第一篇：中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃（共）

工作計(jì)劃，有利于提高經(jīng)濟(jì)效益 計(jì)劃為下屬提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑，提高了工作效率和效益。下面就是小編給大家?guī)?lái)的中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文(一)

一、指導(dǎo)思想

鞏固成型，促進(jìn)成人，追求成才。

二、工作目標(biāo)

強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，提高學(xué)生吃苦、抗挫、自我教育三個(gè)能力。

三、基本模式

細(xì)化階段目的，明確工作中心，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊(duì)到公寓，從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官，編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò)，形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)盛德育陣容。

四、具體措施

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí)，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭，健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍，積極推行課任老師德育工作學(xué)科浸透，以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面張開(kāi)德育工作。

2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不準(zhǔn)確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成準(zhǔn)確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn)，樹(shù)立健康向上的世界觀、人生觀，這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。

3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng)，自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證，為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著說(shuō)一個(gè)，做一個(gè)要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)的方針，制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo)，分階段專(zhuān)項(xiàng)管理，逐步提高。另一方面，進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案，健全學(xué)生處罰機(jī)制，做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn)，究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒(méi)有認(rèn)同，沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí)，產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的，自律和慎獨(dú)才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí)，對(duì)學(xué)活潑之以情，曉之以理，耐心誘導(dǎo)，提高道德認(rèn)識(shí)，使其內(nèi)心接受教育，教育才能實(shí)效化。

5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)期尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)期，自理、自立、自我教育能力仍明顯見(jiàn)差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定，初步成型之后，本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，著力開(kāi)展三大教育，即苦行教育：組織學(xué)生下田進(jìn)廠，平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等，培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育：總結(jié)過(guò)去和人為設(shè)置挫折，讓學(xué)生過(guò)關(guān)，增強(qiáng)社會(huì)順應(yīng)能力;自我教育：圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃，養(yǎng)成清晨六問(wèn)、靜夜六思的習(xí)慣，自我總結(jié)和自我教育。

6、深化學(xué)生自治管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán)，正面引導(dǎo)，加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng)，人人會(huì)當(dāng)干部，以及人人幫我、我?guī)腿巳?、人人提高的目?biāo)。

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文(二)

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼續(xù)堅(jiān)持管理育人，活動(dòng)育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程，要求全員參與德育教育，以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo)，扎實(shí)有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面;以“學(xué)校的事情爭(zhēng)著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做”為教育目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識(shí)形成與行為落實(shí)，以“誠(chéng)實(shí)守信，積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)各種有效的教育途徑，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)行前途理想教育。三個(gè)目標(biāo)呈遞進(jìn)勢(shì)態(tài)，促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，政教處要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率，加大工作力度，團(tuán)結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

一、本學(xué)期對(duì)班主任工作，政教處提出進(jìn)一步要求

全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴(yán)格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責(zé)任心、愛(ài)心、童心、耐心)堅(jiān)持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)。結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升，加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項(xiàng)具體要求：對(duì)全體而言：

1、形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè)性化鮮明的工作套路。

2、在平時(shí)的工作中要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(zhǎng)以信賴(lài)，做到為人師表。

3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。

4、自本學(xué)期開(kāi)始，班主任老師對(duì)學(xué)生的思想教育，對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成要逐步由外部強(qiáng)制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。

5、堅(jiān)決不允許違反輔導(dǎo)原則。

6、正付班主任之間的配合要進(jìn)一步加強(qiáng)，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個(gè)問(wèn)題：一是正班主任的問(wèn)題，是否發(fā)揮了班級(jí)管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實(shí)處?二是付班主任的問(wèn)題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個(gè)心眼，一股勁?上個(gè)學(xué)期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問(wèn)題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級(jí)管理抓好，抓實(shí)。

7、要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。

8、在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行“學(xué)生提高包保制”，實(shí)行兩個(gè)包保，一是任課教師要每人包一個(gè)學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個(gè)學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級(jí)為單位，把這項(xiàng)工作落實(shí)好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對(duì)象，交計(jì)劃時(shí)一并交上。

二、依據(jù)學(xué)校對(duì)政教處工作的要求，本學(xué)期做實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作

(一)進(jìn)一步潤(rùn)滑工作機(jī)制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)捆綁式管理。加強(qiáng)與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級(jí)管理捆綁機(jī)制。形成 一個(gè)以年部組長(zhǎng)為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級(jí)管理機(jī)制。任課教師要參與班級(jí)的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。政教處對(duì)班級(jí)管理和活動(dòng)的考核牽一發(fā)而動(dòng)全身，形成獎(jiǎng)罰一體制。

(二)加強(qiáng)年組管理，年部組長(zhǎng)要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，一方面對(duì)學(xué)生的政治思想教育，對(duì)班級(jí)管理要形成一股合力。齊抓共管，在實(shí)際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團(tuán)隊(duì)作用。政教處內(nèi)部要進(jìn)一步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智和能力能量;進(jìn)一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和深入實(shí)踐，實(shí)行深入班級(jí)管理制度，要定期深入班級(jí)，找學(xué)生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開(kāi)研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找工作的突破口。

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文(三)

一、指導(dǎo)思想

以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

二、具體工作

(一)德育工作

1、學(xué)高為師，“德高”為范。

每一位教師，首先應(yīng)該是一位德育工作者，然后是一位學(xué)科教師。欲成材，先成人。學(xué)高為師，“德高”為范，教師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的榜樣。教師在好讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面，要為人師表，以身作則，力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。

2、經(jīng)典文化教育為主線，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營(yíng)造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

3、狠抓基礎(chǔ)文明建設(shè)，營(yíng)造學(xué)校德育環(huán)境。

好習(xí)慣是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深入開(kāi)展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng)，完善評(píng)比制度，提高升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng))，通過(guò)開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽，力求做到人人深刻明白，個(gè)個(gè)自覺(jué)執(zhí)行，提高學(xué)生修養(yǎng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。

要提倡學(xué)生自主管理，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過(guò)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織，多渠道開(kāi)展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部，鍛煉班干部，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用，進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和提高。

(二)班主任工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度，對(duì)班主任管理水平與管理能力進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系。

①抓主題班會(huì)，堅(jiān)持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。

②加大力度注重日常班級(jí)管理。

③加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。

④溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。

⑤突發(fā)事件及時(shí)處理，重大事件及時(shí)報(bào)告。

2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強(qiáng)化學(xué)年組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮學(xué)年組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。

3、優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪和教師的家訪作好記錄。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高學(xué)校管理水平。

