第一篇：2022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃

學(xué)校教育的具體活動(dòng)受到社會(huì)需求影響，必須符合社會(huì)發(fā)展趨勢，承擔(dān)著對(duì)社會(huì)輸送人才的職能。校長需要做好學(xué)校工作計(jì)劃，下面就是小編給大家?guī)淼?022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

2022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，以“三有三講”(做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育;進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

二、工作原則

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗(yàn)式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。

三、工作要點(diǎn)

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

1.安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí)。在開展“兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn)，滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護(hù)校園，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。

2022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃2

春季學(xué)期，我校將按照上級(jí)教育部門的安排部署，狠抓教育常規(guī)，提高德育工作的實(shí)效性，緊緊圍繞教學(xué)工作的中心，深化課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育。積極圍繞創(chuàng)建“六園”的教育方針，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)按照“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，聲譽(yù)揚(yáng)校，做大做強(qiáng)”的戰(zhàn)略，提出“規(guī)范管理”和“建設(shè)干部和教師隊(duì)伍”兩大目標(biāo)，努力搞好內(nèi)部管理，練好內(nèi)功，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校又好又快的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校工作將以黨的十_大精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展、進(jìn)步這一主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)管理，努力拼搏，著重抓好德育、教育教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校安全、師資隊(duì)伍管理工作，同時(shí)抓好黨建、后勤、工會(huì)、校務(wù)公開、行風(fēng)評(píng)議、家長學(xué)校等工作，促進(jìn)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階。

工作目標(biāo)：

一、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件。多方籌措資金建設(shè)教師電子備課室，對(duì)學(xué)校多媒體教室進(jìn)行更新?lián)Q代。

二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理，依法治校，真正做到“管理強(qiáng)?！薄?/p>

三、建設(shè)好二支隊(duì)伍，搞好外宣，構(gòu)建和諧發(fā)展氛圍，讓“聲譽(yù)揚(yáng)校”取得實(shí)質(zhì)性結(jié)果。

四、抓好常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，建立博客網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。

六、加強(qiáng)校園安全管理。

七、打造學(xué)?？萍冀逃厣?，豐富學(xué)校內(nèi)涵,彰顯品牌效應(yīng)。

具體工作：

一、德育工作

挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感，秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。

(一)打造良好校風(fēng)校訓(xùn)

1、進(jìn)一步開發(fā)學(xué)校傳統(tǒng)文化，強(qiáng)化辦學(xué)理念，定位校訓(xùn)。大力加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把師德高品位、師資高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、辦學(xué)有特色、學(xué)校創(chuàng)一流作為學(xué)校努力追求的方向。

2、切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為載體，指導(dǎo)班級(jí)制定遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)，制定班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)，使各班級(jí)形成一個(gè)有明確努力目標(biāo)，有組織健全、班干得力、積極分子眾多的團(tuán)體，形成勤奮好學(xué)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、平等和諧的班風(fēng)。繼續(xù)開展衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)、文明示范班級(jí)、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“文明學(xué)生”等評(píng)比活動(dòng)。

(二)營造一流育人環(huán)境

1、科學(xué)規(guī)劃校園。學(xué)校將進(jìn)一步通過科學(xué)規(guī)劃，使校園自然環(huán)境和教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施、園林、草地、花壇等硬件工程的布局科學(xué)合理。進(jìn)一步突出特色，并在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。

2、建設(shè)各種文化設(shè)施。學(xué)校要興建和開辟報(bào)欄、櫥窗、個(gè)性展示墻、文化走廊、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等思想文化教育陣地;利用教室展出學(xué)生書畫作品，開辟文化墻，使學(xué)生親自參與自我熏陶，提升校園文化層次。

3、做好校園的綠化、凈化、美化工作。按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作;定期對(duì)全校花草、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)，長久保持校園環(huán)境的整潔。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持天天保潔、一日兩掃、每周一大掃的制度，利用每周一的晨會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的頒發(fā)。使學(xué)校衛(wèi)生工作精益求精、保持環(huán)境美觀整潔宜人,從而使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場所。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)計(jì)凸顯班級(jí)特色的形象標(biāo)識(shí)物，如班規(guī)、班訓(xùn)、班風(fēng)、班歌、班報(bào)、班主任格言、學(xué)生每日警句等，使之成為凝聚班級(jí)精神的生動(dòng)標(biāo)志。積極開展“綠色和諧教室”、“綠色和諧辦公室”建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范室內(nèi)物品放置，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，達(dá)到三清三齊。

二、教育教學(xué)

各校要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)成績。重點(diǎn)要抓好學(xué)困生各項(xiàng)工作，抓好全鎮(zhèn)“磨課”和教師“三一畫”活動(dòng)，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

(一)以常規(guī)檢查為契機(jī)，完善教學(xué)管理，帶動(dòng)基層教研活動(dòng)

1、抓好常規(guī)教學(xué)管理

學(xué)校要按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》規(guī)定，組織教學(xué)活動(dòng)，繼續(xù)嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)“四個(gè)關(guān)”，一是集體備課關(guān)：在備課方面，要備教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)：強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅(jiān)持面向全體，建立課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制。三是嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)：作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，抓實(shí)學(xué)生的錯(cuò)題訂正。四是嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)：堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,上足上好各學(xué)科課程,積極組織課改研討活動(dòng)，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上，相互交流、對(duì)話，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。中心小學(xué)將組織人員下校常規(guī)檢查，采用隨堂聽課、問卷調(diào)查、查備課、查作業(yè)、查教學(xué)管理等形式，促進(jìn)學(xué)校完善教學(xué)管理。擬在三月份舉行教學(xué)反思評(píng)比。

2、舉行教學(xué)開放周活動(dòng)

繼續(xù)做好區(qū)域性教研活動(dòng)，加強(qiáng)橫向交流與溝通。做到主題科學(xué)、目標(biāo)明確、活動(dòng)豐富、輻射面廣，并把教研活動(dòng)與課程教材培訓(xùn)結(jié)合起來。五月中旬，將舉行本校語文教學(xué)研討活動(dòng)。為推動(dòng)本校常規(guī)教研的蓬勃開展，定于四月份舉行教學(xué)開放周活動(dòng)，各班主任及任課教師要精心籌備，推出精品課，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督。

3、完善教學(xué)制度。按照新一輪課程改革的要求，健全和完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，努力構(gòu)建適應(yīng)新課程的常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)資源優(yōu)化配置制度、課程資源開發(fā)制度、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測制度、校本教研制度等，真正落實(shí)國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理。各校定期或不定期的教學(xué)常規(guī)檢查要制度化、規(guī)范化，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”(備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試)的落實(shí)情況檢查，做好過程性的文記載、情況反饋，整改跟蹤等。

(二)以校本教研為支撐，搞好省級(jí)課題研究，提高教師專業(yè)素質(zhì)

