2020-2021第二期后勤、工會(huì)工作計(jì)劃

本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞我園中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理、食堂管理、人員管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺(tái)階，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)。

1.常態(tài)化做好衛(wèi)生保健

保健老師配合園長(zhǎng)室做好幼兒膳食、體格鍛煉、健康檢查、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生消毒、傷害保炊人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等保育保健管理工作。嚴(yán)格遵循“一問(wèn)二摸三看四查”的原則，把好幼兒入園第一關(guān)，做好幼兒常見(jiàn)病、多發(fā)病尤其是傳染病的預(yù)防工作，準(zhǔn)確掌握兒童缺勤情況，控制、減少疾病發(fā)生率。遵循營(yíng)養(yǎng)充足、平衡膳食的原則，科學(xué)編排食譜，精確進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，每周定期公布幼兒食譜，每月測(cè)算營(yíng)養(yǎng)分析一次，根據(jù)測(cè)算結(jié)果及時(shí)對(duì)下月食譜進(jìn)行調(diào)配；每天根據(jù)幼兒出勤情況訂購(gòu)新鮮足量的幼兒和教師食材。配合保健部門對(duì)幼兒進(jìn)行體檢，加強(qiáng)對(duì)體弱兒、肥胖兒及視力不良兒的隨訪及跟蹤管理。做好幼兒用眼衛(wèi)生保健工作，開(kāi)展兒童用眼衛(wèi)生的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)眼部問(wèn)題的兒童及時(shí)與家長(zhǎng)溝通并要求家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行診療。指導(dǎo)保育人員做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作并進(jìn)行準(zhǔn)確記錄。利用宣傳欄、微信、幼兒園網(wǎng)站、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)了解更多的科學(xué)育兒方法。及時(shí)做好保健資料信息的收集整理，不斷完善幼兒保健業(yè)務(wù)檔案。

2.優(yōu)質(zhì)化建設(shè)保育隊(duì)伍

保育人員的工作，提倡“顧全大局，樂(lè)于奉獻(xiàn)，熱心服務(wù)”，保育人員要做到“勤”、“快”、“好”，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，自覺(jué)提高工作標(biāo)準(zhǔn)。在日常工作中要做到四個(gè)“克服”：

克服一個(gè)“拖”字；克服一個(gè)“難”字；克服一個(gè)“糊”字，“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”的思想要不得，桌面上的一個(gè)水筆印、水池里的一點(diǎn)銹跡、玻璃上的一個(gè)斑點(diǎn)、墻角落的一個(gè)蛛網(wǎng)、廁所里的一點(diǎn)污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵……對(duì)于這些小細(xì)節(jié)都應(yīng)視之“眼中釘”，不能輕易放過(guò)，所謂“千里之堤，潰于蟻穴”，克服一個(gè)“推”字。延續(xù)上一學(xué)期每周一次的保育老師業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。三月份后勤園長(zhǎng)及保健老師跟班指導(dǎo)保育老師工作；四月份組織全體后勤人員基本功比賽；五月份組織年輕保育老師師德演講。六月份全園環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。

3.食堂規(guī)范化的操作管理

科學(xué)、合理地安排幼兒膳食，嚴(yán)格按照婦幼保健所制定的指標(biāo)，由保健老師在聽(tīng)取膳食委員會(huì)建議的基礎(chǔ)上制定出適合幼兒口味的食譜。食堂人員定期學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、一日工作流程，做到規(guī)范操作。嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān)、驗(yàn)收關(guān)、烹調(diào)關(guān)和食品倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任追究制度。不斷完善食譜的制定和食物的烹調(diào)方法，搭配出營(yíng)養(yǎng)豐富且受幼兒喜愛(ài)的食品。定期開(kāi)展伙食委員會(huì)活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，采納合理化建議，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

