第一篇：教育局教育工作計(jì)劃

下半年，繼續(xù)圍繞辦好人民滿意教育的目標(biāo)，進(jìn)一步提升我區(qū)教育整體水平，促進(jìn)黃埔教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷滿足黃埔人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，重點(diǎn)做好以下工作。

（一）優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。

1．加快資源整合進(jìn)程。加強(qiáng)對(duì)未通過(guò)中期督導(dǎo)驗(yàn)收義務(wù)教育學(xué)校的指導(dǎo)，積極破解難題，促其整改達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步夯實(shí)已通過(guò)驗(yàn)收學(xué)校的根基，促其內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。抓緊完成魚木學(xué)校接收工作。穩(wěn)步推進(jìn)長(zhǎng)洲島和紅山地區(qū)教育資源整合，做好長(zhǎng)洲島3所小學(xué)合并的規(guī)劃。從2012學(xué)年起停止市84中高中招生，將4所高中整合為3所。

2．加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和教育信息化建設(shè)。制定并協(xié)調(diào)推進(jìn)《黃埔區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》。加快黃埔職校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造、裝備中心辦公室裝修、青少宮舞事臺(tái)改造、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造等基建項(xiàng)目重點(diǎn)工程，完成廟頭學(xué)校、文船小學(xué)、黃船小學(xué)和石化中學(xué)改造項(xiàng)目工程。加快推進(jìn)市86中學(xué)分校擴(kuò)建工程、市123中整體改造和石化中學(xué)、市87中、青少宮用地及報(bào)建工作。完成2012年秋季全國(guó)教學(xué)儀器采購(gòu)，規(guī)范學(xué)校餐飲管理和推進(jìn)餐飲社會(huì)化服務(wù)，完成黃埔職校創(chuàng)“國(guó)重”設(shè)備設(shè)施建設(shè)，逐步落實(shí)《黃埔區(qū)教育數(shù)字化新裝備工程》，完成區(qū)教育城域網(wǎng)建設(shè)。

3．加大干部教師隊(duì)伍建設(shè)力度。繼續(xù)推行校長(zhǎng)職級(jí)制及年薪制改革，按相關(guān)方案完成市123中學(xué)校長(zhǎng)的選拔、聘任；完善校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，制定各相關(guān)學(xué)校的校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書，按管理要求考核、落實(shí)待遇。完善教師職稱聘任及崗位聘任機(jī)制，政策指引超編學(xué)校教師調(diào)整充實(shí)到缺編學(xué)校任教，允許學(xué)?？站幰岳谡{(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

做好2012學(xué)年各學(xué)校人員調(diào)配。組織代課教師參加公開招聘考試,解決符合條件的代課教師入編問(wèn)題,對(duì)代課時(shí)間長(zhǎng)、工作表現(xiàn)突出的代課教師給予傾斜,對(duì)不符合任職條件、崗位不再需求或參加招聘考試不通過(guò)的人員予以辭退。加強(qiáng)教師的學(xué)歷培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育培訓(xùn)，組織第16次校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，開展校長(zhǎng)書記和中層干部專題培訓(xùn)，著重加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開展特殊教育師資調(diào)研及培訓(xùn)工作，繼續(xù)開展健康教育大課堂活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1．深化未成年人思想道德建設(shè)。一是加強(qiáng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)”建設(shè)，組織對(duì)市123中、市87中等“三風(fēng)”建設(shè)重點(diǎn)試驗(yàn)單位的民主評(píng)議。二是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)德育校長(zhǎng)和德育主任輪訓(xùn)。建立“黃埔區(qū)中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心”，調(diào)整區(qū)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究會(huì)、心理教育研究會(huì)等德育研究團(tuán)體的機(jī)構(gòu)成員。三是加強(qiáng)心理健康教育。發(fā)揮區(qū)中小學(xué)心理健康教育研究會(huì)和指導(dǎo)中心的作用，繼續(xù)抓好心理健康教師教研、示范校創(chuàng)建、科研實(shí)驗(yàn)、心育網(wǎng)站建設(shè)，組織教師參加“心理健康教育師資b級(jí)證書”培訓(xùn)班。力爭(zhēng)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)有所突破。四是加強(qiáng)法制教育。廣泛開展法律知識(shí)普及教育，加強(qiáng)對(duì)校園暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易發(fā)違法犯罪行為的預(yù)防性研究和教育。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)施對(duì)問(wèn)題學(xué)生的目標(biāo)管理，定期銷賬。充分利用學(xué)校及周邊治安綜合治理聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)與政法部門的信息溝通和交流。五是加強(qiáng)家庭教育。利用家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)接待日、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作和互通情報(bào)工作。開展學(xué)生家庭情況調(diào)研；與婦聯(lián)等部門一起探索家長(zhǎng)學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

2．狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，繼續(xù)做好“三抽一普查”工作，完善學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，向管理要質(zhì)量。組織素質(zhì)教育理論全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，穩(wěn)步實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。指導(dǎo)石化中學(xué)迎接省市高中教學(xué)水平評(píng)估。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研的實(shí)效性，突出教師培訓(xùn)和教育科研對(duì)實(shí)施新課程的指導(dǎo)作用。切實(shí)抓好各級(jí)畢業(yè)班工作。加大督政督學(xué)力度，特別是加強(qiáng)民辦學(xué)校的督導(dǎo)檢查。

3．加強(qiáng)學(xué)生身心健康和體藝特色教育。狠抓《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和中小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，進(jìn)一步深化體育與健康教學(xué)課堂改革，進(jìn)一步廣泛深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”，突出抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。初步完成黃埔區(qū)學(xué)校體育項(xiàng)目布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)市86中等7所學(xué)校體育設(shè)施對(duì)社會(huì)開放工作，完成對(duì)外招投標(biāo)。參加市陸地冰球比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。組織黃埔區(qū)中小學(xué)生第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，按規(guī)定配齊學(xué)校專（兼）職衛(wèi)生工作人員；督促示范性學(xué)校建立心理咨詢室，聘任專（兼）職心理健康教育教師；建立學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)員選派長(zhǎng)效機(jī)制，加大學(xué)校傳染病防治督查力度，保障師生健康。深入開展青少年校外教育活動(dòng)，擦亮少兒合唱團(tuán)、少兒芭蕾舞團(tuán)、打擊樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)等特色教育品牌，舉辦師生藝術(shù)展演活動(dòng)。繼續(xù)挖掘和培育科藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，支持特色項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。充分整合區(qū)內(nèi)科普教育資源，建立各級(jí)青少年科普基地，將市86中學(xué)動(dòng)物博物館建為市級(jí)乃至省級(jí)科普基地。

（三）堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)扶弱，促進(jìn)黃埔教育和諧發(fā)展。

1．繼續(xù)打造黃埔名校（園）。市86中學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)示范性高中。黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，積極開展以“突出核心課程，實(shí)施模塊教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練”為中心的專業(yè)課程改革，重點(diǎn)打造2到3個(gè)示范專業(yè)，順利完成“國(guó)重”創(chuàng)建工作。市86中學(xué)分校及市123中學(xué)繼續(xù)向管理要效益、向課堂要質(zhì)量，努力成為在市內(nèi)擁有較高聲譽(yù)的初中名校,帶動(dòng)全區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。怡園小學(xué)、荔園小學(xué)和育蕾幼兒園等繼續(xù)提高辦學(xué)水平，充分發(fā)揮示范作用。

2．大力扶持薄弱學(xué)校（幼兒園）。繼續(xù)在教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)備、師資力量等方面加大對(duì)辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱學(xué)校、幼兒園的幫扶力度。繼續(xù)完善并落實(shí)小學(xué)組團(tuán)管理制度，繼續(xù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)幼兒園開放活動(dòng)、校長(zhǎng)管理方略論壇活動(dòng)和薄弱民辦學(xué)校扶持活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)學(xué)籍管理，試行小學(xué)教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)方案，積極推進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校的各項(xiàng)籌建工作。落實(shí)幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂(lè)”要求，加強(qiáng)校際、園際交流，開展黃埔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量檢查和托幼園所衛(wèi)生保健質(zhì)量監(jiān)測(cè)，繼續(xù)加強(qiáng)幼教骨干培訓(xùn)，提高學(xué)前教育整體水平。

