第一篇:教務(wù)工作計(jì)劃
2014年上學(xué)期龍從小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
按照市教育局提出的年度工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指針。以新課程改革為契機(jī),以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題,配合學(xué)校申報(bào)的各項(xiàng)示范校,進(jìn)一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,爭先意識,為進(jìn)一步提高辦學(xué)品位而努力。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、堅(jiān)持以人這本,牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念。
2、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%。
三、具體工作和措施
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
⑴加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立“以人格塑造人格”的管理理念,號召全體教師切實(shí)做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生。
⑵順應(yīng)形勢發(fā)展需要,向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動(dòng)分配制度改革的精神,加強(qiáng)考核,做到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。
⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作,使老年教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
2、教學(xué)工作
⑴以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為靈魂,學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心展開。⑵強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
⑶加強(qiáng)教學(xué)研究,組織教師聽課評課。
⑷著力抓好學(xué)科知識競賽。
⑸要繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng),組織好“六一”學(xué)生才藝表演。
龍從小學(xué)教務(wù)處
2014年2月17
第二篇:教務(wù)工作計(jì)劃
本學(xué)期在學(xué)校的支持下已順利開學(xué),本學(xué)期的重點(diǎn)工作是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在“教師節(jié)”上的講話精神,與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng),全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面教學(xué)質(zhì)量。具體2009年秋教務(wù)處工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在“以人為本”理念的指導(dǎo)下,以現(xiàn)代教育理論為導(dǎo)向,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),緊扣學(xué)校工作計(jì)劃,著力于新課程理念下課堂的教學(xué)反思,模式二環(huán)境下的教學(xué)工作,努力探索以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)管理,強(qiáng)化“教研強(qiáng)校、質(zhì)量立?!币庾R。本著為學(xué)生、為老師、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中,教師在專業(yè)發(fā)展的道路上,學(xué)校在發(fā)展的道路上和諧前進(jìn)。
二、奮斗目標(biāo)
1、繼續(xù)大力推進(jìn)課改工作,加大現(xiàn)代技術(shù)教育在教學(xué)中應(yīng)用力度,摸索新思路,探索新方法,積累課改經(jīng)驗(yàn),為新形勢下的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)加大校本研訓(xùn)工作力度。牢固樹立以校為本的校本研訓(xùn)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法,促進(jìn)專業(yè)知識的成長,扎實(shí)抓好“知行中國——中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃”,注重資料的積累與教學(xué)論文成果的表述。要求在本學(xué)內(nèi)我校教師累計(jì)發(fā)表論文10篇以上。
3、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),切實(shí)穩(wěn)妥地提高教學(xué)質(zhì)量。本要求各教師在縣鄉(xiāng)組織地成績測評中,均分達(dá)85分以上,優(yōu)秀率達(dá)到90%,差生率控制在5%以內(nèi)。在縣教體局組織的年終綜合測評中向前5名奮斗。
三、本學(xué)主要工作
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)好我校的教務(wù)工作。
1、制定出符合我校特點(diǎn)的教務(wù)工作計(jì)劃。依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)我校實(shí)際情況,制訂計(jì)劃,合理安排教育教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)班務(wù)計(jì)劃的制訂。
2、按照新課標(biāo)的要求,結(jié)合全校教師工作能力的實(shí)際,從優(yōu)化課堂教學(xué)的角度,開齊課程,開足課時(shí),編排課表。
3、按上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)情,制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時(shí)間表。
4、抓好學(xué)籍管理、學(xué)生檔案工作。嚴(yán)格按“普九”“七表十五冊”的標(biāo)準(zhǔn)和縣局文件精神,抓好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、成長檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。
5、配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。做到適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。
6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作,抓好各年級循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項(xiàng)工作,確保這一工程的順利實(shí)施。
7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作計(jì)劃,加強(qiáng)模式二在教學(xué)工作中的應(yīng)用力度,創(chuàng)造性地組織好旨在提高教師電化教學(xué)水平的各種教研培訓(xùn)活動(dòng),規(guī)范建立各種檔案。對于電教化設(shè)備,要求做到合理善用,專人保管,使用制度規(guī)范,愛護(hù)儀器,檔案齊備。
(二)、組織領(lǐng)導(dǎo)好教學(xué)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)教師寫出各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃以及相應(yīng)總結(jié),計(jì)劃要求安排合理有序,對教學(xué)、班務(wù)工作具有指導(dǎo)意義,要具有前瞻性和實(shí)用性。總結(jié)要求全面、真實(shí),有經(jīng)驗(yàn)和不足,有改進(jìn)措施,對來年工作有指導(dǎo)意義。體育課要制定教學(xué)工作計(jì)劃,要把上好體育課與兩操結(jié)合起來,抓好體育達(dá)標(biāo)工作。
2、繼續(xù)加大本校教育教學(xué)常規(guī)工作管理力度。成立以教務(wù)主任為組長,教研組長、校委會(huì)成員、教師代表為成員的常規(guī)教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期于學(xué)期中、學(xué)期末各檢查一次。檢查小小組成員為檢查結(jié)果量化打分,評定格次,并以此作為考核教師日常工作的重要依據(jù)之一。
(1)、備課管理:所備科目齊全,提前備課,詳略得當(dāng),體現(xiàn)課改新理念,具有創(chuàng)新意識,要求每課反思,提倡節(jié)節(jié)反思,要有實(shí)用性、指導(dǎo)性。備課實(shí)行教務(wù)主任周檢查制度。備課所體現(xiàn)出來的進(jìn)度、理念、反思按照4:4:2的比例記入當(dāng)周備課成績,不交當(dāng)周成績不得分。
(2)、上課管理:一是加大課堂監(jiān)管力度和指導(dǎo)力度?!氨O(jiān)管”是從“查崗、查備課、查學(xué)生”上來說。要求嚴(yán)守課堂陣地。不輕意請假、不隨意離開課堂、不做與課堂無關(guān)的事、不隨意調(diào)課、認(rèn)真對待頂課、妥善安排請假教師的課?!爸笇?dǎo)”是從聽課后的反饋情況,互相交流的角度出發(fā),要求每位教師都要把平時(shí)課按公開課,示范課上。二是加大現(xiàn)代教育教學(xué)手段在課堂上的應(yīng)用力度。各教師要充分利用好我校的二模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,應(yīng)用于課堂,提高課堂效率。在使用頻率上,中青年教師每周不低于2節(jié),老年教師不低于1節(jié)。并以此作為常規(guī)教學(xué)考核的依據(jù)之一。
(3)、學(xué)生作業(yè)批改管理:全收全改且及時(shí)、認(rèn)真、無錯(cuò)改、大對號、無漏改現(xiàn)象,課堂作業(yè),課輔杜絕學(xué)生參與批改,家庭作業(yè)可略改。作文每學(xué)期批閱不低于8次,批改詳細(xì),評語恰當(dāng)。
(4)、作業(yè)布置管理:作業(yè)數(shù)量適中,符合上級要求,不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
(5)、課后輔導(dǎo)管理:以查學(xué)生,特別是差生轉(zhuǎn)化情況及教師日常工作為手段。
(6)、成績檢測管理:要求學(xué)完一單元,檢測一單元,批改一單元、反思一單元,同時(shí)端正考風(fēng)考紀(jì),要求學(xué)生誠信做人。
(7)、班級管理:做好班級常規(guī)工作,加大學(xué)生德育工作力度、安全教育工作力度,主要從以下幾方面著手:一是抓班風(fēng)班紀(jì);二是抓紀(jì)律衛(wèi)生;三是及時(shí)與家長溝通,了解情況,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;四是轉(zhuǎn)差工作有目標(biāo),有實(shí)施計(jì)劃,內(nèi)容,實(shí)施步驟;五是興趣小組活動(dòng)開展有成效,有記載;六是安全教育有內(nèi)容,有記錄,有實(shí)效。
