XXX學校近視防控示范校創(chuàng)建工作的申報報告
我校歷來重視對學生的安全教育和生命健康教育,把學生近視防控作為健康教育的一項重要內(nèi)容,通過開展多種形式的活動,宣傳預防近視的重要意義和預防方法,使學生近視發(fā)生率控制在合理范圍內(nèi),踐行學校“為孩子的幸福人生奠基”的辦學理念,收到良好效果。
一、加強組織領導,明確各方責任
學校成立了以校長為組長、學校各部門負責人、全體班主任、各班部分學生代表及部分家長代表等組成的近視防控工作領導組,根據(jù)各級教育部門文件要求和學校實際情況,召開專題會議研究和部署學生近視防控事宜,制定學生近視防控工作方案,明確防控目標,由學校家長委員會和各班級家長委員會監(jiān)督,在期末家長會上,由校長和各班主任向各位家長報告近視防控工作情況,提醒家長盡到防護孩子視力的責任。
校長:學校學生近視防控第一責任人,近視防控工作領導組組長。
德育處
1.負責制訂學校“防近“宣傳教育計劃,組織班級開展形式多樣的“防近“宣傳活動。
2.管理學生“防近“工作,將學生“防近“工作納入學生管理和班級評比監(jiān)督內(nèi)容。
3.組織每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測。
4.組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。
教務處
1.按照規(guī)定的課程計劃,合理安排每周課程和作息時間。按照動靜結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
2.嚴格控制各學科的測驗和考試次數(shù),督促任課教師按時下課,做到不拖堂、布置課外作業(yè)適量。
3.督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當,容易辨認。
4.按照國家有關要求,將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃,將上下午眼保健操時間排入課表。
總務處
1.及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標準,照度分布均勻。
2.定期安排教室墻壁粉刷,維護教室墻壁清潔,并監(jiān)督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。
3.選用耐磨無光澤材料的黑板,并定期維護,確保黑板表面完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭。
4.根據(jù)學生身高,合理配置課桌椅。保證每間教室內(nèi)至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的,要配合班主任及時根據(jù)學生身高,調節(jié)課桌椅高度。
5.為衛(wèi)生(保?。┦一驅W生活動室配備視力表燈箱,并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準視力表,標出5米線。
班主任:班級防控第一責任人,負責班級近視防控宣傳,落實減輕學生學業(yè)負擔,督促學生開展體育活動,做好眼睛保健操,要求和督促學生保持讀書、寫字姿勢正確,要求學生少使用電子產(chǎn)品,要求家長關注孩子的視力健康,保持健康身心、健康視力。
學生家長:學生近視防控知識,樹立正確的成績觀,督促學生居家學習時間適當,看、玩電子產(chǎn)品時間適中,盡量不玩網(wǎng)絡游戲,為孩子樹立榜樣。
二、完善制度建設,采取有力措施
學校嚴格落實《XX省綜合防控兒童青少年近視工作實施方案》采取有力措施加以保證:
1、作業(yè)布置:小學一二年級不得布置家庭作業(yè),要求學生學習任務當堂完成,教師認真?zhèn)湔n,向課堂要質量;小學三四年級完成的家庭作業(yè)不得超過半個小時;五六年級不得超過四十分鐘;初中家庭作業(yè)不得超過一個半小時。學校定期通過問卷等形式調查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決。
