把理想和現(xiàn)實(shí)作為和弦，永遠(yuǎn)蕩漾在我人生征途有限空間的回聲！特崗，我無(wú)悔的選擇。

韓慧娟 《特崗，我無(wú)悔的選擇》 3小溪只能泛起小小的浪花，大海才能迸發(fā)出驚濤駭浪，個(gè)人之于集體，正如小溪之于大海，我熱愛(ài)這里，熱愛(ài)這個(gè)集體，熱愛(ài)我的每位同學(xué)，也熱愛(ài)這份神圣的工作！《我的特崗故事 》 董明霞 4特崗機(jī)會(huì)非常難得，在這段日子里，不僅是一個(gè)教學(xué)過(guò)程，還是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。期待著能在夢(mèng)想的道路上前行。因?yàn)槲蚁朐谏砗髠鞑ヒ宦废Ｍ幕鸱N。想讓他們?cè)谙Ｍ奶镆吧细咏k麗，燦爛，讓孩子們乘著歌聲的翅膀自由翱翔。

《乘著歌聲的翅膀》高杰 5付集一中，我的希望開始的地方，我將在這里演繹自己教學(xué)生涯的最美風(fēng)景，用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花?！断Ｍ_始的地方》劉陽(yáng) 6我深知以后的路還很長(zhǎng)，肯定會(huì)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，也將會(huì)收割快樂(lè)。不管怎樣，選擇了，就不后悔。浩浩滄海，就讓我直掛云帆吧！

《直掛云帆濟(jì)滄?！否R海港 7一晃已經(jīng)三年了，在這三年中我做到了從學(xué)生到教師的身份逆轉(zhuǎn)。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也收獲了很多同事的友誼及一群可愛(ài)的學(xué)生的滿滿信任和尊敬。謝謝你們，感謝你們讓我們能一起成長(zhǎng)。《我們一起成長(zhǎng)》普廣雷 8.《夢(mèng) 想 的 色 彩》時(shí)丹華 9．特崗教師生涯給我?guī)?lái)了收獲與感悟，使我的教學(xué)水平有很大提高，是我教學(xué)的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)努力，為特崗教師爭(zhēng)光，為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)獻(xiàn) 出力量，添枝加葉?！段业奶貚徆适隆吠踬e 10我的特崗生活也許和別的老師的不一樣，我是在“嗨，學(xué)生！”的招呼聲里度過(guò)了兩年的青澀的教師生涯。這一句“嗨，學(xué)生”的后面，有我的小小的失落和迷惘，有我小小的溫暖和感動(dòng)。也有我的小小的快樂(lè)和驕傲。

《嗨，學(xué)生！》付集一中 吳超群 11，人的一生中，成長(zhǎng)的不只是年齡。重要的是精力。一個(gè)人真正長(zhǎng)大與否在于閱歷。三年的特崗生活給了我教育與被教育的機(jī)會(huì)。也鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。三年的日子點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將印在我的腦海。我會(huì)時(shí)常拿出來(lái)品味，因?yàn)樗?/p>

我成長(zhǎng)中的一筆財(cái)富?！段业奶貚徆适隆粪嶘P蘭 12對(duì)于一個(gè)習(xí)慣安靜厭倦喧囂的人，像我，如果可以有份安穩(wěn)的工作，雷打不動(dòng)地守著正常的作息時(shí)間還有一日三餐，心就會(huì)有種踏

實(shí)的歸屬感，特崗滿足了我的小要求，所以我選擇了它。，《在交流中成熟》付集一中 馬文艷

13.作為一名特崗教師，我經(jīng)歷了生活上的喜怒哀樂(lè)，不管以后怎樣，特崗生活都會(huì)是我人生道路上的一筆可貴的財(cái)富。《我的特崗教師

生活》凡秀花 14帶著一份虔誠(chéng)帶著一份向往，我繼續(xù)前行在從教的路上。盡管從教之路漫長(zhǎng)，盡管會(huì)有徘徊迷茫，但我不會(huì)后悔，也不會(huì)退縮，因?yàn)橐粋€(gè)有夢(mèng)想的人是不應(yīng)該心存任何畏懼的。<我的特崗生活>鄧 淑 娟 15回首來(lái)時(shí)路，心中充滿了酸、甜、苦、辣。但時(shí)至今日，已日漸成熟的我可以堅(jiān)定說(shuō)，選擇做一名特崗教師，我不后悔。<特崗教師——無(wú)悔的選擇> 張 鳳 云 16光陰如閃電，時(shí)光如流水，一年半的特崗生活就這樣過(guò)去了，我感觸很深，有汗水，也有收獲；有歡喜，也有悲傷！但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種精神和身體上的鍛煉，身為特崗教師中的一員，我深知自己責(zé)任重大，我要忠于我的職業(yè)，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于作為人民教師的這

