第一篇：社區(qū)教育工作計(jì)劃

社區(qū)教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想以黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，著眼于提高街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的，努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的社會(huì)主義新農(nóng)村。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1.以鄉(xiāng)村學(xué)校為主要陣地，以居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn)，自下而上開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各市民學(xué)校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對(duì)基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。

2.辦好市民大講堂，精心組織市民大講堂系列講座。

3.努力促進(jìn)我站教育向社會(huì)化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開展各社區(qū)村民教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建我站街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。

(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1.健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會(huì)制度。教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育學(xué)校內(nèi)，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任，具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見;研究社區(qū)教育管理，運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí)，對(duì)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù)，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2.完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn)，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實(shí)施對(duì)文明村民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo)，實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。

(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

1.健全三級(jí)縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)為教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在我站宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級(jí)為社區(qū)村民學(xué)校。朝著三個(gè)自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向，加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級(jí)為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場(chǎng)所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。

2.進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充，打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng)，讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1.大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)校基地建設(shè)，對(duì)照省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動(dòng)的空間。

2.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。

4.積極組織青少年開展社會(huì)公益活動(dòng)，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。

5.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對(duì)專門人群、專項(xiàng)需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項(xiàng)文化活動(dòng)的水平。

(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。

通過聘請(qǐng)專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn)，提升服務(wù)社會(huì)的能力。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學(xué)校的教育水平。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”，積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用，整合文化資源，繁榮廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動(dòng)，組織參加各級(jí)文藝調(diào)演或會(huì)演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí)，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學(xué)，老有所樂，根據(jù)老年人的特點(diǎn)，開展多種文化、體育活動(dòng)，并為開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”，開展評(píng)選活動(dòng)。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會(huì)或研討會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。

(十)保障措施

1.加大宣傳力度，擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。

2.形成工作機(jī)制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。通過例會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系，及時(shí)研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。

3.保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實(shí)際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校，同時(shí)采取單位贊助，上級(jí)補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

第二篇：社區(qū)教育工作計(jì)劃

秀水社區(qū)教育工作計(jì)劃

1、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)和和諧社會(huì)為目標(biāo)，以滿足我社區(qū)廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求為宗旨，以科學(xué)的發(fā)展觀來調(diào)動(dòng)社區(qū)教育工作者的積極性，按照上級(jí)社區(qū)教育工作意見，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，構(gòu)建社區(qū)課程體系，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。

二、工作目標(biāo)：

切實(shí)落實(shí)上級(jí)文件精神，構(gòu)建秀水社區(qū)教育課程體系，不斷提升社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量。

三、主要工作：

1、繼續(xù)深化“一社一品”工作。立足街道剪報(bào)特色，將特色與課程開發(fā)、社區(qū)培訓(xùn)課程化有機(jī)結(jié)合。壯大剪報(bào)隊(duì)伍，在原有基礎(chǔ)上增加20%，并積極凸顯剪報(bào)效應(yīng)，深入挖掘剪報(bào)資源，開發(fā)及編撰社區(qū)教育教材，擴(kuò)大學(xué)習(xí)型社團(tuán)、學(xué)習(xí)型個(gè)人、學(xué)習(xí)型樓組等的數(shù)量、提高質(zhì)量。年底上交一篇學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)照全國社區(qū)教育示范街道，市、區(qū)要求，本社區(qū)的各類學(xué)習(xí)型組織達(dá)到15%。

2、設(shè)計(jì)好居民學(xué)習(xí)需求調(diào)查表，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)形成調(diào)查報(bào)告。以預(yù)防青少年犯罪教育、弱勢(shì)群體的職業(yè)技能教育和老年人的休閑娛樂教育為重點(diǎn)，以提高社區(qū)居民的文化修養(yǎng)、職業(yè)技能、社會(huì)公德及法制觀念為目標(biāo)，重點(diǎn)做好社區(qū)教育課程建設(shè)。社區(qū)學(xué)校要有5門以上常課，并按課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和國家特色課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)打造一社一品特色課程。做到不僅有教材，還要有大綱、課時(shí)計(jì)劃、每堂課要有講義。課程表要力爭(zhēng)家喻戶曉，年培訓(xùn)率達(dá)到80%，積極申報(bào)第二批全國特色課程。