(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主抓，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管，各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)行檢查。同時(shí)，每周四各班級(jí)要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無(wú)垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

2、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、高中進(jìn)行綜合評(píng)比，設(shè)值周流動(dòng)紅旗，把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。

3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

(四)其它常規(guī)管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患，并定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨便出校門(mén)，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。

2、依據(jù)《常規(guī)》，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育;通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理，值周學(xué)生站崗，值周教師巡視等措施，加強(qiáng)課間秩序。

3、抓好校園文化建設(shè)和經(jīng)典文化教育，使學(xué)生知道感恩，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

中職學(xué)校政教處工作計(jì)劃范文(四)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);堅(jiān)持對(duì)班主任積極培訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，育人能力提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。

二、中心工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作。

2、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，強(qiáng)化住校生的管理，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，著力解決學(xué)生打架問(wèn)題和校園衛(wèi)生問(wèn)題。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《某某中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛(ài)，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛(ài)護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問(wèn)題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

通過(guò)國(guó)旗下的講話、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過(guò)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過(guò)定期作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)制度

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老師及社會(huì)人士的表?yè)P(yáng)，宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理

堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。提升管理水平具體措施：

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《某中寢室管理制度》。

(2)爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。

(3)繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)班主任愛(ài)崗敬業(yè)工作，完善班主任工作的考核機(jī)制，班主任工作培訓(xùn)，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開(kāi)好主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問(wèn)題，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

第二篇：2018中職政教處工作計(jì)劃

2018中職政教處工作計(jì)劃

導(dǎo)語(yǔ)：德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生之間的重要紐帶。下面是2018中職政教處工作計(jì)劃，歡迎參考：

計(jì)劃一：中職政教處工作計(jì)劃

2018年秋季學(xué)期，全校共62個(gè)教學(xué)班，在校班級(jí)53個(gè)，頂崗實(shí)習(xí)班級(jí)9個(gè)，在校學(xué)生XXX人(不含頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生)，其中男生 XXX人，女生XXX 人;在校住宿生XXXX 人，走讀生 XX 人。在校班級(jí)各班班主任名單如下：

認(rèn)真貫徹黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把立德樹(shù)人作為政教工作的根本任務(wù)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力打造平安和諧校園，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。

(一)德育工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支較高水平的班主任隊(duì)伍。協(xié)助校長(zhǎng)選聘20xx-20xx班主任;組織班主任學(xué)習(xí)《教育部、人社部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見(jiàn)》，修訂學(xué)?！栋嘀魅螎徫宦氊?zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變班主任工作作風(fēng);完善班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)制度;組織德育工經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，實(shí)施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實(shí)踐方案;繼續(xù)開(kāi)展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動(dòng);重點(diǎn)檢查督辦班主任每日“四進(jìn)”和每周日“六查” 完成情況。每日“四進(jìn)”指：進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)清潔區(qū)、進(jìn)隊(duì)伍;每周“六查”指：查人數(shù)、查儀表、查?？?、查翼校通記錄、查手機(jī)、查周末活動(dòng)。

2、組織好德育活動(dòng)。本學(xué)期將以 “做職中最美學(xué)生”活動(dòng)為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開(kāi)展活動(dòng)。一是繼續(xù)組織“三愛(ài)”“三節(jié)”“四德”教育活動(dòng)(三愛(ài)：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德：做一個(gè)有社會(huì)公德的人，做一個(gè)有職業(yè)道德的人，做一個(gè)有家庭美德的人、做一個(gè)有個(gè)人品德的人);二是繼續(xù)開(kāi)展包容、誠(chéng)信、孝敬、知恥四項(xiàng)傳統(tǒng)美德教育;三是組織開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”民族精神教育，四是開(kāi)展“不放棄努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”奮斗進(jìn)取精神教育，五是開(kāi)展責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、禮儀意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時(shí)，本學(xué)期還將繼續(xù)開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動(dòng);繼續(xù)協(xié)助組織開(kāi)展第二課堂和學(xué)校藝術(shù)團(tuán)工作;圍繞“學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)，每節(jié)課前一首歌”的目標(biāo)，繼續(xù)深入開(kāi)展體藝工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課間操管理，提高課間操質(zhì)量。

3、構(gòu)建德育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育體系，繼續(xù)組織開(kāi)展好“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng);進(jìn)一步完善周末學(xué)生管理制度，與住校生簽訂《周末申請(qǐng)住校學(xué)生管理責(zé)任書(shū)》;做好中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》工作;逐步完善家校通平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系;進(jìn)一步加強(qiáng)與居委會(huì)、派出所的聯(lián)系，營(yíng)造良好的周邊育人環(huán)境;進(jìn)一步健全校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。

4、制定學(xué)校德育管理制度，形成學(xué)校德育長(zhǎng)效機(jī)制，有序開(kāi)展學(xué)校德育工作。

(二)學(xué)生管理工作

1、學(xué)生儀容儀表。班主任要嚴(yán)格按照《XX市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生儀容儀表要求細(xì)則》對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。

2、手機(jī)管理。本學(xué)期學(xué)校制定了《XX市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校手機(jī)管理制度》，各班級(jí)要組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳，耐心解釋?zhuān)瑹崆榉?wù)。

3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開(kāi)展文明衛(wèi)生寢室評(píng)比活動(dòng);消除校園內(nèi)臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實(shí)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日”活動(dòng)(每月最后一周的星期五)，落實(shí)“門(mén)前四包”管理責(zé)任書(shū)相關(guān)內(nèi)容。

4、文明禮儀教育。各班級(jí)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園禮儀常規(guī)》，并對(duì)照相關(guān)要求組織學(xué)生訓(xùn)練，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

5、女生教育與管理。本學(xué)期政教處將集中14級(jí)女生專(zhuān)題講座活動(dòng)。各班主任要自行組織女生會(huì)議，精選案例，開(kāi)展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛(ài)自重教育。

6、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生就餐、就寢秩序的管理，開(kāi)展“光盤(pán)凈桌”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的就餐、就寢習(xí)慣。

7、加強(qiáng)學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德，要教育學(xué)生文明使用網(wǎng)絡(luò)，注重網(wǎng)絡(luò)安全。

8、特殊學(xué)生群體的教育幫扶工作，本學(xué)期各班級(jí)要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學(xué)生登記造冊(cè)，分配到科任教師，開(kāi)展談心或家訪工作，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。

9、做好學(xué)生的操行評(píng)定及“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)選工作。

10、研究學(xué)生會(huì)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)，讓學(xué)生會(huì)干部全面參與學(xué)校管理工作。