(8)、教學(xué)成績管理:加大教學(xué)成績在常規(guī)工作中的比重,訂立質(zhì)量達(dá)標(biāo)目標(biāo)。要求優(yōu)秀率達(dá)到90%,平均分達(dá)到85分。并把此作為實(shí)施績效工資的考核依據(jù)之一。
3、繼續(xù)加大我校校本教研工作力度。
(1)、制定合理的校本教研工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
(2)、有目的,有針對性的開展教學(xué)活動(dòng),每學(xué)年擬開展交流性聽課,探究性聽課,校內(nèi)賽教活動(dòng)各一次。要求每位教師按時(shí)參加教研活動(dòng),認(rèn)真開展聽評課活動(dòng)。
(3)、扎實(shí)抓好“知行中國——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。一是要組織教師積極參與,二是要督促認(rèn)真學(xué)習(xí),三是要及時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果。做到重實(shí)效,不走過場。
(4)、各教師要加大自學(xué)力度。每位教師要積極撰寫心得體會(huì)、教學(xué)反思。教研論文每學(xué)年要力爭發(fā)表一篇,教師自學(xué)筆記或教育敘事每學(xué)期不低于10篇。在聽課方面,除教研組組織的統(tǒng)一聽課外,每位教師自由聽課每學(xué)期不得低于5節(jié)。
(5)、加大指導(dǎo)性,定期選派教師參加學(xué)習(xí),參加鄉(xiāng)內(nèi)及教研協(xié)作區(qū)組織的各種經(jīng)驗(yàn)性、交流性的教學(xué)活動(dòng)。
(6)、搞好教師的“三字一畫”和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的基本功練習(xí)和培訓(xùn)工作。要求每位教師把“三字一畫”納入自學(xué)范疇,定時(shí)、按要求上交作品。按時(shí)參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識應(yīng)用培訓(xùn)工作,按時(shí)、高質(zhì)量地完成布置的作業(yè)。
(7)、各教師要充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源,學(xué)會(huì)簡單的課件制作,并使之服務(wù)于教學(xué)。作為量的要求,每位教師每學(xué)期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠(yuǎn)教資源庫,作為我校永久性的教學(xué)資源,豐富課堂教學(xué)。
(三)、協(xié)調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校思想政治教育工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)班主任制訂出符合班級特點(diǎn)的計(jì)劃,并組織實(shí)施。特別是要加大學(xué)生德育教育力度,抓養(yǎng)成教育。
2、依據(jù)課堂主陣地,利用思想品德課,健康教育等課程資源加大學(xué)生思想政治工作計(jì)劃。
3、組織好末對學(xué)生評優(yōu),評比工作。
4、組織好與家長的聯(lián)系工作,如家長會(huì),家訪等工作,溝通情況,增進(jìn)了解,抓學(xué)生主要問題,解決他們在思想上,品行上的不足之處。
5、搞好與學(xué)校其他組織的聯(lián)系,與校委會(huì)、工會(huì)、總務(wù)處、少隊(duì)部,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊抓共管,共同提高學(xué)生的思想道德水平。
四、活動(dòng)安排
2009—2010學(xué)第一學(xué)期活動(dòng)安排
周次
活動(dòng)內(nèi)容
責(zé)任單位(人)
1—4
1、分工,分課,制表格,制課表
教務(wù)處
2、制訂教務(wù)計(jì)劃,審閱進(jìn)度計(jì)劃,班務(wù)計(jì)劃
3、知行中國——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)。
4、簽安全責(zé)任書
6—7
1、辦學(xué)習(xí)園地(迎教師節(jié)、慶國慶)
班主任
2、安排常規(guī)大檢查
教務(wù)處
3、“三字一畫”檢查
4、校本培訓(xùn)
語、數(shù)交流性聽評課
教務(wù)處
月常規(guī)檢查,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
教務(wù)處
期中檢測
校委會(huì)
廣播操比賽
教務(wù)處
校內(nèi)賽教(觀摩課)
13--16
1、辦學(xué)習(xí)園地(慶元旦)
班主任
2、檢查教學(xué)進(jìn)度
教務(wù)處
3、教學(xué)常規(guī)大檢查
4、校本研修
17--20
1、期末復(fù)習(xí),檢測
班主任
2、收集論文,報(bào)送收教學(xué)工作總結(jié)
教務(wù)處
3、成績匯總,常規(guī)檢查匯總,兌現(xiàn)
2009---2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表
周次
主要工作
責(zé)任單位(人)
1、做好開學(xué)工作,抓鞏固率
教務(wù)處班主任
2、修改,制訂各種制度
教務(wù)處
3、制訂各類計(jì)劃,審閱各類計(jì)劃
4、辦第一期學(xué)習(xí)園地
班主任
5--8
1、教師技術(shù)能力培訓(xùn)
教務(wù)處
2、安全教育月,學(xué)雷鋒活動(dòng)
班主任
3、開展文明禮貌教育
班主任
4、常規(guī)教學(xué),校本培訓(xùn)
教務(wù)處
5、常規(guī)教學(xué)第一次檢查
9--12
1、開展校內(nèi)聽評課活動(dòng)
語、數(shù)教研組
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識應(yīng)用培訓(xùn)
教務(wù)處
3、期中考試
4、校本培訓(xùn),常規(guī)工作月查
語、數(shù)教研組
13--14
1、校際交流活動(dòng)
教務(wù)處
2、慶六一準(zhǔn)備工作
班主任
3、第二期學(xué)習(xí)園地
班主任
4、月常規(guī)工作檢查
教務(wù)處
15-17
1、六一慶祝活動(dòng)
教師
2、畢業(yè)檢測
教務(wù)處
3、第二次教學(xué)常規(guī)檢查
教務(wù)處教研組
18--20
1、組織期末質(zhì)量檢測
教務(wù)處
2、常規(guī)成績匯總,兌現(xiàn)
3、教務(wù)工作總結(jié),班務(wù)總結(jié),教學(xué)總結(jié),論文上交,報(bào)送
教務(wù)處教師
4、檔案歸類、整理、存檔
教務(wù)處
第三篇:教務(wù)工作計(jì)劃
黔西縣金碧鎮(zhèn)沙龍小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期
教務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
2016年是“十三五”開局之年,本學(xué)期,圍繞市教育局主要工作目標(biāo)以及學(xué)校工作計(jì)劃總體思路,小學(xué)教務(wù)處將著眼于學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長,立足常態(tài)課堂管理,優(yōu)化教學(xué)過程管理,追求常規(guī)管理精致化,提高校本教研有效性,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施
(一)立足常規(guī),精細(xì)管理
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,開齊所有學(xué)科課程和活動(dòng)課程,開足課時(shí)??茖W(xué)設(shè)置校本課程??茖W(xué)安排好學(xué)校作息時(shí)間表、班級課程表,完善調(diào)課、代課制度,禁止隨意調(diào)課、占課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。
2.繼續(xù)抓好“備課”三環(huán)節(jié),以學(xué)校集體備課制度和備課組長職責(zé)為指引,定期評價(jià)各備課組集體備課工作,切實(shí)提高備課質(zhì)量。
3.強(qiáng)化課堂管理,提高課堂有效性。繼續(xù)實(shí)施巡課制度,繼續(xù)實(shí)行開放式聽評課制度,全面了解各學(xué)科任課教師課堂情況,及時(shí)反饋信息,確保無課堂管理漏洞。4.加強(qiáng)作業(yè)管理,規(guī)范作業(yè)的布置與批改,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。繼續(xù)實(shí)施定期教學(xué)工作檢查制度,對教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作及時(shí)提出反饋意見。
5.加強(qiáng)學(xué)籍管理,進(jìn)一步做好電子學(xué)籍的管理工作,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、更名等程序,及時(shí)更新學(xué)籍變更信息,做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據(jù)。
(二)建設(shè)隊(duì)伍,錘煉師資
1.借助“一人一課”教研平臺(tái),開展集體研修活動(dòng),加強(qiáng)組內(nèi)教研課過程管理,提高組內(nèi)公開課水平,打造精品課堂,促進(jìn)教師教學(xué)能力快速提高。
2.充分發(fā)揮各備課組長的傳、幫、帶作用,以提高各學(xué)科各年級集體備課效率為抓手,凝聚各學(xué)科教研組教學(xué)力量。開學(xué)初各備課組制訂好工作計(jì)劃,確定一到兩個(gè)研究專題,定期學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,開展說課、評課等交流活動(dòng)。
3.定期開展青年教師基本功比賽及賽課活動(dòng),積極組織學(xué)科組的教師參加聽課和磨課活動(dòng),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,促進(jìn)整個(gè)學(xué)科組的建設(shè)和發(fā)展。
(三)依托活動(dòng),提升素質(zhì) 1.開展各類課外閱讀活動(dòng),在促進(jìn)學(xué)生閱讀的“量”的基礎(chǔ)上努力提高閱讀的“質(zhì)”,為學(xué)生營造良好的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,著力提高學(xué)生的閱讀能力。
2.繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動(dòng)。本學(xué)期將開展語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科類競賽活動(dòng),以學(xué)科類活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