3．切實(shí)加強(qiáng)初中管理。落實(shí)“先管后教，以學(xué)定教，分層教學(xué)”初中教學(xué)方略，做好中小學(xué)教學(xué)銜接專題研究，強(qiáng)調(diào)德育與教學(xué)的融合與相互促進(jìn)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)學(xué)情提高實(shí)效，通過(guò)“抓德育、抓基礎(chǔ)、抓策略、抓規(guī)范、抓全程、抓民校”，面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)中下學(xué)生，實(shí)現(xiàn)差異起點(diǎn)、分層推進(jìn)、共同提高的教學(xué)目標(biāo)。

4．強(qiáng)化民辦學(xué)校管理。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。加強(qiáng)公辦學(xué)校教學(xué)資源與民辦學(xué)校共享的制度建設(shè)。成立黃埔區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)。組建教育行政執(zhí)法組。清理整頓無(wú)證辦學(xué)民辦教育機(jī)構(gòu)。會(huì)同有關(guān)部門研究解決好民辦教師的人事掛靠、職稱評(píng)定問(wèn)題，努力改善民辦教師的福利待遇，加強(qiáng)民辦教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行公辦與民辦的對(duì)口幫扶。實(shí)施民辦教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合視導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育審批程序，加強(qiáng)民辦教育法人培訓(xùn)，啟動(dòng)民辦學(xué)校教師新課程培訓(xùn)工作。

（四）統(tǒng)籌依法治教、黨建、團(tuán)建、安全、反腐倡廉等工作，為教育均衡、和諧、高質(zhì)發(fā)展提供有力保障。

1．推進(jìn)依法行政、依法治教。深入開展“五五”普法教育，進(jìn)一步提高干部教師的法制觀念和法律素質(zhì)。繼續(xù)完善政務(wù)公開制度，規(guī)范政策制定、宏觀調(diào)控和監(jiān)督指導(dǎo)方面職能，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法力度，加大招生、收費(fèi)、工程招標(biāo)、學(xué)籍管理、民辦學(xué)校審批程序和教材教輔征訂工作等管理力度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，擴(kuò)大校務(wù)公開，推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校。

2．做好綜治及安全教育。完善并落實(shí)維穩(wěn)及綜治各項(xiàng)預(yù)案與制度，加大檢查監(jiān)督力度。堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品衛(wèi)生、防溺水事故安全教育和管理，加強(qiáng)對(duì)7所消防安全重點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）的跟蹤管理，突出對(duì)民辦學(xué)校的安全管理，完善學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校（園）舍進(jìn)行安全鑒定。加強(qiáng)對(duì)校園周邊社會(huì)治安環(huán)境的整治，以“一個(gè)辦法，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”（教育部等十部委頒發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)安全管理辦法》，《廣州市安全文明校園考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《黃埔區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理考核標(biāo)準(zhǔn)》）為抓手，深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)已命名學(xué)校的動(dòng)態(tài)管理，總結(jié)和宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范和激勵(lì)作用。

3．加強(qiáng)學(xué)校黨建和群團(tuán)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮局黨委理論中心組學(xué)習(xí)輻射帶動(dòng)作用，結(jié)合師風(fēng)師德建設(shè)，積極組織豐富多彩的活動(dòng)培育新時(shí)期廣州人精神，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。配合新一輪全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，積極開展各類公民道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)宣傳陣地建設(shè)，進(jìn)一步完善信息管理制度，充分發(fā)揮“黃埔教育信息網(wǎng)”的輿論、輿情引導(dǎo)。以促進(jìn)黃埔教育又好又快發(fā)展為最大的實(shí)踐、最需取得的實(shí)效，扎實(shí)做好第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、行風(fēng)建設(shè)大改善”的目標(biāo)，抓好第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持“黨建帶工建、團(tuán)建”，加強(qiáng)青年黨校、團(tuán)校建設(shè)，全面深化教育系統(tǒng)“青年崗位能手”、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作。以慶祝建國(guó)60周年、迎接廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，舉辦青年教師座談會(huì)、國(guó)情形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)，廣泛開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等活動(dòng)，推進(jìn)教育系統(tǒng)志愿服務(wù)工作。

4．深入扎實(shí)開展反腐倡廉活動(dòng)。開展“學(xué)法、守法、依法”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定，開展讀書思廉征文，推進(jìn)優(yōu)秀公益廣告展播，加強(qiáng)教育系統(tǒng)電梯廉政文化建設(shè)，積極參與廉政宣傳進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，運(yùn)用典型案例開展警示教育。發(fā)揮好內(nèi)部審計(jì)的作用，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任監(jiān)督。依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校資金使用和管理情

第二篇：教育局教育工作計(jì)劃

下半年，繼續(xù)圍繞辦好人民滿意教育的目標(biāo)，進(jìn)一步提升我區(qū)教育整體水平，促進(jìn)黃埔教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，不斷滿足黃埔人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，重點(diǎn)做好以下工作。

（一）優(yōu)化教育資源配置，促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展。

1．加快資源整合進(jìn)程。加強(qiáng)對(duì)未通過(guò)中期督導(dǎo)驗(yàn)收義務(wù)教育學(xué)校的指導(dǎo)，積極破解難題，促其整改達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步夯實(shí)已通過(guò)驗(yàn)收學(xué)校的根基，促其內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。抓緊完成魚木學(xué)校接收工作。穩(wěn)步推進(jìn)長(zhǎng)洲島和紅山地區(qū)教育資源整合，做好長(zhǎng)洲島3所小學(xué)合并的規(guī)劃。從2012學(xué)年起停止市84中高中招生，將4所高中整合為3所。

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3．加大干部教師隊(duì)伍建設(shè)力度。繼續(xù)推行校長(zhǎng)職級(jí)制及年薪制改革，按相關(guān)方案完成市123中學(xué)校長(zhǎng)的選拔、聘任；完善校長(zhǎng)任期目標(biāo)管理，制定各相關(guān)學(xué)校的校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任書，按管理要求考核、落實(shí)待遇。完善教師職稱聘任及崗位聘任機(jī)制，政策指引超編學(xué)校教師調(diào)整充實(shí)到缺編學(xué)校任教，允許學(xué)?？站幰岳谡{(diào)整教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

做好2012學(xué)年各學(xué)校人員調(diào)配。組織代課教師參加公開招聘考試,解決符合條件的代課教師入編問(wèn)題,對(duì)代課時(shí)間長(zhǎng)、工作表現(xiàn)突出的代課教師給予傾斜,對(duì)不符合任職條件、崗位不再需求或參加招聘考試不通過(guò)的人員予以辭退。加強(qiáng)教師的學(xué)歷培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育培訓(xùn)，組織第16次校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，開展校長(zhǎng)書記和中層干部專題培訓(xùn)，著重加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，開展特殊教育師資調(diào)研及培訓(xùn)工作，繼續(xù)開展健康教育大課堂活動(dòng)。

（二）進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

1．深化未成年人思想道德建設(shè)。一是加強(qiáng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)”建設(shè)，組織對(duì)市123中、市87中等“三風(fēng)”建設(shè)重點(diǎn)試驗(yàn)單位的民主評(píng)議。二是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)德育校長(zhǎng)和德育主任輪訓(xùn)。建立“黃埔區(qū)中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心”，調(diào)整區(qū)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究會(huì)、心理教育研究會(huì)等德育研究團(tuán)體的機(jī)構(gòu)成員。三是加強(qiáng)心理健康教育。發(fā)揮區(qū)中小學(xué)心理健康教育研究會(huì)和指導(dǎo)中心的作用，繼續(xù)抓好心理健康教師教研、示范校創(chuàng)建、科研實(shí)驗(yàn)、心育網(wǎng)站建設(shè)，組織教師參加“心理健康教育師資b級(jí)證書”培訓(xùn)班。力爭(zhēng)學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)有所突破。四是加強(qiáng)法制教育。廣泛開展法律知識(shí)普及教育，加強(qiáng)對(duì)校園暴力、網(wǎng)絡(luò)犯罪、吸毒、色情、勒索等青少年易發(fā)違法犯罪行為的預(yù)防性研究和教育。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)施對(duì)問(wèn)題學(xué)生的目標(biāo)管理，定期銷賬。充分利用學(xué)校及周邊治安綜合治理聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)與政法部門的信息溝通和交流。五是加強(qiáng)家庭教育。利用家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)接待日、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，做好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作和互通情報(bào)工作。開展學(xué)生家庭情況調(diào)研；與婦聯(lián)等部門一起探索家長(zhǎng)學(xué)校管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