要繼續(xù)完善校本教研制度，大力開展校本教研活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，完善相關(guān)制度，把短期計(jì)劃與長期規(guī)劃相結(jié)合，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，重視理論學(xué)習(xí)，注重教材研究，加強(qiáng)教法研討。重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究

與實(shí)施，結(jié)合地域優(yōu)勢，積極創(chuàng)造條件，努力開發(fā)并開設(shè)校本課程。積極開展教師教學(xué)基本功比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、建立_網(wǎng)

__年我校已申報(bào)省級(jí)課題“利用遠(yuǎn)程教育資源構(gòu)建文化校園”，為便于及時(shí)了解小學(xué)教研和課題研究的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)課題成員間的交流，學(xué)校擬建立《課題研究》_網(wǎng)，要求全體教師發(fā)表課題評(píng)論，暢談?wù)n題隨想，課題研究進(jìn)程，努力為教師搭建交流的平臺(tái)。

2、開展教研專題

學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)

一是通過建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)方式，構(gòu)建小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，保證新課程培養(yǎng)目標(biāo)的落實(shí)。

二是積極開展命題研究。進(jìn)修學(xué)校已根據(jù)新課改要求，本著注重基礎(chǔ)性、加強(qiáng)開放性、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的命題思路，積極進(jìn)行命題改革，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、充分、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

(三)以教學(xué)質(zhì)量為核心，關(guān)注學(xué)生差異，發(fā)展學(xué)生潛能

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。要樹立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一名尖子生一樣光榮的思想，認(rèn)真分析后進(jìn)生的原因，制定轉(zhuǎn)差計(jì)劃，加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，實(shí)施分層分類教學(xué)，以愛動(dòng)其心，以理服其人，以智導(dǎo)其行，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、隊(duì)伍建設(shè)

1、打造學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子

以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?！盎顒?dòng)為契機(jī)，以增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為主要措施，以加強(qiáng)民主集中制建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

2、打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍

①加強(qiáng)師德建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力開展“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”的活動(dòng)。

②強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。要求全體教師樹立現(xiàn)代的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，爭取教學(xué)質(zhì)量有更高層次的突破。在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，把課題研究、教學(xué)創(chuàng)新等都納入到質(zhì)量管理的范疇，努力探索“少耗時(shí)、輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教育教學(xué)模式

③注重業(yè)務(wù)提高。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)管理中做到“六項(xiàng)堅(jiān)持”：堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度;堅(jiān)持人人上匯報(bào)課制度;堅(jiān)持經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流制度;堅(jiān)持崗位培訓(xùn)制度;堅(jiān)持專家講座制度;堅(jiān)持加大科研力度。

四、安全工作

安全無小事。各校、園要高度重視學(xué)生的防火、防盜、游泳、交通、飲食衛(wèi)生等安全教育工作，把它作為學(xué)校工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署，教師會(huì)上次次有檢查布置，每次安全檢查都要有記錄，對(duì)安全工作形成“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。德育處要以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到“五個(gè)一”即：一節(jié)班隊(duì)會(huì)、一幅宣傳畫、一期黑板報(bào)、一篇征文、一次安全知識(shí)競賽。防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。認(rèn)真巡查校、園安全隱患，尤其要加強(qiáng)民辦幼兒園安全檢查力度。結(jié)合平安校園的創(chuàng)建，開展安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)，努力創(chuàng)建“平安校園”高陽小學(xué)要努力通過縣“平安校園”驗(yàn)收。

五、幼教工作

各幼兒園要牢固樹立“服務(wù)為本，發(fā)展自我”的理念，狠抓師德教育，樹立我校幼兒教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤業(yè)愛幼的職業(yè)風(fēng)采，要采取多種方式聽取家長對(duì)教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先及工作考核的重要依據(jù)。深化《綱要》精神，細(xì)化《綱要》實(shí)踐活動(dòng)，挖掘新的增長點(diǎn)。各幼兒園要在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入地反思與調(diào)整，包括教育觀念上、實(shí)踐層面上的一系列變化，從細(xì)節(jié)入手，找準(zhǔn)新的發(fā)展基點(diǎn)，逐漸形成有別于他人的、真實(shí)而有效的教育內(nèi)涵與特色。本學(xué)期將結(jié)合慶“六一”活動(dòng)，五月份開展幼兒繪畫比賽。加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，擬于三月份在幼兒園進(jìn)行教學(xué)開放日活動(dòng)。

2022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃3

根據(jù)《縣學(xué)員考核內(nèi)容及評(píng)分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對(duì)互動(dòng)計(jì)劃》，針對(duì)帶徒互動(dòng)的目標(biāo)要求及雙方學(xué)校的實(shí)際，特制定__年結(jié)對(duì)互動(dòng)工作計(jì)劃，具體如下：

一、目標(biāo)及措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升管理能力。

一是不定期的向師傅楊校長學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理理念，二是對(duì)自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學(xué)校管理能力，三是多看學(xué)校管理書籍。

2.加強(qiáng)調(diào)研，注重反思整改。

一是在導(dǎo)師學(xué)校進(jìn)行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修，內(nèi)容包括學(xué)校管理、校園文化、孝雅德育、參加會(huì)議、教研活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)、各個(gè)科室的工作活動(dòng)、學(xué)校的特色創(chuàng)建等。并對(duì)研修的內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，每學(xué)年撰寫5篇調(diào)研反思。二是邀請(qǐng)導(dǎo)師校長來學(xué)校調(diào)研，對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進(jìn)行診斷把脈，提出整改方案。

3.堅(jiān)持特色，加強(qiáng)創(chuàng)新增長。

堅(jiān)持本校的發(fā)展項(xiàng)目特色德育類的“生活德育”和教學(xué)類的“30+10”，多思考項(xiàng)目的發(fā)展點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，大膽實(shí)踐，并經(jīng)常邀請(qǐng)師傅和專家來校調(diào)研，對(duì)本校的發(fā)展項(xiàng)目及學(xué)校管理進(jìn)行診斷指點(diǎn)。同時(shí)自己對(duì)實(shí)踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學(xué)年撰寫5篇實(shí)踐反思。

二、內(nèi)容及形式

1.課題引領(lǐng)，實(shí)踐反思

結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實(shí)踐研究》市立項(xiàng)課題，繼續(xù)落實(shí)課題研究，開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)楊校長和專家為課題的結(jié)題進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)通過觀摩學(xué)習(xí)二小的“孝雅”德育，邀請(qǐng)導(dǎo)師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動(dòng)提升一個(gè)高度。

2.相互調(diào)研，提升內(nèi)涵

采取向師方學(xué)校蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式，多調(diào)研、多反思、多實(shí)踐、多調(diào)整，促進(jìn)學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。