3.重視體育的育人功能,提高學(xué)生身體素質(zhì)。繼續(xù)開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。大課間活動(dòng)有周密的計(jì)劃,活動(dòng)落到實(shí)處。加強(qiáng)體育活動(dòng)課的管理力度,體育活動(dòng)有計(jì)劃、有方案,有落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,組織專項(xiàng)競賽活動(dòng),展示學(xué)生良好的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作,奮力拼搏的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4.正常開展社團(tuán)活動(dòng),繼續(xù)落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目,豐富學(xué)生的校園生活,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中增長才干,提高綜合素養(yǎng)。
5.充分發(fā)揮心理健康教育專職老師的專業(yè)特長,開展心理健康教育,提高學(xué)校心理健康教育水平。
三、月度主要工作 二月份
1.教師課務(wù)微調(diào)。2.教師制定各項(xiàng)計(jì)劃。3.學(xué)期初教學(xué)工作檢查。4.制定并實(shí)施校本活動(dòng)課程方案。5.繼續(xù)實(shí)施巡課制度。6.“一人一課”安排。7.“大閱讀”系列活動(dòng)準(zhǔn)備。8.社團(tuán)活動(dòng)正常開展。三月份
1.開展“大閱讀”系列活動(dòng)。2.各小學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查。
3.結(jié)合“一人一課”,深入進(jìn)行寫字教學(xué)調(diào)研。4.集體備課研討會(huì)。
5.開展語文青年教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)。
6.開展小學(xué)思品 “踐行價(jià)值觀,做合格好少年”學(xué)生主題設(shè)計(jì)比賽。
7.月度教學(xué)常規(guī)檢查 四月份
1.繼續(xù)開展大閱讀系列活動(dòng),2.小學(xué)數(shù)學(xué)“探索規(guī)律”專題教學(xué)研討活動(dòng)。4.小學(xué)語文優(yōu)課展示活動(dòng)。5.春季校運(yùn)會(huì) 6.月度教學(xué)常規(guī)檢查。五月份
1.部分學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測
2.開放日活動(dòng)。(含社團(tuán)活動(dòng)展示)3.迎接“12.9”活動(dòng)。4.詩朗誦及寫作比賽 5.月度教學(xué)常規(guī)檢查。六月份
1.“清涼一夏”繪畫活動(dòng)。2.數(shù)學(xué)口算比賽。3.考查學(xué)科期末考核。4.教學(xué)工作滿意度調(diào)查。5.期末復(fù)習(xí)。七月份
1.月度教學(xué)常規(guī)檢查。
2.期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作。3.教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。4.學(xué)生放假。
5.教師教學(xué)常規(guī)資料匯總。
教務(wù)處
2016
年8月28日
黔西縣金碧鎮(zhèn)沙龍小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處
工
作
計(jì)
劃
第四篇:教務(wù)工作計(jì)劃
教務(wù)工作計(jì)劃
擬寫單位:水城縣阿戛鎮(zhèn)魚塘小學(xué)
學(xué)期:2015至2016學(xué)第一學(xué)期
擬寫時(shí)間:
2015年8月
魚塘小學(xué)2015年秋季學(xué)期教務(wù)工作計(jì)劃
本學(xué)期,為使我校全體教師能共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作地工作,使我校教學(xué)業(yè)務(wù)各項(xiàng)工作更扎實(shí)開展,教學(xué)質(zhì)量在原來基礎(chǔ)上得到更大的提高,特?cái)M定如下教務(wù)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針、結(jié)合學(xué)校學(xué)生逐漸減少的實(shí)際,切實(shí)搞好基礎(chǔ)教育工作,強(qiáng)化學(xué)校管理,以教育教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高教師綜合素質(zhì)及促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展,是當(dāng)前我國現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)任務(wù),是我國教育事業(yè)的最終目標(biāo),是學(xué)校辦校的宗旨,是我校發(fā)展之路。在本學(xué)期工作中力爭聚集正能量,實(shí)現(xiàn)我校教育夢。
二、工作目標(biāo)及主要內(nèi)容
(一)努力提高政治思想素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中國師德手冊》,采取自學(xué)為主的方式這些法律法規(guī)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,特別是行風(fēng)整治學(xué)習(xí),及時(shí)提高我校教師政治思想素質(zhì),使全體教師真正認(rèn)識到我們的工作是為學(xué)生的發(fā)展而工作,不是為了應(yīng)付檢查而工作。并執(zhí)行上級文件精神,完善教學(xué)管理制度,確保有關(guān)工作順利開展。
(二)大力抓好“兩基”鞏固工作
1.認(rèn)真搞好學(xué)校教師檔案及學(xué)生學(xué)籍管理工作,認(rèn)真發(fā)放和
后進(jìn)生的輔導(dǎo),使學(xué)生整體得到發(fā)展。
5.分階段布置、檢查和總結(jié)工作。學(xué)期中結(jié)合實(shí)際把工作細(xì)化,實(shí)行定期完成,采取定期或不定期檢查并作出總結(jié),及時(shí)糾正存在的不足。
6.期末結(jié)合實(shí)際認(rèn)真寫好總結(jié)。期末教師結(jié)合實(shí)際認(rèn)真擬寫各類總結(jié),并按規(guī)定時(shí)間上交,經(jīng)檢查合格后方可。
(四)努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并結(jié)合檢查工作實(shí)際進(jìn)行揚(yáng)長避短,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師的成長。
2.抓好“校本教研”工作,成立教研組,由教研組長根據(jù)我校實(shí)際認(rèn)真組織開展校本教研活動(dòng),全面提高教師整體素質(zhì)。定期由教研組組織研討關(guān)于教學(xué)方面的問題,并以全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課大賽為契機(jī),認(rèn)真組織公開課、達(dá)標(biāo)課和優(yōu)質(zhì)課,需結(jié)合實(shí)際開展,不能只顧于形式。
3.加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)
結(jié)合“十三五”的要求做到以下幾點(diǎn):(1)抓好校級培訓(xùn)。(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。(3)安排好教師外出培訓(xùn)。4.加強(qiáng)“普實(shí)”學(xué)習(xí)
由教務(wù)處牽頭,主要由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)指導(dǎo),組織全體教師學(xué)習(xí),力求使每位教師都能把實(shí)驗(yàn)運(yùn)用于課堂教學(xué)。
(五)做好督導(dǎo)檢查工作
(5)各類檢查評定的結(jié)果將作為評優(yōu)評末的依據(jù)之一。
2、學(xué)生方面
學(xué)期期末考試結(jié)束后,評出語數(shù)總分前三名,給予頒發(fā)榮譽(yù)證和學(xué)習(xí)用具獎(jiǎng)勵(lì)。
三、成立教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:肖榮國(校長)副組長:付啟超(教務(wù)主任)
成 員:王龍星 胡棣棽 鄧仕品 耿鈺 李澤勛 李芳 李菊
四、每月具體工作 八月份:
召開開學(xué)會(huì)議,研討班主任和各科任課教師,安排報(bào)名工作,安排課程,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育。
九月份: 1.組織開學(xué)秩序。
2.發(fā)放教師用書及各種計(jì)劃及表冊。3.檢查驗(yàn)收教師上交的各類計(jì)劃并上墻。
4.核對在校生情況,填寫好相應(yīng)的表冊,上交開學(xué)有關(guān)資料,做好學(xué)生學(xué)籍管理工作,做好年報(bào)工作。
5.組織教師進(jìn)一步完善中小繼教資料,迎接驗(yàn)收。6.抓好教學(xué)常規(guī)工作監(jiān)督檢查。十月份:
1.安排各班辦一期“慶‘國慶’”的板報(bào)。2.組織教師上達(dá)標(biāo)課。
第五篇:教務(wù)工作計(jì)劃集錦
教務(wù)工作計(jì)劃集錦八篇
日子如同白駒過隙,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的教務(wù)工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇1班級情況分析:
本班現(xiàn)有幼兒39名,男孩26名,女孩13名。其中有七名幼兒是新的插班生。經(jīng)過半年的中班生活,班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高,對于新生我們給予更多的關(guān)愛和呵護(hù),使他們感受到上幼兒園的樂趣和開心。
一、教育教學(xué)工作
按照本園的教學(xué)教育計(jì)劃,按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全,衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人生安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。
二、思想工作
對工作做到主動(dòng)積極踏實(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有耐心愛心,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)美良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、使幼兒能夠正確運(yùn)用體育器材,要愛惜器材,能把玩了的器材歸回原位。
2、幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)加強(qiáng),讓幼兒意識到個(gè)人衛(wèi)生其實(shí)是最重要的。知道飯前便后洗手,早晚刷牙的好習(xí)慣。
3、使幼兒能夠獨(dú)立整理自己的東西,不亂丟放,自己會(huì)整理自己的儀表穿著,自己的事情自己做(如穿衣服褲子鞋子)等方面。
4、引導(dǎo)幼兒大膽的進(jìn)行繪畫,運(yùn)用多種形式進(jìn)行。
5、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用日常生活的英語短句。
四、家長工作
對家長熱情,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。主動(dòng)與家長溝通,增加力度。收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。
五、保育工作