2．狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，繼續(xù)做好“三抽一普查”工作，完善學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，向管理要質(zhì)量。組織素質(zhì)教育理論全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)教學(xué)領(lǐng)域深化素質(zhì)教育。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，穩(wěn)步實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。指導(dǎo)石化中學(xué)迎接省市高中教學(xué)水平評(píng)估。加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研的實(shí)效性，突出教師培訓(xùn)和教育科研對(duì)實(shí)施新課程的指導(dǎo)作用。切實(shí)抓好各級(jí)畢業(yè)班工作。加大督政督學(xué)力度，特別是加強(qiáng)民辦學(xué)校的督導(dǎo)檢查。

3．加強(qiáng)學(xué)生身心健康和體藝特色教育。狠抓《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和中小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，進(jìn)一步深化體育與健康教學(xué)課堂改革，進(jìn)一步廣泛深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”，突出抓好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。初步完成黃埔區(qū)學(xué)校體育項(xiàng)目布局調(diào)整規(guī)劃。啟動(dòng)市86中等7所學(xué)校體育設(shè)施對(duì)社會(huì)開放工作，完成對(duì)外招投標(biāo)。參加市陸地冰球比賽力爭(zhēng)取得好成績(jī)。組織黃埔區(qū)中小學(xué)生第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)，按規(guī)定配齊學(xué)校專（兼）職衛(wèi)生工作人員；督促示范性學(xué)校建立心理咨詢室，聘任專（兼）職心理健康教育教師；建立學(xué)校衛(wèi)生指導(dǎo)員選派長(zhǎng)效機(jī)制，加大學(xué)校傳染病防治督查力度，保障師生健康。深入開展青少年校外教育活動(dòng)，擦亮少兒合唱團(tuán)、少兒芭蕾舞團(tuán)、打擊樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)等特色教育品牌，舉辦師生藝術(shù)展演活動(dòng)。繼續(xù)挖掘和培育科藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，支持特色項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。充分整合區(qū)內(nèi)科普教育資源，建立各級(jí)青少年科普基地，將市86中學(xué)動(dòng)物博物館建為市級(jí)乃至省級(jí)科普基地。

（三）堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)扶弱，促進(jìn)黃埔教育和諧發(fā)展。

1．繼續(xù)打造黃埔名校（園）。市86中學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)、高水平建設(shè)示范性高中。黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，積極開展以“突出核心課程，實(shí)施模塊教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練”為中心的專業(yè)課程改革，重點(diǎn)打造2到3個(gè)示范專業(yè)，順利完成“國(guó)重”創(chuàng)建工作。市86中學(xué)分校及市123中學(xué)繼續(xù)向管理要效益、向課堂要質(zhì)量，努力成為在市內(nèi)擁有較高聲譽(yù)的初中名校,帶動(dòng)全區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。怡園小學(xué)、荔園小學(xué)和育蕾幼兒園等繼續(xù)提高辦學(xué)水平，充分發(fā)揮示范作用。

2．大力扶持薄弱學(xué)校（幼兒園）。繼續(xù)在教育經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)備、師資力量等方面加大對(duì)辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量相對(duì)薄弱學(xué)校、幼兒園的幫扶力度。繼續(xù)完善并落實(shí)小學(xué)組團(tuán)管理制度，繼續(xù)實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)幼兒園開放活動(dòng)、校長(zhǎng)管理方略論壇活動(dòng)和薄弱民辦學(xué)校扶持活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)學(xué)籍管理，試行小學(xué)教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)方案，積極推進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校的各項(xiàng)籌建工作。落實(shí)幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂(lè)”要求，加強(qiáng)校際、園際交流，開展黃埔區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量檢查和托幼園所衛(wèi)生保健質(zhì)量監(jiān)測(cè)，繼續(xù)加強(qiáng)幼教骨干培訓(xùn)，提高學(xué)前教育整體水平。

3．切實(shí)加強(qiáng)初中管理。落實(shí)“先管后教，以學(xué)定教，分層教學(xué)”初中教學(xué)方略，做好中小學(xué)教學(xué)銜接專題研究，強(qiáng)調(diào)德育與教學(xué)的融合與相互促進(jìn)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)學(xué)情提高實(shí)效，通過(guò)“抓德育、抓基礎(chǔ)、抓策略、抓規(guī)范、抓全程、抓民?！?，面向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)中下學(xué)生，實(shí)現(xiàn)差異起點(diǎn)、分層推進(jìn)、共同提高的教學(xué)目標(biāo)。

4．強(qiáng)化民辦學(xué)校管理。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。加強(qiáng)公辦學(xué)校教學(xué)資源與民辦學(xué)校共享的制度建設(shè)。成立黃埔區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)。組建教育行政執(zhí)法組。清理整頓無(wú)證辦學(xué)民辦教育機(jī)構(gòu)。會(huì)同有關(guān)部門研究解決好民辦教師的人事掛靠、職稱評(píng)定問(wèn)題，努力改善民辦教師的福利待遇，加強(qiáng)民辦教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。實(shí)行公辦與民辦的對(duì)口幫扶。實(shí)施民辦教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合視導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行民辦教育審批程序，加強(qiáng)民辦教育法人培訓(xùn)，啟動(dòng)民辦學(xué)校教師新課程培訓(xùn)工作。

（四）統(tǒng)籌依法治教、黨建、團(tuán)建、安全、反腐倡廉等工作，為教育均衡、和諧、高質(zhì)發(fā)展提供有力保障。

1．推進(jìn)依法行政、依法治教。深入開展“五五”普法教育，進(jìn)一步提高干部教師的法制觀念和法律素質(zhì)。繼續(xù)完善政務(wù)公開制度，規(guī)范政策制定、宏觀調(diào)控和監(jiān)督指導(dǎo)方面職能，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法力度，加大招生、收費(fèi)、工程招標(biāo)、學(xué)籍管理、民辦學(xué)校審批程序和教材教輔征訂工作等管理力度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，擴(kuò)大校務(wù)公開，推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校。

2．做好綜治及安全教育。完善并落實(shí)維穩(wěn)及綜治各項(xiàng)預(yù)案與制度，加大檢查監(jiān)督力度。堅(jiān)持不懈抓好學(xué)校安全，突出交通、消防、疾病防控、食品衛(wèi)生、防溺水事故安全教育和管理，加強(qiáng)對(duì)7所消防安全重點(diǎn)學(xué)校（幼兒園）的跟蹤管理，突出對(duì)民辦學(xué)校的安全管理，完善學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園校（園）舍進(jìn)行安全鑒定。加強(qiáng)對(duì)校園周邊社會(huì)治安環(huán)境的整治，以“一個(gè)辦法，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”（教育部等十部委頒發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)安全管理辦法》，《廣州市安全文明校園考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《黃埔區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全管理考核標(biāo)準(zhǔn)》）為抓手，深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)已命名學(xué)校的動(dòng)態(tài)管理，總結(jié)和宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范和激勵(lì)作用。

