附件1：

**廣播電視大學

基層干部學歷教育（?？疲┥鐣嵺`

評審表

市電大

____

教學點_____直屬教學點__

專

業(yè)___

社會工作

___

學

號____

___

姓

名_______

_______

**廣播電視大學

基層干部學歷教育實踐基地教學考核表

教學點（公章）：**電大

實踐基地名稱（一）

活動時間（一）

實踐課題

孟良崮紀念館

2017.3.30

理想信念教育

實踐情況

實踐

基地

教學

情況

出勤情況

實踐態(tài)度

實踐能力

實踐效果

出勤

好

好

好

實踐基地名稱（二）

活動時間（二）

實踐課題

平邑九間棚

2017.8.25

理想信念教育

實踐情況

實踐

基地

教學

情況

出勤情況

實踐態(tài)度

實踐能力

實踐效果

出勤

好

好

好

實踐基地名稱（三）

活動時間（三）

實踐課題（三）

沂蒙六姐妹

2018.5.10

沂蒙精神

實踐情況

實踐

基地

教學

情況

出勤情況

實踐態(tài)度

實踐能力

實踐效果

出勤

好

好

好

實踐基地名稱（四）

活動時間（四）

實踐課題（四）

沂南香山村

2018.8.10

美麗鄉(xiāng)村建設

實踐情況

實踐

基地

教學

情況

出勤情況

實踐態(tài)度

實踐能力

實踐效果

出勤

好

好

好

班主任意見

姓名

工作單位

學歷

專業(yè)

評

語

應包含學員參加實踐基地教學整體情況，如出勤、態(tài)度等內容；寫明是否達到實踐基地教學的要求和效果。

成績

指導教師（簽字）：年月日

市電大審查意見

審查人（公章）：年月日

**電大審查意見

審查人（公章）：年月日

附件2：

**廣播電視大學

基層干部學歷教育社會調查考核表

教學點（公章）：

****年**月**日

學員姓名

傅侵迪

性別

男

年齡

學員職務

社工班組織委員

所在村

金雀山街道**社區(qū)

本村基本情況

人口數量

3135

家庭戶數量

724

年齡分布情況

<18歲人：863人，18-50歲人：1504人，50-65歲人：517人，>65人：251人。

在外務工人數

留守兒童人數

無

村“兩委”人數

7人

交叉任職人數

1人

主要產業(yè)（收入來源）

批發(fā)零售業(yè)（商場、市場、農貿）、租賃服務業(yè)

村集體年收入情況

1000萬元

村集體收入來源

房屋租賃

村發(fā)展特色及優(yōu)勢

社區(qū)地理位置優(yōu)越，以房屋租賃為主，招商引資，與開發(fā)商合作共贏，拓寬群眾就業(yè)渠道，壯大集體經濟收入。

調查題目

社區(qū)文化建設的調研報告

調查內容與結果

隨著城市化進程的不斷加快，社區(qū)建設逐步深入發(fā)展，挖掘社區(qū)文化資源，推進基層文化建設，對于推進城市現(xiàn)代化進程、構建和諧社區(qū)具有十分重要的意義。近幾年我社區(qū)不斷加強社區(qū)文化建設，加大文化設施建設，2018年又精心打造設備先進、功能齊全的居民活動中心，開展豐富多彩的社區(qū)文化活動，滿足社區(qū)群眾求知、娛樂、審美、健身等精神文化需求。社區(qū)連續(xù)多年被評為文明社區(qū)、衛(wèi)生社區(qū)、綠色社區(qū)等榮譽稱號。

我社區(qū)文化建設雖然取得了一定的成績，但也要看到制約社區(qū)文化發(fā)展存在的問題，由于社區(qū)文化建設依靠政府主導，基層干部認識不足，社區(qū)舉辦活動容易產生應付心態(tài)；社區(qū)居民參與方式以動員為主，加之社區(qū)文化場所、設施不足，活動內容單一，居民缺乏參與積極性；同時經費缺乏也是社區(qū)文化建設中比較突出的問題。

基于以上情況，我建議：提高認識，重視社區(qū)文化建設，把社區(qū)文化建設工作當成構建和諧社區(qū)的重點工作來抓。進一步落實在社區(qū)文化建設中遇到的困難，積極探索有效解決問題的途徑。加強對居民的引導，加強社區(qū)與居民的互動，相親相近，共同促進社區(qū)文化建設有效有序積極發(fā)展。