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食,不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜的游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想
以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評價(jià)”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、深化“質(zhì)量是生命”的意識,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識,聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施
(一)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。
1、制訂好計(jì)劃
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長和備課組長對此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序
教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認(rèn)真
(1)、備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進(jìn)行評比,把優(yōu)秀教案推薦給教研室評比.(2)、上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。
(4)、輔導(dǎo)要及時(shí),針對性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
(5)、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容。要建立記分冊、。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識缺陷、能力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對落實(shí)情況好的備課組提出表揚(yáng),對工作不力者及時(shí)提出批評,限期糾正。
4、掌握第一手資料,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。
5、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。
6、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請進(jìn)來的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。
7.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想:
不斷實(shí)踐“尊重學(xué)生個(gè)體差異,關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體,以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心,以“關(guān)注課堂教學(xué)、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點(diǎn),以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色。在教學(xué)管理過程中,認(rèn)真貫徹“重在微觀,落在實(shí)處”的原則,充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性,踏實(shí)、穩(wěn)健、有序的開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂效能,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
1、六年級畢業(yè)班語、數(shù)綜合評價(jià)為片區(qū)第二,六年級數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實(shí)效化、課程化,系統(tǒng)化,學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競賽成績有新的突破。
2、四、五年級:注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)、生活上關(guān)注問題學(xué)生,努力消除兩極分化;注重課堂效率,期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。
3、一、二、三年級:注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),注重課堂的有效性,期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)“愉快”教學(xué)。在三年級開始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué):認(rèn)真貫徹在普及中提高,在提高中普及的原則,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)體育的興趣,同時(shí)利用第二課堂、專業(yè)隊(duì)等,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,逐步形成特質(zhì),并落實(shí)專業(yè)隊(duì)伍項(xiàng)目責(zé)任制,凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色。
三、具體措施
1、以主題化校本教研活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組主陣地作用,增強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促進(jìn)教師專業(yè)成長
課堂教學(xué)要堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)效率為中心;以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo),改進(jìn)課堂教學(xué)模式,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望,切實(shí)落實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,讓課堂充滿活力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。各年級教研組要加強(qiáng)對的備課工作的檢查與指導(dǎo),討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題。
教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,教研活動(dòng)與改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施相結(jié)合,做到教研活動(dòng)經(jīng)?;?、專題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái)。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,狠抓教學(xué)常觀,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)水平,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
教育教學(xué)是一個(gè)長期的過程,沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學(xué)期,我們力爭通過科學(xué)、嚴(yán)格、細(xì)致的過程管理,做好教學(xué)管理過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化,向過程要質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和目標(biāo)管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。
教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,繼續(xù)實(shí)施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽課制度、作業(yè)檢查制度等,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)月檢查工作,教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),集中檢查和抽查相結(jié)合。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以反饋,對做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表揚(yáng),供大家學(xué)習(xí)借鑒;對不足的地方通過個(gè)人交流、交教研組討論解決、會(huì)上指出等形式予以反饋。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教、學(xué)生座談等活動(dòng),了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,以便及時(shí)對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律管理。加強(qiáng)教師上、下課專業(yè)教室、活動(dòng)教室及學(xué)生眼保健操的管理。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位,不遲到、不早退、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,專業(yè)教室、活動(dòng)教室責(zé)任到人,獎(jiǎng)懲分明。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)巡課制度,由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員,每天進(jìn)行包括早讀、眼保健操、晚自修及上課時(shí)間等四次以上的教學(xué)巡查,檢查每個(gè)班級的課堂教學(xué)秩序,教師上課的到崗情況,及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄。進(jìn)行階段性教學(xué)專項(xiàng)檢查、調(diào)研,在不同階段根據(jù)需要及時(shí)進(jìn)行各種專項(xiàng)教學(xué)檢查調(diào)研。如在期中考試后,根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽課;總復(fù)習(xí)期間,安排行政干部進(jìn)行摸底聽課。對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,有效改進(jìn),以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性。
每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié)教研組長、備課組長、新教師每月聽課8節(jié)一學(xué)期累計(jì)40節(jié),年級段長每月聽課6節(jié)一學(xué)期累計(jì)30節(jié),其余教師學(xué)期聽課15節(jié)。