3.智慧博客，互動(dòng)探討。充分利用博客或_網(wǎng)，開展沙龍活動(dòng)，圍繞教育管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及實(shí)際工作中遇到的困惑展開探討，目的是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結(jié)對(duì)雙方對(duì)身邊的實(shí)際問題開展自由研討。

三、互動(dòng)行事安排

__年12月份：

1、制定《學(xué)員研修年度計(jì)劃》

2、探討、交流學(xué)期工作計(jì)劃，關(guān)注學(xué)校制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新。

__年3月份——4月份

1、生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)

2、校園文化指導(dǎo)：邀請(qǐng)師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎(chǔ)上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，教風(fēng)學(xué)風(fēng)，六善等精神文化

3、蹲點(diǎn)考察：系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，了解學(xué)校的全方位工作，撰寫反思日志。

__年5月份——6月份：

1、下鄉(xiāng)指導(dǎo)：調(diào)研__小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)。

2、蹲點(diǎn)參與：觀摩__小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”。

__年7月份：

1、學(xué)期工作綜合分析，研究交流下學(xué)年工作思路。

2、整理、積累互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料

__年9月份——10月份：

1、研討、交流新學(xué)年工作思路

2、蹲點(diǎn)研討：教學(xué)質(zhì)量的提升

__年11月份——12月份：

1、反思微博跟進(jìn)。

2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

3、總結(jié)師徒結(jié)對(duì)工作。

2022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)德育創(chuàng)新。在德育的內(nèi)容上，貼近時(shí)代，貼近生活，貼近學(xué)生;在德育的渠道和方法上，突出道德體驗(yàn)，道德實(shí)踐，以“關(guān)愛、理解、互動(dòng)”為德育工作思路，抓住德育關(guān)鍵，突出德育主體，優(yōu)化德育載體，使學(xué)校的德育形成“真情德育、”“愛心德育”、“快樂德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動(dòng)而光芒四射，讓學(xué)校因和諧而充滿活力。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治，道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育工作，二、工作思路

1.樹立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

3.突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力'寓教于樂。

三、主要職責(zé)

1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

2.建立健全校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)德育工作的制度建設(shè)，制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)、年級(jí)組、班主任的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常與他們研究改進(jìn)對(duì)學(xué)生的教育、管理工作。

4.深入學(xué)生、了解學(xué)生、召開學(xué)生座談會(huì)或與學(xué)生對(duì)話，把握學(xué)生思想脈搏，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

5.指導(dǎo)和幫助少先隊(duì)、關(guān)工委、家長委員會(huì)開展工作，使學(xué)生工作形式生動(dòng)活撥，健康向上的局面。

6.發(fā)動(dòng)全體教師、職工、各部門、學(xué)生家長共同做好學(xué)生德育工作，保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。

7.指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

8.負(fù)責(zé)組織德育研究工作，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

9.加強(qiáng)學(xué)習(xí)落實(shí)“中小學(xué)師德規(guī)范”工作，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會(huì)議，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

10.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

四、主要工作

(一)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

(1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動(dòng)，展示教師新形象，以德育人新風(fēng)尚。

(2)從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

(2)規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天

主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天

學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天

學(xué)習(xí)知識(shí)常溫習(xí)，自我檢查每一天

積極勞動(dòng)樂助人，鄰里友善每一天

多做好事不留名，快樂健康每一天

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，營造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、隊(duì)角等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn)，營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育，在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識(shí)，讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，建設(shè)綠色校園，綠色家園。

4.開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動(dòng)。大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，提高圖書室、閱覽室的開放率，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào)，鼓勵(lì)師生共讀、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

(三)拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動(dòng)。對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2.舉辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3.認(rèn)真開展校外德育基地活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力'。對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

(四)活動(dòng)豐富，富有特色

開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，努力營造隊(duì)的濃厚文化氛圍，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

2022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃5

為全面落實(shí)專家型校長工作室建設(shè)工作，切實(shí)開展好長工作室各項(xiàng)研學(xué)活動(dòng)，結(jié)合工作室實(shí)際，特制定校長工作室20__-20__學(xué)年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長的辦學(xué)實(shí)踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

二、工作目標(biāo)

借助長工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長隊(duì)伍成長機(jī)制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及措施

1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2、理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1-2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2篇工作感悟，交流心得體會(huì)。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì)。

4、教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察等。

5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二篇教育教學(xué)論文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、主要工作時(shí)間安排1、20__年7、8月份：添置長工作室辦公設(shè)施、設(shè)備;起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過;

2、20__年9月份：討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃、課題研究實(shí)驗(yàn)方案;討論“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”;3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研;

4、12月份：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)，工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì);

5、20__年3月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果。

6、20__年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動(dòng)

五、具體要求

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的`實(shí)際展開研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對(duì)分工，張成玉、關(guān)華校長全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理;王春香校長全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照長考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。

2022年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃

第二篇：小學(xué)學(xué)校年工作計(jì)劃(要點(diǎn))

小學(xué)學(xué)校年工作計(jì)劃（要點(diǎn)）

一、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

采取自培、走出去、請(qǐng)進(jìn)來，提高名師、骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，帶動(dòng)全體教師。

二、繼續(xù)嚴(yán)格控制班容量

爭取三個(gè)學(xué)校2014年新招一年級(jí)班容量均控制在60人以內(nèi)。

三、財(cái)務(wù)支出節(jié)儉

總校、西校區(qū)兩個(gè)學(xué)校不安排大的修建項(xiàng)目，所撥經(jīng)費(fèi)維持正常的辦公用品、水電費(fèi)、取暖費(fèi)、桌凳更新、電教設(shè)備維護(hù)等支出。

西校區(qū)有兩個(gè)安全隱患需消除：一是校門南邊有20多米圍墻嚴(yán)重傾斜，需拆除重建；二是3號(hào)樓的二層樓道走廊欄桿年久松晃，需要加固。

四、家樂園分?；驹O(shè)施、人員計(jì)劃1、2014年擬招生5個(gè)班300名學(xué)生，需配教師15人；教師辦公桌椅15套，資金3萬元；學(xué)生桌椅300套，資金5萬元。

2、2014年將有學(xué)生600人，需配圖書15000本，每本平均15元，需資金225000元。

3、基本體育器材1萬元。

4、教師電腦36臺(tái)，11萬元。

5、會(huì)議室兼多媒體功能室60萬元。

6、2014年冬季取暖費(fèi)（1-3層）24萬元。

7、還2013年基本設(shè)施建設(shè)等費(fèi)，共110萬元。

第三篇：XX年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)

XX年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)

加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。下面是XX年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)，歡迎閱讀。XX年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)

一、工作思路

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長”這一中心目標(biāo)，堅(jiān)持以深化課程改革為中心，以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn)，以教研組建設(shè)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能，努力提升全校新課程實(shí)施水平，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

(一)、教學(xué)常規(guī)