調查過程

（1）2019年5月8日-10日，查閱社區(qū)文化建設相關資料，搜集信息，并實地察看文化活動場所情況。

（2）2019年5月11日-12日，訪問社區(qū)居民關于社區(qū)開展文化活動的看法、體會及建議。

（3）2019年5月13日-19日，對調查的資料進行整理，分析，思考，歸納，并撰寫調查報告，提交指導老師接受指導。

（4）2019年5月20日，撰寫、修改調查報告，準備答辯。

教師指導情況

姓名

工作單位

學歷

專業(yè)

評

語

應包含社會調查選題情況；學生調查情況，如問卷的設計與回收，訪談情況，參加調查的態(tài)度等；綜合評價，如調查內容、結果、應用價值等內容。

成績

指導教師（簽章）：年月日

市

電

大

審

查

意

見

審查人：（公章）年月日

山

東

電

大

審

查

意

見

審查人：（公章）年月日

附件3：

**廣播電視大學基層干部學歷教育

畢業(yè)調查報告考核表

教學點（公章）：

題目

關于**社區(qū)文化建設的調查報告

評

語

成績

指導教師：年月日

答

辯

意

見

成績

答辯組長：年月日

市

電

大

審

查

意

見

審查人：（公章）年月日

山

東

電

大

審

查

意

見

審查人：（公章）年月日

注：可加頁

關于**社區(qū)文化建設的調查報告

摘要：隨著城市化進程的不斷加快，社區(qū)建設逐步深入發(fā)展，社區(qū)文化蓬勃興起。近幾年，根據上級安排，**社區(qū)以科學發(fā)展觀為指導，以滿足居民文化生活為目的，為大力推進社區(qū)文化建設做了大量工作。為進一步打造居民精神家園，構建和諧社區(qū)，對**社區(qū)文化建設進行了詳實的調查，針對調查結果進行了分析，并提出了解決建議，為加強社區(qū)文化建設提供依據。

關鍵詞：社區(qū)文化；文化建設；建議

一、**社區(qū)文化建設基本情況

（一）社區(qū)文化基礎設施建設不斷完善。

文化設施是開展群眾文化活動、傳播先進文化的重要陣地和載體。隨著打造全國文明城市工作的深入開展，我社區(qū)以構建和諧社區(qū)為著眼點，不斷完善社區(qū)文化基礎設施，積極拓寬文化活動陣地。目前，社區(qū)設有圖書閱覽室、綠色網吧、少兒制作室、健身房、書法、棋牌室等，這兩年在原有的基礎上，又精心打造了多功能居民文化活動中心，投資配置了電腦、多媒體顯示屏、音響、圖書、健身器材等群眾文化活動設備，已經初步投入使用。

（二）開展形式多樣的社區(qū)文化活動。

人們物質生活水平在不斷提高，社區(qū)居民對精神文化生活也有了更高的要求。豐富的文化活動必會帶給居民滿足感和幸福感，社區(qū)以各種活動場所為依托，連續(xù)多年舉辦書法筆會、乒乓球比賽、象棋比賽、“文明家庭、好婆婆、好媳婦”評選、端午包粽子等等各種喜聞樂見的社區(qū)文化活動，為居民自我展現(xiàn)、自我提高提供平臺，極大的豐富了社區(qū)文化氛圍，也使其成為弘揚正氣、抵制歪風、尊老愛幼、鄰里和睦、社區(qū)祥和的良好風氣，進一步推動文明城市建設。

（三）壯大社區(qū)文藝骨干隊伍，提高文化建設人員素質。

近年來，在上級領導的組織和指導下，社區(qū)成立了秧歌隊、非洲鼓隊、書法愛好社團等業(yè)余文藝團體，使之成為社區(qū)文化活動的帶頭人，結合節(jié)假日、紀念日，利用社區(qū)文化陣地，開展文化活動，倡導文明新風，傳遞社會正能量，增強群眾凝聚力，促進社區(qū)穩(wěn)定。同時社區(qū)吸收年輕、高學歷人才，不斷優(yōu)化社區(qū)工作人員的年齡結構、文化層次，提高社區(qū)工作者素質，提升社區(qū)文化建設水平。

二、社區(qū)文化建設存在的問題

（一）沒有正確認識到社區(qū)文化建設的重要性

目前，部分基層領導沒有重視社區(qū)文化建設，主觀的認為居民的休閑和娛樂等同于文化建設，社區(qū)也沒有具體的文化發(fā)展措施。社區(qū)也沒有專職的文化管理人員，多數是兼職，平時忙于主要工作和其它應急事務，難以對社區(qū)文化進行有效的指導、協(xié)調和服務。