將抓好教學(xué)過程中的備課、上課、作業(yè)、檢測四大環(huán)節(jié),作為教學(xué)管理的重中之重,切實(shí)抓落實(shí)抓到位。(1)備課,要運(yùn)用一個(gè)“實(shí)”字,本學(xué)期教師備課要有自己的個(gè)人可操作的思路,要認(rèn)真撰寫教后反思,教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評比。(2)不管是新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法。(3)作業(yè)要做到一個(gè)“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,作業(yè)難易適中,數(shù)量適當(dāng),學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范,教師批改及時(shí)規(guī)范。(4)質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化。
3、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作,開展好各類學(xué)科競賽等活動(dòng)。
語文學(xué)科繼續(xù)做好一、二、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實(shí)踐研究,形成特色;各年級開展演講、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動(dòng)營造良好的氛圍。以活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué),組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動(dòng),加強(qiáng)寫字教學(xué),繼續(xù)開展好古詩文頌讀工程活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩文頌讀考級活動(dòng)。
數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,提高優(yōu)秀率;同時(shí)加強(qiáng)3—6年級的數(shù)奧輔導(dǎo)工作,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容落實(shí)到位,做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。
抓好英語學(xué)科教學(xué),積極探索英語課的教法和學(xué)法。英語教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身水平,保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境。保證英語教學(xué)有新的突破,學(xué)生英語水平有大幅度的提高。
四、具體工作安排
九月份:
1、召開教研組長會(huì)議,商討備課、教研活動(dòng)。
2、制訂教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃,制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3、互相聽課。
4、骨干教師示范課。
5、新老教師結(jié)對子。
6、學(xué)生學(xué)籍管理名冊造表。
7、按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表。
8、各年級加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練。
十月份:
1、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)。
2、語文教師評優(yōu)課。
3、三、四年級作文競賽。
4、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。(口算、知識競賽)
5、請專家來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
十一月份:
1、期中考試。
2、數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課。
3、請專家來我校指導(dǎo)省實(shí)小創(chuàng)建工作。
4、學(xué)生英語競賽。
5、五、六年級朗誦比賽。
6、校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽。
十二月份:
1、青年教師匯報(bào)課。(語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合)
2、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)驗(yàn)收工作。
3、低年級寫字比賽。
4、冬季三項(xiàng)比賽。
5、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二00七年一月份:
1、組織各學(xué)科期末考查、檢測工作,做好分析、統(tǒng)計(jì)。
2、總結(jié)教研活動(dòng),評選優(yōu)秀教研組。
3、布置師生寒假生活。
4、完成各項(xiàng)總結(jié),資料歸檔。
(未盡事宜,另行通知)
教務(wù)工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)和深入實(shí)施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),建立和諧民主的師生關(guān)系,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作:
(一)進(jìn)一步探索新課程改革在教學(xué)實(shí)踐中有效落實(shí)的途徑和方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、做好新課程設(shè)置尤其是高二選修課的課程安排,按照省市有關(guān)文件要求,保質(zhì)保量開好選修課,完善模塊評價(jià)和學(xué)分管理模式。
2、做好新課程下的教學(xué)策略研究,注重轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,有效解決好課時(shí)與進(jìn)度的關(guān)系,完善學(xué)案、課后練習(xí)、單元檢測等行之有效的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和策略。
3、做好新課程下的高考走向和模式的研究,學(xué)習(xí)和借鑒課改先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流與合作。
4、重視對新課程的反思和總結(jié)工作,發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
(二)進(jìn)一步落實(shí)有效教學(xué)理念,繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,立足課堂,夯實(shí)常規(guī),因材施教,加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。
1、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。遵循教學(xué)規(guī)律,落實(shí)有效教學(xué),積極優(yōu)化課堂教學(xué)策略,探索新型課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科思維、學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
2、向師生關(guān)系要質(zhì)量。牢固樹立民主平等的師生觀,尊重學(xué)生,以生為本,不斷提高教師管理課堂、教書育人的能力和藝術(shù),注重非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要影響,加強(qiáng)教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí),促進(jìn)師生良好有效的溝通,將穩(wěn)定和諧的師生關(guān)系作為教師專業(yè)能力的重要方面。
3、向考試練習(xí)要質(zhì)量。重視考試和練習(xí)在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要作用,通過精選精編習(xí)題、針對性考試等形式,充分發(fā)揮習(xí)題在鞏固知識、檢測學(xué)習(xí)、反饋教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方面的作用,最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4、向教學(xué)規(guī)范要質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)和完善《佳一中教師教學(xué)工作規(guī)范》,加強(qiáng)對教師教學(xué)規(guī)范的要求,通過檢查、評比、示范、交流等形式,營造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范從教的治學(xué)風(fēng)氣。
(三)進(jìn)一步做好xx年高考備考及其相關(guān)工作,做好xx年學(xué)科xxxx競賽輔導(dǎo)的相關(guān)工作,科學(xué)高效,全力以赴,穩(wěn)步提高xx年高考和學(xué)科競賽成績。
1、科學(xué)有序備考。制定科學(xué)合理、張弛有度的高考備考計(jì)劃,月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃到位;加強(qiáng)備課組集體教研,研究歷屆高考,科學(xué)預(yù)測09屆高考,教與學(xué)有效溝通。
2、精細(xì)高效備考。在備考沖刺階段,尤其要加強(qiáng)課堂復(fù)習(xí)的容量和效率,加強(qiáng)習(xí)題的精選、精編和整合,加強(qiáng)系統(tǒng)知識的梳理和夯實(shí),加強(qiáng)針對性訓(xùn)練、診斷性訓(xùn)練、綜合能力訓(xùn)練,精講多練,提高應(yīng)試技能。
3、合作務(wù)實(shí)備考。在高三教師中強(qiáng)化合作共贏的團(tuán)隊(duì)意識,備課組牽頭,發(fā)揮每位教師的專長,凝聚每位教師的智慧,在相互合作中取得復(fù)習(xí)效果的最優(yōu)化,形成踏實(shí)、務(wù)實(shí)、鉆研、團(tuán)結(jié)的備課組風(fēng)氣。
4、重視學(xué)生考前心理調(diào)適,針對不同層次和特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的心理輔導(dǎo)方法,使學(xué)生充滿自信地迎接高考。
5、加強(qiáng)學(xué)科奧林匹克競賽的學(xué)優(yōu)生選拔和教練員培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化競賽輔導(dǎo)的組織和管理工作,提高獲獎(jiǎng)質(zhì)量,增加獲獎(jiǎng)人數(shù),努力使競賽成績再上新臺(tái)階。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研和師資隊(duì)伍建設(shè),打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、繼續(xù)發(fā)揮校本教研在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。教研室、教研組要把教師專業(yè)發(fā)展作為重中之重的任務(wù),營造教研氛圍,通過組內(nèi)教研、校際教研等形式培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)青年教師的教學(xué)基本功培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的學(xué)科示范作用,不斷提升學(xué)科競爭力,打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。學(xué)校將通過定期舉辦教學(xué)研討會(huì)等形式為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。