1.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，力爭“贏在每堂課”。

能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課應(yīng)把教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程書寫完整，提倡多寫教后反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃、課表上課;課前準(zhǔn)備充分，提前進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好上課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)下課;課堂上應(yīng)留5分鐘左右的獨(dú)立作業(yè)時(shí)間。沒有特殊情況不得坐著上課;時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分發(fā)揮教師的作用，有效、有序地展開課堂教學(xué)。

2.作業(yè)布置及批改

作業(yè)布置力求“實(shí)、活、新”，把“減負(fù)增效”落到實(shí)處。作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致、規(guī)范，對(duì)學(xué)生的作業(yè)適當(dāng)面批，及時(shí)幫助，做到“有做必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改”。

3.教師聽課互助

每學(xué)期每人聽課不少于20節(jié)，中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié)，并能及時(shí)進(jìn)行反思與交流;教研組活動(dòng)與“數(shù)學(xué)研究小組”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，按學(xué)段組織開展，全員參與，做到有計(jì)劃、有安排，有記錄。

(二)、重點(diǎn)關(guān)注工作

1.認(rèn)真落實(shí)“學(xué)研日”活動(dòng)，提升常規(guī)執(zhí)行力。

本學(xué)期，學(xué)校將在每周三下午兩節(jié)課后開展“學(xué)研日”活動(dòng)，做到五“定”一“有”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定召集人、有記錄。本學(xué)科將結(jié)合新課標(biāo)研讀、新教材解讀、集體備課、教研組教學(xué)研討、說課評(píng)課、理論學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研究。各備課組長應(yīng)提前安排好“學(xué)研日”活動(dòng)計(jì)劃，按計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)，確保活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

2.狠抓學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，提升學(xué)科品質(zhì)。

本學(xué)期，我區(qū)將繼續(xù)參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量常規(guī)抽測，因此我校要認(rèn)真組織教師正確把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(XX版)》對(duì)運(yùn)算能力的要求，認(rèn)真分析以往學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，尤其要切實(shí)關(guān)注學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)(如估算、簡算和解決實(shí)際問題等)，從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。同時(shí)，畢業(yè)班還將迎接區(qū)調(diào)研，因此，把教學(xué)質(zhì)量抓在平時(shí)尤為重要。

3.積極開展研究，引導(dǎo)反思總結(jié)。

本學(xué)期區(qū)級(jí)研究主題將與市級(jí)一致，為“小學(xué)生數(shù)量關(guān)系分析能力的培養(yǎng)研究”，各教研組可圍繞主題，展開充分研討，有針對(duì)性地開展研究，并積極組織課堂教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)，課題組成員要圍繞課題目標(biāo)繼續(xù)推進(jìn)課題研討工作。借助“數(shù)學(xué)研究小組”活動(dòng)平臺(tái)，把“校本教研”、“學(xué)科組教研”有機(jī)融合，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，針對(duì)各級(jí)活動(dòng)加以反思并形成文字稿，以促進(jìn)對(duì)教學(xué)現(xiàn)象的理性思考，提升自身理論水平。

三、具體安排

二月份：

1.召開全體學(xué)科組成員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃;

2.參加區(qū)教材培訓(xùn)，做好本冊數(shù)學(xué)教材的分析解讀，制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃;

3.制定“數(shù)學(xué)研究小組”活動(dòng)計(jì)劃、“學(xué)研日”計(jì)劃;

4.參加區(qū)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

三月份：

1.協(xié)作片教研活動(dòng);

2.“數(shù)學(xué)研究小組”開展活動(dòng);

3.組織觀摩市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

四月份：

1.“數(shù)學(xué)研究小組”開展活動(dòng);

2.組織觀摩市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動(dòng)，3.學(xué)科組競賽活動(dòng)。

五月份：

1.“數(shù)學(xué)研究小組”開展活動(dòng);

2.校級(jí)數(shù)學(xué)競賽;

3.組織參加區(qū)、市小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)研討活動(dòng);

4.入格教師教學(xué)考核。

六月份：

1.“數(shù)學(xué)研究小組”開展活動(dòng);

2.迎接常州市“運(yùn)算能力”抽測;

3.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、組織期末復(fù)習(xí)與考查。XX年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)后勤工作應(yīng)以管好校產(chǎn)為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，努力致力于校園文化品位的提升，以“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤管理精細(xì)化、財(cái)務(wù)管理透明化、物資設(shè)備管理科學(xué)化、環(huán)境衛(wèi)生管理常態(tài)化等各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭。三個(gè)確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

(二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。

4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

(三)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。

2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

(四)抓好綠化管理

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。

2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量

1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。

2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作

2、抓好購物管理，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。

3、認(rèn)真抓好南校區(qū)簡易足球場改造工作。

四、具體安排

二月份：

1、制訂并完善新學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃。

2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

3、分發(fā)書本，補(bǔ)齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品。

4、召開后勤人員會(huì)議，安排好后勤人員的分工。

三月份：

1、檢查各處室辦公桌、柜，班級(jí)課桌椅情況并記載。

2、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

3、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。

四月份：

1、進(jìn)行安全普查工作。

2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開展衛(wèi)生教育工作。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作，消除存在的各種安全隱患。

4、法制安全講座。

5、協(xié)助學(xué)校開展安全教育工作。

五月份：

1、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

2、對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修，防患于未然。

3、進(jìn)一步完善規(guī)章制度，做好資料整理工作

六月份：

1、清理校產(chǎn)教具。

2、做好暑假假校園安全保衛(wèi)工作。

3、放假前提前做好南校區(qū)2幢舊教學(xué)樓加固工程的準(zhǔn)備工作。

第四篇：小學(xué)XX年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)XX年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

新的學(xué)期，我中心小學(xué)各項(xiàng)工作要堅(jiān)持以黨的十八大、十八屆五中、六中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》總體要求，緊扣市委市政府和上級(jí)教育主管部門的工作布署，牢牢把握全面提高教育質(zhì)量的總主題、立德樹人的總?cè)蝿?wù)、創(chuàng)建教育強(qiáng)市的總目標(biāo)，以“質(zhì)量提升、管理提效、隊(duì)伍提優(yōu)、項(xiàng)目提速、均衡提高”為工作抓手，做實(shí)、做好、做細(xì)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力推動(dòng)我校教育質(zhì)量和管理全面提高，辦學(xué)人民滿意的教育。

一、優(yōu)化教育資源，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。

.提高教育普及程度。要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)招生意見，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%。要按照“平等、融入、成長”的理念，完善外來工子女入學(xué)管理，讓每個(gè)外來務(wù)工子女都享有同等受教育的機(jī)會(huì)，確保外來工子女100%就近入學(xué)。