3．加強(qiáng)學(xué)校黨建和群團(tuán)組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮局黨委理論中心組學(xué)習(xí)輻射帶動(dòng)作用，結(jié)合師風(fēng)師德建設(shè)，積極組織豐富多彩的活動(dòng)培育新時(shí)期廣州人精神，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。配合新一輪全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，積極開展各類公民道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)宣傳陣地建設(shè)，進(jìn)一步完善信息管理制度，充分發(fā)揮“黃埔教育信息網(wǎng)”的輿論、輿情引導(dǎo)。以促進(jìn)黃埔教育又好又快發(fā)展為最大的實(shí)踐、最需取得的實(shí)效，扎實(shí)做好第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)階段各項(xiàng)工作，緊緊圍繞“黨員干部受教育、教育發(fā)展上水平、行風(fēng)建設(shè)大改善”的目標(biāo)，抓好第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持“黨建帶工建、團(tuán)建”，加強(qiáng)青年黨校、團(tuán)校建設(shè)，全面深化教育系統(tǒng)“青年崗位能手”、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作。以慶祝建國(guó)60周年、迎接廣州亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，舉辦青年教師座談會(huì)、國(guó)情形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)，廣泛開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等活動(dòng)，推進(jìn)教育系統(tǒng)志愿服務(wù)工作。

4．深入扎實(shí)開展反腐倡廉活動(dòng)。開展“學(xué)法、守法、依法”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定，開展讀書思廉征文，推進(jìn)優(yōu)秀公益廣告展播，加強(qiáng)教育系統(tǒng)電梯廉政文化建設(shè)，積極參與廉政宣傳進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，運(yùn)用典型案例開展警示教育。發(fā)揮好內(nèi)部審計(jì)的作用，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任監(jiān)督。依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校資金使用和管理情

第三篇：縣教育局教育工作計(jì)劃

縣教育局2008年教育工作要點(diǎn)

2008年全縣教育工作的總體要求是：一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)全面，三個(gè)著力、一個(gè)確保。即堅(jiān)持“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，鎖定目標(biāo)、創(chuàng)新機(jī)制、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、加快發(fā)展”的工作思路；全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育；著力促進(jìn)教育公平，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量；確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

一、以素質(zhì)教育為主線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

1、增強(qiáng)德育工作實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。圍繞“迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)、促和諧”的主題教育，深入開展培育和弘揚(yáng)科學(xué)精神、民主精神、民族精神和時(shí)代精神的系列活動(dòng)。以校園“四化”工程和創(chuàng)建各級(jí)各類示范校為載體，促進(jìn)校園文化建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)。配齊配強(qiáng)德育主任、班主任、團(tuán)隊(duì)干部和心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，抓好班級(jí)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和社團(tuán)建設(shè)。

2、抓實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)。落實(shí)“三操兩課一活動(dòng)”進(jìn)課表，上好體育課，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。開展好全縣中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生乒乓球比賽、校園集體舞展示等系列陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。努力提高中小學(xué)藝術(shù)課程開課率和教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)抓好學(xué)校衛(wèi)生和健康教育。

3、推進(jìn)學(xué)校課程改革。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)課程管理，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好高中課程改革準(zhǔn)備工作。改革教育評(píng)價(jià)制度，積極探索建立符合素質(zhì)教育要求的新課程跟蹤、監(jiān)測(cè)、評(píng)估、反饋機(jī)制,實(shí)施初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中階段招生考試制度改革。切實(shí)抓好語(yǔ)言文字工作，加大語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建工作力度。

二、以教育公平為取向，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

4、創(chuàng)新學(xué)校管理體制。按照“行政管理有限授權(quán)制，業(yè)務(wù)指導(dǎo)學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)制，教育經(jīng)費(fèi)校財(cái)局管制，義務(wù)教育九年一貫制”的思路繼續(xù)理順學(xué)校管理體制，推進(jìn)中心校一體化管理。在2-3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，分期、分批將鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)的中心校與基點(diǎn)校合并或結(jié)對(duì)，以強(qiáng)扶弱，以優(yōu)扶弱，捆綁發(fā)展。優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理，提高學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化管理水平。完善和規(guī)范校財(cái)局管制度，加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)預(yù)算管理、勤工儉學(xué)和后勤服務(wù)工作。

5、強(qiáng)化督政督學(xué)職能。加強(qiáng)縣政府教育督導(dǎo)室建設(shè)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估功能，切實(shí)發(fā)揮督學(xué)督政職能。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩全”達(dá)標(biāo)和復(fù)查驗(yàn)收工作。認(rèn)真組織和開展專項(xiàng)督導(dǎo)、隨訪督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)工作。以“兩基”國(guó)檢和基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)為導(dǎo)向，完善中小學(xué)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估方案。

6、加快學(xué)校布局調(diào)整。加快學(xué)校布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，構(gòu)建區(qū)域性示范學(xué)校，努力縮小區(qū)域內(nèi)校際間的差距。撤并民族中學(xué)、沙壩學(xué)校、四龍小學(xué)、丁心小學(xué)、建武小學(xué)等5所初中校點(diǎn)，撤并村小10所以上。進(jìn)一步完善和落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，加大教育投入。完成香山中學(xué)、建武中學(xué)、大壩中學(xué)、義合小學(xué)跨擴(kuò)建工程，實(shí)施大河初中、五星初中等學(xué)校擴(kuò)建、改建等標(biāo)準(zhǔn)化和寄宿制工程，推進(jìn)20個(gè)蒸飯點(diǎn)、10個(gè)合格食堂、40個(gè)學(xué)校飲水工程、5個(gè)合格學(xué)生宿舍建設(shè)。加強(qiáng)邊遠(yuǎn)山區(qū)、民族地區(qū)、薄弱學(xué)校改造和建設(shè)，解決好超大班問(wèn)題和城區(qū)入學(xué)難問(wèn)題。創(chuàng)建義務(wù)教育示范學(xué)校市級(jí)1-2所，縣級(jí)2-3所。

7、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。全面免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，對(duì)貧困寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，做好部分教科書循環(huán)使用工作。推進(jìn)學(xué)生學(xué)籍管理電子化，加強(qiáng)學(xué)籍管理。強(qiáng)化控輟保學(xué)措施，抓好民族教育、留守學(xué)生教育，解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)問(wèn)題。興文縣特殊教育學(xué)校獨(dú)立建制，提高殘疾少年兒童入學(xué)率。

8、抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的建設(shè)、管理、應(yīng)用和研究工作。堅(jiān)持以應(yīng)用為主，抓好兩個(gè)結(jié)合（即遠(yuǎn)程教育與實(shí)施素質(zhì)教育、校本培訓(xùn)相結(jié)合；與農(nóng)科教統(tǒng)籌，農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合），做好迎檢工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器等小硬件的配、管、用工作。

9、推進(jìn)學(xué)前三年教育。加強(qiáng)學(xué)前班和幼兒園規(guī)范化管理，推進(jìn)大壩苗族鄉(xiāng)和大河苗族鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)。提高保教保育質(zhì)量，創(chuàng)建各級(jí)示范園，積極推進(jìn)“普三”工作。

三、以職教攻堅(jiān)為抓手，促進(jìn)高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

10、培育高中特色教育。鞏固興文二中創(chuàng)建省級(jí)示范性高中和省級(jí)藝術(shù)特色學(xué)校成果，抓好民族班、宏志班、藝體班的特色教育。啟動(dòng)興文中學(xué)創(chuàng)建“市級(jí)示范性高中”工作。完善普通高中助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)資助體系。

11、大力發(fā)展職業(yè)教育。實(shí)施職教攻堅(jiān)，啟動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)重點(diǎn)職高工作。爭(zhēng)取好,落實(shí)好國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的各項(xiàng)政策，力爭(zhēng)縣內(nèi)職高招生突破1000人，在校生規(guī)模突破2000人，新建校舍突破4000m2。突出抓好專業(yè)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地、教師隊(duì)伍三項(xiàng)建設(shè)和入口（招生）、對(duì)口（專業(yè)）、出口（就業(yè)）三個(gè)重點(diǎn)

環(huán)節(jié)建設(shè)。面向市場(chǎng)，積極構(gòu)建聯(lián)合辦學(xué)、校企合作、政校合作、內(nèi)外結(jié)合等辦學(xué)模式，建立職教與企業(yè)、社會(huì)的供需常態(tài)對(duì)接機(jī)制。改革招生制度與學(xué)制，實(shí)行彈性學(xué)制、學(xué)歷互認(rèn)、工學(xué)結(jié)合、半工半讀、長(zhǎng)短并舉等培養(yǎng)模式，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展機(jī)制。大力打造職教“雙師型”群體，提高專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)質(zhì)量，突出學(xué)生專業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)。

