專業(yè)考察報告撰寫要求：

考察報告的資料必須真實，內容簡潔扼要，且必須與所學專業(yè)內容相關，并充分運用自己所學的專業(yè)理論知識，結合自己的考察經(jīng)歷和調查資料，進行比較深入的分析和總結。

考察報告包含以下部分：

一、考察時間

二、考察地點

三、考察的目的及意義

四、考察內容

選擇考察中一到兩個自己感興的產(chǎn)品進行分析，分析內容包括：

1.背景分析

2.市場分析

3.設計內容分析（造型、色彩、功能、使用人群、使用方式、工作原理、用戶體驗、人機工程、無障礙設計、情感化設計、綠色設計、設計缺陷，選擇三點以上進行分析總結）

五、總結

六、設計方案（運用所學知識和分析成果，對調研產(chǎn)品或其他現(xiàn)有產(chǎn)品進行改良設計或重新設計）

1.草圖

2.效果圖

產(chǎn)品設計專業(yè)考察報告(范文）

姓

名：

班

級：

指導教師：

學

號：

2015年

月

日

一、考察時間

2015年x月xx日——x月xx日

二、考察地點

地點：

三、考察的目的和意義

本次考察的目的主要是使所學的理論知識得到鞏固、擴大、深入和系統(tǒng)化，培養(yǎng)我們綜合運用所學知識，解決實際問題的能力。同時，增長見識和了解工作流程補充課堂上學不到的知識。通過本次考察使我們認識到現(xiàn)代化企業(yè)的工作狀態(tài)，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

調研組在老師的陪同下，通過情況介紹、參觀、座談交流，不僅看到了其他檢測單位在檢測事業(yè)上的特點和檢測水平，而且增進了友誼，增強了互信，對今后進一步技術交流、探討檢測領域的技術難題、提升業(yè)務技能都將起到促進作用。

由于這次專業(yè)考察是我們專業(yè)課實踐教學環(huán)節(jié)中一個重要的組成部分?！巴鈳熢旎?，中得心源”，藝術來源于自然，而又高于自然，通過練習手繪、繪制產(chǎn)品效果圖以及到實際廠家和設計公司的考察，著重培養(yǎng)了我們的寫生能力和設計思維，并且拓寬我們的藝術視野與自身修養(yǎng)，鍛煉了我們的觀察能力、分析能力、感悟能力；腦、眼、心、手的協(xié)調能力，感性與理性相結合，更好地培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造性思維，從而創(chuàng)造出符合社會的美感設計作品。我們將會在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產(chǎn)實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實的基礎。理論聯(lián)系實際，進一步的提高自己在專業(yè)方面的知識，努力提高自己作為工業(yè)設計師的基本素養(yǎng)并形成自己獨特的設計理念。

通過接觸設計和生產(chǎn)實際，加深我對所學專業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學習的熱情，并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責任心和使命感。同時了解和體會設計師和工程技術人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。在專業(yè)實習過程中，我們通過觀察和分析，一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法。進一步拓寬我們所學的專業(yè)識和視野，所到了很多在學校和書本上學不到的知識。

四、考察的內容

考察內容：海南旅游產(chǎn)品-鬧鐘（范例）

鬧鐘與我們的日常生活密不可分。鬧鐘不僅幫助我們記時，還可以提醒我們按時作息。

鬧鐘簡史：

1787年美國人李維·赫特金斯制造出第一個鬧鐘。這個鬧鐘只會在每天早晨4點響———這是赫特金斯每天起床的時間。所以這個鬧鐘不能在別的任何時候響。第一批更加適合顧客使用的鬧鐘也是在美國誕生的。1956年，美國通用電氣生產(chǎn)出類似于現(xiàn)在的鬧鐘。在它鬧響后，你必須按一下才能讓它停。否則隔5分鐘以后它還會響。盡管在20世紀80年代出現(xiàn)了用聲音控制和反射控制的鬧鐘，就是說你必須拍手、大喊一聲或者用手把鬧鐘在空中搖擺幾下，鬧鐘才不會繼續(xù)響。不過盡管有了這些新奇的發(fā)明，效果卻并不怎么樣。大多數(shù)的人還是躺著不動。為了讓人舒舒服服地起床，據(jù)了解現(xiàn)在還有一種新玩意：“SleepSmart”（“聰明睡覺”）。這是一個纏在額頭的帶子，晚上測量你的腦電波，當你進入到輕度睡眠狀態(tài)后，這個東西就會把你叫醒。

因此，鬧鐘產(chǎn)業(yè)要的目的不是它本身，而是人。

民國27年7月，金聲工業(yè)社成為上海第一家生產(chǎn)鬧鐘的企業(yè)。開始時日產(chǎn)為30～40只，用鉆石牌商標，主要銷往東南亞等地。

民國28年，昌明鐘廠開始生產(chǎn)昌明牌單鈴鬧鐘。民國35～36年遠東鐘廠和時民鐘廠分別生產(chǎn)火車頭牌和馬蹄牌鬧鐘。到上海解放前夕，已有4家鬧鐘制造廠，職工200多人，年產(chǎn)量為30952只。新中國成立後，鬧鐘成了農(nóng)村、工廠、軍隊和家庭廣泛使用的計時工具，使鬧鐘廠生產(chǎn)得到迅速發(fā)展，1952年產(chǎn)量達70500只。1952～1953年又新開設亨得利鐘廠、亨達利鐘廠、大光明鐘廠、東方鐘廠。1956年原生產(chǎn)臺鐘的上海鐘廠并入遠東鐘廠生產(chǎn)鬧鐘。1957年，全行業(yè)鬧鐘產(chǎn)量猛增，首次突破100萬只大關，是年產(chǎn)量達到120.42萬只。