(三)安全工作

1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力為方針，以杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生為目標(biāo)，全面加強(qiáng)綜治、安全工作。

2、牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理措施，組織應(yīng)急疏散演練，組建學(xué)校巡邏隊(duì)，執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件報(bào)告制度，做好預(yù)防和處置工作。

3、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、教育為先”的方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要?jiǎng)?wù)實(shí)上好安全教育課和心理健康教育課，不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式。

4、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識(shí)和法律水平，積極開(kāi)展學(xué)生心理咨詢工作，掌握學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，杜絕學(xué)生違法犯罪行為。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值日工作。

計(jì)劃二：中職政教處工作計(jì)劃

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手，以技能大賽為推手，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在為國(guó)家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育，引導(dǎo)教師把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)追求，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣職責(zé)，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

①加大對(duì)專(zhuān)業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專(zhuān)業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī)，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專(zhuān)業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊(duì)。

②搭建教師交流、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專(zhuān)業(yè)各學(xué)科教師參加省、市、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，搭建教師快速成長(zhǎng)的平臺(tái)，以此提高我校教師的教育教學(xué)水平。

③強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為全市、全省專(zhuān)業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。

3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。

①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求、思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理。

②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式，通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)，督查聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，每位教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評(píng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)教學(xué)比武，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。

本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，采取隨堂聽(tīng)課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

②加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對(duì)遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。

加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于10節(jié)，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。

加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載，提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時(shí)反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理，規(guī)范專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng)，嚴(yán)格按專(zhuān)業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)，保證進(jìn)度和質(zhì)量。

2.以教研組為陣地，開(kāi)展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢(shì)，提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量，使教科研活動(dòng)制度化。各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不走過(guò)場(chǎng)。廣泛開(kāi)展讀教育名著、專(zhuān)題研討、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在做好讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫(xiě)論文并向正式刊物踴躍投稿、公開(kāi)發(fā)表，或在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);積極參加國(guó)家級(jí)和省市級(jí)課題研究，努力提高自身的教科研水平。

②教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并且有活動(dòng)記錄。

③加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度建設(shè)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄，并交教務(wù)處備案。

④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

⑤教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng)，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。

3.狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽，充分突出職校生以技能為本的原則。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，組織各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，組建專(zhuān)門(mén)的技能大賽班，安排專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。

②要像抓高考一樣抓競(jìng)賽，學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂，學(xué)生的選拔，重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程，爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過(guò)程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。

③組織教研組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。

④積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率，使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺(tái)，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù)。

4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理，積極組織復(fù)習(xí)備考工作。

①加強(qiáng)高三年級(jí)三個(gè)升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作，并想方設(shè)法搜集信息，積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作。

②組織好高三年級(jí)升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績(jī)分析工作。

③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作。

5.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好教學(xué)輔助工作。

①認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程管理，規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作，組織好期中和期末考試，積極參與國(guó)家級(jí)示范校創(chuàng)建工作。

②按ISO9001質(zhì)量管理要求，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)。

③做好語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作，進(jìn)一步做好推普工作，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校，提高全體師生文明程度，提升學(xué)校品位，擴(kuò)大辦學(xué)影響。

預(yù)備周(2月1日~2月4日)

1.課程設(shè)置、教師任課情況測(cè)算、編制四表一志。

2.落實(shí)新任課教師聘任工作。

3.教師領(lǐng)取教材、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品，研討制訂教學(xué)

計(jì)劃，提前備課。

第一-二周(2月5日~2月18日)

1教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.新課表運(yùn)行檢查，備課抽檢。

3.教材清點(diǎn)發(fā)放。

4.協(xié)調(diào)教學(xué)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置、維修。

5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報(bào)。

6.組織高三升學(xué)班任課教師會(huì)。

7.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì)

8.高三美術(shù)升學(xué)班(0921班)二月調(diào)考。

9.學(xué)生補(bǔ)考的組織工作。

第三-四周(2月19日~3月3日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.公開(kāi)課(朱東海、劉婧、丁文英、李淑英、郭海波、錢(qián)朝輝)

3.第二課堂活動(dòng)籌備，展開(kāi)。

4.教研組器材添置。

第五-六周(3月4日~3月17日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.二月份教師津貼核算。

3.教學(xué)公開(kāi)課(彭建軍、馬列芬、王正明、杜鋒、劉娟娟、李輝)

4.教學(xué)月檢(備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思(一))。

5.組織學(xué)生補(bǔ)考。

第七-八周(3月18日~3月31日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.教學(xué)研討公開(kāi)課(吳浩、陳春暉、黃作春、熊友生、張建成、曾雪華、李建玲、雷清)

3.數(shù)學(xué)競(jìng)賽隊(duì)的組織與培訓(xùn)工作。

4.國(guó)家級(jí)示范校的創(chuàng)建工作。

第九-十周(4月1日~4月14日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思(二)、讀書(shū)筆記)。

3.三月份教師津貼核算。

4.教學(xué)公開(kāi)課(梅研飛、陳飛、吳愛(ài)軍)

5.市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動(dòng)籌備工作。

第十一-十二周(4月15日~4月28日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會(huì))。

3.升學(xué)班級(jí)期中考試、質(zhì)量分析。

4.第二課堂活動(dòng)情況調(diào)研。

5.教學(xué)公開(kāi)課(蔡高俊、周鳳文、孫博、陳瑛)

6.市心理健康、數(shù)學(xué)中心組成員來(lái)校教研籌備工作。

7.市技能展示節(jié)籌備工作。

第十三-十四周(4月29日~5月12日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思(三)、讀書(shū)筆記。)

3.教師津貼核算。

4.教學(xué)公開(kāi)課(吳方紅、吳勁松、杜永清、喻三俊、鄧麗紅、葛望元、周謀忠、陳春暉、余正華)

5.市中職心理健康中心組來(lái)校教研工作的組織和接待。

第十五-十六周(5月13日~5月26日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.市技能展示節(jié)活動(dòng)的組織和接待工作。

3.市數(shù)學(xué)中心組來(lái)校教研工作的組織和接待。

4.市數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織工作。

5.教學(xué)公開(kāi)課(鄧建濤、魯翠娥、蔡曉燕)

6.“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作。

7.推門(mén)聽(tīng)課工作。

第十七-十八周(5月27日~6月9日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.高三考前輔導(dǎo)、學(xué)生參考工作。

3.高考組織工作。

4.教師教學(xué)月檢(備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、讀書(shū)筆記。)