12、拓展各類技術(shù)培訓(xùn)。繼續(xù)組織實(shí)施“扶貧培訓(xùn)工程”、“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程”、“再就業(yè)培訓(xùn)工程”等項(xiàng)目的培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)完成2500人的培訓(xùn)任務(wù)。充分發(fā)揮電大、自學(xué)考試和中國(guó)教育衛(wèi)視等重要作用，積極開展多種形式的成人繼續(xù)教育。

四、以隊(duì)伍建設(shè)為核心，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展

13、加大教師補(bǔ)充力度。按照省定標(biāo)準(zhǔn)，核定教師編制，及時(shí)補(bǔ)充教師。做好清理清退130名代課教師的相關(guān)工作。有針對(duì)性地解決好邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)、高寒地區(qū)教師編制足，素質(zhì)不高、人心不穩(wěn)的問(wèn)題。依法進(jìn)一步規(guī)范教師的錄用和流動(dòng)等工作。

14、努力提升教師素質(zhì)。抓好教師學(xué)歷提高培訓(xùn)、“三新一德”培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和全員學(xué)科培訓(xùn)，抓實(shí)教師任職資格、服務(wù)年限、城鄉(xiāng)交流、支教走教等制度，廣泛開展“校對(duì)?！薄ⅰ皫煂?duì)師”、“手拉手”、“捆綁式”等互助活動(dòng)。構(gòu)建以校本研修為基礎(chǔ)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為依托、課程改革為核心、崗位培訓(xùn)與提高培訓(xùn)相結(jié)合的教師繼續(xù)教育模式，拓寬專業(yè)發(fā)展的通道，提高教師師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和競(jìng)技水平，推進(jìn)“136”名師工程和職教“雙師型”培養(yǎng)工程。進(jìn)一步加大校長(zhǎng)和后備干部的培訓(xùn)力度，提升校長(zhǎng)隊(duì)伍的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

15、加強(qiáng)教育教學(xué)科研。完善教育科研課題管理制度、教育科研培訓(xùn)制度和教育科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，增強(qiáng)全縣中小學(xué)教師教育科研的素養(yǎng)和動(dòng)力，抓實(shí)一批科研課題，促進(jìn)科研興教。依托興文教育學(xué)會(huì)，辦好《興文教研》。

16、營(yíng)造教師樂(lè)業(yè)氛圍。在原“四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)”基礎(chǔ)上，設(shè)立“高考中考基礎(chǔ)工程獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，多渠道、多層次建立教師激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作積極性。重視教師住房難問(wèn)題，啟動(dòng)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。關(guān)心教師，努力改善農(nóng)村教師的學(xué)習(xí)、工作、生活條件，保障教師合法權(quán)益，為教師排憂解難。各種評(píng)優(yōu)向農(nóng)村教師傾斜，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。

17、創(chuàng)建合格師訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以創(chuàng)建縣級(jí)合格師訓(xùn)機(jī)構(gòu)為載體，力促“縣研訓(xùn)中心”的規(guī)范化和專業(yè)化建設(shè)，努力形成一支學(xué)科結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的專家型教研隊(duì)伍。繼續(xù)探索“教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)制”，完善“縣-學(xué)區(qū)-學(xué)?！比?jí)教研網(wǎng)絡(luò)。

18、提高教學(xué)管理水平。走抓常規(guī)管理，樹品牌效應(yīng)，促質(zhì)量提高的內(nèi)涵發(fā)展之路，遵循“四個(gè)圍繞”（圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學(xué)抓管理，圍繞學(xué)科抓突破，圍繞品牌促發(fā)展），落實(shí)“四線五制”（組織領(lǐng)導(dǎo)工作線，德育心輔工作線，后勤保障工作線，教學(xué)指導(dǎo)工作線，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，年級(jí)組管理負(fù)責(zé)制，班務(wù)工作負(fù)責(zé)制，學(xué)科質(zhì)量負(fù)責(zé)制，學(xué)科教學(xué)負(fù)責(zé)制），夯實(shí)“兩建一提”（學(xué)科建設(shè)和班級(jí)建設(shè)，提高課堂教學(xué)效益），確保教育質(zhì)量“穩(wěn)中有升”（高考上線總量增加、品牌有凸顯，中考抽考排位穩(wěn)住，學(xué)科有突破）。

五、以平安校園為保障，促進(jìn)全縣教育和諧發(fā)展。

19、深化警校共育機(jī)制。進(jìn)一步形成黨委政府推動(dòng)、公安教育互動(dòng)、學(xué)校社會(huì)聯(lián)動(dòng)的“警校共育”機(jī)制。整治校園周邊環(huán)境，著力塑造清凈、通暢、安寧的周邊秩序。

20、全力打造平安校園。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以建立健全安全制度，措施保障和防范體系為重點(diǎn)，在人防、技防、物防上下功夫，建設(shè)10個(gè)校園監(jiān)控系統(tǒng)。狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”（校舍安全、疾病防疫和食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、校園周邊整治及治安安全），攻克“三個(gè)難點(diǎn)”（邊遠(yuǎn)村小安全管理、民辦幼兒園安全管理和后勤安全管理），著力“八個(gè)防范”（校園活動(dòng)傷害、設(shè)施傷害、懲罰性傷害、暴力傷害、交通事故傷害、災(zāi)害傷害、飲食衛(wèi)生傷害、集體活動(dòng)傷害），力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校園死亡事故零記錄，構(gòu)建平安和諧新校園。

21、加快依法治教進(jìn)程。貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)依法治教。依法強(qiáng)化對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的清理、整頓、規(guī)范和監(jiān)管，促進(jìn)民辦教育有序發(fā)展。推進(jìn)“五·五普法”，爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)“依法治校示范學(xué)?！?。建立和完善學(xué)校法人、校務(wù)公開、社會(huì)公示和民主管理制度，加強(qiáng)教代會(huì)和“教工之家”建設(shè)，提高學(xué)校民主管理水平。

22、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。以黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)抓好基層學(xué)校黨組織建設(shè)，全面推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，抓好教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作。認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)政策，堅(jiān)決查處學(xué)校亂收費(fèi)，鞏固省級(jí)“教育收費(fèi)示范縣”成果。重視人民來(lái)信來(lái)訪，抓好群眾工作；推行陽(yáng)光招生政策，抓好招生考試工作。加強(qiáng)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，完善局領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和局機(jī)關(guān)及研訓(xùn)中心工作人員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，落實(shí)“三深入”制度（深入學(xué)校、深入課堂、深入師生），下移管理重心。落實(shí)工作責(zé)任制、項(xiàng)目月報(bào)制、督查督辦制，強(qiáng)化效能監(jiān)督，增強(qiáng)執(zhí)行力。

23、提升教育宣傳工作。加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)，充分利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，緊扣“辦人民滿意的教育”的主題，凸顯重點(diǎn)亮點(diǎn)、聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)，關(guān)注教育惠民，宣傳展示、鞭策鼓勁，為加快興文教育發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

第四篇：“教育局計(jì)劃”教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2009年，全縣教育工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，按照“加快建設(shè)，均衡發(fā)展，鞏固成果,深化改革，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量”的基本思路，促進(jìn)各類教育持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

二、工作要點(diǎn)

㈠深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展形勢(shì)，提升政治理論水平。

⒈學(xué)以明理，樹立科學(xué)發(fā)展觀。

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)始終要堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。我們要全面地學(xué)習(xí)，深入地領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局。站在科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)教育發(fā)展的大好形勢(shì)。按照全黨、全社會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加主動(dòng)地促進(jìn)教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動(dòng)教育與科學(xué)創(chuàng)新同經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步的緊密結(jié)合。