（二）社區(qū)文化活動場所、設施不足，檔次較低

雖然社區(qū)文化活動場所項目比較齊全，但是場所面積不達標，存在一室多用的情況，這與日益發(fā)展的群眾文化生活需求相比，存在差距。

（三）社區(qū)文化缺乏基本的經費保障

社區(qū)資金缺乏，上級政府對社區(qū)文化建設的資金投入有限，活動經費不能保障，一些文化活動室的設備不能及時更新、開展社區(qū)文化活動時服裝、道具等活動資源匱乏，導致群眾性文化活動不能經常性、持續(xù)性的開展。經費不足是影響和制約社區(qū)文化發(fā)展的重要因素。

（四）居民參與度不夠高，參與群體的單一

大多數社區(qū)居民參與社區(qū)活動目的仍停留在“豐富業(yè)余活動”、“鍛煉身體”上，人們對社區(qū)文化認識的不到位，對參與社區(qū)文體活動的積極性不高。目前社區(qū)在組織開展社區(qū)文化活動時，活動內容枯燥單一，吸引不了居民，依靠的對象、參與的對象和服務的對象多是社區(qū)工作人員及其年齡較小的子女、社區(qū)老年群體，開展活動存在拍照片、搞形式主義的問題，活動開展不到位。

三、社區(qū)文化建設問題存在的原因分析

（一）認識不到位、開展工作力度不夠

社區(qū)沒有深刻認識到文化建設的重大意義，缺乏自覺參與文化建設工作的積極性和主動性，對于文化活動任務有應付思想，文化活動宣傳停留在口頭上，社區(qū)文化沒有真正深入人心，深入實際。

（二）工作缺乏動力、缺乏創(chuàng)新

對于經費不足、場地不足、活動項目單一等問題沒有積極探索行之有效的解決方法，缺乏創(chuàng)新思維。

四、關于加強社區(qū)文化建設的幾點建議

（一）抓認識，提高社區(qū)文化建設的地位

明確思想，重視社區(qū)文化建設，把社區(qū)文化建設工作當成構建和諧社區(qū)的重點工作來抓。理順機制，完善社區(qū)文化管理制度，健全社區(qū)文化建設工作體系。

（二）抓關鍵，解決人、財、物的落實

1.進一步抓好社區(qū)文化隊伍建設

對現(xiàn)有有培養(yǎng)潛力的人員加強在職培訓，充分挖掘社區(qū)身懷絕技的人才，特別是黨員、工作人員，鼓勵他們參與到社區(qū)文化建設中。吸收相關文藝、體育等特長的專業(yè)人才投身社區(qū)工作，提高社區(qū)文化建設管理人員素質，結合實際，提高這些人員的待遇，使人才不流失。

2.對社區(qū)文化建設進行專項投入

設專項經費列支，已保障社區(qū)文化持續(xù)健康發(fā)展的資金來源，確保社區(qū)文化中心正常運行。同時，通過社會參與、企業(yè)介入等方式多渠道籌措社區(qū)文化建設資金，積極鼓勵和發(fā)動社會力量尤其是私營企業(yè)主參與社區(qū)文化建設，對社區(qū)文化活動給予贊助，實現(xiàn)社區(qū)與企業(yè)互利雙贏。

3.加大社區(qū)文化活動陣地建設

比如在解決社區(qū)服務用房時，考慮留足文化活動場所。（閱覽室、體育健身場所、老年活動中心、兒童活動中心等）在新建小區(qū)時，留足文化活動廣場。（小廣場、游泳池、健身長廊等）。

（三）抓合力，多角度探索文化建設新思路

社區(qū)文化建設成功與否，關鍵取決群眾的參與率。社區(qū)與轄區(qū)單位，特別是小區(qū)物業(yè)公司聯(lián)合，廣泛宣傳，動員群眾參加社區(qū)活動。社區(qū)文化并不是政治性很強的團體活動，而是一種輕松愉快、健康向上、具有積極文化價值和良好宣傳價值的區(qū)域活動。根據社區(qū)文化建設的特點和發(fā)展要求，社區(qū)文化活動內容既與社會主義市場經濟體制道德體系相適應，加強社會主義道德價值引導，又要豐富多彩，形式上多種多樣，科普、講座、書法、歌舞、小品、太極等一應俱全，滿足不同層次居民的文化需求，通過文化的強大引力吸引社區(qū)群眾參加。