2.加快學(xué)前教育發(fā)展。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和省、市人民政府《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》，全面提升學(xué)前教育水平。要積極推進(jìn)中心、燈埔兩所公辦幼兒園建設(shè)，燈埔園要抓緊做好工程竣工驗(yàn)收和評(píng)估認(rèn)定工作，早點(diǎn)投入使用，中心園要抓緊做好工程建設(shè)前期審批手續(xù)，力爭在今年底開工建設(shè)，讓更多幼兒享受公辦或普惠性民辦學(xué)前教育資源。

3.提高特殊教育水平。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市特殊教育提升計(jì)劃（XX-XX）實(shí)施方案》，做好三類殘疾學(xué)生的篩查和入學(xué)管理工作，扎實(shí)推進(jìn)“隨班就讀”工作。要繼續(xù)辦好中心小學(xué)“隨班就讀基地學(xué)校”建設(shè)，推進(jìn)重度殘疾兒童“送教上門”教學(xué)服務(wù)工作，做好殘疾兒童個(gè)別化教育輔導(dǎo)工作，提高特殊教育水平。

4.構(gòu)建關(guān)愛服務(wù)體系。要積極實(shí)施“留守兒童”“外來工子女”教育關(guān)愛工程，建立健全聯(lián)系卡及結(jié)對(duì)幫扶制度，建立檔案數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)監(jiān)測機(jī)制，促進(jìn)“留守兒童”“外來工子女”快樂成長。要積極配合鎮(zhèn)、村關(guān)工委，實(shí)施十大關(guān)愛工程，構(gòu)建以學(xué)校為主，家庭、社會(huì)共同參與的關(guān)愛服務(wù)體系，促進(jìn)弱勢孩子健康成長。

5.積極推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。琉塘小學(xué)要抓緊做好塑膠運(yùn)動(dòng)場建設(shè)，蕓美小學(xué)要加快完成保安室、師生食堂建設(shè)，璞山小學(xué)抓緊完成工程立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招標(biāo)工作，盡快動(dòng)工建設(shè)，中心小學(xué)要抓緊做好教學(xué)綜合樓前期認(rèn)證、征地、規(guī)劃、立項(xiàng)工作。各校要繼續(xù)拓寬籌資渠道，爭取各方投入，進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件，縮短辦學(xué)條件差距。

6.提升均衡發(fā)展水平。要積極應(yīng)對(duì)新型城鎮(zhèn)化和“全面二孩”政策等帶來的生源變化，做好區(qū)域教育資源整合規(guī)劃，做好校園、校舍改擴(kuò)建前期工作，滿足老百姓上好學(xué)的需求。要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備設(shè)施管理和使用工作，發(fā)揮“三通兩平臺(tái)”設(shè)備功能作用，實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)、教研資源共享，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)教育均衡發(fā)展，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、深化教育改革，推動(dòng)教育質(zhì)量提升。

.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。要牢牢把握立德樹人的總?cè)蝿?wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市學(xué)校德育工作的通知》等文件精神，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以文化樹人為重點(diǎn)，凝聚師生奮發(fā)向上的精神，營造和諧的校園文化氛圍。要把貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作，深入開展遵守《守則》教育實(shí)踐活動(dòng)，把《守則》要求貫穿于教育教學(xué)全過程，融入學(xué)生生活中。要深入開展以“我的中國夢”為主題的未成年人思想道德建設(shè)系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)，弘揚(yáng)“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”等傳統(tǒng)美德，要積極組織學(xué)生參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，開展美德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體評(píng)選表彰活動(dòng)，進(jìn)一步營造“學(xué)雷鋒、爭當(dāng)美德少年”的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)、國家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、公民意識(shí)和家庭意識(shí)教育。要貫徹落實(shí)教育部等《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》精神，充分利用校內(nèi)外資源，積極創(chuàng)建勞動(dòng)實(shí)踐基地，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)家政、烹飪、手工、園藝等相關(guān)課程，提升勞動(dòng)教育水平和成效，努力創(chuàng)建勞動(dòng)教育特色校。要不斷拓展德育工作渠道，創(chuàng)新德育工作載體，增強(qiáng)德育工作合力，提高未成年人思想道德建設(shè)工作針對(duì)性和實(shí)效性。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，積極極推動(dòng)學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。要積極組織學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.全面規(guī)范辦學(xué)行為。要嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃，采取專職專任、回避兼任本班非語數(shù)學(xué)科等辦法，確保開齊上好規(guī)定課程，杜絕擠占、挪用、折扣等現(xiàn)象。要嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，合理安排大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉1個(gè)小時(shí)。要嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)總量，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目，嚴(yán)禁按成績排列教師、學(xué)生的名次，嚴(yán)禁占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。要嚴(yán)格執(zhí)行市、鎮(zhèn)XX年小學(xué)招生工作意見，不得招收不及齡學(xué)生，堅(jiān)決消除54人以上的大班額現(xiàn)象，新生一年級(jí)班生規(guī)模原則上控制在45人。

幼兒園要嚴(yán)格按照“劃片招生，就近入園、方便家長”的原則，嚴(yán)格控制班生規(guī)模，杜絕不正當(dāng)跨區(qū)搶生源行為。要全面規(guī)范課程設(shè)置，貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3.推進(jìn)教育教學(xué)改革。要堅(jiān)持“圍繞教育質(zhì)量抓教研，抓好教研促教育質(zhì)量”的要求，立足學(xué)校實(shí)際和教師本職崗位，注重研教結(jié)合，創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，激發(fā)教研活力，促進(jìn)教育科研常態(tài)化、規(guī)范化。要依托省、市、校各級(jí)立項(xiàng)課題，扎實(shí)開展小片區(qū)合作教研活動(dòng)，做好各級(jí)課題研究材料的收集整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作。校級(jí)課題每學(xué)年至少開展一節(jié)片級(jí)研討課，周期內(nèi)至少開展一節(jié)校級(jí)研討課；市級(jí)及以上課題每學(xué)年至少開展一節(jié)校級(jí)研討課和一節(jié)片級(jí)研討課。要積極開展各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(dòng)及人人上“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)，開展新教師檢查課活動(dòng)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，形成以研促教、提高質(zhì)量的長效機(jī)制。

要充分發(fā)揮中心園、公辦園輻射帶動(dòng)作用，通過教研聯(lián)動(dòng)、園際教研、幫扶拉手、開放觀摩等活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理工作和辦園行為，引領(lǐng)學(xué)前教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

4.打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。要切實(shí)落實(shí)新課程倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)教師改變“以教為本”的教學(xué)觀念和教案執(zhí)行者的教學(xué)行為習(xí)慣，樹立以學(xué)定教、教學(xué)相長的教學(xué)理念，促進(jìn)教師從“單向傳授式”教學(xué)向“互動(dòng)生成式”教學(xué)的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。要扎實(shí)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師、一校一品牌”“三個(gè)一”活動(dòng)，充分發(fā)揮“三通兩平臺(tái)”設(shè)備功能作用，開展以課例為載體的教學(xué)研討活動(dòng)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的教學(xué)新方式，以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。