5.五月份教師津貼核算。

第十九-二十周(6月10日~6月23日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

3.中考的組織工作。

4.教學(xué)進(jìn)度、復(fù)習(xí)課檢查。

5.期末考試出卷、監(jiān)考安排。

第二十一周(6月24日~7月7日)

1.教研組長(zhǎng)工作會(huì)。

2.期末考試工作。

3.教師完成業(yè)務(wù)檔案。

4.教務(wù)處完成業(yè)務(wù)檔案匯總。

5.期末教師業(yè)務(wù)考評(píng)。

6.教務(wù)處工作總結(jié)。

7.安排預(yù)訂下學(xué)期教材、計(jì)劃。

第三篇：中職校政教處工作計(jì)劃

2015——2016年學(xué)政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件為指引，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持“穩(wěn)定為先，學(xué)生為本，管理為重，發(fā)展為魂”的教育理念，以校園文化建設(shè)為載體，激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好，致力提高學(xué)生的精神面貌；以“德育目標(biāo)具體化、德育內(nèi)容系列化、德育活動(dòng)經(jīng)?；⒌掠己酥贫然钡摹八幕币鬄橹攸c(diǎn)，加強(qiáng)德育工作的精細(xì)化管理；以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，不斷深化和細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展切合學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的中心作用。

二、目標(biāo)與思路

本學(xué)期，我們將在原有的管理成效基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)中求進(jìn)。繼續(xù)堅(jiān)持班主任隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育等。我們將規(guī)劃和落實(shí)好每次的系列專(zhuān)題教育活動(dòng)和文體活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)良好的校園德育氛圍，努力建設(shè)平安校園，和諧校園和人文校園。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．嚴(yán)格隊(duì)伍管理，形成一支以身作則、率先垂范的管理隊(duì)伍。

規(guī)范自己的言行，保持良好的工作作風(fēng)，甘擔(dān)“急難險(xiǎn)重”任務(wù)；積極開(kāi)展德育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)。

2．嚴(yán)格班主任隊(duì)伍管理，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。

①?lài)?yán)格執(zhí)行落實(shí)《班主任工作條例》，繼續(xù)推行班主任例會(huì)制度。強(qiáng)化班主任四個(gè)意識(shí)：即責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。要求班主任做到“四勤”：勤思考、勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤奉獻(xiàn)。

②進(jìn)一步完善落實(shí)《班主任工作考核方案》，嚴(yán)格班主任常規(guī)工作，定期檢查班主任工作手冊(cè)和班級(jí)各項(xiàng)簿冊(cè)等。

③開(kāi)展好班主任培訓(xùn)，充分發(fā)揮省、市、校三級(jí)優(yōu)秀班主任及德育先進(jìn)個(gè)人的示范作用，培養(yǎng)班主任名師梯隊(duì)。

3．重點(diǎn)落實(shí)國(guó)防教育、環(huán)保教育、心理健康教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、職業(yè)道德教育、集體主義教育、法制教育等系列教育活動(dòng)，有針對(duì)性地培訓(xùn)德育工作人員，提高育人水平。

4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、社會(huì)教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，形成育人合力。

5．嚴(yán)格班團(tuán)干部隊(duì)伍管理，培訓(xùn)一支“自我管理、自我服務(wù)、能夠起到榜樣和示范作用的”學(xué)生干部隊(duì)伍。

①充分發(fā)揮學(xué)生干部參與班級(jí)管理的作用，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的能力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、活動(dòng)的主人、管理的主人。

②每學(xué)期將評(píng)選出各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生干部，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

③嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生干部監(jiān)督機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生干部都在全體學(xué)生的監(jiān)督下為同學(xué)們服務(wù)，防止各類(lèi)循私舞弊、假公濟(jì)私等違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生，真正起到榜樣和示范作用。

（二）抓好六大教育 1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

繼續(xù)開(kāi)展多種形式的主題教育，每周一重點(diǎn)，周周抓不同；每月一主題，月月有亮點(diǎn)。本學(xué)期，要認(rèn)真扎實(shí)地做好學(xué)生養(yǎng)成教育。

①深入開(kāi)展文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。做到坐要正、站要直、衣要整、嘴要甜，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、尊重他人的良好禮儀習(xí)慣。

②關(guān)愛(ài)學(xué)生，充分尊重學(xué)生、信任學(xué)生，對(duì)有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生要耐心引導(dǎo)，給予更多的關(guān)心和寬容，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話、講實(shí)話，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信習(xí)慣。

③培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢(qián)；提倡衣著整潔、樸實(shí)；大力倡導(dǎo)“三比三不比”（不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步）；培養(yǎng)學(xué)生的勤儉習(xí)慣。

④堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度，抓實(shí)住宿生內(nèi)務(wù)整理的落實(shí)情況，完善教室、宿舍、包干區(qū)衛(wèi)生責(zé)任制度，從個(gè)人衛(wèi)生著手，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

⑤經(jīng)常開(kāi)展對(duì)學(xué)生服飾、發(fā)式、佩帶物（特別是佩戴學(xué)生證）的檢查、教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)校教育、道德教育、誠(chéng)信感恩教育。

2.強(qiáng)化紀(jì)律教育。

紀(jì)律教育要依據(jù)“八禁八要”的規(guī)定，以預(yù)防為主，從小事做起。“八禁”是指：①禁不服管理；②禁打架斗毆；③禁“早戀”；④禁煙酒；⑤禁翻墻；⑥禁偷竊；⑦禁賭博；⑧禁黃毒?！鞍艘笔侵福孩僖⒅貎x容儀表；②要維護(hù)校容校貌；③要愛(ài)惜公私財(cái)物；④要遵守規(guī)章制度；⑤要尊重師長(zhǎng)客人；⑥要友愛(ài)同學(xué)朋友；⑦要端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；⑧要服從安排指揮。

本學(xué)期將用更多精力，從小事抓起，如佩帶學(xué)生卡、男生長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)等。

A．針對(duì)學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象，教育學(xué)生正確使用手機(jī)，禁止在教室內(nèi)使用手機(jī)。

B．針對(duì)學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)的問(wèn)題，教育學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，禁止利用網(wǎng)絡(luò)攻擊或詆毀他人，不做有損他人的事。

C．通過(guò)常規(guī)教育、專(zhuān)項(xiàng)教育、突擊檢查、隨機(jī)檢查等形式，督促學(xué)生規(guī)范自身言行，弘揚(yáng)真善美、抵制假惡丑，努力形成學(xué)校健康向上的良好風(fēng)氣。