2、考試管理:小學階段舉行期中期末考試,嚴格控制教師平時測試次數(shù),舉行測試必須征得教導處同意,且不得超過一定次數(shù),不得平凡測試,不得公布成績,不得以成績排名。
3、堅持開展“陽光體育運動”,做好眼睛保健操。學校每天上午安排
分鐘大課間活動,要求班主任根據(jù)學生年齡特征,組織安排相應的體育活動和合適的游戲,保證學生有充足的活動時間,大課間活動由值日學生、值班老師對各班級活動情況進行量化評估,作為班級工作考評的依據(jù)之一。重視眼保操工作,每天下午當眼保操音樂響起時,所有學生均在座位上完成眼睛保健操,此項工作由各班主任在班督促,值日學生和值班老師負責督查,使眼保操保質保量完成。
4、加強宣傳減少電子產(chǎn)品的使用。以電腦、手機為代表的電子產(chǎn)品已深入到學生生活中,對學生視力保護形成一大沖擊,特別是網(wǎng)絡游戲危害最大。為此學校發(fā)放宣傳單、致學生家長一封信、舉行主題班會、報告會等多種形式,宣傳過度使用電子產(chǎn)品的危害,要求家長對學生加強教育,家校形成合力共同做好工作。特別是今年疫情期間,學生因為學習,電子產(chǎn)品使用率更高而加強監(jiān)管就顯得更為重要。
5、定期開展視力檢測,及時反饋信息。學校邀請鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)務人員每年對學生視力進行監(jiān)測,及時把結果向學校、班主任、學生家長反饋,以引起各方面對學生視力保護的高度重視,家長對檢查出視力存在問題的學生及時去醫(yī)院檢查和矯正。
6、防控近視知識融入課堂教學,校園文化和日常行為規(guī)范。學校要求教師上課時,要隨時糾正學生不正確的坐姿和寫字姿勢,要求學生保持“三個一”
:眼睛離課本一尺;
胸口離課桌一拳,手指離筆尖一寸。做到“六個不”:不在強烈陽光下看書、不在昏暗燈光下看書、不在晃動車廂中看書、不在走路時看書、不在長時間玩電子產(chǎn)品等。學校加強視力保護宣傳,通過電子屏、條幅、校園廣播、黑板報等多種形式,宣傳保護視力的知識和方法,營造濃厚的保護視力的氛圍。各班級組織視力保護督查組,督促檢查學生間不注意用眼衛(wèi)生的行為,使所有學生參與到視力保護的行動中來。
7、對照標準,優(yōu)化環(huán)境。學校根據(jù)《中小學設計規(guī)范》
要求,對教師采光、照明等進行改造,使之符合國家標準,配備標準的黑板、課桌椅,使保護視力的硬件條件盡可能達標。
學校經(jīng)常開展愛國衛(wèi)生運動,打掃校園環(huán)境,綠化美化校園,使學校公園化、園林化,放眼皆是綠樹花草,頤養(yǎng)身心,放松心情,使疲勞的眼睛得以恢復和放松。
三、保護視力,任重而道遠
為保護學生身心健康,保護學生視力,我校一直在行動,目前在校學生678人,眼睛近視為
XX人,近視率為xx%,且各年級同一年級各班級分布不均,低年級近視率低,越是高年級近視率越高,保護視力任重而道遠,存在的主要問題如下:
1、學生隱形學習負擔重。由于學習的壓力、社會評價體系的影響,學生學習負擔、學習時間隨著年級的升高而加重加長,對視力保護的沖擊最大。
2、思想意識上的偏差。很多家長眼睛只盯著孩子的成績,而對于孩子的心理健康、身體健康關注不夠,視力保護更沒有引起重視,甚至以孩子戴上近視眼鏡為榮,保護學生視力,首先從家長轉變觀念開始。
3、學校教育教學設施有待進一步改善。因歷史原因,學校教育教學設施不完全符合保護學生視力的要求,學校應對照標準,逐步改善,使之為學生視力保護保駕護航。
4、硬件設施不足,醫(yī)務室建設滯后。作為有
678多名學生的學校,醫(yī)務室建設、設施設備、醫(yī)務人員配備,依然存在巨大差距,學校將爭取資金,加大投入力爭盡快達標。
保護好學生視力,是一項長期的系統(tǒng)的工程,首先在思想上要統(tǒng)一認識,在行動上要采取切實可行的措施,才能使我們的學生擁有一雙明亮的眼睛、擁有一個光明的未來,助力中國夢的實現(xiàn),推動中華民族的偉大復興。