5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要根據(jù)《xx市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見（試行）》要求，加強(qiáng)常態(tài)化的質(zhì)量評(píng)估和過程性的有效監(jiān)控，做好監(jiān)測信息的分析總結(jié)，并針對(duì)監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行反饋矯正。要以“學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)為導(dǎo)向，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平，要加強(qiáng)片區(qū)單元自測卷的命題工作，提高單元命題質(zhì)量。要認(rèn)真組織相關(guān)任課教師解讀全市各年級(jí)各學(xué)科期末質(zhì)量檢測報(bào)告，落實(shí)教學(xué)調(diào)研報(bào)告中提出的教學(xué)對(duì)策，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)過程的有效控制，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。要切實(shí)做好迎接XX年福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，確保監(jiān)測工作順利實(shí)施。

要建立幼兒園保教質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)測體系，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，糾正幼兒教育小學(xué)化傾向，全面提升教師保教水平和幼兒園保教質(zhì)量。

6.推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。要深入貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于推進(jìn)全市學(xué)校特色發(fā)展的指導(dǎo)意見》，以現(xiàn)代辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo)，以創(chuàng)新為核心，以培植和發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色為抓手，以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，樹立特色強(qiáng)校的理念，按照“人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路，推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建，形成學(xué)生有特長、教師有發(fā)展、學(xué)校有特色的良好局面。要充分發(fā)掘和運(yùn)用校本資源和社會(huì)資源，把當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)、文化特色、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和自然風(fēng)光等特色教育資源，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢、師資特長、學(xué)生發(fā)展等實(shí)際情況，科學(xué)選擇特色項(xiàng)目，開發(fā)富有特色校本課程，力推學(xué)校特色項(xiàng)目課程化。要將校園文化建設(shè)貫穿于特色學(xué)校建設(shè)的始終，滲透到學(xué)校的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，做到學(xué)校校訓(xùn)、標(biāo)牌、墻飾、雕塑、墻報(bào)體現(xiàn)特色，多樣化文化活動(dòng)烘托特色，教育教學(xué)環(huán)節(jié)滲透特色，在特色學(xué)校建設(shè)的過程中，凝煉獨(dú)特的學(xué)校文化精神，豐富學(xué)校文化底蘊(yùn)，形成獨(dú)有的校園精神、辦學(xué)風(fēng)格和校園文化。

7.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。要牢固樹立“健康第一、快樂第一”的教育理念，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開齊開足體育、藝術(shù)課程。要積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)和課外體育活動(dòng)，全面落實(shí)中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)要求，積極推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生健康教育和學(xué)校傳染病預(yù)控制工作，提高學(xué)校衛(wèi)生健康水平。要加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)，充分利用本土資源，積極探索和開發(fā)學(xué)校的藝術(shù)特色項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)愛好，提高學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)。要積極開展以“校運(yùn)會(huì)”“體育周”“藝術(shù)節(jié)”等為載體的文體藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、快樂成長。

8.加強(qiáng)語言文字工作。要全面加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)，積極推廣普通話，規(guī)范漢字書寫，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校和規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校。要深入開展“閩南文化進(jìn)校園”和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校語言文字工作向規(guī)范化、特色化邁進(jìn)。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)師資素質(zhì)提高。

.提高師德師風(fēng)水平。要將正師德強(qiáng)師能貫穿于教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理全過程，積極開展師德全員學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開展“學(xué)習(xí)總書記講話、爭當(dāng)‘四有’好老師”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心）主題教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)《XX年xx市教育系統(tǒng)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作方案》（南教人[XX]46號(hào)），舉行師德演講活動(dòng)，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，提升師德修養(yǎng)，規(guī)范從教行為，提高隊(duì)伍素質(zhì)，樹立人民教師良好形象。要把爭當(dāng)“四有”好老師與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有機(jī)結(jié)合起來，發(fā)揮黨員教師的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)廣大教師爭做黨和人民滿意的好老師。要深入貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案（試行）》及中心小學(xué)實(shí)施方案，善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”師德監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加大對(duì)有償家教、辱罵體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)問題查處力度，樹立良好的教育形象。要結(jié)合各級(jí)各類優(yōu)秀教師評(píng)選表彰活動(dòng)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)先進(jìn)人物、先進(jìn)典型的宣傳，傳遞正能量，唱響主旋律，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。要圍繞校（園）長《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，完善校長任職資格條件和考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能上能下機(jī)制，逐步推行學(xué)校干部聘任制，推進(jìn)崗位交流常態(tài)化。要加強(qiáng)學(xué)校干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，加大優(yōu)秀年輕干部的選拔培養(yǎng)力度，支持學(xué)校干部跟崗學(xué)習(xí)、掛職鍛煉，增強(qiáng)學(xué)校干部依法辦學(xué)、依法管理、依法服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理工作水平。要通過跟崗學(xué)習(xí)、掛職鍛煉等形式，努力打造一支專業(yè)型管理隊(duì)伍。

3.推進(jìn)名師工程建設(shè)。要立足學(xué)校實(shí)際，積極開展“教研訓(xùn)一體化”校本研修活動(dòng)，組織教師參加中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)，推動(dòng)教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。要進(jìn)一步完善名優(yōu)教師培養(yǎng)機(jī)制，積極為教師成長搭建平臺(tái)，支持、鼓勵(lì)優(yōu)秀教師申報(bào)各級(jí)各類名優(yōu)教師稱號(hào)，參加各級(jí)各類名優(yōu)培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀教師快速成長。要積極開展“送教下?！薄懊麕熤v座”“名師獻(xiàn)課”等活動(dòng)，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)、示范作用，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

4.優(yōu)化隊(duì)伍管理機(jī)制。要嚴(yán)格執(zhí)行《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘后管理的意見》，完善教師職務(wù)聘任制度，加強(qiáng)中小學(xué)教師職務(wù)聘任動(dòng)態(tài)管理，逐步建立起符合學(xué)校實(shí)際、公開公平、能上能下的用人機(jī)制。要嚴(yán)格執(zhí)行《xx市教職工管理暫行規(guī)定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工請(qǐng)假考勤管理工作的通知》等相關(guān)教師管理文件精神，加大教職工日?？记诠芾砹Χ龋龑?dǎo)廣大教職工自覺遵守規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)。要積極探索領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師校際交流模式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源校際流動(dòng)共享，縮短校際師資水平面差距。

四、強(qiáng)化平安建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校安全發(fā)展。

新的學(xué)期，我們要牢固樹立“從零開始”理念，落實(shí)確保“一個(gè)目標(biāo)”，抓好“兩個(gè)管向”，落實(shí)“三個(gè)責(zé)任”，健全“四個(gè)機(jī)制”，做到“五個(gè)到位”，強(qiáng)化“六項(xiàng)措施”，盯緊“十個(gè)部位”，確保學(xué)校安定穩(wěn)定。