4.日常化的綜治安全工作

安全工作齊抓共管，各司其職，各負(fù)其責(zé)，賞罰分明。全體教職工要強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)做好班級(jí)安全管理工作。定期召開(kāi)校園綜治安全例會(huì)，切實(shí)履行安全事故和突發(fā)事件信息報(bào)告職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)幼兒園安全事故報(bào)告規(guī)定，杜絕遲報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)現(xiàn)象。每月例行進(jìn)行一次安全大檢查，消防器材、消防設(shè)施做到一月一檢一記錄。全園每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對(duì)場(chǎng)地、活動(dòng)器械、班級(jí)的活動(dòng)室等進(jìn)行安全檢查，深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、處理，并做好記錄，保證活動(dòng)設(shè)施的安全。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來(lái)人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園安全。班級(jí)當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不隨意離班，時(shí)刻把幼兒的活動(dòng)納入自己的視線范圍之內(nèi)。繼續(xù)運(yùn)用好南通市安全教育平臺(tái)，加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。結(jié)合“5·12”“9·18”“11.9”定期開(kāi)展各種演練活動(dòng)，提高全園師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)能力。

5.公開(kāi)透明的資產(chǎn)管理

加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，落實(shí)管理責(zé)任制。繼續(xù)探索物財(cái)管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時(shí)做好園產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、核銷等環(huán)節(jié)工作；做好物品管理的常規(guī)工作，及時(shí)為幼兒、教師配備所需物品；配合園內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。固定資產(chǎn)做到新添物資及時(shí)登記，消耗物資及時(shí)記載，借領(lǐng)物資手續(xù)齊全，期末做好幼兒園財(cái)產(chǎn)的清理、登記等工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作。票據(jù)嚴(yán)格執(zhí)行園長(zhǎng)先審核簽字后報(bào)銷制度，并做到有記載。財(cái)會(huì)人員每月向園長(zhǎng)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)的收支情況，為幼兒園的決策提供及時(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),確保收支平衡。學(xué)期末向教職工匯報(bào)資金使用情況，主動(dòng)接受園理財(cái)小組的審計(jì)。幼兒伙食與教師伙食嚴(yán)格分開(kāi)，單獨(dú)核算，收支情況做到公開(kāi)、透明、陽(yáng)光操作。

6.細(xì)致化做好檔案工作

認(rèn)真做好各類檔案的整理、積累工作，做到有質(zhì)有量，為教育教學(xué)、基建等提供有效的服務(wù)保障。將案卷按照永久、長(zhǎng)期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動(dòng)順序排列。由于檔案工作是跨年的。目前2021年2月份關(guān)于2019年文書(shū)檔案已經(jīng)分類、組卷、卷內(nèi)文件排列到位，規(guī)范整理成卷了。2020文書(shū)檔案在整理過(guò)程中，繼續(xù)完成。在整理的過(guò)程中認(rèn)真、細(xì)致、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍，便于檢索、利用，使我園的檔案工作逐步完善，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

7.抓好民主建設(shè)提升工會(huì)效能

①促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，做好青藍(lán)工程結(jié)對(duì)

以“青藍(lán)工程”活動(dòng)為抓手，注重青年教師和新進(jìn)教職工的培訓(xùn)，進(jìn)一步豐富“青藍(lán)工程”的內(nèi)涵，加大對(duì)青年教師成長(zhǎng)考核的力度。實(shí)行“一對(duì)一師徒”、“一師多徒”、“一徒多師”、“跨區(qū)域結(jié)對(duì)”等多種形式。

②弘揚(yáng)樂(lè)于助人精神，開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)

積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，加強(qiáng)各種形式的困難幫扶機(jī)制建設(shè)。對(duì)有生活困難的幼兒或教師給予心理、物質(zhì)上多方位幫助。

③豐富職工業(yè)余生活，開(kāi)展文體活動(dòng)

結(jié)合“元宵節(jié)、三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日，組織教職工娛樂(lè)活動(dòng)，提升教職工各方面素質(zhì)，為創(chuàng)造和諧校園文化氛圍而提供活動(dòng)展示平臺(tái)。組織教師師參加鎮(zhèn)教育聯(lián)絡(luò)組組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，從而凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)“師德故事收集、說(shuō)說(shuō)我的身邊人、身邊事、師德宣講樹(shù)典型”等活動(dòng)，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度。

④抓好民主管理建設(shè)，提升工會(huì)效能。

將繼續(xù)根據(jù)縣教育工會(huì)工作精神，在以構(gòu)建和諧校園為核心，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，以教代會(huì)為載體，不斷增強(qiáng)工會(huì)服務(wù)于教育的意識(shí)，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)，不斷提升民主管理，為我園的更好發(fā)展發(fā)揮出應(yīng)有的作用。