D．嚴(yán)格要求班主任，對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)且構(gòu)成處分的學(xué)生，要在第一時(shí)間上報(bào)政教處分管領(lǐng)導(dǎo)；要堅(jiān)持將遲到、曠操的學(xué)生名單以及嚴(yán)重違紀(jì)事件每天及時(shí)上報(bào)政教處。

3.弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》有關(guān)精神，繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強(qiáng)我校青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

①利用相關(guān)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，讓學(xué)生打一個(gè)親情電話、寫(xiě)一封感恩信等活動(dòng)，教育學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之恩。

②充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性，形成教育合力。通過(guò)家校通、告家長(zhǎng)書(shū)等等形式，全面了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的滿

意程度，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

③通過(guò)每周的班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的教育，要求學(xué)生見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)教師要問(wèn)好，主動(dòng)讓路，幫助老師做一些力所能及的事。

4.配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)抓好安全教育。

安全責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力，并利用三月二十八日“中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全等。

5.做好學(xué)生心理健康教育。

本學(xué)期將規(guī)范使用心理咨詢室，開(kāi)通心理咨詢熱線，并在校板報(bào)上辟出“心理一角”欄目，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。邀請(qǐng)心理教育專(zhuān)家來(lái)校作講座，指導(dǎo)科研工作，提高全體教師的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高工作水平。

6.抓實(shí)法制教育。

（1）依托學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)旗下講話、警示教育、警校共建等有效形式，利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等載體，開(kāi)展形式多樣的法制教育專(zhuān)題活動(dòng)，努力增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。

（2）落實(shí)好法制副校長(zhǎng)的上課時(shí)間和內(nèi)容，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員定期來(lái)校，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生法制教育中的重要作用。

（3）對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立教育檔案，做好跟蹤調(diào)查，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）抓好德育載體建設(shè)

1．高度重視校園文化建設(shè)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園環(huán)境。通過(guò)制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和形式多樣的文體活動(dòng)，體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。引導(dǎo)學(xué)生確立正確的職業(yè)目標(biāo)，形成正確的核心價(jià)值觀，將共性的理念教育與學(xué)生個(gè)性教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到張揚(yáng)。

①進(jìn)一步加強(qiáng)教室、櫥窗等墻面文化建設(shè)，提高品位，努力營(yíng)造文明、健康、積極、向上的文化氛圍。

②圍繞“培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人”這一中心主題，開(kāi)展每月一主題的校園文化活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德素養(yǎng)。具體而言：

九月份：“告別陋習(xí)、文明修身”行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

十月份：“送中秋、迎國(guó)慶”愛(ài)國(guó)教育月，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任觀念、集體主義精神。

十一月份：“珍愛(ài)親情，感恩生活”孝文化專(zhuān)題教育月，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，珍惜生命、感恩生命、關(guān)愛(ài)生命，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

十二月份：“禁毒環(huán)保 爭(zhēng)做文明人”主題教育月，培養(yǎng)學(xué)生法制、環(huán)保觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

一月份：“愛(ài)我專(zhuān)業(yè)，展我風(fēng)采”技能文化節(jié)活動(dòng)月，錘煉學(xué)生技能，展示學(xué)生風(fēng)采，拓展學(xué)生素質(zhì)，提升學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生合作共贏觀念。

2.加強(qiáng)日常管理、日常巡視

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生密集時(shí)間、管理盲區(qū)的校園秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，確保學(xué)生安全。

3.創(chuàng)新班集體建設(shè)舉措。

①把創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”、“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自主管理，并做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫教工作。鼓勵(lì)各班積極開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，形成良好的班風(fēng)。

②創(chuàng)建“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)”的班集體，樹(shù)立先進(jìn)集體典型。引導(dǎo)各班級(jí)以“校園十佳陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)，加速成才。

③班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的引領(lǐng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)與任課教師的溝通，共同抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

4.深入開(kāi)展“三訪三送”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。本學(xué)期將配合教務(wù)處、就業(yè)中心、總務(wù)處、團(tuán)委等部門(mén)進(jìn)一步加大“三訪三送”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重落實(shí)。

二0一五年八月

附：具體工作安排

九月份：“告別陋習(xí)、文明修身”行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。

1．部門(mén)例會(huì)，研究工作計(jì)劃 2．完成政教處工作計(jì)劃 3．召開(kāi)班主任會(huì)議布置開(kāi)學(xué)工作 4．學(xué)生流失情況匯總分析

5．“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)：學(xué)習(xí)我?！度粘９芾硪?guī)定》，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育

6．開(kāi)學(xué)典禮：表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人 7.常規(guī)檢查

8.指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃、完善各項(xiàng)班級(jí)管理記載簿 十月份：“送中秋、迎國(guó)慶”愛(ài)國(guó)主義教育月。

1.開(kāi)組織工作會(huì)議，落實(shí)工作部署 2.監(jiān)督、檢查各班工作落實(shí)情況 3.活動(dòng)彩排 4.主題活動(dòng)開(kāi)展

5.班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核

十一月份：“珍愛(ài)親情，感恩生活”孝文化專(zhuān)題教育月。

1．常規(guī)管理期中回頭看

2．開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)——“以感恩為主題的演講比賽” 3．班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核 4．班主任例會(huì)、培訓(xùn) 5．優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比

6.“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)：主題班會(huì)（珍愛(ài)生命、感恩生活教育）、班容班貌評(píng)比

十二月份：“禁毒環(huán)保 爭(zhēng)做文明人”主題教育月 1.開(kāi)展主題教育（2）——法制教育講座 2.圍繞防治教育講座各班組織一次主題班會(huì) 3.每班上交優(yōu)秀的講稿，存檔

4.班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核

一月份“愛(ài)我專(zhuān)業(yè)，展我風(fēng)采”技能文化節(jié)活動(dòng)月。

1.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)（3）——職業(yè)道德教育 2.德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì) 3.開(kāi)展技能文化節(jié)

4.班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核；

第四篇：中職校政教處工作計(jì)劃

江蘇省高港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

2014年春學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校春學(xué)期德育工作計(jì)劃、《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件為指引，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，堅(jiān)持“穩(wěn)定為先，學(xué)生為本，管理為重，發(fā)展為魂”的教育理念，以校園文化建設(shè)為載體，激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好，致力提高學(xué)生的精神面貌；以“德育目標(biāo)具體化、德育內(nèi)容系列化、德育活動(dòng)經(jīng)?；?、德育考核制度化”的“四化”要求為重點(diǎn)，加強(qiáng)德育工作的精細(xì)化管理；以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)，不斷深化和細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展切合學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的中心作用。