2、廣泛開展課例交流活動(dòng),以“四課”為載體,加強(qiáng)教學(xué)反思和交流,進(jìn)一步完善教學(xué)開放制度、教學(xué)調(diào)研制度和教學(xué)反饋制度,培養(yǎng)“能手型”和“研究型”教師。
3、不斷為教師學(xué)習(xí)交流、學(xué)歷提升創(chuàng)造條件,推薦優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)競賽和外出學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)教師成長。
(五)進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)資源信息化、教育技術(shù)現(xiàn)代化、教學(xué)管理數(shù)字化,做好為教學(xué)一線服務(wù)的各項(xiàng)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
1、完善校園網(wǎng)的管理與建設(shè),為一線教師提供盡可能豐富而充足的課程資源,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,更新技術(shù),讓更多的教師能夠通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)得到高效、快捷的資源信息服務(wù)。完善教學(xué)設(shè)備的檢查、維修制度,提高服務(wù)意識和服務(wù)效率,保證一線教學(xué)的正常進(jìn)行。
2、繼續(xù)辦好《教學(xué)簡報(bào)》,做好常規(guī)教學(xué)的組織、溝通、評價(jià)與反饋工作,完善檔案管理、題庫建設(shè)等基礎(chǔ)工作,做好09年高考的報(bào)名、組織、錄取、宣傳、通知書發(fā)放和學(xué)業(yè)水平考試成績管理等相關(guān)工作。
3、加強(qiáng)圖書館硬件建設(shè)和文化氛圍營造,舉辦好第二屆校園讀書節(jié),不斷發(fā)揮圖書館的服務(wù)和育人功能,為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。
4、加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器的填充、管理和使用,提高實(shí)驗(yàn)員專業(yè)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)操作能力,增強(qiáng)責(zé)任心和安全意識,為教學(xué)一線服務(wù),為師生服務(wù)。
5、規(guī)范和完善心理咨詢制度,繼續(xù)做好學(xué)生心理檔案管理和課題研究工作,做好全校師生的心理輔導(dǎo)、宣傳和咨詢,上好心理健康課和心理輔導(dǎo)講座。
6、定期做好學(xué)生身體健康檢查和衛(wèi)生防病知識宣傳等相關(guān)工作,關(guān)注教師健康,協(xié)助總務(wù)處嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),為全校師生服務(wù)。
三、本學(xué)期十件大事:
1、課堂教學(xué)大檢查。
2、舉辦第二屆校園讀書節(jié)。
3、期中、期末考試及質(zhì)量分析。
4、舉辦第25屆“春蠶”教學(xué)研討會(huì)。
5、開展“教學(xué)常規(guī)月”活動(dòng)。
6、高二新課程暨首次學(xué)考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及成果展示。
7、做好xx屆高考及其估分和志愿填報(bào)工作。
8、做好xx屆高考質(zhì)量分析和錄取宣傳工作。
9、配合學(xué)校周年紀(jì)念活動(dòng)做好相應(yīng)工作。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇5一 指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以學(xué)校升級為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,以技能實(shí)訓(xùn)為推手,強(qiáng)化過程管理,提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢下上檔次,上臺(tái)階,實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。
二、主要工作及具體措施
(一)教師隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)師德建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度,在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),重視法制教育和心理健康教育,關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人。樹立教書育人先進(jìn)典型,大力宣傳表彰,充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,弘揚(yáng)高尚師德,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長。
①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機(jī),讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,和各專業(yè)學(xué)生競賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。
②強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制,形成氛圍,引導(dǎo)教師崗位練兵,促進(jìn)教師專業(yè)成長,也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備。
3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,形成良好的教學(xué)氛圍。
①教師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談,了解教師的教學(xué)需求、思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。
②教學(xué)績效的檢測評比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評比方式,通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng),督查聽課、現(xiàn)場測評、學(xué)生評教評學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。
③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),每位教師必須至少講一節(jié)公開課,每節(jié)課必須有教案,有總結(jié),有教學(xué)反思,有評課記錄。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。
(二)教學(xué)常規(guī)管理
1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí),切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。
教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對性和可操作性,力爭做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依,保證課堂教學(xué)的有效性。
本學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
②加強(qiáng)教學(xué)過程管理,規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。
嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,做好課堂巡查、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。
加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。
加大對聽課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于10節(jié),教務(wù)處及時(shí)檢查登記,以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。
加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載,提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,記載檢查情況,及時(shí)反饋,并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評,嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),保證進(jìn)度和質(zhì)量。
2.狠抓學(xué)生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則。
①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的.骨干教師包班輔導(dǎo),切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí),以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。
②學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競賽計(jì)劃的制訂,學(xué)生的選拔,重視競賽的輔導(dǎo)過程,爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競賽期初有計(jì)劃、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。
③組織各專業(yè)組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動(dòng)。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生,為技能大賽出成績提供有效保障。
三 周工作安排
預(yù)備周(2月17日~2月23日)
1.課程設(shè)置、教師任課情況測算、編制四表一志。
2.落實(shí)新任課教師聘任工作。
3.教師領(lǐng)取教材、備課本和聽課本等辦公用品,研討制訂教學(xué)計(jì)劃,提前備課。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇6一、工作思路