3、繼續(xù)抓好社區(qū)特色的創(chuàng)建工作。初步形成特色的要精心打造，制定具體實(shí)施方案，向品牌發(fā)展。

4、加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè)，打造精品社團(tuán)，挖掘社區(qū)志愿者，讓更多的有志之士到社區(qū)中發(fā)揮作用。

5、加強(qiáng)青少年思想道德教育，要全面推廣“小榜樣”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。并進(jìn)一步深化法制教育，做好網(wǎng)吧監(jiān)督工作，預(yù)防未成年人違法犯罪。

6、廣泛搭建平臺(tái)，積極開展幼兒教育及看護(hù)人員培訓(xùn)。

秀水社區(qū)教育辦公室

2011年2月

秀水社區(qū)2011年社區(qū)教育月份工作表

月份

主要內(nèi)容21、2010年檔案歸檔。

2、制定寒假工作計(jì)劃，組織開展青少年寒假活動(dòng)。

3、做好居民需求調(diào)查報(bào)告，制定社區(qū)教育工作計(jì)劃、青少年教育保護(hù)工作、預(yù)防青少年違法犯罪工作計(jì)劃及社區(qū)上半年教育培訓(xùn)課程表。

41、籌備召開2011年本社區(qū)教育工作會(huì)議，調(diào)整教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，明確成員單位職責(zé)。

2、做好轄區(qū)居民數(shù)字化普及工作。

5-61、組織開展第七屆社區(qū)學(xué)習(xí)節(jié)宣傳、教育活動(dòng)。制定學(xué)習(xí)節(jié)方案，做好社區(qū)籌備工作。

2、做好社區(qū)教育半年工作總結(jié)。（重點(diǎn)是課程培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決并更改課表）

3、開展“六一”相關(guān)活動(dòng)及親子教育。

7-81、制定下半年教育培訓(xùn)課表。

2、制定暑假工作計(jì)劃，組織開展暑假活動(dòng)，做好暑期期刊。

3、積極申報(bào)第二批全國特色課程。

9-101、深入樓院調(diào)查研究，進(jìn)行志愿者培訓(xùn)。

2、調(diào)整志愿者隊(duì)伍，制定及調(diào)整各種制度。

11-121、迎接區(qū)評(píng)估檢查，做好總結(jié)、培訓(xùn)報(bào)表、典型案例上報(bào)。

2、學(xué)習(xí)型樓院評(píng)比，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

第三篇：社區(qū)教育工作計(jì)劃

《社區(qū)教育工作計(jì)劃》

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神，根據(jù)《中共南寧市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的決定》(南發(fā)［2004］11號(hào))的精神，緊緊圍繞新城區(qū)社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng)，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對(duì)各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力，并對(duì)其它地區(qū)的社區(qū)教育起示范性作用和帶動(dòng)作用。

三、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作內(nèi)容

1.以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)

面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓(xùn)，老年人社會(huì)文化教育，弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)，外來人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2.廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)化社會(huì)

充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的組織、單位、家庭、個(gè)人舉辦和參與社區(qū)教育活動(dòng)的積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團(tuán)體、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村等，促進(jìn)學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成。

3.充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò)

首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進(jìn)一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三是要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)相應(yīng)的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

4.構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制

通過社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

5.構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估體系

建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，制定和實(shí)施《社區(qū)教育評(píng)估體系》切實(shí)把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，在評(píng)選社區(qū)文明單位中作為一個(gè)重要的考核項(xiàng)目。

四、具體措施

1.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的管理，進(jìn)一步完善三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。城區(qū)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃。政府財(cái)政按社區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)到位。今年劃撥43萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育正常開展。

(2)充分發(fā)揮津頭鄉(xiāng)、辦事處的骨干作用、社區(qū)居委會(huì)的基礎(chǔ)作用。津頭鄉(xiāng)、各街道辦事處黨工委加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，制定社區(qū)工作計(jì)劃，建立穩(wěn)定的教育基地，使社區(qū)成員學(xué)有場(chǎng)所。要對(duì)居民進(jìn)行社區(qū)教育的宣傳，使居民充分認(rèn)識(shí)終身教育的意義，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，爭(zhēng)取在年內(nèi)各社區(qū)有15%的家庭成為創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)家庭，社區(qū)內(nèi)5%的的企業(yè)成為學(xué)習(xí)型企業(yè)試點(diǎn)，社區(qū)內(nèi)行