二、目標(biāo)與思路

本學(xué)期，我們將在原有的管理成效基礎(chǔ)上，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)中求進(jìn)。繼續(xù)堅(jiān)持班主任隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育等。我們將規(guī)劃和落實(shí)好每次的系列專(zhuān)題教育活動(dòng)和文體活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)良好的校園德育氛圍，努力建設(shè)平安校園，和諧校園和人文校園。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1．嚴(yán)格隊(duì)伍管理，形成一支以身作則、率先垂范的管理隊(duì)伍。

規(guī)范自己的言行，保持良好的工作作風(fēng)，甘擔(dān)“急難險(xiǎn)重”任務(wù)；積極開(kāi)展德育理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)生工作管理經(jīng)驗(yàn)。

2．嚴(yán)格班主任隊(duì)伍管理，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。

①?lài)?yán)格執(zhí)行落實(shí)《班主任工作條例》，繼續(xù)推行班主任例會(huì)制度，政教處每?jī)芍芙M織班主任進(jìn)行一次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。強(qiáng)化班主任四個(gè)意識(shí)：即責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。要求班主任做到“四勤”：勤思考、勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)研、勤奉獻(xiàn)。

②進(jìn)一步完善落實(shí)《班主任工作考核方案》，嚴(yán)格班主任常規(guī)工作，定期檢查班主任工作手冊(cè)和班級(jí)各項(xiàng)簿冊(cè)等。

③開(kāi)展好班主任培訓(xùn)、班主任沙龍，充分發(fā)揮省、市、校三級(jí)優(yōu)秀班主任及

德育先進(jìn)個(gè)人的示范作用，培養(yǎng)班主任名師梯隊(duì)。

3．重點(diǎn)落實(shí)國(guó)防教育、環(huán)保教育、心理健康教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育、職業(yè)道德教育、集體主義教育、法制教育等系列教育活動(dòng)，有針對(duì)性地培訓(xùn)德育工作人員，提高育人水平。

4.進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、社會(huì)教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用，形成育人合力。

5．嚴(yán)格班團(tuán)干部隊(duì)伍管理，培訓(xùn)一支“自我管理、自我服務(wù)、能夠起到榜樣和示范作用的”學(xué)生干部隊(duì)伍。

①充分發(fā)揮學(xué)生干部參與班級(jí)管理的作用，深入學(xué)習(xí)“學(xué)生自我管理‘333工程’”，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”的能力，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人、活動(dòng)的主人、管理的主人。

②每學(xué)期將評(píng)選出各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生干部，給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

③嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生干部監(jiān)督機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生干部都在全體學(xué)生的監(jiān)督下為同學(xué)們服務(wù)，防止各類(lèi)循私舞弊、假公濟(jì)私等違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生，真正起到榜樣和示范作用。

（二）抓好六大教育 1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

繼續(xù)開(kāi)展多種形式的主題教育，每周一重點(diǎn)，周周抓不同；每月一主題，月月有亮點(diǎn)。本學(xué)期，要認(rèn)真扎實(shí)地做好學(xué)生養(yǎng)成教育“六個(gè)六”好習(xí)慣的教育活動(dòng)。

①深入開(kāi)展文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪”。做到坐要正、站要直、衣要整、嘴要甜，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、尊重他人的良好禮儀習(xí)慣。

②關(guān)愛(ài)學(xué)生，充分尊重學(xué)生、信任學(xué)生，對(duì)有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生要耐心引導(dǎo)，給予更多的關(guān)心和寬容，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話、講實(shí)話，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信習(xí)慣。

③培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢(qián)；提倡衣著整潔、樸實(shí)；大力倡導(dǎo)“三比三不比”（不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步）；培養(yǎng)學(xué)生的勤儉習(xí)慣。

④堅(jiān)持一日三掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度，抓實(shí)住宿生內(nèi)務(wù)整理“四五六” 的落實(shí)情況，完善教室、宿舍、包干區(qū)衛(wèi)生責(zé)任制度，從個(gè)人衛(wèi)生著手，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

⑤經(jīng)常開(kāi)展對(duì)學(xué)生服飾、發(fā)式、佩帶物（特別是佩戴學(xué)生證）的檢查、教育。在日常行為規(guī)范的教育中要重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛(ài)校教育、道德教育、誠(chéng)信感恩教育。

2.強(qiáng)化紀(jì)律教育。

紀(jì)律教育要依據(jù)“八禁八要”的規(guī)定，以預(yù)防為主，從小事做起?！鞍私笔侵福孩俳环芾?；②禁打架斗毆；③禁“早戀”；④禁煙酒；⑤禁翻墻；⑥禁偷竊；⑦禁賭博；⑧禁黃毒?！鞍艘笔侵福孩僖⒅貎x容儀表；②要維護(hù)校容校貌；③要愛(ài)惜公私財(cái)物；④要遵守規(guī)章制度；⑤要尊重師長(zhǎng)客人；⑥要友愛(ài)同學(xué)朋友；⑦要端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；⑧要服從安排指揮。

本學(xué)期將用更多精力，從小事抓起，如佩帶學(xué)生卡、男生長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)等。

A．針對(duì)學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象，教育學(xué)生正確使用手機(jī)，禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)。

B．針對(duì)學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)的問(wèn)題，教育學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，禁止利用網(wǎng)絡(luò)攻擊或詆毀他人，不做有損他人的事。

C．通過(guò)常規(guī)教育、專(zhuān)項(xiàng)教育、突擊檢查、隨機(jī)檢查等形式，督促學(xué)生規(guī)范自身言行，弘揚(yáng)真善美、抵制假惡丑，努力形成學(xué)校健康向上的良好風(fēng)氣。

D．嚴(yán)格要求班主任，對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)且構(gòu)成處分的學(xué)生，要在第一時(shí)間上報(bào)政教處分管領(lǐng)導(dǎo)；要堅(jiān)持將遲到、曠操的學(xué)生名單以及嚴(yán)重違紀(jì)事件每天及時(shí)上報(bào)政教處。

3.弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

根據(jù)中宣部、教育部頒發(fā)的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》有關(guān)精神，繼續(xù)開(kāi)展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我校青少年學(xué)生對(duì)民族優(yōu)秀文化的認(rèn)同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，不斷增強(qiáng)我校青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

①利用相關(guān)節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，讓學(xué)生打一個(gè)親情電話、寫(xiě)一封感恩信等活動(dòng)，教育學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之恩。