本學(xué)期我校共有59個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3700余人。根據(jù)學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想,本期教務(wù)處工作思路是:堅(jiān)持以人為本,德育為先;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),發(fā)展創(chuàng)新;加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,轉(zhuǎn)變教育理念,提高教學(xué)質(zhì)量,不斷促進(jìn)師生全面發(fā)展,努力營造良好的育人環(huán)境,切實(shí)抓好教務(wù)處各項(xiàng)工作。
二、具體工作目標(biāo)及其要求:
(一)德育工作
1.樹立“以人為本,育德為先”的觀念,以“XX市中小學(xué)班主任工作創(chuàng)新研究基地”為陣地,積極探討教育教學(xué)管理規(guī)律,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班級要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,召開形式多樣的主題班會(huì),主題班會(huì)課案交年級組備查。
2.積極開展“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的普法教育,努力創(chuàng)建“平安校園、法治校園、和諧校園”。
3.各班級要以創(chuàng)建“文化校園、文明校園、節(jié)約校園、潔凈校園”為中心,開展文明衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),開展陽光體育活動(dòng),開展科普教育活動(dòng)。
4.開展軍訓(xùn)工作,培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、守紀(jì)意識和愛國主義思想情感。
5.本學(xué)期各年級德育工作重點(diǎn):
高一年級:習(xí)慣養(yǎng)成教育、集體主義教育、“尊重他人,團(tuán)結(jié)互愛”教育;高二年級:世界觀教育、理想與奮斗教育、愛國主義教育;高三年級:人生觀和價(jià)值觀教育、心理健康教育、感恩教育等。
(二)師風(fēng)師德建設(shè)
以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),進(jìn)一步學(xué)習(xí)《XX市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,樹立“立德樹人”的光輝形象,本期開展一次以“師風(fēng)師德”為主題的青年教師演講比賽。
(三)班級常規(guī)管理工作
1.各年級抓實(shí)抓好班級常規(guī)管理工作,制定切實(shí)可行的班規(guī)班約,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)管理制度(年級組教學(xué)值周制度,班級紀(jì)律、衛(wèi)生檢查評比制度,班主任考勤制度,學(xué)生請假制度,升旗、早操、課間操制度,聯(lián)防巡查制度等),“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)干”、“校園之星”評比制度,繼續(xù)執(zhí)行《浮山中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》。
2.安全教育常抓不懈。經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,制定嚴(yán)密的安全防范措施,定期進(jìn)行全校性教、寢室安全檢查,加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)部管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。禁止學(xué)生私自到校外租房住宿,同時(shí)不定期的開展對非集體住宿生的走訪活動(dòng),杜絕假陪讀現(xiàn)象。
3.女生管理工作。班主任要增強(qiáng)女生管理意識,深入細(xì)致地做好女生思想教育工作,認(rèn)真執(zhí)行《浮山中學(xué)女生守則》,強(qiáng)化女生管理。
4.關(guān)注留守學(xué)生,構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),各年級組要做好留守學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,建立健全留守學(xué)生檔案。
5.在學(xué)習(xí)指導(dǎo)上,要落實(shí)“分層管理,分類指導(dǎo)”的思想,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告手冊。
6.做好學(xué)生資助工作,做到公平、公正、公開,讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生充分感受到黨的惠民政策的溫暖。
(四)與教研室一道,依托年級組、教研組,扎實(shí)抓好教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)、評估、落實(shí)工作及教師建檔工作。
(五)教務(wù)管理工作
1.加強(qiáng)學(xué)籍管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理制度,努力規(guī)范辦學(xué)行為。開學(xué)工作結(jié)束后,全面清理學(xué)籍。各班級學(xué)額變動(dòng),由教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān),確保學(xué)籍管理系統(tǒng)規(guī)范、正常運(yùn)行。
2.嚴(yán)格考勤制度,抓實(shí)教務(wù)工作,確保教育教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的有序性和規(guī)范性。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇7本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,通過完善教學(xué)評價(jià),關(guān)注臨界學(xué)生,抓好教研組、備課組活動(dòng),努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
一、課程與教學(xué)改革
1、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn),加強(qiáng)課程管理,為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中,逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì),為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,確保課程開發(fā)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè),通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升,培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作,開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),通過學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料,充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)?!睂W(xué)習(xí)資源。
4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手,挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,結(jié)合學(xué)校1—9年級的德育主題詞開展教學(xué),繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì),不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容。
二、教學(xué)管理
1、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主。活動(dòng)分工要明確,內(nèi)容要清晰,記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展,適當(dāng)增加教材分析、組員聽評課活動(dòng),尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。
2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作,使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求,作業(yè)要有學(xué)科特色,能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,提升學(xué)生的基本能力。
3、三至九年級語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測試報(bào)告,做好20____年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,并予以實(shí)施。
4、為迎接第二輪xx杯開展,做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,規(guī)范參賽教師的選拔,希望能在名次等第上有所突破。
三、師訓(xùn)工作
1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位,以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”。一是學(xué)習(xí),組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行,開展學(xué)校精神的大討論,挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟,開展征文活動(dòng),讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。
2、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”,繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊)、青藍(lán)考核與展示等工作,繼續(xù)與科研室合作,推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評選等活動(dòng),助推青年成長。開展青藍(lán)學(xué)員的評優(yōu)活動(dòng),聘請各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評選、挖掘優(yōu)秀青年教師。(另附專項(xiàng)方案)
3、菜單化的校本研修模式已初步形成,積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合,分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作,努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與,真正受益。
4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,聘請他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人,成立名師工作室,幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí),重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升。
