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      四(2)班德育計劃

      2020-09-18 11:00:12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《四(2)班德育計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四(2)班德育計劃》。

      2020-2021學(xué)年上學(xué)期四(2)班德育工作計劃

      勐庫鎮(zhèn)中心完小

      黃國聰

      一、班級基本情況

      本班有39個學(xué)生,28個住校生,部分學(xué)生剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來,學(xué)生對學(xué)校的一些情況還不夠熟悉,相信在老師的引導(dǎo)下他們會很快適應(yīng)的并能夠緊緊團結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但有極個別的孩子出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,對這樣的學(xué)生紀律上要抓得更嚴些。

      二、指導(dǎo)思想

      在班級德育工作計劃中,要牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

      三、工作目標

      1.堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作落實到班級工作的各個方面。

      2、學(xué)生違紀率為零,學(xué)生操行合格率達100%。

      3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

      四、工作思路

      1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

      2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學(xué)生的責(zé)任感。

      3、注重班隊干部隊伍的建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”意識。

      五、重要工作

      1、以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

      教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在班級范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)良好德育的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。

      “老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,老師做好榜樣作用。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

      2、注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。

      大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

      積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

      3、狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

      狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。

      加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

      繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

      發(fā)揮德育陣地作用。每周利用一定的時間看閱課外書報,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

      4、三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

      加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

      盡量多與家長溝通,提高家教水平。

      特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

      2020年9月

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