②充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性，形成教育合力。通過(guò)家校通、告家長(zhǎng)書(shū)等等形式，全面了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的滿意程度，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育。

③通過(guò)每周的國(guó)旗下講話、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的教育，要求學(xué)生見(jiàn)到教師要問(wèn)好，主動(dòng)為老師讓路，幫助老師做一些力所能及的事。

4.配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)抓好安全教育。

安全責(zé)任重于泰山，要時(shí)刻繃緊學(xué)生安全這根弦。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，要教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和“自救、互救”能力，并利用三月二十八日“中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)防范校園傷害事故，注重交通安全、食品安全等。

5.做好學(xué)生心理健康教育。

本學(xué)期將規(guī)范使用心理咨詢室，開(kāi)通心理咨詢熱線，并在校板報(bào)和?？媳俪觥靶睦硪唤恰睓谀?，有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。邀請(qǐng)心理教育專(zhuān)家來(lái)校作講座，指導(dǎo)科研工作，提高全體教師的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高工作水平。

6.抓實(shí)法制教育。

（1）依托學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)旗下講話、警示教育、警校共建等有效形式，利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等載體，開(kāi)展形式多樣的法制教育專(zhuān)題活動(dòng)，努力增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。

（2）落實(shí)好法制副校長(zhǎng)的上課時(shí)間和內(nèi)容，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員定期來(lái)校，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生法制教育中的重要作用。

（3）對(duì)問(wèn)題學(xué)生建立教育檔案，做好跟蹤調(diào)查，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）抓好德育載體建設(shè)

1．高度重視校園文化建設(shè)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園環(huán)境。通過(guò)制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和形式多樣的文體活動(dòng)，體現(xiàn)職業(yè)特色、學(xué)校辦學(xué)理念和精神，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍。引導(dǎo)學(xué)生在“四治”模式、“五位”平臺(tái)熏陶中，確立正確的職業(yè)目標(biāo)，形成正確的核心價(jià)值觀，將共性的理念教育與學(xué)

生個(gè)性教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到張揚(yáng)。

①進(jìn)一步加強(qiáng)教室、櫥窗等墻面文化建設(shè)，提高品位，努力營(yíng)造文明、健康、積極、向上的文化氛圍。

②圍繞“培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)人”這一中心主題，開(kāi)展每月一主題的校園文化活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣和誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會(huì)的職業(yè)道德素養(yǎng)。具體而言：

二月份：“告別陋習(xí)、文明修身”行為規(guī)范養(yǎng)成教育月，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

三月份：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”社會(huì)服務(wù)月，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、責(zé)任觀念、集體主義精神。

四月份：“珍愛(ài)親情，感恩生活”孝文化專(zhuān)題教育月，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，珍惜生命、感恩生命、關(guān)愛(ài)生命，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生命的能力，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

五月份：“愛(ài)我專(zhuān)業(yè)，展我風(fēng)采”技能文化節(jié)活動(dòng)月，錘煉學(xué)生技能，展示學(xué)生風(fēng)采，拓展學(xué)生素質(zhì)，提升學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生合作共贏觀念。

六月份：“禁毒環(huán)保 爭(zhēng)做文明人”主題教育月，培養(yǎng)學(xué)生法制、環(huán)保觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

2.加強(qiáng)日常管理、日常巡視

充分發(fā)揮封閉式管理值班教師及學(xué)生干部管理職能，繼續(xù)推行女生宿舍封閉式管理制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生密集時(shí)間、管理盲區(qū)的校園秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，確保學(xué)生安全。

3.創(chuàng)新班集體建設(shè)舉措。

①把創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”、“文明宿舍”評(píng)選活動(dòng)作為班級(jí)建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自主管理，并做好對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫教工作。鼓勵(lì)各班積極開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，形成良好的班風(fēng)。

②創(chuàng)建“文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)”的班集體，樹(shù)立先進(jìn)集體典型。引導(dǎo)各班級(jí)以“校園十佳陽(yáng)光學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，為廣大學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)，加速成才。

③班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的引領(lǐng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)與任課教師的溝通，共同抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

4.深入開(kāi)展“三訪三送”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。本學(xué)期將配合教務(wù)處、就業(yè)中心、總務(wù)處、團(tuán)委等部門(mén)進(jìn)一步加大“三訪三送”、“做一個(gè)有道德的人”主題教育。做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重落實(shí)。

二0一四年二月

附：具體工作安排

二月份：“告別陋習(xí)、文明修身”行為規(guī)范養(yǎng)成教育月。

1．部門(mén)例會(huì)，研究工作計(jì)劃 2．完成政教處工作計(jì)劃

3．召開(kāi)班主任會(huì)議布置開(kāi)學(xué)工作 4．學(xué)生流失情況匯總分析

5．“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)：學(xué)習(xí)我?！秾W(xué)生一日常規(guī)》，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育

6．開(kāi)學(xué)典禮：表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人 7.制定心理健康教育計(jì)劃 8.常規(guī)檢查

9.收齊寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表

10.召開(kāi)住宿生會(huì)議，進(jìn)一步明確宿舍管理要求

11.指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計(jì)劃、完善各項(xiàng)班級(jí)管理記載簿 三月份：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”社會(huì)服務(wù)月。

1.落實(shí)黨員干部蹲點(diǎn)班級(jí)制度 2.開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)

3.班主任例會(huì)、培訓(xùn)，開(kāi)好第一期班主任沙龍

4.“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)：開(kāi)展“習(xí)禮儀，講文明，知榮辱，有道德”活動(dòng)

5.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)（1）——心理健康教育講座 6.班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核

四月份：“珍愛(ài)親情，感恩生活”孝文化專(zhuān)題教育月。

1．常規(guī)管理期中回頭看

2．開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)（2）——法制教育報(bào)告會(huì) 3．班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核 4．班主任例會(huì)、培訓(xùn)，開(kāi)好第二期班主任沙龍 5．優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比

6.全校開(kāi)展心理健康教育宣傳活動(dòng) 7.清明祭掃活動(dòng)

8.“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)：主題班會(huì)（珍愛(ài)生命、感恩生活教育）、班容班貌評(píng)比

五月份：“愛(ài)我專(zhuān)業(yè)，展我風(fēng)采”技能文化節(jié)活動(dòng)月。

1.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)（3）2.德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)

3．班主任例會(huì)、培訓(xùn)，開(kāi)好第三期班主任沙龍 4．班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核；