四、其他各項(xiàng)工作
1、確保“三課兩操兩活動(dòng)”,保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排,做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對日常體活實(shí)施情況的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>
2、做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“xx市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,強(qiáng)化服務(wù)意識。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求,做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,合理安排相應(yīng)的工作人員,確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時(shí)開展學(xué)?!靶@開放日”活動(dòng)。
4、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。
5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。
教務(wù)工作計(jì)劃 篇8一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市局初中工作會(huì)議精神和普教股、教研室、技裝站、教育督導(dǎo)室的文件要求以及陳河學(xué)區(qū)的工作安排,結(jié)合我校“十一五”規(guī)劃,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育,狠抓教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的過程督導(dǎo)管理,突出抓好九年級復(fù)習(xí)備考與控輟保學(xué),認(rèn)真落實(shí)“二十六條”,規(guī)范辦學(xué)行為,適時(shí)開展“三評”工作,規(guī)范教師教學(xué)行為,錘煉師德,著力提高電化教育水平,力促課堂教學(xué)效率的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的主人翁意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,爭創(chuàng)孝感市示范學(xué)校,過程管理合格學(xué)校,使我校教育教學(xué)質(zhì)量保持應(yīng)城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育前六名的水平,特制定本工作計(jì)劃。
二、工作重點(diǎn)
(一常規(guī)教學(xué)管理工作
1、做好各年級教師任課調(diào)整及聘任工作,安排課程,分好七年級班級,安排作息時(shí)間。
2、配合搞好不到崗教師的清理工作。
3、及時(shí)下發(fā)與教學(xué)有關(guān)的各種用品、用書、資料、單元評測題等,收齊教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)發(fā)放涉及學(xué)生的各種用具、用品。
4、分月按制度進(jìn)行常規(guī)工作檢查,記載好考勤、病、事假等情況,對教師的備、教、改、考、輔各環(huán)節(jié)的工作,扎實(shí)檢查,詳細(xì)記載,按方案量化考評。
5、按上級要求開展教師培訓(xùn)和各科學(xué)生競賽活動(dòng)。
6、按上級要求和學(xué)校方案開展期中、期末兩次質(zhì)量檢測,搞好教師年段過關(guān)業(yè)績評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì),按方案落實(shí)兌現(xiàn)黃世明教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金。
7、做好控輟保學(xué)工作,分周統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)及異動(dòng)情況并及時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù),記載好流失生檔案,切實(shí)抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化管理工作,創(chuàng)新轉(zhuǎn)化措施,確保鞏固率達(dá)到普及程度的要求,搞好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出的檔案管理,建立健全普九資料。
8、認(rèn)真落實(shí)兩全和二十六條,開足、開齊課程,加強(qiáng)有關(guān)“零距離”督導(dǎo)的各項(xiàng)工作,迎接市局檢查。
9、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的過程管理,要求教學(xué)值日落到實(shí)處,狠抓年級主任的各項(xiàng)記載落到實(shí)處,狠抓教研主任的各項(xiàng)檢查和各項(xiàng)活動(dòng)開展落到實(shí)處,發(fā)現(xiàn)違背教學(xué)管理制度的現(xiàn)象及時(shí)解決、上報(bào),及時(shí)調(diào)整思路和措施,確保教學(xué)秩序的良性運(yùn)轉(zhuǎn),確保課堂教學(xué)的高質(zhì)量、高水平,確保形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
10、分月召開教務(wù)會(huì)議,總結(jié)得失,布置工作,采取有力措施,提升教學(xué)質(zhì)量。
二九年級工作
1、狠抓九年級的新授教學(xué)工作。
2、狠抓九年級語、數(shù)、英三大科的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
3、制訂九年級復(fù)習(xí)備考方案,制訂20xx屆中考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
4、嚴(yán)格九年級各項(xiàng)資料及教學(xué)管理。
5、組織好九年級的月考、兩次聯(lián)考、期中期終質(zhì)量檢測工作,安排好五套摸擬試題測試并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,橫向比較,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出切實(shí)可行的整改措施,力促20xx屆中考上一中線人數(shù)再創(chuàng)新高。
6、做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
7、做好與中考有關(guān)的相關(guān)工作,特別是清查學(xué)籍。
8、組織好九年級的中職班與藝體班的開班教學(xué)工作。
(三教科研工作
1、搞好綜合實(shí)踐課的教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展、綜合素質(zhì)評價(jià)的檔案建立與管理工作。
2、深入推進(jìn)課程改革、創(chuàng)課改達(dá)標(biāo)學(xué)校。
3、以質(zhì)量月為契機(jī),圍繞“學(xué)模、創(chuàng)模、沖模、破?!遍_展各項(xiàng)活動(dòng)。
4、按計(jì)劃開展各類常規(guī)教研活動(dòng),特別是聽課、評課與優(yōu)質(zhì)課示范展示活動(dòng)。
5、持續(xù)開展校本教研,搞好校本課程開發(fā),??都t杏》的出刊工作。
(四多媒體教學(xué)與技裝工作
1、及時(shí)補(bǔ)配音、體、美各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材。
2、完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理,督查遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)使用,為常規(guī)教學(xué)與教研工作搞好服務(wù)。
5、積極參加各類電化教學(xué)評比活動(dòng),爭取成果。
6、管理好學(xué)校微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室。
三、分月工作安排
1、組成九年級,完成九年級班主任聘任、教師聘任;
2、開展九年級周未補(bǔ)習(xí);
3、清理20xx——20xx學(xué)第一學(xué)期教學(xué)管理檔案;
4、各年級學(xué)生入學(xué)報(bào)名工作;
5、安排省、地、市、校各級各類教師培訓(xùn)工作;
6、制定教學(xué)計(jì)劃、教科研計(jì)劃、教研組計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃;
四月份
1、搞好流失生勸返工作,并上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù);
2、下發(fā)教材、教輔資料各類教學(xué)用品;
3、組織九年級月考,并進(jìn)行質(zhì)量分析;
4、召開教務(wù)會(huì)議、教師會(huì)議,布置開學(xué)工作;
6、安排好各年級課程、教師任課情況、教師工作量的核算,按“兩全”方針開足開齊課程;
7、做好迎接開學(xué)工作檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
8、督促教學(xué)秩序的良好運(yùn)轉(zhuǎn),做好教師任課的微調(diào)工作;
9、加強(qiáng)教學(xué)值日;
10、按要求組織參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。
五月份
1、公布教學(xué)進(jìn)度;
2、開展“質(zhì)量月”活動(dòng);
3、清理九年級學(xué)籍;
4、制定《20xx屆中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》;
5、迎接市局教學(xué)教研“校校行”活動(dòng);
6、建立健全“學(xué)生成長”記錄袋,完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機(jī)制;
7、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專項(xiàng)督查;
8、組織全校論文評選及上送工作;
9、按計(jì)劃開展常規(guī)檢查。
六月份
1、收集整理校本課程開發(fā)的案例;
2、開展英語單詞競賽和書面表達(dá)競賽;
3、開展“高效課堂”導(dǎo)學(xué)案的評選活動(dòng);
4、召開教務(wù)會(huì)議,布置后段工作;
5、進(jìn)行月工作檢查;
8、就九年級工作進(jìn)行調(diào)研。
七月份
1、新調(diào)入教師教學(xué)情況調(diào)查;
2、進(jìn)行“績效工資”核算
3、組織各年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測,開展質(zhì)量分析;
4、落實(shí)班級學(xué)期鞏固率,教師業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)制度;
5、總結(jié)九年級新授教學(xué),安排九年級暑假補(bǔ)習(xí)事宜;
6、開展各項(xiàng)工作總結(jié);
7、整理檔案;
8、制訂20xx——20xx學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。