⒉學(xué)以立德，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重要部署，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我們要緊密聯(lián)系教育的新形勢(shì)、新實(shí)際，開展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容、以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為基本教材的學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育廣大黨員修德、敬業(yè)，做貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。通過(guò)開展“黨員比先進(jìn)、黨員帶群眾”活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)推向深入。

⒊學(xué)以增智，明確教育發(fā)展大計(jì)。

面對(duì)服務(wù)于建設(shè)和諧社會(huì)的新要求，作為教育工作者，必須與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家新時(shí)期有關(guān)教育工作的方針、政策、法規(guī)，明確新形勢(shì)下教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式等各方面發(fā)生的新變化。對(duì)于教育發(fā)展做到明確方針，堅(jiān)定信心，自覺(jué)奉獻(xiàn)。

㈡緊緊扣住發(fā)展目標(biāo)，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育。

⒈以普及為主題，提高義務(wù)教育實(shí)施水平。

繼續(xù)推進(jìn)合格校建設(shè)工程。根據(jù)省教育廳的意見(jiàn)，全省將全面推進(jìn)合格學(xué)校的建設(shè)。合格學(xué)校的建設(shè)，主要實(shí)施“六有”工程和“校校通”工程。去年我縣被列為“六有”工程試點(diǎn)縣，在“六有”工程上已取得了有效的成績(jī)。2009年，要繼續(xù)深入實(shí)施“六有”工程，召開好“六有”工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、表彰會(huì)，調(diào)動(dòng)各方面積極性投入工程的再建設(shè)，確保通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，各校要以綠化校園為抓手，以彰顯特色為目標(biāo)，搞好校園整體規(guī)劃，爭(zhēng)取在2—3年內(nèi)，使校園規(guī)劃布局美、標(biāo)志建設(shè)美、生態(tài)環(huán)境美、人文環(huán)境美。為推動(dòng)此項(xiàng)工作，2009年春季，將開展校園綠化、美化工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。全縣各完小更要以此為契機(jī)，推進(jìn)合格完小創(chuàng)建工作，還未達(dá)到合格完小標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)都要?jiǎng)?chuàng)造條件，在年內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。在“校校通”工程建設(shè)上，要進(jìn)一步整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，加大教育城域網(wǎng)的覆蓋面，加快村級(jí)完小接入城域網(wǎng)的工程進(jìn)度。分層次推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)辦公室、進(jìn)教室，提高學(xué)生數(shù)與計(jì)算機(jī)數(shù)的比例生機(jī)比。不斷豐富網(wǎng)上各級(jí)各類教育資源，增強(qiáng)資源共享的實(shí)效性，使更多的教師能在課堂上使用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行教學(xué)。

繼續(xù)實(shí)施教育對(duì)口幫扶工程。今年實(shí)施教育對(duì)口幫扶工程的重點(diǎn)將放在學(xué)校管理、校本教研培訓(xùn)、新課程實(shí)施、校園文化建設(shè)等方面。原有的省示范性幼兒園、省實(shí)小、省示范初中要將幫扶工作引向深入，探索和總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，為幫扶工程的推進(jìn)提供借鑒和學(xué)習(xí)樣本。新創(chuàng)建的省示范性幼兒園、省實(shí)小、省示范初中要參與到幫扶行列中來(lái)，確定幫扶對(duì)象，了解被幫扶學(xué)校情況，有針對(duì)性地制定幫扶方案，啟動(dòng)幫扶工程。切實(shí)抓好義務(wù)教育階段招生工作。在小學(xué)招生工作上，各小學(xué)對(duì)適齡兒童做好登記后，進(jìn)入村組公布名單，收集反饋信息，查漏補(bǔ)缺，以入學(xué)通知書的形式將有關(guān)精神傳達(dá)給學(xué)生家長(zhǎng)，確?！耙粋€(gè)不能少”。以極大的熱情關(guān)注和支持特殊教育發(fā)展，鞏固提高實(shí)驗(yàn)已取得的成果，對(duì)“三殘”兒童少年調(diào)查摸底鑒定，確保每位有學(xué)習(xí)能力的三殘兒童都能就近入學(xué)、隨班就讀。

⒋以規(guī)范為重點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)前教育完整體系。

㈢深入貫徹教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向不改變，以課改為抓手，以創(chuàng)新為途徑，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育。

⒈堅(jiān)持德育首位，推進(jìn)全面發(fā)展。

進(jìn)一步確立育人為本、德育為先的觀念，完善中小學(xué)德育課程體系，充分發(fā)揮學(xué)校在青少年思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道、主陣地作用。積極挖掘地方德育資源，將傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育作為校本課程開發(fā)的內(nèi)容。狠抓中小學(xué)生行為規(guī)范教育，以中小學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主線，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)發(fā)展。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神教育”，在中小學(xué)各科教學(xué)中滲透中華傳統(tǒng)美德和民族精神內(nèi)容。大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育和合作教育，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，構(gòu)建校園平等合作的和諧的人際關(guān)系。啟動(dòng)縣青少年活動(dòng)中心的建設(shè)，拓展青少年校外活動(dòng)空間。強(qiáng)化青少年校外教育聯(lián)席工作制度，構(gòu)建并完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。凈化學(xué)校周邊環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧的教育和管理，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)教育和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展群眾性青春健身運(yùn)動(dòng)，大力推進(jìn)每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。繼續(xù)提高體育課和藝術(shù)教育課開課率和教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施“2+1”項(xiàng)目通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，積極組織形式多樣的中小學(xué)生藝體競(jìng)賽，切實(shí)開展好課間操、課外活動(dòng)。重視并開展中小學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。加強(qiáng)國(guó)防教育，推動(dòng)學(xué)生軍訓(xùn)工作的規(guī)范化建設(shè)。

⒉落實(shí)“減負(fù)”要求，推進(jìn)考試改革。需要完整內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)這里

嚴(yán)格落實(shí)教育部關(guān)于為中小學(xué)生“減負(fù)”的五項(xiàng)工作要求堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀，不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一指標(biāo)；堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校一律實(shí)行免試就近入學(xué)，不準(zhǔn)小學(xué)、初中招生舉行選拔考試；堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時(shí)；堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時(shí)間組織集體補(bǔ)課；堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績(jī)排隊(duì)，充分發(fā)揮考試和招生制度對(duì)推進(jìn)課程改革、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的導(dǎo)向作用，大力推進(jìn)初中畢業(yè)考試和高中招生制度的改革。根據(jù)《連云港市初中生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及高中招生制度改革方案》，思考并構(gòu)建學(xué)生、教師和學(xué)校的多元、科學(xué)、開放的評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)課程改革與考試評(píng)價(jià)改革的同步互動(dòng)。

⒊深化課程改革，推進(jìn)教育科研。

深化基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真做好義務(wù)教育階段新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材學(xué)習(xí)使用情況的調(diào)研，幫助教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握新教材的特點(diǎn)，用新觀念、新方法駕馭新教材；同時(shí)，針對(duì)新教材使用中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行分析、研究和反饋。要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持工作，通過(guò)專項(xiàng)視導(dǎo)、集體備課、現(xiàn)場(chǎng)研究、專題講座、校本教研等形式，提高教師駕馭教材的能力；通過(guò)結(jié)對(duì)幫帶，培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)科帶頭人。

加強(qiáng)課題研究與指導(dǎo)，積極組織全縣中小學(xué)參加省市縣開展的各項(xiàng)教科研活動(dòng)、參加省教科院2009年省級(jí)課題申報(bào)工作。加強(qiáng)新課程實(shí)施的管理與評(píng)估，召開課題管理經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，舉辦“校本課程的科學(xué)化開展”等專題的專家講座。深入開展課程資源研究，開發(fā)充分反映贛榆歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)和自然特色的地方課程。積極開展對(duì)青年教師的教育科研能力的培訓(xùn)工作，使他們盡快成長(zhǎng)為教育科研的生力軍、教育教學(xué)的行家里手。

㈣切實(shí)抓住發(fā)展機(jī)遇，強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)。⒉放大內(nèi)涵，強(qiáng)化軟件建設(shè)。