政、事業(yè)單位有5%成為學(xué)習(xí)型單位試點(diǎn)。

(3)加快城區(qū)級(jí)社區(qū)學(xué)院的建設(shè)，辦好社區(qū)學(xué)院和社區(qū)教育中心(或社區(qū)學(xué)校)。年內(nèi)創(chuàng)造條件，利用濱湖路小學(xué)的資源，籌建1所城區(qū)級(jí)社區(qū)學(xué)院，在原有的新竹、建政、南湖、中山街道辦事處的4社區(qū)教育中心(分別設(shè)在民東小學(xué)、民主小學(xué)、瑯西小學(xué)、桃源小學(xué))的基礎(chǔ)上，增設(shè)6個(gè)社區(qū)教育中心或社區(qū)學(xué)校(分別設(shè)在東葛路小學(xué)、星湖路小學(xué)、南湖小學(xué)、民樂小學(xué)、逸夫小學(xué)、園湖小學(xué))，共同擔(dān)負(fù)對(duì)社區(qū)居民的教育培訓(xùn)。此外，各社區(qū)還要整合轄區(qū)內(nèi)的教育資源，包括各種類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大中專院校，采取靈活的辦學(xué)形式，功能多樣的辦學(xué)內(nèi)容，滿足社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展對(duì)各類人才的廣泛需要，滿足不同層次居民的教育需求。充分利用社區(qū)內(nèi)各類機(jī)構(gòu)團(tuán)體、單位的設(shè)施、資源、活動(dòng)，發(fā)揮其教育功能為開展全員教育服務(wù)。

(4)加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。一是充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源，通過這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)，以及建筑、制造、餐飲、酒店等定點(diǎn)和定向行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)。同時(shí)津頭鄉(xiāng)、各街道辦事處應(yīng)有一名教師，專門負(fù)責(zé)組織開展社區(qū)教育工作。二是聘請(qǐng)轄區(qū)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育學(xué)院或社區(qū)教育中心的兼職教師，通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，大力開展市民需要的補(bǔ)習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn)，對(duì)社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護(hù)、城市生活常識(shí)等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對(duì)教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。

(5)充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。

各區(qū)屬中小學(xué)專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，把社區(qū)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等要向居民開放。要根據(jù)居民的需要，制定培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)培訓(xùn)課程，切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作。要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。每位教師每年必須義務(wù)參加一定時(shí)間的社區(qū)教育服務(wù)工作，參加社區(qū)活動(dòng)的記錄作為教師考核、晉級(jí)、職稱的參考項(xiàng)目。各幼兒園要積極整合社區(qū)內(nèi)婦幼保健站及廣西幼師（廣西幼師正在開展0－3歲嬰幼兒潛能開發(fā)與早期教育研究的課題研究，尋求與新城區(qū)進(jìn)行合作）等單位的資源，科學(xué)規(guī)劃并實(shí)施0－3歲早期教育工作，各中小學(xué)要做好青少年家庭教育的計(jì)劃，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，積極實(shí)施研究及培訓(xùn)工作。

2.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)

為促進(jìn)社區(qū)教育工作扎實(shí)有效的開展，城區(qū)將在年內(nèi)組織部分城區(qū)人大代表、政協(xié)委員對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行專題視察，及時(shí)提出意見和建議。同時(shí)城區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的評(píng)估督導(dǎo)，對(duì)在社區(qū)教育工作中作出突出成績(jī)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

3.為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)濟(jì)保障

采取“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對(duì)社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在城區(qū)政府投入經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，各街道辦事處也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，使城區(qū)逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式

第四篇：社區(qū)教育工作計(jì)劃

2009年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī)，作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。2010年道認(rèn)真宣傳落實(shí)十七大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆五次會(huì)議“做好全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，依靠社會(huì)廣大居民的力量，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè)，做好我街社區(qū)教育工作，為爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定2010年社區(qū)教育工作計(jì)劃。

一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制

1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度，經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度，社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì)，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

1、我街社區(qū)教育以“九校一室（社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書室）”為依托，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。

2、以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動(dòng)，提高居民群眾素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達(dá)到80%以上。

3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理，發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織

1、充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)

2、推進(jìn)社區(qū)教育隊(duì)伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強(qiáng)社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識(shí)，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動(dòng)，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評(píng)選工作

四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源，共筑街社區(qū)教育平臺(tái)

1、街道社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機(jī)結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢(shì)發(fā)展，資源共享、合作共贏

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。

五、加強(qiáng)社區(qū)教育理論研究工作

1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組，深入對(duì)社區(qū)教育的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)社區(qū)教育工作淪文