5．“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng)：主題班會(huì)評(píng)比、演講比賽 6.配合實(shí)訓(xùn)處開(kāi)展技能文化節(jié)

六月份：“禁毒環(huán)保 爭(zhēng)做文明人”主題教育月。

1．班主任例會(huì)、培訓(xùn) 2．學(xué)生思想品德考核 3．開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)（4）4.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生評(píng)語(yǔ)

5.班主任月度考勤匯總、班級(jí)月度考核；

6．開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng) 7.禁毒、環(huán)保宣傳教育 七月份：

1.德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì) 2.學(xué)期班主任工作考勤考核匯總 3.文明班級(jí)評(píng)比 4.評(píng)選優(yōu)秀班主任

第五篇：學(xué)校政教處工作計(jì)劃

水城縣第六小學(xué) 政 教 工 作 計(jì) 劃

（2018年秋季學(xué)期）

水城縣第六小學(xué) 2018年8月23日

水城縣第六小學(xué)

2018年秋季學(xué)期政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)德育工作指南》和《學(xué)校章程》為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本，以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以落實(shí)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》為抓手，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，不斷完善德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，讓學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)、兩個(gè)重點(diǎn)(追逐打鬧管理、學(xué)生使用手機(jī)管理)、三個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀)作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的精細(xì)化管理。

三、工作任務(wù)

(一)整理規(guī)范辦事流程、規(guī)章制度。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示和學(xué)校會(huì)議的決議，主動(dòng) 向?qū)W校組織匯報(bào)工作，按照教育規(guī)律辦事，與社會(huì)、家庭形成教育合力，著眼于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來(lái)發(fā)展，全面完成教育任務(wù)。

2.經(jīng)常檢查工作計(jì)劃執(zhí)行情況和管理措施，以保證學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃的實(shí)施，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，并提出改進(jìn)措施。

(二)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升兩個(gè)考核。1.強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

學(xué)校―政教處―班主任―班干部―勞動(dòng)委員―值日生;家庭―學(xué)校―社區(qū);教室―操場(chǎng)―綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類(lèi)德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開(kāi)德育工作。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升班主任整體實(shí)力。深入細(xì)致地做好班主任的思想政治工作，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表。培養(yǎng)好一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，為班主任提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，努力做到知人善任，充分發(fā)揮班主任的積極性和業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，努力提高班主任的專(zhuān)業(yè)化水平，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干班主任，幫助他們積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。3.政教處制定班主任考核標(biāo)準(zhǔn)，班主任制定班級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)、全面提高班級(jí)管理水平。

(1)班主任考核：為進(jìn)一步發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，提高班主任的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)及班級(jí)管理的工作質(zhì)量，本學(xué)期政教處從班級(jí)常規(guī)管理星級(jí)考核（安全星、衛(wèi)生星、禮儀星、勤學(xué)星、體藝星）、專(zhuān)項(xiàng)德育工作考核（抓好班級(jí)文化建設(shè)、抓好日常管理工作、抓好家校溝通交流）兩大版塊進(jìn)行考核，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)其工作的責(zé)任心，并為聘任、評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任補(bǔ)助津貼等提供依據(jù)。

(2)班級(jí)考核：本學(xué)期政教處要求每個(gè)班級(jí)本著簡(jiǎn)單、可行、易操作的原則，每班制定適合本班班情的班級(jí)量化考核方案，做到人人有事做，事事有人管，通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排班干部到各類(lèi)崗位，提高他們的自我約束能力和管理能力。本著無(wú)意犯錯(cuò)輕批評(píng)，故意犯錯(cuò)重教育的原則，抓帶頭起哄、打鬧的違紀(jì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，達(dá)到促學(xué)風(fēng)、樹(shù)正氣的教育目標(biāo)，從而為強(qiáng)化班級(jí)的育人功能、大力實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的保障。

(三)加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

1.注重學(xué)習(xí)宣傳，用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，擴(kuò)大宣傳力度，加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，表彰好人好事，每月評(píng)選出“安全星、衛(wèi)生星、禮儀星、勤學(xué)星、體藝星”、用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

2.建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好班級(jí)宣傳美篇、班級(jí)小報(bào)、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。

3.規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。繼續(xù)落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)（三不六要）。

(四)優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。

1.建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。

具體參與管理的內(nèi)容有：

(1)參與學(xué)校民主管理，定期聽(tīng)取學(xué)校工作報(bào)告，對(duì)學(xué)校、班級(jí)提出合理化的建議，參加一些學(xué)校的重大活動(dòng)，發(fā)揮對(duì)學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹落實(shí)家長(zhǎng)一周基本常規(guī)（五不做五要求），促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。

(2)優(yōu)化教育教學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校德育工作。

①組織家長(zhǎng)成立德育工作組，對(duì)學(xué)生校外行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)管，以激勵(lì)學(xué)生更好成長(zhǎng)。

②協(xié)助政教處等部門(mén)，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

(3)提高家庭教育水平，關(guān)注孩子更好成長(zhǎng)，家校要攜手合作，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。

2.定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式，同 學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是留守兒童)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對(duì)性的教育。

3.與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

四、具體工作安排 8月份

1.收集班主任工作計(jì)劃。2.校園環(huán)境、衛(wèi)生整治。3.新生入學(xué)行為規(guī)范教育。4.班主任會(huì)議。5.值周護(hù)校工作會(huì)議。

6.開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)。

9月份

1.收集班主任工作手冊(cè)中的相關(guān)表冊(cè)（電子版）。2.教室美化布置。3.班主任會(huì)議。4.班干部培訓(xùn)。

5.檢查家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)《家長(zhǎng)一周基本常規(guī)》、《學(xué)生一日常規(guī)》踐行情況。

6.值周護(hù)校工作會(huì)議。

10月份

1.班主任經(jīng)驗(yàn)交流。2.班干部培訓(xùn)。

3.檢查學(xué)生對(duì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》踐行情況。

4.值周護(hù)校工作會(huì)議。

11月份

1.班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2.班干部培訓(xùn)。3.家長(zhǎng)會(huì)。

4.檢查學(xué)生對(duì)《公民道德建設(shè)綱要》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》踐行情況。

5.值周護(hù)校工作會(huì)議。

12月份

1.班主任經(jīng)驗(yàn)交流。2.班干部培訓(xùn)。3.收集班主任工作總結(jié)。

4.檢查家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)《家長(zhǎng)一周基本常規(guī)》、《學(xué)生一日常規(guī)》踐行情況。

5.值周護(hù)校工作會(huì)議。

水城縣第六小學(xué)政教處

2018年8月23日