一神圣稱號(hào)！·<我的特崗生活> 李 靜 17曾經(jīng)，我自由自在，一身輕松，像小鳥一樣快樂(lè)飛翔；曾經(jīng)，我滿懷豪情，志在四方，想要去實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我崇拜教師，敬畏教師，卻對(duì)教師職業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。而如今，我加入了特崗隊(duì)伍，肩負(fù)起教書育人的使命，才明白自己身上傾注著所有家長(zhǎng)和孩子們的期望，我的選擇將會(huì)成為孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。

《我的特崗生活》馬紅超 18時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，三年的特崗生活已接近尾聲，在這片樸實(shí)可愛(ài)的土地上，有過(guò)苦，也有過(guò)樂(lè)；有過(guò)失落無(wú)奈，也有過(guò)欣喜歡樂(lè)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)更重要的，是心靈上的經(jīng)歷，思想上的蛻變，教學(xué)

水平的提高，這就是《我的特崗生活》孫 靜 19，如果說(shuō)學(xué)生是鮮花，我愿做一滴雨滴，用我的知識(shí)來(lái)洗禮他們；如果說(shuō)學(xué)生是小樹，我愿做太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)；如果說(shuō)學(xué)生是逆流中的小船，我愿做輕風(fēng)，成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛辛诉@些孩子們，<我的特崗生活>才豐富多彩。吳 艷 婷 20時(shí)光如梭，光陰似箭。在不知不覺(jué)中我度過(guò)了近兩年的特崗教師生活?；匚哆@兩年的經(jīng)歷有喜有悲，有歡有笑，有聚有散，有得有失，現(xiàn)在想想還是笑容遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于哭泣，收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去?《

?21 我的特崗生活》鄭學(xué)香篇三：教師演講比賽主持人串詞

廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)“堅(jiān)定教師理想信念”

演講比賽主持人串詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

甲：大家早上好！

甲：五月，我們的大地開始蘇醒。

乙：五月，我們的河流激情澎湃。

甲：今天，我們相聚在這里，展示教師風(fēng)采！

乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育情懷！

甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！

合：這就是我們——光榮的人民教師！

甲：和著春潮！

乙：伴著夏韻！

合：在這個(gè)花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來(lái)了這次“堅(jiān)定教師理想信念”演講比賽。

甲：在這個(gè)特別的日子里，我謹(jǐn)代表廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手以及來(lái)觀看的各位觀眾表示熱烈的歡迎！

乙：下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng) 校長(zhǎng)為我們致開幕詞。

甲：接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹這次演講比賽的評(píng)委和記分員：評(píng)委共夏青松副校長(zhǎng)、廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)陳怡主任、廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)李菲菲主任、陶腳學(xué)校何仕兵校長(zhǎng)、茶臺(tái)學(xué)校張宗勇校長(zhǎng)、板房學(xué)校葉明校長(zhǎng)、木耳學(xué)校胡才兵校長(zhǎng)、新場(chǎng)學(xué)校肖勇校長(zhǎng)和中崗學(xué)校胡強(qiáng)紅校長(zhǎng)！乙：計(jì)分人員是：楊平彩老師，計(jì)時(shí)人員是：張敏老師。

甲：本次比賽的評(píng)分規(guī)則是：(一)儀表形象：(15分)

1、著裝整潔，大方得體;上下場(chǎng)致意，答謝。(5分)

2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；動(dòng)作適度。(10分)(二)演講內(nèi)容：(50分)

1、主題鮮明、深刻，觀點(diǎn)正確，見(jiàn)解獨(dú)到，符合主題內(nèi)容。(25分)

2、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。(10分)(三)語(yǔ)言藝術(shù)：(35分)

1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢。(10分)

3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。(10分)

4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮和共鳴。(10分)(四)時(shí)間：演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。超時(shí)均以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減1分，不足10秒按10秒計(jì)算(計(jì)時(shí)從“我演講的題目是《??》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。(五)評(píng)委評(píng)分范圍在80—95之間，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，分值取一位小數(shù)，并取有效分值的平均分確定名次。