.落實(shí)安全工作責(zé)任。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定》（XX年修訂）和《xx市學(xué)校安全事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等文件精神，按照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，進(jìn)一步明確學(xué)校崗位安全職責(zé)和任務(wù)，層層簽訂安全責(zé)任書，層層分解目標(biāo)責(zé)任，完善學(xué)校安全責(zé)任體系建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)校日常安全檢查和專項(xiàng)督查，堅(jiān)持考核與日常檢查相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行綜治安全工作“一票否決”制度，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的安全工作責(zé)任體系。

2.夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綜治安全管理制度建設(shè)、機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備，嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》要求，完善“人防、物防、技防”相關(guān)指標(biāo)，健全校園安防體系，嚴(yán)格落實(shí)人員、車輛進(jìn)出查詢、登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑散人員混入校園。要持續(xù)深化“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建和“護(hù)校安園”行動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，防范各類校園治安及涉校涉生案（事）件的發(fā)生。

3.完善安全工作機(jī)制。要認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)以及教育部和省、市有關(guān)學(xué)校安全文件精神，完善學(xué)校安全管理法制建設(shè),提升運(yùn)用法律手段切實(shí)保障師生和學(xué)校的合法權(quán)利的能力。要完善學(xué)校安全隱患治理機(jī)制，針對(duì)不同季節(jié)和特殊時(shí)段學(xué)校安全工作的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，抓“早”抓“緊”抓“整”，切實(shí)消除安全隱患。要完善突發(fā)事件處置機(jī)制建設(shè)，全面落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，及時(shí)修訂各類應(yīng)急預(yù)案，開展實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救和事故處置能力。

4.強(qiáng)化安全宣傳教育。要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，認(rèn)真落實(shí)公共安全教育地方課程和課時(shí)，要充分利用“福建省安全教育信息化平臺(tái)”，提高安全教育教學(xué)質(zhì)量，通過教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。要充分利用“11.9消防日”、“12.2全國交通安全日”和“12.4國家憲法日”等活動(dòng)載體，認(rèn)真謀劃，精心組織，廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題安全宣傳教育，組織各項(xiàng)安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生的安全意識(shí)、應(yīng)急避險(xiǎn)逃生技能和自救互救能力。要充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用，定期邀請(qǐng)法制副校長到校開展法制、消防、治安防范方面的教育，協(xié)助學(xué)校做好內(nèi)部安全防范和周邊秩序整治工作等。要充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的作用，提高家長的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)齊抓共管的安全教育體系。

5.突出安全工作重點(diǎn)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)道路交通安全綜合整治“三年提升工程”實(shí)施方案》和《xx市教育系統(tǒng)道路交通安全綜合整治“三年提升工程”XX年工作措施》等文件精神，加強(qiáng)學(xué)生交通安全守法意識(shí)和文明交通行為養(yǎng)成教育，強(qiáng)化校車及學(xué)生接送車輛日常安全監(jiān)管，開展交通安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水和游泳安全教育,加強(qiáng)家校聯(lián)系,落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水事故的各項(xiàng)措施，防范溺亡事故發(fā)生。要組織開展師生消防安全教育培訓(xùn)，開展滅火逃生疏散演練，完善隱患排查治理，消除校園消防安全隱患。要加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理，做好季節(jié)性傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育及防控工作，防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發(fā)生。要積極開展禁毒宣傳教育，提升青少年學(xué)生識(shí)別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識(shí)和能力。要加強(qiáng)校園校舍安全管理，定期開展校舍、校園附屬設(shè)施及體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全檢查和維護(hù)，確保師生在校安全。要加強(qiáng)學(xué)生在校期間疏散秩序管理，按標(biāo)準(zhǔn)配齊消防應(yīng)急照明設(shè)施及疏散警示標(biāo)志，防范擁擠踩踏事故發(fā)生。要嚴(yán)格執(zhí)行師生校外活動(dòng)申請(qǐng)審批制度，做好集體活動(dòng)安全工作，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。要廣泛開展法制宣傳教育，建立保護(hù)未成年人特殊群體的長效機(jī)制，提高未成人學(xué)生守法、護(hù)法和維權(quán)意識(shí)，及時(shí)排查化解可能發(fā)生群體性事件的師生矛盾糾紛。要強(qiáng)化學(xué)生生命教育、心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)。

五、強(qiáng)化精細(xì)管理，推動(dòng)管理效益提升。

.深化黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。要深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格黨員教育管理，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員干部、教師政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，努力成為講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的共產(chǎn)黨員，提升黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。要嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨員問責(zé)條例》，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)，緊盯學(xué)校工作的十個(gè)敏感環(huán)節(jié)（基建修繕、設(shè)備采購、三公支付、招生學(xué)籍、職稱評(píng)優(yōu)、教輔材料、食堂小賣部、變相小金庫、津貼發(fā)放、選班調(diào)位），整治教育不正之風(fēng)和腐敗問題，營造風(fēng)清氣正的辦學(xué)氛圍。要按照“改進(jìn)作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)落實(shí)”的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新工作思路，營造熱情、便民、高效的教育服務(wù)環(huán)境。要積極開展行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真傾聽家長和社會(huì)的呼聲，想民所想，辦民所需，解民所難，辦人民滿意的教育。

2.推進(jìn)學(xué)校民主管理。要按照辦事公開化要求，深化黨務(wù)公開、校務(wù)公開，主動(dòng)接受教職工和群眾的監(jiān)督。要堅(jiān)持民主辦學(xué)，問計(jì)于民，問策于民，全面推行、完善教代會(huì)制度，認(rèn)真聽取教職工和群眾合理化建議和意見，保障教師參政議政的合法權(quán)益，積極推進(jìn)依法治校，民主辦學(xué)。要加大宣傳力度，凝聚社會(huì)共識(shí)，積極爭取各方面對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，營造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。要推動(dòng)學(xué)校科學(xué)化管理。要加強(qiáng)黨政工共建“教工之家”工作，開展“生育關(guān)懷行動(dòng)”，營造溫馨和諧的工作氛圍。

3.推進(jìn)精細(xì)化管理。要認(rèn)真落實(shí)《xx市中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見》、《xx市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《xx市幼兒園教學(xué)常規(guī)管理辦法》等文件精神，堅(jiān)持“重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果”，在精細(xì)中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，向細(xì)微處要質(zhì)量。要加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過程管理，以“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì)，質(zhì)量要高”為要求，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提升學(xué)校的管理水平。要強(qiáng)化常規(guī)工作督導(dǎo)，組織開展經(jīng)常性的隨機(jī)檢查，開展辦學(xué)行為規(guī)范、常規(guī)管理工作等專項(xiàng)督導(dǎo)，努力提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。