認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和文化傳統(tǒng)，按照“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精”的原則，確定符合校情的特色項(xiàng)目。已基本形成特色的學(xué)校，要進(jìn)一步做好特色的深化、提升、拓展工作，力求在創(chuàng)品牌、出精品上取得新成績(jī)。大力開展豐富多彩的科技、體育、藝術(shù)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，優(yōu)化學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)。繼續(xù)以豐富學(xué)校內(nèi)涵、提高辦學(xué)品位為抓手，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校數(shù)量。省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省實(shí)驗(yàn)幼兒園等優(yōu)質(zhì)學(xué)校要進(jìn)一步提高教育信息化、教育教學(xué)裝備現(xiàn)代化、學(xué)校管理法制化、教育教學(xué)改革課題化、校本課程開發(fā)與實(shí)施個(gè)性化程度。

⒊以人為本，強(qiáng)化人文建設(shè)。

堅(jiān)持一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切依靠學(xué)生的內(nèi)在積極性，營(yíng)造以學(xué)生為中心的學(xué)校管理制度和人文環(huán)境。深入開展“愛(ài)生行動(dòng)”，在全縣中小學(xué)中開展《愛(ài)生一例》征文活動(dòng)，交流愛(ài)生經(jīng)驗(yàn)。抓住機(jī)遇，利用省補(bǔ)資金，完善國(guó)家義務(wù)教育貧困學(xué)生助學(xué)金制度，全力推動(dòng)各校落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，認(rèn)真做好為義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書工作。健全助學(xué)網(wǎng)絡(luò)，建立經(jīng)常性助學(xué)聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種形式的助學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。按照“以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主”的要求，確保流動(dòng)人口子女入學(xué)。高度重視和切實(shí)解決好農(nóng)村“留守子女”教育問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)樹立好學(xué)校良好的人文形象。

㈤全力落實(shí)管理措施，辦好人民滿意的教育。

⒈加強(qiáng)教學(xué)管理，提高辦學(xué)整體效益。

實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)管理，是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。在此項(xiàng)工作上要突出四個(gè)重點(diǎn)：一是要抓好課堂教學(xué)的主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。二是要強(qiáng)化校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的職責(zé)，確立教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核心地位、教學(xué)質(zhì)量的首要地位和教學(xué)投入的優(yōu)先地位。三是要發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度，規(guī)范具體教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。四是要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過(guò)程管理，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力。

⒉加強(qiáng)常規(guī)管理，不斷優(yōu)化管理模式。

在常規(guī)管理工作上，要借鑒縣外常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮縣內(nèi)常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校的輻射作用，做到典型鋪路，榜樣帶動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理模式，將管理的措施落實(shí)到時(shí)時(shí)、事事、處處。發(fā)揮表?yè)P(yáng)與批評(píng)的導(dǎo)向功能，鼓勵(lì)常規(guī)管理好的學(xué)校再上新臺(tái)階，督促常規(guī)管理水平低的學(xué)校改變現(xiàn)狀，向市常規(guī)管理優(yōu)秀學(xué)校邁進(jìn)。

⒊加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建安全防范機(jī)制。應(yīng)用寫作參考

開展安全教育，提高安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。建立和完善寄宿制學(xué)校的各項(xiàng)管理制度；建立學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、社會(huì)、家長(zhǎng)共同參與的在校學(xué)生安全聯(lián)防制度。加大安全工作指導(dǎo)檢查力度，及時(shí)消除安全隱患。開展對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和建筑、消防等安全工作的不定期檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)生安全。

⒌加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資整體水平。

全面規(guī)劃“十一五”師資隊(duì)伍的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)以“熱愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德建設(shè)，按照“分別要求，分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)，整體提高”的工作思路，著力抓好教師思想道德、業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。有計(jì)劃地開展教師普通話、職稱培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、骨干教師和班主任培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)工作，多渠道、多形式地開展校本教研活動(dòng)，把在崗教師培訓(xùn)好、管理好。進(jìn)一步完善職稱評(píng)審辦法，提高評(píng)審工作質(zhì)量，使職評(píng)工作服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。做好教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)把教師入口關(guān)，采用引進(jìn)、招聘、選調(diào)、分配等辦法，解決初高中教師緊缺的問(wèn)題，緩解辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大與教師數(shù)量不足之間的矛盾。積極推進(jìn)人事制度改革，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校教職工競(jìng)聘上崗制度，進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，努力使人事改革、教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定協(xié)調(diào)一致。

2009年是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的關(guān)鍵一年，也是全面實(shí)現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標(biāo)，銜接“十一五”發(fā)展的重要一年。讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、求先爭(zhēng)位、勵(lì)精圖治、發(fā)奮圖強(qiáng)，全面完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)，為建設(shè)和諧發(fā)展的新贛榆作出更大的貢獻(xiàn)。

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第五篇：縣教育局教育工作計(jì)劃

*年，是“*”規(guī)劃的開局之年，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的起步之年。今年全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，以黨的*大和*屆五中全會(huì)精神為指針，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，抓住機(jī)遇，強(qiáng)化責(zé)任，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鞏固、發(fā)展、提高義務(wù)教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)各類教育全面均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。積極推進(jìn)和諧教育和創(chuàng)新型教育，靠改革添活力，靠創(chuàng)新增亮點(diǎn)，努力辦好人民滿意的教育，奏響*教育加快發(fā)展的序曲。

一、大力推進(jìn)依法治教，依法行政。

做好新修訂頒行的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，深入開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞規(guī)范決策行為、行政行為、辦學(xué)行為，加強(qiáng)人事管理、財(cái)務(wù)管理等，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)管工作，切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。

二、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、舉辦專題講座，采取以會(huì)代培或深入基層培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，提高教育干部隊(duì)伍素質(zhì)。

2、繼續(xù)解決教師隊(duì)伍數(shù)量不足的問(wèn)題。爭(zhēng)取*年通過(guò)公開招聘的方式再?gòu)膸煼额惍厴I(yè)生中給中小學(xué)補(bǔ)充一批短缺學(xué)科教師和從幼師畢業(yè)生中招聘補(bǔ)充一批幼兒教師。

3、進(jìn)一步做好教師資格認(rèn)定和職稱晉升、評(píng)聘考核工作。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。以愛(ài)心、責(zé)任、廉教為主，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，評(píng)選一批師德標(biāo)兵。以“新理念、新課程、新技術(shù)”為主，以縣組織開展課改實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)、中小學(xué)藝術(shù)、體育與健康師資培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)師資培訓(xùn)、中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)、教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)等。

5、加強(qiáng)小學(xué)教師?？苹?、初中教師本科化的學(xué)歷教育，使達(dá)標(biāo)率有新的增長(zhǎng)。

三、繼續(xù)做好中小學(xué)布局調(diào)整工作，加大辦學(xué)條件的改善力度。

按照應(yīng)政發(fā)〔*〕16號(hào)《*人民政府關(guān)于*—*年調(diào)整中小學(xué)布局實(shí)施方案》安排，我縣將利用三年時(shí)間分批撤并規(guī)模小、質(zhì)量低、效益差、生源少的農(nóng)村中小學(xué)校，加大農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè)和規(guī)模辦學(xué)力度，*年要撤并小學(xué)42所，兩軌制以下初中2所，改辦九年一貫制學(xué)校2所；上半年撤并部分學(xué)校，8月份完成全年撤并任務(wù)。

結(jié)合中小學(xué)布局調(diào)整，*年，我縣要繼續(xù)狠抓中小學(xué)危房改造。據(jù)縣危改辦初步統(tǒng)計(jì)，全縣現(xiàn)有D級(jí)危房19000m2，C級(jí)危房5850m2，涉及45所學(xué)校。積極創(chuàng)造條件，分期分批繼續(xù)改造現(xiàn)有D級(jí)危房，同時(shí)力爭(zhēng)啟動(dòng)縣城中小學(xué)校舍改造工程。

抓好新建中小學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，更新全部舊的課桌椅，使學(xué)校辦學(xué)條件上一個(gè)新的檔次。