乙：廟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)“堅(jiān)定教師理想信念”演講比賽——

合：現(xiàn)在開始！：至此，12位選手演講已全部結(jié)束，計(jì)分人員正在進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)，下面請(qǐng)同學(xué)們和各位老師來(lái)欣賞詩(shī)朗誦《贊美與責(zé)任》

合：教師，人類精神文明的傳遞者，你曾獲得過(guò)多少贊美與盛譽(yù) 甲：有人說(shuō)你是辛勤的園丁，有人說(shuō)你是無(wú)私的蠟燭

乙：有人說(shuō)你是鞠躬盡瘁的春蠶，有人說(shuō)你是人類靈魂的工程師

甲：正是這些贊美，使教師成為一個(gè)飽含尊敬的稱呼，成為一種令人敬仰的身份，成為一份神圣無(wú)比的職業(yè)

乙： 教師，你依然倍受關(guān)注，但常常引發(fā)爭(zhēng)議，你依然教書育人，卻屢屢遭受批評(píng)，你依然辛勤工作，可時(shí)時(shí)面臨質(zhì)疑

甲：為了捍衛(wèi)你的尊嚴(yán)，為了證明你的價(jià)值，為了重獲世人的贊美 乙：您就必須承擔(dān)更多更艱巨的責(zé)任，因?yàn)橘澝琅c責(zé)任就是一對(duì)雙胞胎。甲：下面請(qǐng) 校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?? 乙：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎??上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng) 校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！甲：教育是條河，12位教師的故事只是長(zhǎng)河里美麗的浪花幾朵；

乙：教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。甲：在我們的教育戰(zhàn)線上，他們用獨(dú)特的方式譜寫出一曲曲教育的贊 歌。合：今天的演講比賽到此圓滿結(jié)束，感謝各位的積極參與。篇四：弘揚(yáng)高尚師德 爭(zhēng)做陽(yáng)光教師演講比賽主持詞.臨澤職業(yè)中專

“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話演講比賽

主持詞

2013年5月 梁興林撰稿

（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

（男）有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。

（女）有一首歌最為動(dòng)聽，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那 就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

（男）教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的典范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。

（女）為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典范，激勵(lì)廣大教

好氛圍中，我們隆重集會(huì)，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”普通話

演講比賽。

（男）希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)

苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神。展示

人民教師的良好形象，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)全體教

師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展。（女）衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)

出自己的最佳風(fēng)采！

（女）首先，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)張自國(guó)同志致辭

（女）擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是： 老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。(女)演講比賽評(píng)分細(xì)則：

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求

五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。1.演講內(nèi)容（30分）

主題鮮明、突出，標(biāo)題醒目（10分）觀點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型(10分)事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)（10分）2.演講技巧（30分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正（10分）語(yǔ)言生動(dòng)形象，語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容。

（10分）

動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。（10分）3.演講效果（20分）

演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性、激勵(lì)性，說(shuō)服

力、感召力強(qiáng)。（10分）

儀表形象：服飾得體，大方自然，舉止從容，精神飽滿，態(tài)度親切。（10分）4.脫稿（10分）表現(xiàn)自如，內(nèi)容熟練。5.演講時(shí)間（10分）時(shí)間限制為3-5分鐘。

二．評(píng)分方法：

1.評(píng)分采取100分制，比賽后由評(píng)委打分，精確到一位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分

和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。2.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

三、計(jì)時(shí)：陳曉瑩老師 計(jì)分：程志明老師 1.（男）春風(fēng)化雨樂(lè)未央，行健不息靠自強(qiáng)。在我們的隊(duì)伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)

實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧！下面有請(qǐng)劉晶教師為我們演講，題目是《師愛(ài)撐起一片天》。2.我選擇，我喜歡，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)陳剛老師為

我們演講，她演講的題目是《愛(ài)心澆灌成材樹》。3.捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，桃李無(wú)

言，下自成蹊這就是師德和愛(ài)的真諦。既然無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們就

有理由相信：在教育這條路上，有愛(ài)，就一定會(huì)有新的希望，一定能收獲風(fēng)光無(wú)限。

下面有請(qǐng)李廷老師為我們演講，題目是《放飛師愛(ài) 在我青春年華》。4.師德，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。三尺

講臺(tái)，指點(diǎn)江山，用真愛(ài)去書寫人生的壯麗，書寫師德燦爛的光芒。一路走來(lái)，才

發(fā)現(xiàn)，我們身后，光芒萬(wàn)丈。下面有請(qǐng)張鐵錚老師為我們演講，題目是《崇高的師

德 光輝的事業(yè)---我的教師夢(mèng)》。5.如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵，如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)