4.規(guī)范學(xué)籍管理。要按照學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定，及時(shí)做好新生信息錄入和異動(dòng)學(xué)生的信息修改、網(wǎng)上審批等工作，確保全國學(xué)籍信息管理系統(tǒng)信息與小學(xué)（幼兒園）基層報(bào)表的數(shù)據(jù)一致。要嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)生、學(xué)校、學(xué)籍三位一體”和“一人一籍、籍隨人走”規(guī)定，加強(qiáng)小學(xué)新生入學(xué)和畢業(yè)班學(xué)生學(xué)籍管理，杜絕發(fā)生與中學(xué)招生掛鉤的借讀、轉(zhuǎn)學(xué)的現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)教育公平。

5.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。要健全完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，開展學(xué)校財(cái)務(wù)工作、校務(wù)公開稽查，落實(shí)背書簽字問責(zé)制度，及時(shí)自查自糾。要認(rèn)真執(zhí)行《xx市教育系統(tǒng)零星工程建設(shè)和零星物資采購管理辦法》和《xx市教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)“三重一大”事項(xiàng)監(jiān)督管理的實(shí)施意見》等文件精神，規(guī)范學(xué)校零星工程建設(shè)、零星物資采購管理，切實(shí)管好、用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，加大治理力度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、有償家教、濫訂濫發(fā)教輔材料等等行為。

xx中心小學(xué)

XX年9月6日

第五篇：小學(xué)學(xué)校工會(huì)XX年工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)校工會(huì)XX年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神和中國工會(huì)“十五大”精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護(hù)職責(zé)，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)社會(huì)職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

以“十七大報(bào)告”的理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成市、處教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)方針，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會(huì)職能，突出維護(hù)職能，建設(shè)教職工信賴的教工之家，努力構(gòu)建“活力一小”。

三、主要工作：

組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。

1、配合學(xué)校黨支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十七大精神和全國工會(huì)的“十五大”重要思想，組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn)，不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會(huì)的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會(huì)提案收集，實(shí)行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實(shí)。

開展多項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、繼續(xù)開展崗位練兵、教學(xué)基本功訓(xùn)練、競賽、評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)廣大中青年教師積極參加崗位練兵。加強(qiáng)對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、積極參加“履行社會(huì)責(zé)任

樹立行業(yè)新風(fēng)”主題教育年活動(dòng)，在全校教職工中，強(qiáng)化“擔(dān)承社會(huì)責(zé)任，從我做起”的主題教育年活動(dòng)的意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建宜昌市、湖北省級(jí)文明單位等中心工作。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實(shí)“依靠方針”。

1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，拓寬教代會(huì)內(nèi)容，健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會(huì)審議的辦法，指導(dǎo)完善教代會(huì)月制度，抓好教代會(huì)的提案工作，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。

2、完善各項(xiàng)措施，不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時(shí)間、范圍等方面嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則辦，積極實(shí)行校務(wù)公開工作報(bào)告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組、理財(cái)小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過制度，及時(shí)更換校務(wù)公開欄。

進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實(shí)履行維護(hù)職能。

1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會(huì)法》強(qiáng)調(diào)突出的工會(huì)職能，是教育工會(huì)服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會(huì)要從根本意義上做好維權(quán)工作。

2、繼續(xù)實(shí)施“送溫暖”活動(dòng)，并加大力度，關(guān)心退休老同志，關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事。

3、切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動(dòng)，寓教于樂，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神；積極向上級(jí)工會(huì)爭取教師外出旅游考察的經(jīng)費(fèi)和機(jī)會(huì)。

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高工會(huì)工作水平。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮工會(huì)委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。

2、培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，依靠工會(huì)積極分子開展好工會(huì)活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)行政組、教研組建設(shè)。

3、重視女工委員會(huì)工作。關(guān)心、支持女教師工作，充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動(dòng)，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

4、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作，完善工會(huì)文檔資料的管理，把爭“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。

四、工作措施

1.積極爭取黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)支持，擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。工會(huì)組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的群團(tuán)組織，其工作的開展必須在黨支部領(lǐng)導(dǎo)之下，其工作內(nèi)容與行政工作必須保持一致，具有監(jiān)督和建議權(quán)。只有這樣，才能保證工會(huì)工作順利開展，并不斷擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力。

2、夯實(shí)工會(huì)基礎(chǔ)工作，擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。一要加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高自己的工作能力和水平；二要加強(qiáng)工會(huì)基礎(chǔ)工作，要落實(shí)工會(huì)委員的職責(zé)要求，做好日常工會(huì)事務(wù)；三要搞好宣傳工作；四要逐步做好“建家”工作；五要組織好工會(huì)活動(dòng)，以擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。

3、在教師中廣泛和深入開展誠信教育的活動(dòng)，提高廣大教職員工的誠信意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念。

四、主要活動(dòng)安排：

二月：建立工會(huì)會(huì)員檔案，制定工會(huì)工作計(jì)劃

三月：

1、慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，女

教職工競技趣味體育活動(dòng)

（一）。

2、選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽。

3、迎接市教育工會(huì)“優(yōu)秀教職工之家”活動(dòng)驗(yàn)收。

四月：

1、教師競技趣味體育活動(dòng)

（二）。

2、新學(xué)期教師崗位練兵活動(dòng)。（班班通設(shè)備操作競賽）

3、教師籃球友誼邀請(qǐng)賽。

4、教職工春游踏青活動(dòng)。

五月：

1、慶?！拔?一”國際勞動(dòng)節(jié)

2、師德師風(fēng)教育活動(dòng)月。

3、選拔教師參加上級(jí)工會(huì)組織的工會(huì)競賽活動(dòng)。

六月：

1、教師競技趣味體育活動(dòng)

（三）。

2、上半年校務(wù)公開工作自查。

七月：

1、慶祝“七.一”黨的生日。

2、召開工會(huì)干部例會(huì)，討論七屆二次教代會(huì)的籌備工作。

3、教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

八月：

1、教師暑期集訓(xùn)

2、召開教代會(huì)

九月：

1、慶祝教師節(jié)。召開離退休教師座談會(huì)。

2、新會(huì)員入會(huì)，調(diào)整工會(huì)小組。

3、召開教師代表座談會(huì)。

4、教師競技趣味體育活動(dòng)

（四）十月：

1、慶祝國慶。

2、召開工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。

3、教師競技趣味體育活動(dòng)

（五）十一月：

1、做好XX年特困教職工調(diào)查登記。

2、開展崗位技能展示活動(dòng)。

3、教師競技趣味體育活動(dòng)

（六）十二月：

1、召開工會(huì)干部例會(huì)，進(jìn)行工會(huì)工作總結(jié)。

2、迎接市、處教育工會(huì)對(duì)學(xué)校工會(huì)工作的考評(píng)。

3、慶祝XX年元旦，教職工迎新春歌舞晚會(huì)。