2、加強(qiáng)信息化建設(shè)，逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

第五篇：2018社區(qū)教育工作計(jì)劃

社區(qū)教育工作計(jì)劃

為全面貫徹落實(shí)黨的“兩會(huì)”精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成，進(jìn)一步提高學(xué)校參與社區(qū)教育的效能，加快社區(qū)全面發(fā)展，全面建設(shè)教育性社區(qū)，特制定如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的“兩會(huì)”精神，緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo)，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng)，以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育，滿足社區(qū)居民對(duì)各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)化社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力，并對(duì)其它地區(qū)的社區(qū)教育起示范性作用和帶動(dòng)作用。

三、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作內(nèi)容

1.以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)

面向社區(qū)全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括嬰兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育，在職人員和下崗職工培訓(xùn)，老年人社會(huì)文化教育，弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)，外來人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

2.廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)化社會(huì) 充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的組織、單位、家庭、個(gè)人舉辦和參與社區(qū)教育活動(dòng)的積極性，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型團(tuán)體、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村等，促進(jìn)學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成。

3.充分利用，拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源，形成教育網(wǎng)絡(luò)

首先，要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源，最大限度地實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。其次，要進(jìn)一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能，挖掘它們的潛力，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三，是要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源，建立相應(yīng)的教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)相應(yīng)的師資，形成教育網(wǎng)絡(luò)。

4.構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制 通過社區(qū)教育的實(shí)驗(yàn)工作，探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

5.構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估體系

建立健全社區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估制度，制定和實(shí)施《社區(qū)教育評(píng)估體系》切實(shí)把社區(qū)教育與社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來，把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，在評(píng)選社區(qū)文明單位中作為一個(gè)重要的考核項(xiàng)目。

四、具體措施

1.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的管理，進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)

(1)充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌的作用。城區(qū)黨委、政府把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃，納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃。

(2)充分發(fā)揮策達(dá)雅鄉(xiāng)、辦事處的骨干作用、社區(qū)居委會(huì)的基礎(chǔ)作用。策達(dá)雅鄉(xiāng)、各街道辦事處黨工委加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)，專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，制定社區(qū)工作計(jì)劃，建立穩(wěn)定的教育基地，使社區(qū)成員學(xué)有場(chǎng)所。要對(duì)居民進(jìn)行社區(qū)教育的宣傳，使居民充分認(rèn)識(shí)終身教育的意義，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)家庭。

(3)社區(qū)還要整合轄區(qū)內(nèi)的教育資源，包括各種類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、采取靈活的辦學(xué)形式，功能多樣的辦學(xué)內(nèi)容，滿足社區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)發(fā)展對(duì)各類人才的廣泛需要，滿足不同層次居民的教育需求。充分利用社區(qū)內(nèi)各類機(jī)構(gòu)團(tuán)體、單位的設(shè)施、資源、活動(dòng)，發(fā)揮其教育功能為開展全員教育服務(wù)。

(4)加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。

(5)充分發(fā)揮社區(qū)小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。

各小學(xué)專人負(fù)責(zé)社區(qū)教育工作，把社區(qū)教育列入學(xué)校的工作計(jì)劃中。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等要向居民開放。要根據(jù)居民的需要，制定培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)培訓(xùn)課程，切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作。每位教師每年必須義務(wù)參加一定時(shí)間的社區(qū)教育服務(wù)工作，參加社區(qū)活動(dòng)的記錄作為教師考核、晉級(jí)、職稱的參考項(xiàng)目。還要做好青少年家庭教育的計(jì)劃，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，積極實(shí)施研究及培訓(xùn)工作。

2.加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育的視察和督導(dǎo)

為促進(jìn)社區(qū)教育工作扎實(shí)有效的開展，社區(qū)將在年內(nèi)組織部分城區(qū)人大代表、政協(xié)委員對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行視察，及時(shí)提出意見和建議。同時(shí)教育局加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的評(píng)估督導(dǎo)，對(duì)在社區(qū)教育工作中作出突出成績(jī)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

3.為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)濟(jì)保障

采取“政府拔一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對(duì)社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，為社區(qū)教育的發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。在城區(qū)政府投入經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，各街道辦事處也應(yīng)積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，確保社區(qū)教育工作順利開展。通過多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，并進(jìn)行科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)作，使城區(qū)逐步建起“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

龍鳳峪小學(xué)

2017年2月25日