好稱職的園丁。下面有請(qǐng)馮錦老師為我們演講，題目是《愛(ài)我所愛(ài) 無(wú)悔青春》。6.有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，照亮別人，升華自己，教師不再是孤獨(dú)的旅人。下面有請(qǐng)張軍老師為我們演講，題

目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。7.師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品

位的體現(xiàn)，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。下面有請(qǐng)譚冬梅老師為我們演講，題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。8.教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化 成翱翔藍(lán)天的飛機(jī)，飛翔在孩子們的心里，下面有請(qǐng)易佳美教師為我們演講，題目是《愛(ài)與責(zé)任鑄師魂》。

9.學(xué)生的心靈是純潔的，教師的職業(yè)是崇高的，有愛(ài)的教育是美妙的，教育事

業(yè)的接力更會(huì)在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請(qǐng)周凱老師為我們演講，題目是《揚(yáng)我?guī)煹?，鑄我?guī)熁辍贰＃ńY(jié)束語(yǔ)）

（女）老師們，同學(xué)們，通過(guò)剛才參賽選手們講述的一個(gè)個(gè)感人的故事，一件

件具體事件，一片情懷，滿心赤誠(chéng)，我們體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成就感。作為一名光榮的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界；學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們。正如張軍老師說(shuō)的：我們從事的是一個(gè)有夢(mèng)想的職業(yè)。

（男）歲月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫著自己的名字：“老師”。這是一

個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字。愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚！愿臨澤職業(yè)中專的明天更加輝煌、美麗、和諧，愿我們都能成長(zhǎng)為富有魅力的陽(yáng)光教師！

（女）有請(qǐng)工會(huì)閆主席、政教處宋主任、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的 老

師、老師、老師頒獎(jiǎng)。

（男）有請(qǐng)劉校長(zhǎng)、政教處白主任、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的 老師、老師、老師頒獎(jiǎng)。

（女）有請(qǐng)學(xué)校張書記、宋校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的 老師、老師頒獎(jiǎng)。（男）有請(qǐng)學(xué)校張校長(zhǎng)為獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的 老師頒獎(jiǎng)。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)各位老師取得的成績(jī)表示祝賀。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，臨澤職業(yè)中專“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做陽(yáng)光教師”

普通話演講比賽到此結(jié)束。

感謝大家的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！篇五：教師讀書演講比賽主持稿 2013 教師讀書演講比賽主持稿

-----------------------郭 亮

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，大家下午好，伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，今天我們?cè)谶@里舉行“龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書演講比賽”。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝，并預(yù)祝參賽教師在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)！

讀書使人進(jìn)步，讀書改變?nèi)松x書成就夢(mèng)想。為了全面提升我校教師的教師素養(yǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)普通話的廣泛運(yùn)用，豐富校園生活，我校特舉辦本次教師讀書演講比賽，希望通過(guò)本次演講比賽，我們可以一起領(lǐng)略讀書的魅力，暢談理想，點(diǎn)亮人生！現(xiàn)在我宣布龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書演講比賽現(xiàn)在開始！1）各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好，我是郭亮，今天我演講的題目是??謝謝大家。2）書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！下面有請(qǐng)2號(hào)參賽教師荀遠(yuǎn)東老師為大家演講“快樂(lè)閱讀” 3）謝謝荀老師的精彩演講。書是知識(shí)的寶庫(kù)，力量的源泉，是她，開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實(shí)了我的人生。下面有請(qǐng)3號(hào)參賽教師婁艷麗老師為大家演講“讀書，打造靚麗的人生底色” 4）謝謝婁老師的精彩演講。古人有句話說(shuō)：三日不讀書，便覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。下面有請(qǐng)4號(hào)參賽教師林瑜老師為大家演講“書香伴我行” 5）謝謝林老師的精彩演講。書是清茶，品不盡其中的茗香；書是咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂(lè)，賞不透其中的美妙。下面有請(qǐng)5號(hào)參賽教師葉福芹老師為大家演講“結(jié)緣書香，潤(rùn)澤生命” 6）謝謝葉老師的精彩演講?！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯?！弊屛覀兣c圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。最后讓我們有請(qǐng)劉桂芬老師為大家演講“兩個(gè)半教育家的啟迪” 7）謝謝劉老師的精彩演講，讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曀徒o六位參賽教師。

結(jié)尾

今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂(lè)！明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生?，F(xiàn)在，我宣布，龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校教師讀書演講比賽到此結(jié)束。