四、加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。

1、積極推進(jìn)示范高中建設(shè)。

2、按照《民辦教育促進(jìn)法》和即將頒布的《山西省<民辦教育促進(jìn)法>實(shí)施辦法》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理；積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，在縣城興辦一所上規(guī)模、上檔次的普通初級(jí)中學(xué)，一所高標(biāo)準(zhǔn)的普通小學(xué)，兩所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，切實(shí)滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量的教育需求。

3、認(rèn)真貫徹落實(shí)*年11月召開的全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，大力發(fā)展職業(yè)教育?！?”期間，中央財(cái)政對(duì)職業(yè)教育投入100億元。今年必須抓住機(jī)遇，用足用活政策，努力創(chuàng)造條件，改制縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、新建*職教中心。即鼓勵(lì)支持投資者，將現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)學(xué)校改制成一所民辦公助普通初中或九年一貫制學(xué)校，利用這一資金作為新建職教中心的啟動(dòng)資金，并積極爭(zhēng)取國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的投資項(xiàng)目資金，在縣城內(nèi)興辦一所高標(biāo)準(zhǔn)的職教中心，以扭轉(zhuǎn)我縣職業(yè)教育薄弱的狀況。

職業(yè)高中加強(qiáng)專業(yè)課和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中實(shí)施分流教育，走普教、職教相結(jié)合的道路，既為高中輸送新生又為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)有用人才。

加強(qiáng)科教興鄉(xiāng)、興縣工作，深化農(nóng)村教育綜合改革，培養(yǎng)“三教統(tǒng)籌”“農(nóng)科教結(jié)合”的新典型，進(jìn)一步做好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。

五、切實(shí)加強(qiáng)教育管理，規(guī)范辦學(xué)行為，解決好人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

1、充分發(fā)揮教育主管部門的職能作用，一方面，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，完善教職工全員招聘制，在做好“三定”（定崗、定員、定責(zé)）工作的基礎(chǔ)上，搞好教師工作綜合評(píng)價(jià)改革，完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。嚴(yán)格教師調(diào)動(dòng)管理，建立有序、合理的教師流動(dòng)機(jī)制。另一方面，認(rèn)真實(shí)施對(duì)基層單位、學(xué)校工作目標(biāo)責(zé)任考評(píng)制度。

2、強(qiáng)化提高義務(wù)教育入學(xué)率、鞏固率的措施，嚴(yán)格控制縣城中小學(xué)軌制和班容量，加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)招生工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

3、完善教育經(jīng)費(fèi)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)用書訂購(gòu)管理，對(duì)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)。加大治理教育“三亂”（亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料）力度和專項(xiàng)治理工作，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。

4、貫徹落實(shí)上級(jí)“減負(fù)”措施，有效整改學(xué)校作息時(shí)間、上課、自習(xí)節(jié)數(shù)和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、按照國(guó)家和省的要求，繼續(xù)推進(jìn)初中畢業(yè)與高中招生制度改革，堅(jiān)持依法治考，切實(shí)做好中、高考工作，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，教風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

6、進(jìn)一步推進(jìn)“助困保學(xué)”工程。繼續(xù)做好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作，解決好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女入學(xué)問(wèn)題。

六、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，在完善德育常規(guī)管理、德育陣地建設(shè)和校園文化建設(shè)的同時(shí)，以弘揚(yáng)和培育民族精神教育、公民教育、法制教育、珍愛(ài)生命教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育、文明禮貌教育、中小學(xué)生消費(fèi)教育、環(huán)保教育、安全教育、感恩教育等為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)校、班級(jí)德育主題教育。爭(zhēng)取年內(nèi)縣青少年校外活動(dòng)中心立項(xiàng)，新建一批德育示范校、德育特色學(xué)校。貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《班主任工作條例》，建立班主任工作考評(píng)及目標(biāo)責(zé)任制，召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。評(píng)選學(xué)科德育滲透教學(xué)能手，評(píng)選“新三好學(xué)生”（在學(xué)校是好學(xué)生、在社會(huì)是好公民、在家庭是好孩子）。加強(qiáng)學(xué)校、家庭結(jié)合教育，大部分學(xué)校辦起家長(zhǎng)學(xué)校，或建立定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)、讓家長(zhǎng)參與學(xué)校德育活動(dòng)制度。評(píng)選中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。組織縣直中小學(xué)校長(zhǎng)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育示范校、德育特色校進(jìn)行觀摩?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在全省中小學(xué)思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流。

2、深入推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。一是嚴(yán)格按照新課程計(jì)劃開全開足課程，繼續(xù)推進(jìn)課程改革管理、考評(píng)等制度的建設(shè)和落實(shí)，在課堂教學(xué)改革、校本研訓(xùn)制度建設(shè)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程實(shí)施、考試與評(píng)價(jià)制度改革等方面取得新進(jìn)展。二是加強(qiáng)對(duì)校本教研工作的指導(dǎo)、檢查和考評(píng)，培養(yǎng)校本教研典型，召開校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)校本教研工作和教師專業(yè)化建設(shè)扎實(shí)有效開展。三是全縣自下而上開展“充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，提升教育教學(xué)改革水平”教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)論文，組織課改經(jīng)驗(yàn)交流，掀起課堂教學(xué)競(jìng)賽高潮。四是深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，強(qiáng)化課改教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，抓好教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)，建立優(yōu)秀教師工作補(bǔ)貼制和優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，組織開展每年一度的全縣性中小學(xué)生素質(zhì)統(tǒng)一測(cè)試，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅提高。五是開展城鄉(xiāng)中小學(xué)“手拉手”和縣城教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。確立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)校保證學(xué)生課外1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間（排進(jìn)課表）加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)中學(xué)生軍訓(xùn)工作，1/2以上的城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)。提高體育健康課、藝術(shù)教育課的開課率和教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生課外文體活動(dòng)，以縣組織中學(xué)生籃球賽和中小學(xué)生乒乓球賽，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

4、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，在中小學(xué)校園營(yíng)造良好的“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的氛圍，并做好省級(jí)普通話示范校的建設(shè)和驗(yàn)收工作。

七、全面啟動(dòng)“教育信息化工程”，積極發(fā)展信息技術(shù)教育。

實(shí)施教育信息化工程是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容。在信息技術(shù)教育日新月異的今天，我縣已明顯落下步子。要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，注重效益”的原則，年內(nèi)縣直中小學(xué)和條件較好的農(nóng)村中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)教育必修課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)具備計(jì)算機(jī)教室，三分之一的農(nóng)村小學(xué)具備衛(wèi)星教學(xué)收視條件以及教學(xué)光盤播放設(shè)備等。積極開展“信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合”活動(dòng)，引深課程改革。

八、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

強(qiáng)化安全工作責(zé)任制，健全落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)安全知識(shí)課、安全實(shí)踐活動(dòng)和安全教育管理的檢查指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校、師生提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。培訓(xùn)學(xué)校食堂飲管和從業(yè)人員，切實(shí)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全，深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，優(yōu)化校園及周邊治安環(huán)境，爭(zhēng)取一些學(xué)?？缛搿吧轿魇∑桨残@”行列。

九、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，保障教育健康發(fā)展。

按照省、市要求，上半年應(yīng)成立縣政府教育督導(dǎo)室，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新督導(dǎo)方法，合理設(shè)置督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，做好對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、鞏固提高普九水平、規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)、實(shí)施“兩免一補(bǔ)”等重點(diǎn)工作的督導(dǎo)評(píng)估，并將督導(dǎo)結(jié)果作為評(píng)先樹優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)費(fèi)支持等方面的重要依據(jù)。真正“督”出依法治教和全社會(huì)關(guān)心支持教育的新氣象，“導(dǎo)”出教育科學(xué)發(fā)展的新局面。

十、切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，鞏固發(fā)展先進(jìn)性教育成果。

建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)，完善機(jī)關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范機(jī)關(guān)管理，建立鼓勵(lì)機(jī)關(guān)員工干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)制，使機(jī)關(guān)員工把心思凝聚在干事業(yè)上，把精力集中在促發(fā)展上，把功夫下在抓落實(shí)上，合力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、廉潔型、服務(wù)型、高效型機(jī)關(guān)。