1958年，大光明鐘廠批量生產(chǎn)長三針背鈴鬧鐘，日產(chǎn)850只。是年9月，遠東鐘廠研制出能奏“采茶撲蝶”曲調的長三針音樂鬧鐘。隨後上海鐘廠又設計出全國第一只長三針NI型統(tǒng)一機芯鬧鐘，1960年，生產(chǎn)191.05萬只，占當年全市鬧鐘產(chǎn)量424.60萬只的44.99％。NI型統(tǒng)一機芯鬧鐘走時誤差每晝夜正負不超過1分鐘，品質達到60年代國際先進水準。1964年，又設計開發(fā)鬧時先有7秒輕柔的預鬧，其後是13秒的悅耳、清脆正鬧的“二重鬧”小鬧鐘，特別適宜于老人、病人使用。富有童趣的雞身活動體鬧鐘也由該廠首創(chuàng)，在紙質鐘面上印有雞身，再配以能活動的雞頭，運轉的機芯帶動雞頭每秒啄食一次，形象逼真，深受國內外市場的歡迎。隨後又開發(fā)了有雙動乒乓、熊貓、米老鼠、雜技、貓頭鷹、金魚等形象的鬧鐘，形成了活動體產(chǎn)品系列。1974年，上海鐘廠首創(chuàng)能顯示日歷的鬧鐘，1981年又推出能同時顯示日歷、周歷的鬧鐘，為國內鬧鐘行業(yè)填補了一項空白。1988年該產(chǎn)品獲國家銀質獎。

此外，比普通鬧鐘機芯更為精密的8天15鉆細馬機械鬧鐘，最早由大光明鐘廠於1959年研制成功。1964年倍高鐘廠又研制開發(fā)出8天15鉆日歷鬧鐘，之後又研制出1天15鉆旅行鬧鐘。1965年昌明鐘廠創(chuàng)制1天3鉆旅行鬧鐘。1979年，上海鐘廠研制開發(fā)7天走時累計誤差4分鐘的細馬鬧鐘。

1949～1990年的41年間，上海鐘表行業(yè)累計生產(chǎn)各類機械鬧鐘14197.67萬只，占上海時鐘產(chǎn)量的78.85％。

鬧鐘的品牌、款式、形狀、材質等：

1、市場上鬧鐘主要品牌有：超維、好時達、迪士尼DISNEY、HELLO

KITTY、Y-urok/伊優(yōu)諾克、天王星、三興、Citizen/西鐵城、RHYTHM/麗聲、天美時、北極星、迪高等

2、鬧鐘的款式有：時尚型、復古型、現(xiàn)代型、趣味型、其他等人們比較喜歡的款式類型的比較：

3、鬧鐘的形狀主要有：圓形、方形、多邊形、其他等。

人們比較喜歡的形狀類型比較：

4、鬧鐘的材質主要有：橡膠、塑料、金屬、玻璃、其他等。

人們比較喜歡的形狀類型比較：

c、近段時間鬧鐘的網(wǎng)上用戶關注度城市分布：

A、從以上的表單中可看出：

1、人們比較喜歡時尚型、現(xiàn)代型、趣味型；圓形、方形；橡膠、塑料、金屬的鬧鐘。

2、在東部沿海地區(qū)，人們的作息時間相對按時。工業(yè)發(fā)達地區(qū)人們要工作、學習、休息等時間觀念比較強。

調查中比較喜歡那種感覺的鬧鐘：

調查中比較喜歡那種色彩的鬧鐘：

調查中什么因素會吸引你買鬧鐘：

調查中人們印象中的鬧鐘：

B、從以上表中得信息：

人們對鬧鐘是比較喜歡展現(xiàn)個性類型的，對造型和功能比較在意，比較喜歡可愛并有現(xiàn)代科技感的鬧鐘。

五、總結

這是一次任務量很大，內容很廣的考察。

這也就說明了我們在考察的過程中學到的東西很多。

作為一個工業(yè)設計的學生，進行這樣一次范圍廣的考察非常的必要。因為這對我們今后做設計提前上了深深的一課，讓我們了解到設計一個產(chǎn)品不是我們能夠用三維軟件做出來那就叫做產(chǎn)品了。一個合格的產(chǎn)品不僅僅是在外觀、色彩、功能以及人機工程學等方面都有嚴格的要求，這些方面可以說缺一不可。

隨著中國改革開放的進一步深入，經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展，人們的生活不僅在物質上有了很大的提高，在精神上也有了明顯的改善。豐富多樣的工業(yè)產(chǎn)品日益增多，滿足了人們正常生活的需要。但在考察中我們了解到其實工業(yè)設計在中國的發(fā)展還處在萌芽階段，因為很多產(chǎn)品的設計都是國外的。而中國的很多設計很大部分是注重與模仿，自己創(chuàng)造的太少。

也是隨著中國的快速發(fā)展，人們對中國本土的設計更加的看重。而我們作為即將走出社會的設計專業(yè)的大學生，我們有著很大的機遇同時也面臨著很大的挑戰(zhàn)，但是我相信只要我們在生活中多注意觀察、多去了解、多去深入研究，那我們一定可以設計出一款款令人滿意的產(chǎn)品。